幼儿园教师礼仪规范有哪些

2024-08-18

幼儿园教师礼仪规范有哪些（精选9篇）

1.幼儿园教师礼仪规范有哪些篇一

职场餐饮礼仪规范有哪些

1. 入座礼仪

一起用餐时，需要先让客户和领导坐下来，其他人再按次入座。此外，入座时要从椅子的左边进入。

2. 进食礼仪

用餐时，先让客户或领导动筷。轮到自己用餐时，夹菜时要夹自己面前的，不要翻动菜;夹菜时每次少一点，避免菜掉在桌子上的情况。用餐时不要发出声音，不要把碗到嘴边;汤太汤时等凉了再喝，不要边吹边喝。

3. 夹菜礼仪

夹菜时使用公筷，将远离客户或领导的菜送到他们面前，避免使用自己的筷子给他人夹菜。如果是可转动的圆桌，当新菜上桌后，可以将菜先转到客户或领导面前，让他们先品用，以表示对他们的尊重。

4. 用餐礼仪

用餐过程中，不可以玩弄碗筷，不可以使用筷子指着别人，不可以使用筷子敲击碗碟。同时注意不能将筷子直直地插在饭菜中间，这是大不敬，尤其是有长辈的时候，容易犯忌讳。

5. 敬酒礼仪

在敬酒时，一次只能敬一个人，但也可以和其他同辈一起敬一个人。在给别人添酒水时，要注意酒是八分满，倒茶七分满，给女士到饮水最多不可超过九分，如果是红酒的话则不要超过半杯。

6. 补妆礼仪

很多职场女性在用晚餐后需要补妆，在工作场合的用餐时，直接在餐桌上补妆是不礼貌的行为，应该自行去洗手间补妆。

职场礼仪助升你的升职路

1.同级别同事相处

在工作场所，我们应该与同级或同一部门的同事打交道，因为大多数单位的工作都需要团队合作或流程操作，因此，如果有合作，我们就应该遵守规则，了解礼仪。

首先，团队合作要真诚，充分发挥自己的优势，给团队提出积极的合理化建议，尽量互相便利，共同进步，共同发展。

第二，在团队合作或经常性工作中对同事宽容友好，不要抓住一点纠葛，不要为了表达自己而压抑他人，同事有困难要帮助，有成就要欣赏。

再一次，我们应该保持一种公平公正的心态。工作场所是战场，竞争是不可避免的，那么作为一个诚实的人来实现公平竞争。如果我们在竞争中不计较，我们应该在竞争中做到公平和开放，我们应该以自己的能力赢得竞争。最后，要诚实守信。承诺同事认真做事，遵守诚信。如果你做不到，你就应该诚实和清楚。

2.与领导、老板相处

每个单位，无论是传统的还是开明的，都有从属关系，所以与上级领导或上司相处的礼仪更为重要，因为你的命运往往掌握在他们手中。

首先，我们必须尊重上级，维护领导权威，确保命令得到执行。你不能因为个人恩怨而故意反驳上级，故意损害他们的威望。毫无疑问，在工作场所遇到真正开明的老板的机会是火星撞击地球。不要相信你老板说的是民主的，如果你有问题，如果你有问题，最好闭嘴!

此外，在工作中兼顾大局，了解上级，为上级着想，为领导分担忧虑;为了支持上级，只要有利于公司的发展，就要积极支持上级，配合上级开展工作。

此外，不要故意打上级，不要走到另一个极端，不要把上级当真。下属和下属的关系是一种工作关系。当你是下属时，你应该安全听话。

3.汇报或听取汇报礼仪

(1)汇报工作

首先，报告工作应遵守约定的时间，而不是更早，也不应拖延。如果临时领导人有预约，他必须尽快到达。

去赴约时，要注意工作场所的礼貌。请先轻轻敲门，然后再经允许才进门。

在报道时，你应该有简明的语言、清晰的口音、恰当的声音和清晰的组织。在非外资单位，职场语言是最好的普通话。

报告结束后，你应该等到上级表示你可以离开。当你离开的时候，你应该收拾好你的东西，用茶具和座位。跟你的上级说再见，然后离开。

(2)听取汇报

准时，提前安排工作时间，如果约定的时间，应准时等待，尽量不要随意改变时间。

当发件人到达时，应及时把报告人叫进来并坐在门口。方便的时候，给报告人倒杯水或咖啡，你的随意行为会给下属带来很多感动。

在报告过程中仔细倾听。在较低级别的报告中，应配合点头和其他行动作为回应。报告中不太清楚的问题可以及时提出，要求发件人重复和解释，但请注意，在提出问题时，没有必要消除对方对报告的兴趣。

