国家助学金申请书表格

国家助学金申请书表格（共12篇）

1.国家助学金申请书表格 篇一

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创新

励志奖学金申请书表格样式

高等专科学校国家励志奖学金申请书表

本人 情况 姓名

性别

出生年月

照片 民族

政治面貌

入学时间

身份证号码

联系电话

大学

学院

曾获何种奖励

家 庭 经 济 情 况

家庭户口

A、城镇

B、农村 家庭人口总数

家庭月总收入

人均月收入

收入来源

家庭住址

系

班

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创新

邮政编码

学习成绩 申请理由

申请人签名：

年

月 学校审核意见：

（公章）

年

月

资料来源：http:///data/zhuxuejin/

日

日

2.国家助学金评选方法的探索 篇二

关键词：高校；国家助学金；评选方法

随着教育体制改革和高校收费制度的深入实行，高校家庭经济困难的学生比例日益增加。一般来说，普通高校的贫困生比例占到学校总人数的一半甚至更多。由此可见，公平、公正地评定国家助学金，已经成为辅导员在学生工作中必须面对的重要问题之一。

一、助学金评选过程中存在的困难

辅导员作为评选助学金的主要执行者，在评选助学金的工作过程中遇到了一些实际困难。

首先，大学生对助学金的认识不足。国家助学金是无偿提供给在校学生、帮助他们解决部分经济困难的资金，重点在于济困。实施助学金的目的是激励大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。[1]然而，不少大学生不清楚国家助学金的资助对象，认为是人人应该享有的福利钱。另外，个别班级曲解评选方法规定，甚至出现班级同学人人享有的“轮流坐庄”现象，助学金没有落实到真正贫困的同学。

其次，贫困资格和贫困程度难界定。现阶段评定学生家庭情况的主要依据就是由各地方政府、街道或乡镇开具的贫困证明，但是由于缺乏专门有效的监督机构，造成个别地方民政部门开具证明审查不严，甚至虚开困难证明的现象。同时，由于各地经济发展不平衡造成贫困标准也不同，辅导员无法用统一标准衡量学生的贫困程度。还有一些学生为得到助学金出现编造家庭状况与同学“比穷”，甚至相互诋毁，影响班级同学团结。

二、加强国家助学金的评选方法

第一，加强思想政治教育。加强学生的思想政治教育是促进助学金评定顺利进行的基础，辅导员应该从新生入校教育就说明获得国家助学金的学生的责任和义务，明确获得资助的学生有义务参加学校组织的各项公益活动，鼓励学生将爱心进行传递。日常工作中，辅导员要加强对学生的诚信教育和感恩教育等，强调并严格执行纪律，如在校期间获得助学金的同学若有学习态度不端正、品行不端或有违规、违纪、违法等行为，将停止发放该生的国家助学金。

第二，成立专门的国家助学金评审机构。在坚持公平、公正原则的基础上，设立助学金评选三级评审机构。首先，成立学院国家助学金评审分委员会。由学院领导班子、系主任和辅导员共同组成评选委员会，党总支书记担任委员会负责人。其次，成立学生会贫困工作中心小组。通过竞选设部长1人，招募部员若干，负责所有助学金申请材料的审核工作。最后，成立各班级评审小组。各班班长担任组长，团支书、学习委员和生活委员为固定组员，同时加入民主推荐或选举产生的3-5名组员，选举时要考虑男女比例，为避免主观偏向性每个寝室不要多于1人。

第三，明确评选对象。辅导员应该在国家助学金的专题教育内容中，明确说明施行国家助学金政策为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，主要用途是用于资助家庭经济困难学生的生活费开支[2]。另外，辅导员在开展国家助学金评选工作时，应该再次强调国家助学金的资助对象者原则上是在校的积极上进的贫困学生，所有申请者必须持有民政部部门开具的贫困证明。

第四，量化评定标准。新生入学时，辅导员要及时建立各班级的贫困生档案，通过谈心、查看经济调查表等方式尽可能掌握贫困生的家庭实际情况。另外，评选时尤其着重考虑孤残学生、城镇低保户、烈士子女、家中有重病患者（需大量医疗费用支出）、父母为丧失劳动能力的残疾人、家庭遭受自然灾害或突发事件六类特困群体，按照此排序从高到低给予加分。同时还要考虑申请者的学习情况和综合表现情况给予加分，最后编制合理的《国家助学金评审标准》表。

