游记的日记

游记的日记（共16篇）

1.游记的日记 篇一

这个星期四，我们一家四口去爬山。这次我们爬的是中国佛教四大名山之一的浙江普陀山。

一开始，我和哥哥就已经跑到前面了，可是爸爸妈妈还在后面呢。我和哥哥只好找到一个凳子坐下来等爸爸妈妈赶上来。之后我们到达第一个地点，那里有两块石头，看上去好像两只乌龟。我看了看牌子，上面写着二龟听经，原来是两只乌龟在偷偷的听经呢！爸爸给我们在这里拍了好几张照片呢！我们继续往前走，走了一段很长很长的台阶以后，到达了这山的最高点，我们看见了一块大石头，上面刻着三个字磐陀石。这块巨石竖立着另外一块大石头上，两个石头之间只有一点点的接触着，看上去好像快要倒下来的样子，可它并不会倒。我听导游说，这块石头已经矗立了好几百年了，再大的风也没有吹倒它，太厉害了！边上还有一块石头好像一头老牛趴着，导游说，让我们先摸摸头再摸摸背，然后再靠靠它，这样就会带来好运气。爸爸还拍了我摸牛的照片呢！

太阳下山了，我们也玩累了，就慢慢地走回酒店休息了，休息好了明天还要继续爬山呢！

2.游记的日记 篇二

1.脚踏实地是走向成功的前提。

在《西游记》的结尾有这么一个故事, 当唐僧师徒历尽千难万险来到靠近灵山的玉真观里, 金顶大仙指着山峰对唐僧说:“那就是灵山, 佛祖的圣境。我来送送你们。”孙悟空说:“不必你送, 我认得路。”大仙告诫说:“你认得的是云路, 若要取得真经, 还要从本路上山。”孙悟空若有所思:“这话讲得有道理, 每次都是云里来云里去, 的确没有脚踏实地, 脚踏实地才能取得真经。”那么由此想到, 对于企业来说, 无论是在其创业初期还是在发展过程之中, 首先要做的就是应正视企业的实际和所处的环境, 尤其是要针对企业的优势和弱势所在, 制定出切实可行的发展战略, 然后按照正确的思路一步一步地去实施。现实中往往有很多企业却不是这样, 它们在制订和实施企业的战略目标时, 缺乏理性的思维, 以浮躁的心态来做企业, 结果只能是路越走越窄, 甚至到了无路可走的境地。

2. 团队管理必须制度化。

唐僧团队说到底实际上是一个杂凑的班子, 人员来自五湖四海, 本身并没有什么优势, 但这个团队在实战中却显示出了惊人的执行力。其原因就是他们的团队精神很强, 自始至终都有一个目标凝聚和鼓舞着这个团队, 那就是赴西天取经。在这一目标的感召下, 唐僧作为一个团队的管理者, 不仅对团队成员分工明确, 而且大力推行管理的制度化。戴在孙悟空头上的金箍儿, 就是员工的管理制度, 如果不遵守, 就用念“紧箍咒”来处罚, 即使你是最优秀的人才, 也得遵循规矩。这就迫使孙悟空死心塌地地跟着唐僧, 充分发挥能力优势, 一路降妖除魔。企业的管理何尝不是这样, 可以说制度化管理是企业最好的管理方法。有了好的管理制度, 就可以充分地激励和约束员工, 调动和发挥每一个人的积极性和创造性。

3. 诚信是团队与成员间最重要的心理契约。

唐僧师徒之所以能承受九九八十一难去求取真经, 一个很重要的原因就是佛祖和观音菩萨都有过承诺, 事成之后可以成佛。事实上最终唐僧师徒都成了佛, 这是双方诚信的结果。诚信是社会交往中应该遵守的最基本的道德规范, 也是需要双方共同承担责任和义务的心理契约。英国大文豪莎士比亚说过:“没有比诚实更珍贵的遗产”。中国的《礼记》就提出“讲信修睦。”企业要求员工忠诚的前提是企业首先要对员工忠诚, 只有当员工内心深深感受到企业对他的工作、生活及未来真诚负责时, 才会实现心与心的交换, 才会真心实意地去为企业发展出力。

4. 善于借用外力。

一个人的力量往往是有限的, 一个企业同样如此。在唐僧师徒西天取经途中, 遇到的妖魔鬼怪大多法力无边, 他们一次又一次地遭遇险境, 但最终都能化险为夷, 其原因就是借助外力。大多数企业尤其是中小企业一般实力较弱, 市场竞争中大多处于劣势, 要想以弱胜强, 战胜困难, 除了凭借自身的努力外, 还要善于借用外在的力量, 不仅要虚心向先进企业学习成功的管理经验和办法, 还要善于通过联合、重组等手段来参与竞争, 以达到事倍功半的效果。

5. 重视细节。

细节决定成败, 这句话似乎已成为现今社会做人做事做管理的不变法则。遥想当年唐僧团队去西天取经途中, 在面临那么多风风雨雨之时, 正是通过经营好每一个细节, 找准敌人的致命之处, 利用各种法宝克敌制胜的。同样, 重视细节也是当今企业经营的重要法宝, 尤其是在这个产品质量、竞争手段日益同质化的时代, 要想在激烈的市场竞争中游刃有余, 以弱胜强, 更要通过经营好细节来制胜。企业实践中靠细节制胜的案例不在少数, POLO皮包正是凭着“一英寸之间一定缝满八针”的细致规则, 击败了许多市场竞争中的强者, 30多年立于不败之地。

6. 在学习和进步中模仿。

对于大部分企业特别是中小企业来说, 客观上受着资金、技术、人才等因素的影响, 创新必然受到制约, 那么最好的办法就是学习和继承别人的精华, 而学习和继承的最简单办法就是模仿。孙悟空当年正是靠着七十二般变化才屡屡成功, 而这些变化实际上就是模仿, 在模仿中再注入自身的法力, 自然使得他人对其毫无办法。我们说模仿切忌简单地照搬, 应该提倡在学习和进步中模仿, 必要时不妨来一点狂热的、超前的、难以想象的新东西, 以此一举打破僵局, 从而取得惊人的成功。索尼公司在初创阶段, 总裁见一女中学生一边跳绳一边拿着一部较大的收录机在听, 他敏锐地感到如果生产一种微型收录机肯定有市场, 他决定不做任何市场调查, 立即仿照大型收录机的技术, 组织生产了一批微型收录机, 投放市场后即获得了成功。

7. 培养员工认真踏实的工作态度。

在这一点上, 唐僧作为一个管理者堪称典范。在取经的路上, 他一直在不停地絮絮叨叨, 耳提面命, 教诲着三个弟子。在他的不断教诲并辅以惩罚下, 桀骜不驯的孙悟空变得异常敬业, 好吃懒做的猪八戒也变得乖巧能干, 沙僧更是自始至终保持着认真踏实吃苦耐劳的优良品格。企业要想取得成功, 管理者同样需要培养员工一种认真踏实的工作态度, 使团队能够始终保持一种积极向上的风气、兢兢业业的态度和务实踏实的作风。

8. 注重心性的修养。

在《西游记》里我们看到, 当面对权利、美色等种种诱惑时, 唐僧总是或双手合什, 或盘腿打坐, 默诵心经。这实际上是在修养心性, 目的是为了抵御诱惑, 克服虚妄和浮躁。一个人需要修养心性, 一个企业同样需要修养心性, 这也是企业赖以长期生存和创立百年基业的固本之道。现在的一些企业尤其是中小企业, 往往在初尝成功之后, 便狂燥不羁, 迷失自我, 盲目蛮干, 最终必然断送大好前程。中国企业史上一个个神话的破灭, 一幕幕悲剧的上演警示我们, 时刻留给自己一份冷静和清醒, 坚持一种平和的心态, 冷静地观察现在与未来, 以长远的眼光和心境来规划自己的企业和人生, 这才是企业应有的远见卓识。

9. 适时进行战略突破。

客观地说, 在唐僧团队西天取经的初期, 每当遇到险恶处境时, 应该说每个人都表现出了不同程度的信心不足, 唐僧情绪低落, 孙悟空也几度回还花果山, 猪八戒更是多次提出散伙, 取经征途变得漫长而遥远。后来随着距离西天目标的越来越近, 战胜妖魔鬼怪的经验也越来越丰富, 他们的信心倍增, 最终战胜了重重困难, 胜利到达了目标。这实际上是一个战略危机和突破的问题。任何一个企业在创业初期, 必然会遇到很多阻力和困难, 但当发展到一定的规模、积累了一定的经验、积聚了一定的资源后, 必须适时抓住机遇, 实施战略转型, 寻求新的突破点, 这样企业才能做大做强。实践证明, 渐进不一定就是低风险, 有机遇如果不去抓住的话, 反而会面临高风险的冲击。

1 0. 用人要疑与疑人要用。

3.心中的《地心游记》 篇三

很幸运，今年能看到大师作品《地心游记》的电影版。去年的这个时候，我正徜徉于图书馆的法国文学书架下，无意间发现了这本书，爱不释手。对于酷爱侦探和冒险小说的我，涉猎不少，尤其对大师的这本著作，更比之前我看过的《海底两万里》自是更胜一筹。翻开书页，是凡尔纳大师用严谨的科学探险和幽默诙谐的用语，妙趣横生，惊险环环。或许，跟伟大的文学巨匠大仲马有过交往的他，笔端的科普小说有着浓郁的文学气脉。因而，后人恰如其分地评价：“他既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家。”凡尔纳正是用深深之笔触，把科学与文学巧妙地结合起来的大師。活泼生动、富有哲理、见解非凡。同时，在《地心游记》一书中还有大量的考古地理知识、化学与物理知识。所以，不难想象，地心探险的见闻多么赏心悦目！

因此，大师的作品常常成为电影取材的天然剧本。《海底两万里》、《地心游记》、《八十天环游地球》被无数次搬上银幕。此次《地心游记》正是改编自原著而来。原著讲述学院考古派李登布洛克教授无意之中从书架上得到一本古奥难懂的书籍，意外让他发现藏匿于远古时代的羊皮纸上的天书般的文字。李登布洛克教授如获至宝，投入到破译那独特的冰岛文的忘我境界中。而他的侄子阿克赛尔巧合地破译那张羊皮卷古怪的符号，得到了传说中的地心之路，于是叔侄俩便踏上了惊验环生的探险之旅。