在听报告的过程中，不要随意判断，先想再说话。听报告时不要经常看表或接电话，做其他事情或其他不礼貌的行为。

在较低级别的报告结束时，有必要对报告进行反馈，并对所报告的工作的成就和缺点作出一般性判断。

当下属离开时，他们应该站起来互相送去。

4.日常礼仪

每天进出办公室要主动与同事打招呼;不要乱开玩笑，称呼对方小名、绰号，也不要称兄道弟、拉帮结派。

职场礼仪之名片篇

如何接名片

1、应恭敬、双手接过、点头道谢。

2、仔细看名片上的内容，最好读出名片上的姓名和职位(较高的职位)。

3、细心地把名片放在自己名片夹或笔记本里。

递名片的礼节

双手食指，拇指拿着名片的两角，文字对着对方，胸部高度递出，同时自我介绍。如果对方同时递名片给你，左手接过对方的名片，右手从稍低于对方递出。

收名片的礼节

用双手接过对方的名片，可以轻轻地读出对方的姓名和职位。如果你对对方的名字有疑问，你可以对对方的名字提出巧妙的问题。不要马上把名片放在口袋里，可以将对方的名片放在自己面前，最好记住对方的名字和职位。

名片放在哪儿

1、西装的内侧口袋或衬衣的左侧口袋。

2、不要装名片的时候把口袋装得鼓鼓的。

3、不要把名片放在裤子口袋里。

需注意的事项

1、会客前请检查并确认名片夹中是否有足够的名片。

2、收到别人的名片后，要记得给别人自己的名片，否则是不礼貌的。

3、要名片时不应该直截了当地说出来，而应该委婉。表示自己今后有问题想请教对方，但是没有联系方式，对方自然会给你名片。相反的，如果你不想给对方名片时，也应该委婉的说自己的名片用完了，并表示歉意。

不好的表现

1、当场在对方名片上写一些备注。

2、在老板之前把名片递给客人。

3、不自觉地把玩对方的名片。

4、把对方的名片放在裤子口袋里。

关于名片礼仪今天就分享到这里，希望职场人士可以学习了解，这对自己的职场人际关系也是非常重要的。

★ 中西餐饮礼仪有哪些差异

★ 西餐基本礼仪知识有多少

★ 法国的餐饮礼仪

★ 客家餐饮文化礼仪

★ 职场礼仪你知道多少?

★ 职场礼仪你知道多少？

★ 美国奖学金有多少

★ 党课多少时间上一次

★ 电话礼仪知识您知道多少呢

★ 办公室礼仪有哪些

2.幼儿园教师礼仪规范篇二

发表时间：2010/8/18 14:37:

31者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，我们的着装打扮、言谈举待人接物等反映了自身的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。我园是一所省浙江省示范性幼儿园，而教师作为幼儿园的形象代表更应该时刻都注意自行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。在创建和谐校园的今天，我们制定了宁波市江北区中心幼儿园教师礼仪规范，以规范仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。

与家长沟通礼仪

家长会与家长接待礼仪

家长会目的）与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。）向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。）向家长展示，让家长认识老师、理解老师，从而支持老师的工作。

家长会礼仪）提前书面通知家长。）努力创设和谐氛围，注重情感作用。）与家长平等交流，友好协商。）多给家长发言的机会。）重视会后反馈。

家访礼仪）提前与家长预约，不可勉强家长。）守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。）讲究敲门的艺术。若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞带进室内。）家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。）跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。）家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受“礼物”。）家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。但可以要求看看幼儿的房间，以示关心，并对幼儿做些了解。）家访时间不宜过长，达到预期目的，即应告辞。

与家长日常沟通礼仪

与家长沟通礼仪）热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。）谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。）营造宽松的氛围，要以平等的身份与家长交谈。）对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。）交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。

与家长沟通技巧）、尊重家长，态度诚恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包括肢体语言。）选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示善意与欢迎。）保留对方的面子，委婉地透露坏消息。）适时提出建议，询问对方的意见。）不要仓促地做决定，不要催促对方下决定。）强调沟通双方相同的处境，充满信心地进行沟通。

：

反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。如：谢谢！让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮你解决。

之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天„„麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。

晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好！我是*老师，今天**不舒服，您看是不是带他去医院？谢谢！给您添麻烦了。

注意事项：

居高临下二忌自我炫耀三忌口若悬河四忌心不在焉

随意插嘴六忌节外生枝七忌搔首弄姿八忌挖苦嘲弄

言不由衷十忌故弄玄虚十一忌冷暖不均十二忌短话长谈

与同事共处礼仪

尊重为先，亲密有度。礼仪的核心就是尊重，“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”，尊重是相互的，但是从我们每个人来讲，必先主动施与才能有

将心比心，利益共享。想要进行卓有成效的合作，都必须使之具有坚实的物质基础，不仅要提倡患难与共，而且也要讲究有福同享，彼此双赢。

遵守“白金法则”——别人希望你怎么对待他们，你就怎么对待他们。就是不要以自我为核心，要学会真正了解别人呢，然后以他们认为最好的方式来对而不是我们中意的方式。

分享快乐，不要招摇。当你取得了成绩，有了高兴的事情，要真诚地与同事分享，而不是炫耀。

批评有益，注意方法。诤友是人生的财富，批评不要忘记尊重，不要忘记“黄金定律”（黄金定律是指：你希望别人怎么待你，你就怎么待别人）、“白。

择善而从，多赞美，少嫉妒。“三人行，必有我师”，要善于向同事学习。“择其善者而从之，其不善者而改之”，多从他人身上寻找优点，吸收学习，的缺点多宽容、理解，同事取得成绩，要由衷地赞美祝贺而不是嫉妒排斥。

