游览之礼作文

游览之礼作文（10篇）

1.游览之礼作文 篇一

八礼四仪——餐饮之礼”教学设计

第一课时

【教学目的】

1.理解“游览之礼”的主要内容。

2.使学生认识到学习文明游览的重要性，增强文明游览的意识，做个文明游览者。【教学过程】

一、导入

讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。出门旅游，始终是在展示游客的文明素质状况，一言一行都代表着游客形象，因此，文明旅游非常重要。

二、说说你在旅游的过程中，看到过哪些不文明的现象？

（示例：

1、不讲卫生，垃圾随处丢弃；

2、随地吐痰；

3、践踏草坪、损坏花草树木；

4、公共场所大声喧哗；

5、景点排队不遵守秩序，随意插队

6、在景点随意涂画、刻字；

7、随地大小便；

8、人多拥挤时，缺乏礼让；

9、随意攀援、拍照……）

三、你会提出怎样的倡议 小组讨论并交流

四、旅游文明常识：

（一）言行文明

1.懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。

2.多用“请”、“谢谢”、“打扰了”、“对不起”、“请原谅”等文明语言。

3.不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。

4.不在有禁止拍照标志的地方拍照，不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。

5.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。

6.不强行与人合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

7.服装服饰整洁美观，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋，根据旅游项目和旅游场所（如博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙等）选择适合的衣着，正式场合（如商务洽谈、宴会等）尽量着正装或职业装。

8.注意展示文明素养，理解尊重目的地国家和地区的宗教信仰、风俗禁忌，避免无知冒犯，引发冲突。

（二）观光文明

1.注意保护生态环境，不随意踩踏绿地、攀折花木和果实，不追捉、投打和随意乱喂动物。

2.保护文物古迹，不随意涂刻、攀爬、触摸文物，拍照摄像遵守规定。

3.要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。

4.在景区拍照时，要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，请他人帮助拍照要道谢。

5.多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。

6.参观博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙时，要遵守禁食、禁饮、禁用闪光灯拍照等规定，不随意触摸展品、文物和其他器物。

2.母亲节之礼作文 篇二

礼物，我要把它分成三份。

一：送贺卡，虽然这有点普通，但不同的是——大多数人贺卡里都是写祝福的话，而我，不仅要写祝福的话，还要画一棵树，把我和妈妈度过的美好时光挑一些写在树的果子里，名字我都想好了，这棵树就叫“母亲树”。

二：送花，这朵花可不是到花店买的，我要自己做，我承认：它不会有玫瑰的容貌；不会有桂花的飘香；也不会有向日葵那娇小、金黄的花瓣。但它有着五彩缤纷的花瓣，也包含了我浓浓的爱意，妈妈一定会明白的。

三：做家务，我想送这个礼物给她是因为她每天都很辛苦，每个周日还要抽时间来扫地拖地，我就想帮她扫地，让她没那么辛苦。我先和她上了二楼，我在前面扫，她在后面拖，我们一边做，一边聊，配合得非常默契，母女的心情都非常好。妈妈说：“宝贝，你有没有发现，做一件事情之前觉得很难，做完之后就觉得其实没那么难。”我摇摇头：“不是啊，我是做之前觉得挺简单的，开始做了就觉得难了。”真是太有趣了，我请妈妈过母亲节，她请我喝心灵鸡汤。

3.言谈之礼从小事做起作文 篇三

言谈之礼，虽说是八礼四仪中的一项。但我觉得这是一种美德，做起来既简单，又方便。

记得在我小的时候，爸爸妈妈一见到熟人，就会朝人家笑笑，再说一声“你好”或吃过了吗？我每每看到爸爸妈妈这样，就会抬起头不解的问：“爸爸妈妈，你们为什么一见到他们就会打招呼呢？”爸爸妈妈总会摸着我的头：笑着对我说：“这样才显得有礼貌呀！你看，只要我们一和别人打招呼，别人也会和你打招呼。

我仰着头，努力在脑海里搜寻，真的，别人也会有礼貌的回答我们。于是，我点了点头。

有一年春节，我们一大家子在奶奶家吃团圆饭，我为了早点看春晚，三下五除二的把饭给吃完了，我刚站起来，准备去看春晚，却发现妈妈笑眯眯的`把眼光投向了我，是不是忘了什么呀？我仔细地，认真的想了想：呀！自己着急看春晚，居然连声招呼都没和家人打就准备走了。于是，我连忙“补救”和家人说了句：“我吃完了，大家别着急，慢慢吃”，我去看春晚了。家人从谈论声中抬起头来，个个都对我竖起了大拇指，夸我是个有礼貌的好孩子。

