英语演讲稿示例英文版（共13篇）
1.英语演讲稿示例英文版 篇一
外贸英文自我介绍示例
1.从中华人民共和国驻...大使馆商务参赞处获悉贵公司名称和地址，现借此机会与贵方通信，意在达成一些实际交易为开端，以建立业务关系。
Having had your name and address from the Commercial Counselor's office of the Embassy of the People's Republic of China in......， we now avail ourselves of this opportunity to write to you and see if we can establish business relations by a start of some Practical transactions.
2.从中国国际贸易促进会获悉，你们有意采购电器用具。
We have heard from China Council for the Promotion of International Trade that you are in the market for Electric Appliances.
3.驻贵地的中国领事向我们介绍，你公司是...生产...(商品)的大出口商。
Your name has been recommended to us by the Chinese Consul stationed in your city as large exporters of ...... goods produced in ......
4. 从...获悉你们行名及地址并了解你们是......有经验的进口商。现向你们开报...，盼能在贵地市场推销。
From ......， we have obtained your name and address and understand that you are experienced importers of ...... We have pleasure in offering you ...... of which we would appreciate your pushing the sale on your market.
5.从...获悉你公司专门经营...，现愿与你公司建立业务关系。
We learn from ...... that your firm specializes in ......， and would like to establish business relationship with you.
6.承......的介绍，获悉你们是......有代表性的进口商之一。
Through the courtesy of...... we have learned that you are one of the representative importers of ......
7.据纽约司密斯公司所告，得悉你公司名称和地址，并得知你们...日本东京商会已把你行介绍给我们。
Your name and address has been given to us by Messrs. J. Smith & Co.， Inc.， in New York， who have informed us that your firm has been recommended to us by the Chamber of Commerce in Tokyo， Japan.
8.承贵地...银行通知，你们是...的`主要进口商(出口商)，并有意与中国进行这些方面的贸易。
The...... Bank in your city has been kind enough to inform us that you are one of the leading importers (exporters) of ...... and are interested in trading with China in these lines ......
9. 据了解，你们是中国...(商品)有潜力的买主，而该商品正属我们的业务经营范围。
We are given to understand that you are potential buyers of Chinese ......，which comes within the frame of our business activities.
10.通过贵国最近来访的贸易代表团，我们了解到你们是信誉良好的...进口商，现发信给你们，盼能不断地接到你们的定单。
Through your trade delegation that recently paid a visit to this country， we learned that you are well-established importers of ...... and are writing to you in the hope of receiving your orders from time to time.
11.我们欣然寄发这封自荐信，希望是互利关系的前奏。
We are glad to send you this introductory letter， hoping that it will be the prelude to mutually beneficial relations between us.
12.我们有幸自荐，盼望能有机会与你们合作，扩展业务。
We have the Pleasure to introduce ourselves to you with the hope that we may have an opportunity of cooperating with you in your business extension.
13.我们冒昧通信，以期待与贵公司建立业务关系。
We take the liberty of writing to you with a view to building up business relations with your firm.
14.现向贵司自我介绍，我们是国营公司，专门经营轻工业品。
We wish to introduce ourselves to you as a state operated corporation dealing exclusively in Light Industrial Goods.
15.也许你们已有所知，我们是国营公司，经营......(商品)的进出口业务。
As you may be well aware， we are a state-operated corporation handling such items as ...... in both import and export business
2.英语演讲稿示例英文版 篇二
