幼儿园三八妇女节活动策划方案

2024-08-26

幼儿园三八妇女节活动策划方案(精选12篇)

1.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇一

活动目标:

1、让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

2、知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

3、培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

活动准备:

1、请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

2、事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

活动过程:

1、谈话引出主题。

①小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。

②小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

③你们送礼物时,准备说些什么?

教给幼儿一些交往的语言:阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐,万事如意!阿姨辛苦了!

2、交代外出内容,提出要求:

①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。

②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。

3、带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

①这是什么地方?

②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

③阿姨们是怎样工作的?

④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

4、带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

5、组织幼儿回幼儿园。

2.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇二

针对以上的困惑,笔者曾做过一些有益的尝试:1. 让幼儿选择自己喜欢的戏剧进行排练,幼儿对此兴趣也仅限于无数次排练之初。2. 让幼儿参与创编剧本,但受幼儿知识水平和已有生活经验的限制,经常无戏可编。3. 在戏剧中加入游戏、故事、绘画、手工、音乐、舞蹈等方面的内容,丰富幼儿的体验,但找不到脉络,毫无章法。后来笔者接触到瑞吉欧的方案教学,将其相关理论迁移到戏剧活动中,得到了一些有益的启示。

一、瑞吉欧方案教学简介

美国幼教专家丽莲·凯茨认为方案教学是根据儿童的生活经验和兴趣确定活动的主题,以其为核心向四周扩散编制主题网络,制作主题网络程序,然后根据儿童的兴趣、需要让儿童对主题网络中的不同小子题进行探索、研究的教学活动。瑞吉欧方案教学要求转变教师的角色,成为教学活动的参与者;提倡协商性课程,强调儿童也是课程的设计者;鼓励儿童多样的学习方法和表现方式,信奉“做中学”(learning by doing)等。

二、瑞吉欧方案教学对戏剧活动内容开发的启示

(一) 戏剧活动主题的产生

传统的戏剧教育剧本选自经典或是由教师改编而成,幼儿从未主动参与过戏剧内容的开发,一直处于被动的接受表演状态。这样的戏剧排演引发出来的教学活动往往不能引起幼儿的兴趣,很难达到预期的教育效果。瑞吉欧方案教学强调合作教育,在课程选择上为幼儿提供探索和表达的机会,关注幼儿学习的兴趣和需要,使幼儿成为课程内容的选择者之一,进而激发幼儿活动的积极主动性。基于方案教学的启发,我们的戏剧活动主题的产生应该与幼儿的兴趣相关。如大班教室里正播放《龟兔赛跑》动画片,当骄傲的兔子一败涂地时,A小朋友愤愤不平地说:“骗人,哪有兔子会跑输乌龟的?”B小朋友反驳道:“兔子睡觉了,当然输。兔子认真跑两下子就赢乌龟啦。”C小朋友添一句:“比谁跑得慢啊。”他们的争论吸引了越来越多的孩子加了进来,显然大家对《龟兔赛跑》这个故事有自己的想法。这时,教师提出建议:“不如我们让兔子和乌龟再比赛一次吧!请小朋友们回去好好想想,安排兔子和乌龟进行什么样的比赛,看看到底谁强?”

第二天一早,班上的孩子们非常兴奋地与同伴谈论着他们的设想,于是戏剧活动的“龟兔比赛”主题就产生了。

(二) 戏剧活动主题网络的形成

瑞吉欧方案教学讲求课程的整体性,教师有意识地去发现主题中广泛存在着的有机联系,向幼儿呈现一个完整的世界;同时为幼儿提供适宜探索和操作的系列活动,引导幼儿去发现和建构一个完整的世界。所以方案教学具有长期性、整体性和连续性的特点。幼儿园的戏剧活动也是教师教与幼儿学的媒体,是开发儿童学习潜能、促进儿童发展或者提高教学效果的教育手段。所以一个戏剧活动也应该成为孩子探索体验的主题活动。

在幼儿尚未正式开始进行戏剧学习之前,教师要根据孩子的兴趣和已有经验,以戏剧主题为中心加以扩散、细化,预测儿童在活动中可能会出现的想法,将涉及儿童的认知、情感、语言、体能、社会化等各个领域内容融合为一体,编制主题网络,预设各类教学活动。

