为什么要做教师

为什么要做教师（精选8篇）

1.为什么要做教师 篇一

一线教师为什么要做课题研究

1.教师专业成长的需要。

时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力；要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求：教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。实践表明：一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。2.解决实际问题的需要。

做课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。这些问题包括自己教学实践的问题、有学生行为习惯、道德表现的问题、有学校教育的问题，还有学校管理模式的问题。我反对一线教师脱离教学实践做研究，做那些大而空的课题，徒劳无益。3.有助于养成严谨的工作作风。

课题研究的严密性，也促使教师的教育、教学工作更加科学化、系统化。4.教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。

课题驱动，行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法，教师职业化要求我们必须研究教育。必须有“教书匠”向科研型教师转变。

2.为什么要做教师 篇二

想要解决研究生培养“围城”困境问题, 必须先解决“研究生要做什么”这个问题。按我的理解, 研究生学习的主要任务包括:在教师指导下寻找一些研究方向并尝试着开展研究;在研究中掌握所学学科的基本研究方法;完成一篇高质量的毕业论文, 通过答辩, 取得学位。掌握一个学科的基础知识是进入学科研究的第一步, 主要是了解这个学科的主要概念、原理以及讨论和解决的问题, 同时还有这个学科积累知识的方法和思维方式。后一个任务主要通过学位课程的学习和自己的阅读完成。

对很多研究生来说, 寻找研究方向并开始尝试研究是一件很困难的事情。许多学生不会找研究方向, 而且一些导师也习惯于为研究生指定研究方向, 特别是在理、工、医等学科研究生中尤为常见。我一直认为, 寻找研究的问题是研究生学习期间必须完成的重要课程。不学会自己寻找研究方向, 就不能说已经具备了独立开展研究的能力。而且, 教师为学生指定研究方向, 与指定阅读书目一样, 限制了学生的研究领域。学生的研究方向应从他们的阅读和思考中确定, 从他们对实践的关注中确定。选择一个适当的研究方向, 要看研究的难度和已经积累的成果, 要看自己的知识积累和兴趣, 要看是否具有开展研究的人力、物力条件。学生充分认识到这些任务的意义, 就不会出现“围城”困境。

导师的主要责任是帮助学生在尝试性研究中掌握本学科的基本研究方法, 包括学术规范和学术道德。前者涉及确定选题、收集和处理资料、根据材料和逻辑得出结论, 以及论文的结构、论证、格式等。在学生尝试性研究和撰写毕业论文过程中, 导师应该经常与学生交流, 给他们及时地指导, 保证他们得到适当的学术训练。教师还应该对学生的学术道德负责。对于超出职责范围的事情, 导师应不影响学生正常的研究学习, 不能强制学生完全按照自己设计的路线走。记得一位知名教授说过, 本科生是在学习中研究, 研究生是在研究中学习。在研究中学习, 其实就是有指导的自主学习。所以, 理想的研究生学习状态是, 学生有自主学习的愿望, 有自主学习的习惯, 而导师在研究生学习中起指导作用, 回归导师的本来的意义。很多研究生说他们不知道自己要做什么, 这其实是他们产生“围城”困惑的重要原因。研究生要明确自己的学习任务和目标, 要主动学习, 而不能等待导师的安排。因为, 在被动的安排中, 学生又会出现“不喜欢却又无法抗拒”的困境。当然, 研究生在自主学习和研究过程中, 也要经常主动地与导师交流。

3.我们为什么要做“毕婚族” 篇三

执行：李伟 刘挥

关于爱情的话题总是那样层出不穷：从不婚族、闪婚族、隐婚族、恐婚族，再到今天的毕婚族，仿佛就在一夜之间向我们走了过来。今天——

一、策划缘起

据上海《青年报》报道：沪上兴起“毕婚族”，大学生毕业直接领结婚证。报道说，仅今年前几个月，上海卢湾区民政局婚姻科就受理了81位24周岁以下本科学历者的结婚申请，这比去年一年的统计情况又增加了不少。记者近日调查采访发现，现在不少大学生一毕业就选择了结婚，形成了沪上新兴的“毕婚族”。

“毕婚族”是一件新事物。有人说，“毕婚族”的出现，是大学生注重纯真感情回归的具体表现，是一种好苗头；而有的人认为，大学生由于经济方面过分依赖父母，心理上还不成熟，不具备结婚的条件，不能完成从学生到已婚者心理的转变，还有人说，“毕婚族”是“襁褓夫妻”，长久不了的。

好了，先不议论这些观点的对错，我们还是先了解一下，那么多刚刚毕业的大学生，为什么要做“毕婚族”。以下是我们记者的前线采访——

二、个案点击

我为什么要做“毕婚族”

1、女孩子讲述：就业压力太大，毕业后找工作，可是没有找到，受到打击太多。不如“先成家、再立业”，先安慰一下自己再说。

倾诉人：可可 年龄：21婚姻状况：已婚

讲述日期：2007年6月28日

大学一毕业，很多时候我都在问自己，我到底是在做什么，到底需要什么？感觉到严重的茫然而无法找到自我的真正价值！好像这个时候，除了整天和男友在一起逛街，闲聊，别的地方根本没有展露自己的机会。

快毕业的时候，大家大都忙着找工作。我们也不例外，去了很多的招聘会，和不同的公司进行洽谈。很快发现，社会和学校的距离，居然有那么远。很多公司招人就说需要工作经验，不然就把工资压得很低，很多现实的工作和我们在学校里学的或是想的理想化的东西，出入太大了。就这样，我们选择了逃避现实，回到我们两个人能掌控的世界。

