小班上期德育工作计划

2024-07-24

小班上期德育工作计划（精选4篇）

1.小班上期德育工作计划篇一

小班教学活动工作计划

桐木溪乡中心幼儿园石海凤

一、班级情况分析

本学年我班共有幼儿人，其中女人，男人，大部分幼儿入园情绪上能较好适应幼儿园的生活，部分幼儿有一定的自理能力，个别幼儿还存在入园情绪上的焦虑、哭闹现象，一小半的幼儿需要教师的安抚才能参加集体活动，幼儿对于活动中注意力较分散，早点和午餐的习惯有待于加强，根据园长园务计划，结合本班具体特点，制订如下计划：

二、安全教育

安全是幼儿园的第一生命线，特别是刚入园的小班，更加需要一个全面的安全经验与自我的保护方法，针对小班幼儿刚离开家庭生活进入幼儿园的情况，从以下几点进行安全教育：

1、期初通过故事、图片、挂图等各种方式对幼儿进行全面的安全教育，特别针对幼儿入园后要紧跟教师，不随意出园，在园内进行各项活动中可能存在的问题进行教育，做到有计划，有实施，有记录，在幼儿入园的第一时期把好安全第一关。

2、教师要时刻关注幼儿各项行为，做到人在心在，要保证幼儿在幼儿园一日活动中不能离开老师的视野，确保无安全事故发生。

3、做好与教师、保育员、接送老师与家长之间的幼儿交接，做好每天的晨检和对幼儿的点名工作，特别注意接送幼儿时的安全和人

数清点。

4、做好幼儿日常生活中坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时查收，保证幼儿不到危险物品入园。

5、结合幼儿园开展的安全主题教育，逐步对幼儿开展相关的安全教育，并在家园联系栏上与家长共同做好幼儿日常生活中的安全常识的学习与预防，引导幼儿学会自我保护与相关的安全常识。

二、环境创设

1、积极创设富有快乐色彩的情感班级，通过对幼儿间亲密的语言和动作来消除幼儿入园的焦虑，并用各种快乐的活动引导孩子感受幼儿快乐，鼓励幼儿积极、向上、大胆地表现，努力打造快乐儿童。

2、针对学期初的班进行布置，体现小班幼儿的童真童趣，根据区域中的相关领域设置相关的区角，营造良好的分组活动环境，并根据幼儿表现设置幼儿展示栏，肯定幼儿努力与成长。

3、多形式开展家园联系，运用家园联系栏，家长QQ群、家长联系本，引导家长把每天幼儿需要教师关注的问题用各种信息形式与老师进行交流，鼓励家长进行无记名式的家长来信，提高家园互动的质量。

三、班级教学活动工作重点

1、创设良好的一日活动环境，结合指南要求调整相关的活动课程，减少集中的教育活动，创设分组、区域、游戏式的教育，对艺术、游戏、区域等相关课程进行观察和记录。

2、重新编新操，根据小班幼儿的相关动作发展和小班幼儿的心

理特点，编排有情感调动、基本动作，队列练习、游戏、表演的新操，确保小班幼儿当前发展的需求。

3、加强幼儿的各项常规培养，在幼儿新入园之际，就引导幼儿一起讨论，制定相关的活动常规，要求幼儿有礼貌地问好，安静倾听，小声讲话，积极参与，快乐、自信地表现自己，与同伴友好相处，并针对幼儿每月的表现情况进行观察和评估。

4、加强幼儿的分组活动的操作常规，学习分组活动的方式，并养成安静参加分组活动，与他人协商一起参与，活动完后收拾材料的良好习惯。

5、培养幼儿良好的自我服务能力，能完成生活中必要的自我服务，重点放在幼儿对一日活动中上厕、吃点心、收拾玩具，活动中材料的取放上与归类上，养成幼儿能完成生活中基本的自我服务，学会自我取放自己的用品，并依照相应的标志进行整理与归放。

