我为廉政献一计

我为廉政献一计（精选10篇）

1.我为廉政献一计 篇一

我为发展献一计—共促峰峰和谐发展

一、在社区实行“一站式办公”和“一门式服务”，不断增强服务功能，方便群众办事。

二、启动实施“贫困救助”工程，将农村、城镇低保的家庭子女、困难留守儿童纳入救助对象，对贫困大学生给予资助，解决上学难的问题。

三、进一步拓宽群众诉求渠道，坚持党政领导定期信访接待日制度、领导包案督办制度、信访信息定期分析通报制度和信访工作联席会议制度，促进信访案件交办和积案化解工作，使信访领域反映出的民生问题得到重视和解决。

四、农民对新农合的几点建议

1、建议资金筹集经常化。当前试点地区对参合农民的个人交费部分基本都是在每年年底或年初集中收交。由于近年来举家外出务工的农户越来越多，这样集中收取往往使一部分外出务工农民错过交费时间，而无法享受新一年的合作医疗待遇，另一方面也增加了基层干部在筹资时的工作难度。农民建议尽快建立起内自由交费的筹资模式，或者在尊重本人意愿的前提下，通过签订书面协议的形式，在每年发放种粮直补、农资补贴时代发代扣个人应交纳的合作医疗费用，使新型农村合作医疗的筹资工作能经常化。

2、建议单独制定用药目录。目前，新型农村合作医疗制度对临床用药的管理，大都是按照《城镇职工基本医疗保险药品目录》来执行的。群众反映，一些疗效确切、价格低廉的临床用药和家庭常备药却未列入该《药品目录》。这样不仅使医生在临床用药时无所适从，而且也加重了参合农民的个人经济负担。希望有关部门能结合农民的用药实际及新型农村合作医疗制度的政策规定，单独制定出《新型农村合作医疗药品目录》，进一步增加药品种类，扩大报销范围，让农民群众从中得到更多的实惠。

3、建议建立门诊慢性病报销制度。在农村，一些患有高血压、老慢支、糖尿病和地方病的参合农民，往往不需要住院，但又要经常在门诊治疗，持续不断地支付医疗费用；还有一些特殊的治疗，如肿瘤患者进行放疗、化疗，尿毒症进行肾透析等，由于每次治疗实际发生费用远远低于合作医疗补助起付线标准，所以得不到合作医疗的补助和支持。这些都增加了农民群众的经济负担。农民建议能建立起《新型农村合作医疗门诊慢性病管理制度》，有计划地逐步解决参合农民因长期门诊就医，而造成的医疗费用负担过重问题，不断扩大新型农村合作医疗制度的受益面。

4、建议改善乡镇卫生院医疗条件。乡镇卫生院是基层直接面对农民群众的定点医疗机构，而目前有的乡镇卫生院房屋简陋、设备落后、人才匮乏，医疗条件不能满足参合农民的就诊需求，难以承担为新农合患者提供医疗服务的重任。由此，建议在贯彻落实《国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》时，切实加大对乡镇卫生院的投入，不断改善医疗条件和硬件设施，加强医卫人员的学习培训，进一步提高乡镇卫生院的医疗水平、医护质量和管理水平，让参合农民能够就近享受到安全、便捷、优质、廉价的医疗服务。

五、为了农民子弟，建议“裸考”，给一些有特殊才能的孩子加分，并没有什么不对，可以促进素质教育，也是对高考制度的一种补充。但是这些加分政策实施后，变得很难控制，在一定程度上破坏了高考的简便性、明确性和公平性，也破坏了高考的政治—社会功能。温家宝总理就曾说，他发现大学里面农村学生越来越少了。

六、建议农村残疾人由政府管，农民与城里人生同样的病，但医疗条件和医保却不一样！其实农民最迫切的期待就两个，一个好医生，一个好老师。

七、按照年限对教师队伍更新换代，为教师队伍注入新鲜血液，实行面向社会公开招考，聘有能之士。

八、完善峰峰矿区回流人才管理机制，扩展回流人才的就业渠道，避免人才的流失。

九、加快城乡基础设施建设和生态环境建设。要坚持市场化的改革方向，充分发挥政府财政性资金的导向作用，逐步形成城镇建设投资主体多元化格局。要按照城镇规划，每年有计划高质量地建设一批重大项目，以满足城镇化对城镇基础设施服务的需求。要放宽民间资本的市场准入，为基础设施建设融资拓宽渠道。要以创造良好的人居环境为中心，加强城镇公共服务设施建设和生态建设，全面提高城镇生态环境质量，促进和实现城镇可持续发展，走城镇建设与生态建设相统一、城镇发展与生态容量相协调的城镇发展道路，努力建设环境优美的生态城镇。

