创建计划生育优质服实施方案

创建计划生育优质服实施方案（共11篇）

1.创建计划生育优质服实施方案 篇一

吴发[2008]6号

吴圩镇创建计划生育优质服务实施意见

各村（居）民委员会、镇直各机关单位：

为贯彻落实以人为本，全面提高以技术服务为重点的计划生育优质服务工作，是推进人口与计划生育工作的“两个转变”，实现好、维护好、发展好广大育龄群众利益的重要途径。为适应新时期人口与计划生育工作的需要，进一步做好计划生育科学管理和优质服务工作，促进计划生育工作整体水平的提高，根据县计生委的统一部署，结合我镇实际，经镇党委、政府研究，制定吴圩镇创建计划生育优质服务实施意见。内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，公开服务承诺，扩大服务范围，提高服务

质量，不断提高科学管理与依法行政的能力，切实做到让广大育龄群众满意。

二、主要工作：

（一）改善服务条件，完善服务设施。

改善服务条件，完善服务设施，是做好计划生育技术服务的前提条件。2007年以来，我镇已投入了100多万元资金用于镇所、村室建设，标准化的镇服务所大楼已投入使用，21个村的村室均已达到了省市规定的标准。镇党委、政府在财力十分紧张的情况下，准备继续拿出部分资金为服务所购置冰箱、消毒柜、液晶彩电，为村室配备妇检治疗床、图书资料柜等服务设施，进一步满足广大育龄群众的服务需要。同时还计划为镇所、村室购置图书、拼图、电动车、木马等儿童学习和玩乐用品。不仅把服务所建成了为广大育龄妇女服务的一流场所，也将同时建起了一个儿童游玩、成长的乐园。

（二）加强宣传教育，充实服务内容

加强宣传教育是抓好人口与计划生育工作的“三为主”方针之一。我镇将充分发挥镇、村两级人口学校的作用，积极开展避孕节育、优生优育、计生政策、科技致富等培训教育工作，着力开展文化宣教大院创建、婚育新风进万家和关爱女孩活动工作。充分利用广播、板报、沿街标语等途径和载体开展多种形式的计划生育宣传教育工作。继续开展“群众满意的计生办、服务所”评议活动，切实增强全镇人口与计划生育宣传工作氛围，提高广大群众的致富技术和计划生育政策水平，教育他们自觉转变生育观念，自觉遵守和执行计划生育。

(三)创新工作机制，强化科学管理

健全和完善“月积分、旬调度、月考核”制度，加强制度的执行和兑现，在月工作要点与考评细则中除新婚、怀孕、出生、手术、孕检、访视服务等指标外，将更加注重以人为本，更加注重统筹协调，将管理、服务、出生人口性别、干部工作作风、群众对计划生育工作的满意率等纳入考核指标，确保早孕发现率达85%以上，统计准确率、查环查孕率、药具访视率都在95%以上，孕期保健、术后访视、手术知情同意书签订达100%。严格B超管理，加强出生人口性别比综合治理，严禁非医学需要鉴定胎儿性别和人工终止妊娠，确保全镇出生人口性别基本正常。建立和完善计生办、服务所内部各项管理制度，规范服务程序和服务行为，建立标准化的服务质量管理体系，规范医疗文书的填写和管理，建立健全相应的档案资料。严格药具管理和发放制度，确保帐表规范、帐实一致。切实将我镇人口与计划生育管理服务工作提高到一个新的水平。

（四）严格技术规范，提高服务标准

提供规范的技术服务，保证广大育龄群众的身心健康，是做好计划生育技术服务的核心。在创建工作中我镇将严格技术规范、提高服务标准，公开服务承诺，扩大服务范围。在开展术前咨询、术后访视服务时，我们将严格程序，严格标准，坚持八步流程，坚持规范记录。在开展孕情访视中，我们将按时上门开展孕期保健，讲解避孕节育和优生优育知识。对不在家的怀孕与术后访视对象，我们想方设法通过亲戚、朋友了解其外出地址和联系方式，通过电话或外出开展访视服

务工作。积极利用B超、红外线治疗仪等器械开展查环、查孕和妇科病查治等服务工作，着力和相关医疗单位联系开展妇科病普查普治工作，确保妇科病治疗率达65%以上。努力做到让广大育龄群众满意。

（五）完善村民自治，强化合同管理

加大计划生育合同签订的范围和力度，加强对育龄群众及两委干部的培训和管理，健全完善计划生育村民自治公约，健全完善镇、村两级计生协会组织建设，充分发挥协会成员在计划生育工作中的骨干带头作用，积极开展“百千万婚育文明户”评选活动，着力推进计划生育村民自治工作。加强计生执法队伍的培训和管理，建立健全计划生育执法公示、责任追究等制度，依法征收社会抚养费，按合同规定收取计生违约金，做到科学管理，文明执法，广大群众满意。

三、加强组织领导、严格工作职责

为确保我镇创建计划生育优质服务工作取得圆满成功，镇党委、政府高度重视，成立了以党委书记许高银任第一组长，镇长杭大鹏任组长，人大副主席刘长林、副镇长朱其新任副组长，计生、民政、财政、公安、卫生、广播等部门负责人为成员的创建工作领导小组，领导小组各司其职、各尽其责，确保创建工作有序推进，顺利通过省、市、县验收，以创建工作推进全镇计划生育管理与服务工作迈上一个新的台阶。

中共吴圩镇委员会

吴圩镇人民政府

2008年2月15日

2.创建计划生育优质服实施方案 篇二

在实施的过程中,学校主要围绕“精品教育”这个主题去开展工作,主要包括“精致管理”“精品课程”和“精彩活动”三个部分,这里简称“三精育人”。

一、精致管理

管理就是管好人、理清事。学校管理机构的设置,是实现学校管理目标的重要保证。学校遵循“分工明确,责任到人”的原则,创建了“一室五中心”的新型组织机构模型。如下页图所示。

模型中的“一室”指的是“校长室”,这是学校的决策中枢,学校的一级管理层,由校长负责,充分体现了学校“校长负责制”的管理体制。“五中心”指的是课程研发中心、质量监控中心、儿童成长研究中心、后勤服务中心、社会资源开发中心。“五中心”属二级管理层,从不同层面向下属各学科组、年级组提供业务提升的引导和过程落实顾问的服务。

1.校长室:学校行政的决策指挥机构

常规职能是:全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,领导学校党支部、教育、教学、总务和行政工作。建立健全学校各项规章制度,抓好教师队伍建设,制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。

2.课程研发中心:科学设置课程,科研力保证课程

成立中心教研组。学校现有七个在上级科研机构立项的研究课题。研究课题从教师日常教学中出现的问题中来,通过研究,又为指导教育教学服务。学校课程研发中心经常组织教师学习教科研理论,邀请专家学者来校讲学、指导,坚持开展形式多样的科研活动,为教育教学服务。

3.质量监控中心:对教育教学质量进行常态化监管

常规监控。质量监控中心提出“十字”方针:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。

模型监控。学校建立了一套监控教学质量的数据模型。每次检测之后,将教学数据输入这一模型,进行纵向和横向监控。通过纵向的监控,可以发现本次检测中整体水平的高低、试卷的难易程度。通过横向的检测,可以比较平衡班之间的差异、个体班级的状态。检测结果一目了然,既方便教师的自查自纠,也有利于质量监控中心发现问题,进而提出切实可行的改进办法。

评价改革。树立以学生的整体发展和终身可持续发展为着眼点的发展性评价观念,质量监控中心引进了多元评价机制。这一机制,强调评价主体多元化、评价方面多元化、评价方式多元化。尤其是在心理评价上,强调增强学生的自尊心、自信心,激发学生的学习兴趣,为学生创造一个民主、和谐的发展环境。

4.儿童成长研究中心:习惯培养,关注学生的终身发展

以行为规范为突破点,加强对学生的思想及文明礼仪教育,以促进他们良好习惯的形成。如利用每周的国旗下讲话、早会及班会课等时间,对学生进行行为习惯的教育。

5.后勤服务中心:精细管理,精心服务

“精细管理,不留死角”。由后勤服务中心一手抓制度建设,如“实小食堂卫生管理制度”;一手抓制度的落实,由后勤服务中心的主任直接负责,实行层层把关、责任到人。

6.社会资源开发中心:“打开校门办学校”

家长委员会。让家委们真正走进学校,参与管理,担负起共育的职责。学校将家委会成员分成四个大组:教育教学视导小组、厨房视导小组、宿管部视导小组、社会资源开发小组。每学期都组织不同的活动,如参与作业检查、走进课堂听课督导、查看厨房卫生等。同时,学校给每一个家委成员发牌,家委成员可以随时进出校园,对学校工作进行监督。

爱童会。“爱童会”成员包括在校学生家长、关心学校教育的社会人士、支持学校工作的知名人士等。“爱童会”遵循自主性、民主性、阶段性、无偿性的工作原则。一年多的时间里,“爱童会”成员有近千人次协助学校开展了大量的活动。

学校发展咨询委员会。由社会知名人士、教育专家、教师代表、家长精英、董事会成员等组成。学校常邀请决策委员会成员参与到制定校务规章、审查学校制度与计划、研讨学校发展方向等事务中,广泛听取社会各界的意见和建议,为学校发展提供科学、客观、全面的依据。

我校还根据学校的实情,制定了富有特色的校本管理制度:

顶层设计。每学期初,校长室都会对本学期的工作进行整体规划,编排成《教师工作手册》,发给每一位教师。《教师工作手册》内容全面,从学期工作计划到教育教学工作安排、作息时间安排、正副班主任工作指引,从教室分布图到学生就餐表、教师值周安排,甚至会议室座位、教师车位等都安排得井然有序。

因事择贤。广纳英才,降低教师队伍的平均年龄,让这一队伍更加充满活力。近两年,共有十几位新聘的教师走进了学校行政和中层干部的队伍中。

因才设岗。如何充分发挥教师的特长呢?学校采用因才设岗的方式,发挥教师的长处,激励教师的工作热情。如教学先行部副主任、教科研部副主任、大队辅导员等职位,由一线老师担任,虽然不具有行政级别,但同样拥有管理权力、享受行政福利。又如“骏园文学社”,就是由一群爱好文学的教师办起来的;“小音符合唱团”是由一群爱好合唱的教师筹办的。

“一室五中心”这一组织机构已经运作两年多了,从运作的过程来看,这一开放的组织不仅充分体现了教育管理的教育性、服务性、文化性、创造性,而且较好地促进了各部门之间的通力合作,使职能分工更加清晰明确。

二、精品课程

“为了每一个学生的发展”是学校课程改革的基本价值取向,充分体现了“以人为本”的发展理念:强调了课程要促进学生的身心健康发展、要有利于培养学生的良好品德、要满足学生的终身发展需要,培养学生终身学习的愿望和能力。

学校的做法就是:在坚持党的教育方针这个大前提下,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,针对学生的特点及家长的需求,构建符合素质教育要求的大良实验小学课程体系———“一主两翼”。

“一主”指整合后的国家基础课程,占总课程的70%。“两翼”指经校本化后的拓展性必修课程和个性化选修课程。校本化整合主要包括两个方面:1.学科整合:依据学科属性进行整合。如品德科与健康、卫生、综合实践等学科的整合;语文科与写字、经典诵读的整合等;2.课时整合:在保证时间总量不变的前提下,设置“基础课时”35分钟、“小课时”10分钟、“大课时”50分钟、“选修课”60分钟等。

具体包括:语文科,在常规教学的基础上,大力开展“双读双写”校本课程(即经典诵读和经典阅读 + 写作引导和书写指导);数学科,在扎实的数学基础之上,引入数学扑克牌游戏教学,提倡培养“合格 + 特长”的数学思维者;英语科,充分发挥语言学科的特色,继续引入港澳同步教材《牛津英语》来展开英语实验班的建设。其他学科:以学生社团的方式,设置适合学生个性发展、提供多样化选择的特色课程,丰富学校的文化内涵,提升学校品位。

同时均衡课程设置,调整课程比例:加强国家规定课程、地方特色课程和校本课程的融合,利用“基础课时”来上国家规定的课程、“小课时”来上晨读、习字、数学思维训练、英语口语朗读等必修课程;“大课时”来上经典阅读、综合实践等必修课程;周五下午为学生走班式的“选修课程”,包括十字绣、插花、烹饪、针织、书法、舞蹈、棋艺、声乐、器乐、球类、动漫、航模等内容,为全体学生搭建施展才华的舞台,让学生全面发展。

具体实施后,学校的课程主要体现为课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理这六个方面的“改变”:

