感动是一种能力作文范文

感动是一种能力作文范文（精选10篇）

1.感动是一种能力作文范文 篇一

感动是一种幸福

人的一生，由苦难、快乐和幸福构成，缺少一项，都不算是完整的人生。当你正为人生中的苦难而抱怨，而不是想方设法面对时，能否换一种心态，换一个角度，因为世上总有比你的生活更艰辛的人，你所做的努力还少之又少，至少你还有经历和能力去克服困难，但对于那些对命运无能为力的人，你的抱怨是否太不公平？所以当你遇到苦难之时，何不为另一些人感动，感动于他们的坚强，因为他们无法享受你跋涉于风雨之中的经历。

生命中的快乐不是没有，然而毕淑敏说过：“如果把人生的苦难和幸福分置天平的两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。”但是事实却是，人们总是愿意为了生命中那些小小的快乐而选择迎接更大的苦难。

朋友聚会的时刻，彼此的心灵快乐而又亲近，我们聊着各自小小的梦想，也聊那些天方夜谭似的宏图伟愿。那一刻，我感动了，只因为与对方的相视而笑，莫逆于心，让我许久幸福于这享受感动的时刻，哪怕稍纵即逝，也可以在必要时说，我感动过，幸福过，也快乐过。

人们喜爱回味幸福的标本，像我，回味的多了，自然而然就懂得了珍惜并记住幸福披着露水散发清香的时刻。

因为如此珍惜幸福，我也曾在深邃的天空下仰望大无边的世界而泪流满面，有一种博大的感动类似天毯，自九天之下裹胁全身，银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，他们就已存在，在我生命之后无数年代，他们依然存在。在这个惶然的瞬间，我为存在而感动，也为最终的消逝而感动。让生命充满感动，不再空虚。

我渴望有一天，我也能在无意间成为感动的小小源头，淙淙地流向另一个

渴望感动的双眸。

2.感动是一种养分答案作文 篇二

当你看到一条小鱼跃出水面，一湖水清波漾溢，一茎草摇曳多姿，一朵花鲜艳妩媚时，朋友你有何感想呢?在整日的忙忙碌碌之中，对一种不经意的美，你还会心存一份感动吗?

然而，我是时常会有一些无法言表的感动的，感动是一种养分答案。

果实坠地，从一棵树的枝桠上，一枚青涩的或熟透的果实冷不丁地跳到地上，或在尘土中灼下一道轻痕，或者砸下一汪水印，或是连一点蛛丝马迹也不曾留下，可就是这一瞬间，它已深深地感动了我;一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪烁，一群蚂蚁抬着一只昆虫缓缓而有序地行进时的紧张和肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了某种生命意义的声音;有时是一种色彩，一种沉重的、负载了许多情感的色彩;也有的时候，感动我的竟是一种细微的寻常得极容易被忽略的一个小小场景;更有的时候，感动自己的仿佛什么也不是，仅仅是事物的一点点踪影、甚至偶尔一次对事物的静默联想而已。

不知道为什么要感动，但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想生活就会乏味，也许我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵小花、一叶弱草、一尾小鱼都那么持久地拥有着令人感动的特质，而人生，就更应该如此——所有的生命似乎都离不开感动。

许多时候我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着、润泽着，常常被感动而充满激情的人是幸福的。每次感动都会涤净我灵魂深处某个小小的斑点污渍，每次感动都有可能斩断性情中某一段深藏的劣根。

感动是一种养分，一种滋养灵魂、净化心灵的养分。感动会使我们内心变得清洁、明亮、丰富而宽敞，更使我们深深得懂得真、善、美的内涵。

常常有一些莫名的感动在心头涌动这，为一朵悄然绽放得花儿，为一只忙碌的蚂蚁，高中作文，感动是一种养分答案。为草尖上的一枚露珠，为一种生命存在的状态，为迎面送来的浅浅一笑，为一句轻轻的问候，萌生心头颤颤的美妙。

