关于网络用语的利弊

关于网络用语的利弊（精选15篇）

1.关于网络用语的利弊 篇一

谈网络用语的作文

(一)

当今社会，科技日新月异，我们的生活离不开网络。不懂电脑的人都被“尊称”为——文盲。网络是好，可以使人懂得更多新的知识，开拓视野。可是不正确的利用网络，一味的沉迷于网络游戏中，既伤身，还伤神……

现在流行一款网络游戏——“开心农场”在那里你可以种植你想要的植物，还可以养动物，开虚拟餐厅。但是你还可以肆意的偷盗别人的劳动成果，去“偷”别人的菜，去“蹭饭”……这是什么行为?这是不尊重别人的劳动成果，偷到的行为!在现实中是遭唾弃的。不要以为虚拟就可以随意放肆……要知道。习惯成自然……如果这种不良恶习不改正的话，难免让人误入歧途。

据电视新闻报道过n次关于玩“开心农场”而造成的不良后果：有一位白领，玩得上瘾，每天晚上三更半夜爬起来偷菜，据说那时没人和你抢着偷，可以多偷一些。结果不到半年，那位白领，因为睡眠不足加之工作劳累，严重脱发，精神状态，面临被迫辞职的后果……

这款游戏还容易使自制力差，不明事理的人走上犯罪的道路，尤其是青少年。在台湾就有类似的事情发生，一位农民种植了一大片白菜眼看都要成熟了，可怕的事就连发生，连续3，4天有白菜被偷，且大面积的白菜被连根拔起扔在一旁……有的已经脱水枯死了。看着这样的场景老人无助的坐在一旁，任冷搜的风刮过自己那干瘪饱经风霜的脸……泪水溢出眼眶，偷菜的人可知道，这是老人一家的生活来源呐，就被你这样给了断了……

我很是心寒，难道这不都是“偷菜”惹的祸么?但是我却爱莫能助啊。如果在你身边有沉迷于网络游戏不能自拔的人请给予忠告，杜绝以上的事情再次发生……还请有关部门加大对不良网络游戏的打击力度，共同创造我们美好的明天。

(二)

网络,已经成为人们获取知识的`重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.

每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.

每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.

虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁：许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.

显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.

虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.

“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.

(三)

现实像一座迷宫，当铺天盖地的讯息从四面八方涌来，人很难做到不迷失自我。当代文化仿佛一座熔炉，社会向其中投入形形色色、种类丰富、多如牛毛的文化矿石，然而最后真正有价值的，多是经过锤炼的经典，而也会有很多会成为遗留的文化矿渣，被人遗忘。

|“多一点正能量，让生命焕发光彩”!无意中读到这样一句话，感慨万千。是啊，人体犹如一个能量场，具有无穷无尽的潜能，而我们作为人生道路上孜孜不倦的追梦人，更应在奋斗的过程中激发“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的诸多挑战，自信而不自傲，自尊而不自卑，自谦而不自负，有勇气去击败对手，更有胆量承认失败。用正能量点燃前行道路上的火把，照亮我们的追梦之旅，让人生不再平庸，让旅途不再孤独。

犹如一粒砂石，在岁月的河流里被无情冲刷，当一颗颗棱角分明的石块成为圆润光滑的鹅卵石，我开始重新审视自己的生命，开始重新思考外界与自我的关系。面对纷繁复杂的社会文化，我们应有足够的辨识能力，取其精华，弃其糟粕，坚守正确的方向，切忌不可走入没有尽头的死胡同，我们应该用一台足够客观公正的天平。衡量文化的价值，而不能在人云亦云、盲目跟风中走向恶俗的汉流，失去自我的个性，露出言不由衷甚至口是心非的圆滑。

我们作为个体，生活在社会中，自然有责任，有义务创造优秀文化、抵制腐朽与落后文化。在所谓“流行文化”面前，更应擦亮双眸，运用才智，谨慎取舍。古有四大名著领风骚，今有流行词语引潮流，但无论怎样，我们都应该站在历史与现实的交汇点上思考文化的价值，因而真正的文化应该是具有一种历史的厚重感，同时也寄寓人们对于未来的美好愿望，引导人们积极向上、奋发有为的文化。

流行一时，并不一定就流行一世。当无穷无尽的行为艺术、恶俗潮流、模仿选秀充斥生活时，请记得用火把点亮价值的灯，不被世俗所同化。

擦亮眼眸，用智慧选择文化，用情感充实文化，用能量传承文化。

2.关于网络用语的利弊 篇二

通过分析网络教学的特点间宿舍网络教学信息资源系统,已实现多媒体新的的存储管理、快速插叙等;同时依托网络信息资源系统,开展网上教学、网上考试等教学活动,实现教学资源的充分共享和有效管理。

1 网络教学的定义

网络教学是一种通过计算机网络,将教师和学生联系起来,利用计算机通信技术和多媒体技术进行多向交流的教学方式。它以计算机为中心,把语言处理技术、图像处理技术和视听技术集合在一起,通过多媒体手段来传递文本、图像、声音、动画及视频信息,将真实世界和虚拟世界相结合,扩大了信息量。

2 网络教学的优点

网络教学作为一种新兴的教学手段,以先进的技术为基础,充分调动学习者的主动性,进行学习、存储、控制、查找和检索资料。其具备的优点有:

2.1 网络教学不受时间、空间的限制

计算机网络技术的应用使教学时空发生了变化,学生可以根据自己的需求,在任何时间、任何地点,以自己喜欢的任何方式选择任何自己喜欢的课程学习,无论在家里、办公室,甚至路上都可以通过网络即时的获取信息。

2.2 网络教学讲将受教育的群体扩大到全社会

网络教学的受教育者可以得到任何一个国家、任何一个地区、任何一个学科领域的知识信息,打破了传统观教育中受教育者受学校、教室以及教材的限制,将教育推向整个社会。

2.3 网络教学有利于受教育者的个性发展和终身学习的实现。

网络教学改变了学校教学的单一模式,使班级授课制和个性化教学、协作教学、自学等形式结合起来,为开发学生的个性思维和创造性思维提供了良好的条件。每个人一生都需要不断地更新自己的知识,而网络教学跨地域、跨文化、跨时空的优势充分满足了每个人终生学习的要求。

3 网络教学的缺点

3.1 网络教学缺乏师生之间的感情交流

在传统的教育环境中,教育者与受教育者之间的互动有助于受教育者通过情景牢记知识,达到终生不忘的目的。而网络教学中,受教育者面对的是冷冰冰的数据,这就是网络教学中的信息孤独[1]。

3.2 网络教学对硬件环境提出了更高的要求

网络教学作为一种新兴的教学模式,其大量的信息存储、人员访问,以及24小时的运转,不仅对网络设备、服务器提出了要求,更是对管理者、维护人员的技术提出了更高的要求

3.3 网络教学使受教育者易患“信息综合症”网络教学中庞大

的信息量以及长时间的使用电脑,易使受教育者产生沉迷、恐惧、心里障碍等各种症状[2]。

4 网络信息资源系统的定义

4.1 建设的原则

4.1.1 可靠性

教学资源的可靠性对网络课程教学来说至关重要,为保证其24小时安全不间断运转,系统必须采用大型的商业数据库。

4.1.2 灵活性

网络教学素材的管理在数据管理方面应具备较大的伸缩性和扩展性,以减轻管理者和维护者对庞大的数据量进行方便快捷的修改和维护。

4.1.3 开放性

针对网络教学受教育者数量大,所涉及专业领域宽以及教学内容的形态需求复杂的特点,其软件体系结构应采用浏览器/服务器的网络模式,建立在开放的网络标准之上,遵循http、ftp、xml等普通网络协议和数据格式进行消息处理和数据交换。

4.1.4 安全性由于网络教学都是通过互联网远程进行,其安全性也显得尤为重要,它包括保密、完整性保护、身份验证、授权。

4.2 系统结构的技术实现

4.2.1 网络信息资源的呈现方式

现阶段常用的呈现方式为窗口模式和网页模式。窗口模式即windows,如编辑文档常用的word软件。网页模式,即使用浏览器(Internet Explorer)打开的网页形式。两者各具优缺点,但考虑到使用者的方便性(网页模式无需安装客户端,任何带浏览器的系统都可立即使用),推荐使用网页模式,microsoft公司成熟的.net平台能很方便的开发和维护网络信息资源系统。

4.2.2 课件播放的支持

Windows media service技术能够实现教育新闻和教育视频的播发。在媒体服务器启动了媒体服务器启动Media unicast service服务,并且工作在On demand unicast模式下时,受教育者即可启用Windows media player播放发布的已编辑存储好的asf视频文件。当要进行授课现场直播时,启动服务器Station service服务,直接发布用Windows media enconder制作成的asf流。

4.2.3 数据的存储技术

由于网络课程多媒体数据多、数据量大、使用者多,传统的DAS(Direct attached storage)技术存在初始化慢、管理复杂、在线添加容量影响网络运行等缺点已不适合于作为网络课程系统的存储服务器,所以推荐使用具有网络相应请求快、并发性强的NAS(Network attached storage)技术。

5 结束语

建设丰富稳定的网络信息资源是基础,而开展网络媒体教学才是目标。网络课程的建设不仅需要资金的投入,更需要人才队伍的建设以及建立和完善网络教学的规章制度,是网络教学走向科学化、规范化的道路。

摘要：网络教学已成为继传统教学后的一种有效的新的教学方式。本文立足教学实践,在浅要分析了网络教学的利与弊的基础上,为如何建设网络信息资源系统提供了建设原则与技术实现,意在指导实际工作的顺利开展。

关键词：网络教学,网络课程

参考文献

[1]刘宇文,方明军.论网络教学中的信息孤独[J].中国教育学刊,2002,(01).