近期上映的《地心游记》3D版，讲述特尔弗教授和他的哥哥由于提出违背传统的科学假想而成为学院里的笑柄，但当他和侄子肖恩前往冰岛探险时意外发现，自己的假说其实是对的，地球内部的确有一个别有洞天的世界，他们按照《地心游记》的指引，经过艰难的旅行，历尽艰险和种种奇观，终于从意大利的维苏利火山口出来，完成了到地心的探险。总的来说，《地心游记》3D惊涛版言过其实，和原著中惊险的场面比起来，小菜一碟。只好感叹现代技术对大师的天马行空想象也望洋兴叹。影片里侏罗纪的恐龙似乎太孤单了，在茫茫的大漠中，形单影只。不过出乎意料的是，这只史前万年的笨重的家伙，对肖恩这块肉很有兴趣，以至于在观众面前大秀了一把其矫健的身姿。而著作中，凡尔纳把地心的海洋描绘得仿佛是另一个极乐世界。恢弘的天空，无垠的海洋，神秘下隐藏着不为人知的一面。同时，书中李登布洛克教授穷其一身的科学知识，解释了一路上稀奇古怪的现象，为什么本来越往地心温度越高，而他们并没有化为灰烬；为什么地下会形成茫茫无际的海洋，而地表并未下沉……让人从中受益匪浅。这不仅仅是探险之旅，更是一次科学智慧、考古发现的世纪探索。让我不仅感叹，如今的旅行已难有如此细心的探索，往往是走马观花，自己也常常作为一名匆匆过客，忽略了太多旅行中真正的乐趣。也许，当我们放慢脚步，认真留意、思考一下所见所闻的时候，我们每个人都会有自己的“地心游记”。

4.游记的日记 篇四

阴沉是描述这天最合适不过的词了，做了一上午的运动之后，我和姐姐、姑姑一同离开了公园。午后的阳光非常的惬意暖和，我们坐在柔软嫩绿的草地上享用着这扑面而来的暖和，没有骄阳的扎眼灼热，我们静静的坐着，沉醉在阳光之中。

长久的休息让我又充溢电，起身动身，去玩咯。

满目的各种各样的玩耍项目让我花了眼，玩哪个好呢，一番思索之下，我和姐姐选择了，既平安又不乏 安慰的“海盗船”，虽说已玩过屡次，但还是觉得很有意思。下午的公园人不是很多，海盗船也不是什么新项目了，所以就我和姐姐两人，坐上海盗船，细心的任务人员为我们做好平安措施之后海盗船便启动，刚开端摇摆的不是很凶猛，可随着工夫的流逝，海盗船荡得越来越快，快要飞到天上去了，那种觉得真是又兴奋又紧张。

5.北京游记,采风日记 篇五

地点：北京

天气：晴朗

14号晚上开始启程，去往神圣的“京城”——北京。九月十五日一早到达了目的地，怀着兴奋不已的心情，拖着简单的行李下了火车出了北京西站，出站后在高高的出站天桥上就看到了不一般的北京西站，它的感觉可以说是与西安站相似，西安是个古都，传统建筑与现代相结合，而北京西站的建设也是如此，顶端是古代式的楼宇建筑，下身则是实用性的现代风格,整个摩天楼的形态极像一个“品”字。

出了站后在车站旁边的的KFC稍作休息吃了个早餐。下面就是准备落脚开始旅行。非常幸运的是今天是周六，可能在别的城市是交通的高峰，而据朋友说，在北京这会比较“不堵”，朋友建议我们周一到周五的上班时间不要出门，哈哈，不过在这个我认为旅游淡季的日子，没有想到人还是超级的多，在火车站这个鱼龙混杂的地方上公交的时候还是有那种在太原挤901的感觉。

后来落脚地定在了五环附近，一开始我总是非常搞不懂北京“环”的问题，后来才发现这都是小case，北京的交通真的好棒，辆辆公交通罗马啊，几环都不是问题，但是时间就是这个问题了，我们来回周转公交到达目的地机会2个小时哦。。那么自然到了就已经中午了，不过住宿还比较满意，虽说房间很小不过五脏俱全，120的价位也是比较便宜了。中午和朋友一起吃饭后就在房间休息了一会，毕竟下午还有很重要的事情哦。

午觉醒来，开始踏上旅程，朋友给制定的计划是鸟巢.水立方，因为附近的公交就可以直达哦，原来住的偏了也有好处。不过更加庆幸的事情是，来到北京完全不需要担心地图问题，下车出站后我手里已经塞满了旅游团的宣传单，而宣传单上总是有一张地图，什么景点公交地铁应有尽有啊。好了，还是说说今天下午的收获吧。

鸟巢和水立方应该是奥运事情的热门事情，可是可怜的我只能现在才还看看，不过也好人少啊，但是事实是人也不少，电视上的景象到了自己的眼球里就是别有一番滋味，很是好奇，这个鸟巢是怎么建造的，长的太有意思了，还有规矩制造的水立方，整体的感觉就如同外太空。在鸟巢水立方旁边照个相，自己是那么的渺少哦。白天都这么的宏伟，就可想而知晚上是多美了。还值得一说的就是那边地下的建筑了，有一片红色的鼓，喜庆的样子让我想起了在黄土高原上敲鼓的场面；还有大小不一的钟，也可以说是乐器吧，这又不让我感觉像是梦回大唐有种西安的感觉。地下的里面有商场，而广场的建筑都是山西的大院风格，看来鸟巢水立方这里可不单单那么简单，一切的建筑都蕴含着中国的悠悠文化。由于天色渐暗，自然又要公交返程了。

而在公交车上却又亲自目睹了“爱国情”。路上许多的车辆都插着国旗，车身上都写有“宁可中原不长草，誓死保卫钓鱼岛”。在车上激动的我啊，又是拍照又是拍掌，现在想想有点傻哈，不过，我们的确应该弘扬爱国热情，当然理性爱国才是硬道理！晚上朋友宴请火锅，可是那么远的路居然带我们走过去，后来才发现原来自己的11路真的是最快的交通工具。

时间：2012年9月16日

地点：北京

天气：晴朗

今天的任务就是去有名的王府井溜一下顺便看看毛爷爷。这也是我第一次乘坐地铁，天啊，和过年上火车可以相提并论，不过真的很方便很快捷，尤其是不堵车又不晕车，2元钱随便坐。来到了王府井，人那么的多，那么先来点吃的吧，王府井的开头有一条小吃街，可以说真是卖什么的都有。蝎子.蜈蚣.豆虫，这里只有你不敢吃的没有他不敢卖的，嘿嘿。品尝了老北京酸奶，试了一下这火爆的老北京布鞋的确是挺舒服的，价位也是不等。出来小吃街有一家专卖筷子的店，出于好奇之心就进去看了看，发现摆放的筷子款式特别的多，而且都很漂亮，有的也很简单，但是价位却不简单，听着导购那专业的推荐，我才明白原来两根咱们天天用的小木棍也有这么多的讲究。

再往王府井里面走，那是各种品牌店啊，而且店面设计也非常大气，北京就是北京，百货大楼里面的名牌产品更是叫我两眼犯晕，原来自己知道的那么的少。在王府井的里面有一家卖茶叶的店面非常有名气，那认可的牌子挂的满墙都是，那么他们有一个卖冰激凌的窗口排队的样子就如同太原的板栗一样，所以就也排队买了，味道的确是很好，茶香很爽口。类似这样有名望的店真是不少，有卖表的还有一家照相机店，感觉店面还保留着八九十年代的感觉，很不错。那么比较吸引我的是“祥蚨瑞”这家店，里面还有毛爷爷的题字呢，绝对是历史悠久的老字号。这是一家布艺店，以丝绸和旗袍最为特色，丝绸价格都在百元以上，看了里面的布料和旗袍我是喜欢的不得了，问了问店里定制旗袍的师傅，一件旗袍制作费用是一千元左右，这还不是最好的哦。一下我就看到了我们服装行业的光芒前景啊。

接下来，就是开始逛街与淘宝啊，这么多的品牌店还有这么多的折扣店，但是这里的服装店陈设都很一般，像是大超市的感觉，可能也是因为人多的原因吧，不过人家的服装价位都很低，夏装有的不到一百就可以拿下，外套什么的价位也比在山西便宜的多，看来北京生活消费还可以就是房子太可怕。

当夜色降临的时候，我也就来到天安门与伟大领袖毛主席相遇了，天安门的夜景真的是很宏伟。这可能也与站岗的哨兵有关系吧，这个地方就是有一种神圣不可侵犯的感觉。

由于住处是五环，不得不提前启程，回去好好休息一下，才能够担起明天的重任。

时间：2012年9月17日

地点：北京

天气：晴朗

今天“搬家”了，住到了北京的大杂院里面，假如在北京多呆几天，房间费用和交通问题都是一个重大的麻烦，所以住到了故宫后面的一个大杂院里面，房间很小，但是据说这样优势的地理位置房租要三千呢，还好我现在住不花钱。一出门左拐便是景山公园，门票更是便宜，学生才一元钱。一进去就感觉这是个老年活动中心，正好还赶上了他们晨练的时间，不过不得不佩服这些老年人好厉害，什么拉丁舞还有踢的花毽。爬上景山公园的最高处，北京的景色尽收眼底。而它与天安门故宫又行成了一个城市南北的中轴线，在景山上看到故宫里黑压压的一片就能够知道里面的人是有多少。出来了景山公园就是故宫的后门，可是我必须转到正门去，唉，挤公交吧。转到前面后，也就是来到了天安门，白天的样子显得特别的精神，既然来了咱们就得上天安门城楼才行啊，不过上去不让带任何东西，所以很麻烦的又去排队存包。

