关于铁路专业的学生自荐信

关于铁路专业的学生自荐信（精选15篇）

1.关于铁路专业的学生自荐信 篇一

关于护理专业学生自荐信6篇

在现在的社会生活中，自荐信出现的次数越来越多，自荐信也有着不同的类型。写自荐信的时候主要写哪些内容比较好呢？下面是小编收集整理的护理专业学生自荐信7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

护理专业学生自荐信 篇1

您好!

我是一名湖北医学院**届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封自荐信,真诚的象医院领导表明自己的决心!感谢您能继续阅读我的自荐信!

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标----做一名 白衣天使, 所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术....一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类 组织 曾经担任过学生会主席一职 这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人...和谐相处!

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要 贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!

毛遂自荐,伯乐识马!希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

护理专业学生自荐信 篇2

尊敬的领导！

您好！

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启1扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫郝爽，是哈尔滨医科大学护理专业的一位即将毕业的学生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在双鸭山市煤炭总院医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对临床护理工作有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意！

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

护理专业学生自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于xx年07月毕业于扬州大学医学院护理系的应届毕业生。在此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我学习的是护理专业。在校期间，我学习并掌握了医学基础理论，还学习了有关美学、幼儿家庭教育心理学、创新技法与艺术、大学生心理与成才等知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，努力学习计算机知识，熟悉word,excel等办公软件，熟练使用网络，能够快速地在网上查找资料。顺利通过了国家英语四、六级，江苏省计算机二级考试等。

就个人来讲，在校期间我做过家教，图书管理等兼职工作。通过工作减轻了家庭经济负担，锻炼了自己与人沟通的能力，并培养了吃苦耐劳的精神。

四年的大学生活使一位专注好学的年轻人增加了技能知识和成熟,尽管常熟市第二人民医院是二级甲等医院，但在这里一年的实习经历,使我在具有扎实的专业理论知识的基础上,对护理实践也有了一定的掌握，在老师的细心教导和自己自学的基础上，我可以规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作，可以正确的执行医嘱，执行“三查七对”，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作。认真执行无菌操作规程。在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了老师和患者的一致好评。总之我会始终以“爱心,细心,耐心”为基本,始终做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质的服务。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，是我内心最欣慰最高兴的事。但这里不是很重视护生护理文件书写方面的带教，所以我在这方面还比较欠缺，但我相信我会在未来的工作中努力弥补这方面的不足。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于未来的工作，我相信我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我想我会成为一名好护士，让贵院满意！让患者满意！

期待您的反馈！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xx年11月20日

护理专业学生自荐信 篇4

尊敬的院领导：

我是一个平凡但不平庸的女孩，我乐观、您好！感谢您抽空看我的自荐信，希望您能认真、耐心的看完，因为它寄托者一个学生对求职的热情和渴望！我是甘肃省卫生学校护理专业xx届毕业生，张峰。我是一个平凡但不平庸的女孩，我乐观、自信、好进心强、爱好广泛、能很好的处理人际关系、有协调、沟通方面的特长，并且有很强的责任心和使命感。现在我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足！从一开始我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间拓展知识野、完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信有多层次、全面发展并熟练掌握专业知识的人才，才峰。我是一个平凡但不平庸的女孩，我乐观、符合社会发展的需要和用人单位的满意，才能立于不败之地。通过努力学习我获得了奖学金。在学习的同时，我积极参加了学校的各项活动，使德志体美得到均衡发展。在校的学习生活中，我努力进取，乐于助人的作风和表现嬴得了老师和同学的信任和赞赏。中上黄圃医院实习期间，我勤奋，好问，细心，爱心的对待学习和患者，获得了患者和家署及领导的认可和看到自己付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，是我最好的奖励。我热爱我所学的专，怀者自信我写信给你，如果能于您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，定会再接再历，让自己变的更强！祝贵院事业蒸蒸日上，前程似锦！

此致

敬礼

护理专业学生自荐信 篇5

尊敬的招聘领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫陈秀珍，是中山医科大学护理学院专业20xx届毕业生。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。

通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的`各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在四年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

此致

敬礼

自荐人：xxx

20xx年04月

护理专业学生自荐信 篇6

尊敬的院领导：

您好!

当您亲手打开这份自荐信，将是对我过去五年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。

我叫xxx，是xx职业技术学校xx届护理专业的学生,借此择业之际，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。

我是一个文静的农村女孩，纯朴的乡情给了我强健的体魄，严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过四年的卫校学习和这一年的医院临床实践，已使我具备了较为扎实的专业基础知识和护理技术，在校期间参加校社会实践活动培养了我良好的的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力，锻炼了自己和别人沟通的能力，更一步加强了我吃苦耐劳的精神.作为护理专业学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感，工作态度严谨，希望在未来的日子可以尽自己最大的努力做到更好。

在临床实习中，我把理论知识运用于实际工作中，既巩固了理论知识又加强了基本技能，并积累了临床经验，整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要，因此我对自己的未来充满信心!

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作，我一定会踏踏实实的做好每一份工作。

当然，我还有很多不足的地方，如实践经验不足、社会阅历较浅，但我仍然很有自信，时间是锻炼人与检验人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意!

最后祝贵院事业蒸蒸日上!再次感谢您的审阅!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

20xx年x月x日

2.关于铁路专业的学生自荐信 篇二

1.与职业理想的比较

专业理想, 是指建立在现实可行性基础之上, 对专业知识和娴熟技能的追求与向往。

职业理想, 是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往, 是人们对未来职业生活的构想和规划。

专业理想和职业理想的区别在于一个是所学专业本身的追求, 一个是学以致用的追求。拿法律专业举例, 专业理想是法律条文、内涵理解的准确程度, 达到某部门法的熟悉操作能力;而职业理想在于律师、公务员、法律顾问等职业岗位的追求。由此可以看出, 专业理想其实是职业理想实现的前提和基础。虽然专业是职业的基础保证, 但经济社会发展导致学生专业学习心态失衡, 寻求工作岗位急功近利, 仅以职业理想作为发展目标, 忽视专业理想树立, 从而导致职业无依托, 产生学习与就业的矛盾。

2.专业理想的特征

第一, 以专业基础理论准确掌握为根本;无论本专科生, 专业素养的基本要求就是基础知识的准确掌握, 这是专业理想树立的根本所在。

第二, 以专业知识的灵活运用为目标;刻板教育已经阻碍青年学生的创新发展, 因此, 在教学环节、实践环节均应将灵活运用作为目标, 必须有实践性、操作性的能力积累。

第三, 将专业知识与专业技能有机结合;在不考虑就业的前提下, 将知识与实践有机结合, 避免理论的枯燥乏味, 也避免理论无用武之地。

第四, 能够在专业某领域取得一定成绩;任何一门专业都有其博大精深之处, 我们要求在树立学业目标时, 就应该引导学生形成在知识领域精深掌握的目标, 不能泛泛了解, 无侧重既无导向, 在就业领域缺失专业地位。

二、专业理想的树立

在我国大学中, 新生报道通常举行入学教育, 包括专业教育、安全教育、法纪教育, 等等。在专业教育过程中, 将对专业体系、核心课程、专业技能、就业导向做出全面介绍。然而, 诸多高校开课设定的教学进程及理念, 无法得到普遍学生的共识, 导致学生对专业学习失去兴趣, 出现“学一行、厌一行”现象, 因此, 学校必须有明确任务帮助学生树立新专业理想, 以提升广大学生专业学习兴趣。

