敢于挑战权威议论文（共9篇）
1.敢于挑战权威议论文 篇一
1.1953年，袁隆平从西南农学院毕业，被分配到湖南湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书，最初他研究红薯、西红柿的育种栽培。就是在这里，袁隆平看到有人饿死在路边，意识到只有水稻才是农民的救命粮。
为了让人民不再挨饿挑战权威 发现水稻的雄性不孕性
1960年，天灾人祸带来了全国性的大饥荒，袁隆平和他的学生们也同样面临着饥饿的威胁。一天中午，走出校门，他远远地看到马路边围了一堆人，走近一看，路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，围观的人都脸上堆满了忧伤。袁隆平目睹了严酷的现实，感到了“饿殍”两个字的刺痛。他深切地体会到什么叫“民以食为天”，他觉得自己应该也必须做点什么。
当时，米丘林、李森科的“无性杂交”学说——“无性杂交可以改良品种，创造新品种”的传统论断垄断着科学界。袁隆平继续做了许多试验，依然没有任何头绪。他开始怀疑“无性杂交”的一贯正确性，决定改变方向，沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索，研究水稻杂交。而在当时，作为自花授粉的水稻被认为根本没有杂交优势。“别人都讲我是„鬼五十七‟(长沙方言，意为不务正业)，我也不理。”从此，他义无反顾地选定了杂交水稻这道科研课题。
1960年7月，盛夏的一天，在安江农校实习农场早稻田中，袁隆平像往常一样下课后挽起裤腿到稻田查看。突然，他发现了一株植株高大、颗粒饱满的水稻“鹤立鸡群”。他如获至宝，马上用布条加以标记，反复观察，并采集花药进行镜检。
第二年，他把收获的种子种下去，结果长出的水稻高的高、矮的矮。“当时我非常失望地坐在田埂上……突然灵感来了，水稻是自花授粉的，不会出现性状分离，所以这一定是个天然杂交种！”
袁隆平马上想到，把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，就能得到有杂交优势的种子了！但单凭人力不可能大量生产这样的种子，如果专门培育一种雄花退化的水稻，将其和其他的品种混种在一起，用竹竿一赶花粉就落在雌花上了，就能大量生产杂交稻种了！
想到这里，袁隆平欣喜若狂，也更加充满信心。接下来几年的夏天，水稻扬花吐穗的时候，他都拿着放大镜，顶着烈日在田间苦苦寻觅。1964年7月5日，他在安江农校实习农场的洞庭早籼稻田中找到一株奇异的“天然雄性不育株”，这是国内首次发现。经人工授粉，结出了数百粒第一代雄性不育材料的种子。
1965年7月，又在安江农校附近稻田的南特号、早粳4号、胜利籼等品种中，逐穗检查14000多个稻穗，连同上年发现的不育株，共计找到6株。经过连续两年春播与翻秋，共有4株繁殖了1～2代。
1966年2月28日，袁隆平发表第一篇论文《水稻的雄性不孕性》，刊登在中国科学院主编的《科学通报》半月刊第17卷第4期上。这是他关于杂交水稻的第一篇论文，直击禁区。
今天回想起那一切，袁隆平深有感触地说：“在研究杂交水稻的实践中，我深深地体会到，作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面。科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。”
10年历经艰辛坎坷在世界上首次育成三系杂交水稻
2.伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验”； 3.哥白尼挑战托勒密，提出日心说；
4.爱因斯坦挑战牛顿的经典力学，提出相对论。
5.1801年,一位勇敢的物理学家托马斯·扬终于站了出来,向牛顿提出了大胆的挑战。他说道“:尽管我仰慕牛顿的大名,但我并不因此非得认为他是万无一失的。我遗憾地看到他也会弄错,而他的权威也许有时甚至阻碍了科学的进步。”而正因为托马斯·扬不迷信权威,敢于自创新见,所以他终于在发展光的“波动说”方面开创了新的局面,使光学研究从原先的死胡同里走了出来。
6.塞尔维斯发现血液循环，由于挑战上帝，被加尔文大火烧死。后来哈维出版《心血运动论.》彻底推翻了盖仑统治1400多年的理论。
7.希帕索斯提出等腰直角三角形无法用一个直角边准确地量出斜边来。他提出这个看法触怒毕达哥拉斯学派，结果被抛进大海。
8.1974年国家提出汉字处理项目，其中一个子课题是照排系统。当时国外情况是，美国研制第二代机1951年已年有商品，德国研制的第三代机1965年有商品。英国蒙那公司正在研制第四代，激光照排系统。我国技术权威只敢搞第二代，第三代有三家搞。王选那时是助教，毫无名气。他认为第二代、第三代没有前途，他要挑战权威，提出搞第四代。因为他有数学的基础，研制过计算机，加上北大人人敢为先的气概，逆流而上，多年辛苦，最后成功。9.康托尔的集合论当时的权威不能接受，连导师认为他是数学疯子。
康托尔对数学的贡献是集合论和超穷数理论。
两千多年来，科学家们接触到无穷，却又无力去把握和认识它，这的确是向人类提出的尖锐挑战。康托尔以其思维之独特，想象力之丰富，方法之新颖绘制了一幅人类智慧的精品——集合论和超穷数理论，令19、20世纪之交的整个数学界、甚至哲学界感到震惊。可以毫不夸张地讲，“关于数学无穷的革命几乎是由他一个人独立完成的。”
10.非典刚出来时，中国许多医学权威都认为是衣原体病毒，但钟南山院士另有发现，他大胆质疑，屡次坚持自己的观点，认为是冠状病毒,为当时快速确诊，救治病人立下了大功劳。
