作文小熊的生日

2024-09-12

作文小熊的生日（精选10篇）

1.作文小熊的生日篇一

今天，小熊邀请小兔，小猫，小狗，小鹿，小马，小猴子它们来参加它的生日聚会。

这天，它们高高兴兴地来到小熊家。熊妈妈做了好多好吃的。有蛋糕，玉米汤，青草卷等等。它们看见这些东西眼睛都发光了。

熊妈妈刚要把食物放在桌子上的时候，发现有好多大老鼠和大蚂蚁正在搬食物。熊妈妈是个胆子小的人，所以熊妈妈跑出了厨房，小动物们都很纳闷，

小熊问：妈妈，您准备的食物呢？

熊妈妈说：有一···一大群大老鼠和大蚂蚁正在偷我们的食物。

小熊问：那该怎么办？

小猴子眼睛一转说：我有个办法！

小马说：什么办法？

小猴子说：咱们去找科学家考拉伯伯呀！

小动物们穿过了一条大河，便来到了考拉伯伯的家里。

考拉伯伯知道熊妈妈的事情后说：它们是因为偷喝了我的变大药水，所以变大了。

小猴子疑惑的问道：伯伯，您为什么研制这种药水呢？

考拉伯伯说，是小猫想要这种药水。

大家都不相信是小猫想要这种药水。

这时小猫站出来说：我是想要长高才让伯伯研制的。没有想到让老鼠和蚂蚁偷吃了，真是对不起。

这时，站在窗口的`小马叫了起来：天哪！大蚂蚁和大老鼠居然在考拉伯伯的家门外！还想要闯进来！考拉伯伯一时找不到研制的解药了。

小猫说：让我来试一试吧!一会解药调好了，在大家的齐心协力下大老鼠和大蚂蚁被消灭了。

小熊说：这是我最快乐的一个生日，和你们在一起真快乐！大家都笑了！

2.小熊的生日派对篇二

这一天，天格外开朗。鸡鸣打破了太阳甜蜜的梦境，太阳在鸡叫的催促声，急急忙忙的起了床。把第一个微笑给了小黄鸭嘎嘎的房间里，刺眼的光线照在嘎嘎的眼睛。嘎嘎立马起了床，梳洗好后就上路去欣欣家了。

一路上，小鸟在树上“叽叽喳喳”、小溪“叮叮咚咚”的唱着歌。嘎嘎看到这些后，更加开心了，一路上蹦蹦跳跳的。

不一会儿，来到了欣欣家。只见，欣欣的屋外挂满了彩带，树木上绑了许多气球。在树的旁边有一个大木桩，木桩上放着一个蛋糕。这时，欣欣从家里走了出来，嘎嘎见到欣欣以后连忙走上前去：“欣欣，祝你生日快乐!这是给你的生日礼物——蜂蜜。”信心客气地说道：“谢谢!请进屋里坐。”

过了好一会儿，朋友们都到齐了。大家围坐在木桩旁，小兔雪雪拿来蜡烛和打火机，把蜡烛插在蛋糕上，把打火机的火点燃在蜡烛上。开始唱生日歌了，欣欣闭上眼睛，手合十。

唱完生日歌后，大家纷纷送上礼物给欣欣，开始切蛋糕了。蛋糕是两层的，雪雪拿起刀把蛋糕切成了二十五块。

3.作文小熊的生日篇三

活动目标：

1.能手口一致的点数5个物品，感知其含义

2.能从多个物品中按物取数或按数取物。

3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

重、难点：

能从多个物品中按物取数或按数取物。

活动过程：

一、导入活动

今天是小熊5周岁的生日，他邀请小伙伴们到家里做客，小朋友们看看，都谁来了?(小猫、小狗、小兔、小猴、小鸟)我们一起数一数来了几个小伙伴?

二、情境、练习

1.小熊带着小伙伴们来到餐桌前做好，可是呢，小熊不知道怎么给小伙伴分餐盘，他想请咱班的小朋友帮忙，要想每个小动物都有餐盘应该怎么分呢?一共要有几个盘子呢?