1.强化专业特色及优势

大学教育本科、专科差别理应明晰。本科注重综合知识运用, 专科提倡技能化学习, 然而, 部分学校鉴于历史原因、师资力量、学科研究领域的侧重导致本科专业课知识理论性太强, 专科实务缺乏, 有的学校甚至本科教育与专科教育无法实质区分, 这使得学生在知识积累方面无明确方向, 产生消极心理, 认为学校学习与就业无关, 忽视知识累积的重要性。

因此, 大学专业教育的特色性、精深性、多样性必须加强, 虽然复合型人才是社会所需, 各方面知识结构都应该具备, 但专业造诣较高的学生更容易受到对口企业的关注。

2.围绕专业, 树立专业理想

中国学生早期教育常以成为“科学家、画家”等目标作为理想发展方向, 然而实践成功者甚少。现代教育理念, 提倡项目驱动教学, 如果将教学目标精细化并落实为可行性目标, 树立学生短期理想和长期目标的有效结合, 建立创新型专业理想。例如, 将会计专业学生分为就业导向和研究导向两类, 对于需要就业的学生, 明确告诉学生大一应该具备从业资格、出纳的工作能力, 并安排相应岗位以供实习;大二应该具备初级会计师的专业能力, 并懂得实务;在毕业时学生必须具备企业会计主管级别的业务能力, 并能考取相应资质。对于研究型学生而言, 大一实现多重性理论知识积累目标;大二将新理论拓展为目标, 伴随国内外优秀专家理论, 可结合自身实务需求提出浅显理论研究成果;毕业时能自成研究报告、开发会计软件或在国内、省内的专业赛事取得一定成绩。由此, 实现不同类型学生专业理想的发展需求。

3.专业技能提升

学生技能不能完全进入社会再提升, 在校期间就应加强。要明确高精的专业目标, 让学生充分发挥自身潜能, 提升专业强化度。近年流行的网游“三国杀”即为某高校学生毕业设计作品, 后带来巨大商业利润。因此, 在校生专业的累积完全有能力创新、发展, 这是教育发展的必须途径。

树立专业理想, 就是要让每个学生知道在本行业内, 应该实现的成绩、成就, 达到哪一种水平。

三、专业理想实现的保障

1.加强专业教师的有效指导。

对于学生专业理想的建立, 必须有相关专业老师的潜心指导。首先, 要求教师自身专业水平较高, 除理论教学外, 应不断更新自身学识, 对实务领域也应有所建树;其实, 要求教师依据社会需求、经验, 将适合学生发展的专业技术、技能传授于学生, 包括基础理论、社会实践、技能操作、创新思路, 等等。

2.提升专业技能的实用性。

专业理想建立, 除学生有兴趣外, 还必须学以致用, 并得到行业认可。通常学生失去专业兴趣, 除自身主观原因外, 就业状况差、层次低是一个客观因素。对于就业并不理想的专业, 除引导学生思想外, 更重要的是让学生明白专业的精深度对本行业就业的重要性, 即便是通常认为层次较低的就业, 也有精准的专业需求。这更需要相关的专业老师把握教学的实战性、技能性, 将行业生存的核心能力交给学生, 以便在竞争中脱颖而出。

3.推动专业群的知识拓展。

入学时许多学生专业选择存在盲从性, 入学后才对某一方面产生兴趣, 但诸多专业并不孤立存在, 可能有学生改变兴趣, 倾向于其他专业, 自学考取其他专业资格证书。例如, 建筑工程、工程造价、工程监理、物业管理等专业核心课程并不相同, 但是专业又具有一定的关联性, 因此, 面对很多对本专业失去兴趣的学生, 可在专业群或者兴趣方向中寻找适合自身发展的技能。

参考文献

[1]蒙丹.当代大学生理想观研究[D].电子科技大学, 2011.

[2]杨琴.大学毕业生职业取向与职业兴趣、人格的关系研究[D].中南大学, 2007.

3.铁路专业自荐信 篇三

你好!

很感谢你能抽出时间看我的自荐信!我是xxx大学xxx系铁道电气化专业的一名毕业生，我对我说学的这项专业很感兴趣并为其投入了很高的精力和热情。在学校学习的这三年里，我刻苦学习，力求上进，努力学习各项专业知识。课余时间积极的去丰富自己的生活，阅读各类书籍，拓展自己的知识面，提高自己的思想觉悟，并积极参加学校组织的各种活动，增长自己见识。作为一个正要跨出校门，迈向社会的学生，我会以满腔的热情与信心去迎接这一切。

在学校的学习和生活中，我学习到了一些知识和做人的道理，但是对于迈向社会远远不够的.，还需要更多的锻炼和学习。迈出社会后，我会以的饱满的热情和认真好学的态度投入到工作生活中，弥补自身的不足。

希望通过我的这封自荐信，能使你对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。你的选择是我的期望，给我一次机会还你一份惊喜。期待你的回复。

最后祝贵公司蒸蒸日上，稳步发展!谢谢!

此致

敬礼!

自荐人：

4.关于物流管理专业的自荐信 篇四

在眼下市场经济活跃，人们的进取心不断增强的社会，越来越多人都去使用自荐信，通过自荐信，我们可以达到自我推荐的目的。写起自荐信来就毫无头绪？以下是小编整理的物流管理专业的自荐信10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

物流管理专业的自荐信 篇1

尊敬的领导：

感谢您抽空垂阅我的自荐信！

本人xxx，男，19xx年生于广东省小榄市，从小就受到良好的家庭教育，而且在父母的熏陶下我很早就树立了正确的人生观和价值观，并懂得了怎样在生活中磨炼自己。

20xx年9月，我被广东外语外贸学院录取，并选择了适合自己学习的物流管理专业。一直以来我学习刻苦，勤于钻研，在三年内，学院给了我得智体美全面的教育，科学的安排了；物流概论、物流事务、财务会计、仓储管理、市场营销等课程。三年期间修完全部课程并顺利地通过了中级物流师考试。适应社会和公司对人才的要求。

为了锻炼自己、服务大家，在大学期间我积极地加入了学院青年志愿者协会、现代企业管理协会，工商系学生会等学生社团。在社团中，由于我的积极工作、努力学习，为社团做出了一定的贡献，取得了一定的成绩，曾获得学院团委颁发的“优秀共青团员”称号和工商系颁发的“社会活动积极分子称号”。受到学院领导和老师的一致好评。

大一、大二暑假期间为了培养自己的能力，了解社会，我先后两次到沿海城市做过暑期工，而且两次所选的工作属于两个不同的行业，这使得我接触和了解了更多的事物，积累了一定的社会实践经验。

毕业后，我进入曼古银贸易有限公司担任物流操作员一职，在工作中我勤奋好学，刻苦钻研业务知识，团结同事，注重理论结合实际，使自己的工作能力得到很大提高，并且我利用业余时间自学江西财经大学市场调查与分析专业的课程，并已通过全部科目的考试，今年9月份即可颁发毕业证，通过自考的学习，提升了自身的理论水平，为将来更高层次的工作打下了坚实的基础。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

物流管理专业的自荐信 篇2

尊敬的领导：

首先祝您在百忙的工作中身体健康、工作顺心！更感谢您在百忙之中能垂阅我的求职信！

我叫xxx，是广州大学华软软件学院现代物流管理专业20xx的毕业生，我谨向贵单位诚荐自己！真诚的希望将我所学的知识与才能在贵单位得以施展，开拓，与运用。做为一名物流管理专业的大学生，我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力，希望毕业后直接投身社会生产经营实践，实现自身的价值。我熟练掌握物流管理、供应链管理，现代生产与运作管理，仓储与配送管理，等知识（已取得了高级物流员证书），还能熟练应用office办公软件，具有较好的英语听、说、写、读等能里，更重要的是我的自学能力得到了极大程度上的提高，并且具备较快掌握一种新事物的能力。除此之外,我还利用业余时间选修市场营销、市场预测与分析、广告设计、档案管理、组织设计等多门课程．我想这种能力能在我以后的工作中起到更好的作用。

