军训学生代表的发言稿

军训学生代表的发言稿（精选12篇）

1.军训学生代表的发言稿 篇一

军训开训典礼学生代表发言稿

尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：

金秋踏着轻盈的步伐到来了，而且我们也在这暮夏中怀着复杂的心情步入了新的起点，尽管我们对过去的青涩与懵懂很是怀念，但生命是一条奔腾不息的长河，时而汹涌时而平静，一次又一次带给我们惊喜，而军训正是当中一块礁石，激起我们高一的

岁月总会湮没我们年轻的故事，多年以后，不经意的你也许会翻起尘封的往事，同学，我希望你能说：我奋斗过我——无悔!

坚韧顽强守纪，凝视前方，我仿佛看到一面军旗正迎风猎猎，激荡起我所有的勇敢与激情!

来吧，军训!军训总结会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们：

大家上午好！

首先我要感谢湘阴五中的领导、老师对我们无微不至的关怀，我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨；还要感谢我们可敬的武警教官们不畏酷暑带领我们训练，经历毅志的考验，我们既感受了训练的艰苦又品尝了集体生活的甘甜，更重要的是一睹了军人的风采，我们终于明白：学会独立、坚定信念、走向成功就要从这里开始！

军训对于每一个高一新生来说都是一次新的人生挑战，这次为期一周的军训已经成为我难忘的记忆。

军训让我懂得了吃苦。心里经常念叨着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的最高境界。在22日上午的野营拉练中我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人，我们能吃苦我们能坚持！

军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们湘阴五中的形象。我们懂得了学会团结才是迈向成功的第一步。

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信，坚信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。

虽然只是短短的一周军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这是我在湘阴五中上的第一堂最完美、最充实的教育课,相信在今后的高中三年学习生涯中，我们一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，在学习上在道德品质培养上给家长、老师、更给自己交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

2.军训学生代表的发言稿 篇二

节能减排任务艰巨, 推动低碳发展是科学发展的内在要求。

高广生 (国家发展和改革委员会应对气候变化司原巡视员) :

我国一定要调整能源结构, 同时转变方式, 把注重产品数量转变为注重产品质量。同时建立低碳消费群体, 不仅要培养人们有低碳消费的意识, 还要有意愿, 这就意味着既要改变生活方式, 更要创造低碳消费的条件。

李仰哲 (国家节能中心主任) :

新型城镇的区域低碳能源规划首先取决于城市建设和城市规划的理念和思路, 这是和整个城市发展紧密联系在一起的。在进行城市低碳能源规划时, 无论是能源供给方还是能耗使用方, 都要充分考虑节能、环保、低碳的新技术的应用和发展趋势。

刘健 (联合国环境署官员) :

在发展可再生能源的同时, 注重建筑、交通、旅游、废弃物处理等多个部门的发展, 制定并实施更广泛的、跨部门的城市发展战略, 试点打造若干绿色生态城市。

孙予罕 (中国科学院上海高等研究院党委书记、副院长) :

我们的能源结构大部分是以煤为主, 大量的能源需求、二氧化碳排放情况以及相对低的能效和能源结构本身的不均衡性, 促使我们考虑一种新的模式, 就是将高碳能源低与碳能源耦合起来, 实现能源的复合体系。

樊杰 (中国科学院地理科学与资源研究所研究员、区域规划专家) :

在生态文明建设的四项具体任务当中, 我们把优化国土空间开发格局作为生态文明建设的第一任务。所以在低碳能源规划过程当中, 把不同区域不同城镇的发展类型瞄准着不同特色来制定低碳能源规划是提升我国低碳能源规划的可操作性、有效性及针对性, 并最终达到其合理性的一个必由之路。

左坤 (国家开发银行金融有限责任公司副总裁) :

3.军训学生代表发言稿 篇三

大家好！

我是来自法学院2011级法学二班的杨黎明，能代表全体参训学员发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表所有参训学员，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的全体教官致以崇高的敬意和深深的感谢！

时光荏苒，光阴飞逝。在朦胧的憧憬和青涩的试探中，一年的大一生活来不及细细品味就已经结束。即将步入大二的我们，可能并未在意，玛珈山下早已布满我们的脚印，文心湖畔也已洒下我们的足迹，内心早已立下“做天下之人才，为国家图富强”决心,我们已经成为真正意义上的山大人成了山东大学不可或缺的一部分。初入山大的我们，满怀激情，满怀憧憬，但却少了些坚韧与毅力，少了些刚强的军人气质。而今天，军训就要正式拉开帷幕了。就在这玛珈山下，就在这阳光海边，一列列方阵排列整齐，一个个学员飒爽英姿，一张张面容勇敢坚毅，这个夏季注定令人难以忘记。

军训是大学生涯重要的一课，意义重大。军训，教我们怎样吃苦耐劳做一个坚强的人，怎样迎接挑战做一个勇敢的人，怎样把握自由与纪律做一个自律的人。军训，培养我们团结互助，培养我们甘于奉献,培养我们维护大局，增强我们的集体凝聚力与战斗力。我们要用心去学习，去锻炼，去磨砺。为确保本次军训各项工作顺利进行，以优异的成绩向学校汇报，我代表2011级全体学生作出以下承诺：

一、一切行动听指挥，坚决服从教官和老师的严格管理。

二、严格要求、严格训练，高标准完成各项任务。

三、磨练坚强意志，传承优良作风，并在今后的生活中继续保持和发扬。

四、战胜困难、突破自我，通过军训不断历练与成长。

同学们，路，在我们脚下，梦，在我们心中。今天，就让我们顶着烈日，迎着海风，迈着铿镪的步伐，勇敢地投入到军训的行列中来吧！

在此，我谨代表2011级全体同学向各位老师、教官致以崇高的敬意和衷心地感谢！感谢你们为我们创造了难得的机会，磨练意志，坚定信念。

最后，祝各位教官、老师和同学们身体健康、生活愉快！

4.军训学生代表的发言稿 篇四

学生代表发言：

尊敬的基地领导、教官、老师们，后勤组的叔叔阿姨们：

你们好!

请允许我代表全体参训学员向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

一周的封闭式军事训练就要结束了。几天以来，在教官的精心准备，严格要求、科学训练下，我们不仅学到了国防知识，还学到了人民解放军的优良传统和严明的组织纪律。不仅增强了战胜困难的信心和勇气，还磨练了艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志品质，锤炼了勇敢顽强、坚忍不拔、勇于拼搏的战斗精神。

军训期间，教官们严于律己,严格要求。对每一个动作都耐心，细致、认真地指导。丰富多彩的文体活动和野外拉练。增进了我们的友谊、融洽了我们和教官的关系，增强了我们的集体荣誉感和团队协作意识。

七天中，我们以教官为榜样，斗志高昂、精神饱满、不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复练习，做到队伍行列整齐，步调一致，口号嘹亮。自觉磨练，经受住了来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强了承受困难和挫折的勇气。

军训是磨刀石，磨练了我们的意志;军训是炼钢炉，锤炼了我们的品质;军训是加油站，为我们努力学习报效祖国增加了动力，军训是社会的大课堂，强化了我们的综合素质，教会了我们诚信做人，踏实做事的道理。

军训时间虽然短暂，但留给我们了宝贵的财富，我们会珍惜这来之不易的收获。将以此为起点，刻苦学习、以优异的成绩回报父母、回报祖国。

祝愿领导、教官们、老师们工作顺利，身体健康!

谢谢!

军训结束学生发言稿范文

尊敬的领导、教官、老师、同学们：

大家好!

我是707班的冯天立。短暂的五天军训生活即将结束，请允许我代表全体同学 向冒高温、战酷暑，悉心指导我们的全体教官们表示崇高的敬意，谢谢你们!同时感谢北师大南湖附校给我们这次军训的机会!

