中国慈善业的尴尬境地

2024-06-20

中国慈善业的尴尬境地(3篇)

1.中国慈善业的尴尬境地 篇一

网站非法传播市民信息 隐私安全陷入尴尬境地

信息时代,现代人更加注重个人隐私的安全。但也正是身处于信息时代,个人隐私正在变得更加的不安全。看起来这样的描述有点矛盾,其实不然,这正是眼下关于个人隐私安全的最恰当的阐述。

随着网络技术、信息等技术的升级与进步,让信息、数据等字眼的价值节节攀升,关乎个人隐私和尊严的敏感数据自然是具有更高的利益价值,不法分子当然是想尽了办法去获得这样的高价值数据,这样一来个人隐私可以可以说相当的不安全。在个人隐私面对各种威胁挑战的情况下,人们为了保护个人权益,当然要注重隐私的安全保护。

但是可惜的是,对于自己的隐私信息,市民自己或许会采取最好的措施去保护,可是一旦把这些信息交给自己以外的对象去保管时,结果往往是不尽如人意的。

“2000万开房隐私”依然处于水深火热之中

近几日,一桩信息安全事件引发了大众的关注,大众对它也并不陌生。没错,它就是卷土重来的“查开房”事件。

去年年末,“2000万开房信息泄露”闹得满城风雨,沸沸扬扬。可曾想过,在半年之后,它又不甘落后于其他信息泄露事件,再一次站在了舆论的风口浪尖上。

日前,有神秘网站号称只需姓名、电话以及省份证号码等任何其他方式即可查询个人在连锁酒店的开房信息。许多网友实际操作之后发现属实,他们曾经的开房信息一目了然,多项身份信息被公开在网络中。随后的几天该网站被屏蔽,再次“复活”时,查询不再支持姓名查询,只支持身份证号查询。

一石激起千层浪,在第一个查开房网站出现之后,打着不同名号却提供相同服务的网站陆陆续续的出现。在这些网站中,网友只要输入姓名、手机或者是邮箱便可进行查询,查询结果列表中每条都包含了身份证号、性别、出生年月日、手机号以及注册邮箱5项个人信息。

本以为销声匿迹的开房数据泄露事件如今又复苏,或许又将引起市民的担忧与恐慌。山丽网安表示,对于消费者的个人隐私信息,酒店有义务做最妥善的安全管理,否则如若造成消费者的利益损失,酒店方面也难辞其咎。同时对于提供非法信息查询以侵害他人权益的网站应严惩不贷,让其承担相应的法律责任。

海量QQ号信息泄露 非法查询网站以此牟利

时间再追溯到一个月前,网络中出现了这样一个网站,在该网站中输入QQ号,就可以查询到这个QQ号持有人的所有QQ群号、群内所有成员、群内备注名称以及群资料等。通过这些查询结果可以清楚明白的得到好友圈、生活圈、工作圈等大量个人隐私信息甚至可以查询开房记录、QQ密码以及QQ资料,只是开房信息和密码等信息需要注册并支付50元注册费方可查询。

但在山丽网安认为,50元钱与开房记录以及QQ密码的价值比起来实在是算不得什么,相信价格再高个几倍也会有人去查询,继而获得信息,将这样敏感资料转卖或是威胁勒索以谋取更多的利益。

同样,QQ在去年11月就被爆出了数据泄漏,涉及了7000多万的QQ群共计12亿个部分重复的QQ号。当时腾讯方面也表示已修复了该漏洞,不影响用户的正常使用。或许就是当时泄露的数据在现在来了一个大爆发吧。

从本源防护隐私数据安全 消灭信息泄露根源

在大数据时代,用户信息价值不菲,拥有了用户信息就等于拥有了一大笔财富。这种时候就更能考验拥有用户信息的商家、企业是否保有起码的职业道德与操守,是否对用户负责。

当然,我们不能保证所有人都拥有正确的价值观和是非观,总是有人会动歪脑筋,别有用心的非法收集用户信息以达到牟利的目的。对于这样的非法窃取数据,只要从数据本源把好关,就可以避免造成信息泄露,而目前最有效的办法就是数据加密技术。

