单片机综合实验报告格式（精选11篇）
1.单片机综合实验报告格式 篇一
院系 物理与电子信息学院
姓名 吴凯
实验室 S2312
课程 单片机原理与应用
试验项目编号
专业 电子与电子信息工程班级10电专（2）学号 1060710057同组人/组号/指导老师肖鹏程日期成绩试验项目名称单片机定时器的综合应用
一、实验目的1．进一步熟悉Keil uVision2软件的应用；
2．进一步熟悉Proteus7.8软件的应用；
3．掌握单片机软件延时和定时器的使用方法；
4．掌握用C语言编写方波发生器和彩灯控制器的方法。
二、实验环境
1．微机一台；
2．Proteus7.8电路设计和仿真软件；
3．Keil uVision2编译和调试软件；
三、实验原理
图1是单片机实现1KHz方波发生器的电路原理图，P00接示波器，时钟电路接在单片机的DIP18、DIP19，复位电路接在单片机的DIP9,DIP31接Vcc。注意：所有元器件要按实物重新封装。
用C语言编写程序，使该电路的功能为，上电后示波器显示1KHz的方波。当示波器显示的方波频率不是1KHz时，修改程序，使示波器显示标准的1KHz方波。
图1单片机输出控制电路原理图
C语言1KHz方波发生器的程序
图2是单片机实现彩灯控制器的电路原理图，P00接8只LED，时钟电路接在单片机的DIP18、DIP19，复位电路接在单片机的DIP9，DIP31接Vcc。注意：所有元器件要按实物重新封装。
用C语言编写程序，使该电路的功能为，上电后8只LED灯显示彩灯滚动效果。修改程序，使彩灯显示效果发生变化。
图2彩灯控制器电路原理图
C语言彩灯控制器的程序
四、实验步骤
1．在Proteus ISIS环境下设计一个用单片机产生1KHz方波发生器的电路原理图，P00接示波器，时钟电路接在单片机的DIP18、DIP19，复位电路接在单片机的DIP9，DIP31接Vcc。
2．在Keil uVision2环境下，用C语言编写单片机实现1KHz方波发生器的程序，编译生成hex文件。
3．将生成的hex文件加载到单片机，运行仿真，观察现象，记录结果；
4．在Proteus ISIS环境下设计一个用单片机产生彩灯控制器的电路原理图，P0接8只LED灯，时钟电路接在单片机的DIP18、DIP19，复位电路接在单片机的DIP9，DIP31接Vcc。
5．在Keil uVision2环境下，用C语言编写单片机实现彩灯控制器的程序，编译生成hex文件。
6．将生成的hex文件加载到单片机，运行仿真，观察现象，记录结果；
五、实验记录与处理
1.单片机产生1KHz方波发生器的实验结果
图3为1KHz方波发生器的仿真图。
图3 1KHz方波发生器仿真图
当延时常数为（），方波频率为（当延时常数为（），方波频率为（数据处理：从以上数据我们可以看出，2.彩灯控制器的仿真结果
数据处理：从以上数据我们可以看出，。））
六、思考题
1．简述单片机定时的几种方法？每种方法举例具体说明。答：
2．与单片机的定时器有关的SFR有几个？每个SFR具体说明。答：
七、实验小结
通过实验我熟悉了
2.单片机综合实验报告格式 篇二
1 功能扩展思路
整个功能扩展以配备GSK980TD系统的数控综合实验台为载体。首先利用单片机与接口技术以及电气故障设置电路与故障检测电路对数控综合实验台进行电气故障点设置与诊断, 然后利用高级程序语言设计电气故障设置与诊断界面, 实现电气故障点设置与诊断界面化, 进而简化故障诊断过程, 为数控机床电气故障诊断提供一种新的思路与方法。
2 软件设计
