做个乐于奉献的“主人翁”

做个乐于奉献的“主人翁”（共10篇）

1.做个乐于奉献的“主人翁” 篇一

做个敢于奋斗乐于奉献的人演讲稿

让我们先听一个故事：秦代的大政治家李斯出身下层，地位卑贱。有一次上厕所，他看见厕所里的老鼠吃的是肮脏的粪便，还时时遭到人或狗的惊扰，由此他想到躲在谷仓里的老鼠吃的是金黄的稻谷，住的是敞亮的仓房，一天到晚自由自在，于是他发誓要改变自己的生活环境和卑贱地位。经过一番艰苦奋斗，他的确成功了，赢得了“秦之，李斯一人而已”的美名，达到了“富贵极矣”的地步。但他从此贪恋富贵，患得患失，而对奸臣的胡作非为一再妥协退让，最终落得个全家丧命的可悲下场。从这个故事中，我们可以看到，人处于贫困和卑贱并不可怕，可怕的是安于现状，没有不怕吃苦、敢于奋斗的勇气。

每一代人都是历史长链中不可缺少的一环，肩负着继往开来的历史使命。艰苦奋斗是民族生命的钙质，劳动流汗是民族生命的灵魂。艰苦奋斗发扬，民族兴旺；艰苦奋斗丢失，民族走向衰落。历史证明，伟大的成功只会降临在不惧艰难、艰苦奋斗的人身上，唯有这些人才能赢得光荣和价值。秦代的李斯之所以获得成功，与他为当时有积极意义的统一大业而奋斗是分不开的。但是，他由厕鼠变成仓鼠的本质追求注定了他的悲惨结局。只为个人的富贵享受而奋斗的老鼠哲学是一种目光短浅、自掘坟墓的害人哲学。

最近我们地区又抓出了一批贪赃枉法之徒，令人不敢相信的是，他们中的不少人都曾有过一段令人感动的逆境奋斗史。有的出身农家，从小便挑起了生活的重担；有的从村支书干起，每一个脚印都厚似一本诗集；有的无钱上学，靠艰苦的自学拿到了大学文凭……可就是这些人竟也摇身变成了令人深恶痛绝的贪官污吏。我们不说他们如何贪污如何腐败，只提提他们惯用的新词汇就格外令人深思。如把打麻将叫做“政治学习”，把跟情妇幽会叫做“组织生活”，把公款吃喝叫做“集体研究”等等，为什么会有这种质的蜕变呢？用其中一个市长的话来说：“当上市长，权力、金钱、享受都有了，我觉得目

某厂职工曾编了一段顺口溜讽刺这帮贪官污吏：“告诉你一个秘密，领导带着小蜜，又来到咱们厂里，会议室里二五八，乌龟王八随便呷，晚上还要嘭嚓嚓，谁来管他？”这不禁使我想起《诗经》里的诗句：硕鼠硕鼠，无食我黍，无食我麦，无食我苗，多年来我豢养了你，你却毫不顾惜我的劳累艰辛。这是千百年来普通百姓带血的心声。大家知道，老鼠的门齿特别发达，有一种“磨牙”的天性，如果不贪婪地吃，不拼

命地咬，它就比死还要难受。但是谁愿意拿自己的劳动果实让老鼠来磨牙？谁愿意国家的大粮仓让老鼠来糟蹋？历史发展到今天，硕鼠们再也不能饱食终日，无法无天了，党委管他，纪律要约束他，法律要制裁他。刘青山、张子善等一批建国初期的硕鼠被杀之以平民愤，王宝森等一批改革开放时期的硕鼠被绳之以法以谢天下。俗话说得好，老鼠过街，人人喊打，不管是厕所里的老鼠，还是仓库里的老鼠，不管

吃苦奋斗的精神是可贵的，但只求从厕鼠变成仓鼠是可悲的。一个人赢得好射手的称号，并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。艰苦奋斗的精神实质不仅应包含“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”的生活品质，更应包含“先

