年终考评启动会讲话（精选10篇）
1.年终考评启动会讲话 篇一
时光荏苒，转眼20xx年即将结束。这一年是我在xxx公司度过的第xx个年头。在本职工作中，既得到领导的关心支持，也得到了同事的帮助，回首翘望，20xx年有优点可待继承发扬，但也有不足需学习改进。
1、在学习方面：
由于xxxx专业的特性，在工作过程中，还必须不断的更新已有的知识结构，不断的学习最新的知识技能。因此我要求自己，除牢固掌握公司xxxx领域的基础专业知识;还抱着不断提高完善自己的`求知理念，学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关知识。鉴于所在部门的特殊性，我需积极了解并与系统相关的部门进行沟通，以便搜集整理、实施系统中要求的程序管理及细节管理的内容。做到第一时间有计划、有重点的将系统的进展情况向领导及时汇报。
2、个人素质方面：
公司的在员工手册及相关培训中，一直强调作为一个“xxx人”应该努力成为一个高素质的复合型人才，因此，在提高本专业知识的同时，我也努力提高自身的素质修养，强化自己的服务意识和奉献意识，了解相关交叉学科的基础知识。同时作为本部门工作人员，我时刻告诫自己“责任感”的重要性，做到不推卸责任，对工作始终坚持有始有终，有问题不逃避，积极应对。
3、遵章守纪方面：
在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度，认真履行员工职责。尊敬领导，团结同事。蹋实工作，努力做到操作规范化。将已有的理论知识与公司的具体项目相结合。工作期间我给自己所订立的目标是“热心、细心、高效、准确”，对各项目提出实际遇到的突发或遗留问题认真进行调查，并给予专业意见。一年来的工作实践让我的业务知识不断增长，工作能力和思想认识都得到了提高。
4、个人能力方面：
由于工作中所遇项目问题的复杂性和多样性，一年来也锻炼了我的应变能力与适应能力，具备一定的分析能力，能够灵活处理工作中的突发事件，并且深刻体会到工作团队的重要性。同时，也在工作过程中具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助领导完成各项工作。
总之，鉴于公司高速、全面的发展，我还有不能够跟上这一速度来更新相关知识，工作中应不断加强创新性和全面性，我喜欢自己的专业和工作，有信心弥补不足之处，所以我相信自己有能力面对新的工作挑战。
评价人：xxx
日期：20xx年12月24日
2.年终考评启动会讲话 篇二
一、考绩顺序
1、制定计划
古人说：万事则立，立则成，不立则废。为了保证考绩工作按期、保质完成，事先应制定好年终考绩计划，计划内容包括：明确考绩的对象、考绩内容、考绩的方法、各阶段实施时间。
2、确定考绩的标准
公司内不同部门有不同岗位，各岗位职员的职责不尽相同，所以考绩的标准不能雷同。应该确定好不同岗位的考绩标准，如营销人员考绩标准、财务人员考绩标准、工程技术人员考绩标准等。
3、分析评价数量化工作
对考绩的标准做分析评价工作，说白了就是由定性到定量的过程。如工作量大计10分，宽松计5分；工作质量优秀计10分，良计5分，差计0分。
4、考绩结果的反馈和运用
考绩结果须及时反馈，反馈的形式一般二种，一是由公司经理直接认可考绩结果；根据考绩结果作出决策，如提薪、晋升、加奖等；二是考绩结果通过面谈等形式反馈给考绩对象，由其认可，利其发扬优点改正缺点。
二、考绩方法
考绩方法有多种，如评级量表法、因素评分法、综合考评法等，不论采用何种方法，本人认为最终以表格的形式的考评比较实用方便。
三、必须注意的问题
3.年终考评启动会讲话 篇三
一年来，我校在市委和教体局党工委的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕“办人民满意教育、创一流重点中学”的办学目标，坚持深化内涵发展，注重细节管理，积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，全面提高教育教学质量，努力推进素质教育的健康、快速发展。经过班子成员和全体师生的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将具体工作总结如下：
一、加强班子自身建设，促进学校全面发展
落实民主集中制要求，加强校领导班子的民主建设和对干部的监督管理。校党总支坚持贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策”的民主决策制度和发挥党政班子成员分工协作、集体决策的良好作风。目前学校已形成领导分工协作的工作制度和全校一盘棋的工作格局。
完善干部管理制度。在校级后备干部培养上，落实对中层及以上干部的考评制度；加强对干部的考核力度，根据《瑞昌二中中层干部考评条例》每学期一次对中层领导的工作作风、工作水平、工作业绩进行全面考评。考评结果公开，并作为提拔任用干部的主要依据，通过制度落实促使党员干部在学校的工作中发挥领头作用。
加强理论学习，坚定理想信念。在学习上坚持个人自习和集体学习相结合，理论和实践相结合。开展十八大精神及十八届三中全会精神解读学习活动，学校领导亲自主讲，全方位，多层次开展学习活动。李美龙书记做了“以学习十八届三中全会精神为契机，解放思想，凝聚改革共识，为办人民满意学校面努力奋斗”为题解读十八届三中全会精神的报告，对帮助大家深入学习领会十八届三中全会精神起到了很好作用。
认真落实党风廉政建设责任制的各项规定。坚持党务、校务公开制度。党总支在教师职称评聘、校园建设、重大建设项目和招生等方面发挥了决策、监督作用，保证了公开、公正和规范。
积极开展作风整治活动，有方案、有总结，二、规范教职工队伍管理，进一步增强事业心和责任感
加强组织领导，明确职责分工。配齐各岗位人员，实行处室年级年级主任聘任制，教师和处室干事由各处室年级自行聘任地，责权利分明。学校只为出谋划策，定路子，正方向。定期开展教职工思想政治与职业道德教育，且形式活泼，内容丰富，效果好。重视教师培训工作。制定了《瑞昌二中教师培训工规划与实施方案》；空出了对骨干教师、学科带头人和名师的培养；经常组织专题报告会，开展相互学习活动，效果显著。重视教师继续教育。鼓励教师参加种类业务进修和培训。学校全员参加国家远程教育和江西教师培训，教师学习、培训经费得到了保障和落实，每年用于教师培训、学习的经费都占教师工资总额的8%以上。充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，制定了《瑞昌二中名师工程规划》开展新老教师结对子活动；组织开展青年教师教学基本功、教学技能竞赛活动；有效地帮助青年教师快速成长。制定了《瑞昌二中教职工全员聘任实施方案》《瑞昌二中教书育人考评条例》成立了聘任领导小组，积极推行教职工全员聘任和班主任、教师、行政后勤岗位责任制，以考评、考核结果为聘任依据，体现了公平、公正原则。重视班主任队伍建设和管理。在选聘班主任程序上坚持做到个人申请、年级拟聘、政教处审查、学校批准，做到以德用人，德能坚备，确保聘任工作公平合理，建立班主任评价制度，充分发挥班主任在德育工作、班级管理，组织集体活动中的作用，关注每一位学生的全面发展。）