加密直接作用于数据本身,即使在最坏的情况下,加了密的文件数据被窃取了,加密依然起防护作用,可以保证数据的隐秘性。加密技术发展到现在也经历了三个阶段。最早期的环境加密也就是硬盘加密是对硬盘的引导区加密,数据本身是不加密的,非常容易被破解,因此环境加密退出了历史舞台。下一个阶段是格式加密,格式加密是对特定的文件格式进行加密,但是当出现了新的文件格式或是新的软件产生的文件时,需要进行频繁的更新与设置,存在严重诟病因此也遭到了淘汰。如今,正在经历的是多模加密技术。多模加密在将前两种加密技术做融合的同时还完成了技术升级。多模加密直接对数据本源加密,可以实现对所有的格式加密,其最大的特点是可以在不同的工作环境或者需求下选择不同的加密模式,比如空加密模式、目录加密模式、全盘加密模式等,灵活且有针对性。同时也可以实现一文一密钥,即每一个文件都有一个独一无二的密钥,最大化的提高了安全性。

作为这项技术使用的典型代表山丽防水墙的多模加密模块还采用了基于系统内核的透明加密技术,从而进一步确保了加密防护的便利性和完整性。

如果个人隐私信息得不到有效的保护,就好像处于“裸奔”的尴尬境地,严重的甚至面临财产损失和生命危险。为保障用户的信息安全,相关企业应尽心尽力,采取最有效的数据加密手段武装用户信息。此外,要大力打击在网络中传播大量公民信息以及利用泄露信息从事违法犯罪活动的行为,维护消费者的合法权益。

2.大码服装的尴尬境地 篇二

同样瞄准大码市场的还有搜于特,前不久,搜于特发布公告称,以3945万元收购电商品牌纤麦服饰,并延续其“不一样的大码”的品牌宗旨。

相比较国内市场,国际市场对于大码服装则显得更加小心翼翼。去年年底,西班牙时尚服装品牌MANGO推出大码Violeta系列服装,意在为身形在12号到24号的女性顾客提供服装定制服务。而这一举动却遭到业内外的质疑,西班牙和英国的消费者们纷纷在社交网络上表示,MANGO此举暗指穿10号以上衣服的女性就是“大号女性”,并自嘲自己也成为肥胖者中的一员。

产品未先行,消费者却不买单了——消费者讨厌被品牌定位成肥胖者,这无疑点明了大码服饰最尴尬的境地。“对于许多中老年人而言,大码服装是我们不错的选择,但是同时也是我们最无奈的选择。”一位身材丰满的中年好友坦言。

解决这一问题其实并不难,大码服装是否能被市场认可关键在于消费者与品牌之间可否达成文化共识。从经济学的长尾理论来看,大码服装虽一直游离于主流时尚边沿,但也契合了不少中老年消费群体的需求,从近两年大码服装稳定的销售业绩来看,这一特殊的服装品类无疑有着忠诚的消费群体和广阔的市场前景,各大品牌推出大码服装业务也意在于此。

市场有刚需,营销更不能掉链子。毕竟,要使大码服装脱离“肥大”、“臃肿”的刻板印象,不仅仅在于产品研发设计的提升,时尚营销的力量更要跟上。正如纤麦的广告语,“不止简单的小码变大码,而是针对大码女性的体型特征,让更多女性从容应对生活中角色转变。”

不可否认的是,就本质而言,大码服装所传达的美与市场“以瘦为美”的审美惯性是有所出入的。这样一来,如何将健康的、以人为本的理念注入品牌DNA是每一个做大码服装的品牌值得思考的。

