身边不文明行为的演讲稿20

身边不文明行为的演讲稿20（12篇）

1.身边不文明行为的演讲稿20 篇一

名师点评：小作者以日记的形式记叙了自己所看到的一件不文明行为，一个坐在他妈妈身上的小朋友往窗外仍了一根香蕉皮，他妈妈还不甘示弱，“仍个香蕉皮有仕么的，xxx”，可见这个妈妈的行为的确极度错误，她的这种行为会传给自己的孩子，令到自己的孩子也成为一个不讲文明的人，难怪“车厢的人都朝小朋友和他的妈妈投去不一样的目光。”。全文在记事方面比较出色，把时间、地点、人物、事情这四大要素都写清楚了，如果能多加入一些自己的感想，那就更加完美了。(学乐中国特聘教师：林耀基老师)-4-29 23:17:00

2.身边不文明行为的演讲稿20 篇二

国家旅游局2006年9月22日公布中国游客常见不文明行为, 随处抛丢垃圾、随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖、上厕所不冲水在国内旅游常见不文明行为和国外旅游常见不文明行为中都排在第一位, 除此之外, 在非吸烟区吸烟, 打喷嚏不掩口鼻, 危害他人健康;公共场所不按秩序排队、高声喧哗等同时被评为国内游和国外游常见不文明行为中的第二、第三和第四位。游客不文明行为有许多具体的表现形式, 许多已经成为了广大游客的共识:如随处抛丢垃圾、废弃物, 随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖, 上厕所不冲水等。根据相关资料整理得出旅游者外出旅游不文明行为前十位依次是:随地大小便;随地吐痰;随团时缺乏时间观念;污言秽语打架斗殴;在文物上乱写乱画;随地扔垃圾;大声喧哗或打电话;践踏草坪乱采花草;用酒店毛巾擦鞋;不守秩序胡乱插队。

二、游客不文明行为的危害

游客的不文明行为具有较多的危害, 李萌、何春萍 (2002) 对游客不文明旅游行为的表现、危害、产生原因、管理措施等基础性问题进行初步的探讨, 游客的不文明行为, 不仅影响了自身的形象, 而且会由此带来对其他人、公共空间和环境的破坏, 譬如, 乱刻乱画, 对文物随意拍照、触摸等等都是对景观和环境的毁坏。更为重要的是当游客作为出境游客的时候, 自己的言行就会代表着自己国家的形象, 而这时发生的游客不文明行为就不只事关自己的形象, 而是牵涉外国人怎么看待中国人的问题。

三、游客不文明行为的原因

关于游客不文明行为的原因, 应该是研究解决游客不文明行为问题的关键所在, 只有找对原因才能够采取针对性的措施加以治理。张国栋 (2007) 认为, 旅游者匿名性和人的本性是行为发生的根本原因, 不同年龄阶段、性别、职业、知识水平的旅游者具有不同的嗜好, 显示出不同的心理和行为特征。反过来, 对不同的类别的旅游者自主性非生态行为来说, 行为的主体和动机也存在较大差异。李萌、何春萍 (2002) 认为, 游客的不文明旅游行为产生的原因最主要的是以下几个方面:一是游客的环保意识不强, 生态道德素质低下;二是人们在旅游过程中的“道德感弱化”现象;三是游客在游览活动中难以形成保护环境的愿望;四是游客在旅游过程中占有意识 (物质摄取意识) 外显的表现;五是游客的故意破坏行为。还有就是很多游客缺乏旅游的常识和旅游技巧, 往往由于无知而在无意识的情况下做出一些我们所称的“不文明旅游行为”。刘丽莉 (2007) 从文化的角度对出境游中不文明行为出现的原因进行深入的分析, 并阐述了对不文明旅游行为进行管理的基本策略。文化角度的分析主要从中国传统文化、中西文明差距和中西文化差异三个方面展开, 管理策略的基本认知主要从管理主客体、管理活动机制构成和管理的终极目标展开。