软件设计是功能扩展的核心, 主要包括单片机软件设计与计算机操作界面设计。单片机包括主控单片机与检测单片机。其中主控单片机的功能是负责传输数据和执行相应的命令, 主控单片机主流程软件设计思想如图1所示, 软件设计主要包括通讯部分、I2C方式通讯的部分、故障的设置以及故障的解除四个部分;而检测单片机的软件采用的是等待主控单片机发送命令过来的方式。当主控单片机发送起始信号到来, 首先确认信号是否有效, 若为无效的信号, 则退出, 若是有效的信号则向下执行与主控单片机同步, 同步完成后则开始收集一次数据, 并将数据暂时寄存起来, 开始采用I2C的方式传送数据到主控单片机。完成后则返回主程式, 重新等待下一次的数据传输请求。
计算机的控制软件是采用VC语言写成的。本软件一共分为三个窗体, 第一个窗体为欢迎窗体, 第二个为主操作窗体。主操作窗体如图2所示, 包括端口设置与打开区、实时状态显示开关区、监测点状态显示区、故障点设置区、故障点解除区以及图片显示区。其中监测点状态显示区主要用于显示监测点的实时状态与标准状态, 当设置故障后, 可以根据监测点的实时状态与标准状态的对比[2,3], 找出可能故障点, 并结合图片显示区显示的电气原理图判断出故障点。当确定故障点后, 通过故障点解除区点击相应故障接触按钮, 故障解除。如果判断错误, 提示“判断出错”。如果出现三次错误, 则此故障不能再解除。
3 硬件设计
整个硬件电路设计包括电源电路、主控电路、故障设置电路和故障检测电路。具体设计思想如下。
(1) 电源电路。采用稳压块的方法来获得系统所需的工作电压, 其中采用了L7812和电容C2来获得12V的稳定直流电压, 为故障设置继电器提供12V的工作电压;采用L7805和电容C3来获得5V的稳定直流电压, 为后续的单片机提供5V的工作电压。
(2) 主控电路。包括通讯电路与单片机电路。其中单片机电路如图3所示。整个电路采用了两片单片机连接的方式来构成主要系统, 包括主控单片机和检测单片机。其中主控单片机负责接收计算机发过来的命令, 并将命令转化成相应的控制点, 同时负责把检测单片机检测得到的数据返回到计算机。而检测单片机主要负责检测外部信号。
(3) 故障设置电路与故障检测电路。故障的设置采用了继电器的方式来控制相应的线路通和断。由于单片机不能直接控制继电器动作, 所以使用三极管S9014作开关之用。单片机通过P1端口输出的控制信号通过电阻R1和发光二极管D1构成降压作用和指示作用。降压后的信号输入到三极管的基极中, 信号经三极管放大控制继电器K1的线圈是否得电。而线圈的常闭点的两端接入电路中, 在未设置故障的时候, 保证电路能正常工作。当设置了故障后, 由于继电器吸合断开电路, 而使电路表现出故障。故障检测电路采用了跟故障设置相反的方法设计电路。
4 软件与界面操作
软件与界面操作过程如下:
(1) 双击程序*.EXE“演示程序”文件, 弹出欢迎窗口;
(2) 等待1.5秒后即可进入主程序;
(3) 运行示教机, 检查是否有故障设置。当故障设置成功后, 按下实时状态开, 即可得到如图4所示界面。
通过对比实时状态与标准状态可以得知4号点的状态与标准状态不一致, 而3号点的状态与标准状态一致, 所以可以确认故障是存在8号线上。从而得出故障所在位是KA1与KM1断路。然后按下解除故障按钮, 故障即可消失。
5 结论与讨论
本文以配备GSK980TD系统的数控综合实验台为载体, 针对一种新的数控机床电气故障诊断与维修方法进行了软件与硬件设计。该方法操作简单, 可以通过操作界面直接判断出故障点所在。如果进一步开发, 可以形成数控机床电气故障诊断与排除考试系统, 规范数控机床装调维修工考证。另外, 从另一个角度看, 假如在数控机床上能够显示该数控机床电气控制原理图, 将会在一定程度上降低数控机床故障诊断与排除难度, 提高数控机床工作效率。
参考文献
[1]余建熙.高职院校学生职业能力培养研究[J].内江科技, 2010 (9) :167-168.
[2]韩俊, 陶军, 盛堰, 等.基于单片机控制的孔隙水自动采样器[J].机电工程, 2009 (8) :37-40.