3.如何走出高中语文教学的尴尬境地 篇三

关键词:语文教学 语文知识 兴趣培养

面对同学们的困惑,在教学之余我思考了很多很多,并在教学实践中力图重新唤起同学们的信心,使他们渐渐体会到只要高效利用课堂时间并在生活中时时注意、处处留心,语文是能够学好的。

首先,语文知识浩如烟海,如果仅靠中学阶段的1400多个学时去学,显然是不够的。这就要求我们教师在课堂教学中必须有明确的目标。即“教给学生一些最基本的阅读方法、写作方法”。使他们在进入大学或走上社会的几年里能用这些方法较好地学到他们以后赖以生存的知识和技能,并在这个过程中进一步掌握和巩固这些最基本的方法,为以后漫长的学习、工作、健康人格的养成服务。如果我们在教学目标上求高求全,认为我们的学生这些知识应该懂得,那些技能也应该掌握,那么我们最终面对的不仅是尴尬,而且是失去学生的悲哀,因为,我们如此高的要求必然会使他们失去兴趣、信心,面对语文学习而“却步”。

其次,学生在高中阶段,确实有太多的科目需要学习,太多的知识需要记忆,太多的习题需要认真推理、细致演算,他们真正能给语文的时间少之又少。这就要求我们教师不是只告诉学生“语文学习的外延和生活的外延相等”,然后让学生自己去“整体认知”、在生活中“悟”,而是要善于引导学生到生活中学习语文,逐渐养成学习语文的良好习惯。

记得高一时一次自习辅导,我走进班看见班长正在往黑板上写通知。意思虽然表达清楚了,但写法上的随意性很大,我当时就把他写的通知默记于心。第二天上课讲完正课后。我和同学们说做个练习,然后就把昨天的那个通知照原样写在了黑板上,要求大家修改其中的毛病。同学们饶有兴趣地瞧着这熟悉的通知。你一言我一语地发表意见,最后终于共同把它修改好了。看着同学们脸上的笑容,我感觉到了他们在轻松环境下获得知识的愉悦。这时,我告诉大家:于留心处皆语文。希望大家平时多用心,不要把语文封在课堂上,锁在课本里。到高三了,当讲到应用文时,我有意让大家写个通知,同学们写得都很好。当我问到他们时,他们大多都说那一次的印象太深了。这时,我深深地体会到了引导学生进入“大语文”课堂是多么的重要。同学们可以有对社会淡漠的不健康心态,但教师不可以有。教师正是要引导学生把镜头对准丰富的生活,去感悟、思考、发现,消除不健康的心态。随时把“处处”变成教授语文的课堂。当同学们从一段新闻中学到了生动、精炼、富有时代气息的语言时;当同学们在教室里针对某一话题展开辩论时;当同学们回到家在饭桌上眉飞色舞地向爸爸妈妈讲述学校里的趣闻时;当同学们数理化做累了,或看一篇精美的短文、或吟一首优美的古诗、或背一段隽永的名言警句时,我们可以听到这样的话——学语文原来很轻松、很有趣、很开心。当这种无意识的活动开始后,我们可以说学生已自觉不自觉地走进了语文学科的大门。当我们把学生这种无意识培养成习惯时,他们就会有意地提出问题,展开思维,锻炼口才。日积月累、集腋成裘,语文能力发生质的飞跃不再是梦想。这些良好的习惯,如果我们教师能使学生在实践中、生活中知道一点做一点,知道几点做几点,那积累起来就会如庖丁解牛一般,游刃于语文天地之中。语文是一个博大精深的世界,世界是一本优美生动的教科书。一切的一切,都可以在“语文——世界”中获得:摆脱愚昧、走向文明;摒弃幼稚,走向成熟;开阔视野,丰富阅历;当我们的学生能像欣赏一幅浮雕一样去欣赏一首诗;能像体验人生一样去欣赏一场戏时;当我们的学生能很快地和作者交流思想、产生共鸣;能流畅地表达自己的喜怒哀乐、阐述自己的观点时,我们还用担心他们的语文考不好吗?

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