村里写给学校感谢信

村里写给学校感谢信（共10篇）（共10篇）

1.村里写给学校感谢信 篇一

致北大附校九六班全体老师：

为您点赞!

酷暑将尽，金秋送爽!再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期 展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨

初三年级，关键时刻;汇总所学，再攀高峰;在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽;重要时期，存不得一点纰漏。

做为少年，恰逢青春;TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想;做为学子，压力骤增;能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级开学伊始，就组建了“幸福九六”班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。

这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹;孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常!”做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰。

做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了!感谢您们这一年多的勤勉耕耘! 感谢您殚精竭虑的奉献衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂!

为您们点赞!为九六班点赞!为北大实验点赞!

九六班张xx家长：张x

2.2012写给学校的感谢信 篇二

高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十二人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶……都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

此致

3.学生家长写给学校老师感谢信 篇三

你们好!

值此教师节来临之际，我谨代表xiexiebang向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢园长和老师对xiexiebang成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

4.家长写给学校的感谢信精选 篇四

你们好，我衷心地感谢你们!

我是北京八维文化园基础学院1507E班学生刘兴汉的父亲刘志彪。是你们用严谨的治学态度、博学多才的智慧、孜孜不倦的教导，用你们的辛苦把我家儿子刘兴汉，由一个不爱学习、整天上网、不懂礼貌的学生，教育成现在既有远大理想，又有文明礼貌，还勤学上进的好孩子。

我们看到在孩子身上发生的由坏变好的可喜变化，由衷地高兴。我儿子从小学到初中，由于父母忙于种地，无暇管教孩子，导致孩子养成了好吃懒做、游手好闲、不求上进的坏习惯，学习成绩一直不理想，使我们对孩子的前途十分担忧，怕他将来步入社会，不仅没有养活自己的本领，反而成为社会的害群之马。在我们家长为孩子的前途担忧中，适逢山西省五寨县优秀教师程存莲同志去我村登门为北京八维学院招生，在程老师的耐心讲解和教导下，我儿子认识到只有上北京八维学院，通过学习一技之长，将来才能为社会服务，才能自食其力，为父母分忧，为祖国建设做出自己的贡献!

在征得孩子同意后，我们决定让孩子上北京八维学院。现在孩子入学已经三个月了，我们经过询问孩子的教官和任课老师，他们一致反映我家儿子在校表现很好，不但懂得了礼仪知识，而且能安心刻苦学习各门功课，经考核成绩不错，我们听了非常高兴。孩子国庆节回来家里好像变了个人，对他爷爷非常亲热，对父母亲也和蔼可亲、问长问短，还帮家里做营生，我们看到孩子进步很大。这完全是八维学院的老师们教学有方的结果。因此，特写这封感谢信，衷心地感谢北京八维学院的领导和辛勤的园丁!感谢为孩子上学指明方向的程存莲老师!祝你们身心健康!万事如意!桃李满天下!

敬礼!

北京八维文化园基础学院1507E班

学生刘兴汉的家长

5.写给学校领导的感谢信 篇五

为甘肃希望小学举办的标本展终于成功开幕了!

历经10个月的准备和筹划，2次赴甘考察、收集标本，朱滢玥花费了大量的时间制作标本，精心地为一只只金龟子展翅，还用几个月的时间种植、培育出鲜活的甘肃植物......我们只为有一天能把它们展示给北京的小学生看，这是甘肃孩子的骄傲!我们也希望更多的人了解甘肃、关注他们、帮助他们......但我们的所有努力都要在最后一个环节实现，是您——为我们提供了展示的平台，是学校的各位领导、老师、职工为我们提供了各种各样的帮助，使我们的愿望、甘肃师生的愿望得以实现，对此我们表示万分感谢!

首先感谢任主任跑前跑后，组织、指挥，不仅给与了我们精神力量，还提出了很多有益的意见和扶持，活动的顺利开展与她有效行动绝对分不开!在她的指挥下，空院落很快堆上了桌椅，学生们有条不紊的组织和有序参观，展品基本保持完好，任主任的果断和雷厉风行支撑了活动的进展，大大保障了活动的顺利进行，有她在我们心里踏实、干起来也痛快!

其次感谢大队辅导员老师，为了这次活动不仅要对讲稿把关，还特意在8号赶到学校加班，训练小主持人讲演......要知道她已经怀孕7个月了!