3.实验预习报告格式 篇三
实验名称
一、实验目的：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。
二、实验设备：
ICETEK-VC5416-A实验箱、装有CCS软件的PC机。
三、实验要求：
1.实验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成实验内容的实
验步骤，写好实验预习报告。
2.实验后，完成实验报告，其中的实验步骤应是经过实验证明为
正确的步骤。
四、实验内容：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。
五、实验步骤：自己设计。
4.实验报告格式 篇四
实验代码：学号：姓名：实验名称：。。(黑体，3号字体)。。。
一、摘要（黑体，小4号）
内容（宋体，5号）
二、实验目的、原理（黑体，小4号）
本课程的目的是在生物反应器工程国家重点实验室生物炼制微型工厂公共平台实验室通过进行以类似工厂化的木质纤维素生物炼制流程操作，以玉米秸秆为起始原料经过典型的生物炼制过程生产燃料乙醇。通过对玉米秸秆的预处理和预处理效果评价以及玉米芯残渣的酶解制糖过程，使学生理解生物炼制工程的基本原理在科学研究和工业生产上的应用，掌握生物炼制工程的基本实验流程和技能，学会正确使用生物炼制专用仪器，观察记录实验数据，并对实验结果进行分析讨论。
高温稀酸预处理原理：玉米秸秆主要由大分子聚合物纤维素、半纤维素和木质素组成，而且在长期进化过程中演化出了对周围环境、生物酶、病虫害等具有极强生物抵抗性的致密结构。在高温的酸性环境中，可以促使半纤维素快速降解，破坏木质素的结构和纤维素的晶体结构，提高玉米秸秆中纤维素的酶解转化率。
预处理效果评价及玉米芯残渣糖化原理：在纤维素酶的作用下，将预处理后玉米秸秆中的纤维素/玉米芯残渣中的纤维素组分酶解生成葡萄糖。
内容（宋体，5号）
三、实验材料、方法（黑体，小4号）
3.1 原材料与纤维素酶
（包括原料产地及前处理方法，纤维素酶的厂家及酶活）
3.2 主要实验仪器与设备
3.2.1 预处理反应器
（对设备的描述）
3.2.2 50 L糖化反应器
（对设备的描述）
3.2.3 高效液相色谱
（对设备的描述）
3.3 实验方法
3.3.1 玉米秸秆的高温稀酸预处理方法
3.3.2 预处理后玉米秸秆的效果评价
生物工程综合实验报告
实验代码：学号：姓名：
3.3.3 玉米芯残渣的糖化实验（50L规模）
内容（宋体，5号）
四、结果与讨论（黑体，小4号）
4.1 玉米秸秆的高温稀酸预处理及评价
4.2 玉米芯残渣的酶解制糖
内容（宋体，5号）
五、思考题：结合所学知识、文献阅读以及预处理试验中观察到的现象，阐述预
处理在玉米秸秆生物炼制过程中的重要性（如有参考文献，请列出）。（黑体，小4号）
内容（宋体，5号）
5.《计算机网络实验》实验报告格式 篇五
计算机网络实验报告
实验一
建网的基本技能和组建以太网
组
班
成指
长姓名 级 绩 方星 10网络2班高树成 导教师
计算机与信息工程学院
2010年 09月 16日
一、实验要求：
1．预习以太网相关原理及协议内容；
2．独立实验，编写实验报告，要求写明完成实验过程的步骤及遇到的问题、解决的方法；
3．画出网络连接拓扑,写出客户机和服务器进行网络TCP/IP协议配置的方法及原则
4．写出本次实验的体会
二、实验内容：
1.2.3.4.5.6.制作直连和交叉双绞线并进行连接测试 工作站操作系统的安装 服务器操作系统的安装和调试 掌握网络连接介质（双绞线）的制作 建立局域网 配置对等网
三、实验过程、步骤及实验网络拓扑图
„„„
四、实验分组：
本实验采用分组方式，并确认每个成员的任务。
实验分组：2组
小组组长：王沁卿
小组人员：方兴、李卉、周文达、常昊、刘建伟、刘翯、余文硕、李娜
五、实验心得：
在学习计算机网络时学习了组建网络，这次实验知道了如何利用“Console”端口对交换机和路由器进行配置和管理，怎样跨交换机实现VLAN，实现交换机端口隔离，如何配置交换设备的远程管理，配置基本的办公服务器。
从试验过程中可以看出实现不同VLAN之间的两种方式，一个是通过单臂路由实现，另一个是通过三层交换的路由功能实现的，可以说不同VLAN之间的通信必须通过路由功能才能实现通信。其次，不同网段之间都需要配置下一跳地址（网关）才能通信。那么什么时候用单臂路由，什么时候选择三层交换呢。单臂路由是不具有扩展性的，如果VLAN的数量不断增加，流经路由器与交换机之间链路的流量也变得非常大，这时，这条链路也就成为了整个网络的瓶颈，即使你网络的带宽再快，也是如此。
三层交换技术在第三层实现了数据包的高速转发，从而解决了传统路由器低速、负责所造成的网络瓶颈问题。
6.实验报告格式的要求 篇六
