中考满分作文：白光_400字

中考满分作文：白光_400字（共10篇）（共10篇）

1.中考满分作文：白光_400字 篇一

我过的很快乐，原因是因为我们周围都充满了关爱。大家知道“爱”是什么意思吗?把这个字变成繁体字是“愛”这个字的意思是：每个人都有一颗心，两颗心互相交换。这样我们的生活才会有爱。而我，也有爱。下面我就跟你讲讲我的“关爱”吧。

记得有一天，我因为数学考的不是那么好。郑浩如看见我不开心，走过来对我讲：“卓丽莹，别气馁啊!这次只不过是一次普通的测试而已，以你的水平看来是“缩缩水”而已。如果你还是考不好，我要你请我去吃“麦当劳”的噢，哈哈，那时我就可以“大饱口福”咯!”我听完之后说：“我下次一定要考好，怎么让你吃呢?”第二次，我考的很好。这虽然是一件平凡的事，不过只要有了大家的关爱，生活才更美好!

还有一次，林婉婷感冒了，我过去问她：“林婉婷你不舒服啊?”林婉婷点了点头。我说：“我带你去医务室吧!”这件是小事来的，不过在别人眼里是很重要的。当你帮助别人，你开心别人也很开心。

生活中充满了关爱，有父母家人的关爱，有同学、朋友的关爱甚至还有陌生人的关爱。所以，我们的世界都充满和谐的爱。

2.中考满分作文400字：父爱 篇二

或许,有的人认为父爱远远差于母爱,那么,这些人就大错特错了。为何不往大的方面去思考,父亲是家庭的支柱,整天拼命赚钱,为了家庭连苦都甘愿吃。这能不叫人感动?有的父亲严厉教育子女,有的则放松警惕,如此的教育竟成天壤之别。所谓:“有其父必有其子。”父亲的教育已成关键。

我有一个父亲,他热情待人,到了关键时刻一般很严肃,吓得人说不了一句话。偶尔也会开开玩笑,说记得有一次,也就是十年前,父亲在弯管的时候,边与人说话边弯。结果稍不留意,一只手的两个手指头掉了进去,可能只剩骨头了。可父亲并没有慌,他赶紧把两个手指头放进一个罐子中,来到了医院,勉强把手指头接了起来,用绑带包扎着。当时的我不懂事,以为爸爸在玩游戏,没有哭,只是不断地笑。经妈妈解释,才明白了,好心疼。心想一定很痛哦!一个多月过去了,父亲的手指头,终于恢复了原样,脸上出现了笑容,继续工作了。

我们犯了错误的时候,父亲总是严厉批评我们,教我们如何为人处事。甚至还用过打,忍着痛,泪汪汪地过去了。我知道,父亲这么做,是为了我们好,没有教养的孩子怎会有出息?父亲很明理,说话有风度,颇有君子之风。

其实,在我们身边,是无所不在的,只是,没有表现得特别显着。

记得,上初一的上学期,一次下了场大雨。父亲匆匆赶到学校,接我与姐姐回家。尽管他工作繁忙,但还是来接我们了,当时是我心里有说不出的感动。第一次感觉到父爱,其实是有的,除了教育,还有关怀。

3.成长的中考满分作文400字 篇三

就好像曾经那个一点都不自信的你，当你终于看动故事的时候，才会突然代入到那种故事的心态，所以才慢慢寻找到一个人所谓的天赋，到底来自于何方。

他们还是在看抖音短视频，可是却在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去轻易听信那些鸡汤，因为都是无所谓的，无病呻吟的。

我知道，成长或许也在一瞬间。

我们都在努力变得更强大。即便是曾经我知道，你说过得一些是废话，但是也没有任何关系。我知道，你走在路上的时候，一边看着美丽的风景，一边去邂逅故事，和思考人生。

那时候，有很多人在联系你，可是你却并没有回复人家。可是后来过去了一段时间，你也渐渐发现很多东西都是难舍难分的。

我都能够明白，那时候的所有心情，其实都没有什么最直接的定论。因为他们在第一天的时候，就能够明白，原来这时候的所有姿态都有了神秘的来源。

我会听明白，故事与结果。

4.成长的中考满分作文400字 篇四

一开始，我们上蹿下跳，一个个精神饱满，调皮捣蛋，跟一群猴子相比，没啥不像的。

后来，因为吴老师拿出他的杀手锏——加作业，我们便怕了。如果上课不认真，作业不做，欺负同学，这些人明天一定会变成“熊猫”的。当然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比较倒霉，有过真实的遭遇。

有一次，我们上一篇无趣的课文，就蔡蔡这种听话的女孩也是心不在焉。上半节，我硬撑着自己听下去；下半节，我就走神了，东摸摸，西摸摸，一不留意，被吴老师看到了。他一本正经地点名道：“李思语小朋友，恭喜你，中大奖了，这一篇，抄5遍。”妈呀，我手心出了汗，还好，这篇诗也没几句。一下课，我便飞速地把它抄好，交给吴老师。哎，好险，还好没被老妈发现。

不过，吴老师也有好的时候，我们表现好，吴老师还会奖励我们吃零食。我当然有这样好机会。

有一次，我考了99，得了第一名，吴老师给我一大筒果冻。大家看着我，都眼红死了。虽然我在脸上表现出淡定的神情，但是心里得意极了。

我的三年级里，有了不可缺少吴老师，增添了苦味，也增添了趣味！

小作者：丽水市实验学校304班李思语

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5.中考满分作文：白光_400字 篇五

瓢泼大雨,瞬间倾泻而来,我呆呆地站在教室门口,手足无措。“一起走吧。”我还没有醒过神来,一把小小的伞便罩在了我的头顶。竟然是她——班上那个不善言辞的女生。

我半天没有移动脚步,那把伞怎么容得下两个人呢?还有,大庭广众之下,钻进女生的伞下,我„„“快点儿!”一声催促,让我不禁抬起头来,我第一次注视她纯洁的双眼,清波荡漾,满眼友好。“走吧!”望着眼前的大雨,我们一起冲进了雨幕。

雨水沿着伞布的边缘流下,汇成了一条条小瀑布。那一刻,我发现,平日里所谓的男女隔膜,此时荡然无存。是啊,在这份关爱面前,那算得了什么呢?雨依旧下得猛烈,我们的步伐却越来越和谐。我们一起走过泥泞,一起跳过坑洼。

路,在雨的冲洗下变得越来越滑,“啊!”一不小心,我失去平衡,重重摔倒在烂泥里。“没事吧?”她蹲下身来,扶起我。“没事。”我低声回答。没想到,这个小女生,力气还挺大。

