学校食堂配送反馈意见

2024-10-23

学校食堂配送反馈意见（精选6篇）

1.学校食堂配送反馈意见篇一

蔬菜供应配送合同

甲方：灵山县正久大酒店

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律法规的相关规定，甲乙双方本着平等自愿、等价有偿的原则，在互惠互利的基础上，就甲方经营的正久餐饮管理公司的蔬菜供应配送达成如下协议。

第一条蔬菜品种、数量、规格、价格及计量单位

甲方所需蔬菜由乙方提供，甲方根据实际情况于前一天21：00前报单，内容以甲方定单为准。报单包括品种、数量、规格、计量单位（以公斤为计量单位）等内容；蔬菜的单价每月5日、15日、25日由双方根据市场行情确定一次，但其单价不得高于甲方附近农贸市场同品种蔬菜的单价。

第二条质量标准

乙方所供应配送的蔬菜质量尽量达到国家规定的无公害蔬菜的标准，肉眼观看不能有腐败变质、有杂质等污染、或可能对人体健康有害的蔬菜，确保制作出来的食品安全。

第三条交货时间、地点和运输方式

交货时间为每天上午9：10前送到甲方指定地点。

交货地点：甲方正久大酒店、正久宾馆餐饮部、锦都饭店。

运输方式：乙方派人派车配送，并承担其相应的费用。

第四条验收

乙方蔬菜送达甲方时，甲方派人负责进行过秤验收，双方并在验收单上签字确定。

第五条双方权利和义务

（一）甲方权利和义务

1、乙方按要求把蔬菜配送到甲方指定地点后，甲方应及时安排人员对货物进行验收并办理相关手续。对不合格的蔬菜，由双方协商，按达成的协议处理。

2、甲方有权对乙方所供应配送的蔬菜的质量、单价等进行考核和评估。

(二)乙方的权利和义务

1、乙方接到甲方的正式采购订单后须及时备货，并于第二天保质保量按时配送给甲方，不得延误。

2、乙方须按甲方的要求，能对其供应的蔬菜和采购渠道各个环节的联系人索要证据或票据，如有问题必须提供所有供应链上每个关系人的电话，3、保证及配送过程严把质量关，如出现以次充好，投机取巧等情况，甲方有权拒收乙方所配送的蔬菜。

本合同履行过程中发生争议，甲乙双方应协商解决或申请仲裁解决。

第六条未尽事宜，双方可共同协商，另行签订补充协议。

第七条本合同有效期为年月日至年月日。

甲方：（盖章）乙方：

（签字）

年月日

2.学校食堂配送反馈意见篇二

2.查主体资格，看证照是否齐全有效，是否在餐饮服务许可范围内开展餐饮服务活动，是否持续保持生产经营许可条件。

3.查进货渠道，看是否建立进货验收台账，是否索取“五证一票”(即供货方生产许可证、营业执照、食品流通许可证、动物检疫检验合格证明、食品质量检验报告复印件、“一票通”发票)，进货渠道是否正规，是否使用来源不明的原料加工制作食品。

4.查卫生条件，看经营场所内外环境是否整洁，食品的冷藏、消毒、防蝇、防虫等设施是否正常运行；加工制作用具、容器以及餐具的清洗、消毒、保洁措施是否得到有效落实；食品原料、半成品、成品是否有效分开保存；生熟食品是否分开存放；盛放食品的容器是否明显加以区分或标识。

5.查制度落实，看是否执行原料采购和验收制度、从业人员管理制度、食品留样制度并记录、从业人员晨检制度；是否制定食品安全突发应急处置制度。

3.学校食堂配送反馈意见篇三

接到教育局督导室《关于对开封市化建中学综合督导评估的反馈意见》之后，学校领导十分重视，立即召开行政办公会，进行专题研究，针对《反馈意见中》的问题和建议，对我校整改工作提出了具体要求：传达意见，明确责任，制定目标，分解到人，措施有力，务求实效。现根据学校部署，制定整改方案如下：

一、整改内容：教育局督导室反馈意见。

1、站在学校规模扩大，生源增加，声誉提升，影响较大的新起点上，学校要进一步深入总结以往办学经验，梳理、归纳、提升，引导全校教师紧紧围绕教育教学中心，在创学校教育特色，促学校内涵发展，打造学校教育品牌上做新文章，创造新业绩，结出硕果。

