和谐心理,健康成长,花开不败

和谐心理,健康成长,花开不败（精选9篇）

1.和谐心理,健康成长,花开不败 篇一

花开不败——一个复旦女生的高三生活

导读：高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的，是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛，这份刻骨铭心会影响着我们今后在人生路上的每一个选择，每一次决定。关注我们的学生。

（温县第一高级中学 段斌 推荐）

我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!

花开不败。

花开不败啊!我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。

高三开始的前一个星期，开了一次家长会。

那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位臵，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位臵。

“还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。

我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。高三真的很不一样。

对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。

在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要××”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

接下去的日子开始变得越来越平淡，越来越简单，单一得重复。

每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，教师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。

班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐，任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章，竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说，这是一种高三综合症的表现，因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。

每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”，我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏，特别受到我们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上，用几块橡皮搭起来做球门，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦乐乎。我自己也搞不明白，已经举行过成人仪式的我们怎会这么就容易满足，笑起来怎么就这样歇斯底里。

“玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。”是我们高三学生信奉的一条颠扑不破的真理。

高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。”

后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合。整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。

我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“踏实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”，但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。

高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变，增添了许多躁动与不安的成分。

第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。

那真是一段难以形容的日子。

课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。老师上课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种卷子我们都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷，甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。

一节课的小测验，两节课连在一起的大测验，全年级统一的自修课模拟考，所有的考卷都要算分，老师来不及批的小测验就让同学互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最不值钱的东西。

那真是一种强有力的刺激。

每天背n个单词，每天做n张试卷，每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大叉，滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨，铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。

像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，心甘情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。

那是高三最刻骨铭心的一段日子。

到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气。几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚16开的数学经典习题，每道题竟都有四、五种解法，被看了不下10遍。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里，我用龟裂的双手和粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个惟一的梦想。我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

成长是憧憬和怀念的天平/当它倾斜得颓然倒下时/那些失去了月光的夜晚/该用怎样的声音去抚慰/ 老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。

我带着290名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾经拼搏过高三的人都体会过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽，都是在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。

我以为我会潇洒地在第一志愿填上”复旦大学“的字眼，然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎样的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法了。”以为“是”以为“，”现实“是”现实“。

而事实上，填志愿这一过程，的确成了我高三历程中最为波折的一件大事。

老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位臵，我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗？我可以吗?在”杀进复旦“的横幅前我的回答一次比一次底气不足，细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。

老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个180度的大转弯。他们找你谈话，用升学率，用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕，让你体会”一失足成千古恨“的毛骨悚然。

”保守，保守，再保守些。“成了填报志愿的首要原则。

我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位臵，但在290名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。

开始不断地有同盟者退出来。

他们中有的因为某所次一点的学校的五分承诺，有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物，还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转向，总之，他们放弃了。

我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张10分的加分表格，整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后，甚至连校长也发话了：”你考复旦，只有30%的希望。要考虑清楚啊。“ 那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的梦想与相对保险的退步中飘忽不定，犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我：”先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数，大不了坐到复旦门口去哭一场嘛!“

于是，我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所想也没有想过的学校的名字，任”背叛“的字眼在脑中炸开。

交掉表格后，我一个人坐了两个小时车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。

复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放，恰到好处地映衬着我想象中肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流下来。我不甘心啊，我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句”保险“的理由而葬送。我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位，若是真的以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢? 我知道那一个燥热无比的星期天下午，对我而言意味着一种执著信念的胜利。现在想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。

我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了”复旦大学“那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的，纵使是在现实面前被撞得头破血流，纵使是在高考场上输得一败涂地，这是我自己做出的选择。

接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们，没有什么再值得劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松下心情，一切就是这么简单。

至于那被无数人称之为黑色的三天，我以为紧张是有的，但对于身经百战的我们来说，当它是一次特殊的模拟考，坦然面对就可以了。我觉得自己当时真是超乎寻常的冷静，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，监考老师露出难得的微笑，”考完了?“"嗯。”我的高中结束了。走出考场的时候，脚有一点发软，脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般瘫作一团。疲倦像小山一样压过来，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的嘱托。三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀!排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。

拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风里摇曳。

我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了一段最最艰苦的岁月。现在，他们中间有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景，我想起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它们都是我难忘的高三一年的最好见证。

