电子厂暑假实践报告

电子厂暑假实践报告（10篇）

1.电子厂暑假实践报告 篇一

电子厂暑假社会实践报告

离暑假还有一个多月，我就心里盘算着怎样度过这样一个漫长的假期。毕竟这是进入大学的第一个暑假。我想让它过得既充实又有意义。首先钻入我思想的第一个念头就是进入工厂锻炼一下自己。第一是因为作为一个从农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神；其次，因为我是大一新生刚接触到专业课，学习的还不够深，不能用回贯通。所以，只能先见工厂，走进社会，去学习一下社会经验，从而提高自己这方面的能力，因为我知道自己在这方面存在不足。

好不用以等到了放假，我就迫不及待的踏上了北上的列车，来到了古城西安。到了那里首先感觉到的是一股浓郁的文化气息，这里不但是先秦文化的发源地，而且是盛唐文化的根源。

在别人的介绍下我来到了一家电子厂，属于一家来料加工企业，主要是生产变压器的呼感器。由于，刚去对厂里里的业务不熟悉所以，我被分配到了给料部，这是一项非常简单的工作，也算是从基层做起吧！

我做的主要就是选料，它们的材料大部分是从美国和日本进口来的，是一种叫做硒铁片的材料，听说这种材料价格很昂贵且材料奇缺。这种材料的厚度分为0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理这种材料，用板尺去丈量这种材料，按厂内要求用石笔打上标记，便于车间工人进行切片。

由于，选料这种工作比较简单而且便于完成，所以有很多时间进入车间转转，所以一个星期下来，我已经基本掌握了车间的各种设备的操作和应用。所以，我要求厂里把我调入车间进行机器操控。又经过一段时间的工作，我发现他们厂内的工人的工作效率比较低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他们的工人一天顶多切90多千克。经过我观察发现他们工人操控有误，没有得到方法。他们都是单手操控，而另一只手则闲着 这则大大降低了工作效率。而我发现左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向车间

主任提出了这一建议，车间主任经过实验最终肯定了我的观点，并在会议上表扬了我，要求全厂发扬这种创新精神。这是我没有想到的。其实，我心里也暖烘烘的。以后，厂里的的工人都采用了这种方法，工作效率大大提高了，厂里的效益也提高了。我也在月末拿到了创意奖这一项。！

在那里工作的一段时间里，我发现了厂里的许多不合理现象，特别是管理上的缺失。上级下达的指示下级不能很好传达。这就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事！再一个就是厂里的管理制度已经不符和当前的制度。不能适应当前的市场经济体制了。他们还是老一套的记时工，也就是工人不管一天干多少或只要够时间就可以，也就是按上班时间长短发工资。而现在，我国大多数大中型企业已经以工作量来计算工资了，也就是计件。只不过我只是个临时工，我只是来勤工俭学，也不便于提出我的意见来否定领导的不是，所以直到最后我也说出我的想法。

由于，假期是比较短暂的而且也的回家看看，所以我只工作了一个月就踏上了返回的列车。通过这次暑假的锻炼，我学到了不少东西是书本里没有的。我不但学会了动手还学会了动脑，我学会了理论与实践的结合，以及在社会中为人处世的能力。虽然，这次暑假社会实践没能达到专业知识与实践的接轨，但也是我受益匪浅。如果有机会的话我还要踏如社会锻炼自己。此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要 躬行”道理。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而 真正的学校只有一个，那就是社会。学校让我们更好地适应 社会，而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是 引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农 群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

五天的社会实践，一晃而过，而我却从中领悟到了很多 从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与 社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在 社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青 年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教 育的大课

堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了 体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望 以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

一个月的实践使我认识到了“团队精神、共同合作”在工 作当中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同 的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐 渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有 大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺 利出色的完成。我们队需要团结和合作，一个和谐的社会更 需要。

我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结 果怎样都是成功的！这次的社会实践我的收获很大，感受 也很多，在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做 一个对社会、对人民有用的人。

2.暑假大学生电子厂社会实践报告 篇二

早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，进工厂锻炼一下自己，一是因为作为一个农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神;其次，因为我还是一个大一学生，刚接触到专业知识，学习的还不够深，不能用回贯通。所以最好的选择就是先进工厂，走进社会，去学习一下社会经验，从而提高自己。

二、我的找工作历程

这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二学长介绍我们去上海一家憬之礼品包装有限公司做暑假工，由于是包装厂跟自己所学专业有点联系，我们班十多名同学详细了解情况后征得家长同意的情况下决定一同前往上海。将此决定告诉辅导员后，老师出于对我们的关心，要求亲自与我们父母沟通交流了解家长的意思，有的家长在老师的话语下动摇了让我们去的念头，最后好不容易解释清楚才打消了父母的顾虑，都等待着7月1日出发去上海，可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了，当初介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当初一心打算去上海没有找其他工作，无奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功，但放弃必定失败”是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家附近的一家皮具厂，严格说起来只能算是一家手工作坊，没有任何的规章制度，完全不能起到锻炼作用，于是我只干了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了所有的店铺超市以及厂，但得到的都是同样的回答“我们只收长期工，不用暑假工”。连续的打击让我深知找工作之难!但我依旧没有放弃。