十、加快土地、户籍、社保等制度创新。首先，要有序推动集体建设用地的流转，构建城乡统一的土地市场。逐步发展和规范农村集体建设用地流转市场，允许集体建设用地直接入市。通过土地流转，一方面可以把土地集中起来进行规模经营，避免土地浪费，提高农业劳动生产率；另一方面，也可以让农民工脱离土地。有条件的地方可积极探索“宅基地换住房，承包地换社保”等土地流转方式。其次，加快户籍制度改革。因地制宜，分步推进户籍制度改革，逐步探索建立城乡统一的户口登记管理制度，实现城乡户口管理一体化。放宽落户条件，继续弱化城市户口的附加利益，鼓励农业人口向城镇转移，加快配套政策跟进，如解决进城农民工子女就学问题，组织农民工参加职业培训，提供平等就业机会等。第三，健全社会保障体系。逐步健全和完善医疗、养老等多层次的社会保障体系。同时，要加强住房保障，让农民工在享受各种保障的同时，能够改善居住条件。

2.我为学校发展献一计 篇二

白静亚

作为一所办学快要百年的学校,它确实经历了许多风风雨雨。现观我们的学校，却依然焕发着勃勃生机，因为学校中有一大批彰显旺盛生命力的青年教师，他们占了教师总数的大部分。作为学校教师队伍的中流砥柱，在生活中，他们乐观开朗；在思想上，他们积极上进；在工作中，他们勇于创新。正由于他们身上可贵的创新精神，使学校的各方面工作得以顺利展开并不断取得骄人的成果。为了使这一可贵的精神在我校延续，学校要着力于加强创新团队的培养，为他们提供更多更宽广的平台。

1、实行校内骨干教师机制。

2、组建教师教学科研团队。

可以分学科组织一些犹如教科研小组的小团队，成员是教学上的骨干，团队活动主要是备课、观摩、课题研讨等。如某位老师要进行公开课的展示，之前的备课、试教环节由这个团队来进行指导和把关，既可以群策群力，提高我校公开课的水平，同时也在校内营造起良好的教学研讨的氛围。、进行校际交流取经。

可以根据我校现状，与区里的一些特色学校进行定点挂钩，向他们取经，取长补短。可以借鉴他们好的管理模式，也可以组织教师去听课观摩，学习他们的教学理念。

4、定时、定期专家引领指导。

校内有部分青年教师在教学方面已经能独挡一面，但为了使更多的青年教师能更快地成长，成熟，希望可以请学科专家定时定期到学校听课评课，开讲座，把最新的教学理念和教学动态带给我们的青年教师，不断提高他们的教学能力和教科研水平。

3.我为安全生产献一计 篇三

安全生产是煤炭企业永恒的主题，是以人为本的最大体现。如何实现煤矿安全工作的长治久安我想一定要在管理方面转变和人的思维意识深刻变化做起，首先要提高管理人员的管理水平，才能实现煤矿企业安全生产的长治久安。要想搞好安全必须走“科学兴安”，作为一个管理者我对“科学兴安”和安全技术管理提点自己的看法。

一、要想搞好安全生产必须的有先进而科学的技术管理来进一步解决安全生产的挡手问题，科学管理是关键环节。我认为首先要有先进装备，要有一条信息管理技术。通过信息在矿井开拓部署、井下运输、顶板支护、掘进、生产工艺、等各个方面，进行系统全面遥测、遥控、遥讯自动化控制。

要想做到“科技兴安”培训是关键。要想搞好安全还必须要有一支高素质的员工队伍，要想提高员工的素质必须要做到在培训中不走过场，要真正做到强化培训，除了加大员工培训力度的同时，应组织员工到国内先进的煤炭企业考察学习，结合自身情况进行创造和超越，进行自主创新。只有不断的培训充电才能适应煤矿安全高效生产的需要。