1.改变过于注重知识传授的课程教学,强调形成积极主动的学习态度,使学生在习得基础知识与基本技能的同时学会学习并形成正确的价值观。

2.改变过于强调学科本位的课程结构,整合小学阶段的课程门类和课时比例,设置综合课程,以适应不同学生发展的需求,体现课程结构的多样性。

3.改变过于注重书本知识的教学模式以及“繁、难、偏、旧”的课程内容,倡导“精讲精学”,学生能说的教师不说,给学生更多的机会展示自我。

4.改变过于强调接受学习的课程实施,不仅要重视培养学生解决问题的能力,更要重视学生发现和提出问题的能力,培养学生的创新能力。鼓励学生展开合作研究,让每一个问题都能在课堂上解决,同时又将新问题带到课后去思考。

5.改变过于注重分数的单一评价模式。采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,过程性评价包括课堂表现、作业完成、参与讨论、与人合作等方面;终结性评价包括单元测评、知识点测评、期末测评、个性发展测评等,以纸笔测试的形式为主。同时注重定性与定量相结合的评价结果,低学段的评价以描述性评价为主,中、高学段将描述性评价、等级评价和学分评价相结合。

6.改变过于集中的课程管理方式,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程设置的可操作性。

三、精彩活动

学校一直坚持多元化的教育模式,坚持课堂向课外延伸,注重知识与体验的结合。

1.精良的社团

学校在办学之初就开始组建社团,涉及到音乐、美术、文学、科技、舞蹈、体育等多个方面的内容。大部分学生在专业教师的指导下,都能受到系统而扎实的培养与锻炼。

2.精彩的节日

(1)“艺术节”旨在培养学生健康的审美情趣,活动分艺术表演类、艺术作品类两类项目。艺术表演类主要有合唱、舞蹈、朗诵、校园剧表演。艺术作品类主要涵盖绘画、书法、篆刻、摄影作品。

(2)“读书节”旨在激发师生的读书兴趣。分为日常活动阶段和展示阶段。前者主要活动有组建班级图书角、征集名言、板报布置、手抄报展评、征文比赛等;后者主要以诵读活动、读书成果展示活动、表彰活动为主。

(3)“体育节”旨在培养学生锻炼身体的习惯和终身体育的意识。

(4)“英语狂欢节”旨在培养学生的国际视野。通过制作英语节徽、英语快乐海报,学唱快乐英语主题曲,表演快乐英语儿歌故事,观看快乐英语动画片,狂欢圣诞节等系列活动,营造浓厚的英语学习氛围。

(5)“生活数学节”旨在培养学生学习数学的兴趣,通过开展游园、速算比赛、巧玩扑克牌等游戏活动,让学生感受数学的魅力。

3.精致的活动

(1)小舞台活动:面向四、五年级的学生开展以班级为单位的“小舞台”表演活动。每班自行拟定表演内容,有合唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵、快板、钢琴独奏等。“小舞台”表演不但让学生充分展示自己的才艺,还拉近了孩子与父母、教师与家长、学校与家长之间的距离,促进了孩子健康快乐地成长。

(2)千里马活动:以亲身体验为主要方式,以获取知识和能力为目标,成立了“千里马成长体验营”,下分四个子营,分别是社区服务营、艺术陶冶营、未来领袖营、野外生存营。每个子营都有自己的活动宗旨、活动口号以及品牌活动。“千里马成长体验营”发掘了家庭与社会的力量,形成三方合力,推动体验活动与素质教育朝着健康的方向发展。

(3)亲子活动:我校家长委员会每年都会组织一次亲子活动,活动内容丰富,形式多样,效果显著,深受家长与孩子的青睐。

3.创建计划生育优质服实施方案 篇三

计划生育优质服务先进县实施方案

为全面推进计划生育优质服务，进一步提升我县计划生育工作整体水平，实现创建国家计划生育优质服务先进县的目标，根据国家、省、市要求，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

指导思想：以科学发展观为指导，以人的全面发展为中心，以改进计划生育管理与服务为重点，以最大限度满足群众需求为目标，坚持稳定低生育水平、提高出生人口素质、增进群众生殖健康有机统一，着力提高服务质量及管理水平，为广大育龄群众提供更加全面、优质的服务，使人口与计划生育事业真正成为造福人民群众的‚民心工程‛。

工作目标：通过开展创建活动、推进综合改革，建立优质服务的长效机制，形成行政管理、技术服务、群众工作‚三位一体‛的工作模式，努力实现‚六个好‛（领导重视好、政策导向好、依法行政好、服务质量好、民主管理好、队伍作风好），确保达到国家计划生育优质服务先进县标准。

二、创建工作的重点评估指标

1.坚持党政主要领导亲自抓、负总责，相关部门齐抓共管计 划生育优质服务工作，各部门责任落实。确保公民享受的法律、法规、政策规定的各项计划生育奖励优惠政策落实。

2.人口和计划生育经费纳入各级财政预算，人均事业经费投 入符合中央和省的要求。确保免费基本服务项目及相关经常性工作经费拨付到位。县、乡、村计生工作人员工资报酬落实率达100%。

3.县、乡级服务机构建设标准化规范化，机构健全稳定，依法开展服务，三年无技术服务事故发生。村级服务室满足服务需要。

4.服务人员编制落实，结构合理，执业（助理）医师、护士注册及晋升等渠道畅通，专业技术人员资质符合执业要求。

5.经常开展形式多样的宣传教育活动，群众应享有的基本权 利知晓率达90%，避孕方法基本知识知晓率达85%以上。

6.已婚育龄夫妇享有免费的基本计划生育技术服务，落实率达100%。药具服务满足育龄人群的需求。流动人口免费服务率达到80%以上。

7.育龄群众获得规范的技术服务，术后随访服务率、落实避孕措施及时率达90%，出生人流比0.30以下。避孕方法知情选择达90%以上。全面开展出生缺陷一级预防和生殖保健服务。

8.建立以群众需求为导向的决策服务机制和人口信息管理 服务平台，信息准确率达95%以上。

9.三年符合政策生育率高于本省（区、市）平均水平。出生人口性别比正常或偏高的出生人口性别比得到遏制并出现稳步下降的态势。

10.县级服务机构达到‚四优一满意‛要求。群众对计划生育服务和作风建设满意率达90%以上。

三、主要内容和基本要求

（一）党政领导重视，建立综合治理工作机制

一是坚持‚一把手‛亲自抓、负总责。将计生工作纳入各级党政重要议事日程，定期研究部署，切实解决工作中存在的困难和问题。县、镇（街道）、村（居）层层签订年度人口与计划生育目标责任书，严格督办、考核、奖惩，并将其纳入党员干部提拔重用、评先评优、晋职晋级，实行‚一票否决‛。

二是落实计划生育任务职责。领导小组各成员单位要坚持对基层计生工作的垂直管理和服务，对照《目标责任书》要求，充分发挥职能作用，至少制定一项有利于计划生育工作的政策措施，每年对本部门履职情况进行一次检查。

三是确保计划生育经费投入。计生事业费按省定标准列入年

度区级预算，逐年递增并按时足额到位。认真落实村居计生工作人员工资待遇，按月足额发放到位。加大避孕节育基本服务项目投入，资金到位率100%。确保征收的社会抚养费全部用于计划生育工作。

（二）健全服务体系，全方位推进优质服务

一是建立广泛覆盖的服务网络。按照‚环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意‛的标准，完成县站、老城、岭北、龙塘、鹅公服务所建设及历市、天九乡所改造。对‚两室合一‛村服务室的硬件补助在两年内达到全覆盖。形成集宣传咨询、药具发放、日常管理、技术服务于一体的服务平台。坚持以人为本，推行人性化、亲情化、温馨化、个性化服务，真正打造生殖健康和保健服务品牌。

二是推进全方位服务。1.社会化服务。全面启动男性健康、青少年咨询教育，扩大服务范围，提升服务能力和水平。2.个性化服务。推行‚一对一‛咨询、视听教育、电话咨询、健康课堂等服务，满足不同人群的服务需求。3.‚一站式‛服务。丰富服务内容，创新服务形式，确保育龄群众在服务站即享受咨询、送宣传品、送药具、生殖健康检查等全程服务。

三是深入开展‚三大工程‛。1.出生缺陷干预工程。建立优生档案，开展孕产期和母婴保健服务，落实优生咨询检测服务，增补营养素，努力降低新生儿出生缺陷发生率，基本服务率达90%以上。2.生殖道感染干预工程。建立生殖保健手册，推进避孕药具改革，抓好‘关爱女性生殖健康’活动，全面开展妇科病筛查，形成防治结合的控制体系，基本服务率达90%以上。3..避孕节育优质服务工程；围绕三进（进农家，进园区，进校区）开展多方位的优质服务活动。

（三）强化宣教培训，建立新型生育文化格局

一是加大宣传力度。将计生宣传教育融入到精神文明建设、新农村建设和社区建设，加大媒体宣传、环境宣传、阵地宣传、活动宣传攻势，深入开展‚婚育新风进万家‛活动，促进广大群众树立科学、正确的婚育观。

二是创新宣传形式。镇（街道）服务站、服务室门前至少有一块生育文化宣传栏，有宣传资料、避孕药具自取架、图书角等。各村要在主要街道粉刷计生宣传标语3条以上，更新宣传横幅、标语牌。有条件的单位要设立计生公益广告牌，制作形式多样、通俗易懂的宣传品上门宣传。开展人口文化大院创建活动，有条件的村（居）要建立有文化室、宣传队的人口文化大院，并坚持开展活动。

三是突出抓好培训。通过组织宣讲团、电化教学、远程教育等方式，加强镇（街道）、村（居）计生干部培训，着力提高他们的政策水平、业务素质和创新能力。各镇（街道）要对辖区内的育龄群众普遍培训一遍，确保育龄群众对计生政策和生殖健康知识的知晓率分别达到90%和85%以上。

（四）夯实基层基础，提高计划生育管理服务水平

一是完善服务网络。落实县、镇（街道）计生服务机构编制，机构、人员、设施严格按照《计划生育技术服务管理条例》等相关法规配置，形成‚县服务站为龙头、镇（街道）服务所为依托、村（居）服务室为基础‛的三级服务网络。

二是加强服务阵地建设。本着节俭办事的原则，增加投入，新建县计生服务站，使其在外部形象、内部设施、医疗设备等方面全部达到创优标准。加大投入力度，对镇计生服务所按要求进行规范化标准化建设。继续完善‚两室合一‛村级服务室设施，畅通药具发放渠道。

三是优化计生队伍。推行计生工作人员竞争上岗、公开选聘、定期培训和绩效考核制度，实行以岗定责，将平时考核与年终考核相结合，严格兑现奖惩，对完不成年度目标管理任务、不胜任本职工作、群众满意度低的计生干部，坚决予以调整或解聘。

（五）改进统计工作，建立信息化管理模式

建立群众需求信息采集使用和科学决策制度，建立信息引导服务制度。建立信息横向通报制度。

（六）创新管理模式，建立流动人口管理长效机制

建立健全流动人口档案管理制度、服务制度、查证验证制度、信息交换制度、信息报告制度，开展流动人口咨询、送宣传品、送药具、生殖健康检查诊治等服务，以服务促管理，寓管理于服务，使流动人口享受到与常住人口同等的待遇。认真落实公安、工商、劳动等部门流动人口计划生育管理职责，在办理经商、居住、就业等证件时，查验婚育证明，并配合计生部门加强管理和服务。认真落实用工单位流动人口计划生育管理职责，严格查验婚育证明、签订生育合同，开展宣传培训、避孕节育等管理服务。

（七）严格依法行政，提高计划生育行政执法水平

认真落实计划生育行政执法责任制、公示制、评议制、过错追究责任制，坚持持证上岗，实行挂牌服务，推行文明执法。设立监督台、公示栏、举报箱、投诉电话，严格落实信访责任制，确保无越级上访，无恶性案件发生。认真落实行政审批和行政许可制度，切实做好社会抚养费征收管理工作，严格实行社会抚养费‚收支两条线‛制度。清理规范行政性收费项目，严格废止不合理收费，坚决杜绝办证卡、压和乱收费、搭车收费现象，依法维护群众的合法权益。

（八）推进村民自治，形成群众参与的良好局面

镇（街道）、村（居）、企事业单位、集贸市场、流动人口聚集地要建立计划生育协会组织，成立协会会员小组和‚会员之家‛，形成以协会组织和志愿者队伍为主体的群众自治网络。各村（居）要进一步完善计划生育村（居）民自治章程和村（居）规民约，村（居）和村（居）民签订双向责任合同，实行计划生育合同化管理。村（居）定期召开村（居）民代表大会，向村（居）民报告计生工作。协会要经常开展活动，定期评议计划生育工作，听取群众对计划生育的建议、批评，反映群众的意见、需求，形

