莱西市北京路小学体育工作自查报告

莱西市北京路小学体育工作自查报告（共11篇）

1.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇一

小学体育工作自查报告

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况：

xx小学现有6个教学班，学生x人，教师x人。其中体育专职教师x人。

二、主要成绩：

1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了健康第一、我运动、我健康、我快乐等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

(1)提高认识，加强领导。

学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。校长、教导主任、体育老师在制定学期计划时，有明确的内容和要求，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。

(2)健章立制，齐抓共管。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《学校体育工作条例》、《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》等。

(3)重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有专职体育教师1人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用现有条件，鼓励体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师外出学习。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

2、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

一年来，学校不断加强对体育设施的建设，配置4副乒乓球桌。维修、加固室外体育器械。

3、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

(1)体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。

(2)课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程，在课表上落实三课两操两活动,并严格要求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。

两活动是学校施行阳光体育的一项新举措，由于我校在班级人数多，为了更好落实阳光体育运动，学校设置了两个时间段的锻炼时间。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间，由体育老师集体安排。落实广播操、长跑等活动。二是根据当天没有体育课，增加下午两节课后时间开展特色20分钟的体育锻炼时间。由体育教师和班主任老师共同负责管理内容主要有学跳绳操，打篮球，队列训练等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容，制成表格，下发到每个班级，每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。

3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建乒乓、跳绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

(2)经常开展体育竞赛活动。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

(3)牵一发而动全身。

学校体育工作的深入开展，带来了学生一系列的变化，一些在学习上本来是一般化的学生，由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育工作开发了他们的智力。

三、存在问题：

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

xx学校2017.12.29

2.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇二

1 莱西市农机推广工作基本情况

农业机械化是农业现代化和农村社会进步的重要标志, 是农业生产力的重要组成部分, 十二五以来, 在各级党委、政府和有关部门的大力支持下, 在国家农机购置补贴政策的引导下, 农机化事业得到了蓬勃发展。农机新技术、新机具研制开发、推广应用取得了显著成效, 先后推广了小麦机械化播种技术, 玉米机械化播种技术, 小麦机械化联合收获技术, 机械化秸秆还田及综合利用技术, 玉米机械化联合收获技术、机械化保护性耕作技术、机械化深松技术等。截至目前, 我市小麦联合收获机达到2300台 (套) , 机收率达到99%, 小麦生产实现全过程机械化;玉米联合收获机达到1600台 (套) , 机收率达到90%以上, 80马力以上的大型拖拉机达到1000台, 免耕播种机械达到600余台, 免耕播种覆盖率达到40%。截至2014年, 全市农业综合机械化水平达到84.9%, 整体迈入农机化发展高级阶段, 提高了我市农业综合生产能力, 为粮食增产、农业增效, 农民增收, 保护生态环境作出了积极贡献。

2 农机推广工作面临的几个突出问题

2.1 经济作物机械化水平较低

我市经济作物机械保有量较少, 分布区域不均匀, 机械化程度较低。同一种作物的生产作业某一环节可以实现机械作业, 但大部分生产环节仍需人工进行。例如, 胡萝卜和马铃薯的种植, 仅仅能实现开沟和扶垄的机械作业。即使某些经济作物的生产环节能够实现机械作业, 但联合作业程度低, 机械作业仍需人工辅助才能完成。例如, 花生和大蒜的收获, 仅是完成了挖掘工作, 抖土和收集仍需人工完成。

经前期充分调研了解到, 我市的花生种植面积约为28万亩, 其中机播面积有24万亩, 机械化水平为86%;机收面积0.92万亩, 机械化水平仅为3.3%。截至到目前, 花生播种机保有量约为200台、收获机仅有35台。胡萝卜种植面积8万亩, 其中机播面积7.3万亩, 机械化水平为91%;机收面积0.2万亩, 机械化水平仅为2.5%, 胡萝卜收获机保有量全市仅有3台。

2.2 农户对农业新技术的认知程度不够

先进农业机械的推广和发展需要适应于先进的种植模式和管理办法。经调研发现, 一些先进适应的新机具往往能够较大地解放生产力, 但是在农村却不能大力推广开来。原因就是新型机具需要适应于新型种植模式, 而较多的农民往往保守地信奉于传统的“老一辈”耕种收的模式, 从而导致新机具被“冷落”。例如我市的深松机的保有量约为180套, 相比于传统的耕地机具3000多套, 还是有较大的差距。原因是我们推广的“深松耕地技术”, 部分群众的认知程度还不够, 要改变传统的耕作习惯, 应用先进的耕种收模式, 进一步促进农机与农艺的融合, 还需要一个循序渐进的推广过程。