曾经对美丽视而不见，曾经对春天无动于衷，曾经对孩子的问候也笑不起来的一种僵硬，都是身心疲惫惹的祸。太多太多的烦恼，太多太多的失意，吞噬着我们的心。久久难以入眠，反思着问什么任自己把劳累和疲惫扩充成感情的无奈，为什么人自己对生活，对工作不再有激情，为什么任自己麻木的.面对羚羊得跪拜都无动于衷。没有感情的忙忙碌碌，无非就是一天又一天，一遍又一遍地机械重复。情感也被周围弥漫的灰色慢慢钙化，没有一点温柔的色彩。这难道不是生命的悲剧吗?

面对自然，大地是纸，清风是笔。绽放给人们的就是五彩缤纷的世界;面对自己的生命，生活是纸，清风是笔，我们挥洒的是饱蘸情感的美丽。面对时间如此多彩的生命形式，面对时间如此动人的瞬间，心碎他动，情随他飘的意境，才是生活最为美好的开始。

用感动的心灵，面对世间的一朵花，一枝叶，一茎草，一泓水，一尾鱼，一直可都，一块岩石，因为他们都有自己存在的形式，都是可以让人感动的。

生病了，孩子们送来一栏鲜花。招惹了满眼的泪，所有的委屈，所有的劳累，所有的无助都已成为过眼云烟;孩子们塞过来一个鸡蛋，凝结着她们多少关切和体贴;食堂特做的一碗面条，蕴含着领导多少呵护;朋友的一句问候，让美丽的心情靠近自己。多少的感动，都化为心头潺潺的消息，难怪人们说，生病也是一种幸福。攥着这么多的感动，还有什么病魔不能打倒?

有了这些温馨的感觉垫底，再累的日子也会发光。那天，参加全市竞赛，一直疲惫到最后一个看完，还拖累了几个同组的同学，很晚才回来。好累，病痛竟然能够影响智力?没有答案。但是，看都这么多朋友的理解和鼓励，听到同事的一句句真诚的问候。那种温馨的感觉，滋养了自己层层的感动。充满感动的日子，真的在发光。

感动，让我更加生挨着我们的生活;感动，让我更加钟情生活，感动，让我更加仔细数好我们的每一个日子。多一份感动，就少一些抱怨与索取;多一份感动，就少一些自大与漠然;多一份感动，就少一些虚荣与苛刻。

3.作文是一种具有高度综合性范文 篇三

初一年级学生的作文，刚开始往往会出现如下状况：一是无话可说。出现这种情况的学生主要是因小学阶段怕学语文，当读的课文不读，当背的美文不背，当记忆的词语又不能掌握，平时更是少看课外书籍，对周围的生活又不留心，对语文学习兴趣不大或者说还未曾入门等因素造成的。二是抄“作文选”。

基于这些首先，在日常语文教学活动中，我们引读美文，引读名篇名著。这样拓宽了学生的阅读知识面，也让同学们感受到了语言的美和人性的美。除了必读语文课本，目前发行的《美文》也选读、精读。一来激发了学生课外阅读兴趣。同时引导学生在阅读中动笔、圈点、摘录，扫除部分生字，积累优美词语，摘抄重要句、段，发抒个人评论。这样一步步训导，慢慢就能丰富学生语汇，静化学生思维，潜移默化地将所学知识运用到作文中来。对于阅读兴趣上来了的学生、有阅读潜力可挖的、学习精力有余的、再引导读读古代“四大名著”及多部名家经典作品，对作文水平的提高效果更好。