成群众自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的格局。

（九）落实奖励政策，完善计划生育利益导向机制

认真落实对计划生育家庭的奖励优待政策和社会保障措施，集中落实独生子女父母奖励、主动放弃二孩生育奖励、农村部分计划生育家庭奖励扶助、独生子女伤亡扶助等政策，打造计划生育社会福利、社会救助系统

四、强化对创建工作的组织领导

国家计划生育优质服务先进县创建工作时间紧、任务重、标准高，为保证创建工作顺利开展，县委、县政府成立创建国家计划生育优质服务区活动领导小组，领导小组成员名单如下:组 长：曹东春副组长：邱凌成 员： 赖汉兴领导小组下设办公室，赖汉兴任办公室主任。

4.创建计划生育优质服实施方案 篇四

国家人口和计划生育委员会：

多年来，建宁县委、县政府以科学发展观为总揽，高度重视人口计生工作，在坚持搞好经济建设的同时，坚定不移地贯彻人口和计划生育基本国策，紧紧围绕中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，以稳定低生育水平、提高出生人口素质为目标，着力促进工作思路和工作方法的转变，以人为本，积极开展计划生育优质服务，基本建立了依法行政、优质服务、科学管理、群众满意的人口计生工作新格局，人口计生工作持续健康发展，2006年进入全省计划生育优质服务先进县行列。

2008年，县委、县政府明确提出创建全国计划生育优质服务先进县工作目标后，我县把巩固省优成果，争创国家级优质服务先进县作为人口计生工作发展目标，紧紧围绕“国优”标准，不断细化保障措施，深化优质服务,强化规范管理，全面开展创建活动,人口计生工作水平有了新提高。近三年来，全县平均政策符合率达90.09%；出生人口性别比得到有效遏制，2008年出生人口性别比为112.9，2009年出生人口性别比115.32，2010年出生人口性别比为105.54，逐年趋于正常；低生育水平持续稳定，孩次结构持续优化，一孩育妇占已婚育妇的47.87%、二孩育妇占已婚育妇的38.35%、多孩育妇占已婚育妇的8.16%；二女育妇占总人口的19.28‰；育龄群众计生基础知识知晓率均达85%以上，满意率达95%以上，各项主要指标基本达到国优标准。我们的主要做法是：

2004年以来，我区以创建“全国计划生育优质服务先进区”为目标，按照国家人口计生委提出的“六好”标准，更新工作理念、改进工作方法、以人为本，以人的全面发展为中心，以满足群众需求为工作的出发点和落脚点，不断提升计划生育优质服务水平，全面完成了国家计划生育优质服务先进区要求的各项指标。现将有关情况报告如下,请予以验收。

二、开展创建活动的主要做法

近年来，我们以稳定低生育水平，提高出生人口素质为目标，以优质服务为载体，坚持以人为本、服务群众，努力开创计划生育工作的新局面。

一、基本县情

平泉位于冀、辽、蒙三省区交界处，素有“京冀门楣、通衢辽蒙”之称，现以“辽河源头、契丹祖地、中国菌乡、神州炭都”而闻名。全县总面积3296平方公里，辖19个乡镇，1个街道办事处，291个行政村，11个居委会，总人口47.3万人，其中已婚育龄妇女98740人，是国家扶贫开发重

点县和河北省少数民族县。“十一五”以来，全县经济社会发展迅速，县域经济综合实力由2002年的全省第123位提升到第65位。2009年全县地区生产总值完成68.3亿元，财政收入完成8.5亿元，农民人均纯收入4218元，城镇居民人均可支配收入12041元。

几年来，我县积极开展计划生育优质服务先进单位创建活动，紧紧围绕“转变观念想服务、提高技能会服务、改进条件能服务”的工作思路，坚持以人的全面发展为中心，以最广大人民的根本利益为出发点，建立了稳定低生育水平与满足群众需求相结合的计划生育优质服务管理与评估体系，推动了人口计生工作的持续、健康发展。2007年以来，先后被省委、省政府评为人口和计划生育工作先进单位，被省人口计生委评为计划生育优质服务先进单位，被市委、市政府评为人口和计划生育工作优胜县。

二、明确创优思路，为优质服务提供必要保障

（一）加强组织领导。党政领导的高度重视是开展优质服务的根本保证，为此，2006年以来，我县成立了以县长为组长，县委、政府分管领导为副组长，相关部门主要负责人为成员的创建优质服务先进单位领导小组，积极引导各级干部转变观念，主动协调宣传、教育、卫生、民政、人事、公安、财政、广播电视、妇联等部门，给予优质服务全方位的支持。制定出台了《平泉县创建计划生育优质服务先进单位

实施方案》，明确了指导思想、工作目标、评估标准。县委书记、县长与各乡镇、各部门主要领导签订人口与计划生育目标责任书，明确党政主要领导责任，对完不成责任目标的乡镇和部门坚决落实“一票否决”制度，为创建优质服务先进单位提供了强有力的组织保障。

（二）强化队伍建设。一是优化专干结构。全县新调整县乡专干35人，县服务站人员由原来20人增编到25人，全县291个行政村全部配齐女计生专干，并在新合并的行政村中，选聘34名计划生育助理员，确保人员到位；二是充实技术力量。公开招聘17名医学专业毕业生，纳入全县事业编制管理，全部充实到乡镇技术服务站，解决了编制不足和技术力量薄弱问题；三是加大培训力度。制定培训计划，分片对乡、村、组专干进行业务大培训，提高了各级计划生育技术服务人员的整体素质和服务技能。重点加大对技术服务人员的培训，先后选派28名技术人员外出进修深造，有19人取得执业资质，全县计生队伍整体素质不断提高。

（三）转变服务理念。面对当前人口计生工作新形势、新任务，我们深刻认识到必须转变观念，按群众需求开展服务，为此，我县明确了“以人为本，从育龄群众需求出发，坚持稳定低生育水平与满足群众需求相统一”的人口计生工作指导思想，在工作方法上贴近群众，在考核评估上，让群众评头论足，在工作结果的衡量上，把群众满意率作为重要

工作指标。把群众需求贯穿到优质服务的全过程，使全体计生工作人员牢固树立起了“一切从群众实际出发”的服务理念，从而使人民群众真正成为计划生育优质服务的主人，激发了群众参与计划生育工作的积极性，成为开展优质服务的真正动力。

（四）加大投入力度。为促进计划生育事业持续、稳定、健康发展，县政府不断加大财政投入力度。一是将计划生育事业费纳入财政预算，做到专款专用。2008年人均达到21.5元，2009年人均达到22.5元，2010年按人均24元标准投入预算，今年按照省市要求，将育龄妇女小组长工资由过去每月30元提高到50元，确保人员工资、工作运转、设备配置等经费及时足额拨付到位。二是建好服务阵地，优化服务环境，提高群众满意度。加大县乡技术服务站和村服务室建设力度，2009年投资80万元，对县技术服务站进行了改扩建，现已竣工并投入使用。两年来共投资300万元，改扩建乡镇技术用房2500平方米，投资70万元，补充更新了必要的医疗器械设备，全县所有乡镇计生技术服务站全部达到优质服务型标准，所有行政村全部建立了计划生育服务室，形成了以县站为龙头，乡镇站为依托，服务车为纽带，村服务室为基础的计划生育服务网络体系，保证了广大育龄群众能够得到安全、有效、优质的服务。

三、围绕群众需求，全面加强计划生育优质服务

（一）建立优质服务运行机制，实现服务无休日，咨询“全天候”。一是开展便民利民全程代理服务。在乡镇建立了便民服务大厅，开展一站式服务，推行计划生育便民服务全程代理制，凡是符合条件要求的群众需要办理的一胎登记卡、二胎生育证、独生子女父母光荣证、奖励扶助手续、流动人口婚育证明等，只要将相关材料交给计生专干，由计生专干全程代理，此项服务开展以来，为群众代办各种计划生育证件600多件次，深受群众好评。二是开展信息引导服务和个性化服务。2006年以来，我们在全县开展了依托育龄妇女信息系统引导服务工作，利用信息管理服务平台，在乡镇每月报表完成后，由乡镇统计员从育龄妇女数据库中导出需上环服务、提供药具、孕期保健、产后访视、术后随访五种人员名单，建立当年出生与落实避孕节育措施台账，由村专干下乡入户走访核实后，计生办根据情况对育龄妇女开展个性化服务，实行动态管理，满足了群众多方面的服务需求。

（二）开展“知情选择”，维护群众合法权益。建立避孕方法知情选择工作机制，根据育龄群众的不同需求，充分尊重群众的知情权、选择权，普遍推开了避孕节育方法知情选择。各乡（镇）计生办与育龄群众签订《避孕节育知情选择协议书》，广泛宣传了各种避孕节育的种类、优缺点、禁忌症、副作用等，指导育龄群众选择安全、长效、适宜的避孕方法，现有90%以上的已婚育龄夫妇掌握了5种以上的避

孕节育相关知识，使知情选择工作在我县得到了全面推开，使知情选择率达100%。2006年以来，我县以农村药具改革试点为契机，积极探索农村药具改革新模式，畅通药具发放渠道，建立了横向到边、纵向到底的药具管理服务网络，实现了流动人口药具发放全覆盖，不断满足广大育龄群众日益增长的避孕节育、生殖保健需求。几年来，药具应用有效率达98%以上，随访率达100%，育龄群众综合避孕率达到了90%以上，为稳定低生育水平起到了重要作用。

（三）开展“民心工程”，提高育龄妇女生殖健康水平我县自2005年实施为农村已婚育龄妇女生殖健康免费检查“民心工程”以来，每年投入专项资金约40万元资金，今年增加到69万元，为农村已婚育龄妇女开展免费检查，在确保服务对象免费获得省统一规定检查项目的基础上，结合自身服务能力，增加血压、体重等一般体格检查项目和阴道分泌物、宫颈刮片检查等免费服务项目，实现服务内容、服务对象“双拓展”。按照“免费检查、简单治疗、全程服务”的原则，规范服务行为，加强质量控制，畅通转诊渠道，强化跟踪服务，切实提高农村妇女的生殖健康水平。今年共为76023名农村妇女提供了生殖健康检查免费服务，查出各类妇科疾病、乳腺等疾病16847人，总体发病率为22.16％，比2005年妇女发病率下降约3个百分点，治疗5281人，转诊752人。对查出患病妇女均给予了现场治疗或是转诊建议。

对现场治疗病的人员我们建档立卡，进行跟踪回访服务。如小寺沟镇水泉村任翠霞52岁，郭杖子乡郭杖子村张桂英38岁，分别于2007、2009年在“民心工程”检查时均患乳腺癌，卧龙镇王素梅41岁，在今年普查时发现其患卵巢囊肿已达到9.4厘米，由于检查及时，治疗得当，很快得到了康复。几年来，通过“民心工程”检查出重大疾病36例，都得到了及时治疗，对患有重大疾病经手术治疗的，县人口计生局给予了必要的资金救助，使她们摆脱了疾病困扰，重获勤劳致富奔小康的新机会。

（四）开展出生缺陷干预，降低出生缺陷发生率。按照“一级干预为主，宣传教育引路，技术服务为支撑”的总体思路，建立了以计生部门为主导，卫生部门为依托，相关部门共同配合，集宣传、服务和扶助于一体的综合工作机制，形成了以计划生育技术服务站为监测与干预中心、乡计生办为监测站、村为监测点的县乡村三级工作网络，普遍开展了优生健康检查活动，针对育龄妇女婚期、孕期、保健、分娩、哺乳等开展一条龙服务，通过孕期B超跟踪服务，对患有胎儿畸形、死胎等孕妇及时采取了人工终止妊娠手术，避免了出生缺陷儿的出生。2008年，在自愿签订知情同意书的基础上，我县免费为全县新婚及再生育人员发放小剂量叶酸和开展四项病毒检测，有效降低了出生缺陷发生率，出生缺陷发生率一直控制在3%以内。

（五）创新服务模式，开展扶贫帮困活动。更新服务理念，建立“一对一”服务模式，把农村计生户脱贫致富工作摆到计生工作的突出位置，教育广大群众树立少生优生快富意识。将计划生育优质服务与新农村建设紧密结合，创建了平泉县少生快富职业技能培训基地，探索推出了“培训基地+生产基地+计生农户”的培训模式，三年来，免费培训计生户学员600人。积极开展了少生快富示范园区和文明生育园区创建活动，为计划生育家庭打造了致富新平台，使实行计划生育的群众得到了更多实惠，同时也促使人们生育观念的进一步转变。