2.餐盘分好了，那么小动物们爱吃什么，你们知道吗?{小猫吃鱼、小狗吃骨头、小鸟吃虫子、小猴吃桃子、小兔吃萝卜}现在，我请小朋友帮助小熊给每个小动物分食物。小猫一顿分吃2条鱼，小狗一顿吃3个骨头，小鸟吃4条小虫，小猴吃5个桃子，小兔吃1个胡萝卜。

3.小动物们吃的饱饱的。他们现在也有礼物送给小熊，让我们一起看一看，都送了什么礼物?都有几个?

4.我们帮小熊记录一下，小动物们分别送给小熊几个礼物?“文章.出自快思老.师教.案网."用画圆圈的形式记录下来。

三、操作

过生日好友重要的一个环节，是什么呢?对了，是点蜡烛吃蛋糕，那我们为小熊点生日蜡烛吧!(事先准备好橡皮泥，和蜡烛)请小朋友告诉老师你点了几根蜡烛?为什么?

四、活动延伸

放生日歌，和小朋友们一起随着歌曲跳舞，为小熊庆祝生日!

五、教学反思

这节课是中班的课程，我是应用的白板进行教学，非常吸引幼儿，幼儿课上表现的很活跃，更能着我的思路走，学习兴趣浓，活动目标基本完成。不足的地方是，在幼儿动手操作制作蛋糕的过程中所用时间过长，部分幼儿动手能力差，需要教师的帮忙。记录卡的部分，也同样有部分幼儿操作不好，不会记录。

4.小熊的故事想象作文篇四

从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。

一天，小熊看到他的`洞外，走过一个人，“”，一个东西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地从洞里出来，拾起那个

东西，又悄悄地爬进洞。他一看，只见一根银光闪闪的小棒，上面刻着一行字：这根棒子可以变成任何东西。小熊心想：人

的东西就是好，先试一试。小熊对它说：“变一套弓箭。”于是，它立刻变成了弓箭。小熊对着远处的一只鸡射去，“嘣---

嗖”。射中了!小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢!他让棒子再变成一个袋子，他就把

鸡装进了袋子里。由于有了@棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。

以后，他用这个小棒，过的得更好了，而且还用它弄到了许多人吃的东西呢!后来，他当上了他们动物村的村长，用

5.小熊的一天六年级作文篇五

“呼噜呼噜”

“哎呀，小熊又打呼噜了!天哪!日子还让不让过了!”喜鹊不满地说。“就是，他除了打呼噜，就不知道还能干什么!”百灵鸟也愤愤不平。

于是，12点多了，太阳当空照。小动物们在树荫下歇息，好不悠闲。小熊伸了一个懒腰，起床了。肚子也饿了，便出去找吃的。“看，这不是懒熊吗?”麻雀冷嘲热讽。“哈哈哈哈哈哈……”树荫下布满了嘲笑声。小熊的.脸从耳朵红到脖子根，忙走开了。

“哇哇哇”小熊惊呼道。他看到了一个大果园，里面的水果琳琅满目，有橘子苹果之类的，看的他花眼了。趁果园的主人不在，他摘了足足有20多个水果，便匆匆跑回家去。回家要经过一个山坡，那个山坡很陡。他顾不了那么多，只顾自己向前奔去。

“哗啦”水果掉在了地上，小熊也摔了个跟头。“这是怎么了?”他遇到了果园的主人——大象伯伯。“没，没，没什么。”小熊说话结巴起来，头上也渗出了晶莹的汗珠。“我送你回家。”大伯是个很热心的人。“这是你的水果吧?”“嗯。”小熊很愧疚，却……

