三年级下学期语文暑假作业

三年级下学期语文暑假作业（10篇）

1.三年级下学期语文暑假作业 篇一

五年级语文下学期暑假作业答案

P2

一略

二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护

三、C C A

四、略

五、2 6 3 4 1 7 5

六、李白--诗仙 李贺--诗鬼 王维--诗佛 杜甫--诗圣

中国导弹之父--钱学森 交响乐之父--海顿

杂交水稻之父--袁隆平欧洲音乐之父--舒伯特

P3

一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程

二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心

三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、略

3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略

四、略

五、1、曹操 崔琰

2、莲花

3、德

4、柳宗元

5、苏州

P4

1、 满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。

崇山峻岭:高而险峻的山岭。

风尘仆仆:形容旅途奔波，忙碌劳累。

2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?

王子回到了国王那里。

3、翻、穿、涉 很远

4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。

5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。

P6

一、2 5 3 1 6 4

二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴

三、1略

2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像

(5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔

P6

一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)

2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)

二、 C B B B A

三、1、粉身碎骨浑不怕

2;柳暗花明又一村

3、 西塞山前白鹭飞

4、 梅子金黄杏子肥

5、 自在娇莺恰恰啼

P7

一、略

二、略

三、略

四、衣服和粮食

P8

一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴

2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。

3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。

二、2 4 1 3 6 5

P9

1、想尽办法 非常有名

2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。

3、最后一句话

4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题，

5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，更加突出青年人是个了不起的人。

P11

一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷

(2)坚决 艰难 煎熬 监督

(3)秘诀 绝对 决断 倔强

(4)克服 刻苦 功课 恪守

二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐

三、(1)历 钧

(2)屈 撕

(3)撼 劈

(4)梭 调

四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻

五、3 5 2 4 6 1

P12

一 略

二略

三、 轰 法 响 涂 舅 书

P13

一、 我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的`野餐活动，给我留下了深刻的印象。

二、 1、不仅……还 或不但……而且

2、因为……所以

3、虽然……但是

三、1 5 3 2 6 4

四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家

浮萍

P14

1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬

2、 贪婪--贪心

出神入化--形容到达激起高超的境界

3、 自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记

4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。

(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

(3)书店为我打开了知识的大门。

5、因为书店为我打开了知识的大门，给予我无限的知识、智慧与乐趣。

P16

一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望

二、 有趣 诚实 浪费

三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“

2、去掉“五颜六色的”或者“黄”

3、去掉“，很美丽”

四、略

五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比

六、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天)

最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)

最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆)

最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)

最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)

P17

一略

二、略

三、《 》 ， ， ; ， ; ， 。 !

四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑

略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑

2.三年级语文暑假作业 篇二

语文：

1、练字。（准备一本字帖，每天写一页。周六、周日可以不写。共写7周。开学交。）(备注：书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。)

2、每天坚持阅读，时间至少60分钟，并在作文本上做好所读书目登记，至少完成6次。阅读内容参考必读书目及选读书目，也可以自选。（开学交）

3、完成1篇读后感，5篇自由练笔。开学交。（读后感写《广东省教育厅关于举办第三届“暑假读一本好书”活动的通知》上推荐的阅读书目。）选读书目：参考华工附小网站 书香校园栏目《广东省教育厅关于举办第三届“暑假读一本好书”活动的通知》推荐的书目。

4、积极参加网络夏令营活动，按《活动记录手册》有计划的完成任务，下学期开学要汇总进行评比。

数学：

1、竖式计算30题，综合算式20题，应用题15题。

2、数学日记4篇。

题目要以本学期学的内容为主。以上作业统一做在一个单行本上，注意作业要整洁。英语：

Part A（必做部分）

1、背诵本册书的Unit1，Unit 4，Unit7，Unit10，Unit13，Unit16，请家长签名并写上日期；（开学时抽背）

2、请用一个新的英语本听写三年级上下册的黑色单词，需家长签名并写上日期。（注册当天上交此听写本）

Part B（选做部分）

1、阅读有关英文的小故事，报纸等；

2、有兴趣的同学可写1-2篇英语小作文。

华 工附小

2010-7-6

3.三年级暑假语文作业安排 篇三

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们，暑假已经来临，提醒孩子们假期每日早睡早起，合理安排作息，保持每日有一定的身体锻炼活动；避免在家无节制地上网、看电视；按照要求完成好以下作业：