(六)加大宣传力度，弘扬新型生育文化。一是建立宣传教育、技术服务、科学管理“三位一体”的优质服务格局，把优质服务融入到计划生育宣传教育的每个环节之中，在服务中搞宣传，在宣传中强化服务。目前，全县291个村均建有融人口计生政策和优生科普知识为一体的婚育文化长廊，在公路沿线的重点路段建大型喷绘式宣传牌，在村旁线杆上悬挂宣传灯箱或标语牌，定期更新宣传标语，使字体规范化、内容温馨化。宣传过程中倡导以人为本，强调自我管理，开展村村监督、人人监督活动，变执行计划生育政策被动为主动，突出服务理念和人性化关怀，提高广大群众执行计划生育的自觉性和主动性。二是拓展宣传阵地，满足群众的精神文化需求。在村委会等人员聚集场所建“文明生育活动之

家”，配备电视机、VCD、图书角，使群众在生活中学到到知识，受到教育。同时，成立了多支计生文艺宣传队，根据群众的需要，结合身边的人和事，将计划生育法律、法规、政策等编排成群众喜闻乐见的小品、相声、快板、戏曲等，生动形象地宣传了计划生育的重要意义和相关政策，倡导新型婚育文化。通过宣传与服务的有效结合，改变了群众的生育观念、生育行为，解决了群众生产、生活、生育方面的需求，收到了很好的效果。

四、坚持依法行政，深化基层基础管理服务能力

（一）坚持依法行政，维护育龄群众合法权益。认真贯彻执行《人口与计划生育法》、省《条例》及计划生育群众工作纪律，坚持做到依法行政、文明执法，在全县实行了计划生育行政执法责任制度、执法错案责任追究制度、行政处罚案件审查备案制度、执法承诺制度等，努力做到执法主体、依据、行为、程序、文书五规范，并从强化内外监督入手，把人大、政协、司法、社会监督和计生系统内部监督有机结合起来，加强对计划生育行政行为的监督。几年来，全县没有出现过违法施政案件。

（二）完善利益导向机制，深入开展优质服务。我们以计生惠民为目标，本着奖励、扶持、优先、优惠、救助的原则，对计划生育家庭给予优先优惠。一是认真落实法定优惠政策专惠行动。坚持阳光操作，落实好农村独生子女家庭父

母奖励、奖扶及特扶人员摸底、核实、上报工作。2010年，全县农村18周岁以下独生子女父母7150人，奖励扶助对象1732人，特扶人员127人。同时积极做好为全县367名农村独生子女在高考、中考中加分审定工作。二是扎实开展“计生特困家庭救助活动”。一方面抓好“少生快富”、“幸福工程”项目款的流转使用工作。另一方面县财政还从征收的社会抚养费中按10%标准拨付20万元，扶持救助计划生育贫困家庭130户。三是积极组织实施“寒门学子救助”行动。三年来，对考入二本以上的58名贫困家庭大学生每人给予2000元的救助。四是开展“青年创业”助学行动。依托“平泉县少生快富职业技能培训基地”，对在县农广校就读的200名计划生育家庭学员给予了一定的助学补助。五是开展致富女能手培育行动。通过县农广校举办实用技术培训班、送科技下乡入户等方式，提高广大农村妇女科技致富能力和水平。

（三）建立综合治理出生人口性别比机制。我县不断加大综合治理力度。一是县乡组织召开了出生人口性别比偏高治理工作动员大会，层层签订了目标责任书，建立健全终止妊娠药品准入制度、终止妊娠审批制度、B超及操作员双签字制度等十项制度，全面落实“三级两全”包保责任制，深入开展“婚育新风进万家”及关爱女孩活动。二是严厉查处“两非”案件。计生、卫生、公安、药监、工商等部门密切

合作，对全县医疗保健机构、个体诊所、药品批发零售企业和县计划生育技术服务站进行联合执法检查2次，抽查病历300余份，超声检查登记450人（次），对200多例未带《生育证》到医疗单位分娩的进行核实，没有发现“两非”行为。三是开展区域合作。今年7月组织召开了第二届冀辽蒙三省（区）六县（市）计划生育协作会议，签订了区域协作协议，研究制定了冀辽蒙边际县（市）流动人口计划生育区域协作制度、联络员制度、信息共享制度、工作台帐和登记制度，积极推进三省（区）计划生育“一盘棋”工作格局。

（四）建立了属地化管理、居民化服务的流动人口管理服务机制。几年来，我县围绕流动人口计划生育管理服务为主，不断完善流动人口计划生育层级动态管理机制，把流动人口服务工作作为人口计生工作管理的一项重要内容，县、乡、村三级建立了流动人口计生管理服务工作机构，将流动人口纳入常驻人口管理，享有与常驻人口同等的生产、生活、生殖健康等方面服务。在流动人口集居地、商贸市场、社区医疗服务中心等地设立避孕药具凭卡免费发放点，实现流动人口药具发放全覆盖，为流动人口提供免费、及时、方便的避孕药具服务。

对生产经营上有困难的流动人口，由计生、工商等部门牵头，以计生协会为主，为流动人口解决经营办证、门店承租等困难。对流动人口中生活较为困难的对象，开展帮扶活

动。围绕群众需求，切实为流动人口解决住房、保险、子女入学入托等生活困难。对流动人口困难子女就学有困难的，列为计划生育“救困助学”对象，帮助解决上学问题。

（五）充分发挥协会的重要职能作用，促进优质服务。一是加强组织建设，建好“会员之家”。把计生协会的“会员之家”建设与村级办公场所建设相结合，村级计生协会定期评议计划生育工作，反映群众意见和需求。二是积极开展活动。利用“5.29”、“7.11”等重大节日，全面开展“生育关怀行动”及生殖健康服务活动。三是积极开展“少生快富”工程和“幸福工程”。从帮助群众勤劳致富入手，逐步实现计生由“帮扶式”向“市场化”、“产业化”转变。在开展优质服务的过程中，结合实施“幸福工程”和“少生快富”工程，针对不同乡镇的特点，因地制宜开展规范化、产业化帮扶，重点选择经济效益好、发展前景宽广的种植项目，形成了帮扶工作项目化、具体化，让广大群众切实体会到实行计划生育的好处，得到了优质服务的实惠。

通过开展全方位的计划生育优质服务创建活动，我县计划生育工作出现了新气象，发生了新变化。主要表现在: 一是低生育水平保持稳定。近年来，我县年年完成省市下达的人口和计划生育控制目标，人口出生率一直控制在12‰以内，符合政策生育率保持在95%以上，人口自然增率在6‰以内，近5年来，全县少生了1.2万人，群众对计划生育满

意率在95%以上，近年来在行风评比中始终保持先进位次。二是群众的婚育观念发生了深刻变化。全县婚育妇女一孩积存率为30.8%，主动放弃二孩生育指标和推迟生育的已婚育龄妇女850对，全县独生子女领证率8.03%。三是干群关系得到改善，群众参与计划生育意识明显增强，计生事业发展充满活力。

在创建计划生育优质服务先进单位活动中，我们虽然取得了一些成绩，但与上级的要求和群众的需求还有一定的差距，我们将以此次考核评估为契机，在今后的工作中，我们将认真贯彻落实科学发展观，不断创新工作机制，全面提升优质服务水平，推进人口、资源、环境全面协调可持续发展，努力为全县经济社会发展做出应有的积极贡献。

5.创建计划生育优质服实施方案 篇五

第十三期

密云县创优工作领导小组办公室

2009年9月3日

【我县创国优新动态】：

县人大常委会视察全县人口计生工作

8月27日，县人大常委会副主任赵利亚带领部分县人大代表视察了我县人口计生工作，县委常委、副县长王春林陪同参加了视察。

人大代表们先后到密云镇季庄村、河南寨镇金沟村、两河村三个村实地视察。详细检查了村级计划生育服务室，查看了村级计生账卡、宣传员手册等优质服务资料，就做好镇、村计划生育优质服务工作进行了具体指导，肯定了季庄村流动人口图书角、金沟村人口文化大院和两河村村民自治公示栏发挥的重要作用。

在听取县人口计生委和河南寨镇创建全国计划生育优质服务先进县工作情况汇报后，人大代表们对我县创造性地开展人口计生工作和取得的可喜成绩给予了充分肯定。县人大常委会副主任赵利亚指出，要继续深入实际，把人口和计划生育工作做到每一家每一户，化解群众个人利益与国家整 1

体利益之间的矛盾；要把人口计生工作放到关系国计民生的全局去考虑，工作重心前移，不仅要稳定低生育水平，还要全面提高人口素质。

县委常委、副县长王春林指出，县委、县政府高度重视人口和计划生育工作，每年书记、县长都亲自参加人口计生专题工作大会，并提出具体要求。全县人口计生工作在落实责任上做到了：一是按要求逐级签订人口和计划生育管理责任制；二是县委、县政府高度重视人口计生工作，把它作为考核各镇街、各单位工作仅有的两项“一票否决”制度之一，严格保证落实；三是建立定期逐级汇报制度，研究解决人口计生工作中的重点难点问题；四是建立出生信息和孕情信息监测平台，做到工作衔接顺畅，底数清楚；五是加强村居计生专干管理，合理运用市级专项补贴，进一步明确工作责任，激发工作积极性。在政策落实方面做到了：一是管理使用好贴息贷款，帮扶低收入计划生育家庭脱贫致富；二是出台了《密云县独生子女家庭特别扶助办法》，规定对独生子女死亡后未生育或未收养子女的家庭，除享受《条例》规定的经济帮助外，县政府出资给予每人一次性扶助金5000元；三是出台了《密云县一非一农部分计划生育家庭奖励扶助办法》，对符合条件的一非一农计生家庭农民，每人每年享受1200元奖励扶助金；四是县政府每年拨出30万元用于奖励基层计划生育宣传员，提高宣传员工作积极性；五是在新型农村合作医疗二次补偿工作中，将独生子女的药费报销比例提高十个百分点。

最后，王春林强调，全县人口计生工作必须要做到两手抓，一是面向大多数群众，抓各项政策落实，确保群众的各项基本权益；二是对重点人群必须重点管理，抓住孕前型管理，确保低生育水平的稳定。

（党政办）

全县基层计生服务队伍“大练兵活动”落幕

为全面提升基层计生干部工作能力和水平，结合创建“全国计划生育优质服务先进县工作”，从3月份开始，我县广泛开展了“走千家，交百友，送温暖、办实事”、“比素质、比技能、比管理、比服务、比实绩、比创新”和“村情户情一口清”等一系列计划生育优质服务练兵活动。至8月底，各镇（街）先后举办活动60余场次，4000多名计生专干、宣传员及500多名村居干部参加演练，极大提高了基层计生干部开展计划生育工作的实际能力。

（本刊）

我县对计生专干、宣传员进行统一考试

为使计生专干、宣传员适应新时期人口和计划工作要求，充分发挥计划生育基层网络的优势，推进计生创建工作深入开展，8月25至27日，县人口计生委组织全县各乡镇、街道3540名计生专干和计生宣传员进行了计划生育基础知识考试，检查了解他们对计生相关政策法规、避孕药具与知情选择、计生宣传员的职责、义务等知识的掌握情况，使基层计生专干、宣传员进一步增强了学习计生知识的积极性和紧迫感，提高了对做好计划生育工作的责任意识。

（本刊）

我县开展计生药具管理联合执法检查

9月3日，县人口计生委、公安局、卫生局、工商分局、质监局、药监分局等相关部门对鼓楼街道的十余家“成人保健品”、“性用品”药店、私人诊所进行了联合执法检查。检查中对3家保健品批发商店超范围经营医疗器械及性用品进行了处理，并对经营商户重申了医疗器械及“性用品”市场管理规范要求。县人口计生委党组书记、主任吕丽艳强调，各相关部门要从保护群众切身利益的高度，进一步加大市场监督检查力度，努力推进此项工作进行：一是要进一步加强自查，各单位、各部门要在联合执法的基础上，结合各自职责，加强市场监管，确保我县计生药械市场合法、有序；二是要抓好协同配合，各部门要整合资源，加强信息沟通，密切合作，共同推进此项工作有效进展，为国庆60周年庆典营造良好的社会环境。

（本刊）

计生宣传精品入户工程全面实施

近日，为满足全县广大育龄群众对人口计生政策和相关科普知识的渴求，县人口计生委投资50余万元，编辑制作了《人口和计划生育知识服务手册》20万本及“密云县人口计生政策知识宣传卡”20种共110万张，发放到全县广大育龄群众手中，使县域计划生育宣传品覆盖率达到了100%。

