控烟宣传海报内容

控烟宣传海报内容（精选14篇）

1.控烟宣传海报内容 篇一

控烟宣传----戒烟的好处

吸烟确实有百害而无一利，但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程，只要及时地戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。

一、戒烟的近期好处

1、味觉改善戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风味。

2、口臭消除

吸烟者与他人谈话时，口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不清爽，有异臭味。戒烟后口臭便可颓然消除。

3、牙齿变白

焦黄发黑的牙齿，曾被人们看作是吸烟者象征，停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改善，各种口腔疾病明显减少。

4、咳嗽痰液减少或停止

卷烟烟雾刺激呼吸道，妨碍纤毛的自洁功能，因而吸烟者大多咳嗽、痰多。戒烟后纤毛恢复了正常功能，痰液减少，咳嗽也随之停止。

5、血压降低

戒烟后由于全身血液循环得到改善，血压可降低10-15毫米汞柱，有利于减少动脉硬化、冠心病等心血管病症发病的危险性。

6、睡眠改善

戒烟后尼古丁的作用慢慢消除，人变得易于入睡，而且睡得很熟，疲劳容易得到很好的消除，精力充沛。

7、视力提高

戒烟后视力可得到一定程度的提高。

8、其他

戒烟后头痛和肩部酸痛会逐渐消失，并且不象以前那样容易感冒。

二、戒烟后的远期好处

1、患癌的危险性减少

戒烟5-10年后，其肺癌死亡率比不吸烟者略为高一点，戒烟10-15后，得肺癌的机会便可降低到与不吸烟一样。据日本调查，吸烟总量在20万支以内者，戒烟4年之后，肺癌死亡率不吸烟者相同。

2、冠心病的死亡率下降

冠心病病人，戒烟一年之后，冠心病死亡率很快下降，10年后降至不吸烟者同一水平。英国对35-64岁的医师进行调查，1953年至1968年的15年间，由于许多医师戒烟，他们患冠心病的死亡率下降了6%，而同期未戒烟的普通人群却增加了9%。吸烟是再次发生心肌梗塞的危险因素，戒烟对避免再次心肌梗塞十分有利。

3、防止肺功能进一步恶化

吸烟者患慢性支气管炎、肺气肿的较多，是不吸烟者的4-25倍。戒烟几周后，咳嗽、咯痰减少，可防止肺功能进一步恶化。

4、溃疡病容易治愈

吸烟者患胃、十二指肠溃疡的较多，而且不戒烟就难以治愈。为此，胃、十二指肠溃疡患者务必戒烟，以加快溃疡的愈合。

5、防止寿命缩短

吸烟者的平均寿命比不吸烟者短，例如25岁的人一天吸烟40支，他的寿命比同龄不吸烟者要短8.3年，但戒烟10-15年后，平均寿命与不吸烟者相等。

卷烟的烟雾对周围的爱人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人都有影响。戒烟后可以保持工作环境、生活环境的空气清洁，避免对他人增加不必要的损害和麻烦。吸烟加重了的经济负担随着戒烟而减轻。总之，完全可以说，吸烟是有百害而无一利，戒烟则是有百利而无一弊。

2.控烟宣传海报内容 篇二

湖北省武汉市商品混凝土管理站根据《商务部办公厅关于开展2010年全国散装水泥宣传周活动的通知》 (以下简称《通知》) 要求, 结合该市预拌砂浆推广工作实际, 主要从以下两个方面开展宣传周活动。一是深入施工现场, 扩大宣传范围。该站将《通知》传达到各区建管站职能部门, 要求全市在近期到工地开展形式多样的宣传活动, 在宣传期间, 市、区管理部门到施工现场发放宣传资料300余册;组织建设、施工、监理各方人员到生产企业和施工现场观摩学习约350人次;组织召开施工现场相关人员的宣讲、协调会20余次。二是突出重点, 加强执法。为了大力推进预拌砂浆的使用, 该站在宣传周期间加强了对市管工程使用情况的执法检查, 对现场搅拌砂浆的工程, 当即进行了宣传和讲解, 并要求整改, 对无视整改要求的, 下达整改通知单, 截至目前, 市管工程下达13份整改通知单, 有11项工程正在整改中。经过近期的努力工作, 预拌砂浆在工程使用上取得了阶段性成果, 达到了预期目标。

3.控烟宣传标语 篇三

控烟宣传标语

1、人人参与控烟活动，共创健康无烟环境。

2、拒绝香烟——给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境。

3、为了您和他人的健康，请熄灭您手中的香烟。

4、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。

5、创建无烟单位，营造和谐、文明、健康的生存环境。

6、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

7、为健康，为家人，为自己，拒绝吸烟。

8、燃烧的是香烟，消耗的是生命，远离香烟，健康你我他。

9、为了妇女儿童的健康，请勿吸烟。

10、远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生。

11、珍惜生命，远离香烟。

12、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？

13、生命是短暂的，吸烟会使生命更加短暂。

14、远离烟草，崇尚健康，爱护环境

15、公共场所，让我们拒绝烟草。

16、小小一支烟，危害万万千；少抽一只烟，健康每一天。

17、为了您的爱人，您的孩子，请不要吸烟。

18、拒绝烟草，珍爱生命。

19、医院，应成为全面禁烟的一方净土。

20、创建无烟医院，营造和谐、文明、健康的医疗环境。

21、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚

22、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

23、珍惜生命，崇尚文明生活；热爱生命，养成良好习惯。

24、无烟世界，清新一片。

25、燃烧的是香烟，消耗的是生命。

26、少一支灰色的烟，多一片蓝色的天。

27、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

4.控烟宣传知识1 篇四

戒烟的10个方法

1，消除紧张情绪：紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗？如果是这样，那么拿走您周围所有的吸烟用具，改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动运动，运动几分钟就行。

2，体重问题：戒烟后体重往往会明显增加，一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度，并且会吃更多的食物来替代吸烟，因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤，但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加，因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外，多喝水，使胃里不空着。

3，加强戒烟意识：明确目标改变工作环境及与吸烟有关的***惯，戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识，即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。

4，寻找替代办法：戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法：做一些技巧游戏，使两只手不闲着，通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道，或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟，那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5，打赌：一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验，其效果之一是公开戒烟，并争取得到朋友和同事们的支持。

6，少参加聚会：刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会，而参加聚会的人都吸烟，那么至少在戒烟；初期应婉言拒绝参加此类聚会，直到自己觉得没有烟瘾为止。

7，游泳、踢球和洗蒸汽浴：经常运动会提高情绪，冲谈烟瘾，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来，并且会消耗热量。

8，扔掉吸烟用具：烟灰缸，打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激，应该把它们统统扔掉。

9，转移注意力：尤其是在戒烟初期，多花点钱从事一些会带来乐趣的活动，以便转移吸烟的注意力，晚上不要像通常那样在电视机前度过，可以去按摩，听激光唱片，上因特网冲浪，或与朋友通电话讨论股市行情。