我是本地人，一个人住在家里一间一室一厅的小房子里。他是河北的，因为毕业了，无法继续住在校宿舍，所以租了一间相对便宜却有些偏远的小单间房。每次见面的时候，距离和时间成了我们最大的阻碍，还好的是，我们的感情不错，没有因这些原因而减少见面的次数，只是隐约觉得，微笑的背后，大家都比较身心疲惫！

有一天，那是给我们的思想有了很大冲击力的一天，我们和往常一样懒散地走在大街上，正路过一家婚纱摄影店的门口，店内做婚纱宣传的服务员走出来，用甜美的微笑看着我们，顺手递上一张精美的宣传册。我羞红了脸，说，小姐，你弄错了，我们还没打算结婚呢！这句话一说出口，我就觉得从骨子里、从头到脚的震撼。结婚？我们没想过，可以结婚吗？我们相处了三年，互相都很了解，感情基础也牢固，为什么不可以呢？已经走过婚纱店近一百米的时候，……片刻，我们互相看了一眼对方，他诡异地坏坏地笑着问我，要不要去看看她们的婚纱摄影效果如何？我在想，美丽的婚纱，童话里的公主，那就是我！就这样，他牵着我的手，走进了婚纱摄影店，仿佛进入一个从未涉及却无比新鲜的世界。

现在，新婚的感觉很好！生活成本降低了很多，我们也可以天天守护着对方，过起了小家庭的日子，温馨而甜蜜。“先成家，后立业”也不失为一种提高生活质量和维系爱情的良方！

总而言之，我们做“毕婚族”的原因，其实就是毕业了，我们很潦倒，什么都没有，除了一段爱情。只有两人结婚在一起了，这样生活成本就低很多，爱情质量反而高很多。

2、男孩子讲述：校园里的感情多干净、纯洁啊，我怕女友毕业后一进入社会，就社会化了，染上一些不好的爱情观念，说不定找个大款跑了，所以，我就想早点结婚，套牢纯真的感情。

倾诉人：罗奕结婚年龄：22 婚姻状况：已婚

讲述日期：2007年5月22日

我和anna在一起恋爱有六年了，从高中到大学，我们一直是同学。在这样的纷繁的社会，身边有很多朋友特别羡慕我们的感情，但总有人拿我们开涮，说，要小心啊，学校和社会是不一样的，小心你的女朋友跑了哦！当时的我们觉得很奇怪，猜想，这……应该是嫉妒吧！

记得是在高一的时候，开学后的第三天，我才到班上报到。老师安排我坐在她的后面，她打扮像个男生，却长得无比秀气，让我对她这样一个“假小子”产生了好奇心，所以，我总是时不时的用笔帽点她的后背，问她作业是什么啊，或是刻意要她帮我拣起因为我玩转掉下的圆珠笔……

她是个热情大方善良的女孩子，总爱坐在篮球场边看我打球，每当我投进一球，我们都会相视微笑，用眼神来交换彼此的心灵；她爱蓄短发，直到和我在一起后，因为我的一句无心快语，从此默默地变成了长发披肩。她不明白，不管她的头发是短是长，她的人是美或丑，人是胖是瘦，我都认定了，她是我今生惟一的伴侣。我已经把她当做爱人、亲人，在我未来的生活里，不可能没有她！

上学的时候，老师和家长都严厉叮嘱我们不要早恋。我和她，也明白这个道理，所以在尽量不耽误学习的前提下交往。呵呵，现在看来，如果在校园里没有谈一场真正的恋爱，那么，这一项“学科”你会是零分哦，对你的一生，将是一个不小的损失。因为那种单纯、朴实、纯洁，是你步入社会后无法找回的！当我明白这个道理后，产生了危机感。

大学毕业后年龄也不小了，男大当婚，女大当嫁，无可非议，结婚的必备条件——爱情，已经有了，所以，我决定和她一起。我不知道将来会面临如何的困难，但我知道，我不会让她一个人去面对，她的身边有我来为她守护！

把毕业后结婚作为一种坚守大学时代美好爱情的方式，这样未尝不可，这也不失为固守“爱”的一种好方式。

3、女孩子讲述：干得好，不如嫁得好，我男友家里条件不错，我不需要工作，我的工作就是结婚。

倾诉人：美娜结婚年龄：23婚姻状况：已婚

讲述日期：2006年12月6日

Lucy，那个和我一起住在寝室上铺的女孩，这是她刚为自己起好的英文名字，因为她马上要和才认识两个月不到的男朋友一起去美国。她是个知道如何去经营自己的漂亮女孩，大学几年里，男朋友比她买的新衣服还多，不停地换，质地越来越好，牌子越来越大，钱也越花越慷慨。当然，不得不承认美丽衣服映衬下的她也越来越美丽！很多人投来羡慕的眼光。

在一次聚会上，她喝高了，端着酒杯，踩在板凳上，大声地嚎：姐妹们，做女人的，干得好，不如嫁得好啊！相信我，这是千古名言，真正领悟到了这句话的真谛，你这一辈子就不会差到哪里去了。我们笑了！宝马车来寝室楼下接她的那天，她送给我们每个人一条白金手链，细细的，甚好看，说去了美国以后，会跟我们联系。

她走了，每当看见自己的手腕上那条链子，便会想，她现在过着什么样的生活，想必非常奢华吧！对于女人来说，衣食无忧是件多么幸福的事情啊，像是一朵娇艳而永远不会凋零的玫瑰花。

