英语写作经典句式(10篇)
1.英语写作经典句式 篇一
写作的结构功能句式:文章开头句式
1)When asked about…, the vast /overwhelming majority of/ most/many/ quite a few people say/ think/ believe/ answer that…, but…
当被问及……时,多数(大多数、许多)人认为(回答)……,但是……
2)Nowadays, it is commonly/ widely/ generally believed/ thought/ held that…, but I wonder/ doubt that…
如今,人们普遍认为……,但是我怀疑……
3)When it comes to……, some think/ hold/ believe…
当提及……时,有人认为……
4)Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of…, whild others prefer…
基于个人经历、个性类型和情感关注的不同,我们发现有人持……的观点,而另外一些人则更喜欢……
5)It has become apparent to us that…
对我们来说,……已经变得很明显。
6)There is a public/ general debate/ controversy/ discussion today/ nowadays on/ over/ as to the problem/ issue of…
如今,有一场关于……问题的公开的(普遍的)讨论(争论)。
7)With the rapid growth of…, … have/ has become increasingly important in our daily life.随着……的快速增长,……在日常生活中已经变得越来越重要。
8)Recently the issue/ problem/ question/ of… has been brought into focus/ brought to public attention/ in the limelight/ posed among the general public.近来,……的问题已经成为人们关注的焦点。
9)Now there is a growing awareness/ recognition of the necessity to…
如今,人们愈发意识到……的重要性。
10)Nothing/ Few things/ No idea is/ are more/ as foolish/ dangerous/ undesirable/ basic/ essential than/ as… which is widely/ commonly/ generally held by…
普遍认为,没什么能比……更愚蠢(危险、不合时宜、基本、有必要)/没有什么能像……观点这样愚蠢(危险、不合时宜、基本、有必要)。
11)Now people in growing/ significant numbers are beginning/ coming to realize/ accept/ aware that…
如今,越来越多的人意识到……
12)After a good many years of efforts to/ enthusiasm for…, people begin to…
经过许多年的努力/热衷于……多年之后,人们开始……
13)One of the hottest topics many people talk about now is…
人们热烈讨论的话题之一就是……
14)We are often shown/ told these days that….But is this really the case?
近来我们经常听说……,但是情况真的如此吗?
文章结尾句式:
1)From above…
综上所述……
2)Therefore, it is not difficult to draw the conclusion that…
因此,我们不难得出以下结论……
3)Recognizing the fact that…should lead us to conclude that…
承认……这一事实,我们能得出以下结论……
4)The evidence upon all sides supports/ confirms/ leads to a sound conclusion/ view that… 各方面事实表明/可以得出这样一个合理的结论(看法)……
5)From what has been discussed above/ Based on the points discussed aboved, we may resonably/ safely/ finally draw/ arrive at the conclusion that…
综上所述,我们能得出如下结论……
6)In summary/ conclusion/ a word, it is more important/ valuable we should…
总之,我们应该……,这一点很重要。
7)Taking into account all of these factors, we may reach the conclusion that…
考虑到所有因素,我们得出结论,……
8)Obviously, if we ignor the problem, chances are good that…will be put in danger.显然,如果我们忽略了这个问题,……很可能会陷入危险境地。
9)It is time that we put an immediate en to the undesirable/ unhealthy/
该是立即结束这一不合时宜的(不健康的)……现象(趋势)的时候了。
10)After pondering this question on many occasions, I have finally arrived at conclusion that… is something I truly want to do and it is worthwhile.在多次考虑这个问题之后,我终于得出结论,……是我真正想去做的,也是值得去做的。
11)Therefore, we have no reason to make a fuss that….All in all…
所以我们没有理由为……大惊小怪。总之,……
12)There is no doubt/ denying that adequate/ immediate/ special attention must be paid to the problem of…
毫无疑问,我么应当充分(马上、特别)关注……问题。
13)Clearly, if we are to…, it is vital/ important/ essential that…
显然,如果我们要想……,……是至关重要的。
14)To be sure, there may be difficulties we cannot overcome, but if we…
确实,有些困难我们无法克服,但如果我们能够……的话,……
15)There is no better time to act than right now, for you will never be offered a greater opportunity than you are at this time.现在是行动起来的最好时机,因为你再也不会遇到一个比现在更好的机遇了。
16)In a word, the whole society should pay close attention to the problem of….Only in this way can… in the future.总之,全社会都应该密切关注……,只有这样将来才能……
17)The dilema is something no one can avoid/ duck/ run away from.Properly handled, however, we will…
这一难题是任何人都不可能避免的。但只要处理得当,我们就会……
过渡概括句式
1)To understand the truth of…, it is necessary to analyze…
为了了解……的真相,有必要分析……
2)To get a full appreciation of what/ how…, we must/ have to turn first to…
为了充分理解……,我们应该首先看一下……
3)To illustrate/ prove/ show this point, let me develop my argument…
为了说明这一点,首先来讨论一下……
4)A study of …, perhaps, will make this point clear.研究一下……的情况也许会说明这一点。
5)But, you may ask, why is…important/ indispensible/ necessary?
但你或许会问,为什么……很重要(必不可少、有必要)?