还有一次，爸爸不知什么原因和妈妈吵架了，弄的俩人整天板着一张冷冰冰的脸，我还整天提心吊胆。爸爸好几次都有意向妈妈和好，可妈妈就是不接受。终于有一天，爸爸当着我的面对妈妈郑重地说了句：“对，不起。”妈妈的脸上终于出现了笑容。并且原谅了爸爸，哈哈！爸爸妈妈终于重归于好了。

看！就是这一句“对不起”，让爸爸妈妈重新和好。

4.三4仪式之礼 篇四

三（4）班

一年一度的森林运动会正在举行，乌龟憨憨和小兔欢欢子又站在了同一起跑线上。自从上次输给憨憨以后，欢欢心里一直很不服气。欢欢瞧了瞧身边的憨憨，心想：这回我肯定不会再输给你！

“预备，跑！”发令枪一响，欢欢就像离弦的箭一样向前冲去。它很快来到一个十字路口，偏偏遇上了红灯。欢欢心想：我可等不及了，再说也没车通过，闯过去吧。欢欢很快通过了十字路口，继续向前跑去。

“呜呜，呜呜„„”不远处传来谁的哭声。欢欢走近一看，原来是小鹿田田扭伤了脚，躺在路边。田田看见了欢欢，忙喊：“欢欢，我的脚扭伤了，请你帮帮我！”欢欢看了看田田，为难地说：“我正在参加比赛，不能送你去医院。”说完，又向前奔去。

再说憨憨，它仍是那样不紧不慢，不仅遵守交通规则，还帮助了受伤的田田。等到憨憨到达终点的时候，欢欢已经休息了好一阵子。欢欢得意地说：“这回我可没输给你。”

颁奖仪式开始了，山羊伯伯宣布：“本次长跑比赛的冠军是憨憨。”欢欢大叫起来：“不可能，我先到达终点。”“本次比赛，全程摄像，先要比比能不能遵守交通规则。受伤的田田等待帮助也是比赛的一个内容，看你能不能帮助弱小的需要帮助的人。憨憨接受了考验，赢得了本次比赛的胜利。”听了山羊伯伯的话，欢欢惭愧地低下了头。

感悟：森林运动会组委会巧妙安排了遵守交通规则、帮助别人两项考题，小兔欢欢在这两项比赛中又一次输给了乌龟憨憨。读完这个故事，你一定知道了：行走时要遵守交通规则；遇到需要帮助的人，要热心伸出援助之手。

熊猫胖胖断尾记

三（4）班

章 倩

森林里，小熊猫胖胖长着长长的尾巴，黑珍珠般的眼睛，模样倒是可爱。可它是个有名的“捣蛋鬼”，总喜欢捉弄别人，小动物们都不想和它一起玩。因为胖胖爸爸妈妈总喜欢帮助别人，大家也就不和胖胖计较。

一天，胖胖骑着自行车在路上闲逛，看见前面戴着一顶米色帽子的贵妇犬米娜正走在路边。胖胖心想：我得抢走米娜的帽子，逗一逗她。于是，它快骑了两脚，来到米娜身边，迅速地摘下米娜的帽子，戴在了自己的头上，又向前骑去。米娜气愤地喊：“快还我帽子！”胖胖不理米娜，边骑边扭头看米娜的生气样儿，得意极了。这时，一辆大卡车风驰电掣般驶来，来不及刹车，撞上了在马路中央的胖胖。胖胖惨叫一声，昏了过去。米娜见此情景，赶忙拨打120，和卡车司机一起把胖胖送进了医院。

医院里，著名的外科医生老马伯伯查看了胖胖的伤势，摇了摇头，对胖胖妈妈说：“胖胖尾部的伤势太严重了，必须马上进行割尾手术，不然就有生命危险。” 胖胖妈妈只好同意了手术方案。