10，经受得住重新吸烟的考验：戒烟后又吸烟不等于戒烟失败，吸了一口或一支烟后并不是“一切都太晚了”，但要仔细分析重新吸烟的原因，避免以后重犯。

戒烟疗法：是戒掉导致各种疾病的吸食尼古丁的习惯，从而达到治疗有吸烟所引起的各种疾病的一种自控方法。

1、意志法 ：戒掉吸烟，抑制起着决定作用，但完全靠意志戒烟也不实际，如果你决定戒烟，需将意志和不抽烟的环境结合起来才有效。

2、厌恶法 ：买几包不想抽的烟，在 最不想抽的时候，强迫自己抽，直到对烟恶心为止。在患感冒或消化道疾病时对香烟常产生一种生理上的自然厌恶，此时戒烟效果显著。

5.控烟宣传（最终版） 篇五

二是校园内设置醒目的禁烟标识和吸烟有害健康警语。学校大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、图书室、食堂、接待室、楼道等张贴醒目的禁烟标识和吸烟有害健康的警语，接待室、办公室、会议室、接待室、餐厅等场所不摆放烟具，营造浓厚的禁烟氛围。

三是加强控烟工作的领导。成立以校长为组长的控烟工作领导小组，加强控烟工作的领导，把无烟学校建设纳入学校发展规划，制定控烟年度计划、目标、具体的实施方案和评估考核办法，确保学校控烟工作落到实处。

四是建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络。利用家长会，告家长书，向家长、社区分发控烟倡议书等，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟，号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动，建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率，共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。

6.试析控烟健康教育干预方法 篇六

烟草传入我国已有400多年的历史,目前,我国烟草产量相当于世界第二大香烟生产国美国的4倍。1996年我国15岁以上人群总吸烟率为37.16%,与1984年相比上升了31.74个百分点,开始吸烟平均年龄为20岁,比1984年的23岁提前了3岁。控烟的情况:1988年以来,每年无烟日都开展了形式多样的宣传活动。1993年全国开展了创建无烟校活动,1990—2000年全国控烟学术研讨会召开了9届,1979年以来政府发布有关法规、条例和通知22个,从1991年起逐步取消新闻媒体的烟草广告。近年来,全国开展了评选无吸烟单位、家庭等活动[1]。

2 对控烟对策的研究

2.1对医务人员的控烟对策

2.1.1加强医务工作者社会责任感的教育。因医务人员是健康的倡导者,维护者和宣传者,对控烟及预防与烟草有关的疾病负有特殊的责任,但单纯进行吸烟有害的教育宣传,作用不会太大,重要的是教育他们承担起应有的社会责任,起到戒烟的良好带头作用。

2.1.2采取健康教育与行政干预相结合是开展禁烟工作的两大法宝。法国一位专家说过:“没有法律作保证,任何一种不良习惯都不会自行消失”[2]。许多人尽管认识到吸烟的危害,一下子却丢不掉,这种行为与认识分离的现象,在控烟问题上尤为突出,这就要求在健康教育的基础上制订严格的规章制度,用行政干预的手段来保证控烟活动的效果。

2.1.3加强公共场所的监管力度(如医院)。公共场所要有醒目的禁烟标识,在禁烟区要对违禁者给予罚款,提示人群对控烟活动形成共识,营造在公共场所自觉控烟的氛围,保证禁烟在真正意义上的实施。

2.1.4加强医德医风建设,规范医患关系,禁止病人向医务人员赠烟,从外部环境上为医务人员控烟提供条件。

2.1.5重视和加强女性医务人员的健康教育,让她们明白,女性吸烟不仅危害后代,影响孩子的健康成长,而且对她们自己和周围人也存在许多潜在危害。

2.1.6各级卫生行政部门及社会各界应积极创造条件,减轻医务工作者的工作、生活压力,改善工作环境及医患关系等。

2.2对大学生的控烟对策

2.2.1对大学生应加强控烟的健康教育宣传。据有关报道,观看形象生动的(因吸烟引起的肺癌、心脏病、致畸儿等)病理标本和科普录像易被学生接受,这两种形式可择优纳入今后的控烟教育中。另外,建议将控烟教育纳入大学生的正式课程。

2.2.2加强学生社会心理研究。在吸烟的动因上学生大多存在侥幸心理,不少学生为了满足某些欲望,可以忽略一些健康问题,继续吸烟,也有人认为吸烟致病那是将来的事,且还不一定发生在自己身上。因此,为提高控烟效果,减少新的吸烟者,必须加强社会心理因素研究,建立文明向上的社交方式,全社会支持建立更多的无烟区(特别是学校),限制售烟等。

2.2.3应重视立法的强制性效果。不少学者认为成功的干预计划应包括健康教育、立法和环境(学校、家庭、社会)的支持;另外,让被动吸烟者懂得保护自己和他人的健康是自己应有的权利,控烟运动才会更有效果。

2.2.4对中学生的控烟对策。在中学生中,男生的吸烟率远远高于女生,所以,控烟干预的重点对象是男生,但女生也不容忽视。在学生中首先应加强吸烟有害健康的宣传教育,提高其对吸烟危害的认识。有研究显示[3],初次吸烟者有30%以上并不知道吸烟有害健康,当他们懂得吸烟的危害后很容易放弃吸烟,故控烟工作应抓早抓小;其次,是帮助学生抵御香烟诱惑,使学生掌握在各种情景下处理吸烟压力的技巧,有助于增强学生信心;再者,就是要将学习成绩差的学生列为控烟干预的重点。

2.2.5吸烟对健康的危害:在介绍烟草有害成份的同时,说明几点:一是某些权威性组织发布的重要数据,如WHO报告,全球每年约有300万人死于与吸烟有关的疾病;二是经科研证实,吸烟几乎影响到人体全部重要的组织器官[6];三是吸烟的危害是慢性损害过程,其后果长的可达30~40年才表现出来;四是吸烟对健康危害不大的观点是错误的;五是被动吸烟危害的严重性。

2.2.6烟草的社会危害:1993年我国烟草税利是410亿元,而吸烟引起疾病的直接、间接经济损失为650亿元;1996年因吸烟造成的火灾占我国总火灾的10%。另据WHO估算,全球每年用于治疗与吸烟有关的疾病的费用高达2 000亿美元。

2.2.7吸烟率高的原因。据有关专家分析,吸烟率有增无减,一方面是由于吸烟对人体的危害是一个缓慢的过程,远期后果一时还没被许多人所认识,另一方面是陈旧的风俗习惯及社会因素的影响。

2.2.8戒烟的难度。据调查,吸烟者认为戒烟并不难的将近80%,起决定性作用的是决心和毅力。

3 控烟对策的实施及效果

1997年,福建省控烟与健康协会、省卫生厅、省爱卫会联名致函该省百个厅(局)单位和全部省属医疗卫生单位,提出加强控烟工作的5项倡议,并请赞同倡议的单位在回执上加盖公章,该倡议收到很好的效果。函件发出后1个月内,就有57个厅(局)单位和14个省属医疗卫生单位给省控烟与健康协会寄回了加盖公章的回执。福建省政府办公厅的回执是在收到函件两日内就以挂号件寄出,政协办公厅在寄出回执的同时,还由秘书处复印函件发至各处室,要求遵照办理。此活动不仅有效地促进了省直机关、医疗卫生单位的控烟工作,而且通过各厅(局)对各有关部门产生了很好的影响。此倡议活动,福建省控烟与健康协会在1999年和2000年又继续进行了两次,并把倡议函发向全省各地级市、县(市、区),其倡议对象增加了各类学校。3次倡议,接受的单位共达1 258个,其中机关单位860个,医疗卫生机构183个,大专院校18所、中专36所,中小学161所。据对57个1997年接受倡议的省厅(局)随机抽查20家单位发现,3年来能按倡议要求,在会议室实行禁烟并设立禁烟标志的单位达18家(倡议控烟前为4个)[4]。