报告标题（小
二、宋体、加粗、居中）
作者
1、作者2，系别（小
四、楷体、居中，二人以上姓名之间用顿号隔开）摘要：小
四、宋体（10%）
正文小标题（四号、宋体、加粗），具体内容（小
四、宋体、首行缩进2个字符）
一、引言（5%）
二、实验原理（5%）
三、实验装置及过程（10%）
四、实验结果及分析（60%）
图、表直接放在正文中，图名、表名：五号、宋体、居中
五、实验结论（5%）
六、参考文献（5%）
[序号] 作者
1、作者
2、„.文章题目.杂志名称，？年第？卷第几？期第？—？页
[序号] 作者
1、作者
2、„.书名.出版社所在城市：出版社.出版年份
[序号] 详细网址
页边距：上下左右均为2.5cm；页码居右
所有内容均按1.5倍行距编排（注意：将“如果定义了文档网格，则对齐到网格”选项前的“√”去掉）。总页数不超过12页
注意：
1、文件保存为PDF文件，文件名为“学号_姓名_实验报告标题”
2、在正文中引用参考文献处要有相应的标记
7.电子政务模拟实验1实验报告格式 篇七
组 别：第 组 学 号： 姓 名： 指导教师：
(正文：宋体小四字体)电子政务模拟实验1
一、实验目的
1.熟悉并掌握政务大厅网上行政审批系统的后台管理及维护全过程。2.重点掌握政府网上行政审批的流程。
3.思考我国政府网上行政审批的现存问题及改革方向。（仅举例而已，具体目的自己来写）
二、实验内容
实验一：CA认证系统
实验二：网上行政审批系统 实验三：公文流转系统
三、实验环境
WINDOWS操作系统，ORACLE数据库，网上行政审批系统，以校园网络为依托的局域网。
（仅举例而已，具体环境要求自己来写）
四、实验组织运行要求
实验采用以学生自主训练为主，教师给予相应讲解和指导的开放式模拟实验的形式。
五、实验步骤 实验一：
实验二：网上行政审批系统 系统一：基础应用平台（zwdtbase）1.（1）（2）2.系统二：管理中心子系统(aea)系统三：业务处理子系统（windows）系统四：缴费管理子系统(receive)实验三：
六、实验总结（200字即可）
（思考我国政府网上行政审批的现存问题及改革方向）
（一）现存问题
（二）改革方向
七、参考文献 书籍、文章和网站等 附注：
1.实验报告一律用A4纸打印，学期成绩=上机实验成绩+实验报告成绩。
8.erp实验报告格式要求 篇八
实验报告
课程名称：管理信息系统专业班级：XX专业2009级学号：学生姓名:指导教师：严志业成绩:
2011年12月15日
管理信息系统实验报告
一、实验目的与要求
1掌握企业在进行期初建账时，如何进行核算体系的建立及各项基础档案的设置。2掌握企业为了在将来的业务处理时，能够由系统自动生成有关的凭证。在进行期初建账时，应如何设置相关业务的入账科目。以及如何把原来手工做账时，所涉及到的各业务的期末余额录入至系统当中。
3掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理采购入库业务及相关帐表查询 4掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理销售出库业务及相关帐表查询
二、仪器用具
1.局域网及工作站
2.ERP－U8系统
三、实验原理
根据实验指导书完成核算体系的建立、各系统的启用、定义各项基础档案、设置基础科目、期初余额的整理录入、最后完成出入库管理、采购管理、销售管理的日常工作。
四、实验方法与步骤
在ERP-8系统中，根据实验指导书要求实现对案例的企业供应链管理过程。具体操作步骤参见实验指导书。
五、实验结果
将每个实验的最终结果截图下来（1-2张图）
六、讨论与结论（四号黑体加粗）
（对实验存在的问题等进行分析和讨论，对MIS课程实验的感
想：进一步想法或改进意见）（500-800字左右）
9.优化设计上机实验报告格式 篇九
实验名称：MATLAB优化设计实验
（一）一、上机目的二、上机内容
三、实验过程
（1）提出问题的数学模型；
（2）将问题装换为MATLAB标准型（如果上一步给出的模型已经是MATLAB
标准型，则这一步省略）；
（3）编写相应的MATLAB程序如下
（4）主要运行结果如下
10.单片机实验报告 篇十
单片机实验报告
【实验一】
一、实验名称：
分支循环程序设计
二、实验内容：
30H~3FH单元中存放了16个无符号数，编写程序找出最大值，存放到40H单元中。
三、实验代码：
org 0000h ljmp main org 0030h mov sp,#60h mov 40h,30h mov r2,#16 mov r0,#30h clr c mov a,40h subb a,@r0 jnc lp1 mov 40h,@r0 inc r0 djnz r2,lp2 sjmp $ end main:
lp2:
lp1:
/ 5
单片机原理与接口技术
四、实验结果：
结果分析：将片内地址30H~3FH的内存分别改为如上值，运行之后0x40的值为30H~3FH中的最大值8C。
/ 5
单片机原理与接口技术
【实验二】
一、实验名称：
外部中断实验
二、实验内容：
单片机的P1.0引脚连接LED指引灯D0；单片机的P3.2引脚（INT0）连接按键开关K，作为按键都会触发INT0中断；在INT0中断服务程序中将Ｐ1.0端口的信号取反，使LED指示灯D0在点亮和熄灭两种状态间切换，产生LED指示灯由按键开关K控制的效果。
三、实验代码：
org 0000h ljmp main org 0003h ljmp e_int org 0100h mov sp,#60h setb it0 setb ea setb ex0 sjmp $ org 0200h cpl P1.0 reti end main:
e_int:
/ 5
单片机原理与接口技术
四、实验结果：
/ 5
单片机原理与接口技术
如图所示，按K键，LED实现切换。
11.电路实验报告格式（共） 篇十一
姓 名： 学 号：
同 组 人： 学 号： 评 分： 专业、班级： 日 期： 指导老师：
一、实验目的
1、研究电阻元件和直流电源的伏安特性及其测定方法。
2、学习直流仪表设备的使用方法。
1、理想电压源的伏安特性
按图1-6接线，电流表接线时使用电流插孔。接线前调稳压电源us(v)=10（v）。按表1-1改变r数值（将可调电阻与电路断开后调整r值），记录相应的电压值与电流值于表1-1中。
2、实际电压源的伏安特性
按图1-7接线。接线前调稳压电源us(v)=10（v）。按表1-2改变r数值（将可调电阻与电路断开后调整），记录相应的电压值与电流值于表1-2中。
3、线性电阻的伏安特性
按图1-8接线。按表1-3改变直流稳压电源的电压us，测定相应的电流值和电压值记录于表1-3中。
4、测定非线性白炽灯泡的伏安特性
将图1-8中的1k电阻r换成一只12v，0.1a的灯泡，测量表1-4中的数据。
五、实验注意事项 1.进行不同实验时，应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程，勿使仪表超量程，仪表的极性亦不可接错。2.更换直流电流表的量程时，要先按停止按钮后才能更换量程（因为要改线路）。3.调节电压源旋钮时，速度不宜过快。4.每做完一个实验，需先将电压源调零后，再做下一个实验。1
五、实验数据分析
测量输出电压u（v）一直保持不变为10v，可确定输出电压是稳定的，不变的，属于理想电压。测量输出电流i（ma）随着电压的改变而改变，改变值符合i= u/ r.数据可画成图1-1 分析表1-2实验数据：
测量输出电压u（v）随着电阻的改变而改变，改变值为u= us/(r+200ω)* r，输出电压的改变是由于电压内部有内阻。测量输出电流i（ma）随着电压的改变而改变，改变值符合i= u/(r+200ω)数据可画成图1-2 分析表1-3实验数据：
通过测量所得值，数据可画成图1-3，把图1-3中的点可以连成过原点的一条直线，斜线的斜率为是u/ i=r，斜率不变，即电阻的阻值不变，则测量的电阻是线性的。分析表1-4实验数据：
通过测量所得值，数据可画成图1-4，把图1-4中的点可以连成过一条曲线，曲线的斜率为是u/ i=r，斜率变化，即电阻的阻值是改变的，则测量的电阻是非线性的。
六、思考题
1.线性电阻与非线性电阻的概念是什么？
答：
七、实验心得体会
通过这次实验使我认识 理解
八、实验原始数据在附录（最后一页）2篇二：电路分析实验报告格式
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称： 学 报 告 学 提交时间：
注：
1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。
（附：原始数据。）
（以上各页如不够，可另附页。）
（蓝色字体部分不要打印，第一页的正反面必须打印后填写，其他各页只需按黑色字体提示的顺序做即可，不需拘泥于表格。）
注意：
1、完成的数据经指导老师签字才有效；
2、完成实验后，整理实验设备
3、独立完成实验报告
4、用铅笔作图
5、用坐标纸画波形
6、要在报告上附上原始数据；
7、一小实验一小结，整个实验一个大总结；
8、指定时间交实验报告
9、按序号排列实验报告
10、