2.3 部分机具的性能不高, 有的企业售后服务不到位, 影响农民购机用机的热情

部分农机具从结构设计到产品质量、作业性能、适应性以及可靠性等方面, 还需要作一定的改进, 影响了农户购机用机的积极性, 制约了农机技术推广工作的展开, 企业应该加大科研开发的投入, 提高机具的作业质量。在调研过程中了解到, 部分农户对生产企业的“三包服务”满意度不是很高。在农机生产作业期间, 因为机手操作不熟, 调整不当等原因发生机械故障, 厂家技术员和配件不能及时到位, 对部分机手的收益和先进农业机械的推广造成了一定影响。

3 加快农机推广工作的建议

3.1 双管齐下, 大力推广农艺模式和先进机具

加大推广先进的种植模式、收获模式、管理模式, 把农艺要求和现代农业机械的作业特点结合起来, 着力推出一批技术可靠、性能优良、作业效率高、适合当地种植习惯的作业机械, 提高配套农机具的数量和质量。一方面抓住秋收秋种的有利时机, 强化宣传力度。筛选一批先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保、服务到位的农业机械和适用的农艺模式大力推广, 结合秋季玉米机收、小麦免耕播种现场演示会, 加大玉米联合收获机、免耕播种机等保护性耕作机械的推广力度;另一方面对玉米收获机等新型适用机具的机手建档入册。通过资金和政策的双重导向, 大力扶持有能力的农机生产企业加强对机手的操作技术培训, 完善售后服务, 提升企业研发水平, 保障机具出厂的高质量、严标准, 确保先进农业机具的使用效果。

3.2 以点带面, 着力推广经济作物新机具

制定切实可行的经济作物机械化年度实施计划与目标, 大力推广主要经济作物种植与收获机械。更要以经济作物示范基地建设为重要契机, 实行重点扶持, 以点带面, 整体推进, 尽快形成“以点带户、以户带村、以村带镇、以镇带市”的示范推广模式。

3.3 加大扶持, 努力培育一批典型的农机合作社和农机大户

扩大农机购置补贴范围, 对先进高效的农业机械进行敞开补贴, 充分利用购机补贴政策的拉动作用, 重点培育一批善管理、会经营的农机大户, 培育一批高标准的农机专业合作社, 组织他们参与跨区作业, 提高农业机械使用效益, 让他们示范带动农民应用新型耕作技术和机具, 他们的现身讲演和带动, 将为农机技术推广奠定良好的群众基础, 有力地促进我市先进农机推广工作的开展。

3.4 增设维修网点, 确保农收时节维修服务到位

根据全市各镇 (办) 农机保有量和农机维修网点的现状, 制定农机维修行业发展规划, 引导农机维修网点向区域性农机维修中心发展, 以建立起一个覆盖全市的农机维修服务网络。积极引导农机维修服务组织创新、机制创新和服务模式创新, 引导农机合作社参与“企社共建”积极拓展农机维修服务功能;鼓励农机维修网点积极参与到“星级文明农机维修网点”创建活动中来, 树立品牌意识, 推动农机维修业向更高层次发展, 加强监督。今年春耕、三夏、三秋期间, 市农机监理执法人员深入全市各镇 (办) 各个维修网点, 加大对农机修配市场的监督检查力度, 对销售伪劣农机产品等违法经营行为加大了惩治力度, 切实维护了农机生产者、经营者和消费者的合法权益。

摘要：莱西市的农机推广工作已经取得了一定的成效, 全市农机综合机械化水平已达到84.9%, 整体迈入发展高级阶段。但目前仍存在经济作物机械化水平低, 农户对农业新技术的认识程度不够以及部分机具性能不高, 部分作业售后服务不到位等问题。为此, 本文提出了大力推广农艺模式和先进技术、着力推广经济作物和新机具以及努力培育一批典型的农机合作社和农业大户等建议。

3.小学体育工作评估自查报告 篇三

一、提高认识，加强领导。

体育教育是素质教育的重要组成部分。领导充分认识到体育运动对新时代人才的特殊作用，增强青少年体质，对全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，具有重要意义。因此，学校教导处、体育教研组在制定学期工作计划时，都把体育工作作为重要内容，并有明确的内容和要求。

二、按照国家规定开足体育（健康）及活动课时，保证学生的体育锻炼时间。

1、体育课。1~2年级每周4课时；3~6年级3课时。

2、两操。广播体操（《初升的太阳》）每天1次；眼保健操每天1次。

3、大课间活动。每天1次（20分钟）。

4、运动会每学年一次。

三、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

学校自开办以来，不断加大投入，加强对体育设施的建设。今年暑假，又新建了4张乒乓球台，配置了1副新玻璃钢篮球架和一副新羽毛球网，为学生正常开展体育活动提供了保障，给学生创设了良好的体育环境。

四、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有专职体育教师6人，学历达标率100%。为提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比。而且还将学生体质健康测试作为体育教师考评的依据之一。同时还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生。