一、书面作业

1.完成大作业，书写工整美观。

2.建议使用四年级上册语文同步字帖，每日练写钢笔字1张，为规范使用钢笔打好基坚实的基础。希望家长每日查阅并给出指导性意见。

3.每周练习300字以上的练笔一篇,有条件的孩子打成电子版。

4.每日读课外读物40分钟。选读书目附后。自制评价表，做好自我评价

和家长评价，开学交评价表。建议假期共读5—8本课读物。以上作业务必认真完成。

三年级暑假阅读推荐书目：

1、《感动小学生的100个故事》

2、《感动小学生的100个人》

3、《感动小学生的100个童话》

4、《感动小学生的100篇散》

5、《感动小学生的100首儿歌》

6、《感动小学生的100个母亲》

7、《告诉世界我能行》 卢勤

8、《做人与做事》 卢勤

9、《假如给我三天光明》

10、《续爱的教育》

11、《中外智慧故事》

12、《中外名人故事》

13、《绿山墙的安妮》

14、《昆虫记》

15、杨红缨系列如《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》等

16、郑渊洁系列如《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔》等

5.每天坚持读书一小时以上，并在大作文本上做积累——每天积累3——5个好词，2——3个好句，积累30次以上。

格式： 7月2日

清澈的湖水 小心翼翼地端着 忧虑 心急火燎

1.湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。

2.一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。

3.他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通！”

二、实践作业：1.每人交一份作品。（书法、摄影、绘画、剪纸等）

2.小魔术、小实验，展示给家长看，跟家长学一首。

三、能力作业：1.坚持主动给父母或者其他家人盛饭；坚持每天承担一项家务事。

2.坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

暑假生活特别提示：

1．漫长的暑假最能考验也最能培养一个人的恒心和毅力，别错过这次的成长，努力做到“日日清”，从容快乐地期待开学的再次相聚！

2.家长可根据孩子实际情况主动增减或做其他安排，但需要家长用文字说明一下情况！

4.三年级语文下册暑假作业答案 篇四

zhù hè xùn sù zhì nèn fán nǎo zhì zhǐ yǎn hù

jìng rán āi shāng tuò mo jiāo kě huǎn hé qiǎng jiù

二、选一选，写一写。 (6分)

呜 咽 咽 喉 咽 下去

享 受 输 血 霎 时

三、组词。(6 4 4 4)

1、同音字组词 。

( )论 传( ) ( )号

yì dì xíng

( )义 皇( ) ( )成

2、形近字组词。

凑( ) 酒( ) 炸( ) 恰( )

奏( ) 洒( ) 作( ) 洽( )

3、多音字组词。

zuān( ) dǎo ( )

钻 倒

zuàn( ) dào ( )

4、开心转盘。

四、读一读，写一写。(4分)

例：一只小手举起来。

一只小手(颤抖地)举起来。

1、医生安慰小男孩。

医生( )安慰小男孩。

2、几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在( )交谈。

3、罐子里装满了水。

罐子里装满了( )水。

4、我收到了礼物。

我收到了( )礼物。

五、积累平台。(14分)

1、把下面的成语补充完整。

如愿( )( ) 小心( )( ) 惊( )之( )

