重庆水利电力职业技术学院校训校徽

重庆水利电力职业技术学院校训校徽（精选2篇）

1.重庆水利电力职业技术学院校训校徽 篇一

重庆水利电力职业技术学院

社团联合会

摄 影 协 会

影视协会成立申请书

尊敬的学院院团委：

您好！

我们是一群热衷于学习影视文化的学生,凭着对影视的了解与热爱，为了在广大师生中普及影视文化，让更多人了解影视文化，喜欢影视文化，拓展同学们的视野，丰富同学们的大学文化生活。我们特此申请成立影视协会。

影视协会的宗旨在于在学生中倡导影视文化、提高学生的综合素质，通过各种活动、多种形式的学习培训，使同学们的专业技能有所提高，使其他专业的同学了解影视文化，并对影视产生浓厚的兴趣。

目前，影视协会有专门的影视培训设备与场所，具备一定专业技能的学生，以及拥有系统专业知识的指导老师，可以为会员提供比较专业的技能培训。同时影视实训室也向对影视感兴趣的同学开放。有着鲜明的特点和实际的价值。

影视协会以其独特的优势，不仅可以作为同学们的学习园地，还可以营造良好的校园文化氛围，丰富和发展同学们的兴趣，爱好和特长，拓宽同学们的视野，从而全面的提高个人素质，以适应社会主义市场经济体制对复合型人才的要求。

影视协会是在院团委领导下，在社团联合会的管理下，在会员的共同努力下、在广大同学的支持下会越来越好。在校规、校纪允许的范围内开展活动。我们本着“为学校教育服务，为学生成才服务，为走向世界服务”的指导思想，充分发挥其在第二课堂的积极作用。在发展的过程中有做的不足的地方我们会积极改善，努力把影视协会发展成一个正规的团体，让更多的同学参与进来，培养起同学们的兴趣，并且能够对影视这门文化有更加深入的了解。因此，我们恳请校团委能批准我们的申请并给予支持。

此致 敬礼！

申请单位：社团联合会影视协会

申请人：

影视协会简介

影视协会成立于2013年之冬，由电气工程系进行指导。社员皆为摄影爱好者。影视社主旋律为“雅”，主要学习摄影、后期制作。在学习影视过程中，社员在黄宇老师的悉心指导，研学影视主要包括以下内容：

本协会以“创新，青春，专业”为宗旨，本着“参与锻炼、注重实践、培养提升、增长技能”的指导思想，通过举办各种影视文化活动及学术交流活动，提高大学生的影视创作说实践能力，增加大学生的影视文化知识，更多地认知影视多媒体技术。

借助协会这个平台聚集热爱影视艺术的志同道合之士，培养同学们对影视创作的兴趣与爱好，联合其他大学的有关人士互相交流，从而提高和锻炼同学们各方面的整体素质和人文修养。

协会可以通过拍摄和制作影视短片的过程，提高专业技能水平，也使丰富多彩的校园文化活动健康有益的发展，营造高品位的校园文化氛围，增强学生自身的整体素养。

我们协会的目标是希望有志之士加入，不断地丰富学生的业余生活，争取发展成为一个阵容庞大的社团，能够多出好的影视作品、多举办有益的活动回报大家。

协会必须在宪法、法律、法规和学院管理规章制度范围内进行活动，贯彻国家教育方针，接受学院的领导和管理。

共青团重庆水利电力职业技术学院委员会

学生会社团部影视协会章程

总 则

第一条 协会名称:

重庆水利电力职业技术学院社团联合会影视协会 第二条 协会性质:

本协会严格遵守国家法律、学校纪律和协会章程，是一个有组织有纪律有素质,发现和培养优秀的影视人才、组织管理人才的学生组织。以全体影视爱好者为基地而创建的社团组织。接受团委直接领导和统一管理，接受学院的指导。第三条 协会宗旨:

丰富校园文化活动，提升本校素质教育层次 第四条 协会目的：

丰富校园文娱活动形式，给既有热爱影视的同学提供交流平台；继续宣传和发扬影视的文化精神 第五条 协会口号：

“用好的作品，吸引你的眼球”

第六条 协会会训： “没有最好，只有更好” 第七条 协会任务:

在校规、校纪允许的范围内开展活动。我们本着“为学校教育服务，为学生成才服务，为走向世界服务”的指导思想，充分发挥其在第二课堂的积极作用。在发展的过程中有做 的不足的地方我们会积极改善，努力把影视社发展成一个正规的团体，让更多的同学参与进来，培养起同学们的兴趣，并且能够对影视文化有更加深入的了解。