在校期间我利用课余时间广泛地阅读大量的书籍，不断充实自己，让自己能成为一名德、智、体等多方面发展的优秀大学。20xx-20xx度我以综合成绩居班级的前十名，被学校评为优秀学生，另外多次参加实践活动，培养了一定的接洽客户和管理能力。在班里一直担任学习委员，帮助同学和协助老师解决学习生活上的问题。这些都培养了自己良好的组织、合作、沟通、创新已及社会工作能力。我在校期间努力求知、积极参加院系各种活动、奋发进取.最后，相信您的信任与我的实力为我们带来共同的成功！衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

物流管理专业的自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候及良好的祝愿，非常感谢您在百忙之中垂读我的自荐信。当您亲手打开这份自荐信的那一刻，也许将会是对我人生的旅程起着决定性的一刻。

我叫林玉峰，就读于江西供销商业学校物流管理专业。在校学习期间，我严格要求自己，认真遵守学校各项规章制度，集体观念强。对待学习，态度端正，刻苦努力，提高自身道德修养、行为规范，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，学习计算机知识，能熟练操作办公自动化软件，并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试及普通话水平测试，并获得二-级乙等资格证书。在校积极参加学生会，并且担任学生会秘书处秘书长一职。在班上，长期担任本班的团支部书记。具有一定的工作能力及组织协调、领导能力等。具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。学期在校内实践，培养了我较强的动手能力，我相信，我一定能行！

在生活中我不断地锻炼自己，努力提高自己各方面素质和能力水平，为了让自己可以接触到不同层面的人，锻炼自己吃苦耐劳的精神，我曾多次在外做兼职。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我、展示自我的机会。如果没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员，我将以更大的`热情投入到新工作环境中，为公司的发展贡献自己的绵薄之力。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”给我一个机会，我还您十分满意！

此致

敬礼！

物流管理专业的自荐信 篇4

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信，为一位满腔热血的毕业学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于20xx年6月毕业于xx省高级技师学院，物流管理专业的学生。借次择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的 执着追求，真诚地推销自己。

我热爱我的专业，在校期间，系统学习了物流客户服务、物流管理等专业的理论与实践知识，还学习了礼仪、市场营销、采购管理和仓储管理等方面的知识，并且以社会对 人才 的需求为向导，努力使自己向复合型 人才 发展，还学习了计算机知识，在20xx年12月考取了计算机国家高级证书，熟悉windows、excel等操作系统，次年，还考了物流员证。有一定的 英语 的表达能力，但仍与社会差距较大，今后仍需努力。

自助者天助。一直以来，我都把这句话作为鼓励我和推动我不断进步的格言。我相信：有志者事竟成。我决心：要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励； 我的希望寄托于您的慧眼：请您把信任和希望留给我。如果你难以抉择，请关注我；因为您一刻的斟酌，将会是我一生的选择！

祝，贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！再次感谢您阅读我的求职信！

此致

敬礼！

自荐人：

5.关于机械专业自荐信 篇五

在当下的中国社会，需要使用自荐信的场合越来越多，自荐信是自我推销采用的一种形式。你所见过的自荐信是什么样的呢？下面是小编为大家整理的机械专业自荐信3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

机械专业自荐信 篇1

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是沈阳理工大学机械设计制造及其自动化20xx应届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加过学校工厂和沈阳机床厂的生产实习。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家计算机2级考试。在英语方面，通过国家英语四级。此外，我积极参加学校组织的各项活动，性格开朗乐于助人。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

机械专业自荐信 篇2

尊敬的领导：

您好！

第一次给你们写自荐信，心里有点紧张但难以抑制兴奋之情。首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的`学生开启一扇希望之门。

我叫周婷婷，是一名即将于20xx年6月毕业于安徽庐州卫生科技学校护理专业的学生。曾在上海解放军八五医院实习，这段实习时光已使我具备作为护理人员的风范。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过半年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，口腔护理，成人静脉输液，小儿静脉输液，点击除颤，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射 洗胃术，等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习期间，在老师的悉心教导和自己的努力下，我基本熟练地掌握了临床各项护理操作，出色地完成了各科应完成的实习任务，并坚持每天记实习笔记以巩固所学。我深切地体会到以细心，爱心，耐心，责任心对待患者的重要性，在老师的影响下，形成了严谨，踏实的工作态度的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。还让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的学习和十个月的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。我热爱我的专业。我相信勤奋刻苦的学习态度会对我以后从事的护理工作帮助非常大，有扎实的理论基础指导我的实践，刻苦钻研的学习态度会使我对护理工作做到“慎独”

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够非常快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。虽然我只是一个中专生，然而我有资本提高我的学历，我更有信心做好这个职业，假设有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职者：

20xx年6月1日

机械专业自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好!我是一名XX届本科生，就读于xx大学，我的姓名是罗清秋，所读专业是机械设计。

为了培养我的社会实践能力，丰富我的大学文化生活，在校期间加入了一些社团，学会一些好的交际能力，更好的是对团队合作意识有了更深的认识，在业余时间，掌握了一定的计算机技术，例如c语言、word等，在专业方面，具有扎实的专业基础，掌握了机械制图，机械设计，工差技术，炼铁技术和轧钢技术等专业知识，当然了这些只是在理论上进行了学习在实践中还是有待提高。

英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级考试，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语水平。

平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。

在大学的生活中，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

此致

敬礼!

6.关于铁路专业的学生自荐信 篇六

因为会计专业的毕业生一般从事财会、数据统计计算方面的工作, 所以对中职会计专业学生能力的培养主要应该是重视对实际操作能力的培养和训练, 而非理论或研究方面。为了让中职会计专业的学生毕业后有更好的就业选择和环境, 笔者以为, 培养会计专业学生的职业能力必须考虑以下几个方面:

一、根据中职毕业生工作岗位能力要求整合课程内容

基于中职会计专业的务实性, 对中职会计专业学生进行专业技能和实际操作的培训, 具体包括以下几个方面: (1) 基本技能训练:主要课程是《计算技术》和《出纳实务》, 教学内容是基本的数字计算, 包括珠算、计算机计算等。在针对会计直接技术培训方面增设记账方式, 账户管理, 以及制作、审核相关单据的能力。 (2) 专业技能训练:一是《财务会计》课程要求的财产物资、出纳、往来款项、企业财务成果核算以及明账、细账、总账、报表的核算等技能。二是《成本会计》规定的主要包括各种成本费用的归集、分配及各种成本计算方法等会计专业技能。

出于中职会计专业教学以就业为主要目的的考虑, 在会计专业教学过程中, 除了熟练掌握教材和教学大纲内容之外, 教师还应从实际出发, 在备课准备上应深入实际用人单位, 从现实企业的工作岗位和具体操作流程着手备案, 结合实际情况授课。譬如, 在部分课程教学过程中相对地减少理论方面的内容, 加大会计岗位必需的专业技能操作内容。围绕所学专业进行交际能力的培养, 使学生更易融入社会, 胜任工作。

