晚会活动策划执行

晚会活动策划执行（精选9篇）

1.晚会活动策划执行 篇一

毕业晚会策划执行方案

——WORD 文档，下载后可编辑修改——

毕业晚会策划执行方案 1 一、晚会时间：7 月中旬暂定 二、晚会地点：音乐广场暂定 三、晚会参与人员：交通工程系系全体师生 四、晚会主题：那些年我们走过的日子 五、晚会目的及意义：

三年过去了，我们工程系系 11 级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让 11 级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!六、主办单位：那些年，我们一起走过的日子西华大学安德校区交通工程系 承办单位：西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部 七、晚会准备流程(一)筹备阶段 1、5 月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练。

2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。

3、录制微电影。

4、购买好需要的物品。

5、节目彩排(暂定)进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出水平。

6、编排节目，制作节目单，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

(二)会场布置与准备 1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。

2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。

3、开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

八、晚会演出流程安排：

1、主持人宣布晚会开始 2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。

3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱，即一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐

渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。

4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。

5、快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒 u 字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。

7、颁奖典礼 8、游戏二：参照第六项。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年，我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。

10、ppt 视频的形式回忆三年的生活 11、合唱《那些年》：演唱者先独唱，渐渐减小音量，旁白(或主持人)，用低沉温柔的声音，道出三年的感谢等等，让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

12、《那些年》最终幕——大三：基本形式不变，情感基调是离别的`惋惜，邀请全系同学上来与老师共同合照留念。

九、人员安排

主持人：张悦文秋洋曾成刚刘俊平《暂定》 节目组：文艺部所有成员。

任务：前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进。后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。

舞台组：

任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。

演员区：

道具组：

任务：提前一天点清物品固定存放，晚会前将物品带到会场。

宣传组：

任务：负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

外联组：

任务：联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。

通讯组：

任务：晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。

礼仪组：

任务：晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。

监察组：

任务：负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计。

现场秩序组：

任务：现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好比赛的突发情况的处理与上报。负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理。

十、注意事项 1、为避免音响话筒出现问题，在之前需要准备好至少四个充满电的话筒，根据节目的不同来看是否需要借用更多的话筒或者小蜜蜂。

2、需要预备多台电脑，装有相同的文件，以免晚会时某一台电脑临时无法运作。

3、准备好针线，透明胶等应急用品，以防服装道具等有损坏。

毕业晚会策划执行方案 2 一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了_职业大学_届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的：为即将踏出校门的_届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四、活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点：教室 六、活动时间：_年 x 月_日，晚上 7：30 七、活动对象：_届语教(4)班全体同学 八、邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委 九、活动流程：

1、_年 x 月_日晚 7：30 支持人宣布班毕业晚会活动正式开始 2、活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：

(2)朗诵毕业诗歌表演者：

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)3、活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》 4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束 毕业晚会策划执行方案 3 在_中学_届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业，现制定活动方案如下。

一、活动准备 各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开_中学_届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：_等。下面，我宣布：_中学_届初中毕业典礼现在开始!二、活动流程 1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!请坐下。

2、大会进行第二项：由_主任宣读_中学_届毕业生名单及优秀毕业生名单。

3、大会进行第三项：_中学_校长为毕业生颁发毕业证书。

4、大会进行第四项：_中学_校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。

6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

7、大会进行第七项：请教师代表_老师致毕业贺词。

8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

9、大会进行第九项：请_校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。

我们是_中学_届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲!领誓人：_届毕业生(宣誓人：_届毕业生_)三、活动尾声 全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。

《歌声与微声笑》。同学们：今天的毕业典礼是_届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼也是_届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对_中学的大力支持!现在我宣布：_中学_届初中毕业典礼到此结束!毕业晚会策划执行方案 4 活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：x 月 x 日晚 6：30――8：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程：

1、主持人讲话(教师：x 老师)(两位幼儿)老师：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞

蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语：大一班_妈妈 幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班_妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友_)幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班_x 小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语：大二班_ 幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，_x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班_x 朋友想说些什么吧!7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)幼儿二：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌

和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!9、家长寄语：大二班_妈妈 幼儿一：

接下来有请我们大二班_妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班_x 小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班_ 幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班_x 小朋友想说些什么吧!13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语 老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

毕业晚会策划执行方案 5 一、活动主题 温暖、感恩、毕业。

二、活动时间 20_年 x 月 x 日。

三、活动地点 _中学体育馆。

四、参加人员 全校师生。

五、主持人 学生_x。

六、活动内容 (一)朝花夕拾篇 1、还记得你吗? 每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园 三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的“面貌;学校风景展示。

3、我们的老师 老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。

4、班级轶事 班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇 1、全体老师毕业寄语 每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语 对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇 合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇 1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

(五)扬帆起航篇 毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

毕业晚会策划执行方案

2.晚会活动策划执行 篇二

2013年8月, 中宣部、财政部、文化部、等单位联合发出通知, 要求制止豪华铺张、提倡节俭办晚会。通知说, 近年来, 文艺晚会不断创新发展, 在丰富人民群众文化生活、宣传社会主义现代化建设成就等方面, 发挥了重要作用。同时要看到, 文艺晚会包括节庆演出过多过滥, 存在一味追求大场面、大舞美、大制作, 奢华浪费、竞相攀比等不良现象。特别是财政出资或摊派资金举办的晚会, 容易助长不正之风, 损害党和政府形象, 群众意见很大。通知要求, 各地各部门要把制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出, 作为落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的重要举措, 作为开展党的群众路线教育实践活动、整治“四风”的重要抓手, 切实抓好, 使文艺晚会进一步规范, 奢华之风、铺张浪费现象明显扭转。

中央几部委的限令一下, 确实刹住了晚会风, 在随之而来的国庆节、中秋节、重阳节上再也看不到到处都搞的晚会和比豪华、讲排场、比明星的文艺晚会了。

我们群众文化也有文艺晚会, 群众文化系统举办的文艺晚会经过多年的磨合发展, 现在已经成为群众文化活动的一部分了, 它是我们群众文艺爱好者实践的阵地、交流的平台和展示的舞台, 是老百姓文化生活的一部分, 或者说民俗的一部分。它不属于攀比、豪华、铺张浪费的那一类, 不但不属于精简、限制之列, 反而是属于应该扶植和提倡的。比如说群众文化中的各类艺术节开幕式、消夏纳凉文艺晚会、广场文艺演出、慰问农民工演出、群众文艺汇演等, 这些不可能被精简。笔者认为, 只要不取消中国的群众文化, 就难以取消群众文艺晚会。既然群众文艺晚会不能被取消被限制被精简, 那么它现在的当务之急就是提高质量了。提高群众文艺晚会质量的重要环节有两个部分, 一是提高具体节目本身的质量, 二是提高群众文艺晚会整体策划的水平。本文特浅谈如何搞好群众文艺晚会的整体策划, 以与同行商榷。

一、晚会策划的水平没有止境

多年来, 全国各地数不胜数的文艺晚会之所以滥, 之所以显得雷同, 之所以水平不高、效果不好, 之所以被国家限制和精简, 其主要原因是晚会的策划水平不高。策划水平不高的原因很多, 一是晚会没有标准, 二是晚会谁都能搞, 三是观众对晚会的水平并不挑剔。进一步来说, 我们知道, 拉小提琴的有个标准, 弹钢琴的有个标准, 唱歌的有个标准, 搞书法绘画的都要有一个标准, 没有一定的技能是难以登台的, 而惟独搞晚会好与差没有标准, 因此造成晚会的导演和策划没有标准。没有标准就造成了谁都能上手, 所以多年来当导演比比皆是, 人人可为, 不是有一句话说“一面墙倒了, 砸了十个人, 有九个是导演”, 这就说明了导演到处都是, 人人可为, 其实这是晚会的悲哀。再有就是观众对晚会的优劣并不挑剔, 因为看文艺晚会不影响大家的切身利益, 如今电视频道多了, 这台晚会不好, 人们可以换频道, 不影响大家对其他电视节目的选择, 完全可以放松心情去看, 这样就导致了文艺晚会怎么搞都可以。内行看门道, 外行看热闹, 老百姓看晚会就是看个热闹, 所以晚会导演和策划的好与差, 节目的好与差, 老百姓并不关心。

多年来文艺晚会虽然没有标准, 但老百姓还是喜欢精心制作和周密策划的好晚会的。近年来广受老百姓欢迎的电视节目“超级女声”“中国好声音”“妈妈咪呀”“武林争霸”“最美和声”等, 就创造了极好的收视率。大家可以看出, 在这些节目中, 演员是用生命去歌唱、用生命去舞蹈, 他们的表达是从骨子里来的。除了演员以外, 节目的各个环节, 无论在策划阶段还是在实施阶段的每一个环节、每一个细节也都是高水平、深加工、细制作的。导演班子都用最大的才华、最大的辛苦、最大的热情给观众奉献一个好节目, 观众怎么能不喜欢呢。从这个意义上讲。导演和策划的水平又可以说是无尽无休的。去年北京电视台的《大戏看北京》栏目播出一个李玉刚专辑, 李玉刚在长达3小时的节目中充分展现了他艺术与人生。在尾声处, 主持人问李玉刚今后的打算, 李玉刚回答说, 他准备去学导演。哇!像李玉刚这样的演员, 已经在舞台上磨合了十年, 学过唱歌、学过京剧, 跟众多优秀词曲作家密切合作过, 每次演出的灯、服、道、效, 他都要参与设计和编排, 他应该对文艺的各个环节都非常清楚了, 即使这样, 他还自觉不足, 要再专门学习导演。看来导演还是有标准的, 导演和策划的追求是没有止境的。

二、群众文艺晚会也要搞好策划

我们群众文化系统举办的文艺晚会有很多, 比较大型的有各种艺术节的开幕式和闭幕式, 比较中型的有群众文艺调演、汇演、各类群众文艺大赛等, 比较小型的有消夏纳凉晚会和居民群众自发组织的文艺晚会等。而无论晚会大小, 无论晚会有没有经费, 无论晚会请不请外人帮助, 我们都要搞好策划。特别的群众文艺节目本身水平不高的晚会, 我们更应该搞好晚会的策划, 让晚会成为提升群众文艺水平的机遇和空间。笔者认为, 要搞好群众文艺晚会的策划, 一定要解决以下几方面的问题。

1. 要解决“说什么”和“怎么说”的问题

我们接手一台文艺晚会的策划和实施, 首先一定要解决“说什么”和“怎么说”这两大问题, 也就是表现什么和怎样表现两大问题。具体而言, 说什么是要解决内容问题, 怎么说是要解决形式问题。如我们搞一个区县的春节晚会, 晚会要说什么?肯定春节的喜庆、拜年、团圆主题要大说特说, 肯定赞美家乡和新生活的要说, 肯定近年来本地区的文艺精品要展示, 也有可能要聘请市级的或国家级的演员, 这些都是春节晚会里重要的元素。最近连续两年的央视春晚, 让人感觉有点不知所云, 不过瘾, 就是没有解决好说什么和怎样说这两大问题, 就是把春节喜庆祥和的主题这种应该成为重点的却匆匆带过或搁置一边, 没有以春节为主线贯穿始终。内容与形式, 这是一切文艺晚会必须要解决好的问题, 笔者见过一些企业事业单位要搞自己的文艺晚会, 当主办方有了演出意向以后, 就立刻想找到某个文化公司或某个文艺单位帮他们出主意, 或者是干脆就把晚会公司或文化单位指定成为实施方。有很多情况是, 求助者等不到一会儿, 实施方就把一个节目单写出来了。由于实施方有文艺资源, 有演出经验, 有演出实力, 所以对于这个一蹴而就的方案, 主办方多数还是基本满意的。但尽管实施方有演出实力和演出经验, 这么快就把一台晚会的节目单列出来是不对的。通过这台晚会要阐述什么?包括哪些内容和形式?表现这些内容的形式是不是最好?肯定这台晚会还有更大更好地挖掘和提升的空间, 这个是需要静下心来细致策划的。策划是一台晚会的非常重要环节。所以, 第一, 我们搞一场晚会, 一定要注意策划, 第二, 如果我们有求于其他单位, 如果他们一拍脑门就给你列出了节目单, 你一定要说, 等等, 请策划一下, 策划这个环节必不可少。一定要注意, 一场晚会的说什么和怎么说, 是很有策划空间的, 是需要认真创意的, 不是一拍脑门就可以出来的。

2. 要达到“好听好看”, “哭了笑了”

我们过去的艺术类比赛, 只是单一的比赛, 选手参赛完了就静等结果了, 而现在很多电视文艺节目、娱乐节目、选秀节目, 如“中国好声音”“妈妈咪呀”“武林争霸”“最美和声”等, 都增加了看似与比赛无关的情感环节, 有些节目甚至把前台和后台全盘播放, 大肆渲染比赛以外的环节, 使得每一个节目背后都呈现了一个感人的故事, 都能催人泪下。如中国好声音、妈妈咪呀、舞林争霸等节目, 都设立了亲友团, 在参赛者演唱结束后, 马上会有很多人生、情感方面的大力渲染, 加上许多演员背后的故事, 增加了节目的吸引力。而如果没有这个环节, 只是演员上台唱一个就走, 这样的节目失去很多色彩, 缺少看点。每一个演员登台, 都是一个情感的大爆发, 成功的喜悦、失败的坚强, 都令观众动容, 这样的节目就真正达到了感人的效果。我们群众文艺晚会虽然不是电视节目, 无需吸引广告, 但我们也应该努力加进一些让观众动情的环节。另外, 在群众生活中也有许多感人的故事, 我们的每一个节目背后也有很多催人泪下的故事, 我们完全可以通过群众文艺的舞台, 把这些故事经过加工, 使之公之于众。