（一）平时能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与听评课、集体备课等教育教学活动，及时发现和解决教育教学中的具体问题。
（二）加强师德建设，树立师表形象今年我校以推进“教师素质提升年”活动为载体，加强教师职业道德建设。通过读书、经验交流及宣传提高教师的综合素质。坚决杜绝有偿家教，刹住对学生家长吃、拿、卡、要的不正风。开展岗位练兵活动和“四个一”活动，搭建平台让全体教师在各自岗位上建功立业。
（三）强化教师培训和班主任培训，打造名师工程和“一专多能”的班主任队伍。教师培训实行岗位培训和远程教育培训相结合，选派中青年教师参加省市骨干教师培训，使一大批优秀中青年教师迅速成长，成为能独档一面的人才。在班主任培训方面，专门制定并落实了班主任例会制度，利用周四下午两节课的时间，集中进行培训，会上优秀班主任轮流交流班级管理中的心得体会。今年共召开班主任会议60次，由55位教师作了典型发言，收到了良好的效果。利用寒暑假，组织班主任积极参加市教育局组织的班主任专业技能培训和全国优秀班主任经验交流论坛，通过学名师，强技能，重实践，提升了班主任管理能力。
三、加强建设，打造平安绿色校园
近年来，瑞昌二中分阶段在校园建设上投入1000多万，进一步完善校舍功能、美化绿化校园。已建成的有：办公大楼一栋，科技大楼一栋，教学楼二栋，实验楼一栋，学生公寓三栋，学生食堂二栋，总建筑面积有40510平方米，还修
建了1个400米标准跑道的塑胶运动场，5个篮球场，6个乒乓场，对校园进行了全面美化，教学区、办公区、运动区、生活区区区分明，整洁优美。道路硬化建筑等物布局整齐、有序，密度合理，每栋都是功能标志。教学用房、教辅用房和生活用房舒适齐全，校舍做到档案齐全，记录准确。体育器材齐全，保管妥当。实验室、仪器室、计算机室、语音室、阅览室、学生多功能活动室、心理咨询室及卫生保健室齐全。有相对独立的图书馆，藏书达137300册，生均图书47册。图书涉及种类知识，内容丰富。设有相对独立的图书馆，藏书达137300册，生均图书47册。图书涉及种类知识，内容丰富。我校装备了10个标准化理化生实验室和2间通用技术实验室。实验仪器设备设施齐全，达到部省标准。学校的科技、文体等设施应有尽有，所有教室都有多媒体教学设备，音乐教室有钢琴，有足球场一块，篮球场地五块，乒乓球台6个，还有专门的单杠、双杠、平梯、爬梯、排球场等一走红常规体育活动设施设备。学校办学规模适度，成班率得到有效控制，近几年来，我校学生总数保持在3000人左右，新入学的高中生班额控制在56人以下。我校校园总占地面积为70712平方米，生均用地面积为24.5平方米，校舍总建筑面积为40510平方米，在校学生数为2891人，生均校舍建筑面积为14.1平方米，达到国家所规定的标准要求。2007年以来学校建筑已全部翻新，建筑物都是全框架结构，附属设施配套齐全，无危房。
四、规范办学行为，强化德育工作，努力促进学生全面发展
加强学校管理，以德为先。德育工作真正做到制度健全，活动经常，管理到位，成效明显。学校大力实施“免疫工程”，健全学校—社会—家庭三位一体的育人网络。经常性开展德育教育，开展德育教育上下重视，内外结合，常规教育经常化，主题教育有针对性，学校在常规教育中重点突出抓好了文明礼仪规范教育，爱国爱校教育，道德、法纪、安全教育和理想前途教育。在全校学生中大力度深层次开展“学雷锋、争三好、创十佳”活动，树立典型，表彰先进，激励上进。
推进校园文化建设。学校是学生成才的沃土，浓郁健康的文化氛围极为重要，学校党总支，政教处从人员制度上提供强力保障，成立高规格校园文化建设领导小组，完善激励机制，学校挤出资金完善设施，创设浓郁的校园文体氛围，如步月桥、紫峰井、三华树、植物园，校园内文化长廊为学子提供丰富及时健康的信息营养快餐，校园广播站每日播音，每周升旗仪式在国旗下讲话，校园刊物《德育通讯》、《小荷》、《步月桥》等不仅是信息交流的平台，也是学生展示文采个性的青草地，深受师生欢迎。
架好学校与家庭联系的桥梁。家校联系册、评鉴录，在瑞昌二中至今已实行近20个年头了，经过不断修改完善，愈发显现其生命力和实用性；建立家长校访、班主任和老师家访制度，不定期地召开家长委员会和家长会，广泛听取社会家庭的合理化建议；在校园内开设携培家校信息平台，为老师和家长搭建网络、电话信息平台，增强了互信，拉近了距离，提高了时效。
关爱学生成长。学校扎实开展党员教师蹲班活动，每位党员教师重点帮扶2名学生，（政治上关心，学习上辅导，生活上资助，心理上释疑）；开展“一带三”即一名科任教师帮带三个学生的活动，各年级，各班级抓两头、促中间，关注一切学生的成长，出人出才，确保每一位学生有所成，建立和完善“双有生”档案。政教处、安保处领导和教师找其谈心，进行跟踪教育；学校设立了心理咨询室，配备专业教师，接受学生的心理咨询，为学生解决学习、心理障碍，为学生排忧解惑；为特困生送温暖。学校为部分经济特困、品行成绩优良的学生减免费用，还争取社会部门和个人为特困学生开展捐款、捐物。为高三学生积极申办困难补助，保证每位高三学生考上大学后都能如期读得起大学；设立“学生心声”信箱，及时了解学生心声，排解教育教学中存在的问题。
五、加强教学工作，全面提高教育教学质量。
学校在周前备课、上课、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理，在实施新课标的基础上，围绕集体备课确定的教学目标、内容、重点难点和教法、学法以及作业要求，写出规范教案并有效地实施，对课堂教学进行评价，在老师之间形成你追我赶的良好局面。各备课组采用集体备课方式，充分发挥集体的智慧和学科带头人的骨干带头作用，传授先进的教育理念和教法。做到集体备课制度化，集体备课与公开教学相结合，积极开展听课评课活动，老教师、骨干教师上好示范课；青年教师上好评优课；新教师上好汇报课；课题组上好课题研讨课。
优化课堂教学是提高教学质量前提。瑞昌二中各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。加强校际交流，提高教师本身的素质，增强教师的教育教学能力，实现校际优势互补和资源共享。学校与九江市六所同类学校联动，共同进行教学研讨，组织联考，学习他人优点，带动学校教学管理水平和教学质量的不断的提高。
同时，根据学生学习基础参差不齐现象，努力尝试“分层教学，目标培养”的教学特色，对不同层次的学生进行不同的教学，在内容、要求上都尽量的适合不同层次的学生需要，并进行分层辅导，确保各层次的学生在原基础上有所提高。
2013年高考在生源素质处于劣势的情况下，一本二本上线人数均创历史新高，一本上线人增长20%、二本上线人数增长30%，600分以上有9人。
六、深化教学科研，大力提高教育教学水平
牢固树立“科研兴教，教研兴校”的思想，进一步完善教育教研体系，以教研促教学，以教学带教研，努力建构具有瑞昌二中特色的校本教研网络，提升教学教研的意识和水平，努力打造一支结构合理、素质精良、敢于创新的教师科研队伍。
教研课题取得了丰硕成果。在教改论文、优质课评比、课件评比、课题研究等方面，取得了大面积丰收。2013年有在研课题15个，其中国家级课题3个，省级课题5个，市级课题7个，涵盖了各个学科。据不完全统计，2013年，教师在各级各类教学比赛及论文比赛中，共有10多人次获奖，发表教学论文15篇。
