学校申请外宿申请书

学校申请外宿申请书（8篇）

1.学校申请外宿申请书 篇一

外宿申请书

尊敬的学校领导：

由于本人家住XXX，离学校比较近，特此申请外宿，在外宿期间我保证严格遵守学校的规章制度，按时到校上下课，决不把外宿校牌外借。如果有违反学校纪律的现象，由学校进行处理，外宿期间任何活动和安全问题由本人和家长负责，与学校无关。希望校领导同意批准。

班级

姓名

日期

尊敬的学校领导：

本人是XXX的父亲（母亲），离学校比较近，特此帮子女申请外宿，在外宿期间我保证其严格遵守学校的规章制度，按时到校上下课，决不把外宿校牌外借。如果有违反学校纪律的现象，由学校进行处理，外宿期间任何活动和安全问题由本人和家长负责，与学校无关。希望校领导同意批准。

家长姓名：电话号码：日期：

情况属实，报领导审批。

班主任姓名：

日期：

2.学校特色评价：在申请协商中进行 篇二

所谓“申请协商式评价”，是指学校从各自的实际出发，依据自主制定的发展目标、规划、项目和措施，努力改进，形成一定规模、效益和特色后，在每学年末，向教委相关科室提交书面申请，由教委相关科室人员和有关专家深入学校调研，协商能否进行特色认定，之后通过“走进学校”活动将成果予以展示的一种评价方式。这种评价方式旨在促进学校的自主发展，形成特色品牌。几年来，平谷区教委共对10 所学校进行了“申请协商式评价”，听课100 余节次，听报告20 余场次，参与干部教师达1600 余人次。

本文仅以对平谷区大兴庄的评价过程为例，简述“申请协商式评价”的基本程序。

一、学校自评，提出书面申请

竞技体育、花样跳绳是大兴庄中心小学的传统项目，一直在全区保持优势。学区创编花样跳绳50 余种，学校先后被定为区级田径基地、花样跳绳基地，并多次参加市级比赛与表演，取得优异成绩。2003 年，学校经过认真分析研究，依据本校师资优势，又确定将书法、绘画项目作为学校特色，使其成为促进学生全面而富有个性发展的新的突破口。

伴随着课改的深入，学校继续规范花样跳绳、书法、绘画教学，并将其纳入校本课程，编写了《竞技体育123》、《花样跳绳》、《书法》和《绘画》等校本教材，制定了一系列管理制度，构建了监控评价体系。

区教委小教科在随机视导中，对学校的上述工作给予了肯定，提出了改进意见。在此基础上，学校的花样跳绳、书法、绘画教育逐步形成了特色。

2005 年，学校向教委提出了书面申请，提交了全面反映上述情况的主题报告、管理制度、标志性成果（证书和作品），邀请教委予以评价。

二、小教科与小教研联合到校视导

1. 全面了解情况，获得第一手资料

（1）听取学校校长工作汇报。了解学校几年来发挥竞技体育、花样跳绳等传统项目优势的情况、取得的成绩以及对今后工作的思考等，并针对师资保障、课程管理制度体系建设、课程质量保障措施等实质性问题，与学校领导班子进行了深入探讨。

（2）对干部、教师、学生进行随机访谈。对副校长、教务主任、学科教研组长等进行访谈，了解学校不同管理层在制度建设、课程管理等方面的相关要求，在师资培训方面的具体活动内容及效果；了解教师在激发学生学习兴趣、建设班级文化、改进教学模式、对学生进行分类指导，以及实施评价、展示、激励等方面的具体措施与方法；对不同条件的家庭对学生的支持程度进行深入了解。

（3）查阅学校档案资料。如有关校本课程建设的师资培训制度、校本教研制度、课堂教学管理制度，以及相关的评价奖励制度；学校开展校本教研和师资培训活动的过程性资料，及相应的检查评价记录，学校编印的校本教材等。

（4）验证标志性成果。观看了学校楼道、办公室、教室、展室内的师生优秀作品，验证了学校几年来师生的获奖证书等标志性成果。

总之，通过多种方式，全面获取了学校在发挥花样跳绳、书画特色，加强校本课程建设等方面的信息。

2. 现场情况反馈

评价组成员对学校取得的成绩予以肯定，并从学生形成性作品的保存，学校建立作品评价、展示、交流机制，各班教室环境布置，寻求家长支持等方面，对存在的问题、需要完善的地方和今后的发展方向，提出了建设性意见。学校对此予以认同，力求进一步改进完善。

3. 认定通过，决定向全区展示成果

评审组经过合议，一致认为学校已形成办学特色，教学成果具有一定的规模和效益，决定通过“走进学校”的方式, 面向全区展示该校的成果，请学校拿出展示活动方案。

三、专家到校具体协商指导

1. 协商展示方案

学校提出如下想法：在校园内进行百人书画展示，时间可否在次年5 月；为突出校本课程特色，全方位展示校本课程成果，可否区别于已往观摩学科课的安排方式，在展示期间不再安排其他学科课；可否增加学生花样跳绳表演，并对每项展示进行讲解；在教学楼的楼道、办公室、教室安装100 个画框，展示师生作品。评审组对学校提出的申请予以肯定，对校本教材的修订以及展示活动的时间、方式、人数提出了建议，并达成共识。