五、开展各类体育竞赛，丰富校园文化生活。

根据学校的实际情况，我校每学期举行班际广播体操比赛、高年级篮球赛、乒乓球擂台赛、跳绳比赛、羽毛球比赛等一系列比赛，让学生感受快乐、合作、拼搏的体育精神，增强了学生的体质，同时也丰富了校园文化生活。

六、存在问题与对策。

4.民族小学体育卫生工作自查报告 篇四

我校在各级教育行政部门的领导下，进一步贯彻落实县教育局《关于做好中小学体育专项督导工作的通知》的要求，对照督导评估细则，我校对体育工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、成立领导小组：

为了完成我校的“自查”工作，结合我校实际，经校委会议研究一致同意成立以校长为组长的领导小组，并在此基础上进一步健全和完善我校的艺术教育工作制度，改进艺术教育方法，弥补不足，切实提高艺术教育质量。

组长：贯开斌

副组长：刘小贯

组员：杨文广、李玉莲、王君毅

二、自查形式

根据《中小学体育工作专项督导评估指标体系》的评估指标自查。

三、自查情况

（一）、工作管理制度化

1、我校把体育教育工作纳入到学校工作计划之中，配备足够数量的体育教师，并结合上级教育主管部门有效组织体育教师参加体育教学岗位培训和体育教师专业知识培训。

2、我校严格执行课程计划，开足体育课时，1—2年级每周4节，3—6年级体育课每周3节，学校获教师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。落实每天一小时体育锻炼时间，坚持“一日三操” 1

制度，落实检查评比制度，加强指导与训练，提高运动与保健的质量。

3、全员参与，形成体育工作良好氛围。为组织开展好每天锻炼一小时的活动，在活动形式上尽量多样，时间安排上力求科学合理，除每天的大课间活动外，每天上午和下午都会安排时间让学生跳校园集体舞、跳绳、趣味体育游戏、乒乓球、篮球等各类有氧运动，确保阳光体育锻炼的实施，我校全体教师都积极参与、出谋划策。

4、在日常教学方面，我们既注重课堂常规内容的落实，又注重学生感兴趣的内容的补充；既要传授给学生标准的体育动作、体育技能，又要培养学生形成良好的运动习惯和体育道德风尚。体育教师制定了切实可行的工作计划，根据年龄特点、气候特点编排一些适合小学生身心健康成长的运动项目，充分发挥体育课堂的主阵地作用，不仅让学生增长体育技能，还注重培养运动习惯的养成教育。教科室定期或不定期组织体育教师开展集体备课，集体研讨听评课等教研活动，促进教师的共同提高。

5、切实加强学校体育的安全保障。加强对师生的安全教育，是学校体育工作的重中之重的工作。学校一方面对体育教师进行体育教学安全的培训，关注体育教师道德修养，严禁体罚学生，对学生的校园安全教育做到常抓不懈，一方面完善学校体育设施、保证体育设施的配备质量，健全体育课程和活动的各项管理制度，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。一年来，由于学校制度健全、纪律严明、管理到位，学校的体育教学工作井然有序，无一例事故发生，更无体罚学生事故发生。

26、加大投入，完善设施建设，为体育卫生工作提供条件保障。趁着灾后重建的重大时机，学校千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置，针对我校体育器材设施不足的情况，学校想方设法积极添置，近年来，我校只体育教育设备设施投入就达2.3万余元；确保了体育场地、体育器材、教室采光照明、课桌椅、卫生条件等达到《国家体育卫生条件基本标准》的要求。

（二）、体育活动常规化

1、课间活动丰富多彩。跳绳、踢毽子、跳皮筋等是学生在校课余生活的重要组成部分，学校体育组与少先队根据这一实际情况，还经常组织一些小型的体育比赛，如乒乓球、羽毛球、拔河、跑步、跳远等比赛。

2、体育运动常抓不懈。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼。

3、体育活动形式灵活多样。为充分调动学生体育活动的积极性，我校每学年举行一次体育运动会。活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，真正做到了人人参与，个个得到锻炼，切实增进学生的身心健康。同时，组织各班开展形式多样的体育活动，比如，棋类、乒乓球、羽毛球、篮球、长短跑、踢毽、跳绳、跳橡筋、沙包投掷等。通过各种体育活动，不断增强学生体质，培养他们的进取精神。

（三）、体质测试标准化

1、我校每学年组织一次全校性的学生身体健康体检，填写健康档案，动员学生购买“学生意外平安保险”和“城镇居民医疗保险”，学校也主动购买了“校方责任险”。对新入学

3的一年级学生进行预防接种症的查验，对没有或漏种的学生要求补种，配合区疾控中心、乡卫生院，按时组织学生进行疫苗接种。

2、建立《学生体质健康标准》评价制度，深化体育考试内容和形式的改革。每学期要求体育教师根据年级的不同，结合《学生体质健康标准》的要求，利用体育课对学生实施有序的项目训练，学期末组织考试，并纳于学生期末综合成绩评定。在学生的综合素质评价中，将学生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为重要评价内容。认真组织好每学期体育考试工作，考试成绩纳入体育教师绩效考核量化。