五天的军训生活，既苦又累，但更多的是欢乐和生命的体验，学到从课本中学不到的知识。我们的脸晒黑了，人瘦了，但精神饱满了，而且我们集合迅速，纪律严明，动作规范了，身体强壮了。

5.军训结束学生代表发言稿 篇五

军训结束学生代表发言稿1

尊敬的领导xx省武警中队教官、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

历时十天的xxxx学校春招高一学生军训即将圆满结束。我是来自xxxx学校xx班军训学员xxxx。在此，我代表全体参训学员向全体武警教官及校领导，班主任老师表示衷心的感谢！感谢你们在这个三伏天对我们的所有付出！

在这次军训中，来自xx省武警总队的教官一丝不苟，你们意志坚定、毅力超强、纪律严明、作风硬朗。你们以高超的军事素质教导学员，以高昂的军训热情感染学员，以真诚的关爱之心感化学员。去年，我们在电视上看见了x省武警总队官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表现；今年，我们在剑阁职中训练场上亲历你们的教诲。你们顺利地完成了你们的任务和我们学校的委托。

这十天的军训生涯，在教官的严格要求下，在老师的亲切关怀下，我们高一全体军训学员克服重重困难，发扬能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念，国家安全意识增强了、锻炼了体魄，磨炼了意志。走法协调，跑法整齐；列队迅速、队列整齐；内务整理整洁，国际知识全面；军事训练务实有素，训余活动有声有色。

军训中，有的学生病倒了，稍有好转一些就坚持训练，带病坚持训练；有的学生受伤了，他们还是坚持了伤员单独排的训练；更多的同学克服了初到学校的不熟悉，凭借顽强的意志，在教官的亲切关怀和严格训练下，在班主任的关心和鼓励下，圆满地完成了军训。十天前，我们是来自县内外刚毕业顽皮的初中生；十天后，我们已经是经历了军训的优秀的军事学员：爱祖国、讲纪律、重合作、强素质、吃大苦的优良品质的种子已经撒播在每一个军训学员的心田，也必将在我们以后的人生结出丰硕之果！

数风流人物，还看今朝；只争朝夕，十天太短。相信同学们从今以后，一定能将这短短的是天军训的成果带到自己的学习、生活之中，提高自我，完善自我，成为国家的栋梁之材，成为新时代指点江山的风流人物。

最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官、全体教师的辛苦劳动，谢谢你们！祝你们幸福！

军训结束学生代表发言稿2

大家好！

在激动和人心的军训汇演结束后，想必大家心中都和我一样，充斥着对今后生活的渴望、体会着对教官的不舍，还有，那就是对我们这次汇演中取得的成绩的骄傲！

经过了一周的努力，我们将一周的辛苦，一周的奋斗，一周里所留下的汗水，都凝聚成最稳健的步伐，最矫健的身姿，在军训汇演这个大舞台上，充分的展现给了我们的同学、老师以及我们亲爱的教官们！教官辛苦的训练了我们一周的时间，而这次的汇演，就是我们对他们最好的回答！

当我们欢送了教官，同学们，请不要过于的沉浸在悲伤当中，教官对我们的好，对我们的严，虽然都是让我们感到温暖的过去，但是正是因为进行了军训！我们才要放下这个过去，将过去的这些回忆和收获都放在心里，我们才能去面对下一个艰难的挑战！

没错，我们的下一站，高一！高一是三年努力的开始，也就是我们高考长跑的起点！现在我们都经历了军训的洗礼，我相信大家都已经是拥有坚定意志的同学们！军训的结束并不是我们的结束，我们现在才真正的踏上高中生活的起点，这，才刚刚开始呢！

我希望同学们不要沮丧，更不要失望。我们早该意识到，当我们踏入高中的校门的时候，等待着我们的就不会是一条简单的路、这条路漫长且崎岖，艰难且困难重重，他的尽头由我们最为期待的高考，而这扇门后面，就是我们梦想的大学！想走过这段路不易，想推开高考的大门更是不易，但是同学们，不要忘了我们在军训中学过的，我们是一个整体，我们是一个大集体。在这条路上，我们并不孤单！我们能互相帮助，互相鼓励，只要努力，谁都不会被落下！

虽然高考只能靠我们自己在路上的努力，但是在通往高考的这条路上，我们依然是一个完整的集体。只要我们能像军训时一样向着一致的方向前进，这点困难就难不倒我们，我们依旧会像军训时一样乘风破浪！

同学们，战斗即将打响，三年不是我们的安逸期，这是我们“战备”期！不想输给别人，就努力的向上拼搏，不想给队友们拖后腿，就努力的奋斗！只要努力，我们都会是自己的骄傲！

军训结束学生代表发言稿3

尊敬的领导、省武警中队教官、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

历时十天的xxx学校20xx年春招高一学生军训即将圆满结束。我是来自xxxx学校xxxx班军训学员xxx。在此，我代表全体参训学员向全体武警教官及校领导，班主任老师表示衷心的感谢！感谢你们在这个三伏天对我们的所有付出！

在这次军训中，来自xxxx省武警总队的教官一丝不苟，你们意志坚定、毅力超强、纪律严明、作风硬朗。你们以高超的军事素质教导学员，以高昂的军训热情感染学员，以真诚的关爱之心感化学员。去年，我们在电视上看见了四川省武警总队官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表现；今年，我们在剑阁职中训练场上亲历你们的教诲。你们顺利地完成了你们的任务和我们学校的委托。这十天的军训生涯，在教官的严格要求下，在老师的亲切关怀下，我们高一全体军训学员克服重重困难，发扬能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念，国家安全意识增强了、锻炼了体魄，磨炼了意志。走法协调，跑法整齐；列队迅速、队列整齐；内务整理整洁，国际知识全面；军事训练务实有素，训余活动有声有色。

军训中，有的学生病倒了，稍有好转一些就坚持训练，带病坚持训练；有的学生受伤了，他们还是坚持了伤员单独排的训练；更多的同学克服了初到学校的不熟悉，凭借顽强的意志，在教官的亲切关怀和严格训练下，在班主任的关心和鼓励下，圆满地完成了军训。十天前，我们是来自县内外刚毕业顽皮的初中生；十天后，我们已经是经历了军训的优秀的军事学员：爱祖国、讲纪律、重合作、强素质、吃大苦的优良品质的种子已经撒播在每一个军训学员的心田，也必将在我们以后的人生结出丰硕之果！数风流人物，还看今朝；只争朝夕，十天太短。相信同学们从今以后，一定能将这短短的是天军训的成果带到自己的学习、生活之中，提高自我，完善自我，成为国家的栋梁之材，成为新时代指点江山的风流人物。

最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官、全体教师的辛苦劳动，谢谢你们！祝你们幸福安康！

军训结束学生代表发言稿4

迎着清凉的晨风，沐着和煦的阳光，在这个明媚、温馨而又成熟的八月，我们带着光荣与梦想，带着自豪与欣慰，相聚在（这里），在这里开始我们新的人生起航。

秋天是一个硕果累累的季节，我们将在这里收获累累硕果；秋天又是一个播种的季节，我们在这里播种新的希望。在这样一个美好的季节里，

我们非常荣幸地即将成为射阳县实验初中军训营的战士。首先，请允许我代表所有受训战士，向即将与我们共度一星期军训时光，

为我们训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

我们带着激动、带着自豪，带着学校、老师及家长的殷切期望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到（这里）。

（在未来的工作中），我们需要有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。（医院）为我们举办的这次军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，

更是为了培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们（以后的）生活乃至一生都会产生积极的影响。

为了使本届军训工作能圆满成功，我们保证做到：

1、服从命令，听从指挥

服从命令，是军人的天职，在军训中，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们决不退却，一切行动听从指挥。

2、刻苦学习，磨炼意志

军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这一星期的宝贵时间，虚心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，

塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

3、传承发扬，巩固成果

我们相信，这次军训生活必将在我们的生命中留下难以磨灭的记忆，挥之不去。我们一定会把这次军训中学习到的好思想、好作风，继续传承发扬，贯穿于我们的整个人生。

同学们，军训是磨炼意志的大熔炉，是充满挑战的练兵场，让我们一起努力。老师，教官，请相信，我们一定行！

我的发言完了，谢谢大家。

军训结束学生代表发言稿5

尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师、同学们：

大家好！我是12级1班的邓明洲，很庆幸今天我能够作为浑南一中20xx年军训开营仪式的学生代表发言。首先，让我代表浑南一中13级和12级的全体参训同学向各位领导、老师、教官致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会。军训不仅能够增强我们的体魄，对我们的思想、心灵也是一场新的洗礼，也使我们渴望体验绿色军营的梦想成为现实。

作为一名初中生，我们知道三年的初中生活，需要我们有良好的心理素质、健康的身体和克服困难的勇气和决心。军训也是初中生涯的第一课，是增强组织纪律性，培养吃苦耐劳优良品质的重要形式。在为期六天的军训中，我们要学习军人那种纪律严明、令行禁止的优秀作风，学习军人那种拼搏奋进、勇创一流的优秀精神。这些优秀品质，对我们初中三年的学习生活乃至一生都会产生影响。

