青春雷锋观后感400字 青春雷锋观后感

青春雷锋观后感400字 青春雷锋观后感（共9篇）

1.青春雷锋观后感400字 青春雷锋观后感 篇一

3月15号，院团委组织各班团员青年在大活一报观看了十八大献礼影片《青春雷锋》。影片撷取了雷锋短短22年的生命中的最为动人的青春故事，塑造了一个真实的雷锋，一个闪耀着当代精神的可亲近、可学习的光辉形象。

雷锋的扮演者胡家华，出生于荷兰鹿特丹，成长于德国，据他自己说在接戏之前，他从未了解过这个人物，对他的生平更是一无所知。而让人感到神奇的是一个“外国人”把雷锋演得如此“神似”，征服了中国观众。在平凡的年代里演绎雷锋的神奇故事，胡家华将原生态的雷锋呈现到观众的面前，他没有那些超人的事迹，却让我们更加体验到生命的坚韧，信念的可贵。

影片《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的生命历程，力求以生动鲜活的细节引导观众走进雷锋伟大的精神世界，呼唤更多的人在新时代饯行和光大雷锋精神。

从小就听说过雷锋的事迹，但是感受并不是很深刻，通过此次电影的观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一个中国人的。一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，团员青年用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，在我们团员青年中，雷锋的这种精神得到了充分的宣传和学习。

2.《青春雷锋》观后感300字 篇二

其中一个段子我很喜欢,那时他刚来到鞍钢,领导让他开推土机,雷锋不愿意,他想去炼钢,为国家作贡献,所以他工作时走神了,他的同事跑过来说:“雷锋,你不想干就别干,咱洗煤是要洗煤炼焦的煤的质量直接影响钢材的质量。”雷锋明白了,瞬间醒悟了,原来一个小细节就能影响大局,他刚刚对国家做出了多大损失。它在自责。雷锋,凡人都有错,没有人是十全十美的,知过必改就好了,从此,他推的煤没有一个黄土粒。

他怀着满腔热血,想要为国家作贡献,即使作为一个小小的螺丝钉。雷锋在修车时,发现少一个螺丝钉,他自己拿出来自己的一颗,安在车上。其实这何尝不是雷锋的一生,一生利用一次,紧紧的安装在需要自己的地方。推动“车子”。其实,他这个人童年很艰苦,却还能从心底感谢国家,这是多么宽广的心胸啊!

3.观看青春雷锋观后感500字 篇三

其中有一个场景最令我感慨：在篮球比赛的时候，一场篮球比赛下来，战士们都热得汗流浃背，许多人都去买汽水来解渴，他的同事说：“雷锋，喝汽水吧，才一毛五分钱一瓶。”而雷峰却说：“喝白开水也一样解渴。”这时，想想我们自我，真是羞愧万分，我们想的就是怎样吃好、玩好，怎样让自我过得开心。不懂得勤俭节俭。其实，我们今日的幸福生活来之不易，都是革命先烈们用自我的生命换来的，我们应当继承和发扬艰苦朴素、勤俭节俭的优良传统，学习雷锋精神。

雷锋最终因公殉职，但他的精神永远活在我们心中，他是我们大家学习的好榜样，时时刻刻都在为别人着想，时刻为人民服务，勤俭节俭是我们中华民族的传统美德，而雷锋正好是这种精神的化身。所以，我们应当从此刻做起，从身边的小事做起。作为学生，在学校里，我们要认真读书，遵纪守法，这样才是对自我的负责;作为儿女，我们应当以孝为先，尊敬长辈，爱护幼小;作为同学，我们更应当团结互助，互相友爱，共创完美人生。

雷锋的一生平凡而伟大，他用平凡的小事铸就了不平凡的精神—为人民服务。

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉可是的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮忙老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮忙大家，却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月仅有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自我的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢这一个摞一个的补丁不咯脚吗”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱能够去帮忙别人。”

4.《青春雷锋》观后感 篇四

交道中心小学鲁威华

夜渐渐深了，一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕中，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我思绪仍然沉浸在白天观看的影片《青春雷锋》的一幕幕场景中，透过灯光，我眼前浮现出雷锋光辉的身影……