第一章、入会要求

1.加入协会必须有正确的思想动机，遵纪守法，对影视文化有兴趣。

2.影视协会会员有责任与义务参加协会活动，服从领导，维护影视协会。

3.有较强的组织纪律性，协会会议必须能够按时参加，有事不能来者需请假。

4.加入影视协会交10元会员费，用于协会活动，办会员证，宣传等。

第二章、会员的权利和义务

1.有权参加协会的各项活动。对于一些特殊的活动和技术学习，会员可以免费或优惠参加,可以获得本协会服务的优先权。

2.有权对本协会工作的批评建议权和监督权及对协会的任何人提出合理有据的批评。

3.会员享有自由退出协会的权利。

4.按时交纳会费。

5.支持影视协会的工作，积极参与举办的各类活动。完成交给的力所能及的任务。

6.遵守本会章程，服从协会领导的安排。积极提出有益建议，并协助本会开展活动，维护本会名誉，向校内外宣传本协会。

7.以主人翁的责任感关心、爱护、支持协会，会员之间团结友爱，互学互助。

8.协会会员必须具有良好的政治思想素质,坚持社会主义,坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,贯彻“三个代表”重要思想。热爱影视协会的工作,勇于开拓创新,吃苦耐劳,全心全意为同学服务.以身作则,严于律己,积极开展自我批评。

第三章、协会活动范围

1.组织会员学习有关影视的文化，交流不断提高会员的影视技术水平。

2.不定期组织会员进行各项营私文化知识或其他与之相关的活动。

3.适时举办影视文化知识讲座及咨询活动。4.组织会员共同影视文化的精神。

5.沟通会员与学校和社会相关部门的联系，扩大会员的社交范围和社会影响。

第四章、工作制度

1.社团实行会长负责制,由主会长召集会成员研究、讨论、布置工作。

2.社团每学期初提出工作计划由组织审批。开展活动要在主管部门的领导下协调实施,整体前进。

3.协会在校内外开展活动,必须经院社团部同意方可进行。4.可以代表学校、本系参加校外、学内,校际的各种活动,但不得从事侵害学校利益和违背社团宗旨的活动。

5.社团要按期保质开展各项活动,并如实填写社团活动记录。连同其它活动资料,作为社团工作考核的参考。6.未经学校批准,社团成员无权代表社团开展或参加各类活动,任何个人不得假借协会名义,举办或与违背社团宗旨的不正当活动,否则视情节轻重追查当事人的责任。

第五章、会议规章制度

1.协会采用定期与不定期两种方式开展活动。一般每学期定期召开一次全体会员会议,平时可根据工作需要临时召集不定期会议。

2.协会会议的到会会员不得少于全体会员的三分之二，否则不得开会。

3.每双周要有例会,并要有会议记录，整理后存档。

4.根据工作需要随时召开会议,会上公平,自由发言,但要严肃认真,切实有效。

5.各种会议,参与者都要签到, 准时参加,因特殊情况不能到会者,要向会长或副会长请假。

6.协会会议由会长及干事级以上会员组成,其职权如下:

制定和修改协会章程；

审议协会的工作报告和财务报告；

领导本会各部门开展工作和内部管理工作； 会长及副会长的选定。

行使讨论和决定各个部门负责人、重大事务、方案、文件、影视协会的发展方向； 决定会员的吸收或除名；

第六章、财务制度

1.社团经费来源分为会员会费、校内外捐赠或赞助、在活动范围内开展活动或服务的收入、其它合法收入。确有必要时提出申请,争取主管部门拨款。

2.协会经费由理事会统一管理,协会的会员会费、创收经费及有关单位赞助由理事会负责收取。在活动前应列出经费预算,活动后持由会长和经手人签字的发票在财务处报销.报销协会所有开支必须凭详细的发票或收据报销。

3.协会本着”少花钱、多办事”或”花少钱，办大事”的原则,节约使用经费。经费主要用于本章程规定的活动范围和事业发展及在活动中对表现突出者或部门给予表彰。个人不得以任何名义挪用经费,否则,一经发现追查当事人责任。因活动需要而购买的设备,应记入本协会固定资产账目,并报本协会理事会。

4.会长负责每学期将财务公开一次,本协会主管部门每学

期对本协会经费使用情况进行一次检查。

5.会费管理必须执行学校规定的管理制度，接受理事会和协会部门的监督。

第七章、处分条例

1.对于在重大事务中严重失职的协会负责人，应撤销其在协会内职务。

2.会员退会应提出书面申请，经会议讨论通过，收回会员证书，终止会员资格；会员退会，或被取消会员资格，均不得提出退回会费要求；在清理完有关事务后可以自由退会。会员如果3次不参加本会活动的，视为自动退会。

3.会员不得以组织的名义从事违法、有损社会公德和以个人利益为目的的活动。如有违反，将视其情况给予警告，取消会员资格等处罚。

4.如遇个人意见与集体意见有分歧时，允许会员保留个人意见；但应从行为上尊重集体决议，对于不尊重集体决议，破坏集体利益的行为，将视其情况予以警告、取消会员资格等处罚。