3. 要突出主题、主线

我们现在很多区级以下的演出, 多年来就是攒节目, 节目在群众文化队伍中是现成的, 把节目单一排, 随便写个主持词就上了。主办者如果不能在节目选择上、节目编排上、节目表现上细化和深加工, 那么就只能在主持词上想辙了。在主持词上想辙, 虽然也是一种办法, 那在主持词的写作上一定要让撰稿人在各种各样的节目中找到一条主线, 并由主线来贯穿, 把主题、主线与节目搭上了, 晚会才有意义。如国庆晚会, 歌颂祖国就是主线;春节晚会, 辞旧迎新就是主线, 把主线找到了, 用好了, 就能在整场节目中起到纲举目张的作用。

4. 要有个好的文案

在中央电视台和其他国家级的文艺晚会上, 多数是找个懂舞台艺术的文学人士参与策划和撰稿。在全国几乎各个城市都是这样, 比如北京的闫肃、吴甲丁, 过去还有韩伟、曹勇。因为这些人往往能熟悉和进入文艺晚会的各个环节, 他们对各个环节都懂, 像闫肃、甲丁, 文艺的哪一行他们几乎都知道。由于他们既懂文艺又通文学, 所以由他们把握的晚会不容易跑偏。你找其他行当的人, 就很容易把自己的特长想的多一些。比如音乐舞蹈史诗《东方红》, 就是因为找了文艺的各类精英, 特别是有一帮搞文的, 像乔羽他们, 所以那次演出文化含量很大。而以后的《复兴之路》, 由于找的是搞舞蹈的当总导演, 做主要实施, 所以那场晚会严重地往舞蹈方面跑偏, 由于没有文学的支撑, 所以让人看后很难有心灵的震撼。再如, 建国60周年天安门夜晚狂欢, 搞文学的甲丁就干脆成了总导演。我见过很多晚会, 策划人是搞朗诵的, 晚会里面诗歌、情景剧就安排了很多。笔者不是排斥其他行当的当晚会的总策划, 但你们一定要注意不能让晚会由着自己的性子来, 一定要注意晚会的文化含量, 一定要注意晚会不能跑偏。

5. 要立起四梁八柱

所谓四梁八柱, 是一些大型晚会策划班子的常用语, 指的是让明星成为晚会的顶梁柱。我们搞签证文艺晚会的也可以借鉴四梁八柱的意识。四梁是晚会的布局, 应该是主题节目、创作节目、精品节目、外请节目四个布局, 八柱是这四梁要有各2个节目支撑。搞晚会先看看主题是什么, 如国庆晚会, 要有歌唱祖国的, 要有赞美家乡的, 不一定是创作节目, 就是改编节目, 也要有宣示主题的, 也要有几个的当地的精品节目。比如专题晚会, 要有宣示主题的。一般文艺晚会要配合主题的宣传, 创作几个节目。

三、要选好节目主持人

斯坦尼斯拉夫斯基关于演员有一句话:“演员在没出名的时候要表现好角色, 在出名以后要表现自己。因为你出名了, 人家是奔着你来的, 所以你要表现你自己。”把这句话引申演员, 或者主持人都适用。比如我们看央视国际栏目主持人水均益每天主持晚间的一个国际话题的节目《国际时讯》, 每次都请来两位嘉宾, 其实每次所谈的话题, 水均益比嘉宾还懂呢, 但他作为主持人的角色和目的就是给嘉宾说话的机会, 而不是信口开河、表现自己、与嘉宾争宠, 这就是好的主持人。我们也看到一些主持人, 在节目中与嘉宾或演员争宠, 经常没有礼貌地打断被采访者, 让人看起来很不像话。我们的主持人的整体表现一定要为晚会服务, 而不是借晚会太高自己, 变成太做作。

四、要写好节目主持词和文案

引申到主持词写作也是这样, 我们写主持词的人不要借机表现自己才华, 要老老实实地地为晚会服务, 让主持词服务于晚会。说的具体一些, 主持词内容不要太虚无缥缈了, 不要全是抒情诗句, 让人不知所云。要老老实实把晚会该表达的东西都通过主持人的一次次出场和表述传达出来。那么一场晚会的主持词都要表达哪些东西呢?一是晚会宗旨, 在主持词的第一番表现出来。这第一番一定要简洁鲜明, 语言漂亮, 起到镇场的作用。二是晚会的构成, 三是本地区的形势, 四是活动基本的情况, 最后才是对具体节目的介绍。每台晚会还要有一个好的文案人员。作为一台晚会的文案, 在策划完成后, 要写上报材料, 就是把晚会方案完成。

3.晚会活动策划执行 篇三

关键词：电子商务专业 活动策划与执行课程 一体化教学

一、课程设计流程及内容

1.课程开发流程

按照“行业情况分析—岗位工作分析—专家座谈会—课程设计开发—教学大纲修订—学习材料编写—投入实施—效果评估”的流程开发课程。在确立综合职业能力发展为学生培养目标的基础上，对各个电子商务职业群进行职业分析，通过典型任务分析确定课程门类，按照工作过程系统化原则确定课程结构，依据职业成长逻辑规律排列课程系列。

2.课程内容

一体化课程的构建是在对电子商务活动策划与执行岗位进行分析的前提下，结合学生的学力，形成一体化课程的内容，如图1所示。

图1 课程结构

鱼骨图展示的是整个课程的理论知识以及相应理论知识对应的实践项目。理论知识包括：文案策划、商品特征学习、活动形式、品牌意识；实践项目包括：市场调查、活动策划、活动文案撰写、活动主题创作、单品活动策划与执行、选品、页面设计、节日策划线上活动、整点活动策划与执行。课程的设置是以点带面，学生的认知力以及动手能力的训练从易到难，循序渐进。

二、教学实施思路

1.学习的内容是工作，通过工作实现学习——定位、分工、整合

电子商务活动策划执行是一门技能训练课程，是通过企业真实的营销任务，让学生分析市场、制定战略、撰写策划案、整合企业内部资源、拟定执行方案等，让学生在企业运作中了解工作任务以及企业运营的全过程，从而了解电子商务活动的价值，领悟企业的管理真谛以及资源整合的重要性。

该课程以笔者学校校企合作项目为背景，把学生分为4～6组，每组4～5人，承接不同的项目。在实训过程中，每位学生将分别扮演创意策划专员、美工、选品专员、活动执行、客服专员等角色。该课程涉及整体战略、选品、活动内页制作、活动执行、客户维护等任务，因此学生需要更强的团队沟通能力，需要财务分析、客户维护、市场与营销、美工的多方面知识。

2.学习领域课程由工作领域转化而来，采用行动导向教学——了解、创新、融合

（1）第一个环节：在视频制作的环节，先从视频网站选取简易制作视频，让学生先模仿制作，并通过案例的分析讲解，让学生了解到把广告做成内容的重要性。

（2）第二个环节：为企业制作一段网络视频。视频的构思需要小组组员认真商讨得出创意，如有的小组想到了浪漫爱情故事，有的小组想到了女性独立自主，有的小组想到了文艺小清新。定位做好了，学生因为已经有了第一次的模仿训练，在制作视频的时候就顺利多了，流程也顺畅了，制作的专业性就更强了。不过，学生也容易因着重考虑视频的制作质量，而忘记了视频的功能性，于是需要进行下一步的教学。

（3）第三个环节：通过以上两个制作环节，学生基本上能了解网络视频的制作以及制作视频时应注意的问题，于是在第三个环节，教师应引导学生如何把视频广告做成视频内容，使学生对学习任务有全面、深刻的理解.

3.实行以学习任务为单位的过程性评价考核方式，实现对学生综合职业能力的培养

传统的考核方式是平时成绩占40%、期末测试占60%。而电子商务活动策划与执行课程的实施多以项目形式进行，因此可实施项目过程式评价。一个班级的人数多达40人左右，教师无法一对一教授，同时也不能很好地对学生实行动态考核及关注到每个学生的成长，同时在学生了解了某些活动的意义或者某个工具的用法以后如何实施考核等，这些问题都需要通过考核的实践来一一解决。

如在视频的制作过程中，每位组员在视频网站注册一个邮箱号，利用邮件建立小组的项目沟通关系，及时获取信息，同时在视频网站上分享小组制作成果。每位学生可以浏览别人上传的视频，可以进行评价、发表看法。教师可以通过邮件随时知道每个小组的项目进展情况，并在点击率不高或者评论回帖数过低时进行处理。这种方法不仅可以完整地记录整个学习的过程，学生在课程结束还能据此回顾自己的学习历程，更有利于教师对学生进行全面评价。

三、课程的实施要点

1.明确每一学习任务的目标

目标越明确，越接近实际，学生越能理解教学的目标。因此，在编制课程时，应考虑项目的延续性，也应考虑学生的学习能力以及对项目的接受程度。该课程从单品活动策划到店铺活动的策划依次递进，实现点到面的知识扩散，学生在学习的过程中会主动复习旧的知识，解决新的问题，同时在项目实施的过程中不断提高解决问题的能力（图2）。

图2

2.工作页内容及其引导性问题要有可接受性和可执行性

工作页内容必须与学生当前的知识水平相符，并能为学生提供较好的理解渠道。如案例学习，可先设定当前遇到的问题，让学生查找原因，提出解决问题的方案，见下表。

学生通过对问题的思考和分析，对问题的理解更加深入，同时对所学的知识如何解决问题也有较为深刻的理解。并且学生在执行的过程中，目标是明确的，制订的实施计划能得到有目标地推进。

3.学习任务实施不仅仅培养学生的专业能力，也注意学生社会能力和方法能力的培养

一体化课程的实施，必须建立在可认识、可理解、可执行的基础上。因此，学习任务的实施过程不仅是一个认识的过程，更是一个理解和执行的过程，同时也是一个社会能力和方法能力培养的过程。电子商务活动策划与执行课程从一开始就定位于学校签订校企合作项目，具有真实、可及时改进的特点。

（作者单位：广东省国防科技高级技工学校）endprint

摘 要：本文介绍了高职高专电子商务专业电子商务活动策划与执行一体化课程的设计，旨在通过电子商务活动策划专员岗位职业能力的培养，让学生的学习课程与岗位要求更好地衔接。

关键词：电子商务专业 活动策划与执行课程 一体化教学

一、课程设计流程及内容

1.课程开发流程

按照“行业情况分析—岗位工作分析—专家座谈会—课程设计开发—教学大纲修订—学习材料编写—投入实施—效果评估”的流程开发课程。在确立综合职业能力发展为学生培养目标的基础上，对各个电子商务职业群进行职业分析，通过典型任务分析确定课程门类，按照工作过程系统化原则确定课程结构，依据职业成长逻辑规律排列课程系列。

2.课程内容

一体化课程的构建是在对电子商务活动策划与执行岗位进行分析的前提下，结合学生的学力，形成一体化课程的内容，如图1所示。

图1 课程结构

鱼骨图展示的是整个课程的理论知识以及相应理论知识对应的实践项目。理论知识包括：文案策划、商品特征学习、活动形式、品牌意识；实践项目包括：市场调查、活动策划、活动文案撰写、活动主题创作、单品活动策划与执行、选品、页面设计、节日策划线上活动、整点活动策划与执行。课程的设置是以点带面，学生的认知力以及动手能力的训练从易到难，循序渐进。

二、教学实施思路

1.学习的内容是工作，通过工作实现学习——定位、分工、整合

电子商务活动策划执行是一门技能训练课程，是通过企业真实的营销任务，让学生分析市场、制定战略、撰写策划案、整合企业内部资源、拟定执行方案等，让学生在企业运作中了解工作任务以及企业运营的全过程，从而了解电子商务活动的价值，领悟企业的管理真谛以及资源整合的重要性。

该课程以笔者学校校企合作项目为背景，把学生分为4～6组，每组4～5人，承接不同的项目。在实训过程中，每位学生将分别扮演创意策划专员、美工、选品专员、活动执行、客服专员等角色。该课程涉及整体战略、选品、活动内页制作、活动执行、客户维护等任务，因此学生需要更强的团队沟通能力，需要财务分析、客户维护、市场与营销、美工的多方面知识。

2.学习领域课程由工作领域转化而来，采用行动导向教学——了解、创新、融合

（1）第一个环节：在视频制作的环节，先从视频网站选取简易制作视频，让学生先模仿制作，并通过案例的分析讲解，让学生了解到把广告做成内容的重要性。

（2）第二个环节：为企业制作一段网络视频。视频的构思需要小组组员认真商讨得出创意，如有的小组想到了浪漫爱情故事，有的小组想到了女性独立自主，有的小组想到了文艺小清新。定位做好了，学生因为已经有了第一次的模仿训练，在制作视频的时候就顺利多了，流程也顺畅了，制作的专业性就更强了。不过，学生也容易因着重考虑视频的制作质量，而忘记了视频的功能性，于是需要进行下一步的教学。

（3）第三个环节：通过以上两个制作环节，学生基本上能了解网络视频的制作以及制作视频时应注意的问题，于是在第三个环节，教师应引导学生如何把视频广告做成视频内容，使学生对学习任务有全面、深刻的理解.

