我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿

我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿（共20篇）（共20篇）

1.我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿 篇一

《我的大学，我的梦！》

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尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自*******。今天，我演讲的题目是《我的大学，我的梦！》。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩，也有人说大学生活是无聊的空洞、浪费青春。也许，说后者更多一些。是的，因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样，从此浑浑噩噩混日子，到最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。然而，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，是新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦想，新的生命，面对这一切，我们该怎么办？由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！

梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定了我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志而不是常立志。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日！让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，同学们，为了让我们过的更充实，为我们的人生中有闪光点，为了我们的生活，为了我们的命运, 为了我们的前途！努力吧！拼搏吧！从今天开始，从现在开始，奋斗吧！让我们永远无怨无悔，问心无愧！

学习的根是苦的，学习的果是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几

年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别年少的轻狂，应承时代的使命，用青春诠释我们曾经的誓言！用汗水锻造我们明日的辉煌！

2.我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿 篇二

1.做一个理智的人, 不管遇到什么事都必须保持冷静, 认真地分析, 然后尽好地去解决。

2.完成属于自己的一个较为完整的广告创意, 并要有一定的价值。

3.写至少两部属于自己的小说, 不需要热卖, 能凑合着看就可以。

4.交两个知心朋友, 一个男的一个女的, 必须要重义气, 在我遇到困难的时候能够站出来帮助我。

5.谈一场较为难忘的恋爱, 她不需要很漂亮, 但必须欣赏我。

6.在校期间去一家公司实习, 以增加社会经历。

7.念好英语, 考出6级, 学习法语, 以便大学后出国留学。

8.节约用钱当然有些必要的开支还是要的, 比如生活和恋爱:) 。

9.学一门我不曾尝试的东西, 比如编织。

3.我的大学生活 篇三

1978年3月，是我国恢复高考制度后的第一届大学生入校的月份，更是改变无数青年人命运的月份。3月3日，我和来自祖国各地的男女青年跨进了具有悠久历史的河南大学（当时的开封师院），组成了一个新的集体——中文系三班。

上大学前，我在洛阳铜加工厂硫酸盐车间工作。由于经常与硫酸打交道，我的工作服上被烧了许多小洞。去开封上大学报到那一天，23岁的我特意换上一身没有小洞的、蓝里透白的粗布工作服，袖子上套着两个深蓝色的套袖，裤子的膝盖处还补着两个大补丁，头上扎着的两根小辫不停地在身前晃来晃去。

当我走到新生报到处时，陌生的老师和同学们的眼睛里马上流露出疑惑的神情。有人问：“你就是舒安娜？”“是啊！我就是！”“你怎么会叫这个名字呢？”我无言以对。我知道自己的名字充满了小资情调，更何况我还是一身朴素的打扮，似乎更不适合叫这个洋气十足的名字。

惊讶片刻之后，同学们愉快地接受了我的名字和我本人。全班38名同学从陌生到熟悉，从熟悉到相知，朝夕相处，整整4年。学校的每个角落，都留下了我们学习的印记。

10号楼是大家争相抢占座位学习的地方。不论白天和夜晚，教室里总是坐得满满的。图书馆、阅览室更是大家天天必去的地方。遇到杂志上发表了一篇好的小说时，十几位同学就争相排队借阅。而一到周末，同学们便跑到学校大礼堂观看电影。当时，一张电影票好位置的只一毛钱，后排的和边排的只有五分钱。即便这样，一些农村来的同学也舍不得花钱买。

那时，同学们的学习劲头都很足，电影开演前的几分钟时间，依然有人拿着书本在阅读。看完电影，如果还没到夜晚熄灯的时间，有的同学就又回到教室继续学习。星期日的开封铁塔公园，更是到处可见埋头看书的学生。大家争着读书、争着学习，谁也不甘落后，谁也不肯浪费一点儿时间。现在回想起来，用“如饥似渴、废寝忘食”形容当时的学习氛围，毫不夸张。

今天的大学生，恐怕不会理解当时我们学习的激情。我们耽误了太多的宝贵时间。所幸，我们赶上了改革开放的大好时机，大家都非常珍惜这个难得的机会，勤奋学习，努力向上。每个人心中都充满了理想，充满了为祖国开创崭新未来的希望。

30多年，弹指一挥间。而今，我的大学同学都成为各自岗位上的中坚力量，有的在县市党校任教，有的在高校执掌教鞭，有的在文化部门担当重任，还有的在党政机关出任领导职务。其中，最值得骄傲的是我所在的三班的9名女同学。且不说她们都是专家、学者，有趣的是无意当中大家组成了多党合作的格局：有河南省广播电台新闻中心的中共党员领导，有民革河南省委、民盟河南省委、九三学社河南省委的领导干部，还有在省级文学刊物工作的无党派代表人士，更有河南省人大常委会委员、省政协常委和全国政协委员。中国特色政治发展道路建设，在小小的三班也得到了充分的体现。真可谓：民主与团结同在，和谐与进步共生。

同学们偶尔小聚时，都不约而同地放下在各自单位时的那份不苟言笑的矜持、一本正经的面孔，敞开胸襟，开怀大笑。

大家一次次重复着这样的场面，个个泪光盈盈……虽然皱纹爬上了额头、白发代替了青丝，但说话的腔调还一如当初，快乐年轻的心境依然不减当年。

当然，同学们谈得最多的还是30多年前中国改革开放给我们这代人带来的幸运。回首以往，大家不由得心生无限感慨：大学生活，让过去的我们终生难忘，令今天的我们感慨万端：感谢邓小平！感谢改革开放！

4.我的大学生活演讲稿 篇四

老师同学们大家下午好：

很高兴今天能站在这里跟大家分享我的大学生活。

在开始演讲之前，相信大家都有听过这么一首歌，“明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经爱哭的你？那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”

这首《同桌的你》想必大家都有听过吧。对，这首歌陪我们走过漫漫的读书生涯，今天也正好借以诠释了我的大学生活。

大学前的暑假，跟很多人一样，我抱着很多美丽的幻想来到了大学校园，憧憬着肥皂剧里青春浪漫的情节，跟男神来个邂逅，或者说奖学金年年拿到手软，又或是一夜暴富不是梦想。但很快，我发现我的大学生活更多的是忙、茫、盲。第一个忙是忙碌的忙。大一刚来，一口气眼睛都不带眨的报了七个社团，很争气地都过了。收到通知短信的时候开心地感觉自己都要上天了，但很快，半年后，发现自己是忙得快要上天了。每天不是在教室就是在开会的路上，不是在写作业就是在做表格，不是在抱怨的话那我一定是在睡觉。就这样，美梦被枯燥的生活打破，曾经的幻想都尘封在了箱底。就这样，我从忙变成了第二个“茫”，迷茫的茫。我开始疑惑为什么来到这里，为什么要做这些索然无味的事，未来在哪里？大学生活就这样糊里糊涂到头吗？紧接着，我盲了，盲人的盲。面对身边的诸多选择，我变得踌躇不前。看不到前路在何方，索性一再放弃。不想忙，退社团；不想茫，乱立Flag。结果，很光荣的晋升为宿舍新生代咸鱼。每天的生活状态就是吃饭睡觉打豆豆，一年后成功增肥十二斤。这是我大一最伟大的壮举了。现在回想起来，还得感谢大学生活让我在微胖界也占了一定的地位呢。

都说爱美是女生的天性，大学生活自然少不了臭美。有一天，舍友买了个体重秤回来，我身先士卒当了第一个吃螃蟹的人，果然好奇心害死猫，我的体重在宿舍取得了压倒性的胜利。那一天，顾名思义，被室友笑了一晚上。当然室友必定不是有意，却正好燃起了我心中的小小斗志。正是无心插柳柳成荫，你的细小举动或许会对一个人产生巨大的影响。就如同现在也有几个说我脸又方了的人。那晚之后，咸鱼决定翻身了。定目标，减肥。这也是大一以来第一次有这么强烈的欲望。每天跳一千下绳子，跑步锻炼，少食多餐。事情就是这么神奇，一个月后，我瘦了十斤。当再次上秤的时候，我有的更多的是自信和满足。正是有了这段插曲，让我发现有了目标的我才能不迷茫，不迷茫后的我才能真正不瞎忙。或许会有人问，何为充实？何又为瞎忙？与我观之，其中区分点在于是否你的心中有个目标。一味埋头苦干，偏离了你心中的航线，要去北冰洋的你，跑到了南极洲，这就是南辕北辙。这也就是在做无用功。很多人觉得大学生活忙总比不忙好，在我看来，对于宿舍的咸鱼来说确实如此，但一定要适可而止。就像减肥药吃多了会反弹的，忙多了反而更害怕做事。大学正是一个大学生转型为社会人的储备阶段，若并未审时度势，心怀信念，那么很容易毕业后的茫茫人海会让你眼盲。正也因如此，此后，我喜欢上这种有目标、有规划的生活。真正我想要的大学生活也慢慢朝我靠近。就如同《牧羊少年奇幻之旅》中，有这么一段话，每个人都是自己生命的主宰，倘若你心怀梦想，那么整个宇宙都会合力助你。充实、幸福是我对当下大二生活的概括。想通了今后自己的路在何方，为了今后理想的职业，我也忙得更加有了针对性。班级团支书、社团部长、外面机构的继续学习，让我的生活更加充实。期间身边也有了一群志同道合的朋友，一起组织各种有趣的活动。也不再荒废时间在宿舍，多余的时间更喜欢待在图书馆，安安静静看完一本书。不变的是每天仍在抱怨时间不够用，却不是睡觉娱乐的时间不够用了。或许现在独处的时间越来越少，忙碌的身影越来越频繁，但我却不再抱怨付出没有任何的回应，我相信我的大学生活因目标而更加绚烂。珍惜当下，也活在当下。

5.我的大学生活演讲稿 篇五

大家好!谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年――大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌――谢谢!

