第二届辩论赛策划书

第二届辩论赛策划书（共10篇）

1.第二届辩论赛策划书 篇一

华南农业大学珠江学院第二届辩论赛策划书

一.活动目的黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。同时，培养我校学生在白热化的国际商业竞争中拥有全面的科学发展观，缜密的逻辑思维能力，高超的语言水平及优雅的辩论风度。二.参赛队伍

本次辩论赛队伍共5支,分别为：外国语系代表队，财政会计系代表队，经济管理系代表队，信息工程系代表

队，艺术与人文系代表队。

三.赛程安排

1．初赛时间安排

时间

2010年4月7日 2010年4月8日

2010年4月15日

2．半决赛时间安排

时间

2010年4月22日

2010年4月26日

3．决赛时间安排

时间

2010年5月5日

2010年5月6日

四.关于赛制(本次比赛共有5支代表队伍参赛：分别以A，B，C，D，E为例。)

1．五支队伍（A，B，C，D，E）分别进行抽签，其中的四支队伍（假设为：A，B，C，D）进入初赛。还有一

支队伍（E）直接进入半决赛。

2．初赛胜出的两支队伍（假设：A，C）可以顺利进入半决赛；落败的两支队伍（假设为：B，D）再进行一轮比

赛，胜出的队伍（假设为：B）进入半决赛。内容 19：00---20：20季军争夺赛 19：00---20：20冠军争夺赛 地点学术报告厅内容 19：00---20：20第四场比赛 19：00---20：20第五场比赛 地点学术报告厅内容 19：00---20：20 第一场比赛 19：00---20：20 第二场比赛 19：00---20：20第三场比赛 地点 学术报告厅

3．进入半决赛的四支队伍（A，B，C，E）进行第二轮抽签。胜出的两支队伍（假设为：A，E）可以顺利进入

冠军争夺赛；落败的两支队伍（假设为：B，C）进行一轮季军争夺赛。

4．两支队伍（A，E）进入冠军争夺赛。

五.辩论赛规则

第一环节：初露锋芒（8分钟）

（1）由正方一辩开始立论，时间为4分钟。

（2）由反方一辩开始立论，时间为4分钟。

（3）立论要求逻辑清晰，言简意赅。

第二环节：针锋相对(5分钟)

（1）由正反双方二和三辩参加，交替进行。（发言超时必须扣分）

（2）正方二辩向反方的二或三辩提出1个问题，时间为15秒，反方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。正方

二辩再对反方二或三辩提出1个问题，时间为15秒。反方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。

（3）反方二辩向正方的二或三辩提出1个问题，时间为15秒，正方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。反方

二辩再对正方二或三辩提出1个问题，时间为15秒。正方二辩或三辩回答反驳，时间为1分钟。

（4）正反三辩进行小结，时间为1.5分钟。最后，反方三辩进行小结，时间为1.5分钟。

第三环节：锋芒毕露（自由辩论时间总共为10分钟，双方各位5分钟。）

自由辩论阶段必须是正反双方交替进行，两位计时员分别为两队计时。（1）先由正方的任何一位辩手起立发言（此时为正方计时）完毕后（终止正方计时并开始为反方计时）；反方的任何一位辩手就即刻起立发言。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；⑸如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以

继续发言，直到该队的时间（5分钟）用完为止也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

这一阶段双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为一方发言开始的计时标准。另一方辩手必须紧接

着发言，如有间隙，累积计时照常进行。

自由辩论是整个辩论赛中非常重要的一项内容，也是对一个团队及辩手实力的检验。辩手应该充分利用这段时间，简洁明确地阐明自己的观点，机智有力反驳对方的观点。如果给予空洞无力的反击，有意回避对方的质疑及观点，语言混乱，或出现空场等情形，都将影响该队的成绩。