二、要想搞好安全必须坚持以人为本，从人的思想行为做起，完善“岗位择人”以及个体“自主择岗”的双向选择机制，打破传统的“铁饭碗”，实行末尾淘汰，引入岗位竞争制，将每个岗位明码标价，把素质高责任性强的员工安排到那些岗

位价值大、薪酬高的关键岗位上，体现他的价值。同时定期对关键岗位进行评估考核，将竞聘上岗形成一种制度。通过竞聘要做到“能者上、庸者下”，促使相关员工和管理人员在任期内干出成效，一切拿成绩说话，克服部分员工和管理人员“能上肯定不会下”的错误认识。有助于员工和管理人员的自身素质提高，为员工和管理人员进行个人职业规划提供一个竞争的平台。

三、安全质量标准化是煤矿安全生产发展史的科学总结，是安全生产的有效途径，是安全管理的科学方法。

安全质量标准化工作是煤矿各项工作的基础，是搞好煤矿安全生产的一大法宝。抓好安全质量标准化工作对于煤炭工业彻底改变事故多发、管理粗放、工作标准低下、井上下环境脏乱差的现状，面向安全、优质、高效、环保的方向发展有着极其重要的作用。

安全质量标准化有许多基础性工作，如建立安全质量标准化工作责任制，制定工作规划，建立安全质量标准体系，完善井上下各项安全基础设施等。特别是要推行精细化管理模式。精细化管理，是依据国家标准，结合实际，制定切实可行的实施细则，把每项工作细化、量化到生产全过程，精细到每一部门、每一工种、每一岗位上，使每一条标准都具有较强的可操作性，达到“人人、事事、时时、处处”有科学、严谨、规范的制度去约束，以精细化的制度规范员工的不安全行为，实现人的本质安全。

建立安全质量标准化工作信用体系，将工程质量和工作质量与经济挂钩。既考核结果，又考核过程，将安全质量标准化工作诚信度作为个人经济、职位升迁的重要依据。做到设备检修不达标不得开机，设备安全装备不可靠不得生产，不合格的巷道不得验收，不达标的工作面不能交工，未达标的准备工作面不得投入生产，通过抓生产过程中的工程质量和工作质量控制物的不安全状态，达到物的本质安全。

完善安全质量标准化考核制度是安全质量标准化工作取得实效的有力制度保证。加大工作检查、考核和奖惩力度，实施标准化工作动态检查，检查结果真实反映日常工作水平。严格执行标准化检查标准，上尺上线，靠数据，严格打分，月考核月兑现。有力地保证安全质量标准化水平的不断提高，促进了本质安全型矿井的建设。

四、要做到提高效率减少人员，现代化程度越高，用人少且工人劳动强度低，工作起来精力充沛，防御事故能力相应增强。在就是有了一流的装备需要高素质的员工驾驭，要建立一只高素质的员工队伍培养后备技术、领导人才，对以上的建议本人认为，有助于实现以下目标：

1、首先是，培养复合型人才，有利于安全生产流程的优化，从而提高运作效率；

2、其次，强化内部的岗位考核以及员工考核，优化人力资源配置搞好安全生产。

4.我为安全献一计作文 篇四

柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”安全，在生活中常常提起，它貌似离我们很远，其实近在眼前，随时都有可能发生安全事件。如师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故、食物中毒等都是一些小学生可能引起的安全事件。每天的下课和中午都有多多少少那么几位同学趁机做一些危险的游戏，喜欢在楼梯扶手上滑来滑去。这里有个真实的故事，二零零五年十一月八日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼梯上玩耍，他右脚跨在楼梯扶手上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。这些动作稍有闪失都可能让同学受伤，乃至致残死亡。学校差不多每天都有讲这类安全!为什么还会有这种现象发生呢，很多同学都把老师的话当做耳旁风，认为老师的话都是多余的，等到发生安全事故时才后悔莫及。为了减少这种事故，我认为学校应该禁止学生做这种危险的游戏。

饮食安全也是一大隐患，有些同学会从路边的小摊随意买一些“三无”产品一些同学因买了这一类食品，吃过后可能引起腹痛、呕吐、腹泻、以至食物中毒。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，随便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。为了保证学校饮食安全，我觉得应该加强管理。最大限度地减少食物中毒事故给学校带来的损害。

安全是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关。有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的.人生从此变得不同。让我们行动起来，在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园!