请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就只有早到没有迟到的。

后来上了大二，才渐渐发觉自己太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多，发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自己要做个对社会有用的人。

上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每天都再烦恼着就业的问题，我的心就这样被风暴吹起来旋在半空，老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说：没事的，现在努力还来得及。现在想这么多也没用，说不定毕业就能找到工作呢!我听了之后开心了几天，悬着的心终于可以放下来了。后来看到某新闻上招聘会的情形，我的心有吹起来了，那招聘会根本不像招聘会，只能看到人山人海，挤的水泄不通，我相信如果我在里面的话应该会被压扁。再看看数字，某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。心都凉了。不过年轻人就要有拼搏的精神，越是困难的形式，就越能体现个人的能力，所以我也做好了上招聘会的准备，用知识来武装自己，用行动来感染招聘人。

6.我的大学生活班会演讲稿 篇六

今天哥哥去济南上学，爸爸也把我给带上了，爸爸想让我去感受一下大学的生活。我们来到山东师范大学，那也是爸爸的母校。门口很堵， 因为今天是新生报到的日子，所以车辆很多，我们好不容易才进去了，一进去人山人海，里面有好多大姐姐和大哥哥，举着各自学院的牌子，在迎接新生的到来。气派的教学楼，干净的草坪。有高大的实验楼、图书馆，听爸爸讲图书管藏书有几十万册，那是一个知识的海洋。听爸爸这么一说，我好想进去看看，但爸爸说必须有借阅证才能进去看，无奈我只好在里面想象样子。

每走到一个地方我都会问爸爸，那是干什么用的。爸爸就像导游一样给我介绍，我认真听着。爸爸还给我讲他当时上大学是的生活。我觉得大学生活真有意义。不知不觉我们来到哥哥的宿舍，我以看傻眼了，楼道里面黑咕隆咚的，不是我想象的那样。爸爸忙给我解释我才知道那房子原来有几十年历史，所以才这么破旧。让我一下对大学生活有了不好的感觉，我连忙说：“将来我可不考这个学校，住的环境太差了。”但是我听爸爸说这个学校的学习氛围还是很浓的，每个人都能自觉的学习。我希望自己快快长大，早一点步入梦想的大学生活。

7.我的幸福博客生活 篇七

最初接触教育博客是2006年, 我给自己的教育博客起名为“蔚林语文在线”, 迄今已发表主题文章1000多篇, 合计800多万字。我的教育博客日访问量600余人次, 总访问量已逾30万, 居江苏省连云港市教育博客第一名, 被称为“苏北语文第一博客”, 在网络上也产生了广泛的影响。

写博客带来这么多的收获是我没有想到的, 和我一起写博客的教师已经换了好几茬, 大多是因为缺乏恒心。坚持就是胜利, 这是我写博客的一个信念。现在, 写教育博客的教师越来越多, 我结合自己的做法谈几点建议。

博客应该有自己的方向。开始写博客的时候你可能会随意为之, 一旦你的博客有了一定的文章数量, 就要考虑博客的方向性。这个方向要依据教育博客的特点来确定, 因为教育博客的大方向是“教育”, 所以至少要与教育有关系。我确定的博客方向是以语文专业的内容为主, 并下定决心要把自己的博客做成一个语文教学的平台、一个发表自己学术观点和刊登语文教学共享资料的平台。我的博文《关于地震的中考语文试题预测》是网上最早关于地震内容的试题设计, 被各大网站转载3 0 0余次。2 0 0 7年8月, 我编印了个人博客文集《天涯西域》, 收集了我去新疆支教生活的4 0多篇文章, 成为连云港市第一部博客文集。

多回复别人的文章, 做一个大家喜欢的、有人缘的博客。你可能有这样的感觉, 当看到自己博客的文章后面有回帖, 心里会很高兴, 为什么呢?是因为有人在意你的文章, 关注你。有人关注你, 所以你高兴, 那你为什么不多关注一下别人的博客呢?看了别人的文章, 有什么想法, 留下三言两语, 也是对作者的鼓励。

让教育博客为教师的专业成长服务。教育博客提供了一个发表教育教学研究成果的平台, 你可以把自己的教学成果放到这里展示, 也可以把自己教学上的研究成果放在这里供大家争鸣, 教育博客是我们积累工作业绩的仓库。三年来, 我先后主持研究了5项市县级课题, 并先后结题。我在博客里写了96篇课题研究随笔, 这些随笔经过打磨后形成了多篇研究论文。要是没有我的教育博客, 就可能没有这后面的许多随笔、论文。

挤时间写博客。不少教师问我:三年时间你写了1000多篇文章, 每天一篇, 你哪里来的时间?一句话最能回答这个问题:时间像海绵里的水, 只要你去挤, 总会有的。我写博客主要是在以下几个时间:一是白天, 语文课大多是安排在上午, 教师下午时间比较多, 这时我会用来写博客。二是晚上, 这是我用来写博客最重要的时间, 虽然学校里不坐晚班, 但我基本上每天晚上都到办公室看书、写文章。三是节假日, 这些时间里其他教师大多在娱乐, 但却是我写博客的最好时间。也许有人说, 你有时间休闲娱乐吗?有。寒暑假期间我基本都会外出旅游一次。我不过苦行僧的生活, 要过有质量的生活。这也是一种有情趣的、乐观的生活态度。

三年下来, 我很欣慰地看到自己的博客有那么多朋友的鼓励和支持。从三年前不被人理解, 到如今参与教育博客的人越来越多, 促进教师专业发展的效果也越来越明显。我想, 写教育博客是教师应该有的一种幸福生活。 (我的教育博客网址:http://blog.lyge.cn/user/mwlmwl/index.html)

★教龄:19年。

8.我的母校，我的大学 篇八

名称：西安石油大学

头衔：省属高水平大学，陕西省人民政府和中国三大石油公司共建院校

特色专业：石油工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、资源勘查工程、软件工程、会计学等

2012年，我搭乘火车来到古城西安。我坐上接送新生的大巴车，向着那充满神秘感的西安石油大学驶去。毕业在即，我回想起转瞬即逝的校园生活，不胜唏嘘。热情的学长学姐、精彩的讲座竞赛、有趣的社团生活……一幕幕似在昨日。

来到西安石油大学，所有的担忧都烟消云散，单是站在操场上看到的风景就足以让人陶醉。瓦蓝色的天空纯净得仿佛要净化地上的灵魂，向南望去，连绵起伏的秦岭山脉沟壑纵横，山雾朦胧稀薄。以远处的秦岭山脉为背景，西安石油大学显得更加具有张力。

丰富多彩的社团

军训还未结束，社团纳新活动就开始了。温文尔雅的“文艺腔”、稳重内敛的理科男爆发了，纷纷喊道：“纳新啦！”有的人手持扩音喇叭，边在校园的各道路上行走，边向道路两旁的行人大声宣传。有的人则行胜于言，街舞、轮滑、吉他、书法、国画等社团纷纷秀出了自己的拿手绝活。

我和舍友加入了大学生记者团。大学生记者团是校园媒体社团，这里的成员来自自动化专业、石油工程专业、地质勘探专业、材料专业、英语专业……各种各样的学生聚集在这里，不管是什么专业的学生，总能找到自己的价值。

我在这里，从一个人认识到一个群体，从一个社团，看到整所西安石油大学。

创新人才培养模式

西安石油大学是理工科院校，理工专业的优势可想而知。大学生记者团的副团长来自西安石油大学里响当当的尖子班——自动化“卓越班”。除了自动化“卓越班”，西安石油大学还有 “创新班”“教改班”等创新人才培养模式。石油类专业自然是西安石油大学的强项。陕西燃气集团有限公司、中石化华北分公司、延长石油集团公司等大型公司与西安石油大学签订了大学生实习基地协议，许多学生都可以到这些大型公司里实习。

西安石油大学还有许多海外交流项目，学生通过互派留学生、交换生、短期项目等多种形式与国外著名院校进行交流，每年寒暑假的“赴美交流”活动备受青睐。

令人羡慕的就业率与升学率

西安石油大学最引以为傲的就是就业率了。每到就业季，西安石油大学就业指导中心会召开各种校园宣讲会、招聘会，院长、代课老师、辅导员也会发布各种招聘信息，学生能够掌握最新的就业资讯，考研、考公务员的同学们也有专用的考研自习室。

有的同学去了长庆油田、大庆油田、江苏油田工作，有的同学去了北京大学、南京大学深造。我想念这些“狐朋狗友”，想念食堂里的美食，想念以各大石油企业命名的校道，想念一起占座的日子。

9.生活类演讲 我的生活演讲稿 篇九

大家好!