学生参加种类竞赛多人次获奖，其中，汪川在全国高中数学联赛获江西省一等奖、汪川、周子悦在全国中学生生物学联赛中分获九江市级一、二等奖。
七、重视安全工作，努力打造平安和谐校园。
严格落实安全工作责任制。做到职责明确，责任到人。层层签定安全责任状。形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制。建立学校安全意外事故处置预案制度，完善各项安全管理制度和应急预案，提高学校安全管理水平。建立安全事故责任追究制度。加强校园治安安全管理。坚持24小时值班巡查，切实做到校园“发案少、秩序好”。加强门卫管理。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。每天中午、下午、晚自习后的放学高峰期，增派以校级领导为领队，学校值周教师和年级值周教师、安保人员参与的人员执勤，确保师生平安，在早晨、午休期间，实行定人、定岗、定责，加强特殊时段管理，已取得了明显成效。加强宿舍安全管理。重查学生夜不归宿和深夜翻墙等违纪现象，每天进行宿舍水电，财物，卫生检查评比。重视“双有生”的管理。建立“双有生”跟踪管理。一方面，我们与年级一起对各班学生状态逐一模底、疏理，从中掌握“双有生”基本情况，开展“一帮一”的帮教活动，建立“双有生”档案，另一方面，安排有经验的帮教教师及安保人员与其交流、沟通、帮教，对他们不仅进行法纪教育、规范教育，而且做好心理健康教育，起到了一定的效果。周边环境良好，我们特别注重校园周边环境对我校正常教育教学秩序的干扰，近年来在市政府的亲自督促指挥下，市文化局成立了文化稽查工作小组，专门对影响校园环境的周边门店进行不定时清查，相继清除了
网吧、游戏机室、性保健等不健康门店，我校安保处配合市城管部门彻底清除了在校园周边叫买叫卖的商贩，一直以来校园周边环境良好。同时我们坚决杜绝外单位和个人任何生活污水途径我校流出，学校厨房自用的锅炉严格使用了环境保护措施，如发现对我校教学有干扰的噪声，我们都会向有关部门反映，及时有效的得到了制止，没有污染源存在。
八、重视群团工作，发挥群团的引领作用
学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。认真组织“四个一”活动，全体教职工建功立业，取得优异成绩。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活，学校男子篮球队在教育体育局举行的“四人制”篮球赛上取得第一名的好成绩。关心退休教职工生活。加强计划生育管理，无违反计划生育政策的人和事。
学校团委围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。组织开展了学雷锋志愿者活动、植树活动、清明节期间烈士陵园缅怀先烈活动，发起为生病学生和贫困学生募捐活动,共捐得10000多元。
九、存在不足及今后打算
2013年我们收获了许多可喜的成绩，也存在一些不足。如学生日常行为规范的落实有待进一步加强，少数学生厌学现象未能杜绝。在教师队伍建设方面，教师年龄结构偏大，个别同志缺乏危机感，进取精神不强，教学方法简单，难以适应现代教育的需要。今后，我们要取长补短，勇于创新，扎实工作，科学发展，为办人民满意学校而不懈努力！
4.年终考评启动会讲话 篇四
考 核 考 评 办 法
为进一步加强政府效能建设和绩效管理，激励和促进政府工作目标和各项任务的全面完成，根据上级工作要求，结合政府部门工作实际，制定本考核考评办法。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，进一步强化政府各级行政机关和经营管理单位在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中的责任意识、服务意识和绩效意识，充分调动各级各部门比学赶超、争创一流业绩的积极性和创造性，不断提高执行力，确保市委、市政府各项目标任务全面完成, 推进“三争两建一跨越”奋斗目标的实现，促进全市经济和社会事业又好又快发展。
二、考核考评原则
（一）紧密围绕市委、市政府中心工作；
（二）公开、公平、公正的原则；
（三）坚持量化考核与实绩评估相结合、日常管理与年终考评相结合；
（四）实行“一票否决”制。部门在工作中被“一票否决”的，取消该部门参加考核先进单位评选资格。
三、考核考评对象
与市政府签订《XX市人民政府目标责任书》的市直有关部门（名单见附件1）。
四、考核考评内容
依据《XX市人民政府目标责任书》所签订内容，分为共性目标、职能目标、日常工作目标和创先争优目标四大部分。
（一）共性目标
指市政府部门承担的自身建设、社会建设与管理等具有建管共性特征的工作目标，包括领导班子建设、党风廉政建设、精神文明建设、法治建设、政务服务、社会治安综合治理、人口与计划生育管理、安全生产、信访维护等方面。
（二）职能目标
指政府部门承担的具有业务职能特征的工作目标，由主要责任目标、相关责任目标和完成上级交办的其它工作任务三个部分组成。（具体见附件2）
（三）日常工作目标
指政府部门日常管理或控制的工作目标，包括政务值守、应急处理、公文办理、重要事项落实反馈、政府信息化建设和防范工作失误等基本管理与控制状况。
（四）创先争优目标
指政府部门在考核，受到上级党委政府及相关部门的评先表彰情况。
五、考核考评程序 考评分5个步骤进行：
（一）部门自查
各部门于当年12月至次年1月，对照《XX市人民政府目标责任书》和本办法的有关规定，对本部门目标责任制实施情况进行自查，写出自查报告，并按规定上报市政府部门目标责任考核办公室（以下简称“考核办”，设在市政府政务督查室）。
（二）职能考评
考核办协调组织、纪检、文明创建、法治建设、政务服务、综合治理、计划生育、安全生产、信访等职能部门，制订考核标准，对各部门目标责任制的共性目标完成情况进行考核评分。同时，考核办依据市政府办公室总值班室、应急办、电子政务办公室、秘书科、文书科等提供的情况对日常工作目标完成情况进行综合评分。
（三）复核审查
考核办汇总各部门的上述得分后，组织有关部门对各部门目标责任制的职能目标和创先争优目标完成情况进行检查和复核，确定各部门目标责任制的职能目标得分和创先争优目标得分。
（四）民主测评
考核办组织各镇（处）政府、人大代表、政协委员、市场主体（工商企业主）等，对各部门进行综合测评打分。
（五）领导评议
市政府领导与党组成员对各部门进行综合评议打分。
六、考核考评计分
共性目标、职能目标、民主测评和领导评议四项考评总分值为100分。
考评总得分＝共性目标得分＋职能目标得分＋民主测评得分＋领导评议得分＋日常工作目标负分＋创先争优目标加分
（一）共性目标分 共性目标分值10分。
共性目标得分＝市相关职能部门考核得分之和÷9。
（二）职能目标分 职能目标分值70分。
职能目标得分＝主要责任目标复核审查得分＋相关责任目标复核审查得分＋完成上级交办的其它工作任务复核审查得分。
主要责任目标得分、相关责任目标得分、完成上级交办的其它工作任务得分，由《XX市人民政府目标责任书》中每条具体单项责任目标条款得分合计组成。