化解误会，求同存异。一切以大局为重，以工作为唯一中心，不计较一些小利益的得失，各退一步，海阔天空，力求殊途同归，圆满完成工作。

热情开朗，做个“开心果”。幽默开朗的人容易得到大家的信任和好感，他们的生活态度会感染着身边每一个人，使整个群体充满了蓬勃向上的朝气。互助是美德，兄弟明算帐。同事有了困难大家互相帮助是一种美德，我们都愿意与开朗大方的人交朋友，但是同事之间我们提倡亲兄弟明算帐。

教师微笑的作用

表明心境良好。面露平和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的教师才会产生吸引学生的魅力。

表明充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的态度与学生交往，使学生产生信任感，容易被学生真正地接受。

表明真诚友善。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，使学生与教师交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。

表明乐业敬业。工作岗位上保持微笑，说明热爱本职工作，乐于恪尽职守。

饰物的礼仪

佩带饰物的原则

数量原则。戴首饰时，数量上的原则是以少为佳，点到为止。

色彩原则。戴首饰时色彩上的原则是力求同色。

质地原则。戴首饰时质地上的原则是争取同质。

身份原则。戴首饰时要令其符合身份，显优藏拙。

体形原则。戴首饰时要使首饰与自己的体形相配，不盲目模仿，扬长避短。

季节原则。戴首饰时多戴首饰应与季节相吻合。

搭配原则。戴首饰时，搭配上要尽力使服饰协调。

习俗原则。戴首饰时要懂得寓意，避免尴尬。遵守民间地域习俗。

饰物佩带方法

戒指的戴法。食指：表示目前独身且觅偶；中指：表示正在热恋中；无名指：表示已婚；小指：表示持独身态度。但上班时不带戒指。

手镯和手链的戴法：戴在右臂，表示“我是自由的”；戴在左右两臂或仅是左腕，表示已婚。

胸花的戴法：一般戴在左胸部位，在从上往下数的第一、二粒纽扣中间。

手提包的用法：手提包的颜色要与季节、服装、场合、气氛相协调。在严肃的社交场合，可使用颜色较暗、形状较方正的提包；参加舞会或宴会，可使用的羊皮小包或缎面小包。夏季提包应该小巧淡雅，冬季提包可以艳丽明块，以展示教育工作者的独特魅力。

手表的戴法：在社交场合，佩带手表，通常意味着时间观念强，作风严谨。

着装礼仪

女士着装六不原则

衣服不允许过大或过小。

2、不允许衣扣不到位。

不允许不穿衬裙。

4、不允许内衣外观。

不允许随意搭配。

6、不允许乱配鞋袜。

日常服装五忌

忌露

2、忌透

3、忌紧

4、忌异

5、忌乱

服装的配色艺术）三色原则

西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。

小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。）服饰的色彩哲学

：神秘白色：纯洁黄色：炽热大红：活力粉红：柔和、温馨

：高贵橙色：快乐褐色：谦和绿色：生命浅兰：自信深蓝：自信

是中间色，象征中立、和气

：

（一）装扮礼仪

：自然和谐、秀外慧中

要求：

头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发（如：红、蓝、金黄等）。

手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

面部——牙齿洁白，口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。

佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。）行为举止

：自然规范、亲切优雅

要求：

脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。

守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中突然下蹲。

手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。）文明语言

：主动热情、文明礼貌

要求：

接待来宾：

询问——您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？

受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。

打电话：

话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！我是X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的„„”

话——先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：“喂，您好！江北区中心幼儿园X班XX老师，请问你找谁？有什么事么？”