生活需要爱。对着每天回到家就能吃上丰富的饭菜，面对着要出门时“多穿件衣服，小心着凉”的一句话，面对着大雨天站在校门口举伞的父母，就是面对着爱。父母对孩子的爱是最伟大、最神圣的爱，若没有了这爱，家人之间便冷若冰霜，不顾对方的死活，人们之间也没有至情至爱的体会，难道我们可以不要这爱吗?不，不能，生活需要这爱。

生活中需要爱。是谁拖着疲惫的身体依旧在授予我们知识?是谁在你迷失方向时指引你前进的道路?是老师。又是谁在你最困难时帮了你一把?谁在你忘带饭盒时慷慨地把盒饭分你一半?是朋友。老师对学生无私的爱，朋友之间纯真的爱，帮我们开心的在成长的旅途上奔波着，有福同享，有难同当。难道我们可以没有这爱吗?不，不能，生活需要这爱。

生活需要爱。当你的自行车的车链子掉了，有个素不相识的大哥哥帮你安上，这便是爱。当你在拥挤的公车上不小心踩到别人的脚上，那人报以宽容的微笑，让你心情放松，这便是爱。当你与另一个人同时排上最后一本书时，她让给了你，她自己跑去其它书店再找，这便是爱。这种陌生人之间的爱，是最宽容、最体贴的爱。海阔天空，难道我们也能缺少这种爱吗?不，不能，生活需要这种爱。

10.我的大学生活三分钟演讲稿 篇十

大学，一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。

大学如酒，或芳香，或馥郁，因为活力，它变得醇厚。

大学如歌，或高昂，或低沉，因为憧憬，它变得悦耳。

大学如画，或明亮，或暗淡，因为诚挚，它变得美丽。

社会学教师在开学的第一堂课问我们：为什么要读大学如何度过大学时光对于刚刚迈进大学学校的我们，对一切都很陌生，很懵懂。

关于为什么要读大学，我要说，这是我们步入社会的起点，也是我们成就事业的基础阶段。

关于如何度过大学时光，我要说，我会在教师的指导和帮忙下，客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排学校生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法，让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人说，大学在某种意义上说是高中的延伸，还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说，跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障，放任自我，虚度光阴，浪费了青春，消磨了意志，迷失了自我。我认为，大学是一幅空白画卷，大学生活像是块调色板，你能够妙手丹青，能够信手涂鸦，更能够用智慧和热情描绘属于自我的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬，个性张扬，自我飞扬，还是提笔书写的坚强乐观，自立进取，独立向上，当时光飞逝四年离去时，我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。

大学是自主的完美。这是因为，进入大学最终放下高考的重压，第一次自由的追逐自我的梦想和兴趣;第一次离开家庭生活，独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识，有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物，而有足够的时间和精力支配自我的生活。

大学是沉淀的文化。这是因为，大学是专门熏陶和完善个人的修养，增进和系统个人的智慧，发掘和拓展个人的潜能。我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自我的创造力，进取开发自我的创新本事，不断实践和证实理论知识，进取锻炼自我自学本事的同时，还要不断提高个人的修养和才能，创立和谐的师生关系，懂得与人真诚交往，努力提高为人处事的本事。

大学是培养的园地。这是因为，大学有可能是人生最终一次系统性地理解教育，也是最终一次建立你的知识基础，也是最终一次将很多时间用于学习的人生阶段，也可能是最终一次能够拥有较高的可塑性，集中精力充实自我的成长历程。所以，我必须培养自我的自学本事。在学习上，不应在教师后亦步亦趋，应当主动走在教师的前面。做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚，课中弥补自我对知识的认识和不足，课下，充分利用图书馆和网络，培养独立学习和研究的本能，为以后工作和进一步深造做好基础。

大学是锻炼的起点。这是因为，大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入学生会是我莫大的荣幸，我怀着挑战的心态参加面试，怀着焦急的心态等待结果，此刻，怀着感恩的心态想要在那里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起，真真正正的融入学生会大家庭。在那里，我要学习的还有很多，但我会从零开始，迅速地使自我成长起来。

大学是人生最关键的时期。我和大学有一个约定。

相约大学，开阔着我的视线，丰富着我的思想，洗涤着我的灵魂，滋润着我的生命。

相约大学，捡一片落叶，感觉时光的流逝。成熟的秋天告诉我：生命中最珍贵的东西未必是最闪光的，把握住青春，以最成功的姿态回报四季。

相约大学，把幼稚锁进童年的记忆，仰望高飞的雁群，提醒青春，不要平庸的过活，不能够辜负这人生最完美的时光。

相约大学，拨开心间淅淅沥沥的哀婉，撒下自信的种子，用高昂的基调谱写青春，在梦与梦的边缘，扇起希冀的灵光。

相约大学，用坦然与执着裹住泪水，抹去心中灰色的迷茫，惠风和畅，让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。

大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长;大学生活未必是富有的，因为我们要走出学校，应对社会，各种压力的挑战;但，大学是完美的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完善了自我;大学生活是精彩的，是富有意义的阶段，是成就梦想、展示自我的平台，是人生一幅美丽的画卷。

我希冀拥有天使的双翼，我渴求归期梦想的芳园，我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让梦想漫过青春，让幸福滋养生命。也许，我有机会牵系昨日的往事之手;有本事珍惜今朝的红尘之烟;有梦想勾勒未来的幸福之州，那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇!

11.非常时期我的大学生活 篇十一

亲爱的新伙伴:

让我们亲切地祝贺你,祝贺你在这样一个伟大而光荣的年代开始大学生活,祝贺你荣幸地来到祖国古老但又是新型的综合性大学——南开大学,祝贺你在即将到来的学习生活中,顽强钻研,刻苦努力,攻下科学堡垒。

亲爱的新伙伴们!南开大学共青团的组织、学生会和全体同学在这里热烈的欢迎你,欢迎你参加我们巨大的科学工作者和人民教师的后备军队伍,在国家规定的学习期间内,我们将团结在一起,在党、行政和老师们的亲切关怀和教导下,把自己培养成为忠实于社会主义事业具有一定的马克思列宁主义理论水平、掌握先进科学知识脑力劳动与体力劳动相结合的体魄健全的建设人才。

亲爱的新伙伴们!为了在十二年内赶上世界科学的先进水平,国家迫切需要成千成万的科学研究工作者和人民教师,党和政府对我们有着殷切的期望,让我们共同努力,战胜一切困难,顽强地学习、学习、再学习。

我们衷心地欢迎你,欢迎你准时来校。

谨祝

旅途平安身体健康

中国共产主义青年团南开大学委员会

南开大学学生会

一九五七年八月日

如实地说,我是稀里糊涂考入南开的。我自幼生活在苗汉杂居的湖南凤凰,中学时代读过《阿诗玛》、《百鸟衣》一类长篇叙事诗,又看了《神秘的旅伴》、《山间铃响马帮来》等反映少数民族生活的影片,因此很想将来到少数民族地区工作。我中学毕业时才十六七岁,正是张开幻想翅膀的时期,完全没想过从事这种工作的艰苦性和所要求的特殊条件。其次向往的职业是当记者,也是认为记者工作相当浪漫。当时考大学允许按顺序填写十二个志愿。我第一志愿是中央民族学院少数民族语言专业,第二志愿是北京大学新闻系。南开大学中文系是第三志愿。此外胡乱申报了一些其他院校。第十二志愿是湖南师范学院中文系。我不愿意在家门口上大学,又不愿意当中学教师,所以拿湖南师院垫底。我以为,如果一、二志愿都泡汤,那就会被最后一个志愿接住。我确实没有想到会被第三志愿录取。

收到录取通知书,最兴奋的是外祖父。他阅历深,见识广,知道南开大学创始于五四时期,梁启超、蒋廷黻、李济、汤用彤、竺可桢、范文澜、何廉等知名学者都曾在此任教,还培养了周恩来这样的政治家和曹禺这样的戏剧家,所以他认为我能戴上南开大学的校徽是一件非常光荣的事情。外祖父不仅向左邻右舍报告这一好消息,而且不顾年迈古稀,决定亲自把我送到学校报到。当时武汉长江大桥正在修建中,从长沙乘粤汉线北上,必须在武昌下车,乘摆渡过长江到汉口换车,到北京后再转车,这才能到达天津。我们买的又是坐票,旅途劳顿可想而知。但外祖父一路上总是不停地向周边旅客介绍:“这是我的外孙,他考取了南开大学。”