再者，在教学中开展“说话”活动，常举行故事会、演讲会、谈话交心会，引导学生常说话、多说话。说故事，说有趣味的事，说自己的事，说家中的事，说周围的生活故事。对说的时间长的，说的流畅的，说的有重点有趣味的，说的生动形象的，给予表扬；对胆小怕羞的，说的结巴的，说的浅显短小的，则给予鼓励，以激发学生演说的积极情绪，使他们在演说中能够表现出饱满的热情、执着的神情，同时，还让演说学生感受到积极情感的体验，如趣味感、兴奋感、轻松感、自豪感。慢慢地，口头演说的习惯表达转到笔下的回味记叙，写作材料就会多起来，写作内容就会丰富起来。关于“说话”，一般地说，不少初一学生的信口表达能力或对话、强辩能力都是不差的，所差的是围绕中心说清楚一件事或重点说明白一件事的能力。在这过程中老师给予了适当地引导，然后赋于作文中就不难了。

第三，引导学生坚持写随笔体笔记。引导初一学生坚持写随笔体笔记是逐步养成天天写日记或周周写周记的习惯，写清楚一段话，写明白一件事，是作文引导中由口头“说话”向笔体记录的转化过程，对逐步提高作文能力大有益处。一开始我们引导他们随笔写，可以看到什么写什么，听说什么写什么，心里想到什么，笔下写什么，有感即可以抒发，话多写长些，话少写短些。写成了习惯，写到了一定的火候，再引导学生增长篇幅，提高质量。这样，一天天一两段地积累下来，在写作文的时候，有些章段就可以拿出来用，慢慢地，作文资料就多起来，写起作文来也就得心应手得多。学生读进了一定数量的作品，丰富了一定的知识，具备了一定的口述讲演能力，养成了随笔体写作的习惯，在作文指导时，再引导学生发挥创造想象。这样一来学生们当堂作文就一笔呵成了。

第一单元：《这就是我》思路解析——一个写人的文题，不是写别人，而是写自己，所以就限定了写作的范围。如何表现自我？是写我的性格、爱好、优点、缺点„„都是可入选的素材。写作前对自己要进行一番剖析和反思，注意把握自己的个性，写出与众不同的东西来！因为是写人的作文，还要注意运用典型、具体的事例，生动形象地表现人物的性格，不可泛泛而谈，流于空洞。

第二单元：《漫游语文世界》思路解析——语文世界是丰富多彩的。首先是一般意义上的语文学习，在课堂上跟老师学习字、词、句等；课下参加各种语文活动：书法、办黑板报等；其次要注意的是：生活处处有语文。语文与生活有着密切的联系，生活是一本大写的“语文书”，这本书给予我们的也许从课本上永远学不到。可以写自己从生活中学习语文的经历，也可以写自己在生活中运用语文的收获。

第三单元：《感受自然》思路解析——这个话题给我们提供了很大的思考和写作空间。写作时要善于把抽象的概念化为具体的意象，从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的来写。例如：花开花落，感悟到勃勃生机，感悟到从小树立远大的理想。又如：同样是“雨”，小雨使你感受到“润物细无声”的美好，大雨使你感受到人生路上有困境，从而鼓足勇气和信心。

第四单元：《生活需要—》这个半命题作文，首先要求同学们填全，其次选择自己感悟最深的一点来说明生活中不能缺少的东西。在选择的事例时也要考虑时代性和社会性。

第五单元：《我爱我家》思路解析——家是我们居住的地方，在这里，我们享受亲人的关爱，享受家庭的温馨。写作这个话题，目的是让大家回味家庭生活的一幕又一幕。从选材的角度看可以谈谈自己的家庭，还可以抓住某一个家庭成员来写。从立意的角度看，既可以从正面的角度拉赞美家庭的幸福和愉悦，也可以从反面来写自己家庭生活中遭遇的痛苦和烦恼。写作的形式也可以用日记、书信的形式，比较新颖，不拘一格。

