下坝中学童心向党活动方案

2024-08-22

下坝中学童心向党活动方案（10篇）

1.下坝中学童心向党活动方案篇一

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于20xx年“五·四”期间在全校开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“五·四”青年节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为下坝中学各班学生。

三、内容及形式

歌咏活动以《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲，“唱响中国”活动推出的36首优秀歌曲，中央文明办评选的优秀童谣，贵阳市征集评选的优秀童谣为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校内外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、班团课、课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在五四青年节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。

四、活动安排

本次歌咏活动主要在五四青年节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

六、评分标准：

1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。

2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

七、奖励办法：

现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调动比赛的积极性。

八、评委设置：龚伶、高思曼、高乐敏、杨雪、丁晶、代朝发、韦祥平

2.童心向党歌咏活动方案篇二

一、活动宗旨

认真贯彻落实中央和市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署，遵循未成年人的身心特点和成长规律，以庆祝建党95周年为契机，通过开展“童心向党”歌咏活动，广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

20xx年5月—7月

三、歌咏曲目

推荐的歌曲主要是党的以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

四、活动形式

歌咏节目以合唱为主，其他形式为辅。以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫、青少年活动中心等课外活动阵地开展活动。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。自通知下发之日起，各学校要高度重视，把活动作为庆祝中国共产党成立95周年宣传教育活动的重要内容，作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务，切实加强领导，统筹安排，周密部署，突出活动主题，丰富教育内容，创新工作载体，切实抓紧抓好。

2、明确责任，分工协作。各学校要根据活动的总体安排，紧密结合未成年人特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求，精心设计工作方案，精心组织活动开展，最大限度地吸引未成年人参与，努力使活动既有一定声势，又有扎扎实实的效果。

3.下坝中学童心向党活动方案篇三

各市管学校、学区管委会、民办学校，巢城教办：

为进一步深化未成年人中国特色社会主义和中国梦的学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究，决定在全市学校开展“童心向党”歌咏活动，现将有关事宜通知如下。

一、学校开展活动事项

.时间。各校要结合“六一”儿童节做好歌咏活动组织引导，6月全面开展歌咏活动，“七一”前形成热潮。组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义、中国梦和反映社会主义核心价值观的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2.歌咏曲目。围绕党的十九大、中国梦、培育和践行社会主义核心价值观等为内容创作的歌曲。

3.广泛开展歌咏活动。各校要坚持以广大未成年人为主体，以年级或班级为单位，利用音乐课、班队会、校园艺术节等时机普遍开展。同时依托学校少年宫、留守儿童之家等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。利用学校少年宫汇演、校园艺术节展演等形式，集中展示成果。

4.做好总结。各校在活动结束后要借助校园网、校园广播等开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播歌咏节目，扩大活动影响和覆盖，丰富未成年人精神文化生活。以市管学校、学区管委会、民办学校、巢城教办为单位,将活动开展情况纸质材料（方案、图片或影像资料、网站报道截图、总结等。方案、总结需加盖学校公章。）报送至市教体局基教科212室，电子档发至指定邮箱。

二、市级展演活动有关事项

.展演时间：5月中旬（具体时间另行通知）。

2.展演地点：巢湖市人民路小学西校区多功能厅。

3.参与对象：全市公、民办义务教育阶段学校。

4.展演形式：

（1）合唱：合唱队人数不超过40人，指挥1人（原则上应为本校教师），可有钢琴伴奏1人。每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。

（2）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（3）重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

5.其他。市教体局将根据各校报送节目视频具体情况，组织专家进行评选，确定参演节目及奖项设置。

4.下坝中学童心向党活动方案篇四

2018-5-23

一、活动主题：展示风采放飞梦想

二、指导思想：为全面推进素质教育，充分体现学校艺术教育的特点，展现我校师生奋发向上拼搏进取的精神，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，进一步丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。以及培养学生的爱国热情。