雨也许被我们的勇气所感动,慢慢变小,最后悄然隐去。此时,我也到家了。回头一看,我呆住了,自己几乎没有被淋到,可她,半边衣服都湿透了。随着轻轻的哎呀一声,她慢慢放下那也许已经麻木的手。我这才想起,一路上,都是这位比我矮半头的女生在撑伞。“辛苦你了,谢谢!”我低垂着头,嗫嚅着,像做错事的孩子。

6.游____历年中考满分作文 篇六

天还没亮，我正坐在开往内蒙古海拉尔的绿皮火车上。看着窗外，漆黑一片。过了一会儿，阳光像利剑一般，刺破了寂静的黑夜，阳光洒向大地，内蒙古，这个属于游牧民族的地方，第一次在我的眼前展露出它的真容。

内蒙古并不像我的原想的那般，除了一望无际的大草原，成群的牛羊和零零散散的蒙古包，其他的现代设施近乎没有。内蒙古也是有城市和现代化设施，这让我感到很稀奇。

火车到站后，我们上了大巴，跟着导游往市区出发去吃早餐。早餐是内蒙古的特色奶茶，喝起来十分顺滑，不腻。

吃完早餐，我们继续上路。大巴开出市区，上了高速公路。草原，那个风吹草低见牛羊的草原出现在了我的眼前。极目远眺，一片连绵起伏高大的绿山，望不到边。这些山与天相连，犹如一幅水墨画。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。成群的牛羊像朵朵棉花镶嵌在草地上，让我看得津津有味。然而，这样的景色看久，也就无趣了。要知道，在这条路上一直是笔直前进的，似乎没有尽头似的。

度过了这无趣的两小时的车程，我们跟着导游来到一个马场，我的心中一阵激动，人生的第一次骑马，怎能不让人激动呢。我穿好了护具，打量着眼前这匹马：这马的毛色，一身雪白，没有一点儿杂毛，而且闪闪发亮，就像披了一身银丝，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。让我急不可耐想骑上去去驰骋一番了。我照着马场工作人员的指导，踩上马鞍，翻身一跨，骑了上去，双脚踩着马鞍，手抓着缰绳，双腿一夹，马开始向前走。我接着又夹了几下马肚子，马开始小跑了起来，我也体验到了那种颠簸的感觉，让人难受，于是我将缰绳拉紧，把速度慢了下来。

我坐在马上，看着周围一马平川的草原，与刚刚在车上所看到的又是一种新的感受了。因为时间才刚刚过八点，草原上并不炎热，阳光洒在草原上，如镀金一般，阵阵不羁的风从远处吹来，带来凉爽，骑在马上，是前所未有的自在。

7.2012年常州中考满分作文_5 篇七

【作文原题】

请以“发现离不开用心观察”为题，写一篇文章。

说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；② 除诗歌、戏剧外，文体不限；③ 不少于600字；④ 请勿透露考生个人信息。

【命题思路】

2012年常州市中考作文命题的导向意图十分明显。稍加比较就会发现，“发现离不开用心观察”与常州市2011年的中考作文题“理解是一个慢慢的过程”有异曲同工之妙。长期以来，初中作文已经陷入了“精神境界”的怪圈，存在着片面追求“高尚立意”的现象。追求立意高远本不是错，但什么事都强拉硬扭，不能结合具体事例恰当地抒发感情，往往给人留下一种虚情假意的感觉。为改变这一现象，命题者试图通过中考提倡写真人、记真事、抒真情、说真话的“四真”文风。注重体悟，以小见大是基本的训练目标，强调感性见闻为基础，大处着眼，小处入手。“小”是起因、是感情的发端，是文章的出发点和主题的蓄力点，是要实写明写具体写的地方；“大”，是归宿、是感情的升华，是文章的落脚点和主旨的揭示点。小，可以写得具体，通过具体的人和景来显示大的景象，耐人寻味。人云亦云、虚张声势是文学表达的败笔，写小的事物，显示积极的意蕴才是切合初中生实际的写作追求。

命题者对作文的区分度有较高的期待。这个题目与学生贴得很近，人人能写，上手容易。生活中对人对事的认识了解过程，学科实验的过程，一些小收获、小启迪、小发明、小趣味，都可以写入文章。“发现”是结果，“用心”是态度，“观察”是过程，只要考生能把这三个关键词都点到，拿到基本分是没有问题的。中考作文“不设审题障碍”，但不等于没有障碍，这个题目要出彩就需要较为扎实的写作功底。把握好“发现”“用心”“观察”三者的关系属于上乘，环节、角度有疏漏或逻辑一般的考生预计会占较大的比例，如果只是中规中矩而别无亮点，就会进入三四类卷的范围。

这个题目便于多元选择，有利于考查出考生的写作特长。写成议论文，相关的名人轶事挺多，当然牛顿、瓦特什么的用得有点滥，考生阅读面广的话，举出其他论据，能为文章加分；也可结合考生自己或身边人的事情来说，如科技小制作的设计过程；还可以从课本上找素材，如沈括、鲁迅，课文中都有他们用心观察的故事。另外，相关的名人警句也很多，比如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”等，初中生的知识储备也足够应付论证。如果要写出记叙文，考生可以选择两种文章推进模式，一是递进式的直线推进，按情节发展，认识由浅入深；二是一波三折的模式，可以先写原本对用心观察不以为然，然后写从不用心到用心，发现的东西截然不同，这种写法比较具有情节性，较吸引人。此外，这个作文题也强调了学习品质的重要性，是对学习方法的提炼和指导，很好地把作文与做人做事结合了起来，同时避免了学生说空话套话，有利于学生运用语言文字反映自己真实的生活。

【满分作文点评】

发现离不开用心观察1 日沉月升，万物葱茏，世界之大，无不蕴藏着生命的哲思。如何发现那点点智慧的心火？学会用心观察吧，你便会窥见世界的初始与人性的本来面目。

沐浴着微凉的春雨，行走在古巷之中。白墙黑瓦，绿苔青石，门前红福，檐下木椅，看见了墙边的几棵绿草，看见了屋前叼烟袋的老人。仅此而已？不，还有更多暮春景致，那不是“半壕春水一城花，烟雨暗千家”的萧瑟，而是春生万物，奋起勃发的生机；白鬓老人，不是夕阳西下的凄凉，那双看遍世事沧桑的眼中，有的是千帆过尽的淡然大气，有的是养德的俭、修身的静，那是人生在世“无风一片月，倚天满怀云”的境界。学会用心观察，便会发现人世间最初与最终的智慧。