话——等对方放下电话，然后再挂机。

对待幼儿：

过失——耐心安慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有？下次小心。

活动——语速适中，指令简洁明了，语言生动、有趣、儿童化。如：请吃好点心的小朋友轻轻地把小椅子搬到旁边。

互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给于评价、鼓励欣赏。如：你真爱动脑筋，真棒！

困难——鼓励幼儿增强自信，不讽刺挖苦。如：你肯定能行，试试看吧！别着急，我来帮助你。

过失——坚持正面教育，及时解决。如：有事好好说，不能动手。相信你是好孩子，以后不会再做这种事。

3.幼儿教师礼仪规范篇三

一填空题：

1教师的行为规范有几大类（）其中包括那几类（）（）（）（）。

2美丽大方，不追求奇装异服（）（）（）

3头发整齐，带班时（）。

4工作时间一律要（）表情友善（）待人。（）5多用（）（）（）等尊重性的词汇。

6（）（）接待家长和来宾（）。

打招呼（）。

8听取别人发表意见（）（）并做（）。9集体活动或带班时不接（）。

二;班主任岗位制度

1要严格遵守（）的各项（）。2对幼儿的态度要（）做到（）（）（）（）。

（）确保幼儿的健康成长。7尊重幼儿的（）（）和（）（）和幼儿3认真执行幼儿园（）认真安排好（）做到（）

4坚持（）（）积极启发（）严禁（）（））（）。

6做好交接班（）重大情况要（）交接，患儿5努力（）积极参加教研（）及（）。不断提高

用药品，物品（）交接。

7做好家长（）工作，向家长宣传正确的（）方法。

每周向家长公布（）及（）教育内容。

三：教师岗位职责

1全面负责（）结合本班实际与班主任共同定好（）。2坚持（）和（）及（）。

3细心照顾好幼儿的每一步（）（）注意（）（注意培养幼儿良好的（）（）使幼儿身心愉快。4有计划有目的选择（）选用多种（）。

5注意幼儿（）加强自我（）做好交接班工作。

6及时为幼儿（）午睡是多加（）注意幼儿不良（及时擦汗和盖被子。

三;保育员职责

1负责本班（）（）（）（）（）清洁。2（）保持室内温和（）。

3幼儿饮水用具及()清洗消毒，4为幼儿准备足量().5负责幼儿（）的消毒及清洁。

6协助（）做好其他（）工作。

7管理好（）的自然角。，8协助教师制作（）创设墙角。

4.幼儿园教师礼仪规范有哪些篇四

我很荣幸能成为一名转岗幼儿教师，在此和各位同学导师认识很高兴。在没参加学习之前觉得自己的教学经验很丰富，各方面很优秀。但是在近一段的学习之后，真正的感到自己在幼教事业的各个方面都有缺陷，离优秀教师的差距还很远。在学习了各个方面以后，我认识到幼教工作不是我们单单的热爱那么简单，还需要我们用真心真爱全部身心的来做这份工作。作为一名转岗幼儿教师，与之前工作相比较，我认为师德是一名教师从业的基础与根本，作为一名幼儿教师，应具备基本的专业素质的同时，更应具有高尚的师德。幼儿园工作是神圣的事业，它肩负着小至家庭，大到国家的一种社会性的责任感，对于幼儿的性格、习惯的形成都很关键。我觉得做这份工作的独特之处表现在以下三个方面：工作对象特殊化；更加注重针对幼儿的安全因素；教育理念的贯彻比知识更重要。

作为幼儿的教育很多，我单针对于家庭的教育总结以下几点我自己的看法：

1、树立正确的亲子观和家庭教育观。

2、努力学习，不断提高自身的文化修养。

3、改进教育方法，妥善解决幼儿成长过程中的具体问题。

4、优化家庭环境，营造良好的家庭文化氛围。

5、教育幼儿要表扬为主，批评为辅。家庭教育的问题远非如此，要努力走出这些误区，需要父母作不懈的努力。作为新时代的家长应把握机遇，转变观念，寻求教育理念和思想的创新，通过各种途径有针对性地对幼儿进行教育，让家庭教育成为幼儿健康成长的摇篮，让幼儿的生活变得更加绚丽多彩。

针对幼儿园工作，在做好幼儿教育和家长工作方面，谈一谈你有哪些想法。我对如何做好新时期幼儿园的家长工作进行了研究，发现以下几个方面是我们应该注重的。1.态度积极热情，平等对话、真诚沟通，是做好家长工作的基础2.经常性联系，明确幼儿园家长工作的目的、任务。3.提高家长参与的积极性。充分利用家长资源，开创家园互动合作共育的新局面。定期举行亲子活动，这不但增进了父母与孩子的感情，也让家长有更多与老师沟通的机会。4.树立为家长服务的思想，创新开展家庭教育讲座。5.开展家长助教半日活动。家长助教就是把家长当作老师来主持教育活动的形式，家长拥有的专业知识是幼儿园一笔丰富的教育资源。6.家长会形式的改进。家长会是教师与家长交流的一次好机会。

家庭与幼儿园是孕育培养幼儿的共同场所，家庭教育与幼儿园教育既相互促进又相互制约。家长要相信和配合幼儿园，但又不能过分依赖幼儿园。没有良好的家庭教育，再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子，而做好家长工作，于幼儿园，于教师，于孩子皆有利。

可见，家庭教育是幼儿教育中不可缺少的一部分，为了孩子，为了祖国的未来，为了幼儿园的发展，为了教师自身的成长，更为了孩子的健康发展，让我们都来重视家长工作，并努力做好家长工作。我们要与家长用诚信对话，用心灵握手。

我相信一分耕耘一分收获。这些生活中看似不经意的点滴，收集起来也会成为另人欣慰的成果。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。我想今后我会继续努力。一如既往勤勉、务实地工作，在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，争取把工作做得更加出色。