11、为便于检查和临时计算实验数据，实验时应自带计算器 接线应遵循“先串联后并联”、“先接主电路，后接辅助电路”的原则。检查电路时，也应按这样的顺序进行。先接无源部分，再接有源部分，不得带电接线。先接线后通电，先断电后拆线12、13、14、15、16、17、接线柱要接触良好并避免联接三根以上的导线，可将其中的导线分散到接好线路后，应先自行检查，才能接通电源。闭合电源开关时，要告知实验中要胆大心细，一丝不苟，认真观察现象，同时分析研究实验现象如果需要绘制曲线，则至少要读取5 组数据，而且在曲线的弯曲部分应实验完毕，先切断电源。再根据实验要求核对实验数据，然后请指导教签字通过后，再拆线整理好导线，并将仪器设备摆放整齐。等电位的其它接线柱上。同组同学，并要注意各仪表的偏转是否正常，改接线路时必须先断开电源。的合理性，若发现异常现象应及时查找原因。多读几组数据，这样得出的曲线就比较平滑准确。师审核。如有可能请给老师演示实验效果。篇三：电路实验报告格式
电气工程学院 实验室： 实验时间： 年 月
日 篇四：大学电路实验报告
目 录
实验的意义、要求及注意事项 ???2 实验
一、直流网络定理 ??4 实验
二、rc一阶电路的响应测试 ??8 实验
三、日光灯电路的研究 12 实验
四、rlc串联谐振电路的研究 ??15 实验五、三相交流电路电压和电流的测量???19 实验六、三相电路功率的测量22 实验
七、负阻抗变换器???26 实验的意义、要求及注意事项
电工电子课程是重要的一门技术基础棵，它的显著特征是实践性。要想好的掌握电工电子技术，除了掌握基本器件的原理、电子电路的基本组成及分析
方法外，还要掌握电子器件及基本电路的应用技术，因而实验已成为课程教学
中的重要环节。通过实验可使学生掌握器件的性能、参数及电子电路的内在规
律，了解各功能电路的相互影响，从而验证理论并发现理论知识的局限性。可
使学生进一步掌握基础知识，基本实验方法、及基本实验技能，以适应现代科
学技术的飞速发展对人才的要求：不仅要有丰富的理论知识还要有较强的对知
识的运用能力及创新能力。
一、实验的目的
实验的目的不仅要加深理论所学的知识，更重要的是训练实验技能、学会
独立进行实验操作、树立工程观念和严谨的科学作风。
1、学习掌握一定的元器件使用技术，学会识别元器件的类型、型号、规格，并能根据实验要求选择元器件。
2、学习掌握一定的实验技能如焊接、组装、连接、调试等。
3、学习掌握一定的仪器使用技术，如万用表、示波器、信号源、稳压电源的使用和操作方法。只有正确使用电子仪器才能取得良好的测量数据。
4、学习掌握一定的测量系统设计技术，只有合理的测量系统设计，才能保
证测量结果的正确。
5、学习掌握一定的仿真分析技术。计算机仿真技术不仅可以节省电路设计
和调试的时间，更可以节约大量的硬件费用。电子系统的计算机仿真技术已经
成为现代电子技术的一个重要组成部分，也已经成为现代电子工程技术人员的基本技术和工程素质之一。
6、学习掌握一定的测量结果分析技术。只有通过对测量结果的数据分析处
理才能得到电子电路的有关技术指标和一些技术特性。
7、使学生能够利用实验方法完成具体的任务，如根据具体的实验任务拟订
实验方案（测试电路、仪器、测试方法等），独立地完成实验，对实验现象进行
理论分析，并通过实验数据的分析得到相应的实验结果，撰写规范的实验报告。
8、培养学生独立解决问题的能力，如独立地完成某一设计任务（查阅资料，方案确定、器件选择、安装调试）从而使学生具备一定的科学研究能力
9、培养学生实事求是的科学态度和踏实细致的工作作风。
二、实验的一般要求
1、实验课前的要求
（1）认真阅读实验指导书，明确实验目的；理解有关原理，熟悉实验电路，内
容步骤，参数测试方法及实验中的注意事项。
（2）了解实验用仪器的主要性能和使用方法。
（3）估算测试数据、实验结果、完成实验指导书中的有关预习要求的内容，并
写出预习报告。
（4）做好数据记录纸和记录表格等的准备工作。
2、实验中的要求
（1）按时、按组进入实验室，在规定的时间内完成实验任务。遵守实验室的制
度，实验后整理好实验台。
（2）按照科学的操作方法实验，要求接线真确，布线整齐合理。接线后要认真
复查，确信无误后经指导老师同意，方可接通电源实验。
（3）按照仪器的操作规程正确使用仪器，不得野蛮操作。
（4）测试参数时，要做到心中有数，细心观察。要求原始记录完整、清楚，实
验结果正确。
（5）实验中出现故障时，应冷静分析原因，并能在老师指导下独立解决，对实
验中的现象和实验结果要能进行正确的解释。
3、实验后的要求
一律用学校规定的实验报告纸认真撰写实验报告，做到文理通顺，字迹端正，图形美观，页面整洁，并按要求装订封皮。实验报告的具体内容为：
（1）实验的目的
（2）实验原理的说明及相关电路图
（3）实验用仪器的名称、型号、数量。
（4）实验的步骤和内容，包括：预习时的理论计算，问题回答，设计记录数据的表格等。
（5）实验数据及数据处理：根据实验原始记录整理实验数据，规范填写表格，如有需要应用坐标纸画出曲线图，并按指导书要求进行必要的数据计算和文字
分析说明。
（6）实验总结包括实验中出现的问题及解决办法，本次实验的收获体会。
三、实验注意事项