登山望海，静立于山巅，奇松怪石，雾浪云海，浩渺烟波，风平浪静。仅此而已？不，还有更多，看见树根处交错纵横的茎藤根须了吗？看见那枯焦的皮和坚毅的身躯了吗？那是处于逆境仍不屈不挠的意志，那是饱尝风霜仍挺起脊梁的顽强；看见浪花拍打礁石激起的百花了吗？那是以卵击石永不言弃的凛然；看见蔚蓝深邃的大海了吗？那是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大与气度。用心观察那一树一石，一浪一波，便会体会到自然中的无尽精神，便会发现生命意想不到的苦心教诲。

踏上布鞋，提个竹篮，去集市买菜。鸡鸭鱼肉，果实菜蔬，案板菜刀，地上扁担，仅此而已？不，还有更多。买菜老奶奶脸上因笑容而细滋漫长的沟壑里，是对平凡充实生活的无限满足与欢愉；卖鱼老爷爷背上粒粒晶莹的盐花中，是对勤劳创造美好生活的快乐与骄傲。用心观察那生活中的丝丝缕缕，便可以发现人性最真的美好与生活的滋味。

人生匆忙，不过弹指一挥间。那么多的东西等待着我们去发现，如何发现？学会用心观察吧。俗语云：一花一世界，一叶一菩提。用心观察世界的美，世界的每个角落，发现其中点点哲思，这才是人生的真谛。

【点评】

阅读本文时首先你会为优美的文字所感染，生动的语言犹如一个顾盼生辉的女子，对读者自有一番不可抗拒的吸引力。在她的引领下，我们急切地走进作者丰富的内心世界。步入古巷，体验白鬓老人一生的沧桑，感佩他从容淡定的人生态度；登高山，俯众生，激情勃发，油然而生对老树不屈精神的赞美；而踏上布鞋，提上竹篮穿行在集市之时，看到的又不只是鸡鸭鱼肉、果实菜蔬这些琐屑的生活细节，更感受到了普通人享受平凡生活创造平凡生活的满足与自豪。

主体部分采用并列的三段式结构，层次清晰又工整大气。每段以“仅此而已”设问，再用“不，还有更多”作答，既有回环之美，形成结构上的呼应，又让读者每读一遍，印象加深一层，思考也深入一步，有利于重点的突出和中心的彰显。三段虽为并列结构，顺序的安排却匠心独运。作者先穿越古巷，再登临高山，最后将我们带入集市这最平常的生活中，大概正是有了涉古登高的情怀与气概，我们才能欣然接受简单而繁琐的平凡生活吧，这该是“用心观察”蕴藏着的“生命的哲思”之所在。

发现离不开用心观察2 外公手栽着几盆牵牛花。每当花开之时，他总在满目翠蔓的窗前流连，发出喜悦的赞叹。我却有些不以为然——那些紫色的小花，没有牡丹的雍容华贵，也没有茉莉的馥郁清香，在我眼里，它们似乎与美并无多少联系。

直到那个春天，外公把花籽洒在我的手心：“和我一起种花吧，你会懂得它的美。”我有些不情愿地播下种子。一天，两天，三天，花盆里并无动静。我渐渐对它疏于管理了。

那天，我无意间发现，花盆里悄然升起一抹新绿。虽然还是稚嫩的叶芽，但那也确实是生命的颜色，是希望的颜色。“它在努力地扎根，为了茁壮成长。”听着外公的话，我的心弦不禁被悄然拨动。从此我开始用心观察起它的成长。

日复一日的守望中，那颗小芽在长高、长大，湿润的新绿不断向外舒展。春日和暖的阳光中，那绿意吮吸着养分；朦朦细雨中，那绿意收获着甘霖。当牵牛花翠绿的茎蔓终于爬上花架，我情不自禁为它鼓起掌来。微风里，它手掌般的绿叶招展着，朝我致意。此时，我心中最柔软的角落因这英气勃发的小生命而荡漾起丝丝缕缕的感动。

随着初夏款款而来，一个花苞在浓绿的叶片间若隐若现，它就要开花了！我迫切地期待着它绽放出生命最初的光华。

那天夜里风雨大作，雷声轰鸣，听着雨声我为它又忧虑了一夜。然而，第二天，我看到它时，它却给了我震撼——有些叶片在风雨摧残下凋零，但更多的仍昂着头，展现出生命的活力。层层叠叠的翠叶烘托出一朵淡紫色的鲜花，它羞涩地微笑着，隐藏不住那迸发的青春。雨过天晴，阳光从云隙间投射下来，花瓣上带着的雨滴折射出彩虹的颜色。我不禁凑近看，深吸一口气，竟嗅到沁人心脾的清香。不知这醉人的香气来自花还是来自心底？

随着花朵竞相开放，我真切地领悟到了它的美，原来，发现平凡事物中的美需要观察，不仅用眼，更要用心。

【点评】

本文中我对牵牛花情感变化的线索十分清晰。开始是对花的美“不以为然”，“不情愿”种，“对它疏于管理”，直到发现叶芽时心弦“被悄然拨动”，从此“用心观察”它的成长过程，为它“感动”，“迫切地期待”它开花，接着详写风雨大作之夜我“忧虑了一夜”，雨后为它的生命力“震撼”，更为它开出的花朵赞叹。作者这样细致地写出“我”的心路历程，意在强调只有“用心观察”才能发现生活中美的事物、美的灵魂这一主题。

作者善于写景，也善于写人。文章对外公的描写虽只寥寥几笔，却十分传神。花开之时他“流连”“赞叹”，表现他对美、对生活的热爱。见我“不以为然”后，他没有动怒，而是耐心等待时机的到来：“和我一起种花吧，你会懂得它的美。”这是引导我去创造美，启发我去发现美。当牵牛花发芽后，我的态度有了变化，外公又适时启发我“它在努力地扎根，为了茁壮成长”。希望我透过现象看本质，明白根深才能叶茂的道理，教育我不仅要看到事物外在的美，更要努力发现内在的美。作者用笔简省，寥寥数语，外公慈爱而睿智的长者形象便呼之欲出了。

发现离不开用心观察3 眼睛是心灵的窗，想要通过窗看到更美的风景，离不开用心地观察。

对于爸爸，我一直不明白一件事：为什么他买回来的水果总有几个烂的？难道他没有注意，还是…… “哎哟，爸，瞧您买的樱桃又有这么多烂的。”我将烂樱桃拣出气愤地摆在爸爸面前。“哦，你瞧你爸这眼神，下次一定注意。”“又拿这话搪塞我,都多少个下一次了。”我气愤地用目光指责爸爸。妈妈听到了，从房中走出来和我一起指责爸爸。看来今天妈妈又得吃烂樱桃了，可是爸爸非但没阻止，还微笑地看着她。我很奇怪：爸爸难道一点都不爱妈妈吗？