早在全国高考浙江卷2005年考试大纲的出炉时, 浙江省内外掀起了多年来少有的波澜。教育界除了对浙江当时取消听力题型和增加单词拼写题型褒贬不一以外, 对增加阅读新题型———任务型阅读还是很欢迎的。然后, 从2007年起, 广东高考卷开始采用信息匹配型的任务型阅读。江苏也于2008年在高考英语卷中引入读文章填写表格的任务型阅读。本文认为, 人们欢迎这种新题型是因为新题型能体现新课程标准的理念, 有利于推动新课程标准的实施, 对传统的阅读考查形式进行了积极的补充, 进一步完善了阅读评价方式。但是, 任务型阅读仍然是一个比较新的概念, 尤其是对于使用旧教材的师生来说更是如此。为了适应这一变化, 本文以任务型教学的基本原理为基础, 结合教学评价和语言测试的有关原则, 从教学的实践出发来探讨这一新题型的设计思路, 并根据浙江现行高考大纲设计任务型阅读示例一篇, 以期引起同仁们对这一课题更广泛的讨论。
二、任务型阅读的理论基础和阅读任务设计思路
任务型阅读是新课程标准背景下任务型教学活动的一种类型。语言教学活动中的任务主要是指那些接近或类似现实生活中各种真实事情的活动。学生在执行或完成这些任务的过程中接触语言、学习语言和使用语言 (程晓堂, 2004) 。任务型语言教学是交际语言教学的进一步发展。在交际语言教学的过程中, 学习者在表达意义和传递信息的过程中学习语言。在任务型语言教学的过程中, 学习者通过利用语言去完成接近或类似现实生活中的任务, 从而完成语言的输入和输出全过程。这一教学理念体现了第二语言习得的研究成果, 有别于传统的句型和语法项目的操练。由于课堂教学中不可能演练现实生活中的所有事情, 那么, 为课堂设计和选择真实的任务就成为任务型语言教学的一个重要过程。
在进行任务型阅读教学时, 教师选择现实生活中真实的材料, 如广告、说明书、招生启示、招聘启示、海报公告等, 再根据所提供材料的特点设计真实的任务。这样, 学生在阅读过程中通过使用目标语言 (TLU) 获取了信息, 通过对信息的分析去完成任务, 最终解决了问题, 从而有效地实施了阅读, 体现了任务型语言教学“在做中学, 在用中学”的特点。
现实生活中通过阅读去完成任务的场合很多, 因此设计课堂阅读教学任务也有很多种思路。有时, 读的任务和写的任务会结合在一起。现行高考中有些省份的试卷就是读写结合的。本文撇开这种任务, 将任务型阅读归纳为以下几种类型。
1.读文字 (包括单词、字母等) 完成任务。例如, 把某些物品放置到有英文标志的地方。本文认为, 看纯粹的图形完成任务虽然经常被用于任务型语言教学活动中, 但是, 它不属于任务型阅读的范畴, 因为这种任务不包括读的活动。
2.读带有指示性质的纸条完成任务。即教师将事先要求学生完成的任务写在字条上, 让学生通过阅读获得指令内容从而完成任务。
3.读文章填写表格所缺信息。这种类型的任务, 如果对所填内容的句法结构要求较高, 则会变成读写结合的任务。评价的侧重点就偏离了阅读这一单个项目。2008年江苏卷就是这种题型。
4.将弄乱了的几个故事片段重新按合理的顺序整理好。这种任务在阅读练习中使用比较普遍。
5.将漏掉的承上启下的句子或段落放到原来的位置。
6.读广告、启事、海报等完成任务。例如, 根据招聘广告选择工作;根据大学简介为求学者选择合适的学校;根据景区特点为旅游者选择景点等。
三、任务型阅读的评价和考试题型的设计
对学生进行阅读能力的评价方法有很多。任务型阅读既是培养学生阅读能力和阅读策略的有效途径, 同时也是评价学生阅读能力的有效方式。通过使用任务型阅读的评价方式, 能够有效地评价学生通过阅读获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力, 完全符合新课程标准对高中学生提出的要求。从语言测试理论的角度看, 任务型阅读的方式具有较高的结构效度 (Construct Validity) 。因为, 任务型阅读测试设计的基本要求与格式以及完成测试任务的过程与任务型语言教学理论关系紧密。同时, 高考英语题型中出现了任务型阅读, 其后效作用 (Impact) 将会是很深远的。
语言测试要有实用性 (Usefulness) , 因此, 任务型阅读测试 (不包括读写结合的任务) 常会以下面几种方式出现:搭配式、多项选择式和填空式。多项选择式任务型阅读题型与普通的阅读理解在形式上没有差别, 只是阅读的内容和解题的过程更符合人们日常做事的过程。例如, 文中通常是涉及人物和事件的。任务往往是要求学生在获取信息的基础上处理信息、分析问题、解决问题。在所提供的四个选项里选择一个符合文中要求的人或事件。填空可以是根据阅读过的文字内容通过填空的方式完成句子, 也可以根据所读内容填制表格。2008年江苏卷使用的就是这样一种题型;要求考生在处理信息、分析文章结构的基础上以填空的形式完成表格的填制。
从全国高考的角度看, 单列的任务型阅读试题更要求具有实用性, 试题形式要有稳定性, 评分标准要具有客观性等特点。2005年开始的浙江省任务型阅读试题采用选择搭配的形式, 将试题定位为客观题。从答题要求 (Instruction) 的角度讲, 答题要求必须是学生熟悉的, 答题的格式也应该是相对固定的, 这样才能反映应试者完成任务的真正水平。应试者不会因为对答题要求不够清楚而影响了测试任务的完成。Bachman (1997) 认为, 答题要求的主要目的是保证应试者明白测试过程和任务、如何测试以及如何判分。全国性的或国际性的测试题型如有更改, 其答题要求和样题一般要提前几年公布于众。例如, TOEFL试题的题型改革要在实施前六年完成。因此, 从这一角度看, 浙江省2005年增加的任务型阅读题的答题要求和试题格式最终做到了保持与大纲样题的基本一致。即包括以下特点:1.搭配型。2.题干第61—65为五个人物的描述。3.选项为六个事件A-F的描述。4.六个选项 (A-F) 中有一个与题干中的五个人物的描述不匹配, 即有一个选项是冗余选项。2007年和2008年的广东卷使用的也是这种信息匹配的任务型阅读, 而且直接叫做“信息匹配”, 作为阅读任务的第二节。与浙江卷相区别的是, 广东省试题是先出现A-F六个信息选项, 然后出现五封读者来信或者五本杂志等, 要求将两组信息进行匹配。
四、根据浙江现行考纲要求设计的任务型阅读示例
第二节:阅读下列材料, 从所给的六个选项 (A, B, C, D, E和F) 中, 选出符合各小题要求的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。选项中有一项是多余选项。
The people below are all looking for someplace to enjoy some kind of activity in Beijing.After the description of these people, there is information about places A—F.Decide which place would be most suitable for the person mentioned in questions 61—65 and then mark the correct letter (A—F) on your answer sheet.There is one extra paragraph about one place which you do not need to use.