此项活动之所以能产生这样明显的效果,一是福建省注意选择好的时机;二是5项倡议包括了切实可行的行政干预内容;三是控烟要点的宣传穿插于活动之中;四是采取了请赞同倡议的单位在倡议函的回执上加盖公章予以确认并在卫生报上公布这些单位名单的做法。这样做,容易在该省各单位人员中形成自愿自觉的行动,也便于开展控烟监督工作。

4 对控制吸烟的未来展望

4.1 政府领导,开展多部门合作

吸烟这一与慢性病密切相关的行为危险因素,其形成的环境和个人行为的发生都会受到社会各种因素的影响。因此,控烟工作作为慢性病防制的重要策略之一,是各级政府的职责,是全社会都应关心和参与的系统工程。应在政府统一领导下,以卫生部门为主,开展多部门(尤其是烟草管理、教育和宣传等部门)的合作,发动全社会共同参与。

4.2 政策保障,营造控烟支持环境

认真贯彻执行现有的控烟政策法规,建立和完善有关控烟的政策保障体系,尤其要加强保护青少年免受烟草毒害的立法和执法。通过开展健康促进学校、健康促进社区、健康促进单位(企业、机关等)以及健康促进医院等活动,促进控烟工作的开展(如无烟学校、无烟家庭等),逐步在工作场所、社区、学校和家庭营造拒绝烟草和有利于戒烟的氛围。

4.3 立足社区,建设控烟骨干队伍

以社区卫生服务中心(卫生院)医务人员为主体,加强控烟知识的培训,逐步在社区建立起一支了解控烟政策、掌握控烟技能的控烟骨干队伍。在社区开展预防青少年吸烟,说服吸烟者戒烟并提供戒烟方法、消除社区环境香烟烟雾等方面工作。

4.4 大众宣传,普及烟草危害知识

充分利用各种媒体和其他可利用的宣传机会,在不同场合、以不同形式、对不同人群普及吸烟和被动吸烟对健康危害的知识,不但要使青少年了解吸烟会对身体的生长发育产生影响,而且还要让其知道烟草的成瘾作用,会对吸烟者今后一生产生不良影响。在对吸烟者宣传烟草对健康危害的同时,还要向他们介绍各种戒烟方法和有效的产品。

4.5 明确目标,加强重点人群干预

以吸烟和被动吸烟划分,明确不同的目标人群,开展不同的干预。要使将来社会人群的吸烟率有所控制,最重要是控制现在青少年吸烟,所以青少年是控制吸烟率的重要目标人群。而在青少年学习、生活环境周围的人群(如家长、教师、职员等),也是干预的重点人群。另外,对在医院就诊的病人也要进行戒烟干预。女性吸烟率虽然比较低,但从发达国家情况看,随着经济的快速增长,女性吸烟率也逐渐会增加。因此要把妇女作为控烟工作的重要人群。

参考文献

[1]郭生贵.中国控烟现状[J].中国健康教育协会通讯,1998,4:12-13.

[2]云妙英,孙红平,高文静,等.1379名青年职工吸烟原因调查分析[J].中国工业医学杂志,2002,15(2):71.

[3]张义芳,杜绍雍,赵悦.保护不吸烟者免受烟害[S].中国吸烟与健康协会,1995.13.

7.72条控烟宣传短信 篇七

2.少了一圈又一圈，肺部疾病远身边，烟雾从此不缭绕，二手烟民也减少。在世界无烟日的今天，让我们熄火灭烟，健康相伴每一天。

3.世间本无路，走多便有路。世间本无烟，人抽才有烟。抽烟危害大，损己不利她。人人做典范，禁烟靠大家。今天是世界无烟日，愿收到此短信的人远离香烟，健康快乐。

4.世界无烟日，温馨提示你：烟是人际关系的催化剂，是联络感情的和气草，是消解烦恼的快乐棒，是解除疲劳的提神药，但别忘了，更是消蚀健康的夺命手。

5.世界无烟日到了，我代表世界无烟组织，向各位烟民同志做个调查：如果把烟盒上的‘吸烟有害健康’改成‘吸烟有害生殖器’那你还会继续吸烟吗？请转发！

6.世界无烟日广告：自从戒了烟，看这里看这里看这里，小痘痘不见了。吃饭一顿顶五顿，腰不疼了，口不臭了，腿也不抽筋了，身体倍棒，吃嘛嘛香。

7.世界无烟日要到了，我代表世界无烟组织，向各位烟民同志做个调查：如果把烟盒上的‘吸烟有害健康’改成‘吸烟有害生殖器’那你还会继续吸烟吗？请转发。

8.为了健康，请注意一戒酒二戒色三戒怒四戒贪五戒痴六戒妄七戒狂，更重要的是，八戒你一定要记住：戒烟。世界无烟日快乐！

9.为了你的妻子、孩子、票子，车子、房子、请不要吸烟；为了你的父母、姐妹、兄弟、朋友、同事，请拒绝香烟。世界无烟日，扫除灰烬，让生命更清新！

10.我是你的心，我是你的肝，我是你生命中的四分之三，可是你联合可恶的香烟把我都抽坏了！有你这样对待你可爱的小心肝的吗？世界无烟日早日戒烟。

11.吸烟，吸入的是尼古丁、，吸入的是魔鬼。吐出的是毒气、病毒。远离香烟，世界无烟日，给生命多一份关爱，给美丽多一份健康！

12.吸一口，香！却吃掉了健康。吸一口，美！却破坏了双肺！吸一口，爽！却让家人受伤！今天是世界无烟日，戒掉香烟，还你和家庭一个健康清新的世界。

13.想起你的体贴，想起你的关怀，想起你的柔情…我挣扎了很久，但是还是得放弃你，我的心、我的身都受到了严重的伤害。今天世界无烟日，一起来戒烟吧。

14.小小的一根烟，犹如一把锋利的刀，削去了健康，削去了生命，削的人间处处都是烟。世界无烟日，戒掉那根烟，不要让烟再夺走人生的欢颜。

15.小小一根烟，危害留世间，多少家庭失去了欢颜，多少美丽不再涌现。为了家，为了孩子和自己，让我们从此戒掉烟。世界无烟日，戒烟要铭记。16.小小一支烟，危害万万千。丢掉支支烟，清新一片片。吞云吐雾青烟绕，病痛缠身恶梦连。要想身体健康点，请你扔掉手中烟！世界无烟日：请你戒烟！

