双联系活动总结

2024-08-26

双联系活动总结（精选10篇）

1.双联系活动总结篇一

大同小学开展家校联系活动情况

为加强家校联系,我校以办人民满意的教育为宗旨按照“学生为本、沟通为主、理论联则逐步建立起“家校联系、良性互动、合作育人”的良好机制我校通过举办家长学校、召开家长会、座谈会、万师访万家、发放致家长的一封信、建立通讯平台等形式,努力构建“社会、家庭、学校”三位一体的教育网络,教师站在家长的角度谈关于孩子们习惯养成的方式方法,老师和家长们达成了共识,家校融洽沟通,信任合作、形成合力,培养孩子的美好未来。

学校更加致力于家长教育艺术的科学研究,经常发放《校长致家长的一封信》,明确了家庭教育的重要性、家长育子的原则要求、修养、方法及各年级的侧重点,通过家长学校的系列活动指导家长进行家庭教育。同时以班级为单位,开设了家长讲坛,请家长现身说法,用自己的成功经验引发其他家长的思考,促进教育方法的转变。另一方面学校的家访工作从“单一模式”转向“系统多元”。形成了以年级为单位,班主任负责联络,任课教师全员参与,学校领导蹲点配合的家访形式。两年来,全体教师利用晚上和周末,进家庭、访家长、谈教育、话成长,足迹踏遍全城,爱心酒满寻乌。通过家访教师们了解了学生成长环境、思想动态及校外表现,也实事求是地向家长反映了学生在校的学习、生活情况,提出有针对性的家庭教育建议,宣传正确的家庭教育思想,让家长们掌握教育子女的科学方法,同时还虚心征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,构建和谐的家校关系。一次又一次的家访活动让学生收获了信心,家长收获了感动,老师收获了赞扬,学校收获了声誉。

学校每学期召开家长会,特别是一年级的新生期要召开两次家长会,家长参与率达到95%以上,对自孩子也能及时的了解,教育子女的方法也变得多长、,们积极配合,促进家校的融治与发展。

学校85%以上的班级都建立了微信群,家长与教师、长与班主任、家长与家长之间都可以通过微信群进行交还在全校教师中开展了“特殊家访”“课外访千家”“万师访万家”“百名家长看学校”“小手牵大手”“教师夜访”和“海量家访”系列活动,许多家长表示,看到的好传统非常高兴。

学校里都是农村的孩子，了解孩子的饮食卫生情况,并鼓励家长到县城谋生,介绍部分好的工作或创业的条件,共同管理孩子的生活和学习,让家长很感动。如今,学校的家校合作已成为一张名片。问候多了、埋怨少了,笑脸多了、指责少了,收获多了、委屈少了。家校合作改变了家长观念,形成了教育合力,从根本上改变了学校的教育生态。

2.“双点评”活动总结篇二

随着创先争优活动的进一步深入，曲江街道沙口村将“双点评”工作纳入今年冬训工作的议事日程中，集思广益，将点评工作与群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取了会议集中点评、个别谈话点评、面对面相互点评等模式，将双点评落实到了各党支部和全体党员，使点评活动取得了一定的成效。

一、点评模式灵活

根据冬训工作的安排部署，结合实际，具体情况具体对待，着力于突出点评的针对性、多样性和时效性，采取灵活多样的点评模式有效推进沙口的创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评沙口村党总支部组织召开了领导民主生活会，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体，得到与会领导的肯定。

2、个别谈话重点点评通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全乡范围内进行通报表扬；对在创先争优活动中积极要求上进，努力学习农业科技，带领群众发家致富，成长进步较快的党员进行思想交流，为他们打气，给他们提供政策扶持；对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度；对其中极个别表现极差，影响恶劣，屡教不改的，坚决予以打击，进行诫勉并给予相应党内处分。

3、党员组织相互点评为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解，共同进步，创先争优领导小组还在全乡范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评，从中查找差距共同促进；二是支部点评党员与党员点评支部相结合，达成共识形成互动；三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议，汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流，村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了，沟通理解增强了，减少了工作中的推诿扯皮，简化了相互协作的工作程序，提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中，我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话，有什么想法当面锣对面鼓提出来，有则改之，无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理，针对实际情况采取有效方式予以解决。

