中学反恐防爆演练总结

中学反恐防爆演练总结（精选4篇）

1.中学反恐防爆演练总结 篇一

医院反恐防爆演练

一、领导组织机构：

组长：杨乾荣

副组长：尹寿文

成员：韦健平、陈新涛、郑少翔、王兴明

二、演练时间：2016年6月10日 下午14时30分

三、演练地点：收费处

四、演练内容：防恐（反恐）应急演练快速搜索演练；

五、演练照相：宣传科负责

反恐防爆演习假设值勤保安员在2号楼收费大厅巡逻中发现在垃圾旁一可疑物。值勤保安员上前检查发现内有计时器声音，初步判断为要疑爆炸物，迅速通知保卫科长并把事件通报当班人员，尹科长到场确认是爆炸物后，立即拨打110，并报告总值及分管院长并请示启动防恐（反恐）应急处置程序。保卫科长尹寿文科长下达任务：当值保安员分成三个组：一组疏散周围群众；二组设立警戒线；第三组维持出口安全和道路畅通无阻。

视频监控室值班人员通过监控设备对医院区域内进行严密监控，有可疑情况及时报告上级领导。

保卫科值班人员携带器材迅速赶赴收费大厅现场。到达后，迅速建立径为50米的警戒范围，疏散周围群众、车辆，尽量减少损失。

保卫人员用防爆器材设施对可疑爆炸物进行先期处置。等公安人员到达现场后，由特警排除可疑爆炸物。

2.和平中学防恐反恐演练预案 篇二

为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合学校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：

一、演习时间：2014年3月11日下午大课间

二、演习地点：教学大楼

三、演习目的（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练警卫以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

三．演练准备：

测试110紧急报警铵钮；配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；准备对讲机2部、无线话筒3个；制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄影、摄像；通知家长和周边派出所等。

四、组织部门：校长室、政治处和后勤总务处

1、组织机构

总指挥：校长

指挥： 副校长

工作人员：（全体教职工）

疏散指挥组： 行政人员

秩序护导组： 科任老师及任课教师

场地队列导引组： 体育教师

紧急救护组： 后勤人员

后勤保障组： 总务处

指挥部位置：政治处。

2、工作人员安排：

1、现场总指挥：负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。

现场副总指挥：协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。）

2、宣传组： 负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。）

3、信号组：负责报警广播控制：

4、周旋劝说组：副校长。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。参与交涉，劝说罪犯终止行为。（负责疏散各楼层学生，清点学生人数）

5、搜救组： 指派保安在指定位置待命，接到总指挥命令后立即奔扑现场，同时检查各楼层有无被困人员，对受伤人员进行抢救。）

6、救护组：食堂人员（发生险情时迅速携带急救器材及药品赶到现场，实施救治并联络医院救护车来抢救。）保安员配合运送伤员。

7、后勤组：总务处指派人员准备模拟演习的物质、物品。

8、保卫组：物业（负责维持集结地点学生的秩序和安全，防止拥挤踩踏事件发生，负责火灾发生后被困人员的搜救工作。）

9、警戒小组： 负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入

五、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

2．模拟场景：

1）作案动机：一青年男子因发生经济纠纷，仇视社会，以闯入校园，绑架学生，炸毁学校，报复和危害社会。

2）作案类型：因经济纠纷而引发的恶性行动。

3）事件发生的主要情节：某天下午15点30分，某班级正在开展活动。学生们正在室内外活动，老师们在现场巡视指导学生。这时，一青年男子以领导考察的名义骗过门卫，径直走到学校教学大楼某班教室窗边，向里窥视。班内教师见此走出教室，在门外询问该男子，该男子欲闯进教室，教师极力阻止。青年男子突然拔出尖刀，刺伤教师，并迅速闯入教室，劫持了一名学生。隔壁班级老师闻声走出教室，发现教师受伤倒在地上，迅即报告校长。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。……

3．启动应急指挥系统。

1）碰面人（第一闻讯人员）设法牵制青年男子，隔壁班级老师（第二闻讯人员）命令本班级学生关闭好门窗，不许出声，然后第二闻讯人员迅速通知指挥调度组或前去报告校长；

2）校长立即按110紧急按钮或拨打派出所电话报警后，电话并电话通知保卫负责人，并通知广播室负责人部署封锁大门，然后派保安展开搜救和现场维护；同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

3）报警联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。

4）周旋劝说组人员就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

5）人员疏散组第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。

6）同时物品转移组分别将学校（食堂）的危险物品（如菜刀、煤气罐等）及贵重物品等（拿空盒子）通过预定通道紧急转移，确保学校财物的安全。

7）医务救护组紧急处理受伤老师，尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。

8）宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。

9）应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。

10）警方赶到后，学校各工作小组配合行动。

11）抓住罪犯，行动结束，总结经验。

六、人员安排及要求

1、政治处通过广播宣布演练开始；

2、各班班主任迅速回到本班教室，负责本班学生安全，清点人数；

3、其余教师全部手拿防护工具到两个教学楼门口守卫，旧教学楼正门，由办公室、总务处同志负责；后门有书记室、六年级办公室同志负责；新教学楼前门由文科组、英语组、教导处同志负责；侧门由理科组同志负责；校门由校长、副校长和门卫负责。各个小组之间做到互相照应，相互协调，确保学生安全和自身安全。

4、摄像照相：董永前

5、简报报送：政治处

6、歹徒扮演：朱宝来、刘生云

七、应急预案实施要求

1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。

2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。

3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。

4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

3.1反恐演练总结评价 篇三

2016年1月10日，在门诊楼组织了一场由后勤部、安保科、医院领导及全体员工共同参与的反恐防恐应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了各部门参加人员在演练地点散开，正常施工作业，突然现场发生爆炸（用爆竹模拟），医院一名员工听到响声之后，迅速报告给医院领导，并组织大家迅速撤离的场地。

总体评价：本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各级人员对应急职责及工作流程比较清晰；员工在反恐防恐状态下具备充足的安全处置能力；抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使用非常熟练有效；证明反恐防恐应急预案有效使用，本次演练达到了较好的效果。同时，让现场员工明白了目前严峻的安全形势，提高了反恐防恐的思想意识；使各应急小组明确了自己的应急职责，提高了现场反恐防恐的能力；通过演练，积累了组织应急的经验，为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。

存在问题有：各应急小组在相互配合上有点不协调，下次演练中要加强相互配合，急救设施准备不是很充分，以后要根据实际需要配备。

总务科

4.中学反恐防爆演练总结 篇四

为有效做好校园安全防护工作，切实增强中小学生的安全意识，进一步提升中小学生反恐防暴应对能力，6月14日，思南县公安局特巡警（反恐）大队长率60名队员与瓮溪镇派出所在瓮溪镇初级中学联合开展了一场反恐防暴应急演练活动。

演练中，思南特警队员扮演的十几名闹事人员手持管制刀具、棍棒、砖头在瓮溪镇初级中学校门口大吵大闹，学校门卫对其反复劝说，这十几人依然想强行冲进校园，因此可能危及到校园师生安全，校园值班领导立即向思南警方报警，同时保卫人员与十几名闹事人员周旋，等候警方到来。思南县公安局特巡警（反恐）大队接到指令后，迅速赶到现场，立即对现场进行布置，对十几名闹事人员进行口头警告，十几名闹事人员不仅不听警告，反而变本加厉强行冲撞，经警告无效后，指挥员下达处置口令，特巡警立即展开防暴处置队形，对聚集闹事人员进行驱散，然后对带头闹事人员实施了抓捕。