后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。

三、我的实践内容

庐江联众电子厂是一家属于来料加工的企业，其终端客户是索尼、联想、惠普、海尔等知名厂商。

7月10日下午我们经人事部门安排，车间主任给我们分配组别，待组长登记完后给我们简单介绍了一下车间的规章制度后便带领我们参观了生产线，并安排我们在不同的岗位学习一天。

7月13**们正式走上生产岗位，车间是流水线式生产，一条流水线6个人分5个站别，分别是外观检测站、耐压站、对脚站、测试站和总检站。我的工作是在外观检测站，我的任务是检查材料外观情况，主要有以下几点：

1)检查材料印章：看是否清晰正确，是否盖印在指定位置，是否有脱落污染现象;2)检查胶布：看胶布是否破损，是否有因胶布问题导致铜线暴露在外;3)检查铁芯：看是否破损、缺失;4)检查脚位：看长短是否一致，是否有弯曲，是否粘有异物，是否有缺焊漏焊现象等。

外观检测ok后可流至下一站别进行检测，这一站别需要一定时间去熟悉，此外，做外观检测必须做到细心认真。同时，车间内有着各项严格的规章制度，这些制度严格要求每位员工，帮助我该掉了之前养成的懒散等毛病。

四、我的实践结果

在一个多月的工作期间，我也发现了厂内存在的几点不足之处：

1)厂内员工流动性大，不能很好的留住操作熟练的长期工人，员工一般都只作几个月而已;2)员工的整体文化水平和思想道德素质不高，团队合作意识不强，只关心小我利益;3)长期工与短期工、熟练工与新员工工资基本无差别，不能很好的调动员工的积极性，厂内的员工福利性支出过少;4)物料部和苍管部工作存在不足，不能及时为生产线提供材料，经常导致生产线缺材料而停线;5)厂内很多机器老旧，经常出现故障影响产线速度，导致员工抱怨增多，收益减少;6)企业没有自己独特的文化，需加强文化建设;缺乏自主知识产权，因多吸纳人才，加强企业创新意识;7)厂内依旧实行打卡制度，员工带打卡现象严重，应采用指纹等先进计时工具;员工的食宿环境还有待提高。

五、我的实践总结

经过一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多，以下是我的几点心得体会：

1)我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同;2)其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力;3)我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利;4)要善于与人交流，正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。

通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代的要求。

暑假电子厂打工社会实践心得

伴随着大一学习的结束，暑假的到来，我没有回到期待已久、温暖的家，而是想体验一下人情世故和社会的冷暖，从而在社会中去学习，进而提高自己的为人处世能力和综合素质能力。

所以我来到了北京，开始了我的暑期工生活，感悟到了新型的生活方式。

第一次进车间做普工。小小的车间就是一个小社会，在这一个多月的时间里，体会到了读万卷书不如行万里路的道理。

一个多月的暑假生活，让我这个涉世未深的学生体验了一下社会的的生活，颠覆了我传统的思想，生活并不是理想中那么舒适，见识了社会的残酷。

还记得出来北京时，我在姐姐、中介公司和厂方负责人的联合安排下，解决食宿问题，并且办理了所有的入厂手续，在此之后就开始看真真正正的光宝公司的打工生活。在这里，我要严格遵守工厂的每一项制度，戴厂牌，工帽，还要穿工服;每天工作12个小时，白班和夜班轮流上。

3.暑假电子厂打工社会实践总结 篇三

这个暑假，我第一次出远门，来到一个陌生也是向往已久的城市---上海。

没来以前，是经过再三犹豫的，因为当时传言说许多工厂暑期工已招满，很多学生带去又回来了。加上我们这边也是折腾来折腾去的，确实有点儿灰心，但因为事先没有其它安排，又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月，毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。所以和几个志同道合的同学商量，哪怕是白跑一趟，也要出去转转，确定是否属实，实在不行就当旅游了，虽是这样说，心里还是很害怕的，谁愿意拿着钱这样去旅游呢！

我们是在一个学长的组织下出来的，坐大巴去，三个人两个座，怎么挤上车的，忘了，反正有种黑奴被贩卖的感觉。一路上经过了很多地方，但由于是晚上，没办法欣赏沿途美景。天亮后，我们先是到了苏州，和听到的一样，确实已经没有工作了，当时就有一种想哭的感觉，憋住了，后来又被拉到了上海，进了松江区，到了这里才发现，原来的担心都是多余，这里大部分是电子厂，都在急着招暑假工，就等着我们了，在炎炎烈日下等待着，等了一个多小时，终于等到厂商了，后来莫明其妙地交了100块钱，就被带到了厂里，顺便说一下，在这里交费都是莫明其妙的，但我们又不能反抗，只好任人宰割。过程不再细讲，反正过了两天我们就开始正常上班了，流水线，一条线上20多个人，每个人有自己的职位，刚开始学的时候一天8个小时，还行，不太累，做的活少，但没人愿意这样，因为这样下去工资会少得可怜。过了几天就开始上10个半小时了(虽说是10个半，但实际说12小时也不夸张，因为为了赶产量，我们必须早到晚走)，一天站12个小时，不停地工作，刚开始真的受不了，但没办法，必须坚持啊！时时有领导来骂你，做地不好或太慢都要挨骂或罚款。就这样，很多同学由于受不了都提前回家了，我是坚持时间最长的，整整两个月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，[莲山 课~件]培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

辞完职后，一刻也不想在那里待了，不顾车票涨价，买了就回来，也快要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学，人家每天工作14个小时左右，可能真的是我的承受能力太差。

