共产党员示范岗活动总结

共产党员示范岗活动总结（10篇）

1.共产党员示范岗活动总结 篇一

星海青少年宫音乐体育科组“党员示范岗”活动总结

为进一步深入开展创先争优活动，弘扬党的优良传统，保持和发扬党的先进性，以“一个岗位一份责任，一个党员，一面旗帜”为目标，通过党员在工作岗位上的示范作用，树立党员形象，推动廉洁、公正、高效的党员队伍的建设，取得了明显成效。

一、加强学习，用理论武装头脑

2011年，音乐体育科组为开展党员示范岗活动，要求小组成员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会党的十六大和十六届六中全会精神，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质。平时利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，认真学习党中央、局党委下发的有关文件精神，积极参加本宫支部组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记自己入党时面对鲜红的党旗所发的誓词，明白自己所肩负的工作责任。反思就像是一面镜子，能清晰再现自己的优缺点。我们在日常工作中，常反思，细考虑，严要求，“我这样做符合一名合格的共产党员的要求吗？”常以此警示自己，从细节上做起，堂堂正正做人，清清白白为师，兢兢业业干事，为校外教育事业做出贡献。

二、有机结合，提高创建活动的现实效果

把创建“党员示范岗”与本职工作相结合，狠抓落实是开展创建活动的重要保证。当前，绝大多数党员能够充分发挥党员的先锋模范作用，积极地投身于争创活动之中，但也有少数党员不注重理论学习，把自己混同于一般队员，工作不思进取，始终打不起精神来。针对党员这些实际，我们小组以开展“党员示范岗”创建活动为契机，着力抓好“三个结合”。

一是与加强思想教育相结合，不断提高党员的政治素质。在创建活动第一阶段，党小组利用党课教育、理论学习、交流座谈等多种形式，认真组织党员学习邓小平理论、党的“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”重要思想，《公民道德建设实施纲要》等政治学习和教育，不断提高党员的政治敏锐性和政治鉴别力，使党员在重大是非问题上保持清醒的头脑，自觉与党中央保持一致。为了提高全体队员的思想觉悟，有些重要学习还要求非党员同志列席参加，加深体会，共同进步。

二是与业务学习相结合，不断提高党员的工作水平。创建“党员示范岗”一条重要的标准是业务素质过硬。队伍业务素质过硬，才能使我们更好地服务于学生、家长。全体组员不断加强业务学习，党员们利用上班时间和业余时间，对新队员进行传、帮、带。

三是不断提高党员的服务意识。党员开展工作要讲究方法，要广泛发动、依靠群众，一切以人民群众的利益为根本出发点，全心全意人民群众服务。

三、找准载体，促进业务工作的全面开展

创建“党员示范岗”活动必须有好的载体，才能整个活动看得见，摸得着，充实而不空洞，切实而不虚幻，进而激发大家的参与热情，创建活动才能落到实处，取得实际的成效。在创建活动中，执法局总支各支部都能根据自身的工作实际，及时开展主题活动，推动创建“党员示范岗”活动不断深入开展。

四、模范带头，取得初步成效

一是党组织建设得到了加强，支部的号召力、战斗力和凝聚力明显增强，党员的先锋模范作用充分发挥出来了，非党队员把党员看作是奉献和标兵的象征，党员的形象也树起来了，群众入党的积极性被激发起来。自开展创建“党员示范岗”活动以来，共有人向党组织递交了入党申请书，有人成为光荣的共产党员。二是密切了党群干群关系，党员的责任心更强了，为群众办实事办好事的积极性和主动性增强了。

中共湖北德高镁业有限公司支部委员会

二0一0年九月

2.党员教师三联三示范活动总结 篇二

为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，对“三联三示范”活动总结如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立足本职作贡献，科学发展上水平”为主题，以提高学校党的建设科学化水平为方向，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的发布实施为契机，以开展“三联三示范”活动为载体，扎实开展争先创优活动，确保活动取得实效。

二、取得的成效

我校党支部将按照上级党委的要求，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员做到“五带头”，即带头深化学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。为此我校要努力实现以下具体目标：

——围绕推动学校科学发展创先争优，在学习全面实施素质教育的基础上实现新跨越。提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突出问题。

——围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。党支部能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。

——围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。基层党组织和党员干部能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。

——围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强基层党组织的战斗力、凝聚力，带动整体党建工作，建设高素质的基层党组织和充满生机活力的党员队伍，在学校的教育教学改革中发挥中坚作用。

三、开展的活动

通过“三联三示范”，强化“五个抓手”工作，确保创先争优活动取得实效:

1、以“争当师德标兵”为抓手，持续开展“师德建设年”活动，充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取多种形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为‘‘三育人’’师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。

2、以“争创坚强堡垒”为抓手，强化基层组织功能，广泛开展创建学习型党组织活动，加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，切实抓好党员队伍建设基础工程，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