进入南开大学校门,就有老同学来迎接新生。他们热情地把我的皮箱搬到第二宿舍,从此在这里一住就是五年。我放下行李后的第一件事就是寻找马蹄湖。因为我早听说,南开地处天津西南的开洼地带——“南开洼”,以水为校园的一大特色,校名可能也是因此而来。在老图书馆的南面,我终于找到了一处呈马蹄状的莲池。有人告诉我:“这就是马蹄湖。”我不禁大失所望,因为在我这个南方人的心目中,湖就是陆地上聚积的大片水域,一望无涯,有如洞庭湖、鄱阳湖。而我眼前的这个马蹄湖,在我们老家至多只能称之为池塘。三十年代南开校园内细流环绕、小溪纵横的田园风光,此时已渺无遗痕。周末晚上,同学们自带板凳,到芝琴楼前的小操场上看电影,用一台小放映机放小拷贝,这也使我这个电影迷十分扫兴(直到1958年学校才从天津大光明戏院买来一台被淘汰的大放映机)。感到满意的是1957年下半年学校的伙食。食堂就在马蹄湖边的礼堂兼风雨操场,就餐前举起筷子,凑足八人就可以开吃,不管彼此认识不认识。每月的伙食标准是十二元五角,菜肴十分丰富,除了鸡鸭鱼肉之外,还有在南方罕见的大虾;主食也有多种多样。但好景不长,到1958年大跃进之后,伙食水平名副其实的每况愈下;到了三年自然灾害时期,就变成名副其实的食不果腹了。

南开大学初创时期的学制是四年:预科一年半,本科两年半。我们赶上的是五年制,原本应该学到更多的知识,但实际情况并非如此。当时的政治环境不允许我们这些嗷嗷待哺的学子去吮吸知识的琼浆。我后来写了一篇散文:《忆当年,不学无术情可原》,就是为我们这批人缺知少识开脱责任,颇受同龄读者的好评。

1957年入学以后,我们就赶上了给高年级的右派学生进行分类处理:或劳教,或开除,或留校监督改造;常在第一教学楼的阶梯教室里宣读右派学生的材料。我跟同窗学友张永安觉得乏味,溜出去看电影,被发现后受到了我有生以来的第一次极为严厉的批判。1958年学校开始停课用土法炼钢,还经常停课到学校北面一块被称为“西伯利亚”的空地去推车运土:推的车叫“轱辘马”,是日据时代遗留下的一种运输工具。为了灭“四害”,甚至还停课去逮苍蝇、挖蝇蛹。为了超额完成任务,我特意去天津屠宰场,挖开掩埋猪下水的土坑,那里面成堆的蛹在蠕动,要多少有多少,成千上万的指标都能完成。

对我来说,1958年还有一件记忆犹新的事情,那就是突击编写教材。我被分配编写《苏联文学史》,具体任务是介绍第二次世界大战期间的苏联诗歌,以及柯切托夫的小说(如《茹尔宾一家》)。组长孟伟哉,笔名小剑,当过志愿军,当时就是一位诗人。一部文学史,十天半个月必须写成,我们只好每天熬夜,有时就睡在拼起来的课桌上,夜以继日,连抄带编,最后在书稿上系一根红绸带,敲锣打鼓到党总支报喜。所幸那时粮食供应还颇充分,午夜能吃到糖三角、大油饼等夜宵,身体还能支撑住。

1959年,继农村建立人民公社之后,天津鸿顺里也成为城市人民公社的典型。我们班一位党员干部传达康生的讲话,说“超声波加人民公社等于共产主义”。我们文科生不知道什么叫超声波,就请物理系的同学在图书馆阅览室给我们讲一课。我记得那天会场大,听众多,又没有扩音器,坐在后面的人根本听不清讲了些什么。后来有无师自通的同学教导我:只消把自来水管截成四、五寸长的小段,把一端锤扁,从另一端往里面打气,喷射出来的气体里就会产生超声波。这种波比一般的声波传播速度快,效果十分奇妙:吹在棉桃上,棉桃就会变成西瓜那样大;吹在麦穗上,那麦穗就会沉甸甸,把麦秸给压断……总之,凡有超声波的地方,就会有不可思议的奇迹出现。

就是凭着上面所说的这点物理知识,我被分配到了天津第二造纸厂参加技术革命。我所在的是搅拌车间,就是把废纸、破布、稻草之类原料掺上漂白粉倒进搅拌池,而后插入八到十个截断的自来水管,通过气泵拼命往里面打气,果然原料搅拌的时间缩短了。于是我兴高采烈,写了一篇文章,叫《试论超声波在造纸工艺中的应用》,交给车间支部书记。记得书记在这篇文章首页加盖了一个印章:“绝密”,然后迅速锁进了保险柜。

1958年至1959年,同学们还曾三下海河,修堤筑坝。我们白天在工地战天斗地,用天津流行的“三句半”鼓舞士气,晚上就睡在帐篷里。那时全国开展新民歌运动,我们班与班、组与组之间也经常“赛诗”,每人每天都有一定写作指标。我们班王烈英同学写了四句诗:“锹不离手,歌不离口,不分昼夜,牵着龙走”,颇受好评,曾被《诗刊》选载。我也有四句诗被《天津青年报》选载,诗句现在忘得一干二净,但当时收到了五角钱稿酬,却至今记得清清楚楚。这就是我第一次被排成铅字的文字。受到这一鼓舞,我后来在《天津日报》、《天津晚报》、河南《牡丹》杂志发表了十篇评论、小说、散文。这些文章就是我的“少作”,跟鲁迅所说的婴儿时代的露屁股、衔手指的照片一样。好像也是1959年,河北任丘县遭受水灾,淹死了不少耕牛。我们就到该县文安大洼去支农,像牛一样地拉耠子,拉犁,耕地补种粮食。

1960年之后赶上了三年自然灾害。同学们吃饭顿时发生了问题。每餐都划卡领口粮。有一位高干子弟擅自涂改了粮卡,学校派人进中南海反映给他的父亲。据说那位首长勃然大怒,痛斥孩子一顿,甚至扬言要跟他断绝关系。还有一位学生预备党员,浑身浮肿,每早都等同学们吃完之后,用小勺从木桶缝里抠出一点剩粥吃,被认为是革命意志消退,取消了他的候补期。由于浮肿的同学与日俱增,学校用卡车运来了一些蛤蜊分给大家洗净蒸着吃,多少补充些营养;又储存了一些大白菜。有一次,有关领导带我们到食堂拜见一位大师傅,说他能用一颗大白菜做出几十种花样。同学们报以雷鸣般的掌声,似乎在山穷水尽之时看到了柳暗花明。后来食堂真的用白菜梆子做成了“人造肉”,让我们在精神上解馋;又发明了一种双蒸法,即把蒸熟的米饭再蒸一遍,显得蓬蓬松松,吃起来有点吃爆米花的感觉。看到这种“双蒸饭”,精神上也会一度产生幻觉。

我的大学时代,不仅学生的学习生活受到了当时政治环境的严重干扰,而且很多学有专长的老师在那种氛围之下也无法充分施展自己的才智。中文系的系主任李何林,是中国现代文学学科的奠基人之一。他在一个内部刊物上发表了一篇短文,题目是《十年来文学理论和批评上的一个小问题》,大意是反对把文学作品中的思想性与艺术性相割裂。他认为一篇作品的思想性有严重问题,也就谈不上有什么艺术性。令人想象不到的是,有人强迫他将这篇短文公开发表,然后在全国发动了一场“批判李何林修正主义文艺思想”的运动,让李先生丈二金刚摸不着头脑。记得他在大礼堂向中文系师生作过一次自我批判。他自己提着暖壶,夹着一摞书,上台讲述这篇文章的理论依据,就像研究生论文答辩一样。李先生的思想方法也许有可议之处,但他的观点跟“修正主义”无论如何是风马牛不相及的。语言学教授邢公畹也是名师,记得他出过一本学术散文《红河之月》。他给我们上课的第一句话就是:“病来如山倒,我的脑袋疼得快爆炸了!”他一边说,一边用双手在脑袋上比划。原来他刚从苏联莫斯科大学执教回国,说过莫斯科大学校舍漏雨,有学生就着自来水啃面包,莫斯科街上的汽车也会压死人等“怪话”,结果被戴上了右派帽子。古汉语教授马汉麟,是北大名师游国恩的女婿。他用《论语》、《孟子》做教材,给我们讲古汉语的实词、虚词和语法。有一次讲到《论语·子罕篇》:“子贡曰:‘有美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?’子曰:‘沽之哉,沽之哉,我待沽者也。’”马先生的本意是讲“诸”“之”等虚词的用法,但他朗诵到“沽之哉,沽之哉!我待沽者也”时,情不自禁地摇头晃脑,结果遭到批判,说他是在兜售“待价而沽”的个人主义思想,要跟共产党讨价还价。教民间文学的华粹深教授,是评剧《秦香莲》的改编者,跟梅兰芳等名伶时有过从。他一生的主要藏品是戏曲唱片。华教授身体虚弱,好像有哮喘病,边讲课边大口喘气。他当时不能给我们讲授他所擅长的古代戏曲,只能讲“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”一类儿歌民谣。文化大革命期间,红卫兵特意砸烂了他珍藏的全部唱片。

南开的文科教师中还有两位知名学者,可惜我无缘聆听他们授业解惑。一位叫查良铮,我入学时他是图书馆馆长。位于马蹄湖北面老图书馆的墙上,张贴了许多批判他的大字报。后来我才知道他不仅是翻译家,而且还是著名诗人,笔名叫做穆旦。另一位是许政扬,我读过他校注的《古今小说》。他身体十分虚弱,有一次学生开他的批判会,他竟当场晕厥。据说,他曾宣称他有三件宝:老婆、孩子、资料卡片。文化大革命中,造反派就偏偏把他的卡片撕成碎末。这位学者觉得了无生趣,就在校园内的新开湖投水自尽了。