17.烟，熏白了青丝，熏黑了岁月；熏好了心情，熏坏了心肺；熏来了灵感，熏走了幸福；熏起了精神，熏灭了健康。世界无烟日，远离二手烟，快乐每一天。

18.烟为桥，酒为路，烟酒害人真无数！不抽烟，不喝酒，都说活到九十九！世界无烟日，咱争取戒烟，酒也少喝点。为了自己和家人的健康，值！

19.烟雾缭绕的蓝天，一切罪恶的根源。夺走你的肺，夺走你的肝，夺走你的健康，夺走你的笑颜。世界无烟日，倡导人们爱惜自己，让世界从此无烟。

20.烟与火的接触，云与雾的环绕。一分钟的享受，一辈子的危害。戒烟行动，从我做起。世界无烟日，远离香烟，让空气清新，让健康永存。

21.一根香烟点燃的是寂寞；两根香烟燃烧的是金钱；三根香烟挥掉的是亲情；四根香烟夺走的是健康；今天是世界无烟日，提醒你珍惜生命，远离香烟！

22.一根烟在手，神仙跟你走；快乐了很久，某天忽转身，神仙不见了；真相挺意外，神仙戒烟了；世界无烟日，你还犹豫啥，把烟扔了吧，神仙保你健康久。

23.因火生烟，烟熏火燎，血肉之躯岂能抗？此木成柴，柴毁骨立，凡夫俗子焉可寿？缕缕青烟带走的是健康是生命。世界无烟日，远离香烟，健康每一天。

24.有时候爱就像吸烟，让人欲罢不能，明知道有害健康。世界上不可以无爱，却可以无烟。今天是世界无烟日，我以爱的名义提示您：吸烟有害，请君自爱。

25.在母亲节之后，六一儿童节之前，有一个世界无烟日。知道为什么吗？这是提醒我们，上有老下有小，为了家人的健康，远离香烟，幸福一生。

26.纵然烟是社交的法宝，即使烟是寂寞的至交，哪怕烟是成熟的代表，然而更是健康的困扰。吸烟有害健康，今天是世界无烟日，祝你无烟快乐！

27.您点燃的是香烟，燃烧的是生命；享受健康生活，从拒绝香烟开始！

28.香烟爱上火柴，就注定被伤害。心肺沾满尘埃，她的爱不再。回想当初的香烟，痛苦现在的危害。我要健康，我要幸福，我要戒烟！

29.人生幸福的事情在于你感觉你在抽烟，人生痛苦的事情在于真相是烟在抽你！

30.上联：忆往昔燃烟岁月，吞云吐雾，赛过神仙；下联：看今朝肺腐心黑，疾病缠身，悔不当初。横批：自作自受

31.少一根香烟，多一份健康;少一丝冷漠，多一片爱心;少一些陋习，多一份文明。

32.常烟不离手，破财是迟早的事；常吞云吐雾，黑肺是迟早的事；常激情燃烟，丢命是迟早的事！

33.吸烟损人害己，崇尚文明风范，共建无烟环境，同享健康生活。

34.香烟自白:我是一只烟,来到人世间,有道是人若犯我我便犯人。所以你若吸我,我便害你,坏你身体,污染空气毫不客气!记住,香烟不是浮云!请远离我!

35.选择健康生活,不再吸烟和吸二手烟;选择清新空气,坚持在公共场所控烟;选择创建无烟城市,让我们的生活更和谐幸福美好!

36.控烟,让空气更清新,控烟,让国民更健康,控烟,让地球更美好!全民控烟齐努力,地球明天更美丽!

37.上联：三寸烟，如刀剑伤人可及肺腑；下联：七尺男，有恒心戒烟有益身心。横批：坚决戒烟？

38.幽幽一缕烟，健康已走远，烟火明灭间，环境添污染。一个小烟圈，令人心生厌；抽烟无好处，损身又费钱，决心要戒断，幸福到永远。

39.烟雾熏人更害己，空气污染又何必。烟头扔地损环境，还会因此惹火起。烟费积攒价不低，储蓄捐款有意义。倡导全民都戒烟，健康文明他我你。

40.无烟宣传投入一分,禁烟效果收获十分,健康生活满意百分,生态环境美好千分,远离烟草幸福万分!

41.公共场所莫吸烟,时尚文明齐称赞;崇尚健康莫吸烟,自我约束记心间;人人戒烟摒陋习,绿色生活风气先;善意提醒烟无益,真心关爱情无边。

42.友好祝福，不再敬烟；健康时尚，不再吸烟；新生希望，不再想烟；和谐社会，宣传控烟。

43.无烟中国个个给力, 中国无烟人人受益。

44.烟少抽一点,运动多一点,环境美一点,健康生活都在这一点!

45.公共场所不吸烟好习惯,尊重健康环境人人赞。

46.控烟不能单喊口,全民齐心不动“手“(吸烟)!

47.躬身力为，践行禁烟己作则；坚定信念，拒绝香烟还健康；保护自己，二手吸烟更危害；人人戒烟，少年妇女须珍重；当世警醒，东亚病夫莫重韬；锲而不舍，无烟环境八桂美！

48.你好我好大家好，无烟环境才叫好；小人大人中国人，禁烟利及所有人；亲情友情烟无情，远离香烟惟真情；国事家事天下事，全民戒烟是大事！

49.迎宾待客不敬烟,文明社会风气先;公共场所不吸烟,清新空气满人间;为了健康不吸烟,自觉抵制记心间。你我共创无烟中国,人人共享健康生活!

50.控烟行动,从我做起;健康生活,人人共享。

51.上联：烟雾入喉，不挡饥不挡寒徒伤健康；下联：云山尽断，为自己为家人平添幸福。横批：云开雾散？

52.长辈抽烟，晚辈模仿；子女抽烟，父母心伤；朋友敬烟，两败俱伤。爱人戒烟，口气清香，父母戒烟，福寿绵长；你我戒烟，身体康壮。

53.小小一支烟，能耐非等闲。成灰浑不怕，贻害在人间。吞云吐雾中，健康说再见，一旦引火灾，责任不可免。

54.一支香烟燃烧着健康岁月，二指中间黯然着生命之火，三思之后拒绝着香烟诱惑，四季健康涌动着低碳理念，无烟家庭洋溢着自豪幸福，六秩岁月涌动着生机活力，七彩之光谱写着生命华章，八桂大地在控烟中辉煌！

55.抽一支烟，麻辣交替，烟炝泪水满面；抽一包烟，瘾来体乏，麻木难以自拔；抽一条烟，伤肺伤胃，健康体魄遭罪；抽一箱烟，病魔逞凶，长命百岁成空。

56.我梦想有一天,人们为了自己的健康和环境的清新,将不再吸烟,在市场上也没有烟草的流动;人们快乐健康幸福和谐的生活在一起!

57.地球是我们共同的母亲,你不能用香烟去污染残害母亲!

58.爸爸说无烟,清新肺部每一天;妈妈说无烟,清洁空气每一天;孩子说无烟,健康成长每一天!

59.一个老烟民的自白:我自从戒了烟,一口气爬上五楼,腰不酸了,腿不痛了,口也不臭了,吃饭倍香,身体倍棒,戒烟真好!还在吸烟的您,赶紧也戒了吧!

60.公共场合齐控烟,清新空气每一天;为了健康不吸烟,见了朋友不敬烟,人人自觉抵制二手烟。------无烟中国人人共建,健康生活人人共享。

61.人之初，性本善。为人人，倡戒烟。环境好，身心健。远危害，合家欢。

62.抽烟不觉晓，处处雾缭绕。夜来咳嗽声，生命短多少。

63.无烟环境人人共创, 健康生活人人共享;你我共同控烟,享受美好环境和健康生活每一天!