3、以“争创先锋团队”为抓手，支部和党员要紧扣家乡建设，立足本职岗位，加强团队建设，崇尚团队协作，倡导团队攻关，为家乡人才培养、科技创新、文化繁荣、社会服务等方面做贡献、创业绩。

4、以开展“一名党员一面旗帜”活动为抓手，扎实开展“三联系、三示范”活动。“三联系”即每名党员教师联系一个班级、一名非党员教师、一名学困生；“三示范’’即共产党员示范班、示范组(室)、示范课，在实践活动中强化党员的先锋意识。充分体现新时期共产党员的先进性、模范性和平凡性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员的局面。

5、以开展“为党旗增辉添彩”为抓手，鼓励党员教师积极参加岗位练兵、教学技能竞赛、优秀教案评选、教坛新秀、开设示范课活动、创优质课竞赛活动等，不断提高自身专业水平，争做优秀教学能手、教研能手、教改能手，展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。

3.党员示范岗活动方案 篇三

活动实施方案

为深入开展创先争优活动，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示良好的共产党员形象，推进我局各项工作有序开展，经研究，决定在我局各党小组中开展党员示范岗创建活动。为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，通过党员示范岗的创建来提高机关管理水平、工作效率和服务质量，促进我局各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全局党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动，使党员不断提升自身的政治理论水平和综合素质，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德和人格魅力；使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明。

2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展党员示范岗活动，引领全局党员干部加强学习，努力工作，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗位上得到充分体现，进一步密切党群及干群关系。

三、实施步骤

1、制定标准。党员示范岗总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。党员示范岗必须突出先进性和示范性，符合以下标准：热爱本职，责任心强，工作业绩突出；熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平；依法行政，秉公办事；遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录；脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评；举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。

2、设置岗位。党员示范岗分党员个人示范岗和党员集体示范岗，党员个人示范岗指党员个人，党员集体示范岗是一个股室（单位）。党员集体示范岗内的党员人数不得少于两人。

3、群众监督。党员示范岗岗内党员自授牌之日起在工作岗位公开悬挂党员示范岗标牌，自觉接受群众监督。局党支部考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

4、动态管理。局党支部每季度对党员示范岗内党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响党员示范岗形象的情况。

四、评选程序

1、开展党员示范岗创建活动要以党小组为单位，以党小组组长为主要责任人，组织本党小组成员评选推荐符合党员个人示范岗标准的党员人选和党员集体示范岗标准的股室（单位）。

2、根据《中共***财政局支部委员会关于党员分组及确定党小组组长的通知》的党员分组情况，凡党员人数在15人以上的党小组推荐符合党员个人示范岗标准的党员人选4名，其余的均为3名，并附上党员两寸照片两张。各党小组限推荐1个符合党员集体示范岗标准的股室（单位）。

3、各党小组推荐的党员个人示范岗人选和党员集体示范岗，必须经局支部委员会讨论通过，再由局党组审定后公示，公示期为7天，公示无异议后由局党组对符合条件的党员和股室（单位）分别授予标牌。

四、工作要求

1、统一思想。局党支部开展党员示范岗创建活动，有利于增强党员的党性原则，充分发挥党员先锋模范作用；有利于保持共产党员先进性，增强勤政为民意识；有利于提高工作效率、服务水平和服务质量。各党小组一定要高度重视，认真组织，及时按要求进行推荐，并于9月10日之前将推荐结果报局创先争优活动领导小组办公室。

2、严格标准。此次活动要严密组织，严肃纪律，严格把关，严格要求，严格监督。

4.党员示范岗活动方案 篇四

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的精神和“党要管党、从严治党”的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护《党章》这一重点，结合“党员示范岗”创建工作，认真开展批评与自我批评，找准党员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因，采取相应的措施认真整改，使党员进一步提高思想政治素质和业务素质，更好地发挥先锋模范作用，为建设松滋知名的农村品牌示范小学提供坚强的组织保证。

二、基本原则：

1.坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

2.坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。

3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员还是新党员，无论是前勤教师还是后勤职工，无论是一般党员还是党员校领导，无论是陈小党员还是他校党员身份，都要严格要求，一视同仁。

三、参加对象：

所有党员都应该参加“党员示范岗”创建活动的民主评议。

四、评议内容：

从以下五个方面对党员进行评议：

1.是否认真学习和贯彻党的精神，是否认真学习《党章》，自觉践行党员的义务。

2.是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放;是否能自觉履行党员的八项义务;是否能积极发挥党员先锋模范作用;是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致;是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

3.能否积极参加支部的各项活动;是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益;是否牢记全心全意为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在第一位。

4.是否在本职工作上爱岗敬业，扎实工作，积极向上;是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益;是否不折不扣地执行上级党风建设和廉洁自律的各项规定;能否做到自重、自省，自警、自励、以身作则，言行一致;岗位工作是否认真履行，绩效显著。

5.是否积极参加党的组织生活，按时完成党组织分配的各项任务，按期交

五、评议步骤：

评议共分四个步骤完成：

1.自评阶段：(10%)党员自我总结，自我评价打分，填好登记表;