四、游客不文明行为的对策

游客不文明行为的对策研究也一直是学术界研究的重点, 并分别从不同的角度展开了研究。张文等 (2007) 认为, 对我国游客表现出的不文明行为除进行教育、宣传和引导之外, 更主要的是要加强对游客行为的管理。针对我国游客的不文明行为, 景区应该在分析不文明行为产生原因的基础上, 根据自身的实际情况, 借鉴国内外的成功经验, 采取有效的管理和防范措施, 努力降低游客不文明行为给景区带来的负而影响, 使景区和游客达到“双赢”。张国栋 (2007) 对旅游者自主性的非生态行为进行了分类研究, 并利用心理学与行为学的理论与方法, 分析了旅游者做出此类行为的心理因素和外部因素, 认为景区不能指望旅游者自己主动地提高修养, 而应该从自身角度出发, 通过加强教育、积极引导、提高规划建设水平、强化监督管理等措施来减少旅游者自主性非生态行为的发生概率。李萌、何春萍 (2002) 认为, 对游客不文明旅游行为进行引导和管理将是一项比较复杂的系统工程, 涉及到多个层面、多个环节, 需要多方面的共同努力。游客的不文明行为, 因为具体的成因存在较大的差异, 要有效地解决这一问题, 也决非是一朝一夕的事情。除上文中提到的解决对策和措施外, 还应着重加强以下几个方面的工作:

(一) 加强全体公民对公共空间的重视和尊重

从传统的“家、国、天下”的认识中解脱出来。“家”的概念很具体, “国”的概念比较宽泛, 这大家都比较熟悉, 而且有较强的空间的概念意识, 而介于这二者之间的“公共空间”则考虑的不是那么多。所以, 应在整个意识中充分的融进“尊重他人, 尊重环境、尊重公共空间”。

(二) 加强宣传教育

从加强学校教育做起, 从孩子抓起, 但根本还在于大人的影响。曾有调查指出12条小学生的陋习, 其中包括:浪费水电纸和粮;打架骂人, 不礼貌;上网吧, 玩游戏;乱涂乱画, 不爱护公物;走路看书, 闯红灯;娇气, 依赖性强;乱扔垃圾, 乱吐痰;贪玩, 不认真完成作业;不尊老爱幼, 不尊敬师长;搞恶作剧;吃“三无”小食品;上课注意力不集中。再看看我们的家长, 以上很多的现象很难保证不是大人们潜移默化的影响所造成的。

(三) 加大对不文明行为的处罚力度

这一对策可以借鉴我们的近邻新加坡的具体做法。比如对于随地吐痰的处罚力度, 在中国普通城市罚款10元, 可以随地吐;而在一些大城市罚款50元, 摸摸口袋再吐;在新加坡罚款1000新元, 宁愿咽回去也不吐;而在加拿大的某个城市罚款10000加拿大元, 则打死也不吐。可见, 对于这类现象的处罚力度达到一定程度才能够对其产生威慑力, 从而达到制定处罚措施应有的效果。

(四) 完善基础设施, 加强游客管理

游客的不文明行为很多时候不是因为其本身素质不高, 而是因为基础设施不完善, 比如垃圾箱的位置, 厕所的位置布局等, 每个人都有切身的体会, 当你身处一个脏、乱、垃圾遍地的环境时, 不由自主地想往外吐一口, 而当你身处一个十分干净整洁的环境———比如高星级宾馆时, 有痰想吐也会做妥善处理的。针对旅游景区等乱扔垃圾问题比较突出的地方, 一些环保奖励措施、跟踪清扫等管理手段和方法能在一定程度上有效地解决这一问题。