如在“龟兔比赛”主题戏剧活动中,幼儿可能会关注的问题有:1. 龟兔谁的本领大?2. 现实中动物会进行比赛吗?3. 如何组织一场比赛?4. 怎样保护动物?教师可考虑运用游戏、故事、绘画、手工、音乐、数学等形式开展一系列的幼儿戏剧体验活动,使用“主题网络”予以呈现(如上图)。

(三)小组体验活动的进行

这一阶段幼儿的主要活动是通过参观、搜集信息、扩展阅读、手工绘画、音乐舞蹈、探究讨论等全面了解戏剧主题涉及的内容本身,获得关于戏剧主题新的直接经验,发现知识,理解意义,探讨事实的真相,然后将结果用儿童自己的方式表达出来。

在上图教师预设的主题网络中有许多的情感、角色、行为小组体验活动,这些活动将会引领孩子更深入地体验角色情感,了解戏剧主题文化。如孩子们心中的“龟兔比赛”都有自己的冠军,为了帮助他们更全面地了解龟兔,老师与他们开展一次“谁的本领大”探索体验活动。在探索体验过程中,孩子们在家长的帮助下上网查资料得知兔子奔跑速度可高达70公里每小时,而龟则有“千年王八万年龟”的美誉。这些数据在幼儿的微型辩论会上被引用,从而让他们在自己的体验活动中明白“天生我才必有用”的核心价值观。

此外,瑞吉欧方案教学强调课程的动态性与生成性。教师预设的主题网络也不能涵盖全部幼儿的兴趣,所以教师要根据幼儿对戏剧主题的关注点切换,提供丰富而适宜的资源鼓励幼儿观察、探索,不断地激发幼儿的潜在能力。

(四)戏剧活动内容的创编

角色体验活动丰满了幼儿心中的角色,行为体验活动为幼儿提供了直接行为经验,情感体验活动让幼儿抓住了戏剧的教育力量,一个个富有童趣的剧本内容在小组的讨论交流中可水到渠成。

钟情于乌龟的小组,在兔子改过自新,努力奋斗的时候,依然创编出“乌龟头手缩回龟壳,滚下山坡”、“骑滑板车”等桥段再次战胜悲催的兔子。

为兔子愤愤不平的小组为兔子正名:失败后的兔子闭门思过,苦心修练,勇夺森林动物奥运会冠军。

创意小组设计了一场拳击比赛,兔子和乌龟的比赛输赢不再定格在跑步上。

(五)剧本的编写

孩子们丰富的想像有时候是稍纵即逝的,应该帮助孩子将他们的创编想法记录下来。这就需要教师平时引导孩子用“图谱”的方式编写剧本。制作图谱中可运用图画、符号、文字等多种表达方式。如在龟兔赛跑中,可以分别用乌龟、兔子简笔画来代替其名字,比赛的背景也可用笔画来代替,至于乌龟和兔子的对话、动作则可运用一些辅助线来帮助幼儿理解记忆,如翻滚可以用抛物圈线来表示,生气用“火”形象表示等。

三、结语

将瑞吉欧方案教学理论运用到戏剧活动内容的开发,赋予了幼儿学习的自主性、选择性和灵活性,使幼儿感受到“我的戏剧我做主”“我的表演我创造”的魅力,调动起了孩子们的表演热情和体验积极性。另外,戏剧内容的开发会随着戏剧活动的应用而不断修正,剧务的分工也将会在主题剧目导引下产生,让幼儿在剧场开演的摸索过程中,逐步意识到需要遵循的社会基本规则,促进幼儿社会性的发展。

3.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇三

1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。

2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。

活动准备:

人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

活动过程:

一、活动导入

1、今天是什么节日,你们知道吗?(三.八节)

2、三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)

3、你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三八妇女节了。

二、美丽的鲜花

1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?

2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……

宝宝创作

1、宝宝用纸团印花。

2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)

将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝福的话。

反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“3·8”节的来历,让孩子们知道“3·8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有的说帮妈妈干活。三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。

4.幼儿园三八妇女节活动方案 篇四

活动目标:

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一:献花

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二:谈话 A.介绍三八妇女节

1.介绍妇女节的由来(附后)

2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3.妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5.妈妈的生日是几月几日? 6.妈妈的工作或爱好?