在此，我代表浑南一中13级、12级全体参训同学向领导、老师和各位教官保证，我们一定做到：

一、尊重教官，严守纪律。在军训中，无论有多苦，多累，我们绝不退却。坚决服从教官的指导和管理，一切行动听指挥。

二、严格训练，磨练意志。塑造自己的优良品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

三、虚心请教，团结互助。我们一定会珍惜这六天的宝贵时间，虚心向教官们学习，努力完成规定的军训任务。树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，用实际行动展现一中学子的良好形象。

我相信，这次军训，一定会让我们少一份娇气，多一份坚强；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同时我们也会更加懂得自制，自爱，自信和自强。

同学们，让我们以热情、毅力和决心去挑战自我，战胜自我，让我们的青春在军训中闪光，让我们的青春在一中绽放！

最后预祝这次军训取得圆满成功！谢谢大家！

军训结束学生代表发言稿6

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

为期十天的军训生活就要结束了，我代表参加军训的全体同学，感谢市慈善总会领导，让我们在即将失去学习的机会又重新燃起了希望；感谢学校领导、老师对我们无微不至的关怀，让我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨；感谢我们可敬又可爱的教官们，让我们在短短十天时间里感受到军人的风采，磨练出了顽强的意志，坚强的品格。

军训对于每一个新生来说都是一次全新的自我挑战，这次军训已经成为我有生以来最难忘的一段记忆。

短短十天时的军训，让我们懂得了吃苦。我们时刻牢记在开训仪式上林校长的嘱咐，牢记流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队的口号！在烈日下的我们，个个汗流浃背，橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了，皮肤晒的黝黑，双腿站的僵直，但无论怎样的煎熬，我们都没有退却，终于坚持了下来，我们终于战胜了自己，终于用行动证明了我们已经长大，我们开始变得坚强。十天时间，我们不但学会了叠军被、站军姿、敬军礼、踢正步、唱军歌，更重要的是学会了团结、学会了感恩、学会了尊重、学会了坚忍、学会了自信。

团结就是力量，如果没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练过程中的每一个动作，都让我们深深体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，我们团队中的每一个人都已经融入其中，都将从团队的力量中终生受益。

是军训让我开始拥有了自信。在艰苦的军训生活里，我挣脱了自己身上幼稚的外衣，扔掉了胆小、自卑的负担，坚持完成了军训中的所有科目，认真做好了每一个动作，我用自信、坚强挺过了最难熬的日子，我相信，只要拥有了自信，就可以完美的做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。

军训还让我学会了感恩。敬爱的教官们，感谢你们用最质朴的语言，最娴熟的动作，最精准的讲解，教会了我们如何去做一个钢铁般的人！声音嘶哑，你们没有停止，汗流浃背，你们没有退却！你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城！亲爱的老师们，感谢你们这几天来，头顶烈日陪我们走过的分分秒秒。是你们的陪伴，让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰，看到你们，我的心就充满了温馨和力量。尊敬的慈善总会和学校领导，是你们为我们这些贫困家庭的孩子创造了如此优美的学习生活环境，为我们提供了学习技能，改变自己和家庭命运的机会。我们还要感恩父母、感恩身边的每一位同学，感恩所有为我们提供了帮助的人们。作为慈善学校的学生，我们会将爱的火种埋藏在心底，化作自己“下苦功读书练技，出好活养家报国”的强大动力，努力学习，强化技能，在今后的学习生活中生根发芽，成长壮大，用感恩之心，去回报你们，回报父母，回报社会各界爱心人士的支持和厚爱。

短短十天的军训，是我们在x慈善职业技术学校的第一堂完美、充实的教育课，今后学习生涯中，我们一定会发扬在军训中学到的优良品质和作风，努力提高自己，在学习上、在道德品质上给家长、老师、更给自己交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

军训结束学生代表发言稿7

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我相信，今天你们是有资格接受这个称谓的。我相信，过去几天的生活，一定会给你们留下难以抹去的记忆。你们经历了一种特殊的军营生活，你们的身上一定会增添一些新的优秀品质。

这几天的生活对你们每个人来说具有特殊的意义。与几天前相比，你们已经有了很大的变化。尽管你们脸晒黑了，但是你们变得更加坚定，更加坚强，你们的臂膀也更加有力。我相信，你们在学习“战士的品格”这门课程中都取得了优异的成绩。我相信，今天的你们一定会对奉献、坚强、团结和服从这些高贵品格的有了新的理解。

尽管我十分清楚，你们中的绝大多数此生不会从军。但是，作为国家的公民，我们每一个人都担负着保卫国家利益、捍卫民族尊严的神圣使命与职责。你们在这段军营生活中所习得的战士的品格，将是你们一生的宝贵财富。我相信在你们未来的生活道路上，在你们坚强的意志和决心面前，没有克服不了的困难，没有闯不过去的难关，没有征服不了的难题。我相信，凭着你们获得的战士的品格，在我们的祖国需要的时候，你们每个人，都会如同真正的战士一样挺身而出。这就是我们学习这门课程的目的。

同学们，因为你们经过的军训的锻炼，因为和以前的你们相比，今天，你们每个人更像一个战士，更像一个大人了，你们更有能力来承担对他人、对家庭、对社会、对国家的责任了，因此，我要向你们提出一个小小的希望或要求，就是在回家的路上，你们要自己去搬行李——我不愿意看到这样的情景：身着军装的战士两手空空，却让年长的或者是年迈的长辈为你们提行李。如果要证明你们有能力在未来承担起对他人、对家庭、对社会、对国家的责任，那么，就从今天自己提行李开始吧。这就是王道元先生在训诫中所说的自食其力的开始。只有当你真正自食其力的时候，你才有可能成为一个具有健全人格的人。我希望战士的品格能够在你们的身上不断发扬光大，化为同学们在今后的学习和生活中不竭的动力。希望你们把军营中的团结友爱带回校园，把军营中养成的整洁干净的习惯带回校园，把军营中养成的顽强勇敢带回校园。这一切是你们在这几天，在这特殊的课堂里获得的终生受用的宝贵财富。

在过去的几天中，的领导和的教官为你们的训练、为你们的成长、为你们的成熟、为你们变得更加坚强付出了许多辛勤的汗水。让我们全体军训营的战士们对的全体首长和教官表示衷心的感谢！希望你们永远不要忘记，有这样一些特殊的老师，是他们使你们具有了战士高贵的品格，使你们变得成熟、变得坚强。

几天来，陪伴你们的还有老师、医生和以及学校的做后勤保障服务的老师，他们在假期放弃了休息和陪伴家人的时间来到军营陪伴你们，让我们对他们也表示忠心的感谢。

军训结束学生代表发言稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好

踏着九月的金色阳光，我们迈进了单县二中的大门，成为了单县二中的新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表高一新生在这里发言，心里更是无比激动，让我代表所有学生，向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！

来到这里，我们深深地感谢学校，因为这里有可亲可敬的老师，热情活泼的同学，美丽漂亮的操场，能融入到这样的学习环境中，是我们每一个高一新生的幸运。

从现在起，我们将一起度过三年宝贵的学习时光，在这三年中，我们将一起合作，一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。

在刚结束的军训中，我们已学到了武警教官的铁的纪律和顽强的意志，因此我们要把这严格的纪律，高昂的斗志投入到学习中去，遇到难题绝不放过，碰到困难绝不低头，我们要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动，同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向社会展示二中学生的良好风采。

“自信人生二百年，会当击水三千里。”走进二中，我

们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有这亲切友善的师长帮我们度过难关；迷茫也并不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

其实天并不高，其实路也不远，心有多大舞台就有多大，梦敢做就能圆，无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠之海，祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手，只要我们牢记师长的`教诲，完善自我追求卓越，就一定能踏实实现自己的目标，明天的辉煌来自现在的拼搏。

老师们，同学们，我们这一届高一新生，一定不会辜负大家的期盼，一定会为自己争光，为家乡的父老乡亲争光，为单县二中添彩。

今天，我们以进入二中为荣；明天，让学校因为有我们而感到骄傲。

谢谢大家！

军训结束学生代表发言稿9

尊敬的领导xx省武警中队教官、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

历时十天的xx学校春招高一学生军训即将圆满结束。我是来自xx校xx班军训学员xx。在此，我代表全体参训学员向全体武警教官及校领导，班主任老师表示衷心的感谢！感谢你们在这个三伏天对我们的所有付出！

