两学一做党规党纪教育

两学一做党规党纪教育（共9篇）

1.两学一做党规党纪教育 篇一

2016党员学习两学一做严守党规党纪争做

合格党员心得

党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一，作为人社干部，更要做到认真研读，深刻领会党章党规，全面准确掌握其思想内涵和精神实质，自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、转变作风，不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力，具体应注重做好以下四个方面：

一要强化理论学习，提高自身素质。党章把“学习”规定为党员的第一项义务，指出：“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学文化和业务知识”。作为一名共产党员，我们必须与时俱进,学习中央出台的一系列规章制度，时刻关注社会中的一些热点问题。工作中，注重人社政策法规和业务知识的学习，把掌握的知识运用到实践中，不断充实自己，提高自己的理论素养和理论水平。

二要坚定理想信念，明确政治方向。理想信念是思想认识问题，更是实践问题。共产党员应把理想和现实结合起来，把对共产主义的向往和追求，把对党的事业的热爱和忠诚，转化为实践行动。人社工作，事关广大群众的幸福安康，是民生政府建设的重要支柱。作为人社干部，我们所做的每一项工作，其最终目的都是为了老百姓有获得感，使他们有稳定的收入来源，有基本的生活保障，有实现自我价值的良好平台。这就要求我们在工作中一定要认清使命，明确责任，勇于负责、敢于担当，以优良的业绩体现表率作用。

三要立足本职工作，发挥模范作用。党章要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。共产党员的先进性最根本的是要体现在工作成效上，因此，要践行党员的先进性，就必须立足本职，切实发挥先锋模范作用，进一步改进工作作风，优化服务质量，增强责任意识、奉献意识。工作中，对前来办事的干部群众做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假和吃、拿、卡、要等现象，遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等问题，积极打造人社部门优质、高效的服务形象。

四要严守行为规范，遵守党纪国法。共产党员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法律。作为人社部门的一名党员，更要带头严守党纪法规，坚决克服特权思想，做到无论职务高低、功劳多大，都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律，坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政，善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿，通过法定程序转化为法制规章。要强化法纪意识，自觉遵守党纪国法，坚决维护法律法规的严肃性，在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，真正做到清清白白为官、堂堂正正做人、干干净净干事。

总之，我将以“两学一做”学习教育为契机，时刻对照党章要求，以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己，把先进性的要求落实到每一件工作中，每一个细节中，不断自我完善、自我提高，进一步增强做合格党员干部思想与行动的自觉性。

【2】严守党规党纪争做合格党员心得体会

最近，《中国纪检监察报》刊登一篇《交党费岂能嫌麻烦》的文章，说现在有的基层党组和党员干部把交党费看着是麻烦，党费由“交”变“收”，或变成代扣党费。读了此文后感触颇深。我认为，这些做法都是错误的。按时交纳党费是党章规定的，是每个党员的应尽义务，怎么能嫌麻烦呢?自己的党费自己交，交党费的过程是一个自我警醒、升华党性的过程。我们不能把交党费看着是一件小事，党员干部的作风问题往往都是从小事开始的。交党费不是钱多钱少的问题，而是关系党性修养的大问题。

今年全国组织部长会议提出开展“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话”的要求，这是加强新形势下思想政治建设，深化党内经常性教育，引导广大党员自觉用党章党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装关脑，做一名合格党员的重要举措。学习党章党规是遵守党章党规的基础。

遵守党章党规，重要的是牢固树立党章意识。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章之后，总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。因此每一个共产党员特别是党员领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。

遵守党章党规，更重要的是自觉践行党的宗旨。在我们的日常生活中，每一位党员干部都要自觉主动的用党性标准来自我剖析、自我反省、自我觉悟、自我改造，从而达到自我完善的内化途径。要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众谋利益，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，坚持做到坚定信念，心中有党。对党章党规要真学、真懂、真用，政治上讲忠诚，行动上讲规矩，能力素质过得硬。坚持做到严以律已，明德修身。每一位党员干部都要常修德、严修为、勤修心，在”两学一做“教育活动践行”三严三实“要求，忠实履行党员义务，扎扎实实做好自己事情，做为人民服务的表率，做务实重干的表率，做清正廉洁的表率。

【3】严守党规党纪争做合格党员心得体会

习近平在安徽考察期间指出：“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。” 认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的必修课，也是“两学一做”学习教育的起点和基础。作为一名基层党员通过参加局里举办专题辅导讲座、支部集中学习、个人自学的方式，认真学习《中国共产党党章》。翻开大红色封面的党章，神圣的使命感油然而生。党章除总纲外共十一章五十三条，新党章把科学发展观列入党的指导思想，将“确立了中国特色社会主义”加入新党章，充实完善了中国特色社会主义重要成就，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，总结近年来党建成功经验，对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结，体现了我党理论的与时俱进，在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。

一、加强学习提高本领

党章中党员必须履行的义务第一项就是“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”这就要求我们，一是加强政治学习。结合目前“两学一做”活动的要求，就是要学习“党章、党规、习总书记系列讲话”二是加强业务学习。认真学习与财政业务有关的法律法规，具体就是要学习预算法、会计法、政府采购法、财政违法行为处罚处分条例。提高依法行政、依法理财的能力。

二、坚定信念 严守纪律

党章中党员必须履行的义务第四项是“自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。” 总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。通过对党章的学习，更加坚定共产主义理想信念，爱党、信党、跟党走，坚决执行党的决议;坚定不移地高举旗帜、听党指挥，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。自觉接受党纪、国法等政治纪律约束，遵守各项规章制度的约束，坦然面对党内监督、社会监督，让严守党的政治纪律成为自觉行动。

三、联系群众 勤奋工作

党章中党员必须履行的义务第七项是“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。”全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，以人为本、执政为民是我们党的性质，我们党始终把人民的利益放在第一位。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。始终心里装着群众，这是党对全体共产党员的一贯要求，是我们党区别于其他执政党的伟大之处。近年来实施的各项民生工程，发放的各类补贴，城市各项基础设施建设等等，无不牵涉到群众切身利益。因此，立足财政岗位，强化服务意识，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、为民办实事。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，要密切联系群众，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需，帮助他们及时解决遇到的问题，让人民群众满意。

党章的学习，不是一天两天，是需要每一位党员长期坚持学习的。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，立足岗位，争取做 “讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

【4】严守党规党纪争做合格党员心得体会

当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在各级党员干部中积极开展。作为一名党员，一名党务工作者，要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，积极投身到“两学一做”学习教育中，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。作为支部书记，要带头学习好、遵守好党章，切实把党章记在心上，自觉用党章武装头脑、规范行为、指导工作。如何把党章党规和总书记系列讲话学好、学深，学出实效，我认为必须把握好以下三个节点：

首先，党员要自觉敬畏《党章》。《党章》明确规定了党员的义务和权力，是每个党员的“基本规范”，每个共产党员必须始终做到心中有党，自觉敬畏《党章》。作为一名党务工作者，就要带头学习党章、带头遵守党章，自觉维护党章。要通过学习党章，从自我做起，从根本上解决党章意识淡薄、党员意识淡薄等问题。通过学习和遵守党章，着力强化政治纪律和政治规矩，对党内法规制度高度尊重、自觉敬畏，真正树立起党章的尊严和地位，以自己的言行影响身边的党员严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用，立足本职岗位，在种子市场监管、国家级种子基地建设等工作中主动担当，勇立潮头，建功立业。