单项责任目标条款得分＝单项责任目标条款指标分值＋加（扣）分。
主要责任目标加（扣）分计算方法：（目标实际完成值－目标值）÷目标值×指标分值（单项加分最高不超过1分；单项扣分最高不超过指标分值）。主要责任目标合计最高加分不超过10分。
主要责任目标条款中的招商引资工作由市招商领导小组评分。各部门年终各项指标完成数以市统计局审定确认为准。
相关责任目标条款得分计算方法同上，不加分。
完成上级交办的其它工作任务条款中，第一、第二项单项责任目标得分计算方法同上，不加分；第三项单项责任目标，按完成工作任务（由被考核考评部门提供），每项件0.2分计算分值，不加分。
（三）民主测评分 民主测评分值10分。
民主测评分＝参加测评人数测评分数之和÷参加测评人数。
（四）领导评议分 领导评议分值10分。
领导评议分＝参加评议人数评议分数之和÷参加评议人数。
（五）日常工作目标分
日常工作目标实行倒扣分制，并单项封顶。
1、日常政务值班管理（本项累计倒扣不超过2分，由市政府总值班室负责考核）
本部门没有实行在职干部24小时值班制度，或者值班人员擅自离岗、脱岗，或值班人员迟、错、漏传（报）上级下达交办事项和本部门向上请示报告事项，或本部门主要负责人、带班负责人、办公室主任不能保持通讯联络畅通的，每次扣0.5分。
2、日常应急工作（本项累计倒扣不超过2分，由市政府应急办公室负责考核）
本部门没有严格执行突发事件信息报送制度，或对市政府及市政府办公室、应急办公室下达的应急工作通知、指令和任务，未按要求办理和反馈情况的，每次扣0.5分。
3、公文办理（本项累计倒扣不超过5分，由市政府办公室秘书科、文书科负责考核）
转部门办理或征求意见的公文、文稿，未按规定的时限办理办结或回复意见而又不说明原因的，经催办仍不能按要求办结或回复的，每件次扣0.5分。
4、重要事项落实反馈（本项累计倒扣不超过3分，由市政府政务督查室负责考核）
（1）对市政府重要会议（全市经济工作会议、市政府全体会议、市政府专题会议）议定事项，未按时限要求报告落实情况又不说明原因的，经催办仍未按要求报告落实情况的，每项次扣0.2分。
（2）未按市政府及市政府办公室文件中明确要求在规定时限内报告落实情况又不说明原因，经催办仍未按要求报告落实情况的，每项次扣0.2分。
（3）市政府办公室转交部门办理并需要回告的领导批示、交办事项（含信访件），未按时限要求报告落实情况又不说明原因，经催办仍未按要求报告落实情况的，每项次扣0.2分。
5、政府信息化建设（本项累计倒扣不超过2分，由市政府门户网站负责考核）
（1）未按《中华人民共和国政府信息化公开条例》要求，通过市政府网站、新闻发布会、广播、电视、公告栏、电子信息屏等便于公众知晓的方式，主动、及时、完整公开本单位产生的政府信息的，每项次扣1分。
（2）未按市政府关于电子政务建设的安排部署，及时向市政府门户网站和市电子政务专网提供信息、推行网上办事的，每项次扣1分。
（3）未按电子政务有关法规政策和审批程序，擅自建设小网络、小机房、小平台，造成重复投资、浪费资源的，每项次扣1分。
6、防范杜绝工作失误（本项累计倒扣不超过5分，由市政府政务督查室考核）
（1）受到XX部办委局通报批评的，每发生一次扣1分。（2）受到市委、市政府通报批评的，每发生一次扣1分。（3）被中央和省级主要新闻媒体与网络曝光，经调查属实且造成负面影响的，每件次扣2分。
（4）对突发事件应急处理不当，造成严重后果或恶劣影响的，每发生一次扣2分。
（5）行政复议或行政诉讼案件被确认违法、被撤销或被变更的，每件次扣1分。
（6）行政执法案件经复议或诉讼终审确认需要向公民、法人或其他组织作出赔偿的，每件次扣2分。
（7）未完成市政府实事既定目标的，主要责任部门或牵头部门每件扣1分，相关责任部门或协办部门每件扣0.5分。
（8）代表、委员对承办部门的“两案”办理工作答复不满意的，每件扣1分。
7、争强进位（本项累计倒扣不超过20分，由市政府政务督查室考核）
9附件1：
市政府部门目标责任制实施单位名单（共65家）
市审计局 市国土资源局 市计生局 市科技局 市招商局 市安监局 市环保局 市旅游局 市扶贫办 市住房公积金管理中心 市人防办 市监察局 市财政局 市政务服务中心 市国税局 市地税局 市粮食局 市工商局 市供销社 市烟草局
市人行XX支行 市农行XX支行 市工行XX支行
市中行XX支行 市建行XX支行 市农发行XX支行
市信用联社 市邮政储蓄银行XX支行 市公安局 市司法局 市民政局 市经济和信息化局 市燃化行业协会 市供电公司 市工业经济联合会 市质量技术监督局 市交通运输局 市食品药品监督管理局 电信公司XX分公司 市邮政局 市发改局 市人力资源和社会保障局 市物价局 市统计局 市铁路办 市农办 市农业局 市水利局 市林业局
市农机局 市畜牧局 市水产局 市气象局
5.年终考评启动会讲话 篇五
中共xx市委办公室xx市xx政府办公室
关于印发xx市2006年乡(镇、街道)人口和计划生育工作年终目标考评检查方案的通知
各乡（镇）党委、人民政府，各街道党工委、办事处,市委有关部门,市直有关单位：
根据x字[2006]xx号
《关于印发xx市2006年人口与计划生育工作目标管理考评方案的通知》精神，现将2006年乡(镇、街道)人口与计划生育工作年终目标考评检查的有关事项通知如下：
一、组织领导
检查工作在市委、市政府的领导下，由市人口计生委具体负责实施。为公正、公平地搞好年终检查，实行“一把尺子量到底”，由一个考评组进行考评检查工作。
二、检查内容
1、人口计划落实情况；
2、秋季计划生育突击月工作落实情况；
3、社会抚养费的征收和管理情况；
4、开展婚育新风与社会主义新农村建设同行活动情况；
5、微机信息管理到位情况；
6、流动人口管理和服务情况；
7、“一卡通”优惠政策的落实和兑现情况。
三、检查方法
检查采取每个乡（镇、街道）随机抽取一个村，进村入户调查与微机录入信息相结合。项目的考评检查以截止2006年10月13日报送wis信息录入的数据为基本依据，再结合入户调查情况来认定，凡是未录入微机的一概不予认定。
四、检查时点和时间
检查时点：2005年10月1日至2006年9月30日；
检查时间：2006年10月16日至12月16日。
五、评分办法
按照x字[2006]xx号《关于印发的通知》的评分办法执行，增加秋季[找材料到☆好范文 wenmi114.com-ˇ好范文 wenmi114.com网上服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]计划生育突击月工作的落实情况。具体评分办法详见附表。
全年考评结果按照半年检查占30，夏季计划生育服务高潮检查占20，年终检查占50的比例得出总分。涉及扣分的项目以扣完本项分值为止。
考核内容中，出生性别比整治、人流引产、婚育新风与社会主义新农村建设同行活动、兑现二女户结扎的奖励或保险、关爱女孩行动、流入人口管理和服务等六项内容以乡（镇、街道）为单位进行考核，其他项目以调查点（村）数据进行考核。
六、结果反馈
检查结束后，检查的结果和主要问题现场与乡（镇、街道）反馈，对检查结果有疑异的，乡（镇、街道）应当提供相关证据，由检查组集体研究并作决定。检查组撤离检查地后提供的证据一概视为无效。