第二天，胖胖醒来了，发现自己的长尾巴不见了，忙问妈妈：“妈妈，我的尾巴呢？”妈妈把事情的经过告诉了胖胖。胖胖伤心极了，后悔极了，大哭了一场。以后的两天里，胖胖像是变了一个人似的，不吃饭，也不睡觉，一声不吭。渐渐地，胖胖的眼睛周围长出了黑眼圈，大大的，圆圆的，怎么也消不掉。胖胖妈妈很是着急。

小动物们看见胖胖妈妈着急的样子，便商量着一起去看望胖胖。病房里，小狗亮亮带来了溜溜球，小兔奔奔送来了兔妈妈亲手做的食品，喜鹊阿姨给胖胖讲起了故事„„胖胖在大家的帮助下，终于接受了现实。

从此，胖胖成了短尾巴、黑眼圈，但它不再捉弄别人，开始像爸爸妈妈一样把帮助别人当成自己的快乐。

感悟：熊猫胖胖因为路上捉弄别人，成了短尾巴、黑眼圈，对它来说是个深刻的教训。故事也告诉我们：害人就是害己，要时刻注意交通安全。

龟兔赛跑新编

三（4）班

季娄森

自从上次赛跑获乌龟得冠军以后，兔子心里一直不舒服，决定和乌龟进行第二次比赛。

这天，龟兔赛跑再一次进行，森林里的小动物们都赶来观看。兔子和乌龟又站在了起跑线上。乌龟笑着对兔子说：“这次比赛，你可别又输给我哟！”“这次我绝不会输给你！”兔子拍拍胸口，胸有成竹地说。

比赛开始了，枪声一响，兔子便像脱缰的野马向前冲去，乌龟仍是慢悠悠地爬着。兔子眼见自己遥遥领先，心想：瞧他那速度，冠军非我莫属，我还可以找点食物，补充点体力呢！这时，一簇色彩鲜艳的蘑菇出现在兔子眼前，它不管三七二十一，摘上一棵，就吞进嘴里。兔子忽然觉得自己头开始有点晕乎乎的，紧接着便昏睡过去。大约半小时后，兔子醒来了，突然想起自己正和乌龟赛跑呢，赶紧爬起来以它最快的速度跑到终点，可乌龟已经戴上了胜利的花环。兔子又一次失败了。

回到家，兔子把比赛的经过告诉了妈妈。妈妈抚摸着兔子的头说：“孩子，色彩鲜艳的蘑菇有可能是毒蘑菇，路边的东西可不能乱吃呀！”

感悟：兔子再次输给乌龟，是因为自己在比赛途中吃下有毒的蘑菇。小朋友们，当你在外的时候，可千万别被陌生人给你的食物所迷惑哟！

汽车家族的议论

三（4）班

吴 奇 这一天，夜幕初垂，明月东升，人们渐渐进入了梦乡，可车库里却传出一阵议论声。

卡车大叔首先发话了：“现在，有些人总是一边走路，一边玩手机，甚至戴上耳机，听着音乐。我使劲按响喇叭，他都没有听到，好像路上就他一个人似的。有时候，险些就撞上了，幸亏主人动作快，刹车灵。”

“哎，老兄，你还算好吧，我可有些惨。”消防车大哥唉声叹气地说，“现在的电动车特别多，可好多人没有参加培训，没有交通常识，闯红灯，不走非机动车车道，甚至还超载，害得我不能及时赶到火灾现场，损失可大啦！”

“有些人不讲文明，在路上随手乱扔垃圾。有时候垃圾箱离他只有几步远，他好像没看见似的。哎，我只有不停地工作，累得我快散架了，真想好好休息一下。”清洁车生气地说。

“交通堵塞是交通一大难题。现在，人们的生活条件优越了，都买得起汽车了。可是，人们有时候能步行的不步行，能骑骑自行车也不骑车，不仅造成了交通堵塞，还影响了空气质量。更主要的是我这辆救护车在路上可耽误不起呀！”

车库里一阵沉默„„

感悟：汽车家族的议论反应了现实存在的问题：行人玩手机、电动车不守交通规则、路人乱扔垃圾、交通堵塞„„我们该怎么做呢？

楼梯安全别忽视

三（4）班 薛雨晴 “叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂冲出教室。“精彩的表演马上开始，请大家不要错过机会！”楼梯口，小猴正大声嚷嚷着。大家把目光一齐投向了小猴，只见小猴双手扶住楼梯扶手，一条腿跨了上去，然后趴在扶手上，从上面向下滑去。“砰！”小猴重重地摔了一跤，好不容易爬起来，屁股却摔得像日落的太阳那样红。大家看了，哈哈大笑。小猴羞愧得满脸通红。