61.Stephen studies art in Beijing University.He shows grea interest in paintings and he is especially interested in those oil paintings that reflect the variety of life.
62.Mark has just come to China and he is very interested in Chinese culture.He has been waiting for a long time to have a chance to see a wonderful Chinese acrobatic performance in China.
63.Oscar is a student from Yangzhou University, visiting his friends who share the same interest in music.They are planning to find someplace to enjoy rock and roll and pop songs.
64.Charles works in Siemens Company, Shanghai Branch.He is going to Beijing on business in middle September.He will be free in the evening, so he wants to go to someplace to enjoy some music performed by foreign bands.
65.Carol studies Chinese in Beijing.She is free recently during the day time, so she would like to find someplace where she can attend some kind of activities so that she can learn some details about Chinese modern literature.
A.Ca pital Theatre:To celebrate its 50th anniversary, the China Acrobatic Troupe will present“The Soul of China”, where the seemingly impossible is made real.Chills (寒战) will run down your spine (脊柱) as you watch breathlessly as performers take their art ant the bodies to the edge.Time:7∶30 p.m., September13-19.
B.Huangshicheng Gallery:A group ink painting exhibition is running.About 50 works by 25 young artists including Ge Yun and Yu Yang are on display.Time:9 a.m.-5 p.m.until September 10.
C.The Wangfung Art Gallery:A joint show of oil paintings by10 young and middle-aged artists will be hosted by the gallery.On display are more than 30 of their latest works, which capture the wondrous variety of life in unique (独特的) styles.
D.Anyuan Museum:The National Museum of Modern Chinese Literature offers an in-depth study of the evolution of Chinese contemporary literature from 1919 to 1949.Time:9 a.m.—4p.m., daily.
E.The Olympic Center:“The Fashion Night of Chinese Rock”is set to bring back fans out by the thousands next month.Nine Chinese rock bands will perform at the concert, including older generation bands, middle generation bands, middle generation and some recent arrivals.The audience will be given a chance to decide what songs they want to hear, which is sure to bring a storm.Time:September 16.
F.Grand Theater of the Cultural Palace of Nationalities:La Petite Band, the Baroque Orchestra of Belgium, will perform as part of activities across the world to commemorate (纪念) the 250th anniversary of Bach’s death.Time:7∶30 p.m.September 11-14.
(Key:CAEFD)
参考文献
[1]浙江省高等院校招生委员会.普通高校招生:1:2005年理科考试说明.浙江摄影出版社, 2005.3.
[2]教育部.普通高中英语课程标准 (实验) .人民教育出版社, 2003.
[3]程晓堂.任务型语言教学.高等教育出版社, 2004.
[4]萧春麟, 刘清华.英语测试教程.上海交通大学出版社, 2001.
3.英语演讲稿-缘-(中英文对照) 篇三
英语演讲稿”缘”（中英文对照）2007-12-18 13:00:32第1文秘网第1公文网英语演讲稿”缘”（中英文对照）英语演讲稿”缘”（中英文对照）(2)[dvnews_page]Predestination翻译：北京外国语大学北戴河外语培训基地副校长张宝丹 ,whyshouldtwobecomeacoupleamongthebillioofpeopleonearth?Whydon’ttheyloveeachothereventhoughtheylivetogethereveryday,andyetoneofthemfallsinlovewithsomeoneelseatthefirstsight?Whydothemembersofafamilyquarreldailybutstillstayunhailytogether?Whycan’ttheygetmarriediniteofthefactthattheyareaperfectmatchtoeachother?Whyshouldonetoilsomuchfortheother?Whyshouldthelove-infatuatedalwaysbedesertedbyth
eheartle?.....Peopleremainpuzzlediniteoftheirgreatefforttounderstandtheendlequestio,sotheyinventedtheall-embracingword---“predestination”.Inordertobemoreprecise,differentcombinatiowerederivedfromit:lovepredestination,sinfulpredestination,evilpredestination,andkindpredestinationetc.,hencewehavethesayingslike:“Predestinationwilldefinitelybringyoutogetherdeitethegreatdistancewhilewithoutpredestination,you’llneverknoweachothereventhoughyouarestandingfacttoface”“Adistantcoupleistiedupwiththethreadofpredestination”andeventhephrasesandexpreiolike“thegodofmarriage”,“predestinationwithoutluck”,“luckwithoutpredestination”,“Comingacroeachotherisakindofpredestination”,“Enemiesareboundtomeetonanarrowroad”,“Theyshallnotmarryeachotherunletheyarepredestinedlovers”.Ifpeoplestillcannotfindawers,theyturnto“reincarnation”enherwhenshewasaplantinherpreviouslifeinADreamoftheRedMaio.Infact,theso-called“predestination”isoftenakindofcoincidenceorchanceencounter,’tmeetthisperson,you’,thusgeneratingvariousreligiousfactio,themaintheoriesofwhicharenomorethanthatof“reincarnation”,“heavenandhell”and“theever-lastingsoul”etc.Butdoesanyoneknowanythingabouthispreviouslifeorhisafterlife?Whatcouldhedoevenifheknewthem?Ifhecan’tgrathepresentlife,what’sthebenefitofcommentingonthevisionaryafterlife?Givinguptoday