大学的第一个暑假就这样过去了，觉得短暂又觉得有一些漫长。短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会，漫长是因为实践中的艰苦和困难，让自己感到无力与困惑。今年暑假我一开始，我再次参加了暑假实践，虽说以前也有过暑假找工作的经历，但这次想找与本专业相关的来做一下，好为自己以后打基础。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

4.寒暑假实践实践报告 篇四

摘要: 社会实践是每个大学生都应该经历的一种历练,是学生把在学校里所学到的理论知识运用到到实际当中去，更多的也是学生接触社会，了解社会，服务社会并实践自我的最好途径。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了增加个人在社会竞争中的经验，以便在以后毕业后能真正走入社会，能在生活和工作中更好地处理各方面的问题，我提前走上了工作岗位——服装销售员。

关键词：实践经验

实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我在寒假作为一个兼职服装销售员体验生活，得到一个接触社会，了解社会，服务社会并实践自我的途径，为以后工作积累经验。

实践时间:2012年2月16日—2012年2月23日

实践地点：镇上的一个服装店

实践过程：

由于这个服装店是新开的，会进行一个周的促销活动，所以招聘几个临时销售员。第一天工作只是进行了简单一小时的培训，简而言之，就是知道几条工作的原则，自己分管的工作，上下班的时间（9点-18点）等。穿上统一的制服便开始工作了。

我站在自己分管的区域，见了客人便喊，“欢迎光临，服装七折”，一上午过去了，衣服一件没卖出。老板说要灵活点，多看看别人。我便对其他同事进行了仔细观察，并且照葫芦画瓢。见到一个客人有朝我这区走的意向，便迎上去，“你喜欢什么衣服，这边的衣服都打折，过几天就恢复原价了”，“这件很适合您，您试试吧，反正试试不花钱”，“这个颜色不满意，您试试别的颜色”。我说的一套接一套，跟顺口溜似的。当客人试衣服时，如果颜色大小合适，我就一个劲地夸好看；如果感觉颜色大小不是很合适，未等客人要求，我便会立刻递给客人合适的衣服：如果客人露出不满意的神色，我便立刻推荐其他款式的衣服。下午的工作进行得很顺利，5点多就得补货了，有一款衣服卖缺码了。我从仓库把货补全，然后清点货，并把手上的单据交给柜台，便下班了。一天下来腰酸背

疼，可是收获很大，懂得很多，各种商品的价格，库存，已牢牢的记住，各种型号颜色也熟练了，也学会了怎样和顾客交流，介绍各种商品。

各种事情已经干得得心应手，后来几天基本没问题，唯一的插曲就是第三天。难缠的顾客在各种买卖活动中是难以避免的，我工作的七天只遇到了这一次。一位中年妇女来到店里，直接朝着我这里走来，没等我招呼便说要退货。我看了看她带来的衣服，店里的确有这个款式，是打折的衣服，而且发票丢失了。服装店规定打折衣服不予以退货，无论有无发票。我向她解释了店里的规定，她依旧不依不饶，强词夺理，不肯离开。见这情形，又有很懂客人围观，退货违反规定，不退会影响到其他顾客的购买情绪。我灵机一动，请来老板，在我的劝说下，老板和那个客人各妥协一步。衣服可以退，但她必须买一件价位同所退衣服差不多的衣服。事情终于解决了，当她离开时，我长叹一口气。

时间一天天过去，很快便到了最后一天。这是我工作的最后一天，也是促销结束的一天。忙完最后一天时，结算了工资。手里难着沉甸甸的七百块钱，三百是工资，四百是提成，我已不记得自己卖出多少件衣服，接触过多少个客人。握着七百块钱，心里沉甸甸的，是离开的不舍，是收获的激动，是付出的辛劳。实践经验：

第一，服务态度至关重要。

做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。第二，创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品

第三，诚信是成功的根本。

诚信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉

第四，热情。

作为销售者，虽然无法做到八颗牙的笑容，但是热情的迎接每一位客人是必须的，顾客是上帝。

实践总结：

5.暑假实践报告 篇五

资源与环境学院 农业资源与环境专业 2011级1班

刘汉文 学号：20117829

为了使这个漫长的寒假过得充实，更好的锻炼自己的能力，我在这个寒期中进行了一次家教实践活动，现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

实践对象：齐齐哈尔市富裕县岗哈洲村小学学生。实践时间：1月8日——1月26日

实践目的：对学生所学知识作全面复习，巩固，提高，使其对即将学习的下一年级的知识作初步了解。

实践过程：

在放假的第二天，我就开始了准备工作，为了更好的给学生因人而异的进行辅导，第二天首先开展了家长会，先跟家长沟通，了解每个学生的长处和短处，在其薄弱的部分加强练习，使其提高。家长对于这个做法也很赞同，积极的配合，并将自己孩子的优点缺点都告诉我，起初不知道孩子的名字我就都记在本子上，并和各位家长互留了练习方式，方便以后交流。在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动，首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，我对学生的基本情况有了初步掌握：

在解决什么，考的是什么，导致解题困难。

三年级学生首先接触英语，起初与汉语拼音分不清楚。一会读成汉语拼音，一会读成英语。二年级学生在还没有学乘法的情况下开始背乘法口诀，结果导致会背了，但不知道什么是乘法，乘法有什么意义。在这种情况下即使背会了也不会用，跟不会没什么区别。