这时，小熊和小象在楼梯上争吵起来。小熊头一昂，说：“我的作文是全班写得最好的。”“我的作文才是最好的。”小象不服气地说。他们俩你一言我一语地争个不停，竟动手打起来，搞得上下楼梯的同学都无法通过了。

大象老师走了过来，叫住他们俩，把他们拉到一边，了解了情况后，语重心长地说：“孩子，没有最好，只有更好。你们要互相学习，互相帮助，这样才能共同进步。再说，在楼梯上搞打，出了安全事故可不得了。”小熊和小象惭愧地低下了头。

上课了，大象老师对同学们说：“孩子们，楼梯比较狭窄，我们要注意什么？”“不攀爬扶手，靠右行走。”“脚步放轻，不影响别人。”“更不能搞打，否则会摔伤的。”孩子们七嘴八舌，都懂得了楼梯安全的重要。

感悟：楼梯是我们的交通要道，一定要做到：不攀爬扶手，靠右行走；脚步放轻，不影响别人；不能搞打，注意安全。

让座

三（4）班 陈林丽 春天到了，公园里盛开了五颜六色的鲜花。小兔贝贝和小猪圆圆相约一起去公园赏花。

一个风和日丽的早晨，贝贝和圆圆坐上了去公园的公交车。不一会儿，车到下一站时，车门打开，熊爷爷拄着拐杖慢吞吞地登上了车，拄着拐杖的手不停地颤抖，晃腿晃悠悠的，像是要摔倒似的。小兔连忙走过去，扶着熊爷爷坐下来。熊爷爷笑着说：“谢谢你！”

贝贝、圆圆和熊爷爷坐在一起，可他们总觉得有些拥挤。因为圆圆太胖了，一个人占了两个人的位置，可车上已没有空位了。这时，贝贝主动站起来，抓住车顶上的扶手，把位置让给了圆圆和熊爷爷，让他们坐得舒服些。

圆圆看见了，脸一下子红了。他想了想，对贝贝说：“贝贝，来，我的腿粗、结实有力，你坐我腿上吧。”“不用，不用。”圆圆站起来，拉着贝贝坐下来。熊爷爷看见了，高兴地说：“你们都是好孩子！”

感悟：尊老爱幼是中华传统美德。贝贝、圆圆都是我们学习的榜样。

世上没有后悔药

三（4）班 金陈晨

最近，小狗聪聪迷上了踢足球，爸爸为他买的那只足球成了他形影不离的好朋友。上课时，它会偷偷瞟上几眼挂在桌边的足球；下课时，它会迫不及待地捧起足球奔向操场。

一天放学时，聪聪和好朋友小猫咪咪一同走在回家的路上。聪聪手里拎着放在网袋里的足球，不时用脚踢上几脚。聪聪脚痒痒，实在有些忍不住了。它拿出足球，放在地上，对咪咪说：“今天让你见识见识我带球跑的技术。”咪咪劝它：“在马路上不能踢球，如果球滚到马路上，会有危险的。”“没事，没事。”聪聪满不在乎，兴奋地踢起球来。

这时，球撞到了前面的一块石头上，转了个弯，滚向了马路中央。聪聪连忙跑过去，想捡回足球。一辆汽车疾驰而来，司机看见眼前的情景，为了不伤害到聪聪，紧急刹车，猛打方向盘，车撞到了路边的花坛。聪聪没什么大碍，可老马大叔的汽车却变得面目全非。交警叔叔赶来了，了解了事情的经过，处理了交通事故。聪聪接受了交警叔叔的教育，聪聪爸爸赔偿了老马大叔的损失。聪聪后悔极了，后悔在没有听咪咪的话，可是这世上没有后悔药呀！

感悟：马路上，不能玩耍、搞打，否则会引发交通事故。记住：世上没有后悔药！

小兔骑车

三（4）班

陈锦怡

从前，在茂密的森林里住着小兔一家三口。可爱的小兔全身雪白，长长的耳朵，水灵灵的眼睛，樱桃小嘴总是说个不停。大家都很喜欢它。

小兔的十岁生日到了，兔外婆送给它一辆崭新的自行车。瞧，浅蓝色的自行车油光发亮，两只弯弯的车把好像一对羚羊角，刹车线宛如两条龙须缠绕。小兔喜爱极了，连睡觉前都要看上几眼，从头到尾摸个遍。但兔爸爸说：“虽然外婆给你买了自行车，可你不满十二周岁，可不能骑车。”小兔勉强地点了点头。