2. 审定学校主题报告

学校提供了以《以书画教育为突破口，为学生个性化发展搭建舞台》为题的报告。评审组认为, 学校的竞技体育、花样跳绳、书法绘画都已纳入校本课程，为体现全面性，可将报告题目改为《开发艺体校本课程，创建学校特色品牌》。针对报告部分标题不清晰、内容有交叉等问题提出了修改意见，建议重点阐述监督、评价、激励机制，加强师资培训等方面的内容。

3. 巡视学校环境

巡视校园、楼道、班级、办公室环境，提出在环境布置上要有层次性：校园橱窗展示学校聘请校外辅导员开展相关培训活动的图片、学生的高水平作品，楼道内展示学生的优秀作品，各班利用室外展板定期展示班级学生的优秀作品，教室内展示栏每天展示更换学生的新作品；用师生书画作品布置办公室、专用教室，创造浓厚的书画氛围等。

评审组在此之后又多次走进学校，帮助学校完善筹备工作。

四、搭建展示交流平台

2006 年5 月，“走进大兴庄中心小学—校本课程建设展示交流活动”举办，区教委有关领导及各小学校长、骨干教师等100 余人来校参加活动。其间，大家听取了校长的主题报告，观摩了6 节校本课，参观了学校橱窗、楼道及各班教室中展示的学生的书画作品，观看了百名学生的现场书画、花样跳绳表演，最后教委有关领导进行了活动点评并提出具体的指导意见。

3.学生外宿申请书（通用）（共） 篇三

在市场经济发展迅速的今天，用到申请书的地方很多，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。那么相关的申请书到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的学生外宿申请书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生外宿申请书1

尊敬的校领导：

本人因为身体不好，在学校住宿一是影响其他同学，二是得不到家人良好的.照顾，因此想申请回家住宿，这样既能调养好自己的身体，也可以不影响其他同学的学习，自己身体好了学习成绩才有可能提高。在家居住期间，从家里到学校的路途中的所有安全问题本人自行负责，不需学校承担任何责任(既在校外的安全问题本人自负)。

特此申请，望批准为盼!

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生外宿申请书2

尊敬的老师：

我叫王运恒，是xx级本科产品设计专业1班学生，我因大四上学期课程结束，要出去实习，申请于20xx年月日至20xx年2月13日不在学校住宿，居住地为安徽淮南。

在校外期间我将严格遵守法律法规和校规校纪，时刻注意自身安全，安全问题由个人负责;同时保证按时参加学院组织的一切活动，请批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生外宿申请书3

尊敬的校领导：

我因为身体不好，在学校住宿一是影响其他同学，二是得不到家人良好的照顾，因此想申请回家住宿，这样既能调养好自己的身体，也可以不影响其他同学的学习，自己身体好了学习成绩才有可能提高。在家居住期间，从家里到学校的路途中的所有安全问题我自行负责，不需学校承担任何责任(既在校外的安全问题我自负)。

特此申请，望批准为盼!

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生外宿申请书4

尊敬的学校领导：

你好！

本人XXX，为XX级学生。因为家里离学校很近（或交通很方便），路程只需要XX(时间)分钟。我可以保证每天按时到校，以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人（或家长）负责，与学校无关。现申请走读，希望学校批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生外宿申请书5

尊敬的学校领导:

我是xx年级xx班学生xxx，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉，由于家里和学校相隔很近，我走读也会很安全，请校领导给以批准，万分感谢。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

4.学校申请外宿申请书 篇四

你们好!

我叫__，就读于__大学文学院编辑出版专业，来自山西省太原市。20__年，我考入__大学，开始了自己的大学梦。转眼间，我已是毕业生。三年的大学生活，我成长了很多。而今，我已不是当初那个懵懂的小女生。我长大了，能够独立地做很多事情，我相信我有能力在毕业之际找到一份不错的工作。为此，我非常感谢学校给我们提供一个优良的学习环境以及各位老师对每一位学生的栽培。

我来自太原市郊一个偏远的小山区。那里，交通极不方便，两个多小时才有一趟公交，给出行带来很大的不便;那里，农业并不发达，春耕秋收，全靠农民用一双长满老茧的手;那里，农民没有文化，他们挣钱养家糊口的资本就是力气……

我的父亲母亲是那里的村民，我是农民的孩子。虽然家境不好，可是，我依然生活得很快乐，没有因为贫穷而有丝毫的自卑感。因为农村传宗接代生男孩的观念根深蒂固，所以，父亲母亲有了四个孩子，而我也有了三个兄弟姐妹。一对农民夫妻，没有正式的工作，靠卖苦力、打零工挣钱，抚养四个孩子长大成人，只有真正亲身经历过的人才知道其中的艰难与辛酸。小时候，我们四个小孩只有在过年的时候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿亲戚给的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹还会穿。很多时候，别人家的小孩吃一些小食品，我们却只能看着。供养四个小孩，穿衣、吃饭、上学，的确是一笔很大的开销。