在这次军训中，来自xx省武警总队的教官一丝不苟，你们意志坚定、毅力超强、纪律严明、作风硬朗。你们以高超的军事素质教导学员，以高昂的军训热情感染学员，以真诚的关爱之心感化学员。去年，我们在电视上看见了四川省武警总队官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表现；今年，我们在剑阁职中训练场上亲历你们的教诲。你们顺利地完成了你们的任务和我们学校的委托。

这十天的军训生涯，在教官的严格要求下，在老师的亲切关怀下，我们高一全体军训学员克服重重困难，发扬能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念，意识增强了、锻炼了体魄，磨炼了意志。走法协调，跑法整齐；列队迅速、队列整齐；内务整理整洁，国际知识全面；军事训练务实有素，训余活动有声有色。

军训中，有的学生病倒了，稍有好转一些就坚持训练，带病坚持训练；有的学生受伤了，他们还是坚持了伤员单独排的训练；更多的同学克服了初到学校的不熟悉，凭借顽强的意志，在教官的亲切关怀和严格训练下，在班主任的关心和鼓励下，圆满地完成了军训。十天前，我们是来自县内外刚毕业顽皮的初中生；十天后，我们已经是经历了军训的优秀的军事学员：爱祖国、讲纪律、重合作、强素质、吃大苦的优良品质的种子已经撒播在每一个军训学员的心田，也必将在我们以后的人生结出丰硕之果！

数风流人物，还看今朝；只争朝夕，十天太短。相信同学们从今以后，一定能将这短短的是天军训的成果带到自己的学习、生活之中，提高自我，完善自我，成为国家的栋梁之材，成为新时代指点江山的风流人物。

最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官、全体教师的辛苦劳动，谢谢你们！祝你们幸福安康！

军训结束学生代表发言稿10

尊敬的校领导、教官、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很高兴能代表全校的同学来谈军训后的感言。通过这一次军训，我意识到了每个班级、每名同学都有极高的积极上进心。每个人为了自已的荣誉，都顶着炎炎烈日去把教官教的每一个动作做好。这也让老师们见到平常眼中所谓“淘小子”的另一面。

在这里我还要感谢各位教官一星期的努力。到了军训后期有几位教官不顾自己喉咙干哑，仍然尽自己所能把该教的课程都教授给我们。让我们看到了什么是“军人的骄傲，军人的风采”。有几次因为太热太累我都差点半路放弃，但见教官们比我们还要黑几倍，又听到他们的军旅生活，想想我们这训练又算什么。只要自己肯坚持有什么做不到的呢，就如《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔一样，哪块好玉不是雕琢出来的，要想成大气候，必须付出代价。

这次的军训虽然结束了，但对于我们的挑战仍然继续着。这一次的收获会珍藏并作为指向针，以永不懈气的精神勇敢面对挫折、困苦。不负学校的栽培，相信我们的将来会光芒无限。

最后请允许我代表全校师生，向各位教官致以崇高的敬意：你们辛苦了，谢谢你们了。

军训结束学生代表发言稿11

尊敬的领导、指导员、教官，亲爱的老师、同学们：

大家好！我是七年级三班的xx。

很荣幸能够作为学生代表，在军训闭幕式上发言。秋风瑟瑟，烈日炎炎。今天，是我们为期5天军训的最后一天，此刻，我的内心感慨万千。5天里，在这个操场上，我们流过泪、流过汗、叫过苦、也尝过甜……

也许，军旅的生涯就是这么的让人迷恋，不过才短短几日光景，我们荡气回肠的口号声，震慑山谷的呐喊声，嘹亮铿锵的军歌声，依旧在耳边不断的回响！

在这里，首先，我要感谢我们的教官，感谢你们迎着烈日，顶着酷热，教导我们如何做，才称得上是一名合格的军人，教导我们无论何时何地，都要有流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队的精神。操场上，我们学会了站军姿、行军礼；宿舍里，我们学会了整理内务、叠军被；教室里我们学会了集体口号、军歌操……这一切的一切都离不开教官们的辛苦付出，所以，在这里，我仅代表全体军训学生，感谢教官，辛勤教导，请放心，未来的日子里，我们一定将五天所学应用到我们的生活中！

其次，我要感谢我们的老师！训练时，老师用手机在记录我们的精彩瞬间；间歇时，老师时刻提醒我们多喝水，注意休息；不舒服时，老师会第一时间出现在我们身边，为我们准备绿豆汤、葡萄糖。让我们在艰苦的训练中倍感温暖。当有的同学水杯被阳光晒坏，我们的老师自掏腰包送来了崭新的杯子，那一刻，喝下的水无比的甜；当酷热难耐，我们心浮气躁时，老师送来的雪糕顿时让我们精神抖擞、满血复活！这些辛勤的园丁，值得我们每一个人去喝彩！所以，在这里，我仅代表全体军训学生，感谢老师，全程陪伴！

最后，我想感谢我们的同学，我们同吃、同睡、同训练，我们身着同一样的迷彩！每一个在场上训练的同学都无比认真、无比专注！错了，不怕！我改！同学有难处，不怕！我教！步子踏错了，不怕！再来一遍！因为身体不适而见习的同学也没有停下脚步，主动承担起了为同伴打水的任务，用尽全力做着自己力所能及的事！这不正是我为人人，人人为我的道理吗?所以，在这里，我要大声的感谢一下此次军训努力训练的我们自己！谢谢同学们！

五天的军训生活，让我们掌握了技能、感受了师爱、收获了友谊！请相信，在未来的日子里，我们一定会勇攀高峰，用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力，留下我们在x新学道x国际书院初中三年的奋斗足迹！因为，每一个今天都会和昨天不一样，奔跑吧！同学们！奋斗吧！新学道！

军训结束学生代表发言稿12

尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先我要感谢音三中的领导、老师对我们无微不至的关怀，我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨；还要感谢我们可敬的森警教官们不畏艰辛、不畏酷暑带领我们训练，经历毅志的考验，我们既感受了训练的艰苦又品尝了集体生活的甘甜，更重要的是一睹了军人的风采，我们终于明白：学会独立、坚定信念、走向成功就要从这里开始！

军训对于每一个初一新生来说都是一次新的人生挑战，这次为期四天的军训已经成为我难忘的记忆。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我们知道了面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！

军训让我们懂得了吃苦。心里经常念叨着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，因为站军姿，给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。起步走，走出了我们青春的火焰，也展现了我们不屈的神采！

军训又让我们学会了团结。不论是孟夫子得”天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我们深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我们终身受益，无论在哪个岗位上。

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信，坚信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。

军训更让我们学会了感恩。敬爱的教官们，感谢你们用最质朴的语言，最娴熟的动作，最精准的讲解，教会了我们如何去做一个钢铁般的人！声音嘶哑，你们没有停止，汗流浃背，你们没有退却！你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城！亲爱的老师们，感谢你们这几天来，头顶烈日陪我们走过的分分秒秒，是你们的陪伴，让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰！看到你们，我们的心就充满温馨，拥有依靠！

虽然只是短短的四天军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这是我在音三中上的第一堂最完美、最充实的教育课，相信在今后的初中三年学习生涯中，我们一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，在学习上在道德品质培养上给家长、老师、更给自己交上一份满意的答卷。

亲爱的同学们，山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我们将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好！

再见了，同甘共苦的教官！

再见了，潇洒难忘的军训！

军训结束学生代表发言稿13

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

两个多月的暑假生活终于敲响了尾声，这就意味着我们将要踏上高中的门槛，突然有了一种兴奋的感觉。想到自己终于为梦想的学府奋力一搏，心理就有种说不出的欢喜。

一直以为，能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人，但，接下来十天特殊的课程却完全否定了我曾经幼稚的想法。

来到学校的第三天便开始了我们大一新生为期十天的军训生涯。不可否认，当听到我们军训的时间只每天四五个小时，而且都避开了太阳的猛烈之时时，我在心中窃喜了良久，轻叹一口气，“侥幸逃过一劫，真好啊！”以为这十天可以轻松玩过去，良不知，这一劫，我仍旧没逃过。

军训所教的动作与高中时相仿，不同的就是——气氛。对，就是气氛。高中时，大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训，那时的教官也是对我们温柔有加，想到这里，我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是：你们要记住，这就是一个整体，所以别在里面搞个人的小动作，只要有一个人犯错，你们就得全体受罚……自此，“集体”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。

不是不知道集体荣誉感，而是很少把它当作一回事。以前，搞得最多的就是个人主义。可是现在，当总是因为个人犯错而集体被受罚时，就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。

别以为站着累，蹲着就舒服了，蹲了以后，你就会后悔的。真的，蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上，短时间还可以，要是时间长了，腿都麻了。不过，在蹲下时，耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说：“你们要忘记你们的右腿，你们的右脚不是你们自己的！”这句话真的很有用，我试着忘记右腿，效果真的不错，慢慢地，就忘记了累。其实，这也是一门不错的课，也就是说，很多东西，看起来似乎很难，永远都不能达到目标，但真正实践了，就会发现，其实再难的事做起来也会变简单，即：凡是都要有勇气走出第一步。俗话都有说：“车到山前必有路，人到桥头自然直”。因此，今后不管是在学习上，还是已踏入社会，我们在面对困难时都不能退缩，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。

也许对于真正的训练来说，我们的军训是微不足道的，但这十天我们的收获也是不少的。十天，让我知道集体的感念，知道团结的重要性。当然，今后，我们也要记得要有吃苦耐劳的精神，不怕苦，不怕累……

军训已经结束了，但我们的大学生活才刚刚开始，今后，还有很多挫折在等着我们，我将牢记这十天的课，并将所学使用到生活的每个细节，勇往直前！

军训结束学生代表发言稿14

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们：

大家下午好!