星期六，爸爸不在家，小兔便缠着妈妈让它学骑车。妈妈先是不肯，可实在拗不过小兔，只好让它在门前的小路上学习，但不允许到马路上骑车。小兔高兴极了！它要坐上车座，左脚放在踏板上，使自行车向前运动，再把右脚放上踏板上，开始踩动踏板。车左摇右晃，猛地一歪，小兔摔了个脚朝天。它很快爬起来，又开始练习。经过努力，它终于学会了骑车。小兔心想：骑车这么简单，我已经熟练了，上街逛逛！它完成忘记了爸爸妈妈的嘱咐，骑着车上街了。大街上车水马龙，刚学会骑车的小兔有些招架不住了，心里直发慌。一辆汽车开来，小兔刹不住车，撞上了汽车。

小兔被送进了医院。老马医生查看了伤情，小兔的嘴唇被划开了，必须缝上几针，可疤痕会永远留下。从此，兔子的樱桃小嘴便成了三瓣嘴。

5.待人之礼演讲稿 篇五

今天我讲话的题目是《以礼相待 与人为善》。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处，与老师相处，与你的家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。“有礼”“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人人都能“以礼相待，与人为善”，我们的生活就会充满阳光。那么，在和别人打交道时，如何做到“以礼相待，与人为善”呢?我建议大家可以从以下几点做起：

1、尊敬老师，对老师有礼貌，见到老师主动问好。

2、礼貌待人，遇到客人、朋友、同学主动问好，热情大方，不围观尾随客人左右。

3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人帮助时，要微笑着对别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不说粗话，脏话;不打架，不骂人，公共场合不大声喧哗。

7、不给同学起外号，不歧 视生理或身体上有缺陷的同学。

8、同学有困难时，要主动帮忙，不欺负弱小。

9、当同学答错问题时，不起哄，不嘲笑。

10、进别人房间先敲门，进老师办公室先喊报告。

6.八礼之行走之礼专题 篇六

无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的身体语言，军营里，总是那么严谨有序而充满活力，是因为军人们个个步履方正稳健，团队行进又整齐规范。那么我们小学生在校园内行走，需要掌握哪些方面的知识和遵守哪些礼仪常规呢？

1、上下楼梯，坚持“右上右下”原则。、课间：要轻声慢步，在走廊上可以两人一排并列行走，严禁三人及三人以上并列一排行走，以免影响楼道正常通行。

3、大课间：《运动员进行曲》铃声响起，各班学生立刻整队，做到快静齐，踏步整齐，有力。队伍直角拐弯。

4、就餐，安静，有序，不准跑跳穿行，推推嚷嚷。

5、放学，排成两路纵队，走规定的楼道

要做一个有礼貌有教养的学生，同学们要克服以下不正确的走路姿势和方法：

1、走路时弯腰驼背，弓着背走路。

2、走路大摇大摆或左右摇晃。

3、走路双手反背在身后。走路时也不能把双手插在裤袋内。

4、不能随意打闹，横穿竖跑。

6、上楼下楼时不走右边，要么上窜下跳，要么几人挽着手旁若无人地并排上下楼。

7.讲餐饮之礼 (国旗下讲话稿) 篇七

(东门塘小学国旗下讲话稿)各位老师，各位同学：

大家好，今天我国旗下讲话的题目是《讲餐饮之礼，树文明新风》。

学校公共食堂是我们生活的一个重要组成部分。下课了，当我们饥肠辘辘地涌进食堂，你是否也曾因为混乱不堪的打饭人群和堆满餐盘和食物残渣的餐桌而苦不堪言？你是否也曾因为饭菜不合胃口只吃一两口就心安理得的随意剩下？你是否也曾在用完餐后就“潇洒”地离去，留下桌上一片狼藉？这些不和谐的现象每天都在我们身边，在我们自己身上上演。

勤俭节约、珍惜粮食、讲究餐饮之礼是中华民族的传统美德，是一个民族文明程度的重要标志。作为学生的我们更要树立文明就餐，节约粮食的观念，这不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们学生的整体素质。为此，我向所有学生发出如下倡议：

