语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷)

语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷)（共9篇）

1.语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷) 篇一

五年级语文第一单元测试卷B

二、给带点的字选择正确的读音。（2分）

(1)将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数（shǔshù）。．

(2)中国使者抱拳，作揖（jíyī）还（huánhái）礼。．．

(3)一位身着戎（róngyóng）装的将军正在安息国的边境守候。．

(4)今天是个值得庆祝的日子，特地让他们前来助兴（xīngxìng）。．

三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）

A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分）

A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。（）．

B、静寂的草原热闹起来。（）．

C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。（）．

D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。（）．

五、选词填空。（3分）

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）

A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试，全班同学成绩普遍提高了。

七、判断。正确的打“√”。（4分）

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。()

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物喻人，托物言志。（）

3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。（）

4、“青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望„„”句中的省略号表示引用其它文章中省略的部分。()

九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（3分）

在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读

者以回味的余地。这句话就是：。

十、语文实践。（3分）

假如你是个导游，请设计出介绍内蒙古草原的广告语。可以借鉴课文中的好词好句，也

可以即兴创作__________________________________________________________________

十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）

_____

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读短文，回答问题。（12分）

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑(tiāotiǎo)起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，．

亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒(sǎsā)在亭亭．

玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。一天，你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载(zǎizài)歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦；田野里．的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼(jiáojué)声，似清风拂过杨柳，又似草原上的．

野马在奔驰......夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1、请给文中带点的字选择正确的读音。（2分）

2、请在文中找出恰当的词语填在括号中。（3分）

（）的月光（）的翡翠（）的柿子

（）的山野（）的野马（）的交响曲

3、根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（3分）

（1）不愿意显得比别人差。（）（2）馋得口水都快要流下来，形容非常馋或眼红。（）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（）

4、请用“_____”在文中找出一个排比句，并照样子写一个句子。（2分）

_____________________________________________________________________________

5、作者说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”。请简要说说，这首交响曲是由哪些曲声构成的？（1分）

___________________________________________________________________________

6、作者在文中表达了一种什么样的感情？（1分）

______________________________________________________________

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

___________________________

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）

辽阔——（）欢跃——（）

4、第二自然段突出了草原（2分）

5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，仿照此句写一句话。

（2分）

6、第三自然段在文中起了的作用。（2分）

7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）

8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）

2.语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷) 篇二

班级：姓名：学号：成绩：

一．基础积累

1．根据拼音写汉字。（15分）

匿．（）笑脸颊．（）嫌恶．（）攥．（）着寒颤．（）宽shù（）dǎo（）告qiáocuì（）jué（）别阴bì()水波línlín()絮絮．．叨叨()徘徊．．（）沉jì（）mù浴（）

2.修改下列词语中的错别字。（10分）

不知所错（）无精打彩（）意见分岐（）再接再历（）晃然大悟（）天翻地复（）形应不离（）仗义直言（）天真烂慢（）双腿滩痪（）

3． 选出下列句子中没有．．语病的一项。3分（）

A.训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。

B.受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。

C.护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。

D.21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。

4、古诗词10分

①，把酒话桑麻。，还来就菊花。

②，志在千里。___________________，壮心不已。”

④杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑤清晨入古寺，初日照高林。。。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》

二．文言文阅读（19分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释加点字的意思（5分）

期．日中尊君在不相委．而去下车引．之元方入门不顾12、翻译句子（6分）

①待君久不至，已去。

②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

3、友人错在哪里？请用文中的词语说明。（4分）

4、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（4分）

三．现代文阅读：阅读下文，回答文后问题。

秋天的怀念（21分）

史铁生

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活„„”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔 悴的 脸 上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“”好吧，就明天。“我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“”哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：”看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个„„“她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

1． 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：分

2．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：

分

3．文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。4分

答：________________________________________________________

4．结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。4分

答：__________________________________________________________

5．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。5分

答：__________________________________________________________

用你爱我的方式去爱你(22分)