我是xx班的xx，很荣幸作为学生代表在这个庄重的军训闭幕仪式上发言，在此，我谨代表全体学生，向这些天辛苦陪伴我们的各位领导、教官和老师们说一声：你们辛苦了!感谢你们x天的陪伴!

秋天，是收获的季节，我们有幸相聚于此，进行了为期xx天的军训。在这xx天里，我们头顶炎炎烈日，这个操场见证了我们每一个挥洒汗水的时刻，在经过x天的训练，我们成功褪去了身上的惰性，收获了人生路上宝贵的财富，它不是传统意义上的金钱，而是我们逐渐完善的品格，不屈不挠的精神。这段经历也将会是我们这一生闪亮的时刻!

同学们，短暂的军训结束了，这几天虽短，但却在我们漫长的人生道路上，开出了炫丽的烟花，这也在指引着我们未来高中三年的生活，将不屈不挠牢记于心!将军训中的口号作为我们人生路上的风向标“坚持到底，绝不认输”!

在这x天的军训中，或许我们都有无数个想要放弃的瞬间，实际上我们都在于另一个自己战斗，很幸运，我们胜利了!最值得一提的便是我们的站军姿，这是对我们耐力和意志的考验，每增加一分钟，我们的内心就多了一份煎熬，曾经的我们以为15分钟的军姿是无法完成的事情，但事实证明，没有什么不可能，我们做到了，并超时限的完成了!这也在告诉我们一个道理，在我们遇到任何事情前，不要轻易向后退，我们可以存在畏难心理，但我们不能让这份情绪打败，相信我们的潜力是无限的!

在这x天里，我们喊着嘹亮的口号，踢着整齐的正步，唱着令人振奋的军歌，这无一不展示着我们当下高中生的青春姿态，我们是新时代的朝阳，“流血流汗不流泪!”，“绝不认输!”这一句句鼓舞人心的话，也喊出了我们内心的骄傲。接过xx学校新一届高中生的大旗，在三年后的六月，我们定将不负众望!

同学们，我们的军训生活即将落下帷幕，今天过后我们也要正式开启高中的学习生活，前方的道路充满了未知数，但我们要时刻谨记军训所交给我们的东西，这将会是我们前进路上的照明灯，愿我们都能够超越自己，不断向前!

新阶段的钟声已经敲响，我们也正式踏上了“高中号”的轮船，让我们勇敢向前，扬帆起航!我的发言到此结束，谢谢大家!

军训结束学生代表发言稿15

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们

大家好：

迎着清凉的秋风，沐着和煦的阳光，在这个明媚、温馨而又成熟的八月，我们带着光荣与梦想，带着自豪与欣慰，相聚在学子求学圣地，栋梁的成长摇篮——贵州省贸易经济学校，在这里开始我们新的人生启航。

我们带着激动、带着自豪、带着学校老师以及家长的殷切期望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们梦寐以求的学校，在入学之前，我们需要有健康的身体，良好的心理素质和克服困难的勇气和决心，学校为我们准备的这次军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀的品质对我们中专（高中）生活乃至一生都会产生积极学习影响。

军训的感受像是个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都有。军训是残酷的。军训的第一天，教官就给我们一个下马威，立定，让我们在烈日炙烤的广场上站上半个小时，热气不断的从地里面往上透，脚又酸又烫。汗不断的从脸上淌下来，个个口干舌燥，我们真的都有点想打退堂鼓了，但是我们没有这样做，因为我们看到了汗水淋淋的教官，不辞辛苦的训练着我们，端茶送水的老师们为我们加油鼓励，我们告诉自己“一定要坚持下去，时间快到了再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗？”于是我们就咬着牙硬撑了下来。

这么一天下来，我们已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会便进入了梦乡，这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒，才能到达成功的彼岸。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹.没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”而年少的我们不经历艰苦磨练，又怎能成为国家的栋梁？白驹过隙，时光像一条潺潺的小河，灿烂明媚的阳光映照在每个人的脸，此刻，我们正接受军训最后的检阅，为期一周的军训，就这样在不知不觉中结束，然而它却给予了我们整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢宏的口号，短短的七天军训，教会我们什么是坚强的意志，那笔直的腰杆，挺起的胸膛，昂扬的士气，告诉我们那是军人的飒爽英姿，那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我们为之震撼，为之感动，他们有着铁铸的信念，刚强的意志，他们这群正直而不乏潇洒，严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们学校，在此我代表同学向你们表示深深的谢意。

坚韧顽强，凝视前方，我们仿佛看到一面军旗正迎风猎猎激荡起我们所有的勇敢与坚强。

最后请允许我代表所有军训的同学们，向与我们共度一周军训时光，而又即将离开的教官们，向那些为我们付出巨大辛苦的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢，

6.军训学生代表的发言稿 篇六

1 国防生担任军训教官的可行性

国防生是军队根据发展干部补充需要,依托普通高等学校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队工作的地方大学生。目前,签约为军队和武警部队培养国防生的普通高校已达116所,国防生人数已达4万多名[1]。我校从2001年起,开始招收国防生,并且成立了专门培养国防生的后备军官教育学院,现有国防生800多人。采取国防生担任军训教官已初见成效。

一是国防生具备较强的军政素质。按照总参谋部、总政治部制定的《普通高等学校国防生军政训练计划》的要求,国防生在暑期、双休日或选修课等时间要完成450~550学时的军事训练和军事理论学习任务,掌握一定的军事理论基础和军事基本技能,具备良好的军人气质和作风,熟悉军事领导科学的一般原则和方法,具备一定的组织指挥能力[2]。我校国防生制定了系统完整的军政训练计划,队列、战术、射击、军事体育、军队基层文化以及常用的部队礼仪等,要求人人达到会讲解、会示范、会指挥、会纠正动作、会作思想工作,并且在日常训练和管理中实行“模拟连”轮流代职制度,让每个同学都得到锻炼机会,从而实现由普通学生向合格后备军官的转变。

二是国防生知识水平高,表达能力强,对普通学生更具有亲和力。国防生首先是普通大学生,在担任教官前,已经在大学里进行了2年多的学习,专业知识和语言表达能力较强,并且大多都参加过学校组织的各类活动和社团,具有丰富的社交经验,容易和低年级学生沟通,从心理学角度讲,同龄人之间,同一群体之间更容易了解对方的心理、沟通感情,作好思想政治工作。与部队战士相比,国防生担任军训教官可以利用自身的优势,科学合理的制定训练计划,有利于提高受训学生的积极性和训练效果,有利于接近广大学生的心灵,更有利于发现问题和解决问题。

三是国防生担任教官,为国防生提供了难得的实践锻炼机会。按要求,国防生要利用假期到部队进行实践锻炼,但目前,由于国防生人数众多、部队条件有限、经费保障困难等原因,除个别学校外,大部分高校的国防生没有实践锻炼的机会。担任军训教官,在浓浓的军营氛围中,亲身实践当“指挥官”,练胆魄、长才干、强素质,恰恰弥补了国防生缺少部队实践的不足,为国防生实践锻炼搭建了新的舞台。

按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,大学生军训主要是使大学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,为人民军队训练后备兵员和培养预备役军官打下基础[3]。由此可见,国防生的技能和知识水平已完全能够胜任大学生军训的要求,这条路子是可行的。