一、杜绝舌尖上的浪费。在食堂点餐时要按需点菜，明确说出自己所要的饭量，就餐时珍惜并节约每一粒粮食，做到不剩饭、不剩菜，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻。

二、保持良好的就餐秩序，排队就餐，不插队，让整齐有序的队伍成为学校餐厅一道亮丽的风景线。

三、文明用餐，不要大声喧哗，时刻注意他人的用餐感受，维护良好的就餐环境。

四、自觉将餐盘送至“餐盘回收处”，方便其他同学就餐。

五、注意食堂卫生，不要随地吐痰或乱扔纸巾和食物残渣。

8.待人之礼国旗下演讲稿 篇八

你们好!今天我在国旗下发言的题目是《以礼相待 与人为善》

我们每一个人，要立世为人，学会与各种各样的人交往是非常重要的。我国自古就是一个礼仪之邦，孔子就说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”那么作为一名学生，我们如何与人交往呢?

首先，在校外要尊敬长辈，言行举止要得体。微笑地说声“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨好”，虽然只是一句常用的问候，但他能让长辈认识到你是一个有礼貌的孩子，喜欢把他们掌握的知识教给你。其次，在校内要尊敬师长，关爱同学，见到老师问声早，遇到同学说声好。同学取得好成绩，真诚地夸赞一句：“你真棒!”同学遇到难题，轻声问一句：“弟弟妹妹有什么能帮你的吗?”

交朋友要情投意合，在学问上要互相讨论，在品德上要互相督促勉励。

9.【精品】游览黄山作文 篇九

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的游览黄山作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游览黄山作文 篇1

去年暑假，我们全家人去游览黄山，黄山真是太美了。

一进黄山，最先映入眼帘的，就是那飞流直泄的瀑布。它像一条银色的绸带，从云天里抖落下来，夹着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。因为水清，所以连水底沙石清晰可见。

我们继续朝山上爬去，黄山真高啊！一座座山峰直插云端，望不见山顶；黄山真险啊！上山的路几乎直上直下，不禁叫人胆战心惊。

不过一番辛苦过后，上到山顶倒是别有一番景致。最美的要数黄山的云海了。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰遮着无影无踪。大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现在眼前，使人感到如入仙境；远看，朵朵白云像只白色的蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；又像波涛滚滚的大海，一座座高山仿佛是大海的小岛。

啊，美丽奇妙、雄伟壮观的黄山，我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！

游览黄山作文 篇2

这一天，天气明朗的和我的心情一样好，因为今天我要去黄山。

我们起了个大早，坐车去黄山。一路上我们都很激动，行了大约有3~4个小时的车程就到了。我们先是在导游那儿领了票就进去了。我们先是到了等缆车的地方等候缆车，又是30分钟缆车终于开动了。这缆车在空中晃晃悠悠的车上不时就会有一些尖叫声……终于到了。下了缆车这就到了黄山的半山腰。我们跟随导游走，在路上还看见几只松鼠呢！我们的第一站是排云亭这是看朝霞、看夕阳还有云海的最佳观赏点。接下来我们的目标是光明顶，我们一行人拄着拐杖聊着天，一边爬呀一边吃途经飞来石摸了又摸共3下。接着我们继续我们的爬山大业！我们爬着爬着就掉队了，他们一群人体力可真好太厉害了，一会儿就没有影子了。唉！追！我们追到光明顶才追到他们，不容易啊！接下来我们的下一站是鳌鱼峰这鳌鱼峰远看峰顶是个龟x，导游说是鳌鱼驮金龟，这名字好啊！我们终于到了，不过我们还在照相他们就跑了我们又要追了啊！在这路上我们啥也没看见，就顾着追了。接下来我们就看了个迎客松就下山了。

今天一天真累啊！黄山似乎也没什么好看的呀？

游览黄山作文 篇3

国庆假期，我和妈妈要去爬黄山。早就听说黄山很壮观，终于要见到黄山了，心里又高兴又激动。

坐了几个小的汽车，来到了黄山脚下，放眼望去，山很高，矗立在半空中，满山被树木包裹着，真是美丽极了。走在一个个台阶上，看见周围各种各样的树，听着导游介绍各个景点的由来，我 的心情特别激动，兴奋地总想快点爬到山顶。虽然走了很长的路，但是一点也不累，终于见到非常有名的“迎客松”了，它的样子像是在和客人招手，在迎接我们呢！只是见不到“送客松”了，因为游 客们随便垃圾，导致它的死去，真是太可惜了，所以大家出去玩一定要保护好环境。