五、游客不文明行为研究综述

关于游客不文明行为实际上不只是我们国家独有的现象, 只是在这个阶段我们国家表现得较为突出, 对不文明行为的表现和由此而带来的危害基本上有了普遍的共识, 从研究角度来看, 有从心理学角度进行的研究, 有从行为学的角度进行研究的。而对这些不文明现象的成因有的认为是游客自身的文明素质不高, 有的认为具有深层次的道德原因, 从研究的内容来看, 涉及到了游客不文明行为的表现、危害、成因分析和对策研究, 研究的体系较为完整。但研究方法较为欠缺, 大多为定性的分析, 定量的分析较少, 跨学科研究较为缺乏, 尤其是从法律角度展开的研究, 研究的还不够深入, 专门对游客不文明行为开展的研究并不多, 研究文献还不多, 尤其是较高级别的文献很少。对于游客的不文明行为, 应该在加强游客自身素质的基础上, 建立的加强游客文明素质的长效机制, 全面全系统的实施文明素质教育, 加强引导和教育, 在公共区域和景区加强和完善基础设施建设, 探讨有效的游客管理措施, 方便游客必须的需求, 营造文明的游览和观光环境。除了游客自身的约束机制外, 应该加强外界公共的、环境的、道德的、法律的多管齐下的约束机制, 通过游客的内因和外因共同作用, 从而达到治标又治本的目的。

摘要：随着我国经济快速稳定的发展, 人民生活水平不断提高, 国内游和出境游也都快速发展, 随之而来的游客不文明行为现象也越来越突出。解决这一问题应该从中国传统的理念和教育中寻找, 每个公民都应该重视和尊重公共空间。进行全面统筹协调, 加强和完善设施功能, 营造干净、卫生、整洁的环境, 做好游客管理等措施, 客观上有助于游客不文明行为的管理。

关键词：游客,不文明行为,公共空间,研究

参考文献

[1]李萌, 何春萍.游客不文明旅游行为初探[J].北京第二外国语学院学报, 2002 (1) .

[2]张国栋.旅游者自主性非生态行为的心理学分析与治理对策[J].桂林旅游高等专科学校学报, 2007 (2) .

[3]刘丽莉.出境游中不文明行为的内在文化机理分析及其管理策略的认知[J].桂林旅游高等专科学校学报, 2007 (5) .

[4]张文, 李娜.国外游客管理经验及启示[J].商业时代, 2007 (27) .

[5]何晓琳.对我国旅游者中的不文明行为分析及对策[J].价值工程, 2007 (8) .

3.身边不文明行为的演讲稿20 篇三

“演出完我才知道，演员当时就委屈地哭了。其实，孩子们小，不懂事，没轻没重，家长应给予正确的教育和引导。但事实不是这样，那天我清楚地听到一位家长冲孩子嚷道：‘你看你，让你跑你不跑，看，人家都冲上去了吧！’听得我很无奈。”北京音乐厅总经理周佳毅有些哭笑不得。

在琵琶名家章红艳那场音乐会上，正当观众们都在静静聆听音乐时，不知怎么了，一个小孩突然哭起来。孩子的妈妈尽力哄着孩子，似乎不奏效，而她也没有要带孩子离开的意思。于是，章红艳停下了演奏，静默不语，观众们则齐刷刷地盯着这位妈妈，足有三分钟。终于，这位妈妈带着哭泣的孩子走向剧场出口。

“经过这个小插曲，那场音乐会的秩序出奇得好，也许是这位家长的举动，促使其他人注意到观赏礼仪的问题。”周佳毅说。在她看来，家长们的观演举止，不仅是对剧场的影响，其实对孩子们更会产生“示范”作用：“我们的剧场管理还要更细致，而家长们也应该给孩子们树立一个好榜样。传递给孩子观演文明礼仪，和带孩子看一场好演出同样重要。”

4.告别校园不文明行为<演讲稿> 篇四

今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。。

说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。

有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。

在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。

我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？

唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！

5.我身边的不文明作文 篇五

为此，我调查询问了许多的亲友对此的看法和意见，调查结果如下：近九成的人表态这种在大街上已是司空见惯的一种行为，甚至成了随口的习惯，无关紧要的.我想：是他们还没意识到随地吐痰是多么得不文明啊，才不会感到脸红吧.所以只有一成多的人表示这需要大家共同来改正，并进行反思，自我检讨.

在我家的对面，是一条人流量较多的街.虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重.只听"哈呸"一声连一声，让人听了就反感.是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗?你又有什么感受?还有什么想说的吗?的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为!

