河北大学在河北省艺术类专业录取分数线

河北大学在河北省艺术类专业录取分数线（共9篇）

1.河北大学在河北省艺术类专业录取分数线 篇一

武汉大学2008年各专业在湖北省录取分数统计表

科类

理工类 哲学基地班 理工类 心理学 专业名称

最高分 630 612 最低分 599 610平均分 604.43610.67理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 新闻传播学类 信息管理与信息系统 电子商务 经济学类

数理经济与数理金融试验班 金融工程 管理科学与工程类 工商管理类 法学 社会学类 公共管理类 数学类 数学基地班 统计学

物理学(中法理学工学本硕连读试验班)物理学类 物理学基地班

624 617 622 617 617 615 642 632 648 643 642 635 628 620 640 628 619 613 610 608 620 609 626 609 639 613 616 603 640 605 626 616 641

610

620.40618.75616.00635.94645.25637.38623.60631.67615.20609.00615.43616.06623.63607.17618.54620.75624.29

科类 专业名称 最高分 627 634 632 624 最低分 611 603 618 601平均分 617.09609.75623.50608.30理工类 材料物理(材料科学与技术试验班)理工类 电子科学与技术 理工类 化学基地班 理工类 化学类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 生物学基地班 生命科学与技术基地班 地理科学基地班 资源环境与城乡规划管理 地理信息系统 环境科学 环境工程 土地资源管理 水利类

电气工程与自动化 材料类

机械设计制造及其自动化 核工程与核技术 能源动力系统及自动化 自动化 水质科学与技术 工业设计

654 608 649 626 611 597 609 597 621 597 613 599 615 598 606 597 641 597 635 606 613 600 643 608 638 604 624 604 617 601 602 597 609

602

630.04635.86601.20602.14600.31605.00602.83599.75603.32612.35605.05616.74616.00610.30606.68598.43605.86

科类

理工类 建筑学 理工类 城市规划 理工类 土木工程

专业名称 最高分 616 613 636 609 最低分 601 599 599 597平均分 607.17604.33605.20600.44理工类 给排水科学与工程 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 工程力学 信息安全 计算机科学与技术 电子信息科学类 光信息科学与技术 测控技术与仪器 遥感科学与技术 地球物理学 测绘工程 软件工程

空间信息与数字技术 包装工程

印刷工程(图像传播工程方向)临床医学与医学技术类(临床医学)临床医学与医学技术类(医学检验)临床医学与医学技术类(预防医学)临床医学(八年)

634 598 631 609 634 599 630 605 627 607 615 600 642 607 620 599 639 597 641 597 611 601 604 600 636 600 616 597 607 597 615 597 631

609

603.00618.85605.49612.88613.82603.80615.15607.64603.32603.11604.27601.23605.18602.17598.00599.44615.00

科类 专业名称 最高分 641 615 593 594 最低分 641 598 548 570平均分 641.00604.43563.33579.76理工类 口腔医学(八年)理工类 口腔医学(五年)理工类 护理学(降分)理工类 护理学(征集)理工类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 文史类 药学 汉语言文学 人文科学试验班 对外汉语 历史学基地班 哲学基地班 心理学 戏剧影视文学 英语 新闻传播学类 编辑出版学 图书馆学 档案学 经济学类 工商管理类 法学 社会学类

608 597 586 573 593 573 592 579 595 573 589 573 581 577 577 574 601 580 592 580 579 577 585 573 582 573 604 592 603 580 605 573 600

573

599.68577.60581.55583.08576.89580.00579.33575.40587.36585.43578.57576.20576.91595.59585.60582.44580.89

科类

文史类 政治学类 文史类 公共管理类 文史类 艺术设计

专业名称 最高分 586 590 591 552

最低分 573 577 575 532

平均分 578.38581.91580.29539.00

文史类 护理学(降分)

友情提示：①、上述统计不包括国防生、艺术类、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取、非西藏生源定向西藏就业生、少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、保送生、部分外语专业单独招生考试、第二学士学位生、华侨、港澳台地区学生。

②以上以投档成绩统计。

③除湖北省外，各专业录取人数有限，分数仅供参考。

2.河北大学在河北省艺术类专业录取分数线 篇二

一、数字媒体艺术专业在部分高校中的具体应用现状分析

(一) 没有制定明确而规范的课程体系的指导思想

通过建立课程体系的指导思想, 才能保障数字媒体艺术专业建设的可持续稳定发展。有关数字媒体艺术专业的内容包括了技术与艺术两部分, 技术侧重于实践, 艺术更倾向于创作层面, 但在当前河北省的部分高校中并没有落到实处, 存在的现象多表现为偏向于对某一方面的重视, 而没有根据高校专业的特点来进行实际情况的考虑, 把两者平衡起来。