4.英语演讲稿示例英文版 篇四
steps.The old English is from 450 to 1100.Before Christ, the Celts
inhabited Britain.In the 5th and 6th Centuries A.D.theGermanic tribes came to the land, and they formed the Anglo-Saxons society.Together they bring their Germanic language，which gradually replaced Celts’ own language.Then the English was enriched with Greek and Latin.Then,the French control the Brith,so the nodles speak French,the poor speak English,so English also include some French words.And the de-,dis-in-,inter-,pre-,pro-also from French.Now the English has develop lots of kinds like Aemrican English,Australia English.Even though,some learn English country has their own English style,like India,Korean,Japan,and our Chinglish.Cheng long,a famous star in a Hollywood movie,say”LONG TIME NO SEAN”.It has very popular in the world.But it is the CHINESE grammer.Do you know the word “SHANGHAI”some Chinese in American say shanghai when some other hurt or cheat or rob them.Then it had include in Oxford
5.爰国主义演讲稿示例 篇五
各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是：_______
凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。
今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀
抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。
国旗，我们永远的信念！
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心
;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
同胞们、同志们、朋友们！
中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是20世纪人类历史上的重大事件，对于中华民族发展和世界文明进步都具有重大而深远的意义
中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。中华民族在五千多年的历史发展中创造了举世闻名的灿烂文明，曾经长时期走在世界前列。但是，由于封建统治的腐败和束缚，中国渐渐落后了。
从1840年起，中国屡遭帝国主义列强的侵略和蹂躏，国家主权和领土完整不断受到侵蚀，中华民族的灾难日益深重。中国人民奋起抗击外敌入侵，又一次次遭到失败。然而，这一次，中国人民彻底粉碎了日本军国主义灭亡中国的企图，彻底改变了中国近代以后饱受外来侵略的屈辱历史，捍卫了中华民族数千年发展的文明成果。抗日战争的胜利，结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到祖国怀抱。
中国参与发起成立联合国并成为联合国安理会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响。中国人民抗日战争胜利的历史表明，中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。近代以来，中国人民和许多志士仁人为寻求救国救民的道路进行了艰苦探索。
孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门，但中国半殖民地半封建的性质和人民的悲惨境遇未能改变。日本军国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险，生死存亡的考验使中国人民极大地觉醒起来，更加深入地思考中华民族的前途命运和实现民族振兴的正确道路。
抗日战争烽火的洗礼，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。中国人民深刻认识到，中国要实现民族振兴和人民幸福，必须首先实现民族独立和人民解放，必须建立人民当家作主的人民民主政权，真正掌握自己的命运。中国人民还深刻认识到，中国共产党提出的改造旧中国、建设新中国的主张，代表了历史发展的正确方向，符合中国人民和中华民族的根本利益;中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。
正是在中国人民抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民进而取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。
中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。
抗日战争，既是一场军事实力和经济实力的较量，更是一场意志和精神的较量。在那场空前壮阔的伟大斗争中，中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，并表现出许多鲜明的特点，这就是:坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念，开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
伟大的民族精神，不仅成为激励中国人民团结一心、血战到底的坚实思想基础和强大精神支柱，而且在抗战的烽火中得到了新的丰富和升华。这是伟大的抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富，我们一定要结合新的时代条件大力继承和发扬。
中国人民抗日战争的胜利，对世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争历史的光辉一页。
在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始最早、持续时间最长。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，歼灭日军
150多万，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用。
中国人民抗日战争在战略上策应和支持了盟国作战，配合了欧洲战场和太平洋战场的战略行动，制约和打乱了日本法西斯和德意法西斯战略配合的企图。中国作为亚太地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供了大量战略物资和军事情报。
中国人民抗日战争的胜利，在全世界人民面前树立了一个以弱胜强的光辉范例，鼓舞了被压迫、遭侵略的民族进行解放战争的信心和勇气。中国人民为最终战胜世界法西斯反动势力作出了不可磨灭的历史贡献。
当各位同学在校园里散步的时候，当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候，当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过，在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国。
时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的?
在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。
可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们之是笑笑吗
?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?