我们都曾经因为一个共同的目标而相聚在这里，现在，每个人又不得不为了新的目标而各奔前程。天下没有不散的宴席。毕业晚会上许多男生都留下了眼泪，欢乐也好，痛苦也罢，毕竟这一段的真实是我们共同携手走过的最具有分量的人生。高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的，是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛，这份刻骨铭心会影响着我们今后在人生路上的每一个选择，每一次决定。

花儿开过了。我们承认也好，忽略也好，只要花开，就会不败！思考题：高中生活苦中有乐，老师应如何引导？

2.花开不败作文 篇二

一个人走在街上，没什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁还是脚下，都是一路的芬芳。其实没有一朵花可以做到花开不败，它们只不过是一直在开，一直在开。

不免有些落寞。花，可以花开不败。但我呢?我不可以。我走过后，没有与我一模一样的顶替。我便就是那一枝独秀。既然我做不到花开不败，便做到一世迎风也罢。

我不是追求永恒的人。但人生在世几十年，我必须留下些什么。可以不永恒，但要很久远。我知道，没有什么东西可以做到绝对的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。

仰头望上去，那环门上环着两棵树。树是会开花的树，花是花开不败的花。妖娆的红外点缀着几点淡绿，是呵，绿在红面前永远抬不起头。但就是那一丝淡绿，点缀得它更加妖娆。妖娆的让人吃惊，让人赞叹。是呵，想一想，那盛开了一个夏天的花，仍旧环于门上，却还是那么的妖娆!

看了一个又一个夏的花。越来越深沉。盛夏的花永远是花开不败。

不知经历了多少个春秋，看了多少个盛夏的花。终于若有所误。花开不败，是因为它们在不断的顶替。一朵谢了，另一朵便开了。造成了我们的错觉，让我们认为，花是花开不败的花。花是很快就会谢的，它们谢了之后便就成了我们脚下的芬芳。

突然觉得事实真的很残忍。我曾多么天真的认为，花，就是花开不败的花。再也没有词能更好的形容她。是呵，花开不败。但是花开是会败落的，而且很快，花们一直就是在开了谢谢了开。

花，不是花开不败的花。树，还是会开花的树。是树，是树让花好似花开不败。是那点点滴滴的绿，掩盖了那一切的一切。那曾经被认为扬不起头来的绿。

寒冬腊月。再也没有花。再次经历了一个盛夏，我所体味到的不仅仅只有花开不败的花。我仍然固执的说，花，是花开不败的花。但树，不仅仅是会开花的树。

3.花开不败作文 篇三

“多做卷子，还是有希望的。”老师这样说;“下次必须杀进年级150。”爸爸这样说;“加油，我相信你，这次不过是粗心而已，下次一定能考好。”妈妈这样说;“下次真的不会再失败吗?”我自己这样说。在家里爸爸大发雷霆，一张薄薄的数学卷子被他来回翻的不堪重负的哗哗作响，他的眉头被无情地碾压着，“川”字久久不散。屋外的天空也随着爸爸的心情愈来愈黑……我也随着现在的一切沉了下去。

“心似已灰之木，身如不系之舟”苏轼啊，你飘摇在历史的长河之上而我如今也在沉溺在落寞与惆怅中了……我从爸爸那暴怒的情绪之中起身走向了阳台，轻轻拉开了窗户把头探了出去。11月的风真冷，冷冷的刮着我的脸也刮着我的心。在冷冷的月色冷冷的风中一棵无名小花，哦，不该说是小花。应该是一棵周围系上了如同星汉般的碎白坠饰的小草冲入了我的眼帘。看着这个小草，我感到大为愕然。

我倒不是应为它的生长环境而愕然，因为这小草我在不久前见过。可是就是在昨天下午，一场暴雨从那无可丈量的天空倾洒而下。那场雨下的很大，大到了让我也只能在街旁的房檐下安于一偶。我是着实没有想到它能够从那场暴雨之中侥幸存活下来。不得不说它继续在那狭小的空间内生长就是一个奇迹。

它没有被风雨击垮就是一个奇迹。想到这里我便犹如醍醐灌顶一般的醒悟过来了。也许它的挺立在我看来是奇迹而在他自己看来不过是稀松平常罢了吧。“朝闻道，夕死可矣。”这时我也能理解人们对顿悟的憧憬了。的确这小花让我在山重水复疑无路的惆怅中会到了那柳暗花明又一村的`憧憬与希望。