3、认真组织《学生体质健康标准》的测试培训。每学期都对学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、仰卧起坐等项目进行测试，95%以上的学生能达到《国家学生体质健康标准》的要求。

四、存在的问题和努力的方向

虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求还有许多工作要做。

1、学校还没有专业的体育教师，师资力量还有所欠缺，专业结构、职称结构不够合理，教师课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力也显得不够均衡体育教师在评优晋级时的待遇略低于其他教师，课外活动辅导没有或很少计入工作量。

2、体育教师进修培训主要以分散业务培训为主，教育科研相对薄弱，艺术教育没有形成校本教研制度，虽有教科室主管，但没有成立专门的体育教研组，队伍不够稳定，开展艺体教研活动相对比较困难，只有少数教师能撰写具有一定质量的教科研论文。

3、学校体育器材还没有完全达标，很多活动开展受到限制。

4、没有配备专职的卫生专业人员。

我们决心在今后的工作中进一步加大学校体育工作力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

5.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇五

（小学部）

小学体育工作自查报告

为了全面推进小学生体质发展，促进小学生健康成长，现对我校小学部体育工作情况进行自查工作，报告如下：

一、体育教育管理

海洋实验中学（小学部）体育工作由曲超老师负责，体育老师工作认真、细致，爱心育人。我校小学部共六个年级，各年级一个班，共82人。一年中，从未发生过体育安全事故，小学部体育课开足率达到100%，体育课及体育活动课都有计划，有教案，每天都能保证学生充足的课外活动时间。除刮风、雨雪天气外，早操、课间操都能按时进行，并且政教员能到岗协助班主任老师。

体育教师与政教员相互配合，开展了多种体育比赛活动，例如：踢毽子、跳绳、大绳、仰卧起坐、运球接力等。按照低段年级和高段年级分开进行比赛，并分别决出单项和团体的优胜，这些比赛即锻

炼了学生的积极性，又培养了学生勇敢向前、不屈不挠的精神。

二、设施保障

1、学校配有专门的器材室，能满足学生体育课所需的器材需求。

2、学校每年都由镇卫生院对学生进行一次全面的体检。

三、评价机制

1、学校制订了体育课考核参照表，让教师和学生都明确方向，明确目标，并付于认真有效的实行。２、从每年的国家体质测试表来看，我校小学部学生的整体身体素质处于良好状态。

四、存在的问题和不足

操场是原始的土质跑道，天气干燥时场地总是尘土飞扬。这严重影响了上课以及出操质量，小学生1-2年级在跑步时很容易摔倒，被石子擦伤。

海洋实验中学（小学部）

6.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇六

根据《安徽省教育厅转发教育部办公厅关于组织开展学生体质达标情况专项督查工作的通知》（教教秘〔2016〕465号）文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《国家学生体质健康标准》《学生体质健康监测评价办法》，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

学校现设有五个年级5个教学班，在校学生113名。适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师7人，其中学历合格率为100%。小教高级教师4人，小教一级教师2人,1人未定级。

二、我校器材情况

我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。学校共有田径类，球类器材，共有100余件。我校现有学生活动操场800平方米，学校有兼职体育教师1人。

三、建立制度，强化管理

体育工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立“健康第一”思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

一是学校成立了体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，教导处具体负责和指导组织工作，学校体育教研组专项管理，专人负责，规范体育工作。

二是我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作规划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

三是健全学校体育运动伤害风险防范机制,实施《学校体育运动风险防控暂行办法》,落实校方责任险或实施学生运动伤害意外险等情况。

四是落实每天一小时体育锻炼时间，使学生体育活动常规化。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按课程计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促。按照教务处的统一安排，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学期都要举办阳光体育活动，学生参与率在80%以上。每天在上午课间操后就组织学生跳集体舞，保证了学生每天一小时的锻炼时间，确保了阳光体育锻炼的实施。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保95% 以上。

2、条件保障方面：

（1）我校十分重视体育卫生师资建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教师的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持多方筹措资金，用于场地、设施的维修改善，器材的购置，体育教师业务培训的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。

（4）学生每年购买校方责任险率达100%。

3、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）学校配合县疾控中心每年对全校学生进行一次体质健康检查，包括一年级新生的接种证查验、学生的视力、身体的各项指标、常见病、传染病的预防等。对检查结果进行了统计测查，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。

四、存在问题近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。

1、学校体育设施太少，体育器材严重不足。由于经费紧张，不能按需添购，致使体育教学受到影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2、体育教师短缺，年龄偏大，没有专职教师，体育教师劳保待遇情况有待改善。

3、教师外出培训学习较少，有待提高。

4、器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。今后我们将继续认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