(二) 缺乏一定的艺术素养

数字媒体艺术的核心属性是艺术性, 但在河北省部分高校的招生中没有注重这种艺术性, 甚至也没有按照艺术招生的要求进行艺术基础课加试, 很多学生根本没有进行过美术等相关艺术课程的学习, 因此弱化了学生在其本身艺术修养和艺术基础方面的意识。另外, 部分数字媒体艺术专业老师的特长技术也存在一定的偏向性, 没有考虑到对学生艺术修养的综合培养和提升。

(三) 缺乏有力的师资团队

目前, 河北省某些高校从事数字媒体艺术专业授课的教师并非专业出身, 而是从其它专业例如计算机科学与技术专业、信息工程、教育技术学等转业而来, 从而造成在进行数字媒体艺术专业课程的教学中缺乏专业能力, 并没有对数字媒体艺术专业所必需的美学修养的提高引起高度重视, 导致这些任课教师也无法对该专业在整体上有一个较大的把握。

(四) 人才培养没有与社会市场进行充分而有效的对接

当前, 从事数字媒体艺术的人才在社会市场需求中仍处于供不应求的状况, 而很多学生在数字媒体艺术专业的学习中并没有学习到专业上的优势和实践能力, 学生也没有自信去推销自己, 无法自如地将所学知识应用到社会实践中。造成这种现象的原因, 包括所学知识的落后以及动手能力、实践能力不高、创新能力差等。

二、如何通过有效的对策来构建和完善数字媒体艺术的课程与教学体系

(一) 培养目标的制定

1. 明确并加强专业培养目标的特色优势

河北省部分重点围绕电子信息类学科为特色的院校, 在设置有关数字媒体艺术专业的课程中, 可通过对本校传统学科本身存在的优势来进行创新发展, 并根据专业发展的实际社会需求进行专业的技术延伸和拓展, 例如, 把教学科研方向设为“虚拟现实技术”。另外, 还可以在数字媒体平台的基础上开设多媒体网站或者电子出版物等课程, 让学生在就业中能够有着更加广泛和实用的专业应用技能。

2. 在市场引导下进行培养目标的调整

学生在实习的过程中, 要在企业的具体实践中让自己所学的专业理论知识与实践进行充分结合, 并在市场引导下, 对培养目标进行适时的调整。因此作为高校, 要结合企业所需要的不同岗位, 让学生在相应的知识、技能上有一定的理论基础掌握, 从而把这些知识要素分解到各个专业教学与实践环节中, 才能促进高校数字媒体艺术专业的可持续发展, 并为学生带来与市场相结合的教学场所, 为学生的就业带来更大的发展空间。

(二) 加强对数字媒体艺术课程体系完善构建

在高校学生的课程学习中, 专业基础课是其学习的根本, 并在这些知识的学习中不断对数字媒体艺术有一个更加深入的了解和认知, 从而打下对这个专业的稳固基础, 并让学生意识到这门专业的趣味性。所以, 数字媒体艺术专业教育要重视基础课程的开展和教学, 并根据不同学生的学习能力来设立课程, 学生可根据自己的兴趣点选择一个方向的相关课程, 而且学生可发挥学习主动权, 选择其中任何一个方向, 例如动画、影视数字特效、游戏开发与制作、网络多媒体或虚拟现实等, 明确方向后选择相应的专业方向课。

(三) 数字媒体艺术专业资源的开发

为了不断开发数字媒体艺术专业资源, 其中最为重要的是对师资队伍的有力建设。通过加强对整个高校师资队伍的培养, 不断促进高校数字媒体艺术教学工作的质量和水平, 鼓励教师进行与时俱进的深造学习, 并提供多途径、多元化的学习平台来培养新型的复合型的师资力量。这样, 不仅能让高校数字媒体艺术专业的师资力量具备深厚的人文素养, 同时还能使他们对新型的专业教学技术有全面的掌握, 不断更新和深化自己的学习知识能力, 并具备终身学习的能力。

三、数字媒体艺术专业的教学建议

数字媒体艺术专业教育是在教师教学内容的渗透下来激发和引导学生进行艺术想象力的培养和挖掘, 并根据社会对其人才的需求进行相应的艺术教学引导, 重视实践与艺术并行, 结合现代新科技发展促进高校数字媒体艺术专业的发展。

综上所述, 河北省高校数字媒体艺术专业的发展只有突破传统教学模式, 与时俱进, 发挥学生的主动学习能力, 深化教学改革, 才能促进其专业的不断可持续发展。

参考文献

[1]马炅.国内高校数字媒体艺术专业发展现状及对我们的启示[J].考试周刊, 2011 (80) :198-200.