卫宣利

你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看．．．．

看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去„„”

第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。

去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗不过我，．．

终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。

到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊？

那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。

这次去在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨质增生，必须手术治疗。医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？

那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。

手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来„„我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。

几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿„„尿„„”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。

出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随„„所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不

上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。

（选自《青年文摘》2010年11期，略有改动）

1.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（6分）

（1）（2）

（3）

2.根据语境，解释下列词语在文中的意思。（4分）

（1）轻描淡写：（2）纠缠：

3.围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。（任选一句）（4分）

（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。．．．

（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯．．．．．．．

水，去回报大海。

4.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（4分）

5.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说出你的心里话吧。（4分）

参考答案：

一、1.nìjiáwùzuànzhàn恕祷憔悴诀bǐ粼粼xùpáihuái寂沐

2.措采歧厉 恍覆 影执漫瘫

3.D

4.默写（略）

二．文言文

1.约定通“否”丢下拉回头看

2.翻译句子（略）

3.无信无礼

4.观点（1）：对粗俗的客人“入门不顾”，表现出元方正直的性格。况且对一个七岁的孩子不应该如此求全责备。

观点（2）：客人已经认错了，就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，也可以说是无礼。

三．现代文阅读

《秋天的怀念》

1．【答案】：①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

2．【答案】：①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。

3．【答案】：能说出一处即可

第一处：“母亲喜欢花„„”。①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛„„”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。

第三处：“别人告诉我„„”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

4．【答案】：母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。

5．【答案】：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

《用你爱我的方式去爱你》

1.（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）抱父亲尿尿。评分：共6分。每个要点2分，意思对即可。

2.（1）轻描淡写：文中的意思是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻（或故意装出一副不在意的样子）。

（2）纠缠：文中指父子俩因为对方着想而引起争执，体现出相互的关心。

评分：共4分。每小题2分，意思对即可。

3.（1）句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，暗示父亲病情之重，为“我”背父亲埋下伏笔。（2）句中运用了比喻的修辞方法，生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明（伟大、宽广、无私）。评分：共4分。

4.本文写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱，题目点明了文章主旨，揭示了爱的传承性。评分：共4分。若从其他角度作答，言之成理即可。

3.语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷) 篇三

2.cí()器告()()语()铁

3.yàn()语检()()会鲜()

4.zhàn车()()领()争客()

二、选词填空。(6分)

连续陆续继续

1.“我的花园就是我的花园。”他()吼道。

2.这场雨()下了三天。

3.上课了，同学们()走进教室。

三、对号入座。(8分)

A.急中生智B.神机妙算C.声东击西D.完璧归赵负荆请罪

1.《司马光救友》——()2.《草船借箭》——()

3.《将相和》——()4.《围魏救赵》一--()

四、修改下列病旬。(8分)

1.他的家乡是北京人。

__________________________________________________________________________

2.世界闻名的发明家爱迪生小时候并不智慧。

__________________________________________________________________________

3.悦耳的歌声被我的思路打乱了。

__________________________________________________________________________

4.石峰山的夏天是人们避暑的好地方

__________________________________________________________________________

五、我的收藏夹。(8分)

1._________________，可以为师矣。

2.学而不思则罔，______________。

3.____________________，不亦说乎?

4.三人行，____________________。

六、阅读能力展示台。(24分)

因为我爱你

我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚：“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我，看我的反应。而我又多少次，虽然想告诉他们，自己多么爱他们，却硬起心肠，不说。

总有一天，子女长大，懂事了，懂得母亲的苦心时，我会向他们解释清楚。

孩子，我爱你，所以你一出门口，我就要问你上哪儿去，跟谁一道去，几时回来，唠唠叨叨地问得你发烦。

我爱你，所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼，却故意装聋作哑，等你自己去找出真相。[

我爱你，所以你偷了别人一块糖咬了一口，我还是命令你把糖送回杂货店，并且让你承认：“这块糖是我偷的。”