5.我为廉政献一计 篇五

一、荣获“金点子”奖（共13名）

头陀中学：陈云青 《对黄岩教育的五点建议》

锦江小学：郑典敏 《开展“网络式”校本教研活动，促进教师队伍发展》 镇东小学：张伟珍 《充分发挥名师作用提升教师队伍素质》 滨江小学：王

超

《浅谈我区教育事业发展中存在的问题与对策》 宁溪小学：朱雅波 《培训机构比比皆是，是忧是喜》 锦江小学：章丹霞 《搭建“解决语文疑难问题”的平台》 城关中学：郁志良、周渊《“我为黄岩教育发展献一计”金点子》 实验小学：解卫军 《区域推进儿童阅读，丰厚橘乡学子底蕴》 实验小学：陈丽红 《浅谈一年级语文学业评价方式的改进》 滨江小学：柯淑君 《我为黄岩教育献一计》 宁溪初级：王

斌 《我为黄岩教育发展献一计1》

沙埠中学：刘小荣

《加大农村薄弱学校扶持力度，促进城乡教育均衡发展》 黄

中：陈

琦 《立足精神，以德为先》

二、荣获征文优胜奖（共41名）

东城小学：方婕妤 《搭建培训平台，引领班主任专业发展》 黄

中：郑

熙 《在黄岩区中小学设立阅读课的建议》 电

大：蔡爱凤 《关于减免“学前教育”学员学费的建议》 北城小学：黄文敏 《教师队伍建设均衡发展》 宁溪小学：赵文军 《用政策推进均衡发展的大众教育》 宁溪小学：黄晓燕 《留优质生活，创名牌学校》 澄江小学：王燕玉 《发挥“名师”引领作用，促农村教师素质提升》 江口小学：周定宇 《教学资源共享》 灵石初级：徐

莹 《大家一起走》

灵石初级：鲍张张 《精品资源共享，提高教学效率》

锦江小学：张丽娜 《十个“一”打造书香黄岩——书香黄岩建设工程建议书》 锦江小学：林群谦 《关注教师心理健康，减轻教师工作压力》 黄岩二职校：钟晓利《发挥黄岩区名师名校长的示范作用》 黄岩二职校：罗邦平《职业学校专业设置的彻底调整》 头陀小学：解海洪 《教育均衡之我见》

头陀小学：陈慧敏 《轻负高质，隐含于教师的专业能力和实践性智慧》 沙埠小学：林利亚 《巧用“评价” 》 沙埠小学：叶由金 《如何提高教学质量》

永宁小学：池顺彪 《在小学一至六年级开展课外阅读（分层考级）》 永宁小学：王素君 《对当前有偿家教的看法》 西江小学：方巧灵 《我为黄岩教育献一计》

南城小学：王祉燕

《加强学生礼仪教育，构建和谐幸福校园及建议乡镇中

心小学设专职图书管理员》

上洋学校：辛仕良 《改革用人体制，均衡城乡教育，激发教育活力，全面提升质量》

上洋学校：柯善忠 《关于城镇与农村教育均衡发展的几点建议》 屿头学校：卢

海 《加强城乡学校间的联系缩小城乡学校间的差距》 西江小学：蔡

珙 《一天更比一天好》平田学校：辛

贇 《分数不应该成为唯一标准》

东浦中学：张建文 《“轻负担，高质量”各校要精编教案精选习题》 东浦中学：蒋

敏 《我为黄岩教育献一计》 百花幼儿园：杨利红《家园新招——家长进课堂》 滨江小学：林滨江小学：陈士红滨江小学：李滨江小学：王宁溪中学：王永清宁溪中学：周国珍宁溪中学：陈建娇宁溪中学：廖再兴宁溪中学：姜丽娜宁溪初级：黄新野上郑学校：林士福

芝

芝

敏

《提升小学语文教师的人文素养》 《减负提质，还孩子一个快乐的童年》 《道德教育的行为化》 《论“减负提质” 》

《闲置校产管理中的问题及建议》 《关于对山区高中教师实行补贴的建议》 《我为教育献一计》

6.我为廉政献一计 篇六

生命，两个再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。交通事故——生命的一大杀手，它悄无声息地带走了许多珍贵的生命。造成交通事故的原因除了天气、路况等原因之外，违反交通规则占绝大部分。今天，我作为一名小小观察员，要献上“抛砖引玉”这一计。