感谢各位班主任老师，有效的组织维护了良好的秩序，有的老师还担当起了解说的工作，尤其是四年级一班的刘老师，为我们的活动提供人员支持和有效组织，保障了电视节目的拍摄......

感谢总务后勤的老师和警卫，他们任劳任怨搬来30多张桌子支撑了我们的展品......

6.关于写给学校一封感谢信 篇六

辛勤耕耘育桃李，硕果累累满枝头。在您们的大力支持和配合下，我们双语学校又度过了一个充实愉快、收获多多的学年。在这里，我们对您们的关心和付出，表示衷心地感谢!

――，我们双语学校始终以“德育立校，质量强校”为宗旨。校委会运筹帷幄，高瞻远瞩，建立健全规章制度，实行精细化管理;全体老师认真钻研，积极课改，向四十五分钟要质量，在培优补差上下功夫;全体同学态度端正，学习努力，养成了良好的行为习惯，形成了你追我赶的学习风气。

和风细雨润幼苗，成人成才育栋梁。孩子们在学校，首先受到德孝文化教育，树立了孝敬父母、感恩父母的高尚品德;其次在师生亲情包联计划实施中，孩子们吃饭有人问，休息有人查，衣服有人洗，生病有人管，冬喝姜糖水，夏吹空调风，真正感受到了家的温暖;学习上老师对孩子勤查多问，面批面改，利用空闲时间辅导功课，做到了每次考试人人有进步，回回有提高。

正是由于学风正、管理严、多关心的作用，这一学年我们取得了一系列可喜的成绩。全市全县民办教育表彰会上，我们获得模范;市县运动会上，我们摘取金银奖牌;六一节目汇演，我们歌舞纷呈、五彩缤纷，获得社会一致好评;无论在期中期末统考，还是小考中考，我们在同类学校中，名列上游。

展望未来，新征程新起点，我们信心百倍。教师待遇上，我们为优秀教师购买养老保险，使他们干得放心，干得有劲;基础设施上，我们投巨资新盖高标准的理化实验室和音乐教室，修建标准化的大型操场，增加多媒体设施，满足新型课改推进。教学上，我们继续高薪聘请一批朝气蓬勃、经验丰富的优秀教师，增加新鲜血液，实行日清月结、周测月考;管理上在原有的基础上，更严更细，奖罚分明。

巨轮航行，离不开滔滔波浪;雄鹰展翅，离不开飓风扶摇。我们坚信，只要我们携起手来，共同努力，双语学校在您们的支持鼓励和密切配合下，就一定能够创造辉煌，名扬河东!

7.写给学校学生拾金不昧感谢信 篇七

10月23日上午，福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

8.写给老师感谢信 篇八

写给老师感谢信1

敬爱的陈老师

您好!

这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!

那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。

首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探”。

接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。

最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。

陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!

致此

祝：早日康复!

您的学生：xxx

x年x月xx日

写给老师感谢信2

尊敬的校领导：

您们好！

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任X立宾老师的感激之情。

时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任X老师的努力分不开的。

由于孩子，我们认识了X老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现X老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“X老师，您辛苦了，谢谢您！”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对X老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿X老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！

祝我们学校取得更大的成绩！

写信人：XXX

20xx年XX月XX日

写给老师感谢信3

亲爱的的老师：

您好！

感谢您牵着我们的手，度过了漫长而又短暂的六个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂，变长一个个懂事的小学生。

您就是春天的一丝春风，把对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，徐徐弗来。当我们悲伤的时候，总是您用鼓励的目光看着我们，仿佛要告诉些什么，望着您的眼睛，我们的心里总是甜滋滋的，一切忧愁一下子就烟消云散。

您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少次我们在挫折面前束手无策，多少次我们在十字路口迷茫困惑，多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱散我们内心的孤独和恐惧，给予我们勇气、自信和决心。

您就是秋天里的一片枫叶，您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐，而当您嘴角微微一翘，露出灿烂的笑容时，我们也为您高兴，因为笑容里蕴含着全班的祝福。

啊！老师，您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花，好像可以看透我们的心思一样，所以，我们都养成了不撒谎的好习惯。

是啊，是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰，在知识的王国里遨游，是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律，您为我们打开了作文这扇神奇的大门，让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。

千言万语，万语千言，想对您说的太多太多，最后，只想对您说，老师，我们永远爱您！

祝：青春永驻，天天开心！

此致

敬礼！

写信人：xxx

日期：20xx年x月x日

写给老师感谢信4

敬爱的老师，亲爱同学们：

你们好!时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。

在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”

6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步!同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。

我的母校悦来小学，再见了!

xx年x月x日

写给老师感谢信5

敬爱的老师：

您好!