象伯伯把他送回了家，小熊还没来得及说再见，他就走了。小熊无地自容，明明是自己偷了别人的东西，却没有勇气承认自己的错误。

6.小熊的自行车作文400字篇六

有一天，小熊骑着自行车碰见了小山羊、小鸡和小鸭。小山羊羡慕地说：“小熊，把你的自行车借给我们骑一骑好吗？”小熊看了看它们，一句话也没有说，骑着自行车飞快地走了。

骑着骑着小熊碰见了采蘑菇回来的兔妈妈，兔妈妈看见小熊飞快地骑着自行车说：“小熊，你骑慢点，注意安全，前面就是悬崖。”小熊假装没听见，骑着自行车飞快地走了。

小熊得意洋洋地骑着车，没注意，一下子掉进了悬崖，幸好被一棵大树挂住了。小熊吓得大喊道：“救命啊！救命啊！”伙伴们听见了，飞快地跑了过来，并用一根又粗又壮的绳子把小熊和自行车拉了上来。

7.关于小熊的故事-三只小熊篇七

海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分;老二叫机灵，很爱动脑筋;老三是个女孩，叫美美，长得十分漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫她们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。过了一年，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知它们过着不同的生活。

老大果然十分听话，买了一些砖块和水泥，筑成了一座美丽的房子，并且给附近的牛伯伯买了一亩地，现在正在种着：白菜、花菜和花生。就这样过着日出而作，日落而息的生活。并且把白菜、花菜和花生运到菜市采购店里，让个个动物们吃上这些东西。熊妈妈在脸上露出了一丝丝的笑容。

老二机灵除了听话还算机娄。在来这儿之前，给附近的老虎先生买了一座房子，把剩下的一些钱儿买到了一本本《教科书》，现在正给小朋友们教书呢，书买了一本又一本，还在收入方面规范得井井有条，而且时常在菜市场买了一些菜，让小朋友在那儿吃着呢……妈妈见了这些，满意地点了点头，脑子里浮想联翩的，相信老二将来前途非凡。

老三美美在给森林里配置香料啊!还会自己织毛衣呢!老三美美就以这一个特长在动物居住村里开了一个女人用品的店，生意十分好。熊妈妈看到之后十分开心。

熊妈妈看着三只小熊们过得这么开心，心里十分满意。一天早上，熊妈妈特意将小熊们叫到跟前，对小熊说：“这次你们表现不错!让妈妈亲一个吧!”小熊一个挨一个，十分开心。瞧，小熊们过得多开心啊!

戴口罩的小熊

一

“阿嚏，阿嚏!”

一天早晨，小熊刚从树洞中钻出来，就不停地打起了喷嚏。

“小熊，小熊，你怎么了，是不是感冒了?”一只小山雀关心地问。

小熊说：“我也不知道是怎么了，近段时间以来，总是感到有些气味很刺鼻，弄得鼻子痒痒的。”

“快去找啄木鸟医生看看吧!”小山雀说，“身体不舒服一定要早点医治。”

小山雀告诉了小熊啄木鸟医生所在的位置，小熊颠颠地寻找啄木鸟医生去了。

来到一棵苹果树下，小熊找到了正在给苹果树治病的啄木鸟医生。

“啄木鸟医生，我，阿嚏，阿嚏!”小熊一句话未说完，又不停地打起喷嚏来。

“你这是怎么了?”啄木鸟医生停止工作，关心地问小熊。

小熊抽动了一下鼻子，然后说：“我想请您给我看看，我的鼻子总是发痒，还不停地流鼻涕!”

“哦，那我看看!”啄木鸟医生边说边飞到小熊附近的灌木上，让小熊张大嘴巴看了看口腔，然后说，“咽喉没问题!”

接着，啄木鸟医生又问小熊是不是头疼，小熊说没有感到头疼。

啄木鸟医生沉思片刻，然后说：“你这是过敏性鼻炎!”

“是什么原因引起的过敏呢?”小熊说，“我以前从未有过鼻炎的毛病!”

啄木鸟医生说：“像各类花粉，空气污染，动物皮毛，螨虫等，都有可能引发过敏性鼻炎!”说到这里，啄木鸟医生仰头看了看天空说，“既然你以前没有鼻炎，那就是因为空气污染引起的过敏性鼻炎。你看看，现在的天空是什么颜色啊，灰糊糊的，黑沉沉的!生活在这样的环境中，不得鼻炎才怪呢!”

