渊泉小学简介(共6篇)
1.渊泉小学简介 篇一
渊泉小学国旗下特长表演主持词
女:敬爱的各位老师
男 :亲爱的同学们
合:大家下午好!
女: 领导的关怀如阳光一般暖人心田,让一颗颗幼苗茁壮成长。
男:老师的呵护如雨露一样滋润心房,让一个个蓓蕾迎风绽放。
女:欢快的舞蹈跳起来,我们在这里展示多彩的艺术。男:动听的歌儿唱起来,我们在这里奏响时代的强音。女:一(1)班国旗下特长表演------
合:现在开始!
女:一闪一闪眨眨眼 气球飞来飞去的乐园,比太阳还耀眼 钻石都让到一边,我就是大小姐 请欣赏欧阳沁月为我们带来舞蹈《大小姐》掌声欢迎!
女:大自然是一本读不完的书,那里有美丽的春花秋月,那里有动听的歌儿唱唱不完。
请听有郭浩歌曲《》
男:老师亲,妈妈亲,老师妈妈一样亲。我们衷心的感谢亲爱的老师,感谢亲爱的妈妈。使她们让我们茁壮成长。下面请欣赏舞蹈《老师亲,妈妈亲》
结束语:
女:在这阳光与微笑的舞台上
男:在这琅琅的诵读声里,女:我们看到了渊泉小学的未来
男:我们看到了渊泉小学的希望
女:我们是四月的蓓蕾,用生命拥抱未来
男:我们是四月的阳光,用热情点燃希望。女:尊敬各位老师
男:亲爱的同学们
合:欢歌笑语写在你我的眼里,明天的希望放飞在你我的心上,一(1)班国旗下特长表演到此结束,祝大家周末愉快!
2.渊泉小学简介 篇二
成都小学语文名师团队是集教研员、省市特级教师、市教育专家和学科带头人为一体的小学语文名师群体。团队在成都市教科院小学语文学科组的引领下, 践行“儿童视野下的小学语文教学”思想, 坚持“儿童本体”“语文本色”“生活本源”三个基点, 突显“儿童味”“语文味”地方味”三个特质, 围绕“发现儿童, 为了儿童”, 在儿童语文教学课程开发、课堂教学、成长评价等方面, 积极探索, 务实求新, 形成了独具特色的语文教育教学形态和儿童生动发展的课堂生态。
3.渊泉小学简介 篇三
“清华大学附属小学语文教学团队”共有69名语文教师,其中特级教师4名。该团队在全国著名特级教师、校长窦桂梅的带领下,以核心价值观为导向,提出了主题教学思想,力图打破碎片化教学,整合学科间、课内外之间的联系,把“为聪慧与高尚的人生奠基”作为育人的目标,通过“1+X课程”改革,积极探索教学本质,使儿童形成价值观和语文素养,最终指向儿童的核心素养。团队坚持语文立人、培养完整的人,是一个勇于探索、善于钻研、拥有鲜明教改特色和教育情怀的优秀语文学科团队。
2014年,团队历经数十年形成的教学成果 《小学语文主题教学实践研究》 获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。从“三个超越”到“主题教学”,该团队在探索中不断创新,回到教育原点,回到儿童本身。
4.渊泉小学简介 篇四
学校在“现代化、小班化、寄宿制”的基础上将办学特色提升为“构建和谐校园,创和美教育”。“和美”,即和谐,尚美,以“和”为美,以“和”至“美”。总目标是“修德”成人,“启智”达人,“尚美”为人。
学校先后荣膺国家级“全国中小学价值教育校本化研究先进单位”“人教数字校园实验学校”“信息技术幼苗培养基地”“教育科研先进单位”;省级“校风学风建设示范学校”、云南省“现代教育技术实验学校”“示范家长学校”等称号;保山市“未成年人科普教育基地”“科普教育示范学校”、市级“绿色学校”“保山市现代教育示范学校”“保山市文明单位”等十多个奖项;区级“践行社会主义核心价值观示范学校”“常态课教学先进单位”“教学常规管理先进单位”等光荣称号。
“您把孩子交给我们,我们把您的孩子放在心中”!