7.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇七

一、基本情况

我区现有中小学校29所（城镇学校7所，农村学校22所），在校学生17211人，其中中学生2386人，小学生14825人。20**年区教育局和区体育局合并后，区教文体局设立了体卫股，20**年更名为体卫艺股，并安排一名副局长分管体育工作，由股长具体负责，配备2名干事协助开展工作。全区专职体育教师24人。

二、自查工作情况

从自查情况看，近年来，我区各级各类学校能全面贯彻党和国家教育方针，认真实施《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》等法规和省、市有关文件精神，高度重视学校体育卫生工作，并把其作为素质教育的突破口，贯穿于学校教育教学活动全过程，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。通过全区体育工作者的不懈努力，我区基础原本较为薄弱的学校体育卫生工作逐步步入了良性发展的轨道。

（一）高度重视，加强领导，充分认识加强青少年体育的重要性

1、区委、区政府一直将加强青少年体育，增强青少年体质作为深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进青少年全面发展的重要途径，作为关系民族未来、国家兴旺的一件大事来抓。区政府有分管体育工作领导，区教育文化体育局设有工作股室并配备专门负责人，落实了工作责任，各校指派一名副校级以上的领导负责体育卫生工作，从而形成了一个全区上下齐抓共管的学校体育工作格局。

2、建立了XX区青少年体育工作联席会议制度，由区教育文化体育局、区财政局、区卫生局、区团委、区妇联等单位组成，统筹协调全区青少年体育工作，研究制定加强青少年体育，增强青少年体质工作的相关政策措施，并把增强青少年体育、增强青少年体质摆上重要议事日程，纳入社会发展规划，为学校实施素质教育创造良好的条件。

3、各学校在区教育文化体育局的指导下，认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制。区教育文化体育局制订了我区学校体育卫生工作发展规划，各学校制订了学校体育卫生工作计划。

4、我区各级各类学校都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，认真执行国家对体育课程的规定，按国家中小学体育与健康课程标准要求，列入课表、保证课时，实际中基本做到了开齐课程，开足课时，达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标，体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”成为一项常规制度得到坚持。

5、全区各中小学校广泛开展学生阳光体育运动，把开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动、确保学生每天一小时体育锻炼时间作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，并纳入整体教育工作、教学活动安排，列入课程表。特别是大课间操受到重视和加强，因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到校校有体育特色的大课间活动，开发推广符合青少年身心发展特点，深受学生喜欢的体育活动，如区实验小学成立了跆拳道、围棋兴趣小组；衡钢小学成立了武术兴趣小组

8.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇八

工作自查

二里镇大盘小学

2016年12月

报育告 2016二里镇大盘小学体育工作自查报告

在各级教育行政部门的指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设。现结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，提高认识。

学校领导对此项工作十分重视，李校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着由教导主任向教职工传达文件精神，教研组长组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格的健康发展，并且引发学生的创新精神。在全校教师中统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯坚持把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，李志荣校长任组长，教导主任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、体育教研组长、体育教师、班主任。学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。

三、自查汇总：

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

我校现有6个教学班，共145名学生，专职体育教师1名，兼职体育教师3名，体育教师培训率达到100%。其中赵润老师为专业体育教师，其他体育教师也经过了县级专项培训。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校一、二年级体育课每班每周4节，三到六年级体育课每班每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展40分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。并加大体育活动安全教育，制定安全应急预案和措施。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。

常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年4月举办春季大型运动会，11月举办秋季小型运动会，并在平时按照季节和场地特点举办特色活动。师生参与，寓教于乐。

4、场地、设施布局未达到要求。

学校现有未达标操场一块，篮球架两台，乒乓球台3架，有一些 必要的体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗、使用情况有明确的记载。

5、按期进行学生体质检测，及时上报。

我校严格按照上级安排，按期，按规定，按要求对全校学生进行 体质检测，并及时进行数据的整理汇总，上报到国家系统，并完成了 具体的分析报告，但未及时进行公示和通报。我校学生总合格率达到 90%以上，符合相关要求，但优秀和良好等级不足，也为我们指明 了发展方向，有待学校体育工作的改进和加强。

6、体育教研：

我校有综合教研组，涵盖了对体育的教研工作，有具体的负责人 开展了具体的教研活动，但是数量不足，成果不明显。未能形成有本 校特色的教研成果。

近年来，学校体育工作取得了一定的进步，这些成绩的取得开上 级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还 存在以上列举出的一些不足，如学校的硬件条件还不达标，学生总 体质健康达标率低于目标要求等。今后，我们要不断加强学习，加 强体育教师工作的责任心和业务能力的培养，进一步提高教师队伍整 体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

9.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇九

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据黑龙江省教育厅（黑教督[2012]77号）“关于对全省中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查”的文件精神，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。各项指标体系评分如下：