3.浅论网络营销的利弊 篇三

[关键词] 互联网 网络营销 优势 不足

一、引言

当前，人类社会迅速步入数字化时代，电子商务正迅速改变着工业化社会传统的、物化的营销模式。互联网对于传统的市场营销之所以具有革命性的影响就在于其缩短了生产与消费之间的距离，减少了商品在流通中经历的诸多环节，消费者可直接操纵鼠标和键盘在网上完成购买行为。无疑，网络与经济的紧密结合推动市场营销走入了一个崭新的发展阶段——网络营销时代。

二、网络营销的优势

所谓网络营销即是指企业利用计算机系统、在线网络和相互作用的数字媒介进行市场调查、产品推销等一系列经营活动, 以达到企业营销目标的一种营销方式。网络营销一经诞生, 其势头便不可阻挡。有资料统计,Internet上仅“模拟商场”的营业额在1995年已有7亿美元,1996年达到30亿美元,预计到2000年可能达到950亿美元之巨。目前全球已有6000多万人足不出户在网上购物、转账等。网络营销从诞生至今短短几年时间, 能取得如此的成绩, 正是因其所具有的独特的优势所致。本文拟从营销组合的4P来分析说明。

1.Product(产品)。营销组合中的Product(产品)指的是提供给目标市场的货物和服务的组合。网络营销中能提供给用户的产品是丰富多彩的,如图书、CD、花卉、化妆品、酒类、电脑及其相关产品、飞机票、食品、运动器材,几乎无所不包。其中又以具有世界性的标准化产品或是无形的各种服务发展最为迅速。据NetSmart公司的最新资料,82% 的用户上网购买电脑及其相关产品,70%的用户达成过旅游服务,46% 接受了金融服务,44% 进行了汽车交易。著名的Levis公司利用Internet替用户量体裁衣,而Panzeroto比萨店则在Internet上根据用户自己的要求做到了众口能调。另外,Internet 还为企业的新产品开发、服务等带来了方便和效率。微软打算在全球的几个不同时区建立工作地点, 当一个时区的工作人员下班后, 另一个时区的职员可以接着开发软件, 这样就缩短了软件的开发周期, 可以大大降低软件的开发成本。

2.Price(价格)。我们知道在市场营销中如果我们采用面对面的销售策略就可以大幅度减少销售成本从而使产品在价格上更具有竞争力,而传统的营销方式要做到这一点就需要企业消耗大量的人、财、物力去构筑销售网点。网络营销在这方面就显示出它的优越性。在Internet上,用户与厂商是一对一的关系,所以网络营销采取的是面对面的销售,同时由于减少了营销中的环节,节约了时间,使得销售过程中的时间成本也大幅度降低, 这样就使企业有效降低了销售成本, 使产品具有强大的价格优势。另外由于在Internet 上用户可以很方便地与厂商进行沟通, 厂商就可以免除邮寄样品、产品新闻发布会, 节省通信成本和人工成本。HP公司董事长就曾经说过, 由于在网上建立了一个打印机驱动程序库就使公司每月节省了800 万美元,而且这一数目还有增无减。

3.Place (分销)。随着Internet 涉及的面越来越宽,Internet也扮演起了一个功能日渐强大的分销渠道的角色,在Internet里除了实物流动以外,所有权流动、付款流动、信息流动以及促销流动都能实现, 无疑这样就可以使营销工作的效率大幅度提高。由于Internet 超越时间和空间的限制,24小时随时随地提供全球性的营销服务, 厂商可以利用它实现全球营销, 展示企业形象、介绍企业产品、发布供求信息和寻找合作伙伴, 还可以通过和客户作互动双向的访问进行产品测试和消费者调查。

4.Promotion(促销)。与电视、广播和报纸一样,Internet本身就是媒体,且不说在Internet上做广告费用更低, 单单是它比其他媒体具有更快的发展速度和更为广阔的发展前景,就使得在Internet上促销极具魅力。据有关资料显示,目前使用Internet的个人用户其年龄多集中在20岁～40岁这一阶段,收入颇高,且几乎都受过高等教育, 对这部分人促销, 极有可能使他们成为产品的早期采用者, 从而引起一轮新的消费时尚。另外,通过Internet 促销也使促销流动更为合理, 消费者可以通过网络主动搜索促销信息, 厂商也可以使广告更集中于目标顾客。

通过以上几个方面的分析, 我们可以看出网络营销是极具生命力的一种新兴的营销方式,它所具有的长处是现今任何一种方式的市场营销无法比拟的, 但是所谓“金无足赤, 人无完人”网络营销也具有它自身的不足, 笔者仍就从以下8个方面来做进一步的阐述。

三、网络营销不足

作为网络经济的产物，网络营销的发展尤其在我国仍处于尝试和起步阶段，还存在不少问题，主要表现在以下几点：

1.现实消费文化对网络营销的影响。中国人受传统思想“眼见为实，耳听为虚”的观念束缚至深。就目前而言，我国人口知识水平总体不是很高，对网络营销认识不足，主体空位，市场难以定位。网络营销提供的是一个虚拟的市场，它的前提条件是供需双方互相信任，尤其是部分企业认为网络营销只是建立一个企业网站发布信息，忽视了其在营销、调研、客户分析、产品开发、销售策略、信息反馈、售后服务等方面的作用。

2.网络基础设施建设滞后。由于经济实力和技术方面的原因，网络的基础设施建设还比较薄弱，已建成的网络设施的质量也离网络营销的要求相差甚远。另外，上网用户比率较低，网民的素质也普遍不高，网络利用率低，网络资源大量闲置和浪费，其次银行、税务等几十个部门的联网才刚刚开始。从网络营销的市场分布范围看，我国上网用户群体多分布在大中城市和东部沿海经济发达地区，一些边远地区的人可能连计算机都没摸过。

3.物流对网络营销的影响。物流配送系统，主要包括邮局、快递公司等完成传统的配送任务，但是，中国的物流系统和国际标准物流系统相比有较大的差距：国外利用的是成熟的计算机技术，采用国际通行交易方式，按价格优先、时间优先、系统资源优先的原则，由计算机自动撮合成交，完成异地和远程货物运输。国内利用的还是原始的技术，可以毫不夸张地说，中国的物流水平相当于发达国家20世纪30年代的水平。因此，我们可以看出：滞后的物流早已经和快速发展的网络营销不相适应。

4.技术问题——网上支付。互联网上的交易双方只有通过网络进行交流、洽谈、确认，最后才能发生交易，在交易的最后，网上银行充当了一个重要角色。在网上直接进行交易，需要通过银行的信用卡进行网上支付来完成。而目前我国各国有专业银行网络选用的通信平台不统一，不利于各银行之间跨行互联和中央银行金融监管以及宏观调控政策实施。

5.安全问题。安全问题是企业在网络营销中最担心的问题。安全包括信息内容安全和网络系统安全两部分。信息内容的安全与否直接关系到消费者的个人隐私。现在，消费者若直接在网上购物，消费者的个人信息很有可能被盗取，电子银行账号里的钱就有可能被不法分子通过破解密码盗取。

6.立法问题。网络营销是一种自由度很高、开放的营销模式，由一个游戏规则限制着它的发展，使其能有序的发展。而目前，我国现行的法律法规只能解决传统的书面型合同、保险单、发票等文件，却无法解决网络中的这些文件。这些问题的出现，需要我国在今后的立法工作中尽快解决。

7.税收问题。这是国际社会争议颇多的话题，发达国家不主张对网上的交易征税，发展中国家则主张征税。因为实现了买卖，商品的所有权由卖方转向了买方，属于销售活动，产品价值得以实现，就应征收增值税、消费税等多个税种。但是目前这些没有明确的法律规定，同时对网络营销的销售行为缺乏有效的监督等，都给税收征管工作带来难度。

8.诚信问题。如今，许多人经常上网溜达但从内心深处害怕上网的很大原因是网络上虚假的东西太多，基于网络的虚拟性和跨时空性，一些犯罪分子开始转向网络。可以设想一下，如果企业和消费者之中若存在一方故意欺诈，那么，造成的严重后果可想而知，被欺诈的一方想要找寻他们都困难。由于网络是虚拟的，用户随时可以在网上蒸发且不留下蛛丝马迹。

四、小结

综上所述,网络营销是以现代电子技术和通信技术的应用与发展为基础而发展起来的,相对于传统的市场营销,它在许多方面都具有明显的优势,可以说,它带来了一场营销观念的革命,它是一种新的营销技术,更是一种新的意识。它可以扩大企业的视野,为企业发展提供新的思路,拉近与消费者之间的距离,弥补人力沟通与单向媒体沟通中存在的不足,改变市场竞争的状态。随着完全电子商务的逐渐实现,网络营销必将成为促进其发展的一个新选择。

参考文献：

[1]卢泰宏 杨晓燕: 21世纪营销创新的焦点[J].销售与市场, 2000

[2]张树军 何 政:九阳网络营销之道[J].销售与市场,2005

4.网络利弊的作文 篇四

有些人看到了网络的利，也有些人光看到了网络的弊处，从心理上有些抵抗，认为他只会影响我的成绩，而疏远网络。但在现代设社会上网络普及通用网络，我们不能疏远网络，我们要适当使用它。