第五，统一评定流程。首先，班级评审小组评审阶段。申请人自主申请，并向班级评审小组递交申请书和评选年度的有效贫困证明，申请书中要说明自己的家庭情况、学习情况和综合表现情况，且附有相关支撑材料。各班评审小组要在规定时间内审核申请人的材料是否真实，按照《标准表》进行打分排序。其次，复审阶段。贫困中心工作小组对所有班级提交的材料进行复审，主要审核支撑材料是否真实有效和评分计算是否准确。最后，终审阶段。学院助学金评审委员会根据参评者提交的材料进行审核评议，全面考量得分相同的申请者的实际情况，评定最终助学金人选并进行网上公示。

三、加强国家助学金评选方法的意义

加强国家助学金的评选方法，充分发挥国家助学金的作用，让专款落实到实处，不仅可以帮助贫困生顺利完成学业，对高校的学生工作同样具有重要意义。首先，充分体现公平公正民主的原则。成立的专门的国家助学金评审机构，有专人负责助学金的评选工作，认真按照评选标准经过层层评审评议，体现了评选工作的公平公正和民主原则。其次，保证评选工作的顺利进行。不断加强的思想政治教育可以有效引导学生正确认识国家助学金的实质和作用；明确的评选标准和量化的评选方法，让所有申请者在评选中得以公平对待，能有效化解同学在评选中的部分矛盾，保证国家助学评审结果的异议。最后，落实国家助学金的作用。通过科学合理的评选方法，在得分结果排序的基础上，学院评审机构充分考量得分相同者的实际情况，让国家奖助学金得以落在真正需要的学生身上，能为促进教育公平、构建和谐校园做出应有贡献。

参考文献：

[1]胡婷婷，孙宝忠.高校国家奖助学金评定方式的探索[J].高校辅导员学刊，2009.（4）

3.国家助学金申请书 篇三

你们好！我是××专业的×××，由于种种原因使家庭经济陷入困难，希望学校和领导能考虑我家的情况，帮助我渡过难关，让我顺利完成学业。

我来自江门台山，家庭经济困难，父母所得收入勉强维持生活开支。初二时父亲因企业改制而下岗，失业多年，没有任何收入。直到去年12月，父亲满退休年龄可以领社保费前，只靠母亲一人挣钱养家。我上大学所需要的钱都是母亲支付的，她是制药厂的一名普通工人，每天早出晚归，工资微薄，省吃俭用才凑齐我的学费和生活费。可是昂贵的费用给家里带来沉重的负担，父母常因此奔波劳碌，所以现在提出国家助学金的申请。

虽然在艰苦的环境下，但是我依然积保持极乐观的心态，认真学习，努力用知识改变命运。2011年是我进入大学的第一年，怀着对理想的追求，我始终严格要求自己，把学习放在首位，做到遵守纪律，不旷课，不早退，空余时间经常去图书馆查阅资料，不断扩展各方面的知识，开阔视野。大一时参加外语系的征文比赛获得优秀奖，凭着良好的学习态度，我的成绩逐步的得到提高，对自己所学专业也有更深入的了解。

除了学好专业知识，我不断地充实自己，完善自己，在实践中扬长避短，服务社会。每次当学校举办社会实践活动或公益事业，我都会参与其中。大二期间，我当过迎新志愿者，给报到的大一新生带路，解答他们的疑问。我还参与爱协举办的垃圾分类回收宣传活动两次，在学校附近的社区派发宣传单，向居民讲解有关垃圾分类的知识，呼吁人们支持垃圾分类回收。通过这些活动，我不仅学到很多课堂没有的知识，还为社会做出自己的贡献。

生活上我艰苦朴素，勤俭节约，不讲究吃穿，只注重在大学期间学到什么，学到多少。我加入社团锻炼自己，与同学和睦相处，不懂的虚心请教，认真完成任务，发挥自己的能力并且展现自己的水平，两年来在各个方面获得巨大的进步，综合素质得到很大提高。另外由于家庭经济情况不好，所以我在节假日期间勤工俭学。尽管都是一些辛苦的工作，但我仍然尽力完成。这些工作不仅帮我减轻了父母的经济负担，还提高了我为人处事，与人交往的能力。

即使家庭经济困难，我从未放弃过自己的理想，虽然实现理想的道路比我想象中要艰难，但是我不会后悔，我会坚持不懈地走下去，不管遇到什么，我都会朝着目标迈进。我相信以永不言败的精神和坚韧不拔的意志，最终能够克服前进路上的一切障碍，打开成功的大门。