其次，党员必须深学细照党章。党章明确规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、重大方针政策和党员的权利与义务。作为农业战线的一名共产党员，我们要在“三农”工作中从严律己、坚持不懈，时刻用党章要求对照自己的言行，用党章这面镜子照一照自己的思想，用党章这把尺子量一量自己的所做所为。结合“两学一做”学习教育，对照党章再次审视一下自己的理想信念是否坚定，宗旨意识是否牢固，工作作风是否务实。要结合自己的岗位职责，扪心自问，自己是否做到了爱岗敬业、无私奉献，在困难和矛盾面前是否做到勇于担当、直面矛盾;在种子检验、基地监管等业务工作中是否脚踏实地、踏实肯干。在学习好党章党规和总书记系列讲话的同时，要结合种子管理工作实际，认真开展业务知识学习，特别是要认真学习新修订的《种子法》及其配套法规、规章，不断提高业务工作能力。

再次，党员必须坚定落实党章。要做到“学用结合、学以致用”，避免出现为了学习而学习的应付现象。要用实际工作来检验和衡量学习的效果。当前，我市正在加紧建设国家级种子基地，正在着力打造全国种业监管首善之区。我们每一名党员必须要发挥党员先锋模范和带头作用，带头严格遵守党章，始终坚持强化党章意识、党员意识、党性意识，努力做一名心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的好党员、好干部。在业务工作中，要时刻铭记党章，自觉对照党章，自觉按规则、按制度办事。作为支部书记，我个人更应该加强自我管理，严格自我约束，带头把自己的思想和行动约束在党章和党纪的范围之内，做到按党章、按原则、按规矩办事，时刻把自己的一言一行同种子管理部门的形象联系起来、同肩负的责任使命联系起来，带领和影响支部广大党员做好每一项工作，为国家级种子基地建设和打造全国种业监管首善之区而努力奋斗。【5】严守党规党纪争做合格党员心得体会

“两学一做”学习教育已经启动。作为一名共产党员、一位基层党群工作负责人，最近，我坚持边抄《党章》边“走心”，在带头为基层党员干部上廉政党课、对新提任干部开展廉政谈话的同时，自己也结合学习《党章》和《准则》，思考新时期怎样做一名合格党员。有“五个不偏”体会至深：

一是坚守理想不偏向。理想信念是“共产党人精神上的钙”。作为一名共产党员，任何时候都要坚定共产主义理想信念，并为了这个信念而矢志不渝、始终不渝、坚如磐石、坚持不懈。《党章》在“总纲”中明确，“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗”。总书记指出，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”。我们要真心实意、全心全意认同、参与和建设中国特色社会主义而不是其他什么主义，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。对理想信念要做到“入脑入心、踩石留印、抓铁有痕”，任何时候、任何情况下都不偏离理想指引的方向。

二是忠于组织不偏激。《党章》第二条明确“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”;第八条明确“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活会、不接受党内外群众监督的特殊党员”。因此，每一位党员都是党组织和劳动人民的普通一员。忠于党、忠于人民，是党员的内在要求。《党章》在“党的组织制度”中第十条又明确“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”。因此，每一位党员个人都要参与到并服从于党的组织。要认真领会、全面执行《党章》关于党员个人与党组织关系的界定，党员个人要相信组织、服从组织，而决不可以偏激的心态、以个人或团体利益向组织提出不合理的要求。现实中，极少数党员以个人、部门或局部利益为出发点，向组织提条件、摆姿态，甚至要求党的组织满足其非组织原则的要求。这是违背《党章》的行为，必须严肃批评教育;情况严重的，必须依照《中国共产党纪律处分条例》作出处理。

三是遵守纪律不偏离。《党章》第三十七条明确“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束”。总书记在全国党校工作会议上要求培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。如果把党的组织比作在铁轨上运行的列车，那么，党员个人就是列车上的乘员，而铁轨就是党的纪律，党的组织和党员个人都必须在铁轨上运行，绝不能脱轨和越轨。党的组织和党员个人不仅要在行动上与中央保持高度一致，而且在思想上也要与中央保持高度一致，任何时候都不能偏离纪律和规矩的轨道。

四是坚持公心不偏私。《党章》“总纲”明确“坚持立党为公、执政为民”;第一章“党员”第二条又进一步规定“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。我感到，党员特别是领导干部违纪的原因尽管有很多方面，但归结起来，无外乎没有处理好“公”与“私”的关系，担任领导职务时间久了，逐渐忘记了入党宣誓时的初心，忘记了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的权力公共属性，以公权谋私利，“公心”渐失，“私欲”膨胀。最近央视纪录频道正在播出的《千年包公》，宋代包拯铁面无私、为民请命，就是“公”字当头、“严”字当头，克己奉公、严格自律。《准则》共八条规范即党员道德高线，就是把“坚持公私分明，先公后私，克己奉公”摆在了第一条，这抓住了解决问题的关键，更为党员修身立行把了关。

五是履行责任不偏安。《党章》第三条规定的“党员义务”共八项，既有正面要求，也有禁止规定。广义上说，党所追求的目标和党员在入党誓词中表明的态度都是党员的责任。具体来说，党员就是要时时处处发挥先锋模范作用，体现先进性和纯洁性，绝不能“不作为”而偏安一隅，也不能“乱作为”而不负责任。这也是“两学一做”学习教育面向全体党员的重要目的所在。正如《准则》所提倡的那样，每一位共产党员都要争做公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前的表率，在做到这些的同时，每一位党员领导干部还要争做廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的模范，按照总书记强调的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，做出经得起实践和群众检验的实绩，做到“平时看得出，关键时刻站得出，危难关头豁得出”，这也正是《党章》要求全体党员在“入党誓词”中宣誓的“随时准备为党和人民牺牲一切”的具体体现。

2.两学一做党规党纪教育 篇二

党的十八大召开以来, 党的群众路线教育实践活动、“三严三实”等, 极大地推进了党的思想政治建设发展, 净化了党的政治面貌, 使得民心党心更加凝聚。而在供电企业开展“两学一做”学习教育活动, 能进一步增强广大党员“四个意识”, 推动公司全面从严治党向基层延伸, 从而提高企业中党员的工作热情, 真正把党员的先进性体现在“依法从严治企、精益规范管理”工作主基调中, 为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保障。

2“两学一做”的基本内涵

“两学一做”学习教育, 指的是“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育, 是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措, 是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动, 要突出正常教育, 区分层次, 有针对性地解决问题, 用心用力, 抓细抓实, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育, 基础在学, 关键在做。要把党的思想建设放在首位, 以尊崇党章、遵守党规为基本要求, 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务, 教育引导党员自觉按照党员标准规范言行, 进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 坚定正确政治方向;进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用, 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3 供电企业学习“两学一做”的基本要点

3.1 深入学习, 扎实推进各种教育活动

在全党开展“两学一做”学习教育, 是加强党的思想政治建设的一项重大部署, 是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手, 是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。在全面开展“两学一做”学习教育活动的氛围里, 基层供电企业围绕上级“要从政治和全局的高度, 坚持领导带头、以上率下, 突出问题意识、问题导向, 高标准、高质量开展学习教育”的要求, 以支部为单位, 结合各自具体工作, 扎实推进“两学一做”教育活动。各级党组织认真贯彻中央要求和上级党组部署, 把学习教育作为当前一项重大政治任务, 精心谋划部署, 深入学习讨论, 坚持学做互进、知行合一。组织基层党群部主任、党务骨干进行专题培训, 以“领导干部上讲台、支部书记讲党课”为载体, 开展“千名党支部书记讲党课竞赛”, 建设“党员先锋工程”, 建立“党员责任区”、“党员先锋岗”, 开展“共产党员服务队”活动, 思想认识深、目标定位准、方法举措实、实际效果好。