我的男朋友，虽然没有那么富得冒油，但家里条件也不错，所以决定一迈出校园的大门就和他结婚。不是说我觉得女人干不了大事业，只是我明白自己不是那种能够为之拼搏的人。

我希望和Lucy一样，找到一个合适的伴侣，我情愿做男人背后的女人，安逸地生活着。我认为，女人的一生就是经营感情，有了好的婚姻，就是成功的关键！

4、男孩子讲述：我结婚是被迫的。父母亲说，我也老大不小了，现在家里可以养活我们小夫妻，先不要找工作，他们要等着抱孙子呢。

QQ聊天倾诉人：顺7自然结婚年龄：23婚姻状况：已婚

讲述日期：2007年5月28日

记者：你好啊，听说你年前结婚了，真的吗？

顺7自然：是的，呵呵，那天你怎么没来啊，真遗憾！

记者：嗷，我也想去啊，兄弟，谁叫你时间安排不好，趁我在外地出访采访的时候呢！怎么这么早就步入围城啊，不会是奉子成婚吧？（我调侃地笑他，因为他是我们身边相对年轻些的朋友，却结得较早。）

顺7自然：（发了一个敲我头的娃娃脸）你想哪去了！

哎，没办法啊，女朋友比我大一岁呢，她家里催得紧。再加上，你又不是不知道我老爸老妈，想抱孙子都想疯了，家里又是我一个儿子三代单传，包袱重啊！

记者：哦，也是。（我想起了，他们家是属于干部家庭，条件不错，完全可以让他们小夫妻不用操心生活问题，还有滋有味的。）你那条件，很多女孩子都想要呢。可惜了，呵呵，又少了一个单身的贵族帅哥了。

顺7自然：是啊，你没看到吗？长江的水位都涨那么高了，都是那些为我伤心的女孩子们流的眼泪呢！

记者：呵呵，美死你的。恭喜啊！

顺7自然：谢了！有时间来我新家玩啊。

记者：好的，好的。

以上个案只能代表一部分当事人，但是局外人是怎么看待“毕婚族”的呢？请看我们记者采访的观点记录——

三、读者视点

正方观点

周州，21岁，女，股票操盘手：我赞成“毕婚族”的选择。感情这东西，用一个成语可以很好地描述，那就是“水到渠成”，很自然而然的事情，毕业了，有了感情了，就结婚啊！为什么要加一个“毕婚族”的名词。

白云，22岁，女，助理建造师：好啊！毕业就结婚，把校园童话一样的爱情直接带进婚姻，不带一点社会上的“歪风邪气”，这才是爱情的最好归属！

游力水，25岁，男，估价师：我和女友是大学同学，毕业，如果不结婚，我们就会天各一方；毕业结婚，可以挽救我们的爱情。这样的爱情经济学，一般人都会算吧！

白山，25岁，女，教师：毕业时，分手是现实的，但结婚未尝不是一种坚持，一种坚持大学时代美好爱情的方式。都是刚刚毕业，要经济条件谈何容易，但若等到有钱了，也许一切都变了，这个世界不可知的事情太多了。你是女孩子，你愿意用大把的青春岁月为别人做嫁衣吗？还是毕业就结婚的好！

反方观点

水峻，21岁，女，学生：我正在开始一段校园恋情，可是我没有打算毕业就结婚。我觉得这是绑架爱情，结婚是人生的一件大事，这么草率，要是出了什么纰漏，以后，恐怕后悔也来不及了。你说说，刚结婚，还是个大小孩，怎么就自己给自己套上了“轭头”，这是对爱情的极不尊重。

王石，24岁，男，自由职业者：连“爱情”两个字怎么写都不知道，怎么结婚？结婚是一项系统工程，复杂得很呢！就凭借两颗年轻的脑袋，能够把爱情安放好吗？不可能啊！还是善待爱情好不好，不要做爱情的草莽英雄。我觉得“毕婚族”是严重的资质不足。

章巧巧，24岁，男，网友：“毕婚族”心理上有隐患，一时怕是接受不了婚姻带来的角色转变，这也不利于家庭与社会稳定。再说，就是结婚了，在经济上还是要依赖长辈的，这不是完整意义上的爱情。既然不能“断奶”，就会有“啃老”的婚姻出现。

刘上，21岁，女，审计师：这就是小孩子玩的游戏——过家家，没有什么可谈的，太幼稚了，可以说这些“毕婚族”根本就不知道什么是爱情。这样的爱情注定是要吃亏的。

中立观点

赵子鱼，20岁，女，学生：我想，出现这样的一群人，是人们追求安逸生活和“现成爱情”的心理折射。这种心理我们不能评论它的对错，还是顺其自然为好。

于非，18岁，女，学生：现在的爱情越来越看不清楚了，“毕婚族”也一样。我不明白，为什么“毕婚族”要结婚，他们说的那些什么排解压力等等理由，是不是站得住脚呢？我年轻不懂事，不好发表见解，你问别人去？

刘是，19岁，女，学生：毕业和结婚组合在一起，变成了一个新的而且模糊的概念，让人雾里看花。

以上的观点是一般民众的，你还想听听专家的观点吗——

四、专家旁观

尚国基教授：

先让我们分析一下“毕婚族”的心态，概括起来，大致有以下几个方面：一是自己认为大学校园的恋情已经成熟了，现在可以结婚，而且自己对社会也有了一定的认识，觉得心理和经济上都可以结婚了，这种状态当然比较好；二是一些青年人在“长期”的恋爱后对恋爱已经产生了疲劳的感觉，需要婚姻来缓解审美疲劳，这其中也有对婚姻的美好愿望。比如现在有些学生大学毕业了，但是他们不找工作，在外面租一个简单的房子，小两口双宿双飞，一起到菜市场买菜，一起在家里做饭，就是这种欲求的体现；三是一些大学生在毕业后，看了一些社会的不良风气，也存在比较功利的思想，这其中女生比男生普遍一些，毕业了，就要寻求一种依靠，而且这依靠要安全，选来选去，还是婚姻比较好，这样的大学生一般独立意识不强。对婚姻的看法也是不全面的。