我们要做网络的主人，不能做网络的奴隶。

能正确使用网络的人，都是网络的主人。那些人懂得用网络查资料，或利用网络查自己感兴趣的资料，了解课堂上学不到的知识增涨见识，还能网上购物，使我们购物方便不出门也能买到东西。

网络不但有好处，也有坏处。

有些人，利用网络玩游戏，适当的网没事，但他们一玩就停不下来了，那样不但影响不好而且，还容易上瘾，使学习课堂上光想游戏，不认真听讲。这样对学习的影响是非常大的，而且长时间上网还会对眼睛的伤害很大，还对身体造成辐射伤害，而且会脾气暴躁，过度的依赖网络，成为网瘾。

5.网络的利弊作文 篇五

网络的内容应有尽有，五花八门。人们的生活可以在网络上解决，可以说网络是人们的最好帮手。在生活中碰到问题，可以通过网络查申，让问题迎刃而解。人们要出远门，可以通过网络查看地方环境天气，这样，网络就便于人们的生活。中学生的学习问题，也可以通过网络查找相关资料，让中学生的视野更广阔，让知识更丰富。

在家里，当我碰到问题，父母有不在家，没人提示我时，我也常通过网络了有关的问题与方法。所以，网络是那么的有利于人们。

凡事物有好的一面，当然也少不了弊的一面，网络中还有一些不良的信息出现，如一些黄色影片和一些暴力的画面等出现在网络中，人们很容易会误入歧途，破坏人们正常的心理健康。中学生喜欢游戏，在网络游戏中的心理健康。中学生喜欢游戏，在网络游戏中会有一些过于暴力的动作游戏，它会使人的脾气变差，使品德变坏。有些学生沉迷于网络，这样经常接触电脑，电脑会发出辐射，会使有些人不育。

在前一段时间我经常上网，日夜不停的上网，忽然看着看着有点头晕，我还以为我自己身体不好，但是，看着周围我有些模糊;眼睛又酸又痛，这时，我急了。你说，网络可怕吧!

6.大学论文网络的利弊 篇六

随着信息时代的发展，Internet网络已逐渐成为人们日常生活的一部分，作为对新生事物总有着浓厚兴趣的大学生自然成为“网民”们的主力军。为了解大学生上网的实际情况和学生对上网的态度，笔者组织08级一个本科班34名学生进行调查。

1上网原因调查

主要原因有：①有较多空余时间;②学生自控较差，很容易对网络形成依赖;③网上资源丰富，网络功能强大，有学习、生活、社会等各方面信息，满足了学生学习、娱乐等不同需要;④部分学生思想空虚，上网仅仅为了消磨时光。

2上网目的调查

由表1可知：有21位同学常上网娱乐，占总人数62%，这说明学生花了不少时间在网络上。

由表2可知：经常上网和上网较多的同学主要时间用于娱乐，经常上网者娱乐占总人数91%，上网较多者娱乐占总人数71%，这部分同学需要加以关注和引导。

由表3可知：男女生上网的目的有较大差别，男生上网者娱乐占总人数82%，学习占总人数18%;女生上网者娱乐占总人数25%，学习占总人数75%。男生更需要帮助和引导。

由表4可知：电脑游戏对于学生来说还是有相当的吸引力的，占总时间80%;只有为数不多的同学上网聊天，占总时间10%;看网页也多为新闻，有利于加强对外界的了解，占总时间10%。对游戏过于依赖的学生，我们应该给予足够的重视。

3上网对学习等的影响调查

二大学生上网利弊分析

1网络的作用

(1)使我们的生活更加快捷方便，丰富多彩

国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑及部分手机、电视连接起来，这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。如从北京电脑发一封信到悉尼，对方收到只要几秒钟，还可以在网上和亲朋好友通可视电话，对方远在天涯，确让人感觉近在咫尺，互联网把庞大的地球缩小了，我们的生活世界像一个“地球村”[1]。网上内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。

(2)青少年学习、交流、娱乐的重要平台

目前，上网人数中25岁以下的青少年占了85%以上，青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。

2网络的弊端

青少年受到网络大量的无法分辨与筛选的不健康信息的影响，不少学生因迷恋、沉醉网吧而导致逃学、退学，产生了严重不良行为[2]，越低龄，越易迷恋电脑，受其危害也越大。

(1)摧残身体，腐蚀精神

除了让学生自己统计之外，笔者也多次到寝室检查，调查发现：近一半的学生坐躺在床上上网娱乐，真正用于学习的很少，稍微早起一点，上课一片瞌睡，由于缺少体育锻炼，学生的身体素质非常令人担忧。周五、周六更甚，晚上不睡，第二天早上睡到中午。较之学生的调查结果，老师亲自检查的情况更严重一些。

(2)玩物丧志，浪费时间

由于年轻，缺乏时间的危机感，他们往往凭兴趣上网，将很多时间用于无聊的，甚至是有害的娱乐。网上海量的信息也增加了挑选所需资料的时间和精力，更多的时候，如果在上网时没有明确的目标和任务情况下，而只是任意浏览网页的话，大把时间会在不知不觉中流失掉。

(3)助长抄袭，扼杀创造

大学生对于网络的认识还有一定的误区，他们认为有了网络，就有了人生的许多东西，不惜从网络上抄袭他人的毕业论文和学术著作。由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的，不利于大学生思考，不利于他们创新能力和思维的形成，导致他们没有自己的主见和观点。个别青年缺乏社会责任感，甚至利用网络知识恣意妄为，破坏网络秩序。

3大学生上网利弊分析

现在人已经离不开网络资源，网络本无利弊，关键在于上网之人。大学生已经是成年人了，他们一致认为上网还是利大于弊的。对网络上的信息如能有选择地应用，去其糟粕，取其精华，则是利;如果不分昼夜成天打游戏，肯定是弊。

三建议与措施

1师生共创文明上网

首先，大学生在主观上要坚决抵制网络上一些虚假、反动、消极的内容，发扬益处，屏弃不足。然后，从我做起，在网上开展积极的学习、交流和创新活动，缩短无聊的、过长的上网时间，成为世界上最文明的、最健康、获益最多的网民群。

2师生共创书香校园

大学生业余时间较多，可以阅读大量的优秀作品，为今后打好基础。不过尽量不要使用网络阅读，为什么?电脑属发光物，长时间注视对眼的损害较大，现在有一半以上的学生近视，主要是电脑的功劳。坐躺在电脑前，易超时，会对脊椎造成巨大的伤害。因此我们要与电视、网络保持适当的距离，要尽可能回到书本。

3力行实践与创新之举

中国有句成语叫“心灵手巧”，这个成语只说出了结果，另一个成语叫“孰能生巧”，则道出了真理，我们只有去做，多做，你的手才巧，同时通过你的手锻炼了你的大脑，你的心才灵，才有创新。陶行知先生积极倡导知、行合一的做法。

现在孩子的依赖性越来越强，啃老簇越来越庞大，年老的父母最终会不胜其烦，反怨子女，家庭矛盾突出。提倡自己创造生活的教育理念至关重要，家家必学，人人必行，特别是当代大学生，曾在成长的过程中，受父母“关照”较多，更应主动锻炼自己。

总之，网络已成为休闲、娱乐的重要平台，偶尔放松一下，未尝不可，可以增进智力，调剂一下心情。关键是玩的太多了，结果是学业荒废、身体致残。对网络，利用好，它是我们的良师益友，过度沉溺，它就是拖我们下水的魔鬼。每个人都要做好你人生阶段中该做的事情，荒废了，你就永远失去了。大学四年非常宝贵，正是读书的黄金时期，我们应当以学业为主，要战胜魔鬼，与老师一起文明上网、共创书香校园及力行实践与创新之举，让网络成为学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。

参考文献

[1]奇妙的国际互联网.苏教版小学四年级上册第五单元，江苏教育出版社，.

7.从潜性修辞看网络用语的形成 篇七

一.从潜性修辞看网络新词的形式

根据潜显理论, 语言世界分为潜态和显态。凡有显语言的, 就必然对应存在着潜语言。但不能说凡有潜语言的, 就一定有显语言。事实上潜语言要比显语言多的多[1]。刘倩忠将“潜语言”定义为:出现过但是现在已经消失了的语言成分和那些即将出现的语言成分都是“潜语言”。我们不能对未来语言的具体现象完全的了解, 但是能根据潜性语言显性化的过程预测出语言发展的大致方向, 这便是潜性修辞学的作用。例如当“女生节”这个新词出现时, 我们可以判定作为潜词的“男生节”也有出现的可能。而在当前的网络流行语中的形式有很多, 有的是全新词语, 如, duang, 颜值等;有些是对旧词赋予新的意义, 如杯具, 土豪等;有些是运用了缩略形式, 如白骨精, 喜大普奔等。

1.全新词

王希杰的《修辞学通论》说语言中潜词数量远远大于显词的数量, 在网络用语的词汇中更是如此。

当目前的词语无法满足网民需求的时候, 网民变会顺势创造一些全新的词语。如, “duang”这个词语, 百度百科解释:DUANG, 网络语, 意思是“加特效”, 含戏虐性“很好玩”味道。源于成龙代言的一款洗发水, 曾是工商部门打假的广告, 在2015年2月被网友们挖出来恶搞, 将庞麦郎的《我的滑板鞋》改编为成龙的《我的洗发水》, 一句“Duang”成了网络上最新最热门的词语。有趣的是, 网民还特地为此创造了一个字:上面是“成”, 下面是“龙”。将成龙的名字合成一个duang并标明声调为上声。在以前这是没有的, 是潜词, 而现在网上已流传开来, 且已进入百度百科, 说明已有潜词转化为显词了。