当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的，还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗?而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件，可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗?勿忘国耻。正是我们的落后，一个小岛国就可以侵略我们这样大的本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到网络站国家，难道这不是耻辱吗?如果没有太平洋战争，如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长，如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。
当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。
我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备，有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是
SONY的，学的计算机是微软的，手中的手机是摩托罗拉的，穿的鞋是耐克，阿迪达斯的等等。就算这些我们中国人可以做出来，如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗?我想不会，虽然在价钱上差距很大，可是在质量和技术上差距更大。中国或许不能和日本美国比，可是中国的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是中国人自己开发的，《传奇》是韩国的，《奇迹》是韩国的。我们中国人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。
我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场，这里没有血腥，这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争，是技术的战争，是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。
或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了以后有个好工作，找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。
6.悠闲英语(四十八)(英文) 篇六
OK,so much about wild geese.Up to now,we have talked about what to call in English the babies of some popular domestic and wild animals and also how to say whether they are male or female.Today,let’s finish this“animal series”by talking about what to call these animals when they are in groups.
When a dog or a cat gives birth to a group of puppies and kittens,the little ones are called a litter of puppies or a litter of kittens;but when a few dogs running together,they are in a pack,and when cats get together,they are in a clutter.
Both chickens and ducks can be called a flock when they are in group;after all,they both belong to the bird family—“birds of a feather flock4together.”A group of ducks can also be called a paddling,giving a vivid image of their feet paddling5under the water to move them forward.
Groups of cows,horses,donkeys,pigs,goats,and sheep are all called herds,but a herd of cows or a herd of sheep are also known as a mob.The word“mob”is mostly used to describe a large unorganized group of people;when cows and sheep are scattered6around grazing on the range7,they don’t look organized at all.A bunch of little piglets is,of course,a litter.And,get ready for this,a group of rabbits is acolony.
It’s more complicated when wild animals gather in groups.A group of tigers is an ambush,since they always wait in the bush for their preys8.When lions get together,they are a pride;indeed,they are the king of the jungle.A group of leopards is called a leap—that’s how they run,right?And a group of bears is known as a sloth because bears usually wander9around looking for food.While a group of elephants is a herd,it is also called a parade—imagine what a grand sight that is.As for our most valuable panda,there is no particular name for agroup of them since pandas mostly live alone.
Interestingly,in the zoo,when you see a group of alligators lay quietly and motionlessly,they are a congregation.A congregation usually describes a group of people who have gathered for a religious service10—aren’t these alligators just like a congregation of worshipers11?I hope you’ll never see a congregation of alligators in the wild though.For ostriches,when they group together,they are a flock;as we said before,ostriches are nothing but big birds,even though they don’t know how to fly.A group of dinosaurs is either a herd or pack.It’s hard to imagine what the sight was like when a herd of dinosaurs moved across the land.
And as for our remote relatives,the chimpanzee and monkey,they are both in troops when they live in groups.A large troop of chimpanzees is also a community just like one we humans live in.
7.大学爱国主题演讲稿示例 篇七
今天带来关于3分钟的爱国演讲稿。
祖**亲，您经历了无垠的五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青春。你们的迅速发展使全世界都看到了你们的力量。你美丽的山河使我们感到骄傲!
五千年来，祖国成就了许多仁人志士。古人的“四大发明”举世闻名。近代，林则徐焚烧英国毒药，英国人以大正、三元里为名进行反英斗争。
从洪秀全到孙中山，从陈独秀到……有多少英雄为了拯救陷入困境的中国，以拯救世界为己任而战斗和牺牲……这些感人的故事真生动!
《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》是中国文学史上的巨著。祖**亲的功劳很大，让我们二十一世纪的青年从中受益!
7月13日，中国成功申办奥运会，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人而自豪!在雅典奥运会上，奥运会运动员获得了32枚金牌。
看着这枚沉甸甸的来之不易的金牌，中国人民欢欣鼓舞，再次感到自豪!第二十届奥运在北京举行，这是一件多么值得骄傲的事情。
曾经被称为“东亚病夫”的中国人民站了起来，展现了中国人民不屈不挠的精神!
神舟五号载人飞船成功发射并返回地球，实现了飞向太空的梦想。现在“神舟”又一次在中国历史上写下了新的篇章!
滔滔江水，滚滚黄河，连绵不绝的山河，都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇，祖国江河秀意，祖国风光迷人。
同学们，当你们站在雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你静静地站在无边的渤海，你的心平静吗?你是充满激情的吗?你为你美丽富饶的祖国感到骄傲吗?
回首往事，回顾历史，我不禁感到兴奋。作为一个有着悠久历史的民族的后代，我感到多么自豪啊!作为一个中华民族的儿女是多么令人欣慰啊!长江，我们是祖先的后代，也是下一个民族传奇的缔造者。
同学们，我们是一朵花，我们是初升的太阳，我们是中国强大的主力军。我们今天的努力是明天的希望。
8.成长的烦恼话题演讲稿示例 篇八
现在的初中生活里，烦恼随之而来，让我感到最烦恼的是作业一直多，还有就是成绩不如人意。
先来说说第一点吧，作业多是我现在的第一大烦恼，在班上，身为英语科代表预习的我，整天因为班上同学不做作业忙得头焦额烂不可开交，在班上，我是个大忙人。可回了家，仍是个大忙人。天天作业成堆，有时还要把班上同学的考卷带回家改，然而我还要天天被妈妈催着复习、预习，感觉整个人都生活在水深火热之中。语文作业5项，数学作业3项，英语作业6项，加上4个副科的作业，真的够我忙了。
这只是我的第一个烦恼，我还有第二个烦恼呢!