11.李贽 1.不以孔子是非为是非。李贽对《六经》、《论语》、《孟子》表示了极大的轻蔑，认为这些著作是当时懵懂弟子，迂阔门徒随笔记录，大半非圣人之言，即使是圣人之言，也只是一时所发之药石，不能成为“万事之言论”。2.反对历史保守主义主张“与世推移”的历史发展观。“夫是非之争也，如岁时行，昼夜更迭，不相一也。昨日是而今日非也，而可遽以定本行商法哉?”提出“于世推移，其道必尔”的主张。认为春秋替三代，战国代春秋都是一种正常的历史发展现象。3.民本思想。虽然孟子早就提出“民为贵，君为轻，社稷次之”的主张，当在历代统治者中，实际均未成为一种政治实践。而李贽大胆提出“天之立君，本以为民”的主张，表现出对专制皇权的不满，成为明末清初启蒙思想家民本思想的先导。
12.1852年2月21日，俄国伟大的作家果戈理逝世了，他的挚友屠格涅夫，用沉重的笔和着自己的悲伤、泪水，赶写了一篇悼念果戈理的文章。但是，沙皇统治者害怕这个俄罗斯人民爱戴的名字出现在报刊上。他们禁止发表一切悼念和颂扬果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁，他机智地避开沙皇侦探的监视，离开圣彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里还没有接到禁令，把文章在《莫斯科新闻》上刊登了出来。沙皇的特务机关不久就见到了这篇文章，他们传讯了屠格涅夫。沙皇早就痛恨这个经常在《现代人》杂志上登载《猎人笔记》的作家。在把屠格涅夫监禁一个月后，沙皇亲自下令，把屠格涅夫流放到斯马达斯基去。为了果戈理，为了朋友而被流放的屠格涅夫，感到自豪和光荣。
2.敢于挑战的名言 篇二
2) 一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗
3) 别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔
4) 人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒
5) 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
6) 世界上没有伟大的人，只有普通人迎接的巨大挑战。——小威廉·弗雷德里克·哈尔西
7) 有人向我挑战，说“你放马过来”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖
8) 把千百万人的幸福和生命交由我们处置，这是一种特许，是一种挑战，看我们能否毫不留情地挥霍它们。
9) 要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。——卡耐基(美)
10) 人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒
11) 世界上没有伟大的人，只有普通人迎接的巨大挑战。 ——小威廉·弗雷德里克·哈尔西
12) 挑战让生命充满乐趣;克服挑战让生命充满意义。 ——乔舒亚·J·马里恩
13) 人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云
14) 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果
15) 一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。 ——乔·布朗
16) 有人向我挑战，说“你放马过来”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖
17) 万无一失意味着止步不前，那才是最大的危险。为了避险，才去冒险，避平庸无奇的险，值得。 ——杨澜
18) 金龟子训练营“破冰之旅”的录制顺利结束!从现在起，我就在北京—在鸟巢—等待全国各地来挑战的小勇士啦——金龟子
19) 世纪是一个复杂而不可预知的世纪，我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。——宫崎骏
3.敢于挑战自我的名言 篇三
2) 人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云
3) 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果
4) 一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。 ——乔·布朗
5) 有人向我挑战，说“你放马过来”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖
6) 万无一失意味着止步不前，那才是最大的危险。为了避险，才去冒险，避平庸无奇的险，值得。 ——杨澜
7) 金龟子训练营“破冰之旅”的录制顺利结束!从现在起，我就在北京—在鸟巢—等待全国各地来挑战的小勇士啦——金龟子
8) 世纪是一个复杂而不可预知的世纪，我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。——宫崎骏
9) 一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。——佚名
10) 要成功，你必须接受遇到的所有挑战，不能只接受你喜欢的那些。 ——迈克·加拂卡
11) 生活是一种挑战，迎接它吧。 ——特里萨修女
12) 敌近而静者，恃其险也;远而挑战者，欲人之进也。—— 孙子
13) 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。 ——迈克尔·F·斯特利