4.追求客户感动是一种信仰 篇四

??? 追求客户感动正是这家酒店的服务特色，他们对如何提供“让客户感觉像回家了一样”的服务方式已经钻研了14年。“客人打了一个喷嚏之后，任何一个员工知道了都会马上询问，如果真是感冒了，我们会为他拿药请医生，但这还不是服务的结束。”海景花园大酒店企业文化总监高峰介绍，“比如感冒的客人晚上吃饭没胃口，我们会询问是否需要煮粥送到房间去吃；晚上休息前服务员会打电话到客人房间问一问是否继续发烧，是否需要送医院，以及睡觉时是否需要人陪床等。”

??? 在海景的整个组织架构中，企业文化部是最重要的一个部门，整个酒店从总经理到一线员工对于这个部门的关注远甚于财务部、市场营销部等利益相关部门。在海景的总经理宋勤眼中，企业文化部是他实施以文化管理酒店的经营策略的关键部门。顾客满意是第一指标 ??? 14年前，海景花园大酒店是国家计委下属青岛疗养院，只对内部员工开放，是同级的四家疗养院中建成最晚、规模最小、优惠政策最少的一家。平日少有领导去住，总经理宋勤开始对外接办一些会议维持日常运转，他坚持不给国家增加负担，走自力更生的道路。“谁养活我们，我们就服务好谁。后来我们发现，领导不来住，是顾客在养活我们。”这种想法奠定了最初的经营思路。随后宋勤开始企业改制，重金让老干部退位，从全国的优秀酒店引入职业经理人管理，带领这个小招待所走上市场化发展道路。

海景信奉以顾客为导向的经营理念，在经营决策、管理制度和服务行动上，都以顾客满意为第一指标。宋勤的经营信条带有理想色彩，其中之一就是：开办酒店的目的是创造和留住每一位顾客，赚钱绝不是目的。除了一些宏观的经营数据如营业额等，宋勤对很多经营数据都知之不详，但他能熟练地历数哪个员工为哪一位顾客提供了什么样感人的服务，他经常在听员工汇报时被感动得落泪。

??? “在向客户提供服务这件事上，我们绝对是不计成本的。”宋勤说。曾经有一个客户退房后发现身份证和机票落在酒店了，服务员发现后，马上叫了一辆车将机票和身份证从青岛送到威海的机场，然后在客人预定的登机时间里不断在机场广播寻人，最终找到这个客人并送上机票和身份证。“像这样的服务支出员工根本就不用向上级汇报，我们肯定支持他这样做。”高峰说。

??? 企业文化部从员工入职开始，就安排了密集的培训课程让员工接受以客户为导向的文化熏陶，酒店里所有员工活动区域包括食堂都挂着“客户永远是对的”“不跟客户说NO”的标语，企业文化部通过老员工带新员工，平日发放的企业内刊，各种奖罚和激励制度，定期对服务案例进行分析探讨等方式，向员工灌输以顾客为导向的企业文化。“平时员工们看的听的，工作中所感受到的，全是如何服务客户创造感动的事例。”高峰说。这是一个洗脑式的培训过程，在长达三个月的入职培训后，是否具有很高的服务水平并不被看作可以入职的决定因素，“只有接受了我们文化的员工才能留下，他的业务水平反而是次要的，我们看重一个人的品性，能力可以在工作中慢慢培养。”宋勤说。

??? 14年的文化积累使得海景员工已经将“为客户服务”这个简单的信条当成了一种信仰，很多员工经常利用自己的休息时间不计报酬地为客人解决问题。一位客人接到服务员在风雨交加的半夜买回来他想看的书后，在留给酒店的感谢信中写道：我知道这是一个“把信送给加西亚”的过程，很多企业都在强调关注顾客需求，但你们做得真的非常优秀。高峰主管的企业文化部，现在平均每月能收到300多封客人的感谢信，今年已收到3000多封。“我们把收到客人的感谢信视为最大的荣耀。”高峰说。