“吃什么药管用呢?”小熊问。

啄木鸟医生说：“不用吃药，戴个口罩就可以了!”

小熊谢过啄木鸟医生，不停地打着喷嚏，找口罩去了。

二

小熊很快便在护林房里找到了一个护林员用过的破旧的口罩，他戴上口罩，抽动了一下鼻子，果然闻不到刺鼻的气味了。

小熊很高兴，他摇头晃脑地在山林里走着，寻找起可吃的食物来。

“小熊，小熊，你戴个口罩干什么呢?”一只小鹦鹉好奇地问。

小熊把自己的情况告诉了小鹦鹉，可是，因为戴着口罩，小熊说话不清楚，小鹦鹉一句也没听出小熊说的什么。

“你把口罩摘下来说!”小鹦鹉着急地喊。

小熊坚持不摘口罩，又呜哩哇啦地说了一通。结果，小鹦鹉还是一句也没听明白。

就在这时，啄木鸟医生又飞到这边来给大树治病了，听到小鹦鹉着急地说话声，他赶忙飞过来，跟小鹦鹉说明了情况。

小鹦鹉说：“总戴个口罩也不是办法呀!不仅说话不方便，一旦遇到天敌的袭击，想求援都发不出声音来，那不是更危险了吗!”

“可是，怎么办才好呢?”啄木鸟医生说，“目前，在我们的山林里，还没有治疗过敏性鼻炎的特效药!”

小鹦鹉说：“既然小熊的过敏性鼻炎是由于空气污染引起的，我们就不妨从治理空气污染的角度，来帮助小熊治好鼻炎。”

“说什么呀!”啄木鸟医生难以置信地说，“空气污染是人类造成的，我们能管得了人类吗?”

小鹦鹉说：“我们管不了人类，但人类也管不了我们植树造林!”

“什么，植树造林?”啄木鸟医生说，“你是说，植树造林可以避免空气污染吗，难道我们山林里的树还不够多吗?”

“不是多少的问题。”小鹦鹉说，“我到人类居住的地区玩的时候，听他们说，有些植物具有较强的净化空气的作用，我们不妨多种植一些这样的植物!”

“哦，原来是这样!”啄木鸟医生说，“快说说都有哪些植物，我们好去种植!”

小鹦鹉仰起头，皱着眉头想了起来。

三

“快说啊!”啄木鸟医生催促小鹦鹉。

“我是要回忆一下!”小鹦鹉以比平日语速慢得多的速度说，“榆树对空气中的尘埃有过滤作用。据测定，它的叶片滞尘量为每平方米12.27克，名列各种抗污染能力较强的植物之首。有‘粉尘过滤器’之称。同时，它对于大气

中的二氧化硫等有毒气体，也有一定的抗性。”

“哦，榆树!”啄木鸟医生说，“我记住了，还有哪种树呢?”

小鹦鹉说：“泡桐是一种速生用材树，它的树干挺直，树冠庞大，叶大多毛，分泌的黏液能吸附粉尘净化空气，并且对二氧化硫、氯气、氟化氢、硝酸雾等有毒气体有较强的抗性，被称为‘天然吸尘器’。”

“还有呢?”啄木鸟医生又迫不及待地问。

小鹦鹉说：“黄杨也是一种很好的空气净化器。对二氧化硫、氯气、硫化氢、氟化氢等有毒气体有很强的抗性，有吸除毒气、净化空气的本领。”

……

小鹦鹉一种一种地说着，啄木鸟医生静静地听着，记着，就在这时，一种“扑哧，扑哧”的声音忽然在附近响起，循声望去，他们看到小熊正在地上挖土。

“你要干什么呢?”啄木鸟医生说，“生病的时候要尽量多休息，少活动。”

“我在跑树坑，好种树!”小熊摘下口罩，话音刚落，他有“阿嚏，阿嚏”地打起了喷嚏。

小鹦鹉说：“小熊，你先休息一下吧，我们可以召集山林里所有的居民一起来种树!”