2、在凝心聚力创名校，务实重干争一流的过程中，学校要进一步强化以教学质量促发展兴学校的意识，抓好“名师、名生、名课、名篇、名德”建设，进一步全面深化教学改革，扎实推进课改实验，进一步提升教师的整体素质和能力，稳步提高教学质量，早日实现创东区名校和全市有较大影响学校的目标。

二、成立整改领导小组：组长：韩冠宇副组长：黄伟

成员：甄长学

李少宁

王浩

胡欣

郑全顺

王占梅

郭爱刚

林营

时晓辉办公室副主任：杨梅

主管领导：甄长学，具体负责人：杨梅、王占梅、胡欣

三、整改目标：落实督导室的两项意见建议。

四、整改措施：

1、学习《中小学教师职业道德规范》，学习张伟事迹、践行“焦裕禄”精神。通过学习，进一步增强教师的责任感和使命感，使他们有勇气、有锐气的进行课堂教学改革，力争建设一支高素质的教师队伍。

2、认真组织学习教育理论，学习新课标，钻研教材，为满足学生的求知愿望提供优质服务，为促进学校的健康发展办人民满意的教育提供优质服务，提升教职工干好工作的理论素养、业务能力和工作能力。

3、开展读书活动，提高教职工素质，推动学校的内涵发展，促进教育教学质量的提高。

4、全力推进、全员参与化建中学“三步四环节”高效课堂教学模式，使课改形成风气。

5、开展课改展示课活动，并鼓励青年教师积极参加市教研室组织的观摩课，请教研室专家听评课，提高全体教师业务能力，加快课改步伐。

6、开展青年教师结对拜师活动。

7、开展青年教师展示课活动。

8、开展学校模拟课堂比赛活动。

9、开展“一课一名师、一师一优课”活动。

10、开展校级名师评选活动。

11、加强教务处对教学过程的管理，落实教学常规检查。

12、做好教师培训工作。采取走出去和请进来的办法，对教师进行专业培训。

13、加强备课组、教研组建设，通过组内教研，互相取长补短；发扬团队精神，共同提高教学质量。

14、举办学生优秀作业展览。

15、开展学科竞赛活动。

16、关注尖子生培养

4.学校食堂配送反馈意见篇四

关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改

工作方案

按照省、市委部署和县委要求，对照县委宣传部制定的工作方案，为做好中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作，结合我校教育实际，制定本方案。

ー、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和总书记调研指导河南时的重要讲话精神，全面落实总书记关于意识形态工作的重要论述，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个坚决维护”，把加强意识形态工作作为坚持党要管党、全面从严治党、推动党的建设高质量发展的重要内容，坚持立行立改、真改实改、全面整改，扎实做好巡视“后半篇文章”，确保整改工作取得实实在在的成效。

（二）整改原则

1．提高政治站位。把巡视整改作为一项重大政治任务，站在坚持和加强党的全面领导、维护政治安全和政权安全的高度，始终按照党中央要求，持续推进全面从严治党向纵深发展。

2．坚持问题导向。对巡视反馈意见全面梳理盘点，从严从实审视工作中存在的问题，不缩小、不放大，有什么问题就改什么问题，做到真认账、真反思、真整改、真负责。

3．强化示范带动。对意识形态工作责任制巡视检查整改工作，校长承担本单位第一责任人职责，层层传导压力，推动问题整改。

4．注重统筹兼顾。既治标又治本，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，切实改进党对意识形态工作的全面领导，确保意识形态领域总体态势向上向好、平稳可控。

二、主要问题及整改措施

（一）关于意识形态工作责任制没有落细落实的问题。

1．学习习近平新时代中国特色社会主义思想表面化、程式化，系统深入不够。

整改措施：一是严格落实学校领导班子学习制度，发挥学校领导学习示范带动作用，把理论学习列入重要议事日程，纳入党建工作责

任制和意识形态工作责任制，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。二是创新学习方式，综合运用集中学习、现场教学、交流研讨、个人自学等形式，充分利用新煤体，拓宽学习渠道，增强学习的针对性，实效性。三是严格落实“三会一课”制度，加强党员干部学习教育培训。四是改进领导班子年终述学考核办法，加强学习的考核督查和情况通报，推动理论学习成为“硬约束”。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

