《多年以前》 说课稿(精选3篇)
1.《多年以前》 说课稿 篇一
《多年以前》音乐课评课
现在小学音乐课堂教学是一个很复杂的时间段,新的教学方法还刚刚起步,老的教学思想已经根深蒂固,如何上好一堂让学生喜欢的音乐课,尤其是对工作不久的音乐教师来说,确实是一件不容易的事。
今天张老师上的课是三年级的一节音乐课——《多年以前》。这节课一开始,张老师采用情景教学的方法。本节课总体来说完成了教学目标。主要表现在:
一、老师在熟悉音乐教材中,创造性地编排教材,面向全体学生,制定好切实可行的教学目标和教学步骤,注重音乐与自然,音乐与人文的结合,为取得优良的教学效果打下了基础。
二、教学中,老师把握住每一个教学环节,注意挖掘教材的旋律美、快乐美。在教师循序渐进的引导中,通过“唱一唱”环节充分地感受到了歌曲的旋律美;“跳一跳”环节充分地感受到快乐美。
三、教师动情的演唱,生动、有趣的讲解,丰富多采的图片,为启发学生感受歌曲的情绪,以达到培养学生树立正确审美趣味,积极进行审美体验,提高学生音乐鉴赏力发挥了主导作用。
另外,教学中还应注意几点:
1、在教学中,应注意音乐性。如:教学歌曲的唱法还可以再形式多样些,会取得更好的教学效果。
2、教唱歌曲难点时应注意引导学生用肢体语言来加深印象。
3、教师对多媒体设备的使用还不够熟练,应在以后的教学中多改进。
2.多年以前散文 篇二
不惑之年,锋芒和锐气在空气中变得稀薄,或者说平添了几分矫情的多愁善感,于是再写文字时,竟不由自主地爱加上一句───多年以前。
多年以前我无视阳光的存在,而今却时常打开窗子,也打开心窗,让阳光进来,享受着温馨的时光;多年以前我淡漠草长莺飞的大自然,而今却时常感受着一花一世界,一叶一菩提……这样的文字多了,竟分不清是怀旧还是退化。蓦然回首时,岁月仿佛已经流淌成一条河,宛如多年以前往河里打着石子一样,青春也一一投入到水中央,早早地混在沙砾中,被冲刷得不知东南西北了。因此,有时倒有点感谢那些多愁善感的回忆,起码能让一些多年以前的影像依稀可见。
于是,我看到多年以前的少年,深深地凝望着一个影子,痴痴地盯着她的一举一动。那些多年以前为她写的诗呢?不知道在哪片浪花下沉睡着呢。
于是,我看到多年以前,痴迷着那一片小树林,多少梦想,长埋在其中。无端抛洒的`青涩的泪,不知道是被大地风干了,还是深刻在年轮的辙印中了。
于是,我看到多年以前的青年,用那对酒狂歌的豪迈,守着那红泥小火炉,晚来天近雪,能饮一杯无?
于是,我看到多年以前,那个善良、质朴、正义、耿直的人,是那么的熟悉而又陌生。如今的我,是他的蜕变,还是他的羽化,无从述说。
于是,我看到多年以前曾经面临着的一切苦难,在吐着毒热的烈火中迸发着刑天之吼。
于是,我看到多年以前,在文字中颤抖地行走,在发贴回贴中憧憬着幸福;在文字中徜徉着奔放,在字里行间寻觅着知音知已。
于是,我看到多年以前,在老诗梦初识的那些好友,曾经傻傻的有意的无意的相遇,时隔多年,那些年共同缔造的美丽童话,我们还能重演吗?