北大的陈章良教授３０岁时就荣获了贾乌德·侯赛因青年科学家奖，他是一个农民的儿子，靠艰苦奋斗和忠心报国的精神创造了惊人的成就，他的成功启示我们，在为社会奉献的过程中实现自我的价值是人才成长的捷径。我们有不少校友曾在京九线上奋战，他们自豪地写下了这样的诗篇：“百里战场机车隆，架桥筑路斗志昂，风餐露宿何所惧，天寒地冻脚下降，高扬旗帜献青春，修建国脉留功名。”明知一线苦，偏到一线去，因为苦干出真知，奉献出人才，这是他们的金玉良言。在苦斗与奉献之中，他们找到了价值感和自豪感。

吃苦是人生的必修课，奉献是实现人生飞跃的起点。奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，朋友们，让我们抛弃害人的老鼠哲学，做一个奋斗奉献的人，也就是做一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，一个高尚的人！谢谢大家！

2.乐于奉献的名言 篇二

2、诚信为人之本。鲁迅

3、老板必须学习;如何照顾员工及其家人的生活，并提升其能力与生涯规划。为了安全感，因社会变化速度太快导致不稳定，人们不知道自己未来会发生什么事，员工不再终身为一家公司服务并奉献忠诚。这也是老板要尽力去克服的事。陈安之

4、精诚所至，金石为开。王充

5、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。欧享利

6、内不欺已，外不欺人。弘一大师

7、当牺牲与奉献成为母爱的代名词时，成为母亲首先便是对于一种母者精神的信仰。是的，从身体的疼痛到精神的凤凰涅盘，最后在一种类似于宗教般的激情中执迷，母者认同了她作为社会规诫对象的身份属性。也正是在这里，母者把自己供奉在父性的神坛上，她不得不等待一场新文化下的解放和复原。王虹艳

8、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔

9、万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱，心地清静、品行端正的人，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。

10、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

11、不信不立，不诚不行。晁说之

12、艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。艾敬

13、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

14、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

15、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。迈克尔杰克逊

16、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒

17、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔

18、人因为工作才显得尊贵，只有牺牲及奉献才能丰富你的内在。慧律法师

19、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林

20、贞烈观落实到对母亲的定义时，很容易被置换成自我牺牲、奉献等。如果说，以往牺牲情结对于母亲来说只是一种基于母爱精神之上的本能，那么现在，它通过伦理灌输已经成为一个母亲的显意识。也就是说，母亲的自我牺牲精神被归纳为一种伦理学模式，这种模式将女性的母爱天性演化为一种自觉的无条件的责任感。王虹艳

21、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作

22、太当心了，做人没有意思。放松一点，给人家利用一下，人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献，不问报酬，肯定活该失望，世上哪有这种事。亦舒

23、我的国王不认得我，所以当他要求进贡时，我无礼地想，我可以躲藏起来，不去偿付这笔债务。我逃避白昼的工作，躲开夜晚的梦幻。但是他的要求跟踪着我的每一声呼吸。于是我开始明白，我的国王认得我，我无处可躲。现在我希望把我的一切奉献到他的脚前，在他的王国赢得我的立足之地。泰戈尔

24、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。若不爱一个人，便无权要求他无条件奉献，更不忍看着淌血的人守护身旁，欠不起这样深情。张小娴

25、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。《论崇高与滑稽》

26、守候是对爱情的奉献，不需要有结果。张小娴

27、以诚感人者，人亦诚而应。程颐

28、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟

29、言不信者，行不果。墨子

30、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格

31、民无信不立。孔子

32、没有诚实何来尊严。西塞罗

33、性欲是爱情的敌人，爱情总是逼着你去奉献自己，性欲总是逼着你去占有别人。不掌握好两者的分寸，你就容易在爱人面前出尽洋相，对自己对爱人都是不利的。曹极

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马

35、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。薛瑄

36、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。富兰克林

37、生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森

3.为艺术事业乐于奉献的人 篇三

——记王志祥艺术人生

王志祥

男，1949年出生于湖北省武汉市，原籍黄陂，现任黄石市艺术学校艺术高中艺术专业教务处主任，国家一级演奏员，兼任黄石教育艺术专业委员会主任委员，中国音乐家协会会员，湖北省音乐家协会理事，黄石市音乐家协会常务副主席。