工作单位：兰考县孟寨乡韩西寨希望小学

姓名：闫敏

5.便装礼仪有哪些篇五

便装是相对于正式场合所穿的制服、礼服一类的正装来说的。穿便装没有什么严格的限制或规定，只要使人感到轻松、随便就可以了。便装主要有夹克衫、太空衫、牛仔装、t恤衫、运动装、西短裤等。在家里穿的家居装、卧室装，也是便装。选择便装时，必须认真考虑适用场合、是否适合以及正确搭配等三个方面的问题。

1.什么场合穿便装

一般在非正式的场合或某些特定的情况下才可以穿便装。

休闲场合是人们在工作之余的个人自由活动的时间。比如居家休养、外出度假、运动健身、旅游观光、逛街散步、购物等，都是休闲活动。只有在工作之余的个人自由活动的时间里穿便装，才是合适的。

在一些特定的情况下，工作人员有时也被允许穿着便装。主要是：在便装销售时，销售员可以身着便装，充当模特，以身示范。工作性质较为特殊，身着正装不便时。像一些游泳陪练，在工作时只能身着泳装。某些单位统一将某种便装规定为本单位的正装，比如，夹克衫、背带裤，都是常见的便装，如果一个单位将他们定为全体员工的制服，那就被称为夹克衫式制服和背带裤式制服了。

当本单位没有统一的正装，而又规定上班必须身正装上班的时候，最好不要自作主张穿便装。

2.选择便装的忌讳

选择便装时必须认真考虑是否合适。便装的戒条较少，但也绝对不能过于随便。需要注意一下自己的性别、年龄和身材特点。

总体来说，便装的性别特征不太明显。就像衬衫、t恤、夹克衫、羊毛衫、运动衫、牛仔裤、西短裤等便装，偏于“中性化”，男女可以混穿。也有许多便装都是老少皆宜的。像夹克衫、t恤衫、牛仔裤等，一般对着装者的年龄限制不多，各种年龄者都可以穿着。

另外，每个人的身材都不同，选择时要力求和自己的身材相协调，扬长避短。比如腿部不好看的人就不适合穿迷你裙。

3.便装的搭配技巧

现代生活里，人们对于穿着打扮问题给予了普遍的`重视。

和正装的穿着相比，便装在有关搭配方面的讲究要少得多，而且本着舒适、随意、自由的基本要求，可以任人发挥。

所选的便装在风格上应协调一致。牛仔装的奔放，运动装的矫捷，乞丐装的出位等，都是自成一体的主要特征。穿着便装应力求风格完美一致。不要让自己同时所穿的多件便装风格上相差太大。例如要是上穿运动衫时，下配睡裤，必然会引来众多奇怪的眼光。

便装的面料选择余地也比较大。像棉、麻、丝、混纺等常规选择外，毛、皮、各类化纤织物等，都可以选用。如果需要提高档次，一定要对面料进行适当的考虑。不仅要对舒适与否、外观美感给予重视，还要和所穿的其它便装在面料上大致相同。

6.春节拜年有哪些礼仪篇六

民间互访拜年的形式，根据彼此的社会关系，大体可分４类：

一是走亲戚。

初一必须到岳父家、须带礼物。进门后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首礼，然后再给长辈们依次跪拜。可以逗留吃饭、玩耍。

二是礼节性的拜访。

如给同事、朋友拜年，一进屋门，可向佛像三叩首，如果与主人系平辈则只须拱手一揖而已，如比自己年长，仍应主动跪拜，主人应走下座位做搀扶状，连说免礼表示谦恭。这种情况一般不宜久坐，寒暄两句客套话就要告辞。主人受拜后，应择日回拜。

三是感谢性的拜访。

凡一年来对人家欠情的（如律师、医生等）就要买些礼物送去，借拜年之机，表示谢枕。

四是串门式的拜访。

对于左邻右舍的街坊，素日没有多大来往，但见面都能说得来，到了年禧，只是到院里，见面彼此一抱拳说:“恭禧发财”、“一顺百顺”，在屋里坐一会儿而已，无甚过多礼节。

古时有拜年和贺年之分:拜年是向长辈叩岁；贺年是平辈相互道贺。现在，有些机关、团休、企业、学校，大家聚在一起相互祝贺，称之为“团拜”。

春节到了,家家户户都会忙着相互拜年。

初一的早晨,应该由晚辈先向长辈们拜年。祝长辈们身体健康,万事如意,百事可乐等。小辈给长辈拜完年后,长辈应该给晚辈们压岁钱,希望晚辈在学业上跟在事业上都能有所成就。

初二开始,一般去兄弟姐妹跟亲朋好友家相互拜年,互道”恭喜发财”,”吉祥如意”的新年贺词。除此之外,也要带上点小礼物,以表心意,中国人喜欢礼尚往来,如果不拿礼物上门,会觉得很不礼貌。而主人们也应该要盛餐接待来拜年的客人。