5.会员应保持团结，相互友爱，对于有损组织内部团结的行为，将视其情况予以警告、取消会员资格等处罚。

6.协会对会员作出处分决定.应当实事求是地查清事实.有根据的事实材料和处分决定必须听取本人说明情况的申辩。

第八章、档案管理

1.协会指定专人负责档案的搜集、管理,每学期末整理一次,上交社团部,由社团部负责统一管理、存档。2.档案一律用文件档案和excel电子存档。本章程最终解释权归社团部影视协会。本章程自颁布之日起执行。

重庆水利电力职业技术学院

学生会社团部影视协会

2.重庆水利电力职业技术学院校训校徽 篇二

1 环保行业发展状况

经过20多年的发展, 我国环保产业总体规模迅速扩大, 产业领域不断拓展, 环保产值规模已超过10000亿元。《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》将节能环保产业位列七大战略性新兴产业之首。作为国民经济发展的新增长点, 环保产业被国家寄予厚望, 并提出到2020年成为国民经济的支柱产业。为从根本上扭转我国大气、水、土壤等环境恶化的状况, 缓解我国环境压力, 实现生态文明建设, 为我国经济社会的可持续发展创造良好的条件, 国家高度重视污染修复工作, 国务院先后于2013年9月发布《大气污染防治行动计划》、2015年4月发布《水污染防治行动计划》、2016年5月发布《土壤污染防治行动计划》。到2015年, 节能环保产业总产值达到4万多亿元, 成为国民经济新的支柱产业。

《国家环境保护“十三五”规划基本思路》初步提出了“十三五”期间环境保护目标, 主要包括两个阶段性目标。首先, 到2020年, 主要污染物排放总量显著减少, 空气和水环境质量总体改善, 土壤环境恶化趋势得到遏制, 生态系统稳定性增强, 辐射环境质量继续保持良好, 环境风险得到有效管控, 生态文明制度体系系统完整, 生态文明水平与全面小康社会相适应。其次, 到2030年, 全国城市环境空气质量基本达标, 水环境质量达到功能区标准, 土壤环境质量得到好转, 生态环境质量全面改善, 经济社会发展与环境保护基本协调, 生态文明水平全面提高。

新《环境保护法》的颁布实施, 以及PPP模式的大力推广, 在法律层面为地方政府及污染企业加上了“紧箍咒”, 并对环保投融资机制难题的解决起到促进作用, 为环保行业发展增添了内生动力。再加上国务院相关部委出台的一些文件, 未来5年环保的发展方向和投资重点将上升至国家战略角度, 成为政府重点投资领域。事实上, 未来环保产业年增速将超20%, 行业总投资有望升值至17万亿元。这亦为中国环保行业的发展带来无限美景与挑战。

2 环保行业人才需求分析

我国环境保护事业起步较晚, 无论是技术力量还是专业人员的比例均远远低于西方发达国家。这将严重阻碍中国同国际接轨且影响中国的国际竞争力。随着我国环保形势的日益严峻, 环境保护专业技术人才已成为我国最紧缺的人才之一, 据国家人事部的有关统计预测, 在我国未来几年里急需的八大类人才中, 环境保护技术人才名列其中。

随着国家环保政策的逐步落实, 环保资金投入的不断加大, 将会继续加强对于工业污染的治理。据调查, 中小企业现有环保设备的利用率和完好率普遍偏低, 除了由于企业不重视的原因外, 污染治理和环保设施运行管理力量不够和能力不够也是主要原因。由此可见, 污染治理人员和分析监测人员缺乏也成为影响企业发展的制约因素之一。

据调查, 在生产岗位上承担环境治理工程技术应用人员和环境监测、环保设备制造、维护、维修人员, 在企业环保技术岗位中占76%, 其中“三废治理”工艺员占42.2%, 环境监测实验员、环保监察员占33.8%。在市县级环保局及大型企业, 目前专科学历人才比例偏低, 而中小企业及环境工程公司比例偏高, 且未来需求呈上升趋势。随着我国社会、经济的发展, 城镇化速度也越来越快。目前我国设市城市640个, 建制镇16000余个。随着城市化的发展, 目前城镇污水排放量已经超过了工业污水, 成为了主要水污染源。为了治理水污染, 我国每年新建污水处理厂五十余个, 今后还会以更快的速度增长。急需培养污水处理运营管理为主的实用技术人才, 来适应我国污水处理事业快速发展的需要。