3.河北大学在河北省艺术类专业录取分数线 篇三

在填报高考志愿的时候，不要临近填报的时候，才想自己要报什么，我们一定要提前打好提前量，这样我们能够更好的选择学校。有的高三学生和家长都已为填报志愿的时候，是很快的，其实这种想法是不正确的，我们要提前把各个学校的简章和招生计划等一系列的情况了解清楚，这样我们才能更好的去选择志愿。

填报志愿是人生的大事，我们在填报志愿的时候，一定要查阅相关的资料，不要认为什么学校好，什么专业好就业，别人的意见可以作为参考，但是我们不能完全的去听别人所说的去填报志愿。

平行志愿现有几种形式

平行志愿形式

目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围上看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的次段。批次平行志愿所指的是某个批次或每个批次都是平行志愿，对于批次平行志愿来说，最主要的特点是第一志愿必须是平行志愿。

混合模式的平行志愿所指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿，通常所见的是第一志愿为排序志愿，第二志愿为平行志愿。而“批次中的次段”称之为平行志愿，有些勉强。在这种模式中，由于同批次中的学校又被分为A，B两个次(或段)，仅仅是有点平行志愿的味道而已。

4.河北科技大学历年二本录取分数线 篇四

好像今年一本线是561，那么你可以被录取的，二批的，别着急，当年我也是到后面打电话才查到的。

近五年的就可以了急，今年考了557，是不是能被二本录取啊我是理科生谢谢各位您还在苦苦寻找二本学校吗?新东方带给您新的选择[推广链接]

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5.河北传媒学院录取分数线参考 篇五

专业名称

录取批次

科类

各批各类录取控制分数线

录取原则

文化 成绩

专业 成绩

本科表演（体育表演）

本三特殊类型批

文史

获得高水平等级证书，参加我院专业测试并合格表演（体育表演）

单招批

文史

获得高水平等级证书，参加我院专业、文化课测试并合格英语

本科三批

文史

425

投档考生以高考成绩总分为主要依据，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。西班牙语葡萄牙语汉语言文学公共事业管理对外汉语编辑出版学新媒体与信息网络广播电视新闻学英语

理工

340

西班牙语葡萄牙语公共事业管理对外汉语编辑出版学新媒体与信息网络计算机科学与技术（数字影视特效）广播电视新闻学计算机科学与技术（数字影视特效）

对口本科批

对口

637

对口计算机：投档考生以高考成绩总分为主要依据，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。音乐表演（声乐）

本科三批

艺术文

310

115

声乐联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。音乐表演（器乐）

艺术文

240

115

器乐联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。舞蹈编导

艺术文

310

115

舞蹈联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。艺术设计

艺术文

310

180

美术联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。戏剧影视美术设计广告学动画广播电视编导

本科提前批A

艺术文

344

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。播音与主持艺术联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。播音与主持艺术（英语双语播音）照明艺术

本科三批

艺术文

276

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。 注明：照明艺术、录音艺术专业承认我院广播电视编导专业的校考成绩录音艺术数字媒体艺术摄影表演联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。表演（国标舞）表演（体育表演）表演（音乐剧）艺术设计

本科三批

艺术理

300

180

美术联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。戏剧影视美术设计广告学动画广播电视编导

本科提前批A

艺术理

331

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。播音与主持艺术联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。播音与主持艺术（英语双语播音）照明艺术

本科三批

艺术理

221

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。 注明：照明艺术、录音艺术专业承认我院广播电视编导专业的校考成绩录音艺术数字媒体艺术摄影表演联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。表演（国标舞）表演（体育表演）专科电视节目制作

专科批

文史

200

投档考生以高考成绩总分为主要依据，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。广告设计与制作文化事业管理新闻采编与制作电视节目制作

理工

200

投档考生以高考成绩总分为主要依据，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。广播电视技术广告设计与制作文化事业管理新闻采编与制作影视多媒体技术（动画特效）计算机信息管理（数字影视特效）音乐表演（声乐）