第四环节：谁与争锋（6分钟）

(1)由反方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。

(2)由正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。

(3)辩论双方四辩应针对辩论赛的总体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

注：在立论阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段当发言时间只剩下30秒时，台上的屏幕有计时器提示，并两次短促铃声提醒；当该队发言用时满时，计时器将以两次短促铃声提醒，由主持人提示终止发言。辩手应立即终止发言，否则视为超时，酌情扣分。

六.比赛流程

1．由辩论赛主持人开场，介绍评委，参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员，宣读比赛规则，宣布辩论赛开始。

2．辩论环节：立论陈词阶段，攻辩阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段。

3．辩论赛主持人请评委离席评议。

4．在评委离席评判期间，场上场下互动，观众自由提问时间。观众自由提问时间是为活跃现场气氛，不影响评

分标准。（8分钟）

5.辩论赛主持人宣布评委重新入场并邀请现场点评嘉宾评析发言。

6.辩论赛主持人宣布比赛结果及优秀辩手（所有奖项在决赛时颁发）

7.辩论赛结束，工作人员赛后清场工作。

七.评分细则

1.评委组成：承办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判。

2.评分方法：

团体胜负：组委会设计评判参考细则表，供评委评判时参考，采用计分的形式，得分多的一方为该场比赛的胜

出者。

评分参考标准：

（一）评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代

表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题（15分）：准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能

有效处理和化解。

(2)论证（15分）：论证的材料要求充实，内容丰富，能从逻辑、理论事实等多角度、多层次理解并作出有说服

力的推理论证。

（3）展开（15分）：对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以

层层递推的美感。

（4）辩驳（15分）：提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（5）配合（10分）：具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时

发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（6）语言（10分）：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（7）辩风（10分）：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（8）形象（10分）：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气度。

2、辩手个人得分：该项用于评出每场比赛优秀辩手。单场比赛优秀辩手只作为个人奖项评审依据，与判断每场比赛胜负无关，个人得分不影响团体得分。有评委依据每位辩手在整场比赛中的表现，合理打分，细则如下：

自我介绍:(10分)：自然,流畅。

语言表达（30分）：语言要求准确，流畅，言简意胲，具有幽默感。

整体配合（10分）：要求与其他队员良好配合，注重整体形象。

辩驳能力（30分）：提问要求合适，问答要求中肯，反驳要求有力，有理，反应要求机敏，用语要求得体。

仪表风度（10分）：自然大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委及观众。

综合印象（10分）：个人总体形象分。

注：具体评分表见评分细则表

八.奖项设立

团体奖：

1.辩论赛的冠军奖（1名）

2.辩论赛的亚军奖（1名）

3.辩论赛的季军奖（1名）

个人奖：

1.优秀辩手奖（7名，每场一名），每场比赛个人得分最高者获得。

2.大赛最佳辩手奖（1名），由决赛的辩手中决出，分数最高获得该奖。

（注：所有奖项在决赛时颁发）

九.领队须知

1．领队需要老师带队。

2．请各位领队熟悉比赛的日程安排，认真了解辩论赛规则，并且熟悉赛会注意事项。

3．各系可专门组织该系同学观看比赛，但不得影响比赛现场的正常秩序，避免喊口号或喝倒彩。所有影响比赛

正常进行的行为，承办方都有权阻止并要求其离开现场。

4．应按要求上交辩论队的领导和指导老师及队员名单。应于比赛前三天把参赛辩手的顺序名单交到外国语系学

生会学习部。

5．关于比赛抽签：领队将在比赛前按照组委会要求参加抽签决定辩论队立场。如有特殊情况不能前来抽签的可

由辩论队队长代为抽签。参加抽签迟到30分钟以上者，视作弃权处理。

6．.一位领队或指导老师不能同时出现在两个或两个以上的辩论队伍中。

十.辩论队须知：

1.认真了解辩论赛规则，并且熟悉赛会注意事项。.应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

3.辩论队伍由五名同学组成（辩论队员须为参赛单位全日制在校学生，其年级及性别不限），设队长一名。辩论比赛分正反两方（由领队在赛前抽签决定立场），比赛时各队派出四名辩手分别为正（反）方一辩，二辩，三辩，四辩，并指定其中第四辩负责总结陈词。