我爱你，所以一连两小时在旁监视你把卧室收拾好;其实这种家务，我只消15.分钟就可以收拾妥当了。

我爱你，所以你蛮横无礼、行为乖张的时候，绝不替你找托辞。

我爱你，所以当你参加晚会总是说有长辈在场时，我明知你撒谎，却不介意，还足原谅了你。

我爱你，所以让你受挫折、失败以吸取教训，养成独立自主的能力。

我爱你，所以尊重你的个性，不硬要你顺从我的心意。

不过最难办到的是，有时要忍心拒绝你的要求，即使令你怨恨亦在所不惜。因为我爱你。

1.看拼音写词语。

láoláodaodaozhuānglóngzuòyǎmānhèngwúlǐ

()()()

xíngwéiguāizhāngxīqǔjiàoxùndùlìzìzhǔ

()()()

2.文中每一个“我爱你”直到这个句子结尾，都表现为一个因果关系的句式，请你以其中任伺两个为例，根据它的意思造两个因果句子。

(1)因为……所以……：________________________________________________

___________________________________________________________________________

(2)之所以……是因为……_________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.妈妈爱她的孩子，表现在哪几方面?请在文中画上“——”，并读一读。

七、习作百花园。(30分)

题目：XX，我想对你说

4.七年级政治下册第一单元测试卷 篇四

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元测试卷(带答案)。希望您学习成绩突飞猛进。

【Ⅰ】选择题部分

1.马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人.骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，你应该怎样做

A.不理他，免得与他发生冲突B.同情他，但远离他()

C.努力发现他身上的优点，帮助他D.和他成为好朋友，一起打架

2.“神六”飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于()

A.强烈的民族自尊心、自信心B.坚强的意志

C.乐观的心理品质D.积极的生活态度

3.在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是()

A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。

B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。

C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。

D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答4—6题：

4.你认为小强的行为()

A.天真活泼B.性格开朗C.善于交往D.不尊重朋友

5.小强的行为会使小刚感到()

A.朋友的关心B.小强不想听自己的讲述

C.小强很聪明D.小强喜欢看书.看电视

6.如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会()

A.东张西望，心不在焉B.全部接受，不发表自己的见解

C.耐心倾听，主动反馈D.毫无表情的缄默，答非所问

7.小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的()

A.乐观B.达观C.知耻D.有自知之明

8.20世纪初，徐悲鸿在法国留学时，曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂，也成不了才!”，徐悲鸿义愤填膺的回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束时，看谁是人才，谁是蠢才”。一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都拿了第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。从短文中，我们看到()

A.徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起

B.那个洋人没有自信

B.徐悲鸿是人才，那个洋人是蠢才

D.徐悲鸿为祖国而努力创作。

9.自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是()

A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉

C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不让人，及时予以回击

10.通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格.不自尊的有()

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊!”②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来④作业写的不认真，主动向老师认错

A.①③B.②④C.①②③④D.以上都不对

11.甲同学的父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点的进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关 ( )

A.有进步，就会更自信 B.有自信，才能有进步

C.紧张的家庭关系 D.只要进步了，都是我们成长的足迹

12.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他的出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么()

A.“权威性的谎言”具有权威性的力量B.自尊自信可以促人成功

C.有发展前途的孩子成功的机遇大D.这是一个偶然的巧合

13.走在街上，你毫不在乎的随口吐痰，招来别人责怪的目光，对该事例的正确态度是()

A.那人多管闲事B.那人太不礼貌，应加强思想教育

C.别人责怪我，是因为我没有尊重他人D.那人的目光，伤害了我的自尊心

14.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应该是()

①不气馁，不灰心，不放弃②自己相信自己，自己看得起自己③自己尊重自己④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值⑤想尽一切办法，超越别人

A.①②③④B.②④C.①②③⑤D.①②③④⑤

15.自负不同于自信，就在于()