20__年，我考上大学，家里的负担更重了。父亲和母亲年纪也大了，身体状况差了，劳动能力也大不如以前。可是，他们还是咬着牙挣钱供我上大学。因为有这样的父母，我的大学梦才不至于落空。有这样的父母，有这样的兄弟姐妹，我真的很幸福。

上了大学，我没有忘记父母的辛苦，也没有忘记自己的大学梦来之不易。作为学生，我的职责就是努力学习;作为女儿，我的任务还是努力学习。父母只是地地道道的农民，他们朴实。而我给他们的礼物就是一份相当不错的成绩单，还有学校里出色的表现。

大学三年，我按时上课，认真听讲、做笔记，课余时间还积极参加了学校里举办的一些活动，诸如，文学院“锐笔锋毫，国庆抒怀”书法大赛，并获得了证书。无论是智育，还是德育，我都取得了很好的成绩。大一学年综合测评中，我的智育成绩在年级中排名第3，综合测评成绩排名第5，也因此荣获“国家励志奖学金”;大二学年综合测评中，我荣获学院三等奖学金。我深知，荣誉并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝着梦想，努力，坚持，不放弃，才能使自己更加优秀。

今年暑假，我在山西日报社专副刊中心实习了一个月，提前了解了一下报社的工作环境，以及一份报纸从收集稿件到制版发排的流程。一个月的时间，我受益颇多，也更加珍惜自己学习的机会，也会更加努力，为自己毕业后找一份不错的工作做充分的准备。

大学的时间相对自由，我们可以做很多自己喜欢的事情。课余，除了看一些经典名著、参加一些活动外，我还给自己找了一份兼职，在洪洞县一所英语辅导学校教课。一年半的时间，我在教学方面得到了锻炼，同时，也挣了一笔生活费，减轻了父母的负担。

三年，一晃而过，我长大了，也成熟了。不再会因为一件小事情而大发脾气，相反，如今，我知道自己现在应该做什么，将来应该做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。

通过大三一学年的努力，我在智育和德育两个方面都取得了较好的成绩。学年综合测评中，我的智育成绩在年级中排名第4，德育成绩在年级中排名第2，综合测评成绩在年级中排名第3。我相信，努力付出终将会有回报。为此，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。非常感谢党和国家以及学校对当代大学生的大力支持。今后，我将更加努力，以更严格的标准和要求激励自己、鞭策自己，以更好的表现回报父母，回报学校，回报党和国家对我的栽培!

此致

敬礼

申请人：__

5.学校电脑申请书 篇五

**新华电脑学校ceac奖学金申请书 尊敬的各位学校领导：

你们好！非常感谢你们能够于百忙之中抽出宝贵的一点儿时间，仔细、认真地浏览我的这份关于ceac奖学金的申请书。

我叫xx，是**新华电脑学校计算机信息管理专业tc网站xx班的学生。喜闻**新华电脑学校将于本月底在全校优秀学子中评选ceac奖学金获得者，我十分欣慰；能够与众多莘莘学子一道参加**新华电脑学校的这次ceac奖学金评选活动，我更加欣慰。对于这次评选活动，我非常坚信自己能够成为一个杰出的候选人，接受各位学校领导的考察。

“格物”、“致知”是每位学子坚持的学习目标；“学习，永远不晚”则是我始终不变的人生信条。本着“求实进取，业精于勤”的学习态度，我认真、积极、刻苦地专研各门学科知识。对于任何一门学业，我都严格的要求自身努力地做到最好，努力做到最优。因此，在校期间，我的学习成绩在班上一直保持着优异的水平。并且，曾多次受到班主任的嘉许与认可。也曾一度被视为班上良好的学习榜样。例如： 我曾获得第九届汉字速录师大赛第三名、**新华电脑学校2014年度职业技能实训大赛第三名。

除了勤恳地忙于自身的学习之外，我还积极响应学校的号召，通过加入社团、踊跃地参加学校的各种活动来提升自己的第三方能力——工作能力。在工作中，我勤奋努力，严于律己，认真负责，兢兢业业。从进入到**新华电脑学校学习的那一刻起，我就给自己拟定

了一个好的学习目标：“技能+实战”。因此，我加入到了计算机管理协会

中，一边专研电脑基础知识，一边从事计算机管理协会的管理工作，一边学习为人处事。计算机管理协会不仅是一个学习的平台，更是一个展示自我、实现自我的平台。在这样的环境中我成不断的成长，不断地进步，不断地完善自我又超越自我。这些成长、进步是有目共睹的。从我加入到计算机管理协会的那一刻起时至今日，我由一名小小的成员顺利的成长为总督查。在日常的工作中，我协助计算机管理协会老师、带领着社团里的各位成员，将计算机管理协会管理得妥妥帖帖。并且，我以自己杰出的工作能力为计算机管理协会赢得了极高的荣誉，广泛的受到了学校的认可与赞同，赢得了老师们的盛誉。