还有网民在论坛中自创的用语如“小鲜肉”指年轻、帅气的新生代男偶像, “萌萌哒”形容长得可爱的事物或人等等。这些词语要是放到以前使用, 一定令人难以理解且产生误解, 它们在网络没有产生之前都是潜词, 等到网民需要时就被创造出来了, 也由原来的潜词转化为显词。

2.旧词新义

显义是一个词在运用中已经实现并得到社会认可的一个显在的意义, 不以个人的意志而转移, 相对稳定;潜义是指, 一个词可能潜藏的还没有被开发利用的意义。不但潜词有潜义, 显词也有潜义。

有些词语在现实生活中的意义已经不能满足网络需求时, 一些新的词义便被开发出来。例如, 土豪, 原指在乡下那些凭借财势横行霸道的坏人。后来, 随着网络的兴起和发展, “土豪”在网络游戏中被引申为无脑消费的人民币玩家, 发展到现在, 专用于调侃那些有钱又喜欢炫耀的人, 尤其是通过装穷来炫耀自己有钱的人称之为“土豪”。这个意义在没被使用之前都属于潜性的, 被网民开发使用之后, 由潜义转化为显义。

还有些词因为网民对谋件事情极度关注短期内就流行起来了。例如, “洪荒之力”。在今里约奥运会上, 游泳运动员傅园慧因采访时一句“我应经用了洪荒之力”, 引起群众广泛关注, “洪荒之力”在网络上反映强烈且迅速流行使用。“控制不了体内的洪荒之力”也成为网游调侃的常用语。网友纷纷发散创新思维使用“洪荒之力”的感想。如, 人们日报在对刚闭幕不久的残奥会报道“残奥会落幕, 中国红‘主导’了里约, 他们真正用尽了‘洪荒之力’”。

古人云:天地玄黄, 宇宙洪荒。洪荒, 指混沌蒙昧的状态。现在因为傅园慧采访时的一句有感而发, 使得这个词产生了新义, 短短四个字却道出了心中千言万语的感慨。这也正是中国人含蓄个性的体现。

类似于这样的词语还有很多, 比如, 去年受网民极度关注的“我们”, 当时李晨在微博上晒与范冰冰的合影, 并配文“我们”, 随后范冰冰转发李晨微博, 同样附文“我们”。于是“我们”在网络上迅速走红, 成了新的告白方式。在这些事情没有发生、被关注之前, “我们”“洪荒之力”都是普通的词语, 待新义产生流行之后, 便由潜义转化为显义。

3.缩略

显句就已经存在着的句子。现代汉语的句子丰富多彩, 修辞活动首先是从这些显句中进行选择的。语法发展的历史是显句一步步地发展与潜句一步步显化, 是潜句显性化与显句潜性化的对立统一的过程。由于网络环境的特殊性, 一些以前不常用的语法现象已开始浮出水面。在网络用语中, 很多新词都是由短语节缩而来形成的词语或短语。

网络上很多句子被节缩成不符合语法规则的短语, 如““啊痛悟蜡”是“啊多么痛的领悟”的缩略形式, 亦被引申为“啊多么痛的领悟你为什么用蜡烛滴我”, 还有种说法是, “啊痛悟”后面一般会加个蜡烛的图标表示心情沉痛。来源于辛晓琪的歌曲《领悟》。“啊痛悟蜡”按常规的语法是不存在的, 但是因为网络使用的需要, 它打破了原来的语法规则作为一个新的短语在网上流行使用, 由原来的潜性转化为显性。类似的还有“虽不明, 但觉厉”, 表示“虽然不明白你在说什么, 但好像很厉害的样子。”等等。

这些新词, 在还没有被网民改造使用时, 只是作为潜性的语法现象存在。随着社会的发展和网络使用的需要, 它们就有原来的潜性转化为显性, 并且逐渐流传使用开来。

二.网络新词潜语言显化的产生方式

修辞的使用使得汉语的表义更为丰富多彩, 也促使语言产生新的意义。陈望道在《修辞学发凡》中将修辞格分为积极修辞和消极修辞两大类, 积极修辞又分为比喻、析字、谐音等修辞格。这些修辞手段都是潜语言显性化的主要手段。主要用于网络用语中潜语言的显性化和现代汉语新词中。

1.摹声、谐音

摹声是摹绘的一种。摹声就是对客观世界声音的模仿[2]。在网络用语中很多新词运用了摹声修辞。上文中的“duang”用的就是摹声修辞, 是模拟特效音的一个词, 使之形象生动。网络中的交际并不是面对面的, 比较单调、乏味, 运用摹声修辞, 形象生动, “DUANG~~DUAN G~~DUANG~~”一念出来就明白对方所要表达的意思了。

与摹声比较相似的另一种修辞方式是谐音。谐音就是语言运用中的同音现象, 可以分为不同的种类, 比如英语谐音:三克油 (thank you) ;符号谐音:== (等等) ;数字谐音:520 (我爱你) 等。这不同于汉语中传统的谐音, 汉语中传统的谐音一般是为了避讳。而网络谐音的运用则通常是为了输入简化, 方便交流的一种手段。在网络聊天的时, 为了简化输入, 节省时间, 就会通过谐音的方式简化一些相对复杂的词语。

2.摹形

摹形也是摹绘的一种。顾名思义对形状的模仿。汉字作为象形字, 我们可以从其形状及构字部件上判断它们的意义。如2008年度网络流行最广的“囧”字, 我们只需从它的形状就大致可以推断出来它的意义:方框像人脸部的轮廓, 撇捺像下垂耷拉的眼睛。从整个字形来看, 像极了一张郁闷、悲伤、无奈的人脸。而在普通话中“囧”与“窘”又是同音, “囧”字读起来也很容易跟“窘境、窘况”联想在一起。成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一, 它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。这是摹形、摹声的联合运用。

通过修辞格将网络的潜语言显化还有很多, 比如析字“槑”, 《康熙字典》中解释为:槑, 古文“梅”字。看其本义与“呆”丝毫没有关系。但却由于它由两个“呆”字组成, 而被网友们用来形容人“比呆还呆”。还有转义、飞白等等, 通过这些修辞格都能把网络的潜语言显性化。

三.从潜性修辞看网络用语的形成原因

1.经济原则

经济性是语言的一个重要特性, 网络语言根植于传统语言, 又有自己鲜明的特色, 网络语言的最大特点之一就是经济性原则。语言是人类的交际工具, 而人们所运用的都是交际活动所需的东西, 潜性语言成分的显性化取决于社会文化语用条件是否充分。

网络环境给网络语言的产生和发展提供了条件, 由于网民不能面对面的交谈, 只能通过打字交流, 所以只有自由, 简洁, 鲜明的语言在网络空间中才能很好的发展。在电脑上的网络交流, 讲究快速与生动, 使用“网语”会显得更加生动、活泼和形象, 在日常生活中使用也显得新鲜, 有个性。为适应信息快递和阅读提效的要求, 网络语言必须遵循“经济原则”, 最大程度地对已知信息进行缩简。网络语言的最大的特点之一便是“能省则省”, 这很好的体现了语言的经济性。

2.社会求新化

在网络用语的使用过程中人们会创造性地使用语言, 有意突破语言的原有藩篱, 赋予那些人们习以为常的词语一种全新的表达方式。语言本来是约定俗成的一种符号体系, 具有一定的强制性、规约性, 长时间使用一种模式会让人感到单调乏味。新词的新形式往往与读者固有的语言经验有偏离, 这样就能造成语言上的新奇感与陌生感。语言的陌生化, 通过拉开语词与人们的心理距离, 营造出一种新的意趣。

四.结语

流行语中出现的很多新词新语都是通过修辞手段使潜语言显化后的产物, 许多潜在语言形式在出现以前它们都处于潜伏状态。之所以未被使用是因为没有相应的语用需求或者未受到语言内部规律的制约。而修辞手段不仅成为众多新词汇产生的主要机制之一, 被众多富有创造性的网民所运用, 创造出新的语言形式。此外, 一些修辞手法, 诸如仿拟、谐音等, 具有一定的规律性, 对研究潜语言的一些规律问题以及汉语的相关词汇问题也将起到重要的作用。

摘要：语言是社会的产物, 随着社会的发展而不断变化, 产生新的语言现象。本文将从网络新词的类型、产生方式及形成原探讨网络用语中潜性语言显性化的现象。

关键词：网络用语,潜性,显性,修辞

参考文献

[1] .王希杰, 《修辞学导论》, 湖南师范大学出版社, 2011.12

[2] .陈望道, 《修辞学发凡》, 上海教育出版社, 1997.12

8.基于网络的数字图书馆利弊研究 篇八

关键词网络数字图书馆优势弊端

中国分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-8809(2010)01-037-02

步入二十一世纪，已有悠久历史的图书馆虽然不会很快消亡，但是，随着电子出版物的迅速剧增，数字图书馆将会取而代之，这一点是确定无疑的，它是图书馆的未来存在形式。因此，加速建设数字图书馆是本世纪图书馆行业面临网络信息时代挑战的唯一选择。