（本刊）

我县新建四个流动人口图书角

近日，我县在果园街道季庄居委会、鼓楼街道檀城居委会、河南寨镇爱友服装厂和东邵渠镇汇源果汁厂等地新建4个流动人口图书角，配臵优生优育、生活保健、健康知识、农作物养殖、小说、艺术、法律常识以及学生读本等各类图书1200余册，并配备了图书柜，建立图书管理制度。密云县流动人口计生图书角的设立，有效解决了流动人口“买书难”、“借书难”、“看书难”等问题，对于普及流动人口计划生育及科普知识将起到积极的作用。下一步，县人口计生委还将根据流动人口的实际需要，适时配备文学艺术、实用法律类图书。

（流管科）

【简讯】：

◆不老屯镇计生办始终把宣传教育放在计划生育工作的首位，及时将印制精美的“口袋书”免费发放到育龄群众手中，受到广大育龄群众的欢迎。群众盛赞口袋书内容通俗易懂，涵盖了人口国情、政策法规、生殖保健、优先优惠政策等知识，让大家一看就懂，一听就明。宣传员们则表示口袋书携带方便，可随时随地进行学习和宣传，有助于让更多的群众了解、知晓、掌握、熟悉人口计生政策。

（不老屯镇计生办）

★根据县人口计生委要求，十里堡镇计生办积极拓展宣传服务形式和内容，及时向新婚夫妇发放“新婚夫妇大礼

包”，在送上新婚祝福的同时，积极向新婚夫妇宣传了新婚期卫生保健、生殖健康知识，计划生育相关政策，受到广大新婚夫妇好评。

（十里堡镇计生办）

▼近日，为适应新时期人口和计划生育工作发展要求，进一步加强人口和计生宣传队伍建设，鼓楼街道办事处组织辖区21名计生专干和882名计生宣传员进行计划生育综合业务考试，考试内容涵盖了计划生育政策、法规、生殖保健等计生知识，为提高计生专干及宣传员综合素质能力，建立能者上、庸者下的竞争激励机制，打造优秀计生工作队伍起到了有力推动作用。

（鼓楼街道计生办）

■8月28日，高岭镇计生办在镇人口学校召开了计划生育例会，镇长郭生海同志亲自参加。镇计生办主任林光陆向各村布臵了迎接创国优验收的有关工作，郭镇长就创国优验收工作要求各村高度重视，认真准备，确保取得实效。各村计生专干纷纷表示，一定要充分准备，想的细而又细，做的实而又实，以高度的责任心和饱满的热情迎接创国优验收。

（高岭镇计生办）

☆8月11日至12日，西天各庄镇计生办分两批组织38个村的计生专干到河南寨镇两河村参观学习。在两河村计生专干介绍创“国优”活动开展情况及经验作法后，大家纷纷

表示，一定要向先进单位学习，找准“短板”，固强补弱，以创“国优”活动为龙头，扎实做好计生工作。

（西田各庄计生办）

责编：李凤霞 李淑明 审核：杨伟兰 签发：吕丽艳 报：县委书记、县长、主管县长、县委、人大、政府、政协办公室 送：县人口和计划生育工作领导小组各成员单位

发：各乡镇、街道办事处、县直各工委、单位

6.创建计划生育优质服实施方案 篇六

评 估 报 告

2011年九连城镇继续创建计划生育优质服务先进乡镇，在活动中，镇党委及镇领导做了大量的工作，创建活动取得明显效果，通过对2010年的创建工作进行总结评估，对今年的工作进一步做了落实。按照振安区计划生育优质服务先进镇（街）评估指标体系的标准要求，结合实际现将评估情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导。总结制定了2011年九连城镇关于开展计划生育优质服务“三级联创”活动的实施方案，并组织村及社区的计划生育干部开会，制定可行实施方案，把“创优”工作落到实处。党政主要领导亲自抓、负总则。并协调相关部门抓好计划生育优质服务工作，落实各部门责任。属地管理，签订人口与计划生育管理责任书达到100%。

二、确保财政投入，为“创优”创造条件。人口计生事业费全部纳入财政预算并专款专用。农村免费技术服务和部分计划生育家庭奖励扶助制度所需经费足额到位、规范管理。计划生育技术服务机构人员工资、工作运转、设备配置和维护经费及时到位。计划生育人员报酬落实率达到100％。独生子女父母、特别扶助、农村60周岁奖励费落实率达到100％。

三、严格执行目标管理责任制。深化综合改革，初步建立“依法管理、村（居）民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的人口和计划生育工作新机制。依法生育率达到100％，群众对计划生育工作满意率达到95％以上。

四、加强计生队伍、机构建设。镇计生办有一名医学专业技术人员，有计算机操作能力的人员。窑沟村建立了党支部、村民委员会、计划生育协会“三位一体”的管理服务体系。

五、加强计划生育技术服务机构建设。严格按照《计划生育技术服务管理条例》等相关法规配置计划生育服务机构人员、设施，管理规范，达到等级标准。计划生育技术服务机构和技术人员依法执业，技术服务人员持证上岗。无非法鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠行为。出生性别比趋于正常。及时出具中期以上引产查验证明。建立Ｂ超管理规章制度，纳入目标管理责任状之中。计划生育技术服务所能够提供规范的计划生育与生殖健康咨询服务，积极开展出生缺陷一级干预和生殖道感染预防工作。无计划生育技术服务事故及计划生育手术并发症发生。专业技术人员的岗位培训、继续教育得到落实。

六、继续开展打击“两非”专项整治工作，集中力量，集中时间对辖区内的所有医疗保健机构、个体医疗诊所、计划生育技术服务机构进行了“拉网式”排查，无非法从事计划生育技术服务和非法行医行为。

七、科技工作扎实有效地开展。

1、已婚育龄夫妇享有免费计划生育技术服务落实率达到100％。

2、计划生育手术知情同意书制度、生殖健康教育处方制度落实率达到100％。

3、已婚育龄妇女综合避孕率达到90％以上，避孕措施落实及时率达到98％，出生人流比为1：0.19。

4、育龄妇女接受规范的基本生殖健康服务率达到90％，生殖健康服务建档率达100％，参与生殖健康活动和服务的人群中男性占20％以上，规范的计划生育手术术后随访服务率达到98％；每年开展两次孕环

情检查，每次检查覆盖率达98%以上。

5、免费避孕药具发放率达到98％，规范的计划生育药具随访服务率达到95％以上。

八、改进管理制度，加强信息化建设。依法办理生育登记，生育登记单管理规范，统计资料档案化管理。对育龄群众生育意愿等信息收集整理和分析反馈，为上级领导机关决策提供依据。镇政府已配备使用计算机和信息系统管理，信息准确率达到98％以上。出生统计准确率达到100％。

九、宣传教育工作落到实处。

1、育龄群众接受电化教育普及率达到100％，其中生育旺盛期妇女接受电化教育普及率达到100％。

2、开展了形式多样的关爱女孩宣传教育活动和群众欢迎的其他宣传教育活动。

3、计划生育服务宣传教育功能健全，人口学校能够定期有针对性地开展宣传教育活动，宣传精品进村入户。

4、镇政府区域内有标准的宣传阵地。有1块面对居民且固定的宣传园地。

5、开展关爱女孩宣传教育，完善有利于女孩成长的利益导向机制。

6、人口计生干部对人口和计划生育基本知识知晓率达到95％。

7、育龄群众对应享有的计划生育基本权利知晓率达到90％，对所采取的避孕方法基本知识知晓率达到90％，对生殖健康相关知识的知晓率达到85％以上。

十、协会积极发挥作用。镇计划生育协会组织健全，有兼职秘书长，经常开展活动，积极参与村（社区）居民自治，村（居）协会会员参与村（居）民自治面达100％。定期评议计划生育工作，反映群众意见和需求并开展各类服务活动。

十一、依法行政，文明执法。无违法行政行为；没有发生恶性案件；没有发生向育龄群众乱收费的情况。无市以上有理上访。有专职人员负责流动人口计划生育工作，实行流动人口与常住户籍同管理、同服务，服务率达100%，建立了流动人口信息平台并递交信息。

十二、继续完善城区药具供应体制改革。积极推进药具“五化”建设。认真按照省下发的《辽宁计划生育药具管理机构“五化”建设标准》的要求，不断完善和改进工作。保证避孕药具供应畅通。

九连城镇计生办

7.创建计划生育优质服实施方案 篇七

（村级）

一、公民合法权益得到维护和尊重

1、群众应享受法律、法规、政策规定的各项计划生育奖励优惠政策、资金的兑现率达100%，执行过程中应将资金管理、资格确认、资金发放、监督检查四权分离。

要求：对应享受法律、法规、政策规定的各项计划生育奖励优惠政策的人员宣传到位，统计上报准确，无错、漏现象。

2、已婚育龄夫妇享有免费计划生育技术服务项目，落实率达100%。

要求：对落实放取宫内节育器、流引产、绝育手术等免费技术服务项目的夫妇，宣传到位，陪同服务。

3、开展规范的避孕方法知情选择的村达90%以上；计划生育手术全面做到规范的知情同意。

要求：育龄群众了解各种避孕方法的优缺点，在知情的情况下选择适合自身需要的避孕方法，并非自由选择避孕措施。

4、实行计划生育村(居)民自治村达90%。

要求：全面落实计划生育村（居）民自治。

5、群众满意率达85%以上。

要求：群众对计划生育政策、法规和生殖健康知识的知晓率、满意率达85%以上。

二、公民获得规范的技术服务和基本的生殖保健服务

1、已婚育龄妇女综合避孕率85%以上。出生人流比0.25以下。要求：已婚育龄妇女及时落实安全、可靠的避孕措施，防止意外妊娠。

2、落实避孕措施及时率95%，规范的术后和药具随访服务率100%，近三年无计划生育技术服务事故发生，手术并发症控制在1‰

1以下。

要求：指导并督促产后妇女及时落实避孕措施，开展规范的产后、术后服务。使产后、术后和药具接受随访服务率和满意率达100%。

3、育龄妇女接受规范的基本生殖健康服务率达80%以上，参与生殖保健活动和服务的人群中男性占20%以上。

要求：积极组织已婚育龄妇女开展生殖健康查体，并建立档案。

三、基层干部和育龄人群的知识和能力得到提高

1、人口与计划生育干部的人口和计划生育基本知识知晓率达

95%。

要求：村（居）计生主任学习并掌握人口和计划生育基本知识。

2、育龄群众对应享有的计划生育基本权利知晓率达90%以上，对所采取的避孕方法基本知识知晓率达85%以上。

要求：村级人口学校每季度一次组织育龄群众学习人口和计划生育政策法规和避孕节育知识，群众知晓率分别达：90%、85%以上。

四、依法行政、正确执法、文明执法

依法做好流动人口的管理与服务工作；管理服务率达80%以上。要求：及时做好流动人口的管理服务，各项指标达80%以上。行政村全面落实房屋出租户登记报告制度。

五、开展以“三大工程”为重点的生殖健康推进活动

提供规范的计划生育与生殖健康综合咨询服务，积极开展出生缺陷干预和生殖道感染防治等生殖健康推进活动。

要求：动员和组织新婚夫妇孕前进行生殖健康查体，孕前服用叶酸。

六、按群众需求开展宣传教育活动和婚育新风进万家活动

开展形式多样的关爱女孩行动宣传活动和其它群众欢迎的宣传教育活动，建立相应的制度。服务站宣传教育功能健全，人口学校能够定期有针对性地开展宣传教育活动，宣传精品进村入户，群众生殖健康相关知识的知晓率达到85%以上。

要求：计划生育宣传品入户率达100%，群众生殖健康相关知识的知晓率达到85%以上。

七、加强信息化建设

建立、实行定期汇集、分析、使用群众需求信息的制度，将群众需求作为决策的主要依据。

要求：建立群众需求信息采集、分析、反馈制度。各项统计信息资料齐全，保存完整。

八、协会积极发挥作用

村（居）协会经常开展活动；村（居）协会定期评议计划生育工作，反映群众意见和需求。

要求：协会经常开展活动，有活动记录。

九、政策推动

出台并落实相关政策和具体措施，对计划生育家庭（特别是女孩及计划生育女儿户）奖励优惠，形成有利于人口和计划生育工作的利益导向机制和社会保障机制。

要求：村级出台对计划生育家庭的优生优惠政策，有条件的村在分配集体福利时对对生子女家庭增加一人份额的奖励。

十、经费投入

村计划生育工作人员报酬落实率达100%，满足工作需要的办公经费。

要求：村计生主任工资达村支部书记的90%以上。

十一、领导责任

8.创建计划生育优质服实施方案 篇八

为落实“让每一个孩子都绽放光彩”的办学理念，打造我校优质办学品牌，学校决定结合教育局开展的以“四个人人”为主题的创建中华传统文化特色学校活动，着力打造我校学生的“二有八会十二习惯”品牌，营造书香校园。二有为“有道德，有礼貌”，八会为“会说、会写、会唐诗、会跳绳、会武术、会乒乓球、会乐器、会画画”等八会技能，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，促进青少年学生全面发展，培养自强、自信、自立，富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