4.花开不败作文800字 篇四

曾经有人对我说：“花开花落只在一瞬间，在它绽放的那一秒，也注定了它的结局。” 我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。” 那时花开，花开不败…… 一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。 可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁;也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。 “老师，可不可以不跳跳橡皮筋。” “跳橡皮筋好幼稚噢。” “怎么跳橡皮筋我都忘了。” 老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……” 我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，笨拙的双脚还不知道往哪里放，后来却渐渐地熟练起来，同学们的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。 倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。 终于了解， 即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。 即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。 即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。 蓦然回首间，犹见花开，花开不败……

第2篇

5.花开不败为题目的作文 篇五

单老师是我们的小学老师，是个很瘦弱的女人。与其说瘦弱，不如说是瘦骨嶙峋更恰当。单老师站在风中的时候，乌黑的发丝随着风飘扬，整个人仿佛会被风刮倒一般。我们不敢想象，如此瘦弱的单老师能否挺过这突如其来的车祸。

不久后，我和朋友买了花相约去看单老师。医院中弥漫着淡淡的消毒水味，充满着苍白与压抑的气息。我们轻轻地推开单老师的病房，仿佛是怕扰乱了这片寂静。推门的声音，在这病房中分外的清晰。单老师轻轻地抬起头。对着我们微笑，很轻很轻地说：“是你们啊。”单老师说的很慢，似乎有些提不起力。

我们想扑上去，脚却站在原地挪不动一分。只有眼泪汹涌而下。单老师更瘦了，皮肤不可思议得白，暖暖的阳光透过窗户，照射到单老师身上，透明的一般。我们走上前，将花放在病床前，啜泣起来。单老师抬起手想为我们拭去眼泪。我看见她还在挂点滴，手背上可以清晰地看见略带棕色的血管，指腹划过我脸颊的时候，是冰一样的寒冷。

静静的，谁都没有说话。病房中只剩下我和朋友的抽泣声。我扭过头，去看窗外。蓦地发现，旁边的病床上躺着单老师的儿子，沈浩天。他沉沉地睡着，呼吸安静而均匀。他只是受了点轻伤，嘴上却也缝了不少针。但并不会影响生命。我想这是单老师在这次车祸中唯一的幸运吧。很有默契地，我们谁都没有提及单老师的老公。看着雪白的床单，我们无法想象，那洁白的布，就那么盖上了一个正值青年的男人的身上。蒙上布的那一刻，意味着单老师失去了老公，沈浩天失去了爸爸。

耳边传来雨滴敲打窗户的声音。是那种细细的雨丝，斜打在窗户上，溅开。像花儿一样，然后变得支离破碎，沿着窗户无力地落下。空气似乎凝结了，谁也不忍心打破臆想。就那么，悄悄的，沉默代替了所有。我们都明白，此时，说什么都没有用，也什么都不必说。

离开病房的时候，天已经放晴了。有些黯淡的阳光，带着丝丝的暖意。花坛中的花，在被雨水的冲刷之后，开的愈发娇艳。在花瓣上的尘埃已被洗净，只剩下美丽。

6.《花开不败》读后感优秀 篇六

是啊！高考！高考！

高考的压力，高考的窒息感。

谁能做到为自己的信念而不顾一切，谁能做到，大家或许都可以做到，谁能做到? 大家或许都能做到，可谁能为自己的前途而?

复旦大学，全国数一数二的名校，多少学子绞尽脑汁都想进的学校，她做到了!一个从年级290几名奋起直追，朝理想的方向前进，她就是《花开不败》里的女主角！

慢慢进步，每次考试进步20名积少成多。慢慢靠近理想！

每天晚上凌晨后才睡。桌上是一对有一堆的复习资料、试卷，笔芯用完一根又一根，教室里寂静。少了以前的欢笑，只是偶尔抬起头看看黑板上又要购买的复习试卷、资料。

考不完的模拟考试，为了自己的理想，为了从小学到初中到高中，这么久以来的付出，“我要进复旦”的信念早已侵入灵魂。

不顾校长的劝说，不顾一切的阻碍向终点“复旦”直冲!