??? 这个企业文化的执行过程有迅速的信息反馈和激励制度做保证。海景的员工们每天都要将当天自己做了哪些让顾客感动的事列举出来，交给班组主管审核，然后由部门经理选出其中的优秀案例，提交到企业文化部进行评奖。客人越感动服务人员获得的奖金越多，这些奖金会在一周之内被打入员工账户。海景设立了争得荣誉奖、服务优先奖等多个单项奖，同时员工的各项服务事例都能获得或多或少的积分，在每个月一次总结会上根据这些积分发放月度奖金。“每个月我们都差不多要发10万元奖金下去。”宋勤说，海景因此拥有比其他五星级酒店高得多的服务成本。“服务成本是一笔糊涂账，当一个客人被感动后，我比较有把握的是他下次来青岛还会住我们酒店，但其他的客人有多少是因为他的推荐而过来，这个我们是没法计算的。”高峰说。? ? 把握个性化需求

??? 在海景不断对外学习的过程中，宋勤最念念不忘的是泰国东方大酒店，这家酒店以东方的亲情式服务为特征。10年前宋勤在向全世界酒店寻找学习标杆的过程中，亲身感受了泰国东方大酒店的亲情式服务，他还有一个惊人的发现：这家酒店几乎天天满房，与它一墙之隔的香格里拉酒店却经常住不满。随后，宋勤将大批的管理人员送到泰国东方大酒店学习，前后共去了六次，“西方人的规范管理我们也学，但我们是东方人，亲情式的服务感觉更好一些。”海景花园大酒店的驻店副总经理周泉红即是当初求学高管中的一员，她解释道，这也使海景最终形成了自己“亲情一家人”的服务特色品牌。

??? 要为客户塑造“像回家了一样”的感觉，海景在服务方式钻研和客户个性化需求信息收集上下了大功夫。高峰的企业文化部每周至少组织两次培训来教导员工如何提供让客户感动的服务。除一般酒店都会有的业务技能培训外，企业文化部的一个重要培训内容就是案例分析，他们收集员工为客人服务的案例，挑选其中的正反典型，组织员工讨论是否有更好的处理方法。客人打喷嚏后可以提供多少服务，就是在这样一次次的讨论中衍生出来的。

??? 在这样的文化传导和培训过程中，员工们被培养出捕捉客户需求信息的冲动和激情。以客房服务员为例，海景的服务员进房门后的第一件事不是打扫客房，而是先在房间内转一圈，寻找与客户习惯相关的蛛丝蚂迹并记录下来，迅速向企业其他服务部门进行传导。服务员们早已被训练出如同侦察员一般敏锐的嗅觉，他们察看客人动过的床铺、吃过的东西，用过的垃圾桶等任何可能获得客户需求信息的地方。一旦发现客户可能存在的需求，马上将信息传导到相关服务部门。海景的所有管理和服务人员，包括驻店副总经理周泉红在内，在上班时间耳麦从不离身，任何人发现的客户信息都可以即时通过耳麦被传至所有员工耳中。一位客人有天在穿过大堂时随口跟同行的朋友说了一句去吃生日餐，走到大堂门口时，负责拦车的服务人员已经迎上来打听到底是谁的生日。晚上客人回到房间，马上被眼前的生日蛋糕、鲜花、红酒和音响里播放的生日歌给惊呆了。

??? 这些信息一旦被获得，不止将在所有服务部门传播，还将被记录进海景的常客服务信息系统，并随着客人一次又一次的重复入住而不断更新。在客房服务员随意点开的一个客户信息栏里，记录着：客人习惯左开床，吸烟，打扫要迅速，怕吵闹，爱吃零食，喜欢在床上上网，爱看体育频道，外出时带两瓶水，忌讳靠大厅的房间，爱喝爱心啤酒......当这个客人再次入住时，这些信息会被张贴在各楼层的客户信息栏目中，这样楼层服务员在为其服务时，会在床边放上比较长的网线方便他在床上上网，晚上开夜床时会在床左边摆上垫毯和拖鞋，在门口的桌台上会放两瓶水方便其外出携带。“我们的系统里存放了很多这样的客户个性化信息以指导服务员为客户提供更贴心的服务，比如我们会为习惯左手用餐的客户把筷子摆在左边。”所有的一线服务人员都会一遍又一遍地记忆客人的这些个性化信息及基本信息，使客人感觉像跟熟知自己的家人生活在一起一样。“我们的服务品牌叫亲情一家人，我们与同行的核心竞争力差异就是亲情这两个字，要营造一种家的氛围。”周泉红说，“很多客人都在感谢信里留下了一句话：就像回家了一样。”海景经营十多年来从不打广告，如今的客户中65%以上都是回头客。