6)Another equally important aspect/ function is…
另一个同样重要的方面(作用)是……
7)Closely connected with/ related to/ associated with this factor is…
与这个因素密切相关的另一个因素是……
8)…may further be supported by…
……可以进一步证实……
9)…is but one of many effects/ pressures.Another is…
……只不过是其中一个作用(压力)。另一个是……
10)Besides/ In addition to/ Apart from this, other ways/ aspects/ functions are…
除此之外,另外一些方法(方面、作用)是……
11)Moreover,/ Furthermore,/ What’s more,/ Worse still,…
此外(更糟的是)……
12)So do(does)/ is(are)…
……也一样。
13)No less important/ harmful is…
同样重要(有害)的是……
14)It would be foolish/ absurd to argue/ think/ believe that….And it would be more foolish/ absurd to argue that…
如果认为……那是愚蠢的(荒谬的)。但如果认为……将更加愚蠢(荒谬)。
2.英语写作经典句式 篇二
一、 高级词汇在高中英语写作中的应用
高级词汇,是指较为复杂的、古雅的、更为书面化的词汇。自西方修辞学产生以来,演讲家和语言学界就非常推崇高级词汇的使用。高级词汇的使用展现了演讲家和作家渊博的学识和良好的人文素养,是显示演讲家和作家魅力的一种重要手段。当然对于今天的高中生来讲,需要掌握的词汇数量为3000个左右,他们不可能达到信手拈来、娴熟运用高级词汇的水平。不过,老师可以在高中英语写作教学中有意地让学生掌握一些书面化的、典雅的词汇,以代替那些司空见惯、让人生厌的词汇。在英语写作中,词汇使用得恰当,不仅能够使文章更加生动活泼,而且也可以吸引阅卷老师的眼球,成为评分时的加分亮点。
1. 避免运用“过滥”的词汇
据统计,高中生在英语写作中经常会遇到“我喜欢……”、“我想去(做)……”和“有益的”等的表达,很多学生习惯地运用“I like ...”、 “I want to ...”、 “helpful”等平庸无奇、毫无新意的词汇。虽然运用这些简单的词汇并不错,但是在短短的100多字的作文中如果充斥了过多这样的词汇,其实也反映出该生词汇的贫乏和表现力的欠缺。
但是,如果将上述表达换成“... is one of my favorite hobbies”、 “I would like to ...”和“be of benefit”会显得更正式,更让人产生新奇的感觉。
同样, I want to see the film. 可以转换为I would like to see the film.
I like playing football. 可以转换为Playing football is one of my favorite hobbies.
Fresh air is helpful to our health. 可以转换为Fresh air is of great benefit to our health.
很显然,采用了高级词汇的句子更加新颖一些,也更能吸引读者的注意力。这也表现出了作者较强的语言运用能力。
2. 使用新颖的表达方式和高级词汇
高级词汇,并不是无中生有,空穴来风。对于一些优秀的学生来讲,可以独辟蹊径,通过各种途径,寻找与众不同的表达方式。这种新奇的表达方式和高级词汇,既可以是《大纲》中有的,也可以是《大纲》中没有的。学生在写作的过程中,可以有意地运用一些《大纲》中没有但是自己已经学过的、有把握的词汇,也可以使用构词法变来的新词或使用在课外阅读中所学到的适合所写文章语境的表达方式。例如:
In short, things have began to improve since schools were called to reduce learning load ... but I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well ... As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things ...
本片段使用了所学单词end的派生词endless, arrange的名词arrangement, 还使用了《大纲》上没有的in short, as far as I know, what??s more等关联词语,增强了句与句之间的联系,使文章浑然一体。
高中生在英语写作中应该追求新意,有意地多运用一些新奇的高级英语词汇。这将会使作文的形式和内容之间更富有张力,也将进一步增进高中生灵活运用高级词汇的能力,提高他们的写作水平。
二、 复杂句式在英语写作中的应用
句子是语言交际的基本单位,也是写作的基本单位。许多学生喜欢把汉语的句式迁移到英语的写作中。英语和汉语作为两种语言,句法结构有很大的不同。贾玉新把英汉两种语言的特点很精练地概括如下:“英语高度形式化、逻辑化,句法结构严谨完备,并以动词为核心,重分析轻意合;而汉语则不注重形式,句法结构不必完备。”优秀的作文,需要复杂句式和简单句式交错使用。
1. 简单句变为复合句或并列句
在英语中,复合句是由一个主句和一个或者几个从句所构成的句子。汉语的句式往往短小精悍。而正式场合英语的句式为了追求语言表达的准确度,往往层层限制,多采用层次复杂的复合句式。在复合句式中,主要的思想用主句来显示,而其他次要的思想则根据它们和主句的逻辑关系,分别变为从句、短语。高中英语作文明确要求学生能够运用多种句式,这其实是要求学生除了掌握简单句以外,也要学会熟练运用多种基本的复合句。善于改变句式,才能使文章更加流畅生动。
简单句变为复合句或并列句,使文章看起来更有层次感,更为多样化。复合句往往体现了写作者对语言较强的驾驭能力。例如:
I am tired. I still do my homework. (简单句)
→ Although I am tired, I still do my homework. (复合句)
→ I am tired, but I still do my homework. (并列句)
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通过比较,我们不难看出,后两个句子明显比前一个句子更有层次感,逻辑也更加严谨。
2. 多种手段灵活运用
巧妙灵活地使用各种句式,可以有效避免千篇一律的弊病,提高文章的品味。高中生在进行英语写作的时候,既可以使用同义词语或结构表达相同的意思,也可以交替使用长、短句等来丰富表达手段。下面是两个在作文题目中提示出信息的句子:
(1) 现在有时间看课外书、参观博物馆,学习电脑;
(2) 现在有时间看新闻、读报纸等。
有部分同学表达为:
(1) Now we have more time to read some books and visit museums.
(2) And we also have more time to read newspapers and watch news on TV.
在总字数只有100多字的高中英语作文中应该竭力避免使用一些长度类似、结构相同的句型。以上两个句子的长度接近,句式相同,应该注意改进。如若改为下面方式来表达,长短句合理使用,就会为文章增光添彩,体现出作者深厚的写作功底。
Now I have more free time. I can follow my interests such as reading, visiting museums, and taking computer lessons. In the evening, I can watch news on TV or read newspapers.
三、 教师在课堂教学中培养学生使用高级词汇和复杂句式的方法
要实现新课标的要求,培养学生综合运用英语的能力,仅仅通过教师向学生讲授写作技巧这一单一途径是不够的,英语老师还应该在课堂教学中采用灵活多变的方法和策略,通过案例教学法激发学生的兴趣,寓教于乐,使学生在轻松欢快的氛围中掌握高级词汇和复杂句式,从而在写作中有意识地加以运用,以使作文增加亮点,提高成绩。
如果学生的英语基础较为薄弱,老师可以将一篇优秀习作中的高级词汇和复杂句式去掉,先让学生填空,培养学生使用高级词汇和复杂句式的意识,养成良好的习惯。如果学生的英语写作水平较高,教师可以当堂布置一篇作文,并进行部分学生的辅导式面批及展示佳作,从而达到全班学生同时学习,互相勉励,共同进步的目的。
参考文献:
1. 贾玉新.跨文化交际学[M].上海:上海外语教育出版社,2004.
2. 胡壮麟.语言学教程[M].北京:北京大学出版社,2001.