孔子曰：天地万物各行其道，顺其自然也！交通也一样，行人、机动车和非机动车若能各行其道，有序前行，自然不会发生交通事故。那么，为什么会发生这么多的交通事故呢？作为一名五年级的小学生，我对江山的交通状况提出以下几点看法：

一、路面较窄，车道少，没有公交车专用车道。因为车道较少，行人、机动车和非机动车共用车道，所以导致道路交通较为混乱，触碰时有发生。

二、国民素质偏低，交通意识淡薄。虽然《道路交通安全法》中对机动车辆较为关注，但是行人和非机动车违反交通规则的现象也非常严重，行人和电动车闯红灯时有发生。机动车除了闯红灯、酒驾、随意掉头等严重的行为之外，在交通拥堵的时候，见缝插针，毫不避让；在红灯的时候，根本不顾直行车辆，强行转弯。交通规则，往小了说是一种社会公德，往大了说是法律规定，我们必须遵守。

针对以上两点，我心生两计。

第一计、希望我们江山的城市规划局在规划城市建设的时候能够重视道路的规划，不要等房子建好了再去拓宽道路，而要在建造房子之间就把道路规划好。第二计、我们大家都要提高自己的素质，认真遵守交通规则，各行其道，不抢道。遵守交通信号灯的指示，不闯红灯，不影响他人的通行。

7.我为公司献一计 篇七

纵观目前XX行业的发展，竞争异常激烈，机遇与挑战并存，XX也面临着一系列的挑战，为了使XX能够走得更远更强，我有以下几点建议：

一、推动技术创新

我认为，以公司现状来看，首先应该分析内外部环境，确定合事宜的技术创新战略，不断培育职工的技术创新意识，积极转化科技成果，建立全新的技术创新机制，创新管理途径，并以此作为基础和前提，全面提升企业技术创新的能力与水平。

(一)提高员工创新意识

员工作为项目运行中最积极、最活跃、最宝贵的要素，要具有主观能动性，在项目技术进步中起决定性的作用。培育员工的技术创新意识，发挥员工的聪明才智，才能为公司项目技术创新提供源源不断的动力。

(二)探索提高企业管理水平的新途径

技术创新是一个走向市场的过程，这个过程不仅伴随着技术变化，而且伴随着组织与制度的创新、管理方式的创新。增强公司在知识产权管理、操作方面的实务能力，能够为企业项目开展技术创新技术创新提供必要的法律支持。

(三)逐步建立高效的技术创新机制

在企业内部形成技术创新的市场引导机制、内部驱动机制和人才激励机制，使企业项目创新外部有压力、内部有动力。企业要广泛进行市场调查与新技术信息的收集，通过完善的引导和激励机制提高员工技术创新的主动性和自觉性。

二、提高管理实效

作为管理者，应该具备良好的心态，虚心学习的态度，开放的思想，借鉴他人成熟经验，掌握新的工具和新的应用。通过学习、时间、再学习，不断提升全面素质，的管理方法、开发技术上保持相对的优势。

(一)多沟通

沟通是人与人之间的精神桥梁，它是项目成败的关键，有时候意见可能会不统一，通过沟通就可以解决问题，在沟通过程中，要注意引导和解释，同时在沟通技巧上要注意把握分寸

(二)多反馈

做事要及时反馈，让对方或相关人员了解项目的进展情况，好采取相应的措施，不能将“工作流”环节在自己这里停滞，注意时效和配合，以利于工作的正常运转。

总之，集团公司项目管理的提升重要前提就是要把管理工作做深、做透、做细、做实。应深入实施精细化管理，将精细化管理的要求落实到各项工作中去，做到“精准、精心、精透、精明”

三、注重培养高素质人才

人才是企业的支柱，也是企业的发展动力。培养高素质人才的关键在于如何用好、安排好现有的人才，使人才在企业中能够从自己的工作中得到蛮足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。

(一)合理安排

要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此企业可以在现有的基础上，搭建一个内部自由流动的平台，让希望流动的员工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。