2.他评阶段：(40%)以校为单位召集五至七名政治素质高的非党员教职工对党员进行评议打分。

3.互评阶段：(50%)召开支部大会(党内民主生活会)，党员自我小结，互评打分。

4. 总评定性阶段：召开支委会，支委会根据评议情况和前三项分数统计结果确定最终评议结果和表彰人选。

优秀“党员”名额为党员总数的三分之一(七名)，由支委会按分数高低顺序排列，去掉否决人选后择优确定(业绩突出者优先)。

六、否决条件：

否决人选条件为;一、因违法违纪受到处分或受到上级通报、点名批评、查处者;二、因工作失职被举报、造成恶劣影响或受到上级查处者;三、因工作失职给学校带来重大经济损失或影响学校声誉者。

七、结果运用：

1、被评议为“优秀”的党员由支部颁发证书，通报表彰，并按学校有关方案进行物质奖励，择优报送上级党组织表彰。

5.社区党员示范岗活动方案 篇五

一、指导思想

以“三严三实”为指导，围绕学校建设和发展的大局，结合各党总支(支部)工作实际，紧扣教育教学和后勤服务工作重心，开展优秀“党员示范岗”争创活动，在活动中发现和精心培育先进典型，把点上经验变成面上做法，形成规模效应和集群效应，增强党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，并形成创先争优活动的长效机制，促进广大党员立足岗位提高思想素养、优化工作作风、增强服务意识、激发工作热情，以示范效应创设人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推动学校新一轮发展做出积极贡献。

二、活动目标

(一)进一步增强党性意识。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，在教育教学具体工作中加强党性锻炼，党员讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的党性观念进一步树立，基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。

(二)进一步转变工作作风。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，促进各党总支和支部着力转变工作作风，创新工作思路，优化工作过程，增进服务意识，提升工作效益，赢得群众的认可。

(三)进一步提高能力素质。通过结合学校中心工作开展优秀“党员示范岗”争创活动，强化党员的政策法规、业务知识和岗位技能的学习培训，促进党员队伍能力素质的进一步提高，带动学校教学工作和服务水平的全面提升。

(四)进一步深化创先争优。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比服务、比业绩，充分发挥党员在各个岗位上的示范、带动和辐射作用，形成争创一流队伍、争创一流业绩的良好局面。

三、优秀“党员示范岗”类型及条件

本次争创的优秀党员示范岗包括：“优秀个人示范岗”和“优秀集体示范岗”。“ 优秀个人示范岗”又分为：优秀教书育人党员示范岗和优秀后勤服务党员范岗。“优秀集体示范岗”可以是一个党小组、一个党支部、一个党总支(支部)。

(一)优秀教书育人党员示范岗

1、爱岗敬业，为人师表，以身作则，关爱学生，尊重学生，维护学生合法权利，促进学生全面发展。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好课、上好课，教学成绩突出，深受学生喜爱，能得到家长普遍认同。

3、科任教师能有效管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

4、在教学工作中刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索新课改教学，改进教育教学方法，带动其他教师提高教育教学水平，尤其是在学校“传帮带”活动中变现突出，积极帮助促进青年教师教育教学能力、科研能力和管理能力提升，在该学科堪称业务骨干或标兵。

5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，具有大局观念，深受同拥护和称赞。

6、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。

7、模范遵守社会公德，谈吐文雅，举止文明，严于律己，作风正派，无不良嗜好。

(二)优秀后勤服务党员范岗：

1、拥护中国共产党，具有绵中意识，切实维护学校利益。

2、要有强烈的责任心，爱岗敬业，树立全心全意为教育教学服务、为师生服务的意识。

3、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。

4、工作积极主动，具有上进心，业务能力强，办事高效，能出色完成各项工作任务。

5、团结同事，群众基础好，能得到群众的认同，在群众中具有一定影响力。

6、工作主动、热情、耐心、周到。

7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。

四、活动程序

(一)组织发动。要明确开展争创活动的目标和意义，对照本意见要示，结合单位各党总支(支部)中心工作，制定开展争创优秀“党员示范岗”的具体实施方案，方案中要明确争创过程、争创细节的记录和考核措施或办法。同时要加强宣传，积极引导广大党员参与争创活动，充分调动广大党员的积极性，增强主动性。

(二)过程管理。

1、亮明党员身份。结合学校工作实际，主要以公开栏的形式进行公布，接受师生监督。(此项工作已由校党办完成)

2、实行动态管理。各党总支(支部)结合年级和处室工作实际，建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理，做好党员日常工作以及参加党总支(支部)各项活动情况的记录，并结合年度民主评议党员，对党员实行实绩考核和民主测评。

(三)考核评比。采取党员、科室、部门等主动申报或党组织推荐的方式，由各党总支(支部)进行初查后，于6月初将申报或推荐名单以及相关依据报党办，学校党委将对申报或推荐的优秀“党员示范岗”进行审核确认并公示，7月1日授牌表彰。