在老师的眼里，我应该科科一百，当然，除了语文。在同学眼里，我更应该要上课认真听讲，成绩名列前茅。在父母眼里，我各方面必须出类拔萃独占鳌头，长大以后功成名就……在班上，我的英语要求特别高，就像老师在班上上课时所说的“英语头牌”。这常常使我压力山大。在家里，妈妈总会催着我背单词、听短文、看英语书，真是烦恼至极!每当考卷发回来时，妈妈总会说：“你这么粗心，英语大写字母写成小写字母了，数学符号抄反了，语文又是错别字一堆。每次都是只差一点点就能满分了，为什么总是这么粗心呢!”那喋喋不休唠叨不停的话语时常如雷贯耳。
要想解决这个问题，就必须要付出超负荷地努力学习、学习、再学习，可能才能换来惊鸿一瞥。“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我现在终于明白了这首歌曲中的含义。现在的青年对于学习的烦恼是多么的无助与茫然。成长的烦恼永远都不会终止，只会不断地涌出，人的一生总不能一帆风顺，如果是那样就会平淡而无味，有烦恼才能使你的人生有趣而精彩。
9.英语演讲稿示例英文版 篇九
一、开设英文影视欣赏课程的现实意义
(一) 提高英语专业学生的听说能力
英文电影是融合英语语音、词汇、语调、英语国家社会文化背景以及具体故事情节于一体的真实的生活语境再现。从英语的语言上看, 在英语台词中包含着大量的英语习语、俚语以及英语口头语。因此, 英文电影赏析为学生们提供了真实、实用的英语学习素材。学生们可以通过对一部或两部语音标准、语速正常、词汇相对生活化的英文电影进行反复练习。模仿电影之中的台词, 纠正发音, 掌握连读、弱读等发音技巧。英语电影题材广泛, 在进行听力练习的过程中, 教师可以选取不同文化背景和故事情节的片段, 引导学生提高英语听力水平。
(二) 提高英语专业学生的词汇量
英文电影欣赏这门课程一般设置在大三或大四。在这个阶段, 学生已经掌握了相当一部分的英语单词。在欣赏电影的时候, 同学们一方面可以对已经掌握的词汇以及用法进行巩固, 另一方面可以记忆那些没有掌握的, 又很有用的词汇以及用法。词汇是音形义的结合, 通过看英文电影, 学生首先记住音, 然后看电影的字幕看到其形, 再注意到其义。因此, 学生首先要对其语音的输入有一定的吸收, 才能一步步掌握单词。
(三) 提高英语专业的学生跨文化交际的能力
语言是文化的载体, 文化蕴含于语言之中。 (胡文仲, 1994) 而电影是语言和文化的完美的结合体。海姆斯 (Hymes, 1972) 指出学习语言不仅要发展语言能力, 还要发展交际能力, 而交际能力的培养放在特定的语境中便能收到事半功倍的效果。通过观看大量的英文电影, 可以使学生对英美国家的历史、文化、宗教、习俗、生活方式、思维方式有一个栩栩如生、立体、全面的认识。
二、在英文电影赏析的教学中应该注意的问题
(一) 影片的选择
对于英文影视欣赏这门课而言, 影片的正确选择尤为重要。对于影片的选择要从两个方面考虑:一个是学生的兴趣和认知水平, 一个是影片本身的客观情况。兴趣是最好的老师, 教师应该在上课之前, 做好民意调查, 做到心中有数, 然后再根据学生实际的情况, 为学生选择合适的影片。另外, 就影片本身的自然情况也有很高的要求, 在保证思想性、健康性、艺术性等最基本的原则前提下, 英文电影欣赏课程所播放影片的选择应遵循全面性和科学性的原则, 根据电影的历史分类和类型分类标准选择尽可能多的不同类型的影片, 这样才能最大限度地使学生客观而科学地认知英文电影的全貌, 系统地学习英文电影的理论知识, 全面地了解西方社会文化背景, 同时避免因重复播放同一类型的影片而导致学生产生厌倦情绪。 (司微, 2007) 影片的选择至关重要, 直接影响到整个课堂的教学效果。
(二) 在学习方法上正确引导学生
不少学生希望通过看英文电影来学习英语, 却在不知不觉中被故事情节所吸引, 学语言的初衷渐渐变成了跟踪剧情发展, 不去有意识地深入, 不去追求精确, 却一味“一睹而快”了。由此导致学习难以深入, 难以精确, 进步也就不如期望的那么高了。在这里, 教师应该通过对白精讲、词语注释、文化解说以及扩展阅读等手段, 为学生创造条件, 扎扎实实看好每一部电影, 借助精彩的故事, 学习其中重要的语言和文化精髓。
随着多媒体技术在教学上的广泛应用, 把英文电影这样一个视听媒体运用到英语的教学之中, 可谓意义重大。但是, 现在在全国范围内针对这一课程还没有统一的教学课本和教学模式。这就要求教师在理论的指导下, 在自己的教学实践中逐渐摸索, 达到最佳的教学效果。
参考文献
[1]武小燕.试论建构主义理论英语教学的启示[J].外语与外语教学, 2006 (2) .[1]武小燕.试论建构主义理论英语教学的启示[J].外语与外语教学, 2006 (2) .