2．落实意识形态工作领导责任的自党觉性不够，齐抓共管的工作格局没有完全形成。

整改措施：一是坚持把党的政治建设摆在首位，把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，坚持党管意识形态、党管教育，认真贯落实中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署。二是在基层各学校成立意识形态工作领导小组，统筹抓好意识形态工作的领导。三是各基层党组织会议每年至少专题研究意识形态工作两次，把意识形态工作纳入民主（组织）生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入干部考核，考核结果作为领导班子评定、干部评价使用的重要依据。四是从今年开始，开展意识形态工作责任制述职评议，作为基层党建工作述职评议的重要内容，强化基层党组织落实意识形态工作责任制的政治责任和领导责任。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持 3．“上热中温下冷”的情况没有根本改变。

整改措施：一是坚持将意识形态工作納入督导重要内容，建立意识形态工作督导队伍，提升督导工作水平，层层传导压力，压紧砸实责任。二是坚持和完善意识形态工作专题督查机制，每年开展一次专题督查，督促各年级认真履行意识形态工作主体责任。三是加强对基层党员干部的培训，推动基层干部提高政治敏感性和政治鉴别力。四是严格落实意识形态工作责任制追责问责办法，依规处置意识形态领域出现的各类问题；加强典型案例通报，强化警示教育作用。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人

完成时限：立行立改，长期坚持

4．意识形态考核指挥棒作用没有充分发挥。

整改措施：一是严格落实各办公室意识形态工作责任制考核办法，细化量化考核指标，増强考核工作的针对性、实效性。二是提高意识形态工作责任制在领导干部考核中的权重，把考核结果运用到干部使用、单位工作评价、责任追究上来。三是结合意识形态工作专项督查，加强平时工作考核，把平时工作考核与考核相结合，形成常态长效工作机制。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持 5．履行意识形态管理责任不到位

整改措施：一是坚持把党的政治建设摆在首位，把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，坚持党管意识形态、党管教育，认真贯落实中央、省委、市委和县委、县教体局关于意识形态工作的决策部署。二是学校党组织会议每年至少专题研究意识形态工作2次，把意识形态工作纳入民主（组织）生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入教师考核，考核结果作为领导班子评定、干部评价使用的重要依据。三是从今年开始，开展意识形态工作责任制述职评议，作为学校党建工作述职评议的重要内容，强化党组织落实意识形态工作责任制的政治责任和领导责任。四是把意识形态工作责任制要求全面落实到教育管理之中，确保意识形态工作管理不留死角和盲区。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

（二）关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、争夺人心，非法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。

1．基督教在学校周围扩张蔓延。

整改措施：一是深入贯彻落实中央、省、市、县委、县政府关于宗教工作的决策部署，把宗教工作纳入各班级督查内容，压实班主任主体责任。二是开展学校基督教排查和专项治理工作，坚决遏制基督教影响力蔓延势头。三是加强未成年人思想道德教育，广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育，培养合格的社会主义建设者和接班人。

牵头人：郭秀忠

责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

2．非法宗教、邪教向学校渗透形势严峻。

整改措施：一是广泛开展马克思主义宗教观教育，教育引导广大师生自觉抵制非法宗教活动和境外渗透。二是严格落实一事一报制度，加强对学校报告会、研讨会、论坛、讲座的管理，严把政治关、导向关、内容关；严肃学校课堂纪律，切实加强课堂教学管理，绝不给错误言论提供传播渠道。三是加强学校班级管理，引导班级健康发展。四是严防境外基督教等组织和极端宗教势力变相开展传播活动。五是加强学校领导班子和教师队伍建设，把好入口关，加强对学校重点人群的管控，严厉打击地下宗教活动、邪教组织活动。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人

完成时限：2018年9月完成全面排查，各项管理规定长期坚持。3．教师、学生信教、搞封建迷信活动时有发生

整改指施：一是加强对教师队伍和学生理想信念数育，依托教职工大会、班会等活动，培养他们社会核心价值观。二是严明纪律规矩，教育约束教师、学生不得信仰宗教、不得参加宗教活动，对信教的教师、学生签订不信教承诺书。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

（三）关于意识形态阵地和队伍管理宽松软的问题

整改措施：一是加强教师队伍管理力度，深入开展师德师风系列教育活动，坚持立德树人。二是加强学生爱国主义教育，利用清明节、五、四青年节、国庆节等重大节日让学生接受适当教育。三是开展文化净校园活动，让不利于学生健康成长的报刊、杂志等远离校园。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