3.大学英语四级写作基本句式 篇三
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
6)We have good reason to believe that...
例如:There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people’s living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid,and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.
注:如写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life.There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.表示好处
1)It has the following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to us.
例如:Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.
3.表示坏处
1)It has more disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is harmful to us.
例如:However,everything divides into two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television.
4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient,possible)for sb.to do sth.
2)We think it necessary to do sth.
3)It plays an important role in our life.
例如:Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon,computers will be found in every home,too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.
5.表示措施
1)We should take some effective measures.
2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties.
3)We should do our utmost in doing sth.
4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.
例如:The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore,we must take some effective measures to solve it.
6.表示变化
1)Some changes have taken place in the past five years.
2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.
3)The computer has brought about many changes in education.
例如:Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays,more and more people are switching from grain to meat for protein,and from fruit and vegetable to milk for vitamins.
7.表示事实、现状
1)We cannot ignore the fact that...
2)No one can deny the fact that...
3)There is no denying the fact that...
4)This is a phenomenon that many people are interested in.
5)However,that’s not the case.
例如:We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems,we can start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.
8.表示比较
1)Compared with A,B...
2)I prefer to read rather than watch TV.
3)There is a striking contrast between them.
例如:Compared with cars,bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly,they do not consume natural resources of petroleum.Secondly,they do not cause the pollution problem.Last but not least,they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.
9.表示数量
1)It has increased(decreased)from...to...
2)The population in this city has now increased(decreased)to 800,000.
3)The output of July in this factory increased by 15%compared with that of January.
例如:With the improvement of the living standard,the proportion of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased.
再如:From the graph listed above,it can be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000.
10.表示看法
1)People have(take,adopt,assume)different attitudes towards sth.
2)People have different opinions on this problem.
3)People take different views of(on)the question.
4)Some people believe that...Others argue that...
例如:People have different attitudes towards failure.Some believe that failure leads to success.
Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor.However,others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.
再如:Do “lucky numbers really bring good luck?Different people have different views on it.
注:一个段落有时很适宜以问句开始,应掌握这一写作方法。
11.表示结论
1)In short,it can be said that...
2)It may be briefly summed up as follows.
3)From what has been mentioned above,we can come to the conclusion that...
例如:From what has been mentioned above,we can come to the conclusion that examination is necessary,however,its method should be improved.
注:例句1可用于任何一个段落的结论句;例句3则多用文章结论段的第一句。
12.套语
1)It’s well known to us that...