为了探究烂水果的秘密，我悄悄的跟踪爸爸，去经常购物的张叔叔那。只见爸爸熟练地挑了几个个大的梨，称重付了钱之后却用大拇指将两个梨挤出一个凹陷，然后又得意地装了进去。我十分厌恶爸爸，原来是他故意不让妈妈和我吃上好的水果，我正准备上去戳穿爸爸时，张叔叔和爸爸的一番话是我呆呆的怔住了。

“老韩啊，你看你，又弄破几只梨，糟蹋啊！”

“呵呵，儿子升初三了，要补充维生素。老婆上班，整天两点一线来回奔波，买的好水果她也不舍得吃，我故意弄破，她不可能给儿子吃，所以她才能吃上啊！”

那一刻，我的心里一阵酸楚，原来他一直买回的烂水果都是对妈妈的爱啊！爸爸爱妈妈，妈妈爱我，而我却一直错怪了爸爸，我真的很自私。

用心观察，我体会到了浓浓的父爱，体会到了一家人彼此之间浓浓的亲情。

【点评】

本文记叙了一次探究父亲买“烂水果”的经过，发现了自己错怪了父亲，“体会到了一家人彼此之间浓浓的亲情”。

作者开头疑惑父亲“为什么他买回来的水果总有几个烂的”，设置悬念；然后跟踪父亲探究原因，在对父亲买水果的过程描写时，抓住父亲故意弄破梨的细节，再次加深悬念；最后通过对话揭开悬念，经过他用心观察，揭开了父亲的良苦用心，也发现了“浓浓的父爱”。小作者的严密的思路，带领读者在行文的波折中深切的体会到家庭亲情。

文章语言朴实无华，但情感真挚动人，从生活中的小事发现至爱亲情，以小见大折射出“用心观察”的境界。

发现离不开用心观察4 我随着人流走马观花地看过一个又一个景点。我和所有人一样拿着相机咔嚓咔嚓地不停拍照。这是一次“寻找自然之旅”，可是自然在哪里？在相机中的青山绿水里吗？我发现不了。

结束一天的旅程，我拖着疲惫的身躯漫无目的地走着，在这条古老小道的拐角处，我停下了脚步。那是一个中年的陶轮艺人，正专心致志地做他的工艺，完全没有留意到我的惊讶。这是怎样一个人哟！褐灰的泥巴沾染了他的袖口、裤腿，甚至衣领。连他那黝黑的皮肤也仿佛是泥巴浸染造就。只有一双不大但却明亮的眼睛正炯炯有神的盯着他手上握的东西。是什么这样吸引着他，令他不禁露出浅浅的微笑？我凑上前一看，原来是一个未成形的小陶碗。这时，他看见了我，看看我充满好奇的表情，忽然淳朴地笑起来，露出一口皓齿，粲然如玉。

他操着一口不太标准的普通话说：“小姑娘，你想不想玩玩这陶泥？”我被她的热情感染，坐在他旁边，按他说的轻轻将手放入泥中。刚开始，我感到那乌黑的泥土十分怪异，可随着我与它接触时间的变长，那种怪异之感渐渐消失。我第一次发现，泥土是如此亲和细腻，它顺从的在我手中成型。人与泥土本就应是这样一种亲和的关系，可为何久居城市的我竟以为它脏呢？而人与自然不也一样吗？我们这些被钢筋水泥异化的人，虽人在景中，心却从未融入其中去，又怎能发现自然的魅力呢？我又想起这位陶轮艺人对泥土的爱恋眼神，那种奇怪和不解一下子烟消云散了。

黄昏，夕阳的光辉柔柔地笼罩住整个世界。我与这位伯伯告别，他的眼神还是那样光彩熠熠。我渐行渐远，夕阳为万物镀上金色，如此华美。我恍惚间听到那位陶轮艺人在说：“用心观察吧，一抔泥土中你也会发现自然！”我知道他已经不在我的视野范围之内，但我想这是他给我上的重要一课。

我们总习惯在人头攒动的旅游景点寻找自然，其实，大到青山绿水，悬泉瀑布，小到一朵花，一块泥，只要用心观察，哪里不是自然呢？记住，发现离不开用心观察。

【点评】

文章立意很新——只要用心观察，哪里不是自然呢？多妙的中心。

选材跳出了考场作文的一般套路，避开了爱、友情之类以情取胜的材料，而是独辟蹊径，从一次偶遇陶轮艺人玩陶泥的小事切入。一次真实的生活体验有了思想的支撑而更加丰盈，思想有了体验的涌透而更加深刻。小作者将玩陶泥的一次经历写得生动有致，所有情思默化其中，直到最后一刻顿悟，渐变为对人生的理解，的确是一篇考场佳作。

发现离不开用心观察5 熟悉的生活难免令人生出几许厌倦，终于有一天，追随罗丹，我要去发现别样的淋漓。

漫步花园，一切似乎都那样熟悉：那高耸的老桑，那娇羸的月季，那青砖的肠路……乍闻乐声起，是一群老妇起舞。停步静望，一片安然的微笑，一律红色的裙裾。她们规整的舞步，旋出的不仅是闲情雅致，还有现代生活的图案。拭目望，晓蝶戏风，欲与舞人媲美！

路过翻新的菜市，放慢步伐，似少了些许喧闹。路边静坐卖生菜红椒的农妇，撒一把瓜子，竟引来多少鹰雀啄食，末了是悠扬婉转的谢辞。农妇倩笑，莺歌起舞，这番景象我头次见到，赞叹不已。伫步望，是鹰雀闹集，唱新红翠绿！

黄昏时分，脚底是卵石路独特的感觉，满目欲滴的青葱，醋浆花屋星星点点丛中笑。这样质朴的美我怎的不曾发觉？该是不曾用心观察吧？平日好静俯卧的黄狗蹦跳而过，原来是在扑一只翩跹的粉蝶，消失在花丛尽头。留心眺，是暮草萋萋，犬蝶无处觅！

