关于举办广饶县中小学校长华师大研修班的通知

关于举办广饶县中小学校长华师大研修班的通知（精选2篇）

1.关于举办广饶县中小学校长华师大研修班的通知 篇一

温教研函[2008]262 号

关于举办温州市第二届中小学教育教学评价

骨干教师研修班的通知

各县（市、区）教育局教科研室，市局直属各学校：

为了加强我市中小学教育教学评价骨干教师队伍建设，全面实施素质教育，积极推进我市中小学评价改革与发展，经研究，决定举办温州市中小学教育教学评价青年骨干教师研修班。

这项工作是加强我市教育教学评价骨干队伍建设的一项重要举措，各县（市、区）及各校务必充分重视，加强领导，把真正符合条件的评价骨干教师推荐出来参加研修班培训，认真按照《招生简章》（见附件）做好报名推荐工作。入选学员应正确处理工作和学习的关系，边学习，边实践，边研究，做到学有所成。学员所在学校要在时间、经费等方面给予保障，并在教育教学评价工作实践中加强对他们的培养、使用，以使其迅速成长，为我市教育教学评价改革和实施素质教育作出贡献。

附件：

1.温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生简章

2.温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生报名表

3.温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生报名汇总表

温州市教育教学研究院

二〇〇八年九月二十二日

附件1：

温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生简章

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指针，全面贯彻教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和浙江省教育厅《关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》的精神，坚持“三个面向”，学习掌握现代教育教学评价管理理论和新课程改革的理论，加强评价改革实践和研究，探索我市中小学教育教学评价新的机制及实施规律，促进我市评价改革与发展，以培养创新精神和实践能力为重点，提高研修班教师综合素质，积极推进中小学评价改革，为加快我市教育现代化建设服务。

二、研究方向

本届开办一个班，研修方向：中小发展性教育教学评价，招收38人。

三、培训目标

通过“学校——实践——研究”，进一步强化师德，学习掌握现代教育教学评价管理和新课程改革等相关理论，提高教育教学评价管理和教育教学能力，探讨教育教学评价和管理规律，使之成为本市教育教学评价管理工作和研究的骨干力量，为推动我市教育教学评价改革与发展奠定良好的基础。

四、招生对象

参加研修班培训的教师必须符合以下条件：

1、坚持四项基本原则，忠诚于基础教育事业，思想品德好。曾获校级以上优秀或先进等荣誉称号的行政领导和教学骨干，温州市中小学评价改革实验学校领导和教师优先推荐。

2、1968年7月1日后出生，小学教师专科毕业，中学教师本科毕业及以上学历，中级职称以上。

3、具有一定的教育教学评价管理经验，承担过县级以上的课题或开过县级及以上范围的公开课，教育教学评价管理论文、案例获市级二等奖以上或在市级以上报刊上发表，有一定的教育教学评价研究实践经历者优秀推荐。

4、热心教育教学评价工作和研究，有时间、有精力、有热情参与本班的各项活动，完成班级布置的各类作业（如：统一组织外出考察学习、开研讨会、上

研讨课、做课题、开展教育教学评价调查、写调查报告、案例分析等）。

五、学制及培训形式

学制为3年，采取自学和集中研修，理论学习与课题研究实践相结合，深入教育教学评价实践与调查，承担评价项目、课题的研究。上课、说课、评课、教学评价案例分析研究，开展教育教学评价考察，撰写考察报告、案例论文。结合本校研制评价量表或评价方案等形式。

六、报名时间、方法

1、报名时间：自文件下达之日起至11月12日止。

2、报名方法：由各县（市、区）教育局教科研室和市直属学校负责推荐上报，教师个人申请，学校审核同意，经各县（市、区）教育局教科研室批准推荐。

各县（市、区）推荐名额见下表，各市直属学校推荐1名：

（注：推荐数4名以上的县（市、区），职教、幼教或民办学校保证推荐1名）

报名材料包括：报名表；学历和任职证书、荣誉证书复印件；2篇代表本人水平的教育教学评价管理研究方向有关的论文（评价案例，至少1篇是评价有关的论文或案例）。以上材料一并由县（市、区）教育局教科研室（市直属学校）汇总后连同汇总表于2008年11月12日前送交温州市教育教学研究院512办公室杨鲁闽老师收。

联系人电话：董加选老师88611702 ；***（688199）孙颖亮老师88611702 ；***（661992）杨鲁闽老师88615519 ；（687238）