七、其他
2006年度计划生育工作考核涉及的加分和扣分、奖励和处罚、责任追究等内容，按x字[2006]xx号《关于印发的通知》精神执行。
附：xx市2006年乡（镇、街道）人口和计划生育工作年终检查评分表
中共xx市委办公室
xx市人民政府办公室
2006年11月19日
主题词：计划生育检查方案2006年度通知
抄送：市人大常委会办、市政协办、市纪委办、市人武部政工科
中共xx市委办公室2006年11月19日印发
共印120份
6.公司月度考评会总结讲话 篇六
部门点评和督查组通报，提的问题多、准、实，评价客观，一定程度上体现了公司的对项目的管控。
一、振奋精神，正确认识公司当前经营形势
、振奋精神，需要我们正确看待公司一季度形势；
一季度上报新签合同xx亿，营业额xx亿，利润总额xx亿，距离局的要求、和兄弟单位相比、公司自身要求差距较大；
对一季度，大家议论可能会比较多，我想还要正确认识，我前天在局企业管理调研会上，说了我的认识，就是形成1季度指标不好看的主要原因，在于去年形势的一个惯性影响，而不是当前公司不去努力做，大家也要统一这样一个认识，少一点其他声音。正确的认识是我们振奋精神的基础。
2、振奋精神，需要我们看清公司的发展趋势；
近期即将落实项目，基本定局的xx；长期跟踪即将实现的：xx；另外xx陆续11个标；
从近期落实和重点跟踪即将落实项目来看，公司发展进入一个拐点，进入一个止跌、企稳、回升的时期，也逐步进入厚积薄发期，往向好向上的方向发展，以上项目拢一拢是xx个亿，加上我们一季度完成的xx个亿，一共xx亿，所以我们保守地估计，上半年完成40亿新签合同额不存在任何问题，下半年我们还有一些大标要投，年底完成努力超额完成局下达指标。
3、振奋精神，需要我们两级干部带动广大职工提振士气
今年职代会提出“转观念、提士气、争一流”，原因在于我们的观念和做事的方式方法还有值得转变提升的地方，公司好的发展也需要我们提振士气去实现，我们的工作水平还达不到局内第一层次的水平，还要提升。去年生产任务不饱满，大家心气消沉，有意见，今年明显感觉到忙了，形势向好了，更需要我们两级干部率先垂范，努力工作，把好的形势向广大职工做宣传。大家士气上来了，各项目你追我赶，职工群情振奋，企业没有不好的理由，企业好了，我们的收入待遇、生活水平相应就会提高，我们航五人就是要靠我们自己去创造一个筑港人的有品位、有质量的生活，道理就是这么简单。
二、卯足干劲，抓好当前和未来一段时间的工作落实
、抢抓工作，为下半年生产腾出空间
今年上半年，到二季度末，营业额不会有一个大的量的增长，但今年一个显著的特点就是下半年一定会很紧张，因此，已经开工的项目，要突出一个“抢”字，工作往前做，往前赶，一定要给下半年发展留出空间；确保一个“稳”字，不能因为抢，萝卜快了不洗泥，造成其他质量安全上面的事来。
2、克服困难，立足自身解决矛盾
下半年生产任务特别繁重，各项目对装备、人力等各方面资源需求会很大，问题和矛盾就会集中体现。但是有困难，有矛盾怎么解决，我想各项目，要立足一个“早”字，早谋划，早预测，提前着手准备；立足一个“全”字，全方位考虑项目的难点要点；立足一个“实”字，所有问题不要等公司来解决，出一些实招，主动做好矛盾和问题的化解。
三、苦练内功，切实提高项目整体管控水平
刚才我们说我们下半年会很忙，实际上也反映了一个我们管控能力运作能力还不够强的问题，拿一公司来看，人比我们多不了多少，一年可以完成xx亿，我们完成xx亿就感到捉襟见肘，手忙脚乱，不能游刃有余，从公司内部来看，我们不均衡，有的项目报5个亿的生产计划，我们每个项目都能报到这个水平，我们做xx亿、xx亿也不是难题。这个就是差距，有差距，我们首先要实实在在承认，其次我们才是在真服气的基础上，真学习，真改进、真提升，切实搞好我们的项目管理。下一步要关注三个方面：
、机关部门要发挥更加突出的管控作用
从去年年终考评到今年职代会，我在多个场合也说，要建设一个强大的总部机关，总部机关水平强不强，直接关系项目管控水平的高低，项目管控水平高低，决定整个公司管控水平的高低，因此，我们公司总部部门，一定要强化对项目的管控能力，前天我在党群例会上也讲，鼓励大家去项目，去项目过程中，要实实在在解决问题，带问题去项目解决，或者到项目发现问题，和项目研究，要实实在在帮项目解决；你不查问题，不解决问题，作为机关部门，你的领导能力被人看不上，你就代表不了公司的水平。这一点上，大家要向公司督查组学习，督查组的几位老同志，最近走了几个项目，很扎实，实实在在地提了很多问题，需要我们学习这个作风，也需要我们部门要把提出来的问题和项目一起解决掉。
我计划4月底，5、6月份下去走几个项目，特别是没去过的项目。对职代会安排的工作进行推动，包括生产经营，党建工作，大家有问题也可以向我提，我能解答的给大家解答，不能解答的比如一些生产、质量、安全类的业务问题，我尽管解决不了，大家提了就会给我留下印象，不要怕提了问题我解决不了是给我找难看，不是这样，我们共产党人，最重要的一点是实事求是，比如我在党群例会上讲，我提四强四好班子建设，这个概念可能有人会说，你和中央的四强组织、四好班子、四优党员提法不对应，不是正本清源的东西，我理解可能我的理论不够成熟，但我也可以解释我提的原因；比如有同志提出来，我们搞这么多年“党建一四七”，“创拿树争”活动，你来提个“转提争”，我们以前的还搞不搞，你提的我们怎么搞，这些问题我们都可以提出来探讨，大家只有达成共识，事情才好办，这个活动我们下一步也会出台一些具体的实施办法，先把氛围营造上。
2、全面推进项目标准化的管理
新开项目多，推进项目标准化管理的好时机，新上项目一定按照项目标准化管理手册的内容执行，请机关部门做好监控。
3、全过程做好成本预控
7.绩效管理考评工作座谈会讲话 篇七
同志们：
今天召开的这个会，是我们在年初召开的常委会上研究市一级绩效考评工作时确定的，已经酝酿了××个月时间。由于这样那样的原因，拖到今天才开这个会，这个会确实很重要。刚才，市绩效办的负责同志、××个县××个区的主要领导、还有××、××、××和××同志都作了发言，他们从各个角度谈了自己的看法，都讲得很好。
绩效考评工作是一项新的工作。××年多来，在自治区绩效办的指导下，全市的绩效考评工作取得了长足的进步，特别是负责此项工作的市绩效办，在人员少、任务重、难度大的情况下，充分发挥主观能动性，想了很多办法、费了不少劲，从效果上来看，是应该充分肯定的。这既是一个客观的情况，也是一个基本的事实。正如××同志讲的，绩效考评工作做得好，首先是各个单位共同努力的结果。如果哪一年我们的工作做得不太好，固然与市绩效办本身的工作有关系，但不是主要原因，主要还是在于各部门。所以从总体上看，我们的工作应该说做得不错，但同时我们也要客观地看到还有一些不足，特别是与上级的要求相比、与群众的期盼相比、与时代的发展需要相比，还有很大的差距和不足。
为了研究和分析解决这些问题，今天专门请方方面面的负责同志来召开这个会议。刚才，听了几个单位的发言，感觉他们都讲得很好，既有一些基本的认识，又有一些好的做法，既有一些深入的思考，又有一些比较切合实际的建议。希望××同志和市绩效办，在会议后把他们的意见、建议和好的做法，吸收到市一级的绩效管理工作中去，也可以供其他单位学习借鉴。大家相互学习、共同提高。借今天这个机会，我想讲三点意见：