①自负者依据的事实是虚假的②自负者追求的目标根本就不能达到③自信者的依据是真实的④自信的`人所追求的目标是真实的

A.①②③④B.②④C.①②③D.①②④

16.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以()

①主动.积极的去应对生活中的各种问题②使我们保持心情宁静③使我们从容的享受生活的乐趣④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

17.自信者具有哪些心理品质()

①乐观好奇②专注③注重行动④任性好斗⑤斤斤计较

A.①②③B.②④C.①②③⑤D.①②③④⑤

一个毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答18—19题：

18.你认为该大学生没有被录取的原因是()

A.他的成绩不好B.一个没有自信心的人，将与成功无缘

C.公司又一次出现统计错误D.他很自负

19.面对那位沮丧的大学生，你最想对他说()

A.对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”

B.自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己

C.嫉妒是心灵的肿瘤

D.一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答20—21题：

20.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是()

A.自尊自信的民族精神B.爱好和平.勤劳勇敢的民族精神

C.为帝王将相服务的那些人D.全体中国人

21.下列说法不正确的有()

A.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起

B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富

C.自尊.自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

D.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国

22.教材司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的事例中，司马懿保住城池，取得成功的主要原因是()

A.司马懿兵多将广B.魏城坚固、高大

C.司马懿临辱不惊的大将气度D.诸葛亮不想进攻

【Ⅱ】非选择题部分

23.案例分析：小强自从上初中以后，自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了，可父母还总是像对待小孩子一样的对待他，穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤，有几个同学都穿上了，很像个男子汉的样，可妈妈就是不让买。为此，小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净，不愿让同学到家里来玩。有一次，妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏，脸色很难看，还大声呵斥他，使得好朋友不欢而散。从此以后，同学们再不来小强家了，他越觉得苦闷了。

(1)阅读材料后，你觉得小强烦恼的原因是什么呢?

(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?

(3)如果你是小强，想让妈妈了解自己的内心，你会怎样对妈妈说呢?

24.心理咨询：我班有位女同学，平日里难得听到她说话，更看不到她参加集体活动。后来我问她，是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他，仿佛都在有意孤立她，而且她觉得自己什么都不行，所以不敢轻易说话，也不参加集体活动，更害怕抛头露面。

(1)请你帮助分析一下，这位女同学有一种什么心理在作怪?

(2)你能帮她出出主意，怎样克服这种心理呢?

材料分析题：

25.材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。

材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”

材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。

阅读材料，回答问题：

(1)以上材料中，三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现?是正真的自尊吗?为什么?

(2)三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?

(3)请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼?

26.材料一：甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”

材料二：乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。”

阅读材料，回答问题：

(1)甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同?对培养自信有什么影响?

(2)我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信?

27.在课堂上，师生发生了冲突。小明没有抄袭别人的作业，但在老师巡视时，发现小明的桌上有两本同学的作业本。老师问：“小明，你为什么抄袭别人的作业。”说完，把小明的作业本抢过来撕掉，要他重写。

面对这种情况，小明应该怎样做，才能维护自己的尊严?

28.活动与探究：我的成长──悦纳自己

请你如实填写：(1)过去的我：_______________________________

(2)现在的我：_________________________________

(3)理想的我：_________________________________

实话实说(1)将“现在的我”与“过去的我”作比较，自己有哪些进步?

(2)将“现在的我”与“理想的我”作比较，还有那些不足?

(3)将自己的成长记录写出来：___________________________

___________________________________________

温情提示：恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急，不妨再检查一遍你的文字哦!