五、活动要求

(一)加强组织指导。优秀“党员示范岗”的争创活动是深入开展创先争优活动、发挥党员先锋模范作用的有效载体，是引导广大党员在本职岗位上创造优秀业绩的有力抓手。各党总支(支部)要高度重视争创活动，切实加强组织领导，努力实现活动经常化，评价科学化，管理规范化，监督社会化。

(二)丰富内容形式。把争创活动与党员的日常教育管理以及年级处室中心工作相结合，坚持分类指导，注重与时俱进，根据年级处室工作实际，不断充实和丰富争创活动的内容和形式，使争创活动更加贴近实际，更加生动活泼，富有成效。

6.共产党员示范岗活动总结 篇六

实 施 方 案

各场站党总支：

为推动场站管理中心创先争优活动深入开展，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，培养一批创先争优典型，激发各级党组织和广大党员干部干事创业的激情和动力，经场站管理中心创先争优活动领导小组研究，决定在各场站开展创建“共产党员示范岗”活动。为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以“立足岗位，争当先锋”为主题，通过开展创建“共产党员先锋岗”活动，扎实推进创先争优活动开展，充分发挥党组织和党员的示范带头作用，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，切实转变工作作风，提升服务效能，在各场站形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

二．党员示范岗总体要求

创建“党员示范岗”是与党员公开承诺相衔接，是扎实推进创先争优活动的一项规定性动作和重要措施；是党员积极参与创先争优活动的一种重要形式；是党员立足本职创先争优，争做模范的具体体现。“共产党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；

二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立服务教学科研的“奉献形象”；四是树立廉洁自律的“公仆形象”。

三．工作目标

通过“共产党员示范岗”的设立、考核、表彰，在全体党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，实现三个提高：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展创建“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展创建“共产党员示范岗”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，能自觉运用马克思主义的立场、观点、方法指导实际工作，引领场站党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。

3、提高党组织的凝聚力和战斗力。通过开展创建“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，进一步密切党群干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。

四、岗位标准

1、思想清醒、政治坚定的示范。政治敏锐性和政治鉴别能力强，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，能够起到示范带头作用。

2、遵纪守法，廉洁自律的示范。带头遵纪守法，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，筑牢道德防线，自觉树立清廉之风等方面起到

示范带头作用。

3、勤于学习，开拓创新的示范。带头学习党的理论、业务知识和技能，在工作中，探索新方法，开辟新途径，建立新机制等方面能够起到示范带头作用。

4、爱岗敬业，争先创优的示范。爱岗敬业，认真履行岗位职责，具有强烈的事业心、责任感，不怕吃苦，乐于奉献，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出突出成绩，能够起到示范带头作用。

5、作风优良，服务优质的示范。牢固树立宗旨意识，不断提高工作效率、提高服务水平，带头维护群众利益，关心群众，尊重群众，自觉为群众解难题、办实事，在服务群众方面能够起到示范带头作用。

6、尽职尽责，履行义务的示范。讲党性，顾大局，模范地履行党章规定的各项义务和岗位职责，牢固树立“一个党员一面旗”的光荣感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己，处处发挥党员先锋模范作用。

五、创建步骤

1、组织发动。各党总支要明确开展创建活动的指导思想，对照本方案要求，结合本单位实际，制定本单位开展创建“党员示范岗”的具体实施方案。同时要加强宣传，积极引导广大党员参与创建活动，充分调动广大党员的积极性，增强主动性。

2、设置岗位。共产党员示范岗分“个人示范岗”和“集体示范岗”。“个人示范岗”指党员个人，“集体示范岗”可以是一个自然空间的办公室、一个专门从事某项服务工作的岗位，也可以是一个支部。集体示范岗内的人员中必须要有3名以上共产党员。

3、岗位申报。各党总支要根据实际情况设立二到三个党员示范岗，并于六月中旬报中心党委批准。获批后，参加创建活动的党员要佩戴标牌或将标牌放置于办公场所的醒目位置；集体示范岗可将创建标牌置于办公室门前的显著位置。标牌上要写明岗位名称、工作职责、岗位党员数量、姓名等信息。

4、考核评比。中心党委将对各总支申报的岗位进行检查评比，采取听汇报、实地考评、听取群众意见等方式实地考评创建活动情况。对符合创建标准的、创建成绩突出，群众满意度高的，中心党委将在每年“七一”和年底前予以命名、表彰，并授予“共产党员示范岗”标牌。

5、加强管理。党委授牌后，各党总支每季度要对党员示范岗内党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策的人或事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象或事件；四是其它严重影响“共产党员示范岗”形象的情况。

六、工作要求

1、加强领导。各党总支要充分认识开展创建“共产党员示范岗”活动的重要意义，予以高度重视，加强活动领导，确保创建活动顺利实施。

2、做好督查。各党总支对推荐申报的“党员示范岗”，要加强督查指导，要在醒目位置悬挂“创建共产党员示范岗”的标牌，自觉接受群众监督。要把创建活动开展情况作为考核的重要内容，与奖惩措施挂钩。要注意广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