二、点评内容具体

1、党委点评支部组织领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。于11月16日对22个党支部召开了支部点评会议，依据党政领导分别到各支部督查指导的情况，结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格；对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我乡经济持续健康快速发展。

2、群众点评支部组织和党员在点评的过程中，动员各党支部充分利用“三会一课”、远教开放日、组织生活会、集中活动日等时机，邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止，共接收到群众反映问题385条，切实可行性解决思路265条，为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

3、支部组织互相点评在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式，接受对方支部的点评，互相查漏补缺，学习对方优点，互相帮助解决问题。期间，还开展了相互点评竞赛活动和支部联谊活动，有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。

4、支部大会逐个点评党员创先争优领导小组安排各支部于11月中旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。

6、党员之间互相点评为了营造各基层组织“创先争优”氛围，动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风，相互交流，提出建议，极大地融洽了相互关系，增强了支部组织的凝聚力和战斗力。

三、点评效果明显

为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效，乡党委专门成立了领导点评工作组，由创先争优领导小组牵头、党政领导为主，制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账，杜绝了面子工程、散漫应付等情况，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。全乡形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用，促进了各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。

1、有效提高了党委班子的号召力通过领导点评工作的开展，不断探索适合我乡开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了乡党委领导班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层组织的凝聚力

领导点评工作促进了我乡全体党员干部思想上的高度统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟

一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

4、全面促进了各项工作的整体发展

3.双11的活动总结篇三

首先整体比较乱，特别是刚开始铺货期间，客观上学校消防演练活动占用了一点时间，使得准备时间较为仓促，但更主要的原因是教师和学生的能力造成的。负责人对之前过的整个活动流程不够完善，并且不是每个人都清楚相关的流程，即使是重要的管理者也不是很清楚每个人具体应该做什么，工作没有分配到位，责任没有到人，店长对自己店员分工不明确，缺少管理能力，以至于出现物品到处乱放，店长找不见自己商品。另外所有人都没有按照预定的计划来做事，以至于最后全部还是按照自己的处理方法来，遇到事情解决事情，而不是有条理，有计划的处理事情。

其次通过这次活动对电商专业学生做客服是一次很好的锻炼。活动中也充分暴露出我校学生在客服工作中存在如下问题：每个学生对自己所售商品价格不能熟练掌握，顾客购买时不能熟练正确答复客户。影响了顾客的购买欲。这一方面是学生积极性不够，对所销商品价格没有用心去记，准备工作也不充分对销售商品没有贴标签。另一方面学生表达能力较差，在今后的学习中要加强学生表达能力的训练，尽快提高学生的表达能力。让学生尽快成为具有良有好的口才的客服，能用适当的语言向顾客讲解商品的优点，以便销售出更多的商品。这次活动虽然存在不少问题，但也有值得继续发扬的部分。活动锻炼是师生成长必经的途径。通过活动进一步加大了我校电商专业的宣传工作，使我们的网店受到了更多的关注，我校上至校领导，下至师生都对电商这次活动给予了大力支持，对电商专业有了深层次的认识。学生通过这次活动也充分进行了煅炼，职高生能力的提高不能停留在教室书本上，在各种活动中学生的他们会更好的展示自我，不断提高能力。这次“双11”活动，为我们缺乏工作经验的老师，提供了一个非常好的学习机会。我们的电商人员无论是专业教师还是文化课教师都能端正态度，带着感情和责任，沉下身子、积极投入到工作。

4.双爱好活动工作总结篇四

尊敬的各位领导大家好：

我代表河南店镇南庄小学就我校如何开展双爱好活动，向大家作一介绍。

我校高度重视培养学生的双爱好能力，为了将双爱好活动这一全新理念落实到位，以新课程改革为契机，我校本着“学校整体规划，师生全员参与，以课堂为主渠道，以活动为载体，促进学生全面发展”的工作思路，研究整合了我校的双爱好活动特色，开发了与德育主题活动相整合的双爱好活动。以“全员参与”为主题，以“参与活动”为突破口，以“社团活动”为活动领域，充分挖掘校内外资源，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。