第一，提高认识，端正态度。绩效考评工作是一种新的管理模式，实际上是为了适应经济社会发展形势，对政府行政效率、行政效能的一种考量，也是把科学发展观的总体要求具体量化的一种考核办法。对大家来讲，这既是一个新鲜事物，也是科学的要求，同志们要有个基本的认识。这项工作是一定要做的，而且是一定要逐步做好的。我觉得对这项工作必须有一个正确的认识、有一个正确的态度。一是要避免出现为考评而工作。为了考评而工作、工作只是为了应付考评，这个态度是不端正的。二是要避免把考评作为一种应付性的工作，成为临时性的一种应付。每年到考评的时候才重视，说要来考评了，我们还有什么事没办好。我们要避免这种情况发生。三是要认识到考评最终是为了什么。这是一个最基本、最重要的问题。我们为什么要考评?我是这样理解的：往大的`说，这是贯彻落实科学发展观的具体措施、是检验工作成效的科学方法;从小的说，从我们地方上来讲，就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的一种科学的方法和手段。如果有这样的认识、这样的态度，就说明我们对这项工作的认识是到位了。
第二，以科学的态度、实事求是的精神来推进绩效考评工作。绩效考评这项工作，作为市一级层面，既面临着自治区对我们的绩效考评，又要对市直各部门、市辖县区进行绩效考评。实际上，市绩效办的工作分两个层面：
对自治区下达给北海的指标，要以科学的态度、实事求是的精神，不折不扣地完成，不推诿、不埋怨。自治区下达的考评指标，对各市是一致的，是相对公平的，也是公开的。在这个层面，就是要根据自治区的考核内容，以科学的态度把任务分解好、落实好。××、××同志你们要认真研究这个问题，不要等到了年底的时候，再突击。上级领导机关、上级部门对下级实行正确的领导、科学的领导、有效的领导，要有一个有效方法，如果不按这个有效的方法去做，显然是不适应这种管理体制的。说重一点，如果不这样做，你就不适应它，你就不适应这种科学的领导方法和体制。所以说，自治区确定了考评办法以后，我们不要说三道四，但我们如果有不同意见，可以积极沟通，沟通下来了，说明你的意见被采纳了;沟通不下的，你就得按制度办。这既是一个实事求是的态度，也是一种科学的精神。我觉得在这个问题上，我们的工作出现了这样和那样的问题。在过去的两年当中，按照你们分析的情况看，我不说哪个部门，但有这样一种现象，比如某些部门为同样一个问题，两年都被扣分。我就要问，我们的考评目的是什么?自治区之所以设立这样的指标，以这样的考核体系来考评，自然有他设置考虑。在这个过程当中，可能各市有差异性，但总体上来说，应该是一个公平的考评系统。就扣分这件事来讲，我觉得不但扣得对，而且扣得好，因为一个地方、一个部门如果两年时间同一个问题都没解决，那说明我们的效率不高、能力不强、责任心不强。科学的态度，就是绩效办、监察局和组织部门对这样的结果有过什么样的对策?绩效办对这个问题是个什么样的态度?被扣分部门的领导对此有什么样的基本认识?没有科学的态度、实事求是的精神来说这件事，我们今天开这个会恐怕就会走过场，而我们开会就是要解决问题。为什么我们的绩效考评2010年排在全区第4名，2011年排在第11名?排名的下滑并不可怕，但我们必须理性地分析是什么原因。刚才小平同志特别讲到了，我们主要的硬性指标都排在全区前四位，而恰恰在软指标上出问题。软指标就是靠感觉评价，就像最近社会上说的“你幸福吗?”,类似这样的软指标。幸福是一种感觉，对于一个三天没吃上饭的人来说，他能吃上饭就觉得幸福;对于一个正在生病的人来说，病
好了他就觉得幸福;对于一个三天没睡觉的人来说，能睡觉他就觉得幸福。所以幸福是一种感觉。对软指标这个问题该怎么办，刚才几位同志讲了很好的意见，特别是德全同志讲的，不足的怎么办?不对称的怎么办?还有本身我们在这个过程当中没有解决好的怎么办?特别是第二种情况，我们做了工作，但别人不知道、不理解，或者做了工作但大家不太承认，这是我们要解决的问题。所以我们要以科学的精神、实事求是的态度来看待这件事。科学的精神和实事求是的态度特别重要，我们要以一种科学的态度去看待一件事物，这是看待一个人是不是成熟、是不是理性的重要依据。不要对自治区领导和自治区各部门对我们城市的评价不服气，因为这个评价多多少少有我们某些同志的影子、某些同志的思维模式，也包括我们某些同志对我们自己的抵毁。我想说的是，我们不能够自毁，不能够自己作贱自己。家乡是我们共同的财富，××市是我们共同的家园。当前的好形势来之容易，好不容易有这种态势，好不容易有这种局面，好不容易使外界对××市有个全新的认识，我们一定要倍加珍惜和维护。
对于我们市级层面对市直各部门、市辖县区的考评，这是我今天特别想多说的内容，这也是开这个会的最主要目的。如果说在自治区考评过程中我们是被动地接受检查，那么对下的考评是我们可以发挥主观能动性的。在过去的几年里，我觉得绩效办做了大量的工作，而且也有不少的探索。科学的态度是什么?就是绩效考评指标的设计要有利于调动工作积极性、有利于奖勤罚懒、有利于加快发展，这是我们设立指标和进行考评最核心的真正目的。最终目的是加快发展、为民造福。我印象极深的是，去年研究市里考评评分的时候，我发现硬性的指标考评分差距甚小，一个单位的先进与否最后就落到所谓的民意调查上。绩效考评这项工作是严肃的、内容设置也是力求科学的，但是还有提升的空间。解决这个问题，是我要开这个会的根本目的。不然的话，就没法向老百姓交待、没法向社会交待，说这几年发展这么快，个别地方发展这么快，最后结果排在后面。这样会造成什么后果呀?直接的影响就是会让一些人觉得干与不干差不多，而且干得少的比干得多的好，这是我们今天一定要解决的问题。在市这一级，就是要把科学发展观的普遍性要求、上级考核的总体要求和我们××市实际相结合。你们已经提出了很好的思路，但是怎么落实?理念已经有了、方法路径也有了，但具体办法和措施是什么?这将决定本市绩效考评工作是不是能做好，是不是能做成。我们一定要以一种实事求是的态度和科学的精神来做这事，不然的话，我们用了这么长的时间，请了这么多人来开这个会，仅仅是为了应付上级的考评，就没有达到我们开这次会的目的。
请××市同志牵头，各县区、各部门参加，直接提出你们的意见，大家逐项研究。根本的一条就是绩效考评要为经济社会发展这个大局服务，要促进经济社会的发展，要与发展的需要相一致相适应，相互促进，不然的话，就成了“两张皮”,甚至可能没有达到预期的效果。
第三，加强领导，密切配合，全面完成各项考评目标任务。在我们现有的体制下，加强领导是做好所有工作的基础和重点，是最重要的因素。首先，从市级层面讲，市委、市政府是高度重视的，今天召开这个会本身就是对这项工作重视的一个具体体现。市政府这一层面怎么做?怎么梳理自治区下达的考评任务?xx县xx区和各单位都要“一把手”负责，要把这项工作作为一项重点工作来抓好，因为它是对一年工作的一个全面检查。当然，这些考评指标不是全部的，但从全区、全市角度上讲，是重要指标、是主要指标，各级领导必须要重视这个事。