3.2 增强党员“四个意识”, 充分体现党的先进性

增强党员“四个意识” (政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识) , 是开展“两学一做”学习教育的一项根本要求, 也是做“四讲四有”合格党员的试金石。供电企业基层各级党组织、广大党员把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻, 切实做增强“四个意识”的表率和先锋。

政治意识是根本, 要把理想信念放在首位, 把纪律规矩挺在前面, 把严以律己养成习惯。大局意识是关键, 通过“两学一做”学习教育活动, 各级党组织带领广大党员正确处理大局和局部、整体和部分、眼前和长远的关系, 确保政令畅通, 真正担当有为, 不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。核心意识是保证, 在政治上维护“核心”, 在实践上彰显“核心”, 在知行合一、言行一致中强化核心意识, 在工作实践上彰显“核心”思想、理念和思路。看齐意识是基础, 保证队伍的整齐划一。强化“看齐”意识, 履行“看齐”担当, 落实“看齐”要求。只有这样, 才能在关键时刻冲得上去, 始终保持共产党人的浩然正气。供电企业各级党组织还坚持把防汛抗洪保供电、迎峰度夏等重点工作作为推进“两学一做”的实践考场, 号召组织党员先锋队冲锋在前、攻坚克难, 在最危急最困难最需要的地方展现党的先进性, 引导党员创先争优。

3.3 积极开展各项主题活动, 保证学习效果

为了推动学习教育全覆盖并向基层延伸, 供电企业基层各级党组织按照上级要求全面开展了“亮身份、亮职责、亮承诺, 比作风、比技能、比业绩” (三亮三比) 主题活动。党支部书记认真履行第一责任人的职责, 主动履责, 全力担责, 不当“甩手掌柜”。各党支部切实履行好党章规定的职责任务, 担负起从严教育管理党员的主体责任, 确保组织到位、措施到位、落实到位。同时注重加强舆论引导, 充分运用各类媒体广泛深入宣传, 着力营造开展学习教育的良好氛围。向全体党员发放党徽, 按照比例设置党员示范岗, 因地制宜设立党员责任区, 组织全体党员签订党员承诺书、廉洁自律承诺书等。紧扣“两学一做”总体要求、具体内容, 坚持融入中心、以学促做的理念, 与安全生产、营销服务等主营工作相结合, 把“两学一做”要求融入党员干部的思想和行为, 确保学习教育和中心工作两促进, 确保学习教育活动取得成效。

4 供电企业开展“两学一做”学习教育的重要意义

4.1 有助于提升党员的思想觉悟

“两学一做”是针对全体党员提升政治思想觉悟的重要举措, 我国供电企业的体制改革进入了深化阶段, 加强党在供电企业改革中的核心领导作用, 是确保电力企业体制改革顺利进行的关键, 而党建工作, 是确保党的核心领导地位不变的关键。当前, 在供电企业中, 很多的党员干部淡化了党的意识, 作风问题突出、腐败问题严重, 缺乏党性原则, 使得党组织在企业中的作用力减弱, 党建工作的开展受到了严重的阻碍。

“两学一做”学习教育从根本入手, 解决供电企业全体党员党性原则缺失、思想滑坡的问题, 对于供电企业加强党建工作的有效性而言, 具有十分重要的作用。在全体党员中开展党章党规学习教育, 对供电企业党建工作中思想建设、作风建设、反腐倡廉建设来说意义深远;学习习近平同志系列讲话对于供电企业党建工作中的组织建设、纯洁性建设具有十分重要的指导意义。

4.2 有助于推动管党治党工作向基层延伸

基层是党的执政之基、力量之源。党的细胞有生机, 党的肌体才有活力。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现, 党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。党的基层组织是战斗堡垒, 是党的全部工作和战斗力的基础。开展“两学一做”学习教育就是要面向全体党员, 着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 推动全面从严治党的要求在基层落地生根, 让党的每一个细胞都健康起来每一个组织都坚强起来, 更好地保持党的先进性和纯洁性。

5 结语

总而言之, “两学一做”, 只有起点, 没有终点。作为党员领导干部, 要站在战略和全局的高度, 深刻认识这次学习教育的重大意义, 切实发挥好自身的表率作用, 坚持带头学深、领头做实, 努力实现学习教育与工作发展双丰收、两促进, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

参考文献

[1]陈卫红.抓好“两学一做”学习教育扎实推进党的建设和思想政治工作[J].广西烟草, 2016 (3) .

[2]本刊评论员.把“两学一做”学习教育抓紧抓好[J].实践:党的教育版, 2016 (4) .

3.夯实“两学一做”学习教育精神 篇三

关键字：党的建设两学一做；学习

“两学一做”学习教育在目前形势下是党的建设的当务之急，目前已步入了全面深入和整体深化的重要时间节点。各级党组织要全面按照中央的部署和要求，精心组织、稳抓稳打，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话精神，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育做到实效。

一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义

1、把开展学习教育作为落实管党治党责任、加强思想政治工作的重要举措管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，需要持之以恒、坚持不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的成果巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

2、把开展学习教育作为持续改进工作作风、凝聚发展合力的重要途径以身作则才能以上率下，严于律己才能凝聚人心。要把学习教育作为统一思想、提高觉悟、增强党性的过程，作为解决问题、改进作风、积蓄动能的过程，通过开展“两学一做”，发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进而带动全员“践行严细实、全力创效益”。

3、把开展学习教育作为加强基层党建工作、推进政治优势转化的重要契机以“两学一做”学习教育为契机，切实加強基层党组织建设，着力提升党建工作水平，促进党建工作全面进步、基层党组织全面过硬，为企业持续健康发展提供坚强保障。

二、不折不扣把“两学一做”学习教育的活动落到实处

基层党支部要对照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，结合实际，研究细化方案，深入推进实施，切实把“学”的基础打牢，把“做”的要求落实，确保取得实实在在效果。

1、把“基础在学、关键在做”要求落实到强化立根固本上“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。要坚持“学习、学习、再学习”，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。要贯通起来学习、统一起来领会，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。

对全体党员来说，要通读、熟读党章党规，要把崇尚党章、遵守党规作为基本要求，深入学习党章，学习廉洁自律准则、党纪处分条例，明确基本标准、树立行为规范，明白什么能做、 什么不能做， 进一步明确做一名合格党员的标准，守住共产党员为人做事的基准和底线。对党员干部来说，要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深，要求更严、更高。在学习方式上，要抓好个人自学，对党员自学提出明确要求，对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，严格执行“三会一课”制度，党员干部都要带头参加支部学习。

2、把“抓在日常、严在经常”要求落实到夯实党建基础上“两学一做”学习教育不是一次活动， 要突出日常教育。全员性、经常性是这次学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，充分利用微信、微博、QQ 等新媒体，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。

加强党的建设，关键是教育管理好党员尤其是党员干部，严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。当前党员队伍中存在的问题，许多是由于党支部责任履行不到位、作用发挥不到位造成的。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员、党员组织关系转接等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。尤其要结合当前形势，注重正面教育与警示教育有机结合，及时选树表现突出的先进典型，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律底线，在干部职工队伍中传递正能量。

3、把“带着问题学、针对问题改”要求落实到解决突出问题上。学习教育要突出问题的导向，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理，以及基层党组织建设中存在的问题。当前，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对基层来说，党员责任意识、身份意识缺失的问题；担当精神不够、责任意识不强，不会为、不作为的问题；有的党支部党内政治生活不规范，“三会一课”制度执行不严，搞形式、走过场，党组织凝聚力不强、软弱涣散的问题。落实好“两学一做”学习教育，存在的问题就是靶子，解决好问题就是我们的方向。学要帶着问题学、做要带着问题改， 把解决问题贯穿学习教育全过程。

参考文献

[1] 马建辉.把党员的先锋形象树起来——学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神[J].中华魂，2016，07：6-8.