(二)创造良好环境

积极给人才创造良好的发展环境，企业应给与人才在事业、职位、待遇等多方面的关爱，每个人都希望自己的工作能得到认可，事业能够上个新的台阶。因此企业应该建立多种形式的激励机制，鼓励员工自学，待遇与奉献相匹配，贡献大的疼才完全可以享受高待遇，这样才会在整个企业中营造一种尊重意识、尊重人才的良好风气，使员工不把追求职位作为衡量事业是否成功的唯一标准。

(三)加强培训

要重视人才培养工作，对人才既要使用也要培养，要确保培训多层次全方位展开，达到全员提高的目的，例如，对新员工要进行企业文化培训，树立统一的企业文化观、认识观;对操作型人才要加大技能培训，;对中层管理人员可以采取走出去请进来的方式进行培训;同时要建立合理的绩效评价，以确保培训的效果。

8.我为廉政献一计 篇八

一计

地税工作人员演讲稿：为地税发展献一计 各位领导，各位同事大家好：

众人殷切期待的十八大已经顺利闭幕，在全国人民的欣喜鼓舞下，一场红色经典旋律再次上演，唱响改革开放下全面建设小康社会的宏伟目标再次写下新的壮丽篇章。但是目前虽说国情的前景是光明的，道路依然是曲折的，我作为地税局的一名基层公务员，针对房地产形势萎靡滞后现象，造成地方税收减少，经济发展缓慢的严峻问题从我实际工作所管理的企业、服务业所涉及的征收纳税方面上，通过贯彻落实“向政策要税

收、向科技要税收、向服务要税收、向管理要税收、向作风要税收”的“五要税收”重点主题展开个人的一些看法。

一、作为地税局里的一份子，以组织收入为重心是每个人的首要任务，那怎么去增加税收收入？去提高税收收入？第一步就是弥补历史漏洞，追加增税的方式；我们局里政策要建立一套完整的税源台账和规范的会计核算审查制度，及时分析企业营业税的缴款收入，随时动态监测企业的纳税方向；内部要成立反稽查组从抓住部分企业逃税漏税钻税收空洞的契机为线索开始，对投机倒把煞费苦心逃税的企业进行处罚，以此杀鸡儆猴，引起别的企业纳税自觉性。其次开通绿色税收通道，让税收去干预经济发展增加税收，众所周知，企业的发展体现了一个地方的经济面貌和间接影响了地税收入状况，因此最好是对企业打消传统的“杀鸡取卵模式”，推行“防水养鱼”，政策，那怎么养大企业？养状企业？地税局鼓励地方企业改变经济增长

方式，对于转型发展新兴科技，能源环保类，酒店休闲类服务行业的投资企业进行“休养生息“免缴纳税的绿色收税通道方式，让企业从税收优惠政策中得到滋味，用所免征的税款直接用于增加投入，扩大生产经营规模，在增加企业收入的同时，也培植了税源，为我市税收收入的增长提供了有力的后期保障来源。反之，则采用“开源节流”的方式针对一些破坏地方环境资源的矿场业，大型噪音的砖厂业，河道采砂类等行业采用红色税收通道形式强力增加税收，发挥税收优惠政策服务经济发展的杠杆作用。只有企业强大了，发展了，有钱了，地税局才能有更多税收的保障，才能更好的取之于民用之于民。

二、要加大调整税收管理环境，为纳税人提供一个可以放心的纳税平台显得不容小觑。普遍公民认为政府应该救济却不知道政府的钱是通过大家纳税而来，出现排斥心理这只归根结底是普遍纳税人对自己所缴纳的税种缺乏了解，比如

地契税，我们国家保留和发展这个古老的税种，当发生土地和房产权交易时候地税局执行的地税交税原则让很多人误解成“苛捐杂税”那我们作为机关服务主体，有必要为群众不定期的举行有奖税收培训课程，普及一些税收知识，或则远程授课，告诉他们税收如树根渗入在国家的命脉里，而维持命脉的活水源泉的是无数纳税人自觉的奉献联合成的力量，让大家产生共鸣；还有推出网上纳税服务直通车，为纳税人提供一个可以随时发表言论的平台。通过完善信访热线，让纳税人对我们自己的服务进行评价来考核年终的奖励，提高我们自己的职业素质。此外，我们对自己的税收管理制度要透明化，纳税人可以轻松的查阅自己需缴纳的税种目录而感到便捷。除此之外我们还应该积极联合各大银行，海关，检验检疫局等相关国家机关形成网络服务系统一体化，以便准确稽查税收的流向，缴纳人也可以在网上便捷的形成一条龙服务。