小熊一边答应着一边继续挖树坑。小鹦鹉和啄木鸟医生则展翅起飞，他们要去召集居住在山林里的朋友们，一起来种植具有净化空气的作用的植物。

小熊长了糖翅膀

小熊从睡梦中醒来，忽然发现自己长出了一对糖翅膀，轻轻一挥，一团又一团棉花糖出现在翅膀下，那么蓬松，那么洁白。

小熊舔了一口棉花糖，好甜哪!于是他大口大口地吃了起来。不一会儿，他的肚子变得鼓鼓的，身子变得轻飘飘的。

小熊继续挥动翅膀，棉花糖越来越多，他住的小木屋像是一只贪吃的小猪，被撑得站不稳了。

“噗!”棉花糖从小木屋的窗口喷了出来，上面正坐着小熊。

棉花糖飘到了蓝天上，小熊挥动着翅膀飞来飞去。棉花糖越来越多，就像一朵朵白云。小熊在上面打起了滚儿。

一群小乌飞过来，看到了小熊：

“这是一只什么乌啊?”

“他的肚子好大呀!”

“他好胖啊!”

小熊和小鸟很快成了好朋友，他们在棉花糖里捉迷藏，又把棉花糖滚成雪球，打起雪仗来。

小熊和小鸟玩累了，开始吃起了棉花糖。

小鸟叽叽喳喳地叫：“味道真不错!”

太阳公公听见了，也跑过来吃：“呵呵，我还是头一回吃到这么香甜的白云呢!”于是，他大口大口地吞着棉花糖。

他吃得那么多，牙开始疼了：“哎哟!哎哟!”太阳公公捂着嘴跑回了家，天空变冷了。

小熊和小鸟将厚厚的棉花糖围在身上。可是，棉花糖也变冷了，小熊和小鸟的身上像是粘了一层白雪。

小鸟挥挥翅膀飞走了。小熊也挥挥翅.睁一哎呀，糖翅膀不见了!小熊随着棉花糖向下飘落……

熊爸爸和熊妈妈正站在小木屋前：“哟，下了这么大的雪，我们的孩子怎么还不回来呀?”