总算是上来了，想想自己也站到了领导人发话的地方，这感觉，嘿嘿，赶紧来个照片，这天安门上隔上几米就是保镖啊，这可不敢乱来。转了一圈就下去了，赶紧开始正事，咱们的故宫啊，这可是古时候多少人向往的地方，嘿嘿，想我也是一个热爱古装剧的人，那么今天就要进宫了。这故宫的建筑基本色调是红与黄，因为黄色是一种代表皇家的色彩，而红色寓意着美满，吉祥和富贵。城的四周各设一门，而相应的身份要走相对应的门。来到故宫里面就能感觉到它的宏伟，而明显的中轴线反而给人以结构严谨，布局规整的感觉。同样护城河的桥也是有规矩的，中间的皇后只有在结婚时候才能走一次，所以我就感觉上来走一走皇上的专道。太和门是早朝的地方门前的雌雄狮子真可有寓意，母的是母仪天下，公的自然是权利的象征。后面的太和殿是举行重大活动的地方，殿里面的地面亮的反光，可见岁月啊。在殿外的大水缸吸引了我，古时候是用来贮水灭火用的。这故宫太大，说也说不完，真怀疑导游花了多久时间背过的解说词。那么我印象比较深的是坤宁宫，毕竟电视里的重要角色啊，在这有个导游不说你就很难发现的事情，就是屋檐里都被网罩住了，这里有个典故是因为古时候祭祀的肉都会喂给乌鸦，一久形成习惯乌鸦一直都会来，为了保护文物所以通通保护了起来。在这里还值得看的就是里面的皇后婚房，啊，有种想象过去的感觉，哈哈。

再值得关注的就是御花园，可是，御花园没有电视里面的那么的美好，小巧的很，不过环境很好，应有尽有啊。这个大大的故宫可是费了老大力气逛完啊。出来故宫，乘上老北京人力三轮车观光了北京的胡同。这曲折的胡同，有着历史也有着岁月的祥和，听着师傅的解说，才发现这里当真是“风水宝地”，小小的胡同却卧虎藏龙，有琼瑶的别墅，有毛主席曾经租住的房屋，还有“唐僧”扮演者的别墅。那么，每户人家也有他们门面上的不同，文官与武官的差距就很明显，而当时更是讲求门当户对。

出来了胡同之后，我们就在师傅的指引下去品尝了护国寺的小吃。晚上，有幸吃上了北京烤鸭。这一天，好累，不过很充实。

时间：2012年9月18日

地点：北京

天气：晴朗

今天，去了北京出名的动物园，啊。各种动物啊，嘿嘿，有比我还要懒的熊猫，我去看他们的时候居然都在睡觉。那么在让我留下深刻印象的就是猴子，因为他们真是猴精猴精的，为了争夺我们的食物，竟然打架，还有嗑瓜子，吃雪饼的。这里的猴子品种特多，没有几步我就又看见了漂亮猴子，金丝猴。他们好聪明，本是要逗逗他们我朝天扔了包纸巾，他们竟然给拿走了。不过动物园看管员很凶的，不许我们扔给他们吃的。

在这里逛来逛去，几乎把天上地下的都探访了一下。在爬行动物管里面，就只是蜥蜴就好多品种，还有那让我看了就难受的大黄色莽蛇。不过，这里的动物还是很可怜的，天天被关在那么小的空间里面。

不过，来动物园，为的不是来看动物，毕竟动物园的出名在于它附近的那个服装批发市场，虽说是批发，可是，人家这里的秩序还是很好的啊，比起咱们那太原的服装城，各种优势啊。不过，由于在动物园里面耗得时间长了，这里的店面都是统一管理的上下班时间，所以不得五点前就撤离了。

晚上吃饭后，来到了出名的后海。后海酒吧一条街嘛，就得晚上来观摩一下。在街面上随处都有租赁车子的，和朋友一起租了两辆双人车，开始享受这美丽的夜景，在凉爽的风意之下，听着酒吧里传来的歌声，感觉青春是这样的自在与美好。后海的酒吧，大小不一，但是布局都很惬意温馨，灯光很温和，让人特别的放松，想在这样快节奏的城市里面生活，偶尔晚上过来坐坐也是一件非常不错的事情，人嘛，就应该学会享受生活。虽然和朋友没有进到酒吧里消费，但是骑着单车来回溜逛的感觉，更是让我感觉快乐，对这次旅行非常的满意。

时间：2012年9月19日

地点：北京

天气：晴朗

今天有一项很重要的任务，就是“中华民族园”。那么清早还是先来到了离自己住处很近的北海公园。那么在进公园之前，要说一说今天早上吃早饭的事情哦。在北京喝个豆汁吧，端了上来之后我表示很惶恐，怎么可以把臭了端上来，这个豆浆是发黑色的，还带着一股臭味，后来我发现，原来他们家的豆汁和豆浆是有这么大的差别。

说一说北海吧，这真是个好地方，也同时让我想起小时候那首歌曲“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”白塔，绿树和红墙，这不禁带起我童年的回忆。

在北海公园里面，能够很明显的感受到园林艺术的浓厚气息，而登上白塔的感觉也如同在景山的高峰一样。这里的许多殿堂环境极其雅致，而白塔后面还有一个小塔，它的佛教文化底蕴深厚，从这里仰望着白塔，就会发现白塔的岁月。这么一个公园既有着帝王世家的富丽，也有南方私家园林的婉约风韵，让人很想逗留。而下午的任务实在是艰巨无比，所以，就先匆匆离去了。

由于路途遥远，来到目的地的时候已经过了中午饭的时间。购买了门票之后，就直接进了园子，为什么我说这个民族园的任务艰巨呢，我早在网上做了些小小的调查，它的占地面积是40余公顷，民族园呢，又分为南北两个园区，是一个集中国的少数民族的传统建筑.民族风情.歌舞表演.工艺制作以及民族美食为一体的大型民族文化基地，其中还有民族博物馆.民族展览馆.雕塑广场以及若干自然景象。

刚刚进去园子里面，我就感觉到了它的气场，假山瀑布以及不同节气不同地域的景象都在这里展现着。我们从入口的园子开始逛，看了好几个景点却都是我不知道的民族，那么，进去瞧一瞧吧，这些民族里面的小景点，涵盖了所有的民族，不管是展览馆还是他们的生活区，所有的摆设所有的用品都是他们的真实生活的展现。下午的时间我们有机会去感受傣族的歌舞以及泼水节，只是对于这里现在是个淡季，观众太少似乎玩不起来。但是傣族姑娘和小伙子的热情却把我们带到了他们的世界里。

中华民族博物馆以景观与展馆相结合，以静态陈列与动态的表演相结合，通过各种专题展览和节庆活动，从环境.建筑.歌舞.农耕.餐饮.传统手工艺等诸方面，记录历史.展现今天.再现中国各民族风情.传统和文化。在园子内，陈列的内容有：民族文物,民族歌舞,民居原状生活,民族风情图片,民族特色饮食,民族建筑,民族传统手工艺,民族特有景观,民族传统农耕农艺以及民族节庆。

两个园子全部看完，真是花费了好长的时间，可以说是跑步观赏，因为关园的时间是五点啊，不过本人非常留恋这里，这里涵盖了中华56个民族的所有风情特色，最主要的是这里的景色太迷人了，环境真是诗情画意。

今天的游玩是北京游玩中收获最多的一个景点，因为这里的信息量是最大的也是最经典的，许多的民族风情和手工艺可以与本专业相互联系起来，收获颇多，再苦再累也是值得的了

时间：2012年9月20日

地点：北京

天气：晴朗

6.游记日记 篇六

游记日记 篇1

星期五下午，我们学校举行了一场“登都梁山，赏都梁景”的活动。

我们排着队从学校出发。一路上，我们高呼着口号，我们的声势引起了路人的驻足观望。我们尽量提高嗓门，试图把我们的声音传到每个人的耳中。

当我们走到二中时，鼓号队敲着“隆隆”的鼓声穿插到我们队伍当中，我们得到了鼓舞，并劲头十足，个个昂首挺胸，迈着步伐向前走。路上，交警在引导我们过街，在他的指挥下，汽车放缓了车速，直到我们安全通过马路。

在都梁公园，我们首先参观了龙虾博物馆，虽然我来过数次，但这次和同学一起来，明显感觉不同。我和同学们边参观边议论，看着一个个栩栩如生的小泥人感觉非常有趣！还有各种风味的龙虾宴系列菜肴，感觉非常的诱人，大家注视着，仿佛口水将要流了出来了。

参观完毕，接着我们开始攀登都梁山，山上是繁花似锦，那是一幅秋天的图画，这些莫名的花草在微风的吹拂下招摇着，就像对我们的到来表示点头示意。

当我们来到都梁阁时，我长长的松了一口气，在这座建筑前小憩，偶一抬头仰望，情不自禁地赞叹：“都梁阁好壮观啊”！我们迫不急待地登上去，目眺远处的淮河，河水在阳光的照射下波光粼粼，那一刻我们简直陶醉了，夕阳下，渔民们满载着捕获的鱼儿，幸福而归。

勤劳终有收获，不仅渔民，还有我们，其实爬山是项辛苦的运动，可我们经过努力之后，领略到了美丽的景色，不是很好吗？我想以后若有机会，一我们一定还会再来的！

游记日记 篇2

等我参加完英语学习后，已是暑假的尾巴了，妈妈说要带我去湖南的张家界还有凤凰玩，这个暑假真没什么玩的时间，大部分时间都是看书，写作业，补习英语，除了在放假之初到了北海，再就是跟着妈妈回了十万山森林公园走一趟，还好，抓住暑假的尾巴，在简单的收拾后，我们几家人开始上路了。

坐了11个小时的火车，第二天早我们到达了张家界市，张家界市的火车站看起来还挺干净，因为是散客拼团，我们等了一个小时才坐上了开往张家界国家森林公园的大巴。上到黄石寨来回至少要花3个小时，而导游只给了我们一个半小时时间。妈妈慢慢走更不用说走得多远了，看来老妈这人吧，出门还得我照顾才行，我只好从她的手中拿过相机，开始了我独自登山。听说黄石寨有个最大的凌空观景台，还有一夫当关，万夫莫开的石寨门……我于是几乎一路小跑，想到山顶了就可以看到这些风景了。一路看了千层断崖，老鹰喂小鹰，狮子头，长得还真是象啊，还有笔直的参天的杉木林，可是才走了大半，妈妈的电话就追到了，快往山下走吧，集合的时候已经过半了。我们还有7.5公里的金鞭溪要走呢，得保持体力。我只好依依不舍的往回走，当然还心有不甘了，下一次出门，不能跟着旅行社出来了，自己出来玩，时间才安排得充裕呢。