“诚意”、“正心”“修身”是我对于自身修养的客观要求。而今，面对着这个物质横流的社会，个人的自我修养、个人自身素质的塑造以及精神文明的培养尤为重要。学习之余，我爱阅读。我经常会阅读一些文学名著，以此来增加自

身阅读量、提高自身的文化底蕴、增强自己的综合素质。此外，我也喜好运动。我会时常邀请计算机管理协会成员或者同伴好友一起户外运动。例如：打羽毛球、郊游踏青等。我不仅注重个人修养，同时，我也乐于助人。在计算机管理协会中，我会时常指导各位成员学习和掌握电脑知识；会时常督导各位成员积极、勤恳工作，齐心协力地处理机房事务；并且还会调节各成员的关系，建立良好的沟通机制，营造计算机管理协会的和谐氛围。

“人非圣贤，孰能无过”。我深知，自己仍旧有许多地方做得还不到位、有所欠缺。但是，我坚信自己完全有能力通过实际行动去弥

补自己的不足，改正自己的缺点。在今后的学习、生活中，我会全身心的投入，以端正的态度、良好的方式进一步完善、提高自己的综合素质；成为一个真正意义上合格的优秀学子，成为一个真正大写的“人”，成为一个真正的可

造的人才。

以上陈述的各种情况如有不足之处，敬请各位学校领导批评、指正，并且请各位学校领导审查、核实。

此致，敬礼

申请人：计算机信息管理专业tc网站1101班xx

2014-06-11

申请书

尊敬的校领导：

您好！

记者团工作室电脑近两年来经常出现死机、中毒、驱动损坏和硬件老坏等故障，经尤国君老师和计算机专业同学多次维修仍不能正常使用。为继续学校校刊《电校文苑》编辑排版、记者团网站和微博更新维护等工作，特此申请一台新电脑。

望领导批准！让我团今后更好的开展各方面的工作。

校团委记者团

2014年3月13日

一点通电脑工作室创办申请书

尊敬的领导：

为了更好的弘扬和落实我校创业和就业精神，传播企业文化精神，让本校学生在学习的基础上更好地发展自己，让同学们往一个新的高度跨越。本着理论和实践型相结合的理念，努力将本校学生培养成为一个个能够适应社会的多能型人才。在此，我申请重开一点通电脑工作室

一、组建规模及覆盖范围：

每个工作室设负责人1名，工作人员2—3名，工作室覆盖xxxxx校区

二、经营范围：

各种电脑配件、发烧友设备，游戏设备、路由器、u盘，系统维护与软件安装，以及各类数码设备、耗材购买与咨询。

三、工作室宗旨：

★创业就业、结朋识友、爱心超越、缤纷校园、精彩人生 ★实现创业就业梦想，搭建校园信息桥梁

★服务社会、服务校园、服务学生、服务自己

工作室目的：

最终实现校园品牌化。打造指南针学院联合品牌舰队，完成校园公司型模拟规划方案，搭建指南针校园信息沟通桥梁，实现本校学生工作梦想，尽量为家庭贫困学生提供就业机会。

工作室成立短期工作计划

1、大力宣传工作室，让更多的人知道和理解本工作室，通过各种形式宣传。

2、招收工作室成员，严格考核。模拟公司型管理成员。

3、工作室邀请有经验的老师和有经验的同学给予指导。同时举办经验交流会。

4、加强内部和外部的联系。外联企业商家和组织，内联校园组织和优秀个人。

四、工作时间：

周一——周五：

上午：12:00—14:00

下午：17:00—19:00

晚间：21:00—21:30

周六——周日：全天在职

请领导给个机会，让同学们有个自我展示的平台，谢谢。

望批准！

申请人：xxx

xxxxxxxx

申请书

尊敬的校领导：

您好，我是来自xxx班的xxx，在这向您问好。

对于电脑的使用，或利或弊。益的是方便学生查询资料、选课以及更快的了解社会信息，不必总是匆忙赶往图书馆。弊处则是沉溺网络。女生大多看电视，男生则是玩游戏，导致影响正常休息，精力分散，影响学习。

作为建筑班的一员，我们将要接触

到的是cad电脑制图，在这个科技发达的社会，电脑知识是必不可少的，无论是考虑到要查找资料的方方面面，打印编辑学习文件，还是学习上的实践需求，衡量利弊，我都考虑到了携带电脑给学校带来的影响。

虽然学校会在我们学习电脑相关知识的时候让我们在课堂上使用学校的电脑，但这也在课余时间局限了我们的自主学习性。

说实话，我在班里学习并不优秀，主要是因为我在来到房校前对初中理科知识的厌学，致使我在学习建筑专业时有着一定的困难，但我会利用我的电脑重新自我严格要求自己，使我学习后的理科数学等水平能尽快达到我们班的平均水平线上。