此外,邻里间也会相互拜年。通过这些交际方式,表达相互间的祝福跟关心,增进彼此间的友谊,联络感情。

说一下农村中的风俗习惯。过年之前,也就是23号这有个小年的问题,这在农村也是很隆重的。一般来说,不是正式的男方就会在这一天去女方家。在年三十,这是最热闹的。本家的都会集中去一家过，这样显得有人气。一般来说,每个本家大约有二十人左右吧。请祖宗回家过年,祭拜一下,烧纸钱等,都会在这一晚上举行。还有就是初一了，全村都会逛,大街上全是拜年的人。因为平常农活忙没时间，都集中到这一天吧。然后初二回娘家。如果家中子女多的话,这一天更热闹。从初三到十号左右,就是向亲朋好友家做客了。提块肉,搬箱酒,热呵热呵。基本上就这些。

古代记录拜年习俗

拜年--据明朝陆容《菽园杂记》记载，拜年习俗最早行于明朝京都。朝官往来，不管认识与否都要互拜，百姓则各拜亲友。清代时兴在春节时送“拜盒”,即将贺年帖放在精致美观的饰盒里送给亲友，以示庄重。

今日中国民间，“拜年”已成为一种传统习俗，至亲爱友和同事们，走家串户、登门拜年，互致问候。

古时文人雅士则流行互送拜年钻。拜年钻就是如今的贺年片，是由古代的名片演变而成。据清代赵翼考证，西汉时没有纸，削竹木为刺，上书名姓，叫“名刺”。后来还用大红绒线在织锦上绣字为“名片”。东汉后用纸代木，叫做“名纸”。六朝时简称为“名”,唐代叫“门状”。宋代还别称“手刺”、“门刺”。明清时曾叫做“寸褚”、“红单”。

除夕到十五大习俗小禁忌

初一早，初二早，初三困到饱；初四接神，初五隔开，初六挹肥；初七七完，初八完全；初九天公生，初十有食食；十一请子婿，十二查某子返来拜，十三食暗糜配芥菜，十四结灯棚，十五上元暝。