3、营造氛围。要注意加强宣传，将创建“共产党员示范岗”活动的有关内容、要求等向广大、群众进行宣讲，要通过党务公开栏、网页专栏等方式将本单位开展创建活动的计划安排和推荐申报的“共产党员示范岗”具体情况进行公示。同时，各党总支要注意在创建活动中发掘优秀典型，利用各种媒体对其先进事迹进行宣传，努力营造创建活动的浓厚氛围。

创建“共产党员示范岗”是党员受教育、永葆先进性，深入开展创先争优活动的一项重要举措，各党总支要充分认识其重要意义，要认真组织党员联系本职岗位工作实际开展创建活动。要做到与创先争优活动相结合，与加强党员干部作风建设相结合，与提升工作水平相结合，从工作的实际出发，积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法，采取得力的措施，扎扎实实地工作，取得“命名一个岗、树起一面旗，表彰一个岗、带动一大片”的实实在在的效果。同时，要做好创建活动的各项记录，及时总结创建经验。

7.共产党员示范岗活动总结 篇七

为深入推进“不忘初心

牢记使命”学习教育常态化，建立永葆共产党员先进性长效机制，切实增强全街在职党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，经研究，决定在街道开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动。特制定以下实施方案：

一、指导思想

以党的十九大和二中、三中、四中全会精神为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过开展“党员示范岗”创建活动，使街道机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，党员干部管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进街道各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动，教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行

党员义务，做到＂一名党员就是一面旗帜；都能坚持以人民为中心，带头承诺践诺，践行党的宗旨，密切联系群众，.增强党群感情，全心全意为人民服务;都能自觉把本职工作当作安身立命的事业来对待，立足岗位勤奉献，创先争优当模范，始终保持干事创业的精气神;都能坚持“四讲四有”合格党员标准，做到平常

时候看得出来，关键时刻冲得上去，以新担当新作为开创工作新局面。

三、实施步骤

1.制定标准。“党员先锋岗”“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴群众，态度和蔼、语言文明。“党员先锋岗”“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”：一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。

2.设置岗位。“党员先锋岗”“党员示范岗”分党员集体“先锋岗”和党员个人“示范岗”，党员集体“先锋岗”由党支部创建，党员个人示范岗由党员个人创建。参与党员“先锋岗”的党员人数不得少于两人。

3.群众监督。在“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员先锋岗”“党员示范岗”标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。各支部在创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。

4.动态管理。各党支部每月对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合“党员先锋岗”“党员示

范岗”标准的要及时进行调整。“党员先锋岗”“党员示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事；二是在服务群众中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员先锋岗”“党员示范岗”形象的情况。

四、设岗程序

1.岗位设置。各党支部对设置“党员先锋岗”“党员示范岗”进行广泛酝酿讨论，结合本部门业务和个人工作实际，由部门推荐，报街道机关党总支（社区工作站党支部报社区党委）初步确定设置“党员先锋岗”和“党员示范岗”拟上岗党员。

2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行综合评价，得满意票应在80%以上。

3.岗位公示。将初步提名的“党员先锋岗”“党员示范岗”党员进行公示。

4.确定岗位。各党支部结合党员个人意愿，经党群工作部审核后，确定“党员先锋岗”“党员示范岗”名单。

五、创建要求

1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬“认真”精神，确保“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动取得实效。

2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦“四风”问题，从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人

民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。

3.坚持领导带头、以上率下。“党员先锋岗”“党员示范岗”的创建，是充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期基层党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。街道中层以上党员干部要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，积极创建群众满意支部，争做群众满意党员。

六、组织领导

1.加强组织领导。各党支部要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。创建活动，由党群工作部组织实施，各社区党委、机关党总支、各党支部要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。

2.创新开展活动。各党支部要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个“党员先锋岗”“党员示范岗”都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用。

3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用广播等途径大力宣传争创“党员示范岗”的目的、意义，充分调动全街在职党员参与这项活动的积极性和主动性。

附件：1.“党员先锋岗”推荐审批表

2.“党员示范岗”推荐审批表

附件1：“党员先锋岗”推荐审批表

被推荐人

（不少于2人）

支部意见

（公章）

****年**月**日

主

要

事

迹

党

总

支

部

意

见

（公章）

****年**月**日

党

工

委

意

见

（公章）

****年**月**日

附件2：“党员示范岗”推荐审批表

被推荐人

支部意见

（公章）

****年**月**日

主

要

事

迹

党

总

支

部

意

见

（公章）

****年**月**日

党

工

委

意

见

（公章）

8.共产党员示范岗活动总结 篇八

坚持以科学发展观为指导，以共产党员标准、工作岗位职责和道德行为规范为依据，为深入贯彻党的十七大精神，践行“三个代表”和科学发展观的重要思想，把保持共产党员先进性教育活动继续推向深入，永葆党员的先进性，使全校党员进一步激发工作热情，在学校教育教学各项工作中，发挥党员教职工的示范引领作用，通过开展创建工作，提高教育质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校的共同发展，达到“办人民满意的学校”的目的。根据我校党支部的实际情况，特制定本方案。