七、录取方法

由温州市教育教学研究院审核有关报名材料，并选取其中的一篇评价管理研究论文进行答辩后，择优录取，发出录取通知。

八、学员结业

学员培训结束，各项考核合格者，发给温州市教育教学研究院培训结业证书，其学分记入“中小学教师继续教育登记手册”。

附件2：

温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生报名表

附件3：

温州市第二届中小学教育教学评价骨干教师研修班招生报名汇总表

注：此表于2008年11月12日前上报。

温州市教育教学研究院（制）

2.关于举办广饶县中小学校长华师大研修班的通知 篇二

《中小学心理健康教育》杂志社与北京师范大学继续教育与教师培训学院于2012年7月在北京成功举办了首期“积极心理与学校文化建设高级研修班”，学员纷纷表示收获很大，希望多组织类似活动。为满足广大读者和学员的需求，“积极心理与学校文化建设”研修班将开办第二期。

本期研修班拟于11月14日至16日在宁波外事学校举行。这是一所致力于回归育人本质，关注学生发展和教师幸福的学校；这是一场全程感受特色的体验式研修。本次研修将以积极心理导入学校文化建设为理论基础和目标追求，以促进学校和谐发展、师生健康幸福为己任，以解决问题、开阔视野、拓展人脉、丰富资源为研修特色。欢迎广大新老读者朋友积极参与，现将有关事项通知如下：

一、主办单位、承办单位

主办单位：北京师范大学继续教育与教师培训学院

《中小学心理健康教育》杂志社

承办单位：浙江宁波外事学校

二、研修内容

模块一：探索篇

积极心理学原理及其在学校文化建设中的运用；

基于积极心理的学校文化建设新思路；

学校文化建设及其心理动力；

丰富学校文化内涵，引领师生幸福成长；

学校文化对学生心理健康及积极品质形成的影响……

模块二：体验篇

由宁波外事学校校长陪同参观教学楼、剧院、实训楼、图书馆、荣誉墙等，寻找这些典雅大气的建筑背后的理念和文化；

从饱含教育哲思的各类手稿中，感受一位校长对教育的信仰和激情；

在舒适的教工餐厅、咖啡馆用餐、休闲，体验外事学校教师如何幸福工作、品质生活；

与师生座谈、交流；观摩艺术教学，感受学生阳光自信、富有教养的精神风貌；

从校徽、校服、路标、文化杯、文化笔乃至纸巾盒等细节中感受其高雅的品位、对完美的追求以及国际化的品质……

三、授课专家

此次研修拟邀请学校文化和积极心理领域权威专家和一线知名校长，以及知名企业家，部分专家简介如下：

林崇德

北京师范大学资深教授，中国心理学会理事长，教育部人文社会科学委员会委员兼教育学·心理学学部召集人。

林崇德教授长期致力于思维理论研究。在过去的30余年中，林崇德教授围绕儿童青少年认知能力发展，开展了大量有关中小学生智能促进的研究。这些研究有力地推动了我国基础教育改革，提高了教育质量，也促成了思维理论领域的重大突破。林崇德教授以这些研究为基础，提出了自己的思维（认知）结构理论。

林崇德教授科研成果颇丰。先后主持了10余项国家社会科学和国家自然科学基金等重点项目，发表的文章被SCI和SSCI收录20余篇（既包括发表论文，也包括会议报告，这些会议报告被SSCI收录），被CSCI和CSSCI收录200余篇；先后出版专著共16部；曾组织全国400余名心理学家主编了630余万字的《心理学大辞典》；组织全国重点高校和中科院心理所等单位从事临床、医疗、教育、管理、工程等应用心理学研究的12个领域的专家耗时8年编写了12本应用心理学教材；组织国内知名发展心理学专家翻译800余万字的《儿童心理学手册》，在心理学界产生了重要影响。

郑杰

原上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰校长致力于学校重建，在北郊学校尝试建设现代学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题，进行了诸多有价值的思考和实践，因其观点新锐而独特，被称为“另类校长”。 曾因致力于学校重建，大胆尝试现代学校文化的改革，引起教育界的广泛关注。著作有《给教师的一百条新建议》《没有办不好的学校》《给校长的建议》《学校的秘密》等。

任俊

浙江师范大学教育学院副院长，教授，国际极心理学会理事。任俊教授主要从事积极心理学研究，近年来曾先后在国外SCI＼SSCI、国内CSSCI等杂志发表论文多篇，其中大部分论文都和积极心理学相关。主要发表的杂志有《中国科学》（英文）、《科学通报》（英文）、《BMC Complementary and Alternative Medicine》、《Europe’s Journal of Psychology》、《Social Behavior and Personality》、《新华文摘》、《心理科学进展》等，并出版个人专著、译著多部，与积极心理学有关的主要有《写给教育者的积极心理学》（专著）、《积极心理学》（专著）、《认识自己 悦纳自己》（译著）等。