（1）严格遵守实验室的规章制度，认真实验，保持安静、整洁的环境。
（2）不了解实验仪器的操作规程时，严禁动用实验仪器。
（3）严禁带电接线、拆线、改接线路。
（4）实验仪器设备不得随意调换或拔插实验用元器件，若损坏仪器设备，必须
立即报告老师，作出书面检查，根据事故责任做出赔偿。
（5）实验中若发生事故，应立即关掉电源，保持现场，报告指导老师。
（6）实验完后，本人先检查实验数据是否符合要求，然后再请老师检查，经老
师认可签字后方可拆除实验线路，整理好实验器材后才可离开实验室。
实验一 直流网络定理
一、实验目的
1、验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
2、验证戴维南定理的正确性，加深对该定理的理解。
3、掌握测量线性有源二端网络等效参数的一般方法。
二、原理说明
1、叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个
元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件
上所产生的电流或电压的代数和。
2、线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小k 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减
小k倍。
3、任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可
将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源一端口网络）。
4、戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个
电阻的串联来等效代替，此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电
压uoc，其等效内阻r0等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短路，理想电流源视为开路）时的等效电阻。uoc（us）和r0或者isc（is）和r0称为有 源二端网络的等效参数。有源二端网络等效参数的测量方法如下：(1)开路电压、短路电流法测等效电阻r0 在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压uoc，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流isc，则等效内阻为 u uoc u r0＝ ── a isc δu b如果二端网络的内阻很小，若将其输出端口
δii短路则易损坏其内部元件，因此不是所有的电路 isc都宜用此法。图1-1(2)伏安法测r0 用电压表、电流表测出有源网络的c/2外特性曲线，如图1-1所示。根据外特 性曲线求出斜率tgφ，则内阻 △u uoc r0＝tgφ＝ ──＝── 图1-2 △i isc φ
也可以先测量开路电压uoc，再测量电流为额定值in时的输出 uoc－un 端电压值un，则内阻为 r0＝────。in(3)半电压法测r0 如图1-2所示，当负载电压为被测网络开 图1-3 路电压的一半时，负载电阻（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的等效内阻值。(4)零示法测uoc 在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表直接测量会造成较
大的误差。为了消除电压表内阻的影响，往往采用零示测量法，如图1-3所示.。
零示法测量原理是用一低内阻的稳压电源与被测有源二端网络进行比 较，当稳压电源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数
将为“0”。然后将电路断开，测量此时稳压电源的输出电压，即为被测有源二
端网络的开路电压。
四、预习思考题
1.在叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接 将不作用的电源（u1或u2）短接置零？ 2.在叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？ 3．在求戴维南等效电路时，作短路试验，测isc的条件是什么？在本实验中
可否直接作负载短路实验？请实验前对线路1-5(a)预先作好计算，以便调整实
验线路及测量时可准确地选取电表的量程。4.说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法，并比较其优缺点。