3.实行以学习任务为单位的过程性评价考核方式，实现对学生综合职业能力的培养

传统的考核方式是平时成绩占40%、期末测试占60%。而电子商务活动策划与执行课程的实施多以项目形式进行，因此可实施项目过程式评价。一个班级的人数多达40人左右，教师无法一对一教授，同时也不能很好地对学生实行动态考核及关注到每个学生的成长，同时在学生了解了某些活动的意义或者某个工具的用法以后如何实施考核等，这些问题都需要通过考核的实践来一一解决。

如在视频的制作过程中，每位组员在视频网站注册一个邮箱号，利用邮件建立小组的项目沟通关系，及时获取信息，同时在视频网站上分享小组制作成果。每位学生可以浏览别人上传的视频，可以进行评价、发表看法。教师可以通过邮件随时知道每个小组的项目进展情况，并在点击率不高或者评论回帖数过低时进行处理。这种方法不仅可以完整地记录整个学习的过程，学生在课程结束还能据此回顾自己的学习历程，更有利于教师对学生进行全面评价。

三、课程的实施要点

1.明确每一学习任务的目标

目标越明确，越接近实际，学生越能理解教学的目标。因此，在编制课程时，应考虑项目的延续性，也应考虑学生的学习能力以及对项目的接受程度。该课程从单品活动策划到店铺活动的策划依次递进，实现点到面的知识扩散，学生在学习的过程中会主动复习旧的知识，解决新的问题，同时在项目实施的过程中不断提高解决问题的能力（图2）。

图2

2.工作页内容及其引导性问题要有可接受性和可执行性

工作页内容必须与学生当前的知识水平相符，并能为学生提供较好的理解渠道。如案例学习，可先设定当前遇到的问题，让学生查找原因，提出解决问题的方案，见下表。

学生通过对问题的思考和分析，对问题的理解更加深入，同时对所学的知识如何解决问题也有较为深刻的理解。并且学生在执行的过程中，目标是明确的，制订的实施计划能得到有目标地推进。

3.学习任务实施不仅仅培养学生的专业能力，也注意学生社会能力和方法能力的培养

一体化课程的实施，必须建立在可认识、可理解、可执行的基础上。因此，学习任务的实施过程不仅是一个认识的过程，更是一个理解和执行的过程，同时也是一个社会能力和方法能力培养的过程。电子商务活动策划与执行课程从一开始就定位于学校签订校企合作项目，具有真实、可及时改进的特点。

（作者单位：广东省国防科技高级技工学校）endprint

摘 要：本文介绍了高职高专电子商务专业电子商务活动策划与执行一体化课程的设计，旨在通过电子商务活动策划专员岗位职业能力的培养，让学生的学习课程与岗位要求更好地衔接。

关键词：电子商务专业 活动策划与执行课程 一体化教学

一、课程设计流程及内容

1.课程开发流程

按照“行业情况分析—岗位工作分析—专家座谈会—课程设计开发—教学大纲修订—学习材料编写—投入实施—效果评估”的流程开发课程。在确立综合职业能力发展为学生培养目标的基础上，对各个电子商务职业群进行职业分析，通过典型任务分析确定课程门类，按照工作过程系统化原则确定课程结构，依据职业成长逻辑规律排列课程系列。

2.课程内容

一体化课程的构建是在对电子商务活动策划与执行岗位进行分析的前提下，结合学生的学力，形成一体化课程的内容，如图1所示。

图1 课程结构

鱼骨图展示的是整个课程的理论知识以及相应理论知识对应的实践项目。理论知识包括：文案策划、商品特征学习、活动形式、品牌意识；实践项目包括：市场调查、活动策划、活动文案撰写、活动主题创作、单品活动策划与执行、选品、页面设计、节日策划线上活动、整点活动策划与执行。课程的设置是以点带面，学生的认知力以及动手能力的训练从易到难，循序渐进。

二、教学实施思路

1.学习的内容是工作，通过工作实现学习——定位、分工、整合

电子商务活动策划执行是一门技能训练课程，是通过企业真实的营销任务，让学生分析市场、制定战略、撰写策划案、整合企业内部资源、拟定执行方案等，让学生在企业运作中了解工作任务以及企业运营的全过程，从而了解电子商务活动的价值，领悟企业的管理真谛以及资源整合的重要性。

该课程以笔者学校校企合作项目为背景，把学生分为4～6组，每组4～5人，承接不同的项目。在实训过程中，每位学生将分别扮演创意策划专员、美工、选品专员、活动执行、客服专员等角色。该课程涉及整体战略、选品、活动内页制作、活动执行、客户维护等任务，因此学生需要更强的团队沟通能力，需要财务分析、客户维护、市场与营销、美工的多方面知识。

2.学习领域课程由工作领域转化而来，采用行动导向教学——了解、创新、融合

（1）第一个环节：在视频制作的环节，先从视频网站选取简易制作视频，让学生先模仿制作，并通过案例的分析讲解，让学生了解到把广告做成内容的重要性。

（2）第二个环节：为企业制作一段网络视频。视频的构思需要小组组员认真商讨得出创意，如有的小组想到了浪漫爱情故事，有的小组想到了女性独立自主，有的小组想到了文艺小清新。定位做好了，学生因为已经有了第一次的模仿训练，在制作视频的时候就顺利多了，流程也顺畅了，制作的专业性就更强了。不过，学生也容易因着重考虑视频的制作质量，而忘记了视频的功能性，于是需要进行下一步的教学。

（3）第三个环节：通过以上两个制作环节，学生基本上能了解网络视频的制作以及制作视频时应注意的问题，于是在第三个环节，教师应引导学生如何把视频广告做成视频内容，使学生对学习任务有全面、深刻的理解.

3.实行以学习任务为单位的过程性评价考核方式，实现对学生综合职业能力的培养

传统的考核方式是平时成绩占40%、期末测试占60%。而电子商务活动策划与执行课程的实施多以项目形式进行，因此可实施项目过程式评价。一个班级的人数多达40人左右，教师无法一对一教授，同时也不能很好地对学生实行动态考核及关注到每个学生的成长，同时在学生了解了某些活动的意义或者某个工具的用法以后如何实施考核等，这些问题都需要通过考核的实践来一一解决。

如在视频的制作过程中，每位组员在视频网站注册一个邮箱号，利用邮件建立小组的项目沟通关系，及时获取信息，同时在视频网站上分享小组制作成果。每位学生可以浏览别人上传的视频，可以进行评价、发表看法。教师可以通过邮件随时知道每个小组的项目进展情况，并在点击率不高或者评论回帖数过低时进行处理。这种方法不仅可以完整地记录整个学习的过程，学生在课程结束还能据此回顾自己的学习历程，更有利于教师对学生进行全面评价。

三、课程的实施要点

1.明确每一学习任务的目标

目标越明确，越接近实际，学生越能理解教学的目标。因此，在编制课程时，应考虑项目的延续性，也应考虑学生的学习能力以及对项目的接受程度。该课程从单品活动策划到店铺活动的策划依次递进，实现点到面的知识扩散，学生在学习的过程中会主动复习旧的知识，解决新的问题，同时在项目实施的过程中不断提高解决问题的能力（图2）。

图2

2.工作页内容及其引导性问题要有可接受性和可执行性

工作页内容必须与学生当前的知识水平相符，并能为学生提供较好的理解渠道。如案例学习，可先设定当前遇到的问题，让学生查找原因，提出解决问题的方案，见下表。

学生通过对问题的思考和分析，对问题的理解更加深入，同时对所学的知识如何解决问题也有较为深刻的理解。并且学生在执行的过程中，目标是明确的，制订的实施计划能得到有目标地推进。

3.学习任务实施不仅仅培养学生的专业能力，也注意学生社会能力和方法能力的培养

一体化课程的实施，必须建立在可认识、可理解、可执行的基础上。因此，学习任务的实施过程不仅是一个认识的过程，更是一个理解和执行的过程，同时也是一个社会能力和方法能力培养的过程。电子商务活动策划与执行课程从一开始就定位于学校签订校企合作项目，具有真实、可及时改进的特点。

4.2014年春茗晚会执行董事贺词 篇四

各位来宾、各位同仁们：

大家晚上好！

趁此欢聚一堂，分享喜悦时刻，我谨代表中山同得仕全体员工感谢集团公司对我们一直以来的关心和大力支持。同时，也向在座各位同事表示最亲切慰问并致以由衷的感谢。

在2013年，中山厂进行很多持续改善及新开展的项目，包括愈做愈好的好创意好改善项目、精益六标改善小组项目。我们向来重视员工培训和事业发展，除了日常的各种培训外，我们还得到集团大力支持下开展了板房纸样立体裁剪培训。

我们亦展开ERP系统，硬件和软件管理都有很大完善，使工作效率有了显著提高。在员工沟通方面，我们更着力于营造和谐的伙伴关系，通过完善生活区银行柜员机和安装宿舍无线网供大家免费上网等多项关怀设施，促进员工们的生活、工作上更愉快。

中山厂平常的文娱康乐活动已很丰富，相信大家能感受到我们春节活动也很精彩，例如：为留厂同事提供了团年饭，又提供探亲房，方便同事和家人可以在中山厂团聚欢度春节，年初六安排了大游玩活动，有同事携带家属参与，充分体现我们一家人的精神。

5.毕业晚会晚会策划书 篇五

旅游管理学院

主办单位：湘潭大学旅游管理学院承办单位：湘潭大学旅游管理学院活动时间：毕业晚会

策 划 书

年4月25日―4月日29

一、活动目的及意义

明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波

绿柳，曾铭记我们共同的回忆。犹记得那年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，毕业晚会“那些年”回望中流击水的勇气、浪遏飞舟的豪情;让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

二、活动基本情况 1、活动主题

那些年

2、活动时间

第一次节目筛选：4月15日 第二次节目筛选：4月22日 彩排： 4月28日-4月29日 正式晚会：4月29号

3、活动地点

第一次节目筛选：学生活动中心地下排练厅 第二次节目筛选：学生活动中心地下排练厅

正式晚会：学生活动中心报告厅

4、活动对象

旅游管理学院全体师生

5、举办单位

主办单位：湘潭大学旅游管理学院

承办单位：旅游管理学院第四届团委学生会文娱部

6、活动流程

㈠、

第一、二次节目筛选：

由负责人介绍评委和评分规则后，参选节目依次进行表演。评委评分后，确定入选名单，并由相关人员通知、通报筛选结果。 ㈡、

正式晚会

①开场： A、开场秀

B、主持人开场词，介绍领导、评委和嘉宾 ② SHOW TIME： 入选节目表演 ③ 结束：主持人闭幕词

7、活动准备

前期准备：⑴在策划批下之后向各个班辅导员以及文娱委员发

通知;

⑵广告部负责毕业晚会海报的设计以及在我院的宿

舍区进行毕业晚会海报的张贴;

⑶组织部帮忙负责完成场地的审批工作; 中期准备： ⑷文娱部收集各个班上报的节目，适当给每个班级

一些建议和要求。

⑴由本部门干事对各个班的节目进行排练督促，适

时跟进 ;

⑵由本部门负责组织晚会节目的初审复审、节目顺

序的确定以及彩排;

⑶由本部门与学习部一起进行主持人选拔; ⑷由本部门设计、制定节目单; ⑸由广告部负责舞台背景的制作;

⑹由办公室和就业咨询指导部负责邀请函的制作

和交送，以及晚会现场座位的安排;

⑺由本部门负责决赛前的摆点宣传工作; ⑻由宣传部负责所需视频的制作;

⑼由本部门跟舞美部确定节目的灯光和音响; ⑽由本部门与公关外联部商讨确定晚会现场的礼

仪;

⑾由本部门制定突发情况应急方案;

⑿由本部门负责服装道具的租赁;

⒀由生活部帮忙负责物资采购的工作。比如领导席及嘉宾席的`矿泉水等;

⒁本部门和公关外联部负责演员的化妆;

⒂由组织部和心理咨询部负责决赛现场的气氛调节规划;

⒃由体育部和青志队一起做好现场的控场工作，维持好现场演员的上下场秩序。

⒄由本部门负责请录像摄影师为晚会作录像摄影。 后期准备： ⑴由本部门负责租赁服装道具的归还;

⑵由宣传部负责对毕业晚会进行详细报道。以及联系校报、三翼等各校级媒体;

⑶部门对于毕业晚会整个活动的开展作以总结; ⑷将晚会录像刻成光盘或上传，让大家永存这精彩美丽的瞬间。

8、注意事项

1、尽量提早下发通知并说明节目类型的要求(提前两星期)，认真监督节目排练进度，提高节目质量。

2、活动之前记住检查场地是否有损坏情况，并及时上报。活动过程中分派人员进行监控，防止观众或者演员损坏场地。 3、在节目确定后，及早制作好节目单，并交给陈老师和书记审

批，防止出现节目顺序错误。

4、办公室制定出座次表后要认真审查，留辅导员和礼仪的座位。 5、话筒架的摆放尤其是乐器的话筒架对位一定要事先彩排，然后话筒传递的工作人员应对所有节目的话筒需要有明确的熟知，避免出现话筒传递不及时的现象，另外话筒工作人员要在传递话筒时提醒演员开好话筒。