无月之夜，惆怅之余仰天而望，那泼墨的夜云竟漫天静舞，即使有月恐怕也会羞闭闺中吧！这优美的发现令我狂喜，不禁又道：凝眸视，是夜云醉酒，曼舞胜月华！

这一天，在熟悉的地方，不过心中多揣一丝细致，不过双眼多添一许明亮，竟发现十六年来不曾发现的新景，感受到多少年来不曾感受到的心神静好。

擦亮双眼，怀揣一颗细致的心，让我们一起去发现熟悉的地方陌生的美吧！

【点评】

本文叙写了一天里在熟悉的生活环境里用心观察，发现了“熟悉的地方陌生的美”。作者以时间为序，依次描绘了花园晨练、菜场所见、黄昏独步卵石路、无月之夜的云，四幅图景观察仔细，描写生动，平日忽略的常景在作者“用心观察”下发现了“新景”，感受到“不曾感受到的心神静好”。

本文最大的亮点是语言。作者具有较深的古典诗词的修养，遣词造句颇见功力，用词典雅，句式整饬，四幅画的结尾用一组整齐的句子收拢，独具匠心。但是为了追求这种语言效果，行文时难免有些辞藻的堆砌和生造的词汇，个别场景缺乏生活的真实感。

发现离不开用心观察6 心的碰撞，新的发现。

一次考试失意，我辗转反侧依旧难眠。只见月色入户，便“寞然起行”。

一望无垠的黑幕笼罩大地，一轮弯弯的月亮悬挂其间。星星疏疏落落，屈指可数。月华泄入粼粼水波，与池边枯枝相衬，只给人“无言独望西窗，月如钩，落寞枯枝深池锁黯月”之感。唉，我想，此刻的月亮一定和我一样，孤独伤感、心灰意冷。

也许是因为有相同的际遇，我的心不觉间与月亮拉近了一些，我的观察也更为仔细了。虽然只有半轮的身躯，但我能感受到它在使出浑身解数来散发光明，即便那光亮还远远比不上马路上的一排排路灯。我望着它，眼里流露出万分的同情，它也将凄冷的月光照向我伤感的脸庞。它是不是在为自己的孤单而伤感？它是不是在为月光的黯淡而自卑？我在脑海里问着。

思绪缭绕之时，一块乌云飘了过来，遮住了那轮弯弯的月亮。如同披上了一层黑纱，若隐若现的月光使得此刻的月亮更显得神秘莫测。我注视着月亮，期待它给我新的思绪。过了好一会儿，乌云渐渐散去，天空依旧是一块黑幕，但也许是因为经过了由暗到明的洗礼，那月光似乎更加明亮了，月亮也似乎更加皎洁了。“新生”的月亮脱去了那份凄冷，使池边的枯枝也似乎笼上了一层银白的光辉。

我又惊又喜地注视着它，豁然开朗。月亮遇到了乌云的阻隔，但它不抱怨，而是养精蓄锐。待到乌云散去时，它的光亮更甚往常。那我呢！一次考试失意又算得了什么！只要不怨天尤人，而是奋起直追，必定能绽放出更为明艳的花朵！

我不禁为这一发现感到高兴。也曾无数次赏月，却从未在这等落魄时，于是这生平第一次与月亮心灵的碰撞，便产生了一个全新的发现！自此，我又悟出了一个更深的哲理：用心地观察、品悟方能得到宝贵的发现。

何夜无月？何处无哲理？但少一份用心耳！

【点评】

文章以“月光”为线索，借月色由暗到明的变化，喻自己考试失意后心情由悲而喜的过程，顿悟自然，构思巧妙。

开篇以工整的句式、谐音的手法，既巧妙点题又自然引出下文。行文娓娓叙事，融情于景，勾勒出一幅凄美的月色图画。语言精练生动，活用古诗词句，恰到好处。结尾改用北宋著名文学家苏轼《记承天寺夜游》的词句，既体现了高超的语言运用能力，又巧妙的揭示了主旨。全篇观月、抒怀、悟理，逐层深入，浑然一体，体现了小作者扎实的语文功底和深厚的语文素养。

发现离不开用心观察7 桃花春色暖先开。从前是不怎么喜欢桃花的，每逢春意盎然之时节，便会看到一树一树的桃花绽放，柔柔的粉色压低了枝桠，总让人觉得艳俗。

奶奶家的后院里有一棵桃树，印象中似乎只有艳阳高照时它那开满花的身影。而今年回去时，天空飘着细雨。

午后，捧上一杯新茶，倚在檐下。细密的雨帘柔柔洒下，触到脸颊，微凉绵软。抬起头忽然生起观察这“细雨拂桃花”的情趣来。朵朵桃花缀在枝头，和着枝桠轻颤。单层羽瓣密密连接，大片衔着小片，沾着丝丝细雨。雨持续已久，终于有瓣瓣粉红轻盈落下，覆上泥土。也有落红零落，坠入窗纱，舞进杯盏。我不禁起身，伫立在花树前，“桃之夭夭，灼灼其华”。雨后桃花似失了明艳，却如少女初妆，清新脱俗。“桃花浅深处，似匀深浅

妆。”簌簌落花如雪，而枝上残香覆上眼睫，浓浓淡淡，亦给人无限回味。俯身去看那飘零的生命，是谁说只有梅花才有那高洁风骨？“零落成泥碾作尘，只有香如故”的一片冰心，在这花尘中，不也静静焚烧？

只在那片刻间发现了桃花的美。柔柔弱弱，始终嫣然含笑，在一片明艳中忘乎生死地开放。而当风雨之时，也许朵朵花盏皆已看穿，一场桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。时光翩然轻擦，过往的人们看见的仍是一树的嫣然，烧红了眼底深处的一抹柔情。

只在那一片刻的停留，发现了她的美。花开花落年复年，桃花短暂盛放的一生，最后也将刻进年轮。我想我们的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死无悔。只是那一片刻的观察，发现了生与死的美。雨未停的时节，煎茶试新叶，让光阴，杯中交叠。

檐下，桃花雪如泻，沾衣未觉。

【点评】

小作者才思敏捷，笔调清新，文风雅丽。以闲适安然的心情、诗意的语言表述和细致入微的生动描写，从独特的观察视角，描绘了细雨中的桃花绽放时的绚烂风姿，以及零落时的静美气质，继而发现了桃花的生死之美。行文先抑后扬，由浅入深，由桃花悟人生，自然流畅，情真意切。通观全篇，“观察”细腻，“发现”深刻，情景交融，把对自然的感悟与对生命的品味巧妙融合，令人为之赞叹不已。行文不落凡俗的遣词造句，极具特色，清淡而含蓄，雅致而不艰涩。