??? 因为这种服务特色，海景也付出了比同类酒店更高的人力成本。在一般的五星级酒店，一个服务员通常负责14~15个房间，而在海景一个服务员只能服务6个房间；在人工成本上，海景的员工工资比同类企业大约高1/3，酒店每年为企业文化部、辑查部、质检部等其他酒店没有的部门要多支付几百万元的运营成本。“但如果我不付这几百万，可能每年就会少赚几千万。”宋勤说。

也许在服务上投入产出比并不是那么容易算清楚，但是管理层看到的却是海景的营业额以每年百分之十几的速度在不断增长。一般酒店的满房是以天来计算，而海景的满房期却是以月来计算，2007年，海景维持了4个多月100%的入住率，其他月份也维持了70%~80%的入住率。而平均70%的入住率是现在很多五星级酒店追求的业务目标。强大的后台支撑

??? “我们很少考虑经营模式问题，因为我们做到这样的服务水平，就已经是‘皇帝的女儿不愁嫁’了。”周泉红说。她认为，每个一线服务员在面对客人时都代表着酒店这个整体，后面必须有强大的管理机制和团队去支持他。服务员在为客户提供个性化服务时拥有很大的创意空间并得到酒店的成本支持，在遇到自己能力不能及的问题时则必须遵从酒店制定的快速反馈机制。

??? 一位自驾车去青岛的客户就体会了快速反馈机制的高效率。他找不着去海景的路，打电话向酒店问路，酒店服务员一直以青岛人习惯的向左转向右转的指路方式来指导他，把他给说烦了。很快的，海景就派车把他接到了酒店，驻店副总经理周泉红已等在前台，跟他道歉并对他的房间做了升级。“当时一位主管跟我汇报，说员工给客户指路把客户说烦了，他已经派了车去接人，我马上到前台去跟客人道歉还给他的房间做升级，后来客人都感觉不好意思了，反过来跟我们道歉说自己态度不好。这样我们就留住了这个客人。”周泉红回忆道。??? 海景的快速反馈机制规定：顾客需求满足不了，要逐级向上反馈，直至总经理处；顾客有抱怨、向客户承诺的事情没有做到、按酒店的规定在数量和质量上没有达到标准的服务也要及时反馈。只要能快速反馈信息，酒店不计较员工的失误，反而会给他发反馈奖。而一旦客户需求没有被及时反馈，相关人员就可能受到停职检查的处分。??? 通过快速反馈机制，客户的需求信息被迅速地向上逐级传导，一线员工解决不了的问题，马上会被传给部门主管，主管之上依次是部门经理、总监、驻店副总经理和总经理。事无巨细，只要是客人有需求，海景将调动全酒店各部门的力量来一起满足它。在海景工作的员工，层级越高工作时间越长，其驻店副总经理周泉红几乎保持了每天14个小时的工作时间，而总经理宋勤通常比她还多一两个小时。