雷锋说过：“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”他无比真诚，并且这种真诚从来不是同时代人眼中的异端，相反，那才是整个时代的象征。他会积极地反省，改造，加入战斗，只要他心中的神指到哪，他就打到哪。他会看到那些和他无冤无仇的人在他面前淌血，而这些人明明就是他要用有限生命为之无限服务的人。

年轻的雷锋带着年轻的思想一起走了，这种思想尚未成形，就像没有受到污染的雪山下的湖泊。他属于那个时代最光明崇高的一面，时常刺得我们眼球生痛，让我们几乎难以正视他。我们知道，雷锋曾经是一个孤儿，而他没有任凭灵魂飘荡，他热爱生活，爱周围的人，爱一切美好的事物。他至少代表了一种真正活着的状态。虽然他所向往的世界最终并没有出现，但是我们亦可以想象，即便在生命的最后一刻，雷锋叔叔依然会执着的坚信，那样的世界终有一天会到来。

5.《青春雷锋》观后感 篇五

陕西省略阳县东关小学四年级（2）班闫言

学习雷锋，作美德少年是我们每个人都应该做的。说起雷锋，他身上有许多值得人们学习的地方，如乐于助人、善于奉献等。在我看《青春雷锋》这部电影的时候，有一个片段令我记忆犹新。

有一次，雷锋坐了一列火车，下车后，他看见几个人站在车站台上，不知道在说些什么，但看到他们满脸焦急的样子，像是遇到了什么为难事。于是他就走过去问那些人。原来，他们没有钱买车票，回不了家，正在发愁呢。雷锋知道后，立刻拿出自己身上的钱，给他们每人买了一张车票。那些人接到车票后，感动得流下了泪水，说:“你可真是一个好人！”还询问了他的地址、姓名与联系方式，说等他们回家后，把钱寄给他。可雷锋同志却说:“我叫解放军，我的家在中国，我们都是一家人。”说完就走了。

6.青春雷锋观后感 篇六

雷锋，原名雷正兴，出生于一个穷苦的家庭中，雷锋自幼丧失父母，被六叔奶奶收留。

故事大概是这样的：1958年秋，长沙望城县招工现场来了一个小青年，他挤进人群喊道：“我叫雷锋，生于1940年，出身贫农团员。我要去鞍钢，当炼钢工人……”过了几天，雷锋上了火车，到了鞍钢，认识了乔安山，成了“劳模”。后来，上级要招一些鞍钢工人去当兵。雷锋不达标，乔安山努力帮助矮小的雷锋当上了兵。后来雷锋上了前线，在一个风雨交加的夜晚，乔安山出去找雷锋，找到后，正好发现太子河快要淹没庄稼，雷锋立马去通知乡民，在半路摔倒，可他还是站起来，飞快地跑去告诉乡民们，他坚持到了最后，等到乡民知道了，才倒下。后来，是因为他教乔安山练习倒车，车子撞到了电线杆，杆子砸到了雷锋的头部，才死去。当时，他才22岁。

7.青春雷锋观后感 篇七

小时候，我就听说过许多关于雷锋助人为乐、不图回报的故事。可今天我才明白，那并不是真正意义上的“雷锋”精神。“雷锋”不仅仅只是个名字，他更是那个时代以“雷锋”为代表的优秀青年的社会价值观以及甘于为祖国人民服务的热忱……

雷锋同志说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”这是雷锋同志一生的追求。尽管那是一个旧社会，尽管社会上的恶势力依然存在，可正因为如此，雷锋同志才更加懂得珍惜党和人民。这也印证了那句话，“环境造就人”!