64.少抽一根烟，挽救多少棵树木蔽日参天；大家不抽烟，营造多少温馨家园清新自然。

65.轻轻的烟吸进去，正如疾病悄悄的来。吸进去的是香烟，带来的却是疾病。先进去的是香烟，后进去的是疾病。

66.知烟灾晓烟害懂烟患，理应戒烟远离烟；树信心有恒心存爱心，就该下定决心告别烟瘾。

67.《戒烟歌》吸烟烦，吸烟烦，当初吸烟只为玩，都说吸烟赛神仙，那知上瘾戒就难。早晨起来满嗓痰，晚上无烟心就烦；一时无烟乱捉虾，一日无烟头晕眩。

68.身体受损埋隐患，别人受害遭污染。讨人嫌，讨人嫌，不良嗜好乱花钱；有人挥手把烟煽，有人背后常指点。外出犯瘾无去处，偷偷躲进卫生间；过把烟瘾惹人笑，不过烟瘾更可怜。

69.吸烟烦，讨人嫌，乱花钱，不如戒烟保平安。坚持不懈意志坚，清清爽爽莫反弹。博得亲友常亲近，省下化费买保健。换来鹤发又童颜，健康精神一百年！

70.一烟在口，二肺伤及；三更咳醒，四季不安；五福难享，六亲牵连；七情暗淡，八面颓丧；九死一生，十分痛苦；百无一利，千夫共指；万望警醒，亿民戒除！

71.不在公共场所吸烟是一个有素质的公民的名片,劝导他人不随意吸烟及戒烟是真情关爱的表现;控烟你我他,无烟利大家。

8.小学控烟宣传资料一 篇八

5月31日，是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日，口号是“卫生工作者--控烟的表率”、“劝阻吸烟--卫生工作者的职责。”卫生工作者是人类健康的维护者，其职责是：开展预防与医疗工作，倡导人们摒弃不良的卫生行为，采取健康生活方式，提高和享有生命质量。

因此，卫生工作者应当在控制烟草危害工作中发挥作用，承担劝阻吸烟的责任和义务：

一是：要因地制宜地开展控烟健康教育，进一步提高全社会对吸烟危害的认识，营造健康、禁烟的良好社会环境、文明城市环境；

二是：卫生工作者要做控烟的表率，不在公共场所吸烟和敬烟，主动戒烟，劝阻吸烟，积极宣传吸烟有害健康的知识与法规；

三是：以创建无烟医院为重点，组织开展无吸烟医疗卫生单位等多种形式的控烟活动，并作为精神文明建设的重点内容来抓；

四是：继续开展创建无烟草广告活动，进一步加强法制建设，加强群众与媒体监督，杜绝公共场所，尤其是中小学周围的烟草广告和变相烟草广告；

XXXXXX小学 控烟小组宣

控烟宣传资料(2016)

吸烟对人体的危害

究竟烟草烟雾对人类健康有无危害，为什么有危害？

为了进一步加深了解这一问题，首先要了解它们的成分。卷烟点燃后的烟雾中，大约有3600多种（有的报道有4700多种）有毒化学物质。其中包括：一氧化碳、尼古丁等生物硷、胺类、腈类、醇类、酚类、烷类、烯烃、醛类、氮氧化物、多环芳烃、杂环族化合物、重金属元素，如砷、铅、汞等，有机农药……范围极广，其中危害人体健康最危险、作用最大的有尼古丁、一氧化碳、氯化物和烟焦油中的多种致癌物质40多种，致癌引发剂和促癌物质有20余种和放射性同位素、重金属元素等。

这些有害的元素，进入人体后科会引发各种癌症、呼吸道系统、心血管系统等方面疾病，特别是对妇女和儿童的被动吸烟危害性最大。

XXXXXX小学 控烟小组宣

控烟宣传资料

青少年吸烟危害

危害：

1、影响呼吸系统:青少年的支气管从解剖学看，比较直观，烟雾微粒和有害物质容易达到细支气管和肺泡，因而毒物易吸收，组织损伤严重。吸烟时间长，就会造成慢性支气管炎、肺气肿、甚至肺心病而缩短寿命。

2、影响体能:某市对一所中学学生进行了身高、体重、胸围、肺活量多项体格调查发现吸烟者生长发育差。肺部和心脏的发育也受到影响，直接影响体育锻炼的耐力和效果。

3、影响智能:烟雾中的一氧化碳吸入肺内，与血红蛋白结合，剥夺了血红蛋白与氧的结合，降低了血液的含氧量，影响了大脑氧的供应，长此下去损害脑细胞，使记忆力减退，反而不灵敏。有专家对青少年学进行实验，结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者降低了10.6%。

4、影响品德:青少年吸烟的新特点是：集体成伙吸烟越来越多，卷烟消费档次越来越高，女青年吸烟者日益增多。而且青少年由吸烟开始走上吸毒。多数吸烟学生纪律松弛，学习成绩差，个别学生为了找钱买烟，打架斗殴，走上犯罪道路。

XXXXXX小学 控烟小组宣

控烟宣传资料

戒烟的好处

吸烟确实有百害而无一利，但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程，只要及时地戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。

一、戒烟的近期好处

1、味觉改善：戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风味。

2、口臭消除：吸烟者与他人谈话时，口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不清爽，有异臭味。戒烟后口臭便可颓然消除。

3、牙齿变白：焦黄发黑的牙齿，曾被人们看作是吸烟者象征，停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改善，各种口腔疾病明显减少。

4、咳嗽痰液减少或停止：卷烟烟雾刺激呼吸道，妨碍纤毛的自洁功能，因而吸烟者大多咳嗽、痰多。戒烟后纤毛恢复了正常功能，痰液减少，咳嗽也随之停止。

5、血压降低：戒烟后由于全身血液循环得到改善，血压可降低10-15毫米汞柱，有利于减少动脉硬化、冠心病等心血管病症发病的危险性。

6、睡眠改善：戒烟后尼古丁的作用慢慢消除，人变得易于入睡，而且睡得很熟，疲劳容易得到很好的消除，精力充沛。

7、视力提高：戒烟后视力可得到一定程度的提高。

9.高校大学生控烟措施初探 篇九

1. 利用学校资源优势, 开展健康教育

在认识吸烟的危害方面, 大多数大学生都能认识到吸烟的危害, 但是对由于吸烟所引起的部分疾病以及两者之间的关系认识不够深切。研究发现, 仍有大部分学生倡导控烟行动的态度不够积极, 所以非常有必要利用学校这个大学生集中的场合, 进行知识的更新, 提高倡导控烟行动的态度, 对大学生开展一些关于烟草方面的知识教育是越早越好的, 可以从香烟的危害、抵制香烟的诱惑、有效的戒烟方法和有效的法律协助等方面着手, 使学生具备更多的知识及劝烟的技巧, 以及在各种情境下掌握处理吸烟压力的技巧, 最后使控烟工作得到良好的效果。吸烟行为的形成是一个繁杂的过程, 也是多因素共同作用的产物。从获得知识到形成信念是一个困难的过程, 所以建议将控烟教育作为一门学科且是必修课加入到新生的大学教育中去, 并作为长期、艰巨的任务一直贯彻下去。有些国外医学院校已经开设此门课程并且效果良好。加强干预形式可以提高控烟工作的有效性, 所以要充分利用各种机会, 在不同地点, 以不同形式, 向不同人群宣传有关吸烟方面的知识教育。

2. 加强社会责任感, 在控烟教育中发挥榜样作用

作为当今社会一个重要的群体, 大学生是未来控烟的主力军, 在控烟活动中, 他们不应单单作为吸烟知识教育的接受者, 更应该成为吸烟知识教育的传播者和促成者。不吸烟者不对吸烟行为进行劝阻, 此行为恰恰为吸烟者创造了更多的吸烟机会, 这也是大学生吸烟行为的影响因素之一。在此情况下, 仅作表面的宣传工作显然是不够的, 所以必须加强大学生的社会责任感, 并且勇于承担起来, 转变自己的态度和提高自己的观念, 以达到帮助吸烟者改掉不良行为, 未吸烟者不接触烟草的最终效果。如果大学生的控烟意识强, 把自己作为榜样宣传控烟政策, 熟练掌握控烟的方法, 并在未来的职业生涯中继续参加控烟活动, 这些措施都将对我国实施控烟工作甚至一些慢性病的防治工作都能起到巨大的推动作用。