体育卫生工作：教育管理：265分；条件保障：280分；评价机制：120分；体质状况：200分，总计865分。

艺术教育工作：指导思想：100分；课程建设和课堂教学：400分；校园文化艺术环境：195分；教师队伍：367分；组织管理与保障机制：284分，总计：1346分。

在对照细则进行认真评分后，现将自查情况做以下汇报：

一、学校概况

我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级教师一人，总局级教师3人，林业局级骨干教师12人，小学高级教师32人，小学一级教师14人，全校教师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要，学校设有图书室、教师阅览室、学生阅览室，以及专门的体育、音乐、美术教室。是一所管理严谨有序，师资力量雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。

二、高度重视、提高认识

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育卫生与艺术教育工作，建立了体育卫生与艺术教育工作领导小组（组长：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦；组员：王桂敏、王庆荣、王桂环、田丽、袁 野 刘妍、于志峰、刘华、郭玲、孙国艳、于阳、董艳红）,一名副校长（陈彦丽副校长）分管学校的体育卫生与艺术教育。把体育卫生及艺术教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教育工作的全面落实，每学期都有专项的计划及工作总结。为顺利开展工作奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、方案引导，扎实自查

学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带领各组员认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

四、具体情况，汇报如下：

（一）转变观念，思想重视

我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育、卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育、卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

学校还专门制订了体育、卫生与艺术工作计划，并纳入教学工作计划，把这几项工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体育、卫生与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年都从公用经费中专门拨出一部分基金用于完善体育、卫生与艺术教育的设施、设备。

学校着力培养体育、卫生、艺术方面的师资队伍，将体育、卫生、艺术教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师2人、音乐教师2人、美术教师2人，校医一名，且都以青年教师为主，师资力量较为强大，符合上级有关部门的要求。严格执行课程计划，确保按照国家和省颁布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。与此同时还积极组织学生开展阳光体育运动。

（二）学校体育工作

1、我校校园划分为三个区：运动区、课间活动区、运动场。运动场含200米跑道及足球场一个；运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个。课间活动区运动设施齐全，有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材。

2、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录，积极开展体育竞技活动。学校每开展春、秋、冬三季运动会。每学期还定期召开符合学生年纪特点的专项体育活动：如排球比赛、足球比赛、踢毽子比赛等。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,实施阳光大课间操计划，确保间操的快、静、齐。间操分为两部分：一部分是韵律操；另一部分是广播体操，不仅让学生得到美的熏陶，同时还增强了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到规范化、制度化，制定安全应急预案，加强器材管理，配备相关药品，保证活动安全。学生每学期在学校参保一份校园安全险。

4、我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有计划、有组织、有安排、、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为学生进行各种体育锻炼提供了良好的条件和有力的保障。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

学校不仅关注自己学生的身体素质，对周边的适龄儿童也是同样关心，每天放学后都会将校门敞开、使体育运动区对外开放，将体育运动设施免费供周边的学生和儿童使用，使他们的身心得到愉悦，身体素质得到提高。

（三）学校卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，成立了以校长为组长、教导处、总务处、医务室负责人组成的领导小组。认真贯彻落实学校卫生工作条例，每年制定学校卫生工作计划，定期进行检查，创设了整洁优美的校园环境。

（1）学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，着力提高安全防范意识。加强学校卫生防疫，配备专业学校毕业的校医一名，并设有专门的校医室以及常用的器材和药品。

（2）学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图，以及开展卫生知识进课堂等系列活动，如：主题班会上观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作，发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，学校重视学生体质健康，每学期都请防疫站的工作人员对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全。

3、重视校园环境卫生工作，学校把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，学校成立了由带班领导——值周长——值周教师——值周学生组成的四级检查网络，深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作，周周进行“文明班级”评比，督促各班级切实抓好卫生工作。加强学生的环境卫生和个人卫生教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

4、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，对新入学学生的预防接种证进行检查，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进行身体检查，建立学生健康档案，做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。

5、深入开展养成教育，为学生的健康成长奠基。通过养成教育，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。值周人员每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除，清除校园卫生死角，及时消除病菌栖息地。在流感等传染病高峰期学校定期消毒，预防了传染病的传播。各办公室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美，采光照明度达到国家标准。

6、为确保教师及学生饮水健康，学校每天为各教室和各办公室配备了充足的符合卫生标准的饮用水。

7、针对现今小学生视力普遍下降的现象，利用上下午课间时间进行两次眼保健操，由班主任负责此项工作，更好地保护了学生的视力。我校学生的近视率近年来一直低于32.5%。

（四）艺术工作

1、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心。为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年段——班级——特长团队”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、创设了浓厚的育人氛围