下午2点，我们开始了最美丽的大峡谷之旅。这次，导游给我们三个小时的时间，导游说，刚才上黄石寨，我们是低头看风景，现在走在金鞭溪，我们得仰起头看风景了。果然，一进大峡谷，沿着溪边两旁都是郁郁郁葱葱的林木，而峡谷两边的千层岩从苍翠的林木中脱颖而出，形象神也象，看象什么就是什么。千里相会，就象两个人紧紧地抱在一起，双龟探溪，就象在溪流中两只乌龟先探着水准备游去一般，还有母子相依，神鹰护鞭，还有唐僧师徒……大自然真的是鬼斧神工，竟然造出如此奇异的`景色，真是让人感叹不已啊。7.5公里，可把我们可累坏了，赶紧休息，明天还有更美的景色等着我们。

游记日记 篇3

今年暑假的第一天，我们一家去了桂林的漓江游玩。

一看到碧波荡漾的漓江，我迫不及待地想坐上竹筏小舟游进它的怀抱。竹筏在水面上稳稳地漂动，我看见清澈见底的江水里游来一群群可爱活泼的小鱼， 心中更是兴奋不已！突然，船夫大声叫道:“前面就要下坡了，请做好准备。”我赶紧回到座位上乖乖坐好。只见竹筏顺着激流直往坡下冲去。霎时间，水面上溅起 了无数的水花，把竹筏上的游客淋得好不狼狈，不过大家都觉得刺激极了。

竹筏过了急坡之后又开始缓缓地向前驶去，这时候我们才发现漓江两岸的山也是奇形怪状，令人惊叹不已的。最神奇的是有一座高高直立的山峰，犹如披着长发，穿着长裙的少女，那峰顶上环绕着的团团云雾，多像少女头上戴着的美丽花环啊！

听着船夫唱的山歌，看着美丽的漓江山水，不知不觉竹筏驶到了尽头。告别了漓江，我的心中是多么不舍和留恋啊！

游记日记 篇4

来不及逛遍公园，肚子似乎想造反了，于是取道去往传说中的宽窄巷子，想一品美食；

应了一句俗话——见面不如闻名；在巷子走了一遍，感觉只有一个字，悔。两个字，失望；三个字，不该去。比起重庆的磁器口来，实在是“盛名之下其实难副”。

一进宽巷子，就见一“奇人”，来不及看他身旁展板上的书面介绍，已经被他的神情吓倒：手握两个健身球，齐肩长发散乱一团，一双眼睛盯着游客，如鹰似隼，似乎随时都有可能大喝一声：“此山是我开，此树是我栽，要想打此过，留下买路财！”虽然我包包里没有多少银子，但是别人比我有吸引力，万一“城门失火殃及池鱼”，我岂不是没办法回家了。是非之地，早早离开为妙。

卖小吃的店子不少，可是越儿一个劲儿催我快走，一个方便碗装几根热干面，要价10元，这对于惯于节约的越儿来说无异于打劫，不逃才怪？其他的估计也类似，不看也罢。

两条巷子逛下来，有三处地方令我印象深刻：

其一为行为艺术，在宽巷子，看见一尊青铜塑像，一位红衣女士带着孩子来合影，不料塑像低下头来跟孩子说话，红衣女士“呀”的一声跳了起来，旁观的人哄笑起来，我心里也忐忑，难怪孩子不敢靠近，原来是查觉到了异样。仔细一看地上摆着一个木头做的钱箱，上写着“行为艺术，模特辛苦，请给小费。合影请给10、20元。”结果是合影者放了5元，看客们都是白看稀奇，无一人掏钱，包括我，怎么都不好意思破例。到窄巷子就有了经验，模特虽和真正的铜塑站在一起，但是化妆不到位，脖子、手腕处破绽百出，一眼即可辨出真伪。

其二为琉璃馆。流光溢彩，美轮美奂，四面墙壁之上，地砖之下，五彩斑斓，晶莹剔透，置身其中如入仙境一般美妙。实在值得一观，令人流连往返。只是那些东西都只能看看而已，挂挂眼科，要想据为己有的话，必须得有厚实的钱袋方可。

其三为“画漫画”。作者绘画技术实在是妙不可言，不到片刻的功夫即绘出一副令人微笑或者捧腹的佳作。价格因黑白彩色不同，单人双人各异，150元到500元左右不等。令人遗憾的是，画家是个老外，国人的钱都给外国人赚走了，难道国人中就没有技艺这般高超的画家吗？

还有一米长的烟杆，长嘴茶壶，都算是此地的特色吧。在阳光下舒服躺着花钱请人掏耳朵的人，应该算是最会享受的人了，不知道是不是只有成都才有这样的享受？

游记日记 篇5

很早就听说嵖岈山风景优美，山势陡峭。 今天，终于和朋友跟着家长们一起到遂平县的嵖岈山去玩。

我们来到山脚下，向远处眺望，嵖岈山果真名不虚传，简直就像一幅国画，非常漂亮。今天虽然不是节假日，但是仍然有很多外地的游客来旅游。真可以用“游人如织”来形容！。

嵖岈山分为两座山，一座是南山，一座是北山。

我们买了票之后就上山了。我们是从南门进的，走了一会儿，看见了许多马，大家就闹着大人要骑马，只听大人说：“时间有限，我们赶快爬山吧，回来的时候再骑。”我厥起了小嘴。

我们爬到了半山腰，看见了一棵大树被围了起来，听旁边的导游介绍说：“这是一棵古树，叫千孔柏，已经有1200多岁了！”“哇塞，比我校的皂角树的年龄还要大。”我不由自主的称赞了起来。千孔柏的树干上布满了许许多多的小孔，树的名字因此得名。妈妈在旁边说：“朱含，你听说过千疮百孔这个词吗？”哦，我恍然大悟的点了点头。

走着走着，我们看到了“猴艺园”三个字。老板在门口吆喝：“快来看小猴接飞刀、做算术、走钢丝、拉车、滚球、跳迪斯科啊！”我们小孩子都闹着要看，大人只好同意。我们买了票，我第一个跑进去，看见了4只小猴子。一只是猴爸爸，一只是猴妈妈，一只是大猴，还有一只小猴。我伸手就想摸，忽然，驯兽员拦住了我，说：“不能摸，不能摸！这些猴子咬人很厉害的。”这时，陶老师递给我一袋儿冰糕，我连忙吃了起来。我没吃多少，就不想吃了，就想喂小猴，我就把冰糕扔向小猴，小猴捡起来躲到一个角落津津有味地吃起来。开始表演了，第一个节目是大猴表演“接飞刀”。驯兽员对大猴说：“接了之后，嘴里一把，左手右手各一把。要是没有接好，眼睛就会被刀给扎瞎的。听懂了和我握握手。”大猴却把脚抬了起来，驯兽员说：“握手听明白了吗？想偷懒挨揍。”说着拿起鞭子就要抽大猴。这是，猴妈妈拦住了驯兽员，从他手中抢走了鞭子，扔到了一边。驯兽员走到鞭子旁边，正要捡鞭子的时候，鞭子又被猴妈妈扔到了一边。猴妈妈又推了驯兽员一下。猴爸爸和大猴也来“支援”，只见猴爸爸和大猴抓住驯兽员的头发，把我们笑得前仰后合。原来，猴子也知道它们是亲人，得互相帮助啊。驯兽员把大猴、猴爸爸、猴妈妈怪了一顿，大猴只好乖乖的给我们表演了。开始表演接飞刀了，第一次表演虽然失败了，但是驯兽员说：“这一次表演失败了，下一次要表演好，表演好了晚上我请你撮一顿儿。表演不好了挨鞭子。”我听了，想：驯兽员还请猴子吃饭？只见驯兽员退到离大猴2米远的距离，准备好了，他拿起一把朝大猴面前扔了过去，小猴不慌不忙地接住了飞刀，衔在嘴里，然后又敏捷接住了第二把用右手握住，左手灵巧地接住第三把。我们把热烈的掌声“送”给了大猴。看完表演，我们依依不舍地出发了。

终于爬到南山顶了，导游介绍说：“这是凤凰台，传说这里出现了一只火凤凰。”我们站在凤凰台上向远处看，真是一马平川！麦田被分成了一个一个的长方形，分不出那块已经收割完，那块没有收割？山脚下的小村庄、房子就像售楼处摆放的楼房模型，人小得简直就像小蚂蚁。

南山爬到顶，我们决定上北山。来到了通往北山的吊桥边，但是吊桥正在维修，我们只好绕道行走。吊桥旁边有一条笔陡得的小路通往北山下，下去后再爬同样陡的小路上去。王钱旭的爸爸有恐高症吓得腿发软，不敢爬，我们小孩儿却说：“刺激，刺激，真刺激！”杨叔叔和黄阿姨担心我们这些小孩下快了出危险，他们走最前面，要我们抓紧栏杆跟着。我们一边走一边说笑，妈妈在后面喊：“看着脚下，别往山下看！”小心翼翼地爬北山上回头看走过的山路，才感觉后怕。天都峰也不过这样陡吧？王叔叔说：“这是我第一次爬上山顶，没有这些小家伙我根本不敢。”大人们纷纷夸奖我们小孩勇敢又坚强。上北山难，但是下北山更难。我们走一段，钻个狭窄的山洞，再走一段，又找不到路了，回过头再走；我们无可奈何，去问了庙里的人，按照庙里的人指点走，不知钻了多少个小山洞终于走出了大山。妈妈说：“这个山钻一个洞又一个洞找不到路，乌龙山剿匪的时候，不知道有多难呢？”杨叔叔说：“由当地老百姓当向导，没有找不到的土匪窝。”我们又来到了天磨湖，同行的一个阿姨介绍说：“西游记就是在天磨湖拍摄的，咱们也走一走通天大道吧。”顺着阿姨的指点，我们飞奔而去，原来的通天大道是在天磨湖边修的一条笔直的长约200米的小路，我不禁有些失望。随后，我情不自禁地唱起了“你挑着担，我牵着马。。。。。。”小朋友们也不由自主地唱了起来，我们的歌声吸引了很多的游客。