6、租借主持人服装时，要注意整体效果，女生的服装要有配饰搭配。

7、催场、控场人员在彩排时必须安排好正式晚会最后的合影，要安排人员放礼花。

8、注意演员和主持人做发型时，要安排人员和理发师沟通好发型要求。

9、物资购买方面要与生活部协商好，避免重复浪费。 10、注意放音乐的时间，不要错放或者早放。

6.中秋晚会活动策划 篇六

一、活动目的中秋节是中国重要的节日之一，是合家团圆的日子。但是我们远在异地求学的学子因为种种原因可能无法与家人团聚，为了让同学们感到家的温暖，特组织中秋晚会让大家欢聚一堂。

二、活动主题:欢庆中秋

三、活动时间：9.30号晚7:00-9:00

四、活动地点：体育馆

五、主办单位：学生处

六、承办单位:自强社

七、参与对象：2012级贫困生

八、晚会前期准备

（一）活动前期准备1、9.12号确定各部的节目，并将节目报给活动部2、9.13-14号 活动策划完成-----活动部3、9.15-17号（1）完成节目的串词--------宣传部

（2）借场地-----社长4、9.18号 确定工作人员的分配5、9.19-23号中秋晚会的宣传单，横幅设计、制作-----宣传部、办公室 6、9.23号晚8:00刷楼宣传-----全体成员

（二）活动的彩排1、9.18号（周三晚9:00）进行第一次彩排2、9.23号（周日晚6:00）进行第二次彩排3、9.28号（周五晚7:00）进行最终彩排

（三）物品的准备及购买1、9.29号（1）号码牌和抽奖箱子准备-------社员部

（2）奖品及所需物品购买（详见物品清单）------办公室、社员部

（四）晚会前安排1、9.30号下午2:00全体成员体育馆门口集合2、音响、话筒、照相机准备------外联部

3、拉横幅、做装饰、吹气球-----活动部

4、观众的坐垫准备、食品的摆放-----社员部

九、活动内容及流程

十、人员安排

主持人：刘欢庆、陈家玉

体育馆里的总负责人：副社长周鸾

迎宾员2名，发放员2名，管理人员6名，2名递话筒人员，2名拍照摄像人员、其他人员随机分配

十一、物品清单

宣传物品：横幅4个、宣传单500份（200份用于刷楼、300份用于宣传）

场地布置：气球500个（打气筒5个）、胶带、其他装饰品

活跃气氛物品：荧光棒、拍手各100个

所需食品：月饼200块、糖果20斤、巧克力10斤

香蕉100斤橘子100斤苹果100斤

（水果盘子100个）

电子设备：音响2个、话筒4个、笔记本电脑

奖品：20个笔记本、5个U盘(8G)、3个台灯

十二、注意事项

1、前两次的彩排要求有节目人员必须到场，最后一次的彩排要求所有人员必须到场，按照晚会流程彩排2、30号所有人员按时到场做准备活动

3、晚会过程管理人员要注意观众的情绪，并适当的调节。

7.浅谈电视文艺晚会的策划与编导 篇七

一、电视文艺晚会导演的职责和应具备的素质

1.电视文艺晚会导演的职责:撰写导演工作台本, 撰写节目的画面内容, 撰写插播影视资料镜头, 撰写工作台本中的声音表现方式, 撰写有关阐述, 等等。要明确晚会的主旨, 对各工种艺术创作的建议, 对录音和音响的要求, 晚会的总体设计, 场景的设置, 开场、结尾的设计, 重点节目设计, 晚会整体风格设计, 主持人的选择及串联方式设计等。

2.电视综艺晚会导演应具备的素质有政治素质、业务素质、实施能力 (包括抉择能力、视觉想象能力、独到的艺术见解、观点及表现能力) 等。具体而言, 电视文艺的编导虽然属于文艺创作的范畴, 但电视文艺具有新闻媒体的属性, 具有趋时性或者及时性, 其新闻属性远远重于文艺属性。因此, 电视文艺晚会导演应具有新闻工作者的政治敏感性, 才能把握时代脉搏, 抓住社会热点。此外, 电视晚会导演还应成为杂家, 政治、经济、文学、历史各方面都应精通;应是社会活动家, 攻关能力和沟通能力很重要。电视文艺晚会的导演还应具备灵、悟、韧三性。灵性是导演个人的艺术感觉。悟性体现了导演的知识水平和认识水平。韧性是导演必须有一种百折不饶的勇气和战胜一切困难的信念。电视文艺晚会导演在业务上还应该具备以下的能力:文字能力, 必须有扎实的写作功底;语言表达能力;镜头感, 电视语言的表达最终要靠镜头来体现, 只有熟练掌握镜头语言, 在导演过程中才会游刃有余;还要精通电视编辑业务。

二、电视文艺晚会的策划与编导

1.电视综艺晚会的策划包括落实策划对象, 进行实质策划, 形成策划方案。在这个阶段里, 策划者的主要任务是:整理策划成果, 选出可行创意, 形成策划方案, 排列策划方案。策划者运用逻辑思维进行理性判断, 都离不开三项基本原则:唯一性、排他性、权威性。首先, 提交策划方案, 晚会的策划应该重点把握以下几点:要有崇高的格调和境界, 要有新意和时代感, 要有浪漫气息。其次, 构思, 好的总体结构、好的创意必须体现在好的布局上。导演要在大局上, 在框架上多做文章, 多下功夫, 随后, 再考虑每一个具体节目。再次, 收集资料。仔细审视所收集到的素材资料, 围绕着主题对素材资料进行筛选, 经过深思熟虑, 把可用的资料在意识中作综合性的整理、整合, 产生意识构想, 最后形成并完善这个构想, 使之发展成为能够体现创意、符合主题要求的策划性文学台本。

2.在文艺晚会的创作中, 导演要考虑的主要问题和要做的主要工作。一是主题是晚会的灵魂, 导演在创作构思时, 首先要考虑的是主题和立意。比如, 每年中央台的春晚都要围绕一个主题, 即团结、奋进、自豪、欢乐、祥和、热烈、团聚等。有了主题, 文艺晚会就有了灵魂, 一台节目就有了主心骨。确立主题主要是确立晚会的思想性。二是总体布局。主题确立后, 要围绕主题确立节目的整体布局。先搭好一个框架, 根据节目的观众对象和想要表达的主题, 筛选和创作节目。板块就是节目的框架, 不仅要把握住整个晚会的布局, 还必须在这个框架中填满有血有肉的高质量的精品节目。通过每个节目的精湛的艺术性和令人愉悦的欣赏性, 与整个节目的思想性达到高度统一。三是精心构思。有了主题、创意和总体结构后, 还必须精心布局。导演要在精心布局大局、框架的基础上, 再考虑每一个具体节目。四是导演在具体节目的创作中具有至关重要的作用。导演是晚会艺术上的总设计师, 一个导演要有一批高水平的小品编剧、编舞、作词、作曲等创作队伍和演员队伍。大的框架出来以后, 要组织创作班子研究设计具体的节目。导演选择和创作了好的节目, 对每一个节目也要进行必要的适合舞台演出的设计, 包括每一个节目的长度等, 还要注明演员人数, 伴舞、合唱的形式, 与主角之间的关系等。五是节目串联及节目脚本。节目串联是主持人的艺术, 晚会主持人应该属于表演性人才, 要灵活机敏、应对自如。晚会节目的串联至关重要的是选好主持人之后, 为他们设计好晚会串联词。晚会的脚本有两种形式:一种是供主持人和领导审看的用串联词串写的节目单;一种是导演给摄像的一个分场景的工作台本, 这是记录机位和镜头的, 作为现场直播时摄像的参考。对于电视文艺晚会串联脚本的写作, 晚会导演首先要了解电视文艺晚会节目的结构类型, 包括段落组合结构、篇章结构、编年史结构、多元综合结构、散点形式结构、平行并进结构等。其次, 综艺晚会节目串联脚本的语言包括:说明性的语言, 对片头设计的说明, 对艺术处理的说明;屏幕文字语言。主持人的语言包括介绍形式、描述形式、引导形式、交流形式、朗诵形势等。再次, 综艺晚会脚本写作纲要:写明晚会名称, 撰写晚会的前言或概述, 撰写晚会节目的内容、演职人员字幕和衬底画面内容等。文艺晚会必须有好的串联词, 否则, 节目就像一盘散沙。

3.导演在执导晚会节目中, 在艺术上要正确处理下列关系:一是思想性与艺术性的关系:在各类晚会中, 思想性即作品的主题, 总是第一位的。艺术性集中表现在可视性上, 就是赏心悦目, 好看, 能产生审美愉悦。二是在节目设置中处理好主干节目与一般节目的关系:一台晚会要赢得观众, 就必须有让观众叫好的重头戏。主干节目要求主题好、剧本好、演员好, 三个条件缺一不可。三是台上与台下的关系:晚会节目的导演要考虑演员与观众、台上与台下的关系。要建立台上与台下的关系, 导演可以组织一些观众活动, 让观众参加演出;也可以让主持人和演员深入到观众席间演出。当然更好的是在节目中能够编进到现场参加晚会嘉宾的故事。四是场内与场外的关系: 文艺晚会导演不仅要注意场内观众的互动, 也要注意场外观众的参与, 即广大电视观众的参与。

参考文献

[1]余俊彤.电视文艺晚会导演创新与发展研究[J].神州, 2013 (12) .

8.晚会活动策划执行 篇八

关键词：公共管理；公共政策；公共政策执行；障碍因素；对策

公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会资源，对社会公共事务进行有效治理的一套制度、体制和机制的安排。公共管理主体包括政府、社会自治组织及事业单位等非盈利型组织，主要是政府运用政治、法律、经济等理论与方法管理社会公共事务，合理有效地配置公共资源，为社会政治经济文化发展提供良好的内外部环境，提高人们的生活水平和改善人民生活质量的行为过程。

一、公共政策的执行含义

公共政策，是指政府、执政党及其他政治团体在特定时期为实现一定的社会政治、经济和文化目标所采取的政治行动或所规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、条例等的总称。

公共政策的执行，是指政策方案被采纳后， 政策执行者通过一定的组织形式，运用各种政策资源，通过实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果，使既定的政策目标得以实现的过程。公共政策的执行本质上是遵循公共政策指令所进行的变革，是为了实现公共政策目标而重新调整公共行为模式的过程。

二、公共政策执行不力的表现

在政策执行过程中， 由于执行主体及各种环境因素的影响，使政策执行的结果往往未能达到预期目标，具体而言，公共政策执行不力主要表现在以下几个方面：

（一）替代执行。当需要执行的政策与执行主体之间存在冲突时， 执行者就会对原政策进行改造或变造， 衍生出一种看似和原政策一致但实际相背离的“新政策”， 来替代原有政策。导致公共政策失效，降低了公共政策的权威性和全面性。

（二）选择性执行。某些地方政府在执行公共政策过程中，都要从对自己有利或无害的角度去理解、去执行，根据地方获利大小任意割舍中央下发的各项公共政策，对本地区、本部门有用有利的政策内容，就传达、贯彻执行；对本地区、本部门无用无利的政策，就不贯彻、不执行，这样的政策执行方法使国家政策部分内容得不到执行，政策精神得不到切实贯彻，无法实现政策利益的最大化。

（三）机械式执行。执行主体在政策执行过程中， 机械地落实政策， 这种执行表现为忽略公共政策的精神实质与客观环境条件，对相关问题不能因时、因事、因地做出具体分析，照搬其他地区、部门或行业的政策；忽略公共管理中各种新情况、新问题，照搬过时的公共政策；无视公共事务的时效性，面对亟须解决的公共事务问题因坐等上级政策而丧失解决问题的最佳时机。

三、公共政策执行过程中障碍性因素分析

在公共政策执行过程中，许多政策不能达到预期效果，执行中困难重重，在很大程度上不是由某一个因素所造成的，往往是多种因素综合作用的结果。具体来讲，障碍性因素主要包括以下几个方面：

（一）公共政策本身的缺陷

在公共管理中， 许多政策执行中出现这样或那样的问题， 不能达到预期效果， 这与政策本身的是否科学合理也有很大关系。马克思主义哲学因果理论中， 内因是根本， 外因是动力，内因起决定性作用。同样， 在公共管理中， 许多政策执行中出现这样或那样的问题， 不能达到预期效果， 这与政策本身的是否科学合理也有很大关系。因此， 一个政策的制定和出台， 必须同时具备科学性、合理性、可行性、稳定性及持续性。

（二）体制方面的因素

从公共政策执行体制上看，长期以来的经验决策传统，尚未完全形成科学化、民主化政策决策的机制。这主要表现为在政策制订、执行、评价、监督各要素之间，尚未形成相对独立又相互协调整合的运行机制，政策制订还存在依靠领导者的智慧和经验决策的情况。由于没有明确规定容许政策执行者自行“变通”的弹性幅度，加之政策高度抽象，公共政策执行者根据各自理解执行政策在所难免。

在政策评价和监督工作中，由于缺乏明确的检验标准以及专门的评价反馈渠道和强有力的监督机制，导致政府执行公共政策中出现的问题尚未得到完全纠正。在政策执行过程中， 由于缺乏具体可行统一的执行标准、地区的差异性、执行者的个性差异、科学实践经验的指导以及各种利益因素， 导致公共政策的执行出现千差万别。

（三）公共政策执行的主体因素

任何公共政策都是由一定的组织、机构及其成员执行的， 执行主体是政策执行中的关键性因素。执政主体的政策水平、知识结构、组织能力、沟通能力等对政策的执行具有重要的作用。政治态度和对政策的态度， 在政策执行过程中会不时表现出来。如何在政策执行过程中不偏离政策目标， 结合实际， 灵活地执行政策， 执行主体的水平就显得非常重要。

