学校五一劳动节领导讲话与学校人事处岗位竞争演说

2024-08-13

学校五一劳动节领导讲话与学校人事处岗位竞争演说(精选7篇)

1.学校领导五一劳动节发言致辞 篇一

全体教职员工、老师、各位家长、同学们:

你们好!

在“五一”国际劳动节到来之际,我代表××学校向全校教师和员工、向全校同学及家长致以节日的问候!向长期关心我校的社会各界领导致以真心的祝福、向媒体朋友表示真心的感谢!祝大家身体健康,节日快乐,合家幸福美满!祝同学们学习进步!

12年来,全校师生员工通过不断努力取得了巨大的成绩,我们加强师资队伍建设,深化制度改革,加快人才队伍的建设,学校的服务、后勤、教学管理、师资建设都有很大的进步,特别是工作在第一线的老师和我们的教研组人员,是你们的辛勤劳动铸就了××今天的辉煌,是你们的劳动杰作塑造了××的品牌。××的老师、员工、家长和学生组成了××的大家庭,你们是构建和谐社会的执行者,你们是民办教育发展的探索者,你们是伟大的,××因你们而精彩!××的老师们:你们辛苦了,在××成长的道路上,是你们辛勤的浇灌,使学生茁壮成长;是你们辛勤的劳动,使学生们取得了辉煌的成绩;是你们悉心关怀,使××得到了学生和家长的信赖;是你们不断创新,使××赢得了未来。老师们,让我真诚地向你们道一声祝福,祝你们节日快乐、家庭美满、生活幸福!

××的领导及员工们:你们是××的核心力量,因为你们,××开始腾飞;是你们每天的辛勤工作,使××不断取得新的成绩;是你们强烈的责任心,使××赢得了学生及家长的信赖;是你们明理诚信,使××得到了社会各界的高度认可。你们是××成长的原动力,我真诚地祝福你们节日快乐!

2.学校领导岗位职责:德育主任 篇二

1、根据学校工作计划制定德育处工作计划,期末做好总结。组织年级组长(班主任)制订年级组(班主任)学年、学期工作计划,以及做好学年、学期工作小结。

2、组建德育工作体系和网络,组织德育工作计划的具体实施,监督检查各部门德育工作计划的贯彻落实。汇同各学部、教务处拟定班主任人选,组建班主任工作队伍。

3、制定班主任工作细则,并组织学习;定期召开班主任工作例会,交流情况,布置工作,总结经验。指导年级组长和班主任做好学生的思想教育工作。

4、全校学生是德育处的工作主体,负责对学生早中晚的监管。经常深入到学生中,了解其思想品德、生活、体卫等情况,针对实际问题,有针对性的开展教育活动并向分管副校长提出改进教育工作意见或建议。探讨德育工作改革的新路子。

5、制定班主任工作的考核评估标准。学期(年)结束前,根据评估量表,评出优秀班主任,记入教师业务档案,并作为奖励的依据。

6、主持对学生的奖惩工作,包括各班级评优,做好阶段性活动的表彰工作以及学年的“优干”、“三好生”等各级各类先进的评比表彰工作,并及时处理学生中的违纪事件。每学期组织班主任写好学生操行评语。

7、协助教务处搞好特色教育活动,协助办好每年一次的体育运动会,主办好每年一次的文艺演唱会。做好心理健康教育。

8、指导少先队、团委选举产生团委、学生会、少先队的干部,在党支部领导下举办少年团校。共同做好培养、管理学生干部,发展优秀学生入团入队工作。

9、配合生活主管搞好学生的生活卫生管理工作。做好生活指导的教育和培训工作,要求他们关心、爱护学生,在生活上不仅要严格要求,更要有爱心、细心、耐心及责任心,全心全意为学生服务。

10、指导并负责做好学生就餐、就寝、乘坐校车的行规养成教育并做好管理、考核工作。

11、成立家长委员会,组织协调家长委员会成员参与学校管理工作;成立家长学校,为家长们开设教育子女方法的讲座,做好家长与班主任、课任教师及学校的思想沟通。搞好家校联系,做好住宿生的思想教育工作,及时沟通与家长联系,做好家长的咨询工作。

12、组织落实每周一的隆重规范的升旗仪式。

13、督促、指导各年级、各班搞好学校橱窗、年级宣传栏、班级黑板报的宣传美化工作,加强校园文化建设。

3.高中学校五一国旗讲话3分钟 篇三

大家早上好!