走出北门，等候我们的车已经到达了。我们饱餐了一顿，就高兴的回家了。我什么时候还能再来嵖岈山玩呢？

游记日记 篇6

去年暑假，爸爸妈妈带我去济南旅游。那是一座美丽的城市，我非常喜欢那里。

我喜欢济南的泉水。“一城山色半城湖”，济南的泉多，涌泉成湖，可以说是“家家泉水，户户垂柳”。到济南后的第一天，妈妈带我来到了五龙潭公园。一进大门，就看见五条石雕巨龙昂然挺立，口中喷出一束束水柱，非常壮观。我脱了鞋，赤脚奔入园中的水池中玩耍。当我踏入水中的那一刹那，一股清凉的感觉由下而上，直浸我心间，炎炎夏日的酷热之感，立刻消失得无影无踪了。

下午，我们又去看了有“天下第一泉”之称的趵突泉，它也是济南三大名胜之一。趵突泉有三个泉眼，泉水从中直喷而出，昼夜不息，四季不停，非常有气势。趵突泉，看上去是那么的纯洁，那么的活泼，那么的鲜活，冒，冒，冒，好像永远不会感到疲乏，只有自然才有这样的力量啊！

我不仅喜欢济南的泉水，我也喜欢济南的荷花。人们称赞济南是“四面荷花三面柳”，可见荷花在济南的种植非常广泛。在大明湖公园里，到处都是清碧的湖水，到处也都是鲜艳欲滴的荷花，使人观后顿生如在画中之感。那荷花，叶绿花香，出淤泥而不染，很是美丽，很是纯洁，能使人们浮躁的心灵得到净化。

济南，有山有水，有花有柳，有古韵有诗意，我非常喜欢这座历史文化名城。

游记日记 篇7

人工湖是一个美丽的地方。

公园的早晨是安静的。雨后，一层薄雾笼罩天空，当微风吹过花草，五颜六色，花儿好像在向人们点头，碧绿的小草向一位军人在站岗呢！风吹拂着柳树，柳树姐姐好像在梳理着好美丽的长发；小鸟在天空中飞来飞去，好像在开早会。

公园的早晨是热闹的。南边，一群满头银丝的老奶奶、老爷爷穿着花花绿绿的衣服在跳广场舞。北边，老人、儿童和年轻人在悠闲地散步。有的坐在椅子上听音乐；西边，是打陀螺的地方，那是传来“啪啪”的响声，好像是打了千万个闪电。东边，是我们玩耍的地方，小朋友们有的在玩捉迷藏的游戏，有的在跳绳，真是丰富多彩呀！

啊，多美丽的公园的早晨呀！

游记日记 篇8

7.反思小学游记类作文的教学 篇七

今天早上,跟读三年级的儿子谈写游记。他说老师布置的作文是写一篇“游记”。我说:“这好写呀。”他不动笔,却在床上打滚。于是,我开始说教:“游记嘛,就是写某人游某地,记录下自己印象深刻的东西。这个某人就是你,某地嘛,就不好说了。要不,我们一起去“游”一次吧,去玩一转,回来就有写的了。”他还是在床上滚,说老师说过了,可以回忆以前游过的地方。

“喔,是这样吗?你就不想亲自去游一游?你看,春天来了……”“我不想出去。”“我们可以到南站的广场公园,那里花都开了。”“不去。”“要不到我们楼下去看看吧,院坝前那棵桃树开花了,红得很好看。”“不想去。”他这样顽固,我也没有办法。儿子从乡下到万州一所城区小学读书,已经三年了。他很少出门去逛,似乎对城市有很大的敌意,城市里的一切,在他来说就是用“钱”堆起来的,引不起他的好奇,甚至公园的花草也不能吸引他的注意。他更愿意在暑假里回到乡下,到原来居住的乡政府院里,找过去的小伙伴玩,要不就到老家的山林里、小河边去自由地摸爬滚打。看来为了他的游记,我们真的只有靠回忆了。

我进一步说教:“你就回忆吧。你游过的地方可以是城市也可以是乡下,公园,或者野外,风景名胜,或者乡土野趣,可以写你对自然美景的欣喜,也可以写你感受到的风土人情。那么,你到过哪里呢?好像我们游过西山公园,你还和老师同学们游过沱口瀑布吧?”他嘟囔着:“都写过了。”我沉吟了一会儿,轻声念叨起来:“那你还回忆得起马头吗?还记得乡政府院子里的那些花草吗?如果现在你再去看一看,会发觉它们都长大了。草都长高了,乱蓬蓬的,蜜蜂开始嗡嗡地飞了。我前些天看见手腕粗的花树,枝条很茂盛,树上开满了花,小小的五片花瓣,白白的,细看,又带粉红,不像桃花那样鲜艳,也不像李花那样雪白,有点像樱桃花。几个小孩在花下跑来跑去。以前,那里刚种下花草时,乡政府的叔叔阿姨们都盼望看到花坛里树叶婆娑,鸟语花香,可是几年过去了,现在,花儿寂寞地开着,小草寂寞地绿着,鸟儿寂寞地唱着,叔叔阿姨们,还有小伙伴们,却一个个分散到了不同的地方。”

儿子出神了。我知道,我呓语似的谈话触动了他甜蜜而忧伤的记忆。我说:“你回忆吧,随便写一点儿。”他下了床,拿出书包,坐到桌子边。我往他的作文本上望去,题目是“马头的春天”,接下来他写道:“我的心又飞回了马头,我要去抚摩那里的春天!”……

二、反思:

从上面的事例看来,作为一个家长,我教儿子写游记费尽周折,效果也不一定就好。同时,作为一个一线教师,我又有责任把游记类作文教好。而从学生方面来看,这无疑是一个难题。其难主要表现在:首先,孩子见识不够。农村孩子对城市不了解,什么公园、博物馆、图书馆等几近隔膜,反过来城市孩子对农村的风光民俗也甚少接触,让他们写自然景观他们也往往束手无策。其次,缺少情感的激发。面对老师给出的游记作文要求,当他们觉得没什么好写,没什么值得写的时候,会有被迫让他们写的感觉。再有,就是学生缺乏必要的写作技巧。怎么克服这些难题呢?我想谈谈自己以下肤浅的思考。

1、游记要“游”,让学生言之有物。

笔者30年前也是农村小学生,常在老师带领下游森林、看瀑布、访水电站,几乎每年春游,写作时虽是文笔稚嫩,却也能有的放矢。如今的小孩子,被以安全为由束缚在学校和家庭的小小圈子里,不能跟老师同学一起亲近大自然,欣赏风景名胜,走近人文景观,自然写作时就没有源头活水了。为此,强烈呼吁有关部门认识封闭孩子的严重弊端,把春游还给孩子,政府、民间协作保障师生出行安全,而不是因噎废食,剥夺孩子的权利,扼杀孩子天性。

2游记要“有情”,让学生有写的冲动。古今中外很多优秀的游记文章,无不是缘情而发,情景交融。袁宏道的《满井游记》充满早春的惊喜;郁达夫的《苏州烟雨记》散发出乱世中青年文化人的忧郁;普里什文的《鸟儿不惊的地方》,屠格涅夫的《猎人笔记》渗透着作者对俄罗斯遥远而广袤土地的深沉眷恋;岛崎藤村的《千曲川风情》展示了这位日本作家对家乡土地风物和乡亲百姓的一往深情。孩子写游记,一定要诱发他们的情感,让其有写作的兴趣和欲望。

3、游记要有“技”,让学生有写的技巧。

8.中国游记文学的精品 篇八

一、融情于景，山水有灵

山水游记中的景物，决不是自然景物的简单翻版，而是作家所创造的艺术形象，其中折射着作者强烈的思想感情。《小石潭记》开篇，当“隔篁竹”听到“如鸣佩环”的水声时，作者用“心乐之”，直接抒发了自己快乐的心情。接着，作者又写潭中游鱼，“似与游者相乐”，将喜悦之情寄寓于鱼。然而，这种“乐”对作者来说是短暂的，当“坐潭上”面对“竹树环合，寂寥无人”的环境时，作者又猛觉得“凄神寒骨，悄怆忧邃……不可久居。”这种前“乐”后“凄”的变化，表面上看是“以其境过清”而引起的，实际上是作者借景抒情，含蓄地反映了他的寂寞处境和凄怆、哀怨的心境。

柳宗元在写《小石潭记》时，已是遭贬后的第四年了。这期间，政敌的恶意中伤，亲友的不幸亡故，生活的艰难困苦，使他的幽思感愤郁积甚深。尽管面对着奇山、怪石、异木、幽泉、游鱼，作者并未寄情山水而忘掉险恶的环境和惨淡的人生。车尔尼雪夫斯基曾说：“自然界的美的事物，只有作为人的一种暗示，才有美的意义。”（《艺术与现实的审美关系》）《小石潭记》中的山水寄寓着作者的喜怒哀乐，而作者的身世遭际和凄苦心情，又能与景物的描写融为一体，因此，作品才富有动人的魅力，千百年来为读者所欣赏。

二、手法灵活，跌宕多姿

《小石潭记》作为一篇散文精品，在艺术表现手法上很有特色。

首先，作者采用“移步换景”的手法，记发现小石潭之经过，小石潭的特征，近景和潭处远景。文章开首，作者并没有直接写出小石潭，而是先写“闻水声”。以声音的美妙，作为写景的先导，以水声进而引出小石潭，曲折有致，助人游兴。接着写近见：清冽的潭水，金石的潭低，青葱的树木，翠绿的藤蔓，轻盈的游鱼。再写潭外远景：“斗折蛇行”的小溪，“犬牙差互”的岸势，四面“环合”的竹树……作者随时间的推移和方位的变换，由远及近，从潭外到潭内，从潭中到潭边，一路写来，眉目清楚，严密自然。