三、活动时间：2018.05.24——2018.06.01

四、活动内容：（时间、地点、安排及主要负责人）

“红领巾伴我成长”歌咏比赛（6月1日操场 *******）“阳光下、我成长”广播操比赛（6月1日操场 *******）

五、6月1日闭幕式流程：

1、升国旗、唱国歌

2、领导致辞

3、文艺表演

4、总结讲话

5、颁奖

6、齐唱少年先锋队队歌

7、宣布“校园文化艺术节”暨“六一儿童节”闭幕

六、组织机构总策划：******* 策划：******* 执行处室：教导处、少先队主持人：******* 场地布置：******* 音响：******* 安全保卫：******* 歌咏比赛预赛评委：*******（*******老师并做好分数的统计）广播操比赛预赛评委：*******（*******老师并做好分数的统计）

七、计分标准：

歌咏、广播操比赛以10分制计分，去掉一个最高分一个最低分，取平均分为该班最后得分。

“阳光下我成长”广播操比赛评分标准

1、服装整齐统一，系红领巾。（2分）

2、各班参赛人数齐全。（1分）

3、指挥员仪表端正，站位合理，口令清楚洪亮，指挥合理。（1分）

4、入退场、齐步走、跑步、散开、集合等队列动作规范、舒展大方、节奏鲜明、整齐划一，精神振奋，口号响亮。（3分）

5、广播操动作规范整齐、节奏鲜明。（3分）

“红领巾伴我成长”歌咏比赛评分标准

1、上下场迅速有序，队列队形整齐，步伐有力。（1分）

2、服装统一，系红领巾。（2分）

3、合唱整齐，声音洪亮，精神饱满，有感染力。（4分）

4、指挥准确，动作优美。（1分）

5、朗诵吐字准确，富有激情和感染力。（1分）

6、形式新颖，有创意。（1分）

八、参赛及奖励办法：

歌咏比赛、广播操比赛要求班班参赛。歌咏比赛要求每班必唱一首红歌。广播操比赛，选第三套广播体操“七彩阳光”分高低年级组进行比赛。

决赛集体奖：（分高年级组4-6年级、低年级组1-3年级）一等奖：3名二等奖：5名三等奖：3名个人奖：

广播操类：优秀指挥高、低年级组各5名。

优秀领操高、低年级组各5名。歌咏比赛：优秀指挥高、低年级组各5名。

优秀朗诵高、低年级组各5名。文明班级：高、低年级组各

5.下坝中学童心向党活动方案篇五

一、活动主题

二、活动时间

三、参加人员

四、活动内容

五、活动要求

“童心向党”教育实践活动实施方案

为庆祝中国共产党成立100周年，落实立德树人根本任务，XXXX小学以“童心向党”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。具体方案如下：

一、活动主题

活动紧紧围绕“童心向党”这一主题，组织中小学生开展“认识党旗”“传唱红歌”“诵读红色经典”等活动，让中小学生了解党旗的相关知识，了解党旗的内涵和意义，营造积极向上的活动氛围，激发青少年爱党情怀。通过“绘制党旗”，孩子们用小小画笔表达了自己对党和国家的祝福。

通过本次活动，激发了青少年热爱祖国、热爱党、热爱人民的情怀，种下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗。

二、活动时间

2021年3月-7月

三、参加人员

全体师生

四、活动内容

开展“我向党旗敬个礼”活动，组织主题班、团、队会，通过质朴庄严的仪式，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史，立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人；

开展“唱支红歌给党听”活动，组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情；

开展“党的光辉照我心”活动，组织青少年观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈，聆听革命、建设和改革的故事，引导青少年明白今天的幸福生活从哪里来，明白努力学习、健康成长是为了什么；

开展“党的故事我来讲”活动，组织青少年讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事，讲述身边优秀共产党员的故事，感悟党的初心使命，增进爱党之情。

五、活动要求

(一)要强化组织领导。

要把“童心向党”教育实践活动纳入学校建设工作安排，发动广大师生积极参与，加强组织领导，周密安排部署。

(二)要创新方法手段。

通过歌咏比赛、文艺汇演、展览会、故事会等形式提供青少年自我展示的舞台，注重仪式感、参与感、现代感，增强时效性和感染力。

(三)要假期宣传报道。

6.下坝中学童心向党活动方案篇六

—— 小学第七届艺术节活动方案

活动宗旨：

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，同时进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，提高文化艺术修养，引导他们向真、向善、向美，经学校研究决定，在五月份举办“童心向党”第七届校园艺术节。