7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

B.教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1.打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2.洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3.倒水:安全平端水。

5.幼儿园三八妇女节活动方案 篇五

20xx年3月7日下午。

二、活动目标

1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

三、活动准备

1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

2、画画:美丽的妈妈。

3、调查记录:美丽的妈妈小档案。

4、爸爸们写给妈妈的一封信。

5、康乃馨每人一支。

6、每个幼儿准备一句祝福的话。

四、活动过程

1、幼儿齐诵

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

3、游戏:我是妈妈的小棉袄。

4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

6.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇六

1924年3月8日上海丝纱女工协会举行“三八”妇女节纪念大会,这是上海第一次公开的群体性妇女节纪念,也是中共参与组织下的妇女节纪念。之后中共连续参与领导上海的妇女节纪念活动,并在国共合作中担任纪念妇女节的实际操作人,不仅推动上海女工运动,同时团结各女权团体、女学生等群体。本文旨在梳理大革命时期中共在上海纪念妇女节的活动,不仅能完善中共纪念妇女节的历史,也厘清了上海妇女节纪念的历程。

妇女节;中国共产党;大革命时期;上海

[关键词]

[中图分类号] D231 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X(2016)12-0018-03

“三八”国际妇女节是为纪念世界各国妇女为争取和平、民主、妇女解放而斗争的节日,[1]20世纪初在西方确立。在中国,1924年3月8日广州举行大规模妇女节纪念游行是全国第一次群众性纪念活动,与此同时,1924年3月8日上海丝纱女工协会也召开了纪念“三八”妇女节的大会,这是上海第一次公开的群体性妇女节纪念活动。但学界对于此次妇女节纪念细节的关注相对较少,同时对大革命时期中国共产党在上海的妇女节纪念情况也关注较少。本文试图梳理大革命时期中共在上海的这几次妇女节纪念情形。

早在1921年中共上海早期组织就秘密组织了上海第一次妇女节纪念。根据许之桢在《关于新渔阳里6号的活动情况》里所述,1921年上海共产主义小组举行了第一次“三八”妇女节庆祝活动,高君曼(陈独秀的夫人)在会上发表了演说。[2]包惠僧也证实“当时党的一些公开的或半公开的集会,如李卜克内西、卢森堡纪念会,纪念五一劳动节、马克思诞辰、三八妇女节等集会都是在这里举行。”[3]据二人回忆,1920年魏金斯基带助手马迈耶夫及其妻子马迈耶娃、翻译员杨明斋来华,他们首先在沪建立了华俄通讯社,并在渔阳里6号建立了外国语学校,杨明斋与魏金斯基夫人(库兹涅佐娃)在该学社教俄文。当时上海临时中央的一些集体活动,包括五一劳动节、三八妇女节也多在外国语学校所在地的渔阳里6号进行。不难推断,俄共党员马迈耶夫、库兹涅佐娃等人直接推动了“三八”国际妇女节的传入,在共产国际的领导下上海妇女节纪念首次秘密出现。

1921年7月中国共产党成立,这直接促进了中国妇女运动的发展。1922年7月中共二大提出《关于妇女运动的决议》,规定妇女的“选举权及一切政治上的权利与自由”、“女工及童工的利益”、“打破旧社会一切礼教习俗的束缚”,提出“妇女解放是要伴着劳动解放进行的,只有无产阶级获得了政权,妇女们才能得到真正的解放。”[4]会上还决定尽快成立共产国际妇女部中国特别委员会。这是中国历史上首次以政党名义提出的妇女运动决议案。1923年6月中共第三次全国代表大会上通过了《劳动运动决议案》和《关于妇女运动的决议案》,提出“中国妇女劳动运动以上海、天津等处为最盛。中国劳动组合书记部须附设妇女部,由女同志负责担任此种工作”[5],号召“扫荡男工轻侮女工之习惯与成见”,联合“女权运动、参政运动、废娼运动等”,“设立妇女委员会”与“创办一种出版物,以指导日常的妇女生活及妇女运动。”由于重视女工力量,各地党组织采用多种形式,如通过办识字班、举办妇女俱乐部、声援女工斗争等方式推动女工运动发展。据向警予统计,1922年上海一地以女工为主举行的罢工就多达14次。[6]直至1924年国共实现合作,全国革命形势掀起高潮,给中共在上海推动女工运动提供有利环境。