4.各队应于比赛前30分钟到比赛准备区签到，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛的准备工作顺利进行。每个参赛队员应带学生证或其他有效证件以核对身份，不能出示身份证明的参赛队员不得上场。

5.请各参赛队遵守赛事时间安排，如遇到特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证赛事的顺利

进行。

6.遵守赛会纪律及规则规定，请于每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水

平。

7.每场比赛的出场队员必须是该队上报名单中的任意4名，比赛过程中不得更改辩序，也不得中途更换辩手（如

有特殊情况，可以向组委会提出申请，经双方协商后视情况而定）。

8.辩论双方在比赛进行中不得影响计时人员和评委，有问题可直接和组委会联系。

9.任何一方在比赛开始后10分钟仍未到场报到者视为弃权，本场评委有权判该场比赛准时到场的一方获胜，并

直接进入下一轮比赛。

10.要求正装上场比赛。

11.比赛结束，双方辩论队长须留下签名确认比赛结果。

十一.辩手须知

1.认真了解辩论赛规则，并且熟悉赛会注意事项。

2.辩手发言均须使用普通话，辩论双方不得有任何侮辱性或违背社会公德和法律的言论。

3.在辩论过程中，辩手除特殊情况外，不得随意离席。

4.辩论双方必须尊重评委的评判。

5.比赛开始前，主持人介绍正，反双方，双方队员依次起立作简单的自我介绍（包括正，反方x辩，系年级，姓

名）后再鞠躬。

6.辩论赛开始时正反双方一辩必须以“主席，评委，大家好”开场，其余辩手皆可直接发言。

7.各队辩手在辩论中可将资料集中在自制卡上，发言时以备参考，但不能宣读事先已经拟好的稿件或展示预先准

备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

8.辩论赛中我们提倡队员的即兴辩论，允许带小于手掌的纸条，卡片，但不允许带书籍，笔记本等面积比较大的资料。

9.在辩论赛中如有些是书上或者网上有原原本本的资料，我们提倡辩手总结而不提倡硬背那些资料，在每场比赛

前我们将给裁判员提供原本存在有关辩题资料，他们将会根据资料而对辩手的表现做出评判。

2.辩论赛策划书 篇二

为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。。届大学生辩论赛。

二、主办单位：

。。大学委员会

三、承办单位：

。。大学学生会

四、大赛组委会：

五、大赛评委团：

六、比赛方式：

轮空淘汰制

七、参赛对象：

。。大学全日制在校本、专科生

注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。

八、整体赛事安排：

11月27日 大学生辩论赛开幕式。

11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

12月12日 大学生辩论赛半决赛

12月18日 大学生辩论赛总决赛

九、比赛地点：

淘汰赛：(。)

半决赛：(。)

总决赛：(。)

十、总决赛奖项设置：

冠 军： 一名 颁发奖杯

亚 军： 一名 颁发奖牌

总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

十一、其他奖项设置：

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。

十二、经费预算：

项 目

单 价（元）

数 目

金 额（元）

备 注

彩 喷

3.辩论赛策划书 篇三

一、活动目的

本次辩论赛主要为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，为电子商务系的学生和电子商务协会会员提供一个交流平台，提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。同时也为电子商务系的同学能够更好的迎接“三创赛”做准备。