五、实验注意事项 1.用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪
表的极性，仪表默认红色插孔为正极性端、黑色为负极性端、正确判断测得值篇五：电路实验报告
实验一 元件特性的示波测量法
一、实验目的
1、学习用示波器测量正弦信号的相位差。
2、学习用示波器测量电压、电流、磁链、电荷等电路的基本变量
3、掌握元件特性的示波测量法，加深对元件特性的理解。
二、实验任务
1、用直接测量法和李萨如图形法测量rc移相器的相移??即?u??uc实验原理图如图 s 5-6示。
2、图5-3接线，测量下列电阻元件的电流、电压波形及相应的伏安特性曲线（电源频率在100hz~1000hz内）：
（1）线性电阻元件（阻值自选）
（2）给定非线性电阻元件（测量电压范围由指导教师给定）电路如图5-7
3、按图5-4接线，测量电容元件的库伏特性曲线。
4、测量线性电感线圈的韦安特性曲线，电路如图5-5
5、测量非线性电感线圈的韦安特性曲线，电源通过电源变压器供给，电路如图5-8所示。
图
5-7
图 5-8 这里，电源变压器的副边没有保护接地，示波器的公共点可以选图示接地点，以减少误差。
三、思考题
1、元件的特性曲线在示波器荧光屏上是如何形成的，试以线性电阻为例加以说明。
答：利用示波器的x-y方式，此时锯齿波信号被切断，x轴输入电阻的电流信号，经放大后加至水平偏转板。y轴输入电阻两端的电压信号经放大后加至垂直偏转板，荧屏上呈现的是ux,uy的合成的图形。即电流电压的伏安特性曲线。
3、为什么用示波器测量电路中电流要加取样电阻r，说明对r的阻值有何要求？ 答：因为示波器不识别电流信号，只识别电压信号。所以要把电流信号转化为电压信号，而电阻上的电流、电压信号是同相的，只相差r倍。r的阻值尽可能小，减少对电路的影响。一般取1-9ω。
验结果
四、实
1．电阻元件输入输出波形及伏安特性 2．二极管元件输入输出波形及伏安特性
实验二 基尔霍夫定律、叠加定理的验证
和线性有源一端口网络等效参数的测定
一、实验目的
1、加深对基尔霍夫定律、叠加定理和戴维南定理的内容和使用范围的理解。
2、学习线性有源一端口网络等效电路参数的测量方法
3、学习自拟实验方案，合理设计电路和正确选用元件、设备、提高分析问题和解决问题的能力
二、实验原理
1、基尔霍夫定律：
基尔霍夫定律是电路普遍适用的基本定律。无论是线性电路还是非线性电路，无论是非时变电路还是时变电路，在任一时刻流进流出节点的电流代数和为零。沿闭合回路的电压降代数和为零。
2、叠加定理
在线性电路中每一个元件的电位或电压可以看成每一个独立源单独作用于电路时，在该元件上所产生的电流或电压的代数和。叠加定理只适用于线性电路中的电压和电流。功率是不能叠加的。
3、戴维南定理
戴维南定理是指任何一个线性有源一端口网络，总可以用一个电压源与电阻串联的有源支路来代替，电压等于该网络的开路电压uoc，而电阻等于该网络所有独立源为零时端口等效电阻req
4、测量线性有源一端口网络等效参数的方法介绍
（1）线性有源一端口的开路电压uoc及短路电流isc的测量
用电压表、电流表直接测出开路电压uoc或短路电流isc。由于电压表及电流表的内阻会影响测量结果，为了减少测量的误差，尽可能选用高内阻的电压表和低内阻的电流表，若仪表的内阻已知，则可以在测量结果中引入相应的校正值，以免由于仪表内阻的存在而引起的方法误差。
（2）线性有源一端口网络等效电阻req的测量方法 1）线性有源一端口网络的开路uoc及短路电流isc，则等效电阻为r? uocisc 这种方法比较简便。
但是，对于不允许将外部电路直接短路或开路的网络（例如有可能因短路电流过大而损坏内部的器件），不能采用此法。2）若被测网络的结构已知，可先将线性有源一端口网络中的所有独立电源置零，然后采用测量直流电阻的方法测量
（3）用组合测量法求uoc，req 测量线路如图1-1所示。在被测网络端口接一可变电阻rl，测得rl两端的电压u1和 rl的电流i1后，改变电阻rl值，测得相应的u2、i2，则可列出方程组 uoc?reqi1?u1 uoc?reqi2?u2 解得： uoc?u1i2?u2i1i2?i1 req?u1?u2 i2?i1 图 1--1 根据测量时电压表、电流表的接法可知，电压表内阻对解得的uoc没有影响，但解得的req中包含了电流表的内阻，所以实际的等效电阻值req1只要从解得的req中减去ra即可。由上可知，此法比起其它方法有消除电压表内阻影响及很容易对电流表内阻影响进行修正的特点。同时它又适用于不允许将网络端口直接短路和开路的网络。(4).参考方向
无论是应用网络定理分析电路还是进行实验测量，都要先假定电压和
电流的参考方向，只有这样才能确定电压和电流是正值还是负值。