专科提前批

艺术文

170

115

声乐联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。音乐表演（器乐）

艺术文

170

115

器乐联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。舞蹈表演

艺术文

170

115

舞蹈联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。人物形象设计

艺术文

170

170

美术联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。艺术设计影视动画影视广告编导

艺术文

170

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。摄影摄像技术影视表演联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。主持与播音社会体育

体育文

170

260

体育联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。人物形象设计

艺术理

170

170

美术联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。艺术设计影视动画影视广告编导

艺术理

170

联考未涉及的校考：专业成绩合格，文化考试成绩达到省定控制分数线的前提下，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。摄影摄像技术影视表演联考未涉及的校考：在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。主持与播音社会体育

体育理

170

260

体育联考：文化成绩、专业成绩均达到省控分数线以上，按专业成绩从高分到低分参照考生所填报志愿顺序，择优录取。广播电视技术

对口专科批

对口

6.2013年河北高考录取分数线 篇六

【各批各类录取控制分数线】

(一)文史类

1.本科一批：561分2.本科二批：511分3.本科三批：414分4.专科批：180分

(二)理工类

1.本科一批：538分2.本科二批：478分3.本科三批：324分4.专科批：180分

(三)体育(文)

1.本科提前批：文化307分，专业285分2.本科三批：文化300分，专业275分

3.专科提前批：文化160分，专业260分

(四)体育(理)

1.本科提前批：文化240分，专业285分2.本科三批：文化220分，专业275分

3.专科提前批：文化160分，专业260分

(五)美术

1.本科提前批：文化311分，专业200分2.本科三批：文化300分，专业180分

3.专科提前批：文化160分，专业160分

(六)音乐

1.声乐(1)本科提前批：文化311分，专业120分(2)本科三批：文化300分，专业115分

(3)专科提前批：文化160分，专业110分

2.器乐(1)本科提前批：文化260分，专业110分(2)本科三批：文化220分，专业105分

(3)专科提前批：文化160分，专业105分

(七)舞蹈(1)本科提前批：文化311分，专业120分(2)本科三批：文化300分，专业115分

(3)专科提前批：文化160分，专业110分

(八)其他艺术类

1.按教育部规定，31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校(或专业)艺术类本科专业，文化、专业录取控制线由学校自行确定;我省进行联考的艺术类专科专业文化控制分数线按我省相应各类文化分数线执行，我省联考未涉及的艺术类专科专业文化控制分数线160分。

2.需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业(不含31所独立设置的艺术院校本科专业)的文化控制分数线，按相应各批各类文化控制分数线执行。

3.不需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业(不含独立设置的艺术院校本科专业)的文化控制分数线：本科提前批为文科311分，本科三批为300分，专科提前批为160分。

由于院校录取规则不同，院校校考艺术专业如同批线上完不成招生计划，经院校申请，可以降分录取，所以允许低于控制线的考生填报。

(九)对口

1.旅游类 本科控制分数线548分，专科180分2.学前教育类 本科控制分数线650分，专科180分

3.财经类 本科控制分数线568分，专科180分4.机械类 本科控制分数线592分，专科180分

5.电子电工类 本科控制分数线585分，专科180分6.计算机类 本科控制分数线563分，专科180分

7.建筑类 本科控制分数线620分，专科控制分数线180分8.农林类 本科控制分数线586分，专科180分

9.畜牧兽医类 本科控制分数线565分，专科180分10.烹饪类 本科控制分数线453分，专科180分

7.河北大学在河北省艺术类专业录取分数线 篇七

河北理科430分能上什么大学

学校名称	学校所在地	录取批次	录取线差	省市分数线	录取平均分
福州大学至诚学院	福建	本科第三批	99	326(第三批)	425
贵州师范大学求是学院	贵州	本科第三批	101	326(第三批)	427
河北科技学院	河北	本科第三批	104	326(第三批)	430
石家庄经济学院华信学院	河北	本科第三批	100	326(第三批)	426
北京交通大学海滨学院	河北	本科第三批	107	326(第三批)	433
郑州科技学院	河南	本科第三批	100	326(第三批)	426
河南大学民生学院	河南	本科第三批	107	326(第三批)	433
河南师范大学新联学院	河南	本科第三批	103	326(第三批)	429
长江大学文理学院	湖北	本科第三批	104	326(第三批)	430
文华学院	湖北	本科第三批	106	326(第三批)	432
湖南工业大学科技学院	湖南	本科第三批	109	326(第三批)	435
南华大学船山学院	湖南	本科第三批	109	326(第三批)	435
中南林业科技大学涉外学院	湖南	本科第三批	106	326(第三批)	432
无锡太湖学院	江苏	本科第三批	104	326(第三批)	430
江西科技学院	江西	本科第三批	102	326(第三批)	428
辽宁何氏医学院	辽宁	本科第三批	107	326(第三批)	433
济南大学泉城学院	山东	本科第三批	105	326(第三批)	431
成都信息工程学院银杏酒店管理学院	四川	本科第三批	108	326(第三批)	434
新疆医科大学厚博学院	新疆	本科第三批	102	326(第三批)	428
嘉兴学院南湖学院	浙江	本科第三批	109	326(第三批)	435