三、另外针对我管辖方面的外地投资企业，一个税种流失的问题比较严重，在的一些外地中小型企业往往利用的成本低开办分公司，但是在缴纳税收方面却因为总公司的规定不在地方缴纳，这样直接引起税收收入降低，最好的办法就是有一套针对现状制定的法律规范，本地纳税的人可以比外地纳税的人减免一定幅度的跨地域增值附加税，以此保障地方税收的真实性，稳定性。也用坚硬措施房产金融业房产类企业公开为客户立户保密制度让税务机关稽查艰难得到法律强制性；但是无论是本地企业还是外地企业，他们都是未来收入的支撑；地税局要通过税收开展公益事业，提供为本地企业的发展提供更加完善的、优良的公共产品，周围配套设施，让他们看得见税收带来的实际性，安心扎根立业，不断茁壮成长壮大。

9.我为学校献一策 篇九

树立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。随着国家改革开放经济迅猛发展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校就成为重中之重。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我作为一名人民教师就我们学校未来的发展。

一、文化环境 课堂教学 丰富活动

(一)、优化校园文化环境，营造良好育人氛围

校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校通过多种渠道和途径加强师德建设，规范教师在教学过程中的一言一行，以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生，组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动，使学校形成一种尊重学生，关爱学生，求实进取，乐于奉献的精神文化，用良好的师德、师风来感染学生，使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度，促进学生形成主动学习的意识。

(二)、深化课堂教学改革，实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略。课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式，必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念，树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式，坚持启发式原则，把学生掌握运用知识能力作为教学重点，在教学中充分给予学生思考和讨论的时间，积极创设学生动手实践和运用知识的机会，充分调动学生的主动性，通过形成“指导预习，精讲精练，培养能力，分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念，坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生，要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上，加强课堂教学的针对性，贯彻因教材施教的原则，降低讲课的起点难度，以学困学生为起点，安排合理的层次、梯度进行教学，使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获，使学生看到自己能进步，能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。

(三)、开展校园开放日活动 目前社会、家长对教师、学校有许多的不理解，正因为这些不理解为我们在 教学上设置了重重阻碍，也影响了我们的教学质量。如果学校每年在期中考结束 后，专门安排一天时间，组织学生和学生家长来校参观，向他们集中展示学生的 生活情况和学校的发展情况、教学情况、管理情况、收费情况等，并及时的开展 座谈会，让家长能与教师、领导面对面的沟通、交流，那么家长对学校存在的偏 见和对教师工作的不理解也会少些。

二、多开展丰富多彩的活动，提高教师队伍的素质、培养全面发展的人才。

1、加强青年教师的学习俗语说“活到老学到老”，对于青年教师来说，学习尤其重要。学校应多请 名师来校讲学交流，并听听本校青年教师的推门课，针对所听的课多提提教师自 身的缺点和提高教学的方法，也可为一线的教师在教学中存在的困惑与名师交流 创设一个平台。我相信通过不断的学习，青年教师的教学水平会更上一个台阶，教师队伍素质提高了，这样更能保障学校的教学质量。

2、丰富学生生活，陶冶学生情操 走在课间的走廊上，发现孩子们娱乐的项目单一，运动的项目过多，修身养 性的项目少了。学校开设一个较大的图书室，图书来源可以由学生自愿捐赠，互 相共享，每周分年级轮流开放，丰富学生生活、开拓视野、增长知识，创设一种 书香味十足的文化氛围。

3、组织丰富多彩的集体活动，把学生的看眼点、兴奋点、闪光点集中到 有益的集体活动中来，培养全面发展的人才。学校开展活动，设计要有针对性，切合学生的性格特点，是学生喜闻乐见，愿意参加的。课间学生最常开展的活动，也就是切合学生性格特点、喜闻乐见、愿意参加的。我们可否结合每个班学生的看眼点，以年级或班级为单位，组织有 特色的集体活动，并每学期一次的进行活动展示和评比、奖励。年级或班级活动 准备要充分，教师要用胜利的结果鼓舞人，激起学生一试身手的强烈愿望，让他 们充满必胜的信念。通过这些活动，提高学生的自豪感、自信心，全面提升学生 的素质，增强班集体的凝聚力和向心力，促进学生争强好胜心理素质的形成，为 建设健康向上、充满活力的班集体，起推动作用，为培养全面发展的人才奠定基 础。