[2]司微.电影赏析的课程设计[J].中国电力教育, 2007 (10) .[2]司微.电影赏析的课程设计[J].中国电力教育, 2007 (10) .
[3]胡文仲.文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社, 2004.[3]胡文仲.文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社, 2004.
10.演讲稿开场白写作说明与示例 篇十
平时我们吃水果，很注重第一口的味道，如果第一口味道不佳，即使不吐出来，大多也不会再吃下去了。演讲如同让听众吃水果，而开场白则犹如那至关紧要的第一口！拒绝平庸，追求创新，设计一个精彩的开场白有利于塑造演讲的第一印象。
演讲的开场白可以运用直奔主题、开门见山的直入式，也可以运用介绍自我、主题、内容、结构、目的等的安民告示说明式，这里着重介绍新颖独特的以人、事、物、言、情、景为媒介的它山之石媒介式。1.以人为媒介
展开一个互动：提问、游戏。通过这种人人参与、动脑动手的方式，活跃气氛，将主题积极有趣地导入。2.以事为媒介
讲述一个故事：自己的、别人的、具体的、生动的。谁都无法拒绝那些叙述生动、催人泪下的故事，通过故事的讲述，由具象到抽象，使听众更好地把握理论观点。3.以物为媒介
拿出一件东西：实物、模型、图像、音像或多媒体演示。多一个视点、多一个兴奋点：葫芦里买什么药？ 4.以言为媒介
引用一句话语： 古今诗句、名句格言、奇句怪词等。
11月27日，南京大学教授杨正润在上海交大演讲她使英国历史变了样中的开场白： ‘脆弱啊，你的名字是女人！’ 这句名言出自西方最伟大的戏剧家莎士比亚之口，它引起后人许多争论，不过人们未必想到，当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的时候，旁边就坐着一位属于脆弱的人物，但她实际上却掌有至高无上的权势，而且意志坚定、智慧超群，建立了不朽之功。她就是英国伊丽莎白女王一世（1533-1603）
xx总理出席十一届人大一次会议记者招待会的开场白：
5年已经过去了，‘行事见于当时，是非公于后世’。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。&&5年前,我曾面对大家立过誓言：‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’。今天我还想加上一句话，就是‘天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’。
一上来三句古人古语（朱元璋、林则徐、王安石）既恰到好处，又表现出总理的文化底蕴，令人钦佩。
4月9日，澳大利亚总理陆克文在北大演讲开场白： &&女士们，先生们，学生们 ：
你们为什么在这儿呢？不上课？功课都做完了吗？
校长刚才说了，我会说流利的汉语，他说的是客气话，我的汉语是越来越差了。众所周知，中国有个传统的说法：‘天不怕，地不怕，只怕老外说中国话。’ 这句话的引用表现出很大的幽默感，活跃了现场。以情为媒介
表达一种情感：可以通过套近乎方式，与听众拉近距离。比如一开场赞美听众，产生赞美效应，让听众喜欢你，也赞美你。
表达情感中还可以通过示弱的方式，产生示弱效应，引听众之恻隐之心，最终支持演讲者。作为领导干部，站在台上讲话，本身就容易让听众感到一种强势，如果再说我有多么多么强，底下部下们反而会不服气。宁可说得弱点，留有空间，表现出请大家帮助支持的诚意，听众会因此而表现出参与的热情，凝聚力大增。以景为媒介
利用现场的一个景物：一片风景、一个物件、一种氛围，借景发挥从而妙趣横生，沟通听众。2月2日，xx总理在英国剑桥大学的演讲： 今天外边下着大雪，天气严寒，但是我的心是热的。我早已盼望在剑桥同老师、同学们见面，互相交流。现在正是金融危机的严冬季节，但是我看到年轻人，仿佛看到了春天，看到了光明与未来。因为我坚信，知识的力量，年轻人的勇气，是可以改变人的命运、国家的命运、整个世界的命运。
5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜清华演讲：
昨天天气预报说可能今天有一些雷阵雨，但今天到清华大学看到不仅是风和日丽，而且是拨云见日。这不就是大家所期望两岸雨过天晴、拨云见日吗？这种期待都是大家所共同的。有时现场会出现一些意外，我们也可以抓住这突发的现象为我所用，坏事变为好事，服务主题，调动现场，凸显睿智。