二、工作目标

1．政治思想素质方面：通过开展“党员示范岗”活动，提高党员思想觉悟和拒腐防变的能力。作风过硬，纪律严明，勤奋好学，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2．科学管理能力方面：通过开展“党员示范岗”活动，提高学校领导班子执政为民的能力。树立为人民服务的意识，求真务实，开拓创新，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论和科学发展观指导实际工作，引领全校教职工，齐心协力，不断提升学校办学水平。

3．教育教学质量方面：通过开展“党员示范岗”的活动，提高党员教师业务水平，尽职尽责完成本职工作，共同促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的全面发展，努力提高学校的教育教学质量。

4．群众对党组织的认同度方面。通过开展“党员示范岗”活动，发挥“一个党员、一面旗帜”的作用，以热情、真诚对待每一位老师，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，在平凡的岗位上，用实际行动为群众办实事、办好事，做群众的知心、贴心人，凝聚人心。

三、创建内容

为了贯彻郭园镇教育党总支工作会议精神，结合全镇党建工作的要点，围绕“党员示范岗”争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。

1．岗位目标

坚持以“科学发展观”武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“教书育人，爱生敬业，遵纪守法”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2．岗位承诺

学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，做出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人模范，爱生敬业模范，遵纪守法模范。

3．岗位实践

以党风正校风，以校风促学风，带头学习提高，求真务实，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到“七个一”：树一面旗帜，读一本好书，做一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子，献一份爱心。

4．岗位提高

岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，努力成为市、学校的教学骨干，在学校管理、教育教学中起带头作用，努力完成学校下达的教学质量目标。

5．岗位辐射

发挥榜样的作用，党员教师要成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台、学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用。

四、示范岗设置

根据党员在教育教学工作中的不同岗位，经研究决定，设立如下党员示范岗位：(1)管理示范岗；(2)教学示范岗；（3）班主任示范岗。

五、示范内容 １．管理示范岗

1）热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感。服从组织分配，努力完成学校交给的各项任务。

2）以身作则，勤政廉洁，模范执行规章制度，以正确的舆论引导群众，师德高尚。

3）组织观念强，依时参加党内生活和活动，积极参与学习讨论，按时交纳党费，主动与入党积极分子谈心。

4）不断学习，树立服务意识，履行岗位职责，规范加创新地做好本职工作。5）尊重教工，有民主作风，善于听取和自己有不同意见的建议，不断改进工作，充分调动教职工的主动性和积极性。

2、教学示范岗

1）热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感。服从组织分配，努力完成学校交给的各项任务。

2）以身作则，勤政廉洁，模范执行规章制度，以正确的舆论引导群众，师德高尚。

3）组织观念强，依时参加党内生活和活动，积极参与学习讨论，按时交纳党费，主动与入党积极分子谈心。

4）熟悉教材内容，积极钻研教法和学法，带头上公开、示范课，教育教学管理能力强，业务素质高，专业能力强。

5）认真落实教学规范，备好上好每一节课，积极推进“活动单导学”模式，提高课堂效率，教学效果好，受学生欢迎。促进学生健康、快乐成长。

3、班主任示范岗

1）热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感。服从组织分配，努力完成学校交给的各项任务。

2）以身作则，勤政廉洁，模范执行规章制度，以正确的舆论引导群众，师德高尚。

3）组织观念强，依时参加党内生活和活动，积极参与学习讨论，按时交纳党费，主动与入党积极分子谈心。

4）努力做好班级教育管理工作，关爱每一位学生，尊重学生的人格，对学生严格要求、耐心教育，教育效果好。善待家长，共同配合做好教育工作。形成良好的班风。

5）认真落实教学规范，备好上好每一节课，提课堂效率，教学效果好，受学生欢迎。促进学生健康、快乐成长。

六、实施步骤与考核评比办法与细则

1．成立创建工作领导小组，制定争创活动方案。组

长：龚龙泉

副组长：陈建忠

成员：朱小程 陈志军 马利军

领导小组下设办公室，由陈志军同志负责争创活动日常工作。2．向全体党员公布“争创优秀党员示范岗”活动方案。

3．根据方案设置的三种服务岗位标准与要求进行申报，“一人一岗”。4．党支部根据申报情况审定并公布党员参评“党员服务岗”名单。5．每位在岗党员摆放统一的“党员服务岗”座位牌，亮明党员身份，自觉接受师生监督，密切党群关系，增强党员的光荣感和自豪感，强化党性观念和党员意识，增强党员队伍的感召力，激励感召广大师生努力学习和工作。