（四）关于主流意识形态建设比较薄弱的问题 1．主阵地和主流思想舆论不够壮大。

整改措施：一是加强学校名师的培养推介力度，加强社科理论人才队伍建设。二是加强学校领导班子配备，强化学校党的建设和思想

政治工作，配优配强思政工作队伍。三是持续推进社会主义核心价值观建设，在全校范围内大力开展立德树人、爱国主义和社会主义核心价值观教育等，深入挖掘历史文化资源，宣传具有时代意义的价值理念。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持 2．舆情应对引导能力不强。整改措施：一是切实做好未成年人文明上网、安全上网教育工作。通过校园广播、橱窗、主题班会、队会、手抄报等途径加大宣传力度，培养未成年人良好的上网习惯，从源头上抵制网络不良信息，排除安全隐患。同时，学校利用心理咨询室帮助上网成瘾的学生进行心理疏导，慢慢戒除网瘾。二是加强网评员队伍建设，健全各项规章制度，规范网评员队伍管理。三是注意搜集舆情信息。根据县网络舆情办公室要求，加大全校系统网络舆情排查和信息收集力度，经常性搜索有关教育系统的网络信息，力求无任何负面新闻在网络上流通。

牵头人：xxx 责任人：各中心校校长、各分校负责任人完成时限：立行立改，长期坚持

三、整改步骤

（一）集中整改阶段（8月20日至9月13日，具体分为3个阶段）

1．传达学习、动员部署阶段（8月20日至8月23日）

（1）8月20日，召开学校专题会议，传达贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作动员会精神，研究做好整改落实工作，制定初步整改方案。

（2）根据县教体局《关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作方案》，修改完善学校《关于对中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作方案》。

（3）召开学校关于对中央意识形态工作巡视反馈意见整改工作动员会议，对整改落实工作进行动员部署。

2．推进落实阶段（8月24日至8月底）

（1）8月24日，学校启动整改落实工作，并报送整改方案。（2）8月下旬，召开班子成员巡视整改专题民主生活会。党组织对照中央巡视反馈意见，分别召开专题组织生活会。

3.汇总上报阶段（8月底至9月21日）

（1）9月1日，向县教体局报送整改落实情况报告。

（2）9月13日前，专项整改落实情况报告以学校文件报送县教体局。

（二）持续整改阶段（9月22日以后）

按照中央、省委、市委、县委、教体局关于“做好巡视‘后半篇文章’”“建立巡视整改的常态化长效化机制”要求，持续抓好整改落实工作。

（1）专项工作组适时召开会议，与责任成员单位研究解决问题，安排部署建章立制等工作。

（2）将此次中央意识形态工作责任制巡视检査反馈意见纳入此后的学校意识形态责任制专项巡察内容。

（3）学校按照整改方案明确的整改措施和完成时限，持续抓好后续整改工作，保质保量完成整改任务。

四、保障措施

（一）强化组织领导。为做好中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见的整改工作，成立学校专项工作组，负责整改工作的统筹、协调和督查。专项工作组召开整改工作调度会，了解整改工作落实情况，研究解决重点难点问题，确保件件有着落、事事有回音。

（二）实行台账管理。对巡视检查反馈意见，制定整改方案，细化整改措施，建立工作台账，明确责任单位和整改时限，确保整改见底见效。合理安排整改进度，对马上能够解决的要立行立改、及时纠正，对需要一定时问解决的要抓紧研究、限期完成。

（三）严肃纪律作风。坚持高标准的工作理念，扎扎实实把问题整改到位，坚持杜绝过关思想。严明组织纪律，对整改不力、敷衍整改、选择整改、虚假整改、边改边犯的严肃问责。严明宣传纪律，对巡视整改情况的公开按有关规定进行，对可能引发的负面炒作、重大敏感事项不予公开。严明保密纪律，防止“跑风漏气”，对违反纪律导致工作泄密的要严肃追责问责。

xxxx学校 2018年8月

xxx学校

中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改专项

工作组成员名单

组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员：xxx xxx xxx 各分校负责人

专项工作组下设协调组、文字材料组、督导检查组3个小组。

（一）综合协调组组长：xxx 成员：各中心校校长分校负责人职责：

1、负责做好与各班和有关家长的沟通联络；

2、负责有关会议的筹备工作；

3、完成专项工作组办公室交办的其他工作。

（二）文字材料组组长：郭秀忠

成员：各中心校校长分校负责人职责：

1、负责巡视检查反馈意见整改工作有关文字材料的起草工作；

2、完成专项工作组办公室交办的其他工作。

（三）督导检查组组长：xxx 成员：各中心校校长分校负责人职责：

1、负责巡视检查反馈意见整改工作的督导检查；

2、完成专项工作办公室交办的其他的工作。

5.食堂蔬菜配送服务方案篇五

一、目标任务

建立机关企事业单位、学校食堂、医院、国有企业、农产品批发市场集中采购配送工作机制，真正做实“公司+合作社+农户”的组织模式和达到精准产业发展，产销无缝对接、利益联结见效，全区蔬菜配送本地集中采购比例达80%以上。