她成功了，复旦没有理由不为她敞开胸怀。

她的努力。

她的坚持。

她的执着。

7.青春无悔,花开不败高二作文 篇七

就这样静静的倚在窗边，阳光透过树叶洒在大地，闭上双眼，往事一幕幕浮现在脑海。快乐，欣慰，难过，悲伤，鼓励，辛酸……那些经历过的酸甜苦辣，历历在目，心里有说不出的滋味，无法形容。

听奶奶说过，小的时候，姥姥姥爷带我去山东住了一个礼拜，上船的时候哭着喊着叫奶奶，抱着奶奶左亲一口右亲一口。到了山东，每天晚上都给家里打电话，心里总是惦记着奶奶。直到现在我也养成了这个习惯，不管在哪，只要晚上不在家住，都会打电话报平安。上学之前，我是姥姥姥爷带的，上了小学之后才是奶奶照顾我，闲着没事的时候，奶奶就会给我讲一些以前的故事。偶然间，我发现了奶奶的日记本，里面全是关于我的内容。从出生到上小学，一点一点奶奶都给我记录下来，留做纪念。现在看看，那时候的我白白胖胖的，那叫一个可爱。

我记忆最深的，还是关于我名字的事。爷爷把我当成掌上明珠，还差点起了这个名字，不过这个名字是爷爷的专属，只有爷爷叫我我才会答应，要是别人叫，我自然是一声也不吭。现在的名字是查字典起的，带有珍珠美玉的意思，现在提起来这件事还会不禁笑出声。

奶奶很注重我的品质，只要有一点做的不够到位都会指出来，从方方面面教育我，日后成为一个有教养的人。不做大家闺秀，也要是小家碧玉，这句话会经常在我耳边响起。从我百岁开始，每年过生日的时候，爸爸妈妈就带我去拍艺术照，把小时候的样子定格。现在已十六岁的.我再一次翻出从前的照片，不由自主的想起好多以前的故事，那些都将成为我美好的回忆。那么天真，那么单纯，那么无忧无虑，那么活泼开朗。

时光飞逝，转眼间就进入了初中的学习生活，可惜却不想我想象的那么美好。班主任是个非常严厉的数学老师，但数学却不是我的优势学科，她也很势力，对那些学习好的同学特殊照顾，而我只有拼命的努力，不断加以练习，才能考出好成绩。可能是由于家庭教育，我的性格比较内向，也有点胆小，不愿意太过张扬，喜欢和一些与我性格相似的人一起玩。初中的同学很友善，互帮互助，遇到困难一起解决。老师虽说严格，但也有对我像母亲般的照顾。有一次学校举行升旗仪式，老师为了给我锻炼的机会，让我主持，还不断鼓励我，为我加油。我也不负老师的期望，精彩的完成了任务，受到了很多人的赞美。

初中生活是平淡的，日复一日，但那是我成长的足迹，是一个深深的脚印。毕竟时间太短，只有三年。一场考试，同学们各奔东西，各归殊途。虽然不舍，虽然留恋。前方还有更加蔚蓝的天空，更加广阔的舞台，只要勇敢向前，鲜花与掌声一路相随。

如今我已然成为了一名高中生，回想刚刚步入高中大门的自己，心中满是担心，却有些许期待。对于那是的我来说，一切都是新的，老师，同学，还有种种未知的事，我不知道以后的生活会是怎样。一周的军训，我们从陌生到熟悉，我喜欢高中，喜欢这里的所有。现在进行了分班，又要接触新的同学。我选择了文科，这是我人生中面临的第一个重要选择。当然，我有过犹豫，有过退缩，但既然选择了这条路，就要坚定地走下去，努力考上理想的大学，向目标迈进。

慢慢睁开眼，望向窗外。街上的人来来往往，似乎一切都静止了，只听到时针转动的声音。从前的故事像是一场电影回放，那么遥远，却又那么触手可及。也许，这就是青春。成长的脚步还在继续，我的未来还很遥远……

8.和谐心理,健康成长,花开不败 篇八

似水流年，花开花落，我们站在岁月的河边，看流水清清划过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。

我不知道应该怎么写，准确的说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整的串起来，让他们如同绚丽的水晶不失原味地挂在那，让你们分享，让你们明白。

写下这个热的要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的颜色。天啊，这些花是什么时候开放的？这样的如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮的开放着，如果是，我想我应该感谢他们，我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！