4.国家助学金申请书 篇四

尊敬的领导：

我叫贾宇飞，就读于太原电力高等专科学校。来自于太谷县的一个普通农村家庭，种地是家庭的主要收入。原来的家庭收入还算可以。但是再一次车祸中，父亲的两根小腿骨骨折，至今还有钢板在体内，导致不能干重活。家中有大小两个男孩在上学，父母也逐渐上了年龄，加上爷爷奶奶身体也不好，奶奶患有脑梗，已经住院两次，爷爷在最近的一次检查中发现患了结实病。爷爷的腿一直就不算太好，每到冬天，腿就会疼……而近几年来物价不断上涨，父母为了两个孩子和老人，不得不起早贪黑工作。我补习了一年，因为没有达到理想的目标，那样的结果让我感觉无颜面对父母那期待的目光，而一度产生过辍学的念头，但在父母的坚持下，我还是来到了大学。医院就像个无底洞，奶奶和父亲的住院费就花去了家里的大部分积蓄。家庭的重担全落在了母亲一个人的肩上，作为长子的我倍感不安。

进入大学后，一直住过校的我第一次感受到了学费和生活费的贵。为了能帮家里减轻负担，在放假期间我一直打工。在平时收秋的时候还会挤出时间来回家帮忙。现在的父母都以年过半百，身体一天不如天，且家中除了我还有个弟弟，父母也需要为弟弟考虑，所以现在的我就希望能马上毕业，找到工作，先将自己养活了，在考虑升本的事情。在大学期间，我在学习上取得了较好的成绩，希望能有助于我将来找个好一点的工作。然后报答父母，回报社会。

现在国家对于贫困学生有助学金的制度，我希望领导能给我一次机会，我必将努力学习知识，更加严格的要求自己，争取早日回报社会。

以上是我的基本情况，希望各位领导审核。

此致

5.国家助学金申请书 篇五

您好!

本人___，___系__学院系统工程__级研究生。入学以来，我刻苦钻研，积极进取，综合素质有了很大提高，在各方面都取得了优异的成绩，结合自身情况，我认为自己符合__助学金的评选条件，故提出此申请。现从思想、学习、工作、生活、创新等方面做一简述。

学习方面，我勤奋好学，态度端正，学位课加权平均成绩达到__分，为年级第一，获得__—__年度硕士研究生一等奖学金。入学时便以全院分通过了硕士研究生英语免修考试，但是我并不松懈，主动去旁听一些与专业相关的课程，努力提高动手能力和社会实践能力。当然，成绩代表的只是过去，我会戒骄戒躁，继续努力。

工作方面，担任院研究生会副主席期间，我对工作尽职尽责，及时将学院的教学信息向研究生学院汇报，定期参加研究生学院举行的教学工作会议，成为学院与学校信息沟通的桥梁，同时努力做好研究生会内部的各项工作，取得了令人满意的成绩。

生活方面，我作风简朴，待人真诚，而自强不息、勇于拼搏也一直是我执着追求的精神品质。作为一名贫困学子，在不影响自己学业的情况下，我多次参加勤工俭学，增加社会经验，不仅减轻了家庭的经济负担，还学会了很多书本上不曾有的知识。闲暇之余，我喜欢参加学院举办的各项体育活动，积极响应阳光体育精神，在__年院冬季越野赛中取得研究生组第二名的好成绩。

创新实践方面，我踊跃参加各类创新创业竞赛，包括第全国研究生数学建模竞赛、第“__”杯大学生科技创新大赛、第“__杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在第全国研究生数学建模竞赛中获得三等奖。另外，我还获得学校首届研究生征文大赛三等奖。这些活动和竞赛为个人发展带来机遇和挑战，不断引导和激励我开拓进取、勇于创新，使自己迅速成长起来。

以上是我入学以来的总体表现，我要特别感谢各位领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学在工作和生活中给予的支持和帮助，望有关领导老师能够考虑并批准我的申请。若能获此殊荣，将是对自己的莫大鼓励，我定将以实际行动来证明自己，不辜负各位领导老师的期望。

此致

敬礼!