2)As is known to us,...
3)This is a topic that is being widely talked about.
4)From the graph(table,chart)listed above,it can be seen that...
5)As a proverb says,“Where there is a will,there is a way.
例如:As is well known to us,it is important for the students to know the world outside campus.
The reason for this is obvious.Nowadays,the society is changing and developing rapidly,and the campus is no longer an “ivory tower.As college students,we must get in touch with the world outside the campus.Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after we graduate.
4.高中英语写作书信类型及常用句式 篇四
一、道歉信
1.一切还好吗?
How is everything going with you?
2.我写信是为了向你道歉,因不能出席你的生日聚会。
I’m writing the letter to apologize to you for I can’t attend your birthday party.3.我相信如果你是我,你会做出相同的选择。
I believe if you were me, you would make the same choice.4.我真诚的希望你能接受我的道歉。
I sincerely/faithfully/truly hope you could accept my apology.二、感谢信
1.我写信是为了向你表达我的感激,因为当我在美国时你给了我帮助和照顾。I’m writing to express/show/convey/ my appreciation/thanks/gratitude to you for you gave me help and care when I was in America.2.每次我看到我们在美国拍的照片,我就情不自禁想起你为我做的事情。
Every time I saw the photos/pictures taken in America, I can’t help thinking of what you did for me.3.有了你的帮助,我适应了美国的新环境,这比我想象中要快。
With your help, I adapted to the new environment in America, which is much faster than my imagination.4.帮助我练习英语,你真是太善良了。
It’s so kind of you to help me with my spoken/oral English.三、邀请信
1.我想邀请你参加我的生日聚会。
I would like to invite you to attend my birthday party.2.我想知道下周五晚上八点你是否能与我们共进晚餐。
I wonder if you can have dinner/supper with us next Friday at 8:00p.m.3.你可以乘坐302路公交车并且在最后一站下车。
You can take the No.302 bus and get off at the last stop/station.4.我真诚地希望你能接受我的邀请。我确定你一定不会后悔如果你能来。
I sincerely hope you could accept my invitation.I’m sure you won’t regret if you could come.四、投诉信
1.我写信是为了投诉你们店里一位店员的糟糕服务。
I’m writing to complain about a shop assistant’s bad/terrible service at/in your store/shop.2.我对她无礼的态度感到非常不满意。
I’m dissatisfied with her rude/impolite attitude.3.我希望这个问题能引起你们的注意并且希望你们能调查此事。
I hope that the problem attract/catch/draw your attention and that you can look into the matter.4.我期望尽早解决此事并且给我一个满意的解释。
I’m looking forward to your solving the problem and giving me a satisfying explanation.五、谢绝信
1.非常感谢你邀请我参加周六在你们学校举行的“中国文化日”。
Thank you very much for inviting me to attend the Chinese Culture Day that will be held in your school on Saturday.2.然而,令我遗憾的是,我不能参加了。However, to my regret, I can’t attend it now.3.这是因为我爷爷突然生病住院了,我要和父母一起去探望他。
This is because my grandpa suddenly fell ill and is in hospital now, and I’m going to visit him with my parents.4.真遗憾我错过了这次与你们交流的好机会。
It’s a pity that I miss the chance to communicate with you.六、招聘
1.我们校报正聘请一位英语编辑,他的工作就是从报刊、杂志及互联网上选出一些英语文章并且编辑他们。
Our school newspaper is looking for an English editor, whose job is to choose some articles from newspapers, magazines and the Internet and edit them.2.我们希望该同学能满足以下的要求。
We hope the student can satisfy/meet the following requirements.3.对这份工作感兴趣的同学请在本周与学生会取得联系。
The students who are interested in the job, please get in touch with the Student’s Union this week.七、通知
1.请注意。我要宣布一件事。
May I have your attention please? I have an announcement to make.2.所有学生周五早上八点在学校大门口集合并且步行前往科学博物馆。
All the students should gather at the gate of the school at 8:00a.m.on Friday and walk to the Science Museum.3.参观后,你们下周需上交一份报告。
After visiting, you need hand in a report next week.4.请按时到。如果有任何问题,请告诉我。
Please be there on time.If you have any question, please let me know.八、申请信
1.我想要申请你们公司的这个职位。
I want to/would like to apply for the position/the job of your company.2.我很受同学欢迎,因为我乐观、积极、外向、自信并且总是愿意帮助别人。I’m popular with my classmates, because/since/as/for I am optimistic, active/positive, outgoing, confident and always willing to help others.3.我相信我能做好这份工作并且能面对未来的各种挑战。