花开不败。花开不败啊！

我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多的故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴，滴滴点点，我是再也不会忘记了。

高三开始前的一个星期，开了一次家长会。那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会，老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的感情。高三的重要性自是不用多言，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也无论他们过去多么失败。班主任那么瘦弱一个小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的2个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。

学校为了让每个同学清楚地了解自己在班级，年级，甚至在区里，全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不承认，那张表真是做的太精致了。每一门成绩的总分，标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满一张纸，真可谓是煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校回来的，情况如同我所估计的一样不容乐观：年级190名，可怕的位置。

“还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了，我们是过了河的卒子，不能回头。

我惟有策马扬鞭，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

11年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫，不负责任的过去说再见。

我在已经一败涂地的情况下仓促应战，然而战争已经开始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在，无处不在。上枯燥的英语课，你的思绪突然飘到窗外浮想连翩的时候，做计算量大的要命的纯属练耐心的“超级低级”数学题，你动了一点想参考一下别人答案的念头的时候，深夜12点强迫自己背长的饶舌的“人民民主专政”涵义，背的脑袋如小鸡啄米的时候，那根弦“嘣”的就来了一个震耳欲聋：“都高三了，怎么能这么堕落！”然后，整个人一激灵，紧接着心脏的狂跳不止，马上强打精神，继续应战。

在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常地非复旦交大不上。我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少的可怜的信心。所有梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣的学府，当时一听到关于复旦的任何消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有东西都在那所学府耀眼的光环下黯然失色。我从来都没想过190名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学也似乎没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要XX”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气势，是不到高三的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正的较量很快来临了。

第一学期的期中考试，一次我们认为已经准备好却被杀的惨不忍睹的考试，我们的排名就如老师先前预言的那样来了个天翻地覆。班里许多以前名不见经传的同学如同一匹匹黑马，一下子就让大家大跌眼镜。起起浮浮，窜上滑下之间，很多人变的实际起来，北大的校门的确艺术的可以，但不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是幻想，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事，按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间，而在高三已经过了四分之一，却仍是保持小势头增长的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不该像这样再产生任何幻觉的。可是天知道我当时怎么就会有如此的革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

心理防线的牢固是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。

但是我并没有意识到这种执著的有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象的名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。

我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿的优势，其实我并没有意识到，这的确是个不错的开始。

我去找班主任谈了一次，那个长的娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说：这次考得不错，下次保持，华政可以冲一冲。”我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁，胆大妄为：“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“O”字形的嘴巴，好在她很快顾及到了我的感受，继而柔柔的说：“那你可要更努力一些啊。不过，有希望的，有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌上有一束玫瑰开的正艳，红的像要滴出水来，朝气蓬勃的向上舒展着。阳光斜斜地射进来，照的初秋的办公室里一阵暖意。

现在想起来，那个老师轻描淡写的一句话给了我多大动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯，在接下来的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌上玫瑰香甜的味道，让我觉的整个人都暖和了起来。接下来的日子开始越来越平淡，越来越简单，单一的重复。

“玩的时候就拼命玩，学习的时候就拼命学习。”这是我们高三生信奉的一条颠扑不破的真理。

高考倒记时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。”我们没有像书上写的同学之间那样勾心斗角，大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩，在家拼命用功的学生，因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西，没有人愿意那样做，坦白的说，是不屑去做。

后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合，一整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的香甜里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那一捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实的深深烙在了每个人的心里。

我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“塌实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”，但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着，进步和荣誉这些飘渺的东西都是我们所不能抓住的，只有这一天天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天朴实的日子里真实的努力，我的成绩就在这种塌实感中稳步攀登，一点一点不快也不慢地前进，这种感觉，现在想起来，真是很好。

高三第二学期的日子较第一学期的平静有了很大的改变，增添了许多躁动和不安的成分，第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。

那真是一段难以形容的日子。课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。

老师上课时不再帮我们概括什么，只是发下一沓一沓的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种考卷我们都要做一遍。还有别的市的，全国的各类统考卷，以及历届的高考卷，甚至连那些不知名的学习报上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来。一节课的就是小测验，两节课连在一起就是大测验，全年级统一的自修课就模拟考。所有的考卷都是算分的，老师来不及批的小测验就让同学们互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里的最刺激人又最不值钱的东西。