1924年1月国民党一大召开,在对内政纲中规定“在政治上、经济上、教育上依男女平等的原则,助女权之发展”。随后在国民党一届一中全会上决定设立秘书处、组织部、工人部、妇女部等组成中央党部,会上还决定在上海、北京等地建立国民党地方执行部。之后,上海执行部设立了青年妇女部,叶楚伧任青年妇女部部长,向警予为助理、何世桢为秘书。根据《中国共产党妇女部关于中国妇女运动的报告》所述:“上海妇女部与青年部合作,只有助理一人掌理一切事宜。助理向警予是我党同志……该妇女部除向警予外,尚有杨之华、张琴秋两同志襄助进行,杨之华是C.P.张琴秋是S.Y.,再有C.P.同志王一知。”[7]这种情况在中共上海地方报告中也可证实,“在民校中之活动:执行部方面,如组织部、宣传部、工农部、青年妇女部有我们的同志在内办事,且有任要职者”[8]。而国民党也承认在各地妇女部中并没有建立强有力的领导。国民党总结1924年1月到1926年1月党的妇女运动缺点的报告中谈道:“各妇女部无专门负责人”、“中央与各地还未发生密切关系,加以指导,使全国妇女运动成为一种片段的散漫的发展,故妇女运动进展的力量多出于自然的”。[9]由上不难看出,国民党上海地方执行部下设的青年妇女部是由中共实际掌管运行与组织,这就为上海妇女节纪念提供组织基础。在中共一贯支持女工罢工的政策中,在国共合作的背景下,中共组织并参与了上海第一次小规模的群众性妇女节纪念。

1924年1月,向警予亲自组织丝厂女工与纱厂女工联合成立上海丝纱女工协会[10]。1月5日下午2时,丝纱女工协会筹备会在闸北发起筹备会议,到会女工3000人,会上通过章程、推举筹备员、筹募经费、印制会员证书、征求各帮工人入会,会上推出筹备员33人,其中穆志英为筹备主任、李纪源为副主任,王根英、朱大英子等为筹备员。[11]中共的政治机关报《向导周报》曾发文庆祝丝纱女工协会的成立,希望协会:“须为女工们实际的生活所需而奋斗!”[12]上海丝纱女工协会内建立了党的基层组织,女工朱英如、徐大妹等均为中共党员[13],朱大英子、王根英等受中共影响较大,曾分别领导虹口丝厂、怡和纱厂工人罢工等,这些女工党员或是支持罢工运动的女工们直接参与组织了1924年的上海妇女节纪念。1924年3月8日晚7时,上海丝纱女工协会召开“三八”妇女节庆祝大会,到会50余人,主席李纪源致词,王奠世详述三八节的来历及国际妇女运动的历史,女工代表王根英、陈凤英在会上做了中国为什么纪念“三八”的演说,茶点后散会。[14]由上可以看出,这次上海“三八”妇女节纪念是在中共的组织和参与下进行的,是中共重视与彰显女工力量的具体体现。但需要注意的是整个丝纱女工协会并非完全受中共的领导,该会的筹备主任穆志英并不支持中共的工人运动政策,相反协会邀请纱厂资本家穆藕初、宁波同乡会理事长李征五等为名誉董事,并在之后加入上海工团联合会,这是一个由国民党右派控制的工团组织,不仅反对共产党对工人运动的领导,也破坏女工罢工运动。