活动主题：

童心向党

活动口号：

唱响红歌颂祖国薪火相传展风采

活动要求：

1．立足普及，人人参与。

动员和组织全体学生积极参与，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在活动中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

2．展示成果，促进交流。

各工作小组要策划组织好各项活动；鼓励师生对艺术作品进行加工提高，使具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀作品得到充分展示。各年段长、各班班主任要配合做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

活动时间：

2011年5月3日——6月8日

活动领导小组：

活动策划小组：

活动工作小组：

★美术活动工作组

★音乐活动工作组

★后勤工作组：

★宣传报道组：

具体活动安排：

第一阶段：活动策划阶段（4月28日-5月3日）

1．成立活动领导小组，确定各工作组负责人员。

2．德育处与各工作组联合探讨，依据校情制订艺术节总体活动方案。

3．设计张贴艺术节宣传海报，营造艺术节活动氛围。

4．在教师会上部署艺术节活动工作，整合学校各方力量做好准备工作。

第二阶段：组织实施阶段（5月3日-5月31日）

★“童心向党” 歌曲演唱学校音乐周活动

（一）“花儿朵朵向太阳”班班有歌声活动（5月3日-5月25日）

1．音乐组推荐合适各年段学生演唱的红色歌曲，并负责曲带翻录制作。

①一、二年段学生以歌表演形式汇报。三、四、五年段以歌曲演唱为主，演唱形式不限，每个班级设一个指挥。

②每个年段设定一首必歌曲，另一首歌曲由班主任和音乐老师商定，以红歌为主，挑选适合本年段本班级演唱的歌曲。

2．学校利用广播站积极播放各年段推荐歌曲，在校园掀起歌唱的热潮。

3．各班主任老师依据推荐曲目，充分利用课余时间以及下午的课外活动课、班队活动课等时间组织学生快乐歌唱，音乐老师配合指导。

（二）“童心向党”班班有歌声节目展演活动

进行班班有歌声的节目选拔赛，为六一汇演做准备。（25日下午，具体安排另附方案）

（三）六一文艺汇演活动（6月1日）

1．少先队与音乐组筹划汇演形式，并提前告知各年段班级。

2．汇演节目从各年段中挑选，精心排演，形式多样、有效，营造校园欢乐的氛围。★“童心向党”学校美术周活动（5月16日-28日）

（一）优秀作品展示，展现学生美术风采。

1．利用电子屏幕展示学生参加各级各类比赛的参赛作品。

2．学生作业展示活动：

①1—6年段班级特色展示：利用班级展版，展示围绕本届主题的学生美术作品。②1—6年段年段特色展示：利用年段展版，展示围绕本届主题的学生美术作品。

3．优秀学生作品成果展示（展板6块）。

4．兴趣组活动成果展示：

利用一号楼四楼美术专区展版，分为“墨韵”、“漫酷”、“稚真”展示美术兴趣组学生的作品。

（二）与豪客来联合举行“画个未来献给党” 全国儿童绘画大赛。

时间：5月17日下午3：15-5：1

5对象：推荐各年段优秀选手40-50人左右参加现场作画比赛；其余学生直接上交参赛作品。

（三）校级现场绘画比赛

时间：5月18日下午

对象：一至五年段学生

主题：

一年段：大船游世界

二年段：美丽的家园

三年段：感受经典文化——脸谱设计

四年段：感受经典文化——藏书票设计

五年段：美好的生活我妆点——设计一生活的创意物

比赛要求：

以“童心向党” 主题，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌。鼓励儿童表达自己的真实感悟，展现独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式。

（四）市区音乐、美术活动

★ 区级音乐活动

1.参加思明区第十九届“鹭岛花朵”少儿文艺汇演比赛暨市级选拔赛（5月19日）①舞蹈队抓紧时间排练，邀请专家下校指导，及时改进调整，完善服装道具设计。②音乐组老师相互协作，做好演出的各项准备工作。