5.三年级下英语暑假作业 篇五

1、学一首英语歌曲

2、阅读一本英语书

3、每天任意记三个单词。

4、制作三张单词卡片（从三年级下册英语书中任选3个四会单词）

5、制作一张英语手抄报。

6、每天听英语磁带和读英语书各十五分钟。

数学作业：

1.制作7、8月月历，合理安排时间，在每个日期里标上你的计划或安排。（A4纸）

2.留心观察生活，写三篇数学日记（可配上插图）。（A4纸）

3.制作手抄报一份（主题：有趣的数学）

4.数学80-89的同学完成老师下发的试卷，并且自行购买相应资料进行弥补弱项。90-95分的由家长自行购买相关暑假作业，查缺补漏，夯实基础；

6.三年级下册语文暑假作业人教版 篇六

三年级下册语文暑假作业

一、字词练习。

1、看拼音;写词语。

y à n zi j ù l ǒ ng z ē ng ti ā n

( ) ( ) ( )

shí bì ōu zhōu shū shì

( ) ( ) ( )

tè shū lí míng yù yù cōng cōng

( ) ( ) ( )

2、选择画线字的正确读音;打“ √ ”。

苇 杆 ( g ā n g ǎ n ) 步 骤 ( z ò u zh ò u )

频 临( b ī n p ín ) 尽 管( j ǐ n j ìn )

3、查字典填空。

“载”用部首查字典应查部首 ;共有 画;第四画是 。它有两个读音;分别是 z à i z ǎ i ; “满载而归”中的“载”应读 ;

“载歌载舞”中的“载”应读 。

三年级暑假学习计划

一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;

五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

三年级暑假作文

放暑假了，暑假的天气天天都是热的很。太阳每天都是火辣辣的，在家里坐着不动，全身也都打湿了。

我盼着爸爸和妈咪周末回家来，带我去游泳。游泳用的东西我早就准备好了。

这天爸爸爸妈咪带到我月亮湾游泳池游泳，看到蓝蓝的池水，我心里高兴极了，巴不得马上就跳进去。

我先到儿童游泳池玩，里面的水可真是清凉啊，爸爸说游泳前要先做热身运动， 于是我在池边伸伸手，弯弯腰，踢踢腿做起热身运动。做完了，我就小心的顺着梯子下到了水里，好凉快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水呛了一下，我害怕地游到池边，大口大口的喘着粗气，心里有点怕了。爸爸说：“不要急，要慢慢的来。”

这回我就小心了，慢慢的走下水，伸展开双手，在水里慢慢的漂浮起来,游了一会,发现没被水呛了,胆子也开始大了起来.

7.三年级下学期语文暑假作业 篇七

P16三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

3. 耳闻、倾听、窃听、旁听、聆听、恭听 ,倾听、 听闻、 言听计从、听从

4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

五 7月13日，新疆生产建设兵团党委、副政委、纪委书记刘向松主持召开兵团纪委会，专题学习6月26日重要讲话和王岐山同志关于“三转”、反腐败及加强巡视工作的有关讲话精神，认真学习中央第六巡视组反馈意见。

P17 六 连线：155， 261， 324， 443， 532， 616

七 1. 画去：tiǎo cháng zhuàn yìng

2. ：“ ?” ：“ ， 。 ， ?” 。 3. 著名、年纪、尊敬、称赞

4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。

P18 一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪

二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴

闪烁的星星 金黄的稻田 碧绿的草地 宽阔的公路

三 jiāo xián long fù fǒu suī 四 载重 记载 大人 大夫 投降 降落

五 3. √

P19 八 我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了“下南”?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。

所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。

P20 一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-尔 3. 使-始 4. √

二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾

三 1. 列车疾驰而过。

P21 2. 这一学期，我对语文更感兴趣了。 3. 家乡的公路既宽阔又漂亮。

4. 虽然他工作很忙，但是非常关心我的学习。 四 1. 既 即 2. 坐 做 作

六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛

虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔

鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗

一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风

进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂

四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主

六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌

八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺

百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢

万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变(造句略)

P23 二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手 2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂

3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书

三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?