14) 接受挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。 ——乔治·S·巴顿
15) 别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——古罗马诗人 威吉尔
16) 生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根
17) 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。—— 马云
18) 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。 ——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿(美)
19) 不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷(法)
4.勇于质疑敢于挑战高中作文 篇四
权威，一个充满着权力与威严的词汇，你是否有勇气去质疑、去挑战它？
正如材料所说，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志社开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，结果确实发现其中有一些语言文字和文史知识出现差错。可出人意料的是，这些著名的有着一定社会地位和影响力的作者竟然都坦然接受并积极回应。权威不一定100%正确，权威的提出者也有犯错误的时候，而有些权威在一定的条件下正确，但随着社会发展，人们认识水平提高而暴露缺陷，需要更正。
被誉为世界三大东方指挥家之一的小泽征尔在参加一次指挥比赛时，发现乐谱哪里不对劲，他叫大家停下来重新演奏，仍然觉得不对。而坐在评委席上的作曲家和权威评委们都声明这份乐谱绝对不会错。小泽征尔犹豫再三，还是认为这份乐谱肯定出了错。此时，评委们纷纷站起来向他表示祝贺—这是一个精心设计的圈套，被不畏权威的小泽征尔识破了。古代先哲认为灵魂存在，是相对于肉体的永恒不灭的精神；现代权威认为世界皆由物质构成，人死了精神也消失了，哪有灵魂存在；当代物理学认为灵魂存在，但存在的形式是非常难以捕捉的物质——超弦。随着认识水平提高，权威一次次被打破，没有绝对正确的真理。
其实，挑战权威不仅是对个人知识的挑战，也是对自身勇气的挑战。从某一方面来说，挑战权威也同样是在挑战自己。
伟大的天文学家哥白尼通过不断的研究与探索，终于得出“日心说”的正确结论，布鲁诺也同样拥护这一说法。可这一说法与教会认为的“地心说”相悖，经过长时间的斗争之后，最终布鲁诺被残忍的教会烧死，而哥白尼则是在临终前发表了《天体运行论》这一著作。正是由于两位先人敢于跟权威作斗争，才使真理永留人间，今天我们才会否定“地心说”这一可笑的说法。
曾经名声大噪的物理学家亚里士多德得出过“重的`物体与轻的物体在同一高度下落，重的物体下落较快”这一结论。这一结论被所有人认为是正确的、理所当然的，可年轻的伽利略勇敢的登上比萨斜塔，抛下了两个重量不一致的小球，结果令所有人惊讶：重的小球和轻的小球竟然同时下落！
权威再一次被推翻。可见被奉为权威和真理的东西不一定都是正确的，正是由于有许多勇敢正直的人，他们敢于和权威作斗争，才得以让真正的真理流传于人间。
爱因斯坦质疑牛顿的经典力学，才有了相对论的出现，对经典力学没有涉及的领域进行补充和修正，才让我们重新认识了经典力学。同样，相对论可能也会有需要深究和质疑的地方，那就需要我们去完善和补充。
权威是一个巨人，它很可能是由很多谬论拼凑起来的。只有通过不懈的努力与探索才能充实自己，才有资格和所谓的“巨人”战斗。在人生的旅途中，艰险重重，一路随处可见的权威可能让你停下前进的脚步，可如果你一味的臣服于它的脚下，那么你永远不知道自己的实力究竟会有多么强大，只有主动出击，集中力量才有把握将面前的“巨人”击得粉碎。
5.敢于挑战与创新高三作文素材 篇五
爱因斯坦说踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。在人生的旅途中，我们需要创新。
踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。
著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了发明大王的称号。
爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于创新。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，满足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们：生活需要创新，科学需要创新。
6.挑战权威高考满分作文 篇六
作文一：挑战权威，忠于事实
一个蜡做的苹果，一群学生看后，却有多种不同的结论，因为他们对待事物不同的态度产生了不同的想法，由此观之，一个人只有敢于挑战权威，忠于事实，说出真相(，)才有可能将人生之路越走越平稳，越走越宽阔…”
挑战权威是一种敢于说出真相的态度。第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道，然而其他学生却只是附和老师的声音。正如我们在课堂中一样，当老师不小心写错了答案，我们发现了却也选择了得过且过。美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛，也因此，为他的人生开启了新篇章!
挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。第二个学生大胆地问哲学家：“这个苹果是什么做的。”相比之下，我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑，斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了自己的结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。由此可见，只有敢于提出质疑，我们才有可能接近真理的天堂。
挑战权威是一种坚持真理的精神。哥白尼在“地心说”盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构，他选择了坚持真理。事实证明了：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度，更是一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢?有的话，就是坚持真理的精神，令人敬畏。
身为青少年的我们，正是人生十六七的花季，即将跨人人生的雨季，在我们的面前，常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢?更应该有这种挑战感，忠于事实，不盲从，不跟风的精神。让我们以勇气做船，以科学的态度做风帆，用事实做船桨，扬帆起航直达成功的彼岸吧!
作文二：权威与迷信
北京陈曦据说，解放前，英国哲学家罗素到中国讲学，一上讲台，他就提出一个问题：“2+2=?”虽然连小学生都知道这个答案，但是大家想：罗素是一个大哲学家，他提这个问题，必有深奥的道理，决不会那么简单。于是面面相觑，竟无一人做答。最后，还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛!
“2+2=4”，这是众所周知、显而易见的.事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威，是大哲学家，那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是，人们在“权威”二字的压力下，产生拘谨、怕出丑的心理，竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理，多么令人惊叹啊!
像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时，往往以“他是公认的权威，不会出错”为由，放弃自己的正确观点，但是要知道，那些伟人和科学家之所以成为权威，正是因为他们不迷信以前的权威，尊重事实，敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论，就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论，就不会提出“大陆漂移说”;倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来，也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战，以事实为标准，才创立了符合客观实际的新理论，并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的，我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献，但必须认识到：不存在无条件的，永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论，总是被后人不断补充、完善和发展，没有这种发展，科学就会停止不前，也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的，必不可少的。
然而，这种精神在社会上并不多见。几千年来，中国对于为人谦逊、谨慎，尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内，把圣贤的话奉若神明，稍有相悖便视为大逆不道，这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚，扼杀了人们勇敢的独创精神，而且，这些旧意识的影响，一直延续至今。举个例子来说：前不久，某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议，什么“想出风头”，“故意让教授难堪”，“自以为是，骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之，不管正确与否，乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑，难道不值得深思么?
在科学飞速发展的今天，知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战，敢于创新的精神。因此，隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论，探寻真理，而不轻易迷信权威，那么，就不会再有人对“2+2=4”难以启齿了。
作文三：敢于挑战“常识”
生活在纷彩呈现的现代社会中，脑海里有我们时刻关注着的常识。的确，常识瓦解们同行。有时，常识正如孙中山先生所言般“知易行难”，有时，常识也须推陈而出新。在这个瞬息变幻的世界里，我们需要有敢于挑战“常识”的勇气，让常识在我们的手中推陈出新。
敢于挑战“常识”需有坚毅的信念。于中世纪的人们而言，“地心说”是人们心中的常识。在教会的思想禁锢下这个常识顽固地在人们的心里驻守了二百多年。从而，常识有正有误，这，便需要我们有敢于推陈出新的坚毅信念。科学的发展渐渐撩开了思想的迷雾，一位巨人毅然挺出，用坚定的信念去挑战“地心说”这常识。他，是布鲁诺。因捍卫“日心说”而坚毅地坚持，罗马教会的思想禁锢的烈火却是让布鲁诺坚定的信念在火中误杀不灭!看，当下“日心说”的科学常识的长存，是在布鲁诺勇于挑战常识的先行者下推出新的!