他们望着飘飘洒洒的“雪花”，其中一朵是那么大，简直比得上一只小熊，他落在了熊爸爸和熊妈妈跟前。

“我们的孩子不见了，却来了一只北极熊!”熊妈妈把他抱在自己温暖的怀里。

不一会儿，小熊身上的棉花糖融化了———池是一只棕色的小熊。

“爸爸，妈妈，我就是你们的孩子呀!”小熊扬起头，一只手揽住了爸爸的脖子，另一只手揽住了妈妈的脖子。

8.小熊的尾巴教案篇八

1.感知理解故事内容，愿意大胆表达自己的想法。

2.体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历，感受故事的童趣。

活动准备：

课件、电脑、电视机。

活动过程：

一、小熊的尾巴

师：看，这是这什么？谁来猜猜？这条尾巴怎么样？会是谁的呢？

小结：哇，原来是小熊的尾巴，小熊的尾巴又短又小，紧紧地长在屁股上，真可爱呀！

师：看看小熊在干什么？

小结：原来小熊可以翻跟头、骨碌碌的打滚、还能倒立呢，好灵活呀！

二、动物们的尾巴

①看见狐狸——学说：要是我有毛绒绒的大尾巴，就能用尾巴扫地了。

1.师：有一天，小熊出门去玩，看，他遇到了狐狸，狐狸在干什么？小结：狐狸在用毛绒绒的大尾巴扫地，好棒呀，小熊看了真羡慕，它再看看自己短短的尾巴，它会怎么想？

2.师：到底小熊会怎么想呢？我们来仔细听听。录音：要是我有毛绒绒的大尾巴，就能用尾巴扫地了。小熊在想什么？哦，原来小熊也想要狐狸那样的大尾巴。

②遇见小猪——学说：要是我有细细弯弯的尾巴就能拔河了。

1.师：小熊继续往前走，看见了谁（小猪）小猪在干什么？

小结：呀，小猪的尾巴还能玩游戏呢，有趣吧？小熊看了看自己短短的尾巴，这次又会怎样想？

2.师：小熊想要是我有细细卷卷的尾巴就能玩游戏了。

③遇见松鼠和小蛇

1.师：小熊走呀走，又看到了谁？他们在用尾巴做什么？那小熊这次又会怎么想呢？幼儿说（要是我有松鼠/小蛇一样的尾巴就可以。）

三、变尾巴，做尾巴操

1.师：一路上，小熊看到了狐狸在用尾巴扫地，小猪在用尾巴玩游戏，松鼠在用尾巴玩球，蛇在用尾巴拎着包，小熊看到朋友们的尾巴好羡慕啊。它好想？他也想有这样的尾巴，有什么办法呢？谁来帮他出出主意。

2.师：你们的办法可真多，小熊也想了条妙计，做尾巴操，做什么？（尾巴操）

想知道尾巴操怎么做吗？看仔细咯！

3.播放音乐，教师示范一遍尾巴操：尾巴摇一摇，尾巴长长长。

4.师：尾巴操是怎么做的？（引导幼儿说一说，学一学）

5.师：诶，尾巴操有用吗？看看他长出了谁的尾巴？这下小熊可高兴啦！小熊还想长谁的尾巴？你们愿意来帮助他吗？那我们一起来做尾巴操。

6.播放音乐，师幼一起做尾巴操：尾巴摇一摇，尾巴长长长。

7.师：现在，小熊的尾巴是什么样的呢？哇，长出了xx的尾巴，成功了吗？

四、长出尾巴后的有趣

1.师：小熊的尾巴长出来了，他会做些什么呢？我们一起来看看吧！

（转个圈甩尾巴，扭着屁股晃着尾巴去散步，抱抱尾巴真暖和。）

小结：小熊终于长出了和朋友们一样的尾巴，它好开心呀！

五、长尾巴的烦恼

1.师：可是过了不久，小熊怎么了？为什么不开心？我们来看看，谁发现原因了？（同时出示三张图片，幼儿说）

小结：是呀，尾巴太长了，洗澡放不下，不方便；尾巴太长了，睡觉有点挤，不方便；尾巴太长了，出门被门夹，不方便。

2.师：你们说，这个时候小熊还想要这么长的尾巴吗？

六、恢复自己的尾巴

1.师：他好想要回自己的尾巴，怎么办呢？刚才尾巴是怎么长出来的？（做长尾巴操）现在我们也来做尾巴操，让它变回去好不好？现在尾巴还能长长长吗？不能了，要缩缩缩，我们一来试试。

2.播放音乐，师幼一起做尾巴操：尾巴摇一摇，尾巴缩缩缩。（2X2，做两遍）

3.师：看看尾巴怎么啦？成功啦！小熊的尾巴终于回到了原样，现在他又可以翻跟头，打滚，倒立啦，好开心呀！小熊说：“我最喜欢自己的尾巴了。”

七、完整欣赏

1.师：这个故事好听吗？故事名字啊就叫《小熊的尾巴》，我们一起再来听听吧！

八、经验迁移

9.小熊的童话故事篇九

小熊的爸爸担心地问小熊怎么了，小熊望了望天上说：“我怕太阳掉下来，我要回到小木屋里。”“呵呵，原来你是担心这个啊，”小熊的爸爸松了一口气说：“太阳不会掉下来的。”“为什么呢？”小熊就是爱问问题。

“因为，太阳、地球、月亮，还有夜晚天空上的星星，它们都是天体，都有各自的运行轨道。天体与天体之间有万有引力，万有引力使得天体互相吸引互相绕转，从而构成了宇宙空间。太阳也不例外，太阳的周围有许多天体，这些天体对太阳有相对恒定的引力，使得太阳绕银河系公转，所以太阳既不会掉到地球上，也不会掉到別的天体上。”小熊的爸爸说道。