从古到今，新年习俗流衍变化，里头暗藏了古早人的信仰与风情，以及现代人与时并行的脚步。无论你做或不做，信与不信，都一定要先看个明白！

除夕夜围炉庆团圆

◆除夕称为过年，意为旧岁至此夜而除，明日即换新岁。这日下午会备牲礼祀神祭祖，称为“辞年”。

◆除夕夜全家齐聚，围炉吃团圆饭，而且吃得愈晚愈好！

◆吃长年菜（台湾中北部吃芥菜、南部吃菠菜），一口吞进嘴里再慢慢咀嚼，以求长命百岁。

◆水饺形似元宝，咬到暗藏铜板的人，还可以好运旺财一整年呢！

◆记得在入夜前洗澡，并把衣服洗晾完成，不能湿过年！

◆ 庙宇在除夕夜关上大门，一到午夜十二点，钟声敲响，信徒蜂拥挤进，据说赢得头香的人，在新的一年能获得好运势！

◆吃鱼，年年有余；吃韭菜，长长久久；菜头会有好采头；丸类象征团圆；年糕意味“步步高升”。

◆除夕围炉后，长辈会发送压岁钱给晚辈，祈求长命百岁；之后通宵不眠直到天明，称为“守岁”。

年初一开春吉祥

◆以干支定开正时间，时间一到燃放鞭炮，象征赶走年兽；并在神明前供奉甜汤圆，以示开春。

◆穿新衣新鞋，代表万象更新！还传说穿上红色内衣，全年都会“鸿运当头”。

◆到庙里祈福，同时会注意出门时的方位，朝吉利方向前进，认为可招来好运！

◆为祈求年年益寿，神坛上的香烛必须终日明亮。

◆亲友相互往返拜年，道吉祥恭喜，祝福对方来年顺利、身体健康。

◆开车出门，经过山洞或陆桥时会撒些“四方金”与“土地公金”,可以消灾解危，逢凶化吉，中部与苗栗人至今还有这种习俗。

◆吃瓜子，象征“多子多孙”;糖莲子表示“连生贵子”;糖莲藕寓意“年年都有”。

◆避免吃稀饭，这天若吃稀饭，这一年外出会被雨淋，甚至大雨会将田土冲垮。此外，吃稀饭是贫穷的象征，初一吃稀饭，恐怕之后都得过着穷的生活。

◆部分客家人与闽南人会吃早斋，据说初一吃素代表全年吃素。

◆严禁洒扫与倒垃圾，会把家里的福气财运扫光光；若真要动扫帚，记得由外往内扫！

◆尽量不动刀剪针线，一旦有差错，会招致破败等不吉利的事；也有可能把财路剪断。

◆初一打破碗碟杯盘，意谓着这年会有“破运”,补救方式是用红纸包起，口中念“岁岁平安”等吉祥话，并放在神案上数天，即可化解灾难。

◆不能睡午觉，男人在这一天睡午觉，他的田畦就会崩坍；女人在这一天午睡，炉灶会塌陷。这亦是取古意，劝人不要懒散。

◆忌洗衣，因为水神生日是初

一、初二，因此这二日不宜洗衣。

◆不可以躺在床上说恭喜，传说会导致长年卧床！

◆不能打人、骂人以及哭泣，以保持好兆头。

◆避免说出“破”、“死”、“病”、“输”、“败”等不吉利的字眼；若不慎犯忌，要以吐唾沬、说“童言无忌”等方式化解可能的不祥后果。

◆记得要在年前还清债务，如果已欠过年，初一到初五也不能上门讨债，否则会倒楣一整年！

◆不宜杀生。杀生必见血光，为不祥之兆，会引起刀灾、兵灾、血灾等灾祸发生。

◆出嫁的女儿初一不能回娘家，据说会让娘家破败。

年初二回门是喜

◆出嫁女儿偕女婿回娘家的日子，称为“回门”.早期还须由娘家兄弟前来迎接，并准备红包分送给小辈。

◆回门时不能空手，且带给娘家的礼物，必须是双数，单数则不吉利。

年初三老鼠娶亲

◆可安睡迟起，因为自除夕到初二都劳累，这日可以好好调息啰！

◆俗称“赤狗日”,不宜外出或宴客。

◆根据传说，这日是“老鼠娶亲”的日子，入夜后必须早早熄灯就寝，以让老鼠家族举行婚礼；并在家中各处撒盐与米，称为“老鼠分钱”。

年初四恭迎灶神

◆恭迎灶神回民间的日子。灶王爷要点查户口，所以家家户户都要守在家里，准备丰富的牲醴果品，焚香点烛并施放鞭炮，以示恭迎。

年初五拜财神发利市

◆称作“破五”,因为之前的禁忌过了这天便可破除，所以也谓“初五隔开”。

◆ 这天垃圾变成了“穷气”,因此要清扫家里，将垃圾送出去，俗称“送穷出门”。

◆“五忙日”,禁止动土，否则可能会有灾害发生。

◆这天是五路财神生日，商家在路边摆起供品，焚香拜神，以求“大发利市”,同时正式开张。

年初七安顿身心

◆“人日”,据说若这日天晴，代表会人身安适；若阴雨，则疾病瘟疫生。

◆又称“七煞日”,许多事情都不宜在这天进行，尤其应避免外出远行。

年初九祝玉皇生日快乐

◆初九是玉皇大帝的生日，人们会在庭院或寺庙的中央准备祭品，焚烧天公金，为玉皇大帝庆生。

年十一子婿如意

◆岳父宴请女婿的日子，俗称子婿日。

年十二归宁顺心

◆女儿归宁日。

年十三稀饭配芥菜

◆吃了多日的大鱼大肉，依传统习俗，这天会吃较清淡的稀饭配芥菜。

年十五提灯吃元宵

◆上元节，俗称元宵节或灯节，是天官大帝的生日，也是春节最后的一天，此后一切恢复常态，所以民间热烈庆祝，有小过年之称。

◆这天依例会吃元宵，提灯笼。

◆台湾苗栗客家人不吃元宵，而做菜包吃，又称“猪笼？#123;”。

◆据说在元宵夜，未婚女子摸黑偷摘葱与菜，即可觅得好夫婿哟！俗谚：“偷挽葱，嫁好尪。”“偷挽菜，嫁好婿。”

农历新年的一些禁忌

农历过年期间禁忌：过年通常从初一到初五为止，初五之后就要隔开，表示这个年已经过了，开始要恢复正常生活了，常规习俗过年有一些禁忌，例如过年不要生气骂人、打小孩等等，以下是过年一般人常听到的禁忌。

大年初一：

1.已嫁之女不可回娘家：过年嫁出去的女儿回娘家，会把娘家吃穷，因此只能在初二或者初叁回娘家，但是其中的含意是嫁去的女儿已经是别人家的媳妇了，过年婆家一定有很多人来拜年，媳妇要帮忙奉茶服侍，因此初一不可以回娘家。

2.早餐忌吃稀饭、荤食及药品：过去的常规穷人家才吃稀饭，所以在年初一的上午一定要吃乾饭，表示家里整都会很富有，而年初一的早上叫做万神盛会，表示所有的神出来拜年，因此为表尊敬首先不要吃荤，要吃素，另外除了重病不得不吃之外，一般的补品补药初一最好不要吃。

3.忌叫他人姓名催人起床：年初一的上午不要叫人姓名催人起床，这样表示对方整都要人催促做事情。

4.忌跟还在睡觉的人拜年：年初一时对方还在睡梦中不要跟对方拜年，等对方起床再拜年，因为这样会让对方一整年都在病床中。

初

一、初二忌洗衣：

水有水神，水神的生日在初一初二，因此这两天不要洗衣服。

初一到初五：

1.白天不可午睡：过年期间白天睡午觉，表示整都会很懒惰，其中的含意是因为过年期间有很多客人到家里拜年，如果睡午觉的话对人很失礼。

2.忌倒污水、垃圾、扫地：过年期间不要从事洒扫的工作，因为这样容易把家中的财气扫掉。

3.忌被他人自口袋掏取对象：过年期间不要让人从自己口袋掏东西，这样表示整钱财都会被人家掏走。

中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。

7.壮族风俗礼仪有哪些篇七

壮族的风俗礼仪

壮族是个好客的民族，过去到壮族村寨任何一家做客的客人都被认为是全寨的客人，往往几家轮流请吃饭，有时一餐饭吃五、六家。平时即有相互做客的习惯，比如一家杀猪，必定请全村各户每家来一人，共吃一餐。招待客人的餐桌上务必备酒，方显隆重。敬酒的习俗为“喝交杯”，其实并不用杯，而是用白瓷汤匙。