王志祥1968年毕业于湖北艺术学院附中，分配来黄石京剧团工作，曾任乐队队长，参加了该团所有现代京剧和众多传统京剧的伴奏任务，还以独奏演员的身份频繁到工矿农村演出，深受欢迎。1973年，他首次创作了笛子独奏曲《我们怀念毛主席》，受到观众的欢迎。1981年调入黄石歌舞团工作，担任独奏和乐队伴奏任务，曾任乐队队长、艺委会主任、副团长，1987年任团长。

作为艺术行政管理者，王志祥有很强的事业心和责任感。1993年，他以改革的精神率歌舞团职工艰苦创业，在短短的两年时间里建造了一幢近6000平方米的职工住宅楼，解决了职工的安居问题。同时，还创办了具有影响的“红楼”文化娱乐有限公司，活跃了剧团的专业演出，受到省文化厅领导的赞扬。

王志祥还成功组织实施了文化和企业联姻。1986年黄石歌舞团与美尔雅服饰有限公司联合组建了“美尔雅轻音乐团”、并任团长。1993年与东贝集团共同组建了“东贝艺术团”，宣传了黄石的企业品牌，也促进了剧团自身的发展。

1991年和1993年，他作为主要策划和组织者之一，率领全团演职人员，具体实施完成了黄石两届国际乒乓节、黄石服装节的大型迎宾联欢会和闭幕晚会的演出，受到了国际友人、国内嘉宾的赞誉，黄石市人民政府给他颁发了突出贡献奖。同年被湖北省文化厅、人事厅评为全省文化系统先进工作者。

王志祥也是一位优秀的演奏家。1984年在建国35周年之际，他创作并演奏笛子独奏曲《苦去甜来全靠党》，深受观众欢迎和同行的肯定。该独奏曲由市广播电台送全国电台交流，还应邀参加了湖北省庆祝建国35周年电视节目的展播。此后，王志祥艺术佳音频传：1986年，他创作的笛子独奏曲《磁湖问》获黄石市创作剧节目汇演一等奖；1988年，他率团参加湖北省七市器乐金杯赛获得四金四银三铜的好成绩，笛子独奏曲《磁湖问》获金杯金牌奖；1990年他率团参加首届湖北省新人新作比赛，获得集体大奖和多项节目奖；1996年他创作的《磁湖问》，和他在1997年根据京剧音乐改编的萨克斯独奏曲《盼》，由黄石电视台制作成电视音乐片，送全国参赛，获两项铜奖。

1998年作为编委之一，组编了纪念黄石改革开放二十周年由长江出版社出版的《铜都颂》歌舞集，《磁湖问》收录其中。

1998年底，他作为组织者之一，组织排演的大型舞剧《元神祭》进京演出，获得文化部颁发的“文华新剧目”特别奖；

4.做一个乐于奉献的人作文 篇四

一只小小的蜘蛛，一个平凡的生命，却用它那特别的生命观为我们上演了一个难忘的故事。——题记

夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也，可是它为了挽救小猪威尔伯的性命，运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，终于使人们相信：“威尔伯是一只不同寻常的猪!”进而威尔伯的性命得救了。

读完《夏洛的网》，我深深地被书中那只小蜘蛛夏洛所感动。这只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛，一生织网、捉苍蝇、吃苍蝇，而是和别人交上了朋友，并用自己的全部智慧去帮助朋友!它原先的价值可能只是一只平凡的蜘蛛，可是因为它那不同的生命观，使它的价值变得无法估量!不要说我夸大其词，因为一种崇高精神的价值确实无法去估量。

我们生活中也是一样，也有很多像夏洛的.人不断地打动着我。他们是在地震中张开双臂，护住别人的一个姿势;是在面对洪水袭来，毫无惧色地去援救被困的群众;是在面对需要帮助的陌生人，慷慨解囊;是在面对熟睡的人们，捂嘴压低嗓门。他们大到抛开自己的生命挽救别人的生命，小到暖暖的一个微笑、低低的一声问候，都体现了一种人格的品质，值得我们每一个人学习。