这里特别强调，哪个单位出了问题，哪个单位的主要领导是要负责的，不能再出现哪个单位两年出现同一个问题被扣分，而我们却不闻不问的情况。纪检监察部门，还有组织部门，要将考评的结果、考评的内容和考评的过程三者统一起来，不要简单地盯在最后的结果上，也要对过程进行跟踪，也不仅仅把今年的结果作为最终的运用结果，要把前两年的结果和现在做的事结合起来，特别是组织部门，如果是重大任务不完成，是要有说法的。希望同志们都把自己家的门看好，把自己家的事办好。
关于协调配合的问题，刚才几个部门讲到了。现行的考核办法，特别是自治区对市里的考评，我们没有办法去改变它，只能去适应它，当然，这里面有各部门如何跟上级主管部门协调沟通问题。因为绩效考评的很多指标是各个系统以条条的形式下达的，所以，各个部门都有职责上下密切配合，相关部门也要密切配合，市政府要逐一研究如何密切配合做好这些事。要象刚才xx同志说的那样，要对一年完成情况进行梳理，只有这样，结果才可控。市绩效办要主动和自治区绩效办进行沟通，你们的联系和沟通是这个工作过程中重要的组成部分，要把刚才同志们讲到的情况向他们反映。
请xx同志召集绩效办等部门研究一下，如何细化考评指标，全面完成自治区下达的各项绩效考评任务?如何把xx市的绩效考评工作做好，促进我们工作的全面进步?如何通过绩效考评改进我们的工作作风，提高效率?这也是对我们各级领导班子和队伍的一次检验、检阅。
8.监利支公司年终冲刺启动会简报 篇八
为确保监利支公司年度任务的顺利达
成，继国庆假日经营刚刚拉下帷幕之际，我支公司全体内外勤伙伴近三十人，于10月13日上午九点半，在公司大职场召开了2015年岁末冲刺业务启动大会。
大会伊始，我们通过播放《诸时健74岁再创业》的励志短片，让每位参会伙伴都重新燃起了奋斗的激情与昂样的斗志。随后，我们回顾全年工作任务达成情况，对每位的辛勤付出给与充分肯定；并邀请新人业务标兵肖声平伙伴、增员明星郑文发主管，进行展业分享；进而提出：要营造“赶学比拼超”的团队氛围，用创业的心态迎接年终业务冲刺。最后，张雪松老师给大家进行了方案宣导，并借用三则小故事，对参会伙进行拜访意愿的启动；及产品销售组合、产说会客户邀约方法再培训与讲解。
通过此次业务启动会，大家明确了方向，坚定了信念，纷纷表示：为公司荣誉，为团队荣誉，为个人荣誉，决战2015年之巅，！
人保寿险监利支公司
9.年终考评启动会讲话 篇九
（2012年4月 日）
同志们：
为全面、客观、公正、科学地评价县直单位一年来的机关党建工作实绩，切实了解掌握2011年度县直机关“五好”党组织创建工作开展情况，经县委研究决定，从明天开始，集中用4天的时间，对我县2011年度县直机关党建工作任务完成情况进行考评。为了做好这次考评工作，我提三点要求。
一、明确内容，提高认识
这次考核是新一届县委成立之后，对县直机关党建工作进行的第一次考评，可以讲是新一届县委全面了解县直单位班子建设和基层组织建设情况的一次考核。其目的，一是全面了解县直机关领导班子建设情况，党建责任制落实情况，党员队伍教育、培训、管理情况，党内监督机制落实情况和作风建设情况，对县直单位党建工作有一个基本的评价，做到心中有数。考评组汇报时，要对每个县直单位机关党建工作“画像”，要找出缺点和不足，要客观准确。二是及时掌握目前县直单位机关党建工作工作中存在的突出问题，有针对性地提出整改意见，进一步加强领导
1班子的思想、组织、作风和廉政建设，使领导班子不断适应工作需要。三是通过考评，进一步落实党建责任制，全面提升县直机关党建工作水平。希望大家从讲政治的高度，充分认识这次考评工作的重要意义，切实增强工作的责任感和使命感。
二、严格标准，保证质量
年度考评是一项十分严肃、认真的工作，事关全县大局。大家要坚持高标准、严要求，抱着对县委高度负责，对全县经济社会发展稳定的大局高度负责，对每一个被考评单位高度负责的态度，统一标准，严格程序，全面、客观地了解机关各单位党建工作地具体情况，真正使考评工作达到激励先进、督促后进的目的。会议以后，每个考评组首先要坐下来认真学习《考评细则》，熟悉考核程序，明确考核分工，同时向被考评单位明确考评的内容和程序。县直各单位、各考核组要严格按照《考核细则》规定的程序组织好这次考评工作，确保考评工作程序严密，步调一致。
三、严明纪律，强化责任
今天我们在座的全体考评组成员都是县直工委经过反复斟酌，精心挑选出来的，政治上强，熟悉机关党建考评业务，为人公道正派。希望大家把坚持公道正派落实到机关党建考评的具体工作中去，用严谨的作风、扎实的工作、实事求是的态度树立县委考评组的良好形象。一是要遵守考核工作纪律。在考评的过程中，考评组的同志们要严格按照考评工作的要求办事，认真履行职责，不准凭个人好恶了解和反映情况，不能凭个人感情提供情况，不能故意夸大、隐瞒或歪曲事实，不能弄虚作假，不准借考评之机谋取私利，不准接受考评单位的宴请，考评期间不在县直单位就餐。确保全面、准确、细致认真地进行考评。二是要落实考评工作责任。这次考评综合性强、内容多、程序复杂、时间紧、任务重、要求高，对考评组人员要实行考评工作责任制，考评组长要负责，是直接责任人，负有重要责任。工作中协调好被考评单位和本组人员，科学安排时间，组织好力量，解决工作中遇到的具体问题，对考评结果进行分析综合和汇报。考评组成员要服从组长的统一领导，团结协作，密切配合，认真履行职责，按照规定的时间、程序和要求进行考评。坚持原则，实事求是，客观公正地反映被考评结果的情况，对成绩和缺点既不夸大，也不缩小，保证真实可靠，防止虚报瞒报。考评人员和考评组长要在考评材料上签名，对考评结果负责。凡考评不清、不准的，要推倒重来，出现重大失职失误的要追究考评组人员的责任，同时更换考评组重新考核，确保整个考评工作在客观公正、求实和谐的考评环境中有序进行。
同志们，这次考评工作时间紧、内容多、任务重，是对大家的一次考验。县委领导对这次考评十分关注，要求非常高，请同志们在工作中严格按照考评细则和要求办事，把握程序、严格标准、扎实工作，圆满完成县委交给我们的考评任务。
10.年终考评启动会讲话 篇十
评 分 标 准
（部分指标评分区间及标准待定）
一、稳定低生育水平情况（20分）
（一）出生政策符合（5分）
1、二、多孩政策符合率（3分）：80%－90%（0－3分）
2、政策外多孩出生比例（1分）：0-0.5%（1－0分）
（二）避孕节育措施落实（5分）
1、样本点村期内长效节育手术落实率（1分）：80—90%（0—1分）。
2、乡镇期内长效节育手术落实率（含期外出生期内补报，4分）：80—90%（0—4分）。
（三）统计准确（10分）
1、出生统计综合误差（抽样调查、平台比对及提示信息核查、群众举报等期内出生错、漏、虚、重报计入综合误差）（4分）：0－5%（4－0分）
2、出生统计报表误差（2分）：0－5%（2－0分）
3、回溯2012出生政策符合wis查询与报表误差（2分）：0-5%（0－2分）
4、监测总出生偏差（1分）：8－20%（1－0分）
5、监测政策内二多孩出生偏差（1分）：10－20%（1－0分）
6、个案扣分
①、多孩漏一例扣3分；政策外二孩漏一例扣2分；政策内及政策外一孩漏报一例扣1分；政策内外错、性别错、时间错、时期错、孩次错、重报、虚报每例扣0.5分。
②、手术虚报每例扣1分，手术措施错报、重报、虚报剖宫产每例扣0.5分。
③、全员人口漏报每例扣0.5分，虚报、错报（身份证号码）每 1