此外, 《重庆市环境保护人才队伍建设中长期规划》 (以下简称《规划》) 是重庆直辖以来的第一部环境保护人才队伍建设规划, 是我市未来10年环保人才队伍建设的行动纲领。《规划》中提出, 到2020年环保人才总量达到21.45万人, 年均增长率6.3%, 全市环保产业总产值将占到GDP的2.1%左右, 未来发展空间和潜力巨大。现有环保产业供给能力与环保工作需求仍有很大差距, 人才的市场意识还相对落后。基层环保人才存在区县人才数量不足、乡镇人才匮乏、队伍整体素质不高等问题, 因此, 加强基层, 特别是乡镇环保人才队伍建设, 应是未来5-10年的重点。

由此可见, 培养面向环境治理第一线, 能从事城市及企业环境保护与治理工作的高技能专业人才是符合经济建设发展需要的, 是必须而且紧迫的。

3 专业结构现状分析

重庆水利电力职业技术学院 (以下简称水电学院) 是一个以水利专业为特色的, 具有鲜明行业特点的高职院校, 水利工程系目前有水利水电建筑工程、水利水电工程管理、水利水电工程技术、港口航道与治河工程、水政水资源管理、水务管理、水利工程、水环境监测与治理、机电排灌工程技术、水土保持技术、环境工程技术等共12个专业。2016级各专业学生分布如下:水利水电建筑工程专业452人, 水利水电工程技术专业146人, 水利工程专业261人, 机电灌排工程技术专业3人, 水政水资源管理专业90人, 水务管理专业131人, 水利水电工程管理专业167人, 环境工程技术专业33人, 水土保持技术专业7人, 水环境监测与治理专业44人。

分析其专业结构, 存在以下几个特点: (1) 特色专业突出。水利水电建筑工程专业和水务管理均为为水利部示范专业、重庆市骨干建设专业。水利工程专业为市财政支持专业。 (2) 专业数量较多, 但发展不均衡。水电工程相关专业学生人数较多, 而与环境行业相关的水环境监测与治理、环境工程技术专业学生人数适中, 水土保持专业学生人数偏少。 (3) 专业结构与人才需求结构还有一定差距。虽然2011年中央出台《加快水利改革发展的决定》, 随后召开的中央水利工作会议, 明确从2011年起的十年时间里, 将完成投资4万亿元。但在全国经济下行的大环境下, 重庆地区水利水电建筑行业也延续了放缓增长的态势, 水利行业逐渐从建设阶段向运行管理阶段转变, 但水利水电建筑工程专业的招生规模却较往年有所扩大, 专业发展规模与人才需求之间产生了矛盾。

水电学院开设环境类专业的历史较短, 2008年才开始开设水环境监测与治理专业 (原水环境监测与分析专业) , 而环境工程技术与水土保持专业更是2014年才开始开设, 专业在重庆市还没有形成特别广泛的影响。但从2008年开始重庆市各区 (县) 都相继成立了水环境监测的相关机构, 负责各辖区的水质监测工作。因此水环境监测与治理专业的毕业生就业对口率很高, 并且用人单位对毕业生评价也很高。

4 专业结构调整的思考

随着我国构建现代职业教育体系的步骤逐步加快, 高等职业教育迎来了快速发展的新机遇。高等职业教育是以就业为导向, 直接为地方或行业经济发展服务的教育类型, 其主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型人才。能否培养适合区域内企业和行业需求的高技能人才, 关键看学校的专业设置。

在“十三五”规划预期、“水十条”发布、优化能源结构等相关政策的刺激下, 环保产业在水务、固废、土壤修复、大气治理等领域, 正在呈加速发展态势, 对高素质的高技能型人才的需求也会增加。因此在专业结构调整过程中, 提出以下建议:

(1) 继续加强水环境监测与治理、环境工程技术、水土保持专业的建设。

(2) 结合《普通高等学校高等职业教育专科 (专业) 目录 (2015年) 》, 可增设污染修复与生态工程技术专业。原因如下:《国务院关于加快推进生态文明建设的意见》等文件的出台, 土壤修复行业正处于方兴未艾的阶段, 可以预测该专业毕业生具有较好的就业前景;水利工程系现有师资条件、教学设备、和校内校外实训条件完全可以满足该专业的教学需要。

(3) 按照“专业对接产业、工学结合、提升质量, 促进职业教育深度融入产业链, 有效服务经济社会发展”的职业教育发展思路, 在行校企合作办学理事会的指导下, 创新校企合作、产教融合新模式, 激励企业参与人才培养全过程。明确专业调整思路和建设目标, 采取差异化发展战略, 按照产业调整升级设置专业, 努力使专业结构与产业结构的变化保持同步, 着力培养社会认可的技术技能型人才, 提高学生就业创业竞争能力。

摘要：专业的设置调整、优胜劣汰与行业的变动息息相关。本文在研究环保行业发展前景与人才需求的基础上, 分析现有的专业结构与人才需求结构的差距, 提出专业结构调整的建议。

关键词：环保,专业结构,高职教育

参考文献

[1]沈颖.加大环保力度规化环保目标[J].中国水泥, 2015.