二、完善会计实训室的建设, 充分发挥实训室的作用

会计实训室是一个实用性很强的设施, 它借助手工或者电算化, 让中职会计专业的学生不出校门就能进行达到仿真效果的实习。实训是通过模拟操作流程总结会计经验和实践所学知识的重要环节。教师应充分发挥学生自主学习的能力, 让学生通过使用会计实训室而加深对学习会计知识、技能的兴趣。引导学生在保证实训教学设备的使用功能和数量的完整基础上, 规范操作, 细心演示, 特别那些具体细节和易错易漏内容, 要督促学生完整、正确地展示操作过程。

要发挥会计实训室的作用, 需要配备专职实训指导教师。对于会计专业的学生, 教学的教师应该有普通教师和专职实训指导教师之分。由于普通教师常规授课时授课的学生数量多, 差异性大, 教学时间有限, 难以兼顾到每一位学生。而专职实训指导教师的加入不仅可以做到对不同学生给予单一的、个性化的指导, 还能给予学生充分的学习时间, 及时给予指导, 从而提升学生学习的主动性和积极性。

三、建立学习型教师队伍

这里的教师队伍不仅是专职实训指导教师还包括普通教师。会计专业的实用性表明它和时代的联系很紧密, 那么教学会计知识的教师也应该紧跟时代的脚步, 在教学理念和手法上有比较大的革新和突破。如何增强和维持教育师资的整体素质一直是中职教育乃至整个国家教育体系的重点关注目标。如今教育体系大力倡导教育理念革新和教育方式改革, 这就要求广大的教育工作者随时更新并适应新的教学理念和教育方法。从事会计专业教学的教师亦是如此。

中职会计教师要在继承传统教学方法的基础上, 创新运用多种互动式的教学方法, 如具体案例, 项目教学, 教师引导、学生自主发挥的启发式教学等特色教学手法。这种理论结合实际的教学方法效果好, 能使毕业的学生将来充分胜任工作。但是, 由于教师队伍庞大, 教师素质也参差不齐, 仍然有不少中职会计专业的教师对新教学理念理解不清, 以为老办法顺手, 在教学方法上仍过多地受到传统教学方式的束缚, 降低了教学效果, 也影响了个人和学生会计专业技能的提升。要改变这一现状, 必须建立学习型的会计教师队伍, 无论是新教师的适应性学习或者老教师的进修式学习, 都很有必要。

四、加强校企合作

会计专业的教学成果好与坏是与就业率相挂钩的。同时, 用人单位对该类人才的需求也是长期而巨大的, 所以加强校企合作是非常重要且关键的。加强校企合作于企业用人单位而言, 保证了企业的人力资源不匮乏, 使高素质、高专业性的人才能在第一时间进入企业实习, 乃至被录用。企业在得到充足的后备人力资源的同时还丰富了选择的余地。对于学校来说, 加强校企合作使得学生毕业就业更加方便, 更能增加学生的实际操作经验, 还能学到学校里学不到的社会人际关系处理和工作环境的适应能力, 保证每一个走出校园的学生都能成功走上岗位。可谓是一举两得, 共创双赢。

7.关于护理专业求职自荐信 篇七

在人们越来越重视自我提升的今天，各种自荐信频频出现，自荐信是自我推销采用的一种形式。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！以下是小编精心整理的护理专业求职自荐信3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护理专业求职自荐信 篇1

尊敬的领导：

您好!

我叫程晓妹，是淮南联合大学20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己，以下是我的自我介绍。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。曾获得过“优秀学员”“优秀团员”等称号。同时我努力深造，参加蚌埠医学院的专升本自学考试，考试成绩良好即将毕业。同时努力的学习计算机，参加了国家计算机考试并顺利通过以及英语四级考试。实习期间我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学带给您精彩文章习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会做出应有的贡献。

随信附上个人简历，期待与您的面谈！最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

XXX

20xx5.23

护理专业求职自荐信 篇2

您好！

我叫程晓妹，是淮南联合大学20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。曾获得过“优秀学员”“优秀团员”等称号。同时我努力深造，参加蚌埠医学院的专升本自学考试，考试成绩良好即将毕业。同时努力的`学习计算机，参加了国家计算机考试并顺利通过以及英语四级考试。实习期间我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学带给您精彩文章习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。

护理专业求职自荐信 篇3

尊敬XX人民医院领导：

您好，感谢您阅读我的护士个人自荐信！

我叫候晓英，是成都大学医护学院应届毕业生。在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语四级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在成都人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。

专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件；在校期间，曾任成都大学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等，借此学习管理知识，吸收管理经验，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力；这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的管理、组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同！

经过在成都大学医护学院三年的学习。如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会！随信附个人简历表，期盼与您的面谈！

此致

8.关于音乐教育专业自荐信 篇八

在一步步向前发展的社会中，大家逐渐认识到自荐信的重要性，请注意不同的对象有不同的自荐信。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于音乐教育专业自荐信三篇，欢迎阅读与收藏。

关于音乐教育专业自荐信三篇1

我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的`说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！

此致

敬礼

自荐人：xxx

关于音乐教育专业自荐信三篇2

尊敬的公司领导：

你好!我叫xx，我是湖南师范大学XX届毕业生，在校攻读的是音乐教育专业。在即将毕业之际，我回首过去的求学经历，有喜悦、有成功、有苦涩、有汗水。现今的我即将告别大学生涯，开始新的人生旅程，内心充满了激动和憧憬，十分渴望能在未来的工作中发挥自己的专业特长，扎扎实实的工作，实现个人的社会价值。

我渴望毕业后能成为一名音乐教育工作者。因为我热爱音乐，而且成为一名光荣的教师也是我从小的心愿。教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。假如我能幸运的走上教师岗位，我会尽自己的能力，做好一切。我会努力教好我的学生，让他们成才。我会教我的学生如何去做人，如何去生活，如何去面对自己的人生。我要教他们好好地去品味人生的这杯水，它不是凉的，而是暖的;它不是淡的，而是甜的。

我殷切的希望在XX年能正式成为你们的一员，我也将会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作、不负领导厚望。

本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年翻译及谈判、助理工作后，积累了丰富的外贸业务和国际贸易谈判经验以及优秀的英语口头、书面表达能力。能够熟练操作各种办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。

请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

关于音乐教育专业自荐信三篇3

我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!

此致

敬礼

9.关于铁路专业的学生自荐信 篇九

关键词：高职毕业生,连锁专业,企业需求

1 引言

连锁经营管理在近几年迅速发展, 尤其在零售业和餐饮业表现突出, 世界500强的零售巨头均是连锁化发展, 21世纪的零售市场也必然是以连锁经营为主要标志的市场, 同时, 零售业的发展伴随着大量零售人才的需求。然而, 虽然政府在不断创造就业机会, 但是面对不断增加的就业人群, 再加上2013年以来经济形势不景气的影响, 大学生的就业形势依然十分严峻。今年全国普通高校毕业生规模为699万人, 比去年增加19万人, 再创历史新高。此次调查分析于2014年6月至8月在全国高校连锁经营管理专业范围内通过毕业生QQ群、邮件、电话沟通及面谈等方式, 共发放回收调研问卷558份, 其中有效问卷468份, 较全面地反映了全国连锁经营管理专业的办学情况及办学效果。

2 调研问卷分析

2.1 调研问卷分布

为全面反映连锁经营管理毕业生毕业后的发展, 及时反馈该专业的办学效果, 特从近四届毕业生中选取了一定数量的毕业生做调研样本, 主要学生数量分布如表1所示。

2.2 企业基本情况

通过对调查数据的整理分析, 如表2、表3、表4所示, 全国连锁经营管理专业毕业生主要就职于500人及以下规模的中小型民营企业, 少部分人在国有企业、合资企业、中外合资/外资/独资等单位就业;就职连锁企业的行业类型主要是零售业 (47.44%) , 其次是其他 (19%) 、制造业 (11%) 、综合类 (10%) 、物流业 (7%) 以及食品业行业 (6%) 。