例扣0.3分，死亡（或婚嫁）未注销每例扣0.2分；已婚育龄妇女漏档、漏出生信息每人次各扣0.5分；出生孩次错、性别错、长效节育手术未落实和错、虚报及其它错、漏、虚、重每例各扣0.3分;漏长效节育手术每例扣0.3分，漏其他节育手术每例扣0.1分。
上述扣分项含非样本点村、全员人口系统、人口信息交流平台、全员流动人口系统、公安、民政导入信息比对及信访举报等。本项不设分值，从统计准确总得分中倒扣，扣完为止。
二、关爱女孩综合治理出生人口性别比（16分）
（一）出生人口性别比（3分）
1、当年出生人口性别比（1.5分）：总性别比0.5分，115-125（0.5-0分）；二多孩性别比1分，125-180（1-0）。
2、2011—2013三年出生人口性别比（1.5分）：总性别比0.5分，115-125（0.5-0分）；二多孩性别比1分，125-180（1-0）。
3、回溯2012期内出生总性别比wis查询与报表误差：本项不设分值，查询与报表误差率0－10%，从出生人口性别比总得分中倒扣0－2分
（二）孕情掌握及早孕发现（8分）
1、政策内在孕率（1分）：4‰-6‰(0一1分）
2、总政策内孕情发现率及政策内
二、多孩孕情发现率（2分）：村1分，总发现率0.5分，50—80%（0-0.5分），政策内
二、多孩0.5分，50—80%（0-0.5分）；乡镇1分，总发现率0.5分，50—80%（0-0.5分），政策内
二、多孩0.5分，50—80%（0-0.5分）。
3、政策内
二、多孩早孕发现率（4分）：村1分，20—60%（0-1分）；乡镇3分，20—60%（0-3分）。
4、政策内
二、多孩无孕情出生比例（1分）：村0.5分，10—40%（0.5-0分）；乡镇0.5分，10—40%（0.5-0分）。
5、虚假早孕发现：每例扣1分，本项不设分值，从该大项总得分中倒扣，扣完为止。
（三）出生实名登记（2分）
人口信息交流平台通报期内出生、孕情、手术信息未通报或与wis不相符，每例扣0.5分扣完为止
（四）“两非”案件突破情况（3分）
“两非”案件完成率0-100%（0-3分）
三、免费孕前优生健康检查项目（12分）
1、乡所村室服务功能建设（6分）
①、村务公开栏：无村务公开扣0.5分，有公开但缺少关键内容或内容未变更、无举报电话扣0.3分，本项不设分值，从该项总得分中倒扣。
②、乡镇服务所建设及规范管理情况（6分）：（科技科提供）
2、免费孕前优生健康检查（6分）
①、现场调查免费孕前优生健康检查条件符合情况(1分)：每例条件不符合扣0.5分，扣完为止。
②、免费孕前优生健康检查开展情况（5分）：（科技科提供）
四、利益导向（7分）
1、现场调查（1分）：利益导向符合对象应享受未享受，每例扣0.5分；无明白卡或存折未打卡，每例扣0.1分，扣完为止。
2、奖励扶助对象资格确认及时率、准确率；奖励优惠对象资格确认准确率（3分）：（奖扶办提供）
3、利益导向工作档案规范上报情况（2分）：（奖扶办提供）
4、长效节育措施落实率（1分）：90-100%（0-1分）
5、虚报虚兑现：每例扣1分，本项不设分值，从该大项总得分中倒扣，最高扣分不超过3分。
五、信息化建设（10分）
1、全员人口数据库建设（5分）
（1）项目完整率（1分）：5-15%(1-0分）
（2）逻辑准确率（1分）：0-10‰（1-0分）
（3）身份证不规范比例（1分）：0-3‰（1-0分）
（4）全员主要错缺项占总人口比例（2分）：10-30%（2-0分）
（5）微机指导信息：无wis指导信息扣0.5分，每缺一个月扣0.2
分。本项不设分值，从本项总得分中倒扣，扣完为止。
2、信息平台应用情况（5分）
（1）平台信息交流（2分）：公安数据未按月上报每次扣0.5分，导入的出生入户信息、迁入、迁出信息核查与全员人口信息不符或应处理未处理每例扣0.2分。不倒扣分，扣完为止。
（2）期内相关平台出生信息与wis出生比对不一致比例（2分）：
（3）民政导入占wis新婚比例（1分）:85%-100%(0-1分)
六、保障措施（20分）
（一）经常性工作机制落实（含计生工作日志）及“后进村”转化（6分）
1、重点指标逆向追究（3分）
样本点村政策外多孩出生每例扣0.5分，政策外二孩出生每例扣0.25分；长效节育手术不到位每例扣0.2分；政策内
二、多孩出生非早孕发现每例扣0.25分、无孕情出生每例加扣0.1分。
2、孕情掌握及跟踪情况（1分）：乡镇政策内孕情消失或孕无结果（医学需要的和两非案件查实的除外）每例扣0.2分；“两非”取消生育指标，期内再生育按政策内上报每例扣0.2分。
3、村级计生工作日志（1分）：抽查有1人无计生工作日志扣0.5分，日志内容记录不全或不规范每人次扣0.2分，不倒扣分，扣完为止。
4、后进村转化（1分）：市县确定2013转化的后进村，达不到转化指标的每村扣0.2分。
5、证明规范使用情况：无四项手术、剖宫产证明每例各扣0.3分；四项手术证明、剖宫产证明、流出孕检孕情反馈单不规范每例扣0.2分；假孕情反馈单、假剖宫产证明、假节育手术证明、假手术禁忌症证明，每例分别扣0.5。本项不设分值，从该大项总得分中倒扣，最
高扣分不超过2分。
（二）流动人口计划生育管理（6分）
1、流动人口建档（3分）：流动人口未建档、虚建档每例扣0.5分；流入地未建档或未到街道级、地址错或不详每例分别扣0.2分，扣完为止。
2、信息准确（1分）：错漏携带子女、节育措施每例扣0.2分，扣完为止。
3、双向交流（1分）：应交流未交流每例扣0.2分，扣完为止。
4、孕检录入交流平台（1分）：孕检对象孕检未录入平台每例扣0.1分，扣完为止。
（三）依法行政及社会抚养费征收（4分）
1、乡镇社会抚养费征收到位率（2分）：20%－40%（0－2分）
2、政策外生育立案率（1分）：
3、抚养费征管系统录入比例（1分）：
4、档案卷宗：抽取的政策外生育对象未立卷每例扣0.4分；卷宗不规范每例扣0.2分。独生子女父母光荣证申请资料不规范一项扣0.1分，乡镇机关未发放独保费扣0.2分。本项不设分值，从该大项总得分中倒扣，最高扣分不超过2分。
（四）宣传教育（2分）
1、现场调查（0.8分）：乡或村无宣传栏扣0.4分，内容无或陈旧扣0.2分，扣完为止。
2、宣传报道（1.2分）：（宣教科提供）
（五）队伍建设(计生专干配备及考试情况）：
乡镇计生干部、服务所人员、村两委干部测试：参加测试人员（乡镇、村分别计算）平均得分90分以上不扣分；90－60分扣0－3分，60分以下扣4分。无故缺考或没按要求考试，按《考评方案》、年终抽样调查手册及调查纪律规定处理。本项不设分值，从年终抽样调查总得分中倒扣。
（六）经费保障
（七）村民自治及协会（2分）
1、县5.29活动知识竞赛参与情况、助学爱心短信发送情况（2分）：（县计生协提供材料）。
2、协会手册填写有一项不规范扣0.1分；“双评”活动有1项不规范扣0.1分。本项不设分值，从该大项总得分中倒扣，扣完为止。
七、群众满意度（15分）
1、问卷调查（11分）:（第三方机构评审）
2、信访工作（4分）:（信访办提供）
八、其他
1、调查对象见面率：按《肥西县2013年人口和计划生育工作目标管理责任制考评方案》（以下简称《考评方案》）规定扣分。