二、实施范围

全区各级机关企事业单位、学校、医院、国有企业和全国农产品批发市场和企事业单位。

三、规划布局

根据订单需求，综合各镇土壤特点和种植习惯，科学规划蔬菜产业发展布局，重点围绕大白菜、莲花白、大白萝卜、豇豆、嫩南瓜、花椰菜、胡萝卜、西红柿、茄子、老南瓜等蔬菜品种，在永乐镇、三渡镇、新舟镇、喇叭镇、虾子镇规划建设200—1400亩的标准化示范基地共17个共9686亩（详见附件1）。

四、工作措施

（一）测算数量需求。配送公司根据机关企事业单位、学校食堂、医院、国有企业及全国农产品批发市场和企事业单位需求，研究制定配送指南，测算年度消费所需农产品的`种类和数量，上报采购需求清单。各镇（街道）安排指导各村（社）专业合作社根据配送指南，规划种植区域、种植面积和种植品种，按农产品种类、数量、质量等级、供应时间等数据组织好生产和销售。

（二）按需组织生产。按照“公司+合作社+农户”的组织模式，以订单需求为导向开展定向生产，着力解决产业规划零散、规模不够等供需问题。

（三）成立技术培训工作队伍。明确每个基地技术培训人员对基地内种植农户进行种植技术的培训和指导，确保农产品安全、绿色、新鲜、优质。

（四）定点采购配送。各配送公司与合作社签订配送保底价收购协议，合作社再与基地农户签订保底价订单收购合同，形成生产、配送、销售全链条。

（五）强化食品安全。农业农村部门要加强农产品生产环节的安全监管，提升农产品质量安全监测检测能力，确保源头安全。发改部门要加强农产品运输、贮存、配送等流通环节的监管。市场监管部门要加大对农产品消费环节的监督检查，加大定期和不定期抽检力度，确保安全消费。配送企业要建立全程质量监控、安全检测制度，对配送的每一种农产品进行检测留样，建立档案备查。

五、合作模式

采取政府引导、公司“龙头”带动，合作社“龙身”联结，农户“龙尾”基础的“公司+合作社+农户”农业产业发展模式，公司对接市场做好销售，合作社衔接公司与农户做好发展，农户负责按订单要求做好种植达到公司“放下包袱”扩市场，合作社全心全意抓管理服务，农户一心一意抓生产。从而建立农户与合作社，农户与公司之间的新型产业关系，转变一家一户小农生产的传统经营方式，从而促进传统农业迈向订单农业发展轨道和保障公司、合作社、农户三家利益，使产业能够可持续发展。

六、利益联结

（一）配送公司对村级合作社规划发展的各种订单蔬菜实行保底价收购，当市场价低于保底价时按保底价收购，当市场价高于保底价时按市场价收购（市场价格为区教育科技局当周所定营养餐价格下浮20%）（详见附件2）。

（二）为逐步壮大和巩固基地建设，实现贫困户利益联结。村级合作社在蔬菜销售过程中按销售利润的10%进行费用提取，提取的经费30%用于基地内基础设施建设管理维护，20%用于合作社日常工作开支，50%用于贫困户利益联结分红。

七、要素保障

（一）加强组织领导

成立“订单农业”（蔬菜）种植配送工作领导小组，成员名单如下：

组长：何家琴区党工委副书记、政法委书记、管委会副主任（分管常务工作）

副组长：刘照文新区管委会二级调研员

成员：

领导小组下设办公室在区农业农村局，由肖成进同志兼任办公室主任，姜凤、池军红同志兼任办公室常务副主任，区教科局、卫健局、发改局、市场监管局分管领导兼任办公室副主任，负责“订单农业”（蔬菜）种植配送日常工作。各镇（街道）也要成立“订单农业”（蔬菜）种植配送工作组织领导机构，引导种植大户和经营能人加入专业合作社，做好蔬菜产业发展相关工作。

（二）强化政府支持

区级财政预算安排一定的产业发展专项资金支持“订单农业”（蔬菜）种植配送产业发展，重点用于支持合作社对产业基础设施建设投入。各镇（街道）也要预算专项资金扶持村级蔬菜专业合作社做大做强。

八、奖励机制