[2] 曲青山，穆兆勇.全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求[J].新重庆，2016，06：14-16.

4.两学一做党章党纪题库 篇四

一、判断题

1.党章总纲指出：马克思列宁主义揭示了社会主义建设规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。（错）

“社会主义建设规律”应为“人类社会历史发展规律”

2.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求罢免或撤换不称职的干部。（对）

3.入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的路线方针政策，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。（错）

党的路线方针政策应该是党的纲领和党的章程

4.预备党员的预备期，从递交入党志愿书之日算起。（错）递交入党志愿书应为支部大会通过他为预备党员_ 5.党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。（对）

6.《党纪处分条例》适用于违反党纪应当受到党纪追究的党组织和党员，以及党外人士（错）

7.党员受到留党察看处分，没有表决权、选举权和被选举权。（对）8.对于全体或者多数党员严重违规党纪的党组织，应当予以改组（错）15条

9.经济方面共同违纪，对违纪集团的首要分子，按照集团违纪的总数额处分。（对）

10.传播谣言丑化党和国家形象，情节较重的，给予撤销党内职务处分。（错）第46条第三款

11.对违纪后下落不明的党员，应当一律给予开除党籍处分。（错）36条

12.对于严重违反党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以解散。（错）14条

13.《中国共产党纪律处分条例》从2016年1月1日起施行。（错）14.党员受到开除党籍处分，十年内不得重新入党。（错）第12条 15.直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。（对）

16.对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。（对）17.执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在的单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况，向作出或者批准处分决定的机关报告。（对）

18.挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，一律给予开除党籍处分。（错）54条 19.坚持资产阶级自由化立场，公开发表反对四项基本原则，反对改革开放的文章、演说、宣言、声明等的，给予开除党籍处分。（对）20.党员受到警告或者严重警告处分的，一年内不得在党内提升职务。（对）

二、填空题

1.十八大党章共11章 53 条。

2.党章总纲指出: 发展 是我们党执政兴国的第一要务。3.党章规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。

4.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

5.申请入党的人必须有两名党员作介绍人。这里的党员是指_B.正式党员___。

6.党员的党籍从_B.支部大会通过他为预备党员_之日算起。7.党员的党龄从_C.预备期满转为正式党员___之日算起。8.党章规定，党的最高领导机关是__A.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会__。

9.在选举党的各级代表大会的代表和委员会委员时，应当采用__C.无记名投票__的方式进行选举。

10.对严重违反党纪的党组织的纪律处理措施分为：改组和解散 11.对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。

12.直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。

13.主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。

14.弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。15.临时出国（境）团（组）或者人员中的党员，擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更线路的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。16.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。17.利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财务，情节较重，对该党员应给予警告或者严重警告处分。80条

18.党员受到警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

19.在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予留党察看或者开除党籍。

20.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的给予撤销党内职务或者留党察看。

三、单选题

1.党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、__B.反腐倡廉建设__、制度建设。A.先进性建设 B.反腐倡廉建设 C.纯洁性建设

2.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是__C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护__。

A.本人无权参加和进行申辩 B.其他党员不可以为他作证和辩护

C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护 3.党的各级委员会实行___C.集体领导和个人分工负责相结合____的制度。A.集体领导 B.个人分工负责

C.集体领导和个人分工负责相结合

4.党的全国代表大会的职权是：

（一）听取和审查中央委员会的报告；

（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；

（三）讨论并决定党的重大问题；

（四）__A.修改党的章程__；

（五）选举中央委员会；

（六）选举中央纪律检查委员会。A.修改党的章程 B.解释党的章程 C.选举中央政治局

5.党的省、自治区、直辖市的代表大会，每__A.5__年举行一次。A.5 B.4 C.3 6.党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的__A.创先争优__任务。A.创先争优 B.学习理论 C.组织活动

7.各级党和国家机关中党的基层组织，__C.协助__行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督，不领导本单位的业务工作。A.要求 B.指示 C.协助

8.党章要求各级领导干部要正确行使人民赋予的权力，__B.坚持原则__，依法办事，清正廉洁。A.追求卓越 B.坚持原则 C.稳重为先

9.党的纪律处分有：警告、严重警告、__B.撤销党内职务__、留党察看、开除党籍。A.撤销党内外一切职务 B.撤销党内职务 C.记过

10.留党察看的期限最长不超过_C.2年___。A.半年 B.1年 C.2年

11.小张为了感谢党员干部小黄在办证中给予的方便，送给小黄现金6000元，小黄予以收受，小黄要给予（c）处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍

12.利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过（C），情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

A.一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年 13.临时出国（境）团（组）或者人员中的党员，擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予（A）A.警告或者严重警告处分 B.行政处分 C.撤销党内职务或留党察看 D.开除党籍

14.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予（B）

A.通报批评 B.警告或者严重警告 C.撤销党内职务或者留党察看 D.开除党籍

15.受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到(B)及以上处分的外，均自然免职。（14条）

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍 16.《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持（A）的、规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。

A.正面倡导、面向全体党员 B.正面倡导、面向党员领导干部 C.负面清单、面向全体党员 D.负面清单、面向党员领导干部 17.新修订的《准则》和《条例》是对（B）的具体化

A.习总书记讲话精神 B.党章规定 C.十八大精神 D.十八届三中全会精神

18.修订后的《廉洁自律准则》共8条、281字，包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等3部分，主要内容可以概括为：（B）

A.“四个必须”“八项规定” B.“四个必须”“八条规范” C.“四个必须”“八条禁止” D.“8个禁止”“52个不准” 19.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；而是（C）.A.领导廉洁从政规范 B.领导干部廉洁自律规范 C.党员领导干部廉洁自律规范 D.领导干部廉洁从政规范 20.新颁布的《廉洁自律准则》坚持正面倡导、（B），是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准。

5.两学一做党规党纪教育 篇五

49.【判断题】党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。【答案】对

【解析】党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。【知识点】学党章党规 【分值】3 50.【判断题】中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

【答案】对

【解析】中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

【知识点】学党章党规 【分值】3 51.【判断题】党员老赵某次去北京出差，组织了“亲如一家”老乡会，三年过去了，他还当上了老乡会的秘书长。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】《条例》第68条规定:党员领导干部违反有关组织规定、参加自发成立的老乡会等，情节严重的，给予警告、严重警告或撤销党内职务处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3 52.【判断题】党员干部老赵对所有人都一团和气，就算局里年轻人犯了政治错误也不说一句重话。哦对，他的口头禅就是:以德服人。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】《条例》第61条:党员领导干部对违反政治纪律等错误思想和行为放任1

两学一做 知识竞赛试题 学党章党规专题知识43

2不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3 53.【判断题】新入党的小明上班时间浏览色情网站，被全县通报批评，他认为这侵犯了个人隐私。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】《条例》第126条:追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3 54.【判断题】最近几个月工作任务重，党员老赵便派人开公车接送儿子上下学，以便于节省时间投入工作。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】无论什么理由，利用职权违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过六个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3 55.【判断题】王局长风光嫁女，在金孔雀大酒店摆了100桌宴席，与亲友分享喜悦。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】《条例》第85条:利用职权或职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予相应处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3 56.【判断题】刚入党的小明闲暇之余自己摸索炒股票，今年不幸亏了2万，两学一做 知识竞赛试题 学党章党规专题知识43 2 3