一、设立机构

健全制度

为保证我校双爱好活动的常态化推进，成立了以校长为组长的领导小组，以政教处为主的管理小组，以特长教师为主的课程实施小组，配备了责任心强、业务精湛的指导教师团队，制定并完善了双爱好活动规划、双爱好活动方案、双爱好达标标准、双爱好活动的测评办法等。保证每学期每周7课时，狠抓落实，在制度化、规范化的基础上，实施人性化管理，调动了全体师生的积极性。

为促进双爱好活动的有效实施，我校加大了教师培训、成果激励和活动基地的资金投入，建起了微机室、实验室、美术室、形体室、图书室、阅览室、德育展室等12个专用教室，同时创建了体育活动场地，为双爱好活动提供了场所。在双爱好实施过程中，教师起着指导作用，教师的素质很重要，因此，我校尤其重视对教师的培训，加大了培训力度，教师业务素质普遍提高。

二、加强培训，提高教师业务素质

我校本着研训结合、互动合作的原则，加强师资队伍培训，每学期我校都要组织音乐、体育等各学科研讨课或观摩课，通过各环节的展示，发现问题并及时解决问题。鼓励教师在活动中不断反思，在反思中找出不足，总结经验，建立教师成长袋，促进教师的专业化成长，培养了一支实践型、知识型、技能型、全面型的师资队伍。

三、全员参与，分别部署，营造浓郁氛围。

我们首先开展了全校的动员大会，利用橱窗、国旗下讲话、班会对学生进行广泛宣传，使每位学生对双爱好有一定的了解。我们确定了2011年3月为动员培训期，由音乐、体育教师向班主任开展训练和培训，班主任做好对学生和学生家长的宣传动员工作。2011年4月至2011年11月为学生活动开展期，我们通过每天的课堂教学、课间、下午的课外活动时间开展对学生的训练。2011年12月为比赛、总结阶段。总结双爱好活动积极参加的班级，纳入班级考核，组织双爱好个人才艺大赛。

四、开展丰富多彩的体育艺术活动

开学初制定了体育艺术比赛安排表，有计划、有步骤地开展各种竞赛活动，并将比赛的结果纳入班级考核中，提高了班主任对双爱好活动的重视程度。上学期，开展了乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播操比赛、太极拳比赛等各种活动，以此使学生养成爱好体育的技能。通过这些传统赛事的举办，凝聚了班级向心力，增强了学生的团结意识和集体主义观念，进一步提高了学生自觉锻炼的积极性。另外，利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼，有计划、有目的、有针对性的培训学生的体育技能，倡导选择太极拳、跳绳、球类、踢毽、健身操等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有一项体育爱好，逐步形成特色。

积极开展文艺活动。培养学生的艺术爱好。我校在抓好常规艺术教育的同时，大力开展面向全体学生的课外、校外艺术教育活动，在活动中，遵循学生的主体性和自主选择性原则，与班主任老师积极配合，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造。组织开展了艺术节文艺汇演，举办了书法绘画展览等，同学们踊跃参加，尽情展示自己的艺术才能。学生的优秀书法绘画作品点缀于校园的每个角落，时时处处营造着浓郁的艺术爱好氛围，陶冶着同学们的情操。

五、充分发挥学生社团的作用，引导和组织学生广泛开展文体活动，扩大活动的参与面和普及率。

学校除利用课堂、课间组织开展“双爱好“活动外，还积极发挥社团作用，建有书法、绘画、乐器、太极拳、跳绳、微机、读书写作兴趣小组，每周二、三、四、五作为活动专门辅导时间。班主任组织学生在教室或操场活动，活动专职教师组织班级特长学生在专用教室活动。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。在众多的社团中，书法、绘画、乐器社团是较突出的三个，专门从校外聘请了专业人员进行培训。丰富多彩的特活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学色社团生的主体作用，为学生的爱好发展打下了扎实的基础。

六、积极开展评定工作

学生在参加各种社团后，我们教师对学生进行了培训和学习，在一定程度上都有了一定的提高。同时根据学生表现进行了测评。

1、成立了由校长为组长，各社团教师、以及各班主任为成员的评定小组，负责对学生进行技能评定。

2、社团教师根据《教育部“体育、艺术2+1”项目技能标准》根据本社团学生的实际制定学生的考核标准。

3、社团教师根据学生的情况制定出各自的测评办法。

4、评定工作统一测评时间。有学生申请后安排认定。我校规定每学年评定两次，、6月、12月为社团学生考试时间，由社团教师根据本学期所教的内容进行出题，进行考试，由社团教师按自己社团的测评办法按分数给出等级。