（四）公共政策资源缺失

公共政策执行也需要充足的资源。首先是人力资源。人力资源在执行进程中起着关键性作用，人力资源在在质和量上的投入不足或者投入过量是政策执行困难的原因。其次，财政资源是政策执行的物质基础。再次是信息资源。政策执行过程是政策制定者、执行者和目标群众之间的信息沟通与交流的过程。信息的不足或断裂都有可能导致政策执行过程的失控。最后是权力资源。政策执行的权力支撑是政策执行者调度人力、物力、财力的重要保障，是政策有效执行的保障。权力的不足不仅使其他资源难以调度，政策目标也可能因外界权力压力产生扭曲，导致政策执行的偏差。

四、解决公共政策执行过程中的障碍性因素的对策建议

公共政策执行过程中的障碍性因素将给国家的政治生活带来负面影响， 它不仅会损耗政策效益、削弱政策权威、消解政策目标，而且会损害政府形象，阻碍社会发展。因此，必须要采取积极有效的应对措施消除障碍性因素， 确保公共政策执行的通畅。

（一）提高政策科学性

公共政策方案的制定和选择，必须全面收集相关信息，对政策方案的合理性、可行性和科学性进行充分论证和评估。在制定公共政策时，要力求实现公共政策制定的民主化、公开化 ，让更多的公众表达自己的意见，照顾最广大民众的利益要求 ，使公共政策制定能切实代表广大民众的根本利益。要保证程序上的正义，尤其在作出重大决策时要经过咨询、论证、协商、集体讨论等环节。积极地接触实际情况，与目标群体进行沟通和交流，保证民众的参与及其意见的表达。

（二）健全现行行政管理体制

行政管理体制改革是解决现行公共政策执行中出现的各种问题的基础。要本着职能明确、职责清晰、高效合理、科学有序原则健全现行的行政体制。对职能交叉的行政机构，多余的撤消，重叠的合并，减少中间层次，重点建立健全决策、执行、信息、监督四大类机构。理顺中央和地方、上级和下级之间的关系，在加强宏观调控的同时，充分发挥地方和基层行政组织的积极性和主动性，为其提供一定的自主行政空间 ，但不能发生与中央政府的抵触行为。

（三）完善政策执行的监控制度。

政策执行者作为“理性经济人”，有其自身的利益和其价值实现的需求，在执行政策时，不免带有其个人的主观偏见和感情色彩，而政策执行又是对社会价值的权威性分配，因此在政策执行时一定会涉及到地区利益、部门利益、个人利益和国家利益的矛盾，这为政策执行偏差现象的发生提供了现实可能性。因而在政策执行过程中，必须建立和完善行之有效的政策执行监控制度，即风险预警机制和责任追究制度。

（四）提高公共政策执行主体的整体素质

公共政策执行主体不能仅仅满足于做政策的实践者， 更应该成为政策的研究者和服务者。政策的执行机构要成为学习型机构，执行人员也应当成为学习型和研究型人员，执行者要转变观念， 强化服务意识，通过说服教育、示范引导等更为人性化的方法使政策得以顺利实施。加强对政策执行情况进行及时跟踪评估和反馈。通过反馈进行目标的修正、内容的更改及方法的完善等手段改变政策的滞后现象。建立执行主体多元化的模式，扩大政策执行主体的范围， 改变由政府机关垄断政策执行权的传统，实现政府的公共权力部分地向公民社会转移， 推动政策执行主体的多元化，激发执行主体的责任心，降低政策执行成本，提高政策执行效率。

（五）加大对公共政策执行资源的投入

政策执行要投入一定的资源，资源的投入为政策的执行注入了活力。经费是政策执行的动力，财力的投入直接影响政策的过程和效果。有了必要的财力保证，就可以为公共政策过程中各个环节和要素的最佳组合提供条件。信息资源对政策执行同样不可缺少。要改进公共政策的传播机制，以电子政府为依托，构建一个覆盖范围广、传递及时、互动性强的信息网络系统，准确地把握相关信息。

【参考文献】

[1]贺东航，孔繁斌.公共政策执行的中国经验[J].中国社会科学，2011（05）

[2]董光前.公共政策参与的障碍性因素分析[J].西北师范大学学报，2010（03）

[3]吴锦旗，陆秋林.公共政策执行过程中的障碍性因素分析[J].湖北社会科学， 2008（03）

[4]朱建明.完善政府公共管理的思考[J].管理探索，2006（10）

9.联欢晚会活动策划 篇九

联欢晚会活动策划1

第一部分 晚会概况

【晚会组织能力】

今年的晚会筹办有了200X年的经验，基本上显得大家心里有底及自信；本次晚会得到公司杨生的支持，且比200X年更为重视；与200X年不同的是：今次不是让个人去单干，而是以团组的形式组成专门的小组进行，以期达到集广思益，众烁成金的效果，比200X年的联欢晚会办得更好，更出色。

【晚会目的及意义】

太阳每天都是新的，象征着希望的诞生；而我们永捷确良即将迎来希望的200X年，期待着在200X年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步！所谓好的开始乃成功的一半，我们将之寄于“200X年联欢晚会”，唤起永捷确良人挑战来年“奋发向上，开拓进取“的更大决心！

【晚会主题】

这台联欢晚会的主题是“乐融融”。通过在本次晚会/晚宴中用欢乐的节目/抽奖活动及祝福的话语融洽全场的气氛，在和谐的，快乐的氛围中宣扬公司文化，增强他们的归属感，期待着他们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

【晚会形式及内容】

形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，公司员工及贵宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录，并在晚会的不同时段进行抽奖活动。晚会后，凡参加表演未获的员工都将给予￥50元以感谢其积极的参与，获奖的员工将由人事部颁发奖金。

节目名次的评选将通过晚会嘉宾及员工代表的评选定出结果，晚会将评选出最佳创意奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，奖金（待定）。

【特色节目】

1、

晚会开始

A、在节目主持人上台，大合唱声中（歌曲待定），/由总经理/董事长向大家致辞/老板们祝酒，拉开晚会的序幕。

2、

抽 奖

穿插于节目中，做法基本按照去年小奖放前面，大奖放后面。

现场抽奖奖品大部分为礼品，小部分为现金奖励！礼品的种类待了解公司员工意向情况再定。

3、

轻松游戏

由小组成员共同讨论后列出以下几个游戏以活跃现场气氛：

A、

吹汽球：分5组进行，一男一女为一组，准备好若干个汽球，先吹完符合规则的小组获胜，并为获胜的小组发放礼品。

B、

喝汽水：男女皆宜，现场抽人参加，引导参与感，规则是用吸管将汽水喝完，先喝完的参加者为胜！（汽水：芬达/七喜500毫升）

3、现场即兴节目。

视现场气氛而定。

4、压轴节目

此压轴节目放在晚会的最后，亦是最高潮时段，由杨生操纵。

【晚会地点和时间】

地点：深圳市沙井镇上园大酒店

时间：200X年1月20日 晚17：00~22：00

【晚会筹备日程安排】

供应商赞助

12月4日开始

前期宣传

12月6日左右

道具准备

截至1月10日（如准备“抽奖箱及奖券”）

节目彩排

12月28日第一次初排

1月6日第二次彩排

1月12日第三次彩排

选择主持人

节目基本到位时（第一次彩排时）

现场布置

1月20日上午10:00－下午5：00

【晚会筹备组】

筹备小组负责人：明莉

节目策划组：明 莉 杨 帆 汤 红 李双双 郑艳平

小组职责分配

员工动员宣传：李双双 杨 帆

部门负责人动员：明 莉 汤 红

节目彩排总负责：明 莉

后 勤 ：汤 红 李双双

供应商赞助跟进：郑艳平

【具体组织安排】

1、

供应商赞助

负责人：郑艳平

主要负责本次晚会经费供应商赞助的跟催，分阶段提交报告杨生及小组开会时知会小组成员。

2、

员工动员工作

负责人：杨 帆 李双双

主要负责动员公司基层员工的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信，杨帆负责男员工的动员，李双双负责女员的动员工作。

3、

部门负责人动员工作

负责人：明 莉 汤 红

主要负责与公司高层的沟通，寻求支援；做各部门负责人的思想工作，达成一个生产目标要赶，公司活动亦同样赋予热情去全情投入的共识，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而推动员工的积极性。

4、

选择主持人

先由公司员工/自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的公司员工。主持人数量在4个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

5、

现场布置

负责人：汤 红 明 莉 李双双

人事部做好晚会的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，拿道具等一切有关晚会的服务性工作。

6、

节目编排

负责联欢晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。每个节目要在12月底上报到晚会节目策划组。彩排时，各节目带上与节目的CD。

7、

通知晚会贵宾

由杨生及几位老板安排指示

8、

演员化妆

由人事部负现购买化妆品，请人/有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。

9、

DV拍摄

由上园酒店DJ负责：主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，保证录像带制作出来的质量。

10、

晚会现场拍照

负责：待定

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作，拍完后交由汤红负责冲晒。

1

1、

协调工作

负责人：待定

负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

1

2、

选择迎宾小姐

由节目策划小组负责迎宾小姐的选择。择优选拔形象气质佳、亲和力强的公司女员工。

【晚会后期工作】

1、

按获奖名单为得奖员工有计划有组织地分发奖品。

2、

费用处理，由汤红负责。

3、

晚会举办完书面总结，由明莉负责提交报告

第二部分 赞助

【晚会经费来源】

1、

活动所有经费来源于供应商赞助。

2、

按经费设定晚会抽奖礼品金额及其它预算。

【经费预算】

横 幅

费用待定

胶 卷

费用待定

服装租用

费用待定

道 具

费用待定

VCD歌碟

费用待定

现场录像带

费用待定

游戏小礼品

待定

现场布置

费用待定

化 妆 品

费用待定

节目奖金发放

费用待定

抽奖金额

费用待定

来回上园车费

费用待定

宴会餐费

费用待定

共 计

？元

第三部分 晚会注意事项

1、

暂无（待讨论）

第四部分 晚会筹备实施情况

1、

第一次小组开会

（7/12/20xx AM16：00~17：00），会议内容：

定出了小组5成员第一阶段的职责，重点是动员员工的积极性报名参加节目。

2、

此报告由明莉总体初步策化，待第二次会议研讨。

3、

第二次报告将汇报节目筹备进展情况及有关环节的准备情况。

联欢晚会活动策划2

一、活动内容

1、活动主题

河南中医学院（人文学院）20xx级市场营销（医药贸易）一班庆元旦迎新春班级联欢晚会

2、活动目的

本次班级应借开展联欢晚会旨在增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里面许许多多有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。这次活动需要班委们互相配合，这无疑也是一个锻炼班级同学团结一致做事的好机会。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。本次活动将对以后4年的学校生活起着十分重要的促进作用。

3、活动地点

河南中医学院A区A3多功能厅

4、活动时间

20xx年12月中旬某天晚上7：00至xx：00（具体哪天会根据到时实际情况有待确定）

5、参与对象

本班的全体同学（67人）、还会邀请师兄师姐及辅导员

6、活动宗旨与原则

宗旨：增进友谊，展现自我风采

原则：自愿参与

7、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

8、经费支出；本次活动的经费主要由班费支持

9、准备事项

1、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、跳舞、相声等，具体落实到每个室长负责。

2、游戏准备：游戏所要用到的器材由文娱委员负责准备，并在当天带到现场。

3、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要组织委员负责统一购买，奖品不要求太贵重，最好就是学习用品或者小零食之类的。

4、食品准备：这些东西由组织委员负责统一购买（要根据实际人数定下买的数量）

5、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒，也由组织委员统一购买，至于手电筒等其他物品由同学们自己携带

6、有奖知识问答题目准备：由学习委员在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

xx、主办人员：xx营销一班班委

二、晚会流程安排

1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时

2、节目单

节目名称表演（参与）人员时间

1、街舞201宿舍成员xx分钟

2、功夫表演202宿舍成员xx分钟

3、吉他弹唱：童话203宿舍成员xx分钟

学习知识有奖问答全班同学3分钟

4、魔术204宿舍成员15分钟

5、独唱：爱情买卖205宿舍成员xx分钟

6、相声：讲粗口206宿舍成员15分钟

学习知识有奖问答全班同学3分钟

7、圣诞大合唱207宿舍成员xx分钟

8、笛子独奏208宿舍成员xx分钟

9、时装秀我班9#宿舍成员15分钟

学习知识有奖问答全班同学3分钟

xx、集体民族舞我班女生（共6人）15分钟

11、抢凳子各宿舍派一代表玩20分钟

12、真心话大冒险全班同学20分钟

3、游戏规则

1、抢凳子

游戏道具：预备好凳仔（若干）

游戏人员安排：8人或多人参加（一个主持人，不参游戏）

游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形（按游戏人数减一计算，即8人摆7张），然后，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人吹鸡（吹哨）或放music时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（插队违规），当鸡停或music停低时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，呢（这）个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，剩低嘅人继续玩，直到剩低最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2、真心话大冒险