学校本着以学生为本的理念，着力打造“书香校园”。全校师生自己动手，营造了一流的育人环境，楼廊文化主题突出，共设有四个主题：一楼“文明行为规范篇”，二楼“诗情古韵教育篇”，三楼“成长立志收获篇”，东侧楼梯是家乡篇，特色鲜明，一廊一品，创设了抬头低头皆在文化之间的育人氛围。每周升旗仪式，每天红领巾小广播，定期更换的宣传橱窗，让面面墙壁会说话，处处环境都育人。

3、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有3—4名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。在每年的“庆六一”才艺展示中这些文艺小骨干们都能带领班级学生一展风采，呈现在师生面前一台精彩的文艺节目。

4、我校严格按照国家审定的人教版教材进行授课，积极开齐开足艺术课程，定期制定学科考核标准，对学生艺术课程进行考核。学校成立了专门的音体美教研组，定期开展教研活动，每学期艺术教师都进行研讨课教学，课后组织听课教师进行评课，取长补短。同时还利用课余时间观摩其他老师常态课，探索课堂教学模式。加强教师培训，提高教师的理论素养及课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。

5、“发现每个孩子的闪光点，让每个孩子感受到成功的快乐”，一直是XX小学全体教师的工作指针。学校始终把促进学生健康、和谐、全面发展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培养目标能够更好地贯彻落实。我校为了满足不同层次、不同爱好学生的需求，根据自身实际情况建立了“美术绘画、手工制作、韵律舞蹈、电子琴、演讲等特长团队，班主任引导全体学生参加，并做到制度化，定期进行成果展示。学校根据学生的特长爱好组织开展才艺展示：演讲比赛，书画展、手工制作等活动；在局广场“庆七一”、“庆国庆”文艺演出、演讲比赛等各项活动中，都取得了优异成绩，得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展示自我的平台，给学生一片自由翱翔的天空，同时也激发学生的学习兴趣，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了学生的爱国主义精神和集体主义精神，形成了浓厚的校园艺术氛围。充分发挥了学生的主体性，展现了学生的个性与特长，实践着“规范+特色，合格+特长”的办学理念，4、为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校不断加大艺术教育工作的硬件配置，现有标准化音乐专用教室一个、舞蹈教室一个、多媒体教室一个、配备了相应的音乐教学器材，如：钢琴、萨克斯、电贝司、电子琴、打击乐器等。美术专用教室内设有：画板、画架、石膏像以及各种挂图等教学器材，基本符合教学要求。功能室负责人对器材进行妥善管理并确保使用率。从而满足了课堂教学和课外艺术活动的需要。每学年还聘请具有艺术专长的人员对学校的艺术教育活动进行辅导，取得了很好的效果。

三、存在的问题和努力的方向 我们XX小学体育、卫生、艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但通过自查我们发现工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，根据学校现状，体育、卫生、音乐、美术等器材配备还不够完善。作为一所省级标准化小学，学生数在全局最多，但教育经费相对有限，器材配备相对不足，个别活动还不能正常开展。

2、体育场地还不够规范。

3、由于各方面原因体育卫生、艺术师资队伍还不能达到定期定时培训，教师的整体素质还有待进一步提升，从而更加适应新课程改革的需要。改进方向：

1、积极利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。

2、鼓励和支持教师参加新课程下的各种活动，争取外出培训机会。

学校体育、卫生、艺术工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习和提高，进一步提高体育、卫生、艺术教师队伍整体水平，加强体育、卫生、艺术教师工作的责任心培养，进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，促进师生综合素质的提高，不断提高教育教学水平，为教师事业成功和学生终身发展奠定坚实的基础，继续打造XX小学省级标准化品牌学校。

XX镇XX小学

10.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇十

体育活动”工作自评报告

我校始建于1994年，学校现有57个教学班，在校学生3240余人，现有教职工157人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻教育部、发改委、财政部、体育总局联合下发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的文件精神，结合《体育课标》的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对开展“学生每天一小时校园体育活动”工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分，我校对此高度重视，首先成立了以王保国校长为组长的学校体育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为“校长—分管领导—体卫艺处—体育教师—班主任”一条线；同时根据学校和学生的实际情况，根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，制定了适合我校的《建宁小学学生每天一小时校园体育活动实施方案》，首先在学校领导班子会议传达和学习“中小学生每天一小时校园体育活动”文件精神，认识该文件是贯彻党的教育方针，促进学生身体健康，切实提高学生体质健康水平的重要举措，接着向全校教职工传达“中小学生每天一小时校园体育活动”文件精神，组织体育教师、班主任认真学习《学校体育工作条例》等上级文件，提高认识，统一思想，形成共识，牢固树立“健