2 国防生教官队伍的选拔与培养

教官队伍素质的高低直接决定了军训工作质量的好坏,因此,选拔和培养高素质的国防生教官就显得尤为重要。我校从2003年开始尝试国防生参与学生军训工作,到2005年部队不再派遣教官,由国防生全面独立承担起学校的军训工作,国防生教官的选拔和培养已逐步走上了制度化、规范化、标准化的道路。在选拔时,要从政治思想、组织指挥、管理教育、身体素质、语言表达以及应急处置能力等多方面进行综合考察。由校武装部根据当年参训学生人数和军训团编成情况,确定所需教官数量,而后由后备军官教育学院根据要求从三年级国防生中确定,同时从四年级选拔军政素质过硬,曾任过学生干部的国防生担任军训副营长(营长由老师担任),负责本营国防生教官的管理,形成了完整的教官体系。我校学生军训是在大学一年级学习结束升入二年级前的暑期进行,所以从三年级国防生中选拔教官。而多数高校是在新生入校时进行军训,这就和国防生的上课时间发生了冲突,但是否可以考虑从课程安排少、学习压力小的四年级国防生中选拔教官呢?这是值得探索的。

教官选拔完后,学院邀请邻近部队高素质的军官,对国防生教官进行一周的强化训练,在他们原有军事素质的基础上,主要突出教学法、队列指挥和单兵战术科目的训练。同时也邀请学校里的学者为国防生教官举办诸如“教学法”、“教育学”、“心理学”和“组织学”等相关讲座,以提高国防生教官的教学水平和示范讲解能力。因为所有参训的国防生教官都很清楚自己所肩负的责任,所以每一个国防生都能以饱满的热情、强烈的事业心和责任感,全身心的投入到集训中去,他们不怕苦,不怕累,高标准,严要求,勤学苦练,一丝不苟,都能达到会讲解、会示范、会纠正动作、会做思想工作的“四会”要求,实现了从普通国防生向合格军训教官的转变。

3 军训期间需要着重把握的两个方面

一是要多给国防生教官以指导和帮助。他们尽管在日常的军政训练和强化训练中掌握了较强的队列组织、指挥和训练方法,但面对50余人的“连队”,既要当指挥员又要当“指导员”,仍缺乏实践经验,需要在军训中不断总结和提高。所以,在军训期间,参训的教师(军训团成员、辅导员、班主任等)要坚持在训练现场,给教官加油、鼓劲,成为教官和参训学生之间的友谊连接的纽带,大胆鼓励并放手让教官在军训的实践中不断增强组织指挥和管理才能。

二是对国防生教官要实行严格的军事化管理。军训期间,国防生的一切行动都要按照军事化的要求进行,统一就餐,统一服装、统一熄灯就寝、统一吹哨起床,严格落实饭前一支歌和晚点名制度,并且要求每个教官当晚要对一天的工作进行总结。同时,更重要的是每个教官要严格按照军训计划组织训练,绝不容许擅自作主更改计划。这样一是保证了学生军训工作的有序进行,同时也真正使国防生体验到了军营生活的味道,为将来的部队任职打下了良好的基础。

利用国防生担任军训教官是一种全新的军训模式,我校在6年多的探索和实践中取得了一些有益的经验。从2003年首次尝试,到2005年全面铺开,至今,已有超过800多名国防生担任过学生军训教官,训练的学生达到了3万多人,不仅没有发生训练事故或其他意外,而且能高质量的完成军训的所有科目。同时,经过军训洗礼的国防生,到部队后都能很快适应部队生活,有些已走上了基层主官岗位,并多次立功受奖,这与其在校期间的“教官”经历是分不开的。教育部和总参谋部的领导来我校视察学生军训工作时,对国防生担任高校学生军训教官的做法曾给予了充分的肯定和高度的评价。

事实证明,由国防担任学生军训教官,既可以缓解部队兵员少和参训学生多的矛盾,又为国防生提供了实践锻炼的机会,是一条切实值得推广的军训新路子。

参考文献

[1]张学林.国防生培养问题研究[M].北京:军事谊文出版社,2006.21-22.

[2]总参谋部,总政治部.普通高等学校国防生军政训练计划[J].[2001]参训字第372号.

7.新生军训学生代表发言稿 篇七

尊敬的部队教官，亲爱的学校领导、老师们，同学们：

你们好！

首先，请允许我代表所有受训学生，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢！

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心

站军姿，给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

我们作为十中高一新生，有幸参加这次军训，是学校和部队领导以及教官、老师对我们的关心和爱护！我们深深地感到：军训，是磨炼意志的练兵场，更是充满挑战的大擂台。为了使本次军训工作能圆满成功，我们会努力做到：

１、服从命令，听从指挥。服从命令，是军人的天职。在军训中，我们要充分发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们决不退却，一切行动听从指挥。

２、苦练基本功，磨炼意志。军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这短短军训时间，虚心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

３、巩固军训成果。军训生活虽短,但我们相信，这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，我们一定会把军训中形成的良好习惯，学到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。

8.军训结束学生代表发言稿 篇八

大家好!

我是707班的冯天立。感谢北师大南湖附校给我们这次军训的机会!

五天的军训生活，既苦又累，但更多的是欢乐和生命的体验，学到从课本中学不到的知识。我们的脸晒黑了，人瘦了，但精神饱满了，而且我们集合迅速，纪律严明，动作规范了，身体强壮了。

说句心里话，军训很苦很累。从学站军姿到队列队形的训练，一次训练下来，我们的两条腿除了有酸疼、酥麻的感觉外，几乎没有任何其它感觉了，记得训练的第一天晚上，同学们还是叫苦连天，可第二天清早，却又一个个精神奕奕地站在了训练场上。是啊，这点苦，这点累又怎么能遮掩得了我们对军旅生活的好奇心呢?

这五天的军训生活，使我们领悟了很多的道理。领悟到听懂与会做是两回事，要会做，必须要反复揣摩，不断练习。认识到纪律是成功的保证。认识到坚持方能成功，认识到团结协作、互帮互学是搞好一个集体的重要保证。这些道理的领悟，不仅对我们初中三年的学习生活，也对我们今后整个人生，都有着举足轻重的作用。

通过这五天的军训生活，也使我们新同学初步了解了新环境，较快地完成了由小学生到初中生的转变，初步了解了学校老师的学识和风采。

9.军训学生代表的发言稿 篇九

军训, 作为高等学校教学计划中的一门必修课程和实践课, 其特殊的教学内容、教学方法和教学环境, 赋予了该课程丰富的思想政治教育内涵。军训是一种别开生面的思想政治教育, 是一种特殊的思想品质训练, 具有其他教育形式不可替代的独特作用, 发挥着特殊的综合育人功能。深入挖掘军训课程的思想政治教育资源, 充分发挥军训课程的全面育人功能, 是高等学校加强大学生思想政治教育的一个有效途径。

一、军训期间的思想政治教育内容

1.加强党团教育, 丰富爱国主义教育内容, 增强历史责任感

军训期间, 通过观看爱国主义教育片、举办爱国主义教育讲座、讲体现爱国主义精神的例子等, 用英雄的人格去教育学生, 使他们能够继承和发扬我军的优良传统和作风, 树立全心全意为人民服务的思想, 刻苦学习、献身祖国的建设事业。同时, 通过人民解放军优良传统的学习, 坚定社会主义信念, 拥护党的领导, 增强他们的民族自尊心和自信心。

2.加强组织纪律性教育, 增强集体主义观念

军营被称为铁打的营盘, 纪律被称为“铁”的纪律, 服从命令是军人的天职。军训期间, 我们的大学生成为一名准军人, 一切行动都是有组织的进行, 不允许我行我素、自由散漫。每一位军训学员被融入到一个大集体中, 这个集体的荣誉与每位成员息息相关。

军训期间, 通过行为规范、条令条例的学习, 一切行动听指挥, 从出操训练到熄灯就寝, 从穿衣着装到整理内务, 都需整齐划一、遵守纪律、令行禁止。

3.心理健康教育, 提高心理素质

在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出“注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格, 增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。”军训的过程就是一个良好心理品质的培养过程。