I believe that/ hold the view that/am convinced that I can do well in the job and face all kinds of challenges in the future.4.我希望能被你们公司录用。
I hope/wish that I could be admitted to your company.九、建议信
1.很高兴收到你的来信。
I’m glad to receive your letter./ It is wonderful to hear from you.2.我得知你想要提高你的英语,我十分愿意给你提供一些建议。
I have learned that you want to improve your English, and I’m more than willing to offer you some suggestions/advice.3.在我看来,采取以下的行动是明智的。
In my opinion, it would be wise to take the following action.4.最后,我希望你觉得这些建议是有用的。
In the end, I hope you will find these suggestions useful.十、演讲稿
1.很荣幸站在这里做演讲。我演讲的主题是在高中要学什么。
It’s a great honor for me to stand here and deliver a speech.The topic of my speech is what to learn in senior high school.2.我想要强调的是“不劳无获”。
What I want to stress is that “No pains, no gains”.3.感谢你们的聆听。我相信凭借你们的努力,你们将会在这儿渡过丰富多彩的生活。
5.英语写作经典句式 篇五
例句:Women leave their homes to take a fuller part in society as time passes.
上面这句话至少还有两种开头方式:
1. As time passes, women leave their homes to take a fuller part in society.
6.公文写作优美句式 篇六
1、坚持靶向聚焦精准性、坚持开展活动多样性、坚持开放透明的公正性。
2、谋求新作为、凝聚新合力、巩固新发展。
3、情怀要深、思维要新、视野要广。
4、找准切入点、抓实着力点、寻找突破点。
5、以竞赛为壤,以交流为媒,以合作为要。
6、重大主题宣传出新,重要活动报道出色,重点工作新闻出彩。
7、“应协商”的标准、“能协商”的动力、“善协商”的要求。
8、干部形象的侵蚀剂、政策执行的绊脚石、前进发展的拦路虎。
9、进入新状态、担当新使命、开创新未来。
10、提升发展引领力、增强创业向心力、打造过硬软实力。
11、放大品牌影响力、增强队伍凝聚力、提升组织感召力。
12、筑牢支撑点、抓住平衡点、夯实落脚点。
13、价值塑造、知识传授、能力培养。
14、明准则、守准绳、瞄准星。
15、从实处发力、向深处扎根、往高处谋划。
16、紧抓党建有成果、紧盯少数有标杆、紧盯问题有目标。
17、紧密调研用真情、务实扎实用真心、全面细致有效果。
18、当好参与者、成为示范者、发展推动者。
19、调查研究深入细致,检视问题有的放矢、整改落实不打折扣。
20、通读原著完整学、集中培训静心学、名师引路系统学。
21、在责任落实上“谋明”、在工作部署上“谋细”、在执行落地上 “谋实”。
22、不作为交空帐、虚作为交假帐、乱作为交坏帐。
23、理想丧失的“虚无心”、毫无畏惧的 “贪婪心”、遇难就退的“玻璃心”。
24、以学习力提升发展力、以发展力巩固学习力、以学习力蓄养爆发力。
25、在疑难中“选题”、在调研中“点题”、在实践中“破题”。
26、施工图变实景图、新措施促新成效、新展望绘新未来。
27、提升服务发展战斗力、提升拒腐防病免疫力、提升大众形象公信力。
28、新知识不学习、新概念不了解、新情况不掌握。
29、机构编制“瘦身”、精干队伍 “强身”、打好疫苗“健体”。
30、发展新业态,培育增长点,完善新体系。
31、跑起腿来有动力,说起话有亲和力,动起脑来有说服力。
32、玩“套路”玩丢了形象、玩“深沉”错过了机遇、玩变通玩失了宗旨本色。
33、做好规定动作、打好特色牌、走好既定路线。
34、小载体讲清大道理、小角度阐释大观点、小事例回答大问题。
35、讲套话讲丢了威信、讲大话讲丢了党性、讲空话讲丢了原则。
36、风雨无阻有个好心态,风雨兼程调节好状态、风里雨里调整好姿态。
37、步步脚印显初心、点点真情化冰雪、浓浓关爱暖民心。
38、沉淀思维、聚焦精彩、启迪智慧。
39、常怀“永居前列”的勇气、常怀“发奋图强”的志气、常怀“勇于担当”的锐气。
40、心系万家灯火、点亮人生航灯、迈向人生顶峰。
41、依靠群众、动员群众、组织群众。
42、敬业精业为党员添彩、心系群众为党旗增光、实干拼搏为祖国奉献。
43、人生处处是考场,人生事事是考题,人生处处有掌声。
44、奔着问题去、结合实际来、融入发展中。
45、责任落实到位、体制机制到位,力量配备到位、指导推动到位。
46、共促和谐的生力军、攻坚克难突击队、勤勉工作的排头兵。
47、改革的试验田、开放的窗口、发展的标杆。
48、以忠诚为魂、以使命为要、以奉献为荣。
49、星星的追求是闪亮、苍鹰的追求是高飞、军人的追求是荣光。
50、传播好的知识、传播红的思想、传播正的真理 51.创新,是破局开路的利器;创新,是点亮未来的希望。没有创新就没有中国的今天,也就没有中国的明天。
52.实践发展永无止境,解放思想永无止境。新征程上,面对新形势、新任务、新挑战,更加需要打开解放思想这个“总开关”,继续鼓起闯的勇气、迈开
试的步子,及时回答时代之问、人民之问,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾。
53.坚持以问题整改的力度、效度来检验党员干部政治是否过硬、对党是否忠诚、本领是否高强、工作是否担当,确保彻底整改到位。
54.解决历史遗留问题不能简单处理,既要守住法律底线、政策底线,又要从实际出发,历史地、具体地分析研究、化解矛盾、解决问题。
55.政府要当好“裁判员”不当“运动员”,强化支持、引导、协调、监管职责,做到总揽不包揽,坚持用法治思维、经济手段、市场机制解决问题。
56.创新不仅是照亮我们前路的灯塔,更是我们劈波斩浪的动力、事业发展的引擎,也是每一名改革开放实干者身上愈加鲜明的底色。
57.坚持创新,就要勇于解放思想。实践发展永无止境,解放思想永无止境。改革开放每前进一步,都有思想解放做开路先锋。
58.坚持创新,就要敢于破旧立新。创新既是破旧制,也是辟新局,正所谓不破不立。破,需要勇气;立,需要智慧。破,需要眼光;立,需要定力。
59.坚持创新,就要尊重人民的首创精神。人民是历史的创造者。40 年来,无数改革的成功路径都是从基层的大担探索中来。
60.坚持创新,就要把创新作为永恒的信念和追求。国家富强起来要靠创新,创新要靠人才。我们要坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念,实施创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快关键核心技术自主创新,为经济社会发展打造新引擎。
61.改革的步伐越走越快,改革的道路越行越远,改革的斗志越战越勇,改革的方式不是要推倒重来,也不是小修小补,而是对不合理的生产关系和生产制度的调整,最为根本的中国社会主义制度是不变的,共产党的领导是不变的。
62.思想是行动的先导,只有坚持理论联系实际,勇于激流勇进、乘势而上,及时廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,改革才能轻装上阵,开放之门才会越开越大。
63.一路走来,我们打破了一个又一个禁锢、一个又一个藩篱,靠的是创新的勇气;走向更美好的未来,战胜一切艰难险阻,仍需要不断创新。历史告诫我们,谁拒绝创新,谁就会落后于时代,谁就会被无情地淘汰。
64.在新的征程中,唯有继续弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神,敢于啃
硬骨头,敢于涉险滩,勇于冲破思想观念的束缚,勇于突破利益固化的藩篱,才能激发改革开放的强劲动力,推动中国航船驶向更加开阔的水域。
65.壮士断腕的誓言犹在耳畔,啃硬骨头的决心激荡胸怀。
66.理想,是旗帜,是主心骨。有了这一条,我们才能在众多考验面前,“任凭风起云涌,我自岿然不动”,才能在各种挑战面前,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。
67.理念,是前提,是先导。思想是人类特有的精神花朵。人只不过是一棵苇草,而思想促成人的伟大。不肯思考的人是懒汉,不敢思考的人是奴隶。会思想,有思想,并能与时俱进,提出新的理念,才能超越自我、站在前头,铸就新的业绩。