2005年获江苏省人民政府第九届哲学社会科学优秀成果奖“三等奖”。2007年获浙江省人民政府第十四届哲学社会科学优秀成果奖“学术进步奖”，2011年获浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖。

马健

著名心理咨询师、知名心理专家、电视媒体公众人士。 1985年自河北名校正定中学考入北京师范大学，先后学习化学、经济管理、教育共计8年，获取北京师范大学经济学学士、教育学硕士学历学位，于北师大工作10年后提出辞呈，正式签约银汉传媒、优扬传媒等媒体制作公司，以更多时间和精力参与多档电视节目的录制工作，担任心理嘉宾。

参与的电视栏目主要有：北京电视台生活频道《生活广角》《选择》《魅力周末》《你该怎么办》《生活一点通》《生活实验室》《生活面对面》；青少频道《谁在说》；卡酷卫视《宝贝星计划》；科教频道《养生堂》《第三调解室》；文艺频道《你好先生》；云南卫视《养生汇》；陕西卫视《见招拆招》；辽宁卫视《瞭望评辩天下》；山东电视台《齐鲁开讲》；贵州卫视《亮出你的底牌》；中央电视台少儿频道《宝贝一家亲》；中央电视台《心理访谈》《大仓库》；光线传媒《养生一点通》等。

长期为前来清华大学、北京大学、北京师范大学、交通部党校、中央党校等高校进修学习的企事业单位的领导们讲授心理学课程。每年课程总量百余场次。同时为一些上市公司、国家机关等大型企事业做心理健康的讲座。

俞毅

宁波外事学校校长，全国学校文化管理示范校长、浙江省优秀教育工作者、宁波市名校长、北京师范大学特级教师国家级培训项目首席专家，宁波市首批教育管理名家培养对象。

作为一位富于事业激情和人文情怀的校长，俞毅提出了全新的职教理念——“品质职教”。倡导回归育人本质，满足多元需求，支持学生生涯发展，成为中国职业教育的新类型；致力于构建人本共享的学校组织文化，为中国学校组织文化建设作出新的示范。这些理论和实践成果得到了教育部领导及北师大、中央教科所等专家的高度认可；《中小学校长》《职业技术教育》《中国教育报》等进行了长篇的刊载和报道。

俞校长多次受邀至北师大进行专题讲座，引起热烈反响；两次受邀至成都讲学，获成都市副市长的高度认可。10余篇科研成果获浙江省职业教育教学成果一等奖等；《中职国际化合作办学的实践探索》等20余篇论文在国家级刊物上发表。

四、研修时间、地点

1. 报到时间：2012年11月13日

研修时间：2012年11月14日—16日

2. 报到、研修地点：宁波外事学校

五、研修费用

1. 学费：1980元/人（含授课费、午餐费、资料费）。

2. 外地参训人员可协助统一安排食宿（费用自理）。

六、考核与证书

学员完成研修内容并经考核合格的，将获颁北京师范大学继续教育与教师培训学院和《中小学心理健康教育》杂志社具章的结业证书；并可在北师大继续教育与教师培训学院网页（http：//www.scett.bnu.edu.cn/）上查验证书。

欢迎学员围绕研修内容提交论文，题目自拟。论文要求：（1）符合本次会议相关主题要求，且未在正式刊物上公开发表；（2）论文内容应包括：论文题目、摘要、关键词、正文及参考文献，作者及其单位、邮编、电子邮件地址；（3）论文提交邮箱 xljkzz@vip.sina.com。会议将在了解学员需求的基础上，根据提交论文的质量决定是否结集出版，优秀论文可推荐到《中小学心理健康教育》杂志发表，相关事宜将在会后另行沟通。

七、其他事宜

凡参加研修的学员，均可提交学校在文化建设方面遇到的问题与困惑，与会专家将作为典型案例进行解答、分析，现场进行交流互动。

凡参加研修的学员，每人须携带免冠照片1张（注明单位、姓名及身份证号码）、身份证复印件1份。

八、付款方式

开户行：宁波银行段塘支行

户 名：宁波珐诗外国语培训中心

账 号：23040122000003587

九、报名及联系方式

北师大继教学院 栾老师 010-58807891

《中小学心理健康教育》杂志 王老师 010-88810835

宁波外事学校 曹老师 0574-87645930

北京师范大学继续教育与教师培训学院

《中小学心理健康教育》杂志社