我校希望经过努力，我们的学生能够有道德，有礼貌，做一个善良的人，这是做人的基本，也是学校最基本的教育职能；学生能够学会人生的一些良好技能，并能养成良好的生活习惯。

会说，就是希望学生们能够讲普通话，会讲故事，会演讲，为他们进入社会后，与人沟通交流做好铺垫；

会写，是指学生能够写一首漂亮的钢笔字，成为日后生活的一张漂亮的名片。

会唐诗。这是我校结合传统文化进校园确定的基本内容。唐诗是我国传统文化的瑰宝，俗话说，“学会唐诗三百首，不会作诗也会吟”，用五年的时间，背诵三百首诗歌，必将丰盈孩子的头脑。

会跳绳。跳绳是我校的一项传统技能，希望孩子们通过跳绳，锻炼身体，强健体魄，为孩子们的身体储存能量。

会武术。这是结合我校杨主任的独特技能，给喜欢武术的孩子搭建一个学习的舞台，给孩子种上种子，让传统的武术能够在我校发扬；

会乒乓球。乒乓球，是我国的最具民族特色的体育运动，也是孩子们喜欢的体育项目，希望我们能够人人会打，人人能打，既能健身，又能陶冶情操。

会乐器。我们希望我们的学生能够人人会一项乐器，懂音乐，会唱歌，用音乐的魅力陶冶情操。

会画画。人人能够懂得欣赏美，展现美，培养学生良好的审美能力，为孩子美好人生起航。

三、工作措施

（一）完善机制，以机制保障

为保证中华传统文化特色学校的顺利创建，打造我校育人品牌，特成立创牌领导小组。

组

长:

牟XX

成 员：杨XX

张XX

薛XX

孙

X

崔

X

办公室：司XX

（二）二有落实：少先大队负责。

我校学生需要有良好的品德，善良，勇敢，懂感恩，富有同情心，有责任感等；有礼貌，尊老爱幼，有秩序，守

纪律。

结合文明班级创建，引导学生逐步践行。

（三）技能落实

各部门及相关老师负责。

一是会说。负责人：班主任。

.说普通话。标准：会说的基本标准就是能说普通话，这需要我们全体教师共同努力，营造良好的氛围，人人都说普通话。也是我们班主任及语文教师的重要工作。

基本要求：读准字音，学会断句，能懂得轻重音，速度适合，抑扬顿挫，有感情朗读。语文教师负责朗读技巧培训。

2.会讲故事。1-3年级学生能够讲故事，分清角色。班主任负责。

3.会演讲，4-5年级学生能够会演讲。懂得围绕一个主题进行表达；能够有足够的素材支撑自己的观点；懂得演讲语言的运用；懂得基本的演讲礼仪。班主任负责。

4.活动时间：

语文课堂授课中体现普通话教学，朗读指导。

讲故事和演讲，可在每节课开始前三-五分钟进行练习，每天一次即可，轮流进行。学生提前准备，上课即开始。

二会写。会写主要是培养学生良好的书写习惯，养成写规范字的习惯。班主任负责。

.加强宣传引导，引导学生从一年级就可以注重书写习惯养成，让写好字成为班级氛围。

2.作业要求，每一次作业都要把书写作为评价内容，引导学生关注书写质量，不仅仅是做题速度；

3.建立书法展览墙报，定期张贴学生作品，引导学生写好字；

4.每周一节课的书法课，利用最后一节自习时间进行专项练习；

5.定期班级进行作业展评，评选出优秀作业进行表彰；

6.每学期在五一劳动节和国庆节期间分别组织学生的书法比赛。由少先大队组织。

三是会唐诗。

选择唐诗作为我校传统文化的内容进行学习，主要考虑到唐诗对我们学生成长的影响，为他们的未来积淀丰富的精神食粮。由语文组组织落实。

.教学内容：语文组根据唐诗三百首的内容，结合学生实际以及古诗文诵读内容，选择从一年级到五年级的教学内容，进行梯度编排，分年级分学期进行。司奉梅负责。

2.教学时间：早读时间，午读时间，周六周日，节假日等。班主任负责；

3.教学活动：班级每月组织一次背诵比赛，引导学生天天读唐诗，形成良好的学习氛围；

4.学校活动：学校每学期组织一次唐诗背诵比赛，具体由少先大队组织。

四是会跳绳。跳绳这项运动，人人可参与，能够非常好的起到锻炼身体的作用，为此学校把这项活动作为学校的传统体育项目。孙爱芹负责；

.活动内容：一二年级可教授跳绳技巧，学生学会跳绳；三至五年级可以组织花样跳绳训练；

2.活动时间：体育课进行教学，课间操时间进行练习；下午活动时间；

3.每学期组织一次跳绳比赛，引导学生经常训练；

五是会武术。杨会珍负责；

.教学内容：根据学生年龄不同，教授适合学生学习的武术套路；培养孩子学习武术的兴趣；

2.教学时间：大课间，最后一节活动课；

3.每学期组织一次武术比赛，展示学生的良好的精神风貌；

六是会打乒乓球。孙爱芹负责；

.活动时间：体育课及大课间时间；

2.学习内容：乒乓球的基本技巧；

3.活动内容：每学期组织一次乒乓球比赛；

七是会乐器。薛学敬负责。

.活动时间：音乐课，最后一节活动课。

2.目标：引导学生学会一件乐器，提高他们的音乐素养；

3.活动内容:每学期组织一次展示活动；

八是会画画。崔敬负责。

.活动时间：美术课。

2.目标：让孩子们学会用手中的笔，画眼见的物；简单的构图，色彩运用等；

3.活动内容：每月组织一次作品展示，每学期组织一次美术作品展示；

（四）养成良好生活习惯

希望我校的学生能够养成人生的十二个好习惯，由少先大队负责落实。

.让每一个学生都记得：把一件事情做到底；关心和理解父母；做事有计划；坚持每天锻炼身体；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天；耐心听他人说话；自己的事情自己做；微笑待人；说了就一定要努力去做；认真写字；）在错误中反思自己。

四、保证措施、实施“一把手”工程，校长亲自抓落实，落实实验活动项目，教导处具体负责学生行为规范的检查指导。

2、加大经费投入力度，学校在研究教师培训、器材、资料、教材等方面提供条件，保障特色校创建的顺利进行。

3、不断学习各校的先进经验，调整方案，改进方法，围绕德育科研课题,组织系列研讨活动。

4、引入激励机制，完善考核及考评制度，保证实验的有序进行。

5、相互配合，明确分工。语文教师：采取“不求甚解”与“直面经典”的方式，重在开发学生的记忆力，培养其对于传统文化的兴趣，经书不厌百回读，熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故，教师适当作一些指导。音乐教师：利用音乐课对学生进行经典诵唱，名曲赏析、古诗新唱等，校园广播配套跟上服务。可在早晨、下午在学生到校时播放一些古典音乐，形成“朝读四书五经，晚听古典乐曲”的特色。体育教师：发挥孩子的创造力，把《三字经》、《弟子规》等韵文融入游戏中，利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。快快乐乐做游戏，轻轻松松读经典。美术教师：抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶，把中国最有名的书画作品引入我们的校园，把民间艺术的瑰宝剪纸艺术、剪纸等引进课堂让孩子一饱眼福。通过剪、画、贴，让学生认识到这些都是我国民间艺术的瑰宝，是一种有魅力的美术语言，应该一代一代传承下去，培养学生的民族自豪感。

5、各负责人制定好相关项目的内容，措施，及奖惩办法，报创品牌办公室存档。办公室做好材料的收集与整理，加强过程管理。司振清负责。

XX小学

9.普外科创建优质护理服务实施方案 篇九

一、指导思想

坚持贴近病人、贴近临床、贴近社会的根本原则，以病人为中心的服务理念，构建和谐医患关系。

二、工作目标

遵循整体护理理念，落实基础护理，营造患者满意、社会满意、政府满意的护理服务新形象。坚持把时间还给护士，把护士还给病人，确保护士为病人服务的有效时间，切实改进临床护理服务质量。

三、组织领导

成立普外科创建“优质护理服务”活动领导小组。

组长： 朱法清

副组长： 黄秀丽吴培信黄少平

组员： 吴素文林燕婷李莹钟树玉肖方舒

叶夏宁田梦惠黄君何文清何景霞

陈增梅李观鑫梁佳敏韩燕秋

四、实施措施

（一）转变理念，统一思想、统一行动

组织全科护士在科内动员、解读创建优质护理服务示范工程的相关内容：卫生部的16条和广东省的20条等，使全体护士在思想上正确理解和认识创建“优质护理服务”的目的和意义，转变服务理念，统一思想、统一行动。并提出优质护理服务的口号：关爱健康，用心服务。

（二）加强护士礼仪培训，提升护理形象。

组织学习《护士形象重塑》读本，进行情景模拟表演，规范服务语言、服务态度、服务行为。

(三)加强护士培训，提高专业技术水平

1、采用一对一导师负责制，让每位年轻护士都有固定的老师，1对其进行全面的指导。

2、注重临床能力培训，将基础护理与专科护理相结合，利用业务学习、床边护理查房、个案分享等形式进行培训，提高护士临床工作能力。

3、层级培训：1-3年护士注重基础知识、基本技能培训；3年以上注重专科知识、专科技能培训。

（四）落实护士分组管床制和床边工作制。

1、以层级、均衡、责任和连续为原则，实行APN弹性排班，增加高峰段、薄弱时间段、夜班护士人力，为患者提供无缝隙的护理服务。建立二线和三线值班制度。

2、整个病区分成A1、A2、a1、a2四组，设组长、责任护士、助理护士，每位护士分管8－10张病床，护理组长主管危重，疑难病人，同时负责指导本组护士工作。管床护士为病人提供全程的服务，包括入院介绍、基础护理、治疗、术前术后及康复护理等。责任护士和助理护士一起为患者提供生活护理，解决衣食住行：病人的衣（更衣）、食（订餐、喂食）、住（翻身、拍背）、行（早期活动）、卫生（口腔、洗头、擦浴、剪指甲、倾倒二便）等生活护理，逐渐实现家属陪而不护。

3、充分使用多功能护理车，减少护士来回取物的时间。

4、简化护理文书书写，采用表格式护理记录单，缩短书写时间。

（五）实行前瞻性管理。

1、落实不良事件报告制度，形成不断改进的良性循环。对发生的不良件积极上报，在科室内分析不良事件发生的根本原因和改进措施，以总结经验教训，避免类似事件的发生。

2、建立质控前移的临床三级质控体系，确保责任护士、护理组长和护士长实施护理工作过程及动态的质控。不断完善专科护理指引和核心制度，让护士在工作中有章可循，有据可依。

3、建立质量持续改进登记本，护长及各班组长每天对各个工作环节进行实时质控，在登记本上记录存在问题，进行原因分析、提出整改措施，并跟进整改效果。

六、建立激励机制。

每月根据护士工作、服务态度及同事、病人的评价进行考评，以激励护士工作积极性。

10.新优质学校创建活动方案 篇十

初级中学创建“新优质学校”三年规划

（2015年－－2017年）

根据德惠市教育局关于创建第三批“新优质学校”文件精神，结合我市国家级学校品质提升试验区建设与我市推进义务教育均衡发展的实际情况，我校围绕“质量+特色”的总体要求，坚持以人为本，积极参与新优质学校的创建。通过创建活动，推进养成教育，促进全面发展，培养出具有现代创新精神的一代新人，逐步办成老百姓认可的家门口好学校。

第一部分

创建基础

一、学校现状分析

德惠市第二十六中学,是一所农村初级中学,建于1953年8月,位于德惠市同太乡政府以西600米,公路的北侧.我校的占地面积4.52顷,建筑面积3524平方米,图书8700多册,建有物理和生化两个实验室、阅览室、计算机教室、多媒体教室。环境清新幽雅，是长春市素质教育基地校，美育特色校，百所花园式学校之一。学校现有十六个教学班，800余名学生，教职工总数60人，专任教师学历达标100%。高学历80%，校园占地面积27000平方米。新老三室装备齐全，具有一定规模的美术展室。“校园网”、“多媒体教室”即将启动。学校领导班子充满朝气和活力，求实、创新、廉洁自律，与时俱进。在各级领导的关怀下，学校办学条件和教育质量在稳步的发展和提高，已成为德惠市具有特色的窗口校。