68.理智,是自觉,是一种清醒。一位作家曾说过:“自己丰富才能感知世界的丰富;自己善良才能感知世界的美好;自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。”这揭示了主体与客体的关系,主体怎么样,关乎着对客体的认识、把握和适应。
69.人生需要加减法。加法,就是要增加知识、增大内存、增长本领、增强后劲;减法,就是要远离诱惑、看淡名利、放弃奢望、安于平和。
70.宁静才能致远,平心才能静气,静气才能干事,干事才能成事。“简默沉静者,大用有余;轻薄浮躁者,小用不足。” 71.崇尚学习、加强学习,崇尚创新、勇于创新,崇尚团结、增进团结,既抢抓发展机遇,又妥善应对挑战。
72.人心是最大的政治,共识是奋进的动力。
73.志士惜日短,奋斗路正长。
74.重要的时间节点,是我们工作的坐标。以时间节点为坐标,可以环环相扣、节节取胜,击鼓催征稳驭舟;以历史方位谋伟业,方能高屋建瓴、势如破竹,不畏浮云遮望眼。
75.我们不能为取得的成绩而沾沾自喜,更不能在实现人民对美好生活的向往上有丝毫懈怠,必须风雨兼程、再接再厉。这是时代的要求、人民的期待。
76.“行百里者半九十”,我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。
77.一个满怀梦想、开创未来的新时代已经开启,一个孕育希望、万紫千红的春天已经到来。
78.乡村振兴良好开局,农业发展稳中有进,脱贫攻坚有力推进,农村社会和谐稳定。“三农”发展的持续好形势,稳住了基本盘,对做好全局工作起到了压舱石作用。
79.全面建成小康社会,最艰巨的任务在农村,最突出的短板也在农村。小康不小康,关键看老乡。确保贫困人口如期脱贫,是当前面临最紧急的任务,必须完成,没有任何退路。
80.推进农村人居环境整治,既要坚持问题导向,逐步解决群众关心的人居环境痛点难点;也要坚持群众视角,充分尊重群众意愿,发动群众热情参与。
81.生命既顽强又脆弱,它是像冬梅一样披雪绽放,还是如夏花一样随雨凋零,原来常常取决于两个字:坚持。
82.天下之事,非新无以为进。创新是社会进步的阶梯、撬动未来的杠杆,总能创造令人意想不到的奇迹,也如同活力涌流的源泉,所经之处总能开出多姿多彩的发展之花。
83.改革开放来到了新的关口,没有经验可循,没有模式可依,简单延续和模仿前期改革、修补完善已有改革成果,都难以实现大进步,必须向着陌生地带、高难领域发起新的改革攻坚。
84.没有实践大创新,就不会有改革大突破,改革开放的过程,就是实践创新的过程。
85.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。改革不止,创新不止;创新一往无前,改革不可阻挡。创新造就了改革开放今天的奇迹,还将创造更多更大的奇迹。
86.在干事创业路上奋力跑,在全面深化改革进程中奋力改,在高质量发展的赛道上奋力赶。
87.只有打破思维定势、冲破观念束缚、革新工作理念,改革才能如源头活水,带给基层无穷动能和无限势能。
88.新时代改革开放再出发的号角已经吹响。各级基层政府作为改革的“神经末梢”,必须啃硬骨头、涉险滩,推动改革举措在基层落地生根,进而回应好群众的热切期盼。
89.改革本身就是一种思想解放。基层工作面临的挑战大、历史遗留问题多、政策衔接不到位、群众诉求最直接,正是改革精神难得的试验田、竞技场。
90.基层治理者必须向改革要效率、要效益、要投入产出比;要有全面反思精神、自我革新理念;要敢于立军令状,做“敢为天下先”的实干家。
91.转观念、转职能、转方式、转作风。
92.跟不上去、做不到位、落不到底。
93.一流的标准、科学的方法、严实的作风、恒久的韧劲、强烈的责任。
94.政治灵魂之所在、核心价值之所在、显著特质之所在、时代精神之所在、崇高品格之所在。
95.学习教育专题化、研究阐释常态化、教材读本系列化。
96.讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、讲奉献。
97.不是淘汰,而是奉献;不是失落,而是荣誉;不能忘记,而应铭记。
98.走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。
99.胜仗情怀以壮志、问题导向以励志、系统思维以明志、基于执行以达志。
100.不忘初心、不改初衷、不失信仰、不丢理想。
101.前瞻的意识、冷静的思考、科学的分析、精准的落实。
102.理清工作思路、把控工作节奏、破解矛盾困难。
103.高起点谋划、高标准推进、高质量落实。
104.带着信仰学、带着忠诚学、带着感情学、带着使命学。
105.融入新体制、应对新挑战、适应新要求。
106.思想观念上“更新换代”,能力素质上“升级换挡”,工作方式上“提质增效”。
107.画好使命“同心圆”、形成强军“聚能环”、攥成体系“强拳头”。
108.平常之心、平淡之欲、平实之风。
109.心有所畏、言有所戒、行有所止。
110.常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想。
111.拿主意、出点子、指路子、解扣子、传经验。
112.诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。
113.时时争上游、事事高标准、行行过得硬。
114.思想上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点。
115.练谋略、练指挥、练战法、练保障、练作风。
116.有些课目训了,不代表训精了;有些内容练了,不代表练实了;有的训练时间够了,不代表训强了。
117.引领实践、指导实践、推动实践。
118.以法为绳量长裁短,以法为规布政施策,以法为矩奖功惩过。
119.放眼全局不为细节所累,立足长远不为现实所扰,抓住本质不为表面所惑,顺应形势不为身份所限。
7.托福写作如何丰富句式使用 篇七
将 原题复述___________________.When faced with the decision of A of B, quite a few would deem that______________________, but others, in contrast, believe A/B as the premier choice and that is also my point. Among countless factors which influence -A/-B, there are three conspicuous aspects as follows.The main reason for my propensity of _________is that_______.
The second reason can be seen by every person that________.In addition, these reason are also usable when we consider that_________.
There are some disadvantages in____________________另一种观点的缺点__________.
8.《申论》经典词语句式总结 篇八
1.多用几个词转变你的语言风格
时间:近几年来,这些年来,改革开放以来
称呼百姓:公众、百姓、人民群众、群众、进城务工人员
称呼政府:国务院和地方各级政府、各级政府和有关部门、相关地区和部门
申论副词:大力,逐步,坚决,严厉,高度,切实,扎实,着力,强化,突出抓好,加快,着重,严格,继续,积极,要进一步,深入
申论动词:确保,提高,推进,增强,加大,制止,坚持,杜绝,提倡,加快推进,大力开展,夯实(接基础),严格执行,着力推进,重点突破,推动,建设,完善,促进,建立,着力加强,强化,健全,落实,高度重视,建立机制,抓好
意义和必要性:重要举措,必然要求,对于„„有重要意义,重要内容,事关„„大局,关系„„,基本要求,强大动力(一般指改革),有效途径,有效举措,有力举措,重大任务,迫切需要
成就:重大突破,不断得到加强,重大进展,取得卓有成效的进展,初步建立(体制),显著改善,显著成就,成效显著,积极进展,取得突破性进展
坏的动词:危害,损害,破坏,形势严峻
2.句式
把„„放在重要的位置,常抓不懈
加强国家对企业„„的调控和指导,(当要企业做主语时用)
(根本性解决)只有搞好„„,才能对„„问题起到釜底抽薪的作用。
„„建设取得重大进展,„„建设不断得到加强,不断推进
我们必须进一步增强„„的责任感和紧迫感,把节能降耗和污染减排放在更加突出的地位,尽快形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的工作格局。