7.敢于挑战权威议论文 篇七
SHUHUA 12:52:01 好，我告诉你们一个相似的案例，我们之前讲过，去年我们在欧洲玩儿，慕尼黑的火车站，简文同学去卫生间，把猪娃和卡鲁，还有一堆行李留给我，慕尼黑火车站是这样的，完全开放，人来人往，密集度很高，车站里还有很多鸽子，这种情况下，我一个人，带俩孩子，4岁半，一堆行李，怎么办？ 青色琴弦(438348710)12:54:23 让孩子看行李？
青岛B06春天(123973073)12:54:44 一手一个孩子，站行礼旁边
shino(920077936)12:54:52 看好孩子，拿好重要的行李，别的不管。
SHUHUA 12:54:47 很简单，我带他们靠墙，然后指着地上的地转，告诉他们，这边，不许出这条线，那边不许出那条线，我站在角落看行李，喝咖啡，就可以了，卡鲁哇哇叫，“耶！我们可以游泳啦，猪娃！”然后俩孩子在框框里开始游泳，玩儿呀玩儿呀，过了一会儿，又开始叫，“我们游完泳啦！开始滑雪吧！”然后把那块地方当滑雪场了，冬阳夏雨(32982112)12:57:03 可是，如果孩子不听从大人的，总是越界呢？
SHUHUA 12:57:50 界限，是平时一点一滴建立的，界限好的孩子，知道自己该干什么，不该干什么，而且知道该怎样能更开心，那些总是在纠结，孩子不听怎么办的家长，自己的话没有分量，总是有理由的，SHUHUA 孩子一定会调整父母的权威,我们怎么面对，怎么以不伤害，不贬损，不扭曲孩子的自我认知的，基础之上，确认自己的权威、这是我们要面临的很大的挑战，上次茄子提出了一个案例，对吧？有谁记得？
上周我带卡鲁和月月出去玩儿，月月第一次离开妈妈这么就，也是第一次跟我一整天，几次挑战我的权威，很有意思，开车，我问孩子们，“我只听到一声安全带的咔哒声噢！”卡鲁告诉我月月妹妹没有系安全带，我请月月系好，月月拒绝，告诉我，“我手抓紧扶手就行了。”我很坚持，“阿姨确认你要系好安全带。”月月大声说，“我们家，系安全带，和抓紧扶手都行的！”“噢，这样啊，阿姨明白了。那月月，你回答我，现在坐的是谁的车？”月月的声音马上降下来，“是书华阿姨的车。” “那规则谁来定？” “书华阿姨来定。”然后小家伙系好安全带，但还是不甘心，问我，“如果要系安全带，为什么需要扶手呢？”卡鲁在旁边回答，“月月妹妹，因为有的人身体很轻，即使系好安全带，也会晃来晃去的，需要扶着。”月月很听姐姐的，我在旁边再打趣一下，甩个快乐的小钩子，“而且，我们的胳膊有时候也需要打秋千的！”俩孩子哈哈哈笑，这事儿就解决了。熊爱馒头(37911631)13:11:28 如果遇到孩子有情绪，不能平和沟通的时候怎么处理，SHUHUA 13:11:38平静对待，该干嘛干嘛，想哭？可以哭一会儿，但是安全带系好再说，成年人正确树立权威，也会帮助孩子建立有力量的方式，上午带卡鲁玩儿，我没忍住插手，指挥她做事儿，卡鲁很认真地对我说，“妈妈，这是我的事儿，我自己说了算！”我扭头灰溜溜地走了，还是月月哈，她妈妈授权给我了，我可以使用她的案例，吃饭的时候，我们喝饮料，孩子们喝果汁，我喝可乐，卡鲁和我把可乐叫作“跳跳汽水”，因为有气泡，每次她可以尝试喝一点儿，我跟她解释过，这是大人的饮料，小朋友喝多了，个子长不高的，卡鲁很理解，“噢，我明白了，你们大人可以喝，因为你们已经长不高了！”ANYWAY，卡鲁尝了一点点，很开心，月月尝了，也很开心，月月有点儿闹，“书华阿姨，我还要，我还要！”我很平静，“月月，你刚才答应阿姨的，尝一点点的噢！”月月有点小不讲理，“不行，我就是要！”我跟月月讨论，“月月，你跟阿姨出来玩儿，高兴吗？” “高兴。”“如果你能够遵守约定，那么下一次阿姨还是会给你尝一点的。如果不能遵守约定，那么阿姨就不能再给你了。你愿意下次还尝一点吗？”月月很坚定，“愿意！” 我心想，跟阿姨斗，还是嫩了点哈，愿意下次尝，那这次就不喝了，对吧？没事儿了，你们注意，我会把孩子的注意力放在正面肯定的这一部分，“你愿意下次喝吗？”当然愿意了，冬阳夏雨(32982112)13:16:45 你说这是大人的饮料，可如果孩子看过别的小朋友喝，也闹着要，怎么办？说别的小朋友也喝了的！
SHUHUA 13:16:58 我说了算，我带孩子，管别人干嘛，冬阳夏雨(32982112)13:21:21 那如果孩子知道答应下次尝这次就没得喝之后，改变主意，非得这次喝，那怎么弄？我觉得大点的孩子已经很明白了