我五年的大学生涯中,对我影响最大的是青年讲师宁宗一。他开设的课程是宋元文学。宁老师是旗人,说一口纯净的北京话,声调很有磁性;他吸收新知识的能力又特别强,能用当时的“先锋理论”来阐释中国古代的文学现象。上他的课所记的笔记,本身就是一篇优美的学术文章。在他的影响下,我对考证中国古代白话小说的源流变迁产生了浓厚兴趣。我套用苏联文艺理论家多宾撰写《论情节提炼》一书的模式,着手写一本《论三言二拍的题材提炼》。大学四、五年级时,我几乎花费了所有的课余时间,在图书馆翻检各种丛书、类书、笔记小说。耐心帮助我的是负责学生图书馆借阅的赵琳老师。这些笨重的古籍从取书到上架都十分费力,而每函我都只翻阅其中的有关部分,频繁地时借时还,但赵老师却没有丝毫地厌烦,使我至今感恩。毕业前夕,我终于完成了这篇长文,自不量力地投寄到中华书局上海编辑所。没想到中华书局的责编居然认真审读了这部书稿,复函表示鼓励和肯定,认为基础很好,建议适当加工之后出版。不久我就走上了工作岗位,接着又发生了文化大革命,《三言》、《二拍》都被划归封建糟粕范畴,这部书稿就好比被窒息的婴儿夭折在摇篮里,如今记不清塞到哪个犄角旮旯里去了。留下的唯一纪念,就是1965年7月18日我在《光明日报·文学遗产》上发表的短论《〈杜十娘怒沉百宝箱〉评论中的两个问题》。我因此感到愧对宁宗一老师的教诲,每当见到他时都会表现得手足无措。

1962年夏天,我从南开大学毕业,险些没拿到毕业证,原因是我的体育成绩不及格,后来做了一套劳卫操,让我蒙混过了关。我大学阶段专业课的成绩还可以,政治鉴定的第一句话是“五年来一贯要求进步”。对于工作分配,我希望能到科研单位、文化机构或高校工作,至于什么省份、什么地区都无所谓。为了表达我的壮志豪情,我在《人民南开》校刊发表了一篇短文《再见,马蹄湖——一个毕业生的心声》。文中关于“伯父”的描写纯属虚构,但志在四方的豪情壮志则是真实的:

南临中心花园,北倚行政大楼,西引新开湖,东连荷花池。两株柳树,苍老遒劲,跌宕生姿,一左一右,守卫着你的门户——呵!马蹄湖,你是南开园的掌上明珠。

记得五年前的一天,当我们接到南开大学的录取通知书,整理行装,准备北上的时候,伯父把我叫到身边,打开他那珍贵的资料本,指着一张磨损的照片对我说:“这就是马蹄湖,也是我生命之树开花的地方。”我看那照片,败叶枯枝的杂树下横躺着一口草莽芜蔓的寒塘,宛如旧中国这匹羸弱的老马在历史的古道上遗留的蹄痕。然而伯父却向我描述道:“哎,马蹄湖其实很美呢,在日本鬼子和国民党反动派统治的黑暗日子里,久失修葺,才显出了憔悴的模样。”

伯父是老南开的学生,当年以六十比一的比例考入经济系的。在马蹄湖畔,他苦心攻读了四载;在马蹄湖畔,他也曾舒展过幻想的翅膀;也许在马蹄湖畔,爱情还引起过他心房的第一次激荡。然而,毕业之后,等待着他的却是失业的前途,是饥饿的巨口。十多年来,宿雨餐沙,命似浮沤,冲天有志,奋飞无术。于是,他青春的光华暗淡了,他意志的棱角摧磨了,他理想的鲜花萎谢了。回首解放前那些灾难的岁月,就像秋夜的一片沙漠。然而马蹄湖却如同一颗萤火,在他迷茫莫测、凄凉黑暗的生活中闪耀着唯一的慰藉之光。

一天一天地积成了一月,一月一月地积成了一年,转瞬之间,我五年的大学生活又结束了。五年果木果满园,五年种木长风烟。在一个太阳刚刚升起的早晨,我也来到了马蹄湖边。不是为了重踏伯父青年时代的足迹,而是为了告别马蹄湖,迈上新的人生旅途。

这时,金色的朝阳从乳白色的薄云里露出她温柔的笑脸,轻轻地唤醒了马蹄湖。湖中心的白莲,褭褭婷婷;睡莲,玉锦团团。

在百花之中,荷花的根植得最深,因而它的生命力也最顽强。荷花沐浴的是阳光,吸收的是水分,所贡献出的却是它的一切:根、花、茎、叶。凡有利于人类的,即使分身解体,也热诚勃然,勉励以赴,并且永远保持着素雅恬静的姿容,宛然自在,毫不骄矜。荷花不单可以作为馬蹄湖的表征,而且还可以毫无愧色地作为新一代南开人的表征。想到这里我拿起了照相机,决定把马蹄湖的晨景摄下来,让这张新的照片带走伯父脑海中陈旧的记忆,让这张照片激起伯父蜇伏的青春热情。

再见,马蹄湖,你的儿子就要远行。好男儿慷慨着先鞭,万里惯长征。不论是雅鲁藏布江的篝火,不论是新疆玛拉斯河畔的新城,不论是萝北草原的荒地,不论是西双版纳的丛林,都向我大敞胸襟。我的生命将要像马蹄湖中的荷花那样盛开,红的是火热,白的是忠贞。

12.我的互联网生活 篇十二

在学校里, 时常听别人谈论着网上的各种趣闻。自己也对其充满了好奇心, 上了网才发觉互联网的奇妙之处, 在网上聊天、听音乐、玩游戏……应有尽有, 只要你轻轻地点下你手中的鼠标, 世界上的一线消息都可以了如指掌了, 宽带让我们真正地做到了“秀才不出门, 尽知天下事”!

上网之后, 我就像长了一只千里眼放眼全世界:我可以看现场直播的NBA赛事, 还可以一边看一边和网友们一起评球, 而且也了解到了很多关于NBA的情况;上网之后, 我仿佛拥有了潘多拉宝盒:我看到了《少年文艺》、《安徒生童话》等喜爱的书籍, 那些妙趣横生的文章、各种各样有趣的故事图文并茂……

啊, 互联网, 你充满着无穷的魅力, 你是一个神奇的窗口, 让我看到世界的万千精彩, 给了我一个多姿多彩的业余生活。

13.我的大学我的梦演讲稿 篇十三

我的大学我的梦演讲稿 篇1

大家好！

今日，我的演讲题目是我的大学，我的梦！

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进学校就很失望，觉得一切都跟自我想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自我宝贵的青春。记住，仅有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自我：人生仅有一个大学阶段。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，应对这一切，我们该怎样办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以往的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！

梦想是我们通往成功的地图，仅有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。所以，仅有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的梦想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们必须会勇敢地挑起肩上的职责，虽然前方会有巨浪滔天，可是也会有长虹贯日。让我们拿出吹尽狂沙始到金的毅力，拿出直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，必须会迎来收获的那一天。期望几年后的今日，我们能够收获自我辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今日让我们在一齐定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们以往的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你能够选择平凡，但却不能够选择平庸；能够的话，相信谁都想不平凡。好了，我今日的演讲也到此为止了。

最终请允许我送上一句路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，送给我自我，也送予大家。让我们共同提高吧！

我的大学我的梦演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”你可以选择平凡，却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。这需要坚持和毅力。

第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，暂时满足的背后的更大的`空虚。相信大家都有这种体会。

第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能。而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。这就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷课，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在出现了这样一种错位思潮，就是在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉得应该纠正这种思潮。

此外，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。我们应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些领域学科!

好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“送给我自己，也与大家共勉!

谢谢大家!