6、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关内容，加强课程中的应用式教学，把幼儿的学习方式由讲述式的学习尝试进行应用式的探索，在科学领域的数学和常识活动方面，多提供实践操作式，在语言领域活动中采用：小点心播报员，说悄悄话、听故事等方式来加强幼儿对语言的感受和应用，在艺术领域中提供不同类型的音乐引导幼儿感受和表现，绘画和美术活动中每周开展两次项的活动鼓励幼儿在自由、充足的创作活动中积极地感受美和表现美，在日常生活中对健康领域的知识进行验证与练习，在与小朋友的交往中不断地领域社会领域的相关内容，努力营造幼儿感知、积累、建构自己的知识。

7、以激发幼儿兴趣、丰富幼儿的游戏材料和知识经验为前提，开展创造性游戏。（1）角色游戏中帮助幼儿明确角色的相关活动和情节的开展，鼓励幼儿大胆地结合生活中的各种人物形象，观察他人的行为，大胆地模仿和表现自己对生活中相关人物的感知。（2）结构游戏中让幼儿尝试参与小主题的布局和低结构辅助材料的使用。（3）表演游戏中运用音乐与故事相结合，增强趣味性的头饰的方式来激发幼儿积极地与于表演，并能根据相关的内容，大胆地表现自己的情感与相法。

8、通过多种形式不断地完美家长工作，由于刚入园的家长对于幼儿园教育及幼儿相关发展情况不是很了解，有的家长甚至把幼儿园当做保姆，要求幼儿在园不动手，由于家长的爱也常常会使我们的孩子失去了很多学本领的机会，因此在本学期，我们首先要通过家长会、幼儿园QQ群、家园联系卡、家长信箱等各种方式加强对家长的沟通，并向家长们宣传幼儿的学习与发展的相关标准，引导家长参照相关的要求来看待幼儿的学习和教师的工作，并通过群的方式与家长进行交流，要求家长有事可以找老师，通过协商的方式来解决问题。

是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学年计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康、愉快的成长。总之，在本学年，我将对指南为指导思想，把幼儿的情感、安全教育放在首位，确保开展科学、有效，适宜幼儿当前学习发展需求的活动，促使幼儿全面健康地成长。

2014年2月15日

2.2014年上期德育工作计划篇二

为贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以安全稳定为前提，以规范管理为手段，以改革创新为动力，朝着“以人为本，提高素养，以德促智，和谐发展”的德育目标及谢力能校长提出的“校园环境优美、人际关系和谐、教学质量过硬、教师乐教、学生乐学、文理并重、体艺双馨、学生满意、家长肯定、社会赞许的特色精品学校”的办学理念开展工作，德育处系列人员将团结一心，众志成城，时刻不忘学校行政的领导和监督，努力将德育工作推上一个新的台阶。

一、坚定不移抓安全

安全工作始终是学校工作的头等大事，要牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想。安全无小事、事事皆安全，任何忽视安全的教育无异于犯罪。加强安全教育，强化安全意识，钢化安全措施，落实安全目标，必须时刻绷紧安全这根弦，牢牢守住生命这一底线。