那真是一种强有力的刺激。

自己的实际分数和原先所设想的是一个刺激，别人的分数和自己的分数一比较又是一个刺激，而几次分数排成的总趋势则是一个最大的刺激，我在这一天几个的刺激中渐渐变得异常麻木，刀枪不入，在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”，在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力，变的越来越沉稳，越来越坚强。那是高三最刻骨铭心的一段日子。

考试和分析成了生活中的全部内容。算时间做卷子，订正，分析，根据错题再做练习，反反复复。我们将“今天回去做n张卷子”改成“今天回去把这本书做掉”，将睡觉的时间一拖再拖，将叫醒的闹钟越拨越早。

每天背n个单词，每天做n张考卷，每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的横杠和考卷上红艳艳的大叉子，滴零滴落地撒满了学校和家庭那条唯一看得见漂亮花朵的小路，像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地移动。有时候在家背书背的眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去，可是，只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来，我载着沉重的脑袋，空白的心，甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”。执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。

到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气，几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每张都仔仔细细地做，仔仔细细地订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚16开的数学经典习题，每道题都有四五种解法，被看了不下十遍。在那个冷的要命的冬日和气候怪异的春天里，我用跛裂的双手粗糙的笔迹一个字一个字，一道题一道题地编织着心中那个神圣又唯一的梦想，我想这就是高三所带给我的影响和改变吧。

成长的憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰。——高晓松

老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。

我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾经拼搏过的高三生都体味过这种拦截所有退路的狭隘的美丽，都是在用心感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情，远比我想象的要复杂，让人受不了。

“保守，保守，再保守一些。”成了填志愿的首要原则。

我的处境有些令人绝望。全家上下那点可怜的背景不足以引起任何能人的慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵然是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置，但在前几年190的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变的怅然无力起来。最后，连校长也发话了：“你考复旦，只有30%的希望，要考虑清楚啊。”

那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的梦想和相对保守的退步中飘忽不定，犹豫不决。

于是，我选择放弃；我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那块坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所我想也没有想过的学校的名字，任“背叛”的字眼在脑中炸开。

交掉表格后，我一个人坐了2小时的车偷偷跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放。恰到好处地映衬着我想象中神圣，肃穆的校园。我的眼泪一下子流了下来。我不甘心啊，我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句“保险”理由而葬送。我知道没有什么可以代替复旦在我心中的地位，若真是以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢？

我知道那一个燥热无比的星期天的下午，对我而言意味着一种执著意念的胜利。现在，想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。

最后，我终于做出了属于我自己的决定——在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写的最舒服的，最漂亮的四个字，这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的，纵使是在现实面前撞的头破血流，纵使是在高考考场上输的一败涂地，这是我自己做出的选择。

正如学生，败在考场上。

下来的日子就再也没有什么值得书写的地方了。

拿到复旦的录取通知书后还是终于忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里的最后一间屋子。高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风中摇曳。

高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽的惊天动地，不是每朵花都香艳得惊骇世俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的，是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛，这份刻骨铭心会影响我们今后在人生路上的每一个选择，每一次的决定。

9.花开不败作文 篇九

那时花开，花开不败……

前两天的一节体育课上，陆老师让女生玩跳橡皮筋。“橡皮筋”，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟悉却又略带陌生。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。小时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋。那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上总是荡漾着甜甜的微笑。

可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗？

我们可不再像从前一样“放肆”了，不再像过去一样活力四射。现在我只喜欢安静地待在一旁，也跳不出那样轻盈的动作了。或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的激动了吧。“老师，可不可以不跳橡皮筋？”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

……

听着我们有些做作的抱怨，老师没有说话，只是微笑着，好像在给我们多一些的信心和鼓励。然后，她示意我们跟她学动作。在老师的带领下，我们开始“飞”起来。其实，根本不用怎么教的，谁不是曾经的高手呢？同学们的心情放松下来，愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快地跳了起来，动作愈加轻盈，好像压抑很长时间的情感在这一刻释放了出来。

我仿佛回到了童年，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着。恍惚中，那些孩子又不见了，取而代之的是我们这群才开始走进青春的少年。突然明白，童年之花从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。

终于了解：

即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂也不会泯灭。

即使我们回不到过去，经历着成长的烦恼，我们那颗单纯的心也不会失去。

即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念也不会改变。