当你走在校园小道上,落眼处是整洁别致的灌木鲜花,你是否会驻足为这些独具匠心的园丁而称赞?当你坐在食堂中,餐桌上是热乎可口的饭菜,你是否会为起早贪黑的食堂师傅而感动?其实我们身边从来不缺少这样一群辛勤劳动而平凡伟大的人。同学们,你是否注意到家门前马路上的环卫工人?你是否可以想象菜农们是在多早就从菜地里摘取瓜果时蔬?从古至今,劳动一直是我们生存的来源,古人所崇尚的生活也是“日出而作,日落而息”。在那个没有手机电脑的古代,人们只能通过双手来劳作,换取粮食和生存的希望。他们劳累缺充实,他们不因自己卑微劳苦而希望自己的生活更轻松,这种人类最基本最天然的生存方式----劳动让他们的生命更精彩!

----曾说过:“实干兴邦,空谈误国”。高尔基也曾说过:“我们世界上最美好的东西都是凭借劳动,由人聪明的手创造出来的。”一直以来,辛勤的劳动人民用自己的双手改变了生活,甚至推动了整个社会的发展。愚公移山的故事自古家喻户晓,正是因为他崇尚劳动,有顽强的意志和不屈不挠的精神才得以成功。正是由于劳动,人类才得以不断进步前行,从远古走向现代,从温饱奔向小康,从贫穷走向富强,实现着中国梦的飞跃!

但是,时代在进步,人们的劳动意识却每况愈下,几次科技革命让我们的科技更发达,可我们却越来越依赖科技。的确,他们能够节省我们的时间,让一切更方便简洁。但被我们节省下来的时间又去了哪儿呢?许多青少年嗜网成性,打字打得飞快却在作业中错字连篇;明明家离学校不远离开了汽车却觉得寸步难行;许多“手机族”将手机像暖手宝似的成天握在手中;利用“五一”劳动节出去旅游的人越来越多····这样的例子不胜枚举。劳动对于我们来说俨然成了一个遥远而模糊的名词,最多在口头上提提,作文中说说。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”20--年感动中国人物中的“仁医”胡佩兰,从70岁至单位退休后,继续20余年为患者医治,89岁仍坚持上手术台,她从自己微博的工资中拿出一部分创建“希望书屋”。在生命的最后一刻她仍在工作。她的一生都奉献给了患者,无怨无悔。劳动了一生,释放了生命的光彩。正如她的白色衣褂,纯洁而高尚,温情而质朴。还有那位人们记忆犹新的靠蹬三轮车的老人白芳礼,共捐赠了自己靠劳动所得的35万元善款,资助了近300名孩子的梦。总有些人,默默无闻的劳动,也许他们不为世人所知,也许他们并没有体面的工作,是他们用双手为这个世界奉献,是他们让劳动变得更光荣,更崇高!

再想想我们自己,卫生值周时的潦草敷衍,对劳动工具的不爱惜,随意乱扔垃圾,这些都是对劳动的不尊重,试问大家,有多少同学能独立为父母做一次饭菜?你是否在闲暇时放下手中的电脑去帮辛苦的父母做家务?从小娇生惯养的我们很少亲手劳动,并未真正领悟劳动一词的涵义。所以,无论是于己、于家、还是于国,只要我们怀揣一份对劳动的尊重和感悟,我们的生命就会更充实,我们的环境将会更舒心,我们的社会会更温馨、更美满。

五月的脚步更近了,让我们在即将到来的这个劳动节成为我们意识的转折点,在心中点亮劳动这盏灯,愿劳动伴我们成长,崇尚劳动,释放生命的光彩!