我的大学我的梦演讲稿 篇3

亲爱的评委和学生们：

大家好！

打开梦的大门，梦想大声歌唱，梦想飞翔。

梦是什么？

梦是夜晚的一盏明灯，它会照亮我们前进的道路；梦想是沙漠中的绿洲，会带给人生存的力量；梦想是心中的渴望，它给了我们克服困难的勇气和力量。

记得很小的时候，妈妈曾经对我说：“孩子，你要好好学习，将来上大学，成为国家的栋梁。”于是从此，一个梦想的种子埋在了我的心里，那就是我以后一定要考上大学。

有人说，当我心中有了梦想，我就对生活有了激情和希望，于是我就带着这个心中的梦想开始了我的人生旅程。随着我不断的奋斗，这个梦想离我越来越近，直到有一天，当我收到大学录取通知书的时候，这个梦想终于实现了。

满怀梦想和对未来的期望，我走进了大学的礼堂。我的大学，——辽宁科技大学，位于祖国钢铁之城鞍山市——。它风景优美，人杰地灵。当我第一次漫步在HKUST的校园里时，我被这里的一切深深地吸引住了，比如高大雄伟的建筑，广场中心宏伟的喷泉，还有一群群在天空飞翔的鸽子……太美了！这是梦想中的大学吗？这里给我一种全新的感觉，我将在这里翻开人生新的一页。我非常喜欢这里！我爱这所大学！我爱这里的一切！

大学生活就在这里度过，我的梦想就在这里重新开始。每个人都有自己的梦想。对我来说，梦想就是理想和信念。对于大学的我来说，梦想就是尽自己最大的努力发挥自己的潜能，在大学的世界里创造自己的辉煌。

大学是一个施展才华的舞台，所以来到大学，我不会错过任何发展和锻炼自己的机会，也不会错过任何向任何人学习的机会。学习上，上课认真听讲，积极与老师交流，课后及时完成作业。待人接物，我会以我的大度和真诚对待身边的每一个人，在别人有困难的时候伸出援手。在业余时间，我会在每一个机会里尽我所能展现自己的特长，积极参加课外活动，在每一次活动中力求做到最好。遇到挫折我也不会害怕，因为我相信风雨过后总会有阳光。总之，我告诉自己：能做的一定要做，做不到的一定要努力！所有这些努力，都只是因为心中完美的梦想。

因为梦想，我们的内心有了更多美好的回忆和期待；因为梦想，我们的生活变得有意义，充满希望；因为梦想，我们的生活有前进的目标和奋斗的力量.

我们正处于青春的全盛时期，这是我们人生的黄金时代，大学是我们青春的舞台。有人说，我们都是青春里有梦想的孩子。的确，谁愿意在平庸中浪费青春？所以我想用激情点燃青春，放下梦想，在大学生活的舞台上谱写出绚烂的音乐。我相信，如果有梦想，就会有奇迹。

我的大学因为我的梦想而丰富，我的梦想因为我的大学而精彩。这是我的大学，我的梦想！

14.我的大学我的军训演讲稿 篇十四

大家好!

我演讲的题目是《蜕变》。

在这个清新、明媚而又成熟的九月，我们走出父母为自己筑建的“安乐窝”，走进了生龙活虎的军营生活，感受绿色军营文化。

军训是我们大学的第一堂课。在这个不一样的课堂里，我们累并坚持着，累并快乐着，累并成长着！

军训以前，我们被父母宠着, 我们一觉睡到大天亮，也不起床；我们整天沉迷于游戏，懒得锻炼。习惯衣来伸手、饭来张口，事事依靠父母。可是，军训像一团熊熊烈火烧掉了我们腐朽的羽毛，让我们发生蜕变，重新找到人生的起点。

在军训场地，我们经受的不仅仅是身体的考验，更是灵魂的冲击与洗礼！军训，让我们为之体验，亦让我们为之感受！

在这里，培养了我们爱国主义、集体主义、英雄主义的豪情与壮志；也塑造了我们不怕困难、敢于拼搏、永不放弃的信心与决心，更造就了我们一身的浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气。

在这里，我们没有距离。我们的心连在了一起，我们的爱汇在一起，我们的欢乐融在了一起。我们与严肃而又可爱的教官、老师们建立了真挚的感情，我们与来自不同地方的同学们建立了深厚的友谊。

在这里，我们学会了尊重与服从，学会了一切行动听指挥，学会了团结与友爱。

在这里，我们感受到的，都将是我们整个大学生活乃至整个人生无比宝贵的财富。

短短几天的军训生活却让我们看到了一个不一样的自己。也许我们还不够坚强，但我们一直会努力！

让我们在今后的学习和生活中，时刻以军人的标准要求自己，以军人的姿态展示自己、以军人的风采充实自我。

勤奋学习，勇于实践，尊敬师长、团结同学，努力把自己蜕变成一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有拿手技能的大学生。

在这里，请允许我代表全连参训学员向各位领导、教官和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们为我们提供了良好的军训环境，感谢你们让我们有机会体验难得的绿色军营生活！

15.回归生活——我的作文教学心得 篇十五

一、引趣、激趣

小学生一般都感到作文难, 究其原因, 是因为不知写什么, 对作文不感兴趣。因此, 教师首先要丰富学生的生活, 解决“无米之炊”的难题。主要做法有:第一, 开展正常的班队活动, 既可加强学生的思想教育, 又可为学生积累写作素材。比如利用节日有针对性地开展班队活动:清明节开展讲烈士故事、送一朵白花活动;实时开展学雷锋活动、春游、秋游、野炊、知识赛、健身赛。第二, 重视学科活动。小学各科教学与学生生活均有联系, 把握并运用其联系, 可有效地丰富学生生活, 为学生积累写作素材。比如:调查、参观、访问、小观察、小试验、学具制作、体育技能训练、游戏、音乐欣赏等, 这就要其他任课教师予以配合, 以强化感受、优化效果。第三, 改进家庭作业方式, 重视课余生活的指导, 可结合阅读作文让学生回家观察家禽、家畜的生活习性, 农作物的生长过程, 结合学科教学, 学生回家做小实验、小制作, 做力所能及的家务, 使学生的写作素材得以丰富。其次, 以需要为突破口, 增强学生的表达欲望。作文前给学生设置某种需要, 让他们为此需要而练习, 让其感受作文的实用价值, 从而激起写作欲望。最后, 控制作文篇数, 保质保量完成作文教学计划。应尽量避免一天一篇日记、一周一篇周记、节日写节日见闻、寒暑假写假期见闻这种作业方式, 否则使学生整日为作文疲于奔命, 写作处于被动状态, 或言不由衷、或明抄暗袭, 应付了事, 何来兴趣?

二、培养观察能力

生活是作文之源, 但不等于作文, 如果学生缺乏生活的感受能力和观察能力, 丰富的生活画面就难以在头脑中留下深刻的印象, 结果就可想而之, 为此, 就要在丰富生活的同时加强观察指导。

第一, 安排顺序的能力。观察是顺序知觉的过程, 正确而迅速地确定观察顺序, 是观察事物的基础。小学生思维具有跳跃性, 目光随兴趣在观察客体上来回扫描, 难以迅速调整注意力, 确定观察顺序, 因此, 让学生在观察中掌握由上到下、从左到右、由内而外、由远及近的基本观察顺序和较复杂的观察:步移景易, 如参观、游览等, 以求观察的条理性;由点到面, 如活动场面、山水风光等, 保证观察事物尽收眼底;时间推移, 如动植物的生长过程, 可用此法。第二, 确定重点的能力, 即使其面对复杂的事物能迅速准确地捕捉事物之精要, 根据观察目标确定观察重点, 针对观察事物较多时, 可以对比确定重点, 一般以吸引人或反映事物本质的为重点。第三, 把握特点的能力。比较求异, 即通过比较找到观察事物与其他事物的不同点;分析综合, 即分析探究表象、指出本质。第四, 细致的观察能力。对熟视无睹的事物在观察前让其描述, 给其出难题, 迫使他们察微观细;分解事物, 以细致感知;发挥多种感官的功能, 眼看、手摸、嘴问、耳听、脑想;运用想象, 将观察材料联系起来, 获得完整、具体、深刻的印象。

三、重视课内阅读

小学生作文时有一道难关:如何用语言去表达感知的材料。这就要求既重视课内阅读教学, 培养学生的语言基本功, 还要重视课外阅读的指导、拓宽学生语言视野, 让他们在广泛的阅读中学习语言表达方法。

在阅读重要重视以下三点:第一, 激发兴趣。可运用课外书帮助解决实际问题来激趣;可通过读书交流、推荐书、知识竞赛激趣。第二, 选择内容, 要以思想健康为前提。第三, 加强方法指导。指导学生掌握以下方法:边看、边想、边写体会;注意摘录书中的好词好句, 可在诗歌中寻找语感, 积累写作素材;看电影、电视作品后写读后感、小评论。

四、重视课前、课堂指导

现行作文通常是教师在课堂上指导, 虽施展浑身解数, 但不少学生还是抓耳挠腮, 这就要求教师在课前引导学生回忆生活, 帮助学生梳理材料, 通过比较、筛选定好写作材料, 确定写作方法, 这样做, 功在课外, 利在课内。课堂指导是作文教学的重要一环, 必须高度重视, 要选其重点, 抓其难点, 重在指导, 以便收到事半功倍的效果。

第一, 以生活中的典型材料创设情境, 唤起学生的情感体验, 使其形成“不吐不快、非吐不可”的写作心态, 一旦形成, 尽快让他们乘兴下笔, 初稿后提出习作改进意见, 修改加工。第二, 适时进行方法指导。在课前指导时就要向学生提出相关的写作要求, 待学生有无米之炊之感时引导复习范文, 迁移写作方法, 再去写作文。