河北文科430分能上什么大学

说明：学校实际录取分数线，大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估，比如录取平均分430=省市分数线415+录取线差15，因为录取线差一般变化不大，当然少数过于冷门和热门学校有例外。

学校名称	学校所在地	录取批次	录取线差	省市分数线	录取平均分
河北外国语学院	河北	本科提前批（A/B)			435
新疆大学科学技术学院	新疆	本科第三批	16	415(第三批)	431
东莞理工学院城市学院	广东	本科第三批	17	415(第三批)	432
南京工业大学浦江学院	江苏	本科第三批	11	415(第三批)	426

8.云南财经大学美术专业录取分数线 篇八

可以打电话去问问看看`

不过`应该可以吧`

云南民族大学的话`稳上了`

我是云南省2010届的考生我想上财大但是我的专业只考了200.58文化考了361我能上吗麻烦告诉我一下!云南民族大学要多少分呢?包括专业还有文化谢谢了我被昆明学院录了现在不知道是什么情况应该可以了吧`今年体育最低分数线也才350,你应该上得了,你在仔细查查看吧.祝你好运!我也是今年毕业我理科总呢考了543,加油!完全可以。是看文化分高低嘛。

我当年文化分数线320我考了486进来全院第一名。还弄了个班长当着。过了几天我就不想当了。呵呵

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9.河北大学在河北省艺术类专业录取分数线 篇九

压线考生都要避开热门院校、热门专业和热点地区。可选择该批次中较为冷门的专业和学校。专业建议选“农、林、水、地、矿、油”相关的院校，尽量避免填报北京、上海、天津、广州、南京等地院校，重点关注中西部地区院校。

要珍惜“服从专业调剂”带来的机会。平行志愿一旦有一所院校提档，但据有分数优势的考生占满了你所选择的专业，你又不服从专业调剂，必然会落到下一个批次的院校的行列。这点二批本科“压线”考生要格外注意，实际上，即使填报服从志愿进入不理想的专业，以后仍有可能转入较好的专业或通过研究生升学来提升自己的个人竞争力。尤其是那些高考发挥不好却很有潜力的考生，填报志愿时不妨考虑一下“转专业”这一途径。

填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”。一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从报考者中择优选拔合格的新生。

2022高考填报志愿注意事项

一.填报志愿要趁早，不能拖延

高考填报志愿就那几天，很多家长和考生认为，填报志愿在那几天搞定就可以了，其实在填报时有15到20所高校需要填报，要考虑到所填报学校的最低分数线，并估算出大概的今年的最低分数线。这就需要考生和家长提前准备对各高校的招生简章读懂。保证在填报志愿那几天不会特别的忙。

二.了解所要填报学校，查好资料

一所大学可能决定你未来的命运和前途，不能够盲目的填报志愿。首先应该了解学校现状，客观的了解学校各个方面，可以通过上网查询进入学校官网或者上贴吧找到该校，咨询该校的吧友。了解一下自己所填报的专业是否为重点学科?是否为“211””985”院校?宿舍环境如何?地理位置在哪?考研比例怎样，就业率如何等等。

三.多考虑一下普通高校

不能因为自己想上某重点大学，而放弃普通高校，重点大学的评比是根据这所学校综合实力而言，如果你对一个专业比较感兴趣，在重点大学是属于排不上名次的，而在一所普通高校，这个专业在全国可以排前几，这样一来就要根据自己的实际情况进行选择。

四.熟悉招生章程和所选专业

考生在填报志愿的时候不能跟着自己感觉走，感觉哪个学校好就去报什么，觉得什么专业好就去学什么，除了熟读招生章程，考生还需要了解所选专业，大学里需要学什么，就业方向等。

五.多给自己选择的余地

很多考生孤注一掷，在志愿填报表上只填了1到2所的学校。如今招生第一批落榜不会影响第二批的录取。在志愿填报表上，多一个选择学校，就多一次可能被录取的机会。要知道“不报白不报，报了不白报“的招生录取规则。