客人到家，必在力所能及的情况下给客人以最好的食宿，对客人中的长者和新客尤其热情。用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭;长辈未动的菜，晚辈不得先吃;给长辈和客人端茶、盛饭，必须双手捧给，而且不能从客人面前递，也不能从背后递给长辈;先吃完的要逐个对长辈、客人说“慢吃”再离席;晚辈不能落在全桌人之后吃饭。

尊老爱幼是壮族的传统美德。路遇老人要主动打招呼、让路，在老人面前不跷二郎腿，不说污言秽语，不从老人面前跨来跨去。杀鸡时，鸡头、鸡翘必须敬给老人。路遇老人，男的要称“公公”，女的则称“阿婆”或“婆婆”;遇客人或负重者，要主动让路，若遇负重的长者同行，要主动帮助并送到分手处。

壮族的婚礼习俗

壮族的婚姻，有自由恋爱和父母包办的形式，一般婚前享受充分的恋爱自由，但父母干涉包办也时常有。壮族一般实行一夫一妻制。妇女和男子一样都是家庭的劳动力，但仅有男子有继承权。其婚姻制中盛行“不落夫家”或“坐家”，有些地方还保持这种习俗。壮族女子出嫁日一是梳头：由媒婆、送嫁婆帮新娘梳头，新娘则边唱“哭嫁歌”，从早上哭到离开娘家,有哭“爹娘”、“兄弟姐妹”、“姑爷”等多种哭嫁歌。主要内容有歌颂父母养育之恩，有埋怨生为女孩要出嫁，有埋怨兄弟自己嫁出后独占家产，或是对一同长大的姐妹的留恋等等，曲调婉转缠绵，催人泪下。

“哭嫁”是流传于壮族农家的一种婚嫁习俗，源远流长，历史悠久。壮族农家大部分人居住的地方，群山连绵，地势偏僻，交通不便，姑娘出嫁之处，近到2至3里，远则数百里，跨省、跨县、跨乡、天隔一方，一别难见。“相见时难别亦难”，不知何时是归期，思前想后，不禁潸然。“哭嫁”，是勤劳勇敢，淳朴善良，尊老爱幼，热情好客的壮家人告别家人，答谢亲友的感情流露和心灵表白。所谓“哭嫁”，就是姑娘出嫁时，以“哭”代说，倾诉衷肠，表达离情，招呼来宾，告别亲人的一种形式。

姑娘出阁时，要吃“离娘饭”。办酒前夕，由家庭中最年长的女性长辈给姑娘梳妆，打扮成年妇女模样。晚上鸡叫头遍时，在堂屋前举行仪式，焚香燃纸，祷告先辈。先哭祖父(母)、父母、以谢多年养育之恩，表达依依惜别，谓之“开声”或“启声”。青年男女结婚后，新娘便返回娘家居住，遇重大节日和农忙时节才到丈夫家短暂居住，直到怀孕之后才长住婆家。因此，“不落夫家”的时间为三、五年不等。在历史上，“不落夫家”期间有性自由，近代受儒家文化影响，认为这是一种不正当的行为，遭到严禁，违者或离婚，或赔偿一定的财物。恋爱自由，婚姻自主。

壮族的饮食习惯

多数地区的壮族习惯于日食三餐，有少数地区的壮族也吃四餐，即在中、晚餐之间加一小餐。早、中餐比较简单，一般吃稀饭，晚餐为正餐，多吃干饭，菜肴也较为丰富。大米、玉米是壮族地区盛产的粮食，自然成为他们的主食。

日常蔬菜有青菜、瓜苗、瓜叶、京白菜(大白菜)、小白菜、油菜、芥菜、生菜、芹菜、菠菜、芥蓝、蕹菜、萝卜、苦麻菜，甚至豆叶、红薯叶、南瓜苗、南瓜花、豌豆苗也可以为菜。以水煮最为常见，也有腌菜的习惯，腌成酸菜、酸笋、咸萝卜、大头菜等。快出锅时加入猪油、食盐。

壮族对任何禽畜肉都不禁吃，如猪肉、牛肉、羊肉、鸡、鸭、鹅等，有些地区不吃狗肉，也有些地区却酷爱吃狗肉。猪肉也是整块先煮，后切成一手见方肉块，回锅加调料即成。壮族人习惯将新鲜的鸡、鸭、鱼和蔬菜制成七八成熟，菜在热锅中稍煸炒后即出锅，可以保持菜的鲜味。