P24 四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵

P25 2. 品学兼优 不假思索 迫不及待

3.生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

4. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

一 挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀

二 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动; 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹;

禾 2 暗地里，偷偷地 私自

P26 三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。

3. 你的事就是我的事。

四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客

P27 五 1. 蒙蒙， 清新(甜润)， 婆娑， 银色

2. 形状：大大小小、扁圆; 颜色：淡绿色、变黄了

3. 五月，正是它摆开绿叶……像一片银色的海洋! 4. 五月 中秋时节

5. (最后一句)我爱家乡的银梨

7. 蒲公英,蟹爪兰,龙舌兰,虎尾兰,龙爪槐,花叶芋,红背桂,紫罗兰,香石竹,香石竹,薰衣草,象牙白,珍珠草,夜来香,菠萝花,水塔花,常春藤,花蔓草,珊瑚藤

P28 一 就算天资比别人差点，只要勤奋同样可以成功!

二 1. 学问学问，不懂就要问。

2. 一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。

3. 学如逆水行舟，不进则退。

三 1. ， 、 、 、 ， 。 2. ， 《 》 《 》 《 》。

P29 3. ：“ !”

四 1. 画去：jià shí jiá wǔ 2. 正好 整理 打扰 触摸

3. 尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。

P30 4. 尤拉是个听话、懂事、勤劳的孩子。 5. 我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。

P31 一 赛跑 穿梭 缩小 既然 承认 缘分 羡慕 沉默

二 起伏的丘陵 悦耳的铃声 熊熊的大火 乞求的目光 皎洁的月光

剧烈地抖动 静静地听着 熟练地操纵 愤怒地注视 热烈地鼓掌

三 突然 果然 虽然 仍然 居然

P32 四 羊 兔 龙 蛇 蛙 狐 虎 马 象 虎 蛇 牛 鸡 犬 狗

六 春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

夏：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

P33 七 不对。只有团结起来才能力量大。它们只知道争功，不互相谦让，不合力捉住老鼠，还让老鼠逃走了，结果什么功劳也没有了

P34 一 拆 止 厌 庄 享 尸 兔 白 灭 方 乒(乓) 日(旧 申 甲)

二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ② 三 1. 红红的(粉红的) 2. 一颗颗晶莹的

四 1. 神奇的湖

P35 2. chóng jí jù qīng cuī

3. 屏风 屏气 笼罩 笼子 快乐 音乐 方便 便宜

4. 怪湖 怒江江畔的“龙潭” 万里无云

乌云翻滚 狂风大作 倾盆而下 天昏地暗 铺天盖地

P36 一 1. 时间： 傍晚、四分钟、古时候 2. 数量： 数不清、三万种、两次、四千克

3. 颜色： 嫩绿、火红火红、五彩缤纷 4. 心情： 激动、(笑眯眯)、兴高采烈

二 三个“人”-众 观众 众人 群众 三个“木”-森 森林 森严

三个“日”-晶 晶莹 亮晶晶 三个“金”-鑫 隆鑫 鑫达

三个“牛”-犇 犇走 犇命(bēn) 三个“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)

P37 三 下笔如有神 书山有路勤为径 始于足下 修行在个人

四 不但 而且 只要 就

五 1. (1)同学们把一项任务交给我。 (2) 熟透的杏被我吃掉了。

2. (1)美丽的彩虹像一条彩练高高地挂在雨后的天空。

(2)高大的橡树像一位忠诚的卫士挺立在大路旁。

P38 六 1. 燕子、小猫、蜜蜂 非常失望，没找到快乐。

2. 燕子：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”

蜜蜂：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”

小猫：“捉到老鼠就是我最大的快乐!”

3. 我觉得真正的快乐就是辛勤的工作，用自己的双手去创造。

P39 一 粗大 祖先 大海 后悔 通过 涌现 浅显 实践 二 B

8.七年级下语文暑假作业 篇八

假期寄语：

我们送走了又一个紧张而又忙碌的学期，迎来了期盼已久的暑假。暑假将是炎热的，然其生活又是丰富多彩的，大家心里一定都有了各自的打算和安排。假期里如能外出旅游，大家勿放弃接触、观察大自然，熟悉、了解风土民情的好时机；如休闲在家，也期能读书看报，足不出户而周游世界，通晓天下事，与各路名人对话，一览天下。爱因斯坦说“人的差异在于业余时间”，这是人生的忠告。谁能在自己的业余时间有计划的读书和学习，几个月后就会发生很大的变化，所以这个暑假你一定要好好的设计自己的学习计划，并一定坚持执行好自己的计划呀！