二、活动宗旨

携电商 展风采

三、活动对象

2011级商学院11级电子商务班全体同学及电子商务协会社员

四、活动主办方

电子商务协会

五、活动时间及地点

待定

六、活动流程

内部准备：

①在社团内部以及11级电子商务班之间进行前期宣传；

②由办公室负责申请比赛所需教室；

③邀请专业人员对参赛选手进行培训；

④选定主持人；

⑤确定计时以及相关维持秩序的人员；

⑥邀请嘉宾以及评委。

外部正式：

辩论赛流程: ①主持人介绍参赛队以及其所持立场；

②主持人请参赛队向评委递交原始报告（提供复印件4份）；

③由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；

④主持人介绍评委；

⑤主持人介绍比赛程序；

⑥主持人宣布比赛开始；

⑦比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；

⑧主持人宣布比赛结果,宣布辨论赛结束。

○9嘉宾为获胜的队伍颁奖

比赛规程：

①开篇立论阶段，分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

②攻辩阶段，先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟，再由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟，再由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3 分钟；

③自由辩论阶段，由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反各5分钟；

④总结陈词，分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟；

⑤观众发问；

⑥评判团代表评分。

七、活动注意事项

①社团提前给出辩题，以便辩手们充分准备；

②比赛前，各队派出代表抽取比赛场次；

③主持人要熟悉比赛流程；

④各负责人员需提前30分钟到达场地；

⑤参赛选手要提前15分钟到达场地；

⑥参赛选手要注意仪表、语言得体，并且遵循现场秩序；

八、活动预算

①矿泉水

②奖品

2012．04.08

电子商务协会 附件一 辩论赛规则

附件二 辩论赛初步确定的辩题

辩论赛规则

(1)正方一辩发言，时间为三分钟；(2)反方一辩发言，时间为三分钟；(3)观众提问环节，回答不超过一分钟；

(4)正、反方二辩进行对话（请参阅附录1），时间为两分钟；(5)正、反方三辩将进行盘问环节（请参阅附录2）；(6)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结（请参阅附录2），时间各两分钟；

(7)自由辩论（请参阅附录3），时间各四分钟；

(8)比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜（请参阅附录4），时间二分钟。

(9)反方四辩总结陈词，时间为四分钟；(10)正方四辩总结陈词，时间为四分钟；(11)评判退席；

(12)观众发问（请参阅附录5）； 附录1 : 对话环节规则

1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩 立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕，另一方的计时立即开始。

4)当一队的发言时间完毕时，计时员将以两声铃响提示，辩论员须即刻停止发言。

5)如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。附录2: 盘问环节规则

a.正方三辩先后向反方各四位辩手提问一道问题，每次发问时间不超过十五秒。

b.每次提问前，须指定一位辩手回答。

c.被指定的反方辩手须马上回答，每位辩手回答时间不超过三十秒，依此类推。

d.接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。e.最后，双方须针对盘问环节进行小结。

f.首先由正方三辩小结，接着由反方三辩小结，时间各为两分钟。

附录3: 自由辩论规则

1)在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序，时间和次数都不受限制，但是整队的总发言时间不得超过四分钟。2)自由辩论开始时，正方的任何一位代表起立发言。在他们结束发言后，反方的任何一位代表应即刻发言。双方依此程序轮流发言，直至双方时间被用完为止。

3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表发言完毕，另一方的计时立即开始。

4)当一队的发言时间只剩下30秒时，计时员将以一声铃响提示。两声铃响代表发言时间已到，辩论员需即刻停止发言。5)如有一队的发言时间已经用完，而另一队还有时间，那么该队的一名或多名代表可继续发言，直到该队的发言时间被用完为止。