5.渊泉小学简介 篇五
学校秉承“自强不息”校训精神, 践行“发展为本, 美丽人生”办学理念, 坚持以“为学生的美丽人生奠基”的办学宗旨。为满足学生社会化、素质化、个性化的需要, 学校全面构建具有苍中特色的“美丽人生”三色课程体系, 努力培养人格健康、知识厚实、特长鲜明的现代公民。认真实施“科研兴师, 名师强校”发展战略, 引导教师专业自主发展, 推进学校优质特色发展, 努力建设“现代化, 高质量, 高规格, 有特色”的现代化浙江名校。
学校师资力量雄厚, 精英荟萃, 名师云集, 教职员工245人, 专任教师21?人。其中, 教授级高级教师2人, 高级教师117人;省市县各级名师名班主任、“三坛”和骨干教师等114人;研究生学历或学位3?人^现有市县两级共7个名师工作室, 学校为省中小学教师专业发展培训温州教师教育院学科基地^
学校占地15?亩, 建筑面积6.5万平米, 绿化面积3.2万平米, 学校拥有体育馆、图书馆、艺术馆等功能场馆, 配有标准田径场、电子阅览室、数字实验室、天文观测台, 校园网络、监控系统、闭路电视系统、多功能广播系统等现代教育教学设备, 所有教室和会议室全部实现信息化、网络化。
学校教学质量稳居温州市重点中学前列, 温佳佳、郑宜色分别荣获2004年、20〇6年温州市高考理科状元, 温思思荣获2005年温州市高考文科状元, 陈畅荣获2014年温州市高考理科状元, 省市级化学、物理、生物、数学竞赛成绩均名列全市前茅, 尤其2014有五人获全国一等奖, 生物全国赛团体总分排在杭二中和金华一中之后列第三名。
6.渊泉小学简介 篇六
近一个世纪以来,历代宣小人在继承传统的基础上,不断超越,不断创新,逐步形成了“以学校发展为中心,以教师发展为基础,以学生发展为目标”的办学理念,确立了“建设有品位的学校、成就有智慧的教师、培养有灵性的学生”的办学目标。走进校园,处处能感受到“和谐、文明、求真、创新”的校风;走进课堂,时时能感受到“博爱、善导、严谨、敬业”的教风,“乐学、善思、惜时、奋进”的学风。
近几年,学校一班人大胆探索、勇于实践,走出了一条科技教育特色之路。学校通过科技专栏、校园网、图书室、手抄报等开辟学生了解科技信息的窗口;通过组织科普展览、举办少儿科技节,普及科学知识;通过科学课和组建科技社团、绿色科技种植园,组织学生开展实验、制作、种植、论文撰写等活动,培养科学兴趣,提高科学素养。近两年,全校学生科技小论文、小制作、小发明及科幻画等在省、市级比赛中获奖的达到100多人次;科技特色活动多次被新闻媒体宣传报道;中科院院士、南京大学地球科学系教授王德滋曾应邀来校作科普报告。在中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动中,学校连续两年闯入全国总决赛并均获团体银奖,学校也被评为“全国百佳创新型学校”。另外,学校还被江苏省教育学会小学科学教学专业委员会吸收为第一届“理事单位”。
学校以科技特色为突破口,全面推进素质教育,办学质量不断提高。近年来,学校先后被评为“中国教育学会‘十一五’课题研究先进集体”“江苏省青少年科技教育先进学校”“江苏省平安校园”“泰州市青少年科学教育特色学校”“泰州市文明卫生单位”“泰州市优秀家长学校”“泰州市‘五五’普法先进单位”“泰州市‘四无’学校”“泰兴市德育工作先进学校”“泰兴市教研工作先进集体”“泰兴市体育工作先进学校”“泰兴市数字化校园”“泰兴市全民素质工作先进集体”等。
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