一、数字图书馆的优势

数字图书馆馆藏数字化、操作电脑化，信息流通网络化在很大程度上超越了传统的图书馆由人工进行图书典藏、图书编目、图书上架、凭证借阅以及按期归还等原始工作程序。数字图书馆为读者提供信息资源共享和自由存贮，它是信息工作者以互联网络为平台，以通信线络为支撑，以数字信息资源为内容，对有价值的各种信息资源进行收集、加工、组织所建立起来的能为用户提供高速、快捷、方便的网上信息服务的开放数字资源体系。具有以下特征：

(一)信息资源数字化

数字图书馆以计算机与通讯网络为支撑，其核心和基础是信息资源数字化。数字是信息的载体，信息依附于数字而存在，没有数字化的信息资源就没有数字图书馆。这是数字图书馆的首要特征。数字图书馆优越于传统图书馆的地方很显然，它运用现代信息技术和网络通讯技术将各类传统介质的文献进行压缩处理并转化为数字信息资源，同时吸收了大量的电子出版物和全球网络上的大量数字信息资源，从而拥有超级大量的信息资源。数字图书馆只有具备了这样的特点和功能，才能适应和满足新世纪经济发展的需要。

(二)信息传递网络化

数字化和网络化二者是不可分的。数字化以网络化为基础，因为数字化是以网络化为依托的，没有网络，信息资源的数字化就没有任何意义。具有大量信息资源的数字图书馆要用数字信息服务于用户，需要通过以网络为主的信息基础设施来实现，没有网络化信息高速公路，也就不可能有所谓的“数字地球”化。数字图书馆只有通过网络将数字化的信息资源跨时空、开放型、标准化、规范化的传递给用户，才能发挥其巨大作用。

(三)信息资源共享化

信息资源共享化是数字图书馆独有的特征，一本书同时提供给多位读者阅览是传统图书馆无法做到的。数字图书馆以信息资源数字化和信息传递网络化为基础，它在对用户的服务方式，服务手段，服务的广度和深度以及服务时效等方面从根本上改变了传统图书馆的运作过程。数字图书馆利用信息共享化优势，实现了图书馆历史上前所未有的跨行业、跨地域、跨国界快捷无障碍的服务。

二、数字图书馆的弊端

由于数字图书馆建设进程的加快，越来越多的非数字化信息都需要数字化网络化，使文献载体、传播方式、获取手段等都发生了根本性的变化。这些变化也为知识产权领域带来许多新的问题。为了促进数字图书馆事业的健康发展，必须科学地解决在数字图书馆建设中所面临的知识产权问题，既要寻求法律保护，也要在图书馆与权利人之间建立利益平衡机制，最终实现教育公众并满足其对知识的渴求，达到服务人类的目标。

(一)资料采集中的知识产权问题

数字图书馆优于传统图书馆的一个重要特征是信息资源的更新速度快。这一特征就要求必须有新的高质量的信息资源源源不断的加入其中，否则数字图书馆将会失去发展前景和意义。目前我国数字图书馆建设中的信息采集主体来源于丧失版权或版权问题已经得到解决的图书，比如古籍文献、电子报刊等。由于信息资源需要及时更新，信息的采集必然不能局限于馆藏资源，因此在采集与加工过程中必将涉及到众多拥有版权的、以多种载体形式发行的作品，这些是在数字图书馆建设中首先引起的知识产权问题。

(二)信息资源数字化的性质问题

资源的数字化是指把各类信息，如：数字、文字、声音、图形、图像等输入计算机系统转换成二进制数字编码的技术。这种对传统资源的数字化实际上是人们为了制作与原件相同或相近的复制件，并没有改变原作本身。相当于通过计算机这个载体把传统文献的原有形式转换成计算机可以识别的二进制编码形式。当然，在转化的过程中需要智力劳动，但这种智力劳动并没有改变原作的内容或进行某种程度上的创新，对原作内容不产生影响，所以传统文献数字化行为是一种复制行为。这就涉及到了复制权，属于《著作权法》调整范畴，图书馆在将馆藏作品进行数字化时，必须依法复制、依法使用，否则就会发生侵权行为。

(三)传输与共享的知识产权问题

数字图书馆的一个很重要的特征是将数字化后的信息通过互联网络来进行传播、扩散、广泛地为用户所利用。这也是建设数字图书馆的目的。互联网使数字作品的传播跨越了空间和时间。我们很难确定使用者使用了哪些资源，更无法得知用户是否将该资源进行传播。难以对侵权行为加以有效地控制。知识产权的保护和信息的传播利用之间的矛盾显得突出。

(四)网络环境下的合理使用问题

合理使用制度是在特定条件下，法律允许他人自由使用著作权作品而不必征得著作权人的同意，也不必向著作权人支付报酬，只需要指明作者的姓名和作品的名称出处，但不得侵犯著作权人享有的其他权利的著作权权利限制制度。它是平衡著作权人和作品使用人之间利益的制度，是信息与知识传播自由的一个法律保障，公民有信息采集和获知权利，这是宪法赋予的权利，数字图书馆在建设过程中必须明确合理使用的范围及判断标准，以防止侵权行为的发生。

三、维护知识产权的对策

(一)建立专管机构

在行业内建立一个具有精通网络管理又熟悉图书馆业务的复合性人才领导机构。由该机构通过调查研究和科学理论的指导，制订出数字图书馆建设方案和管理目标。

(二)协调权利人权益关系

图书馆可以限制部分文献的使用，针对不同的用户提供不同的服务。对于个人学习以及科研的需要，属合理使用的可以自由浏览和使用，版权人声明不准使用的除外。

(三)提供法律保护

我国的知识产权保护制度尚处于初创阶段，相关的法律保护尚不健全，立法部门应借鉴其他国家的经验，尽快出台有关数字图书馆的法律法规。并确认图书馆的社会服务公益性和符合数字时代发展需要的法律地位。

(四)利用技术手段保护知识产权

9.网络的利弊作文700字 篇九

王老师为了让我们对网络有一个新的认识，在多媒体教室给我们上了一节关于网络利与害的一节课。那天，王老师在多媒体向大家展示了五个案例每个都和上网有关，其中有一个案例我现在还历历在目仿佛刚刚发生过一样。这个案例讲的是一位小男孩沾上了网瘾无法自拔，所以他天天偷家里的钱去网吧挥霍日日如此没有任何改变。一日他的口袋里没钱，就想起了前几天爸爸给爷爷的八千生活费，于是他就打起了那笔生活费的主意。

他谎称想爷爷奶奶就来到了爷爷家中，晚上等爷爷奶奶睡着了就下床找那八千块钱，他怕睡在床上的奶奶发现，就用菜刀把奶奶砍成重伤，奶奶倒在了血泊中驾鹤西去了，闻声赶来的爷爷，被砍成重伤跑出了家去。小男孩在家中怎么也找不着那八千块钱，就只在奶奶的`口袋中找到了三块钱，小男孩一想不对就在存钱的树洞里躲起来了。不一会警察来了并找到了小男孩，就他爷爷透露那三元钱是给孙子的早点钱。小男孩表示后悔莫及，因为奶奶是这个世界对自己最好的人了。读完了这个案件我不禁头涔涔而泪潸潸了。

10.写网络用语利与弊的作文 篇十

我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点，为什么你们总是视而不见?另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗?试想一下，当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗?如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀!他们也需要一种属于自己的，独一无二的交流方式呀!他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。

对方辩友认为网络语言会使代沟产生那是对我方观点的曲解，网络语言顾名思义，就是针对网民应运而生的语言，我们并没有说要让所有人使用网络语言，那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的青岛话就不会产生代沟吗?凡事都不能停滞不前，为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义，这难道不是汉语的发展与进步吗?也许，网络语言会带动书面语言大步前进，碰撞出新的火花，创造出新的文化。

11.关于网络用语的利弊 篇十一

摘要：对网络出版的利弊进行了分析，网络出版拥有便捷优势、传播优势和价格优势，但在阅读习惯、资源、品牌、观念和人才上有其不足，且网络出版的法律法规还不健全，网上交易亦存在安全问题。同时，着重对网络出版的弊端提供了一些应对之策，包括观念体制的更新，丰富出版内容和形式，加强网络安全管理，提高从业人员的技术水平等。

关键词：网络出版；利弊分析；对策研究

21世纪是互联网的时代，网络的建立为人类提供了一个无比丰富的新世界——虚拟世界。传统出版与网络相结合，产生了一种新的出版形态——网络出版，出版的观念、形式、手段等发生了根本性的改变。近年来，网络出版取得了长足的发展，然而，制约其发展的因素依然存在。

那么，什么是网络出版呢?从广义上讲，所有的网络媒体都可以叫做网络出版物，利用这些网络出版物进行发布、线上交易等活动都可以看作是网络出版(Online Publica-tions)。而新闻出版总署、信息产业部《互联网出版管理暂行规定》第五条对其进行了严格的定义：互联网出版，是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。其作品主要包括：(1)已正式出版的图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等出版物内容或者在其他媒体上公开发表的作品；(2)经过编辑加工的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等方面的作品。

网络出版具有明显的优势，但其弊端也是显而易见的，如何扬长避短，充分发挥网络出版的巨大功能优势，为我国知识经济服务?本文阐述了网络出版的优势，指出网络出版的不足，并对制约网络出版发展的因素进行对策分析。