不过他并没有灰心，又投了10万。这种做法正确吗? 【答案】对

【解析】根据《条例》，并非所有党员都不能炒股，只要不属于“不得买卖股票的四类人”即可。

【知识点】学党章党规 【分值】3 57.【判断题】老赵在党内小组会议上对中央新定方针的具体实施方案，提出了批评意见。这种做法正确吗? 【答案】对

【解析】共产党闻过则喜，根据《条例》，并非所有批评意见都是“妄议中央”破坏党的集中统一的批评，才是“妄议中央”。

【知识点】学党章党规 【分值】3 58.【判断题】村干部老赵是一名党员。他经常向村民们散发门徒会书籍，并邀请大家去参加健康养生专题讲座。这种做法正确吗? 【答案】错

【解析】门徒是邪教，根据《条例》第五十条:组织、参加会道或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。

【知识点】学党章党规 【分值】3

6.两学一做党规党纪教育 篇六

XXX XX街道党工委书记

按照市委部署，我认真履行XX街道党工委书记“第一责任人”职责，全力组织全处开展“两学一做”专题教育以及党风党纪专题教育活动，围绕“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”主题，带头参加学习教育，坚持上党课、自学和参加集体学习相结合，深入学习了《党章》、习总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》以及省纪委、市纪委编印的典型违纪违法案例等。同时，认真开展自查，深刻对照反思，虚心听取批评意见，查找自身存在的问题，深究问题原因，从严制订整改措施，提出下步努力方向，现形成如下生活会发言提纲：

一、存在的突出问题

我在遵守党风党纪上总的是好的，在思想上、政治上、行动上始终严格遵守《党章》和党纪党规，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到党的纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外；坚持集体决策、民主决策、科学决策，重大事项及时请示报告，把加强党风廉 政建设摆在更加突出的位臵，结合XX实际，综合施策，取得了一定实效。经过认真学习，对照反思，发现自身还存在一些亟需解决的问题。主要表现在：

1、对上级决策部署领会不深，遇事不善于从政治上思考和认识

我在要求党员干部执行党的纪律上，讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头，纠正不力，执纪不严。在落实上级决策部署上有本位主义、实用主义倾向，没有从我市大局出发，当上级政策要求与我处现实利益有冲突时，落实的重心经常发生偏移。特别是对落实难度大的决策部署，缺乏有效的执行力。

2、民主集中制执行不到位

在日常工作中，存在发扬民主不够情况，会前沟通少、酝酿不充分，统筹考虑少、临时动议多，没有留给班子成员思考时间，对问题研究不深入，意见听取不够广泛；班子会决策讨论时，当我提出一些意见建议或者工作方向时，班子成员碍于上下级关系，不便提出反对意见，附和多、建议少，服从多、反对少。

3、党风廉政建设“第一责任人”意识不强，履职不到位 曾经认为XX街道同志们都比较优秀，党风廉政建设任务 不重，开一开会，签一下责任书，支持纪委抓一抓就行了。重经济轻党建，想得多是经济指标、城市建设、招商引资，在全市争名次、夺位次，而把大量的党建任务交给党委副书记，党风廉政建设任务交给纪工委书记。主体责任的不到位，在街道形成了不正确的导向，导致党的基层组织建设长时间“原地踏步”，党风廉政制度建设落实不到位，“一岗双责”、“一案双查”落实得不坚决。街道办事处组织开展了“转作风、抓落实、改方法、提效能”活动，起到了很好的带动效应，但没有跟进抓好干部作风管理长效机制建设，特别是党风党纪教育工作没有跟紧，一些党员干部心存侥幸甚至心存抵触，“不敢”的方面多于“不想”的方面。自己也对一些干部身上的问题没有足够警觉、见怪不怪。近两年出现了几起社区干部违纪事件，自己负有主要责任。

4、纪律制定执行不到位，造成工作作风涣散

街道党工委、办事处有多种规章制度，遇到问题，就制定制度，总希望能够用制度约束行为。但在制度执行中又认为同志们干工作不容易，即使违反了制度规定，只要不是太出格，也是情有可原，甚至出现故息迁就，“睁一只眼闭一只眼”现象。例如考勤制度、请销假制度、公务用餐制度、学习制度等在执行过程中就经历了“高高举起，轻轻放下”的情况，造成有制度不执行，结果影响工作有效、高效运转。最后给大家造 成了一种纪律制度只是书面上执行的意识，对纪律制度没有畏惧感，机关作风涣散、纪律松弛。习总书记在中央政治局会议上说，“最重要的是要抓好落实，言必行、行必果。我们说了不是白说，说了就必须做到，把文件上写的内容一一落到实处。”扪心自问，自己顾及的太多、差距太大，抓纪律制度落实不到位。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念淡薄，改造主观世界主动性不足

近年来，经济社会发展取得了一定成绩，我以前在基层工作几十年，吃过苦、流过汗，现在职务提升了，生活条件好了，工作环境改善了，逐渐产生了自满的心理，认为是该享受一下的时候了，以致于工作分心，有了思想和纪律上得过且过的想法，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，在理想信念上得了“软骨病”，对“四大考验”、“四种危险”警醒意识不强，在思想上、行动上失去了对违法党风党纪问题的抵御力、战斗性。

2、宗旨观念淡化，执行党的纪律自觉性不高

我生在农村，从求学到工作，最后成为领导干部，都是一步一个脚印，比较熟悉基层情况和了解群众，对群众也有着深厚的感情。但随着环境变化、职务升迁、地位提高，接触群众的机会越来越少，逐渐脱离了群众，开始说官话、摆官架，开 始不愿意听取群众意见，对群众反映的问题也不能亲力亲为及时解决，与群众的距离在拉大，没有站在群众的角度去体会，去感受，去思考；工作中，群众办事存在的“门难进、脸难看、事难办”的三难情况也不时在我身上发生，时间长了，必然会造成对群众的所思、所想、所盼理解不透，把握不准，服务不到点上，导致群众期盼的事情不能及时得到解决，“最后一公里”就总是打不通。

3、党性修养弱化，解决自身问题的意识性不强平时落实党内政治生活规定不严格，放松了党性锻炼，缺乏原则立场。有的对一些长期形成的不好的惯性思维、不成文的惯例，缺乏抵制和纠正的自觉性、坚定性；在原则与感情发生冲突时，有和稀泥思想；有时面对人情往来、物质享受和一些社会不良风气，思想松懈，存在从众心理，没有用严格的党性来约束自己。对《党章》、党规党纪以及总书记重要讲话精神，没有真正做到深学、细照、4、纪律执行还不够严格

本人对中央、省委和市委的各项政治纪律、组织纪律、财经纪律等纪律是坚决严格执行的，对中央、省委和市委的决策部署也是不折不扣落实的，但是对照总书记提出的“严明党的纪律、全面从严治党”要求，自身还存在一些不足，例如有时图一时轻松，简单开会发个文，对纪律和决策的落实情 况缺乏比较硬的督促检查；有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

