时刻鼓励我的红领巾作文(共8篇)(共8篇)
1.时刻鼓励我的红领巾作文 篇一
每个人都有自己的高光时刻,那是一份激动,让人振奋不已;那是一份灿烂,点亮人生;那是一份回忆,让人自信满满。而我也不例外。
在20xx年的时候,我们学校举行四年级仰卧起坐比赛,那是我拿手的体育项目,我想得奖,但是又怕自己输,我的心砰砰直跳,像怀里揣了一只小兔子。
我紧张地走进比赛场地门口,看见其他班的同学仰卧起坐的速度超级快,像一道闪耀的光,心想:“这场决斗看起来不妙,要拿一等奖有点困难。”此时,我的身体有点僵硬,冒了一身冷汗。一声哨响,比赛开始了,我以迅雷不及掩耳之势地做着,一起一下。我顾不及数数,闭着眼睛直做……“停!教官说道1分钟62个。”比赛结束了,成绩比我预估的少了几个。
比赛结束后的几天,我心里忐忑不安,一直装着比赛成绩。我非常期待自己能得奖。
几个月后的某一天,王老师拿着奖状,我看到只有一份,既期待又紧张。老师大声地说道:“金轩亦同学,获得了全年级段仰卧起坐二等奖!我们班只有他一个人获奖!”“耶!太爽了!虽然没有得到一等奖,可也获得了二等奖。”王老师说:“这次比赛我们班级排名落后,虽然输了,但是重在参与。”
听众们,你们听完是否有些想法呢?这就是我的高光时刻。虽然是道微小的光,但让我收获了自信。平凡的我也能释放耀眼的光芒。
2.我的高光时刻作文 篇二
10月13日是我们少先队员的建队日,照常学校要选两个主持人来主持这个大型活动。我主持大型活动的机会较少(因为不是大队委),所以十分羡慕那几个经常主持的同学,可是这回我很幸运被李老师选中成为了这项活动的主持人。我既兴奋又忐忑不安,生怕自己会搞砸。一回到家,我就跟妈妈说了这件事,妈妈一听,二话不说,带着我开始一起练稿子、背稿子,从一字一句抓起……
第二天,我刚到学校,就被李老师叫去和另一个主持人余章均一起合稿。一开始,我们俩合得很糟糕,但是李老师很有耐心,认真的为我们指出错误。让我们一一改正。就这样,第二遍,我们配合时,就顺了很多,李老师继续温柔地鼓励我们,让我们再接再厉。余章均也是一个很努力很有毅力的小伙子,我们一走出德育处,他就提议一起去主席台实际操练几遍,我也很赞同。到了主席台,原以为我们可以做的不错,结果我们却屡屡出错:有时要换队形了,一个人抬脚走过去,一个人却还站着不动;有时一个人话说完了,另一个人却忘了接上……再一遍又一遍地练习下,我们渐渐改善着自己的缺点……
到了建队日那天,我和余章均握着话筒的微微出汗,那话筒似乎也在微微颤抖……到那一刻了,终于到了~我们深吸一口气,缓缓走上台起,自信地讲了起来……结束了,我们成功了吗?我们望向李老师,李老师对我们俩温柔地笑着,举起了大拇指。我不知道李老师当时的心情和想法,但是我知道,我们的主持非常成功。
3.我的高光时刻作文 篇三
“二等奖……”依旧没有我的名字,难道我只有优秀奖?还是……我忐忑地滑动着手机屏幕,往“一等奖”看去……
“一等奖:殷晨冉”
“这是真的吗?”我瞪大了眼睛,再看了看,没错,是我的名字,“不会是重名吧?”我翻出准考证,对着手机屏幕一个一个仔细地核对,真的是我!我激动得跳了起来:“妈妈,妈妈,我得了一等奖!”