3. 政策的保证, 建立不吸烟和控烟的环境

大学生的吸烟行为受到外界因素的影响, 吸烟者尝试吸烟的原因中影响最大的是同伴及同学的吸烟行为的感染。所以良好的大学环境是控烟工作开展的重要条件。一些研究说明, 在公共场所强制实施控烟政策, 可以使大学生的吸烟率得到有效控制。在大学校园中开展无烟教育活动, 由个体向整体传播, 也可以有效降低大学生吸烟率。说服教育措施力量单薄, 单纯的控烟教育会显得力量不够强大, 这就需要学校的全力配合并保障控烟政策的顺利推行, 通过强硬措施进行规范, 如禁止在校园内吸烟, 将控烟工作与管理大学生工作相结合, 用行政支持保障控烟活动的开展从而营造有利的控烟环境。要保证控烟工作的顺利开展和控烟政策的严格实施, 学校必须出台相关政策, 否则控烟的效果很难继续维持, 先前所做的努力也将前功尽弃。

4. 目标明确, 重点加强吸烟大学生和女生的健康教育干预

多数研究显示, 控烟工作的实施应以是否主动吸烟划分, 针对不同人群, 实行不同的干预政策。控烟的重要人群不仅是学生也包括学生周围的人群。在有关大学生吸烟行为的相关研究中, 男生往往是重点干预的对象, 其吸烟率明显高于女生。女性吸烟者往往与不良的社会环境相关联, 这些对女性吸烟者造成了巨大的压力。相反, 对于男性来说, 吸烟给他们造成的这种负面的影响要小得多。对于女性吸烟的社会不认同在男性身上则很少发生。但是随着经济的发展, 女性吸烟率也呈现增长的趋势。所以, 我们更应该重视女性的健康教育, 将他们作为重要目标人群, 让她们了解吸烟的危害以及被动吸烟对他人的危害, 教育女生要远离烟草, 增强自己的控烟意识, 懂得保护自己的健康权利。

高校应该把控烟工作当做一项艰巨、长期的工作继续贯彻下去, 要学生养成无时无刻都在宣传和传播控烟行为的习惯会需要很长的时间。所以, 一旦发现问题, 要及时改进, 把创建无烟校园的活动进行到底。

参考文献

[1]中国控烟协会.全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告[R].中国青年报, 2011.

[2]US Department of Health and Human Services.Preventing tobacco use among young people.A report of the Surgeon General, 1994.Atlanta, Georgia Public Health Service[M].Centers for Disease Control and Prevention, Office on Smoking and Health, 1994.

[3]姚海宏, 徐继英, 李新建.上海市青少年控烟态度状况及相关因素分析[J].中国健康教育, 2008, (24) 9:675-677.

10.医院开展大众控烟宣传活动 篇十

医院开展大众控烟宣传活动

5月31日是第24个世界无烟日，今年的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”口号是烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。结合今年全市创建无烟医疗卫生单位，我院开展了大型控烟咨询活动。医院由呼吸科、心内科、神经内科、等医生到场为患者进行控烟健康咨询和控烟方法的辅导，活动期间，医生们为患者、广大群众耐心讲解，并发放宣传材料、张贴宣传画、悬挂横幅、摆放宣传牌等多种形式向广大市民宣传吸烟的危害性，和控烟的必要性，共发放宣传材料200多份。本次活动历时2个多小时，接受患者、市民、咨询有100多人，取得了很好的效果。

2011年5月31日

11.户部乡中心小学控烟宣传资料 篇十一

香烟产生的烟雾，可分为主流烟和副流烟。主流烟是吸烟者吸入口内的烟，副流烟是烟草燃烧后外冒的烟。

吸烟时，大约只有 10%的香烟烟雾被吸烟者吸入体内，其余则散布在周围环境中。随着吸烟人数的增多和吸烟时间的延长，空气中有害物质的浓度不断提高，空气质量迅速恶化。研究表明，当有人在容积为20m 3的室内吸一支烟时，室内空气中粒径小于1.1μm的颗粒物的浓度较吸烟前升高33倍，当吸完2支烟后再进行测定时，粒径小于1.1μm的颗粒物的浓度较吸烟前升高64倍。这种小粒径颗粒不易沉降，能在空气中停留较长时间，吸入人体后，可直接沉积在肺泡内，造成对人体持续性的危害。在这种环境中，一些不吸烟的人，无可奈何地吸入别人吐出的烟气和香烟燃烧时散发出的烟雾，这叫“被动吸烟”、“间接吸烟”或“吸二手烟”。公共场所是人数相对集中的地方，吸烟不仅有害自己，也危害他人，尤其在不通风的室内吸烟时，被动吸烟受到的危害更大。

戒烟好处多

吸烟害人害已，戒烟利人利已。如果你是一名“瘾君子”，劝你尽快戒烟，享受下列优越性。、戒烟可使你血液中尼古丁一氧化碳的浓度随着戒烟时间的延长逐渐降低，几周后味觉、嗅觉和肺功能得到改善，早晨刺激性咳嗽日渐好转；二年后，心脏病发作的危险明显减少；十五年后，患肺癌和与患吸烟有关疾病的危险大大降低；、戒烟不仅使本人免生因吸烟引发的各种疾病，也可使家属子女免受被动吸烟之害；、戒烟能减少因购烟的经费支出，为家庭积累财富；、戒烟可使夫妻生活美满、养育健康后代，增进夫妻间、父母与子女间的感情，家庭和谐、生活愉快；、戒烟可防止因吸烟造成的室内空气污染，有利于环境卫生。防止因吸烟不慎失火，造成损失。、戒烟有助于培养子女好学上进、勤俭节约等良好道德品质，防止子女以你为“楷模”学会吸烟影响学业、损坏身体，甚至走上违法犯罪道路；、戒烟有助于在公众面前树立文明、卫生的好形象，有利于同不吸烟的人友好交往。

吸烟行为与烟瘾

吸烟行为是世界卫生组织定义的一种“生活方式疾病”，其后果是肺癌、心血管疾病等与吸烟密切相关疾病的高发，以及由此引发的沉重社会经济负担。吸烟行为可导致烟草依赖，即烟瘾，而烟草依赖可以加重吸烟行为，这里面，尼古丁是吸烟成瘾的元凶。尼古丁实际上是一种兴奋剂，是强成瘾药物，它的成瘾机理与吸毒完全一样，只是程度略轻而已。研究发现，人们吸烟时，香烟中的尼古丁会瞬间进入血液，使大脑内神经系统产生一种快乐激素，它能够缓解紧张、抑郁、烦躁等精神状态。吸烟者会对这一感觉产生强烈记忆。随着持续地、长期摄入尼古丁，大脑神经系统会对尼古丁的刺激产生依赖。这就是吸烟者对香烟上瘾的主要原因。