二、创建优势

（1）、舒适温馨的育人环境

学校环境优雅，香樟吐翠；设备相对齐全，文化浓郁；教师勤奋敬业，学生淳朴好学；学校始终坚持“质量+特色”办学宗旨。

（2）、团结奋进的领导班子

学校有年龄结构合理、专业能力较强，富有务实创新的领导班子。在校长的带领下,全校教职工传承与创新店桥中学的办学理念，积极进取，先争创优。

（3）、具有一定的创建经验

新班子组建以来,经过近两学年的努力奋斗，在教育、教学、特色等方面已取得很大的进步，积累了一定的经验，先后荣获合肥市绿色学校称号、庐江县文明单位、五四红旗团委等。

（4）、现已取得了一些成绩

近年来校教科研成果显著，先后完成1个国家级课题和1个省级课题的研究，另有1个省级课题将于2014年12月申请结题，其中课题《农村“留守学生”物理学习兴趣的培养与实践》荣获国家级优秀课题二等奖；课堂教学百花齐放，在全县课堂教学大赛中斩获除生物美术之外各个学科的一等奖，英语等学科更是多人获奖，全县中小学多媒体教学应用评比中共获得5个一等奖；2013年一名教师被评为合肥市学科带头人、两名老师被评为合肥市骨干教师；创新教育一枝独秀，在庐江县首届创意大赛中荣获3个一等奖、3个二等奖和6个三等奖的佳绩，合肥市首届创意大中荣获2个特等奖、4个一等奖、4个二等奖，2013年7月再得合肥市科技创新大赛荣获2个二等奖，2013年11月第七届县创新大赛中荣获1个一等奖、3个二等奖。

3、薄弱方面

（1）、学校硬件设施有待改善

学校现在部分教学设施陈旧，如学生课桌仍为老式木课桌，破损较严重；教室墙面陈旧，教室不够明亮；教师没有办公电脑；学校食堂不能满足师生需要，校内暂无操场；部分校园场地还需硬化与美化，校园文化氛围不够浓厚。

（2）、学校工作管理机制和评价机制有待完善

随着学校的不断发展，学校在管理过程中已建立了各项工作制度和评价考核奖惩机制，但仍然不够完善，针对性、可操作性不强，不利于学校发展过程中最大限度地调动教职工的积极性。

（3）、教师队伍专业性发展有待提高

学校目前在“教研训”一体化方面初步形成机制，教师的教学理论素养和教学实践能力得到切实提高。但我们也清醒地认识到，教师间仍存在发展不均衡的差异,音体美专业教师缺乏，教师的年龄结构不够合理，名师外流现象严重。如何打造一支有内涵、高素质、稳定的教师队伍，推出一批县市范围内有知名度、有影响的“名优特”教师，是今后推动我校教师专业化发展的关键。

（4）、留守学生较多，家庭教育缺失

学校地处合肥市最南端，座落在庐江县矿业大镇罗河镇，学校周边拥有两个矿山，学生多为留守儿童、农民工子女，家庭教育缺乏，兴趣爱好不广泛，学生各方面习惯的差异性较大，不利于学生个性化发展。而且，中途转入转出的学生也较多，造成生源不稳定；学生基础不一，家境不一，也增加了教育难度。随着城镇化进程的加快，当地住民向县城迁移的速度在增加，特别是家有两个子女的家庭，大孩子考上县城学校后，家长往往把另一个孩子转入城内进行陪读的现象增多，生源质量也成为制约学校发展的一个重要因素。

（5）、学校办学的特色有待彰显

几年来，学校的教学成绩稳中有升，但提升的幅度较小，在养成教育中虽已取得了一定的成效，但要深化且形成特色品牌仍有差距。

第二部分

创建目标

一、办学理念

全面育人、教要得法；全面发展、学有所长（让每个孩子都健康快乐成长）

二、办学目标

总目标： 创超同类业绩，建新优质学校

具体目标：

1、学生培养目标

以科学发展观为指导，培养既有传统文化底蕴又有现代创新精神的一代新人为归宿。通过创建新优质学校，探索出一条以学校资源为基础，符合我校实际和学生发展特点的个性化特色发展的道路，以“养成教育“为抓手”，引导学生“学先贤、正品行、思创新、促发展”，从而有效促进学生全面、可持续发展。让学生“不一样的生命，一样的精彩”。

2、教师发展目标

观念领先、关爱学生、乐于奉献、严谨治学、教学民主、团结协作、敢于创新、快乐生活的现代教师。

3、学校建设目标

努力把学校办成校园环境优美、校园和谐、设施先进、师生自信、质量上乘、特色鲜明、充满生命活力的新优质学校。

第三部分

创建内容

一、学校发展策略：构建和谐，提升教育教学质量，办家长满意的学校

1、分加大投入，改善办学条件，适应现代化办学需要。按标准化学校建设要求，于2015年底全部完成，且适时优化。

2、精心设计，科学规划，绿化、美化、香化校园，创设舒心的学习、成长环境。

3、提炼“励志 笃学 团结 求真”文化，且做到文字上墙，思想入脑，养成习惯，形成风气，丰富办学内涵。

4、开展“文明礼仪”、“感恩”、“创新”等系列活动，培养人文温馨环境。

5、加强师资队伍建设。办好学校的关键是建设高素质的领导班子和教师队伍。采取立足校本培训和外出培训等办法，充实骨干力量，壮大教师队伍，力争各学科都有市级及以上骨干教师、教坛新星。

6、强化质量立校意识。一所学校，仅依托硬件设施的优质来赢得群众的认可是不可能的。只有凭借规范的管理，良好的师资，培养出高素质的学生，才能成为群众认可的优质学校。为此，我们将牢记“质量是立校之本”的宗旨，坚持以德育人、环境育人、以德启智、和谐发展；重视学生全面发展与个性发展的统一，逐步形成“用国学精髓浸润人生”的学校特色文化。努力把学校办成老百姓家门口的“新优质学校”。

7、创新学校管理机制。建立和完善学校各项管理制度，完善《店桥中学管理制度》，健全对各处室、教研组（年级组）、班级及教师、学生的考评办法，并实施配套的奖励制度。在教师绩效工资管理实施中体现多劳多得、优质优酬，拉开分配档次，形成竞争激励机制。

二、教师发展策略：激发主动发展内驱力，提升育人高素质

1、不断完善师德修养，爱岗敬业不断进取

重视教师的思想政治工作,加强对教师的师德师风教育, 落实各项教育法规的学习制度，依法治教、依法治学，弘扬敬业爱岗精神，建立相应的激励机制，建立本校特色的师德规范，激励全体教师都能热爱教育事业，教书育人，为人师表。坚定教师职工的责任感、使命感，增强师德修养，提高执教水平。

2、认真开展课题研究，做专家学者型教师

进行教育科研，是提高教师素质的重要策略。时代要求教师从经验型转向科研型、学者型、专家型。广大教师不仅应该掌握教育规律，教育教学技巧，还应通过教育科研实践，不断取得新知识，探索新领域，在教育科研实践中，不断提高自身素质。学校将充分利用前期申报的省级课题《农村初中生养成教育实践研究》的研究成果，深入推进中学生养成教育，促进学生全面发展。同时将采取走出去、请进来等方式加大与优秀兄弟学校之间的对接与交流，与合肥市各大名师工室积极联系，充分发挥合肥市名师的引领、示范和辐射作用，加速培养在全县、全市具有领先水平的学科带头人和骨干教师。围绕所面临的共同关心的问题开展合作研究，通过合作研究中的思想碰撞，使教师的教学实践和教学艺术得到进一步的凝练和提升。

3、落实校本教研制度，引领教师专业发展

为了有效地实施新课程，提高教师的专业水平，重视校本教研制度的建设，使校本教研活动成为提高教师专业水平的重要策略。在全校教师中广泛开展“五个一”活动，教师每课有一次教学反思（教学后记）；每两周参加一次教研组的听评课活动；每学期上一节校级研讨课；每学年完成一篇有价值的教学论文或经验总结（或典型案例）；每学期编制一份试卷或制作一个课件。通过校本教研，让教师们发现个人专业成长的可能，为教师们施展才华提供宽广的舞台。除此，学校还将组织个别学科先动起来，积极开展精练、精评活动，提高课堂效率，真正实现减负增效的目标。

4、不断开发校本教材，促进教师观念转变

校本课程开发本身就以教师的专业发展为指向，是教师专业发展的有效途径之一。在精神领域，校本课程开发的实践给教师带来了一系列新的观念：以学生发展为本、积极、主动地使自己走向“专家型教师”、合作精神、构建新型师生关系。在知识领域，校本课程开发不仅使教师改变对知识本质的看法，而且为教师知识结构的改变提供可能。在技能领域，校本课程开发有助于教师的技能发展，具体地说能提高教师的课程能力、研究能力和教学能力。

5、开展推门听课制度，促进教师先备后教

开展读书报告活动，不断更新教育理念在新课程改革的浪潮中，为了提高我校教师的专业水平，我们提出了“创建学习型学校”的新举措，每学期要求每位教师利用空余时间至少读一本教育理论专著，从而丰富每位教师的理念、知识、价值观等方面的内涵。每学年，学校还在全校或教研组举行了“读书报告会”，每位教师都积极参与了该项活动，将自己的所读、所思、所感进行了全面的交流，并以骨干教师为中心，有计划有系统地安排教师的读书内容，在促进他们快速成长的同时，促进教师队伍的整体提高。

6、建立教学督导制度，促进教师专业发展

为了进一步整合我校的教育资源，不断优化课堂教学，努力提高教育教学质量，促进教师专业发展，学校组织骨干教师开展教学督导工作。制定课堂教学常规，用规范督导教师的教学行为，督导的内容主要是教师的课堂教学及相关情况。相关情况包括备课、作业布置与批改、辅导、考试、学生的学习观念、学习兴趣及学习方法等。督导的主要方式有查阅资料、随堂听课、调查访问、开座谈会等，以促进教师的发展。通过督导，提高课堂教学的有效性，从而达到教育教学质量的进一步提高。

三、学生发展策略：促进学生全面发展、学有所长，为学生终身发展奠基

（一）创设特色窗口，彰显创建新成果

1、校园文化

校园文化是特色学校的外显形式，是特色学校的有机组成部分，将养成教育与校园文化建设有机结合构建学校文化特色，学校建设“养成教育长廊”，墙面上张挂《三字经》《弟子规》等图解；选择经典古诗词、成语、历史故事、名家书法、国画作品、古典名曲等制作成精致的展牌，布置于走廊上、楼道内，让学生时时接受传统经典文化的浸染，“让每一块墙壁都说话，让每一寸土地都育人”，寓传统孝文化于极富内涵的校园文化环境之中，让有限的环境凸显出浓郁的孝文化氛围，走进校园漫步走廊，先贤与轶事等知识举目可见。

2、班级文化建设

利用教室的板报、墙面布置、图书角等让书香墨韵弥漫教室，使教室更具文化韵味，体现“环境即教育”的教育理念。

3、传媒文化建设

（1）利用“广播站”报到创建过程中的好人好事与师生生活点滴，宣传正能量。

（2）利用校刊《小荷》开辟创建“新优质学校”所闻、所见、所感专栏，聆听全体师生对创建的体会与心声。

（3）筹备建设店桥中学网站并开辟“养成教育”专版栏。充分发挥网站交流平台作用，加强宣传与互动，扩大影响力，提高知名度，使学校文化建设特色成效得到更大范围的社会认可。

（二）、倡导经典诵读，达到学先贤正品行

为了便于学校统一组织学生开展教育与学习，学校抽调骨干语文教师，成立中华经典诵读校本教材编写组，参与编写工作。编写组根据中学生的生活积淀、审美情趣，选择适合年龄特点和认知规律从《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》等各类书籍中精选名篇最终汇编成校本教材《中华传统文化精选读本》推荐给学生并开展诵读活动，从而让学生达到“学先贤、正品行”的效果。

（三）、搭建平台，渗透养成教育

1、增设书法课程

我校黄家艾老师为省书法家协会正式会员，利用这项教师资源来为学生每周开展一次书法讲座，培养学生书法爱好，提高学生书写功底。

2、发挥课堂主渠道作用

将养成教育与各学科有机整合，通过课堂这个主阵地来对学生进行教育渗透。

3、开设丰富多彩的社团活动

学生根据自身特点，考虑学校现有条件与师资水平，开展丰富多彩的社团活动。我们将这些社团逐步组织起来，书法与绘画社团、橡棋社团、乒乓球社团、篮球社团、环保社团、科技创新社团、学雷锋社团、英语社团、播音主持社团等，条件成熟时学校将重点建设一个科技创新实验室。

(四)、展示成果，培养自信

除了常规的文化知识测试以外，学校不间断地开展各种活动，展示他们不同方面的才华，让每一个学生的个性得到张扬，让每一个学生都得到发展。

（五）、学习规范,养成习惯

在全校开展学习《中学生行为规范》，修订学校校规细则，集体制定学校《一日常规》，在学生中开展背诵等活动，让学生在浓郁的校园文化活动氛围中，学先贤、正品行、思创新、促发展。