我目前在一家家教公司“学大教育”做客户资源兼职，当初招聘我的“市场策划分部负责人”肯定了我的工作业绩，作为一个中专生，一个与销售无关的专业学生，能在平均一天以内找到10

个客户资源，他愿意将他们公司的“教育公开资料和”“半公开资料部分”给我拷贝一份，这对我的学习有着很大的帮助。

在学校，我们可以暗中发现有不少同学带了电脑，我也本可以偷偷携带的，但我知道，做为一名学生会成员，这是变相的不将学校规章放在眼里，我不愿这样，因此向级长您申请，请允许我在校携带电脑。

如果您批准了，我也不会对学校的管理造成不便的麻烦，可能您有着一定的疑问，凭什么相信我呢？

老师，我当初买电脑时也是考虑到学习用为主要择机条件去购机的，我这款机为 宏碁i3，无论是性价比还是配置条件我都是围绕父母的经济条件承受度和学习的需求为考虑因素的，所以，请您放心。

在这里，以可携带手提电脑为条件，我会对您保证，约法五章：

一． 首先考虑到是安全，我会保证正常的学习和生活秩序，并在一定程

度上规范在宿舍的安全用电行为。

二． 在不影响学习为前提，有效利用电脑，让电脑真正成为学习的辅助工具，其他使用，最多最多只是适当娱乐。

三． 尽量节约网络使用资源，不给父母产生过大的费用负担，并不去浏览不良信息。

四． 在不影响他人作息时间的情况下使用电脑

五． 对自身的财产安全方面我会作相关保障措施

申请人：

2014年4月17日

电脑补助申请书

_____本人现就职于_________________公司，因工作需要使用个人电脑，现申请电脑补助，希望公司给予批准。

本人签字:

负责人签字:

6.学校离职申请书 篇六

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

来到学校也有一年多了，有过欢笑，有过收获，感觉我们部门的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。工作上这么长时间没有起色，没有进步，还让xx操心，我也试着自己检讨自己，或许自己并不适合做会计工作。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我迷茫与沮丧，也让我萌发了辞职的念头，或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。

在这近一年的时里，感谢学校提供给我的学习和成长的机会，感谢xx在我工作的时间里对我的照顾和培养。

在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。也为我的辞职给学校，xx带来的诸多不便深感抱歉。最后，希望学校的业绩一如既往，一路飙升!xx及各位同仁工作顺利!

辞职人：xxx

7.学校救助申请书 篇七

学生丽丽，女，是20xx级涉外英语系的一名普通学生。我家住四川省南充市顺庆区潆溪镇十六村九组，父母是失地农民，均无正当职业，没有固定收入。爷爷奶奶体弱多病，母亲常年照顾他们，无工作，靠父亲一人在外打零工维持家庭基本生活，非常拮据。我现在读书学费、生活费等对家庭又添了更大的压力。我希望用我的勤奋好学、遵纪守法得到学院对我的资助。故申请学院考虑到我的家庭情况，能给予各种补助，帮助我顺利完成学业。恳望批准!

此致

敬礼!

申请人：xxx

8.学校社团申请书 篇八

尊敬的院团委、院社联：

您们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

大学是一个半开放的社会，它是社会的缩影。经历四年的磨练，我们将很快融入现代的社会中，但是随着现代社会竞争趋于白热化，越来越多的大学毕业生被企业拒之门外。毕业是否就等于失业，已成为每一个大学生必须面对的课题。第二师范学院创业协会正是在这样的情况下应运而生。

我们希望通过创业协会，帮助大家在合作过程中不断充实和提升自己的能力。使其成为社会实践能力强，具有创业精神的大学毕业生。

社团成立后，在社团活动上将围绕“创业”这一主题展开，通过和其他社团合办“就业力工程”系列活动，邀请企业主管、公司经理来我校作专题讲座，努力打响社团品牌。我们在着重提升自我品牌的同时，还开展了一系列比赛来提升同学们的职场技能。包括创业创意大赛、职业生涯规划大赛、职场模拟招聘会、职业心理挑战赛，通过这些大赛让同学们提早练兵，尽快适应现代企业的要求。

诚然，创业协会刚刚起步还有很多不足，但是我们恳请团委领导批准我们社团的申请，我们坚信，在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动成为我校的一道亮丽的风景线。

敬礼！

亲爱的社联组织领导：

我是本校外语专业的学生，非常热爱英语专业，尤其擅长英语口语，通过一年的观察调查，发现我们学校对英语感兴趣的人还不少，所以我希望能通过组织一个专门的英语辩论社来和广大的英语爱好者一起交流学习，希望通过建立这个社团来尽可能为这些同学提供一个英语

年月日

此致

计算机学院

多媒体设计与制作1班

某某某 学习的平台。虽然学校里有一个辩论社，但是始终没有一个英语辩论社，我们抱着为广大英语爱好者提供一个好的交流平台和表现自我舞台的宗旨，希望能成立这么一个社团！简介如下：