一、烟草的种类

烟草根据品种和炮制方法的不同，可分为：烤烟、晒烟、晾烟、白肋烟、香料烟和黄花烟。根据烟草制品的种类不同可分为：卷烟、雪茄、斗烟、水烟、鼻烟、嚼烟。

不管是用何种炮制方法制作和何种品类的烟草，其对人体产生的成瘾及毒害作用都是相同的。

二、烟瘾的表现

为了研究烟草对人体的危害，世界卫生组织对吸烟者进行了划分：

1、吸烟者：指一生中连续或累计吸烟6个月或以上者。

2、常吸烟者：指调查时在吸烟，且每日吸烟至少一支者。

3、重型吸烟者：指调查时在吸烟，且每日吸20支或20支以上香烟者。

4、被动吸烟者：指不吸烟，且每周中有一天以上吸入吸烟者呼出的烟雾大约15分钟者。

吸烟可以导致成瘾，对烟草产生依赖，一种是躯体依赖，另一种是心理依赖。躯体依赖表现为吸烟后呼吸兴奋、血压升高，一旦不吸烟就会产生消极反应，如打呵欠、流眼泪、心情郁闷、坐立不安、心率减慢、食欲增加等。心理依赖主要表现为：对吸烟的渴求，情绪不稳定、注意力不集中，易冲动等。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，实际上这是神经系统的一过性兴奋，是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统会随即出现抑制，导致呼吸肌麻痹、意识障碍。

人体对尼古丁具有耐受性，因此吸烟成瘾者吸烟的数量一直在不断增加，由一天几支到一包、两包、两包以上有甚者坐在那里抽烟，可以不熄火，一支接一支不间断地抽。

而吸烟成瘾者在突然停吸或减少用量时，在随后的24小时内则至少会有下列4种不适的症状出现，诸如：渴望吸烟、焦虑、烦躁、忧郁、沮丧、失眠、易激惹、精神难以集中、不安定、心率减慢、头痛、食欲增加、体重增加等。

烟草吞噬生命

据世界卫生组织估计，全球现有11亿烟民，其中8亿多在发展中国家。中国是世界上吸烟人口最多的国家，烟民约为3.5亿，占世界吸烟人口的三分之一。更为重要的是，青少年吸烟率逐年上升，开始吸烟的年龄越来越早。我国现有13～18岁青少年1.3亿，据专家估算，青少年现在吸烟率为11.5%，男女生分别为18.4%和3.6%;青少年尝试吸烟率为32.4%，男女生分别为44.1%和19.9%。也就是说我国目前有将近1500万的青少年正在吸烟，有不下4000万的青少年正在尝试吸烟。此外，在我国男性吸烟者当中，高学历者居多，医生和教师的吸烟率均达50%以上。

在吸烟行为的背后，是庞大的烟草生产和烟草消费市场。据统计，在20世纪末全球卷烟的产量已达到55万亿支，并且还在以每年2%的速度递增。我国是烟草生产大国，烟草生产量相当于其他7个最大烟草生产国的总和。我国又是世界上烟草消费量最大的国家，拥有世界上最大的烟草消费市场，全国每日消费香烟2.2亿盒，每年销售的香烟高达1.6万亿支，消费量约占世界三分之一，而且增长迅速，仅从20世纪70年代初到90年代，人均香烟消费量就增长了260%。

如此严重的吸烟行为，其后果是肺癌等与吸烟密切相关疾病的高发，以及由此引发的沉重社会经济负担。全球范围内大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡 的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。在我国，烟草的成瘾性更使几亿吸烟者深陷其中难以自拔，根据卫生部第三次全国死因调查结果，肺癌的死亡率近三十年上升了465%，预计到2025年，我国每年死于肺癌的人数接近100万，死于与烟草有关疾病的人数将达200万。被动吸烟者同样深受其害，我国遭受被动吸烟危害的人数是5.4亿，其中有6500万是青少年，每年因吸“二手烟”导致死亡的人数超过10万。

12.大连市中学男生控烟干预效果分析 篇十二

1 对象与方法

1.1 对象

在大连市沙河口区、甘井子区未开展创建“无吸烟学校”的中学中抽取了6所中学,其中初中4所,高中2所,整群抽取所抽到学校的初二年级或高二年级的男生接受调查。干预前调查有效问卷为916份,干预后调查有效问卷为875份。

1.2 方法

由大连市疾病预防控制中心制定统一的调查问卷,内容包括调查对象对吸烟危害的知识掌握情况、对控烟的态度、吸烟与控烟相关行为等情况。由经过培训的调查员以班级为单位统一发放问卷。采取无记名方式填写,答完后收回。

1.3 干预情况

在基线调查后,由学校组织对学生进行以控制烟害为主要内容的宣传教育,形式有广播、黑板报、专家讲座、家长会宣传、发放宣传资料、全校播放控烟的影像资料等。6个月后再进行终末调查与评估。

1.4 干预效果评估

利用调查问卷,通过干预前和干预后调查的结果进行干预效果评价。

1.5 统计分析

对回收的有效问卷,采用SPSS 11.5软件进行统计分析。

2 结果

2.1 学生控烟知识掌握情况

控烟相关知识部分共15道题,其中11道判断题,4道多选题,共有25个知识点。知识知晓率按人计算。知识题的顺序按干预前调查时的知晓率由高到低排列。干预前后学生知识掌握情况见表1。

注:()内数字为知晓率/%,**P<0.01。

初中男生有12道题干预后知晓率比干预前提高,差异均有统计学意义(P值均<0.01);而高中男生只有9道题,干预后比干预前知晓率提高,差异均有统计学意义(其中有6道题的P值均<0.01,3道题的P值均<0.05)。

2.2 干预前后学生对吸烟的正确态度、信念持有情况

表2显示,干预后男生对吸烟的正确态度、信念持有率均有提高(P值均<0.01)。

注:()内数字为持有率/%,**P<0.01。

初中男生除“中学生吸烟是应禁止的”题外,有8项正确态度和信念的持有率干预后比干预前差异均有统计学意义(P值均<0.01);而高中男生中只有2项(青少年吸烟会给人留下不好的印象,吸烟是中学生不明智的选择)干预后比干预前差异均有统计学意义(P值均<0.01)。

2.3 行为改变情况

干预前有19人吸烟,占2.1%;干预后有12人吸烟,占1.4%,下降了0.7个百分点。但无论是总体还是初中和高中分别统计,干预前和干预后差异均无统计学意义(P值均>0.05)。干预后主动回避吸烟环境(84.5%)和劝阻他人的吸烟行为(82.4%)的持有率均显著高于干预前(68.1%,62.3%),差异均有统计学意义。分别对初中和高中男生上述2项行为的进一步统计,结果表明,初中和高中男生干预后比干预前差异均有统计学意义(P值均<0.01)。

3 讨论

3.1 控烟知识知晓率干预后有显著提高

调查显示,干预前调查的控烟知识前10道题的知晓率较高,均在89.2%以上。这是因为抽样学校虽然还不是无吸烟学校,但每年的世界无烟日,各校均开展控烟方面的宣传教育,这对提高学生的知晓率起到了一定的作用;知识题的内容和题型比较单一,也是知晓率较高因素之一。经过控烟的干预活动,15道题中有14道题的知晓率与干预前相比差异有统计学意义,由此可见,学校的控烟干预工作对提高学生尤其是初中学生控烟知识知晓率起到了重要的作用。

3.2 9项正确态度与信念持有率干预后均显著提高

调查结果显示,与控烟相关的9项正确态度与信念持有率,干预前后差异均有统计学意义(P值均<0.01)。这反映出控烟干预活动在提高学生控烟知识知晓率的基础上,也促使了学生对控烟的正确态度和信念持有率的提高。健康教育的知-信-行模式认为,卫生保健知识和信息是建立积极、正确信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度是行为改变的动力。信念模式理论认为,信念是人们采纳有利于健康行为的基础[7]。态度决定行为,正确的态度和信念将有利于促进学生自觉抵制香烟的诱惑,远离烟草行为的形成。