5、评定等级分为：优秀、良好、合格。评定成绩记入学生双爱好档案。

6、奖励学生。每学年的12月份，对本学年考试突出的学生按等级制评出奖根据项，发出奖品，以试鼓励。

七、对教师的评价

1、教师必须有计划、有进度、有辅导记录、有学生考勤记录。按学校教学计划要求，达到规定课时与教学目标。

2、有完整的真实的学生“双爱好“活动情况档案资料，指导学生保存好自己的作品。

3、以身作则，加强自身素质提高，积极参加学校组织的各项培训。通过对教师听课，查阅教学资料、访问等形式，每学年对教师进行考核，成绩与教师考核成绩挂钩。

八、反思不足展望未来

5.双节期间文化活动总结篇五

2月16日下午，前进街道六楼社区在新欣小区举办了一场别开生面的文化活动，广大文艺爱好者积极参与，各展所长，先后表演了太极掌、太极剑、秧歌养生太极扇、健身球、二胡独奏、戏曲等节目，引来观看的居民不断喝彩。今年85岁的王秀锦是太极拳节目表演者之一，表演刚结束，她就被许多居民团团围住要求传授太极拳的有关知识，“社区举办文化汇演活动不仅丰富了居民的节日文化生活，增添了节日的浓厚氛围，使年味儿更浓，也为居民们提供了互相交流、了解的平台，让生活更美好!”王秀锦高兴地说。

据六楼社区党支部书记秦艳琴介绍，当天的文化活动现场热闹非凡，许多居民临时要求上台表演或增加节目，活动时间比预期延长了半个多小时，受到了群众的热烈欢迎。“今年社区文化汇演活动的顺利开展，与平时社区的文化建设分不开，近年，六楼社区为充分发挥文化活动中心的作用，先后组建了社区老年表演队、戏曲表演队、书画爱好班等文化活动团体，丰富了居民的文化生活，充分调动了居民参与社区文化活动的积极性。”秦艳琴说。文化阵地的免费开放是“双节”群众文化活动开展的基础和保障，群众在文化阵地共建中享受文化盛宴和精神大餐。

徜徉在城乡各地，到处是欢笑的人群，处处是文化的风景，能够深切地感受到市区文化广场和乡(街道)文化中心、村文化大院(社区文化活动室)里各项文体活动红红火火的氛围，天鹅之城飘散着浓浓的节日文化气息。

2月17日，会兴街道王官村村委大院里锣鼓喧天，人潮涌动，该村女子腰鼓队表演、拔河比赛等群众文体活动正在这里举行，呐喊声、欢呼声此起彼伏，现场汇成了一片欢乐的海洋。女子腰鼓队队员们精神抖擞，以轻盈的舞步、灵动的队形点燃了在场群众的热情;锣鼓队队员们情绪高昂，用力挥动鼓锤敲打着欢快的鼓点，将现场氛围一次一次推向高潮。

“加油!”“还差一点点，用力啊!”……文化大院的另一边不时传出呼喊声，该村拔河比赛正在火热比拼中，双方队伍都有男女老少参与，大伙儿铆足了劲将绳子往自己阵地方向拉，现场气氛十分紧张，围观群众也不停打气助威，快乐在这里蔓延……

当天，该村村民霍金霞参加了女子腰鼓队和拔河比赛，玩得十分开心，她表示，以往过年都是以打牌、聊天等方式消遣时间，而今年村委举办了多项新春文体活动，群众参与其中特别有意义，不仅增添了节日气氛，而且丰富了群众的文化生活。对此，村民贾丽娟深有同感：“年前，村委就通知村民节日期间要举办各种活动，如果村民有其他感兴趣的活动也可以提议，于是很多村民就提议学习敲锣鼓，没想到村委竟然特意为我们请了老师教学，节日期间，我每天都会来学习锣鼓，每天的精神头都很足，这个春节过得很充实!”