附录4: 教练/智囊团面授机宜规则 a.双方只能派一位教练或智囊团为代表。

b.教练或智囊团代表可把握机会上台重新布局，直到时间被用完为止。

附录5: 观众发言或发问 a.观众只限以华语发言。

b.现场观众可发表个人意见及向参赛队伍提出问题，唯需对自己的言论负责，时间为一分钟。

c.辩论员以不超过一分钟回答问题。若有剩余时间该队的其他代表可即刻接着回答，至一分钟 用完为止。

d.现场观众必须先简单的自我介绍，并说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。

e.在必要时，主席有权力终止观众的问题，如敏感问题。f.发问者不能出示大字报，杂志，书籍及图报。

g.辩论员不须根据比赛的立场发言，他们可以以本身的意见和观众自由的交流。

辩论赛初步确定的辩题

1.电子商务能否替代传统商业模式

正方：电子商务能替代传统商业模式

反方：电子商务不能替代传统商业模式 2.电子商务是否会改变市场营销模式

正方：电子商务会改变市场营销模式

反方：电子商务不会改变市场营销模式 3.电子商务诚信问题主要依靠法律保证还是道德保证

正方：电子商务诚信问题主要依靠法律保证

反方：电子商务诚信问题主要依靠道德保证 4.电子商务是否促进了信息的完整性

正反：电子商务促进了信息的完整性

反方：电子商务没有促进了信息的完整性

适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质 过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

4.辩论赛策划书 篇四

八、赛事安排：

(一)大赛辩题

(二)辩论赛程序：

1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

5、比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

6、主持人宣布比赛结果

(三)赛制：

1. 正方一辩发言，时间为三分钟

2. 正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

3. 反方一辩发言，时间为三分钟

4. 反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

5. 正、反方二辩发言，时间各为两分钟

6. 正、反方三辩发言，时间各为两分钟

7. 进行自由答辩环节，时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员立即起立发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间内，选手的答辩顺寻、次数不受限制

8. 反方四辩总结陈词，时间为三分钟

9. 正方四辩总结陈词，时间为三分钟

10. 评判团代表评论

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5.大学辩论赛策划书 篇五

二、活动时间：2009年11月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：机械工程系团总支、学生会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动具体安排：

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；

三、活动方式：（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲；

(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日（周日）下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

范文网【】

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

6.学院辩论赛策划书 篇六

活动时间：

待定 活动地点：

东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

二大赛组委会

评委： 杨书记

熊雅老师

成希老师

蔡丽萍

李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论主席：

金莎莎

揭由芳 宣传组：

赖茹珍

与宣传股合作

负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

卢彦蓉

与生活股合作

负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

刘家熙

与体育股合作

负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

四名

三大赛规则

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

自由辩论

这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

结辩

正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。辩论赛程序

四

辩论赛过程：

1.

宣布辩论赛规则。宣布辩题 2.介绍评委

3.介绍嘉宾 4.同时介绍双方参赛队队员

5.主持人宣布辩论开始，计时开始

范文网

6.开篇立论：正方陈词

3分

反方陈词

3分

7.攻辩阶段：

正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

正方三辩针对反方二辩进行攻辩

1分30秒

反方三辩针对正方二辩进行攻辩

1分30秒

8.自由辩论

10分

正方先 9.观众(评委)提问

观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答，提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。

10.总结陈述

反方四辩 先发言

3分

正方四辩 发言

3分

评委团退席商议打分。

12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。14主席宣布比赛结果

比赛结束

五、奖项设置

个人奖：

1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

1、辩论赛亚军奖。

2、辩论赛冠军奖。

六、辩论赛题目

初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

反方：文学名著比通俗文学影响大

(2)正方：文采比口才重要

反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

七、经费预算

水：约10元 评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元

附：评分表

评判

(一)组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准

1、团体分，共100分

陈词：10分

攻辩：20分

自由辩论：30分

总结陈词：15分

语言风度：5分 团体配合：20分

2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

语言表达：20分

整体意识：20分

辩驳能力：20分

美感风度：20分 综合印象：20分

辩论参考评分标准

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

团体评分表

正方:

反方: 陈词(10分)

攻辩(20分)

自由辩论(30分)

总结陈词(15分)

语言风度(5分)

团体配合(20分)

总分(100分)

辩论参考评分标准

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

辩手个人得分表

正方:

一辩

二辩

三辩

四辩 语言表达：20分

整体意识：20分

辩驳能力：20分

美感风度：20分

综合印象：20分

7.宿舍辩论赛策划书 篇七

二零一四年十月五日策划人：刘振计算机系辩论队 计算机系宿舍辩论大赛

目录

一、活动背景

……………………………………………………………………

二、活动目的

……………………………………………………………………

三、活动对象

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四、活动时间

……………………………………………………………………

五、活动地点

……………………………………………………………………

六、活动宣传

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七、报名方式

……………………………………………………………………

八、报名时间

……………………………………………………………………

九、培训时间、地点

……………………………………………………………………

十、比赛流程：

……………………………………………………………………

十一、比赛规则（具体流程看附表）：

……………………………………………………………………

十二、比赛要求：

……………………………………………………………………

十三、奖项设置

……………………………………………………………………

十四、经费预算

……………………………………………………………………

关于举办计算机系宿舍辩论赛的策划方案

一、活动背景

大学不仅是一个让莘莘学子接受高等教育的地方，它也是一个让广大学子展现自我魅力、发挥自身特长的一个舞台。对于走进大二的同学们来说这一年完全适应了大学的生活，相较于大一来说，大二的同学已经经过了一年的成长，需要的是在大一建立的基础上变得更加地优秀，不论是在专业知识方面还是其他的方面。

二、活动目的

丰富我系学生的课余生活，通过宿舍辩论赛这一比赛方式来促进舍友之间、宿舍之间的交流，培养舍友之间团结互助的合作意识，锻炼同学的表达能力、思辨能力和临场应变能力，为我系学生提供一个展现自己能力的一个平台。

三、活动对象

25栋、32栋计算机系大二学生，以宿舍为单位，每个宿舍组建一支辩论队参加，每支队伍由四名队员组成（名单和辩手位置如需更换需提前一天告诉工作人员）

四、活动时间

初赛：2014年10月17日13:00-17:00 复赛：2014年10月24日13:00-17:00 决赛：2014年10月31日13:00-17:00

五、活动地点

初赛、复赛、决赛地点均在31栋楼下空地处

六、活动宣传

1、安排一名负责人通知各个班级的班长，再由班长通知同学们。

2、请宣传部的同学做出海报张贴于学校宣传栏处。

3、请广播站的同学在学校广播中播出这项活动。

4、以走访宿舍的方式进行宣传。

七、报名方式：

1、现场报名：在各个报名现场登记报名，详情可在摊点现场咨询。

2、统一报名：参赛者可在各班班长处统一登记报名。

3、其他报名：编辑短信：“姓名+班级+宿舍号+联系方式”至相关负责人处。

八、报名时间

2014年10月8号---2014年10月14日

九、培训时间、地点

第一次培训（时间：12月15日19:00，地点：B403）（暂定）第二次培训（时间：12月17日19:00，地点：B403）（暂定）

十、比赛流程：

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

十一、比赛规则（具体流程看附表）：

1、时间提示：计时员对于发言时间进行限制

2、开篇立论：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为3分钟。

3、一对一攻辩：由一名攻辩手指定对方任意一名攻辩手回答问题，问者只能问，答者只能答。提问者时间总共30秒，回答者时间总共1分30秒

4、攻辩小结：此环节由正反双方一辩完成，时间为2分30秒

5、自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时 间为3分钟。

4、自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为4分钟。

十二、比赛要求：

1、团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

十三、奖项设置

辩论赛冠军（一位）

辩论赛亚军（一位）

辩论赛季军（两位）

辩论优秀奖（三位）

优秀辩手若干名（若干）整场大赛最佳辩手（一位）

十四、经费预算

1、初赛参赛表：3(张)×10(份)=30(张)共计：6元

2、复赛参赛表：3(张)×10(份)=30(张)共计：6元

3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元

4、评委表：1(张)×15(份)=15(张)共计：3元

5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元

6、矿泉水：初赛12瓶、复赛12瓶、决赛12瓶36(瓶)×1.5(元)=54(元)共计：54元

7、水笔：8(支)×1.5(元)=12(元)共计：12元

8、签到表：5(张)共计：1元

共计：114元

附件：辩论赛具体流程

8.辩论赛策划书（共） 篇八

（一）为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。

一、活动宗旨

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我二、举办地点

预赛：教学楼614 教室

决赛：学术报告厅

三、举办单位

主办：院学生会

承办：计算机与信息工程系学生会学习部

四、参赛对象

计算机与信息工程系09 级、10 级班级

五、活动时间

**年11 月15 日 至**年11 月28 日

六、活动具体安排

【报名方式】 在各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员在11 月15 日（周一）晚自习时将名单交到系学生会。