犹记得比赛那天……
“请儿童B组51号至56号到候赛室!”我跟着工作人员来到候赛室。51号上场了,她的参赛曲目和我一样,我尤其认真地看着她的演奏。呀,弹错一个音,好可惜,这在比赛中可是很失分的,我可千万别弹错!我吁了口气,继续欣赏下一位参赛选手的演奏。
52号。53号。54号。55号。下一个就是我了,我的心里仿佛揣了一只小兔子,怦怦直跳,可千万别弹错呀!我闭上眼睛,努力回想平时容易弹错之处,手指在腿上不停地动着。终于到我了,我深吸一口气,自信地走上舞台,站在钢琴边,向评委深深地鞠了一躬,坐上琴凳,再次闭上眼睛,定了定神,缓缓地抬起双手,开始了演奏,手指飞快地在琴键上跃动,我沉浸在音乐中。当最后一个压轴和弦结束,随着我的双手停顿,观众席传来热烈的掌声,我缓缓地站起来,再次向评委和观众鞠躬。
4.我的红领巾四年级作文450字 篇四
啊!我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬,令我更加喜爱。
我爱我的红领巾。老师曾经讲过,红领巾是红旗的一角,它是由无数革命先烈的鲜血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光荣。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,我就想起那些抛头,洒热血的悲壮情景,革命烈士用生命换来了今天的美好生活,所以我一定要好好学习,天天向上。
我爱我的红领巾。每当戴上它,我就会受到红领巾的鼓舞,在作业中,我遇到了拦路虎,刚想放弃不做,挂在胸前的红领巾,好像在跟我说:“你真是个没志气的学生,连这点儿困难都受不了,还能有所作为吗?”我听了之后感到很惭愧,决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,就会想起我应该作个乐于助人,团结友爱的.好学生。同学跑步时不小心摔倒了,我急忙跑过去把他扶起来;同学发生矛盾吵架,我及时劝阻,让他们重归于好,从而避免了打架事件的发生。
5.鼓励我的船作文 篇五
一句话可以激发你的信心,让你前进;可以抚摸你的心灵,让你解脱。可心填平你失败的心情。是一颗爱心,是一种安慰,让你发泄自己的痛苦。
一
幼时的我,才一岁,刚牙牙学语,父亲就让我学走路。他小心翼翼地牵着我的手,一步一步走了过去。一不留神,他松开了手,我走了几步便摔倒了,一次的摔使我对走路失去信心,不想再学习,便“哇”的一声坐在地上大器了起来。父母走过来安慰我说:“坚持就是胜利,船儿总要港湾去迎风破浪。懂吗,孩子。虽然这句话在当时的我似懂非懂,但不知为什么,后来在父亲的引导下终于学会走路,那时的情形:一次次的爬起来,那艰辛的生活使在让我彻骨铭心――只有经过坚持不懈的努力,才会成功,在此期间必须有激励你不服输的话语,正是这种声音,造就了一个成功的自我。
二
上小学时,我每天都高高兴兴去学校,快快乐乐的回家。但对学习松懈的`我,父母似乎漠不关心,可能是因为太忙了,顾不上操心我。学习就意味着考试,考试就要面临成功与失败。排名次,终于,到了考试那天,叮呤呤,上课了。试卷发下来了,我一看上面的数学太简单,就做了十几分钟便在草稿纸上画起一些数字娃娃,很快的时间过去了,要停笔收卷。我第一个跑上去交试卷,并满怀自信地说:“这下准考100分,第一拿定。”回到家后,妈妈问我考得怎么样,我说:“挺好。”我的话压来了父母对我成绩的担忧。第二天试卷发下来了,我只考了60几分,面对这鲜红的分数我伤心极了。回家后我该怎么向父母交代呢?我在思索着。放学了,我坐在沙发上哭,父母一看试卷,不是大发雷霆而是语重心长的对我说:“孩子,一次失败算不了什么,重要是你对自己要有信心,你没听说过,‘失败是成功之母吗?别灰心,爸妈永远支持你。’”正是因为父母的鼓励使我在以后的学业上取得了优异的成绩。我感激他们,是他们鼓励着我们更重要的是父母的话时常激励我,支持我。