三、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论武装，坚定理想信念。深刻学习领会总书记系列重要讲话及《党章》、准则、条例，自觉用党的建设、党规党纪的最新成果武装头脑，坚持理念自信、理论自信和制度自信。一是要坚定理想信念，加强党性修养，自觉把学习党的理论知识作为一种责任、一种境界、一种修养，进一步完善学习计划，坚持每周周一、三日下午学习业务知识，周二、五日下午学习《党章》和准则、条例，学习总书记的系列重要讲话以及中央、省和市委的党的纪律精神，确保每周学习时间不低于10个小时的学习时间，记学习笔记不少于1万字、写心得体会不少于两篇，做到真学、真记、真做、真干，不断提高自身的学习质量、综合素质和理论素养；二是坚持学以致用，切实解决好学与用的问题。坚持弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把党纪理论学习与深入思考、理清思路、实践探索结合起来，把学习同干好全处中心工作结合起来，同研究解决“关系群众切身利益的问题”结合起来，同服务好群众“最后一公里”结合起来，深入研究探讨，使心灵得到洗礼，思想得到升华，信念更加坚定，努力从内心深处建立起为民、务实、清廉的处事原则，打牢全心全意为人民服务的思想根基，真正把学习的成果运用到推动经济社会发展、服务人民群众的各项工作上来。

（二）坚持立行立改，打好整治“党风党纪”攻坚战。一是多与同志进行思想交流。每月至少召开一次机关座谈会，参会机关同志不少于90%，与同志们积极谈心、真诚交流，了解他们的所思、所想，以及对我个人的一些意见建议，掌握第一手资料，谨防自以为是；二是厉行节约。严格“三公”经费预算编制管理，编制机关每月办公经费预算明细表，精打细算，勤俭办事，严禁公车私用，严格控制车辆费用、用水用电等支出，减少浪费，严于律己，勤俭从政；三是严格执行公务接待制度。严格把控接待次数，降低接待标准，就餐时安排工作餐，按规定每餐做到“四菜一汤”。严格控制各种不合理费用支出，发扬艰苦奋斗精神，切实解决违反规定超标准接待的问题。四是强化担当意识。在工作中提振精神，拓宽思路，勇于负责，敢于担当，说了就干，少说多干，干就干成，不回避、不躲避、不推诿，直面工作中的难题与矛盾，力求工作上水平、上台阶，全力完成各项工作任务。五是深入联系群众。合理安排自己的工作时间，树立亲民、为民、爱民的良好形象，多进群众门，多听群众话，了解群众疾苦，保证每周深入一次群众调查了解 情况，每次深入不低于10户居民，实地解决群众实际问题。

（三）严守纪律，践行《党章》和“党规党纪”要求。习总书记提出的“严明党的纪律、全面从严治党”是对作风建设的进一步升华，言简意赅，切中要害。工作中，自己要进一步加强政治理论学习，增强党性修养，严守“政治纪律、组织纪律、财经纪律”等党的纪律。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位臵，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观，严以律己、严以修身、严以用权，谋事要实、创业要实、做人要实，我作为XX街道党工委书记，领导班子的“班长”，要带头学习焦裕禄精神，坚持“为民务实清廉”要求，严格执行勤俭节约、艰苦奋斗精神，坚持作风建设只有进行时，没有完成时的态度，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成，努力使作风建设不断取得新成效。同时，坚决反对讲排场、比阔气、奢侈浪费等歪风邪气，特别是坚决反对参加高消费娱乐活动等奢靡行为。我承诺，不出入私人会所、不持有会所会员卡；到基层调研检查坚持轻车简从，不接受高接远送、层层陪同；坚持秉公办事、正大光明，做到使用干部重德重才、唯贤是举，处理事务公平公正、合情合理。

7.两学一做党规党纪教育 篇七

一

“两学一做”是面向全体党员的教育,强调学习教育的常规性,着力解决的是党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,以保持发展党的纯洁性和先进性。贯彻执行好“两学一做”必须找准并把握好其着力点。

(一)坚持思想建设放在首位。

开展“两学一做”学习教育,必须全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神和中央部署,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话武装全体党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识与看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在学习、工作和生活中起先锋模范作用,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效,为全面提高教育质量、加快推进教育教育改革发展,实现学院“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

(二)坚持经常性教育。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要坚持经常性教育特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育为主,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改;坚持务求实效,从实际出发,因地制宜、因人施策,坚决克服和防止形式主义、走过场;坚持以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成上行下效、整体联动的良好局面。

(三)坚持与学院、系部发展相结合。

开展“两学一做”学习教育,必须紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系学院、系部实际,做到务求实效。一要与贯彻落实习近平总书记对江苏工作各项要求结合起来,把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容,引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,以各项工作迈上新台阶的实际成果检验学习教育成效。二要与全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,做好“十三五”教育事业开局各项工作结合起来,认真贯彻新世纪江苏第三次教育工作会议精神,把学习教育激发出来的干劲和热情,转化为深化教育改革、促进教育事业健康发展的强大动力。三要与强化思想政治工作引领作用结合起来,加强意识形态领域引导和管理,掌握“思想主权”,巩固“精神家园”,为深入推进教育现代化建设,努力办好人民满意教育凝聚强大精神力量。

二

“两学一做”学习教育是加强党对学院的领导,坚持社会主义办学方向,提高广大党员师生政治素养的重要载体,也是围绕学院“十三五”规划推动各项事业发展、提高办学水平的重要机遇。按学院党委的要求,JD系党总支在“两学一做”学习教育中将以党员日常教育管理和“三会一课”为基本依托,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式进行。在“学、做、优、评、改”上下工夫,有针对性地解决党组织和党员队伍存在的问题,提高管党治党水平和党员整体素质,凝心聚力,形成强大的发展合力,发挥党员先锋模范作用,努力推动广大党员师生的个人价值和学院目标的实现。

(一)系统“学”,严抓理论学习,提高党员综合素质。

以教工、学生两个党支部为单位,制定学习计划,以党员领导干部讲党课开局启动,将党员个人自学与集中学习结合起来,定期组织师生党员学习党章党规,理解党章内涵,明确党员义务和权力,特别是党员的责任和义务。学习习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、党的“两会”精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等。学原文、读原著、悟原理,用先进的理论武装头脑。采取理论引导学、典型对照学、实地感悟学、交流研讨学等多种学习形式,积极开展理想信念教育、爱国主义教育、公民基本道德教育、党史党建专题讲座等专题活动,并在学完后开展党的知识竞赛,一方面检验党员的学习情况,另一方面巩固和深化相关知识。

(二)立足“做”,落实实践学习,突出教育活动实效性。

实践是理论学习的真正落脚点,系部将结合纪念建党九十五周年,以党日活动为依托开展一系列实践活动,例如:志愿者服务活动、参观爱国主义教育基地、党员爱心结对、党员领导干部上党课、征文演讲比赛、党的知识竞赛、暑期社会实践活动等,旨在引导党员把所学知识运用于实践,更是帮助党员在实践过程中体验学习,突出学习教育活动的实效性。并且确保每一项活动的开展都具体到时间、负责人、形式、对象和地点,实践活动不仅要做,而且要见实效。

(三)表彰“优”,注重以知促行,发挥党员示范引领作用。

以庆祝建党九十五周年为契机,开展立足岗位作贡献、亮明身份展风采、涵养家风促进作风、学习典型争先进等活动,一方面进一步明确教职工党员要重点在管理育人、教书育人、服务育人中作出表率、学生党员要重点在勤学修德明辨笃实方面作出表率。另一方面坚持典型引路,挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵,组织党员以先辈先进为镜,不断汲取精神力量。坚持以身边事迹感化身边人,选树身边典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本,继而推动系部党建工作的创新发展。