一、网络出版的优势

与传统出版相比，网络出版具有如下一些主要优势。

首先，网络出版节省资源，绿色环保。网络出版不需要纸张，无需印刷，是真正环保、绿色的生产方式。

其次，网络出版物的发行减少了一些中间环节的支出，减少了传统出版发行中多级批发商所引起的附加成本。同时，网络出版物不需要运输，不需要物流费用，能实现真正意义上的零库存，因而具有低成本的优势。据估计，在网上观看或通过网络购买所需的费用仅相当于购买同等纸质图书的30％～70％。

第三，由于其数字电子特性，相对于传统纸质出版物，网络出版物具有无以比拟的优越性。网络出版物检索方便，这可能是网络出版物相对于纸质图书最显著的优势。读者可以通过关键词迅速查找到所需内容。网络的海量信息以及高速的信息流传输，使得网络出版物的出版内容几乎无限，除了图书、报刊、资料和广告外，还可以是数据库、广播、影视等。这样，网络出版物图文并茂，声像俱全，给读者以“视”、“听”、“读”全方位的感受。另外，网络出版物还能以超文本方式与其他相关资料建立链接。比如，可以在出版物的“关键词”、“引文”、“专业词汇”、“参考文献”等地方加上超链接，以不同颜色的字体显示，读者在阅读时直接点击它们，更多更详尽的资料即刻便可显现，省去了翻阅资料之苦。

第四，网络出版物阅读不受限于时间和空间，获取迅速，保存方便、持久。无论在世界的哪个角落，无论想看多久以前的书，都可从网上下载或通过网络订购，方便快捷，即刻即可得到。同时，网络出版物存于网络出版者的服务器或用户的电脑或阅读器中，无纸质出版物保存之忧(怕潮，易遭火焚或虫蚀等)。

第五，网络出版能提供个性化的信息服务。网络出版适合为有特殊要求的读者提供个性化信息服务，读者可以向网络出版者提出个性化要求。比如，某图书只有几个章节、几幅图片对某读者有用，该读者只愿意付费购买自己确实需要的部分，网络出版者也可以实现该读者的愿望：把书“切”开来卖。与之相对，哪怕作者作品只有少量拷贝，亦可按需出版(由于网络出版制作成本低廉，不像普通出版物上机印刷有起印数要求的压力)。

第六，在加工制作方面，网络出版不需要出片、打样、输出、装订等烦琐的过程。如果是制作纸质图书对应的电子版，因有现成的电子文档，甚至省去了录入过程。另外，网络出版的数字内容的更正、修订、改版易如反掌。-

二、制约网络出版发展的因素及其对策

网络出版以其独特的优势，正在发展成为新兴产业，具有广阔的前景。然而，网络出版与传统出版之间的差异，诸如观念体制、阅读习惯、出版物内容、著作权、人才技术、交易方式与交易安全等问题未能得到妥善解决，在制约着它的发展。

(一)观念体制问题

网络环境下，科学技术已成为出版业发展的主导因素，是出版业发展的新的经济增长点。一些旧的出版管理体制和运行机制已不能适应时代发展的需要，制约着出版业的发展。转变观念势在必行。

新的出版理念认为，出版是一种社会生产方式，现代科学技术成为推动出版生产力发展的主导因素。网络出版应借助现代网络技术引导读者接受新的阅读和消费方式，培育新的市场。同时，需建立适合网络出版特征的管理体系和网络出版行业管理机构，以引导网络出版行为，推动网络出版活动的发展。比如，建立和健全编辑责任制度，加强网络出版的流程管理，保证网络出版物的质量；充分发挥各级出版行业协会的作用，使出版行业协会能充分发挥咨询、参谋和助手作用，以利于切实加强对网络出版的领导。

另外，“网络免费”的观念盛行也影响网络出版。人们似乎习惯了免费使用，如果收费，大部分读者将会流失。这个问题比较棘手，笔者认为，只能以真正好的内容、真正实在的便捷、比较低廉的价格来吸引和留住网络消费者。

(二)阅读习惯

人类的阅读习惯是在几千年的不断进化中形成的，人们习惯了纸质图书的阅读，不太习惯对着电脑屏幕，或者对着还略显笨拙的阅读器进行阅读。另外，人们读书要做读书笔记，进行思考、演算，或者习惯于小憩前随便翻翻。数字电子形式的出版物在这方面实在是先天不足。

应对之策是，从培养年轻读者人手，改变他们的阅读习惯。根据CNNOC(中国互联网信息中心)的统计显示：截至2008年6月底，家庭上网计算机总数已达8470万台，网民为2.53亿，35岁及以下的网民占79.6％，网民平均每周上网时间为19.0小时。改变年轻读者的阅读习惯，也许是今后网络出版能否大发展的关键所在。

(三)网络出版内容

纯的信息“粘贴”或商业形象宣传或销售行为，并不是真正意义上的网络出版。网络出版物的内容应当是传统的新闻和出版内容，而非简单的只供浏览的快餐式信息。网络出版物能否吸引读者忍着阅读的不便来下载、购买，关键取决于其内容。

对此，出版者要大力开发出版资源，以满

足网络出版对资源的巨大需求。要做好选题策划，通过各种途径，依靠优秀作者，捕捉选题信息，做出有价值、有市场的选题。尤其要开发有影响的系列选题，形成选题规模，在网络出版中形成自己的品牌和竞争优势。内容上应该取传统出版之所不能或不便，比如，可以制作包含图像、音频、视频、动画的出版物，或者是一些可供查阅的工具类出版物(比如电子版《辞海》及各类汉英、英汉电子词典等)，或者是一些资料性质的，让读者觉得下载对其学术研究非常有用，等等。要有的放矢，针对不同读者制作不同的网络电子出版物。例如，科技类图书的特点是严谨、严密，传统纸质图书囿于表现手段而表现出严肃和呆板，此类网络出版物制作的重点则要应用一些技术手段，如可以加一些三维图解、动画等，以使读者更好、更直观地理解其内容；而少儿类图书更可制作得活泼有趣一些，更多地结合音像和图画等素材，以吸引少儿读者。

另外，对出版物内容与质量也应该严格把关。出版物的内容要符合国家的有关政策，杜绝有害(如反动、淫秽)信息。质量水平要达到一定标准，决不可粗制滥造。目前，网络出版物编校质量不过关的现象还比较普遍，错误俯拾皆是。主要原因是对网络出版物的编校质量的监管还是空白，有待有关部门进行规范。

(四)网络安全

网络出版物交易的特殊性及网络安全问题影响着网络出版物的销售，从而制约网络出版的发展。相当数量的网民因为害怕资料泄漏而放弃网上支付，病毒猖獗、诈骗陷阱等亦使人们对网上交易安全存有疑虑。

网络出版物的交易的安全性提高有赖于网络大环境。出版者应用先进的保障安全交易的技术，以及用户小心谨慎是防范在线交易欺骗的两大法宝。

目前流行两种安全保护措施：一是以防火墙技术为代表，包括信息泄密防护技术、病毒防护技术、密码术，主要用于网络出版物的浏览和下载；二是建立在数据加密基础上的安全协议，采用开放型安全控制技术，包括数字签名、鉴别技术、访问控制系统，主要用于网络出版物的交易。

(五)著作权问题

现阶段，网络立法尚不完善。我国现行的《著作权法》对网络出版物还没有明确的条款，所以对网络侵权的判定尚未有具体的法律依据。比如，目前还没有对网络出版著作权中的财产权利进行规范，尤其是未对网络出版中与著作权相关的邻接权(即指作品的传播者所享有的权利)做出明确界定。

网络信息表现出的高速、准确、完美的复制性能，对使用者具有明显的开放性、自由性，这给用户带来极大的便利和实惠，恰恰也容易造成网络出版物极易被盗版复制，不仅著作权人的合法权益受到侵犯。出版者也蒙受了经济损失。

所以，当务之急是要尽快制定网络出版保护之法规，集中解决实际操作中面临的许多问题。比如尽快出台《网络出版法》，保护网络出版的著作权，明确ISP和ICP的范围和责任，同时，不断提高国民的整体信息安全意识和法律意识。

可喜的是，中国新闻出版总署、中国信息产业部于2002年颁布了《互联网出版管理暂行规定》，并于当年8月1日起实施，加强了对互联网出版活动的管理，保障互联网出版机构的合法权益，促进我国互联网出版事业健康、有序地发展。

(六)人才及技术

网络出版业是高科技行业之一，对从业人员的科技水平、知识含量要求很高。

网络出版要求工作人员具有扎实的网络知识和丰富的出版工作经验。当前大多数在线的网络公司拥有的人才资源较多地局限于前者，而出版社则缺乏专门的网络技术人才来建立和维护网络出版平台。因此，如何找到最佳的结合点。培养出复合型人才，以及如何进行未来人才的培养等，都必须引起当前出版界足够的重视。

为此，要确立新的人才观念，将人才资源视为网络出版的第一战略资源。要采取措施，加强继续教育，建立网络出版人才的培育机制，比如可对出版社的现有编辑进行培训，让他们掌握计算机及网络知识。可在高校设立网络出版专业，招收网络出版方面的研究生，培养网络出版高级专业人才；成立专门的网络出版学院和网络出版研究所，以加强对网络出版这一高新技术学科的研究。