3.3 现吸烟率低

主动回避吸烟环境和劝阻他人吸烟2项行为形成率干预后有所提高。干预前和干预后男生的现吸烟率远远低于中国城市初中男生吸烟率(12.3%)和高中男生吸烟率(26.3%)[8];低于北京市中小学生现吸烟率(7.05%)[9];低于2000-2007年全球青少年烟草使用的监测结果(全球13~15岁学生人群现在吸烟率为9.5%,欧洲地区最高,为19.2%;地中海东部地区最低,为4.9%)[10]。尽管此次被调查的学校还不是无吸烟学校,但大连市已连续11 a在学校中开展控制吸烟方面的工作,在客观上起到了一定的作用;另外,学校的规章制度也使学生的吸烟行为受到约束。此次开展的控烟干预活动也促使一部分吸烟学生放弃了吸烟的行为。主动回避吸烟环境和劝阻他人吸烟2项行为形成率的提高,反映出干预后中学生增强了自我保护意识,能主动采取自我保护措施,避免烟草危害,同时也能关心他人,劝其放弃吸烟不良行为。

3.4 干预效果初中好于高中

从控烟知识和信念2个方面的干预效果来看,初中生好于高中生。可能与下列因素有关:(1)初中生的学习压力不如高中生的学习压力大,因此花在此方面的精力要比高中生大;(2)初中生的可塑性比高中生强;(3)由于教学任务的关系,初中学校开展的干预活动比高中学校多,而且干预力度也比高中大。

本次干预存在的问题:(1)干预时间比较短,因此学生戒烟(连续6个月不吸烟)的情况不能获得;(2)在设计上存在一定的缺憾,只采用自身对照而未设置空白对照组,故结果还缺乏较强的说服力;(3)本次干预正值甲型H1N1流感流行,学校压倒一切的工作是控制H1N1流感的暴发与流行,因此控烟工作在一定程度上受到影响;(4)学校开展的控烟干预工作还缺乏抽样学校领导的足够重视,学校制定的控烟制度还未真正落到实处[11]。

13.控烟宣传海报内容 篇十三

为全方位促进无烟医院活动，进一步推动我院控烟工作的深入开展，巩固控烟成果，特制定以下控烟宣传教育工作计划：

一、对来院患者的控烟健康教育

1、在门诊楼二楼精神卫生门诊设立戒烟门诊和戒烟热线，由医院专家为来院咨询吸烟病人提供戒烟指导并记录。

2、医护人员在患者入院时，主动向病人及家属口头宣传吸烟的危害性，并签订患者入院知情承诺书。

3、在导医台、门诊候诊处等摆放控烟宣传材料，供就诊者、来访者取阅。4、5月31日世界无烟日，按照市卫计委《关于开展全市健康教育暨第三十一个世界无烟日活动的通知》的通知要求，由公共卫生科牵头，护理部、团委、宣传科等科室配合，分管院长带领心内科主任、精神卫生科等临床一线医务工作者和社会志愿者组成的控烟宣传队，参加市人民广场组织开展的大型健康宣传活动。于5月31日上午9点左右在市人民广场固定区域内悬挂无烟日宣传条幅、摆放桌椅、悬挂宣传海报，安排志愿者对周边群众发放控烟宣传材料，由医院专家为广大群众讲解烟草危害，提高其对烟草产品的认识。

5、医护人员在诊疗活动中，主动向病人及家属口头宣传吸烟的危害性，积极劝阻在控烟区域内的吸烟行为。

6、利用医院网站、医院微信公众号、医院宣传栏、院内电视、电子显示屏、医院局域网等工具向就诊者、来访者进行控烟知识宣传。

二、对全院职工的控烟知识培训。

1、在医院宣传栏设立控烟知识海报、电子屏幕播放控烟宣传片，向全院员工、就诊病人和来访者进行控烟宣传教育。2、5月份举办一次针对全院职工的“吸烟与健康”知识培训，将培训课件挂到内网上供全院职工下载学习。3、8月份举办一次针对新入院职工的“吸烟与健康”知识培训，在会议室讲解课件集中培训。

14.禁烟控烟宣传标语 篇十四

2、争创无烟学校，净化美化校园。

3、珍爱生命，远离烟草。

4、珍爱生命，绿色呼吸，共创无烟校园。

5、远离烟草，拒绝吸烟；净化空气，保护环境。

6、远离烟草，关爱生命。

7、远离烟草，崇尚健康，爱护环境。

8、远离香烟，终身美丽。

9、远离香烟，让校园更美好。

10、远离吸烟，让肺自由呼吸。

11、雨也绵绵，雾也朦朦，烟也袅袅，泪也涟涟。

12、营造无烟校园环境，从你我他做起。

13、一烟一家庭，一燃一毁灭。

14、一吸铸成千古恨。

15、一时的快乐，永恒的伤痛。

16、一缕氤氲烟，两行亲人泪。

17、烟之少少，肺之昭昭。

18、烟烟不息，缕缕伤身。

19、烟雾缭绕中，渐逝了你的生命。

20、烟虽香，人易伤。

21、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

22、选择无烟青春，共建和谐校园。

23、小小一支烟，危害万万千。

24、小小一支烟，危害万万千。

25、香烟首付，死亡按揭。

26、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

27、喜欢你没有烟草的味道。

28、熄灭香烟，点燃文明。

29、息烟有益健康。

30、吸烟有害健康，控烟人人有责。

31、吸烟有害，勿受诱惑。

32、吸烟危害健康已成社会公害。

33、吸烟伤肺，智者不为。

34、吸烟等于引火自焚。

35、吸烟，吸尽了亲人的爱。

36、吸烟，快一时，痛一世；熄烟，痛一时，快一世。

37、无烟校园，师生在行动。

38、无烟校园，健康你我。

39、无烟世界，清新一片。

40、无烟让你我更亲近。

41、为了您的下一代，请不要吸烟。

42、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

43、吞烟等于慢性自杀，吐烟等于谋财害命。

44、吐出一句诗词比吐出一口烟更有魅力。

45、谁的生命在与香烟一同燃尽。

46、少吸一支烟，健康多一份。

47、燃烧的是香烟，消耗的是生命。

48、青烟袅袅，病痛依依。

49、青烟长在，恶梦长随。

50、控烟行动我先行。

51、拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代。

52、拒绝烟草，让肺自由呼吸。

53、拒绝吸烟，让你的肺清亮一点。

54、菁菁校园书气正，何忍烟霞触之。

55、禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。

56、禁止吸烟，控制烟害。

57、禁烟入咽，免肺变废。

58、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。

59、挥一挥衣袖，不释放一缕青烟。

60、还校园清新空气，在你我手指之间。

61、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

62、和烟草说再见，和健康肩并肩。

63、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。

64、创造无烟气氛，创建文明校园。

65、创建无烟校园，享受健康生活。

66、创建无烟校园，我们共同行动。

67、创建无烟环境，享受健康生活。

68、创建无烟环境，构建清凉世界。

69、创建无烟环境，构建和谐校园。

70、痴心相随，烟知非福。

71、倡导低碳生活，创建无烟校园。

72、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。

73、不要迷恋我，我只是个祸。

74、不抽一支烟，快乐似神仙。

75、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

76、摒弃吸烟陋习，创造健康生活。