来到“一线天”面，远远望去窄得像一条线，只是人太多了，所以我们没去，只好到旁边的“鳌鱼峰”，它像一条鱼矗立在半山腰，非常徒。沿徒中有“莲花峰”、“天都峰”、“狮子峰”、“光明顶”、“飞来石”总之都是不畏艰险的人才能爬得上去。在山顶上住了一晚，为了看日出，我们6点就站在外面等待日出了，终于看见太阳从山的另一边偷偷露出了半个脑袋，天空被染红了一大片，只是几分钟的时间太阳就完全升了起来，新的一天开始了。

我们准备下山了，清早走在山中，清新的`空气迎面扑来，感觉舒服极了，我们看见了“猴子观海”真的像书里介绍的一样，一个半蹲的石猴子坐在山头上观看对的云海，山在云中间，云笼罩着 山，美丽极了。我们选择了坐揽车下山，坐在里面从高山上滑下，感觉自己在山中飞。

结束了两天的旅程，我却丝毫没有觉得累，它的美、它的壮观，让我依依不舍，我对自己说，下次有机会我一定再来。再见了，黄山！

游览黄山作文 篇4

在春节期间，我跟随爸妈去了向往已久的黄山。早就听说黄山云雾飘渺，巧石嶙峋，如今亲眼一见，果然名不虚传！

黄山高耸入云，要是从山脚下一步一步走上去，那可吃不消，所以我们决定乘索道到半山腰。乘索道的人是相当的多，我们去排队时那儿已排了数百米长的长队了，浩浩荡荡，活像一条长龙。等了许久，我们终于上了缆车。坐在缆车上观赏黄山风景，虽然不费一点力气，但悬在高处真是令人畏惧。我心里总在担心“缆车会不会掉下去”，“索道要不要断”。杞人忧天的走了一段路，慢慢地大胆些了，心中的杂念也就不再出现了。我向远处看，一座座小山若隐若现，使我想起电视剧《宝莲灯》中的景象，自己俨然就是沉香了；向左面看，一块块大岩石光滑无比，犹如儿时玩的滑滑梯一般；向右面看，岩石上一棵棵奇松挺拔着碧绿的身躯，鳞次栉比；我再向下看，一条条小溪顺着山路缓缓流淌，也许是昨天下了雨的缘故吧！

乘了几分钟，就到达了半山腰。开始登山了，我们向目的地——玉屏楼进发。一路上气喘吁吁的，腿酸脚疼，坚持又坚持，我终于来到了玉屏楼。在那儿，有许多石刻，其中最耀眼的是毛泽东写的“江山如此多娇”六个大字，既苍劲又有力。接着，我看到了黄山奇松之首——迎客松，还有二棵陪客松，一棵送客松。那儿有许许多多的人在拍照留念。吃过午饭后，我们又向光明顶进军。去光明顶的路很平坦，所以很轻松。我边走边观景，累了，靠石歇会儿；热了，大自然免费送阵凉风来；渴了，喝几口矿泉水，好不快哉！经过一黑漆漆的隧道后，在路道上豁然出现了一座小桥，导游说这是幸福桥，可给我们带来幸福。普普通通的小桥，经导游这么一说，就富有神秘色彩了。

过了桥我们又继续前进，到了险路——百步云梯。这百步云梯刚开始还有几块大石头当扶手，可后来就没了，再加上人多拥挤，一不小心就会掉入万丈深渊。险是险，但却我看到不少怪石：“猪八戒背媳妇”、“猪八戒吃西瓜”、“仙人晒鞋”……不知不觉走完了百步云梯，最后我们来到光明顶，向下俯视，不由令人胆战心惊。但往远处看，风景可是美不胜收，远处的一座座青山清晰可见，真有“一览众山小”的感觉。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，我饱览了黄山的奇松、怪石，胜似游览了“五岳”，值哉！