1、安全隐患排查。对校内各建筑设施的门窗、水电做到两周一小查，每月一大查，同时进行管制刀具的收缴。

2、交通安全教育。注意交通安全，遵守交通秩序，学生不能骑机动车上学、骑自行车、行走靠右，过街必须走斑马线。

3、法制教育讲座。邀请法制副校长到校向学生灌输法律知识，规范学生的行为，增强学生的法律意识。

4、规范门卫管理。安全工作门卫管理至关重要，病从口入、祸从门入，严格出入登记制度，加强学生假日放学、复课返校的督查，坚决杜绝校门50米内摆摊设点，确保校门畅通。

5、做好三考保卫工作。高考、学考、会考的质量是学校的生命，要精心组织，有序安排，确保万无一失。

6、加强网吧、寝室的检查力度。协助各部、各年级组对网吧、晚就寝情况进行督查。

7、加大校园周边的巡查力度，减少以大欺小、敲诈勒索现象的发生，确保学生财物及人身安全。

8、加大学生手机的收缴力度。

二、坚定信心抓队伍

德育系列人员在学校工作中举足轻重，人心齐、泰山移。重在激发团队精神，发挥团队效能。

1、狠抓班主任队伍建设

班主任是学校教育工作的组织者、领导者、是纽带、是桥梁、是骨干力量。

1每月一次班主任培训（天下最牛班主任、励志教育、赏识教育）。

2开好班主任例会。针对班级中出现的问题，寻找解决问题的有效方法，激励先进，鞭策后进。

3严格规范签到制度，不得早签、晚签、代签、补签。初高中部班主任每周签18次，小学部班主任每周签15次。

4狠抓值日班主任一日流程的执行情况，要求按时到岗到位，从早到晚全程跟踪、做到时时有人查，事事有人管，及时处理偶发事件，确保德育工作无盲点。

5加大班主任微型课、班会课、各项活动、集会到位的查处力度。

6启动青蓝工程，着力培养年轻教师，以老带新，认真做好传、帮、带、促工作，使青年班主任迅速成长，快速成熟，敢担当，有作为。

⑦ 加强家校沟通，班主任要切实加强和改进对家庭教育的指导，在工作思路、工作方法、工作体制等方面，不断创新、不断升华。尽力做到持之以恒，常抓不懈，与时俱进，常抓常新。

2、规范生活老师管理。

本期将进一步规范学生寝室管理，达到准军事化要求。

① 生活老师岗前培训。明确岗位职责，钢化管理细则。

② 开好生活老师周例会。掌握学生动向，采取有效措施，促进学生管理。

③ 寝室内务常规检查。每周一次内务检查，及时统计、存档管理、奖优罚劣、奖勤罚懒、优质优酬。

④ 逐日上交寝室管理登记表、星期三上交大扫除情况记载表、及时记录、统计班主任到岗到位情况。

3、加强门卫、保洁员的管理

① 外来人员、车辆入校必须履行登记手续。

② 协助德育处检查、登记迟到人数。

③ 对全校卫生按时保洁、巡查到位。

④、加强节假日的管理。

4、团委会、学生会的管理

规范团委会、学生会干部的竞聘制度，力求公平、公正、公开，做到能者上、平者让、庸者下，提高学生干部的整体素质。团委会负责学校的宣传报道、志愿者工作、食堂原理、公共区卫生检查、社会实践活动。学生会负责教室卫生检查、食品入室、入寝的监管督查、三操的执行情况。明确各自的岗位职责，加大岗位巡查力度，增强主人翁的精神。

三、坚持不懈抓规范

思想指导行为、行为养成习惯、习惯形成性格、性格决定命运、人管人管不住人、制度管人管住人。

1、规范德育处工作人员上班制度。

早起晚归、分工合作、各时段巡查到位、重大事件全部到位。

2、规范德育处内务管理。

整理、编排、统计各类资料、实现数字化管理。

3、班主任管理

1班主任工作手册。详细填写学生花名册、班团干部名单、详细记载德育活动情况、培优辅差、家校沟通情况、行为规范登记表等。

2到岗到位，复课当日提前到位，假日靠后离校。

3问题学生的处理。班主任应主动承担各类事件的初步处理，确实棘手，需协调的方可上交年级组、德育处。

因独生子女，留守儿童，单亲家庭，组合家庭较多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育难度，对这些问题学生的处理重在思想教育，强调过程教育、突出赏识教育，彰显爱心教育。对打架斗殴，逃学上网，敲诈勒索等重大违纪违规事件、做到从严、从快、从重处理。