??? 为了保证服务水平，海景对自己的后台进行了高度规范化。在服务规范上，比如“不对客户说NO”这条服务原则，被细化出五条服务准则，其中一条是回答客户问题时不能用“马上”，必须明确地说明将会在多少时间内给客人解决问题。前台的接待流程被细化出9条，包括接送客户资料时必须用双手，迎送客人时鞠躬身体呈90度等具体的规定。员工走进工作间时，首先看到的是左右手边的两个显示屏，左边的一个播放的是丽思卡尔顿酒店的前台接待标准流程的演示视频，这家有“酒店之王”之称的日本酒店以世界最高水平的服务闻名全球。右手边的显示屏则实时播放海景的前台监控录相，员工很容易就将自己的服务与国际一流的服务水平做个对比。各楼层的服务间也被管理得井井有条，扫把、剪草机、修理工具等各种用品都有固定的摆放位置，并且会在旁边的墙上贴上标准摆放姿势的照片，还要注明摆放细节等。

5.快乐是一种能力作文 篇五

快乐也代表着一种乐观，一种信念和在对困难对挫折的勇气和力量。快乐就像我们的精神食量，支撑着我们到永远。为什么说快乐如此重要呢？因为快乐能让我们在深潭之中找到方向，找到勇气，找到真正的自己，感受到幸福的滋味。

快乐表现在生活中的方方面面。在工作中不小心用小刀划破了手指，你应该高兴，因为划破的是手指，而不是手腕；做事时，不小心失误，你应该庆幸，因为自己虽然有失误，但是没有受伤；早晨上学时丢失了一元钱，你应该庆幸，因为丢失的不是一百元钱。这样不仅会让我们的学习，生活减轻压力，减少责怪抱怨，而且会给自己制造快乐！

一位印度哲学家这样说过：“如果你每天早上对着镜子做十个微笑，那你一定快乐一整天！”是啊！快乐也是一种能力，一项工作，一个永恒不变的使命。有点人找到了生活的方法，每天开开心心，而有的人却只能在伤心中徘徊。这足以说明快乐是生活中的一门学问，值得我们去学习，去实践。

快乐不是做你自己喜欢的事，而是去喜欢你做的事。不要妄想自己想要什么。古人云“知足常乐”，满足当然是快乐的基础，只有打好基础才能获得快乐，获得快乐才能让我们的生活充满活力，有了精彩的人生才会让我们走向成功和美好的未来。当拥有这一切时，静静地想一想，快乐是有多么的重要，多么的可贵。所以，我们在学会一切的同时，也要学会快乐。

6.快乐是一种能力作文 篇六

上车后，我赶紧询问周围的乘客：“对不起，请问您有20元的零钱帮我换开吗？”不幸的是，没有人理我。当我再次颤抖着手准备将20元放入投币箱时，身后响起清脆的声音：“我帮你吧。”我还没反应过来，一张纸币就代替了我的钱。我感激的回过头，看着那个比我大不了多少的姐姐连说谢谢，又问：“您还有19元吗，我把这20元还您。”

“没事，这一元是我帮助你的，你不用还了。”

“不。不行，我怎么能随便接受你的钱呢！一定要还。”

她见我态度坚硬，无奈的说：“那你就当我掉了一元，然后你捡到了，好不好？”

我依旧摇头：“不行。如果我们一同下车，我就到附近的便利店再还你；或者，你告诉我你住在那儿，我去找你。”我又一连提出好几种还钱的办法。

她听后，笑着摇了摇头：“真的没关系的，你真要还我钱的话，就帮我做一件事好了。”

我点了点头，示意她继续说下去。

她清了清嗓子，说：“我希望你可以以后在口袋里多放几元零钱，遇到像你一样情况的人，就伸手去帮助他。因为，做完这些事的时候，你会发现，自己并不是失去了一元钱，而是获得了一种能力——让自己快乐的能力！”

我疑惑的看着她，细细揣摩她话里的含义。见我一脸迷茫，她依旧一笑了之。

7.好习惯是一种能力作文500字 篇七

都说好习惯伴我们一生成长，真是如此。不管是在学校还是在家里，书不离手，早已成为我的生活习惯，大家都叫我“小书虫”。

有一次，我在家里专心致志的看书，妈妈在厨房做饭。饭做好了，妈妈叫我吃饭，可我看的太入迷了，妈妈叫了好几次，我都没有听见。于是，妈妈就来到我身边，把我的.书拿走了。我说：“妈妈，您什么时候站到我身边的呀?”“你无穷。所以，同学们，让我们为好习惯而行动以来吧!