另外，网络出版要发展，必须突破目前存在的技术瓶颈。诸如网上跨文化传播带来的语言障碍问题、显示字体问题(这在我国尤其突出，汉字有简体、繁体之分，随所用汉字的内码不同及阅读平台、软件不同，有时会产生乱码现象)、网络带宽的限制问题，以及标准化问题等，这些都阻碍了网络出版的迅速发展。

此外，也有待于技术进步促使阅读器价格下降及质量提升。可以想象，如果电子阅读器就如纸张一样薄，如纸质书刊一样便于阅读，或者电子阅读器也能像纸张一样在上面随意做注解，做笔记，那么，人们也就乐于阅读，阅读也就习惯了。

12.关于网络用语的利弊 篇十二

P2P平台主要的借贷群体是小微企业主以及工薪阶层、学生群体等资产状况相对较差的群体, 他们一般在银行等金融机构难以便捷地获得贷款。P2P平台与这些金融机构形成“错位竞争”, 是对我国金融体系的一个重要补充, 有利于推进我国普惠金融的实现。但由于平台公司尚未接入人民银行征信系统, 无法通过征信系统查询借款人的信用记录, 也不能将借款人的信用记录纳入征信系统, 因此要评估平台借款人的信用度和还款能力显得非常困难, 从而给整个行业带来极大的信用和运营风险。

一、P2P平台接入征信系统的利弊分析

(一) 有利方面

1. 有助于推进普惠信用的实现。

P2P平台以微型企业和中低收入人群、个体工商户、农户、学生等为目标对象, 有利于唤起社会对于收入较低群体信用价值的关注和认可, 让信用真正成为体现价值的载体, 促进中国城乡地区普惠信用的实现。[2]

2. 有助于社会闲散资金的合理配置。

P2P平台使每个人都有可能成为信用的传播者和使用者, 信用交易可以很便捷地进行, 每个人都能很轻松地参与进来, 将社会闲散资金更好地进行配置, 将中高收入人群的闲余资金合理地引向众多信用良好且需要帮助的中低收入人群。[3]

3. 有助于完善征信系统数据信息。

P2P平台基于互联网技术, 其用户遍布全国各地, 信用数据包括资金借出者和借入者两个层面, 虽然大部分用户借贷金额较小, 但是次数较多, 这种“小而美”的信用数据更能反映个人信用的细节信息。将P2P平台客户的信用数据录入征信系统, 有利于扩大征信系统的信息规模, 对银行等金融机构的对外贷款提供更充分的信息支持, 降低不良信用客户的贷款风险。

(二) 不利方面

P2P平台缺乏明确监管, 接入后可能影响征信系统的安全。目前的P2P平台属“无行业标准、无进入门槛、无监管机构”的“三无”行业, 存在法律法规缺失、政府监管空白、商家资质良莠不齐等问题, 在信用和运营上存在较大风险。如“淘金贷”创办人在平台上线一周后携款百万跑路, “优易网”在上线4个月后卷款2000余万跑路, “众贷网”上线仅一个月便宣告倒闭等。若向P2P平台完全开放征信系统, 一些不良的P2P平台公司有可能将征信系统的个人信息泄露或卖出牟利, 或录入一些虚假信息, 从而影响征信系统的信息安全和权威性。

二、P2P平台接入征信系统的条件

鉴于P2P平台对完善我国金融体系、促进经济发展的积极作用, 为更好地推动该行业发展, 应允许其逐步接入征信系统。但考虑到P2P平台接入征信系统可能带来的消极影响, 建议在满足以下条件后才允许接入。

(一) 具有完善的行业法规和明确的监管主体

此为P2P平台接入征信系统的先决条件。P2P平台作为经营借贷业务的中介, 目前在法律上并无明确的行业规范。对于平台明确的法律定位、监管主体和监管标准、平台运营是否应取得相关金融业务许可、平台资质和技术标准、平台客户信息保护等方面必须予以明确, 才能降低接入后对征信系统可能带来的风险。

(二) 具备完善的内部管理和可靠的技术系统

此为P2P平台接入征信系统的基本条件。目前P2P平台的商家良莠不齐, 应在满足先决条件的基础上, 逐步允许那些在经营实践中树立良好商誉、内部管理完善、技术系统可靠、信息保密措施严格的P2P平台接入征信系统。

三、具体操作建议

(一) 完善行业法规, 明确监管主体

P2P从本质上属于民间借贷, 建议有关部门完善民间借贷法律法规, 将P2P纳入相关法规中。同时, 建立起由人民银行、银监会、地方政府相关部门共同管理的监管体制, 从平台设立、牌照审批、业务监管、退出管理等各个方面各司其职、相互配合。在此基础上, 人民银行可参照小额贷款公司接入征信系统的要求, 适时公布P2P平台接入征信系统的具体条件, 对符合条件的P2P平台, 逐步允许其接入征信系统。

(二) 统一规划和领导个人信用制度建设

考虑由人民银行与政府有关部门联合组建个人信用实施领导小组, 负责全国个人信用联合征信的推广、管理工作, 分别协调金融机构和政府有关部门的关系, 协同政府相关部门制定个人信用的有关法规, 充当信用立法方案的提议人, 制定相应的行业标准等。[4]

(三) 推进行业标准与自律组织建设

一是推动在P2P行业内建立征信信息共享和黑名单公示机制。可考虑由人民银行征信中心联合若干家大型的征信公司, 如上海资信有限公司、深圳鹏元征信公司等, 建立一套针对P2P内部的征信系统和信息管理系统, 将征信数据和黑名单在P2P平台内共享。其次, 推动成立必要的自律性组织, 由自律组织对征信共享机制形成共识, 制定初步的行业标准, 并承担道义监督和警示责任。

(四) 加强征信配套制度建设

一是大力发展个人信用信息评级服务市场, 解决网络借贷双方信息不对称问题, 增加借款人的违约成本;二是参考温州做法, 建立民间融资借贷的登记服务制度;三是加快推进个人财产申报制度、个人破产制度的建设, 为个人信用制度的健康运行奠定基础。

参考文献

[1]张潇, 黎华联.网络贷款平台成监管真空带众贷网上线一月即告破产[N].金羊网-新快报.2013-04-03.http://finance.ifeng.com/roll/20130403/7862278.shtml.

[2][3]郝巧玲.“P2P”用征信来借款[N].大河网-河南商报.2010-07-13.http://news.163.com/10/0713/04/6BER3DJA00014AED.html.

13.网络用语 篇十三

每年的网络流行语都不同!而第一个走红的网络用语竟是它，我可能是假的衍生系列...

最近一段时间，你肯定经常会刷到下面这组魔性的表情包：

一时间，微博上朋友圈各种我可能是假的.衍生段子表情包层出不穷，想必大家都对这个梗玩的很666了，但是你知道这个梗的出处来源是哪里吗?

这个梗的原句就是：我可能是喝了假酒，

而关于这个梗的来源，也有两种是说法。

一、电竞圈

据悉某《DOTA2》战队的队员们喜欢喝酒，发挥不好的时候，就把锅甩给酒：“我可能是喝了假酒”、“假酒害人啊”……

二、战斗民族

俄罗斯的不法商家将含有酒精的个人洗涤用品，制成假酒并销售，导致多人中毒甚至死亡，

“我可能喝了假酒”的梗就在微博上流传。

随着前段时间，网友爆料去西安旅游的时候遭遇了假冒旅游景点，看到了假兵马俑，画风令人颤抖。

借用了这个梗说出了“我可能看了假兵马俑”这句话，于是这个梗又火起来了。

14.中学励志网络用语 篇十四

2. 生前何必久睡，死后自会长眠......

3. 趁今日埋头苦干，免他日仰慕求人。

4. 不要和我比懒，我懒得和你比。

5. 吾表兄，年四十余。始从文，连考三年而不中。遂习武，练武场上发一矢，中鼓吏，逐之出。改学医，自撰一良方，服之，卒。

6. 爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个!

7. 我左青龙，右白虎，肩膀纹个米老鼠。

8. 问君能有几多愁，恰似一群太监上青楼......

9. 不要和地球人一般见识。

10. 老鼠扛刀，满街找猫!

11. 妈的，我被人投诉了!客户说我给他的mp3文件没有图像!

12. 机主已成仙，有事请求签!

13. 山顶冻人!

14. 时间是最好的老师，但遗憾的是--最后他把所有的学生都弄死了。

15. 男人嘴巴眯眯甜心都一把苣苣莲!

16. 子曾经曰过：男人二十是日立，三十是奔腾，四十是微软，五十是松下，六十是山寨牌...