我不赞成做“毕婚族”，结婚是人生中的一件大事，仅仅靠刚刚毕业那点可怜的社会阅历是不够的，这样的婚姻，在以后琐碎的婚姻生活中肯定会遇到很多的不愉快。与其赶时髦，做“毕婚族”，到不如，到社会上好好锻炼一下，体会一些人生的甘苦，在自己的心理生理等方面成熟了以后，等有了一定的经济基础以后，再走进婚姻。

婚姻不是儿戏，我们每个人都有义务好好珍惜，好好维护。

专家的分析给了我们启示，那么我们到底是不是应该支持“毕婚族”呢？请看我们的观点——

五、幸福观点

今天，关于爱情的话题总是那样层出不穷：从不婚族、闪婚族、隐婚族、恐婚族，再到今天的毕婚族，仿佛就在一夜之间变换过来的。

爱情的话题再多，可是对于爱情而言，它的本质总是没有变的，要问我们对待“毕婚族”的观点，我们只能这样告诉你：爱情的果实等熟了再采摘吧！时间永远站在爱情之外偷偷地瞧着你，两颗心真正相爱，才是婚姻的前提，也是美好归属的前提。

我们刚刚毕业的大学生，也不要被别人的观点所左右，只要你觉得自己的爱情果实成熟了，有了结婚的条件，你就结婚吧，早点和心爱的恋人融为一体，共同承担生活的风雨，共同享受爱情的甜蜜，这不是我们对爱情最好的期待吗？

那么什么样的爱情之果，才算是成熟之果呢？

我们觉得，首先是对爱情内涵——也就是爱情本质的认识要正确，不能曲解了爱情，也不要把爱情看成是你的威力无比的“迪迦奥特曼”。不少大学生选择了一毕业就结婚，说是为了排解就业的压力；还有的认为受父母影响，要为父母完成任务等等，都是对爱情的曲解，要知道，爱情的本质就是爱，而不是其他。没有爱，也就没有爱情的愉悦，也就没有其它一切。我们也不要因为别人的观点，而左右我们的行动。

其次就是对爱情外延的认识：这些外延包括，你们的人生观正确吗，有没有功利性的因素入侵了你们的爱情？你们对你的恋人真的了解熟悉吗？你们参考了你们父母亲的意见了吗？你们有没有承担婚姻后的烦琐的能力？有没有起码的经济实力供养你们的爱情？你们的性格生活习惯和对方匹配吗？你们有对爱情的未来规划吗？

最后是你们是不是符合国家规定的其他“结婚条件”，比如法定年龄、血亲关系、健康条件等等。

不管怎么说，男大当婚，女大当嫁，“毕婚族”有对未来选择的权利，这些我们无可非议。我们在此，也只是提醒那些准备做“毕婚族”的年轻人，不可盲目，也不可盲从。

毕婚族的问题，不仅仅是一个大学生个人爱情价值取向的观念问题，同时也是一个社会问题，更深层次上讲是大学生自我实现的爱情价值观的一种根本上变化，这里所体现的“风险意识”和“奋斗精神”值得称赞。但是社会经验的缺乏和刚出校门的懵懂，难免让他们的婚姻走得磕磕绊绊，我们写此文的目的，也就是给他们一些提醒。

4.企业为什么要做校园推广 篇四

来源：北京校园推广联盟 作者：Admin时间：08-09-24校园推广是什么？

校园推广的核心其实就是帮助商家开拓高校大学生的市场，通过一系列的校园活动来达到提高知名度、提升品牌形象、提高销售业绩等等的目的；而所谓的校园活动呢，则主要是包括路演、讲座、促销、派发、调查、采访、比赛等等，活动方式多种多样，校园推广活动的创意一般都来自于专业的推广策划公司或者有新颖独特的想法的大学生，花样层出不穷，可以说是校园内一道独特靓丽的风景线！

为什么要做校园推广？

企业为了提高知名度、提升品牌形象、提高销售业绩

一次成功的校园推广活动所带来的效益往往是远远超出投资者预期的！

我们的优势是什么？企业为什么选择我们？

我们的优势：

1、公司创业团队拥有丰富的校园活动经验；在校园活动执行方面更加专业！

2、粒豆网校园团队全部都是大学生，想比其他公司更加了解学生需求，更加能够深入到高校学生市场；

3、公司在沈阳校园有连锁商铺若干，可以快速的味商家展开销售；

4、遍及沈阳高校的十多块校园户外广告位，强势有效的校内形象宣传！

5、公司架构合理，校园团队实力雄厚，校园推广执行效率更高！

企业为什么选择我们？

1.因为我们更加专业，因为我们更加优秀！

2.在一个由几个学生组成的普通小团体和专业的校园创业公司之间，相信您的眼光，选择我们，您的正确选择！

怎么做校园推广？

校园宣传方案及报价需要根据客户需要随时制定，周期为一个工作日。

目前可执行的方案主要有以下几种：路演、讲座、促销、派发、调查、采访、比赛等等我公司拥有遍及东北各个高校的校园执行团队，可以为企业提供便捷有效的校园推广活动，是企业打开校园市场的首选渠道！

欢迎各商家与我们联系

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5.为什么孕妇要做B超检查呢 篇五

为什么孕妇要做B超检查呢?