这仅仅是一种行为，还有河道上飘浮的塑料带;地上的果皮纸屑......都是我们人类所亲手造成的!有很多很多的不文明行为是大家不以为怪的.

6.我身边的不文明现象调查报告 篇六

制作者：王嘉祺

徐梦颖

李宜安

李瑞

陈鹏

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当更加大力弘扬。在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。中国自古都以礼仪之邦享誉界，要是让外国人看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有一个怎样的评价呢？

身边的十大不文明行为

1随地吐痰，吐槟榔渣、口香糖

2乱扔垃圾

3随地大小便，上公共厕所不冲洗便盆

4家养宠物在公共场所惊扰他人、拉屎拉尿

5无视禁烟标志，在公共场所吸烟

6语言不文明、粗口痞语多

7在公共场所乱张贴、乱堆放、乱拉挂、乱涂写

8驾驶车辆挤抢车道、随意变道、闯灯越线、乱停乱靠

9临街门店，不遵守“门前三包”责任制

10不主动为“老弱病残孕”让座

7.关于不文明行为的反思 篇七

有一天，我读了一篇文章，讲的是在新加坡的一些景点上用中文写了“不要随地吐痰”、“不要乱涂乱画”等提示语，而没有英文说明，有人不解，当地政府解释说只有中国人会犯这样的错误。我看了脸“唰”地红了。外国人见了会怎么样想，他要说的是China，而不是你一个中国人。

我也去过一些国内的旅游胜地，经常会看到一些垃圾，草坪上、花坛上、水面上、树边上，到处都有垃圾，人去后的场面惨不忍睹。其实垃圾桶就在那些垃圾旁，为什么就不能丢在垃圾桶里呢?在日常生活中，这样的不文明现象更是随处可见，比如菜市场的脏乱不堪，汽车、行人互不让道，人与人之间的互不谦让、随意谩骂，又如“街头小报”、“垃圾广告”等等，有样学样，连一些稚气未脱的娃娃也学会把对伙伴的不满、谩骂写在墙角、街边，真让人痛心。假期的一次见闻更让我体会到文明的重要性，我和妈妈一起逛超市，难得这么清闲，我们推着车，精心挑选了自己满意的商品，随着络绎不绝的人流慢慢走向超市出口，却看到前面一阵骚动，开始以为是人太多，后来却发现是在吵架，我挤向前，听了个明白。原来那位满脸怨气、怒气的阿姨受到了应该说是人格上的侮辱，只听她说：“我付款出来后，因为人太多，服务员太忙，就没在意有一瓶洗发水没装到袋里，没想到出门时，一位在门口服务的工作人员收了我的购物小票，什么也没说，拿起那瓶洗发水就进了超市，我当时以为是没消好磁，也就没在意，等了一会儿，她出来了，漫不经心的说是弄错了，洗发水是小票上原有的，不是后来拿的。我听了，有些生气，告诉她这样做太不应该，如有怀疑，完全可以在这个地方查看小票，拿到里面有些不尊重人，她却不以为然，这时她的领导来了，没想到领导听完后却说，我应该小心，应把所有商品都装到袋子里，我更生气了，装商品也是你们服务员的义务呀，错误还是你们呀``````”哦，吵闹由此而起。听到这里，为阿姨打抱不平的声音此起彼浮，“太不尊重顾客了”、“怎么把顾客当成上帝的”、“不尊重人，太不应该了”``````众怒难犯，服务员给阿姨认了错，“为了我们的文明社会，为了我们的和谐社会，你们也应该提高自身的素质。”阿姨的话赢得一片喝彩。

我们伟大的祖国是一个文明古国，历史悠久，幅员辽阔，地大物博——这样的成语讲述了我国的文明;“四大发明”“四书五经”“四大名著”更有力地证明了我国的文明。现在有些人真的是物质的富有者，但却是精神的贫穷者，文明——这种美德被他们遗忘了。这是不可以的。我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”，文明礼貌是中国的传统美德，到了当代更应该发扬光大。文明不仅是一种传统，一种习惯，更是一种品质，一种美德。如果人人讲文明，文明就在我们身边，就不会再有游人走到哪都刻上“XXX到此一游”的字样，就不会到处乱丢垃圾，也不会因为一些小事大打出手，更不会无视人的尊严……如果人人讲文明，文明在身边，我们的社会会更和谐，更美好。