6．党员和党支部每学期进行自评和组织考评。

7．连续两个学期考评分在90分以上的党员有资格参与党支部“优秀党员示范岗”的评比，并逐级推荐到教育党总支进行审评。

9.共产党员示范岗活动总结 篇九

为充分展现我校党员在各自工作岗位上，热情向上、认真负责、兢兢业业、争先创优的精神面貌，切实发挥党员在教育、教学、管理、教研、服务及学习生活中的模范带头作用，不断推进我校的建设和发展，经党委研究决定，在全校党员中开展创建“党员示范岗”活动。

一、开展创建“党员示范岗”活动的意义和指导思想

开展创建“党员示范岗”活动，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把我校党组织建设成具有凝聚力和向心力，真正在我校各项工作中起到先锋模范作用的团体，督促党员保持先进性，激励他们岗位成才，创造优秀业绩，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用，提升党建工作的水平。因此，要求我校广大党员，时刻以共产党员的标准严格要求自己。我校将以建设“党员示范岗”、为切入点，围绕2015年学校工作重点，以争先创优为动力，树立党员的模范形象，推进我校各项工作上新的台阶。

二、开展创建“党员示范岗”活动的目标、任务

“党员示范岗”是广大共产党员践行党的宗旨、落实“立党为公、执政为民”的时代要求，因此，各党支部和全体党员应充分认识、积极参与，并将此项活动渗透到我校的日常工作的各个细节中。

（一）创建目标

1．提高党员干部的管理能力：通过创建工作，促使班子成员模范贯彻“三个代表”重要思想，依法治校、以德立校，自觉运用科学发展观指导学校工作，职责分明，管理规范，团结协作，廉洁自律，富有凝聚力，引领全校教职工开拓进取。

2．提高党员的政治思想素质：通过创建活动，促使党员教师能自觉保持党的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员教师队伍素质优良，作风过硬，精学科，善管理，重教研，乐奉献，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的人格魅力。

3．提高学校的教育教学质量：通过创建活动，促使学校教育教学改革与精神文明建设协调发展，教学质量一流，办学特色鲜明，校园文化氛围浓郁。

4．提高党组织的科学管理水平：通过创建活动，促使学校党建工作规范化，健全完善各项规章制度，形成有效的管理办法和运行机制。

5．提高群众对党组织的认同度：通过创建活动，密切党和群众关系，凝聚全校教职工人心，使党组织的政治优势得到充分发挥。

（二）创建任务

着眼于保持党组织和党员的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，促进党员全面进步并创造本职工作优 秀业绩。本着围绕中心工作抓党建、抓好党建促发展的思路，充分发挥党员在教育、教学、教研、管理、服务及学习生活中的示范、引导、带动和辐射作用，以示范岗带动全盘，实现党建工作和学校事业发展的整体推进。

三、创建“党员示范岗”的基本原则、标准与要求

（一）基本原则

1．以“三个代表”和科学发展观的重要思想统领“党员示范岗”创建活动。

2．更高要求、从严要求，党员要争做表率。在各自岗位上，更要坚持高标准、严要求，工作中的任何一个细节都力求做得更好。

3．求真务实、注重实效，不使活动流于形式。开展创建“党员示范岗”活动必须从我校实际出发，有得力的措施，可行的方案，通过这次活动，能使党员把“三个代表”内化为自己的信念，工作取得实实在在的效果，不流于形式，真正以活动的实际效果来推动学校的发展和党组织的建设。

4．突出重点、改革创新，增强活动的有效性与针对性。此次活动中，要突出重点，抓住薄弱环节，研究党建工作的新情况、新问题，赋予新内涵，实现新突破，促进整体提高。

（二）岗位标准与要求

基本标准与要求 1．党性好：认真学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，政治觉悟高，顾全大局，维护稳定，坚持用“三个代表”和科学发展观的重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2．师德高：具有坚定的职业理想和高尚的职业道德，爱岗敬业，关心师生，改进作风，全心全意为师生服务，为师生排忧解难，以身作则，廉洁自律。

3．业务强：有扎实的专业知识技能和过硬的教育教学实际本领，成为本岗位工作的模范及业务带头人。

4．绩效优：带头参加学校组织的各项活动，高标准、高质量完成本岗位各项任务；实事求是，与时俱进，开拓创新，各项工作有新思路、新举措。

5．团队精：党群关系融洽，学习氛围浓厚，人际关系和谐，人人思进，竞相发展，凝聚力和战斗力强。

具体标准与要求

1．教学工作党员示范岗：

（1）认真学习努力实践“三个代表”的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

（2）自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。（3）关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

（4）科任教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

（5）服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

（6）在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

（7）模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

2．班主任工作党员示范岗：

（1）努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

（2）热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。（3）教育教学管理能力强，能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。

（4）关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

（5）尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

（6）能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好科任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。

（7）经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

（8）模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

3．管理服务党员示范岗：

（1）把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。作风民主，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。（2）以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

（3）坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

（4）讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

（5）开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

（6）坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

4．后勤服务党员示范岗

（1）业务精湛，思想过硬，大公无私。

（2）有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，努力完成各项工作任务。

（3）工作主动、热情、耐心、周到。

（4）把为教学服务当做头等大事，急师生所急，想师生所想，创造性开展工作。

（5）树立不等不靠的思想，经常深入班级、处室、教研组了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。