请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。

曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应该常常怀着一颗感恩的心。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!

我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。

曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，分析原因，指点学习方法。您为了鼓励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。”当我取得好成绩时，迎来的是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误报答您。记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严厉批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。

人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，曹老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。

我要感谢我的曹老师。曹老师，您不仅是我们学习道路上的引路人，更是我们的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在课堂上娓娓动听讲述的您。虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”上体育课时，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!曹老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!

回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，您用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。

是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以比较理想的成绩考上了高级中学。

老师，请您相信我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学生，取得更好的成绩报答曹老师。

X年XX月XX日

写给老师感谢信6

尊敬的教师：

你们好！

世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论此刻的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦！

在这即将要毕业之际，我们的内心都应当是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。经过文字，我们能够写出我们心中的感受，写出我们一向想说而又不敢说的话。下头我会写出我想对大学教师说的话。

从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是教师的方面吧。在大学以前，教师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中教师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一向到我们听懂为止。

而大学，可能因为很多都是大班授课吧，教师们一般不会照顾到这么多的学生，并且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原先的计划一向讲下去，讲完了就是完成任务，到最终就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得教师很陌生，觉得教师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。可是之后慢慢的，也适应过来了，也跟上了教师的步伐。也许这就是大学与高中的不一样吧。

但其中有很多教师还是很有职责心的，虽然他们不能像高中教师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就能够看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏教师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说：“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”

听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，多谢你，刘教师。还有教我们电工学的王琪教师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们必须要好好的学，等你们大四找工作时就明白就业的压力，到最终，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”

听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的教师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了教师，我们也要好好的学下去，多谢你，王教师。还有教我们英语的张健群教师，记得在我们学完两年英语，就要和张教师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的教师，应当是屈指可数吧，而张教师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张教师不仅仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……多谢你，张教师。

我想在大学里，我们最应当感激的教师应当是我们辅导员教师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种主角。我的辅导员教师是张宝辉教师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得张教师和我们异常谈得来，他给我们的感觉并不像是一位教师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，张教师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张教师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，此刻想起来还真有点好笑。

在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张教师吧，虽然张教师并没有给我们上课，但张教师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮忙，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张教师叫我们寒假回去写一份对于自我的十大优缺点的东西。当时我还不明白他是什么用意，之后我写完之后才明白那东西对我们的帮忙是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自我吧。张教师，多谢你，多谢你四年来对我们的亲切的关怀！

还有很多教师是值得我们去感激的，譬如说带我们毕业设计的教师等等。对他们的感激我已在毕业设计论文里写过了，那里就不再重复了。

最终，让我对在大学里所有给予我帮忙和关怀的教师们衷心的说一声：“多谢你们！”

写给老师感谢信7

敬爱的刘老师：

您好!

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!

xx年x月x日

写给老师感谢信8

亲爱的赵老师：

您好!

一个暑假不见了，我有一肚子的话对你说呢，希望您能到我家做客。

我家有了许许多多的变化，石榴树开出了一朵朵红艳艳的花;西红柿结出了一个个绿绿的果实;牵牛花每天早上悄悄地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物，我家的鹦鹉也在一天一天成长，已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟;乌龟呢，就更有趣啦!我家有三只乌龟，一只大的两只小的，我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手，有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此，我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼非常快，而且个头最大，非常谨慎，一见有人来了，马上用它那双水灵灵的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相处时间长了，而且你对它好它就不会这样了。于是，我给它取名叫“壮壮”。两只小乌龟，那只颜色深绿的，由于抓鱼技术很差，老抓不到鱼而饿肚子，所以它的名字我很快想出来了，就叫它“笨笨”吧。另一只小乌龟很机灵，也很会抓鱼，我们都很喜欢它想给它取个好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易决定叫它“淘气”。哈哈，这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快，没几分钟，所有的鱼都被它抓光了;小淘气是个抓鱼能手，只要盯上某只鱼，就一定不会放过它;笨笨就差了，它的反应很慢，偶尔才能抓到活鱼。是不是很有趣?我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……

这个暑假非常愉快，因为我家每天都有新鲜事，各种活动也丰富多彩，我有时游泳，有时跑步，有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多关注。

期待着您的到来!