发现离不开用心观察8 真正的风景并非隐匿于古人的诗词画卷，那泼墨山水般的万丈豪情早已干涸在从前。真正的风景源于生活，在平凡的地方熠熠生辉，只有用心观察才能发现。

家中斗大的居室一天总能有三四个时辰沐浴到阳光，这全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，宽玻璃上有一点黯淡的尘埃，我时常推开这窗，用心观察窗外之景。楼下是西狮子巷，古老的建筑中穿插着逼仄幽长的天井路。静观市井百态之际，最易望见的便是窗台上挂起晾晒的衣物，色彩昳丽，上面常有阳光投下的如水光波，似乎不着痕迹地滑动着。有时阳光灼烈，衣服会在身后的墙上留下倩影，拉伸成细长的条状。风会照顾架上的衣服，将它们缓缓地高高托起，将袖子充的饱满鼓胀。风走后，衣服顷刻有些泄气地耷拉下来，这时空中扑棱棱飞来一群鸽子，一水儿的白中偶而掺杂些墨色，灵动又真切。它们勾起衣服尚未平息的心绪，衣服正想和它们相视共舞，它们却倏地扇起一阵金色的风，变成天边几个豆点。

此时的天空已沾染上夕阳湿润的活气，泛出抹抹酡红。有一片羽毛倏然飘落，我伸手接住，透过晚霞的光晕用心观察这细腻的绒毛，发现光亮沿纹路一寸寸地径行游走，然后在羽间凝成晶莹通亮的光珠。我屏住了气息，一阵从未领略过的清新与感动将我兜头罩下。

用心观察和体悟，才能发现真正的风景就在眼前，就在手边，有熟悉的手感却不一样的触觉。这些生活之景一直环绕我们周身，只要我们能用发现的眼睛与热爱生活的心灵细细地观察，美景就心领神会地浮现在眼前。

【点评】

《语文课程标准》提倡写作应“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识”，这篇作文很好地诠释了这句话。

1．浓郁的生活气息。正如作者在文中所说：真正的风景源于生活。透过一扇窗，看到逼仄幽长的街巷、在阳光下随风起舞的衣服、忽然降临却又倏忽而去的鸽子，这番景象在每个人的生活中都是极为常见的，此刻从作者的眼中看来却极富情趣。

2．细腻的笔触。作者的观察是极为细致的，并将之演绎成细腻的文字：那些晾晒在窗台上的衣服，静态中折射出阳光的光波，留下倩影，动态时则随清风摇曳生姿；那些轻灵的鸽子，近看可见羽毛的纹路，远观则是天边的豆点，文字极富表现力和感染力。

3．独特的内心感受。“真正的风景就在眼前，就在手边，有熟悉的手感却不一样的触觉”，作者在平常的风景、平凡的生活中悟出真谛，很好地诠释了本文的题目“发现离不开用心观察”，卒章显志。

发现离不开用心观察9 人道世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一花一世界，一叶一菩提。大千世界之美甚多，而一个普通人最美的时候，当属读书时。

偶然在图书馆阅书，看见一年轻女子埋首书中，沉醉于书之际，忽然莞尔一笑，就是这样一笑,确如破冰般霎时间耀眼不已，并非女子长得多美，而是这一笑背后，实在太美好。

我捧书而立，凝神观察她的表情。

读书时的表情应最是优美，那一颦一笑间尽得风流，一脸安然，双眸显得格外灵动。

读书时人的灵魂是安然而激越的，读书使人谦和，养成聆听的习惯，因而眼前女子的表情才会如此动人。方才临书一笑，并非谁都能做到。这不是寻常取笑之乐，不是阿谀谄媚之笑，不掺杂丝毫世俗气，而是空灵、至真、智慧的。

我继续细看她的脸，回想方才一笑，那笑意也许源于在书中竹杖芒鞋览仁山智水的满足，也许源于字字珠玑迎面生辉的狂喜，也許源于花开花落间大彻大悟的畅快，也许源于与作者心意相通的欢乐……

我看着她，虽揣测不出她此时的思想，却能观察出她那些美好的情感。我发现她眉头微皱，目光移动渐缓，她是在为书中的人事哀恸吗？她是在唐明皇的行宫里见了伤心月，还是在大观园里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中渐飞渐远，还是在感叹江畔初升的明月？她是听到了遥远的妇人捣衣声，还是闻见了使江州司马青衫湿的四弦裂帛声？忽然又见她释然一笑，终于柳暗花明，种种哀愁拂去，只余万里晴空。

呵，读书竟是这般美好的事，此时我用心观察一番，不禁顿悟。为这临书一笑而感，忍不住要寻一本好书慢慢玩味一番。

不经意间，这时间最优美的表情被我窥见，这样的美好很多。不仅是读者的表情，更是书的美好。而我只要静心观察片刻，便能发现。发现一事，总在用心。

【点评】

细致的观察。在图书馆偶遇一沉醉书本的女子，作者对她的观察是细致深入而富有情感的，莞尔一笑，作者便捕捉到她璀璨的笑颜和灵动的双眸；眉头微蹙，作者便想象她为书本而哀怨的情怀。一颦一笑无不牵动作者的心。对人物如此细致入微的描写，在中学生的作文中、尤其是在考场作文中是不多见的，显示出了作者观察之用心、文笔之出色。

用心的发现。本文的角度新颖独特，作者抓住生活中极为细小的瞬间，不断地品味把玩，终有所悟。而在主题的揭示上也是层层铺垫、烘云托月，当作者对读书的女子进行了细致的描写后，他感叹：“读书竟是这般美好的事。”当读者认为这便是作者的“发现”时，作者却又笔锋一转，提出“发现一事，总在用心”的深刻哲理。

发现离不开用心观察10 生活就像在黑暗中不断探寻。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，发现真爱，观察父亲的身影。——题记

我以为我可以用所学的知识为父亲写下诗篇，让诗意在黝黑的土地上恣意奔跑。当笔锋触及那远去的岁月时，我才发现自以为是的诗行里竟装不下那岁月深处的缺口，装不下那些错综别致的枝桠饱蘸月色在父亲的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨画，更装不下父亲瘦瘦的身影。

让爱深入骨血。父亲的身影——弯弓成犁，在岁月的天空深处，在刚耕耘过的皱纹里播撒下不羁的星星，他深信收获的将是一轮皓月。

耕牛驮着夕阳回家，后面跟着瘦瘦的父亲。父亲的身影与天地融合为一体。岁月的斧子将泣血的夕阳劈开，给父亲当柴火。西屋里，凉席上，我发现了独自抽着呛人的烤烟的父亲瘦瘦的身影。

6月，麦田里翻滚着金黄的麦浪，而父亲的身影极像一株被风吹弯了腰的麦穗，我是麦穗上的麦芒啊！闪着金色的光芒！舞动的镰刀划伤了脚踝，鲜血滴在麦秸上，血色是那么的殷红。