（六）、校村家三方联动，齐抓养成教育

养成教育单靠学校一方很难起到最佳效果，因为教育需要环境，养成教育也不例外。学生在校接受养成教育的效果再好，如果没有良好家庭教育与和谐社会环境氛围的正面影响效果也是不佳的，出于这个方面考虑，学校主动与镇、村联系，结合这两级组织每年开展“五好家庭”评选活动，学校同时对他们家在校学习的子女进行表扬，对他们家庭的感人事迹在学校进行报道，发动学生从身边的好人好事学起，争做优秀学生，争当“五好少年”。

（七）、建立多元评价

1、知识型评价

知识型评价目的是在课程规定的各项教学目标的要求下，集中地对学生知识巩固程度进行细致的了解，各项专项测试是对课程实施更加精细、有效的评价方式，在这种价值方式的激励下，教师的教学更有针对性、及时性和实践意义，促进工作效率的提高，对学生达到减负增效的效果。

2、技能型评价

结合各项活动的开展，把学生在某些方面的技能表现出来，发挥他们的特长，展现他们的超强能力，从这些方面来对部分学生进行肯定性评价，激励他们开发创造力、提高他们的创新能力，如每年开展的“科技创新活动”等。

3、综合素养评价

结合“学生成长档案袋”，从评价内容、评价形式进行改革，根据积累的学生参与学科知识学习与各项其它课程的学习情况、各种技能的掌握情况以及拓展学习情况的实证材料进行多维度综合评价。特别要利用好九年级毕业考试后对学生的综合素质考评的导向作用。

第四部分

实施过程

一、宣传发动（2015年3月～5月）

1、开展师生培训，通过培训会议、升旗仪式、校园广播、展板、条幅宣传等向全体师生全面系统的讲解学习国学的重要性，转变师生的观念，达到思想认识的统一。

2、通过致家长一封信、家长会等形式，使全体家长了解国学，并全力配合学生开展好此项工作。

二、合理规划（2015年6月～8月）

认真分析学校现状，找准问题与挑战，确定合理的发展目标和项目，制定《创建“新优质学校”三年发展规划》。

三、具体实施（2015年9月～2017年10月）

按制订的实施策略分步实施。

四、评估验收（2017年11月～12月）

经过三年的创建，收集整理过程性材料，认真系统地总结养成教育工作经验，提炼成果，积极迎接上级的评审验收。

五、反思分享（2017年12月）

在认真总结基础上，对后续工作进行及时的调整，真正地把对学生的养成教育工作做实、做透、做深、做好，使“新优质”在我校落地、生根、开花、结果！

第五部分

完善机制，保障实施

一、组织保障

成立学校创建新优质学校领导小组：

组

长：许德凯

副组长：汪华强

李庆泽

组

员：汪义红

黄家艾

王

飞

刘小锋

汪

翔

二、制度保障

1、在完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制上下功夫，打造优质校本研修活动，促进教师专业成长。

2、落实教师专业发展的学习制度和各项培训制度，提升教师的专业素养和实践能力。

3、建立人才引进制度，重视人才引进，优化师资结构。

三、机制保障

1、设立竞争择优、双向选择的岗位聘用机制，激发教师的爱岗、惜岗意识。

2、在绩效工资中设立奖励方案，对在教育教学工作中成绩优异者予以物质及精神奖励，以此激发教师向上的动力。

3、建立公开业务档案，增强教师自强的意识。

4、资源保障：

（1）提供安全、整洁的校园环境。

11.创建计划生育优质服实施方案 篇十一

陈城镇区域面积56平方公里，下辖13个行政村，人口34976人。育龄妇女10065人，育妇率28.78%，已婚育妇7115人，已婚育妇率20.35%。

我镇深入学习贯彻中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》(以下简称《决定》)，遵照国家人口计生委关于开展计划生育优质服务先进单位创建活动的要求，提出了创建国家级优质服务先进区的目标。近三年来，坚持以人的全面发展为中心，以提升计划生育管理与服务水平为重点，积极推进优质服务工作机制的完善、落实，把稳定低生育水平、提高出生人口素质同增进群众生殖健康与家庭幸福统一起来，全镇计划生育优质服务不断深化，人口和计划生育工作的整体水平进一步提高。上半年计划生育符合率保持在95.54 %，群众对计划生育工作的满意率达到95%以上。今年被市评为2011-2015年“婚育新风进万家”活动示范乡镇，现对照国家计划生育优质服务的要求进行自评，各项工作指标基本符合要求，下面将我镇创建工作情况报告如下：

一、组织领导方面

镇党委、政府历来高度重视人口和计划生育工作，近年来更是把坚持人口和计划生育工作摆到可持续发展的重要位置，确保责任、措施、投入三个到位。

一是把人口计划生育纳入“十二五”国民经济和社会发展总体规划，镇党代会、人代会还把争创全国计划生育优质服务先进单位列入到工作报告的具体内容。

二是镇党委、政府每年定期听取人口和计划生育工作专题汇报，组织召开全镇人口和计划生育工作会议，部署明确工作目标与任务，表彰奖励人口计生工作先进村，与各村签订计划生育目标管理责任书；每年组织一次人口形势、计生法规的学习论坛，进一步增强了各级党政领导的人口安全意识，为促进我镇人口与经济社会的科学、协调、可持续发展营造了良好的领导与工作环境。

三是强化人口问题的统筹解决。进一步完善了区人口和计划生育工作领导小组、流动人口计生协调小组与计划生育宣传协调小组的工作职责及考核办法；建立了流动人口计划生育的服务管理、出生缺陷干预、出生人口性别比偏高问题等统筹解决人口问题的工作机制，为统筹解决人口问题提供了组织和机制保障。

四是镇人口和计划生育领导小组每年对计划生育责任单位实施目标管理检查与考核，定期通报考核情况，并把考核结果与评先评优及工作奖金挂钩。坚持计划生育一票否决制度。

五是经费得到有力保障。较好地落实了人口计生事业所需的各项经费，经费投入符合考核标准。对实行计划生育育龄夫妇实行“孕环情、生殖健康、婚检检查，四项手术、优生检测”五项基本的免费服务制度，计划生育奖扶制度及优惠政策落实率达100％。三年来共投入计划生育事业经费67万元，人均事业经费达到6.4元。今年财政投入比去年提高34%，远远高于同级经常性财政增长幅度，人均达到7.46元。

二、政策导向方面

不断完善“依法管理、村（居）民自治、优质服务、政策推动、综合治理”工作新机制，制定实施了一系列奖励优惠措施，奖励、优 2

惠、扶持、免费与保障“五位一体”的计划生育利益导向体系进一步形成。

一是依法落实计划生育家庭奖励优惠政策和农村部分计划生育家庭奖扶制度。从2002年9月后将农村独生子女父母奖励费提高500元，双农独女户家庭一次性奖励提高到1000元，五年来共发放独生子女奖励经费73.05万元。2004年建立了计划生育公益金制度，对独生子女死亡伤残家庭、计划生育并发症对象、困难女儿户和计生干部实施经济救助，共有52名困难群众受到救助，发放公益救助金15.6 万元。照市县政府的统一部署，2005年实施了农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度。目前全镇有54户双农独女户主动放弃了再生育指标，独生子女领证率由2003年的44.3%提高到67.14 %。

二是全面推行计划生育免费服务制度。为确保育龄群众充分享受国家规定的基本技术的免费服务，积极参与政府倡导的人口素质工程，免费服务率达到100%。

三、依法行政方面

全面推进计划生育依法行政，确保人口和计划生育法律法规得到全面实施，无行政侵权行为和计划生育恶性案件发生，营造了稳定低生育水平的良好法治环境。

一是认真学习贯彻中央《决定》和《福建省人口与计划生育条例》。把每年9月份作为全镇计划生育法制宣传活动月，营造浓厚的依法推行计划生育的氛围，坚持依法规范人们的生育行为。印发的各种宣传资料及时发送到基层计生服务员手中，为依法推行计划生育工作提供法律和政策保障。

二是以学习贯彻《行政许可法》为契机，通过各种途径加强对领导干部和计生干部的教育培训，不断提高依法行政能力。加强人口计生法 3

制学习，提高干部贯彻落实计划生育法律法规的水平；全镇计生干部系统业务培训每年举办两次，依法规范行政行为。

三是坚持政务公开，打造阳光计生。全镇各村计划生育村务公开内容有：奖励扶助政策、再生育条件、出生初婚四术、未落实名单、违法生育等内容向群众公开、提供服务指南。提高了育龄群众的人口计生基本常识，增强了人口计生工作的政策透明度，也融入了优质服务的亲和力。

四是坚持部门联动，综合治理出生人口性别比。积极开展关爱女孩行动，联合开展打击非法行医等专项整治行动，依法查处非法鉴定胎儿性别，三年来共查处“两非”案件两例。安装录像监控系统，完善和落实定期孕情检查服务，把再生育全过程的管理服务纳入计划生育目标管理责任制考核内容。

四、服务质量方面

在全国计生优质服务单位创建过程中，始终坚持以人的全面发展为核心、以群众需求为导向、以人民满意为标准的工作理念，全面提升以技术服务为重点的优质服务水平。

一是改善服务环境，强化服务阵地的规范化建设。以服务所标识化、规范化建设为抓手，按照“环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”的建设要求，县、镇两级财政投入32万元，重点加强了技术服务阵地的基础设施建设、技术装备和人员配备。服务所进行了全面装修和设施改善，进一步完善计生服务规范与标识规范，成为广大育龄群众的温暖之家。

二是拓宽服务领域，计划生育技术服务规范运行。我镇认真制定了工程项目的实施计划，在全镇范围内广泛开展了避孕节育知情选择、生殖道感染防治和出生缺陷干预活动。建立了妇女生殖健康免费 4

年检档案制度，近三年来共有6354名已婚育龄妇女参加生殖健康检查，年普查率达到53.25%；免费“三查”9763人次。积极推进和规范避孕方法知情选择，着手实施以提高出生人口素质的“优孕优育工程”项目，重视青少年生殖健康教育，我镇实施的青春期性健康教育项目及艾滋病预防项目。积极开展男性生殖健康宣传服务活动，通过多种形式使男性生殖健康活动得到了全面的推开。

三是认真开展育龄群众需求调查。确定每年3月份为计划生育宣传服务随访月，组织人员上门开展需求调查，获取群众对计划生育优质服务的需求信息，三年来共调查育龄妇女6354名，根据群众需求确定优质服务的项目和方式方法，进一步增强了优质服务的针对性和主动性，提高了群众的满意率。

四是深化宣传教育，推进婚育文明建设。紧紧抓住学习贯彻中央《决定》这条主线，深入开展“婚育新风进万家”活动和“关爱女孩行动”，通过媒体宣传和知识竞赛、专题讲座、文艺演出等载体，营造婚育文明的良好氛围。全镇设立计生宣传栏14个，20平方米以上计划生育公益广告牌6块，规范的计生宣传标语18条，在陈城村设立拥有200册以上各类计生书籍的村级生育文化图书角；镇人口学校举办人口理论、五期教育等培训班与讲座12场次，印发计生宣传品、科普知识小折页1.25万份，宣传品进村入户率达到100%，育龄群众计划生育/生殖健康知识知晓率达到90%以上，婚育文化氛围逐步浓厚。

五是开展避孕药具绿色通道村村行活动。全镇建立免费避孕药具发放点14个，每个发放网点都有统一明显的免费领取标识，方便了育龄群众就近领取，各村计生服务员都经过避孕药具知识的短期培训。

五、队伍作风方面

全面加强人口计生系统队伍的行风建设，围绕创优争先的整体目标，着力建设一支宗旨明确、业务精通、爱岗敬业的高素质基层计生干部队伍，努力打造“数字计生”。

一是加强基层队伍建设，配好配强各级计生干部。现人口计生办工作人员 16名，指导站技术服务人员7名，其中1 名为医师职称；村计生专干14名，计生专职副会长13名。为稳定基层队伍，各级十分重视报酬落实工作，村计生服务员年报酬平均在0.74万元，达到村主干的报酬。

二是狠抓队伍的作风建设。在计生系统全面开展行风效能建设和满意站所创建活动、“育龄群众贴心人”等系列争优创先活动，计生工作者的公仆意识和服务创优意识明显增强。

三是开展岗位练兵活动，增强计生干部综合管理服务能力。制订计生干部培训计划，三年来共举办优质服务、法律文书、信息化建设、避孕药具等知识培训班，为全国优质服务先进区的创建，注入了活力和能量。