(四)认真“评”,重视自我净化,提高组织生活质量。

在深入学习教育的基础上,党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展讨论,要求每个党员紧密联系个人思想、工作、生活实际,谈认识体会、谈问题不足,相互启发、达成共识。6月下旬召开支部党员大会,对照党员标准和查摆强化要求,开展民主评议。12月底前党支部召开专题组织生活会,对照《准则》和《条例》开展批评与自我批评。

(五)加紧“改”,着力解决问题,加强基层党建工作。

1.理顺党员组织关系。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费、参加组织生活和发挥作用等情况进行核查,切实摸清党员基本信息。同时,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

2.整顿软弱涣散作风。把整顿软弱涣散作风为一项基础工作,研究具体整顿措施,确保在全面开展“两学一做”学习教育之后党员的作风有明显改变,成为党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员队伍。

3.两个党支部要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与推动系部发展、深化教育教学改革等中心工作结合起来,与加强党员作风建设结合起来,做到学习教育工作与日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

JD系党总支将把“两学一做”专题教育活动抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,结合系部实际和学院发展机遇,认真履行教书育人职责,不断提高业务水平,更好地为学院跨越式发展作出更大贡献。

参考文献

[1]高慧广.扎实开展“两学一做”学习教育推进全面从严治党向机关基层党组织延伸[J].实践(思想理论版),2016.

[2]扎实开展“两学一做”学习教育[J].新长征(党建版),2016.

8.两学一做党规党纪教育 篇八

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”）。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

当前，我们党面临着更为复杂的国内外环境，只有切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，我们党的事业胜利才有保证。但是，与我们党肩负的艰巨任务相比，党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员干部素质、能力、作风，都还有不小差距：一些干部理想信念出了问题；一些基层组织不能发挥模范带头作用和战斗堡壘作用；一些党员干部作风问题比较突出，严重脱离群众，甚至欺压群众；一些领域消极腐败现象易发多发……

打铁还需自身硬。习近平总书记指出：“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”只有解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

9.“两学一做”学习教育内容 篇九

一、“22问”读懂“两学一做” 1.什么是“两学一做”学习教育？

即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2.为什么要开展“两学一做”学习教育？

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。3.开展的范围有多大？

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

4.“两学一做”学习教育是一次活动吗？

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

5.开展学习教育的基本要求是什么？

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。6.学习教育要着力解决哪些问题？

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反 社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

7.开展“两学一做”学习教育要坚持什么？

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。

坚持学用结合，知行合一。

坚持问题导向，注重实效。

坚持领导带头，以上率下。

坚持从实际出发，分类指导。8.如何学好党章党规？

逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。

从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。9.如何学好系列讲话？

认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。10.合格党员的标准是什么？

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。11.如何做合格党员？

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。12.如何开展学习讨论？

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党 纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。13.怎么讲党课？

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

14.如何召开党支部专题组织生活会？

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。15.如何开展民主评议党员？

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。16.如何教育引导党员立足岗位作贡献？

在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

17.领导机关领导干部如何作表率？

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。18.“两学一做”学习教育由谁组织领导？

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。19.各级党委（党组）应如何落实责任？

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。20.如何强化组织保障？

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。21.对不同行业的党组织如何进行分类指导？

对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严 要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

22.如何运用媒体开展学习教育？

充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。

二、毕节开展“两学一做”学习教育的关键词

1.“提素质、守规矩、当先锋”行动

2.“五个更加”目标要求

教育引导党员更加坚定理想信念，探索同步小康新路子；更加牢固党性意识，严格纪律规矩守底线；更加强化使命担当，提振干事创业精气神；更加用心执行落实，树立马上就办硬作风；更加提升能力水平，坚持真抓实干出成绩。

3.毕节试验区党员新形象

树立“自信自律自身硬，敢闯敢试敢担当，会干苦干带头干”的毕节试验区党员新形象。

4.6个方面29个问题

着力解决一些党员理想信念动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心；没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正；不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信和宗教活动；对一些错误言论，态度立场模糊，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，参与传播散布等。着力解决一些党员党性意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，标准不高，要求不严，不守政治纪律规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够；组织纪律散漫，不按党的组织原则办事，不按规定参加党的组织生活，不主动不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不支持不配合党组织的工作，不带头执行党的政策；不愿意亮明党员身份，害怕群众监督；不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，跟党组织讲条件、讨价还价；在名与利、得与失等问题上，不能正确对待，凡事爱打小算盘，斤斤计较，甚至与民争利；基层组织机关化，没有与群众打成一片、融为一体；群众观念淡漠，不深入基层调研，不关心群众疾苦，决策不考虑群众利益，甚至劳民伤财；惠民政策不公开透明，假公济私，优亲厚友，损害群众利益；执法不公，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要；服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员精气神不足的问题，主要是缺乏带领群众艰苦奋斗、干事创业的斗志和精神，安于现状、碌碌无为，没有争第一、创一流的勇气和决心；工作推进不实，落实上级部署敷衍塞责，行动迟缓，消极懈怠，干工作三分钟热度，缺乏钉钉子精神；不会担当、不愿担当、不敢担当，遇事东闪西躲，“击鼓传花”，不愿做艰苦细致的工作，缺乏甘愿脱几层皮的韧劲等。着力解决一些 党员作风不硬朗的问题，主要是纪律松弛，不守政治纪律和政治规矩，有令不行、有禁不止、我行我素，顶风违纪搞“四风”，不收敛不收手；“走读风”严重，抓工作停留在“二传手”；不落实“马上就办”，门好进、脸好看、话好听，但事情照样难办；不遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，贪图享乐、奢侈浪费；缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真等。着力解决一些党员能力不强的问题，主要是把参加学习作为一种不必要的负担，不学习上级政策要求，思路不清，对工作束手无策，被动应付；能力素质不过硬，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，底数不清、情况不明；不了解农村、不了解群众，不会做群众工作、不懂得沟通协调、不善于总结推广；不注重农村实际，不分析农村具体情况，指导农业生产能力不足；推动脱贫攻坚的办法不多，“双带”能力不强等。党员领导干部还要重点解决“毕委办字„2015‟44号”文件中列出的为官不为十个方面的问题。

5.“四应知四应会”“岗位实践大练兵”

在机关、企事业单位和非公有制企业中，组织党员立足本职岗位，以“知政策法规、知岗位职责、知业务知识、知县乡村情和会岗位技能、会做群众工作、会沟通协调、会总结推广”为主要内容，通过单位领导专题培训、业务骨干重点辅导等方式开展大练兵。

6.“学习比武大讲堂”以“领导登台、干部亮剑”为主 题，组织党员领导干部开展“学习比武大讲堂”活动，着力提升党员领导干部的素质能力。

7.开展“三懂一讲”大培训。在农村、社区和社会组织党员中，开展政策、法律、技术和文明等方面的教育培训，提高党员对党的方针政策、国家法律法规的知晓率，鼓励党员学习技能技术，增强创业创新、服务发展的能力，规范党员文明行为，教育引导党员做到“懂政策、懂法律、懂技术、讲文明”。

8.“五个能否”

要紧密结合本地本单位实际，联系个人思想工作生活实际，重点围绕能否保持良好精神状态，自觉履行职责，完成党组织交给的工作任务；能否正确处理公与私、义与利的关系，对份内的事马上就办、办就办好；能否在困难问题面前不退缩，千方百计解决；能否自觉主动学习，不断提升能力和水平；能否对工作做到细致精致极致，不尽力不罢休等，进一步提高认识，找到差距，明确努力方向。