参考答案

选择题：1、C2、A3、D4、D5、B6、C7、A8、A9、B10、A11、C12、B13、C14、A15、A16、A17、A18、B19、A20、A21、D22、C

23、(1)小强的烦恼是因为，小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。(2)关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。(3)回答合理即可得分。

24、(1)这位女同学有一种自卑的心理在作怪。(2)在平时的学习和生活过程中，多发现自己的长处，尝试成功的欢乐，不断鼓舞自己，欣赏自己，从而树立自己的自信心。

25、(1)虚荣。不是真正的自尊，他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，太在乎别人对自己的评价，是一种典型的虚荣心理。(2)情绪易受别人影响，当他人给予自己肯定时，就劲头十足;当他人给予自己否定时，便垂头丧气，觉得自己一无是处。很容易产生不良心态，影响生活和学习，破坏正常的同学关系，甚至会造成非常严重的后果。(3)有正确的思维方式，正确对待他人的评价;克服虚荣心理，不要怕在众人面前“丢面子”。

26、(1)甲同学是自卑的表现，乙同学是自信的表现。自卑者不相信自己的能力，也不敢尝试，过高的估计困难，过低的估计自己，永远也无法燃起成功的火焰;只有相信自己，正确对待自己的不足，不断奋斗才能取得最终的成功。(2)学习和继承中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑国家的利益，在同外国人交往中，要自尊自爱、不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严。

27、自尊者要有一种豁达，开朗的性格，针对老师的批评，我们要做到“有则改之，无则加勉”。应该与老师认真交流，解释事情的经过。

5.八年级语文下册第七单元测试卷 篇五

一、积累与运用(24分)

1、根据提示，写出相应的句子。(17分)

①《岳阳楼记》中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是 ，“喜”的句子是 。(2分)

②《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是 表达作者远大的政治抱负的句子是 。(2分)

③《桃花源记》中写桃花林美的句子是 。总写渔人进入桃源的感受的句子是 。写桃源自然环境的句子是 。写桃源中人们幸福生活的句子是 。(4分)

④写出出自《桃花源记》的四个成语： 、、、。(2分)

⑤古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖： ， 。(1分)

⑥《长歌行》中诗人想要表达的既发人深省，又明白易懂的蕴涵人生哲理的.诗句是 。(1分)

⑦《山居秋瞑》中写山间自然景物幽静的诗句是 ， 。(1分)

⑧李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是 。(1分)

⑨《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是 ，表达主题的诗句是 。(2分)

⑩《醉翁亭记》中用来指做某件事的用意不在事情平身，而是另有目的的一句是 。(1分)

2、下面句子朗读停顿有误的一项是( )(1分)

A.林尽/水源，便得/一山。山有/小口。

B.先/先下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐。

C.不以/物喜，不以/已悲。

D.居庙堂/之高则忧/其民，处江湖之远/则忧其君。

3、下面解释不正确的是( )(2分)

A.以捕鱼为业：靠……谋生 问所从来：从哪儿来

B.增其旧制：原来的规模 巴陵胜状：胜景，好景色

C.醉翁之意：情趣意思 伛偻提携：提着包袱

D.雾淞沆砀：寒气弥漫的样子 舟子喃喃：小声地不断念叨

4、中国历史上有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。(2分)

5、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下面名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(2分)

名著：《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、

《童年》、《鲁滨逊漂流记》

情节：

体验和感悟：

二、阅读下面的语段，完成6-11题(12分)

(①)见渔人，乃大惊，问(②)所从来，(③)具答之。(④)便要(⑤)还家，(⑥)设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦之乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人闻隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，(⑦)皆叹惋。余人各复延至其家，(⑧)皆出洒食。(⑨)停数日，(⑩)辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

6、文中的括号内应填“渔人”的是(只填序号) ，应填“村人”的是 (1分)

7、用原文回答。(4分)

①表现“村人”热情待客的句子有

②表现“村人”都来关心渔人的句子是

③“村人”来桃花源的原因是

④“村人”不知有汉，无论魏晋”的原因是

8、指出本段的通假字“ ”同“ ”，意思： (1分)

9、解释文中加点的字词。(2分)

①绝境： ②无论：

10、翻译最后一句：“此中人语云：不足为外人道也”(2分)

11、读文中划曲线的句子，请回答其叹惋的原因是什么?(2分)

三、阅读下面的语段，完成12—14题(9分)

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之运则忧其居。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?

