2024年东财《税法》在线作业三带答案

2024-08-04

2024年东财《税法》在线作业三带答案

1.2024年东财《税法》在线作业三带答案 篇一

2014年东财《人力资源管理X》在线作业三(随机)试卷总分:100 测试时间:--

一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。)

1.按照国家规定或当事人要求,企业将合同文本送交合同签订地的合同见证机构或履行地的合同鉴证机构或劳动行政主管部门。这是对合同进行()。

A.保管

B.证明

C.鉴定

满分:4 分

2.人的动机有多种,同一行为可能具有多种动机。这体现了动机的()特性。

A.外显性

B.单一性

C.内隐性

满分:4 分

3.在职位评价过程中,先确定职位的影响因素,然后将工资额合理分解,使各影响因素与之相匹配,最后再根据工资额的多少决定职位的高低。这种方法称为____。

A.排列法

B.分类法

C.评分法

满分:4 分

4.激励过程从引发人们行为的最基本的源泉——()开始。

A.动机

B.欲望

D.目标

满分:4 分

5.企业对员工进行培训的方式通常有()。

A.4种

B.3种

D.1种

满分:4 分

6.员工培训在内容上表现为实用、针对性强。这体现了员工培训的()特点。

A.复杂性

C.灵活性

D.长期性

满分:4 分

7.内部征召的渠道通常有()。

A.4种

B.3种

满分:4 分

8.人力资源是蕴藏在人体之内的一种“活”的资源,并与人的自然生理特征相联系,这是指人力资源的()特征。

A.开发的连续性

B.时效性

C.再生性

满分:4 分

9.对企业内部人员进行调整后,需要及时了解员工在新任职位上的工作表现,检查人事调整工作是否按规范化程序进行。这是进行人事调整时的()要求。

A.建立、健全人事调整规章制度

B.拥有健全的人事调整资料

D.人事调整越少越好

满分:4 分

10.在对员工进行培训时,需要把培训与培训后的使用衔接起来,这体现了员工培训的()原则。

B.按需施教,讲求实效

C.专业知识技能培训与员工品质培训相结合D.全员培训和重点提高相结合满分:4 分

11.根据我国《劳动法》,处理劳动争议应遵循()基本原则。

A.5个

B.4个

D.2个

满分:4 分

12.如果招聘完成比(),则说明在数量上全面或超额完成招聘计划。

A.小于100%

C.等于90%

D.等于0

满分:4 分

13.在考评中,以本人的职位说明书和工作计划的具体要求作为考评标准,即按同一尺度去衡量相同职位上的人的方法是()。

A.相对考评

B.综合考评

D.能力考评

满分:4 分

14.企业员工晋升要遵循()程序。

C.3个

D.2个

满分:4 分

15.关于人才流动的必要性,国外学者作了不少研究,其主要理论有()。

A.5种

C.3种

D.2种

满分:4 分

16.企业内对人员、工作信息的收集、保存、整理、综合、分析、研究、报告的全过程称为()。

A.人力资源信息搜集

B.人力资源信息分析

C.人力资源信息系统

D.其他

满分:4 分

17.在职位调查表中,以下哪一个栏目需要被调查人来填写()。

A.填表人填写的内容是否全面

B.本职位需要的资格及条件

D.填表人填写的内容是否真实

满分:4 分

18.()是制定人力资源规划的基础。

A.调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息

C.预测人力资源供求状况

D.以上说法都不正确

满分:4 分

19.工资等级制度的主要内容有()部分。

A.7个

C.4个

D.3个

满分:4 分

20.社会保障基金来自国家、企业和个人,它取之于民,用之于民,不存在盈利性和随意性。这体现了社会保障的()特征。

A.强制性

C.适度性

D.保障性

满分:4 分

二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)

V

1.劳动合同的变更一般包括两种类型,即()。

B.自愿变更

D.随意变更

E.其他

满分:4 分

2.按照行为的效果划分,行为可分为()。

A.动机性行为

D.习惯性行为

E.错误行为

满分:4 分

3.员工队伍结构合理化是一个过程,由于客观因素的变化而使现有的合理结构发生转变,主要因素有()。

D.企业员工队伍的变化

E.社会风俗的变化

满分:4 分

4.劳动保护是指国家和企业为了保护劳动者在生产劳动过程中的(),在改善劳动条件,预防工伤事故和职业病,实现劳逸结合和女工保护等方面采取的各种组织和技术措施。

B.心情

C.能力

E.其他

满分:4 分

5.据调查显示,对管理职位来说,使用最多的是()征召方式。

C.就业机构

D.校园征召

E.自荐

满分:4 分

上一篇:小学语文教育的核心素养下一篇:电厂参观实习报告