9.“六个先锋”

即，争当毕节试验区改革发展先锋。一是争当脱贫带富先锋。二是争当文明和谐先锋。三是争当敬业服务先锋。在机关、事业单位，开展爱岗敬业担当有为作表率、马上就办办就办好作表率“双表率”主题实践，引导党员落实岗位责任制，提升工作效率；增强担当意识，提高工作执行力、落实力；挂牌上岗，提升窗口服务质量，优化作风效能；深入农村结一户穷亲、带一户小康，扩大帮扶效果；严守党的政 治纪律和政治规矩，在广大党员干部中走前列作表率。四是争当修德育人先锋。在学校，开展修身立德为人师表做楷模、敬业爱生教书育人做楷模“双楷模”主题实践，引导党员老师丰富学识，陶冶情操，深入钻研，敬业奉献，关心学生，关爱留守儿童，争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，争做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为脱贫攻坚教书育人。五是争当攻坚克难先锋。六是争当献计出力先锋。在离退休干部党员中，开展一次建言献策、一次关爱行动“两个一”主题实践，引导离退休干部党员为推动脱贫攻坚和打造毕节试验区改革发展升级版建言献策，积极参与关心教育下一代工作，关爱帮助困难学生、困境儿童。10.“三不党员”专项整治

结合党员组织关系排查情况，采取限期改正、劝退、除名等措施，对无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作的“三不党员”进行专项整治，切实解决个别党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的问题。

三、新区解读

（一）简介

2015年12月6日，贵州毕节金海湖新区（贵州毕节经济开发区）正式成立，两区整合是贯彻落实市委一届七次全会精神，打造毕节经济社会发展新增长极的重要举措，有利 于资源互补，充分运用经济开发区和双山新区的优势，争取政策支持，壮大区域经济实力；有利于加快推动七星关、大方、双山、毕节经济开发区四个板块同城化进程，实现产城一体、校城一体、港城一体、景城一体、城乡一体化发展，为毕节经济开发区申报国家级经济开发区、正式成立金海湖区奠定坚实基础。

毕节经济开发区、双山新区整合后，管辖面积为589平方公里，总人口27万人。受委托管理梨树镇、岔河镇、双山镇、响水乡、竹园乡、文阁乡、小坝镇、青龙街道办事处、金海湖办事处，共9个乡（镇、街道），92个村。该范围涵盖毕业经济开发区及正在推进建设的毕节国际内陆港和拟规划建设的临空经济区。

（二）发展定位

川滇黔区域合作的新高地、毕节经济发展重要增长极、深化改革开放试验区、推动新型工业化主力军、带动全域城市化领头羊和统筹城乡发展先行者。

（三）发展目标

以建设西南一流、国内知名新区为总目标，力争“一年出形象、二年大变样、三年上台阶、五年新跨越”。

（四）发展思路

新区将围绕“12345”（一是实现形象“总提升”，二是城市化、工业化“双轮驱动”，三是突破融资、招商、公司运营“三大瓶颈”，四是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治区、全面从严治党“四个全面”，五是把握 信心、理念、能力、作风、督查“五个关键”）的工作思路，加速推动高铁火车站片区、夹岩水利工程安臵区建设、归化棚户区改造，把金海湖新区打造成为“川滇黔区域中心、西南重要门户枢纽、新兴产业发展高地、山水生态花园城市、产城融合示范新区。

四、如何抓好各级党组织“两学一做”学习教育

“九个有”

（一）有学习讨论计划

每个党支部都要制定学习讨论计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排，明确每季度的讨论专题，对讨论内容进行细化。

1.学习方式。坚持个人自学与集中学习相结合，把党章党规、总书记系列重要讲话摘录、各级各类先进典型案例等印制成小册子、“口袋书”，供广大党员学习。从今年4月份开始，党小组每月要定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中学习。各地各系统可结合实际，通过开展演讲比赛、知识竞答、红色教育、“三同”实践、“同心”教育、警示教育等，不断检验和巩固学习效果。

2.开展专题讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展讨论，时间掌握在6月、8月、10月左右。6月份重点围绕查找党员队伍存在的问题讨论，8月份重点围绕如何做合格党员讨论，10月份重点围绕党员如何立足本职岗位发挥作用讨论。3.提出合格党员标准。要通过讨论，提炼出不同领域、不同类别、不同层次合格党员的具体表现形式。

（二）有特色党课

1.党课内容和时间。党支部要结合党员队伍存在的问题、如何做合格党员、如何立足本职岗位发挥作用等，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。

讲党课一般在党支部范围内进行，总体上按3次安排，5月、7月和10月左右各安排一次。7月份开展的党课要结合庆祝建党95 周年活动进行。

2.提升党课质量和效果。到基层一线党支部讲党课。结合实际，采取领导干部讲纪律要求、优秀干部讲成长感悟、“农民讲师”讲党的政策、致富能手讲创业故事、党员志愿者讲奉献体验、老党员讲毕节试验区精神等方式讲党课。充分运用好各类新媒体，向广大党员推送“微党课”，切实增强党课的吸引力和感染力。

（三）有整改台账

1.认真对照查摆问题。（1）对照合格党员标准和先进典型，引导党员查找自身存在的问题。（2）开展“三不”党员整治和“为官不为”整治，持续加大作风监督考核、干部作风预警、干部召回管理、干部作风问责力度，每个支部至少查找共性的1-2个问题并整改。（3）建立问题整改台账。

2.开好专题组织生活会。年底前，党支部班子及其成员要对照职能职责，围绕专题讨论内容，运用好专题讨论成果，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部的要求，召开专题组织生活会。

3.开展民主评议党员。对照“自信自律自身硬，敢闯敢试敢担当，会干苦干带头干”的要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

（四）有具体的载体和围绕载体的系列活动 1.结一户穷亲，带一户小康。2.“四应知四应会”岗位大练兵。3.“学习比武大讲堂”。4.加强窗口服务管理。5.强化岗位责任制管理。6.针对中心工作的攻坚行动。7.手抄党章。

（五）有先进典型

1.深入学习文朝荣、彭练基精神。把文朝荣、彭练基精神作为集中学习和专题研讨的重要内容，召开文朝荣、彭练 基精神研讨会、座谈会，引导广大党员自觉践行文朝荣、彭练基精神。把文朝荣、彭练基作为对照检查的标杆，认真查找存在的差距和不足，在专题组织生活会上对照开展党性分析。

2.培树一批行业先锋模范。各级党组织要结合“六大先锋”行动开展，大力培育、宣传、命名一批在本行业本单位工作中冲锋陷阵、攻坚拔寨、影响力强、示范作用好的“服务明星”“带富明星”等，充分发挥先锋模范的引领示范作用，让广大党员、职工、群众向先锋模范看齐，营造学先进、争先锋的良好氛围。

（六）有良好氛围

1.及时反馈学习教育信息、简报。

2.充分利用单位公开栏、网站、微信群、QQ群、大屏幕、等宣传“两学一做”。

3.“三个一”：一是学习感悟谏一言；二是对照标准改一弊；三是立足本职办一事。

（七）有特色亮点

1.善于把学习教育和中心工作结合。2.解决了什么问题。3.涌现了哪些先进典型。4.善于作前后对比。5.推进了什么工作。

（八）有全面完整的过程记录 1.文字档案记录。2.图片、音像资料。3.学习笔记（含心得）。

4.有成果展示。（1）展板。（2）形象（环境卫生、党员形象戴党徽、服务明星）。

（九）有科学的工作方法 1.制作本单位两学一做流程图。