③总务后勤支持（接送车辆安排、用餐、用水）。

2.参加“农行杯”庆祝建党90周年《花儿朵朵向太阳》厦门市小歌手赛活动。（4 月30日——5月2日）

3.组织学生进行“思明区童声合唱团”的招生选拔活动。

★ 区级美术活动

1.参加思明区“2011年中小幼学生绘画书法作品比赛”暨“第十六届全国中小幼学生绘画书法作品比赛”选拔赛。

2.参加“思明区2011年艺术节学生书画摄影雕塑比赛”暨“厦门市艺术节学生书画摄影雕塑展”选拔赛。（具体时间待通知）

3.参加思明区第三届郑成功文化节配套活动：海峡两岸中小学生手抄报、绘画比赛。（4月30日）

4.参加“农行杯”——庆祝建党90周年《花儿朵朵向太阳》厦门市青少年歌手赛暨书画比赛。（5月5日前）

第三阶段：汇报、总结表彰阶段（5月23日-6月1日）

★学校兴趣组优秀书画作品展示（四楼展厅）。

★学生优秀书画作品展示（各班级展板）。

★学生优秀书画作品展示（前操场展板）。

★六一文艺汇演活动。

★六一表彰会

艺术节总结，表彰艺术节先进集体与个人

7.“童心向党”歌咏比赛方案篇七

活动方案

一、活动目的

纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，进一步加强素质教育和爱国主义教育,激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操。

二、参加对象：一至六年级全体同学及45岁以下教职员工

三、活动时间：2013年12月6日下午2点正

四、活动地点：学校操场（表演地点：学校舞台）

五、活动内容：

1、新队员入队

2、歌咏比赛（表演）六、活动要求：

1、除特殊情况外，要求全体同学全员参加活动，45岁以下教职员工参加合唱表演。

2、全体师生要在思想上高度重视，认真准备。

3、活动由大队辅导员总指挥，德育处协助；各中队辅导员、到班老师负责好组织工作；体育组老师安排场地；学校财会室负责准备参赛班级的奖金，后勤处负责后勤保障；田勇、泽郎彭措负责医务、安全工作；学校办公室负责照相留影。

七、各班合唱评比方法：

（一）评分标准（10分制）

1.演唱内容健康向上，有感召力，给人以鼓舞，促人以奋进。2.组织严密，阵容整齐，服饰得体，充分展学生的精神风貌。3.吐字清晰，能够准确地表达出歌曲的内涵。4.指挥、伴奏乐与合唱队配合默契。

（二）评比结果及奖金的分配

1.以年级为单位，评一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，（四个班级的年级两个三等奖）。

2.奖金分配：一等奖：100元二等奖：90元三等奖：80元。

合计：100X6+90X6+80X9=1860元

（三）评委

彭小红、海涛、胡莎清雅、赵云、曹伟荣（5人）

（四）计分

罗吉民、冷静（2人）

马尔康县第二小学校德育处

8.童心向党活动总结篇八

今年是中国共产党建党91周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，兰州十九中于六七一期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、活动主题深

围绕庆祝中国共产党成立91周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校中小学生为主体，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用。

9.童心向党歌咏活动总结篇九

2016年6月30日，以“童心向党”为主题，举办了大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，学生的参演比例达到了100%。极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。校园合唱节的传唱红色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热心排练。每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥各自的特长，有师生同台演出，有家长与学生同台合唱，可谓形式多样，异彩纷呈;我们的同学踊跃参与，认真练唱，在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合作能力。整个合唱节排练期间，我们做到了人人有节目，班班有歌声，处处有欢笑。特别是一年级的小同学，刚刚走进小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的有声有色，给我们带来别样的风采。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。努力营造良好的氛围，全体教师积极参与其中，与学生共同校园合唱节。

二、老师关注，苦心排练全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。学唱、练唱精心准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了极大的热情与支持。

三、演出精彩，反响热烈

我们的校园合唱节共有26个节目，合唱的形式多样，内容丰富，按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张弛有度，学生们反映热烈，掌声如潮。这次参演面广，演员阵容强大，节目气势、效果都达到了前所未有的高度。任课教师的倾情参演更是极大程度的激发了学生的兴趣，演出效果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校的校园合唱节交口称赞。