同学们也知道，随着北京市高考分数的巨大改革，语文的学习越来越重要，而语文的学习是“三分得法于课内，七分得法于课外”。所以在这个暑假里，同学们一定多用点时间学习语文呀！语文作业共四部分：

一、日记10篇

要求：写在新买的笔记本上，（本子可以薄一点，只作为暑假作业用）每篇加上一个标题，注明日期；每篇不得少于300字。

二、作文5篇，题目如下：

（1）我是一个____________的男（女）孩

（2）外面的世界

（3）家庭趣语趣事录

（4）暑假见闻

（5）写一篇杂感（读报看电视，关注时事新闻，写出你对某件事的独特见解。）

要求：（1）集中写在日记的后面，书写要工整。

（2）有真情实感，写出你的独特体会。

（3）每篇不得少于600字，不得抄袭。

三、阅读下面三本名著，三本书各做1000字的读书笔记，共3000字：

《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

（注意：阅读采用借阅或购买等方式。有需要购买的，一定购买“名师1+1导读方案”版本的书。）

四、背诵：

背诵八年级上册语文课本中的第五单元、第六单元的9篇课文，28课不背。家长监督孩子每5天背一篇，并监督孩子默写一遍课文在笔记本上，每篇课文的默写家长都要签字，并让孩子用红笔改错，放假回来后就进行背诵测试。

（注意：可以借阅八年级学生的八上语文课本，借不到的可以买一本《七彩课堂》八上那一本，上面既有课文又有翻译和解读，学生理解大意之后，背诵起来会轻松些。）

时间安排：

1每天早上背古诗文约10分钟。

2每天读半小时名著，约20页。（买来书后，看看三本书共多少页，分50天读完，可以计算一下每天自己需要读多少页。）

3每周有四天每天要写20分钟的练笔（具体内容指的是：古诗文默写、名著读书笔记，日记，作文，具体计划自定）。

具体要求：

1、日记、作文都写在笔记本的右侧，日记要写清时间和题目，10篇日记集中写在日记本右侧的前面，5篇作文集中写在日记的后面。

2、要求背诵的古诗文默写和名著的读书笔记写在日记本的左侧，古诗文默写写在前面的10页，每篇古诗文的默写，家长都要签字，并且自己要用红笔改正默写的错字。读书笔记集中写在古诗文默写的后面，即从11页往后写。

3、暑假回来考试检测的内容：

（1）要求背诵的八年级上册的9篇古诗文的默写。

（2）三本名著的主要人物、故事情节的考查。

建议：

1、学有余力的同学，可以从以下老师推荐的阅读书目中任选一本或几本阅读，以开阔自己的阅读视野，提升自己的阅读和写作能力：

《对一朵花微笑》（八年级读本）、《中华阅读经典美文拓展阅读》（八年级读本）、《风会记得一朵花的香》（丁立梅）、《新语文读本3》、《第十五届新概念作文大赛获奖作者范本——炫舞飞扬》、《平凡的世界》（路遥）、《穆斯林的葬礼》、《缘缘堂随笔》（丰子恺）、《汪曾祺散文》、《唐诗三百首鉴赏》《张晓风散文精选》《林清玄散文选》《毕淑敏散文选》、《莫泊桑短篇小说选》《契诃夫短篇小说选》 《马克吐温中短篇小说选》 《欧·亨利短篇小说选》《余光中诗选》《小王子》《人类的群星闪耀时》。

9.三年级下学期语文暑假作业 篇九

二、绿油油、绿莹莹、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、红艳艳、白茫茫、白花花

五、1、×2、√3、×4、√

六、2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。

第7天

四、1、蔚蓝的2、飞快地3、整齐地

五、2、1、4、3、5

第8天

三、竟然、果然、突然

五、1、迷路、犹豫、雪糕、冰棍、沙砾、泪

六、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡

第9天

五、张、章、叶、许、胡、杜、梅、粟、吕、从

第10天

三、1、×2、×3、×4、×

10.小学三年级语文暑假作业答案 篇十

jùnqiào píjuàn jùjí dàotián yǎnzòu zànɡē

wǔdǎo yīshɑnɡ zēnɡtiān dànɡyànɡ héhuā

二、给字选择正确的读音。

嫩黄(nènlèn) 赶紧(jǐnɡjǐn) 饱涨(zhànɡzànɡ)