此次纪念之后,中共仍旧表现出对上海女工运动的重视。1924年6月的《中国共产党妇女部关于中国妇女运动的报告》指出“上海为全国女工最多之处,对于女工的组织、联络、以及教育,深知为本妇女部唯一主要的责任”。[15]同时中共一直公开参与组织上海妇女节纪念活动。1925年3月8日下午3时,上海妇女运动委员会(向警予、张惠如)、上海女权运动同盟会(陈芸芳)、妇女同志会(马瑞英、王瑞芳)、女子参政会(朱剑霞)、平民学校(蒋松如)、上海大学女生团等团体代表30余人在西摩路上海大学召开联席会议,首由向警予报告开会宗旨,到会各代表讨论问题,一方面为迎接三八妇女节,一方面筹备女国民大会事宜。下午7时散会。[16]1926年3月8日,上海各界妇女联合会在中华路少年宣讲团举办三八纪念女界同乐会。钟复光报告开会宗旨、妇女节历史,提出“女子择业自由”“确定一夫一妻制度”女子有结婚离婚的绝对自由”“保护女工”等一系列妇女应得的权利,共产党的领导人和进步人士施存统、杨之华、郭沫若对妇女运动问题发表演说,至6时散会。[17]此次纪念会“因社会政治环境的压迫,不能进行示威,惟华租界分贴标语及举行游行演讲于各工人区域而已”[18]。1927年2月中共上海区委发出三八纪念通告,具体部署三八纪念活动,乘此纪念日对广大妇女进行宣传与组织工作,为上海工人第三次武装起义做准备。[19]3月8日上午上海各妇女团体分别召开纪念会,下午召开联合大会,上海各界妇女联合会、女青年会、妇女救国团、国民党妇女部、妇女节制会、妇女参政会及各工会妇女部等群众团体的200多人出席了联合大会。会上,杨之华报告三八的历史和意义,郑毓秀等相继讲演。大会通过了妇女总要求、告全国妇女宣言、告世界妇女书。[20]这次上海三八纪念活动声援了北伐武装起义,也首次在三八妇女节的群众集会上提出夺取政权的斗争纲领。

由上述几次纪念上海妇女节活动可知,在大革命时期国共合作的背景下,中共始终积极领导与筹备妇女运动,通过成立妇女组织主动担任或参与妇女节纪念活动,如1924年掌管上海妇女运动委员会的妇女工作、1925年组织成立上海各界妇女联合会,此外上海大学女生团、平民学校代表等都在中共的领导下参与组织妇女节纪念。相比之下,国民党在大革命时期对上海妇女节纪念活动的组织力与执行力较弱。1924年国民党在上海成立执行部妇女部、1925年成立由妇女部领导的上海妇女运动委员会,1926年改建上海市党部并下辖妇女运动委员会,尽管这些指导上海妇女运动的机构都由国民党领导,但实际工作主要由中共党员来执行。大革命时期上海的妇女节纪念活动便是在国共合作的旗号下由中共具体组织领导的,参加纪念的群体不仅有各工厂女工,还包括女权运动团体、女学生以及国民党党员。

总的来看,1921年中共上海早期组织在共产国际的影响下秘密地举办了上海第一次妇女节纪念活动。之后从中国共产党成立直到国共合作之际,其间并未见上海举办妇女节纪念。这时期中共连续颁布一系列指导妇女运动的决议显示了对中国妇女运动的重视,与此同时在上海积极发动女工群体举行大大小小的罢工运动以壮大妇女团体力量。1924年国共实现合作,上海妇女运动由国民党妇女部统筹,中共在两党合作的大旗下担任了大革命时期妇女节纪念活动的实际操作人,不仅集中女工力量同时也团结上海各女权团体、女学生、家庭妇女等群体。可以说大革命时期的上海妇女节纪念是国共两党合作的产物,是中共积极发挥党团组织力量的产物,更是上海这块女权运动阵地吸收与酝酿国际节日的结果。整个大革命时期的上海妇女节纪念活动不仅为中共在根据地的妇女节纪念提供经验,为之后上海举办妇女节纪念提供一定的范式,也厘清了中共早期在城市举办妇女运动的经验历程。

参考文献

[1]中国妇女大百科全书[M].长春:北方妇女儿童出版社,1995.20.

[2]许之桢.关于新渔阳里6号的活动情况[A].上海共产主义小组[M].北京:北京知识出版社,1988.236.

[3]包惠僧.党的“一大”前后(摘录)[A]. 上海共产主义小组[M].北京:北京知识出版社,1988.118;

[4][5][8]中央档案馆.中共中央文件选集(1921-1925)(第1册)[M].北京:中共中央党校出版社,1989.87-89.149-150.258.