12、在文段中找出下列词的反义词。(2分)

喜-( ) 民-( ) 进-( ) 忧-( )

13、文段中“进”照应 ，“退”照应 (1分)

14、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从 面说，后从 面说，揭示了古仁人之心的内涵，突出一个 字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出 的论点。(2分)

15、翻译下列句子。(2分)

①不以物喜，不以已悲

②微斯人，吾谁与归

16、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理深蕴，志向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理由。(2分)

四、阅读下面的语段，完成17-20题(7分)

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

17、解释句中加点的词。(2分)

①林壑尤美 ②翼然临于泉上

③寓之酒也 ④醉翁之意不在酒

18、文段中明白地道出文章主旨的一句是哪一句?(1分)

19、将下面句子译成现代汉语。(2分)

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

译文：

20、写出本段文字的大意。(2分)

五、阅读下面一首诗，完成21-24题(8分)

望洞庭湖赠张丞相

八 月 湖 水平，涵 虚 混 太 清。

气 蒸 云 梦 泽，波 撼 岳 阳 城。

欲 济 无 舟 楫，端 居 耻 圣 明。

坐 观 垂 钓 者，徒 有 羡 鱼 情。

21、哪两句诗写出了洞庭湖波澜壮阔的气势?(2分)

22、“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这是借用古人的一个成语 的意思来写的，这两句诗的意思是 (2分)

23、文中加点的两个词“蒸”、“撼”好在哪里?(2分)

24、这首诗所要表达的意思是什么?(2分)

六、作文(40分)

亲友相聚，与家人、亲朋会有亲密的对话;遨游书海，与作者、作品会有平等的对话，走近自然，与山川、树木会有亲切的对话……请以“对话”为话题写一篇文章。

6.语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷) 篇六

一、读音节,写词语。

máodùn jíhé qiānxū

( ) ( ) ( )

jǐnguǎn dǒngshì pǔ sù

( ) ( ) ( )

nǎo nù tǎn kè chǎo nào

( ) ( ) ( )

二、多音字组词。

hào( ) shèng ( )

好 盛

hǎo( ) chéng( )

三、 比一比，组词语。

坑( ) 住( )

抗( ) 往( )

敌( ) 受( )

故( ) 爱( )

值( ) 待( )

植( ) 诗( )

四、把能搭配的词语用直线连起来。

挖 数字 推举 童话

撒 木匣 讨论 代表

数 土坑 刻画 记号

埋 沙子 编写 问题

五、照样子写句子。

例：海龟伏在坑里下蛋。

巨大的海龟案安静静地伏在坑里下蛋。

1.丛林中，住着一只鹿。

2.人们说：“这是一只陶罐!”

3.木匣里放着东西。

六、阅读下面短文，按要求完成练习。

美丽的愿望

金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们淡淡的清香。

绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉。

明亮的.小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐地歌唱。

洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅。

1.小花、小树、小河、雪花都有些什么愿望?

小花： 。

小树： 。

小河： 。

雪花： 。

7.七年级语文上册第四单元的测试卷 篇七

匀称()骸()骨 篡()夺

yàn()语 喧()xiāo 峰luán()

2.根据释义,在括号里写出相应的词语。(4分)

(1)事前先露出来的迹象。()

(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。()

(3)指动物中弱者被强者吃掉。()

(4)形容姿态多种多样，各不相同。()

3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。(2分)

(1)A.风定天清 B阴阴约约 C遥遥在望 D毫不犹豫()

(2)A.惊谎失措 B哀鸣 C变化无常 D断肢残腿()

(3)A.篡夺 B扰乱 C更胜一筹 D夜色仓茫()

(4)A.弥漫 B海域 C历历在幕 D一叶孤舟()

4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()(2分)

A.钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。

B.绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了一种对我的迁就了。

D.还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

5.在横线上填上一个恰当的字。(2分)

某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风;环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。