“双节”期间，除了丰富多彩的文体活动，该村农村阅览室、棋牌室每天也都门庭若市。每天，该村阅览室和棋牌室里都暖意融融，一些村民凑成几桌或打扑克，或下象棋，或是喝茶聊天，场面温馨又热闹，而一些村民则在阅览室认真地翻阅书籍，汲取营养。村民张桂兰表示，闲暇之余来棋牌室和左邻右舍打牌、聊天，既放松了心情，也增进了友情，或者去阅览室“充电”，既开阔了眼界，又增长了知识，让节日过得充实又有意义。据了解，该村阅览室有500多册图书，书籍涉及农业、卫生、体育、计划生育、养殖等方面，极大地充实了群众的文化生活。

会兴街道文化站站长姚晓东说，为使辖区居民度过一个欢乐、充实的假期，会兴街道投入大量资金为辖区8个村配置了篮球、羽毛球、跳绳、象棋等文体器材，并专项拨款支持东坡村、王官村、会兴村的锣鼓队训练，以期在全区鼓舞大赛中取得好成绩。

此外，2月19日，交口乡20XX年社火展演成功举办，涵盖秧歌、舞狮、锣鼓、杂耍、旱船等项目;2月20日，上阳苑景区“力拔南山”农民拔河比赛圆满落幕，既增强了群众体质，又丰富了业余生活……各乡、街道文化活动精彩连连。

元宵节的喜庆氛围也悄然萦绕在群众身边。“丙申年获冠军，打一中药名”“普降甘霖人心喜，打一词牌名”……2月21日下午，市区嘉亿城市广场营销中心里喜气洋洋，由湖滨街道黄南社区和嘉亿城市广场共同举办的“庆元宵猜灯谜”系列活动正在此举行。

活动现场，500余盏大红灯笼遍布营销中心，灯谜卡片在其下随风摇曳，显得格外喜庆。前来猜灯谜的群众络绎不绝，有的仔细阅读谜语，有的驻足凝思，有的小声探讨，现场充满了欢声笑语。三门峡灯谜学会副会长乔北海表示，当天所有灯谜都是精心编写的原创作品，结合了社区活动、核心价值观、生活知识、市区地名、房地产名词等方面，贴近生活，又充满文化色彩，生动有趣，既具娱乐性，又具知识性，细细思来、回味无穷，彰显了我市群众较高的文化素养以及我市文化活动载体的多样性。另获悉，该系列活动持续了两天时间，除了趣味盎然的猜灯谜活动外，还举行了歌舞表演，活动气氛相当浓烈。

6.双争双创活动总结五则篇六

一、成立组织，营造氛围

我乡把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，先后召开了全乡动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督

今年以来，我乡先后组织力量对6个行政村和2个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上进

行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村作为试点，争创示范村，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验

自开展“双创双争”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，根据县委的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：

1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。

3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我乡营造更好的“双创双争”氛围。

双争双创活动总结范文五则2

我乡自开展“双创双争”活动以来，能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作稳步推进，取得了较好的成绩，现将主要情况总结如下：

一、成立组织，营造氛围

我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了实施方案，先后召开了全乡动员大会，以及村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农牧村“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”活动，充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督

今年以来，我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”

大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，争创市级卫生村，不断总结经验，强化村和站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验

自开展“双争双比”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双争双比”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，根据县创先争优办的要求，不断总结“双争双比”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双争双比”工作的进程，切实做到以下几点：

1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双争双比”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让工作落到实处。

3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双争双比”工作，强化基层组织建设，努力为我乡营造更好的“双争双比”氛围。

双争双创活动总结范文五则3

太平社区“双创双争”工作情况总结

自全镇远程教育“双创双争”活动动员会以来，我社区能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：

一、成立组织，营造氛围

我社区把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以社区党总支书记为组长的领导小组，先后召开了全社区动员大会，进一步统一思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我社区的新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督

今年以来，我社区先后组织力量社区支部开展工作情况进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全社区“两村”干部在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。社区根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一，我社区“两村”干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，三务公开工作有了进一步的规范。其次，我社区把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了“结对帮扶”工作，在开展活动以来，不断总结经验，加强协调，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验

自开展“双创双争”工作以来，我社区虽然做了一点工作，但与镇的要求还有很大的差距，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我社区的实际，研究可行的工作方案，根据镇党委政府的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以镇的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：