2.3 连锁企业岗位群设置

通过调查数据的统计分析, 如表5所示, 就职于零售行业的毕业生所在企业的经营业态主要是其他 (32.26%) 、专卖、专业店 (19.44%) 、标准超市 (16.45%) 以及百货店 (12.82%) , 另外, 大卖场、便利店等零售业态也有涉及。

由表6可知, 近四届毕业生的就业岗位主要分布于门店基层管理、门店基层营运两大岗位, 另有部分学生分布于营销管理和其他岗位, 只有少部分人在采购管理、人力资源管理等岗位。通过调查以及对部分毕业生的访谈发现, 零售连锁企业岗位设置基本趋同, 差异性主要体现在不同企业对岗位名称的界定及岗位编制设置上。

2.4 门店扩展和人才需求

如表7、表8、表9所示的调查数据显示, 大部分毕业生就职的企业拥有50家以下门店, 连锁企业未来两三年都计划拓展新店, 并且门店增长数量和扩张速度将超过20%。从这个意义上说, 连锁经营行业是一个有发展前途的朝阳行业, 连锁经营管理专业是一个人才需求规模巨大的新兴专业。按层级分, 基层管理人员最为缺乏, 成为扩张的主要障碍, 也是企业进行人才储备的主要方向。

2.5 人才培养目标定位

连锁经营管理专业的培养目标是:将学生培养成企业、社会及家长满意的, 掌握连锁经营管理专业知识与实操技能, 能够胜任连锁企业门店经营和管理工作, 具有良好职业素养和职业道德、健康体魄和健全的心理素质, 具有较高的情商、符合现代连锁业发展特点和需要的优秀高端技能型专门人才。通过调查发现, 毕业生对于学校培养目标的认识和连锁经营管理专业定位的人才培养目标基本一致, 如表10所示。

2.6 校企合作和顶岗实习

目前, 各校连锁经营管理专业校外实训基地主要有物美集团、苏宁电器、世纪联华、欧尚超市等, 逐步形成了以工学交替为主体的人才培养模式和校企合作机制。校外实训基地用于开展专业实践教学, 将实践教学分为阶段实训和企业顶岗实训两种形式, 主要包括企业认知实训、门店开发与设计实训和企业经营实训。通过层层递进的实习实训, 让学生在连锁企业完成“感性认知-上岗操作-顶岗实习”的实践学习任务, 培养学生的实践能力。

在本次调查中发现 (见表11、表12、表13) , 大部分毕业生普遍认可短期顶岗实习、订单班、建立校内实训基地三大校企合作方式, 希望顶岗实习的时间控制在三到六个月之间;在企业工作的同时, 希望企业参照劳动市场上的薪酬标准给予一定的实习补贴, 补贴金额不少于1500元。

2.7 能力素质感知

根据调研数据分析 (见表14、表15、表16、表17) , 连锁企业对于从业者的基本素质要求主要有学习能力、执行力、勤奋踏实、人际关系等几个方面。连锁经营管理专业毕业生在工作中所欠缺的技能主要是专业知识匮乏、人际沟通能力不足和业务操作能力不足, 毕业生普遍要求学校在以后的教学中应强化职业素养、与人合作、专业技能等职业技能的培养。在学校培养中, 应注重策划营销和商品陈列等职业知识和职业能力的培养。

2.8 偏向的工作特点

通过调查发现, 连锁经营管理专业的大部分毕业生在工作中遇到的困惑主要是缺乏发展空间、报酬过低、工作辛苦等问题, 少部分学生则认为领导不重视、人际关系不好、师傅不积极, 如表18所示;表19显示毕业生倾向于发展潜力大、工资待遇高以及能学到较多知识或技术的工作。

3 意见和建议

3.1 加强校企合作, 推进连锁经营管理人才建设

各个连锁企业人才紧缺, 而各个高校人才又相对过剩, 出现就业难局面。连锁企业应积极与高校合作, 积极探索合作培养连锁经营管理专业人才培养的思路和方法, 吸引高校优秀人才加入连锁企业。同时, 连锁企业应不断与高校合作, 建立适合学生专业实践的校外实训基地, 建立长期稳定的合作关系;开展订单式培养, 为企业发展提供储备人才, 实现学校人才供给与企业人才需求的无缝对接。高职院校要为地区的经济社会发展服务, 尤其是要为区域经济的发展提供支持。高校也应提供专业培训与实习机会, 增加人才招聘的选择范围, 吸引其他专业学生到零售业就业。

3.2 建设高质量的“双师”素质教师队伍

实现连锁经营管理专业教师的专业理论、职业教育能力和实践能力的提升, 实现校企融通、双师合一。积极引导专业教师与企业对接, 不断提高理论水平和职业能力, 推动实践教学改革发展。通过订单班实现校企师资共享, 引进有实践经验的一线连锁人员开设讲座或走进课堂, 开展教学活动, 将连锁企业的理念和文化引入专业课程之中, 全面提高高职学生的专业能力及综合素质, 深化校企合作。同时, 也应鼓励专业教师去相应的连锁企业挂职, 不断更新相关的连锁专业知识, 贴近企业现状, 为连锁经营管理专业内容的教学注入新鲜血液。

3.3 改革课程体系以及教学内容

根据连锁经营管理专业的岗位任职要求, 以连锁经营管理行业的职业资格标准为参考对象, 以工作过程为基础开发课程体系、改革教学内容, 培养高素质高技能的应用型人才。推进共建课程, 深化课程改革, 适应企业需求, 实现共利双赢。建立职业技能培训与鉴定、较强社会服务功能于一体的、功能齐全的校内实训基地, 加强连锁经营管理相关企业的社会服务, 围绕连锁经营管理专业的职业需求, 专业教师与企业专家共同开发教材、调整教学内容, 以适应不断发展变化的行业需求。

3.4 各高校应为学生提供职业生涯规划指导

大学生现在更理性地倾向于从一个长远的角度来评价自己的工作。除此之外, 大学生对职业的期望与现实的差距、和同学攀比、缺乏职业规划等原因都有可能导致不断跳槽, 因此, 各个高校要特别重视为新招聘的大学生提供良好和长期的职业生涯规划指导。中国零售企业的员工具有较高的流动性, 如何吸引人才并留住人才是连锁企业所面临的挑战, 外部薪酬的竞争性和内部有限的发展机会是造成员工主动离职的主要原因。因此, 各高校应探索如何通过为学生提供职业生涯规划指导, 鼓励学生参加各类学习, 参加行业组织和各高校组织的专业培训和相关的学历提升教育, 提升学生的素质和学历。

参考文献

[1]陈小云.“人才荒”下的高职连锁经营管理专业校企合作深度融合研究——以安徽商贸职业技术学院为例[J].赤峰学院学报, 2012 (10) .