祝:

身体健康,快乐开心!

xx年x月x日

写给老师感谢信9

亲爱的袁老师：

您好，我们是高三(11)班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，强哥在哪里?强哥什么时候回来?虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的课堂，让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动;老师，您不是牧师，却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油!

高三(11)班全体同学

写给老师感谢信10

顾老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的`问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

X年XX月XX日

写给老师感谢信11

尊敬的邓老师：

您好!

您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。

您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。

马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……

xx年x月x日

写给老师感谢信12

作为德美幼儿园爱上城分园小班的一名家长，自孩子10月入园以来，我欣喜的看到孩子的成长和变化，从一个内向胆小的小女生蜕变为一个活泼开朗自信的“大”女生，我首先得深深的感谢小班老师们的付出。虽然我不能时刻观察到孩子在幼儿园的情况，不能详细叙述老师们每天的工作，但我知道，孩子一定是在一个充满爱和关怀的环境中成长，正是孩子对这个环境中的人和物产生了坚实的安全感，她才会每天开开心心的去上幼儿园，滔滔不绝的叙述在幼儿园发生的事。

随着幼儿园的口碑越来越好，招生越来越多，咱们班的队伍也越来越壮大，设身处地的想一想，家里五六个人忙一个孩子，有时候都觉得筋疲力尽，幼儿园里三个老师照顾三十个孩子的辛苦程度可想而知，三位老师精湛的业务能力和丰富的育儿经验，让孩子们健康，快乐的成长着。当孩子给我唱“我的好妈妈，下班回到家”的时候，我缓解了一天的疲劳，当孩子摇头晃脑声情并茂的给我念朗朗上口的儿歌时，我为孩子的语言能力的进步而开心，当孩子走在路上跳路牙立定跳远的时候，我为孩子的体能进步而骄傲，当她因为犯错误受到老师批评而有小情绪时，我欣喜的知道，她已逐渐明晰自己的行为标准，明白是非的道理，当她睡前折好自己的衣物工整的放在床头时，我为孩子生活常规能力的提高而高兴，当在汇报演出中看到她小小的身影，认真的模样，我的眼眶已经湿润。饮水思源，孩子们这些成长的背后承载了老师们多少努力啊？设计科学的教学计划，准备丰富的各种活动，一遍一遍的教，一遍一遍的重复，美化教室，创新主题，上班带孩子，下班了还要备课做准备，加班更是家常便饭，她们是班上三十个孩子的好妈妈，却不是自己孩子的好妈妈！

来到德美，我最常和老师说的话就是“谢谢”！谢谢老师的正直无私，单纯善良，正是你们这些品质，让孩子们享受到100%无杂质的爱，拥有开心的童年时光！

亲爱的家长们，当您看到孩子的进步时，在开心的同时，请不要忘记对老师们辛勤的付出说声谢谢，当您看到教室又焕然一新时，请不要忘记对老师的巧妙心思说声谢谢，当您看到整洁的环境，孩子们已经被洗好的衣物时，请不要忘记对老师的细心说声谢谢！

请不要吝啬您的爱，让我们把对老师们的感谢和心声写在这个小小的方便贴上，告诉老师，回报老师。我相信，老师们也定会因为您的肯定和支持，而快乐一整天。

写给老师感谢信13

敬爱的_老师：

你好！

我要为你写一首诗，表达我对你的感激之情：

老师，您是灵魂天使，用知识净化我们的灵魂！

老师，您是我的导师，教育我们去寻找新的知识！

老师，您是一根红烛，点亮我们远航的心灯！

老师，您是我的朋友，我和您一齐分享酸甜苦辣！

老师，在您我分别之际，我想用最好的礼物来感谢您，那就是勤奋！

老师，虽然我们六（1）班全体同学并非是您最好的学生，但是您却是，

我们心目中最好的老师，您给予我们的一切，却是我们永久的记忆，

感谢您给予我们的谆谆教诲！

此致

敬礼

您的学生：___

20__年__月__日

写给老师感谢信14

尊敬的邓老师：

您好!

您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。

您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。

马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……

X年XX月XX日

写给老师感谢信15

敬爱的刘老师：

您好!