五、强化作后矫正

由于学生水平所限, 每次作文或多或少地都会出现问题, 必须全面了解学生习作情况, 准确把握问题, 使每个学生的作文达标。第一, 个别矫正。每次习作, 总有个别学生写得不理想, 虽然这是正常的, 但应有负责之心, 必须指导其认真修改, 既给予方法的启迪, 又给予兴趣的诱发。可以针对个人采取个别谈话的方式。首先从习作的闪光点如字、词、句、篇给予赞扬, 让其享受乐趣, 激发积极性;其次, 让学生对照习作要求自我分析, 找出不足, 寻求改法, 让其主动参与, 发挥主动性;再次, 以商议的话语重点、有针对性地指出不足, 提示改法;最后, 用商量的语气征求学生的意见, 让其修改或重做, 再引导其比较原文, 看到进步。第二, 集体辅导。如果有接近一半习作未达到要求, 必须采取集体辅导。教师评前要综合习作情况, 找出共性问题, 分析原因, 制订计划, 自行设计一篇失误作文, 聚共性问题于其中, 评导时, 以正面肯定为主, 引导学生进行优劣比较, 探究原因, 寻求写法, 共同修改。修改包括语言文字修改和内容修改, 让文章内容充实, 人物形象生动, 修改别字、错字, 最后使其在各方面达到一类或二类文的水平。

摘要：作文是学生多种能力的集中表现, 现实中“无话可说、有话说不出”是学生作文中出现的普遍现象, 这要求教师重视丰富学生生活, 指导学生观察, 扩展学生阅读, 在课前和课堂上对学生指导, 强化矫正。

16.我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿 篇十六

刘波

初中毕业后，我辍学回家务农，上学时的种种梦想也随之搁浅。因为我家地处山区，那时信息还很闭塞，闲暇时，唯一能给我带来快乐的就是听广播。一天，我在亲戚家无意间看到了一本名为《妇女生活》的杂志，便随意翻看起来。很快，我就被杂志里的文章所吸引。此后，每隔一段时间我就会去亲戚家玩，我的目的很明确，就是想借《妇女生活》看。

一晃三年过去了，同村的伙伴们要么早早娶妻生子，要么外出打工挣钱，而我却一事无成。看着父母焦急的目光，我苦恼极了，《妇女生活》就成了我闲暇之余的又一个精神寄托。杂志看得多了，我就有了写作的冲动。于是，每天干完农活回到家，我都会趴在昏暗的灯光下写写画画。特别是有一期《妇女生活》上刊登的一篇文章，给了我极大的鼓舞。文章中讲的是一个打工妹自强不息，靠打工养活自己，并最终成为一名作家的故事。看完文章，我在心里默默地想：人家一个女孩子在那么艰苦的条件下都能通过自己的努力成为作家，难道我还不如一个女孩子吗？我再也不能这样浑浑噩噩过日子了。这样一想，我心里一下子亮堂起来。此后，我喜欢上了文学，爱上了写作，《妇女生活》就成了我写作路上的第一个“导师”。

见我痴迷写作，父亲坐不住了，问我今后有什么打算。我说我想在写作的路上走下去，想当记者。父亲一听就生气了，说我不务实，希望我能摆正自己的位置。就连村里人见了我都会奚落我：“刘记者，最近又写啥文章了？”面对别人的嘲笑和不理解，我并没有生气，而是在心里给自己打气：有的人有了梦想而不去努力，那只是空想，而有的人为了梦想努力拼搏，即使最终实现不了，那他至少在精神上获得了快乐。这样一想，我释然了。

尽管我痴迷写作的举动遭到了家人的反对，但我始终没有放弃。我知道，要想成为一名真正的记者，就必须到大城市去，于是，我瞒着家人来到了郑州。在郑州，为了生存，我发过传单，干过保安，拉过广告。再苦再累我都无怨无悔，坚持写作。后来，为了提高自己的文化水平，我还报了自学考试。几年后，我不但拿到了自学考试的大专文凭，还在全国各大报刊发表了不少文章。虽然我还不是一名真正的记者，我知道，我离梦想又近了一步。

后来，一个偶然的机会，我听说《妇女生活》杂志社招聘采编人员，就前来应聘。通过层层筛选，最终我被录用了。几年过去了，我在杂志社领导和同事们的帮助下，已经慢慢成长为一名合格的编辑。如今，回首走过的路，我有过彷徨，有过辛酸，但更多的是写作带给我的快乐。最后，我想说的是，我要感谢《妇女生活》杂志，在我人生最无助最彷徨的时候，给了我动力和引导，帮我圆了记者梦！

《妇女生活》成就了我的一段姻缘

赵航

15年前，我在巩义市一家国有企业做宣传干部，并负责报刊的收发工作。因为工作便利，每期新到的《妇女生活》我都能先睹为快。时间一长，《妇女生活》就成了我每月都要见面的“老朋友”。

一天，新的一期《妇女生活》如期而至，一篇题目为《在妻子患癌的3000个日日夜夜》的文章攫住了我的目光。文章写的是平顶山市一位叫邱长江的男子，在妻子患癌后，带着妻子四处求医，还自己钻研医学知识，硬是让妻子的生命延续了8年之久。读完这篇文章，我已经哭成了泪人儿。当时，我刚离婚两个月，正处于情感脆弱期，我怀着崇敬的心情给邱长江写了一封信，随后，他也礼节性地回了信。几个月后，我到平顶山出差，鼓起勇气给邱长江打了电话，他很快来到宾馆见我。通过聊天，我发现，虽然我们相差十多岁，但谈得十分投机。无论是经历和家庭，还是个人爱好，以及做人准则，我们都是那么的相似。此后，我和老邱书信来往，纸短情长。当他向我求婚时，我冲破层层阻挠，只身来到他身边，和他生活在一起。

结婚后，老邱像父亲，更像兄长，全心全意地呵护、关心我。平时，我和老邱出双入对，一起买菜做饭。在家里，他吟诗，我作画，夫唱妇随，度过了近十年的美好时光。

我和老邱享受着美好生活的同时，并没有忘记我们的媒人——《妇女生活》杂志。我俩曾相约，一定要抽时间到郑州看看杂志社的编辑老师，为他们的牵线搭桥表达我俩的谢意。然而，我俩的心愿还没有完成，老邱就遭遇不测遗憾离世。老邱的离去让我悲痛万分。

转眼间，老邱离开我已经6年了，在这2000多个日子里，我无数次在梦里与他相会。走在大街上，看到书报亭里的《妇女生活》杂志，我都会想起老邱，想起属于我们的那份虽然短暂却很美好的感情生活。

为了完成老邱生前的心愿，2010年夏天，我带着当年那份为我们做媒的《妇女生活》杂志，到郑州拜访了杂志社的编辑老师们，代表逝去的丈夫向他们表达了诚挚的谢意。如今，在这本代表着河南千万女性娘家人的杂志创刊30周年之际，我写下了我与老邱的故事，也是我与《妇女生活》杂志的故事，来表达我对这本杂志的美好祝愿，表达我对丈夫的蚀骨思念。

〔编辑：刘波〕

17.我的大学我的梦演讲稿 篇十七

大家好!

梦是什么?梦是黑夜里的一盏明灯，它会照亮我们前行的道路;梦是沙漠里的一片绿洲，它会给人们带来生存的动力;梦是心中的渴望，它给予我们战胜困难的勇气和力量。

记得在我很小的时候妈妈就曾对我说过：“孩子，你要好好学习，将来考上大学，成为国家的栋梁。”于是在那时起我的心里就埋下了一颗梦的种子，那就是我将来一定要考上一所大学。

有人说，心里有梦便有了对生活的热爱与希望，于是我心怀着这个梦开始了我的人生之旅。随着我不断地奋斗，这个梦离我越来越近，直到有一天当我接到大学录取通知书的那一刻起，这个梦终于成为了现实。

满怀着对未来的梦想与期待，我步入了大学的殿堂。这里风景秀丽，人杰地灵。当我第一次漫步在校园里，我被这里的一切所深深地吸引，高大雄伟的建筑，广场中央壮丽的喷泉，成群的鸽子在天空飞舞，太美了!这就是梦想中的大学吗?这里给我一种全新的感觉，我也将在这里翻开人生崭新的一页。

大学生活将在这里度过，我的梦又将在这里开始。每个人都有自己的梦，对于我来说，梦，便是理想、信念。而对于大学的我来说，梦，就是尽自己最大的努力发挥最大的潜能，在大学这片天地里创造属于自己的辉煌。

大学是一个施展才华的舞台，所以来到大学我不会放过任何一个发展自己，锻炼自己的机会，不会放过向任何一个人学习的机会。在学习方面，我会上课认真听讲，积极与老师沟通，课后及时完成作业。在与人交往方面，我会用我的坦荡与真诚去对待身边的每一个人，当别人有困难时及时伸出援助之手。在业余生活中，我会努力在各个机会中展示自己的特长，积极地参加课外活动，并且在各项活动中都要力争上游。如果遇到挫折我不会怕，因为我相信阳光总在风雨后。总之，我告诉自己：能做到的一定要做到，做不到的也要努力去做到!这一切的努力，只因为我心中那个完美的梦。

因为有梦，我们的心灵多了一份美好的记忆与期待;因为有梦，我们的生活变得有意义充满希望;因为有梦，我们的人生才有了前进的目标与奋斗的动力。

我们正处于青春风华正茂的阶段，是人生的黄金时期，而大学则是我们青春的一个舞台。有人说，青春的我们都是有梦的孩子，的确，又有谁愿意自己的青春在碌碌无为中虚度呢?所以，我要用我的激情点燃我的青春，放飞我的梦想，在大学生活的舞台上谱写华美的乐章。我相信有梦就会有奇迹。

我的大学因为有了梦而充实，我的梦里因为有了大学而精彩，这就是我的大学，我的梦!