10.关于护理专业应届生自荐信集锦 篇十

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编精心整理的护理专业应届生自荐信9篇，希望对大家有所帮助。

护理专业应届生自荐信 篇1

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。我是xx职业技术学院护理20xx届大专毕业生。

诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。三年的大学学习，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。我具备了较强的英语听、说、读写能力。熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术。

我深知：精通技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。

我企盼与各位同仁携起手来，共创美好明天！

此致

敬礼

自荐人：xx

xx年x月

护理专业应届生自荐信 篇2

尊敬的院领导：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封！

我现在是邢台医学高等专科学校护理专业应届毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！在校四年，经过老师的精心培养和我的努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。

在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了护理学科的专业知识，而且通晓一定英语知识听、说、读、写能力，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历，但由于条件所限我只报了成考。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践对于我来说同样重要。在我院实习期间我努力工作认真学习有了一定的实践经验。

我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到医院、门诊见习做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的工作经验。老师们都说我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛，音乐和美术启发了我的创造力和想象力，排球和体育舞蹈培养了我的团队精神和协作感。

总之，充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！祝事业发达、蒸蒸日上！

护理专业应届生自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！

首先非常感谢您在百忙之中呈阅。选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有向您学习和公事的机会。

我是某某大学20xx届应届护理本科毕业生。在此次招贤之际，鉴于扎实的医学基础知识，熟练的操作技术及出色的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。在此，我向贵单位毛遂自荐。

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。

在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习活动，多次组织百家寝室评比，DIY大赛，有一定的组织基础和创新处事能力。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，现为党员，已接受高级党课培训，并顺利通过党课考试，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩！盼望能接到您的答复信。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

日期：XX年X月日

护理专业应届生自荐信 篇4

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。我是xx职业技术学院护理20xx届大专毕业生。

诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。三年的大学学习，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。我具备了较强的英语听、说、读写能力。熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术。

我深知：精通技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。

我企盼与各位同仁携起手来，共创美好明天！

此致

敬礼

自荐人：xx

xx年2月

护理专业应届生自荐信 篇5

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料，为我开启一扇希望之门。我叫xxx，是淮南联合大学**届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

敬业是我的.态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。曾获得过“优秀学员”“优秀团员”等称号。同时我努力深造，参加蚌埠医学院的专升本自学考试，考试成绩良好即将毕业。同时努力的学习计算机，参加了国家计算机考试并顺利通过以及英语四级考试。实习期间我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学带给您精彩文章习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

护理专业应届生自荐信 篇6

尊敬的院领导：

您好！首先真心的祝您身体健康，工作顺利，合家欢乐！衷心的感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我打开一扇希望之门。

我是一名完成实习的应届临床护理专业的毕业生。在我将投身社会之际，为了找到符合自己专业的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值谨冒昧的向领导作自己推荐－因为贵院良好的专业水准和治学态度深深的吸引了我。

生长在农村的我乐观上进心强，为人开朗随和，有很好的适应能力和人际沟通能力。我热爱护理事业，因为热爱，所以认真，在校期间，我认真学习，努力加强各科理论知识(曾获得国家励志奖学金和学院一等奖学金)，同时在寒暑假去医院见习，就是这份热情使我的大学生活充实而快乐。

在实习期间，我逐渐的掌握了肿瘤病人护理的专科知识，化疗药物的作用，不良反应及其处理，熟悉了呼吸机，除颤仪，心电监护机，卡塞机，输液泵等机器的应用，终于可以熟练的把理论知识运用到实际的护理活动中来。在实习过程中我所表现的工作责任心，较快接受能力和动手能力曾获得带教老师的好评。一年的直接临床实践开阔了我的视野，提高了我分析解决问题的能力，形成了比较沉稳的工作作风。

现在我已从心理和能力各方面做好了走向工作岗位的充分准备。虽然在众多应聘者中我不一定是最优秀的，但我对事业的执著追求及扎实的专业知识和技能，一定不会让您失望。我不会乞求信任，只想用行动谋取信任。

最后，祝我中心的事业更上一层楼，恳盼早回佳音。

此致

11.关于会计学专业求职自荐信汇总 篇十一

现今社会公众的追求意识不断增强，需要使用自荐信的场合越来越多，自荐信可以展示出自己的才干和优势。那么什么样的自荐信才是有效的呢？以下是小编为大家整理的会计学专业求职自荐信9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

会计学专业求职自荐信 篇1

敬爱的领导：

您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会，我是XX市财贸学校的一名应届毕业生，专业是会计电算化。我热爱会计学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了《税务会计》、《管理会计》、《财务管理》、《会计电算化》、《审计学》、《商品流通企业会计》和《工业会计》等专业课程。

中专三年，我既注重基础课程的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您的佳音，谢谢！

此致

敬礼

会计学专业求职自荐信 篇2

尊敬的领导：

您好！感谢您阅读我的！

我是一名即将毕业的本科生，现就读于山东省烟台市中国煤炭经济学院的会计系会计学专业，四年的大学生活中，我注重培养自己的思想，塑造自己的个性，增强自己的能力，总结处世的经验，吸取失败的教训，今天我感觉自己已经有能力投身社会，实现自己的价值。

为了今天，也为将来在残酷的竞争中取胜，我做了充分的准备：

1.力求达到一专多长，在努力学好专业课的同时，广泛涉猎相关专业知识，如金融，贸易，法律，财务管理，税务等，使自己有一个完整的知识结构。

2.在硬件方面，我顺利通过英语四级和计算机二级，三级，相信在年底能通过英语六级。

3.对所学知识及时进行社会实践，以达到理论与实践相结合。实践中认识到作为一个会计人员，诚实、认真、细心尤为重要。对专业知识的认识和实际动手操作能力也都得到了很大的提高，也积累了一定的经验。

4.我生性仔细认真，诚实勤恳，吃苦耐劳，做事讲求高效率，高质量，思维敏捷，有敏锐的判断力，适应性强。鉴于实习中的体会，我努力使自己更加认真，仔细，力求从生活中的每一件小事做起，做到让自己满意，让同学老师满意。所有这些都为我将来的.工作打下了良好的基础。

最后祝您尽快找到最佳人选！祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

侯**

会计学专业求职自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！很抱歉耽误您的宝贵时间，还望见谅！我是XX省XX区职业教育中心会计专业的一名应届毕业生，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，再投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的去发挥所长，谨向各位领导作一自我推荐，现将自己的情况稍作介绍：

不如学校后，我已经再自己的专业领域种下了辛勤的汗水和宝贵的青春，收获也异常感动，在父母的殷切般的期望和师友的指点迷津下，我具备了扎实的理论基础知识，几年的学习生涯中，我所学习的内容包括了从会计学的基础理论知识到动手实践等许多方面。在校期间我学习了《基础会计》、《统计基础》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《珠算与点钞》等一系列的专业课程！也理解与掌握了一定的专业知识，单卧知道只掌握在校期间学习的知识是不够的。真正的要把会计学精学透很难，会计知识更新的很快，尤其是近年来我国一直在和国际接轨，会计的变化很大，所以，我会保持不断学习的精神，经常上网下载一些心的知识，与时俱进。

在校一直担任班长，使我更深一步学会了做人，学会了如何与人共事，很大程度上锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳的精神，更重要的是积极的态度塑造了我胆大心细、热情创造的个性特点。

中专三年，我深深的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。祖辈门教我勤奋、尽责、善良、正直。母校教会了我们明德崇技，自强不息的作风。我清楚的认识道：过去的并不代表未来，勤奋才是真，我有很多东西需要学习，走上工作岗位后，我会坚持不懈的虚心学习，严格要求自己，踏踏实实的做好本职工作，在实践中得到锻炼、提高。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，我会尽力为贵公司付出我的一份赤诚的力量，真心的希望贵单位能给我一个展现平台的机会！