孕期B超检查好处多多，也是孕期必不可少的检查孕期B超是每位准妈妈都要做的，医生可以通过B超检查能看到胎儿的情况，及早发现胎儿问题，解决问题。在孕期除必要的进行b超诊断，不要经常让超声波穿过胎儿身体组织，以免干扰胎儿的正常发育和代谢，尤其是那些一味想了解胎儿性别而反复做b超的做法是绝对不可取的。

为什么孕妇要做B超检查呢?

b型超声诊断是产科领域较为理想的检查方法，在妊娠的前半期，利用b超可以诊断妊娠、死胎、葡萄胎、异位妊娠、妊娠合并肿瘤、子宫畸形、脑积水、无脑儿等胎儿畸形，这些诊断均应在膀肮充盈时进行。妊娠后半期，利用b超可以诊断胎位、双胎或多胎、羊水过多或过少、胎儿畸形、胎儿性别、胎盘定位，以明确妊娠晚期出血的原因，胎儿头径线测量，胎儿宫内情况，预测胎儿成熟度——通过胎盘分级，羊水量多少，胎儿双顶径等来判断胎儿成熟度和预测胎龄。

羊水量对于胎儿的生长发育是十分重要的，羊水过多或过少，都可能预示胎儿异常发育，所以，B超检查至关重要，为优生优育保驾护航。观察胎儿生理活动情况：B超检查能够直观胎儿在母体内的活动状况，诸如呼吸情况、胎儿的运动、整个身体大的运动、肢体的运动等等。

了解胎儿生长发育情况：B超既可以测量胎儿的各个部位，如胎头大小、胎臀长度，也可以清晰地显示出胎儿的头颅、躯干、心、肺、肝、脾、胃、肾、膀胱等器官和四肢骨骼的情况，通过测量所得的数据，估计胎儿发育情况，还能确定有胎位及胎盘位置，评价胎盘功能，选择分娩方式。

B超可以清楚地观察胎盘，用以判断胎盘结构、胎盘成熟情况、胎盘与子宫壁之间有无分离、出血等等。孕期B超检查还可以明确的诊断出前置胎盘，胎盘早期剥离等疾病，为孕期保健创造可能。

诊断产前疾病：B超检查可以有效发现胎儿畸形，一般在妊娠18-20周检查可筛查胎儿有无畸形，为早期诊断早期采取措施提供依据。

本文来源：深圳入职体检http:///0755/cl/t40

6.面试归来要做什么 篇六

感谢信是所有求职战略的必要工具。但是应该发送电子邮件还是传统信件？是手写信函还是打印信函？这个问题至今仍旧困扰着多数久经沙场的求职者。看看下面的建议是否可以对你有所帮助。发送电子致谢函

应聘公司开始如果是通过电子邮件与你约见,那你面试回来后要立即用Email发送感谢信。并一定要在后面附上说明你并非不速之客。电子邮件感谢信较之传统的寄信方式有它鲜明的优势：你可以在面试的当天,有时是在几小时之内,把你的名字再次置于主考官面前。传统信件

如果你面试的是一家正规的、传统的公司,请用传统寄信方式寄出感谢信。是手写还是打印呢？打出来的信比较标准。你不仅能表示喜欢的业务,也能证明你会正确使用称谓、格式和签名。也许为你老板书写信件是你工作的重要组成部分。

如果你想向办公室里那些帮助过你的人致谢,那最好是手写。例如,如果一个接待员、助理、办公室经理或其他与面试有关的人员对你有过帮助――就是说他们带你去吃午餐或在面试时为你引过路,那么,手写的感谢信是表达你谢意的最好方式。写什么

一个标准的感谢信应包括如下一些内容：感谢某人为你提供了面试的机会；概括一下面试内容；说明你需要有关面试主考官的任何信息；最重要的是说明你的技能。在最后一段要写上,“这个工作因为什么而非常适合我,我过去有过哪些经验。”

面试主考官的记忆是短暂的。感谢信是你最后的机会,它能使你显得与其他想得到这个工作的人不一样。（完）

13条面试经验

1、从踏进办公楼大门的那一刻起就要告别学生气的松垮和随意，暗示自己正以一个白领的身份出现在这里。在电梯、走廊、等候厅等各处都必须表现出职业人的仪表、风度和气质，与人交谈的一言一行都要有礼有节，这有利于尽快树立自信，进入面试状态。

2、在去往考官办公室的途中，自然的步态和心态有助于消除紧张。如有陪同的公司员工，不妨和他寒暄几句，问一下考官的尊姓大名，见面时的称呼问题自然解决了。

3、到达考官处后，考官很有可能仍在填写前一名应聘者的评估表，这很正常。只要按照他的要求等候片刻就好。

4、和考官的见面、问候和握手要热情大方，内在的自信和外在的自信往往是相伴而生的。

5、如果考官给你喝水，不必客气，致谢后接受就是，当然喝不喝随你。

6、寒暄是第一道程序，是正式提问前的热身。话题不外乎天气、交通、从何处得知招聘消息等等。

7、考官的问话如有不明白之处，一定要及时提问。多听一遍问题并且回答正确比不懂装懂离题万里要好得多。考官向来都很乐意重复他们的问题，这也为你思考问题并组织答案赢得了时间。

8、回答问题时语速适中，音量和音调不要太高；注意条理清晰，言简意赅，切勿离题，记住言多必失；和考官保持eye contact(眼神交流)，手势和表情尽量自然。

9、考官发表个人意见时要跟上他的思路，适时简要表明自己的看法和态度。不管考官对你回答的批评有多严厉，都要敢于对自己的想法负责。答案的正确与否有时无关紧要，个人的主见和分析思路才是考官看重的东西。