【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

【比赛要求】

参赛队伍：09 级和10 级各班级代表队

辩手要求：

每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

【赛程安排及比赛时间】

初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

【活动流程】（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

【比赛具体规则】

（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时40 分钟）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场；

参赛队伍是正和反两队，辩题是“*********** ” 正方，观点是“***** ” ；反方，观点是“************* ”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；

3、主持人介绍评委 ；

4、主持人介绍比赛程序；

5、总结陈词共6 分钟，正、反方一辩发言各3 分钟；

6、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

（2）反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

（3）正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

（4）反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

7、正方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

8、反方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

9、自由论辩环节，时间12 分钟，正反双方各6 分钟；

10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；

11、总结陈词，时间6 分钟，正反双方各3 分钟；

12、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；

主持人宣布比赛结果

14、主持人宣布辩论赛结束。

注意：

1、每次提问不超过15 秒，每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

2、自由辩论阶段，双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）。

3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

4、总结陈词阶段，双方四辩总结陈词，反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）。

【评判标准】

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300 分

（1）按辩论阶段评分，计200 分

陈词：30 分

攻辩：40 分

攻辩小结：20 分

自由辩论：60 分

回答观众提问：20 分

总结陈词：30 分

（2）综合印象分，计100 分

语言风度：50 分

团体配合，临场反应：50 分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。

【评判】

（一）评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准（具体评分标准见附件一）

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票

（四）点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）奖品：冠军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

2、辩论赛亚军奖（一个）奖品：亚军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：季军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

二、个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

【比赛须知】

一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

三、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

四、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织者联系。【组队须知】

⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队，可弃权。

⑵ 每队人数为4 人，4 名辩论选手。

⑶ 参赛同学必须先到各班学习委员处报名，由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸ 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺ 比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场负责人责任。

⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止，并在1 天内予以公告（教学楼、饭堂）。

（10）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

【抽签事宜】

第一条 初赛：在确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

【 比赛参考辩题 】

法治能消除腐败 法制不能消除腐败

大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职

纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展

治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要

大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要

文采比口才更重要 口才比文采更重要

全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要

辩论赛策划书

（二）一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位安徽新华学院成教院学生会

四、承办：各系学习部 宣传部

五、活动时间：**年11月14—26号

具体安排 初赛一场 11月20日11：30-13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

初赛二场 11月21日11：30-13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

初赛三场 11月22日11：30-13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

复赛 11月23日11：30-13：30（最后4组）地点：教学楼三栋202、201

半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组）地点：三栋201

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事安排

（1）大赛主题 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）

参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

（3）赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）

8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13、评判团代表评述；

晋级规则

以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

三、评委邀请：

1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

2、复赛和决赛：由5名老师组成

十、奖项设置：

1、团体冠军一队（团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

4、三个班级荣誉相框

5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

安徽新华学院成教院学生会学习部

辩论赛策划书

（三）一、基本构想：

1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

二、比赛活动安排：

1、比赛方式与奖项设置：

1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

方案二：以全院各班级为单位

每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

2、赛事设置：

方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

三、比赛宣传：

1.宣传方式：海报，校园，校报，广播。

1.1 海报宣传

1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

1.2 校园宣传：

1.2.1 在新华学院站上发出贴子，制作精美页对赛事进行时事报到。

1.3 报纸、媒体宣传：

1.3.1 加强对校报的投稿力度。

1.4 广播宣传：

1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

四、赛场安排：

1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅席签等完全按正规比赛设制。

2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

五、比赛奖励：

1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

六、其他见附表。

1、预算费用表一份。

9.大学辩论赛策划书 篇九

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

二、活动时间

11月1日——11月29日

初赛：11月8号

决赛：待定

三、活动地点：16幢、17幢自习教室

四、主承办方

主办单位：体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、参赛办法

1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组，月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题，于年11月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项：