游戏道具：酒瓶一个

游戏人员安排：不限定人数

游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

3、有奖知识问答规则

同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

4、补充

1、表演顺序到时会提前抽签决定，表演用到的配乐会提前准备。

2、抢凳子环节赢了的宿舍将会获得相应奖品的奖励，输了的一方将会受到一点小惩罚，惩罚规则会由班委商量

决定，绝不会太过分

3、真心话大冒险游戏环节严禁提问涉及隐私等问题和过于敏感的话题。

三、班委工作分配

1、前期（筹备时间15天）

班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作

学习委员：负责策划书的编写以及节目单的编排

组织委员：预算并负责购买到时要用到的物品

文娱委员：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练

生活委员：负责预算经费开支

宣传委员：设计好现场的布置

2、进行时：

班长：主持大局，维持秩序

学习委员：协助班长工作

副班长：拍照、录像

团支书：音响、灯光控制

组织委员：分发食品、饮品、奖品

生活委员：协助组织委员工作

文娱委员：充当晚会主持以及游戏的组织者

宣传委员：在晚会开始前布置好现场

纪检委员：负责同学们出勤记录工作

体育委员：负责般东西到现场以及维持纪律

3、后期

班长：督促各班委开展工作

生活委员：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁

组织委员：负责用剩物品的收集

宣传委员：负责收集照片上存到班群共享

四、晚会具体细节

1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

3、纪检委员在现场门口负责签到工作，检查好同学的出勤情况，未事先请假又缺席的同学一律按旷课处理

4、晚会开始前宣传委员要赶快布置好现场气氛，团支书要搞定音响、现场灯光，组织委员要分发好食品、饮料，招呼好到场的同学

5、晚会按照定好的节目单一直进行，文娱委员充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。

6、纪检委员要监督好进场的同学，严禁带违禁物品进场，衣冠不整以及促意捣乱者拒绝进场。

五、注意事项

1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作

2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内

3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，不然很容易造成眼睛受伤

4、玩游戏要有一定限度，适可而止，千万不能过分

5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生，更不能把垃圾扔出窗口

6、现场同学不宜吹口哨

7、研究参与晚会的同学带违禁物品进场，例如易燃易爆物品等

8、以上注意事项由文娱委员在晚会前一天向同学们公布

六、特发状况处理

1、现场有同学身体突然不舒服或因玩得过火不小心被物体戒伤等受伤情况

处理方案：生活委员会在当晚带小药箱过去，里面有基本的内外服的药物，如果受伤不严重的话可以在现场处理，如果较为严重的，由班长和生活委员带去学校医务室进行处理。

2、现场灯光、音响突然有问题不能正常运行

处理方案：到时会邀请控制音响、灯光比较熟悉的师兄到现场参与我们的晚会活动并进行现场指导。

3、在玩游戏的过程中有同学因某事发生争执或打架

处理方案：遇到这种情况，班委们联合起来进行纠纷和解处理，如果不行的话，就只好把闹事人请出现场再解决。

4、有同学不小心把现场物品损坏了

处理方案：现场物品是公用的，如果有人不小心或促意损坏的就会追究到个人责任，损坏的物品由损坏的同学照价赔偿。

5、因为酒瓶等玻璃物品在游戏环节会用到，不小心打烂了，地上的碎玻璃会很容易让同学受伤

处理方案：如果真的不小心打烂了玻璃瓶，那现场游戏马上暂停，由生活委员组织班委们马上打扫干净地上的碎玻璃，然后晚会继续。

6、遇到不听指挥、蓄意扰乱现场秩序的同学

处理方案：第一次先由纪检给予警告，第二次再犯给予严重警告，第三才再犯则由班委请出现场，再作处分

七、经费预算

物品数量预算经费

气球1包20元

荧光棒1盒xx元

饼干等小食品150包150元

小奖品30份30元

饮料15瓶90元

总计-----300元

注：可以根据实际情况适当变动，但开支会尽量控制在300元内

八、附言

我们xx营销一班是个人才济济，多才多艺的班级，到时的晚会节目一定会非常精彩，还有我们的班委都是非常能干，非常团结的，我相信我们班这次的庆元旦迎新春联欢晚会一定会办得非常精彩，非常成功，也一定会达到晚会的效果与目的。

联欢晚会活动策划3

为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好的体现公司大家庭般的和谐氛围，很多公司都会举办属于公司的中秋晚会。

一、时间

20___年__月__日（中秋节假前）18：00—21：00

二、地点

某某大酒店宴会厅

三、主题

同一个中秋，同一个家！

主题释义：该主题将公司与中秋有机结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入公司就是回到了家。

四、目的

1、为员工与公司之间搭建近距离沟通的平台，增强凝聚力和员工归宿感

2、树立企业形象，进一步对公司进行宣传。

3、通过宣传，深度挖掘潜在消费群体。

五、参与人员

全公司员工及领导。（邀请员工家属参加，整场晚会更有家的味道。感谢员工的辛勤付出，更感谢员工家属的全力支持，正是因为有了你们的支持，有了这座坚强的后盾，我们的员工可以全身心的投入到工作之中。）

六、组织单位

主办单位：某某公司

承办单位：某某公司（负责晚会现场布置、文艺演出及整场策划）

七、前期准备

1、联系好各部门，协调好工作。

2、做一些宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

3、以会议公告、短信通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。

4、寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

6、通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

7、道具、物品提前与北京飞月演出公司沟通好，以便准备。

8、主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。

9、现场布置，音响、灯光调试。

10、设置晚会各类奖项及奖品。

八、形式

1、晚会融合歌舞、独唱、器乐、配乐诗、杂技、川剧艺术等艺术表现形式，充分突显晚会的多元性。

2、舞美效果突出：高清的LED、顶尖舞台设置、动感的视频画面结合，使整台晚会视听效果更加完美。

3、节目内容紧扣“同一个中秋，同一个家！”这一主题，渲染出一种进入公司就是家的温馨氛围。

4、节目的基调雅俗共赏，以情感为主，温馨喜庆，大气豪放，热烈欢快。

九、基本流程

1、暖场节目（活力电提琴、小丑气球等）。

2、乐队、礼仪小姐迎宾、领导嘉宾签到。

3、主持人宣布晚会开始，并介绍出席晚会的领导和嘉宾。

4、领导致辞、宣布文艺晚会开幕。

5、开始表演文艺节目。

6、颁奖、抽奖活动。

十、结束

晚会结束、领导及全体员工合影留念。

联欢晚会活动策划4

一、晚会概述

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现河北中岗公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

二、整体情况：

1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉xxxx，展望并进xxxx”“迁西大捷送春礼，中岗龙腾贺新年”

2、联欢会会目标：迎接新年，，团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定)：xxxx年12月31日4、地点(暂定)：激情岁月

三、筹备组人员

组长：

副组长：

负责人：

成员：

四、分工明细

1、联欢会总指挥：

工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人：

工作：活动具体事项安排、调度

3、节目主持人：

工作：主持联欢会节目

4、文案：

工作：负责制作联欢会节目串词文字。刘xx负责马总联欢会开场演讲稿制作，以及马总联欢会贺词，整理成文。高xx负责温总联欢会开场演讲稿制作，以及温总联欢会贺词，整理成为。王x负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计：

工作：配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、

6、节目征集：

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：

工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影：

9、礼仪：

10、联欢会工作人员：

工作：负责奖品的发放和道具的管理孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)

11、车辆人员:

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。餐饮：李平、朱艳艳、肖岩

工作：负责联系联欢会会场会餐

五、工作流程

联欢会工作：12月10日-12月31日，共分三个阶段

第一阶段：

物料准备(12月10日——12月30日)背景墙——12月17日最终确定样品，25日之前制作完毕节目单——具体制作时间视节目为定，不得晚于12月26日桌签——12月25日之前制作完毕抽奖号——12月25日之前制作完毕主持人服装、演员服装——12月20日之前联系租赁，12月30日必须到位会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12月24日之前确定数量，12月24-28日分批次订购完成奖品：12月15日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，12月20日采购，12月26日到位。舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但12月26日须将之前申报的准备完毕游戏道具——12月15日确定游戏内容，12月23日之前将游戏道具采购完毕

第二阶段：

节目组织与文稿编排节目排练：由王雪梅组织所有排练人员进行统一时间排练、但12月28日至少进行一次会场最终排练节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行，于12月20日之前必须将联欢会节目上报完成主持人台词编排：12月15日，将主持人台词整理出一稿，12月20日，将主持人节目串词整理出一稿。领导讲话稿：12月20日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于12月23日之前确定，并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于12月23日向各单位各部门传达。

第三阶段：

联欢会当日活动流程

活动内容7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。8:00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。8:30——所有道具物料都应摆放完毕。9:00——联欢会正式开幕领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲，游戏：安排3个游戏节目，由参会人员自愿参加;抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。会餐：所有公司人员进行午餐。12:00——联欢会结束。

联欢晚会活动策划5

一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年

二、活动对象：高一、高二全体师生

三、主办单位：学生会 校团委

四、晚会地点：学校报告厅

五、晚会时间：20xx年12月28日(星期五)(6：00进场)

六、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

3、节目

高一 高二每班负责编排1~2个节目

音乐社，街舞社1~2个节目

其他社团节目：学生会一个节目

(大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整)

七、节目排练、彩排安排时间：20xx年12月15号(星期六下午12：30~1：00准备开始)

八、各阶段任务及工作分配：

外联部任务：

a协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题

b 确定晚会邀请的嘉宾

c负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。

文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

宣传部任务：

1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等)

2.元旦海报的制作张贴

策划(学习)部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单

摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务

劳卫部、纪检部任务：

a负责会场的纪律维持紧急情况的处理

b，近期负责晚会物品 b只进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)

广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题. 根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的`调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题

办公室部任务：负责节目单的编辑和打印(每个级段100张)

负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

团委任务：1.在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

2.奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

3.分数的计算与公布黑板上成绩的记录

九、其他

1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;

2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;

3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：

5、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始

1.提前三天或五天对老师发出邀请函

2.提前两天使一切设备到位，(影音设备，服装，道具，及备用设备)。

3.提前一天对影音设备进行安装，调试，(如投影仪，音响，麦克等)。

4.提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。

5.提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

十、 晚会流程：

1.提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。

2.之后由主持人宣布晚会开始。

(1) 主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2) 领导致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;

(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

(7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场;

(8)晚会经费统计。

联欢晚会活动策划6

晚会名称：待定晚会时间：

晚会地点：外租用场地（待定）

主办单位：中储粮三明直属库、三明市农业发展银行

晚会时间：20xx年01月25日（具体待定）

【晚会目的及意义】

1、为增加两个合作单位友谊，丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力，我库将在20xx年1月25日与三明市农业发展银行联合举办一场联欢晚会。

2、让员工充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。

【晚会主题】：待定

【晚会筹备】

一、筹备日程表

前期策划：

1月15日——1月20日

节目彩排：

有节目的会员定下节目以后请抓紧时间演练

中期筹备会议：

1月21日

节目单制作：

1月23日

后期筹备会议：

1月25日中午

会场布置及采购：

1月24日上午

二、晚会筹备组

晚会总负责人：

晚会负责人：

晚会总策划：

节目策划组：

宣传组：

后勤组：

晚会筹备委员会成员:

第一组：节目策划组

组长：

组员：

任务：

a、月日完成节目筛选工作；

b、月日早晨将晚会节目单报给总策划；

c、月日之前准备好主持人的形象设计及台词；

第二组：礼仪组、物质组

组长：

组员：

任务：

a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。

b、晚会前、后物资的收集、整理及存放。

c、月日晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水等。

第三组：道具组、后勤组

组长：

组员：

任务：

a、维持晚会现场秩序。

b、派专人看管更衣室、电线及其他物资。

c、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备，及一切后勤保障问题。

d、完成晚会所需要的一切道具。

第四组：机动组（晚会策划人员以及负责人）

组长：

组员：

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责处理会场紧急情况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

【晚会内容】：

一、节目征集：

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经过节目征集组审查之后，合格的节目方可晚会演出。

3、1月18日17：00前完成节目报名工作（报至综合科）。

4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd，并提前交于筹备组。

5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具创意节目奖，评出最佳表演奖，最佳歌手奖等等。斟酌待定！）

二、晚会现场主干时间分配

13、游戏、抽奖穿插

（1）你来比划我来猜

16分钟

(奖品：××12份普通+2份胜出稍大奖品)每组10个词，每组由各科室指定两名队员共同参加，仓储科可组3对参加。一人比划，用肢体语言同时可以说非词版上任何一个字，另一人大声猜出。所猜的字词台下观众不要说，参与者都有奖品，7对均结束后一起发奖，其猜中最多一对为胜出，共计14人参加。

（2）抽取三等奖（3名）

5分钟

(奖品：××3份)由主持人抽取第一个三等奖，该号码对应的人来抽取其它的两个三等奖。主持人宣布三等奖获得者，由库两名副主任颁发奖品，并与获奖者合影留念。

（3）脑筋急转弯

10分钟

（奖品：瓜子一桶6份）

限数上台抢答

答对者将获得一件礼品。

（4）抽取二等奖（2名）

5分钟

（奖品：××2份）由主持人指定前台库领导，抽取该奖项，并颁发奖品，与获奖者合影留念。

（5）抢凳子

10分钟

（奖品：××5份普通+1份胜出稍大奖品）限数上台做晚会，共计6人，凳子6把。

（6）抽取一等奖（1名）

5分钟

（奖品：××1份）由主持人指定前台特邀嘉宾，抽取该奖项，并颁发奖品，与获奖者合影留念。

（7）幸运抽奖（3名）

5分钟

（奖品：××3份）由主持人邀请，抽取该奖项，并颁发奖品，与获奖者合影留念。

（8）护花使者：

道具：气球30个、背景音乐

(动感迪士高)、绑气球细绳20根

①要求：邀请三个科室与领导参加，分成四组（四男四女）

②道具：气球30个、背景音乐(动感迪士高)、细绳20根

③具体步骤：

a：每组女生在脚上绑四个气球于脚后跟，每个脚后跟两个气球

b：搭档的男生一脚与女生并绑一起，并负责保护女生腿上的气球不会被对方踩破

c：每组互相协作，并攻击对方，同时协助保护本组女生

d：背景音乐起，主持人开始宣布开始，开始互相攻击并保护自己的气球和女生

e：限时3分钟，那组踩爆气球多为获胜

④注意事项：

a：气球需要保护，女生身体同样需要保护，如果出现女生脚后跟被人踩肿，即使气球全部剩到最后也算输！

b：动武者算犯规！

c：不能将气球放气以后装口袋里边！

d：踩气球并弄破之，不能对女生脚后跟下“脚”，否则，严惩不怠！

e：切忌注意人身安全！

（9）“群魔乱舞”