英语教学中一味的死记单词句子，不理解什么是语法。而死记硬背的东西如果几天不背就又忘了。

对于不会的问题，没有主动思考的意识，而是一味的等待讲解，这样对他们思考问题的能力是很不利的

针对上述情况。我为学生制定了一个“夯实基础-逐步提高-超前学习”分三步走的辅导计划 ：

第一阶段“夯实基础”： 将已学过的知识巩固好。

首先一二三年级的汉语拼音学好，分清楚声母，韵母等。多认识生字，以免在其他问题上对字不认识造成无谓的困难。其次是二年级的加法和乘法关系解释清楚，明白什么是乘法及其意义。对三年级即将学习英语做充分准备，避免汉语拼音与分不开的困扰。

通过大概一周(一周七天。每天两小时。)的练习后，学生对拼音的认识和对乘法的理解都达到了令人满意的程度，我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究。关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”，所以在这一周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并尽量找到以学为乐的方法使其学习，巩固效果。在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察。该生属于“场依存型”--借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表，韵母表，整体音节表中，按照顺序让其认读能够基本正确，然而一旦将顺序或单个提取，学生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显，针对这种情况。我采取的方法是：

逐渐缩小其所依存的`场`”和“变换依存的`场`”。我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分： ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing--ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un-在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行打乱听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。

在英语方面，对单词和句子进行讲解，并合理的加以形象化，像pest（拍死它）昆虫这样让学生学的更有乐趣，更喜欢学。在课堂上让学生相互对话，加深印象。

第二阶段为“逐步提高”阶段：

①对语言文字的表达理解不足。②对数量关系分析不准确。③迁移能力较差。针对学生对应用题理解能力的不足，对其加强了训练，在练习过程中找来大量的习题，但并不让他们算出结果，只是让他们更明白清楚的把题的意思解释出来，经过几天的训练，对于数学应用题的理解能力有所提高

在解决这个问题时仍然本着“由浅及深，循序渐进”的原则，我在为其编写应用题的开初阶段：

第三阶段。“超前学习”阶段：

即对下学期学习内容作一些预习。在这个阶段。先对课本知识讲解，然后做习题进行巩固，并留家庭作业，第二天对不会或是不理解的题目在进行讲解。在讲授过程中尽量结合以前所学知识，使前后知识更好的连接和巩固。

实践结果：

复习学生以前所学知识，并对即将开始学习的内容进行了先前学习，使其在新学期中能更容易的接受，使学习容易一些。并使成绩在以往的基础上有所提高。

最后对全体学生进行了辅导班期末考试，并将成绩回馈给家长，让家长了解学生的不足之处，在以后的学习中加强辅导和督促。

实践体会： 第一、。从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备，虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误,除了在“教什么”上下功夫。我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》，《发展心理学》，小学语文，数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二、从事教学工作需要“耐心”：面对一群年龄还小的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”，对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三、从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”,另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。在和家长的交流中锻炼了我的交际能力，并知道许多的人情事理。可以说，这次实践让我是受益匪浅。

在这次实践中我心里产生了一些想法想说出来：

（1）对于小学生来说，现在的学习负担太重了，不仅小学就要住校，而且假期要进行补课，从小学开始补课，那要补到什么时候啊，刚刚开始明白世界就被迫的一味的学习，当大一点的时候，他们会不会产生厌学的想法？我想会的，大人重复做一件自己不愿意做的事情都会烦，何况是孩子呢！

（2）小学的教学内容变得偏激，有的题完全就是脑筋急转弯。在接受不了的情况下就得学习新的知识，完全死记硬背，在不懂什么是乘法的时候被乘法口诀，完全是死记，结果就是在实际问题中遇到4*5也不知道是20。

（3）在汉语拼音还没学好的前提下就开始学英语，导致了学生英语汉语拼音分布开，英语书写不对，连读出来的不知道是汉语还是英语。在我看来，小学学的那几个单词和句子对中学英语根本是杯水车薪，没有什么帮助，反而对小学语文的学习带来很大弊端。

6.暑假宾馆实践报告 篇六

我的专业是旅行社经营管理，所以我最初的目标是想去旅行社找分实习工作。但是工作不是那么好找的，找了很多家都碰壁。主要是我现在对旅行社的业务不熟悉，如果在那个环节出了错，会给旅行社带来很大的损失，而且现在暑假是旅游的高峰期，旅行社也挺忙的，在加上多了一个不会做事的人在，岂不是很麻烦。所以我只好往别的方向发展了，我就朝酒店方面进攻。酒店的实习岗位也很难找，不过功夫不负有心人，我终于在一家宾馆找到了工作。

能在这实习也不错啊，因为我们以后的工作也要接触到这个行业的。比如当导游带团入住酒店什么的，也要熟悉这个环节的。经验就是在实践中慢慢积累起来的。

我实习的那家宾馆叫“东湖宾馆”。我在宾馆的前台工作，主要的工作就是给入住的客人登记身份，安排房间，还有告诉服务员哪些房间退房了。我每一次上班都是24小时，因为这里的上班是两个人轮流的，一个班的范围是从第一天早上的8点到第二天的8点。看起来是好像有点累，晚上都还要值班的，但整个工作内容是很简单的，所以这份工作还算轻松。来入住的客人一般是一些旅游团，一些散客，还有一部分长住客。而我们的房价也是根据这部分人而不同，旅游团来住的的价格一般都是以前旅行社和宾馆合同定的，所以不用讨价换价，而散客来住的话一般是按照标价来的，长住客往往是住在这好几个月的，所以给他们的价格比较便宜。还有就是周末的房价比平时会贵一点，因为平时淡季的时候没什么生意所以能薄利多销，保住成本就行，而周末就不同了，生意很旺，价格就相对高一点。