(1) 利用军训提高新生适应能力

适应是心理健康的重要标志, 大学新生入学后普遍存在适应困难, 这些困难体现在环境适应、生活适应、学习适应、心理适应等。由于适应困难而带来的种种问题和障碍如果处理不当, 可能引发各种心理方面的问题, 甚至导致心理障碍。军训这一在特殊时间而进行的特殊教育, 就决定着它在大学生心理健康教育中起着独特的作用。从某种意义上说, 军训本身就是一个适应过程, 而这个适应过程的顺利与否将对大学生起着至关重要的影响。教官的现身说法是一个个生动的例子、军人“流血流汗不流泪”的精神鼓舞着大学生的士气、军事化的内务管理增强了他们的生活自理能力。因此, 军训这一教育方式和其包含的教育内容对于培养大学生良好心理品质, 特别对于新生的适应性培养具有积极的促进作用。

(2) 在军训过程中培养成熟的人际交往能力

刚进入大学的新生, 他们由单一的学习型人际关系向大学多元的人际关系转变, 传统的交往空间和模式已被打破。他们有强烈的人际交往愿望, 但是由于长期以学习为主而忽视了这方面能力的锻炼。他们变得有些孤独和自闭, 甚至害怕社交或不愿意主动与他人交流。军训期间, 在同一个集体中, 队列训练、内务卫生, 各类统一的活动使同学们有更多交流的机会。在艰难的训练中建立一种战友式的友谊, “战友情”, 第一时间相互了解。能够消除原有羞涩、自卑、依赖的不良心理, 培养真诚、热情、自信的心理品质, 能够较快的建立良好、协调的人际关系, 加强交往能力。

二、军训期间思想政治教育的原则

1.施教的时机性

根据笔者多年参与军训工作的经验和学生的心理特点分析, 若要使军训期间的思想政治工作富有成效, 必须根据不同阶段的心理特点加以实施, 才能达到事半功倍的效果。第一个阶段, 是新奇兴奋阶段, 约3～5天。一般军训都安排在大学入学初期, 这个时期本身对大学生活充满着向往, 再加上很多学生从小就渴望成为一名军人, 当他们身着军装开始过军人生活时感到非常新鲜, 也十分兴奋。在这一时期思想教育内容主要包括:军训动员、军训内容介绍、组织纪律教育等。第二阶段, 是挫折迷茫阶段, 约5～7天。训练几天后身体疲劳, 新鲜兴奋阶段过去, 各种不良思想都会表现出来, 在心理上或多或少表现出疲倦厌烦的特征。这一时期是思想政治教育工作最为艰难的时期, 主要内容包括我军优良传统教育、部队典型先进事例分析、开展多种形式的文体活动、针对个别学生开展思想教育工作。第三阶段, 是激昂高潮阶段, 约5～7天。经过一段时间苦练, 训练初现成效, 各类比赛和考核蜂拥而至, 大家都希望取得优异成绩。这个时期的思想政治教育工作主要是紧紧围绕增强集体主义荣誉感, 在学生中广泛开展争先创优的活动, 把军训推向一个新的高潮。第四个阶段, 是结束巩固阶段。经过一段时间的军训, 绝大部分学生具备了军人的基本素质, 这一阶段的重点任务是如何将这些好作风、好传统延续下去, 为今后四年的大学生活打下基础。

2.手段的艺术性

大学生求知欲望高、民主意识强、兴趣广泛、思想活跃。因此, 军训期间实行思想政治教育工作要采用适当的方式方法。一是要正面引导、沟通交流。可以通过国防辩论赛、研讨会等方式让青年学生的思想碰撞出火花。对学生表达出来的思想、看法、观点、观念, 我们要对其中正确的予以肯定、支持, 对不正确的东西也要说明道理, 以理服人, 使学生分清是非, 明白道理。二是自我教育和内化。任何形式的教育, 只有内化成一种自我教育才能起到真正的作用。让学生通过分析、判断认识到军训的实际作用, 对自己今后学习和生活的意义所在。把严格管理与启发自觉结合起来, 使学生在军训中自觉地有意识地磨练自己的思想和意志, 克服自己的弱点和偏见, 调动学生自我认识, 自我教育的积极因素, 实行有效的自我教育, 使军训中的思想政治教育工作收到最佳效果。三是注重教学方法和内容。军训的教学内容要与学生的兴趣爱好、思想动态广泛结合, 要与当前他们所关心的历史事件、时事政治广泛结合。教学的形式也不局限于队列训练和内务卫生, 对于教学活动, 应不拘一格, 力求丰富多彩, 要把理论学习和思想教育同实践有机地结合起来, 力求寓教于乐。

参考文献

[1]李霞.大学生军训中的思想政治教育探究.四川文理学院学报 (社会科学) , 2009, (11) :99-101.

[2]彭芳, 姚善桃.针对大学生军训心理特征的思想教育初探.湖南财经高等专科学校学报, 2009, (10) :140-141.

10.军训学生代表发言 篇十

--------高中军训开训学生代表发言

尊敬的各位领导、教官、老师亲爱的同学们：

大家好！首先请允许我介绍一下自己，我是来自于高一（9）班的同学，今天很荣幸的站在这里，代表高一的全体同学在这里发言，感谢学校领导和老师们给我这次发言的机会！今天我发言的题目是《让梦想从这里启航》！伴着清爽的秋风，沐浴着和煦的阳光，在这个明媚、清新而又成熟的八月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于理想中的决胜求学之地、栋梁之才的摇篮——昌吉州回民中学，我们很荣幸地成为了回民中学的一员。在这里我们开始了人生的又一次起航。

昨天，我们在父母“望子成龙”、“望女成凤”的期盼中，成了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”，今天，我们将在这座绿色军营中经风雨、见世面，在困难中磨练，在艰苦中成长。我们坚信，只要我们肯于“苦我心志、劳我筋骨”，必能“增益我们所不能”。军训 对我们来说无疑是人生相册中最精彩的一页,有着长远而重要的意义.虽然军训期间艰苦是必不可少的,但是却能培养我们的爱国精神，增强国防理念，经过军训,我相信我们都能铸就出军人的刚正不阿,一丝不苟.今天是军训的第一天,在即将开始的新生活中, 我们一定会做到服从纪律,刻苦训练,互帮互助.做到一切行动听指挥，“流血流汗不流泪,叫苦叫累不掉队”,会圆满完成每一项任务,以良好的精神风貌呈现新一届高中生的风采.并把从军训中获得的吃苦精神,组织观念带到日后的学习与生活中去.军训,是一首诗,坚定不移的信念,谱写出一支生命的凯歌.军训,是一幅画,使用墨色的毛笔,勾勒出站立转身的规范.军训，是我们人生中一次重大的蜕变,破茧而出变成一只只美丽的蝴蝶.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军训固然饱含着艰辛与苦累，但却蕴涵着成熟与收获。没有经历风雨,怎能见彩虹?没有经历艰苦坎坷,怎能释放出生命的光彩?没有艰苦的磨练，我们又何以从稚气中脱胎换骨？军训赋予我们钢铁般的意志和顽强拼搏的精神,使我们成为搏击长空的雄鹰.我们将在严峻的考验中走向新的成功,我们将在军训生活中展现一个全新的自我.明月 留给夜晚是美丽的梦幻,小河 留给远方是无私的奉献,春天 留给秋季是美丽的丰收,而军训 留给我的则是多彩的记忆.最后，请允许我代表全体学员再次由衷地感谢各位教官能从百忙中抽出时间来带领我们大家军训，同时我也预祝本次军训能取得圆满的成功！

11.高一新生军训学生代表发言稿 篇十一

尊敬的领导、教官、老师，亲爱的同学们：

上午好！我是高一17班。首先，请允许我代表所有受训学生，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官和老师们致以崇高的敬意和深深的感谢！

走进菁菁校园，身着橄榄绿，开始一周的军训生活，我们是带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到向往已久的六盘水市第二中学就读。我们将在这个教学质量一流、教学环境幽雅的校园里生活三年，在这三年中，需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校组织开展这次军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们以后的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。

我们作为六盘水市第二中学2019级高一新生，有幸参加本次军训，是学校、是老师、是教官们对我们的关心和爱护！但在我们中间，有部分同学由于家长的溺爱，滋长了生活自理能力差、做事拖拉懒散、以自我为中心等坏毛病，有人说我们是一群小皇帝，是抱大的一代。可我想说：“过去属于死神，未来属于我们自己”，从今天开始，我们成为一名高中生，对于过去的陋习，我们应该挥一挥手，不带走一片云彩；因此我倡议，在本次军训中我们必须努力做到以下三点： １、服从命令，听从指挥。服从命令，是军人的天职。在军训中，我们要充分发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们决不退却，一切行动听从指挥。