SHUHUA 13:21:51 有很多问题的妈们，自己想想自己以前的做法，说到做到，平静尊重对待孩子，孩子能听懂你的话，也知道后果是什么，做不到的，检讨自己之前的做法吧，如果孩子真那么说，给她尝，然后以后不让她喝就完了呗，关键是大人能做到不？以后还会让步，人家孩子知道你们都是好哄的，所以你们的话没用呗，在我这儿的孩子，不会这样，因为知道书华阿姨说到做到，一个人，想有权威，要有威信，自己要做到该做的事情，不单是对孩子，对伴侣，对朋友，都是一样的，我的朋友都知道，如果需要我帮忙，我答应了的，就一定会做到，我说了不的，就是做不到，或者不想做，一定有合适的理由，所以友谊从来不会有影响，唧唧歪歪的，想说不说不出，说了又做不到，怎么可能在孩子面前有权威？对吧？我对身边的孩子都很公平，该严肃的时候，就严肃，反而孩子们非常爱我，因为他们知道书华阿姨对他们笑的时候，一定是因为喜欢，因为高兴，这些情绪都是真实的，猪娃非常爱我，但很多时候我对他甚至是严厉的，有些总是对孩子温柔的家长，反而孩子有时候是闪躲的，因为他们无法识别真实的情绪，这一点，在学术上也是有研究的，茄子瓜瓜(26610671)13:28:45 我见到了书华的严厉。。看看电影心火里面的那个女孩妈妈,在面对孩子的骄纵辱骂性的挑战的时候的态度
青岛-G05-遥妈
冬阳夏雨(32982112)13:32:13 我有情绪，但我发飙了，吼了.这肯定不是严厉吧？ SHUHUA 13:32:28 这是找碴，冬阳夏雨(32982112)13:33:55 我不知道该不该对孩子生气。中午让他睡觉不睡，满屋子跑，后来我发飙了，吼到，再跑就让他出去。这个气是不是生的不应该呀？ SHUHUA 你先检讨自己的权威吧，卡鲁不想睡，也会跟我商量，“妈妈，我不睡，休息可以吗？”
SHUHUA 13:37:12 非常有意思的是，月月跟了我一天，挑战了几个回合，她跟卡鲁分享了果汁，蛋糕，她都大声说，“我要大的那一份！”我跟她确认，“你们俩个一样多。”等到第三次分享热狗的时候，月月看着我说，“书华阿姨，你怎么做什么都这么熟悉呢？”我没明白，“你是说做什么熟悉？”月月说，“你分什么都这么熟悉，是第一次就做到这样的呢？还是练习了很多次？”我听了直乐，一整天，我没让着她，该怎么对待就怎么对待她，没有特殊优待她，事实上，她的很多要求都没有被满足，但是我尊重她，不把她当小宠物，把她当成跟卡鲁一样的，大家一起商量的孩子，然后人家巨爱我，月妈可以作证，睡觉月月都是贴着我的，青岛B07+G01安宁(1260228176)13:41:52 卡鲁不想睡，也会跟我商量，-请教下书华，这睡觉是谁决定呢？ SHUHUA 13:42:07 事先商量的，济南和和妈(1059598741)13:42:50 卡鲁不想睡，也会跟我商量，“妈妈，我不睡，休息可以吗？” 这个书华是怎么回答的啊？ SHUHUA 13:43:05 当然可以呀，躺在床上，闭上眼睛，休息，不影响他人，遵守约定，当然可以，事实上，估计一会儿就睡了，SHUHUA 13:43:47 月月挑战我最厉害的是买东西，我带她们俩孩子去迪卡侬，月月看到了一个呼啦圈，一定要买，然后威胁我不买不往前走，我跟她确认，“阿姨答应你今天一定会买一件礼物，但是我们要晚一点儿商量再做决定。我答应你一定会商量！” 月月跟我犟，“那你一定要给我买，不买我不商量！”我笑着问她，“月月，你觉得买礼物的事儿，最后由谁来买的，由谁来决定的？”小孩儿声音降下来，“书华阿姨决定的。”然后我确认，“阿姨答应一定会晚点儿商量决定，我们等下还要去宜家，等我们下午吃甜点的时候，大家讨论今天想要什么礼物。如果你确认想要这个，阿姨一定会答应。”然后月月开始给自己台阶，“你确定吗，书华阿姨？”我笑，“我很确定。”卡鲁在旁边添火，“月月妹妹，妈妈会信守诺言的。妈妈，我想去宜家挑礼物！”然后月月也跟，“我也要去宜家挑礼物。”姐姐很好使，我会宠孩子的，但是我说一件礼物就是一件礼物，不会过度满足孩子的，孩子们挑好了礼物，反而会觉得特别满足，因为他们很确认这就是他们想要的.那天回来之后，月月妈妈跟我反思，她从来没有想过孩子可以分享一份食物，如果她带孩子出门，比如买蛋糕，都是一个孩子一块，果汁一个孩子一瓶，我带孩子，从来都是只买一份，大家分，上周去香港，买一份芝士蛋糕，三个孩子分，那叫一个享受，冬阳夏雨(32982112)13:53:05 至于买什么也是你决定？如果孩子不同意，比如你买蛋糕，他非得吃别的，怎么办？ SHUHUA 13:54:03 孩子们分享，可以一起商量，这又是发展社会技能的好机会，有分歧怎么办？商量解决呀，解决不了，没的吃呀，孩子们总会有办法，冬阳夏雨(32982112)13:54:31 如果孩子非得坚持呢？