不知道吗，看来你真是看书看入迷了，难怪大家都叫你小书虫呢!”我和妈妈都笑了。

在阅读的过程中，我认识了不少汉字，积累了许多好词好句，这使我的理解能力、作文水平、作业质量都得到了很大的提升。爱读书让我学会了很多知识，有些知识妈妈不会还得来“请教”我呢!

读书也让我养成了不懂就问的好习惯。这是一种好习惯又产生了另一种好习惯。

正因为读书有这么多好处，我阅读的兴趣也越来越浓厚了。

8.感恩是一种生存智慧（范文） 篇八

感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。

我们班霍楠楠同学在传统文化的滋养下，将孝亲感恩，身体力行在每一件小事中。她学习勤奋刻苦，课堂上总是能见到她专心致志听讲，积极思考回答问题的身影。每次的功课她总是按时、认真地完成。当有同学在生活或学习上遇到困难时，她总是毫不犹豫地全心全意帮助他们。

在家中，她又是妈妈的好帮手。照顾弟弟的生活起居，为弟弟辅导功课，帮妈妈料理家务，每件事情都做得一丝不苟。每次吃完饭，楠楠同学总是让父母休息，她自己一人将锅碗洗净，将桌面、地面打扫干净。在自己做完所有的事情后，她最喜欢为父母捶背，洗脚。天下大事必作于细，与细微处见真挚，孩子的一言一行无不体现着孝亲感恩。

亲爱的同学们，让我们一起以霍楠楠同学为榜样。在我们成长的日日夜夜中，去静静地感知亲人给予我们的爱，向亲人诉说我们对他们的爱，用语言和行动去报答对亲人的爱。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们孝亲感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，身体力行去感恩父母，孝亲敬老！

9.有一种久违的体验叫感动[范文] 篇九

那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗？当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧！小心别摔跤了。” 老大爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老大爷说：“大爷，我不坐可以，我还年轻的很呢！没关系。” 老大爷实在说不过只好坐下了。说道：“哎！现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了。” 大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。

看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀！，现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰！要学习雷峰！”，可又有几个人做到了？从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，争取当一个跟他一样的活雷峰！另外，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢！

10.快乐是一种能力作文 篇十

一位西方哲学家曾经说过，人们有避免痛苦和寻求快乐的天性。在现实生活中，每个人都追求幸福，但结果却大相径庭。为什么?因为幸福是一种能力。

人不是圣人，错误是不可避免的。这种错误要么发生在讨论中，要么发生在创新实践中。孔子说得好:“一个人可以打个比方，可以说他已经表现出了仁慈。”仁也，亲为大也;吻是大的，和睦相处，可以快乐，振作起来。事情是这样的:一个人可以设身处地为别人着想，把自己推向别人，容忍别人，原谅别人做不到的事情，原谅别人不知道的事情，对待别人就像他们不想被对待一样。这会突然延长同事和同志之间的幸福与和谐，减少不幸福和不和谐的因素。有厚土的人制造和平，宽容的人制造快乐。一个人的能力与他的职业成正比。宽容的人不仅能获得幸福，还能获得事业的成功和发展。

什么是幸福?不同的人会有不同的理解，给幸福赋予不同的含义。然而，无论你如何理解和感受，在人生的弯路上保持快乐应该是我们一生的追求。幸福是能力，能力是微妙的。只要日复一日，年复一年，良好的学习，细心的思考，敏锐的洞察力和毅力保持不变，幸福就会像山里的溪流一样一天天成长，一路歌唱，走向更美好的明天。