我的身体里流着你的血啊！父亲！

家乡的老井，泥泞的锄头和父亲的身影常常刺痛我深夜的梦。岁月的篱笆不觉间隔离了我和父亲的村庄。为了梦想，我必须在阳光下刷新梦的温度。登上去往城里的大巴，透过厚厚的玻璃窗，我看见轮子碾过父亲的身影，如碾在我心头一般疼痛不已。

我常常在有月亮的晚上吹响父亲的羌笛。星星点燃月亮，借着月光，父亲编织着手里的竹篾，编织着我身

上的衣服，编织着房屋的砖和瓦。岁月在他的指尖悄然流逝，父亲孤独的身影深沉、凝重。

月亮挂在村头枯树枝上，不落。秋高的风啊，可曾将我的思念带到那里？有寒风的晚上，那个总在村口焦急徘徊的身影，是否收到了我寄予羽毛的那一缕温情？

我提笔叙写着岁月深处的日子，发现每一个日子里都有父亲，都有父亲那瘦瘦的身影。我用心观察着父亲的身影，黑暗中不再迷失。——后记

【点评】

许多人说“父爱如山”，在小作者的笔下“父爱若画”。作者用那双用心观察的双眼，发现着生活中真爱，用充满真情的笔触描绘父爱的图画。

8.中考满分作文：白光_400字 篇八

[题型揭秘] 半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式：

一是前空型。如2014年的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。

二是后空型。如2014年的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。

三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如2014年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。

四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如2014年的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。[中考兵法] 半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。

第一步：仔细斟酌 补好题目

1、准确理解，辨清题意

写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如2010年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌

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握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

2．细处入手，以小见大

如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》„„显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。

3．诗意命题，匠心独具

在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子„„这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。

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第二步：理清思路 立意出新

不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：

1．准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。2．新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。

3．深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅；你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中 见奇，于一般中见深刻。第三步：明确要求 写出特色

有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。[观剑识器]

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不会变的是你我路过的风景

四季之景的变换，时光沉默地走过，喜怒哀乐的交替，岁月无言地录下。你可知，不变的，是你我路过的风景。

——题记

窗外花开花又谢，雨落雨又歇。不知从哪里吹来的风掀翻桌上沉默的书页。蓦地，一句话映入我的眼帘：你是我生命中路过的风景，你不必记得，留我想念，那段 仍然温暖鲜活的真实岁月。(运用景物描写，烘托了一种忧伤的氛围，那一句话，与题目相应，引出下文的描写。)

我轻轻地用双手掩住我的眼，让破碎的泪水小心翼翼地从指缝间流过。泪水是透明的，不咸，很甜。我虔诚而又静静地想念。

夜总是难熬，然而想着你们 的夜却似乎又不是那么难熬。我拥着双膝坐在床头，蹙眉 盘算着，尔后又放弃了。我真的是舍不得了，再让无声的时间从我指间溜走。将每一分每一秒都扎实地串连，落下我细密而紧凑的想念。(心理刻画生动逼真。“细密”“紧凑”，形象地写斟了思念之多、思念之浓。)

你们是否也一样，在这样的日子里心心想念?一定是的，我能感受到将我们紧紧缠系的弦的震动。怎么会不呢，这一季夏的风景过去，下一季的夏的我们守望的将不是同一片风景。

还记得曾经无论何时何 地总是连在一起被阳光拉长的影子吗?还记得我们曾经嬉笑谈过的理想吗?还记得我们手牵手一起看柳絮纷飞吗?还记得„„怎么会不记得!怎么能不记得!我们肯定都记得!我们是那样的相知!(反复询问，一咏三叹，一幕幕场景令人怀念，在心底激起了深深的共鸣)

朦胧的雾霭中，逐渐浮现出你们清晰的轮廓。想起你们再度谈起理想时灿烂如星星闪耀的瞳眸，想起你们坚定而又 挺拔的身姿以及你们那傲然的神情。心底里有丝丝缠绕的疼痛，而我却又是欣喜的，就像没有不谢幕的剧场一样，我们也到该说“再见”的时刻了，但很高兴，你们都牢记当初，不曾改变。

现在，我在这儿，你们在那儿。徐志摩曾说过：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向。”但有一样是一样的：方向，我们的心。无论今后你们选择的是什么样的道路，我在这儿，一样将最深、最美、最诚挚的祝福送给你们，让它伴你们直到永远。（引用徐感摩的诗句，增增添了文章的讲情画意，4 / 5

也写出了“我”与朋友人生方向的变化和永远不变的思念和祝愿。）

够了，真的够了。这些年，有你们的日子是阳光灿烂，鸟语花香。真的好感激，你们陪我到现在，明天的路我自己走。

人们总是很难找到一些永恒不变的事物，但我知道，不会变的，是记忆深处你们的笑脸；不会变的，是岁月深处流淌出的感动；不会变的，是你我路过的风景；不会变的，是想念的日子一样很美!都不变呐。（长短句错落有致，“变“与“不变”形成了鲜明对比，与前相呼应；也进一步突出了文章的主题。)

知道么，明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去„„

[靓点扫描]

在凄凉的景物描写中，我们能想象出作者和朋友一起经历的一幕一幕动人的场景：有对往昔生活的深情回忆，有对昔日朋友的感谢和思念，还有考生心底的淡淡忧伤。尽管是写离情，但全文的感情基调是积极向上的，没有深陷忧愁之中不能自拔。结尾“明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去”一句耐人寻味，富于人生的哲理。

[临阵拆招]

请对半命题作文“拒绝____”加以思路分解，归结出不同角度的立意。

(1)拒绝平庸，坚守一个具有鲜明个性的自我。

9.中考满分作文：白光_400字 篇九

小草受到阳光的抚摸，轻轻地，探出了脑袋；鸟儿受到阳光的抚摸，欣欣然，张开了眼。

爱就像阳光，无处不在，我受到爱的抚摸，成长路上一片温暖。

爸爸的一次谆谆教导，妈妈的一桌丰盛饭菜，外公的一个新殷切期望，外婆的一番嘘寒问暖，使我一直快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中，亲人的爱就像阳光，总是那么温暖，那么默默无闻，细心地呵护我的成长！

初中三年的时光大多在校园中度过，当我遭遇失败而沮丧时，朋友们给予我安慰；当我获得成功而欢欣时，朋友们给予我拥抱；当我遇上困难棘手无策时，朋友鼎力相助……无数句真挚话语，无数次日夜下的握手同游，使我天天受到爱的滋润。