1、进一步结合本社区实际，强化营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部都能够深刻领会。

2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”的工作落到实处。

3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我社区营造更好的“双创双争”氛围。

西平镇太平社区党总支

双争双创活动总结范文五则4

全县远程教育“双创双争”活动动员会以来，我镇能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：

一、成立组织，营造氛围

我镇把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以镇党委书记为组长的领导小组，制定下发了文件，先后召开了全镇动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我镇的新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督

今年以来，我镇先后组织力量对12个行政村和个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全镇村级干部和名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，镇组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上

进行述职、述廉，接受群众监督和评判。镇根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我镇基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我镇党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村、二个站所作为试点，争创市级群众满意村和站所，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验

自开展“双创双争”工作以来，我镇虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我镇的实际，研究可行的工作方案，根据县委的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：

1、进一步结合本镇实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。

7.县人社局双联系工作计划篇七

为践行党的群众路线，更好地服务基层、服务群众，进一步促进联系村基层发展有序、公益事业发展、各项制度健全、组织基础夯实，经与新合村两委共同讨论研究，制定县人社局2015年“四帮”工作计划。

一、帮扶基层发展，不断提高基层组织活力

1.充分发挥县人社局人才、技术和信息等优势，帮助新合村理清发展思路，加强土地流转，扶持种植大户、养殖大户及致富能手带头致富能力;加强困难群众的帮扶和信访对象的矛盾排查，维护社会稳定，为构建美好乡村献计献策。

责任人：、

完成时限：

2.举办讲座、培训班、座谈会等多种形式宣传党的.路线、方针和政策及有关涉农惠农政策，着重开展就业技能培训，提高失地农民的就业技能，全年不少于3次活动，组织到联系村开展“四帮”工作每月不少于1次，了解村民组社情民意等情况，并积极谋划帮助解决实际问题的方法。

责任人：、

完成时限：

二、帮办公益事业，努力改善群众生产生活条件

1.加强村庄环境整治。推进“三线三边”环境整治工作，帮助新合村对村庄的脏、乱、差现象进行集中整治，重点解决中心、铜西、马厂等村组内垃圾清运，加大秸秆禁烧治理力度，改善生活环境，保护群众身体健康。

责任人：、

完成时限：

2.改善村民组道路建设。帮助联系村争取“一事一议”等项目，修建300长的“村村通”水泥道路等亮化工程，改善人居环境。

责任人：、

完成时限：

3.着力修缮水利设施。为便于新合村农业生产，提升防汛抗旱能力，结合冬修水利契机，对等村民组部分当家塘(沟渠)进行改造。

责任人：、

完成时限：

4.开展慰问帮扶活动。利用暑期和节日对困难户进行“送清凉”和帮扶慰问，送去慰问品或慰问金。

责任人：、

完成时限：

三、帮助规范管理，加强基层组织管理水平

指导村健全各项工作制度和管理制度，进一步完善村党组织领导和村民自治制度，如：党务公开制度、村务公开制度、重大事项公示制度、村民代表会议制度等，使村党务、村务在阳光下公开运行，密切党群干群关系。

责任人：、

完成时限：

四、帮强组织基础，增强党组织的凝聚力和战斗力

1.宣传和贯彻党的十八届三中、四中全会精神，积极参加“固教育活动成果、促农村全面小康”主体教育活动，帮助村两委班子更好地掌握运用统筹城乡发展的政策措施、理念方法，推进村两委班子指导协调能力，努力帮扶提高联系村干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。

责任人：、

完成时限：

2.规范“三会一课”制度建设，以争创“五个好”基层党组织建设为目标，指导和帮助新合村加强村两委班子队伍建设，进一步提升基层组织服务群众、服务发展的能力，巩固党在农村执政基础。

责任人：、

8.办事处双节走访慰问活动总结篇八

双节“扶贫济困送温暖”走访慰问活动总结

为深入贯彻党的十七大精神，关注民生，使辖区困难群众和弱势群体渡过一个温馨祥和的春节，根据区委、区政府的要求，2009年双节期间，***办事处在全辖区广泛开展了以“扶贫济困送温暖”为主题的走访慰问活动。今年慰问工作呈现出以下几个特点:

一是动手早。08年12月底，办事处召开了社区工作人员会，提前布署走访慰问活动，发放困难群众情况统计表。要求社区提前排查辖区内的各类困难对象，优抚对象并对走访慰问工作做出了具体部署，下发了慰问方案，并对具体工作提出了要求。要求各社区务必早调查、早上报，确保慰问活动能按时进行，及时完成，保证让困难群众能过一个温暖吉祥的传统节日。

二是范围大。为了让困难群众切实感受到党和政府的关怀，本着以人为本、为民解困和促进社会公平的原则，扩大慰问对象范围，走访慰问对象涉及老党员、特困党员、老教师、特困职工、残疾人、困难退伍军人、特困户、下岗失业人员、零就业家庭和上访老户中的困难户。全辖区共慰问重点优抚对象100户，烈属15户，退养主任7户，残疾、低 1

保、下岗失业困难户155户，慰问对象总人数达420人。为困难群众送去米、面、油、被子、毛毯等生活必需品和慰问金，价值78350元。为把好事办好，办事处严把慰问对象调查关和审核关，确保把党和政府的关怀送到最需要关怀的人群家中。

三是查民情，化矛盾，促稳定。社区开展走访慰问活动，同时也全面摸排辖区内存在的信访稳定情况，及时深入了解民情民意，倾听群众呼声，全面排查影响困难群众生产生活的矛盾和问题，切实做到扶危解困与了解民意相结合，真正做到理顺情绪，使困难群众感受到经济发展的积极成果。

四是重效果，做到“三结合”。办事处不走形势，把救济与扶助，走访与下下访，走访者与被走访者互动结合起来，切实把走访慰问与下访排查相结合，倾听群众呼声，为广大群众办实事、办好事，特别是帮助困难群众和弱势群体解决燃眉之急，并过走访慰问活动，理一步理顺群众情绪一，排查不稳定因素，化解社会矛盾，促进大局稳定。重点围绕关系民生的拆迁赔偿、劳动纠纷、物业管理、国企改革等重点问题，协调相关部门妥善加以解决，做好稳控工作。双节期间，没有发生上访不稳定事件。

开展走访慰问活动，是区委、区政府关心困难群体和基层人民群众的一项重要举措，是党和政府联系人民群众的一种重要途径，认真开展好走访慰问活动，让人民群众体会到

党和政府的关怀与温暖，是广大党员干部义不容辞的责任。办事处将在新的一年里，认真贯彻区委、区政府有关指示精神和部署，切实做好帮扶济困和走访慰问工作，为构建和谐**，为**的稳定出应有的贡献。

***办事处

9.认真开展双联双促活动的工作总结篇九

2012年3月15日，******“双联双促”活动小组在局党组班子的带领导下，来到“双联双促”活动结对联系的****村，开展“五访五问”和“三送一赠”活动。

首先，活动小组查看了/**村的办公场所、为民服务中心和党员活动室，仔细询问了村民情民意、计划生育、组织建设和基础设施建设等情况，并与村干部、居民代表、致富大户、经商能手一道召开座谈会，就未来五年如何开展结对帮扶和村整体发展达成共识。

其次，活动小组对确定的结对帮扶对象进行走访调查。局党组书记局长***同志首先来到*村*组***家中。***的母亲告诉活动小组***因患先天性脑瘫，生活不能自理，两个外孙均由其负责照看，一家四口人的生活和孩子的学习，全靠***近50岁的丈夫外出打零工的微薄收入和有限的低保救助金勉强维持。****同志了解后当即拿出身上仅有的200元钱送给***，并嘱咐***的母亲一定要照顾好、教育好两个外孙,并与**干部形成一致意见认为该户因病致贫情况严重，生产发展暂时不太可能，当务之急是解决其基本生活问题，随即当场制定出了该户的具体帮扶措施。

当天，活动小组的其他成员还对另外联系的6户进行了走访调查。这6户中有因病致贫的、有先天残疾无法劳动导

致生活困难的、有遭遇突发事故致使家庭贫困的。调查活动结束后，活动小组严格按照“双联双促”活动要求，对所联系的困难群众及时建立了《联系户家庭档案》，并鼓励帮扶对象在活动小组和社区的帮扶下，克服困难、艰苦创业，早日走出困境。7户困难群众纷纷表示一定不负上级的期望，积极配合结对帮扶干部搞好生产发展，争取早日摆脱困境过上好日子，用实际行动感谢党的政策和政府的关心。