8.文明在你我身边演讲稿 篇八

今年4月，为了达到《全国文明城市测评体系》中公共消防设施完好率达到100%的创建标准，咱们集团与绍兴市消防支队一道，摸排了存在缺陷的公共消火栓，并积极落实相关整改工作，还专门组建了由抢修人员和青年志愿者组成的供水设施巡检队，对重点片区的供水设施，特别是消防设施进行动态巡检，消除了消防安全隐患。而这只是咱们水务集团为创建全国文明城市做出的一项举措。风里来雨里去的水务抢修队伍，关爱残障儿童的女工委，走上街头义务劝导的志愿者等等等等，在绍兴市创建全国文明城市的第一线，处处可见咱们水务人的身影。

城市的文明离不开企业的奉献，而且企业的文明则来自于广大干部职工的无私奉献。在晴天一身灰，雨天满身泥的曹娥江水厂的建设工地上，总能看到头戴10号安全帽的身影，他，便是曹娥江制水公司总工程师，工程现场总指挥钱东。他带领着我们一起分析图纸，研究施工最佳方案，身先士卒的解决处理施工过程中所出现的各种缺陷和困难，达到了没日没夜的忘我境界。我知道，在我们水务集团还有很多很多这样感人的事、还有很多很多这样文明奉献的人，很庆幸，我能成为这个集体的一员，见证了许多故事背后动人的细节，这也让

我坚信，我们一定能成功创建为全国文明单位。因为，我清清楚楚的看到了，我们水务人的昂扬气势和蓬勃向上的精神风貌。

那又是什么鼓舞着我们水务人奋发进取，无私奉献？水务集团的企业宗旨“让政府放心，让用户满意，让员工自豪”给了我们明确的答案。正是因为水务集团那份强烈的社会责任感，我们每一个员工，为保障绍兴市县人民的供排水安全默默耕耘；正是因为水务集团那份浓郁的民生关注，我们每一个员工，为提升服务质量和水质精益求精，让绍兴人民从有水喝，到水够喝，再到喝好水；正是因为水务集团无微不至的人文关怀，我们每一个员工，都充满朝气，干劲十足。

9.告别不文明行为 篇九

一（2）赵恒琦

同学们，在我们周围不时会碰到行为不文明的人，他们所做出的举动不仅影响了城市面貌，还污染了我们所生活的环境，也危害了他们自己。现在，我们的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意识并没有随着生活水平而提高。在街上，随处都可以看到纸屑、果皮。垃圾桶只要走几步就到了，但为了图方便有些人就把垃圾随手一扔。大家想过没有，虽然你只是扔了一张纸或一个果皮，但如果一天每人都随地扔一点垃圾，那么这个城市用不了多久，就会臭气冲天，变成垃圾的“长住基地”。到时，就算有再多的清洁工人都打扫不过来。其实只要我们随身带个塑料袋，把自己的垃圾装进袋子里，这样就可以减少很多垃圾。这个城市变干净，我们看起来也舒服多了！

不少市民不遵守交通规则，为了节省时间经常闯红灯。节省时间是小事，失去生命才是大事呀！如果你乱闯红灯，车主来不及刹车。你的生命就为了节省这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子，小孩子不懂事，但模仿力极强。他们看见大人都闯红灯，他们也照样闯红灯，因为他们没有判断是非的能力，所以大人做些什么，小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞，但你能保证下一次，再下一次也不被车撞吗？这虽然是个不起眼的动作，但却可以体现出一个人到底讲不讲文明。