申请人：

6.国家助学金申请书表格 篇六

关键词：高校；国家助学金；问题；对策

一、国家助学金设立的意义

近年来教育发展迅猛，高校扩招量大，生源覆盖面广。西部地区、少数民族地区和东部地区的学生的经济条件相对不同，因此贫困学生的数量和贫困程度也有所不同。实施助学金的目的，就是为了帮助经济困难和落后地区的学生能够更好地完成学业，使他们为经济建设和区域差距缩小作出自己的贡献。因此，评定及发放助学金的目的不仅是为了解决贫困学生温饱的问题，也是一种精神的物质化体现。

二、高校国家助学金政策实施过程中存在的问题

近年来，各个高校都根据国家的政策规定，逐步执行新的帮助贫困学生的资助政策，并完善各项规章制度，加大财政投入力度，针对学生特点建立新的助学金、奖学金制度，同时扩大受助学生的比例，确保资助水平的提升。但是，由于各种因素的影响，使得很多高校对于国家政策规定的学习和领会还不够透彻，因此在奖助学金评定的过程中也容易出现一些问题，不能真正体现国家帮助贫困生的意图。

三、高校助学金政策改革的建议

1.适当调整经济资助方式，进行更加科学有效的资助

（1）缩小助学金资助比例，提高其他奖学金比例及额度。当前，助学金的金额及覆盖比例都比奖学金要高，虽然这种做法考虑了公平，但忽视了效率，不利于学生的全面进步与发展。

（2）调整贫困生资助方式，加大勤工助学的力度。助学金具有无偿性特征，获得的学生会有心理安慰，但却不一定会感恩；对于未获得助学金的学生来说，难免产生心理失衡问题。而通过将助学金转化为有偿的方式资助贫困学生，将助学金真正给予那些勤奋努力的贫困学生，则能够达到更理想的效果。

2.认真调查贫困学生的贫困程度

在助学金的评定过程中，除了地方民政部门提供的贫困证明以外，还要做好到基层班级摸底，了解所在班级申请助学金学生的基本生活条件。所以，在基层班级中要充分利用学生干部资源，只有每天和学生生活在一起的学生干部才是最了解学生个人生活和家庭条件的人。通过私下了解和掌握贫困生的情况，才能更好地分配好助学金。当然，只是这样了解和掌握学生的基本信息还是不够的。作为高校思想教育工作者，要充分利用党日活动、团日活动和班会时间充分解释和说明国家提供贫困助学金的目的和意义，教育学生要认真对待助学金的评定过程，不能弄虚作假。

3.关注经济困难学生的精神世界，实现助困与育人相结合

（1）加强心理健康和思想教育，实现精神脱困。对困难学生进行适当的引导，帮助其树立正确的三观，同时让学生对我国国情有充分的认识，并意识到他们现在的困难只是暂时的，要克服困难，摆正心态，不断进步，不能怨天尤人。另外，加强诚信教育。国家助学金是帮助最需要的学生完成学业，学校要认真对待助学金的发放，申请助学金的学生的材料必须真实。随着高校诚信建设的日益完善，可以建立一个诚信档案，有申请材料虚假的、消费水平超高的、违反奖助学金评选及其使用规定的应该计入诚信档案。应当通过各种渠道对学生进行诚信教育宣传，同时将学生的个人信用情况纳入到日常管理工作中。

（2）加强感恩教育和励志教育，实现精神脱贫。扶贫先扶志，要引导贫困生树立坚强的意志。对于享受资助的学生，教师要时刻教育他们树立积极上进的心态。贫困并不可怕，可怕的是自身没有改变现状的行动和想法，要意识到只有自信、自强、自立，才能从根本上摆脱当前的贫困状态。要对学生加强感恩教育，通过资助让贫困学生感受到党和政府以及学校对他们的关心，让他们在接受关爱的同时，克服消极的心理，在校风学风建设和校园生活中发挥积极作用，达到从经济“脱贫”到精神“脱贫”。

作为高校教育工作者，不能仅仅把助学金理解为解决贫困学生学业问题的经济来源，要通过助学金的发放，教育学生学会感恩、学会诚信。通过这样的教育促使学生更加努力学习，并且引导和帮助他们逐渐地自己解决经济问题，而不是让他成为助学金的“贫困贵族”。

参考文献：

[1]苏本江.大学贫困生助学金评定面临的问题及对策分析[J].时代教育（教育教学版），2011（5）.

[2]肖琳.高职院校国家助学金评定工作中存在的问题及对策[J].法制与社会，2010（7）.

[3]伍俐霖.国家奖、助学金与高职院校感恩教育杂谈[J].中国集体经济，2011（10）.