17. 白领算个屁，养猪才洋气。

18. 出来混，老婆迟早是要换的。

19. 这个QQ被一个女人偷走了，现在拿回来了...不认识我的人请自动删除我

15.关于网络用语的利弊 篇十五

关键词：社交网络,大学生,思想道德教育

随着英特网的迅猛发展和个性化推荐技术的广泛应用, 各种SNS社交平台孕育而生, 如人人网、朋友网、珍爱网、新浪微博等等。社交服务网站的发展验证了“六度分隔理论” (Six Degrees of Separation) , 即“人际关系脉络方面你必然可以通过不超出六位中间人间接与世上任意先生女士相识”。作为网民年龄段分布最密集的群体, 当代大学生自然对社交网络产生出极大的兴趣, 可以说大多数大学生都已经注册过人人网或新浪微博。在个性化推荐技术的推动下, 社交网络给大学生们带来交流的便捷, 受到大学生们的亲睐。与此同时, 社交网络也潜移默化地影响着大学生的人生理想、价值取向和道德观念, 冲击着他们的行为模式和个性心理。因此, 思想政治教育工作者应该了解社交网络, 从而知道如何因势利导、扬长避短, 充分利用社交网络对大学生的思想道德和心理健康进行科学有效的引导。

一、社交网络对大学生思想道德的积极影响

2006年春季, 校内网 (人人网前称) 介绍名片在中国各高校校园中随处可见, 自那时起社交网络渐渐步入中国大学生的视野, 经过7年的发展, 人人网已经风靡全国。其他社交网络也如雨后春笋般蓬勃发展, 如朋友网、新浪微博都有着过亿的注册用户。

为何社交网络受到当代大学生如此青睐?据调查显示, 大学生在人人网中使用最为频繁的功能是在查找朋友栏中的个性化推荐系统, 因为社交网络使用的是非强制性实名制, 用户的相关信息都填在了系统中, 个性化推荐系统能够准确地找出具有交集信息的用户, 注册用户就能够实现“联系到老同学、老朋友”的愿望。同时, 大学生借助社交网络发布状态、上传照片、发表日志等等, 这样很容易受到自己同学、朋友的关注, 也很容易知道别人的新鲜事。可见, 社交网络在同辈群体具有广泛的社会化影响力, 增强了大学生之间的联系与互动。

当代“90后”大学生都是独生子女, 平时学习压力大, 寒暑假独自在家更容易感到寂寞孤独。使用社交网络有利于扩大朋友圈, 不仅方便与家人朋友联络感情, 而且通过写博客或传相册等充分展现自我, 从而获得好友的关注, 得到问候与关心。通过社交网络, 大学生的各种心理需求都得到了满足, 这也是社交网络魅力之所在。一是社交网络有利于减轻学校压力放松心情, 通过社交网络能够分享信息资源, 也能了解好友的动态, 为枯燥的生活学习增添了乐趣。如人人网上有分享功能、照片上传、好友留言、写日志、发状态、送虚拟礼物等等, 让大学生足不出户就能和自己的朋友交流。二是大学生利用社交网络这个舞台表达出自己喜怒哀乐, 分享生活中的酸甜苦辣, 表达出自己的心情发泄出自己的情绪。在网络上能够通过文字或图片的形式, 无拘无束地把自己的内心世界表达出来, 并得到身边真实存在的朋友的支持和认可, 这在某种程度上让他们感到兴奋和新奇。三是社交网络中的内容五彩缤纷, 有最新的朋友推荐国内外时事政治, 各种体育新闻、娱乐资讯等等, 这无疑能够满足大学生的好奇心和求知欲望。

二、社交网络对大学生思想道德的消极影响

社交网络给当代大学生带来便利的同时, 也随之带来了不少负面影响。

第一, 部分大学生喜爱在社交网络中向好友分享自己的新鲜事, 把自己的照片用美化软件反复美化修改后传到网站相册中, 或是将别人写的文章放在自己的日志中, 在无形中已经成为一名“晒客”。这些“晒客”从社交网络中得到的并不是快乐, 而是自己虚荣心的满足, 得到的关注越多他们就越是高兴, 这会让他们自我膨胀, 在虚拟世界里狂妄自大, 自己的内心却没有得到真正的充实。有些大学生非常在意自己博客中“粉丝”或是人人网中的“好友”数量, 宅在家里修修照片就能拥有几千个或是更多的粉丝好友, 这样的粉丝好友又意味着什么呢?有几个是真正的现实生活中的朋友呢?当朋友的数量成为单方面的炫耀资产, 不如说这是一种自欺欺人, 身形孤僻的总是渴望找到朋友的关注, 尤其是异性朋友, 然而这种自我麻醉是不能得到朋友真正的关心的。如果褪去喧嚣聒噪的外壳, 安静而认真地认识自己的内心时, 是否会发现满满一屏幕的好友, 却找不到一个可以推心置腹的朋友?盲目炫耀的攀比心理不仅导致大学生在现实生活中迷失的方向和理想, 而且易产生社交网络依赖症, 据调查, 半数大学生每天都会登陆社交网络, 有的甚至一天登陆数次, 还有部分同学三天不登陆社交网站就会觉得不适应。如果上社交网络的主要目的就是看看朋友的新鲜事, 这倒是无可厚非, 可有的大学生登陆社交网络的目的是看有没有好友来关注自己, 有没有给自己留言。这种依赖症是虚荣的产物, 已经影响到大学生正常学习和生活。

第二, SNS社交平台的非实名制是一把双刃剑, 一方面社交网络的非强制性实名制, 将原本虚拟的网络变得真实起来, 有利于大学生找到自己的真实好友。然而另一方面, 非强制性实名制容易导致大学生的个人信息泄露, 大学生群体还没有步入社会, 社会经验相对欠缺, 信息不安全性让社交网络成为网络诈骗的温房。

第三, 据调查显示, 社交网络中的灰色信息、网友舆论对大学生的价值观念产生了一定影响, 很多大学生表示在社交网络中看到有用户发表不符合社会主流的观点或者偏激的文章和评论, 有的甚至会针对这样的信息起哄、给予支持。有的大学生认为在社交网络上, 好友的言论会对自己认知事物的看法有所影响, 会有一定的潜移默化作用。因为社交网络基于六度分隔理论, 故具有复杂网络中的小世界效应, 较高的聚类系数使得信息能够迅速扩散, 传播有害信息会让朋辈好友疏于防范。大学生群体正处于价值观念、自我认知形成的时期, 有些不法分子在社交网络上不断宣传西方社会的意识形态、价值观念, 恶意丑化政府官员, 对我国大学生进行意识形态的渗透, 这些错误的观点、信息可能会影响他们的判断力, 改变他们的思想观点, 弱化他们的理想信念的力量。

三、科学引导大学生网络道德与心理教育

(一) 利用社交网络了解学生的思想和心理动态。

通常学生在老师面前都尽量展现出自己最优秀的一面, 摆出一副积极向上的姿态, 用学生的话说就是“我趴在桌上, 看不看书不重要, 关键是要摆个姿态给老师看看”, 还有一些性格内向的学生羞于在老师面前表达自己, 这给我们的工作带来了一定的困难。作为思政工作者, 应深入学生群体, 了解学生思想和心理状态, 最有效的方式就是通过社交网络来进行。这就要求思政工作者不断提高自我、且行且思, 向学生学习, 到学生中去, 最重要的就是学习网络知识, 学会应用新媒体技术, 顺应信息时代的潮流。例如可以注册腾讯微博、人人网等学生常访问的社交网站, 主动去学生主页访问, 看看学生的日志和照片, 倾听大学生的心声。这样才能知道学生关注什么, 才能了解他们的思想和心理存在的问题, 在及时对网络舆论信息作出判断后引导学生的思路向正确的方向走。

(二) 通过社交网络引领大学生的思维。

舆论引导工作是思想政治教育工作中的重要部分。社交网络已经成为大学生参与公共舆论的重要方式之一, 思想政治教育工作者应在对社交网络中的舆论主流充分掌握的基础上, 做好社交网络的舆论引导工作。对大学生进行社交网络舆论引导要注意策略, 加强舆论引导氛围和内容的开放性, 引导方法的民主性和引导内容的人文性。高校思政工作者当从当前社会整体舆论环境出发, 并且结合处于网络舆论环境中大学生群体的特点及他们成长需要出发, 对社交网络舆论中存在的各种偏颇、情绪化观点、态度、行为等有针对性地开展工作, 充分利用社交网络这一平台, 通过开设自己的社交主页, 运用微博状态、发表日志、上传照片等功能在社交网络中发表专项引导、指导信息, 对学生起到润物细无声的教育作用。例如借助社交网络平台表达自己对中国梦的看法、传递有正能量的照片, 把党和国家的政策制定、社会对大学生的要求、教师和家长对大学生的希望等更广泛地传播, 创作多元的开发性的教育空间和交互性的育人模式。

(三) 增强大学生的网络安全意识。

大多数SNS社交网络采用的注册方法是非强制性实名制注册的, 表面上看这无疑给原本虚拟、不真实的网络带来了交友可靠性, 然而实际上却极大地提高了诈骗的成功率。由于社交网络中的好友大都是生活中的真实好友, 大学生和自己交流时, 即使通过网络戒备性也不高, 一旦好友账号被黑客盗取, 模仿好友口吻进行诈骗活动, 涉世不深, 社会阅历较浅的大学生们往往容易上当受骗。

SNS社交网络的飞速发展, 给学生思政工作者提出了新的挑战。我们应当指导大学生提高对网络环境的信息辨别能力、选择能力, 鼓励他们了解利用媒介进行传播的相关知识, 并且要求他们建立获得正确媒介信息和判断信息价值的知识结构, 让大学生成为SNS网络活动的主动参与者, 而不只是媒介信息的被动接受者。只有这样才能够积极抵御网络对大学生造成的不良影响, 充分主动地利用社交网络学习和生活服务。

参考文献

[1] .张丽璇, 王同奇.社交网络对大学生的影响及科学引导研究[J].北京教育 (高教) , 2011

[2] .刘建国, 周涛.个性化推荐系统的研究进展[J].自然科学进展, 2009

[3] .林琳.浅谈校园SNS网络对大学生思想教育影响[J].华章, 2012

[4] .郭世泽.复杂网络基础[M].北京:科学出版社, 2012