做一个像夏洛那样乐于奉献的人，其实一点也不难。在家中，看到爸爸妈妈劳累了，一句“我来吧。”要常挂嘴边，可以动手帮妈妈多做做饭、拖拖地，自己的衣物自己洗。帮爸爸捶捶背，提提买回的东西。在学校，看到同学钢笔没墨水了，主动把自己的墨水奉上;看到黑板没擦，赶快拿起黑板擦擦干净;看到老师抱着厚厚的作业本，立即上前帮一把。在外面，看到需要我们帮助的人们，热情地伸出我们的双手，哪怕是给别人指指路，提提东西也好。在我国遇到抗震救灾、洪涝灾害的时候，更需要我们做一个乐于奉献的人，有钱出钱，多募捐。

5.乐于奉献-赵辉 篇五

——学习任宗毓事迹心得体会

从家到学校，虽然只有短短的500米，但每处都有他跌倒的痕迹，身上常常伤痕累累。

鲁山县赵村乡堂沟村小学在大山深处，从1980年任宗毓当上这所学校的民办教师算起，到现在已经整整30年。

但头戴五一劳动奖章、优秀共产党员、模范教师光环的他，却因为1989年外出治病，耽误了民师职称评定和转正，到现在还是教师队伍中的“黑户”。

在他办公室，最显眼的地方，他写下“为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱的深沉。”来激励自己。

任宗毓出生于1963年，弟兄4人，在家排行老大，从小就患上了小儿麻痹。

1982年，任宗毓以优异的成绩通过了县里举行的民办教师统一考试，获得了《任用证》，成了一位在编的民办教师。

30年来，任宗毓多次受到上级党委和教育主管部门的表彰奖励。他多次被评为优秀党员、自强模范、优秀教师。2008年，他被获得“平顶山市五一劳动奖章”。这是任宗毓的骄傲，也是大山的希望。

作为教师为的我深知教师这个职业的平凡，而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大，教师的每一天，每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教几年，一直向那些为教育事业做出贡献的老师们学习，他们的伟大精神一直鼓舞着我，是我前进的动力。

教育是一项事业，是事业就需要奉献，因此教师是奉献者。所谓奉献，是指一个人为了维护整体利益和他人的利益，而甘愿舍弃和牺牲自己的个人利益的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失，胸怀坦荡，忘我工作，无畏路途风浪大，总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师，就不会斤斤计较个人得失，更不会贪图他人、集体和社会的钱物，具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。

6.心系学生 乐于奉献 篇六

——记寿祠桥小学“访万家”活动先进个人王远翠同志

“以事业为重，用爱心育人。”是斑竹垱镇寿祠桥小学教师王远翠从事教育教学工作的真实写照。

王老师从教27年，担任班主任27年，从踏上讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。特别是在今年开展的“课外访万家”活动中，身先士卒，乐此不疲，不仅成效斐然，还推动了活动的全面开展。当“课外访万家”活动，就像拂面的春风，吹进了校园。王老师便着手开展准备工作。上网查阅了有关的报道，认真学习学校制定的活动方案，结合班级实际情况，建立了学生的成长档案，确定了家访对象和形式。

一、关怀式家访，送去爱心

她相信:用爱的和弦，会奏出美的乐章。

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。王老师认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

XX是王老师班里的学生，父母离异后，跟爷爷一同生活。因为缺少双亲的关爱，XX虽然成绩很优秀，但性格孤僻，沉默寡言。开学的第一天，王老师在清点学生数时发现XX同学未到校，于是，王老师骑上自行车，顶着烈日，匆匆赶到XX同学家。进门一看，XX浑身是泥，脏兮兮的，王老师不是批评他，而是以母亲般的爱心关爱他。打来一 盆水，把XX身上洗的干干净净，给他穿上衣服，经过了解才知道，他不想上学了，因为爷爷病了，没人照顾他的生活，快到中午还没吃早饭。王老师立刻买来方便面，烧水泡面给他吃。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。主动背上书包，跟王老师来到了学校。从此后，XX同学的学习、生活，王老师像对待自己的孩子一样，格外留意，无微不至的关怀。