四、坚定决心创国文。

以创国文为契机，全校师生共商德育举措，力争校园面貌焕然一新，力争文明礼仪取得新的成绩，甚至有重大突破。

1、组织召开创国文动员会、偏写创国文方案。

2、每周大扫除有工作重点，做到事前有通知，事中有监管，结果有评价。

3、大力倡导三礼教育，深刻领会礼貌、礼仪、礼节的内涵。

4、以学雷锋活动月为契机，组织、开展社会实践活动，通过活动让学生认真学习、亲身体会三礼教育的社会效应。

5、抓好卫生常规检查，举办食品安全、卫生知识讲座。狠抓学生乱掉乱扔、乱倒、乱吐、乱写、乱画、乱踩、乱接等行为。

德育处月工作安排

月份

具体工作

2月份

科技创新月

3月份

三礼教育月

4月份

德育课大赛

5月份

读书活动月

6月份

考试月

德育处

3.上期学校工作计划篇三

全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，按照省委九届七次全会和教育部年度工作会安排部署，坚持以科学发展观为指导，紧紧抓住扩大内需和灾后学校恢复重建的机遇，立足学校实际，“围绕一条主线”，即以教育教学质量的提升为主线;“突出两个方面”：即教师的专业化成长和大力推进素质教育两个方面;“抓好三大重点”，即继续走特色教育之路，让学校成为特色学校;二是加强队伍建设，继续创学习型组织;三是加强教学过程的精细化管理，提高教育教学质量，努力完成目标任务。以“双基工作迎接国检”为动力，以总结成绩，反思问题，以工作落实为着力点，以提高教育教学质量为核心，以教职工工作的检查督促为重点，以毕业班工作和质量升位为龙头，以安全工作为保障，深入开展教师职业道德学习教育活动，抓好学校精神文明和环境面貌建设，搞好新课程改革、组织建设、活动开展等各个环节，务实创新，努力工作，把学校办的让家长满意，让社会放心。

二、目标任务总体要求：目标：“一狠抓二确保三实施一巩固”，即：

a、一狠抓：狠抓学校管理，提升办学效益，再树学校形象。

b、二确保：确保学校无安全责任事故的发生，确保教学质量稳中有升。

c、三实施：大力实施教育科研，以研强校;大力实施素质教育，促进学生全面发展;大力加强校园环境建设，营造良好文化氛围。

d、一巩固：巩固已经取得的成绩，迎接双基工作国检的挑战。

2、质量目标：

确保毕业班升学质量总体评估进入全县同类学校前列，全面完成普职高送生任务，音体美特长生各5人以上。非毕业班期末检测质量达到全学区综合评估前列、消除薄弱学科。

3、综合目标：

(1)、统一思想，提高认识，积极行动，巩固“两基”成果;

(2)、加强学校领导班子自身建设，增强凝聚力和战斗力;

(3)、健全学校规章制度，强化学校过程管理，加强教学“六认真”工作的指导和检查督促;

(4)、狠抓毕业班工作，全面提高教育质量，力争完成各项目标任务;

(5)、全面推进素质教育、加强学生思想道德建设，培养学生良好思想品德和行为习惯;搞好校园环境建设，净化美化育人环境，形成良好校风学风;

(6)、加强财务管理工作，实施校务公开和民主监督，发挥教职工的主人翁精神;

(7)、加强教职工的思想道德教育，提高教职工业务和思想素质;

(8)、认真落实住宿、门卫管理，加强后勤服务工作，为学校教育教学提供强有力的安全保障和服务。

(9)、搞好学生食品卫生、安全工作，杜绝安全事故的发生，预防流行病疾病在学校的蔓延。

(10)加强学校体育艺术教育，确保学生每天锻炼一小时。。

三、主要措施组织教职工认真学习有关文件、政策、法规，提高教职工的政治思想觉悟，为搞好各项工作打下坚实的基础;

2、制定和完善学校规章制度，使学校管理规范化、制度化、经常化。

3、加强教师教学“六认真”工作的检查督促和评估，使教育教学各项工作落到实处。

4、抓好教研，加强业务学习，加强学习型组织的建立，聘请专家给教师讲课，提高教师的业务素质和工作效益。

5、深入开展“三让一树”活动，加强精神文明建设，创建良好的人际关系和工作环境;

4.小班上期德育工作计划篇四

（2011年上期）

一．指导思想：

2011年是全新的一年，也将是我们实验小学奋进的一年。在2011年的学校德育工作中，要以贯彻党的十七大精神为中心，以邓小平理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬爱国主义主旋律。值中国共产党建党90周年之际，我校把本学期德育工作的重点放在教育学生继承和发扬党的优良传统和作风，激发学生的爱国主义热情上，并以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为突破口，务实创新，争取富有特色地完成本学期的工作。

二．主要工作：

（一）加强德育工作队伍建设.1．强化德育领导小组的工作力度。经常性组织德育领导小组成员学习，加强自身建设，真正成为学校德育工作的带头人。领导小组成员要以自己的能力、人格，高尚的品德带好班主任队伍和学校骨干队伍的建设。明确“人人都是德育工作者”，工作上要有创新，工作作风上要认真踏实。进一步树立大德育观念，建立全方位育人的环境，形成新的德育工作模式。