SHUHUA 13:54:40 你太多如果了，检讨一下自己带孩子的方式，养得好的孩子，没那么多如果，哪那么多事儿，不行的话，不吃呗，有什么了不起，少一顿，会出毛病吗？总会有人说，我和孩子很轻松，轻松与否，是自己决定的，青岛B07宝妈(932060901)13:57:35 我大人决定吃啥，孩子可以决定怎么吃，吃多少。
SHUHUA 13:57:31 这是界限的一个部分，卡鲁上周去月月家SLEEPOVER，转天月月妈妈拉着我夸卡鲁，夸了半天，我听得那个得意呀，有一点，月妈提到，卡鲁有很强的好奇心，但是不乱动东西，她的首饰箱子打开，卡鲁很喜欢，但是如果阿姨不把盒子打开放在她手边，告诉她可以，她是不会乱动的，月妈跟我说，“这样的孩子，我没法不宠呀！”月妈也跟我说，有的孩子到家里是会乱拿东西的，大家想想看，哪个孩子拥有最大的自由？卡鲁下次如果去月家，月妈一定会很放心地让她随便，对吧？但是如果乱动的孩子去月家，月妈会怎么样？首饰什么的，赶快藏呀!什么样的孩子沾光？很明显，月妈还提到了一个细节，是我自己都没有注意到的，她告诉我，卡鲁如果跟她或者月月说话，即使是脸对脸，也会先称呼，再开口，“茄子阿姨，我可以。。”她告诉我，很多孩子没有这个习惯，直接说话，没有称呼，她很感慨，卡鲁教养很好，诚实说，我真没注意过，我也没有刻意教过的，她还跟我说了一件事儿，特逗，卡鲁在玩儿一个东西，月月想玩儿，开口说了两遍，“我也要玩儿！”卡鲁装作没听到，然后月月过来，“卡鲁姐姐，我也想玩儿可以吗？”然后卡鲁就让给妹妹了，月妈说，人家知道礼让妹妹，但是很有原则，老实说，我那个爽呀，自己的闺女，自己夸，再怎样，也有老王卖瓜的嫌疑，BUT！朋友夸，而且有理有据地夸，而且好多地方都是我自己没注意到的，那个爽呀！
青岛G06盈盈妈(1428022642)14:08:18 那么如何引导孩子这一点呢？ SHUHUA 14:08:43 这是个综合养育的结果，不能只指向某一个点，稻．谷(38676203)14:09:19 嗯，还是提升父母自己吧
SHUHUA 14:10:27 我也觉得呀，最最重要的是，我其实想告诉大家，我们可以把孩子养得有修养，但同时有力量，不受委屈，可以把孩子养得尊重他人，但也尊重自己，最终的最终，这样的孩子，最沾光，铁蛋(275968848)14:12:17 父母的权威，是两个都要建立吗？还是父与母应该有所不同？
SHUHUA 14:12:21 我们不是每周都在讨论嘛，慢慢做吧，权威和爱意不矛盾的，群里有我身边的朋友，卡鲁跟我的亲密关系是非常好的，猪娃也是一样的，有次猪娃在我们家玩儿，中午睡觉，奶奶劝他，他不听，不去卧室，奶奶无计可施的，去找我，我对着猪娃，勾了勾手指，猪娃笑眯眯地走到床边，啪就躺下了，回头我跟简文感慨，人生需要权威，奶奶跟他叽歪半天了，但问题是，猪娃巨爱我呀，睡觉都要求我搂着的，而且要求我把手放在被子里面搂着，不能隔着被子，北京G09-Vie(325822410)14:16:11 比如分享蛋糕，果汁，我就从来没从这方面想过但是书华这么做，再一解释，就觉得巨有道理 SHUHUA 14:17:10 教育就是生活，让孩子把生活里的事儿都处理好了，就不存在教育的事儿了.SHUHUA 14:21:35 我们都是从相对专制的教育下走出来的，所以对所谓的权威有时候有很大的排斥感，要尽量调整自己的心态，权威不是威权，权威建立在孩子对我们的信任，佩服，尊重之上，威权建立在以大欺小的状态之下，不是一回事儿，尊重权威，不等于没有自己的主见，很多时候，我其实很理解大家，我们长大的过程中，很多时候缺少合理的权威形象，所以需要我们思考，调整.