6.文学常识填空。(6分)

(1)《山市》选自________，作者________字________，________代________家，世称________

(2)月亮自古就是被人们吟咏的话题，请默写两句写月的诗句。

①______________ ②______________

(3)写出五个以上月亮的美称与雅号

7.在横线上写一个句子，要求与下面这个句子的句式相同。(2分)

如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。

8.口语交际。(3分)

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是：

(2)金娜该怎样说才得体：

二、综合性学习(6分)

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。(4分)

[示例] 项目：硬笔(钢笔)书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目一：____________ 目 的：___________

项目二：____________ 目 的：____________

(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。(2分)

三、阅读理解(40分)

(一)阅读下面选文，回答9-15题。(12分)

(一)⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。

9.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是()(1分)

A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽ B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽

C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽ D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽

10.四个小层的说明对象分别是：(2分)

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

11.本段的中心句是哪一句?(2分)

12.这段文字主要运用了哪两种表达方式?主要运用了哪两种说明方法?(2分)

表达方式： 说明方法：

13.本段文字的结构方式是()(1分)A.总分式 B.分总式 C.总分总式

14.这段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。(2分)

平实说明：

生动说明：

15.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。(2分)

(二)阅读下面的文章，回答16-20题。(9分)

(二)地球在呻吟

①忧天，人类才可自救。

②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

③“两个黄鹂鸣翠柳，________________”，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……

⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢?

⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个;仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只锐减为几百只。

⑧人类惟一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”

16.完成成语：________忧天(1分)

17.第②段中“复印”的意思是_____。“原稿”比喻________

(2分)

18.第③段中横线上应填写的诗句是________。(2分)

19.第⑤段中没有以城市为例作说明的理由是：

___________________________________________________________(2分)

20.本文段文字旨在说明________。(2分)

(三)文言诗文阅读(19分)

阅读下面的诗歌，回答21-22题(3分)

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐 李白)

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

21、题目中“闻”的意思是，“左迁”的意思是。(1分)

22、“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”既点明了写此诗的时令是，渲染 的气氛。(2分)

阅读下面的文言文，回答23-28题(16分)

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

23.解释带点的词：(3分)

碧瓦飞甍()危楼一座()

直接霄汉()黯然缥缈()

人烟市肆()窗扉皆洞开()

24.请找出本文中的两个通假字：(2分)通 通

25.除忽一词外，请从文中依次摘出五个表时间的词，并分别加以解释，再说明它们在文中所起的作用.(6分)(1)(2)

(3)(4)(5)

作用

26、本文按 顺序说明山市蜃景的、与 的全部过程(2分)

27.把下列句子翻译成现代文：(2分)

①中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

②高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

28.用一个成语来概括山市的特点。(1分)答：________________

四、作文(40分)

29.以“我喜爱的________”为题，写一篇500字左右的文章，文体不限。(补全文题后展开相应的叙写)

8.三年级上语文第一单元测试卷 篇八

呵傣昂鲫录某乙禁

二、拼一拼，写一写。

pínɡbàjìnɡlǐbiànzishǐjìn

()()()()

fènlìfēnɡdǐnɡshènɡkāidiàoyú

()()()()

三、加点的字读什么?

()()()()

①好问良好②晃动晃眼

()()()()

③相片相信好似似的四、你能让词语变得更美吗?

五、写反义词。

粗壮——聚集——黎明——

六、你能给词语分类吗?

提问植树查字典游黄山烧饭

朗读弹琴写作业划船跳舞

七、阅读小能手。

(一)我们扛着一捆捆的树苗，把它们栽到山上、路旁、花园里。我们栽下小树苗，浇水培土，让它们整齐地排着队，欢迎春天。风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。

1.这段话共有句。主要写的事。

2.短文中有，你还能说吗?