客人住店时我们会让他们出示身份证件，然后登记到公安网上，这个是很重要的，没有登记是不可以住店的。如果公安局发布什么通缉令到宾馆里，我们还要随时注意入住的人和这是否有关，帮助他们抓住嫌疑人。不过我在宾馆的期间没有遇到过这种事哦。在12点以前，客人就得退房，如果还没退的话要打电话到房间去问是否还要续房。客人退了房，我们还需要把他们的住房资料推掉，也是在公安网上。同时，还要打电话给服务员，让他们打扫退出的房间，以便更快的让新客人入住。

宾馆的工作就是这么简单，不过每天都会遇到一些事，比如客人嫌房间不干净要换房间，或者客人还需要多点的洗涮工具等等。这些都是可以办到的小事，我也常常做的比较周到，客人也对我的服务比较满意。也许是我以前在旅馆的前台打过工，所以这次的实践还是瞒顺利的，不过学到的东西还是瞒多的。比如顾客是上帝，一切都要以尽量满足他们为主，不要与客人发生口角，带来不必要的麻烦。客人来了要微笑，热情的招待他们。有人打电话来订房的话，也要把房间的价格和标准说清楚，做好订房记录。

总之在这个月里，我又学会了很多在学校学不到的东西。参加社会实践真的是在离开大学之前获取工作经验的最好办法，而且也在这次工作中开拓了我的视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标，所以我受益匪浅在这份工作中。

7.大二暑假实践报告 篇七

活动内容:家教09级化学一班梁俊 实践目的：第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。

这个暑假可以用“一波三折”四个字形容，其中有欢乐，有汗水，当然也有收获，可以说是我最难忘的一个暑假。

记得那天离开家的时候，天正下着雨，而且是久旱逢甘霖。父母忙着要下地，我又不得不离开家，开始我的暑假生活。无奈的坐上了前往临泉现成的汽车，当时的心情很复杂，因为我即将面临一个新的工作——全职老师，可以说是对自己的挑战。

我所要工作的地方是在我姨家，她每年都开办辅导班。今年也不例外，然而却出现了意外。因为她前期的招生工作没做到位，至今找到的学生寥寥无几。因为离七月九号开课还有几天，我则就负责继续招生的工作，但是结果依然不是很理想，总共有二十人报名，综合所有情况，今年的暑假班办不起来了。此刻的我却着急起来了，如果不能工作，我就只能回家呆着，暑假正三千元的目标就会泡汤！

正在我举足无措的情况下，我的室友马双同学打来了电话。他向我说了他所在的辅导班的情况，现在正缺老师。挂完电话后，心里的石头算是落地了。下午就来到了一对一辅导中心，暑假工作算是正式开始。

来上我第一课的是一个临泉一中高一女孩，她叫杨宇。因为它所要补的科目是数学，由于之前我带过高中的数学课，所以胸有成竹。刚给她上十分钟的课时，我顿时感到有压力，因为她基础太好了，书上的内容没有不会的，而且不停的发问，问的我心里发慌，后来才知道他是一中实验班的，成绩是名列前茅，心中才有点安慰。因为之前有过家教经验，我深深的知道绝不能让学生强者老师的鼻子走。于是就决定打击打击他，故意找来了难题，结果她无从下笔，我心中窃喜，总算是找到她的弱点了，当然乘胜追击，将她的弱点放大，于是她嚣张的气焰被我空自主。在以后的学习日子里，学习的态度得到改善，弱点也得到了强化。接着我迎来了我的二为学生，他叫邓玉飞。从我跟他的一段接触来看，它属于那种学习态度诚恳，为人忠厚老实的类型。他的成绩一般化，基础知识不扎实，学习方法不当。于是我就给他制定了复习计划“学习不会的，强化薄弱的”。因为高中函数是数学的基础，我决定从函数开始复习。先复习函数的基本性质，定义域，值域单调性奇偶性周期性，然后依次介绍定义域的求法，比如二次跟好下面代数式要大于零，分母不等于零等等，然后介绍了求函数值域的方法，像观察法，分离常说法，换元法等等。像这样系统的让他掌握解题的方法，效果是立竿见影。但是也会碰到难题，像讲到抽象函数时就比较麻烦。为了解决这个问题，我主动找其他老师善谈，这一块知识该怎么教，于是慢慢就找到了教学方法。

如果说前两个学生属于常规型学生，那么第三个则让人意外。他叫崔修建，就读于临泉二中，即将升入高二，成绩不错，外表清秀开朗，但是在我与他交流的过程中，我发现我们之间的交流有障碍，只有我一个人在唱独台戏，丝毫没有互动，他的性格很内向。在接下来的学习过程中通过与他的聊天过程中，慢慢了解到他的情况，他在家是独生子，很听话，但怕说话。针对他的特殊情况，我认为叫他怎样与人交流比较他只是更重要，所以在以后的教学过程中，就多跟他聊一些他比较感兴趣的是，慢慢的我们之间关系很融洽。当我在提醒他在与人交流方面欠缺的时候，他也能听得进去，并且意识到了自己的问题。经过一段时间的学习后，他的妈妈来到我们辅导班了解情况，向我诉说着他孩子的改变，现在竟然已不像以