7.国家助学金申请书 篇七

本人是xx专业的学生，我来自广东省。。市一个边远的小乡村，出生于一个普通家庭。家庭经济情况比较贫困，为减轻家里负担，哥哥初中未毕业就外出打工，但收入还能维持个人的生活，而父母的收入来源并不稳定，主要靠零散收入来维持我们全家人的生活。家中有我和弟弟在读书，为了让我们能够接受更好地教育，改变命运，父母向亲戚借了几万块。此外，家中还有老人要抚养，经济负担较重。

xxx年，我很荣幸地能够进入xxx大学开启我的大学生活，追求我的梦想。作为一名英语师范专业的学生，在学习上我丝毫不敢放弃和松懈，始终坚持奋斗着。在课堂上我努力学习专业知识，保持积极乐观进取的精神态度，认真谦虚，不断向老师和同学请教;科学合理制定自己的学习计划，始终不断激励自己努力学习，提高成绩。

课外，我会积极主动参加班集体和学校举行的各种活动，经常听学校举办的各类型讲座，上网查资料，去图书馆学习、阅读课外书籍，以求丰富自己的课外知识，弥补自己知识面的不全，拓宽自己的视野。在上一年里，我主动参加社团组织，担任团干，包括学院的团委组织部，和青协的外联部，提高了自己各方面的能力。生活中，我性格开朗，朴素节俭，团结友爱，积极进取，我会更珍惜在大学里的宝贵时光努力完善自己，争取做一个全面发展的人，实现梦想。

8.国家助学金贷款申请书 篇八

国 家 助 学 金 申 请 书

学院：xxxxx

申请人：xxxxx 班级专业：xxxxx

2015年 9 月 4 日

亲爱的领导老师： 你们好！

我是本校中药学院xxxxxx，我来自广东省广惠州的一个少数民族贫困山区。家有5口人：父亲，母亲，哥哥，姐姐和我。我的父母都是农民且年事已高，因为没文化，只能以种田为生，且家里的土地少而贫瘠，仅能够养家糊口，解决吃饭问题。父亲今年66岁了，母亲常年卧病在床，靠药物支撑身体。父母亲已全都无法干重活，家里开支全靠早年辍学外出打工的哥哥一个人承担，且哥哥也要照顾妻女，生活过得十分清苦。

我是家里唯一的希望，因父母基本丧失劳动能力，我中学时期的学费一直依靠学校减免和成绩优异所获得的奖学金来完成学业。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都会感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这3000元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

因为要供我读书，哥哥姐姐相继辍学在外打工，可是微薄的工资根本不够父母亲的医药费和我的生活费。所以我家至今还欠着20000多外债，生活之艰难我从小就深深体会着，庆幸的是我考上了大学。我立志要改变家里的状况，所以我一直十分努力的学习，在考上大学

之后因为无力承担昂贵的学费，我因此申请了生源地贷款，希望能够继续完成大学学业。

我生于长于农村，那里的地方知识比较落后，生活在那里许多东西都学不到。但大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奋斗，才能在今后的学习、工作和生活中不断进步，创造出新的辉煌。

如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让许多学生看到了生活的希望。我满怀感激，感谢党和国家对我们贫困学生的关心。以上所说的都是我的真实情况，并无半句虚言，我是怀着真诚之心而写的，希望校领导能批准我获得国家贫困助学金。我相信如果我能申请获得这笔助学金，我将会更加心无旁骛地努力学习，在我的大学里作出一番成绩，成为一名对国家，社会有用的人。

再一次感谢各位领导老师的栽培，也衷心地祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利！此致 敬礼！

9.国家助学金申请书王勇 篇九

申

请

书

申请人：王勇 学院：药学院

班级：2010中药

班

2011年10月18日

尊敬的领导：

您们好！我是2010级中药班的学生王勇。由于家处宁夏中卫市海原县的偏远农村，父母都是农民，爷爷奶奶常年有病，加上近几年家乡连年干旱导致粮食减产严重，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。我生于一个四口家庭，爸爸，妈妈和弟弟。父母养大我们非常之不易。2010年，我考上了宁夏医科大学，但每年3000元的学费却成了家中不小的负担，我知道父母供我们读书不容易，所以我在学校里尽自己最大努力去学习，以无愧于父母的期望。在过去一年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金，并将本人的基本情况介绍如下;

一、思想方面我在思想上积极进取，在今年入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。一年来，我靠自身的努力，在老师与同学的帮助下思想上有了很大的提高。之后，我更加严格要求自己，并自觉遵守学校规章制度，争做模范学生起模范作用。

二、学习方面

在学习上，我积极进取，从未放松对本专业知识的学习。在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆浏览各种书籍、报刊、杂志，上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面需要进一步完善，以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。

三、生活方面

在生活上，我节俭朴素﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待人和事，并得到了老师和同学的认可。在大学的这段时间里，我虽然没有使自己变得十全十美，但是大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等，且在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余时间浏览课外书籍来充实自己的大学生活，还适当参加一些学校或者社团举行的活动来提升自己的能力，如学校大合唱，运动会，社团联合举办的“大手牵小手”等。在这些活动中，不仅锻炼了我的能力，扩大了我的视野，并且为今后的发展打下了坚实基础。

为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自

己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功.由于家庭的贫困，我特向国家申请助学金，它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学校能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会做出更大的贡献!