孩子需要合理的界限，也需要一个他们能相信的人让他们觉得安全，大家知道我现在算是半个学者哈，我不是吓唬大家，权威角色建立不好，等到孩子青春期的时候，就等着焦虑吧，孩子根本不甩家长的，除了孩子爱你们，要让他们尊重，敬佩，信任你们.我一个出国的孩子有什么事儿都是跟我说的，不跟妈妈说，我问她，“为什么你不跟妈妈说这些事儿呢？”孩子回答，“她能有什么办法？她连化妆品都跟我用一个牌子的，有什么本事？”这个孩子17岁，听上去很无理对吧，但问题是，孩子确实是无法信赖这样的妈妈，她确实认为自己的妈妈没本事，这不是个坏孩子，她会很认真地跟我讨论生活里的事情，她是真心觉得妈妈没用，老实说，这妈妈呢，也确实没用。。只顾自己打扮的，见我都是穿着热裤。。我也愁。。
8.敢于挑战权威议论文 篇八
经典，是高山仰止的里程碑，而不是遮蔽天日的围墙;权威，是庄严凛然的青史，而不是缚人手脚的律条。经典未尝不可超越，权威也定然可以挑战。致敬经典不应阻碍再创经典的步伐，谦逊自知也不该当作不思创新的借口。在众人将“经典”供上神位顶礼膜拜，来粉饰自己的懒惰懦弱、陈腐不堪之际，向权威挑战精神，如同春雷惊彻云霄，它是思想的劲风吹彻大地，是勇气的洪流拍击悬崖，只有敢于向权威挑战，才可扶摇直上，冲向九天。
遥想当年秦始皇仪仗威慑得百姓目瞪口呆，在此之中一个垂髫小儿说道：“彼可取而代之”他的狂妄之言引来了长辈的惊惶制止和无奈苦笑，可谁想此后的二十几年中，那挑战意识在他身上生根发芽，生长迅猛。力拔山兮气盖世，百二秦关终属楚，八百里阿房宫在熊熊烈焰中轰然倒下，西楚霸王豪兴徜徉地立于天地之间，无人小视。
9.敢于挑战权威名言警句 篇九
2) 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰《战争与和平》
3) 从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生
4) 奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。——雨果《悲惨世界》
5) 享受着爱和荣誉的人，才会感到生存的乐趣。——莎士比亚《查理二世》
6) 读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
7) 在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。(《托尔斯泰传》)
8) 一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》
9) 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基《在人间》
10) 在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。——张载
11) 善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》
12) 我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
13) 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
14) 思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
15) 巨人的巨著战胜群众的庸俗。——罗曼·罗兰《贝多芬传》
16) 一个人没有学问，就跟一条牛没有区别，不是带上轭架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇晃尾巴。——高尔基《人间》
17) 人的心灵是有翅膀的，会在梦中飞翔。——高尔基《流水》
18) 精神的沟通用不着语言，只要是两颗充满着爱的心就行了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
19) 一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯《游美札记》
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