前那样害羞了。看到那位母亲感谢的目光，自己心中不禁产生无限的兴奋，没想到自己的作

用那么大，第一次感觉到老师这一职业的神圣。

在这一个多月的教学过程中，我记深刻的体会到老师的艰辛以及老师身上的责任和担子。

教师作为当代最神圣的职业之一，不仅承担着为国家培养人才的任务，而且还要承受社会的监督。当孩子在学习上迷茫时，教师则要以引导者的身份出现，为学生指明方向；当学生生

活上有困难时，教师则由扮演父母的身份，为他们提供学习的条件；当学生成绩大幅度下滑

时，教师则有要扮演医生的角色，为他诊断，看看问题出现在什么地方，好对症下药。

然而这一个月的生活不仅仅在教学上有收获，而且在与人相处的地方也有所进步。因为

辅导班里的兼职老师从大一到大三都有，而且来自各个专业。由于每个老师有每个老师的个

性，所以在交流时不免要采取不同的方法和态度。在课余时间交流时我们侃侃而谈，不仅有

大学学习上的问题，还有生活上的各个方面，特别是与高年级老师交流的过程中，向他们咨

询大学学习的整体规划的问题，从中了解到不少自己以前不知道的东西。一个月的时间很短暂，期间虽然有苦有累但是很快乐，因为自己在学校学的知识可以学以致

用，而且对自己的教学能力得到很大的锻炼。转眼他们就要开学了，我也结束了家教生活。

他们的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他们的父母很感激我这段时间

对他们孩子的帮助。

家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长

在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。真是“生

于忧患，死于安乐”啊！

因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事

只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认

识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。体会最深的要说那句话“书到用时方恨少”，因此

在以后的大学生活中，一定要认真学习专业知识，把自己培养成一个一专多长的人才，为在以后的就业竞争中占有更大的优势。作为一位新时期的教师，一定要有学习新知识的能力，自己的知识面一定要宽广，只有做到这些才能得到学生的敬仰，才能成为一位合格的教师。

因此，我一定要好好利用余下不多的大学时间，努力锻炼各种能力。

阜阳师范学院化学化工学院

二零一一年八月三十号

8.大一暑假实践报告 篇八

实践单位：

实践时间： 2011 年8月7日至2011 年8月22日共15天

第一天上班站在音之舞文化艺术培训中心的门口，感觉陌生而激动！第一次

以教师的身份去给孩子们上课。音之舞是一个舞蹈考级的学校，走进舞室，四周是很明亮的镜子，还有高高的把干，我爱上了这里，到现在还很怀念和孩子们

在一起时光。

中国舞是按照级别来划分的，从一级到八级。我跟一级和三级的舞蹈。一级的小朋友最小的有3周岁，最大的不会超过5岁，孩子太小，上课强度得适当调

整，孩子的分散和转移能力很快，你要时不时提醒，又不能太凶，孩子太小很容

易哭鼻子。现在的我看见孩子哭鼻子，再也不会紧张得不知所措，我会摸摸他的头，擦掉他的眼泪跟他说，不哭，你是老师心目中最棒的宝宝！小孩子很好哄，跳舞的时候看谁跳得最好奖励一张小贴贴纸，他们就会很认真的做动作。不得不

提到我的助教老师梁老师。梁老师上课气氛很好，她有一套自己独特的上课方法，很有感染力，确实练习舞蹈并不像读书上课一样，舞蹈每个动作得做到标准，练

习基本功又是很辛苦的，小孩子并不会那么听话，压胯下腰的时候很疼，小孩子

难免会掉泪。为一个老师，你心要够温柔，又要够严厉、果断。梁老师的课是公

认的好，孩子们上她的课会很安静又认真。真的很感谢她，这个暑假向她学习了

很多有用的东西。在跳舞的时候梁老师会叫孩子来示范，选小班长在前面带跳。

她的方法很独特，保证让每个孩子都能当小班长，一直鼓励他们。确实这个方法

很有效，孩子们都很积极。小孩子确实要用哄骗加严厉来管，上课时有的小孩子

会因为时间长而偷懒，梁老师语气就会严肃起来说：XXX你下课留下来继续练

习，孩子自然的认真上课。梁老师的记性我很佩服，她能很快记住每个孩子的名

字，我有时候会很尴尬的叫不出孩子们的姓名，每次点名都是记名字的好时机，一个班级20多个学生，6个班级的孩子叫你一下子叫出名字还真是有点难度。

一个班级那么多人，总有几个孩子一下子就能让老师记住名字的，乖的孩子总是

不容易被记住。

一次下班背着书包走在路上，我的学生说老师你是大学生么？我说：是呀!