三
斗转星移,转眼间我已是一个初中生,我依惜记得在初一时丢了钱,心里很悲伤。我想父母知道后该多么的难受,这是他们用血汗钱,而我一不小心却给丢了,我真是对自己痛恨极了,多么对不起他们。我很害怕的打电话,不一会儿,从电话里传来了妈妈那亲切的声音:“我支支吾吾地说:我。。。我。。。没等我说完,又遇到什么困难了吗?别担心,人生路上难免会遇到一些磕磕碰碰,笑看明天,记住!永远要有自信,不要放弃,以后小心点就是了。”正是这句话,抚摸了我幼小的心灵,使我从新振作起来,面对生活挑战。
6.朋友给我的鼓励作文 篇六
小蚂蚁分为三个部分:头,身体和尾部,它一共有六条腿,还有一对细而长的触角。这对触角可有用了,很多时候都是靠它发出信号。如果要用一个词来形容蚂蚁,那就是勤快。每天小蚂蚁们起早贪黑,忙着寻找食物或者建造自己的住房。
蚂蚁们爱吃甜食,如:糖、巧克力、蛋糕、水果等,它们对这些气味都很敏感,只要是闻到了这些香香的食物,它们就会一个接着一个,齐心协力把这些美味运回到自己的家中。
蚂蚁们更爱吃昆虫,我亲眼看到几只小蚂蚁抓住了一只小螳螂,小螳螂虽有两把斧子,对这些小家伙们却无能为力,蚂蚁们有的咬,有的抬,有的拉,有的拽,它们能把比自己重几十倍的食物运回到自己的巢穴之中,这也印证了那句话:团结力量大。
7.时刻鼓励我的红领巾作文 篇七
红领巾是盏指路灯,指引着我努力学习,严格要求自己,做一位有爱心的队员。
上幼儿园的时候,我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾,我带着羡慕的目光回家,吵着妈妈买,妈妈告诉我说:孩子,那是红领巾,是少先队员的.标志。
转眼间,我上了一年级,我终于成了一名光荣的少先队员,戴上红领巾那一刻时,我心里是无比的开心,无比的欢快。我站在队旗下郑重发誓:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。每次捐款,我都把我的零花钱捐出。虽然我的零花钱只有十多元,但这些钱也是我的一片爱心。
红领巾是不能污辱的,是不能有一点灰尘的。
一次,红领巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭着拿出脸盆和洗衣粉,洗得我的手红肿肿的,不过红领巾变得干干净净的,我开心地笑了。
8.我的红领巾小学生作文 篇八
自从我挂上了红领巾,就成为了一名光荣的少先队员。
在我刚刚进小学的时候,看到高年级的哥哥姐姐们都挂着鲜艳的红领巾,我羡慕极了,就问妈妈,我什么时候也可以戴上红领巾,妈妈笑着说:“你好好表现,等你长大了,自然会有的。”
就这样,我每天期待着自己的红领巾……
终于,我梦寐以求的日子来到了,当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那,我感觉自己一下子长大了许多。但是是有一天,由于自己的.粗心大意,放学回到家里才发现我的红领巾不见了,我着急极了,因为老师说过:“红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的,它是少先队员的标志。”于是,我就缠着妈妈陪我去学校寻找。我们找遍了我玩过的所有地方,就是不见红领巾的影子,难道是在教室?我这样想,但是当我们费了许多周折,到了教室,找遍了各个角落,还是不见它的踪影,这时候,我都快哭了。
第二天,我在校园里捡到了一条红领巾,看着手里的红领巾,再看看自己光秃秃的脖子,我真想把它挂在自己的脖子上,但是是,这条红领巾明显不是我的那一条,“你是一名‘红领巾了’”,老师的话忽然在耳边响起,于是我忍痛割爱,把它交给了老师。
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