[6][19]上海市妇女联合会.上海妇女运动史(1919-1949)[M].上海:上海人民出版社,1990.74-75.116.

[7]中国妇女运动文献资料汇编(1918-1949)(第1册)[M].北京:中国妇女出版社,88.

[9]中国国民党中央委员会党史委员会.中国国民党党务发展史料——妇女工作[M].台北:台北近代中国出版社,1996.2.

[10]向警予文集[M].长沙:湖南人民出版社,1985.302.

[11]丝纱女工协会之筹备——成立筹备处[N].申报,1924-1-6(14);丝纱女工协会之筹备会[N].申报,1924-1-8(15).

[12]祝上海丝纱女工协会成功[N].向导周报,1924-1-20(52).

[13]政协上海市闸北区委员会,政协上海市委员会文史资料委员会.上海文史资料选辑·闸北卷[M].2004年第3期.164.

[14]女工会庆祝妇女节[N].上海民国日报,1924-3-10(10).

[15]中国妇女运动文献资料汇编(1918-1949)(第1册)[M].北京:中国妇女出版社,88.

[16]上海妇女界今日开会[N].申报,1925-3-8(14);上海女界联席会议记.筹备上海女国民大会[N].申报,1925-3-9(13).

[17]女界昨开三八纪念会[N].申报,1926-3-9(14).

[18]四川省妇联妇运史研究室.“三八”节历史资料选编[M].1985.23-24.

[20]今日之“三八”妇女节[N].申报,1927-3-8(10);各妇女团体纪念三八妇女节[N].申报,1927-3-9(9).

7.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇七

第一篇:2016幼儿园三八妇女节活动方案

一、活动名称:我为妈妈送健康

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,幼儿园三八活动方案。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备:

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

四、活动过程:(一)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。(五)教师小结。

第二篇:2016幼儿园三八妇女节活动方案 小班活动:我和妈妈做游戏 设计意图

小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。活动准备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、区角材料准备。活动过程:

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏——(略)

1、教师示范,介绍游戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”„„等。

4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。第三篇:2016幼儿园三八妇女节活动方案 中班活动:我们为妈妈做礼物 设计意图

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。活动目标:

1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。活动准备:

1、通知爸爸、爷爷参加活动。

2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。活动过程:

一、说说“三八节”

1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

二、夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2、你最想和她说句什么话?

3、唱唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

1、交代各区域制作内容及要求(举例)* 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)* 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

四、送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2、感谢爸爸、爷爷的参与。

第四篇:2016幼儿园三八妇女节活动方案 大班活动:我为妈妈买礼物 设计意图

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。活动准备

1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项:(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

第五篇:2016幼儿园三八妇女节活动方案 活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程:

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝„„

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节,OK?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

8.幼儿园妇女节活动方案 篇八

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。为此在这次庆祝活动中不仅让幼儿知道三月八日是妈妈的节日之外,而且让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物,表达了对妈妈奶奶的节日祝福。

活动时间

20xx年3月8日

活动地点

各班教室

活动目标

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈和奶奶的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

3、让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动过程

一、活动致辞

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友:

大家下午好!阳光明媚,春风荡漾。今天,我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日!桃红柳绿,莺歌燕舞。今天,我们欢聚一堂,祝愿所有的妈妈、奶奶节日快乐!在孩子的成长过程中,你们给予了无微不至的照顾和关爱,你们的努力和付出已经无法用言语来描述。因此,在这特殊的日子里,为了感谢所有辛勤的妈妈、奶奶们,我们班组织了此次“感谢”活动,来表达一份感激和祝福。一直以来,我们努力为所有小朋友们创造最好的教育环境,我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此,我们也要对你们说声:谢谢!春风正迈着欢快的步子向我们走来!阳光已带着温暖的气息与我们拥抱!三月,是属于春天的!今天,是属于你们的!在此,我祝在坐的.各位永远年轻漂亮!祝所有的女性朋友节日快乐!现在,我宣布,活动正式开始、

二、活动内容

1、歌曲《我的好妈妈》

带上你们灿烂的笑容、带上你们欢庆的笑脸,跟我们一起向快乐出发。今天,为你而歌,为你而舞,下面掌声有请宝贝们带来的歌曲《我的好妈妈》。

2、夸夸妈妈、奶奶

说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

你最想和她说句什么话?

妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?

(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

3、儿歌表演《xx》

4、歌表演《天之大》

5、分享活动

结束语:

9.幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇九

幼儿园三八妇女节主题活动方案

小班活动:我和妈妈做游戏

小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动准备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、区角材料准备。

活动过程:

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏——(略)

1、教师示范,介绍游戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

中班活动:我们为妈妈做礼物

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

活动目标:

1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

活动准备:

1、通知爸爸、爷爷参加活动。

2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动过程:

一、说说“三八节”

1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

二、夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2、你最想和她说句什么话?

3、唱唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

1、交代各区域制作内容及要求(举例)

* 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

* 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

四、送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2、感谢爸爸、爷爷的参与。

大班活动:我为妈妈买礼物

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项:

(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。




10.幼儿园三八妇女节活动策划方案 篇十

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。活动准备:

1、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

2、幼儿提前学习《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

3、各色海绵纸,吸管

4、通知妈妈、奶奶、姥姥等离园前20分钟到园参加活动。活动一:献祝福

3月8日,入园期间由幼儿代表向女家长献上一句祝福的话。

活动二:谈话活动

一、介绍三八妇女节:

1、介绍妇女节的由来(附后)2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5、妈妈的工作或爱好?

6、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

7、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

二、教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

三、妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

活动三:教育活动:送给妈妈的礼物

1、小班:手工《康乃馨》

托班:纸团粘画《花花衣》

2、宝宝给妈妈说祝福的话及表达“我爱妈妈”(录视频)

活动四:

1、离园:请家长入园后全园幼儿歌唱《世上只有妈妈好》和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

2、为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、回家后帮助妈妈做一件家务事;

11.妇女节幼儿园教学活动方案 篇十一

3月8日上午。

活动地点

幼儿园。

活动目标

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是女性的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向身边的女性表达自己的爱。

活动准备

围绕五个一的相关教育活动做准备。调查表、运动会游戏准备。

活动安排

五个一小行动

开展三八妇女节,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等人“唱一首歌,说一句话,送一个吻,送一个礼物,做一件事情”,用自己的行动表达对她们的爱!

关于节日我知道

用思维导图的形式对节日进行头脑风暴,比如圆圈图形式。了解谁过节或者妈妈为我们做的事情,双气泡图对比爸爸、妈妈的异同等。

各级部重点活动

大班——三八小调查:今天谁过节。

以调查表的形式调查家中或者身边谁过三八妇女节,过节人的节日心愿是什么,是什么职业?有什么爱好,你为她送了什么祝福等,表格自制。

中班——我是妈妈的小帮手。

三八节当天帮助妈妈做家务,或者进行“我为妈妈做美食”的活动,要求有图片及文字记录,反馈回幼儿园展示。

小班——我陪妈妈过节日。

12.幼儿园中班三八妇女节活动方案 篇十二

幼儿园中班三八妇女节活动方案

一、活动时间:

二、活动地点:中班

三、内容与要求: 歌曲入场,妈妈和宝宝互夸,宝宝给妈妈化妆,妈妈抢椅子,宝宝送礼物给妈妈

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

四、材料准备:

1、歌曲,如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备化妆品、配饰。

五、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)妈妈和宝宝互夸。

(3)宝宝给妈妈化妆。

(4)妈妈抢椅子游戏。

(三)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(四)建议

以后,可产生幼儿的”我帮妈妈“纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。幼儿园中班三八妇女节活动方案

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

活动准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉,《小乌鸦爱妈妈》等

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花,小奖品

3、通知妈妈参加活动。

活动过程:

一、开始部分:引出活动主题

1、谈话活动师:”今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈,你们知道是为什么呀?“幼儿答。

师:”对,三八妇女节到了,今天是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶的节日,今天我欢聚在一起,来庆祝妈妈的节日,你们开心吗?“