其次，作者运用虚实结合的手法，描摹出景物的形态，体物尤为工细。六朝山水小品的绘景状物，多用简笔粗线，勾勒轮廓。往往因过于粗疏而有彼此雷同之感，而柳宗元则不同。试以鱼写水为例说明之。吴均《与宋元思书》写道：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”郦道元《水经注·洧水》写道：“绿水平潭，清洁澄深。俯视游鱼，类若乘空矣。”都是前两句直接描写水的清澄缥碧，后两句以鱼衬托之。柳宗元的《小石潭记》则写道：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影补石上，怡然不动，攸尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”这几笔，真是绘形、绘神、绘影、绘色，从字面上看，俨然是幅色彩鲜明的群鱼嬉戏图，实际上还写出了潭水的形态。“影布石上，怡然不动”，这是鱼的静态；“攸尔远逝，往来翕忽”，这是鱼的动态；“似与游者相乐”，这是鱼的神态，作者笔笔写鱼，无一笔写水，然而又无处不在写水。这里，柳宗元用动静互见、虚实相间的手法，以日光鱼影写出游鱼相戏之状、鱼水相得之乐。以鱼写水，则潭水之清澈不言而喻；以鱼写人，则人羡鱼乐之情含而不露。显而易见，柳宗元的笔触细腻生动，更富诗情画意，较吴、郦为胜，达到了一种超妙的艺术境界，所以，林纾评此文说：“至于穷形尽相，物无遁情，体物直到精微地步矣。”（《柳文研究法》）

三、语言精美，生动传神

作为散文大家，柳宗元的语言是十分个性化、富于独创性的。《小石潭记》的语言准确、凝炼、生动、传神。作者多用单音节和双音节的整齐组合，造成疾徐结合、抑扬有致的语言氛围，使作品的意境兼善诗画之长：既有绘画的线条、颜色的鲜明，又富有诗的情趣。如作者用“蒙络摇缀”四字，写树蔓缠绕的状态。“蒙络”是遮盖缠绕的静景描写，“摇缀”是摇摆连结的动景刻画，动静结合，就把小石潭边树木幽静的姿态描绘得错落有致，生动形象。再如作者用“斗折蛇形，明灭可见。其岸势犬牙差互”，来形容小石潭的盘形曲折，确切而又传神地写出了小溪流动的特征，渲染了小石潭幽深静谧的诗意之美。其中“斗折”喻静止的溪身；“蛇行”比流动的溪水。“明灭可见”是从光线的明暗写溪流的时隐时现，“犬牙差互”是从两岸的参差交错写溪身的蜿蜒曲折。

《小石潭记》全文仅193个字，但作者却凭借其高超的语言功力，多侧面地刻画了小石潭的面貌，状物生动，摹景真切，寓情于景，情景交融，成为中国游记文学的精品。

9.游记日记 篇九

7号早上，我们六点半起床，可惜餐厅六点四十五分才开门，过了一会，门开了，我们吃完饭了。然后我们就去上海交通大学参加比赛。过了一个小时半，比赛结束了。我的看心算不错，只是听心算错了一道题。老师说：“没关系，下次做对就好了。”

第二天，公布了比赛结果。我的看心算得了特等奖，我的听心算也进了决赛。然后，我们开始进行听心算的决赛大比拼。我不慌不忙地走上台，可是却发现我参赛用的记号笔是坏的。我心里一着急，琢磨了一会，总算把比修好了。然后老师开始读题，可是还是因为刚才我修笔，老师读的第一个数字我没听清，所以，我很不幸地被淘汰了。我心里你很遗憾，而且还有点生气。

下午，我们去了海洋馆。白鲸和海狮的表演棒极了!我们都非常喜欢看。

第三天早上，我们去了动物园。那里的动物真多呀，真好玩!告诉你们一个小秘密：我妈妈怕蛇。

最后一天，我们去年科技馆，我们先参观，认识了许多动物，我们上二楼参观完了蜘蛛谷，我认识了许多蜘蛛，还知道蜘蛛的眼睛和耳朵不灵敏。我们上三楼，看了一部电影，叫宇宙大碰撞，电影开始了，感觉要在空中一样，太阳系是由数万颗小行星组成的，如果没有宇宙大碰撞，就没有我们。

10.国庆游记日记 篇十

神农城里非常美丽。一进神农城，就能闻到一股沁人心脾的桂花香。我定睛一看，啊!原来是桂花开了。神农湖旁开着五颜六色的鲜花，张开了笑脸，好像在欢迎我们这些游客。草地上的柳树美丽的姿态倒映在水面上，柳条轻抚，给人一种完全不像秋天的感觉。神农湖上风平浪静，水清澈见底，只只白船浮在水面水，远远望去，就像一块玉板水镶嵌着点点珍珠。我真想用笔把这美景画下来!

神农城里游人如织，我们随着游人，来到了游乐场。神农城的游乐设施全部开放了!我玩了太空漫步，碰碰车，海盗船。其中，我最喜欢玩的就是海盗船了。

海盗船的玩法很惊人。它的玩法是：先把你用铁栏把你按在上面，再用机器使船荡来荡去，让你体验失去重心的感觉。船开始摇晃了，我死死抓住栏杆，不让自己被甩出去。船摇得越来越厉害，飞上飞下，每一次摇上去，身体悬在半空中，一个海盗站在船头，张牙舞爪地飞过来，我开始紧张了，身上不停地冒着冷汗。我还没回过神，船突然向下俯冲，我感觉心都快飞出去了!船又一次飞上去，这一次飞得更猛，我不由得叫了一声。船又向下俯冲，我的身子不停地抖，心又一次飞了。过了一会儿，船渐渐地停了，我又回到了现实。真刺激啊!

11.《西游记》的异国解 篇十一

故事说的是一个中国的和尚（ａｂｏｎｚｅ）去西方旅游的经历（《西游记》英译为Ｒｅｃｏｒｄｏｆａｊｏｕｒｎｅｙｔｏｔｈｅｗｅｓｔ）。这种旅游的性质实质是一种探险。他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人。为了打发旅途的寂寞，他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。

一路上，这个和尚路过许多高山，渡过一些大河大川，受到许多惊吓。他走过名叫火焰山的火山口，艳遇过一个只有女孩的女儿国。据说他带的猴子本领很大，一路上替他扫除许多障碍，其实不过是一只蝎子、两只蜈蚣、五只黄鼠狼、七只蜘蛛等而已，大的动物有一头牛、两只狮子和三匹狼。猴子还有一些让人不解的行为，比如一发火就烧，一路上烧了几个山洞、一棵柳树，还有几个漂亮的宫殿，还围着一堆白骨狠打许多遍才罢手。

和尚带的宠物猪看起来没什么作用，只是充当旅途的解闷工具罢了。据说它一口气吃了四只西瓜，把和尚、佣人、猴子的一份都吃了，还说它调戏了七只蜘蛛，被蜘蛛们狠咬了一口。

那个佣人却什么用也没有，整天担着一副破行李，听任摆布。

和尚花了十三年才到了印度，寻了一些印度佛经，像得了宝贝一样凯旋回国了。

12.《老残游记》的叙事分析 篇十二

《老残游记》是十大古典白话长篇小说之一, 又是中国四大讽刺小说之一, 被翻译成多国文字, 备受世人赞誉, 在国内外影响巨大。该部小说广受读者欢迎, 对清廷官场的批判是切中时弊、独具慧眼的。在文章深层结构中, 破坏性这一特征孕育在其中, 这是同时期其他小说所不及的。《老残游记》作于晚清时期, 小说致力描写清末社会的腐败现象, 目的是为了“揭发伏藏, 显其弊恶, 而于时政, 严加纠弹。”该小说多种叙事模式的使用深受读者好评, 例如文中采用限知叙事模式, 即叙述者模拟事件的主体同时向读者展示小说的具体内容, 让读者通过人物的对话, 讲故事的来龙去脉介绍清楚, 这种叙事视角的优点是具备了强烈的真实感, 它充分展示人物的内心世界, 而且能够对人物内心世界的发展进行深刻的表现, 对人物丰富复杂的思绪和激烈的内心冲击进行详情介绍, 表现出了它对某些艺术特性的有效把握。另外, 《老残游记》是近代中国小说中较早采用多种叙事模式的小说, 这一叙事模式多次在该片小说中使用。

1、全知型的零聚焦叙事模式

《老残游记》的叙事视角独具风格。

老残凝了一凝神, 就到人瑞屋里坐下。翠环把洋烛也点着了。老残揭开墨盒, 拔出笔来, 铺好了纸, 拈笔便写。那知墨盒子已冻得像块石头, 笔也冻得像个枣核子, 半笔也写不下去。翠环把墨盒子捧到火盆上供, 老残将笔拿在手里, 向着火盆一头零聚焦叙事模式在文中普遍使用, 即无固定视角的全知叙述。在这种传统的全知叙述中, 叙述者将自己完全的置身于故事之外, 可随意改变叙述描写内容和叙述形式。叙述者对主人公外貌衣着, 特别是内心活动和生活环境以及旁人对他的评价介绍的非常具体。例如, 第十六回六千金买得凌迟醉一封书驱走丧门星中有这样的描述, 采用了全视角的叙事模式, 把事情的发展做了清楚的介绍:烘, 一头想。半霎功夫, 墨盒里冒白气, 下半边已烊了, 老残蘸墨就写, 写两行, 烘一烘, 不过半个多时辰, 信已写好, 加了个封皮, 打算问人瑞, 信已写妥, 交给谁送去?对翠环道:“你请黄老爷进来。”

翠环把房门帘一揭, “格格”的笑个不止, 低低喊道:“铁老, 你来瞧!”老残望外一看, 原来黄人瑞在南首, 双手抱着烟枪, 头歪在枕头上, 口里拖三四寸长一条口涎, 腿上却盖了一条狼皮褥子;再看那边, 翠花睡在虎皮毯上, 两只脚都缩在衣服里头, 两只手超在袖子里、头却不在枕头上, 半个脸缩在衣服大襟里, 半个脸靠着袖子, 两个人都睡得实沉沉的了。

老残看了说:“这可要不得, 快点喊他们起来!”老残就去拍人瑞, 说:“醒醒罢, 这样要受病的!”人瑞惊觉, 懵里懵懂的, 睁开眼说道:“呵, 呵!信写好了吗?”老残说:“写好了。”人瑞挣扎着坐起。只见口边那条涎水, 由袖子上滚到烟盘里, 跌成几段, 原来久已化作一条冰了!老残拍人瑞的时候, 翠环却到翠花身边, 先向他衣服摸着两只脚, 用力往外一扯。翠花惊醒, 连喊:“谁, 谁, 谁?”连忙揉揉眼睛, 叫道:“可冻死我了!”