非常感谢您在百忙中所给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！

剑鸣匣中，期待以声。非常期望能与您进一步面谈！

此致

12.关于铁路专业的学生自荐信 篇十二

关键词：高校,环境艺术设计,素质能力

环境艺术设计是为了满足人类日常生活需要和心理需求, 建造适合人类居住生活的物质空间的现代综合艺术设计学科。环境艺术设计的研究对象包括室内环境和室外环境两个大的范畴, 包括指室内装饰、室内外设计、景观园林、景观小品的装饰装潢等。我国环境艺术设计专业教育, 最早开设于20世纪80年代, 由清华大学美术学院的室内设计系, 将室内设计向室外设计过渡, 拓宽为环境艺术设计, 简称环艺。

一、环艺专业学生素质能力的不足之处

初步统计, 目前全国大多数院校都开设了环境艺术设计专业, 本专业在校学生人数已超过十五万人。然而, 伴随着环境艺术设计的发展, 在积累经验的过程中, 也暴露了环境艺术设计专业的教育产业面临了专业化程度低、专业涵盖范围大等问题。现存的传统教学模式概括起来, 有以下三种形式:

(一) 传统的美术类高校, 工艺美术的基础好, 在课程

的设置上更偏室内设计方面, 多采用重室内, 轻室外, 重装饰, 轻实用的教学模式

虽然, 在一定程度上能够发挥优势开办各具特色的环境艺术设计专业, 但是, 学生容易将设计思维局限于细部设计中, 对设计整体的把握力较弱, 缺少对整体空间环境的宏观协调。学生在设计的过程中重视设计感和美感, 缺乏实用性。

(二) 建筑类院校, 多采用重建筑轻室内外的教学模式, 形成重视建筑, 轻视室内、景观的教学模式

这种模式, 虽然能够让学生学到更多建筑学知识, 对环境艺术设计和建筑设计之间的衔接、空间气氛整体的处理以及对界面装修都能得心应手。但是, 由于教学内容的局限, 未能让学生有更多的时间进行室内设计、景观设计的课程训练, 学生作品缺乏设计感和美感。

(三) 师范类高校和部分综合类高校, 着重学生对环境艺术设计专业的室内环境、建筑、室外环境整体把握

所以, 采取了两者并重的策略, 培养学生对室内环境、建筑以及室外环境的整体设计概念。不足之处在于, 没有足够的教学时间让学生深入了解建筑学、设计学知识, 学生虽然表面面面俱到, 但是实际并没有深入学习。

由于各个院校的办学条件和历史传统各有偏重, 所以, 对学生的培养侧重点也不相同, 但是都缺乏对环境艺术设计学生素质能力的培养。

二、提高环境艺术设计学生素质能力的方法

(一) 学生环境空间认识的能力的培养

空间, 作为客观物质的一种存在形式, 是人类赖以生存的环境, 同时也是人类认识客观存在事物的重要组成部分之一。而空间的认知能力是人们对客观存在物体的形态、大小、方向、远近等一系列空间特征的感官理解能力。笔者在教学中发现, 学生一般对造型艺术的理解相对容易, 但是, 环境空间是看不见, 摸不着的, 学生在理解上, 相对困难, 应侧重此处的教学和引导。作为一个合格的环境设计人才, 必须掌握从环境空间设计入手的设计方法, 由浅入深地了解与把握其装修设计的规律与手法, 使其表达的设计对象, 能成为名副其实的环境空间艺术装修设计作品, 而不至于使装修设计对象的表达语言被异化。从这一点来说, 每一个设计专业的学生都必须明确其所表现的所有内涵都是围绕环境空间艺术装修设计来展开的。

(二) 培养学生对设计对象的分析及观察能力

我们都生活在不同类型的空间场所里, 比如住宅、餐厅、酒店、学校、办公空间等, 而环境艺术设计专业人才是依靠各种造型、形象来塑造空间的。因此, 作为一个合格的设计人才, 对设计对象要有敏锐的观察能力和分析能力, 并以此总结设计思路, 在掌握扎实的专业技能训练基础上, 了解建造过程和学习施工工艺, 完成优秀的设计作品。

(三) 培养学生对设计素材信息的筛选能力

当前世界是一个知识大爆炸的时代, 各种信息和资料充实着我们的生活, 作为未来设计师的设计专业学生, 除了能准确发现信息、选取信息并为自己所用之外, 还要挖掘本民族传统艺术素材, 创作出具有中国特色的环艺设计作品, 体现出“中国设计”的价值和意义。我们都知道“民族的就是世界的”, 这是对中国现代设计的最好定位。

(四) 培养学生设计的逻辑思维能力及创新能力

设计的本质是创造, 环艺专业的学生从思维方法上, 除了要具备设计构思的逻辑思维能力, 还要养成独立创新的思维习惯, 并将其贯穿到设计实践当中。在寻求设计的最佳方案的同时, 养成一种独到的创新精神和想象力, 当然, 这一点是需要在不断的学习和积累中总结的。唯有不断创新, 才能使学生真正具有构想的灵感和设计的创作能力, 使其作品永远具有生命力。

(五) 培养学生设计方案的表达能力

作为一个合格的设计专业学生, 除了要有好的创意和设计思路之外, 还要具有娴熟的设计方案表达能力, 其中包括了快速表现方案、手绘效果图、工程制图、电脑渲染图、CAD制图以及设计模型等多种方法, 这些都来自课堂上的学习和积累。学生必须熟练地掌握设计的各种表现形式, 以便能成功地表达出自己的设计方案, 这一点对环境艺术专业的学生来说是至关重要的。

(六) 学生应具备团队合作能力

环境艺术设计区别于其他艺术设计的重要之处在于, 环境设计中不管是室内设计还是景观设计, 往往都是大型的项目, 需要协调 (包括建筑、施工、水电、园艺等) 诸多专业人员, 共同来完成设计任务。为此, 作为一个合格的环境艺术设计人才, 必须要有全盘的协调能力、组织能力, 甚至指挥能力。同时, 还要具备和客户、审批单位、施工单位的沟通能力, 使对方能够明确了解设计师的设计意图, 获得各方面的支持, 保障自己的设计作品最终完成。

(七) 与时俱进的超前设计意识

随着当前经济的快速发展, 社会与市场需要具备高素质能力的环境艺术设计人才。而一个合格的设计人才除了要具有强烈的事业心和献身精神, 还要有开阔的设计思维和超前的设计意识, 以及完善的设计表达能力等综合素质能力。传统设计教学模式在学生素质能力培养上具有一定的局限性, 因此, 现代环境艺术设计教育应该与时俱进, 在观念、内容和方法上做出一定的调整与改进, 以适应社会与市场对人才的需要。

三、对高校环境艺术设计教学的意见

环境艺术设计是一个专业性较强的专业, 除了要强调学生的个人能力, 还要把主动权交到他们身上, 让他们在自主的思维和创作中主动地去思考, 用自己的头脑和双手实现自己的设计。这对于将来必须面对独立的创作模式和有机的团队协作的设计工作者来说, 无疑是一个扎实的铺垫。与此同时, 教师在实施新型的教学过程中, 通过与学生面对面地交流与互动, 也会获得启发, 从而不断完善自己的教学方法。

此外, 高校环境艺术设计专业的教育方法有以下几条:首先, 要提倡培养学生具备适应设计实践需求的扎实的基本技能;其次, 要培养学生具有空间理解能力;再次, 培养他们具有敏锐的设计素材信息筛选能力, 清晰的设计思维能力以及创造力、创新意识及较强的沟通能力;最后, 培养学生具有良好的环境设计意识和综合的审美素质, 掌握整体设计的方法与技能, 具有创造性思维和综合表达的能力。使他们成为具备高素质能力的环境艺术设计人才, 将来踏出校门能胜任本职工作, 适应全球化经济浪潮。

参考文献

[1]环境艺术设计工作坊.环境艺术设计教学与研究「M].北京:高等教育出版社, 2010.