二、培训式家访，送来良方

她恪守：用爱的公正，会萌生心的感动。

苏霍姆林斯基曾经说过，好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长, 王老师用一颗朴实的爱心公正对待每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师采用培训式家访，给差生送去学习良方，让这些差生感受到老师的爱。XX同学语文成绩较差，王老师家访时，通过和家长交流，与学生沟通，才知道，XX害怕写作文，对学习语文没兴趣。王老师本期对这个学生进行了三次家访，给他带去了《小学生优秀作文》等书籍，培养他写作文的兴趣，结合课本内容耐心辅导他作文。经过王老师的上门辅导，XX同学无不感动，开始喜欢上了课外阅读，也开始对写作文有了兴趣，再也不害怕写作文了。

7.作文--乐于奉献 篇七

生活中，奉献是必不可少的，是人人都要做到的，它不仅仅是一种美德，更是个人价值的体现，在我们的周围也有很多这样的人，我们的老师不辞辛劳，为我们讲课，教育我们，这就是他们的奉献，我们的家长，早出晚归，时时牵挂着我们，为我们们的一切，这些你都看到了吗？你又曾看到过他们对此的不满与抱怨？不，他们没有，他们时时刻刻都保持着笑容，在他们的内心深处，常常烙印着“乐于奉献”，让我们视他们为航标，为榜样，乐于奉献吧！

乐于奉献，乐于奉献爱心，在广州有一个团体叫“微尘”，他们向有困难的人送去帮助，送出爱心。可是他们从不留名，对于他们来说，奉献不是一种荣誉，而是一种责任，这种责任使他们感到欣慰与快乐。他们乐于奉献，并且无怨无悔，这种来自奉献的快乐让他们一直保持着这种无私的精神，学会乐于奉献、无私，不求回报的奉献我们的爱心吧，为伤心的人端去一杯热茶，向摔倒的人伸出援助之手，给失落的人一句鼓励人心的话，这些微不足道的小事，就是奉献，当佻年到别人受帮助，你将会甚感欣慰与开心，这保尝不是一件快乐 的一呢？学会乐于奉献吧。

乐于奉献，乐于奉献自身的价值，还记得肯德基的“老爷爷”吗，肯德基的创始人哈伦德·山德士曾研制出一种制作美味炸鸡的办法，可是他并没有私藏，而是把它奉献了出来，这种方法得到了他人的赏识，因此他也走向了成功。我们现在能吃到美味的炸鸡可是他奉献的功劳，乐于奉献自身的价值，为他人带去快乐，为社会做出贡献，还可使自己走向成功，这何尝不是一举三得的好事，学会乐于奉献吧。

8.扎根教育 乐于奉献 篇八

江泽民同志“三个代表”的重要思想是我们党历史经验的总结，是新形势下各项工作的指南，是对新时期各项任务的高效概括。进入新世纪以为。江泽民同志强调指出。要在全社会大力宣传和弘扬“五种精神”这五种精神是江总书记在带领全国各族人民团结奋斗历程中所体现的各种崇高精神的提炼和升华，是江总书记面对新世纪向全国人民提出的迫切希望。我作为一名光荣的人民教师，在多年的教学生涯中，深深体会到江总书记的“三个代表”重要思想，也是指导我们教育工作的行动指南，我们只要按照“三个代表”的要求，才能做好教育教学工作。我们教师好似人生路上摆平的小顽石，不声不响、无声无息地让一代代的人踩着走过;教师又像田间路旁的小草，不怕风吹雨打，烈日曝晒，一年年顽强的春生夏长。我就是一块小顽石，一棵小草，为教育事业辛勤耕耘了二十个春秋的普通教师。