10.不文明行为作文 篇十

寒假的一天，妈妈带我去“碧水蓝天”洗浴广场洗澡。

我在里面冲浪、游泳，玩得可开心了，玩累了，我们来到休息大厅，那里环境优雅， 可以躺着休息，还可以看电视。正觉得舒服的时候，突然闻到一股难闻的烟味，我抬头看了看，原来是不远处有个叔叔在吸烟，我皱了皱眉头，对妈妈说：“这里不 是禁止吸烟吗？”妈妈说：“总有人不自觉呀！你敢去制止他吗？”“我？”我不相信的问道：“别人会听我的吗？”妈妈微笑着说：“ 对不文明的行为要勇于挑战，妈妈相信你能做到！”我犹豫了一下，鼓起勇气蹒跚的向叔叔走去，走了几步，又回头看了看妈妈，妈妈给了我一个鼓励的眼神。我只 有硬着头皮走到叔叔面前说：“叔叔，请你不要吸烟好吗？这里是公共场所。”那个叔叔惊讶的看着我，愣了一下，然后笑着说：“好的，小朋友，我不吸了。” 我兴奋的对着妈妈做了一个胜利的“V”字！妈妈伸出了大拇指！

这就是我第一次挑战不文明行为的经历， 我的致胜秘笈是：胆大、有礼貌！相信你也能做到哦！让我们一起向不文明行为说“不”！

11.不文明行为作文 篇十一

“刹——刹——刹”一声难听的刹车声划过了宁静的夜空，原来是有人抢过红灯而差一点便被撞了。只见那人将一箱东西揣在怀中，只见他连走带跑的来到了街上。原来是远处卖电器的商场打五折啊，只见那么大的一箱东西，都让他不知道怎么抱了。这箱子在那人一边跑是一边好像要掉。那人是不是弯腰揣正，很麻烦。

但不管怎样，也不应该闯红灯啊，刚才的汽车差一点儿便失去了控制就会撞到他了。只见他被吓得一声惊汗，大气不敢出，望着那车。

闯红绿灯是种不安全，不文明的行为。这种行为轻则幸免，重则死亡!尤其是刚才那人，还抱着一个沉重的大箱子，那就更行动不便了!很容易便会撞成残疾，造成终生遗憾!也有可能直接造成人亡的惨故!

宽阔平坦的灰色的柏油马路，看似是那么的平静，但时时存在着风险，随时都有被撞倒的风险。

暂且搁下安全问题不说，就说说道德问题。这样抢过斑马线是种不文明的行为。严重破坏了文明城市的面貌，文明是从点点滴滴积累起来的。

12.我身边的文明故事演讲稿 篇十二

星期天的上午，阳光明媚。我和妈妈一起去街上买衣服，街上的人真多啊!街上的车也真多，把整条街堵得严严实实的。我跟妈妈看看这个，瞧瞧那个，看得眼花缭乱。

突然，身后传来“啪”的一声，我寻着声音往后一看，原来一位骑电瓶车的叔叔摔倒在地上。这时路旁有很多人围过来观看，大家七嘴八舌地议论起来：“他这是为了给一位年纪大的老人让路才摔倒的。”“他摔得不轻啊!”……但是没有一个人走过去帮助这位摔倒的叔叔，这时我对妈妈 说：“妈妈我们去帮帮叔叔吧!”我的话还没讲完，只见一位两鬓斑白的老公公把叔叔和他的电瓶车扶了起来，叔叔就对老公公说：“老人家，谢谢你。”老公公笑着说：“没关系的，这是一件小事。我还是送你去医院吧，我看你摔得不轻啊!”“好吧!”他们俩一左一右推着车离开了我们的视线，围观的人也在阵阵议论声中离开了。

看着刚才那一幕，我问妈妈：“为什么这么多人都不去帮这位叔叔呢?”妈妈笑着说：“他们都怕给自己惹麻烦。”“惹麻烦?但是老师告诉我们要做一个文明人，要帮助身边有困难的人。”妈妈听了我的话，连忙夸奖我是个好孩子并对我说：“你要向那位老公公学习，做一个助人为乐的好孩子。”我把妈妈的话牢牢地记在了心里。