一“协会名称：海鹰辩论社

二、社团的宗旨：

严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要为英语爱好者一个好的交流平台和表现的舞台。

三、社团的精神：

团队合作、创新求变、超越自我、挑战极限。

四、社团组织构成

我社团组织机构设置入下：

会长一人，负责社团的统一管理工作。

副会长一名, 负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。宣传部, 主要负责活动的宣传工作

秘书部，负责各项审核整理,以及向个部下达理事会决定 外联部, 主要负责社团对外的联系等

财务部, 负责管理和监督社团各种财务收支活动 活动组织策划部, 策划活动方案开展组织工作 智囊团, 主要为辩手提供专业知识及帮助

五、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入

2、校外企业赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

六、社团活动的开展：

1、定期举行英语交流会，以提高会员口语水平为主，一学年举行若干次

2、定期举办英语辩论赛（一学年两次）

3、与其它协会（如军事爱好者协会）联盟，互相支持工作。

英语辩论社，是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的英语辩论社一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们英语辩论社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。望尽快给予批准。此致 敬礼

申请人 ：

章程

说 明

一、此章程示范文本是根据1998年10月25日国务院颁布的《社会团体登记管理条例》和国家的有关政策制定的，社会团体在制定章程时，原则上应包括该文本的内容并可根据实际情况作出适当调整。

二、社会团体的章程制定要经过全体成员的充分酝酿，经最高权力机关讨论通过，报业务主管单位审核，登记管理机关核准，修改亦同。

三、章程文本采用A4纸打印，先经登记管理机关初审合格后，再报正式文本三份，由登记管理机关加盖章程核准专用章后生效，一份交业务主管单位，一份交社会团体，一份交登记管理机关存档。

章 程

第一章 总则

第一条 本团体定名为：(英文译名、缩写)

(社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚。应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征;应冠以本行政区域名称，不得冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样。不得使用已由社团登记管理机关明令撤销或取缔的社会团体的名称。一般由三部分组成：行政辖区名称、团体性质特征、组成形式。)

第二条 本团体由(什么单位或个人)自愿联合发起成立，是经北京市(或区县)社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体法人。

第三条 本团体的宗旨(团结某种特定单位或个人，通过哪些主要活动，达到什么目的。其中必须载明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚)

第四条 本团体接受业务主管单位、社团登记管理机关的业务指导和监督管理(必须载明具体的业务主管单位和社团登记管理机关)第二章 业务范围

第五条 本团体的业务范围(必须具体、明确)

(一)xxxxxxxxxxxxx：

(二)xxxxxxxxxxxxx：

(三)xxxxxxxxxxxxx：

第三章 会员

第六条 本团体的会员种类(单位会员、个人会员)

第七条 申请加入本团体的会员，必须具备下列条件(单位会员和个人会员可分列条件)：

(一)拥护本团体的章程；

(二)有加入本团体的意愿；

(三)在本团体的业务(行业、学科)领域内具有一定的影响；

第八条 会员入会的程序是

(一)提交入会申请书；

(二)经理事会讨论通过；

……

()由理事会或理事会授权的机构发给会员证。

第九条 会员享有下列权利：

(一)本团体的选举权、被选举权和表决权；

(二)参加本团体的活动；

(三)获得本团体服务的优先权；

(四)对本团体工作的批评建议权和监督权；

(五)入会自愿、退会自由；

……

第十条 会员履行下列义务：

(一)执行本团体的决议；

(二)维护本团体的合法权益和声誉；

(三)完成本团体交办的工作；

(四)按规定交纳会费；

(五)向本团体反映情况，提供有关资料；

第十一条 会员退会应书面通知本团体，并交回会员证。会员l年不交纳会费或不参加本团体活动，视为自动退会。

第十二条 会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

第四章 组织机构

第十三条 本团体的最高权力机构是会员(代表)大会(会员少的设会员大会，会员多的设会员代表大会，没有会员大会或会员代表大会的也可以设理事会)其主要职责是：

(一)制定和修改章程；

(二)选举和罢免理事、监事；

(三)审议理事会、监事会的工作报告和财务报告；

(四)决定重大变更和终止事宜；

……

()决定其他重大事宜。

第十四条 会员(代表)大会须有2/3以上的会员(或会员代表)出席方能召开，其决议须经到会会员(或会员代表)半数以上表决通过方能生效。

第十五条 会员(代表)大会每届x年(会员大会或会员代表大会每届最长不超过三年)。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过1年。