在这个事件的叙述过程中, 通过视角的转换, 清楚的展现了老残、翠环、人瑞等人的心理过程与实际行动, 让读者能够通过视角的转换全面了解整个事件的经过, 而不是只从一个角度去看事件, 这样的叙事模式能够让读者了解清楚复杂的事实经过, 更好的理解作者想要讲述的故事。

2、内视角叙述模式

内视角是指在故事中用主人公视角来叙事, 即故事的叙述者本身就是故事中的人物。叙述者的观察位置处于故事之内。这种视角可以用来细致刻画人物的言行, 心理变化, 具有较强的感染力, 但也不可避免地带有不同程度的主观, 偏见的色彩。外视角是说叙述者与故事本身没有任何关系, 即观察位置在故事之外, 用一种旁观者的眼光来叙事。正是基于叙述者没有被卷进故事当中, 所以整个叙事往往比较冷静, 客观, 可靠。单一视角是叙述者从其中某一个人的视角叙述事件, 不存在叙述视角发生转移。

3、多元视角叙述模式

多元视角叙事模式是指若干角色和叙述者的视角在动态中进行组合, 或者众多人物在故事中对其进行的观察, 当对叙述故事的主体进行描述是, 通过大家的多角度分析和叙述, 能够把事情和人物描写的更加的全面和具体。在《老残游记》中, 有这样描述;

一路上, 残耳闻了不少玉贤的办案“政绩”。如于家屯的财主于朝栋家被一伙强盗抢了一次, 他到官报了案, 两个强盗伙计居然被官府抓住了, 其余的人全跑了。从此, 这伙强盗与于家结了仇, 总想伺机报复。一次这伙强盗又抢了人, 放了火, 然后逃之夭夭。曹州知府玉贤闻讯, 立即派人追踪, 追到于朝栋家附近, 强盗没了踪影, 就闯进于家搜查, 竟搜出一包被抢失主的衣物。玉贤由此断定于家与强盗一伙, 就将于朝栋父子三人关进站笼。他们怎样喊屈、别人怎样为他们求情, 都无济于事。结果只三四天父子三人就全站死了。于朝栋的二儿媳妇非常气愤, 就在府衙门口自尽了。一桩冤案, 屈死四人。知府手下办案的人都愤愤不平, 下决心抓住这伙强盗替于家报仇。最后这伙强盗是抓住了, 但是专门给予家移赃的三个案犯却被玉大人给放了!

这段描述中, 视角从老残转换到了于家屯的财主, 又转变为抢到、曹州知府、于朝栋家, 作者以事情发展为线速, 根据事情的进度, 随时转换叙事的视角, 让处于冲突的人成为我们的眼睛, 通过不断变换分析和叙述的角度, 保证了读者一直处于事情发展的关键中, 充分的了解故事的发展进程。

4、结论

刘鹗的《老残游记》文如其题, 是主人翁所视、所思、所言、所行的第三人称的游记, 作为游记, 文章的叙述看似漫不经心, 又会花力气去记录一些貌属枝节或有始无终的事情, 类似于现代的博客与日志, 而不似任何型态的传统中国小说。作者的描述更像是一个把故事呈现给受众的能动过程。为了向读者展示他所经历的那个时代与世事, 表达对官僚政治的批判与对文化心态的反思, 他不可能原封不动地把事情的经过记录下来, 必须要讲求一定的叙述策略。

以上就是我阅读分析《老残游记》, 综合借鉴一些近代中国小说和众多文学评论, 结合自己的观点, 对《老残游记》的叙事角度做的一个小的分析。

摘要：《老残游记》不仅是研究旧社会腐败显现的典范之作, 在叙事策略上也是后人学习的榜样。就叙事策略而讲, 《老残游记》在总体的零聚焦全知型叙事视角的模式之下, 综合运用了视点变换、视角越界、视角模式转移等形式, 从而多角度、详细的揭示了主人公这一复杂的性格特征。

关键词：《老残游记》,叙事分析

参考文献

[1]刘轶男.论《老残游记》的小品风格.十堰职业技术学院学报.2008.

13.游记日记 篇十三

第二天，我早早地起床，整装待发，等着去海滩。到了海边，我飞快地奔向海滩，那沙子细细的，柔柔的，真舍不得踩上去。潮水退去的地方露出许多小石子，我跑过去捡，一个浪打过来，我怕被浪卷走，慌忙捡起一块小石子往回跑，海浪追着我跑，追啊追啊，结果海浪被沙子吸收了。真是有惊无险啊!接着，我和点点一起在沙滩上搭城堡，点点找了好多容器，我把沙子装到容器里，再加了水，倒在沙滩上，一座小城堡就做好了。我们用手指在沙滩上挖了四条护城河，再往里面倒水，结果水都被沙子吸收了，看来护城河是做不成了。我又给城堡加了些别的装饰，城堡变得更加漂亮了!

离开沙滩，我们来到了花岙岛，听说这是一座孤岛。岛上有海石林，我怀着好奇的心情寻找海石林。我们爬上了一座山，从山上眺望大海，真是一望无际。经过一座吊桥，我看到了“传说”中的海石林，那些奇形怪状的石头矗立在那儿真有些恐怖，有些像柱子，有些像垂挂下来的瀑布。那些岩石上还布满了密密麻麻的叫不出名的“硬壳”，听说是一种海螺，反正我觉得挺恶心的。最好玩的还要数那座吊桥了，我和贝贝姐姐在上面玩的可欢了。

14.高一日记：仙湖游记 篇十四

到了公园，我们首先去了弘法寺。雄伟的寺庙坐落在山顶上，我们进了山门(旁边还有个人在提醒大家不要踩门槛呢)，手里拿着点燃的香随着人流逐一拜了拜各位佛祖。然后出山门沿着山路向下边走边参观。

我们来到了盆景区，盆景园里的植物可漂亮了。兰花像蝴蝶一样在空中飞舞;杜鹃花开得火一样红;不怎么好看的仙人掌栽在古色古香的方盒子里马上变得楚楚动人。

沙漠植物区更有特色。里面的气温高达30多度，分成亚洲馆，北美馆，南美馆和非洲馆。我认为美洲馆最好玩，里面的仙人掌花开的什么颜色的都有，赤橙黄绿青蓝紫可漂亮了。它们的姿势各异，有的趴在地上，有的直挺的，有的是扭曲的，有的还结了果子呢。

出了沙漠植物区，旁边就是桃花园了。有的含苞待放，有的已盛开，粉红的一片，微风吹过像仙女一样在舞蹈。

15.试论《西游记》中的沙僧形象 篇十五

对于看过《西游记》的读者来说, 提到印象最深刻的人物形象, 可能大多会说是无所不能、叛逆顽强的孙悟空, 贪吃好睡爱享受的猪八戒, 一心向佛意志坚定的唐僧。对于沙僧这一人物形象一般没有什么深刻的印象, 如果要说这个人物形象的特点, 他没有太多的本领, 与世无争, 能做的就是背锅挑担牵马的活。可见, 沙僧在读者心目中就是一个可有可无的形象。本文主要探讨被人们关注较少的沙僧形象。

一、沙僧经历了卷帘大将———河怪 ( 流沙河一霸) ———僧 ( 三徒弟) 的转变

沙僧原本是天宫的一位“卷帘大将”, 其职责就是“扶侍莺舆”, 是玉皇大帝手下的侍臣。他虽然也曾自我夸耀说, “南天门里我为尊, 灵霄殿前吾称上”, “往来护驾我当先, 出入随朝予在上”。但他的身份却是相当的低微, 其实就是一个奴仆而已。后来, 因失手打碎琉璃盏, 他的命运也就因此而彻底改变了。

沙僧是在《西游记》第八回《我佛造经传极乐, 观音奉旨上长安》中出场的, 这一回主要讲述了观世音菩萨奉如来之命到东土去寻找取经人, 路过流沙河, 只见该河“东连沙碳, 西抵诸番; 南达乌戈, 北通勒靶。径过有八百里遥, 上下有千万里远”, 真是险恶至极! 河中有一怪物, 十分丑恶, 他生得“青不青, 黑不黑, 晦气色脸; 长不长, 短不短, 赤脚筋躯, 眼光闪烁, 好似灶底双灯; 口角丫叉, 就如屠家火钵, 獠牙撑剑刃, 红发乱蓬松, 一声叱咤如雷吼, 两脚奔波似滚风, 原来这就是吃人无数 ( 也包括吃了九个取经人) 的沙僧”———从灵霄殿被贬的卷帘大将。小说第二十二回《八戒大战流沙河, 木叉奉法收悟净》里对流沙河的险恶及沙悟净的妖怪模样再一次进行了形象的描画。特别在外貌描写上, 极具特色: 红焰发, 蓝靛脸, 再加上九个头颅骸骨悬挂于颈, 好一派狰狞面目, 让人畏惧。

后来, 观音菩萨劝说沙僧给取经人唐僧当个徒弟, 他当即就表示“愿皈正果”。他一心一意向西天取经, 希望以此赎清自己打碎琉璃盏的罪过。被唐僧师徒收服后, 一路上他的工作就是接过猪八戒担行李牵马的活, 他默默无闻, 任劳任怨, 认真负责地做好自己的本职工作。在取经路上, 孙悟空一路上降妖除魔, 图名不图利; 猪八戒一路上的所作所为, 是图利不图名的; 唐僧则是“受王恩宠, 不得不尽忠以报国耳”, 他也为名利所牵绊。因此可以说, 既不为名, 又不为利, 心无二念, 忠于职守, 淡泊宁静, 无怨无悔, 但求正果西天者, 取经队伍中只有沙僧一人而已。