（10）进行交谊舞的自由组合

（11）学说绕口令

参加共5人，接龙下去，打住一人为淘汰，最终者获胜。

（12）价格我猜我猜

我猜猜猜

一定数量物品，猜对即获得

（5个左右）

14、邀请领导、各科室负责人与员工代表合唱“难忘今宵”并宣布晚会结束

15、22：30晚会筹备组留下处理会场事宜

【晚会后期工作】

书面总结、vcd制作、照片分发、简报书写、晚会情况、经费汇报公开

【经费支出】

场地租用费：xx元

照片、dv制作费用等：xx元

食物及装饰物品采购：xx元

奖品：xx元

道具：xx元

（荧光棒、加油牌、小口哨、彩带等）

共计：xx元

【应急预案及注意事项】

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

附表：（晚会工作细则一览表）

序号

工作内容

时间

负责人

1、服装道具准备工作

2、背景布置工作

3、灯光安装调试工作

4、音箱设备调试工作

5、抽奖工具准备工作

6、发放节目单

7、会场服务器具（矿泉水等）

8、电线及器材看管人员到位

9、照相工作人员到位

10、引领观众进场入座

11、会场卫生清理工作

12、会场服务器具及礼仪服装整收

13、所租服装道具的整收与送还

14、背景布置处理工作、及桌椅收送工作

注：此次策划书为草拟方案，未尽事宜应由双方协商解决。此次活动最终解释权归主办单位所有。

联欢晚会活动策划7

为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办20xx年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。

一、晚会主题：师生美滨湖梦

二、活动时间：12月30日晚上5：00

三、活动地点：学校报告厅

四、节目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。

五、节目安排：

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。

督办领导：

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。

4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人：

2、童话剧《真假猪八戒》负责人：

3、体育舞蹈《小苹果》负责人：

4、校园好声音《小白杨》表演者：

5、压轴节目《其实你很美》负责人：

5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：

书法：

绘画：

唱歌：

六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凯纪乐华

评委：班子成员、工会委员

小学“迎新年庆元旦”工会活动方案

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组：

1、协调组：

2、场地安排：

3、场务：

4、奖品：

5、裁判：

6、摄影电脑组：

7、主持人：

8、工会小组具体事务：各工会小组负责人

四、活动时间报名方法及分组

五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

1、K歌(每组至少有一人参加，报名时写清楚歌名，有无伴奏带)

2、抢椅子(每组四人同时报名)

台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

3、坐气球(每组参赛人数为偶数个，2或4或6人。)每次2组上台比赛。

每个小组二个人上来参加，发放12个气球，一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束，按用时多少算胜负。

注意：吹鼓的气球直径要大于15cm，过小不予计算，气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

4、升级版大变脸(上年趣味游戏：大变脸)。

超级大奖，败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，装入一半面粉，中间放一个空碗，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

5、幸运大抽奖

由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师，为本次工会活动的幸运参与者，校级领导发放纪念品，中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌，曲目自选。

6、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。

比赛规则：

(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。

8、：背媳妇(不限制组别，全校结对进行)

起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

六、说明：

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，参与即有纪念品。

(4)七个小组中，参与率最高的一组，将会获得组委会准备的奖品，人人有份，小组组长另发一份特别奖。

计算方法：本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

联欢晚会活动策划8

活动策划背景：

每到一年快结束的时候，各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

一方面：在这个“企业盛会”中，公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触，与会者欢聚一堂，这不仅可以消除以往工作中的矛盾，还可以增进人与人之间的交流，实现企业内部的团结，增加企业凝聚力。

再一方面：在这个“家庭盛会”中，公司借以来总结回顾上一各项工作，对下一年作出安排和部署，并表彰各项先进，迎接新的一年，促进公司的企业文化建设，表达对员工的问候和爱戴。

活动主题：

总结表彰上一年、战略部署下一年

活动目的：

振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

活动安排：

(一)企业全体大会议程安排

12：30：全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就座，等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

13：00—13：10：大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始，向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志，并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

13：11：大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同，这个时间具体把握)

16：40—16：50：大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一关于表彰工作先进集体和个人的决定》。

16：50—17：00：主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人鼓掌祝贺。

主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

17：00—17：10：主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。

主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

17：10—17：20：主持人提醒出席员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台，合影留念。(摄影师拍照)

17：20—17：30：主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)

(二)宴会相关安排

18：30之前：员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。

18：55之前：总经理到主席台向大家纸《祝酒词》

19：00之前：主持人宣布晚宴开始，并第一共同举杯庆贺新年快乐，祝愿公司明天更美好。

19：00—22：30：与会者共同用餐、活动

(三)活动相关安排

条件：所有人都要参与，不得推延，每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。

1.全体表演节目：演唱(明天会更好)

2.公司领导人(多个人也可以)表演节目，这个不能推掉，就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。

3.相关部门经理(多个人也可以)表演节目。

4.部门全体表演节目。

5.员工自由安排表演节目。

(四)签到许愿安排

条件：每一个公司人员进来都要签到，并且写下愿望，挂在许愿墙上，最后整理做许愿册

(五)游戏相关安排

不管是新老员工，在一开始的宴会中都不会很快融入在一起，那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起，更是穿针引线的使大家喝的更尽兴，打破僵局，促使酒会晚会更加畅快。、

一：大型团队游戏活动：团拜年

人数：无限制

用具：酒酒杯

方法：大家相互之间进酒，拜年，祝福在新的一年

二：成语对接

参与人数：全体

道具：无

方法：以生肖为话题，成语对接，第一个人说一个成语，第二个人以第一个人的成语最后一字为开头对接成语，以此类推，没有对出的罚：节目、喝酒

三：活跃气氛、搞笑成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下.............

四：喝啤酒比赛

参与人数：若干

工具：酒、奶瓶

亮点在容器，用婴儿的奶瓶当酒具~~叫一棒大男人上台喝啤酒，规定时间内谁喝得多水胜出嘿嘿，最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈

五：30.熊来了(我爱你更有趣)

参加人员：约束8-15人，分成若干组

游戏规则：

(1)各组第一个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问：“是吗?”

(3)第1个人再对第2个人说：“熊来了”，此时2号再告诉3号“熊来了”

(4)3号再反问2号“是吗?”，而2号也反问1号“是吗?”

(5)前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去。

(6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”

(7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。注意：正确了解规则，确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号，更有趣

游戏吧还有很多，但是最终的目的就是让大家解除隔阂，大家可以放下工作生活的压力，尽情的挥洒自己，使自己更好的融入这个团体中，增加团队能力。大家都融入到“年会晚会”中，那么这次年会晚会活动策划就会很成功了。

(六)与会人员须知

一：员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

二：晚宴及活动中，员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上，建议主持人及参加述职的人员着正装出席。

三：解除掉一切伪装，尽情挥洒自己

(七)预算费用

1.本次年会活动所需支持的费用预算，一定要有老板的明确批复。整个年会活动的安排，最主要的是费用支持，只有这样，我们才有把握办好。

2.各项环节都要有专人负责，各项费用也要落实到人。

3.各项支出都要有明确的票据。

(八)各个主要点

1.时间的控制(更好的掌控，不要太晚)

2.录像拍照(丰富企业文化)

3.任务分工明确(年会晚会更加顺利进行)

4.进场、散场的接待、回家工作，落实好(要有头有尾)

5.年会预算要清晰明了(预算统计表)

预祝大家：新年快乐吃饱喝足、玩尽兴了，也该散场了，来年再见，相关负责人做好离场各项工作。

总结：基于“年会”活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式，此方案突破了以往的设计惯例，将正统严肃的年终大会与现代流行的聚餐、娱乐两类活动进行了统筹策划。

联欢晚会活动策划9

一、前言

1、活动主题

河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

2、活动目的

本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。

3、活动地点

河北经贸大学校礼堂

4、活动时间

20xx年12月

5、参与对象

本班的全体同学，小班，导员

6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持

8、准备事项

(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买 。

(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

9、主办人员：14级人力二班班委

二、晚会流程安排

1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时

2、节目单

节目名称 表演（参与）人员 时间

歌曲 3#441 宿舍成员 10分钟

舞台剧 白雪公主 3#443 宿舍成员 10分钟

吉他弹唱：童话 16#530宿舍成员 10分钟

学习知识有奖问答 全班同 3分钟

魔术 16#529宿舍成员 15分钟

独唱：朋友别哭 文艺委 10分钟

表演 16#混宿成员 15分钟

学习知识有奖问 全班同学 3分钟

圣诞大合唱 3#301宿舍成员 10分钟

情景剧 3#混宿成员 10分钟

抢凳子 各宿舍派一代表玩 各宿舍派一代表玩 20分钟

真心话大冒险 全班同学 20分钟

3、游戏规则

（1）、抢凳子

游戏道具：预备好凳仔(若干)

游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)

游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

（2）、真心话大冒险

游戏道具：酒瓶一个

游戏人员安排：不限定人数

游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

3、有奖知识问答规则

同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

三、班委工作分配

1、前期

班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作

团支书：负责策划书的

编写以及节目单的编排

生活委：预算并负责购买到时要用到的物品

文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练

其他班委：设计好现场的布置

2、进行时

班长：主持大局，维持秩序

团支书：协助班长工作

副班长：拍照、录像

生活委：分发食品、饮品、奖品

文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者

其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律

3、后期

班长：督促各班委开展工作

生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁

组织委：负责用剩物品的收集

宣传委：负责收集照片上存到班群共享

四、晚会具体细节

1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛

4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。

五、注意事项

1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作

2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内

3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤

4、玩游戏要有一定限度，适可而止

5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生

6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布

六、经费预算

气球费用荧光棒20饮料50食品100奖品50合计：300元以内

联欢晚会活动策划10

一. 活动主题

春回大地 社彩斑澜

二. 活动背景

有这样一个词语，在严寒时给人以温暖，在受挫时给人以坚强，在两眼迷茫时给人以方向，在遭遇不幸时给人抚平痛伤，给这个世界平添几分和祥，她就是青春。青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩照亮了整个天际，青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力感染着每一个人敢于去拼搏!

三. 活动目的

为进一步增强各社团的组织凝聚力，全面活跃校园文化生活，以构建和谐校园，开创大学心生活为核心。促进各社团之间的交流与往来，社团联欢晚会不只是行动上的互动，更是心灵的交流，它注重的是提高学生的交流能力、表达能力、组织能力等综合能力，让大学生更快带动适应社会的需求。开展此次活动也旨在发掘校园人才，开发个人潜力让其释放，提高学生在日常生活当中的积极性、集体荣誉感，也给学生为创造一个美好和谐满活力的校园贡献一份力量。社团联欢晚会不仅仅是一场团体之间的活动，更是学院给每个学生一个展示自我、放飞自我的大舞台，让学生能跟着时代的步伐与时俱进开创自我、丰富自我，为社会、为学校贡献自我。

四. 活动时间

xx年4月23日

五. 活动地点

大学生俱乐部

六. 部门分工

晚会组委会名单

主任： 戴洪涛

副主任：唐二梅 李爱玲 周李 王申振

成员： 毛勉 屈家平刘利 黄锐 宋引民

1.礼仪部：负责接待领导、颁奖、奖品发放、邀请函。

2.保障部：前期负责购买晚会需求材料、道具，晚会期间负责道具跟进

3.宣传部：负责通过多渠道对晚会进行宣传

4.协调部：负责策划书、协调、沟通各部门工作

5.财务部：严格管理、监察财物

七. 晚会流程

1.嘉宾入场

2.主持人致辞，宣布开始

3.晚会进行到一半，14个社团代表上台总结

4.下半场进行到一半，赞助商代表表演

5.活动中间穿插有奖竞答

6.主持人宣布活动圆满结束。

八. 会场布置

活动材料

1.气球、气筒、金纸、彩带、灯笼、盆景、小彩灯、丝带、幕布

2.礼炮、吹泡机、喷雾器、ppt、聚光灯、颜料、纸张

3.横幅、大字、海报、地毯、桌布

4.荧光灯、拍掌

5.卡套、绳子

6.胶带、大小双面胶、剪刀、绳子、邀请函、相机(dv)

7.果盘、茶水

8.荣誉证书

9.光荣榜

1.其他

结束歌曲

工作分配

1.主持人(4人)

2.拉幕(4人)

3.礼仪(迎宾、招待、颁奖)

4.维持会场秩序(校卫队)