13.美术专业学生的自荐信 篇十三

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!

我叫李某某，是XX美术学院绘画专业届毕业生，得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的.发展壮大贡献我的才能和智慧。

在大专两年中我认真努力，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、VI设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用Freehand、CorelDRAW及Photoshop等应用软件并且能完成整套VI设计，获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和Photoshop6.0中级证。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，“敬业”是我的人生信条，“年轻”、“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音!

此致

14.关于护理专业自荐信集合 篇十四

您们好！首先，向您们致以崇高的敬意。感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信。

我叫高雅君，是甘肃省卫生学校护理专业09年的毕业生。

随着时间的流逝，三年的中专生活即将告一段落，面临着人生的有一驿站，我很坦然，因为我对生活充满信心。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我相信自己，有恒心，有毅力，有勇气，有能力做好每件事。

步入护理学事业，解除病人的痛苦一直是我的梦想，省卫校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名白衣天使。

初中毕业后，饿哦报考了甘肃省卫生学校，进行进一步的深造。在此，两年专业课程的学习和一年的临床实践，使我具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。在校期间，我还积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。

过去的已经过去，我注重的是未来。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。静候佳音！

最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！

此致

敬礼

护理专业自荐信 篇2

尊敬的领导：

您好！

我叫程晓妹，是淮南联合大学XX届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的.执着追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。曾获得过“优秀学员”“优秀团员”等称号。同时我努力深造，参加蚌埠医学院的专升本自学考试，考试成绩良好即将毕业。同时努力的学习计算机，参加了国家计算机考试并顺利通过以及英语四级考试。实习期间我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学带给您精彩文章习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上！

护理专业自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐 我是内江医科校20xx毕业生，诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

在校期间，评为优秀的体育委员，我还积极参加并组织班级、学校等多项活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：xx

20xx年x月x日

护理专业自荐信 篇4

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

我叫姜雪莲，是重庆市医科学校20xx届的应届中专毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的向贵院推荐自己。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸。我开朗乐观，勤奋好学，积极向上，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。五年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在校期间我刻苦勤奋，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业操作。

在校获得普通话二级乙等证书；优秀团员证书；优秀班干证书；三好学生证书；以及优秀学生证书。在校学习生活中，我积极进取，不断进步的表现赢得了领导老师及同学们的信任。

在大足县中医院实习期间，我吃苦耐劳，获得带教老师及患者的好评。

在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍有自信。我愿用行动来谋求信任。

祝贵单位事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

自荐人：

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15.关于铁路专业的学生自荐信 篇十五

关键词：中职物流专业,企业员工,同台竞技,实践能力

一、物流专业学生与企业员工同台竞技使我校获得了优异的成绩

近年来,我校物流专业取得了突破性的发展,物流专业师生在参加国家、省和市区等各级各类技能竞赛中均获得优异的成绩。2009级物流专业学生刘哲纯获得2012年广东省中职学生技能大赛物流单证项目的一等奖,江丹愉获得了二等奖,除此之外,每年由广东省物流行业协会举办的广东省物流师职业技术大赛,我校师生连续三年获得二等奖。

二、取得成绩的原因分析

(一)学校领导重视

我校自2012年起连续举办了3届粤东“宝奥杯”物流师职业技能大赛,暨物流专业学生与企业员工同台竞技活动,活动组织工作由正校长负责,分管教学的副校长协助,并由教务处、汕头市物流协会还有其他教学单位共同组成竞赛委员会,负责我校学生各类校企竞赛活动的整体规划。

(二)师资保障

物流管理专业现有专任教师4人,校内兼课教师2人,校外兼课教师2人。我校现有3个校内实训室和多家校外实训基地。学校在年度经费预算中设立专项经费,由教务处管理,实行专款专用。指导教师和参赛学生外出参加赛前集训和比赛期间,按学校规定的标准报销差旅费、参赛报名费,并给予生活补贴。对参赛学生,我校规定除了一定的物质奖励,还可与奖学金、评优结合,优先推荐就业;对指导教师,其指导比赛的成绩与职称评聘、职位普升、评优评先等方面挂钩;对承办单位,将竞赛承办情况作为申报各类教学评奖、教学管理评估和相关项目的重要参考。

(三)培训模式正确

1.严谨周密的思维方式

要保证货物在规定的时间内以约定的方式送到指运地,过程的设计必须是严谨的、科学的、合规合法的。一体化物流过程中有多个环节,任何一个环节出现问题,少则可能增加企业不必要的费用支出,造成企业的经济损失,重则可能导致物流服务中断,给客户造成更大的损失,引起法律纠纷和大数额的索赔。

2.团队合作和奉献精神

物流作业的物理特性表现为一种网状的结构,在这个网中存在着多条线,每条线上又存在着多个作业点,任何一个作业点出现问题,又没有得到及时妥善的解决,就可能造成网络的瘫痪。所以物流从业人员应具备一种强烈的团队合作和奉献精神。

3.解决问题的能力

能够很好地执行作业指令、完成常规作业只能说明员工具备了基本的业务操作能力,异常事故的处理能力是衡量其综合素质的重要指标之一。

4.终身学习的能力

由于科技的发展、社会的进步,市场对物流服务水平的期望越来越高,要求各级从业人员有能力不断发现潜在问题,及时采取措施,优化作业流程,持续改进作业方式,提高作业效率和服务水平。

三、存在的问题及发展方向

(一)存在的问题

1.缺乏与比赛配套的软硬件设施

为了更好地让选手在赛前模拟操作,物流实训室在2011年添置了物流技能大赛操作平台,更新了针打打印机等硬件设备,但与其他同类学校相比,物流设备仍有非常大的差距。

2.选手的综合竞争力有待加强

参赛选手的质量对比赛成绩有着决定性的影响。这几年省级比赛时间都在5月份,参赛选手的选拔一般在第二学期开学后才进行,到了3月份才能最终确定,从培训到正式比赛只有1个多月的时间,学生们去掉上课的时间,所剩精力有限。另一方面,参加省赛选手的选拔和培训未能形成一个比较成熟的模式,受益面太窄,只能局限在几名学生,未能达到“以赛代训,以赛促学”的实践教学目的。

(二)发展方向

1.完善选手的选拔和培训机制

以往参赛选手的选拔多是在校内物流竞赛的优秀选手中,结合课堂学习中的表现,经过专业教研组讨论产生。在今后的教学工作中,应逐步建立一套全方位的、多元化的选拔培训机制。物流专业教师应从日常教学环节抓起,在平时的教学中加强物流理论知识和企业物流应用实践技能的传授,实施项目化教学,有意识地锻炼学生动脑、动手、动口能力和团队合作意识。

2.完善以赛代训、赛训相长的教学体系

更好地贯彻“以赛促学,以赛促练,以赛促教”的理念,将比赛培训与日常的专业教学方法有机结合起来。校内技能竞赛要严格策划,包括确定竞赛主题、组织参赛人员、安排比赛过程、设计评分标准、总结比赛经验等。将竞赛培训课程纳入人才培养方案,讲授物流技能竞赛的相关培训内容,由专业教师、往届参赛队员传授比赛经验教训,调动学生积极性,提前为第二学期的省赛做好充足的准备。

参考文献

[1]奖西明,邓明,徐云.构建学科竞赛体系,提高学生综合素质[J].实验技术与管理,2008(2).