在工作中，雷锋同志爱岗敬业;在生活中，他勤劳质朴、自强不息;在社会上，他乐于助人、艰苦奋斗……我们从小也被这种精神熏陶着、激励着。

但再回到如今现实中，我们又不得不反思：“雷锋”精神哪儿去了?我们总说要做“活雷锋”，一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边，另一个“活雷锋”又把老年人从那边扶到这边，美其名曰：“扶老人过马路”，其实把老年人折腾得够呛。这是“雷锋”精神吗?不，不是的;在学雷锋日，大家争先恐后地“帮助”别人。那是学雷锋吗?也不是，那只是走形式。

我们要知道，真正的“雷锋”精神并不是刻意的让别人知道你在做好事，也不是在特定的日子里做好事。“雷锋”精神是一种坚定的信仰，是一种远大的理想。但它离我们并不遥远，它在你生活的每一处，所以，让我们从身边做起，从小事做起：为迷路人指个路，为孕妇让个座，甚至给陌生人一个微笑……这都是在学雷锋。

8.电影《青春雷锋》观后感 篇八

关于电影《青春雷锋》观后感

4月18日下午，官渡区城市管理综合执法局党委组织观看了影片《青春雷锋》，我们对《青春雷锋》这部电影非常喜爱，《青春雷锋》以雷锋故事很好地阐述了雷锋先进事迹，讴歌了雷锋精神。这部电影，通过更多的历史事实，让我们更深的了解了雷锋宝贵的精神。

电影《青春雷锋》主题鲜明，基调昂扬，着力展现了雷锋平凡而伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。银幕上的情节逗笑、温暖和感动。而主人公雷锋的成长，离不开“雷锋教父”张书记的谆谆教诲，两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我们的心中。看了《青春雷锋》这部影片，我们也才明白，雷锋不仅仅只是做好事，雷锋更爱岗、敬业，乐于奉献。雷锋精神绝不仅仅是做好事不留名，雷锋精神有着非常全面和深刻的内涵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，雷锋他那灿烂的微笑在这个熙熙攘攘的时代依旧促动着我们的心灵，雷锋精神也一定会永远激励着我们。

通过对电影《青春雷锋》的观看，大家一致认为，在今后的学习生活中以实际行动“传承仁爱之心，弘扬传统美德”，从“一”1

做起，节约每一滴水，节省每一度电；每天给人一个微笑，为别人做一件好事；每天克服一个缺点，取得一点进步，像雷锋学习，做一个新时代的活雷锋。多做好事，多做善事，为国争光；要先把今天的事干完，再干其他的事；要做那种光荣的事，而不做那种行为丑陋的事；要学习雷锋，像雷锋同志一样做善事不要回报。

向我们的雷锋同志致敬！

9.《青春雷锋》观后感 篇九

今天我组织我班的学生，在教室观看了影片《青春雷锋》，讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部记实性质电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展现了雷锋“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。

雷锋的事迹，对于我们成年人来说，可用耳熟能详，但是感受并不是很深刻。通过此次和小朋友们一起观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，雷锋的这种精神在这个追名逐利的浮燥年代，还能触及我们的灵魂，特别是习主席提出的“社会主义核心价值观”之后，雷锋的这种精神更应在青年中充分的宣传和学习。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位位上？„„”

从这里，我知道了雷峰精神是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔这种精神，做一颗小小的螺丝钉吗？

作为青年教师，就要学雷锋的钉子精神和做好一颗小小螺丝钉。学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的精神。从影片中我们看到，雷锋之所以成功，就是源于他干一行爱一行。从通讯员到公务员，从拖拉机手到推土机手，从汽车兵到校外辅导员，每一份工作雷锋都全心全意地对待，将它干得有声有色。青年教师要立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精。同时更要专一行精一行，因为学高才能为师，艺高才能为范（这就是“师范”的由来）。在现代科学技术突飞猛进，知识更新速度加快的大背景下，青年教师更应注重从以下几个方面来充实提高自己：谦虚好学，既要向优秀的年长的前辈学，更要不耻下问，向学生学习；学习新课程理念、法律法规，依法执教；发扬“钉子精神”，挤时间、钻时间来学；想方设法提高自己的课堂效益和班级管理能力；尊重学生，关爱学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，做人民满意的人民教师，同时，我们还要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。因为创新才能发展，所以在平常的教学中要大胆探索、勇于创造、锐意进取，为学校的发展添砖加瓦。再者，老师是学生的榜样，要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。特别是在全国上下“反四风”，提倡节约，抵制浪费今天，青年教师更应自觉抵

制拜金主义、享乐主义和奢靡主义，为学生树立积极向上，充满活力的新风尚、新气象。