19孙中山在日本成立同盟会，开预备会的时候，突然后排的座位倒了，孙中山立即抓住这个似乎不利的信息，把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合，大声地说，大家看，后排的座位倒了，这是一个好兆头，它象征着清王朝的垮台和覆灭，象征着革命的成功！现场报以热烈的掌声，不仅平添了一份革命的自信，同时也增加了一份对孙中山的敬意。
11.颂青春中国梦的演讲稿示例 篇十一
亲爱的老师、同学们：
“遥远的东方有一条龙，这条龙就是那中国。 ”每当我听到这首歌的时候，我就会想到我的中国梦，每个人都要有梦想，如果一个人没有梦想，他的生活就没有意义。熊仔的梦想是变成一只彩色的熊猫，小马碧琪的梦想是开一个完美的宴会……我的梦想是当一名发明家，发明各式各样的高科技武器，为捍卫祖国的领土作出应有的贡献，我认为这就是我的中国梦。 我们生活在和平的年代，现在我们的祖国强大了，在祖国温暖的怀抱中，我们生活的安定幸福。虽然如此，我们仍然遭受到了一些威胁：如钓鱼岛事件、黄岩岛事件等，周边的一些亚洲小国仍然想欺负我们中国，作为中国未来的一个继承者，我想我应该为中国做点什么?所以我要当一个了不起的发明家。
未来的我坐在实验室里，正准备发明一个透视眼镜，我把透视眼镜的镜片放到镜框里，然后把红外线扫描仪装到这个设备中，这个武器就大功告成啦!当然，我要采集到一些隐形的红外线，在眼镜上装好感应器，如果一有敌人来访，一碰到隐形红外线，武器就会以最快的速度发出攻击，射向敌人。我还想发明一个激光电子眼，我将电线连接起来，把一些机械碎片用火煅烧，然后把它装到电线上去，最后装上摄像头，武器可以使用了，先按它一下，它便射出去，过几秒钟，引爆，可把大楼炸成碎片，当敌人来侵犯我们时，用这个武器反击，还不错。除了这些，我还想发明超爆炸导弹，人造黑洞……我相信未来的我一定能发明很多的先进武器。 我们都是祖国的花朵，未来的世界是属于我们的，我们应该展开梦想的翅膀，尽情的去追求属于自己的梦想天空，让我们一起努力，把梦想变成现实吧!
12.英语演讲稿示例英文版 篇十二
大家好!
有的机会来去快似流星跨天穹;有的似乎羽毛落头顶，近在咫尺，却从未感觉到;还有的好比捡了个芝麻，丢掉个西瓜，自己却毫不知情，等到后来，才后悔莫及。谁没有这样的经历呢?
这是一个早晨，是一个不平常的早晨。今天是数学考试的日子。我早早地起床，在吃早饭的时候，爸爸走了过来，对我说：“这次考试你来订个目标，如果达不到目标，就没有奖励。达到目标，就能获得与目标相对应的奖励。另外，顺便说一下，一等奖是北京七日游，二等奖是本省一日游，三等奖是本市半日游。听见了吗?”
听完爸爸的话，我反复思考衡量，头脑里渐渐地形成了两种意见。北京是我梦寐以求想去的地方，因为那里是我国的首都，有许多名胜古迹，也是现代化城市的典范。所以我想订一个高分奖励，但就是要考到满分，而满分的几率太小，难度非常大，一旦失误，一切都化为乌有。分数目标调低，我就去不了首都北京了，但失败的可能非常小，至少可以获得一些奖励，不至于竹篮打水一场空。我犹豫不决，最后，我选择了95分这个可以获得省内一日游奖励的目标。
一天后，分数公布出来了。看到试卷的一刹那，我有如睛天霹雳，WHAT?我竟然考了100分。“早知道我订个满分的目标了!”我后悔道。可惜这个世界上没有后悔药，否则我拼了命也要去买个来吃吃。我失去了和首都北京、和天安门零距离接触的机会。
正如罗曼·罗兰说得一样，“人生是一场赌博，不管人生的赌博是得是失，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。”是的，机会只有一次，不过只要把握住，我们就能扭转人生。有两条路，一条崎岖不平，乱石开道，很长很长。另一路很短，也很平坦，不过有一条凶猛的野兽镇守。许多人都不敢走有野兽的那条路，宁愿走很远的路。只有真正的英雄，不畏野兽，才能迎来光明。其实，那条路上并没有野兽，胆小的人其实真正怕的是自己。这次考试也是一样的道理。95分看似很好考，但是好考的背后却是微薄的奖励;100分看似很难考，但在这风雨的背后，是无尽的光明。我为什么会失败?因为我没有看穿重重阴霾，没有消散心中的迷雾，没有看到重重艰辛后阳光的灿烂、美好!
13.热爱读书主题演讲稿示例 篇十三
大家好!
我喜欢干很多事情，比如：读书、画画、吹葫芦丝、跳舞、做手工等等。但我最喜欢的是读书。不管书大大小小、多多少少、厚厚薄薄，算起来我一共读过两百多本书了。
读起书来，我会感到无法自拔，会一直看啊看，直到把这本书看完为止。而看书对我来说，是一种享受。我看书，我感觉很快乐，如果一天不看书，我都觉得浑身特别痒，如果一本书看完了，新书还没来，我就会把以前读过的或近几天读过的再翻出来看一遍。
我有一柜子的书，许多都看过，还有很多书都读过好几遍了，真的是好书百看不厌，常看常新。