季老师，您像红灯，燃烧自己照亮我们;您像妈妈一样美丽而善良。

记得一年级下课的时候，我在教室外玩耍，刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来，可能是椅子挡住了他的视线吧!他径直向我冲来，我没防备，他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟”一阵剧烈的疼痛，我只觉得眼前金光四溅，我用双手捂住左眼，“哇”地一声哭喊起来。我边哭边找老师，数学季老师看见我满脸是血、哭成那样，什么话都没说，立即带着我去医院缝针，在去医院的路上，老师不时地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，没事的…… ”我渐渐的安静下来。在缝针的时候，老师用手把我的右眼睛给挡住，那双略带颤抖而温暖的手让我知道，您比我更紧张、更着急。几分钟后，针缝好了，医生说：“这个伤口过一星期就能痊愈，但是不能感染。”老师又给我买了两瓶消炎药。

还有一次放学了，同学们都陆续地背着小书包回家了，只有我还坐在教室里，一道数学题难住了我，一分钟过去了，两分钟过去了……我还是解不出来，天色渐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁，季老师见状，先怜爱地抚摸着我的头，继而坐下来一句一句地慢慢地讲给我听，直到我弄懂了，您才和我回去。

老师您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第24个教师节来临之际，我祝愿天下所有的老师：身体健康，青春永驻。

9.写给团队感谢信 篇九

今天是我家开工的第13天，水电已经验收。我们家的进度让群里的各位前辈羡慕不已，这多亏了刘经理的管理有方和各位师傅的辛勤劳动。工地现场井然有序，很规范，老爸也算半个内行吧，都说我们选对了公司。

水电帅哥师傅，年轻有为，手艺很是精湛，已经得到了多家业主及邻居的肯定。

瓦工师傅虽然目前在我家只砌了墙，但他踏实、细致的工作作风已显露无疑，期待你在我家贴砖时再创辉煌哦!

木工师傅、漆工师傅期待着你们的到来，期望你们在我家再现佳绩!

10.中考生写给学校的感谢信 篇十

大家好!

我是xxx的家长，在此也是特别的感谢学校在这些年对于孩子的一个培养，让他变得那么优秀，收获了知识，养成了好的习惯，同时也是在这次的高考之中取得了理想的成绩，进入到他一直想要去的大学，而这也是离不开学校老师们辛勤的付出，教会了他很多。

孩子刚上高中的那时候，其实我也是有很多的担忧，初中的时候，他的成绩并不是太好的，而中考也是考得不是特别的理想，而高中学习的知识也是更加的深奥，同时我也是孩子不一定能学好，作为父母我也是关心他的未来，虽然要求严格，但是也是清楚实际的一个情况，对于能上大学的期望并不是特别的大，但是也是给予了支持和肯定，而孩子也是没有让我们失望，每一次的考试都是尽力的去做好，我也是看到了他的努力，但同时也是老师们没有放弃，积极的引导，作为家长我觉得我不是那么的尽责，可能也是学习一直不是我们家庭的专长，所以对于孩子的成绩并不是那么的在意，而且也是不会给予太多的压力，但是孩子也是成熟了，而老师们也是付出太多太多。

学习的过程我也是看到孩子的分数一点点的进步，从高一开始还比较糟糕的排名，到高三模拟考的时候名列前茅，这些离不开孩子的努力，但也是更多是老师们教得好，愿意予以肯定，孩子也是在课堂上没有给老师们添麻烦，但是课后也是让老师们操心了，虽然成绩在进步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是闹过一些事情，让老师们也为他担忧，但却一直都是给予了很多的关心，去和孩子谈心，去教会他如何的成长，慢慢的孩子也是更加的听话，也是在和我们交流之中更多，更懂得去对自己负责任，如果没有老师辛苦的教导，我想孩子也是没有那么的优秀，特别是一些会让他受益终身的习惯，更是在老师的教育下慢慢的养成了，一些坏毛病也是得到了彻底的改变，在此我也是特别的感谢带了孩子三年的班主任老师，真的付出很多，而其他任课老师也是予以了很多的肯定，让孩子一直都是在持续进步的。

而今孩子更优秀了，我也是感到高兴，在此写这份感谢信给学校，学校一直以来都是培育了很多优秀的学子，孩子也是会把在校所学在今后去用好，在今后取得一番成绩不辜负在学所学。

此致

敬礼!

孩子家长：xxx