第十六条 理事会是会员(代表)大会的执行机构，在会员(代表)大会闭会期间领导本团体开展日常工作，对会员(代表)大会负责。

第十七条 理事会的职责是：

(一)执行会员(代表)大会的决议；

(二)选举和罢免理事长(会长)、副理事长(副会长)、秘书长；

(三)筹备召开会员(代表)大会；

(四)向会员(代表)大会报告工作和财务状况；

(五)决定会员的吸收或除名；

(六)决定办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的设立；

(七)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

(八)领导本团体各机构开展工作；

(九)制定内部管理制度；

(十)接受监事会提出的对本团体违纪问题的处理意见，提出解决办法并接受其监督。

……

()决定其他重大事项。

第十八条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过方能生效。

第十九条 理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的，也可采用通讯形式召开。

第二十条 本团体设立常务理事会(理事人数较多时，可设立常务理事会。一般情况下只设会员(代表)大会和理事会两层为宜)。常务理事会由理事会选举产生，在理事会闭会期间行使第十七条第一、三、五、六、七、八、九项的职权，对理事会负责(常务理事数不超过理事人数的1/3)。

第二十一条 常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过方能生效。

第二十二条 常务理事会至少半年召开一次会议；情况特殊的也可采用通讯形式召开。

第二十三条 本团体的理事长(会长)、副理事长(副会长)、秘书长必须具备下列条件：

(一)坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；

(二)在本团体业务领域内有较大影响；

(三)理事长(会长)、副理事长(副会长)、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；

(四)身体健康，能坚持正常工作；

(五)未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；

(六)具有完全民事行为能力；

……

第二十四条 本团体的法定代表人为理事长(会长)[社团法定代表人一般应由理事长(会长)担任。如因特殊情况需由副理事长(副会长)或秘书长担任法定代表人，应报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后，方可担任，并在章程中写明]。

本团体法定代表人不得兼任其他团体的法定代表人。

理事长(会长)任期不超过两届。

第二十五条 本团体理事长(会长)行使下列职权：

(一)召集和主持理事会(或常务理事会)

(二)检查会员(代表)大会、理事会(或常务理事会)决议的落实情况；

(三)代表本团体签署有关重要文件；

……

第二十六条 本团体秘书长行使下列职权：

(一)主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；

(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

(三)提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会或常务理事会决定；

(四)决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；

……

()处理其他日常事务。

第二十七条 监事会

本团体设监事会一般由三（或五人）组成，由会员(代表)大会选举产生，向会员(代表)大会负责，其主要职责：

(一)选举产生监事长；

(二)出席理事会(或常务理事会)

(三)监督本团体及领导成员依照《条例》和有关法律、法规开展活动；

(四)督促本团体及领导成员依照核定的章程、业务范围及内部管理制度开展活动；

(五)对本团体成员违反本团体纪律，损害本团体声誉的行为进行监督；

(六)对本团体的财务状况进行监督；

(七)对本团体的违法违纪行为提出处理意见，提交理事会(或常务理事会)并监督其执行。

第五章 资产管理

第二十八条 本团体经费来源：

(一)会费；

(二)捐赠；

(三)政府资助；

(四)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

(五)利息；

……

()其他合法收入。

第二十九条 本团体按照国家有关规定收取会员会费。

第三十条 本团体经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第三十一条 本团体建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十二条 本团体配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第三十三条 本团体的资产管理必须执行国家规定的财务管理，接受会员大会(或会员代表大会)和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督。并将有关情况以适当方式向社会公布。

第三十四条 本团体换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。

第三十五条 本团体的资产任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第三十六条 本团体专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第六章 终止程序

第三十七条 本团体完成宗旨、自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会或常务理事会提出终止动议。

第三十八条 本团体终止动议须经会员(代表)大会表决通过，并报业务主管单位审查同意。

第三十九条 本团体终止前，须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第四十条 本团体经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。

第四十一条 本团体终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本团体宗旨相关的事业。

第七章 附则

第四十二条 本章程经x年x月x日会员(代表)大会表决通过。

第四十三条 本章程的解释权属本团体的理事会。

第四十四条 本章程自社团登记管理机关核准之日起生效

说

明

一、根据x年x月校团委颁布的《x大学社团管理章程》(草案)和校团委有关规定制定此章程范本。

二、此章程范本，旨在为学生社团制定章程时提供依据，规范社团行为。

三、学生社团制定章程，原则上应包括此章程范本所涉及的内容，并可根据实际情况作适当的补充。

四、学生社团据此制定的章程，须报校团委核准方能生效，校团委将以核准后的章程为据进行监督管理。第一章

总则

第一条

本社团的名称（包括英文译名、缩写）

（学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。）

第二条

本社团的性质（其中必须载明：社团登记类别；自愿结成：非营利性社会组织）

第三条

本社团的宗旨（其中必须载明：遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，遵守社会道德风尚）

第四条

本社团是x大学学生社团的成员，接受x大学党委宣传部的领导，接受x大学团委和校学生会的监督管理，接受指导单位的指导（必须载明具体的指导单位）第二章

业务范围

第五条

本社团的活动范围（必须具体、明确）

（一）*********

（二）*********

（三）*********（）********* 第三章

会员

第六条

申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有x大学正式学籍；

（二）承认本社团章程；（）********** 第七条

会员入会的程序是：

（一）提出入会申请；（）********（）由社团执行机构发给会员证。第八条

会员享有以下权利：

（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本社团的活动；

（三）获得本社团服务的优先权；

（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿、退会自由；（）********** 第九条

会员履行下列义务：

（一）执行本社团的决议；

(二)维护本社团的合法权益；

（三）参与社团每次活动；

（四）按规定交纳会费；

（五）向本社团反映情况，提供有关资料；（）********** 第十条

会员退会应书面通知本社团，并交回会员证。（必须载明会员退会清退会费的办法）。

第十一条

会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。第四章

组织机构和负责人产生、罢免

第十二条

本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会），会员大会（或会员代表大会）的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免社团执行机构；