姿势(zīzhī) 挨挨挤挤(āiái) 挨打(āiái)

三、选字填空。

宾、滨、缤、壮、装、妆

海 ()纷 ()客 化() 服() 粗()

四、给下面加点字选择正确的解释。

深：A、久、时间长 B、颜色重 C、距离大，跟“浅”相反。

1、这是一潭深绿的泉水。()

2、水是那样深，又那样清。()

3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。()

五、我会填。

(一)春天的成语多又多，请把下面的成语补充完整并选择填空。

光彩夺() 千姿百() 群芳吐() 春()花()

()红()绿 莺()燕()

1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个()的春天。

2、花园里的花真多，有刚开的，有全开的，有未开放的，真是()。

(二)补充词语，再归类。

喷薄()() 崇()()岭 皓月()() ()()欲滴

()()东升 群芳()() 悬()峭() 诧()嫣()

1、写日月的词语：_____________________________________

2、写颜色的词语：_____________________________________

3、写山的词语：_____________________________________

六、体会表达方法，仿写句子。

例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

仿写：()的()，()的()，()的()，也像赶集似的聚拢来，形成了生机勃勃的春天。(想一想，还有谁也是赶集似的聚拢来，为春光增添了生机。)

七、读句子，再仿写。

1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

山是(_____________________________________)，(_____________________________________)。

2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!

这就是(_____________________________________)，这就是(_____________________________________)!

八、细细读，认真想。

1、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

从这段话，我们知道燕子的飞行姿势是();“掠过”一词说明燕子飞行();我们可以从“有的……有的……”感受到众多燕子在()中，在()上飞行的情景。这段话写的是()的燕子为春天增添了()。

2、《燕子》一文中描写了()的小燕子，它的到来为春天增添了()。

3、叶圣陶笔下的一池荷花栩栩如生，就像()。作者也不禁陶醉其中了，仿佛化作荷花，分享蜻蜓()，倾听小鱼()。

4、珍珠泉的泉水有()、()、()三个特点。

九、精雕细琢。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

挨挨挤挤______________________________

2、读课文填一填。

刚开的荷花：______________________________

全开的荷花：______________________________

含苞欲放的。荷花：______________________________

3、用“__”画出文中的比喻句。

4、课文写白荷花时，用了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!

大扫除开始了，同学们有的()，有的()，有的()。

十、古诗学得棒

1、瞧，那株高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。此景象真可谓是：“______________________________”(填一个诗句)

2、“等闲识得东风面，()。”这是()写的《春日》中的句子，里面包含的一个成语是(_______________)

3、这细细的柳叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!

诗句：(______________________________)，(______________________________)。

这句诗出自()代诗人()的()。在这首诗中，作者用了大量的比喻，把柳树的枝叶比做()，把树上垂下来的枝条比做()，把二月的春风比做()。

4、人们一般都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。

诗句：(______________________________)

这句诗出自()代诗人()的()，另外两句是：(______________________________)

小学生新学期学习计划书

1、早上6：30起床，十分钟洗漱叠被子。

2、6：45-6：55听读磁带，再阅读十分钟。

3、7：05开饭，不挑食。

4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话)，上课还要积极回答问题。

5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。

6、放学赶紧回家 ，在回家的路上不浪费时间。

7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。

8、每天抽出一些时间练琴。

9、每天中午阅读、复习，然后午休。

10、同学之间团结互助。

11、积极锻炼身体，积极热爱劳动。

一、学习目标：

1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍，提高自己的知识水平。

4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。

二、行为习惯目标

1、不乱玩电脑游戏。

2、爱护眼睛，保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。

4、见到老师要行礼问好。

5、每天拉琴不少于分钟。