２、苦练基本功，磨炼意志。军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定要珍惜这短短军训时间，虚心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。３、巩固军训成果。军训生活虽短,但我们相信，这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，我们应该把军训中形成的良好习惯，学到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。

同学们！路，就在我们的脚下，梦，就在我们的心中。五天的军训，我们也许会遭遇烈日骄阳，也许会遭遇瓢泼大雨，但我坚信，所有同学都会以钢铁般的意志，团结互助的精神，积极主动地投入到充满挑战和期待的军训生活中去！我们应以辛勤的汗水为墨，以顽强的毅力和积极进取的精神为笔，挥洒出阳光下最壮丽的宣言！希望此次军训成为六盘水市第二中学校园里一道最美最亮丽的风景！

12.军训学生代表的发言稿 篇十二

新生人格品质现状

从目前职业学校生源看, 绝大多数是学习成绩较差或升学无望的学生无奈地选择了职业教育, 客观上造成进入职业学校就读的学生的人文修养、行为习惯、文化理论知识等不尽如人意。学生的无力感、无助感和挫败感油然而生, 学无动力, 做无干劲, 造成心理扭曲, 内心浮躁, 自卑心理笼罩其成长历程, 缺乏责任心和上进心。因此, 中职学生心理和人格上存在如下一些特点:情感严重压抑, 自卑心理严重;缺失积极的人生理想和追求, 导致得过且过;学习认知能力较低, 学习缺少动力;情绪不稳定, 情绪自控能力较弱。

要搞好职业教育, 就必须重塑学生健康完整的人格。那么, 如何重塑学生的健全人格呢?关键是上好新生的第一课。新生的第一课就是军训, 而军训的主要任务是使新生了解队列条令、纪律条令和内务条令等内容, 初步掌握军事队列等技能, 提高国防意识, 增强国防观念。要在军训中重塑学生的健全人格, 还必须在军训中融入素质拓展。我院在这一方面进行了尝试并且取得了明显的效果。

军训中素质拓展的目标

通过职业素质训练和心理行为训练来完成素质拓展的目标。心理行为训练是以心理行为学的理论为基础, 主张“体验激发情感, 行为改变认知, 习惯积淀品质”。通过设置一定的情境和内容, 让参加训练的学生在特定情境训练中体验心理上的变化, 在训练过程中和结束时对他们进行相应的认知上的调适。通过反复训练使受训学生养成良好的行为应对模式和认知模式, 最终积淀成必需的职业素质, 同时起到增强心理健康水平和实际作业能力的作用。

学院在每年新生军训时融入拓展训练项目, 以达到以下四个目标: (1) 促进新人融入。新生来自不同的地区及学校, 自身所积累的知识和素质可能存在很大的差异, 特定的项目让新生亲身体验参与、快速建立共同语言。 (2) 实现有效沟通。通过特定项目, 让新生在过程中主动尝试和探索建立高效沟通的方法, 解决沟通障碍, 从心态上解决沟通的根本问题。 (3) 提升团队建设。创设真实情境, 引导新生全情投入到一个开放、公平、自然的氛围中。新生沟通无阻, 鼓励坦诚交流, 让新生深感被尊重和被认可;在体验过程中找到最佳协作方式, 增强团队凝聚力, 从容面对困难和挑战。 (4) 重塑健全人格。通过精心设置一系列新颖、刺激的情境, 让学生主动去体会、解决问题。在参与体验的过程中, 让学生接受挑战, 思想得到启发, 在特定环境中去思考、发现、醒悟。确立积极客观的自我认识, 正视现实, 培育愉快乐观的情绪和积极向上的人生目标, 树立良好、稳定、协调的人际关系, 达成独立的自我意识、责任感和创造力, 努力为自己的未来而奋斗。

军训中素质拓展的设计

通过每个拓展训练项目, 引导新生亲身体验、自发感悟、快速理解。从建立自信、体验自我、达成目标的个人项目中感悟在组织中自我价值和团队共同目标的实现是相辅相成的;从相互建立信任、沟通无阻、相互激励、积极热情等团队项目中逐步实现拥有健全人格和高绩效团队的目标。素质拓展训练项目见表1。

团队合作能力是根据工作活动的需要, 协商合作目标, 相互配合工作, 并调整合作方式, 不断改善合作关系, 包括团队意识与合作能力两个要素。明确集体概念, 具有主动与人合作、协商解决问题的意识。发扬集体精神, 明确团队分工, 通过协作达到团队目标。

自我管理能力是个人能动地对自己进行管理, 是个体对自己生命运动的一种自我控制, 是个体通过自我计划、自我组织和自我监督等环节协调个体内部与外部环境, 从而更好地实现自己的目标的过程。包括认识自我、独立性、自律性和情绪稳定四个要素。认识自己的个性、情绪及能力等, 明确自己的目标和需要, 清楚自身的优缺点, 并能够接纳自己。相信自己的能力;独立思考和学习, 能够做出自己的选择和决定;对自己的行为进行控制, 自制力强, 意志力坚定, 追求自己的理想;沉着冷静地控制环境或事件引发的情绪波动。

环境适应能力是指一个人在心理上进行自我调节、自我平衡以适应社会生活和社会环境的能力。包括接受现实和积极应对两个要素。能够面对并接受现实生活中的问题与困难;积极调整适应过程中产生的挫折感, 主动适应环境。

解决问题的能力是准确把握事物的关键, 利用有效资源, 提出解决问题的意见和方案, 并付诸实施进行调整和改进, 使问题得到解决的能力。包括发现与分析问题、自主解决问题和学习能力三个要素。能够从现实生活中发现并提出问题, 进行有效分析, 抓住解决问题的关键;积极、主动、独立地解决问题;通过不断的学习, 应对问题解决过程中遇到的障碍。

创新能力是指在工作活动中为改变事物现状, 以创新思维和技法为主要手段, 提出改进或革新的方案, 勇于实践并能调整和评估创新方案, 以推动事物不断发展的能力。包括创新意识、创新思维和实践能力三个要素。具有主动探索、创新的意识和想法, 不受常规思路的束缚, 尝试用不同的方法解决问题, 将创新想法付诸于实践。

与人交流能力是指在与人交往的活动中通过交谈讨论、当众讲演、阅读并获取信息以及书面表达等方式, 来表达观点、获取和分享信息资源的能力, 是日常生活以及从事各种职业必备的社会能力和方法能力。包括沟通意识、自我表达和理解他人三个要素。具有积极、主动与人交流的想法或意识;能够清晰明确地表达自己的想法或意愿;能够较好地理解他人传达的信息, 作出准确的判断与反应。

拓展训练项目与军训的队列条令、纪律条令和内务条令等内容同时进行, 使严肃、紧张的军训变成受学生欢迎的既严肃又活泼的训练活动, 两种训练结合大大超越了单一训练的效果。

军训中素质拓展的魅力

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的, 兼具体能训练的综合素质教育实践。它以运动为依托, 以培训为方式, 以感悟为目的。拓展训练能使职业学校学生激发个人潜能, 培养乐观的心态和坚强的意志, 提高沟通交流的主动性, 树立相互配合、相互支持的团队精神, 增强合作意识, 从而达到提高学生心理素质的目的。

自我悦纳, 接纳他人通过军训中的素质拓展训练, 学生能够积极地开放自我, 正确地认识自己, 对生活持乐观向上的态度。

人际关系和谐通过军训中的素质拓展训练, 学生心胸开阔, 善解人意, 宽容他人, 尊重自己也尊重他人, 对不同的交往对象表现出合适的态度, 既不狂妄自大, 也不妄自菲薄。

独立自尊通过军训中的素质拓展训练, 学生的人生态度乐观向上, 生活态度积极热情, 有正确的人生观与价值观, 能够用理性分析生活事件, 人格独立, 自信自尊。

发挥自己的潜能通过军训中的素质拓展训练, 学生具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力。能够充分开发自身的创造力, 发现生命的意义并选择有意义的生活。

总之, 军训中的素质拓展训练, 可使学生的生理、心理得到比较完美的统一、平衡、协调, 知、情、意、行等要素得到和谐的发展, 也可给学生拓展视野、丰富知识的机会, 促使学生健康地成长。学生在素质拓展训练中不断实践, 通过自我实践、自我教育, 在“认识—实践—再认识—再实践”中不断升华, 从而构建学生完美的人格。

参考文献

[1] (美) 墨顿·亨特.心理学的故事[M].李斯, 译.海口:海南出版社, 2002.

[2]孙仁伟.《通用职业素质训练》课程实践效果分析[J].职业教育研究, 2010 (4) .