二、沙僧在取经团队中的作用

《西游记》中的师徒四人其实就是一个小团体, 师徒四人的性格不同, 取经之路行程长达十万八千里, 时间长达十四年之久, 经历了整整九九八十一难, 师徒四人没有一点矛盾是绝对不可能的。团队的和谐是取经成功的关键, 而这和谐之中沙僧就起到了润滑剂的作用, 协调了师徒四人之间的关系, 他对取经大业的圆满完成具有非常重要的作用。

三个徒弟中, 最了解也最能体贴唐僧的是沙僧。他知道师父是谁都拗不过他, 还不如顺其自然, 恭敬不如从命。这一点, 在第七十二回有集中描写: 正值春光明媚, 前面是小桥, 流水, 人家。唐僧道: “平日间一望无边无际, 你们没远没近地去化斋, 今日人家逼近, 可以叫应, 也让我去化一个来。”这字里行间, 就表示了师父对徒弟的深切爱护。师父一心想为徒弟们做些事, 可是能力有限, 今天正好有此机会, 他想好好慰劳慰劳自己的徒弟们。可孙悟空却不同意, 说: “你要吃斋, 我自去化。俗语云: ‘一日为师, 终身为父。’岂有为弟子者高坐, 教师父去化斋之理。”猪八戒也不同意, 说: “古书云: ‘有事弟子服其劳。’等我老猪去。”只有沙僧一人在旁边笑着说: “师兄, 不必多讲。师父的心情如此不必违拗。若恼了他, 就化将斋来, 他也不吃。”三个徒弟跟随师父十四年, 行程十万八千里, 孙悟空经常被咒念紧箍, 猪八戒也常挨骂, 只有默而侍之的沙僧幸免。

沙僧对孙悟空的智慧和神勇佩服不已, 但对孙悟空的暴躁行为也常常用以柔克刚的办法来制止。例如在《镇海寺心猿知怪》一回中, 孙悟空中了地涌夫人的分身计, 回来见不到师父, 竟将一腔怒火发到猪八戒与沙僧身上: “也不管好歹, 捞起棍来一片打, 连声叫道: ‘打死你们! 打死你们!’那呆子慌得走也没路, 沙僧却是个灵山大将, 见得事多, 就软款温柔, 近前跪下道: ‘兄长, 我知道了。想你要打杀我两个, 也不去救师父, 径自回家哩。’行者道: ‘我打杀你两个, 我自去救他!’沙僧笑道: ‘兄长说那里话! 无我两个, 真是单丝不线, 孤掌难鸣。兄啊, 这行囊、马匹, 谁与看顾? 宁学管鲍分金, 休仿孙庞斗智。自古道, 打虎还得亲兄弟, 上阵须教父子兵。望兄长且饶打, 待天明和你同心戮力, 寻师去也。”沙僧的这番话句句有理, 最终劝服了孙悟空。

三、沙僧形象的现实意义

在《西游记》中, 沙僧是一个默默无闻的角色, 他为人诚实可信、对工作认真负责、处理事情顾全大局, 这一人物形象不是可有可无, 而是不可或缺, 这一形象有其现实意义。

1. 为人诚实可信

沙僧在师傅唐僧眼里只是一个能吃苦耐劳的苦力, 并不去重用他。但在悟空和八戒的眼中, 他是一个大好人。在《三打白骨精》一回中, 唐僧派悟空去化斋饭。山中的白骨精, 一会儿变成美女, 一会儿变成老妇人, 一会儿又变成老叟, 来迷惑唐僧, 悟空三打白骨精, 唐僧被八戒挑唆后大怒, 赶走悟空。悟空含泪离开师父时, 他还特别吩咐沙僧说: “贤弟, 你是个好人, 却只要留心防着八戒谗言谗语, 途中更有仔细。尚一时有妖精拿住师父, 你就说老孙是他的大徒弟, 西方毛怪, 闻我的手段, 不敢伤我师父。”从此段对话可以看出, 在最关键的时候, 悟空还是非常信任沙僧的。

2. 对工作认真负责

在漫漫取经路上, 沙僧对自己的工作认真负责, 一丝不苟, 他不计较个人得失, 没有任何非分之想。沙僧最主要的工作职责就是照顾师傅, 例如“登山牵马”等。遇到妖魔鬼怪时, 他的工作一般是看守行李、马匹, 但是一旦加入到战斗中, 他不像八戒那样临阵脱逃。沙僧一般在两个师兄都去降妖时, 默默担负起保护师父的重任。当妖怪来时, 虽然自知本领不够, 他也要誓死保护师父。所以说, 沙僧是一个正派的人、高尚的人、有益于取经团队的人。这类人意志坚定, 对工作认真负责, 对领导忠心耿耿, 是一个踏踏实实干工作的好员工。

3. 处理事情顾全大局

沙僧的性格内向, 处事稳健, 不管遇到什么样的紧急事件, 他都能保持冷静, 做到始终能顾全大局。

有两次他们徒弟三人要散伙的事件, 一次是误认为悟空被妖怪吃了, 八戒吵着要散伙; 另一次是大家误认为是唐僧被妖怪杀了, 八戒也叫着要散伙。只有沙僧坚决不同意散伙。他是一个务实的人, 他埋头苦干, 与世无争。在现实生活中, 有不少人性格品质如同沙僧一样老实、内向、识大体、顾大局、有责任心、不擅花言巧语。这样的人怎么会不受同事的喜欢和认同呢? 在现实的团队工作中, 沙僧这种性格的人物是绝对不可或缺的, 因为他可以缓解领导和下属之间, 同事和同事之间的矛盾。

综上所述, 沙僧这一人物形象虽是三个徒弟中着墨最少的, 但他却是三个徒弟中品行最好的一个, 他最诚实可信、最认真负责、最顾全大局、最埋头苦干、最毫无怨言、最不斤斤计较、最忠厚老实、最无私奉献。他虽然寡言少语, 不善交流, 但他却是不可或缺的, 在取经这个团队中, 他起到了润滑剂的作用, 他为团队的和谐, 并最终圆满完成取经大业起到了至关重要的作用。

参考文献

[1]吴承恩.西游记[M].长沙:岳麓书社, 1987.

[2]杨义.中国古典小说史论[M].北京:中国社会科学出版社, 1995.

[3]张锦池.西游记考论[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社, 2003.

[4]游国恩, 等.中国文学史[M].北京:人民文学出版社, 2002.

[5]王彬.西游记师徒四人形象及其现代意义[D].延吉:延边大学硕士学位论文, 2007.

16.《满井游记》的教学设计 篇十六

1、品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。

2、学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。

教学重点

欣赏本文优美生动的语言，培养学生的审美能力。

教学设想

1、课堂教学力求“激趣”，充分调动学生学的积极性和主动性，让学生生动、活泼、有效地学习。

2、这是自读课文，作为写景小品，它精短饶有趣味，宜让学生反复涵咏，力争在课内熟读成诵，然后讨论仿写。

3、教具准备：多媒体电教平台、《满井游记》教学软件。

4、课时安排：一课时。

教学过程

一、引人课文

1、作者简介。

袁宏道（1568—1610），字中郎，一字无学，号石公，公安（今湖北省？公安县）人。万历进土，曾任空部郎中等职。明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才名，时称“三袁”。宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘俗套”，反对仿古，追求自然;重视通俗小說和里巷民谣，作品以小品？成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。有《珂雪斋集》二十四卷传？世，后人辑为《袁中郎全集》，因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。

二、自读理解

1、学生朗读课文，力求理解文意。

2、检查学生理解能力，自学能力。教师读课文，学生口译。

3、学生再次朗读课文，感受文章清新自然的语言。

三、自读欣赏

1、播放有关《满井游记》的风光片段。要求学生结合课文内容认真观看，用心体味。

2、教师指导，学生根据阅读提示②：“这是一篇清新的写景小品。生动的表达了一个‘城居者一冬都‘局促一室之内，而今返回自然‘若脱笼之鸽的欢快心情。写景层次分明，比喻贴切。”在理解、熟悉课文内容的基础上进行欣赏。

学生边议边读边背，教师归纳。

（尽量由学生讲，教师只作必要引导）

第一段内容是什么？有什么作用？——城中飞沙走砾，为下文正面记游作准备，有对比的作用。

第二段逐句读来，怎样表达记游的次序？——第一句“廿二日……至满井”：点明所游之地。第二句“高柳……脱笼之鹄”：以堤柳、润土、旷野衬托心胸的舒畅。“若脱笼之鹄”用了比喻的修辞手法。第三句“于时……出于匣也”;写春水。“晶晶然……”作比喻，更见水的明澈。第四句“山峦……之始掠也”：写春山，细致地写山被雪洗之美，用“如倩女……始掠也”作比喻，形象化地描写春山的形色两美。第五句写春柳、春苗两景，笔墨不多，既显示燕地春色，又见观察之细。第六、七句，写游人，男男女女，有动有静，声色兼备，形态各异。第八句，运用了借代写鱼鸟，描绘出神态。第九句，议论句，强调燕郊“未始无春”，与第一段对照。

3、出示篇章结构图（出示幻灯软件）。

4、学生朗读第二段，体会作者当时欢愉的心情。

5、再次播放有关《满井游记》的风光片段，加深对课文的理解。

6、学生尝试背诵第二段。

四、自读深化

1、教师指导学生看阅读提示③：“学习细致的观察生活、准确生动的描写景物的方法”。

2、教师引导学生回忆朱自清的《春》，引出“绘春图”，与“满井早春图”作比较。（出示幻灯软件）

若脱笼之鹄_____      山水太阳_____

春____水____ ____春草____

春___山___ 春花___

满井早春图___春___柳 ___春凤

春___苗春雨___

游人、鱼鸟迎春___

未始___无春___颂春___

教师小结：同样是写春，虽然所写的景物不同，但写时都注意到了抓住事物特征，用优美的语言进行景物描写，有静有动，有声有色，表达作者的思想感情。

3、仿写练习：《校园的早晨》。

（1）仿照两篇文章的结构，出示《校园的早晨》结构提示图：（出示幻灯软件）

总写

早晨的______

早晨的______

校园的早晨______分写______早晨的______

早晨的______

早晨的______

总写

（2）学生根据结构提示图，分组讨论。

（3）请几名学生谈谈作文的思路，写法。

五、布置作业

课外练笔，写一篇写景短文《校园的早晨》。

教学反思