我也跟你们一样在学习呢？那一刻我感受到为人师表的责任。开始上课的那阶段

经常会被我的主教老师批评，为人师表不能穿拖鞋，头发要扎好。我总是想着我上课穿着舞蹈鞋没关系，后来明白了，作为一个老师，好的形象是很重要的。要

以身作则才能说服学生。

三级的孩子7到10岁，这些孩子感情比一级的丰富很多。一级的小孩子永

远没有秘密，他会冲过来很高兴的对你说：老师我昨天又摔倒！老师我妈妈给我买了一个很漂亮的东西。。他们心中的“秘密“会跟他们最心爱的老师说。每次

中间下课休息时间坐在地上，孩子们会很放肆的黏在你的身上，蹭来蹭去的很你

玩，很温馨，最感动的一次是三级的那些孩子他们抱着我叫我”妈妈“！那时候

真的好感动，感受到我的心和孩子们贴在一起。三级舞蹈的孩子一次课的时间是

3个小时，时间很长很辛苦，不停的练习舞蹈动作。练几十遍也继续。第一天上

课我都快承受不了，发出了感叹，当老师真不容易，不像学生一样爱发呆就发呆。

站到脚板好痛好痛，这是很好的一种体验，以后当老师也是要这么站的。

出去社会实践一下，才明白学校生活很轻松。登上了工作岗位要承受来自很

多方面的压力，老板会很突然的批评你，家长们会时不时的抱怨和提意见。每次的上课我都得提前半小时到等学生来，有一次迟到了，我的学生都在等我，我急冲冲的跑进去，我们上课的地方有个小小的窗户，家长们可以透过透明的玻璃看孩子上课的情形，和老师的教学方法。生平第一次感受到什么是无形而具有杀伤力的箭，家长们用眼神秒杀我，说怎么迟到了？真的很尴尬。家长的嘴是最不好伺候的，毕竟众口难调。这些你都得虚心的接受，一点点的改变自己

忽然想起一句话：我们本来是方的，生活把我们磨圆了，是为了以后滚得更远····在实践的这几天里，会有委屈会有欣喜有汗水，一切的一切都是我珍贵的体验。明白了为人师表的责任，也明白了生活赚钱不容易，我要努力的把我专业知识学扎实了，等待社会的考验。

暑假的这次社会实践，让我明白了教师技能的重要性，要上好一堂课并不是一朝一夕的。我的社会经验不足，专业知识还未全部学习，普通话更需要花大量时间去学习。这是我不足的地方，未来的3年学习时间，我明白了自己要做什么。实习主要是为了我们今后在工作能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以站在讲台上很从容的讲出自己的想法，我相信这次社会实践对我在今后的教师生涯有一定的促进作用，也认识到，要想做好教师这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助

9.暑假实践报告 篇九

系（院）化学化工学院

专

年级xxxx

姓名xxx

学号xxxxxxxx

暑期社会实践报告

时光荏苒，一转眼，我们又迎来了大学的第二个暑假。暑假是每个人每年必经的一个时间段，当然我也不例外。然而，有的人过的很充实，有的人过的枯燥无味。作为一个21世纪积极向上的大学生来说，我不会让我的暑假生活过的毫无意义。

然而，我在学校的时候就为自己的暑假实践琢磨着，没事的时候在58同城胡乱搜索着，突然‘商丘市宁陵县“大山英语”招聘暑期辅导班兼职教师’这一行字闯入我的视线，呀，在我们县城哎，多好。并且我看着那辅导班名字感觉特牛气。于是，我在百度上搜了网民们对它的评价，一致好评。所以我锁定了目标把它拿下，接着我就向这个地方投个简历，拨通了他们负责人的电话，结果是通过了她的考评，她让我放假回家后7月1号就去县城报到。就这样我的暑假实践生活就这样轰轰烈烈展开了。

7月1号—7月4号

我怀着激动的心情回家了，没停留多长时间，又扛着行李去了县城。1号当天我来到了目的地—大山英语。我见到了这个培训中心的负责人—马林，一个和蔼的40多岁的老妇。之后，她给我介绍了大山英语的规模、资源、历史、以及在整个县城的影响力。听后，感慨到：我终于遇到一个可以好好锻炼自己并能展示自己的舞台啦，所以，我决定大干一场。晚上马校长又找我们几个兼职老师开了一个小会，她说由于没有住宿场地，所以她在培训教室里铺了几个席子让我们迁就迁就。并说我们作为90后能够吃苦耐劳，再艰苦的生活我们也能克服。顿时，我们几个就飘飘然起来，是啊，如果这点小苦都不能忍受我们怎么能在这个社会上立足呢？我们几个都对自己充满了信心并对马校长说了一声，没事，只要

有地方睡就不错了。“小case”的心理使我度过了几天马老师苛刻的生活。7月4号早上，马老师说我们要搬家了，兴奋之余得知我们要被调到周边城镇去招生。好吧，终于可以摆脱打地铺睡觉的命运了，谁知道我被分的那个地方，一间小小的房子，一张床其他的什么也没有，我和我的搭档都很胖，一张小床怎么能容得下我们俩呢？再说大热天的也没有风扇，当时我就想到了马校长是“大资本家”所以，我和同伴们都是为她工作的“工人”，她总是以最大的精力来榨取我们的劳动力。我感觉我的权利被她快剥夺完了。所以我和搭档以“生活条件很差”为借口向马校长提出辞职。起初，她还说我们太娇嫩不能吃苦，其他人都没有什么事情，就我们事多。最终说我们不守职业道德。可能是她说的太严重，我哇的一声便哭了出来。之后，由于她无法和我交流，也就放我走了。就这样我暑假发生的第一件大事以我离开大山英语而告终。