3.我们像，红领巾像。

(二)上课的铃声

“丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾(lěi),像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。

1.积累象声词。

从短文中找：

从课外书中找：

2.这段话共有()句。它把上课的铃声比作()、()和();“花蕾”和“幼苗”是指()。

八、习作。

题目：有趣的课外活动。

参考答案：

二、坪坝敬礼辫子使劲奋力峰顶盛开钓鱼

三、①hàohǎo②huànɡhuǎnɡ③xiànɡxiānɡ④sìshì

五、瘦弱散开傍晚

七、(一)

1、3句植树

3、小树一朵朵红花

(二)1.丁零沙沙淙淙

9.语文一上第三单元测试卷试卷分析 篇九

今天在学校进行了识字一的单元练习，全班最高分99分，共有5人；99——98分段有9人；90——94分段有14人，90——80分段有10人。考试试题具体分析如下：

第一题：我会拼拼音，写词语。第一题有4人出错。这些词语全部都是孩子们平时在课堂上练习过的，在家也复习了的，比较简单。

第二题：我会写笔画。第二题有3人出错。至今我们在课堂上学习了“横 竖 撇 捺 竖弯钩 点”五个笔画。孩子们在写竖弯钩时还需注意。

第三题：给下面的字加上一笔，变出一个新字。第三题有6个孩子出错。这种题型是昨天在语文天下通中训练过的，大部分能够利用熟字加笔画的方法来做题。孩子出错的主要原因在于对生字的不熟悉，对相似汉字的迁移比较困难。

第四题：比一比，再组词。第四题有19个孩子出错。这些生字都是识字一的田字格里面要求必须掌握的生字。孩子们出错的原因有以下几点：

1、写错字形；

2、组词时所用的拼音拼写不正确；

3、极个别孩子没有掌握组词的格式。

第五题：照样子，写一写。记得加上标点。第五题有24人出错，全班超过一半的孩子出现了错误。这道题的意思是把句子补充完整，一句话写完了之后加上标点符号。孩子们出错的原因有：

1、在填写句子的过程中，不能正确拼写拼音，主要表现在p----q b----d不分，以及qiu标注声调的位置不对。拼音标调的原则有：有a 就找a，没a找o e，i u并列标在后。教学时，每个孩子都能熟记规则，但实际运用起来，还是不能理解标调规则的意思。

2、一句话写完之后没有打上标点符号！

第六题：我会读一读，再连线。第六题有2人出错。

第七题：我能把诗歌补充完整。这道题有12人出错。这道题要求孩子在田字格里填上汉字的数字一到十，错得比较多的是“五”“九”这两个字。其实在做这一道题时有一个技巧，只要孩子用心观察试卷，就会发现试卷中每一道题的序号刚好就是汉字的数字一到十。

第八题：我能把下面的字连成词语。这道题有5个孩子出错。出错的原因在于：

1、不认识这些生字；

2、漏连了词语。

3、错连了词语。在做这道题时也有技巧，只要孩子留心第六题，就会发现第八题的字在第六题中全部注有拼音。

第九题：读一读，做一做。这是一道阅读题，全班有32个孩子出错，是错误率最高的一题。

第一小题：小蚂蚁出来_____________。这道题的意思是小蚂蚁出来干什么？答案可以在短文的第一句话中找到。有技巧的孩子将短文中“找吃的”圈了起来，然后直接将拼音抄写在横线上。这一小题孩子出错的原因在于：

1、拼音没写对；

2、没在短文中找到正确的答案。

第二小题：这段话讲的是什么时候的事情？在下面正确的答案后面打勾。这道题出错的孩子较多。这道题有一定的难度，大部分答案锁定在（3）（4）两个答案上。如果认真分析短文，可以发现最后一句“周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？”孩子们可以想到冬天快到了，小动物快冬眠了。那么，自然就应该选择第（4）个答案是正确的。

第十题：看图把句子补充完整。这道题有28个孩子出错。出错的原因在于拼音拼写不正确，平时对生字字音的积累太少。错得最多的是这几个音：zai在、qiu球、chang唱、sheng绳。