班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书)

班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书)（精选3篇）

1.班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书) 篇一

药学院青年大学生创建民族精神团结

活动策划书 根据学工部学生处工作安排，按照《贵阳医学院关于开展青年大学生民族团结进步创建活动的通知》文件精神，为了营造良好的校园气氛，使全体师生意识到民族团结的重要性，自觉维护民族团结和社会稳定，大力发扬各民族同呼吸、同命运，心连心的优良传统；牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想；倍加珍惜各民族共同团结奋斗的，共同繁荣的局面，我院决定开展“发扬民族团结精神”系列活动，具体安排如下：

一、活动形式：

少数民族知识和民运会知识竞赛、征文比赛、周末影院，签名宣传活动

二、活动时间

2011年4月中旬

三、活动主题：

“发扬民族团结精神”、“传承民族文化”、“你了解民族运动会吗”

四、活动对象：

药学院全体同学，五、活动流程：

（一）.活动宣传（4月初）

在全院范围内开展“团结少数民族，共享民族盛会”为主题的签名活动，制作海报宣传民运会概况，普及民运会知识。

（二）.活动开展：

1、以班级为单位，由各班自行组织在班级内围绕活动主题开展各项活

动。（具体形式可由班干自行决定，时间在四月中旬左右）

2、民运会知识竞赛，从每班各派出代表组成队伍参加。竞赛范围以民运会知识和少数民族知识为主，提前5-10天下发给各班进行准备，角逐出前三名以后，从中挑选优秀同学参加院级比赛。

3、同期开展征文比赛活动，每班至少有五篇。文章字数为1500-2000字。主题有以下两个，可任选一个：

a.“维护国家统一，民族团结”

b.“传承民族文化，繁荣社会发展”

届时将由评委老师评定名次，对于此次征文比赛中优秀作品我们也将予以发表在药学院简报上或是集合成册保留纪念。

4、活动开展期间，利用周末影院播放关于民族团结与民运会的宣传影片。

（三）、活动总结

在各项活动结束后，由各班进行活动开展情况总结，选优秀总结材料报送学校参加评奖。

药学院团委药学院学生科2011年3月16日

2.大学班团活动策划书 篇二

二、活动形式：

1、穿越障碍物。

2、猜谜语(脑筋急转弯) 。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生参加) 。

三、活动目的：

1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

四、活动时间：

20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。

五、活动地点：xx理工学院石锣山山顶上。

六、参与人员：生药xx班全体同学。

七、主要负责：

1、生活委员在活动之前买好所需用品。

2、有意愿当主持人的在班长处报名。

3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

八、活动流程：

1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配) 。

3、穿越障碍物。

(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。

4、猜谜语(脑筋急转弯)：

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5、套物品： 将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少：

3.班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书) 篇三

二．活动目的：此次活动是为了增强学生对雷锋精神的认识以及对学习无私的雷锋精神红色英雄精神，使学生能更好的在大学生活生活中发扬雷锋精神，更好的为学院争光添彩。同时也可以提高同学们的各方面的能力。

三．主办单位：电商二班班委

四．活动细则：

1．活动时间：二0一二年四月中旬至五四青年节

2．活动地点：早期在博客、qq、等一些交流网站宣传此获得，和在网上下载一些资料，和在校园里采取一些问卷调查询问大多数同学对红歌改编的意见及建议，后期主要在教室进行比赛。

3.活动简介：这次活动为电商二班大型的个人才艺创新比赛，红色歌词现代旋律演讲比赛，mv记录自己青春时代对红色文化的记忆，比赛项目包括歌曲演唱比赛项目和歌曲改编历程的简绍（即做成一段小的mv视频对此歌曲的原歌曲的简绍，及后期自己对该歌曲的改编历程）比赛采取淘汰赛制，历经第一轮，第二轮，半决赛，决赛。次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。观摩人员包括参赛者，参赛学院学生以及其他人员。工作人员包括自管会各部门成员以及学校报刊记者。届时邀请的评委有辅导员物流院书记。

4.活动步骤：(一)前期准备：a.宣传：给全体同学开此次活动的介绍会，组织报名队伍，解决观众、演唱者注意事项。宣传部分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。在自管会网站上制作相应网页宣传此次现代红歌比赛。b.海报，宣传栏的准备：由宣传部负责c.准备水、纸杯、报名表、评分表、评分笔、计算器、签到纸、奖品、奖状的准备等工作d邀请及联系评委.嘉宾，并最终确定成员。

（二）中期准备工作：首先在每轮比赛前对活动场地申请以及进行清场和赛后的整理工作，且备有相机拍照记录。每场比赛由编辑部出4人负责计时计分。

（三）后期准备工作：进行本次比赛总结

5.演讲比赛流程

a.参赛须知

（1）参赛选手必须在赛前五分钟入场，找相关人员签到，并抽签决定演讲顺序

（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛

（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手都给予掌声

b.演讲要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“红色歌词，现代旋律”的主题，运用红歌歌词，结合时代流行的旋律，进行自我改编歌曲，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈。

（2）选手均采用边播放自己制作的mv式并音乐伴奏一边唱歌

（3）比赛顺序有抽签决定，选手上场迟到五分钟视为弃权

（4）每位选手的演唱时间限定在5分钟内

c.比赛程序

（1）主持人介绍到场评委并宣布比赛开始

（2）选手按照抽签顺序上场

（3）每人一分钟自我介绍。然后是歌唱时间

（4）演讲完毕接受评委的提问

（5）评委当场打分，每一位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布

（6）主持人宣布入围或最后名次

（7）评委致闭幕词，比赛结束

6.比赛规则 ：a.红歌歌词，现代旋律歌唱比赛，内容积极向上，感情真挚

b., 参赛选手必须在赛前五分钟入场，参赛选手到会场后在签到处签到

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演唱

7.评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

仪表形象：（20分）

（1）自我介绍。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

演唱内容：（40分）

（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

（4）内容充实，歌声优美，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

（6）发音标准，流利。（10分）

（8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

（9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。歌唱时间：控制在三分钟内

（10分）

五.活动要求

1.承办与协办部门共同完成全程组织，负责活动中各个环节

2.选手积极充分准备，力求将主题全面剖析，全力展现自己的观点

3.在比赛场地的所有相关人员应保持赛场的秩序

四月，是一个放飞梦想的月份。在此，我们应该抓住青春的脚步，播撒希望的种子，收获成功的喜悦。五月是青年月，用我们的热情证明我们是新青年，是新时代的前卫者。

活动费用预测；问卷调查费：50元，横幅:65元，海报等宣传费100元，彩带气球费：30元，糖果茶水费：60元，签字笔：12元，奖品：50元共计：367元

附录： 1.演唱比赛评分表

演讲者姓名：

项目

内容

满分

得分

演唱内容

自我介绍

歌曲改编特点鲜明突出

mv内容丰富

格调积极向上

歌曲表达

既有歌唱红色精神又有时代特色

口齿清晰，歌速特点明确

语气语调适当，重音节奏特点鲜明

仪表风范

着装得体，举止自然大方

表情恰当，富有感染力

演讲时间

时间控制在三分钟内

备注：尽量有特色的演唱，mv制作内容丰富特点突出者适当加分

最终得分

物流管理学院电子商1102班支部