10、遇到tough question(难题)时，一要自信，尽力想办法解决；二要镇静，设法用临场应变来避免冷场。

11、在坚持个人主见的同时也要注意和考官的双向沟通，否则“主见”就成了“固执”和“高傲”。

12、个人提问阶段要表现出自己对企业的兴趣，对企业发展的关心，一般一至两个就够了。问题的质量比数量更重要。

7.为什么要做教师 篇七

一、教师不是教学艺人

教师可以成为艺人吗?当我们在听一些各级各类的赛课后, 无论是青年教师的基本功比赛课, 还是评优课, 乃至各级各类的对外公开课, 心里都会有一种感觉, 在赞叹课堂和师生配合精彩默契之时, 也会感觉到这样的课表演的成分多了一些, 教师俨然成为了“教学艺人”, 一名教师, 只要在这样的比赛中获得了奖, 很有可能就开始了一条“名师”之路, 甚至会被邀请到各地去演讲, 在我们顶礼膜拜的同时心里不免酸酸的。

(1) 为了一堂比赛课, 上课教师付出的是什么?因为比赛机会的来之不易, 能够走到最后比赛赛场的老师更是凤毛麟角。教师本身除了获得一份殊荣外, 也一定会有巨大的压力。这压力来自于多方面, 教师本身的优秀素质的需求是来自教师内心的压力, 还有的便是来自学校的, 有的学校教师评优课获得一等奖甚至成了学校的一个重点宣传方向。于是来自于学校的、来自于自身的压力, 如一个千斤顶一样压在了或者是刚走出校门的老师, 或者是有一定经验的老师身上, 在比赛中取得优秀成绩已经不是教师自己的事情, 更是一个教研组乃至一所学校的大事。而这个时候老师需要做的只有一件事情, 为了那一节课, 不停地研讨、不停地打磨、不停地试上……记得一位参加省评优课的同事感慨地说, 这节课自己一共上了23遍, 23遍啊!这对教师是何等的煎熬呢?教师是在不断地重复同一件事情中走进了最后的比赛赛场, 我想心酸的不仅仅是教师本人, 还有作为同事的我们。

(2) 为了一堂比赛课, 学生付出的是什么?作为上课教师本身而言, 一个人的精力是有限的, 为了上好一节课, 可能从接到课题那一刻就开始精心筹备了, 为了自己的荣誉、为了学校的荣誉, 上课教师是无从选择的, 那个滋味是没有参加过比赛的人无法体会的。也许教师要准备半年, 至少也要两三个月, 一轮一轮的磨炼在教师成长的过程中, 可能为其买单的就是自己的学生。我们相信每个老师都希望做好每一件事, 这是每个老师心中的善良愿望, 将平时的课上好, 在评优课中拿到好成绩。但众所周知, 一堂到市里比赛的课都马虎不得, 何况比赛后还要代表市里到省里参加比赛。为了那一节课付出的代价可是不小的, 教师要不停地琢磨这一节课, 人的时间都是有限的, 那教师平时的常态课又有多少时间去琢磨, 教师毕竟不是铁做的, 就算教师不怕苦和累, 但时间又是有限的。为了一节课, 教师除了精心准备外, 还要不停地磨炼, 不停地试上。再说说试上班级的学生, 也打破了他们正常的学习, 课堂上, 老师会千叮咛万嘱咐, 要好好配合上课教师, 那样的课堂学生是什么了?听话的学生能做的就是尽可能地配合老师的表演, 一遍一遍, 学生失去的是什么?是对真实课堂的一种向往和期盼。

二、课堂不是艺人表演的场所

评优课一等奖的获奖证书, 在颁发到老师手中的时候其中的滋味在不同人的心中各有万千。一旦成为一等奖, 老师瞬间成了大家学习的榜样, 如果失利, 难过的不仅仅是教师本人, 还有在教师背后的一个群体, 乃至一个学校。这就是一节课的代价, 有的时候想想这样做值得吗?在成功者为了荣誉欢呼的时候, 也一定有人为了比赛而黯然伤神。我倒是更赞同有些省市的评优课, 上课前一两个小时将教师封闭, 自行备课、自行准备、没有多媒体, 这样的比赛课才是有价值的, 也更能衡量出老师是否优秀的标志。这样的比赛才是最真实的, 没有任何功利的, 也是最能激发老师求知欲望的课堂, 我们希望这样的比赛。

一旦老师获得大奖后, 在荣誉的背后教师可能要接受各种邀请, 到各地去展示那节自己上了无数遍的评优课, 我不知道这是教育的成功还是教育的悲哀。诚然, 这样的展示可以给更多老师一个学习的机会, 但要知道完美的一课, 需要教师的准备是几个月的时间, 为了一节课, 准备几个月的比赛, 给大家都带来太大的压力, 教育本应就是最纯洁的一方净土, 课堂不是艺人演艺的场所, 我们必须给孩子最纯洁、最高尚的引导。教师应该做思想的引领者和实践的操守者。为了荣誉而实施的教育, 是一种“畸形”的教育。

三、比赛课应该重在教师的专业成长而不是面子工程

正如曾纪洲老师说的那句话一样:如果把教育当成是一种职业, 请慎入此行!因为教师不是赚钱更重要的是育人!公开课、展示课、案例分析课、评优课等, 只要是做老师的人, 都能够深刻地感受到在自己的从教生涯里会有无数名头的课, 有的人因为一次评优课的成功, 自己便“沾沾自喜”, 当然, 很有可能教师自己本身都没有意识到自己骄傲了, 要知道个人的成功除了自身的基本素质不错外, 有更多的人为了那么一次比赛为其默默付出, 教师看中的应该不是那份荣誉, 而是这种历练。当前, 社会上弘扬的都是默默无闻的教师, 从哲学上来讲越是弘扬的应该就是越缺少的!作为教师不应该把通过自己的展示获得荣誉放在第一位, 这样的认识是错误的, 把获奖作为参赛目的的比赛是一种错误的理解, 为了那一次成功, 耗费大量的时间和精力是一种畸形的对教育的理解, 如果长此下去教育将不是教育, 而成了自己走向名誉和地位的一个跳板。毕竟能够参加评优课比赛的人是很少一部分, 因为每次比赛都是在全校推荐一两名老师参加, 对于很多默默无闻的教师, 他们所做的贡献不比评优课获奖的教师少, 只是他们习惯了在背后奉献和付出, 其实教育本来就该如此, 不是说参赛或者获奖不好, 要客观的看待, 要保持一颗平常心。