朋友的爱就像阳光，总是那么朴实，纯真，与我在青春路上同行！

当我在街上不小心丢了东西时，会有一位小弟弟帮我捡起；当我摔倒时，会有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未谋面的陌生人互相帮助，使我学会了给予，施比受更幸福。

陌生的爱就像阳光，那么乐于奉献，不求回报，教我人生的哲理！

昔日的小草已舒展开嫩绿的叶子，迎接太阳的笑脸，昔日的小鸟已扑腾着羽毛渐丰的翅膀，投入阳光的怀抱。

10.中考满分作文：白光_400字 篇十

作者：淮安市清河区一考生

在灰尘厚积的屋檐下取出那串锈迹斑驳的钥匙，从口袋中取出纸巾想要拭去一些污渍，一遍又一遍，“哎，罢了吧。”我这样对自己说，接着将钥匙插进了锁眼，努力地转动。“咔”一声清脆之音，我略微有些颤怵，这声音多久未听到了？

——“乖，跑慢点，别摔着。”爷爷亲切的关怀在耳边回味，童年的欢乐仿佛历历在目。我的双手像捧宝贝般把那个大到两手都抱不下的梨捧在手心，那个刚从屋后梨树摘下的梨子上还闪烁着晶莹的水珠，爷爷笑了：“你这馋嘴的丫头。”我却迫不及待地咬上一口，很甜。

推开门，蹑手蹑脚地走了进去，就像小时候犯了错，害怕遭受责罚，我不敢惊醒休息中的爷爷一样。用手轻轻地拨开蜘蛛网，突然想说一句“爷爷，我回来了”，可是没有回音，我明白。

不几步，那“骄傲”的红木箱便映入眼帘，它是奶奶的陪嫁，所以在我们家的地位也因此显赫。平时得空奶奶总爱去打开看看，摸上一摸且将它仔细地打点得一尘不染，有时奶奶会在闲暇时分一边抚摸着它壮硕的身躯，一边慈爱地笑笑，为我讲以前的故事。记得每次玩捉迷藏的时候，总是无视它的权威，掩藏在它的身躯下，然后被哥哥轻而易举地揪出来，灰溜溜地接受惩罚。

而今再来看它，鲜亮的大红已染上了灰尘与污渍，没有了华丽的外表，但却依旧改不了骨子里的傲气，它是那般拼命地挺着脊梁。我走上前去一看，空空如也。

正屋里，老式的摇椅一经触碰便发出咯吱的声响，那里记载了老人最后的时光。

——清楚地记得，那个冬天冷得刺骨，爷爷在奶奶的搀扶下强打着精神坐在摇椅上，沐浴着不多的阳光。他的咳嗽声，声声人耳，他大口大口地喘气才能勉强吃上点东西。隐约，我听到有人说：“他熬不过这个冬天。”

果然，年前他还是走了，在那个雨夹着雪的夜，他选择了逃避大口大口喘气的痛苦，这个任性的老头儿再也不用吃那苦得不能再苦的药了，不久奶奶也离开了人世。

那年，因为考试错过了给爷爷送葬，后来又因为复习迎考错过了给奶奶送葬，只能给他们的灵位添几炷香。添香时我长跪不起，不过竟然哭不出来。因为我仿佛还听见年夜时爷爷点燃的鞭炮啪啪作响，还收到奶奶给我的鼓鼓的红包。“收着吧，红包可不能少了！”我笑了，且告诉自己：“爷爷奶奶不过是一时兴起，到上帝那儿过年去了。”

轻轻掩上门，套上那锈迹斑的锁，看着屋外盛开的雪白的梨花，好香哦，久久回味着。

【点评】

选材：文章通过“我”来到爷爷奶奶过去的住处现看，不时地回忆起爷爷奶奶曾经对“我”的关爱，选取了富有生活气息的细节，它渗透在对人物、景物或场面描写之中。

立意：作者一边观看，一边回味，抓住生活的细微而又具体的典型情节；加以生动细致的描绘，把那些充满温馨的场面有条不紊地铺叙出来。

语言：心情的变化紧紧地与时令特色融为一体，富有魅力的语言描绘由活生生的、有血有肉有个性的爷爷奶奶的形象，给人一种脉络清晰、井然有序的感觉。

结构：开头提到了“屋后梨树”，结尾则提到“看着屋外盛开的雪白的梨花”，前伏后应，画龙点晴，恰到好处地点出了本文的主题思想。

2015年江苏省淮安市中考优秀作文3：回味

作者：淮安市淮阴区一考生

有人问：“这世上速度最快，而又无法让人察觉的是什么？”我说是时间。

小时候太不懂事，以致错过了许多美好的时刻，没有对身边的老人尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才后悔莫及

对于家族中出生较晚的我，长对我总是格外地关心，特别是外公外婆。

时光走得匆匆，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。那个冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。

外面寒风呼呼地吹，夜已深。车内的我双脚早已冻得麻木。下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。四下望去，不见一点光亮，看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着，忽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。他们似乎在等谁，不时地在向桥上张望。不知怎的，我加快了步伐，近了才发现，原来是外公外婆。我大声地呼唤他们。相见总是愉快的，外婆拉起我的手，仔细打量了我一番，说我又长高了，我们就这样边走边说回了家。

回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一起睡。虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚依然麻木。半醒中我听见：“孩子的脚怎么这么冷？我们给他焐焐吧。”“孩子长得真快，当初他的脚还没有我们的手掌大呢！”顿时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚如同走进了春天，融了开来，变得不再僵硬。

尽管外面的风不停地刮，发出呼呼的吼声，但我已不再寒冷，在外公外婆的爱护下，这个夜晚，我感到暖洋洋的。

外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地付出一切，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。他们始终如参天大树般庇护我们，可我们又为他们做了些什么呢？

后来，外公外婆永远地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀抱。我却在外地读书，没有能够回家为两位老人送终！回味之后，感到的是悔恨交加，无地自容。

时间，请为我停留，不要让外公外婆的爱在时光中流走，让我再看一看外公外婆的脸；时间，请为我停留，让我告诉外公外婆我对他们的爱；时间，请为我停留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话„„

【点评】

选材：作者用较多的篇幅来描写外公外婆对“我”无微不至的关怀，在寒风中等待“我”的艰难，为下文写“我”“没有能够回家为两位老人送终”的忏悔作铺垫。

立意：作者不仅经历了自然界中风雨的洗礼，也经受了心灵里风雨的洗礼。内心的痛苦越重越能体现出“回味”之后的忏悔之深，用心之良苦。

语言：“行云流水”的语言是心灵的感悟，是心底流出的心溪，是潺潺、淙淙的智慧之河，給人以灵动，给人以清纯。