2．施行班主任岗位职责考核、奖励制度。全面落实《班主任考核制度》，增强责任感和服务意识。坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。学校将严格考核奖励制度，以考核促进步。

3．加强师德建设。开展“四个一”活动：开展一次中小学教师行为规范学习；开展一次师德宣誓活动；举行一次由家长、学生参加的座谈会，发放师德问卷调查表；举办一次师德论文评比。通过活动的开展，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平，使敬业爱岗、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为自己的自觉行动。

（二）强化养成教育，提高德育实效。

1．狠抓养成教育。以养成教育为基础，以培养学生良好的行为习惯为主要内容，开展规范性教育，重视学生“自主管理”队伍建设，重视考核评价过程，坚持公平、公正、公开的评价原则，将《实验小学学生行为规范》教育抓细、抓严、抓实，做到“五无”、“五有”（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），努力达到“五好”（读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地），以此来规范我校学生的行为习惯。

2．开展文明礼仪教育，树立学生公德意识，并着重教育学生注意公共安全、遵守公共秩序、尊重友爱他人、诚实守信等。我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。

3．抓好学校常规，创建积极向上校风。良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地，营造深厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。

4．加强少先队工作，提高队干管理能力。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

5．法制安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。学校将把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要求各班要充分利用朝心课、班队活动对学生进行教育，学校将开展“知法、懂法、守法”系列教育活动：邀请司法、交警人员到校举行安全、法制教育讲座、知识竞赛、“安全在心中”主题班会、安全逃生模拟演练等活动。加强值周干部日常监督工作，要求各值班干部提高责任感，做好课间、午间和放学时间同学的护导工作，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

6．尝试心理教育，形成健全人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体主理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，对有缺点和犯错误的学生更要施以教育，鼓励他们改正错误，健康成长。

（三）、加强班主任队伍的建设。

班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

1、每月召开一次班主任例会，听取反馈，布置和交流工作，同时组织学习德育工作理论、少先队工作理论及优秀班主任事迹等，不断提高班主任工作能力和水平。

2、实行师徒结对制。新班主任拜有经验的老班主任为师，要求师徒之间经常互听朝心课、班队课，工作之中遇到问题及时沟通。德育处要加强对这一工作的检查、督促、指导力度，作好记录，在班主任工作月考核、期末考核中，把师徒结对列为一项重要指标，并将评出好师傅、好徒弟。

3、评选优秀班主任，不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任工作进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。

4、加强年级组长工作力度。充分发挥年级组长的作用，让年级组长参与学校德育工作的商讨与制定，利用年段特性，协调各科老师的工作，引领本年段的

班主任老师和下班老师齐头并进，做好班级管理。

（四）丰富活动形式，培养文明学生。

1、抓好每个月的主题教育。三月以“学雷锋•树新风”为主题；四月以“我爱中国共产党”为主题；五月以“勤劳是美德”为主题；六月以“快乐儿童节”为主题；七月以“自我评价教育”为主题。

2、积极开展安全法制教育、绿色环保教育。

3、认真开展好重要节日的庆祝活动。如植树节、清明节、劳动节、儿童节、母亲节、建党节等。

（五）进一步利用好社会教育资源。

组织学生参加社会实践活动，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来。在拓展的基础上整合。加快推进校外德育基地建设，畅通学生社会服务的渠道。利用耒阳市网上家长学校、未成年人成长指导中心等资源，办好家长学校，加强学校教育与家庭教育的沟通、合作与指导。进一步抓好校园周边环境的整治工作，为青少年健康成长创设良好的社会环境。

三．工作安排：

三月份：

主题：学雷锋•树新风

1．对学生进行入学各方面教育，如心理教育、纪律教育、安全教育、文明礼仪教育等。

2．布置好教室环境，出好以“党的历史”为主题的第一期黑板报，进行班级布置评比活动。

3．组织学习《耒阳市实验小学学生行为规范》，帮助学生明确规范要求。

4．完成德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划。

5．庆祝“三.八”妇女节，以班队会的型式组织“我让妈妈露笑脸”活动。

6．宣传开展学雷锋活动，各班评选学雷锋标兵。

7．雏鹰争章（即学生星级评选）活动的推广。

8．做好春季流感防控工作。

四月份：