各地政府和有关部门要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来
实现好、维护好、发展好广大人民„„的权利。
我国有13亿人口,„„问题比任何一个国家都繁重,都复杂,都紧迫
各地及各有关部门要以人民利益为重,不能推卸责任,执行政策不能打折扣,更不能只顾部门地方的利益、只打自己的小算盘。
切实把„„的各项任务落到实处。
各级政府要坚持以人为本,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
„„工作任重而道远。
随着改革开放和经济建设的不断深入
以科学发展观为指导,确立正确的政绩观
诚信是市场经济的基石,是现代社会经济契约关系的基础
把资源优势转化为资本优势,转化为发展和竞争优势
将庞大的人力资源优势转化为人力资本优势
促成科技优势向经济优势的转化
以市场配置资源取代权力配置资源
努力把领导班子配备改革后形成的体制优势转化为工作优势
努力形成齐心协力谋发展、群策群力促和谐、团结一心干事业的生动局面
把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,用制度建设贯穿其中,既立足经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。
对出现的问题冷静对待,正确认识,全面安排,妥善处理。
大力发展„„产业,努力催生新的经济形态,形成„„型的产业格局。
要把教育引导、利益调节和制度约束有机结合起来
形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的„„产业格局。
制定专项规划,明确目标,分解任务,落实责任,坚持不懈地抓紧抓好。
强化试点的示范作用,强化规划的指导作用,强化政策的支撑作用。
形成„„的整体合力(或制度合力)
主动承接产业梯度转移,打造产业延伸链,加快配套产业发展,形成“资源共享、优势互补、联动发展”的良好格局。
当前很多问题的原因都可归结为“道德失范,监督乏力,制度缺位”
3.申论写作中的排比
层面一 :句子中用排比句式
第一,同词排比加强
把完善惩治和预防****体系为重点的反腐倡廉建设放在更加突出的位置,就是要按照党的十七大报告的要求,在坚决惩治****的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。
第二,不同动词排比加强
要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防****体系建设,拓展从源头上防治****工作领域,努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制,努力把****现象遏制在最低程度。
第三,同词+不同动词 排比加强
今后将更多地用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高土地产出率和农业劳动生产率。
层面二:排比句式统领全文,一个句子引领一段内容
例1:„„是„„的根本/关键/前提/动力/保障/重点/核心/基础
一、结构调整是建设节约型社会的根本。
二、科技创新是建设节约型社会的关键。
三、保护环境是建设节约型社会的前提。
四、深化改革是建设节约型社会的动力。
五、加强监管是建设节约型社会的保障。
六、政府表率是建设节约型社会的重点。
例2:
要加强反腐倡廉教育,着力构建“不愿为”的自律机制。
要加强制度建设和监督制约,努力构建“不能为”的防范机制。
要加大惩治****的力度,进一步强化“不敢为”的惩治机制。
9.英语写作经典句式 篇九
总结一(一般是申论的第一个问题:请简要概括以上材料所反映的问题)
第一句总述:以上材料反映了****的问题,它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益(经济增长...),需要我们冷静面对、沉着解决。第二句:造成*******的原因主要是****、****、****。第三句:这些问题将造成极大的危害,例如****、****。
第四句:这要求各相关部门和单位应提高**效率,增强**意识,改变**思想,构建**机制,最终达到****。
总结二申论“作文”写作参考范本A(一般是申论最后一个大题,注意学习写作方法,提纲,布局)题目: 试论××××××
一、提出问题
(1)第一段:正面:改革开放三十多年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。转折:“然而在取得这些成就的同时,也存在一些问题,„„问题就是其中十分突出的一个问题,这个问题如果不解决好,将会影响经济发展(现代化建设、社会安定和谐)。”
二、分析问题
(2)第二段:„„问题主要表现在: „„,„„,„„,„„,(句子尽量简短对仗)„与„所产生的矛盾。(提及所给材料非常必要,避免空谈之嫌)(3)第三段:承上启下:“要解决„„的问题,我认为应从以下几方面着手:”,“综上所述,解决„„问题的关键在于:”
三、解决问题
第四段、第五段、第六段
参照万能八条,尽可能从制度政策、法律法规、人三个因素上谈,将这三个方面分成三段,句首尽量凝练,例如,第四段:“建立健全„„制度,根本遏制„„问题。”第五段:“加快研究„„问题,出台„„法律法规。”第六段:“加强„„人员学习,提高„„行业素质。”尽量在这三段解决掉材料中反应的问题。如果字数不够,可增加第七段:“加强„„宣传,提高社会认识。” 结尾,第七段:(提出口号)“只要„„,采取„„,就一定„„,从而„„!”
一般3点差不多了,再加上开头、结尾和中间的过度段,1000字足矣(注意:尽量写到题目要求字数左右相差100字以内,否则,多写,少写,都是会扣分的)。
申论写作注意:
1、简明扼要,抓住材料的主旨
2、从小切入,切忌假、大、空
3、长短合适,最好不要加副标题 比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”
[正文]申论“作文”写作参考范本B 文章第一部分 ★开头方法:开篇点题,陈述现象、阐明危害和解决好的意义 随着我国经济持续快速发展。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。问题主要表现在„„;„„;„„;„„;„„。(说问题时最好用分号间隔)
目前产生的。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响,如果该问题不能得到及时和妥善地解决,直接影响到人民群众的根本利益,必影响到经济的发展,社会的稳定,影响到党和政府在人民群众中的光辉形象,进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。(这些套话要因情况而定)文章第二部分
★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论,下面就近期热点问题为例加以说明,不外乎根据材料从以下角度进行展开分析 “冰冻三尺非一日之寒”,造成以上问题的原因是多方面的、深层次的,我认为主要有以下几点:
首先,政策体制不完善。(结合材料)其次,国家财政投入力度不够。(结合材料)再次,法律法规制度不健全。(结合材料)最后,社会重视程度不够。。(结合材料)
热点问题症结表现:
医疗体制改革:医疗卫生服务特殊性和群众必需性,不同于其他服务行业;以药养医,药厂和医院自主经营,自负盈亏,独立核算;医疗制度不完善,管理不到位;医疗服务市场化,利益驱动;医风医德有待提高;群众社会医疗保障体系不健全;农村医疗卫生事业欠发达,投入不够,条件差,设备少,水平低,缺少专业人才,缺少重大疾病预防,控制机构和卫生监督机构
三农问题:即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因;农民与城镇居民待遇不同;社会保障体系没有覆盖到农民;看病难,就业难,上学难,三难为题在农村体现尤为突出;农民工流动频繁,职业不稳定,收入相对较低,文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高;农村公共服务缺乏,农业受气候影响极大,收益难以实现保障,入不敷出;
贫富差距:区域性差异、行业性差异、城乡间差异、个体间差异;宏观政策、市场机制、法律体制不健全、制度不规范导致;不公平现象
安全生产:安全意识淡薄;安全监管工作不到位、安全监督工作不彻底、执法检查工作走形式;重效益轻安全;生产技术含量不高;生产设备落后;从业人员专业素质和技术水平有待提高;钱权交易;权利寻租
房价调控:土地审批、调控政策失衡;政府操盘;地方政府以扩大建设为政绩,为开发商充当保护伞,开发商无规划搞开发;信贷体系松懈;住房供应结构不尽合理;房价上涨使一部分人以购房为投资导致房价上涨的恶性循环;炒房团