从中我懂得我缺乏的不仅是处理事情的能力还缺乏了社会经验。假如我换一种思维去想这件事情，那结果可能是另外一个。我应该在这种逆境生存，那样才能使自己变得更强。总之，一些事情能忍则忍，不能说干什么就干什么，但是自己的权利还是得尽自己最大的努力用合理的手段去得到。

在家呆了两天没事干，感觉自己像是在浪费青春，所以我又在我家附近寻找兼职机会。“是自己办辅导班还是去超市打工？”一直困扰着我，但偶然间我发现一个幼儿园要招一小学老师，看后感觉还行。只上半天班还能和小朋友玩多好，因此我的暑期第二次实践又开始了。

7月10号—8月10号

小学二年级一般都是7、8岁的孩子，调皮爱动是她们这个年龄段的特征。所以10号当天第一天和他们见面我要扮演一个严厉的角色是非常重要的。刚开始前几天他们很听话，事情也不多，但到后来他们可能摸清我其实是一个温和的人，课下说说笑笑的，上课再扮演严厉，都没什么效果了。总是发生发生一些小插曲，譬如，“老师，她哭了”、“”老师，我想喝水、“老师，我的铅笔折了”等等。我总是停下讲课去处理这些事情，当时都搞得我头昏脑胀。一个感觉，小孩事真多。接下来我一直给他们灌输“上课只能干上课的事情，下课干下课的事情”的思想，谁违背了这条班规，都要做惩罚游戏。根据他们的年龄特点我想出 “母鸡下蛋”“我错了”“海盗船长”等多种惩罚游戏。从此他们的如事少了好多，学习效率是大大的提升。

虽说和他们相处只有一个月，但是我从中也学到了很多。

1、只要你用心去干这件事情他肯定会以好的结果来回报你。

2、只要你想干就不要顾虑这顾虑那放心大胆去干，要不你会后悔的。实际上，教小学二年级这项工作我不愿意接手，想着自己一个大学生，还是学化学的怎么能教小学二年级呢？但是我摒弃了那些想法放开手去干，最后取得的成绩也不错，并且也充实了我的暑假生活。

3、去干一件事情前要对它做好调查，做到能充分了解它。譬如现在这个年纪的小孩都是有什么特点，有什么喜好等等，这样了解了这么多信息就能很好的和他们交流，他们也把你当做朋友。

4、坚持下去，不要放弃。不能因为一点小挫折就想半途而废，要仔细的静下心来想一想，怎样去处理这件事情，而不是逃避或者什么。因为这一点我把这一个月坚持下来，所以也算是我感悟到的又一条经验。

8月11号—8月28号

教完课，在家闲着，有事没事的时候我教过的小朋友还来找我玩，我又一次体会到了我抓住的这次机会将会是我永久的财富。但是，正因为无聊，所以发生了一件我自己都不敢相信的事。我和自己的奶奶大吵了一架。以前，我看电视别人吵架就像“泼妇骂街”，没想到我也参与其中了。但是，吵后我还没一点悔意，这件事情原本就怨我奶奶，所以事后我都没打算和她道歉。就这样你不搭理我我也不搭理你而僵持着。过几天我大叔回来了，知道这件事情后找我谈话，说：“你知道你奶奶有多大了吗？我知道这件事情不怪你，但是无论怎么样她都是你奶奶啊”？说完这一席话，我的心凉了半截，是啊，我还是大学生类，叫别人要懂得尊敬长辈，孝顺老人，而我却和老人大吵大闹。我知道自己错了，就主动和奶奶道了歉。

虽说这是发生在我大二的暑假但我会永远记着自己曾经干了一件多么愚蠢的事情。所以“爱护老人，尊敬老人，孝顺老人”从现在开始已经深深印在我心中。当然我也会尽我最大的努力做到这一点。

8月29—9月1号

很早以前都计划着去一趟郑州，感受一下现代大都市忙碌的生活，终于机会来了。我以找同学玩为借口，离开了家，去趟郑州。我感觉这个都市带着无限的魅力，吸引着众多年轻人去实现自己的理想。走出火车站，我傻了眼，忙忙碌碌的人群没有一个我认识的，我提着行李站在那里。心想着“怎么办，怎么办？我去哪？”我拿出手机凭着记忆联系一下高中同学，经过了几个电话寒暄之后，找到了高四同学也在郑州，就这样提着行李奔往她那里。在那住了4天聊了些家常，谈了些学习我发现我在大学的这两年完全是虚度日子。她虽说是专科，但是从没放弃过自己的理想，不想虚度光阴。哪有兼职就去哪，哪有实习的机会就去哪。有时间时就学习从来不肯浪费时间。当我问她累不累，她却说怎么会累呢？我感觉我正在朝着自己的梦想一步一步前进，很充实，很快乐！是啊，我虽说能考到这个学校但我感觉我没能好好利用这里的资源，图书馆的书那么多，兼职机会那么多，锻炼机会那么多，我都跑哪去了？所以我决定自己的大三生活不会再虚度。做好计划好好迎接大学中的第三年。

10.暑假实践报告 篇十

我们不再是象牙塔里不能受你风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。刚开始我也多次的碰壁，我也受过委屈，流过委屈的泪水，记忆中我穿着皮鞋，带着我的黄色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我选择了在盐城远东滤带有限公司,干了些苦活,唉,是由点累啊,但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个房间,很破很简单.休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。