4.竞职演说(学校职务) 篇四

其三,具备十分丰富的网络知识和经验。掌握基本的HTTP和

FTP协议,目前在网站建设方面有新的进展。

其四,灵活运用Dreamweaver,Fireworks,Photoshop,PhtoImpact等网页图像处理软件进行网页制作和网站建设。

其五,精通各种不同种类的工具软件,如WinRAR,音频转换,文件分割等

在这些方面中,我最善长的是VisualBasic和Dreamweaver。目前我正在学习网站建设和VisualBasic的深入探索。

接下来我就把自己三年来学习电脑的心得与大家交流一下。总的来说分为四步:

第一步,我们应该确定一个目标:什么样的软件和技术是最新,最受欢迎,而且是否有足够的精力学好它是大家最关心的话题。我想,学习编程、图像动画处理和网站建设是当前最热门最流行的东西。可以说,没有丰富的网络知识和经验就谈不上是电脑高手。如今众多网络高手都创造了巨大的经济效益如杨致远、张朝阳等。他们的成功在很大程度上表明了计算机软件的应用和开发必须迁移到网络中来,才能发挥其强大的效用。难怪微软刚宣布的“.NET“战略就倍受人们的关注。这也就证实了网络至始至终是全球用户交流互动的空间。我很羡慕那些Flash高手,我们学校也有几个是不错的,但不知可曾想过,亲手做出来一个自己认为还可以的Flash作品或是开发出的一个小软件别人会给予什么样的评价呢,该如何更好地去完善它?最好的方法是把作品发布到网络上,通过在论坛上发帖子,这样才能及时得到更多网络用户的建议。长期以往,你的电脑技能必定大增。

那么第二步是当然是要扎扎实实,老老实实地打好基础。我想说的是一定要熟练地掌握操作系统,深入研究注册表、文件类型及文件关联。还要积累丰富的计算机英语词汇。没有这个,那么编程更无从下手。早些时候学校电脑室装上个FlashMX,原先学习Flash5.0简体中文版的同学碰上这个却无从下手,问题就在于英语懂得太少了。可以说,不懂英语,完全依赖中文版软件,那么你永远走在别人的后面。

在学习操作系统的同时,最好还是要学一下微软的Office,因为这套软件跟其它软件跟其它软件有极大的共通性,学好它,不仅有利于全面理解Windows,而且对于学习其它软件是大有帮助的。

第三步呢,就是学习编程了。最好是从VB、QB或是Delphi入手,我推荐VB.然后再逐渐过渡到C语言和VC或是Delphi的深入学习。

第四步,当然是要建设展现自己的网站了。我有一个心愿,就是要以自己的实际行动通过个人网站宣传我们的学校,为校争光!

现在我已经进展到第三第四步了。我学习电脑向来坚持“广中求精,步步扎实”的原则。

5.学校学生会就职个人演说稿 篇五

老师们,同学们:

上午好:

20XX年像窗外盘亘的月光,一梦醒来已照进房间,霜白的光逼退了黑暗,将旧年的痕迹缓缓洗去。在这旧岁将至新年忽来的日子里,我们新一届的学生会成立了。本届学生会有20位来自高二年级的各部门部长和高一新加入的20位各部门副部长及20名各部门干事组成,不同往届的60人的庞大阵营就此诞生,我们渴望着以不同往日的姿态开启学生的展现的篇章。