………
我想,不知道哪一天,我会说另外一个词───多年以后。
3.多年以前我曾来过 篇三
那一年,我怀揣远大而微小的梦想踏上了南下的列车。铁轮撞击着铁轨,附和着心脏的跳动,群山在惊奇与喜悦中拼命落后着。前途是一座更大的城市,但那里并不是我的目的。
几个月后,我又从那座城市归来,路过了家门却没有下车,径自来到北方的城市。城市的面貌大同小异,都是陌生的,只是这里靠近我的家乡。最后一次的长途跋涉是为了我的一段爱情,为了挽救即将逝去的青春的年华。
我坐在一家小餐馆落着泪,第一次这样旁若无人。快到中午的时候,我青梅竹马爱着的人出现了。我抹掉眼泪,含笑搭讪。我们没有目的地交谈着,嘴里向外溢着难以下咽的食物。
初春的日光洗净了马路两旁的梧桐,我回想起在家乡的小溪边,只有细柳垂岸,小草吐着幽幽的绿意,惹人一身的冲动。河边,我把她的鞋子脱掉,她的小脚伸进水里,鱼虾立刻四下逃散,惊起数圈涟漪。那年春天,她把初吻留在了那里。
后来我们不断地漫步在河边,为每一次欢聚和分离。大自然是我们爱情的见证,让我们不分清自己到底是留恋于彼此,还是流连于美景。虽然那时候,我们不知道彼此的未来之路。
就这样,我们忘记了相互道别,淡淡的泪痕划伤了分别的栈道。我先离开了,紧紧攥着思念。
学校军训,她被封闭起来。我不知道。她整个人失踪了,一点痕迹都没有。突然有一天,我接到了她打来的电话,电话里喘着的粗气喷在我的脸上。我以为出什么事了,心里一阵紧张。原来是她的一个同学训练时晕倒了,教导员让她护送同学去医务室,在回来的路上,她在路旁的电话亭停下了。
“我们很快就能见面了。”最后,我们只有这样一句话相互传递,良久,电话线仿佛厌烦了思念的单调,“嘟嘟”反抗着。不过,最后我们还是约定:每周给对方写两封信。这是延续我们过去的一贯办法。
我把每一件开心事和烦心事都写在了信里,邮箱是我最青睐的伙伴,它带给我喜悦,带给我希望。我单调的学习生活变得多姿多彩。
沉浸在美妙梦想中的人往往不知道即将发生的变故,像天文观测家看错了卫星云图的走向,一时间无法应对突如其来的变故,雷声响、雨滴重,劈头盖脸地在晴天里一起砸向了我。
于是,我也开始过家门而不入,北上来到她生活的城市。
我们偎依在公园的长石椅上,长长久久地不说话。我流着泪诉说着自己的美好的梦想,她也哭着安慰着我,并许以承诺。但是现实是残酷的,这句话说了几个世纪了,依然没有丝毫退色。我们所长期生活的城市,分别在家乡的南北两段;甚至每一次的分离,都如同南辕北辙。
这次也不例外。她长长的头发被我的泪水打湿,我已经泣不成声了。她买了一大堆面包送我到车站,还破天荒地买了一包小船长香烟送给我。我回到学校以后,把香烟拆开,自己抽了一支,又分给宿舍同伴一人一支,把剩下的烟卷珍藏起来。之前我开始抽烟还不到一个月。
多年以后的一天,我从柜子里翻出半包香烟,烟卷的水分早已蒸干,点上,浓浓的巧克力味道立刻弥漫在整个屋子。烟雾里朦胧了我的记忆,于是我把剩余的烟卷一口气吸完。
如今,我来到了这座城市,熟悉而陌生。城市近在咫尺,而我当初选择的确实遥远。我开始慢慢在这里扎根,也许今天我走过的路,曾经是她踏着微步瞒不过的;也许今天我看到的梧桐,曾经是她仰望长叹过的;也许我在这里追寻的梦想,曾经是她梦寐以求的。南辕北辙的戏剧再一次上演,如果说前世的五百次回眸才换来了今生的一次擦肩而过,但我们,不知道已经演绎了多少次。我来了,她已经离开。城市里没有了她的身影,公园里不再留有她的泪痕,一切渐行渐远,化作淡淡的丁香飘散在迎来送往的人群中。
谁还记得当初懵懂的少年情怀?谁还留着青春的美丽梦想?一段尘封太久的忘却被偶尔翻开,不经意间,还在睡梦中看见了熟悉的笑容,但谁还能够重新开始多年以前的约定?
不知道她现在在远方是否安康?不知道她还能记起古塔之下彼此的欢愉?不知道她能否改掉任性做一个成熟的女人?不知道她离开熟悉的城市还是否不断怀念?不知道她还能不能听到我五音不全的喉声。
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