（6）吃苦耐劳，一心扑在工作上，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员和勤务员。

四、建立测评、考核制度，营造良好氛围 为使“党员示范岗”活动健康发展，党委建立测评制度，引入激励、监督、评价机制。各党支部认真组织评议，广泛征求教职工的意见，着重对治学是否严谨，行为是否能作为表率，工作是否认真负责、服务是否热情周到，工作措施是否可行、是否具有团队意识、是否具有良好的沟通能力等方面进行评议。对测评结果好的党员同志进行表彰，对群众不满意的党员进行批评教育，营造工作努力、人人争先的良好氛围。

各党支部要坚持求真务实，真抓实干，注重实效，积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法，加强对这项工作的督查和评价，加强指导，及时反馈。从提高认识入手，着力营造创建“党员示范岗”的浓厚氛围，大力倡导“一名党员一面红旗，一个岗位一份奉献”的先进模范意识，全方位调动每位党员的参与积极性。及时发现新情况、解决新问题，和党政办公室做好联系和沟通。示范岗上的党员要自觉接受群众监督，努力在工作中求实效，出实绩，取得“命名一个岗，树起一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实实在在的效果。通过群众评议、党员互相评议和支委评议，对示范岗上的党员表现情况进行总结分析，发现、总结和推广先进典型的好经验和做法，找出不足和努力方向。

五、管理办法 1．设臵岗位。“党员示范岗”分个人岗和集体岗，个人岗指党员个人，集体岗指党支部。程序是先由各党支部推荐，公示一周后，支委会审定，召开命名大会，进行授牌。

2．群众监督。党员示范岗自授牌之日起，岗内党员应将“党员示范岗”标牌臵于办公桌显著位臵，自觉接受群众监督。党委考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

3．动态管理。党支部每年对党员示范岗内党员进行一次考核，符合标准者，继续保持原岗位；发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和校纪校规的人和事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生师生员工反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。

4．表彰奖励。每年“七一”前对成效显著、作用明显的党员示范岗内党员给予表彰奖励。凡通过党支部向学校或上级党委推荐的各种表彰奖励对象，原则上从党员示范岗中产生。

六、工作步骤

1.申报、推荐工作

11月30日前宣传发动，党委推荐2个党支部作为“党员示范岗”的集体参赛岗，各支部按岗位标准与要求推荐至 少3名党员作为“党员示范岗”的参赛岗。同时接受党员自愿申报“党员示范岗”。

12月15日前公示申报、推荐名单。

12月20日前党委研究确定名单。

12月底，命名、授牌。

2.总结表彰阶段:

1月，“ 党员示范岗”进行阶段性考核。

次年5月15日～6月15日对党员示范岗进行集中考核、总结、评比出优秀党员。

次年7月1日左右对优秀“党员示范岗”进行表彰。并开始新一轮创建活动

中共巴州二中委员会

10.中学党员示范岗活动方案 篇十

为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党支部决定以“党员示范岗”的创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。

一、指导思想

以党十八大精神为指导，深入贯彻党的群众路线，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，通过党员示范岗的创建来提高学校师德师风建设，促进我校各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动，使党员不断提升自身的政治理论水平和综合素质，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德和人格魅力；使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明。

2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展党员示范岗活动，引领全局党员干部加强学习，努力工作，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗位上得到充分体现，进一步密切党群关系。

三、岗位设置

总的要求是要树立“四种形象”：

一是树立开拓进取、成绩突出的“领跑形象”；

二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；

三是树立心系学生、服务学生的“奉献形象”；

四是爱岗敬业、积极向上的“进取形象”。

根据党员工作中的不同岗位，按照“三育人”要求共设四个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。

四、评比条件

（一）、教学工作党员示范岗：

1、认真学习努力实践科学发展观重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、任课教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学新规律，改进教学方法，带动身边同志提高教学和教科研水平。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（二）、班主任工作党员示范岗：

1、努力学习和实践科学发展观重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。

4、、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队，协调好任课教师间、学生与教师间的关系，与任课教师共同配合做好教育工作。

5、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（三）、管理服务党员示范岗：

1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，及时纠正工作中的缺点、错误。

五、保障措施

1、确定一个目标

开展“党员示范岗”活动，旨在弘扬“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓

一手抓教学质量，一手抓团结和谐平安校园创建。

3、争做“三个模范”

争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。

4、落实四个到位

思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、搞好“五个结合”

与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与

民族团结工作相结合。

六、考核与奖惩

1、支部对“党员示范岗”进行不定期动态考核，每季度定期考核一次，发现问题及时督促整改，达不到要求的，应撤销“党员示范岗”称号。

2、学校党支部对“党员示范岗”

不定期进行动态考核，定期考核每半年一次。90分以上为优秀，给予奖励；不足70分为不达标，撤销“党员示范岗”称号，该岗位党员不得评为学校当年各项先进。