在即将过去的一年里,上届学生会成员曾尽己所能为我们的十三中做出自己的贡献。学期之初在十三中60年校庆上学生会成员曾担任引导,讲解,拍照等工作,在归家老校友的身上我们见证60年风雨十三中亦感受着十三中青年肩上沉甸甸的责任。在元旦迎新活动中学生会成员曾参与活动过程的组织与监督。在一张张盖满富强民主文明和谐的奖券上,我们看到每一个十三中学子的欢愉亦体悟自己内心的满足。在冬季运动会上,学生会成员,曾协助现场秩序的维持一个项目分数的分析核对,在运动员们从运动中得到快乐的.同时。我亦以为他人服务中得到内心的欣悦,在社团招新中,在读写特长生作品义卖中,在校园足球赛,篮球赛中,在午间心理活动游戏中,都有这样一群人带着青年志愿者的标志牌,为我们校园生活做出些什么,他们的模样你或许匆匆见过,却忘记了。他们的名姓你或许一时耳闻却记不清晰,他们不是正气凛然的青年领袖,他们亦不是学科榜首的天之骄子。他们只是许多平凡学生中的一个。但他们却,因有一个共同的名字――学生会,而与众不同。他们相信,在应试学习的同时,已有另外一条锻炼自身的路可以选择。尽管会有挫折,但他们相信自己可以克服并妥善地处理好两者关系。于是他们在非议和责难中成长。心存感激。踏歌长行。

今天我们接过前人的火炬,在即将告别的燃烧起属于崭新未来的烈火,寒风唏嘘,但春的种子会在冰封中蕴孕新生。我们或许还显得年轻,还有很多的不足。可蓬勃的新生走总像朝阳般绚丽。 我们渴望生长,渴望发展,渴望景仰,渴望在艰难的生活中留下一个完美的身影。我们怀着美好的理想,我们饱含热泪,追求崇高伟大永恒。我们必将背负对自己憧憬与对时代的责任,勇往直前。这赞美歌颂与论谓,颠覆中竭蹶努力,打荆斩棘。

今天,我们宣誓:

作 心怀梦想的青年,拒绝平庸。将年轻的生命浇铸在对梦想的不懈追求中。

作 求真务实的学生干部。拒绝虚名。作真是事做实事,抛开华而不实的头衔,真正做出自己的贡献。

6.合作与竞争的演说 篇六

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”,就是龟兔互相合作,在陆地上兔子被乌龟跑到河边,在河里乌龟驮兔子到彼岸,这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

一个善于合作的人,往往都具有团队精神,这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段,竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。

朋友,投身竞争是我们无法逃不的命运,让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存,让我们在竞争与合作中勇往直前吧。

7.3学校领导岗位职责:工会主席 篇七

2.发动教师依照规定按正常渠道、正确方式行使民主权利,发挥主人翁作用,通过教代会和其他途径形式,参与学校民主管理和教育教学改革,维护学校利益。

3.在维护集体利益的前提下,维护教职工的合法权益,密切联系群众,关心教职工生活,做民众的喉舌,听取教职工意见和要求,并积极向学校和上级工会组织反映。

4.听取单位行政领导的工作报告,讨论审议单位的改革方案、发展规划和工作目标、工作计划等重大问题,并提出意见和建议。

5.审议单位业务招待费使用情况、单位廉政建设情况及行政方面需要向教代会报告的有关事项等。

6.审议通过岗位责任制、职工工资、奖金分配、涉及职工切身利益的改革方案、职工奖惩办法以及其他重要规章制度。

7.评议监督单位领导干部,并把评议结果作为奖惩、任免领导干部的重要依据。

8.在党组织领导下,可根据主管部门的意见,进行民主推荐或民主选举单位行政领导人员。

9.工会主席与学校行政会议协商一致,定期召开行政、工会联席会议,研究解决教职工中反映出的重点问题、热点问题。

10.做好教职工思想政治工作。采取多种形式组织教职工进行政治学习,从而提高认识,统一思想,发扬“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁精神,加强职业道德修养,居安思危,团结一心搞好工作。

11.参政议政,充分发挥民主监督作用,期初审议学校工作计划、管理制度和各种考评细则;期末审议学校工作报告。

12.关心教职工疾苦,开展送温暖及节日慰问活动。

13.抓好妇女工作,依法保护妇女合法权益。搞好“五好文明家庭”的创建活动,促进校园文明、家庭美德建设。

14.组织教职工开展积极健康的业余活动。

15.搞好校务公开,增强广大教职工的主人翁责任感和调动工作积极性、创造性,给师生、家长、社会一个明白,还学校领导一个清白。

上一篇:论双务合同履行中的抗辩权下一篇:安全质量综合检查