只要让学生受到感染, 给学生向善的引导, 让学生有向上的追求, 有责任和担当, 就是在为学生负责。

教育的艺术何在?不在那张奖状, 而在于对学生精神世界的引领和无私的爱, 学生的可塑性很强, 用艺术的方法引导他们成为独立的、有思想的人。

四、被名师的人我们该如何面对您

在我做老师的过程中, 曾经慕名去听过很多名师的课程, 全国知名教师、评优课一等奖教师展示课等, 而在每个老师的称号前也一定会加上全省著名的、全国知名的、教师新星等形容词, 那一串串称号还真是让人心动。听课的老师们从全国各地聚集到观赏点, 那种课就成了实实在在的一种表演, 我们憧憬名师的独特教学方法, 我们也带着谦虚的心态来学习, 但细想想, 名师在全国各地展示的都是那么一节成名的课, 被拷贝了很多次, 被自己复制了无数次, 这是教育的成功还是教育的悲哀呢?如果这节课没有经过无数次的打磨, 无数次的试上, 还能够拿出来展示吗?听课的老师更是有些可怜, 有的站在会场的角落里, 有的挤在门外踮起脚……在这样的名师展示会场, 不同的人有着不同的心情。试问, 真正的名师, 应该是师德高尚的, 为什么还要拿那笔不菲的上课收入?因为每个参加学习的老师都要交一笔会务费。学习本应该是真诚和纯洁的, 建立在金钱中的利益是对教育的一种玷污。

有的人以是名师的徒弟而视为一种至高无上的荣誉, 试想, 名师要在全国各地去展示, 又有多少时间可以引导自己的徒弟。那些沾沾自喜的后辈, 是否意识到了这一点。

我们的专家还是十分敬业的, 为了那么一节名师的展示, 无数个不眠之夜中精深地钻研, 在无数个休憩的午后研究了课堂教学艺术;也许当我们在周末带着孩子和家人到野外消遣时, 他们还在为了一个教学环节而冥思苦想。以上恰恰才是我们最要学习的, 我们学的不是那节课, 而是那种钻研的精神。一旦被物化的教育便会失去原本的纯洁, 我们渴望和呼唤知识交流最基本的原则, 真诚, 自由, 信任, 平等, 作为教师我们更应该用人格来捍卫这份尊严。做名师, 传播的是什么?值得深思;学名师, 学什么?更值得探讨。教育原本就是简单的, 简单的可以用一个字就可以概括——真。教育要保留原本的真, 这个陶行知先生在很多年前就提到, 我们改变不了世界, 改变不了他们, 但至少我们要保证自我。教育不是表演, 课堂不是表演, 教师不是演员, 更不应该成为舞台上那个表演的人。

8.91金融为什么要做文创？ 篇八

自2016年8月收购点名时间、宣布进军文化创意产业至今，91金融文创板块已初具规模：点名时间拥有百万核心用户，曾帮助包含《大鱼海棠》、《十万个冷笑话》等在内的优秀文创项目发起众筹；金八传媒作为中国第一娱乐金融自媒体，以自媒体大号“金融八卦女”为核心建立账号矩阵，实现全媒体覆盖；91智库致力于建设成为国际一流水平的开放式研究平台和新型高端智库。

91金融曾明确表示，将以收购点名时间为新的起点，继续深耕文化创意产业，未来还将加大在文化创意等领域的资本布局，将91金融打造为一个以互联网金融生态系统为核心的泛金融生态系统，为企业和消费者提供高效的金融生活服务解决方案。

文创产业发展前景广阔

当被问及“为何进军文化创意产业”时，许泽玮开门见山地说：“因为这是一个万亿级市场。”出生于金融世家，却热衷于互联网的许泽玮有着媒体人的基因，曾在搜狐、新浪等知名企业任职，这使得他对文化创意产业有着自己独特的认识。

在许泽玮看来，文创以创新与创意为核心，兼具实用与鉴赏功能，塑造时代风格、展现时代风貌，会率先被“互联网化”和“金融化”。许泽玮曾说：“公司不会冒然去涉足任何行业，而一旦涉足，必然是熟悉了解这个行业。”话语中，许泽玮透露出其对文创产业的十足把握。

文化创意产业的概念最早由上世纪90年代的英国提出。近年来，文化创意产业在世界经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。有关资料表明，全世界文化创意产业每天创造220亿美元的价值，并且还在以5%的速度递增。

在英国、美国、丹麦、新加坡等国家，文化创意产业已经成为引领国家产业创新和发展的一股重要力量。在中国，随着国内经济社会发展和居民收入提高，人们的精神消费需求不断扩大，推动了文化创意产业的迅速发展，使其规模越来越大。

如今，在政策的大力支持下，文化创意产业已经贯穿于经济社会各领域、各行业，呈现出多向交互融合发展态势。全国各地也涌现出了一大批有亮点、有潜力、有特色的文化创意企业，正在成为大众创业、万众创新的重要阵地。而随着经济发展引爆文化消费，以及在互联网、信息技术革新的推动下，文创产业将是一个有待挖掘的万亿市场。

所谓春江水暖鸭先知。对于行业前景，资本往往有着更为敏锐的嗅觉。数据显示，2014年到2015年是资本进入文创产业最为迅猛的两年。其中，2014年文创产业资金流入规模达3253.16亿元，较同期增长275.43%；2015年，文创产业资金流入3241.8亿元，较同期出现小幅下降。