2、歌唱活动师:”我们一起拍手来欢迎我们的妈妈(幼儿园拍手)“师:”我们一起来唱一首歌吧,名字叫“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”(幼儿集体唱)“

二、进行部分

1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师:”小朋友,你的妈妈叫什么名字,她在哪里工作呢?(个别幼儿介绍)

2、猜猜妈妈喜欢吃的水果“你爱自己的妈妈吗?那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要说出来,我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上,再请小朋友来说一说,看看有没有猜对。”猜对发奖品。

3、游戏:抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛,夹黄豆比赛,剥桂圆给妈妈吃比赛

三、结束部分:鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。

四、活动小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!”教师请幼儿和妈妈说说悄悄话,当幼儿说完悄悄话,教师说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

五、延伸:

回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背,揉揉肩!

教学反思:本周主题配合“三八”妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话,如:妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好,常和自己做些什么游戏,在谈话中,升华对妈妈的爱。

在《世上只有妈妈好》歌声氛围中,引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问:妈妈叫什么名字,做什么工作时,幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏,调动了气氛,然后又继续提问:如果妈妈累了怎么办?幼儿受到了游戏的启发,发言就非常积极热烈,也像在表决心似的:“妈妈累了,我会给妈妈敲敲背!”“我要给妈妈倒水喝。”“我给妈妈买好吃的东西!” “我……”浓厚的课堂气氛,让我暗暗欣慰,今天的教学活动达到了预期的教学目的,并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。

从这节课中,孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好,还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的,这需要我们积累好的教学经验,不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊!幼儿园中班三八妇女节活动方案

活动目标:

1.幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2.在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

活动准备:

1.歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。

2.制作花瓶的材料。

3.通知妈妈参加活动。

活动地点和时间:

XX年3月7日下午3:30印度班教室。

活动过程:

一、来园3:00-3:15家长签到,组织家长与幼儿观看幼儿照片

二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长:

亲爱的妈妈,下午好!春光三月,万物苏醒,万象更新。在这生机盎然的季节里,我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了“三八”妇女节,在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐,永远年轻漂亮!祝你们节日快乐!万事如意!

对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!为了我们能更好地开展教育工作,下面需要家长们配合:

1.幼儿迟到现象。

2.早餐在园吃的情况。

3.校讯通卡的情况。

4.成长档案的完成。

5.每周小舞台需家长准备节目。

6.平时在家需让幼儿折叠衣物,养成好习惯。

中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

三、幼儿献才艺3:30-3:45集体表演《我的好妈妈》 《健康快乐动起来》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

四、幼儿喝水入厕3:45-4:00

五、亲子废品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戏准备:皱纹纸、红色和绿色的彩纸、塑料硬管若干和透明胶。

花瓶制作过程:

第一步:准备好需要使用的材料(玻璃瓶 剪刀 麻绳 胶水)第二步:用麻绳从瓶口处开始包裹。

第三步:一定宽度的时候,使用另一种颜色的绳子包裹。

第四步:用麻绳包裹前,先在瓶子上涂抹胶水。

第五步:用绳子包裹的时候,选用自己需要的色绳来包裹。这样麻绳花瓶就制作好了。

第六步:在花瓶里插上花就可以了。

康乃馨制作过程:

1.首先将正方形的纸裁成两个矩形,并将两个矩形沿着于中线垂直的方向剪开,但是不要完全剪开,大约距离边缘1cm便可。

2.将矩形长边为法线缠绕塑料硬管,使得纸片成圆筒状。

3.再矩形被对折成更狭长的矩形后,沿着塑料硬管头进行缠绕。

4.在用胶带固定牢靠后,再用手调整好“花瓣”外形。

5.将绿色的纸张裁成大约2cm宽。

6.缠绕好塑料硬管,并且在顶部和底部用胶水固定好。

7.再用一小段绿纸来制作花萼部分。

8.再取小段绿色纸张,剪成叶子形状。

9.用胶水黏着到“茎”上。

10.一朵漂亮的康乃馨就做好了。

六、幼儿给妈妈献花。音乐《感恩的心》

每位幼儿给妈妈献上一支鲜花并说一句祝福的话。教师在旁用相机拍下这瞬间感动的时刻。

活动反思:

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