生态保护:水、大气污染;草皮、林区沙化;环境恶化,物种减少;淡水资源锐减;自然灾害造成巨大损失;人类赖以生存的自然环境;人均资源不足;
节约型社会:人口众多,人均资源占有量不足;能源需求影响经济持续稳定发展;经济增长方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生产、建设、流通、消费领域浪费资源现象严重;资源对外依存度上升;
和谐社会:城乡不和谐;地域不和谐;阶层不和谐;城乡二元化;分配制度不健全;不公平现象;社会保障制度 资源与可持续发展问题:可持续发展是资源与经济增速矛盾所决定的;生产力发展造成对生态破坏,大自然带给人类的灾难;人与自然和谐相处;保持经济快速稳定发展和构建和谐社会的必然要求;
弱势群体:自身条件所致;社会条件限制;经济发展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;监督监管不落实
循环经济:经济快速持续发展与保护生态环境相协调的必然要求;节能降耗(可参照资源与可持续发展问题依据材料进行分析)
文章第三部分
★第三段可参考以下方面提出解决方案,注意要以对应第二段提出的分析为主,以外再提出自己的观点
1.各级党委和政府要坚决深入贯彻落实科学发展观、站在建设社会主义和谐社会首善之区的高度,把„„纳入重要议事日程,加快推进。。建设,并建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度,严格责任落实。
2、要做好。文章,增加财政投入力度,确保。。机制的平稳运行
3、要建立健全各项制度(法律),做到有法可依,有法必依。对。。行为予以严厉的制裁和处罚,严重者追究其刑事责任。
4、加大行政执法力度,深入开展。。专项整治活动,对于。。行为予以一票否决。违法必究,执法必严,严厉查处和惩处责任人发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。
5、广泛宣传,全民动员,充分发挥报刊、广播电视、网络等各类媒体的舆论导向作用,大力宣传。。的作用和意义,形成全民参与的良好氛围。6.加强社会监督和群众监督,设立举报热线、举报信箱 新闻媒体要对。。行为大胆揭露,公开曝光,使。。无藏身之地,要把。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。热点问题解决策略:
医疗体制改革:医、药行业分开,降低药价;院务公开,采取监督、举报措施,发挥舆论监督作用;医疗卫生服务队伍专业素质提高与思想道德建设并重;加大政府投入,以农村为重点;建立一个覆盖全民,一体化的医疗保障体系;完善社会保险制度;加大卫生常识宣传力度,动员全民和全社会的共同参与
三农问题:摆脱户籍制度束缚;加大政府投入力度,提高农民收入,以基础设施建设为重心加快城镇建设步伐;加强包括劳动就业、医疗保险、工伤保险和养老保险在内的社会保障体系建设,对在外谋生和生活的农民工提供更多就业机会,更便利的条件,对满足一定条件的可以适时纳入城镇保障体系之中,贫富差距:分配制度改革;加大政府投入;健全社会保障制度;限高保低;税收杠杆调节; 公平分配;公平竞争;消除贪污腐败现象;消除不公平现象;完善监管制度;发挥舆论导向作用
安全生产:端正思想,提高认识;普及安全常识和技术知识;规范生产单位生产行为;规范相关行业(安全评价、咨询、检验检测等)行为;执法监督;定期与不定期检查、专项治理整顿;舆论监督;安全保障制度;安全纳入企业绩效评价标准;
房价调控:严格审批土地征用,控制土地一次性出让规模;提高信贷利率;增加经济适用房供给,抑制高价位住房开发;对房产开发、保有和交易环节提高税率;杜绝形象工程;提高房产市场准入门槛;加强房产市场整顿监管,清理建设相关乱收费项目;控制建筑成本;规范销售行为;信息引导;价格检测调控
生态保护:人口管理;资源管理;生态建设;环境保护;严格控制高耗能、重污染行业上项目,提高行业准入标准;监督管理;退耕还林;畜牧业采取游牧方式;可持续发展与科学发展观;控制人口增长;提高人口素质
节约型社会: 加大宣传力度,增强节约意识;抓住薄弱环节,依靠技术进步,推进系统优化,节能降耗和产业结构调整紧密结合;严格控制高耗能、重污染行业上项目,提高行业准入标准;对不合格、超标行业加强清理整顿;加强监督管理;法律保障;建立完善的企业、政府绩效评估体系,将能耗标准纳入其中;
和谐社会:制度创新;调整社会结构;利用社会组织实现社会和谐;实现阶层间和谐;收入分配制度;社会保障制度;
资源与可持续发展问题:经济结构战略性调整;人口和资源管理;生态建设和环境保护;发展经济兼顾环保;环保与个人利益冲突;倡导节能环保的生活方式和消费理念;以科学发展观统领经济社会发展全局
弱势群体:劳动力市场;劳动保障;社会保障制度;社会救助机构;监督监管;法律保障;社区扶持作用;经济杠杆调整分配比例;缩小分配差距;建立稳定、发展、和谐的发展机制; 循环经济:可持续发展、科学发展观;宣传力度;相关知识普及;科技投入;全民动员;以科学发展观统领经济社会发展全局
文章第四部分
10.英语写作经典句式 篇十
1.It’s generally agreed that ... ... (人们普遍认为... ...)
2.There is a growing body of opinion that ... ... (越来越多的人认为... ...)
3.An increasing number of people have the tendency to believe that ... ... (越来越多的人倾向于认为... ...)
4.Some people, especially the old, believe that ... ... (一些人,尤其是老人,认为... ...)
5.Other people, the young in particular, argue that ... ... (别的人,尤其是年轻人,认为... ...)
6.Some current analyses conclude that ... ... (当下的一些分析表明... ...)
7.... ... is a heated topic in our times. (... ...是我们这个时代火热的一个话题)
8.The topic about ... ... has been raging for decades. (关于... ...的话题已经风行几十年了)
9.... ... is an eternal/a perpetual topic in our daily lives. (... ...是我们日常生活中一个永恒的话题)
10.... ... is one of the most talked about topics in the contemporary society. (... ...是当代社会讨论最多的话题之一)
11.Recently, the impact that ... ... has had on our daily lives, in general, is huge and undeniable. (近年来, ... ...对我们日常生活的影响,总的来说,是巨大且不可避免的)
12.With the gradual perfection and progressive amelioration of ... ..., sweeping changes have been brought into our lives. (随着... ...的不断完善和进一步提高,人们的生活发生了翻天覆地的变化)
13.In terms of ... ..., sometimes we find ourselves in dilemmas. (谈到... ...时,我们有时候会发现自己左右为难)
二、个人观点的句式
14.I am totally convinced that ... ... (我百分百确信... ...)
15.I personally tend to believe that ... ... (我个人倾向于认为... ...)
16.From my perspective, ... ... is without doubt a better option. (依我看,... ...毫无疑问是个更好的选择)
17.According to the evidence offered above, I can hardly agree that ... ... (综合以上证明,我很难同意... ...)
18.With respect to ... ..., I am pretty sure that I’m on the same/opposite side of it. (关于... ...,我很确定是站在正/反方的立场)
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