康第一”培养理念。

二、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。

我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备了专职体育教师12人，其中特级教师1人，中学高级教师2人，研究生1人，本科学历9人，学历全部达到国家规定的要求。在教师培训工作中，学校把师德培养放在首位，要求教师在工作中做到爱岗敬业，团结协作，要有无私的奉献精神；其次要具有较强的体育专业素养和教学实践能力，为了进一步提高体育教师的教学及理论水平，学校经常安排体育教师参加国家、省、市、区级各种形式的专业培训，经过不同形式的培训，我校体育教师的教学水平等都有了不同程度的提高，在2012年的区教师基本功比赛中，我校有两名青年教师获得市一等奖，参加市基本功比赛，我校有一名青年教师获得市一等奖。

三、严格执行课程计划，确保体育活动每天一小时。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按课程计划要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。（1—2）年级体育课每周4节，（3—6）年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课；同时开展大课间活动和课外体育活动，课外体育活动每周2次（当天没有体育课的班级活动），以保证学生每天一个小时的体育锻炼时间，每次活动做到有检查、有记录，学期有总结，人员场地落实到位，确保了学生体育活动的质量。

四、开展丰富多彩的校内体育竞赛，提高学生参加体育活动的积极性。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。除常规工作如：体育课、课间操、大课间、课外体育活动等均能有条不紊地开展外，学校每年4月份定期举行一次以田径为主的大型综合性运动会，5月份大课间活动比赛，10月份全校队列队形、广播操比赛，11月份拔河比赛，12月份冬锻三项比赛。各种竞赛活动同样做的有计划有总结，保证了活动的质量和延续性。

五、很抓课余训练，积极参加省市、区各类比赛。

我校的排球队和田径队坚持长年训练，并注重梯队建设，关注后备人才的培养，确保可持续发展。数年来在市区比赛中取得了辉煌的成绩，男、女排数次获得市冠军；田径获得2次市冠军和一次市亚军，并多次获得市团体前八名；获得区十连冠；另外在棋类、乒乓球、跆拳道、冬锻三项等项目上，也积极组队参赛并都取得了较好的成绩；大课间活动、团体操、广播操也分别获得区一等奖、最佳表演奖、教育成果展示特等奖。

六、设施设备逐渐完善，学生安全得到保障。

近几年来，我校加大了对体育的硬件投入，体育器材逐年添置，体育器材数量、种类基本达到国家或省级器材配备目录要求；体育场地建设符合国家或省级规定，体育器材有安全保证，性能合理。体育场地平整、整洁，设施布置合理，符合教学基本要求，体育器材、场地的管理有专人负责；设有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载，每年学校体育经费不少于学校经费的1%。我校现有一块200米塑胶田径场地，有上下两层越300平米的室内排球馆和乒乓球馆，室外二片篮球场，12个乒乓球台。

七、积极开展《国家学生体质健康标准》达标活动

我校根据《国家学生体质健康标准》的要求，制定了《国家学生体质健康标准》达标活动方案，在测试过程中做到认真对待、耐心汇总、按时上报，通过测试得知，学生的身体状况良好，学生的测试合格率96%以上，优秀率达10%以上。

八、建立评价考核机制，促进各项活动的健康开展。

在实施学生每天一小时校园体育活动中，为了进一步提高学生和班主任的活动积极性，学校针对活动情况制定了评价考核制度，将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；将学校组织开展每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核；并在每学年都开展阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动，这些措施促进了各项活动的健康、有序开展。

九、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育工作扎扎实实、认认真真取得了较大的进步，这些成绩的取得离不开上级部门对我校的指导和帮助。虽然我们在学校体育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如生均活动面积还不达标、学生大课间活动的内容还不够丰富等，今后，我们将针对不足，采取措施，尽最大努力为学生创造一个宽敞的活动空间，同时不断加强学习，开拓创新，让学生每次活动的内容更加的丰富多彩，从而使我校的体育工作不断向高层次的目标迈进。

连云港市建宁小学

11.莱西市北京路小学体育工作自查报告 篇十一

评估报告

根据《贵阳市中小学体育卫生工作专项督导检查自查工作的通知》，我校认真开展自查、自评。对各项指标完成情况进行认真、仔细、客观、实际地评估，得出如下自评结论。

一、教育管理

1、提高认识，加强领导。

我校成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障、设施建设。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近年来，在各级部门的支持下投资几万元，整理操场，添置跑道,进一步扩大了学校绿化了面积，大大改善了办学条件，优化了育人环境。

3、按照精神、认真落实。

我校认真按照课程设置的相关文件，开齐开足体育与健康课课时，保证学生拥有足够的时间进行体制锻炼。

二、常抓不懈，阳光体育。

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

１、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。

２、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格落实课程标准，广播操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用，不许占课，学校随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

（２）提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励

师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

二、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。

2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。

3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康

教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过宣誓签名，手抄报比赛、无吸烟办公室的创建、营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：

1、由于我校地处偏远，师资力量相对缺乏，使得我校没有一名专职的体育教师，体育课的质量有所不够；

2、部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐；体育器材配备也不够全，使得学生的锻炼有了限制性；

3、由于场地的限制，体育场地规划没有达到应配标准数；