5.跟节目

6.道具

7.聚光灯

8.摄影

创意亮点

1.抽奖、有奖竞答

2.微博墙、状态墙

3.能与观众互动的演员、节目

4.邀请活动赞助商表演节目

5.必要时邀请人气高的老师

九. 活动预算

1.会场布置526元

2.晚会服装25元

3.总计776元

4.详见附表

十. 注意事项

1.晚会期间注意人员安全，保障公共财物。

2.晚会结束后打扫并保持会场清洁。

联欢晚会活动策划11

全校师生员工：

盛世享太平，歌舞迎新春。由xx省广播电影电视总台主办，xx电视台公共频道、少儿频道承办的20xxxx省春节联欢晚会和20xxxx五省少儿春节联欢晚会，将于20xx年1月24日、25日在xx理工大学体育馆盛大上演。今年的春晚主题为“福满陇原”，将借助百姓喜闻乐见的电视春晚这个平台，荟萃全省群众文艺创作、舞台表演的最新成果，是一台集文化、艺术、娱乐、交流为一体的综艺性大型百姓联欢晚会。春晚将首次实现多频道联播、全媒体互动，春节期间将在xx卫视、xx电视台公共频道、少儿频道播出。

根据省广播电影电视总台（集团）函约和春晚组委会来校洽谈，经学校研究同意，学校将作为20xx年xx电视台春节联欢晚会协办单位参与春晚演出和摄制工作。学校将借助春晚这一平台，宣传学校办学成就、展示我校师生员工精神风采。为做好此项工作，现将有关事宜公告如下。

一、工作进程

经学校与春晚组委会协商，20xx年xx春节联欢晚会在我校的演出和摄制工作分五个阶段进行。

第一阶段：1月7日—17日，“xx邀您上春晚”活动阶段。春晚组委会将以中央电视台“我要上春晚”节目形式，在我校举办该项活动。该项活动以我校师生员工为重点，面向全省高校师生征集春晚节目，内容囊括各种各样的节目形式，不设门槛，不限才艺，旨在帮助普通百姓实现舞台表演梦想，打造更多草根名星。经评委现场举牌点赞，入选节目可以直接参加20xxxx电视台春节联欢晚会的节目录制，做到直通xx春晚。

具体时间安排如下：

1月7日—15日，进行节目征集。全校师生员工、离退休教职工、附属中学师生、幼儿园师生等均可报名参加。具体报名办法见1月5日学校通过新闻网、官方微博、微信平台发布的“xx邀你上春晚”活动通知。

1月16日、17日：进行节目遴选。由春晚组委会选拔“xx邀您上春晚”活动部分优秀节目进入春晚节目单（初定）。

第二阶段：1月18日—22日。节目编排阶段。春晚导演组将组织对所有入选节目进行编排、彩排（包括通过“xx邀您上春晚”活动选拔出的优秀节目），并根据节目质量确定最终进入春晚的节目单。

第三阶段：1月23日晚，20xxxx春晚理工大专场演出。

第四阶段：1月24日晚，20xxxx五省少儿春节联欢晚会正式演出。

第五阶段：1月25日晚，20xxxx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出。

二、演出地点：xx理工大学校本部体育馆

三、票务安排：

（1）1月16日、17日举行的“xx邀您上春晚”节目遴选活动不发放门票，欢迎师生员工随时到现场观看。

（2）1月23日晚举行的20xxxx春晚理工大专场演出，面向全校师生员工提供赠票，由校工会负责发放。校属各单位、各部门可安排专人统计观众人数，于1月17日到校工会领取门票。

（3）1月24日晚举行的20xxxx五省少儿春节联欢晚会正式演出，1月25日晚举行的20xxxx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出，春晚组委会只提供部分赠票，由学校协办春晚工作组负责门票发放。

四、有关倡议和要求：

今年是xx省春节联欢晚会第一次走出电视台演播室，并选中我校体育馆进行节目演出和录制。在节目演出和录制期间，将有数以千计的演职人员、数以千计的社会观众和大批车辆到学校，学校校园和家属区安全压力很大，对学校师生员工的文明素质提出了新的更高的要求。为协助春晚组委会办好本次活动，全方位展示学校的办学成就，集中展示理工大人的文明形象，经请示学校同意，现向全校师生员工和所有观众发出以下倡议和要求：

1、高度重视校园安全，自觉维护校园安全秩序。希望教职工在1月23日至25日三天尽量减少开车出行，如果必须开车出行，必须服从学校安全保卫部门和春晚组委会安保组的指挥，以减缓校园和家属区交通压力。在节目演出和录制期间，禁止在家属区燃放烟花爆竹。

2、注重一言一行，展示理工大人文明形象。春晚节目演出和录制期间，将有大批记者进入校园采访，希望全校师生员工注重自己的一言一行，展示理工大人的文明形象。禁止随地吐痰、乱扔垃圾、流动吸烟等不文明行为；禁止师生员工随意接受媒体采访。要服从大型活动安保规定，在进入节目录制现场时，不带包、不带水、不带零食入场，并自觉接受安全检查。要做文明观众，在节目演出和录制期间，要自觉配合现场录制要求，禁止随意走动、大声喧哗，更不能发生嘘声四起、恶意鼓噪情况。

3、自觉宣传学校，树立学校良好形象。在高校校园录制地方春节联欢晚会，在我省是第一次，对我校来说，更是一次全方位宣传学校、展示学校形象的难得机遇。希望全校师生员工在积极参与春晚的同时，人人成为宣传员，通过口口相传、微信传播等多种形式，向自己的亲戚、朋友、同学广泛宣传本次活动，充分扩大本次活动的知晓面，提高本次活动的影响力，使本次春晚成为全省人民的精神大餐，成为宣传我校办学成就，展示我校师生员工精神风貌的平台。

特此公告。

xx理工大学协办春晚组委会

20xx年1月11日

联欢晚会活动策划12

一、晚会名称：江西现代学院07数控五年（1）班“我的大学 我做主”班级联欢晚会

二、晚会目的：

一、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。

二、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。

三、提高班干部的组织、策划活动的能力 ，发扬班级的文艺表演氛围。

三、晚会主题：

弘扬班级文化，展现当代大学生综合素质以及自主创新能力，立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富班级生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展班级综艺晚会的文化外延。

四、晚会宗旨：

让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。

五、晚会概括：

主办：江西现代学院07数控五年（1）班

承办：江西现代学院07数控五年（1）班全体班干部

晚会时间：待定

晚会地点：待定

晚会组委会名单：

07数控五年（1）班班长 张程鹏

07数控五年（1）班副班长 李 翔

07数控五年（1）班团支书 康刻勤

07数控五年（1）班生活委员 叶泽国

07数控五年（1）班组织委员 蔡 霖

07数控五年（1）班纪检委员 万文良

07数控五年（1）班劳动委员 谌 明

07数控五年（1）班宣传委员 汪茜茜

六、晚会组织形式：

一、本次晚会是在江西现代学院07数控五年（1）班全体班干部的指导下组织下进行的。

二、07数控五年（1）班班长、副班长、团支书负责对整个晚会的统筹组织。

三、07数控五年（1）班组委会根据晚会组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各组在07数控五年（1）班组委会的统一领导下开展工作，保证晚会协调、有序的开展。

七、晚会安排：

一、本次晚会由团支书康刻勤负责策划安排，班长张程鹏、副班长李翔协助团支书开展工作，组织委员蔡霖负责晚会节目制作，其他各同学积极配合（班长、副班长、团支书、组织委员等班干部）的工作，保证整台晚会的可观赏性。

二、资金由07数控五年（1）班班费负责（宣传资料、奖品、场地布置物品等）

三、晚会主持人：待定，晚会串词由主持人自理。

四、后勤工作由劳动委员谌明、宣传委员汪茜茜负责，包括场地的布置和设计等等。

五、晚会所需物品的采购由团支书康刻勤、生活委员叶泽国负责

八、晚会节目： 待定（主要由班级同学自愿报名，并由组委会全体成员审核通过才能录用。）

九、晚会游戏：

一、传递扑克牌

十人一组 两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利

二、喂食物

三人一组 其中两个人蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那个人指挥。

联欢晚会活动策划13

一、活动主题：

中秋班级联欢

二、活动时间：

20xxx年9月21日晚7：30至9：30

三、活动地点：

三明学院鸿文楼305教室

四、活动流程：

1、由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。

4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。

6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。

10、主持人宣布班会结束。

联欢晚会活动策划14

为欢庆20xx年新春佳节，营造热烈喜庆的节日气氛，展示社会主义新农村建设的丰硕成果，展现千年茶乡的和谐新貌，相邀社会各界人士一起共庆佳节，向全县各族人民致以春天的问候和良好的祝愿,我县拟举办20xx年春节联欢晚会.为把晚会举办得隆重、祥和，具有较好的代表性和广泛的参与面，确保演出圆满成功，特制定本方案。

一、晚会创意

以党的十七大精神为指导，“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出反映××新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。

二、主题

《和谐之春》

三、主办

中共××县委、××县人民政府

四、晚会名称

××县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰大会(横额)。

五、演出形式及人员构成

晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的300人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。

六、晚会时间

共110分钟(含颁奖30分钟左右)，演出时间拟定于20xx年2月3日。

七、节目构成

整台晚会初定节目12个，具体节目如下：

(一)开场：歌舞《福娃闹春》。

表演单位：××县示范小学40人(学生)、田园镇50人(龙狮队)

责任人：

编导：杨建赋 景湘 婷婷。

(涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)

(二)音舞诗画：《回家》

表演单位：××县公安局20人。

责任人：

编导：杨春兰。

萨克斯演奏：杨中才。

(涉及经费由各节目生产单位负责解决)

(三)舞蹈：《新彝山情歌》

表演单位：××县老体协、老年大学共20人

责任人：

编导：杨春兰

(涉及经费由各节目生产单位负责解决)

第1次颁奖(十佳老人)

(四)说唱：《姐妹喜迎十七大》

表演单位：××县幼儿园8人(女)

××县文工队

8人(女)

责任人：张翠英、马宏

编导：吴国安

(五)舞蹈：《跳茶》

表演单位：××县幼儿园16人(教师)

责任人：张翠英

编导：

(涉及经费由各节目生产单位负责解决)

(六)歌伴舞：《感恩的心》

表演单位：××县人民医院20人

责任人：

编导：杨春兰

(涉及经费由各节目生产单位

负责解决)

第2次颁奖(十佳礼仪标兵)

(七)节目：

表演单位：××县人民法院20人

责任人：

编导：

(涉及经费由各节目生产单位负责解决)

联欢晚会活动策划15

一、活动时间:

二、活动目的:

超市将在这个美丽的秋天，9月13日“度过美好的一个月，让人们团聚，送上礼物和礼物”和你一起度过中秋节和国庆节。感受秋天带来的收获和成熟的魅力。

第三，活动主题:度过美好的一个月，重聚，送礼

四、店内陈设:店内设中秋礼品专卖区，按月饼、保健品、酒类品牌陈列，并指定专人负责礼品促销。策划部负责中秋礼品区的装修，要求在店内醒目，吸引顾客。

动词 （verb的缩写）活动:

巨大的快乐

一次30元购物可以抽“钟秋礼券”1张票，60元内2张，单张票最多5张；

A、购买几个指定的月饼礼盒时，该礼券可以3元到达；(此券仅限活动期间使用)指定的月饼品种有:

b保健品或酒(指定商品)可分别用1元、2元、3元。(此券仅在活动期间使用)；买断的葡萄酒是二手品牌。

l中秋礼券

甲类保健品或酒1元即可到货

l笙

乙类保健品或酒2元即可到

信用证保健品或酒3元就能到

双重幸福

如果你的中秋礼券右下角的字可以拼“神龙重聚奖”“神龙节奖”“重聚奖”“庆祝奖”恭喜你，你又获得了我们的三等奖。获奖条件和奖项设置如下:

A、重聚奖已经收集完毕。团体、圈子和奖品”三个字奖品价值200元奖品(礼券、现金)

B、庆祝奖收藏“快乐、庆祝和奖励。价值100元3个字的礼品(礼券、现金)

C、神龙调查收集“盛、龙与获奖；价值12元3个字的礼品(礼券、现金)

中秋晚会活动策划书

名城是一个集商品房和商业繁华为一体的社区。为了让名城销量达到“爬上一段楼梯。目的，决定举办中秋晚会。本次中秋晚会的实施方案具体如下:

一、活动时间

201年9月27日*(中秋节)18:00 —；晚上九点

第二，场地

明城中心广场

三、活动主题

满月

主题定义:这个主题将开发商与中秋有机结合，同时渲染出一种温馨的家的氛围，意味着进入就是回家。

四、活动的目的

1、为业主和开发商之间的密切沟通搭建平台

2、树立开发商的企业形象，进一步宣传房地产

3、深入发掘潜在的消费群体

动词 （verb的缩写）活动参与者的估计人数

中秋晚会:600人

中秋接待:400人

总计:1，000人

第六，竞选口号

“今晚回家吃饭吗？”

竞选口号解读:中秋节是中国的传统节日，有一句话:“在节日期间，要三思而后行。节日是家人团聚的时候，所以活动口号用一种来自亲戚的询问来触发这个活动，可以引起公众的共鸣，暗示这个活动会给所有参与者一种温暖的家的感觉。

七、活动计划与创意构思

l活动前的推广措施:

1、这种情况下，当天买房可以享受9、18%的优惠(注意:可以根据开发商情况做一些限制)；

2、制作并随机赠送一批本次活动的文化宣传衫；

3、Making “名城”带有文字的中秋门票(形状请参考月饼形状)；