18.《我的大学我的梦》演讲稿 篇十八

各位评委、亲爱的同学们：

大家好！进入大学校园已经快一个学期的时间了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名真真正正的大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。

今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。其实，这些说法都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。所以，我们应当学会珍惜当下。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！

梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！

19.我的大学生活演讲稿-我的大学生活演讲稿 篇十九

———编者

上中学的时候, 看过一期名人访谈节目, 被访谈人叫郑小瑛。我带着一份好奇, 随着主持人的访谈, 逐步对郑老师有了一些了解。郑奶奶说的一段话至今让我记忆犹新:“交响乐是音乐领域的阳春白雪, 可以启发人的智慧;是高档次的音乐品种, 可以表达更丰富的内容, 表达更充沛的感情, 赋予听众更多的知识, 引发人们更多的联想。”当时我听的似懂非懂, 但我毕竟学了七八年钢琴, 在接下来欣赏了她指挥的一场交响乐音乐会后, 我便有了一些更深的理解。当时, 我看到已白发苍苍的郑奶奶站在指挥台上, 依然精神矍铄, 指挥得是那样热情奔放、气势雄伟。我完全陶醉在优美的音乐海洋, 折服在她的指挥棒下。此时此刻我暗暗下定决心, 立志长大后像郑奶奶一样, 成为一名众望所归的指挥家。

2005年, 我怀着对未来无限憧憬的心情以较优异的成绩考入了梦寐以求的中央音乐学院附中指挥专业。我拿着录取通知书抑制不住内心的激动和喜悦, 我感觉我是世界上最幸运的人。三年的附中生活, 处处充盈着音乐的激荡, 我尽情地吸吮着音乐的营养。随着年龄一天一天长大, 我的音乐素养得到了逐步的提高, 对一些著名的乐章有了较深刻的理解。时间稍纵即逝, 转眼结束了三年的附中生活。带着沉甸甸的收获, 我怀着更远大的梦想、奔向更高层次的音乐殿堂———中央音乐学院。

考试虽然是严格的、残酷的, 但却是对我学习成果和音乐素养的检验, 是老师们对音乐人才的大阅兵。我愿意把我的所学向老师们汇报, 接受他们的评判。如果这次检验未能通过, 我想我肯定还存在这样那样的不足, 与老师的要求还有一定的差距, 我会不屈不挠地继续刻苦学习。如果老师们认可并接受了我, 并顺利地走进大学, 我会好好珍惜来之不易的学习机会, 更加刻苦的钻研指挥艺术, 发奋学习音乐知识, 努力成为一名对国家有用的音乐人才。我就是抱着这样的态度参加了中央音乐学院的笔试、面试, 并在全国只招5名指挥专业学生的情况下获得通过。但接着面临的就是走进大学后如何学习, 怎样生活的更严峻的课题。据我了解, 作为一名指挥家要具备很高的音乐素养, 他既是统领千军万马的“总司令”, 又是精通各类乐器的演奏家;既是沟通思想、多方协调的领导者, 又是手舞足蹈的艺术家。这些音乐造诣和才能, 不狠下功夫、不吃苦耐劳是难以培养造就的。5年的学习生活如何度过, 是摆在每位新生面前的一道待解的难题, 是本着“机不可失、失不再来”的紧迫感勤奋学习, 把“金碗”装满财富, 还是抱着“船到码头货到站”的消极态度懵懵懂懂混日子?我的回答是坚决而肯定的:选择第一种态度。

通过我的深思熟虑, 5年大学指挥专业的学习会这样度过, 归纳为“四明确、四突破”:一是明确专业课的学习目标, 在指挥的技法上有所突破。在5年的学习生活中, 我把它分为两个阶段, 前3年踏踏实实地打基础、学本领, 按照老师的要求, 严格规范指挥动作, 克服不良习惯, 为今后更好的进步和发展打下坚实的基础。后2年把所学的指挥技巧与其他音乐知识融会贯通, 在此基础上, 逐步加入一些自己的思想理念和艺术创意, 形成自己的艺术风格, 为即将走向社会或继续深造做好铺垫。二是明确各辅助课程学习重点, 在音乐素养的提升上有所突破。良好音乐素养的形成源自于对多种音乐知识的广泛摄取, 这对指挥专业学生显得尤其重要。众所周知, 一名指挥家, 很多还是钢琴演奏家、作曲家等, 它要求在钢琴、和声、视唱练耳等方面都要具备较高素质。所以在大学学习期间, 我会科学合理的安排时间, 把学校开设的各门课程学好, 克服重主科轻辅科的错误倾向。我还有一个愿望就是在学好指挥专业的同时, 利用好这几年难得的学习机会选修作曲专业。三是明确文化课程学习任务, 在综合素质的全面提高上有所突破。在一些艺术院校学生中, 存在着一种重专业课轻文化课的现象。据说一些艺术院校的学生上文化课不认真听讲, 作业不完成, 甚至缺课、逃课。我认为这些做法都是不对的。无论哪个专业的学生, 学好文化课都是必要的。如学好语文, 能在博览音乐知识的时候, 具有较好的理解能力和分析能力。在工作交流时, 能有较强的表达能力。学好英语, 在音乐不分国界的广阔领域, 摄取营养、广泛交流时, 能解决语言不通带来的诸多不便, 等等。5年大学学习, 在文化课学习中, 我努力克服懒惰思想, 养成良好的学习习惯, 当天学的知识当天消化, 绝不过夜, 力争专业课和文化课的学习均取得好成绩, 获得双丰收。四是明确社会实践活动的必要性, 在对社会的认知度上有所突破。我记得曾在共享空间上看到这样一句话:有时候, 时间就像是一座电梯一样, 你乘坐它的时候不觉得什么, 可是当电梯的门轰然打开的时候, 才发现, 门外早已经是风景变换。大学生活和中学学习会有截然不同的境况, 大学更注重能力的培养, 是学习走上社会独立生存、搏击风浪的本领的最佳时期。所以, 上大学后我会在不影响学习的前提下, 适当地参加一些社团组织, 提高自己人际交往能力、协调能力以及合作能力等, 培养责任感和吃苦精神。

20.我的实习生活 篇二十

可是，做实习生也不是小时候玩的过家家呀！那可不是摇身一变就能无所不能、所向无敌的。这不，在我正式开工后就碰到了我的实习生活的首要难题--电话采访。第一次在电话里与陌生人交谈，怎样开场，怎样打开对方的话匣子，这些我都没有经验。我拿着要采访的话题理不出个头绪，不知从何问起，更糟的是有些行业名词我根本就不懂。这时我可怜的脑袋不停地想起古人的一句话：书到用时方恨少。我看我倒不是恨书少，而是觉得自己的社会阅历太浅，平常事事依赖父母，虽说是追逐潮流的一代，事实上却和这个社会脱钩了。我越想越沮丧，可是任务总还是要完成呀！只好硬着头皮去请教老师。幸好，带我实习的老师是个极有耐心的人，不仅给我一步步地分析，又给我示范了一遍，竟让我开窍三分。

我刚学了一点皮毛便开始向老师请战了，老师也是个爽快人，二话不说给了我一个电话号码和写了几个要点的采访本。我当然不知道这是"噩梦"的开始。采访的时候说了没有两句话，我便开始语无伦次起来。我说的够呛，对方听的也够呛。采访完了我却冒了一身冷汗！拿着堆了一堆字的采访本，我却无从下笔。这时，我的感觉就好像玩扫雷，技术不高的人东扫西扫没有头绪，没一会儿就踩上了地雷。"这次就算是垫底吧！"我自我安慰着。"最起码我有干劲啊！"但是不管怎样我还是跨出了第一步吧！常言道"不积跬步无以至千里"嘛！

"有了第一次的教训和经验，才能领到采访这门艺术的通行证。"老师说。哦，原来老师是有目的、有计划地引我"入门"啊！我恍然大悟。

几天后，老师临时有事，把一个外出采访的活儿丢给我，让我一个人去做。虽说是头一次，可我愣都没愣一下就乐颠颠地往外跑，大家都说我上瘾了，可干新闻就得有瘾才行啊！有了瘾才会有动力，才会想着怎样去提高自己。您可别说，那一次独自外出采访我干得可有模有样了，连被采访的一位老奶奶都说："像你这么年轻的记者一定是刚参加工作不久吧！不过挺像电视里的记者的……""真的？"我瞪大眼睛乐滋滋地问她，这句话真是字字值千金啊！我的新闻瘾开始加速膨胀了。我开始主动寻找新闻线索，就连给同学打电话，说着说着就变成了我的"新闻探索"时间。

十几天过去了，由于种种原因，报社的实习生解散了，我的心中留下了无限的遗憾，但是这十几天的实习生活，让我收获多多，譬如：怎样采访，怎样制作吸引人的标题，如何写好新闻导语等等，这些可是在课堂上学不来的东西呀。作为一名后备的新闻工作者，这些功底将会给我带来一生的受益！