此致

敬礼！

申请人：王勇

2011年10月16

10.国家助学金申请书 - 副本 篇十

尊敬的老师：

我叫XXX，是10级市场营销专业本科班的一名学生。我来自XX省XX市的一个贫困的家庭。

我这个三口之家主要以国家发放的城市最低生活保障金作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是在前几年他由于风湿和严重的肩周炎，基本上没什么劳动能力了，家里的收入断了。近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！

也许是父母们对与儿子的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种无力感顿时从心底涌出。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的很大一部分困难。

很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

俗话说：“穷人的孩子早当家”，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，争取做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并成为我们一大家子人里唯一的本科生。

生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。

但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销员、家装推销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为我现在的家庭经济情况是非常需要的。它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，能解决我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要我一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20100440XXX

商学院

11.国家二等助学金申请书 篇十一

您们好！我叫刘俊，是信息系多媒体专业的一名贫困生。我来自湖南省衡阳市一个郊区农村，虽在郊区，但那个地方交通不便，还是颇落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，妈妈，弟弟和我。弟弟在长沙湖南第一师范就读。爸爸妈妈在家做早餐生意，其形式与货拦担差不多，多了个帐篷。

我是一个急于求上进取，上进心极强的一名学生。专业成绩非常好，专业技能尤其是网页设计这一块很强。其它技能中英语水平去年已通过六级，还获得全国大学生英语竞赛三等奖。

我为人朴实，朋友很多，他们中有一大批心中有大志。我有极强的创意思维与想象力，学习能力特强，曾一度被称为“外星人”。我生活俭朴，见到我这个人，您便会有一种“好”的感觉。在校期间，从不违反校纪校规。

大一大二两个学年在院作文比赛获一等奖。今年，在j2五楼免费开班辅导20名左右学生英语a级、4级，并获得成效。组织了读书会，成员15个人。同他们一起深入农村，开展社会调查。又与他们一起摆地摊，学习“厚脸皮”、经商与为人之道。在人文系充当了一个“文员”。处理了将近70个ppt，这些ppt响应学院创示范要求，将在09级或08级授课。在社会上兼职也较多。

......初中开始，我的理想“为中华民族之富强而奋斗”一直督促着我，指引着我，我一直都付出最大的努力来实现它，也希望它一定能实现。

这次本来是申请的“国家励志奖学金”，因为知道自己专业成绩在班上第一，所做所为与“励志”不差毫分，而在班上投票票数不够，又不是特困生，固从励志奖学金名额上落到国家二等助学金。在争取名额时，“情况有分歧，同等情况下班干部优先”我现在心中仍有不服之处，我专业成绩排在第一。而自己又不是班干部。“励志”只是美其名曰“励志”，可是，我也不服，我觉得国家励志奖学金真正在于“励志”。连专业班主任潘老师都说“班干部优先”是潜规则。于是，我默认了。

最后，感谢国家能为贫困学生想得这么周到，能够帮助我们贫困生读完大学，并为社会做出最大的贡献。

特此，恳请领导们批准我的申请。

此致

12.国家助学金申请书 篇十二

我是软件测试专业就读的xxx。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。明白自我大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终坚持着进取向上的心态，时时以高标准严格要求自我，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及教师的帮忙。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终坚持端正、谦虚的学习态度，进取配合教师教学，努力提高自我的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成教师所留的作业。经过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自我各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或经过上网的方式查阅资料来充实自我，及时补充课堂知识的不足，经过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时进取和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要

的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的提高，综合素质得到了很大的提高。经过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的本事。

大家自从得知我的经济情景后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮忙，能够说在我人生的困顿时刻，是团体让我感受到了如亲人般的温暖，我十分感激教师和同学们对我的帮忙!

我以往无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，此刻我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自我乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我以往觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现以往饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，可是在飞涨的物价面前对坚持我的生活水平说已经是无济于事。

此致

敬礼

申请人：xxx