显然，文化创意产业依旧是一片蓝海，而许泽玮希望在此分得一杯羹。

跨界整合 实现企业做大做强

如今，在产业间跨界融合的趋势下，各个产业单打独斗已经难以满足新兴市场需求。一些大的企业通常会通过跨界实现多元化发展。2000年，万达集团从住宅向不动产转型，2006年进军文化产业，2012年实行跨国发展。最终，万达将其文化产业打造为行业龙头，其董事长王健林曾直言，万达进军文化产业是因为企业升级需要，希望以此实现企业做大、做强。

当下，持续收紧的互联网金融监管政策正加速着行业洗牌，各类合规性要求进一步压缩了互联网金融平台的利润空间，致使各平台开始谋求集体转型，行业马太效应凸显。而一些存活下来的大平台也在寻找新的利益点，以突破互联网金融的束缚，这其中不乏陆金所等大型互金平台，其在2015年便宣布剥离P2P业务。

许泽玮分析，伴随着P2P监管政策的落地，未来12个月的“过渡期”将决定平台的生死，多数平台必然会在此期间向着合规化方向奋力调整与转型。从监管要求来看，如果平台不能以降低运营成本的方式去拓展更多盈利业务，仅凭借单一的P2P模式恐难维持长久运营，这一点在规模相对较大的平台身上会体现的更加明显。

在此行业背景下，91金融屹立不倒，甚至愈发壮大。公开资料显示，91金融在2016年已完成包括点名时间、金八传媒等在内6笔投资和并购，涉及领域包括文创众筹、传媒娱乐、传统金融等。同时，旗下91众创空间在今年6月8日的北京科技创新创业服务实体经济工作推进会上，获得了“北京市众创空间”授牌，并名列国家科技部公布的通过备案的第三批众创空间名单，正式纳入国家级科技企业孵化器管理服务体系。

同万达集团一样，许泽玮说：“91金融涉足文化创意产业的主要原因是企业自身升级需要，希望以此实现企业跨界发展，将其做大、做强。”据其介绍，在以往的发展过程中，91金融通过持续性的业务和产品升级，已经积累了很多创业经验和资源、资金，并拥有一大批核心用户。这些使得公司有足够的能力向其他领域开枝散叶。有着媒体基因的许泽玮自然而然地选择了向文化创意产业蔓延。

虽然国内互联网金融行业已步入震荡期，但在许泽玮看来，并购会成为行业内一大趋势，与其坐着等趋势到来，不如提前布局，先发制人。他认为，行业低谷往往成为资本并购良机。许泽玮称，文创板块与91金融原有的业务绝不是简单地叠加，而是协同后产生的“化学反应”，对原有互联网金融生态系统的补充，加速内循环，形成一个更加完善的泛金融生态系统。

确立新的竞争优势

众所周知，“互联网金融生态系统”是91金融特有的标签。2014年，91金融在行业内首次提出此概念，改变单一商业模式，为互联网金融行业发展拓宽道路。公司也以互联网金融生态系统为基础，服务了超300万用户，累计创造2000亿元交易量，业务遍布全国。

虽然说国内互联网金融平台正谋求集体转型，但多数平台是在原有的业务上继续纵向延伸，更多的转战到消费金融、汽车众筹、供应链金融等领域。直接从互联网金融跨界延伸到文创领域，91金融无疑是独一份。

许泽玮认为，企业不管做什么产业、有什么战略、如何经营，最終目的都是确立核心竞争优势，获得更大利润。91金融进军文创产业，是给企业挖一条“护城河”，说白了就是要建立新的竞争优势。

“时代的竞争已经不是传统的单个产品、单个企业之间的竞争，而是生态系统之间的竞争。谁能率先在互联网金融行业建立最具活力的泛金融生态系统，谁就能掌握未来趋势，在激烈的竞争中立于不败之地。”在许泽玮看来，文创板块将极大程度地巩固91金融的泛金融生态系统壁垒。他希望将“泛金融生态系统”打造为91金融新的品牌。

没有“天花板”的利润和品牌影响力

对于文创产业，许泽玮曾说：“绝大多数行业都有天花板，唯独文化创意产业是没有天花板的行业。”在其看来，没有天花板有两层含义：首先，品牌影响没有天花板。一部作品可能影响非常深远，甚至带来某些方面革命。

例如，2016年热映的《大鱼海棠》于2013年在点名时间发起众筹，在短时间内便得到了3510位用户支持，刷新了国内动漫产业在众筹平台上的筹资记录，并在随后的项目运作中获得巨大成功，最终赢得5.5亿元票房。

“人们在观看《大鱼海棠》时，经常会提，‘这部电影曾在点名时间众筹，我还参与过。’这无形中就会让人记住点名时间，这种品牌影响力通过广告是很难达到的。”许泽玮认为，文化创意产业会无形中强化企业的品牌影响力，而且是意想不到的。

“其次，是利润没有天花板。”许泽玮称，文化创意产业给企业带来的利润是无法想象的。2016年，被称为“网红经济”的爆发元年，网络世界里似乎充斥着各类网红，社交平台、电商平台、直播平台等地方网红无处不在。被称为“2016年第一网红”的papi酱，凭借短视频吐槽几个月走红，融资1200万元并拍出2200万元天价贴片广告。

而据许泽玮介绍，金八传媒前身为自媒体账号“金融八卦女”，经过几年发展，已成为中国第一娱乐金融自媒体。据透露，金八传媒自2013年开始实现盈利，2016年预计盈利能达到2000万元，此后预计将会以100%的速度增长。

“这就是文化创意产业的魅力”，许泽玮说。