个人奖项：

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、礼仪服装两套80元

3、奖品大约290元

4、笔、纸与奖状50元

5、主持人服装30元

10.主题辩论赛策划书 篇十

一、主题：爱国、修德、求知、创新

二、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班级之间，学生之间互动。

本次辩论赛是主题辩论赛，更希望同学们在参加活动的同时得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

三、比赛时间：

初赛：2011年4月3日星期日（四场）

复赛：2011年4月10日 星期日（四场）

半决赛：2011年4月17日 星期日（两场）

决赛：2010年4月24日 星期日（两场）

四、比赛地点：

初赛： 待定

复赛： 待定

半决赛： 待定

决赛：数理学院会议室

五：参赛人员：

学院大

一、大二两个年级，以班级为单位，以自愿为原则，每班选出四名选手，代表班级参赛。其余同学可以到场观赛。

六、赛制及赛程安排：

比赛分为四轮，对手班级由每班宣传委员抽签决定。前两轮采取淘汰制，最后一轮为循环赛制。

第一轮抽取八个班级对抗，选出四个优胜班级和另外四个班级进入下一轮。第二轮共八个班级对抗，胜出四个，参加第三轮。第三轮确定出争夺冠亚军的两个班级。第四轮为冠亚军争夺赛。每轮比赛间隔一周，辩题提前一周公布，以供选手充分准备材料。

七、比赛进程：

1.主持人的开场白

2主持人介绍参赛队及其所持立场

3.主持人介绍参赛队员

4.主持人介绍评委及点评嘉宾

5.比赛开始

6.评判团离席评定结果，递交评分表

7.嘉宾点评

8.公布结果

八、比赛程序：

第一阶段，陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段，补充立论（反驳对方并对本方观点补充陈词）：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段，补充立论（反驳对方并对本方观点补充陈词）：首先是正方三辩陈辞三分钟，然后是反方三辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段，自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各七分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第五阶段，总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

九、比赛要求：

1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、辩手的辩词不得从网上照抄。

5、在规定用时全部耗尽时，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

6、在辩论时不要随意打断别人的话。

十、评判标准

（一、）团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

（二、）个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛，有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、评委及主持人、计时员选定

初赛：本院学生会主席朱征胄、办公室主任方兴、学习部部长黄建彪、生活部部长王林、女生部部长王艳茹、文艺部部长段微微、科技部部长严帅、外联部部长吴洋、心理

部部长殷倩倩、体育部部长盛灿

复赛：本院学生会主席朱征胄、办公室主任方兴、生活部部长王林、文艺部部长段微微、外联部部长吴洋

半决赛：本院学生会主席朱征胄、信082钱敏、三个外院的最佳辩手

决赛： 数理学院老师

主持人：从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个人员；

计时员：从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个（或四个）人员；

十四、活动预算：

每个班级一份材料，每份四张，十二个班级，共四十八张；

宣传部负责人共七人，每人一份，每份四张；

每个评委各一份，预计二十份，每份两张；

材料由办公室打印；否则宣传部打印，则预算十一块六。

每个评委一支笔，白纸若干。

半决赛评委各送纪念品一份。

十二、奖项设置：

第一名：一个班级；

第二名：一个班级；

第三名：一个班级；

每班选出一个最佳辩手,一个全场最佳辩手。

十三、比赛宣传：

宣传工作由宣传部全权负责，及时公布比赛结果及相关事宜。

主办单位：数理学院宣传部

策划者：李娇、周君、徐进