二、校园文化建设方面

(一)注重教职工文娱工作建设

1、在珍惜好、保护好现在形成的良好的干群关系，继续做好了解人、关心人、尊重人的工作。在学校的各项工作中应及时地了解教师有什么要求，困难、意见和建议；领导和教师之间要真正地建立起了一种朋友式的人际关系，那么学校的环境才会宽松起来，活跃起来，才能真正地发挥团队教学精神。

2、注重校园文化建设。先进的校园文化也可以引导人们建立起正确、和谐的人际关系。教师的工作是脑力劳动，思想比较投入，精神比较紧张，很多教师往往由于烦杂的工作而容易导致情绪化。学校应该尽力每年组织教职工集体短途旅游，举行教职工运动会，年末集体团拜、聚餐等一系列群体性文娱活动，为教职工之间的相互了解，交流沟通，增进友谊提供良好的平台。在校举行师德报告会等具有文化性和教育意义的活动，使学校教职工生活更加充实、高雅，丰富多彩。

（二）、注重教学设备建设

所谓“工欲善其善，先必利其器”，先进的教学设备能为我们教学工作添砖加瓦。随着“教学现代化”口号的提出，学校增设现代化教学设备成为我们关注的焦点。我个人认为：扬现代信息技术之帆，走课堂教学改革之路。这学校教育现代化发展的必经之路。

1、随着现代信息技术的飞速发展，信息技术与课堂教学的整合越来越引起人们的重视。积极推行信息化教学，在学校的教室配备了电脑、投影仪等多媒体设备，从而实现信息技术与课堂教学的整合。我们学校这一方面投入了大量人力、财力，在每个教室配备了电脑、投影仪，创造了良好的教学硬件，为实现数字化教学提供了有利条件。

10.我为美丽盐城献一计作文 篇十

莲花有高洁的美，木兰有坚韧的美，桂花也有朴素之美，盐城就像桂花，虽没有江南的柔美，没有东北的刚烈，但那桂花的素雅之美，不是最自然最淡然的美吗?

盐城绿水环绕，鸟语花香，这里是珍禽异兽的故乡，这里是美食集聚的地方，这里是朴素人民生活的城市，这里是历史悠远淳朴的古城。

虽然盐城有肥沃的田地，有丰富的自然资源，是鱼米之乡，但我们还是要珍惜粮食，当我们在饭桌上挑三拣四，浪费粮食的时候，是否想过在贫困地区还有许多孩子吃不上饭，有了上餐没下餐，整天为温饱而担心呢?我想我们应该响应国家号召，实行“光盘”，定期对贫困地区进行捐粮、捐款，实现共同富裕，共建城市，实现中国梦。

盐城山青水秀，环境优美，但现代化的步伐又带来了多少环境污染呢?现代化带来财富和进步的背后又牺牲了多少环境呢?我想我们大可不必如西方国家那样，侍到污染严重到拐点时治理，我们可以利用可再生能源，尽量用一些清洁能源，如：风能、太阳能、水能等。既节约又环保，何乐而不为呢?不要等到失去蓝天、白云时才行动。

不仅从大的方面努力，也要关注细节，城市创建靠大家。个人和社会是分不开的.，我们个人可能毫不起眼，似乎一点行为不算什么，但如果人人都保护环境，从少开一次车、多乘一次公交车，少用清洁能源做起，那就如千千万万个水滴汇成江河一般了，举手之劳，何乐而不为呢?一起让盐城变得更美丽吧!

你会不会一不小心扔了一张废纸，会不会顺手扔掉一块电池呢?看似微不足道的小事，带来的可能是巨大的浪费。我想使盐城更美丽还需要垃圾分类回收。分类，我们可以粗略的分为可回收和不可回收，但其中还有更多的分类，不同垃圾的危害可能有很大的区别。所以我建议将垃圾分类分细一点，分完了可不只是更合理的清理掉那么简单，我们还可以再度利用、深度处理。我想许多垃圾都是可再生能源吧!像一堆废纸，加工再用，就能省去砍一棵树，垃圾回收再用可以使盐城资源使用合理，环保，甚至可能拉动经济的增长。