一、加强学习，提高素质

二十年的教学生涯，我深刻地体会到：当一名教师难，而当一名优秀的人民教师更难。因为这份职业是特殊的，不是任何人都通能胜任的。漫漫执教路，不仅使我懂得了怎样教书，更使人懂得了怎样育人，而我更懂得育人必先提高自己。为了做一名合格的人民教师，我平时就注重政治学习，加强师德修养，除积极参加学校组织的政治学习，师德大讨论活动外，自己还经常学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等政策法规;学习江泽民同志关于三个“三个代表”的论述，经常通过看电视，听广播，读报，阅杂志，提高认识，转变观念。随时摘录名言警句，激励自己;写心得体会，鞭策自己。通过学习，使我深刻认识到江总书记“三个代表”的思想核心是创新。创新是我们的生命，创新是我们教师的奋斗目标。教师是人师，育人必先正己;教师是人梯，甘愿奉献;教师是慈母，学生就是自己的儿女;教师是心理医生，塑造健全的人格 .......为了创新，我更加勤奋学习业务知识，广泛涉取各种教育报刊，大量收集教育信息，提高自身素质，适应新世纪教育飞速发展的需要。

二、爱岗敬业，无私奉献

教师的工作，艰辛而复杂，尤其是像我这样的中年教师取得的点滴成绩，其中包含的酸甜苦辣是常人难以感觉到的。作为一名支教教师，远离学校四十余里，老小的生活起居全落在妻子肩上。妻子及很多人都劝我找找关系调回灵宝，可我从没答应过，也没有愁过。因为我舍不得离不开自己热爱的工作岗位，舍不得离开这些天真活泼的学生。相反，我没因家务影响过工作。即使孩子有病期间也没有请过假。利用晚上给孩子输液打针，早上赶回学校，没有耽误过学生一节课。我也清楚地知道，对父母自己是个不孝的儿子，对妻子自己不是个好丈夫，对儿女自己是个极不称职的父亲。我对不起他们，但为了那些求知若渴的学生。我还有什么值得顾及的呢?

记得有一年冬天大雪纷飞，一天我感冒发高烧，躺在床上浑身无力，实在难上课。可一想到几十张可爱的笑脸在期盼自己，就挣扎着爬起来，踉踉跄跄赶到课堂，当讲了十几分钟时，眼前发黑。两腿发软，几乎要倒下去，全班同学惊呆了，整个教室鸦雀无声。过了一会儿，很多学生都说：教师你不讲了，我们看书。饭后，有两位学生给我拿来了鸡蛋，还有几位学生给我送来贺年卡，上面写着:老师，你病好些了吗?我们非常想你，这种高贵的师生情，我看在眼里，记在心头，感动的一句话也说不出来，倒是两行热泪夺眶而出。

三 为人师表 严以律己

多年来的实践证明：教师是学生的导航人，你把学生向什么方向引，学生就向什么方向学。教师每天都要接受全班几十双眼睛的检阅，教师的一言一行，一举一动都是学生最直观的榜样。为了给学生真正树起榜样，在教育教学工作中，我事事处处严格要求自己，以思想到行动，以仪表到语言，我都身体力行，率先垂范，做好表率，要求学生做到的，我首先做到。严格要求自己，二十年如一日，坚持课前候课。课堂教学组织严密，语言力求精炼，教法讲求艺术，激发学生积级参与教学，培养学生创新意识，向40分钟要质量，课后和学生一起打扫卫生，一起活动，一起娱乐，做学生喜爱的朋友。

四 潜心教育 爱生如子

我常在心里想:天职是教书育人，而要教好学生、育好人，教师必须对学生倾注自己的一片爱心，尤其是差生，他们更是渴望得到爱，所以在教育中不歧视，不挖苦，以正面教育为主，多鼓励，勤引导，动之以情，晓之以理，逐渐增强他们的自信心。如张毛毛同学，基础差，学生一直跟不上，由于刚接班，我不了解他的情况。有一次，让他上堂演板：五分之二加上五分之一等多少?他竟写上35，全班同学哄堂大笑。从此，他就产生了自卑感，上课不举手，下课不活动。我看在眼里，急在心头，多次找毛毛学生谈心、开导、拉家常，消除了他的恐惧感。课堂上，有意提问一些较简单的问题，对他的作业面批面改，学习上有点滴进步，就在班里表扬他，还让班上学习成绩较好的同学和他交朋友。经过一段时间的关心，毛毛同学下课又说又笑，上课抢着回答问题，学生成绩有了很大提高，思想也变得开朗起来。