（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告；

（四）决定终止事宜；（）************（）决定其他重大事宜。

第十三条

会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表大会）负责。第十四条

会员大会（或会员代表大会）每届一年 第十五条

会员大会（或会员代表大会）执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。第十六条

社团执行机构的职权是：

（一）执行会员大会（或会员代表大会）的决议；

（二）筹备召开会员（或会员代表大会）；

（三）向会员大会（或会员代表大会）报告工作和财务状况；

（四）决定会员的吸收和除名；

（五）决定社团下属各部门主要负责人的聘任；

（六）领导本社团各机构开展工作；

（七）制定内部管理制度；（）***********（）决定其他重大事项。

第十七条

本社团的会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人必须具备下列条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策；

（二）热心学生社团工作；

（三）学习成绩中等以上；

（四）大学期间未受过学校的处分；（）************ 第十八条

本社团会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人任期一年。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。

第十九条

本社团会长（或社长）行使下列职权：

（一）召集和主持执行机构会议；

（二）检查会员大会（或会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况；

（三）代表本社团签署有关重要文件；（）*********** 第二十条

副会长（副社长）行使以下职权：

（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；

（二）协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作；（）***********（）协助会长（社长）处理其他日常事务。第五章

资产管理、使用原则 第二十一条

本社团经费来源。

（一）会费；

（二）捐赠；

（三）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（）***********（）其他合法收入。

第二十二条

本社团按照校团委有关规定收取会员会费。

第二十三条

本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第二十四条

本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。第二十五条

本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十六条

本社团资产管理必须执行x大学规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和校团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受校团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。

第二十七条

本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校团委组织的财务审计。第二十八条

本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章

章程的修改程序

第二十九条

对本社团章程的修改程序，由校团委、校学生会、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。

第三十条

本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报校团委核准后生效。第七章

终止程序及终止后的财产处理

第三十一条

本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。

第三十二条

本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。第三十三条

本社团终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第三十四条

本社团经校团委办理注销登记手续后既为终止。

第三十五条

本社团终止后的剩余财产，在校团委的监督下，按照x大学的有关规定处理。第八章

附

则

第三十六条

本章程经*年*月*日会员大会表决通过。第三十七条

本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。

第三十八条 本章程自校团委核准之日起生效。

2009—2010学第二学期学生社团工作计划

本学期是学生社团大发展的的第二学期，在总结第一学期经验的基础上，本学期社团工作有必要进行调整、巩固、提高，为此特定出本学期计划如下。

一、本学期工作拟定“调整、巩固、提高、创建”八字方针，“调整”，主要是组织调整，即对个别不称职的干部进行调整，另外鉴于高二学生小高考任务重等问题，主要工作调整到高一干部身上，同时也可实现下学期的平稳过渡；“巩固”，即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数，控制退社现象，严禁社员空名现象；“提高”，即提高社团干部的领导水平，提高社员参与活动的积极性，提高社员经社团活动提升的个人能力；“创建”，即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。

二、检查本学期各社团活动计划，进一步完善社团的规范化、制度化建设，本学期每一个社团必须做到规章制度健全，档案齐全。

三、创建星级社团，颁发星级社团评定标准，开展星级社团评定活动，拟从三星级起评，学期末评选结束，为下学期各社团招新做准备。

四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团，须激发学科组和学生两个积极性，尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作，帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作，做到有社团名称，有社团发起人，有章程，有初步的组织机构，有一部分热心参与的学生，有指导老师，为下学期全面招收社员打好基础，做好前期准备。

五、总结上学期指导老师的工作经验，召开指导老师工作会议，明确职责，积极工作，推动指导工作上水平。

六、定期举办社团干部培训和经验交流，适时举办社团活动现场会，大力促进社团健康发展。

七、继续推动与外校社团之间的合作交流和联谊活动，互相学习，共同提高。

八、继续推动学生社团与企业的联姻活动，以期借助市场，获取赞助，扩大影响，搞活社团。

九、召开社团干部大会，颁发各类获奖证书，激励社团和社员开创新学期社团工作的新局面。

江苏省木渎高级中学

学生社团

指导中心

2010-2-26

社团工作计划的四大要素：(1)社团工作内容（做什么：WHAT）(2)社团工作方法（怎么做：HOW）(3)社团工作分工（谁来做：WHO）