游览黄山作文 篇5

黄山，以奇松怪石而十分出名。这一次，爸爸单位组织去黄山，这次旅游让我领略到了它的神奇。

这天早上，我们乘车到达了黄山脚下。一下车，我便被黄山的景色迷住了：山峰高耸入云，山上绿树成阴，中间夹着几条翠绿色的小路，真是太美了！

乘缆车到达700多米的地方，我们便开始爬山，过了几分钟，我们就到了黄山的始信峰，导游告诉大家，这儿的美景是黄山中最好的。远处，是石头“童子拜观音”，我仔细瞧了瞧，嘿，还真像两个童子 正在拜观音菩萨呢！黄山的奇石可真有趣！

接着，我们又来到了“一线天”，那儿有一处很小的通道，只有一人可以经过，抬天望天，只看见一条细细的缝，怪不得叫“一线天”呢！过了“一线天”，我们又观赏了许多令人惊奇的景色，像“猪 八戒打坐”，仔细看看，真像一个猪八戒在那专心打坐，十分逼真。还有“龟鱼争食”，一只乌龟和一条大鱼正朝着石头上方的一条小鱼奋力游去，都想一口吞了小鱼，真是栩栩如生。除此这外，还有 许多各种各样的怪石：有的像一只大公鸡，有的像一个大桃子，还有的像一条大鱼……真是千奇百怪！让我不得不赞叹大自然的鬼斧神工。其中，我最难忘的是“试胆台”，那儿的地面凹凸不平，最少 的地方也有二十多厘米的差距，最多的地方有一米多，走起路来十分困难，而一边则是万丈深渊，如果失足掉了下去，一定会粉身碎骨，真是险哪！

我们回到了山腰，到了“迎客松”。那是一棵松树，它的两根树枝向前伸着，好像要拥抱我们似的，与它相反的是“送客松”，它的两根树枝向左攀伸着，好像给我们送别，这两棵松树可真有意思！

10.“观赏之礼”晨会课教案 篇十

宝应县实验小学集团东校区 胡震琴

一、教学内容 ：

1、明确观看电影或演出要提前入场，对号入座。

2、不乱扔瓜皮果壳。

3、不站立和在通道观看。

二、教学时间： 第12周（2015.5.18—2015.5.22）

三、教学目标：

1、懂得礼仪的核心就是尊重。

2、培养学生形成尊重他人、爱护环境的意识。

3、从小事做起，从自己做起，遵守秩序爱护环境。

四、课前准备：

1、学生收集名人守秩序的小故事。

2、学生每天做一件爱护环境的事情。

3、教师了解学生中的不良行为。

4、教师制作课件

五、教学过程：

师：为了积极响应号召，加强文明礼仪教育。我们学校举行了“八礼四仪”主题教育，全面了解“八礼四仪”的主要内容，这周晨会课的主题就是学习第六项礼仪---观赏之礼（1），要我们养成遵守秩序、爱护环境的礼仪。希望各位同学积极参加学校举行的活动，争做文明礼仪小明星。1.明确怎样观看电影或演出

同学们都在电影院观看过电影或在剧院观看过演出，想一想，我们应该怎样做又应该避免哪些不文明的行为呢？

（1）ppt播放有人迟到影响他人的图片（2）ppt播放有序观看的图片（3）学生说说自己的认识

（4）教师强调按时进场也是尊重演职人员劳动成果的表现。2.懂得要爱护环境

（1）ppt播放瓜皮果壳乱扔的图片（2）学生说说自己的认识

（3）ppt播放将瓜皮果壳放在垃圾袋中带走和放进垃圾箱中的图片（4）学生联系自己的做法说一说、比一比。

3、做到不站立和在通道观看

（1）ppt播放一些人站立观看的图片（2）学生说说自己的认识（3）ppt播放在通道观看的图片（4）学生想想其不良影响。

4、读背儿歌《讲文明 讲礼仪》

算好时间进场地 端坐位置守秩序 瓜皮果壳不乱扔 通道上面不停留

5、学生讲收集来的名人守秩序的小故事(1)学生代表讲故事

（我搜集的是《列宁守纪的故事》 “按次序理发”

有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。

我搜集的是毛主席自觉遵守公共秩序的故事 《我也要遵守制度》 那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。

我搜集的是周恩来守秩序的故事《无论谁都要遵守制度》

一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我

们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”)我准备的是《这个战士是应该表扬的》

有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬。”)（2）交流感受

三、结束部分：