二十一世纪的今天，课堂改革提出了让学生自己思考，教师指导，教师应把满堂灌输的时间还给学生，教会学生会学习，改掉过去那样教师讲学生听，让学生敢于探索，以学生为主体，把学习的主动权交给学生。在这一方面，我费了一番脑筋。一开始，学生由于以前被教师“灌输”惯了。根本没有单独思考的能力，更无主动学习的意识，多次诱导也无济于事。一次上课时，我故意讲错了一个地方。全班同学没人吭声，我就错上加错的`继续往下讲。终于，有个同学沉不住气了，小嘀咕了一声，我就装着恍然大悟的样子对这位敢于“发言”的同学表扬了一番。好几次在课堂上都这样做，同学们仿佛发现了新大陆似的，原来课堂上不仅准教师说，学生也可以说，而且说了还要受表扬!打这以后，我的课上学生总是很活跃，全班学生的学习成绩也直线上升。

还有一次，我将除号写得太快了，运算到下一步时竟按加号运算，有个同学站起来大声说：老师写错了，我当时不但没发火，仅而态度很诚恳地做了检讨，同时要求学生不要像老师那样，对待学习要一丝不苟。我的举动影响了学生。现在学生做起作业总是一招一式，有板有眼的。由于对学生动之以情，而不是施之以威，所以学生们都很喜欢接近我，和我又说又笑，把我看作知心人。

五 辛勤劳动 喜结硕果

经过自己的辛勤耕耘，我所教的班级教学成绩，由原来的全班43人，及格3人，上升为34人。其中85分以上的8人。我感到欣慰，并为处自己培养出这样的学生而激动，辛勤的汗水换来了学生的进步，值!同时在去教这几年中，自己先后被评为灵宝“支教模范教师”、阳店镇“师法标兵”。

面对成绩，面对荣誉，我没有陶醉，更没有固步自封，而是戒骄戒躁，用“三个代表”的理论武装自己头脑，加强师法修养，勤奋学习新的知识，提高自己的思想素质和业务素质，忠诚我所热爱的教育事业，将自己的一脑热血毫不保留地奉献给学生，潜心做素质教育的先行者，为培养新世纪的优秀人才而努力奋斗。

9.敬业爱岗乐于奉献 篇九

乐于奉献

曾老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了二十几个春秋。他十年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

从曾老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

曾老师对学生的爱是一种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。曾老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在曾老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，曾老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了曾老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。曾老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

10.立足岗位、乐于奉献 篇十

儒家学派创始人孔子曾提到：人管好自己就是对社会尽到了责任，我们不论其狭隘与否，但就个人发展的起始阶段而言，做好本职工作，是我们每个人做人的基本准则。

如何才能做好本职工作？今天在这里，我简单的谈一下自己的看法，请大家多多指教。

首先，要树立正确的人生观，事业观。“思想决定行动”正确的人生观、事业观是我们做好本职工作，促进个人发展，求得长足进步的取胜之匙。工作是施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力、决断力、适应力以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时艰难的事物能锻炼我们的意志；新的任务能拓展我们的才能；与同事的合作能培养我们的人格；与他人的交流，能训练我们的品性；从某种意义上讲，工作不仅是体现自己的价值，也回报了社会。

其次，要努力提高自身素质。做好本职工作不但要以大局为重，以团队利益为重，还应该把提高自身综合素质放在前列。一个人综合素质的高低，对做好本职工作起着决定性作用，只有自身的综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作。社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们做“终身学习型”员工，只有不断提高自身的政策

理论水平和业务技能，用正确科学的方法投入到工作中，才能适应服务型、创新型政府不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。

还有就是要有团结协作的互助精神。“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”工作中只要有相互理解，相互支持，相互配合，才能使工作得以健康良性发展。生活是一面镜子，你对它笑，他也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1+1大于2的作用。